家校携手，共育英才,构筑成功之路
——民乐一中高三（1）部高三学生家长会取得圆满成功
张掖市高三第一次联考后，为了加强家校联合，加强家长与学校间的交流，家长与家长间的互动，增进家长对学校教育教学及孩子学习生活的了解与认识，了解学校的教育教学管理制度及方法，帮助学生取得高考复习阶段的更大进步，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力，优化教学氛围，营造共同育人的优美环境，赢得2016年高考的胜利，我校高三（1）部于2016年1月16日上午12时在各班级召开家长会。700余名家长济济一堂，共商育人大计。此次家长会以“家校携手，共育英才,构筑成功之路”为主题，让家长、班主任及科任老师现场零距离沟通，各班级也根据本班状况有针对性地展开交流。经过近两个小时的汇报及座谈交流，家长会取得圆满成功。
本次家长会是学生进入高三以来的第一次家长会，而且是在全市第一次联考后举行，年级组高度重视、周密安排，确立了“家校携手，共育英才,构筑成功之路”的主题，经过各班近一周的各项精心准备，向每一位学生家长发出了诚挚的邀请，家长们也高度重视孩子的成长，如约而至，使整个家长会在热烈、欢快、和谐的氛围中成功举行。
家长会由两个部分组成。第一部分是谢主任致欢迎辞，并介绍了高三（1）部的整体概况，年级管理理念及要求，特别就学校的教学模式、开放的自主、探究、合作课堂及育人新格局作了介绍，让家长了解了本部所取得的荣誉，为自己的孩子能在我校上学而深感荣耀。接着，各班主任就家庭教育及如何配合学校教育作了近一个小时的报
告，让家长知道了孩子进入高三后应如何教育和怎样配合才能更好的促进自己的孩子成长。与会家长表达了对高三（1）部和对老师们辛勤教育的诚挚谢意。家长最大的感触就是孩子长大了、懂事了、会生活、会学习了！最后，年级部李主任代表全体班主任向家长传达了班主任在管理中的思想及方法，并对家长配合管理提出了几点建议。赢得了家长的阵阵掌声。
家长会第二部分是在各班教室举行的部分任课教师与家长的交
流会。学生家长依据自己孩子的具体情况，与班主任、科任教师面对面交流。各班班主任汇报了本班学生的思想、学习、表现、生活等各方面的情况，并重点分析了每一个学生此次期中考试中的成绩，表扬了每个孩子在各方面的优异表现。家长们坦诚发言，提出合理化建议，并积极的与科任教师交流孩子的学科学习表现，商讨亟需解决的问题。临近结束时，有些家长依然不愿离开，还在和老师们交流着……
通过这次精心组织的家长会，家长们纷纷表示对年级组的高三工作非常满意，既了解了学校对孩子教育的重视，又知道了孩子在学校的快乐成长与进步，更重要的是知道了如何配合学校进行教育，积极做好孩子学习的后勤保障工作，如何帮助孩子更好的健康成长，受益匪浅。
此次家长会拉近了学校和家长的距离。充分实现了“家庭和学校形成教育合力、共同教育学生，使其更健康成长”的目标，为高三级下一阶段工作的进一步展开奠定了更为坚实的基础。使家长们满怀期望而来，心满意足而归。我们相信，在家长和学校的共同努力下，高
三（1）部将为每个学生的成长提供长足的动力，民乐一中更将成为孩子们健康快乐成长的乐园，必将圆梦一中。（撰稿：刘希国）
“家校联手，为孩子搭建通向成功之桥” ——少岱小学六年级毕业班家长会 六年级是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基础。所以，2月21日，我们学校采用了集中与分散相结合的形式，召开六年级毕业班家长会。 会议的主要内容为三大板块，一是教导处郭主任结合学校的“金种子育人工程”给家长几点建议，尤其是关注留守儿童方面；二是班主任介绍本班情况，有针对性的提出几点建议；三是各科老师与家长进行交流，不同学科提出不同的“金点子”。 郭主任是六年级三个班的英语老师，她结合学校的“金种子育人工程”——“好父母成就好孩子，好习惯成就好人生”两方面给予家长以下建议：1.家长要增强责任心；2.再次让孩子养成好习惯，培养孩子正确的学习态度、培养孩子良好的学习习惯（读书的习惯、写字的习惯、做作业的习惯）；3.不要溺爱孩子，以李双江的儿子李天一为例，家长意识到疼要疼的适度，发现错误就应该给予孩子批评和教育。关注留守儿童方面，郭主任利用留守儿童犯罪的真实案例，引起了家长对留守儿童心理的关心，希望父母一方能留在家陪伴孩子，以健康的心理升入初中，适应更紧张的学习生活，陪伴孩子健康成长！不要留下一辈子的遗憾。 会议第二项内容是分散到各自班级，班主任老师介绍本班情况，结合毕业班的特点有针对性的提出几点要求：1、做一个榜样型的家长；2、做一个监督型的家长；3、做一个细心型的家长；4、树立一个目标，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向，树立一个远大的目标，并为之不断努力。；5、培养一种意识，毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦；6、形成好习惯。
家校共育之挫折教育 尊敬的常老师、家长朋友们： 大家好！我是陈**的家长。很高兴和大家一起交流有关孩子在成长中的挫折教育这一话题。 其实很惭愧,因为我觉得自己在挫折教育这方面做得并不够好，今天在这里也只能把自己一些浅显的看法、反思和大家一起交流探讨。关于这个话题，心里沉甸甸的，现在的孩子承受不住家长的拒绝，老师的批评，同学相左的观点，甚至路人的眼光，说不得、骂不得、更打不得，动辄拿青春期说事，一言不合就动怒、出走或者采用更极端不可想象的方式……今年单单我们身边就频频发生几例校园悲剧，更揪紧了我们做父母的心，对孩子的教育也是如履薄冰，也更敦促我们家庭和学校重视对孩子的挫折教育。但如何去做，没有标准答案，觉得有心无力，仅仅苦口婆心并不能成为孩子们的金玉良言，我们相信悲剧中的孩子家长也肯定对孩子有过安全教育，但仍无法阻止悲剧发生，究其原因，内心承受力弱，耐挫力不够强大。 我的反思一：人的坚强和内心的耐挫力量首先来自于爱和安全感 我相信对于一个孩子来说，在温馨有爱的家庭里，即使一起和父母吃家常菜，穿普通衣服，孩子也绝不会感觉到这种生活就是身处困境，这一点相信在座的大家感同身受，我们的童年时代物质匮乏，但我们从未感到生活很苦或这就是遭遇了挫折。相反，如果面对家庭不和谐，父母粗暴冷淡漠不关心，就算天天山珍海味，名牌华服，这对孩子来说才是最大的心灵挫折，缺乏爱的孩子即使成年后也永远没有安全感。所以说挫折不等于吃苦，世界上最好的家庭教育就是父母相爱，家庭和睦，这样才能培养出孩子平和开朗、阳光豁达的性格。 因此我想说，如果希望我们的孩子坚强，就请你无条件的接纳孩子、爱孩子，不要让孩子感受到父母只爱高分或者成功的我，不爱低分的或者失败的我。这样当孩子成人后走
家校共育家长代表发言稿 尊敬的各位家长朋友们： 大家好！今天能代表学校和各位家长朋友们一起来探讨家校共育的工作，我感到非常荣幸。我是一名教师，更是一名家长，在教育孩子这件事上也是经常遇到各种问题。这样特殊的身份使我更加地体会到了家校共育的重要性。 孩子的成长离不开家庭教育和学校教育。古语云:“养不教，父之过;教不严，师之惰。”学校和家庭从中国古代起就是一体的，在现代教育体制下，家庭教育仍然很重要。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说:“最完备的教育是学校与家庭的合作。”家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径,不是学校教育的简单重复，更不是简单继续。因此需要加强家长和老师之间的联系，使家校合一,才能最终促成孩子的健康发展。 我认为“家校共育”的重要性可以分为三点来说: 1、家校共育关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯,学校教育是培养学生良好行为习惯的主要渠道，家庭是学生接受教育最早，时间最长的场所。因此，家庭教育和学校教育之间的一致和配合，更有利于培养学生良好的行为习惯。2、和谐的家校共育关系可以促进学校和家庭之间的信息交流，建立家校联系后，能使这一渠道更畅通，学校与家庭教育更有时效性、针对性、目标要
求更一致。3、家校共育关系可以使学校充分利用家长这一有力的教育资源去优化、促进学校内外的教育环境，使学生接受的教育更完整。 为了家校联系工作能做得更好，我校在开展家校共育活动中做了大量的工作。 首先要对家长的基本情况有所了解，因此，我校要求各班建立家长档案，把每位学生家的家长情况一一记录在案，特殊情况，特殊关注，如:班中的单亲群体、守老群体、无人照顾群体等，有针对性的关注学生，开展家校沟通工作。 二、定期搞“家长开放日”活动，突出对家庭教育的引导工作。 学校每学期都定有“家长开放日”。家长会的召开，是我校的家校协同工作中的一项重要内容。我校的召开家长会的方针是:重在沟通，充分引导，明确教育方向，加强合作，共同培养学生成才。主要做法有: 1、介绍阶段性学校总体教学情况、教学安排、近期工作重点、目前的主要问题等。让家长对这一阶段的学校工作有所了解,明确学校近期工作安排，方便家长配合学校工作，也可提出合理化建议。 2、分班级组织家长交流、讨论。 (1) 汇报学生在校情况。让家长了解学生在校的优秀表现。原则上，不给学生打“小报告”，找到每个学生的闪光点，进行表扬，为学生和家长树立信心。 (2)问卷调查。由家长填写我校制作的家长会《意见反馈表》,主要内容有:对本次家长会召开的意见和建议；对学校工作的意见和建议；对班主任工作、班级管理及学科教师工作的意见和建议；会后集中汇总。
家校共建合作育人发言稿 Speech document of home school cooperation in Educat ion 编订：JinTai College
家校共建合作育人发言稿 小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情， 表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一年来，在学校和老师们的辛勤教育培养下，我们的孩 子成长进步很快，可以简要说一下孩子的成绩。长期以来，我们一直坚持“父母是孩子的第一任老师，家庭是培养人才的第一所学校”理念，积极配合学校，一起搞好家校共建合作育人。 一是加强自学，学会当一名称职的家长。教育好孩子不 仅仅是学校单方面的，家庭教育十分重要，作为家长也要不断学习，我们自己购买了许多家庭教育的书籍和光盘讲座，并经常向许多成功孩子的家长请教，还参加了学校组织的各种教育培训，学习掌握了许多家庭教育的新理念和方法。 二是与学校和老师保持经常性的沟通、联系，及时掌握 了解孩子在校表现情况，特别孩子是否有突然性的变化，做好家庭的教育引导。鼓励孩子积极参加学校运动会，取得了好成
绩，与学校一起组织同学们参观博物馆，既使孩子学习了知识又让孩子在集体活动中得到了锻炼，增强了班级集体荣誉感。 三是营造良好的家庭文化教育氛围，多与孩子沟通，既做孩子的导师，更希望家长成为孩子心目中可信任的朋友。随着孩子不断长大，他们的思想意识和心理行为会不稳定，有可能出现心里话对成人闭锁对同伴开放，不愿意与大人交流，我们及时关注关爱，使孩子保持一个稳定愉快的心情，帮助他解决一些思想障碍。同时，通过许多事例引导孩子正确认识运营网络，筛选信息，防止不良信息对孩子的侵害。 -------- Designed By JinTai College ---------
家长会发言稿：如何做好家校配合 老师们，家长们： 下午好！ 非常感谢李老师，让我有这个机会跟大家做一些分享。其实当得知这一次要给大家做一个主题分享的时候，我真的有些紧张。因为在坐的各位，无论是老师还是家长都十分的优秀。而我既不什么教育孩子的专家，更不是这个班上的家长中做的最出色的。今天之所以有勇气和大家分享下面的内容，只是因为这些年我一直和许多小学生家长打交道，一直在做家长培训方面的工作，也经常听到家长们谈论教育孩子的困惑。这些年，通过和很多小学生父母的沟通，了解了一些他们的想法之后，我发现大家“对孩子的行为习惯，孩子的学习，对老师和学校的认识”都有许多的共性。但很遗憾的是，在这些共性中，存在很多教养上和认识上的误区。然而就是这些教养和认识上的误区正在破坏许多家庭的亲子关系，也降低了孩子们在学校里的学习积极性，更影响了家长和老师之间的合作关系，严重点说，还伤害了孩子人格的健康发展。也正是因为我看到了这些，使我觉得将一些好的教养原则和理念在我们家长群中分享、推广是非常重要的。 说到孩子的教育，这是一个非常大的话题，在这十几分钟时间里，我想结合我们小学一年级的特点，谈谈“家长如何配合老师、学校”这个主题！因为孩子进入学校后，每天就要和老师、同学相处，和他们一起生活学习。 刚上小学一年级的时候，很多家长可能会有这样一些担心：担心
孩子能否适应一个“有组织有纪律的集体新环境”；担心孩子某些方面以前没训练过，能不能比得过其它孩子；担心老师没有发现自己孩子的优点；还担心自己的孩子因表现不够好得不到老师的赏识。除了这些担心，家长们还普遍不知道如何和老师进行良好的沟通，不知道如何配合老师的工作。 我把许多家长对家校关系的认识大致分为三种类型： 第一类家长觉得，孩子上小学了，老师应该肩负教育孩子的主要职责。他们认为老师的职责就是教孩子，就应该把孩子教好。孩子只要到了学校，老师就该什么都管好。孩子最后教的好不好，主要原因肯定在老师身上！所以这类家长在遇到麻烦或者孩子出现问题后往往会对老师、学校是非常不满意的。总是觉得老师是在给自己找事做，觉得老师不够负责任，教育方法不够得当，不够关心自己的孩子，一切都是老师的问题！ 第二类家长，把老师跟的很紧，逢年过节就不论了，不管什么时候都要找机会和老师接触，一方面想了解孩子的情况，另一方面想跟老师建立关系，或者是想通过给老师一些好处换老师对自己孩子的更多关心。这类家长一般认为——只有给老师的好处多一点，自己的孩子才不会吃亏，才会得到更多的照顾，至少这不是什么坏事！很多家长已经将“花钱好办事”的观念用到了子女教育身上！ 第二类家长看起和老师很会处关系，但是和第一类家长有一个最大的共同点，那就是把教育孩子的主要职责放在了老师和学校身上，只不过第二类家长更愿意“花钱办事”。但是教育一旦出现问题后，还
六5班主任家校共 育发言稿
家校合力共育童心 李铭倩 尊敬的各位领导： 上午好！ 首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。今天，我交流的内容是《家校合力，共育童心》，结合自己15年来当班主任的工作实际，谈谈家校共育工作的一些肤浅认识： 一、家是撇校是捺，撇捺支撑共育人 做好班主任工作，离不开家长的密切配合，家校结合，班主任与家长的良好关系，是建立在相互尊重、相互信任和理解的基础上的，只有得到家长的支持与配合，才能使班主任工作得心应手，达到共同教育的目的。 我积极探索和尝试家校联系“四个一”的新思路。 （一）是给家长一个惊喜。我变过去有缺点找家长的做法为有优点找家长，给家长一个惊喜，收到了意想不到的效果。我曾教过这么一个学生，平时毛病很多，学习缺乏自觉性，可是他读课文声音很好听。于是，我把他推荐到学校“红领巾广播站”去播音，并请来了这位学生家长，现场倾听自己孩子的播音和当播音员的感受。由于这位学生表现出色，赢得了其他同学的阵阵掌声，让家长和学生尝到了成功的喜悦。过了几周，家长来校感谢我，说：“孩子从那以后，在家里学习的自觉性提高了，还主动要求我给他买作文书。”过后，我表扬了这个学生，还给他发了一个学习进步奖。“孩子只要体
验一次成功的喜悦，便会在内心激起无休止的追求信念。”我经常这样对自己说。 （二）是给家长一个面子。在一次作文批改中，我得知一个学生的爸爸妈妈喜欢打麻将，根本不关心孩子的学习。于是，我决定去家访。家长见到我后，赶忙放下手中的麻将，把我请到另一间屋里，我顺便把孩子叫了进来。我说：“我们这代人都很艰辛，上有老，下有小，工作上常常不顺心，生活中也有许多苦恼。我们这么辛苦都是为了什么？”学生的妈妈说：“我们这辈子是算了，我们就希望孩子有出息。”这时我让孩子去做功课，顺势把作文交给家长说：“这篇作文很多老师读了都很感动，我准备给孩子推荐发表，现在请你们两位帮忙改一改。”两位家长一起读着孩子的作文，母亲哭出了声，父亲说：“老师，你虽然没批评我们，但我们知道错了，我们做父母的太不称职。”我说：“我的意思是希望你们少玩一会儿，多关心关心孩子，多了解了解孩子。”很多时候给家长一个面子、一个台阶，让家长自已去改正，比直接批评和责备更有效。 （三）是给家长一点帮助。去年，班上，有一个学生在家里很没有礼貌，对爷爷、奶奶，父母都不尊重，常常出言不逊，有一次还骂了爷爷。当我知道此事后，当天放学便做了家访，要孩子给爷爷赔礼，并定了几条尊重老人的规矩。后来家长反映，孩子在家里慢慢变了，变得对老人有礼貌了。通过给家长一点点帮助，取得了家长更多的支持和配合。
家校共育的相关发言稿 家校共育的相关发言稿各位家长、各位老师、同学们：大家中午好 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;老师和所有父母的心一样，希望孩子能在校园里健康成长。让孩子在平安校园愉快歌唱，遨游知识的海洋，为孩子编织梦想。让每个孩子生活在一个充满欢乐的平安校园，也是我们学校一直以来的工作重心。 首先请听听下面的这些数据吧! 第一起是XX年12月7日晚，发生在湖南省湘乡市某民办中学的因几个调皮学生堵住楼梯口，一名女生滑倒，后面的学生就层层叠叠地压了上去，学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤造成踩踏事故，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。 XX年3月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 11月7日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。
XX年1月14日6时许，山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波，驾驶晋D13513号大货车，行至沁源县境内222省道118公里加206米处，因疲劳驾驶导致车辆失控，冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中，造成21人死亡，其中学生20人、教师1人，18人受伤。 3月17日，麻英乡境内发生了一起路外交通事故，致使3名小学生当场死亡 一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，谁能不感到心痛呢?多少的的青少年，还没有来得及为国家出一份力，还没有实现自己心中美好的愿望，还没有报达自己的父母呢，就被无情的恶魔---夺去了生命，也更对我们敲响了安全的警钟。据了解，我国每年约有万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，所以在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。在此，我向各位家长朋友们说几句心里话。 虽然我们学校有严格的安全管理制度，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说
一（5）班主题家长会各位家长: 你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，对此，我们表示衷心地感谢。 一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级，学习生活发生了很大的变化，这就需要有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。今天的会，我主要讲四个方面的内容，第一，做一下班级及学校课务介绍。第二，讲讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活；第三，，讲我的班主任工作重点及家长和老师要配合的工作；第四讲我的语文课上对孩子们的要求，和对家长的建议。 一、情况介绍： （一）、班级情况介绍: 我们班是一个有着59名学生的大家庭，女生29人，男生30人。（二）、开设的课程有： 语文、数学、写字、体育、音乐、美术、阅读、品德等几门课程。
（三）、学生上课时间安排： 上午：7：40上早自习课，中午11：50分放学，这期间包括有二十分钟早读，四节课，两节课中间有一次眼保健操。 下午：2：30上课，5：20分放学，下午四节课，第三、四节为看护课，每周五除外，不上看护课，4：00放学，家长可以根据这个作息时间做好接送孩子的安全。中午在校的学生要在教室休息。 二、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点: 先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
家校合作家长发言稿 【篇一：家长会讲话：2010家校合作共创辉煌】 六年级家长会讲话稿：家校合作共创辉煌 尊敬的各位家长： 你们好！ 感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感 谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，是你 孩子在小学六年级的第一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反 馈孩子在家的言行，以求更好地教育好你的孩子。 让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而， 孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育 有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的 家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不 够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们有对孩子的 耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。 再过八个月，你们的孩子就要结束人生第一阶段的学习，孩子也即 将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常 重要的转折点。对于六年级的学科教学，学校领导非常重视，对具 体的工作有了很多的安排与要求，特别是明确了本届学生的教学质 量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的本班的科任 老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事 实上，我们的老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的 一些时间自觉地进教室做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或照顾不周，还得请你们家长谅解。那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下 三点： 一、家长要有良好的心态。 有人说，改变心态，就能改变人生：一个老太太有两个儿
家校共育发言稿
家校共育发言稿 尊敬的局领导、各位同行： 大家下午好！今天参加“家校共育”专题工作交流会，向大家汇报我们班级在家校联系工作方面的做法，有不足之处，敬请各位同仁批评指正。 开学初，我校组织并开展一年级全体家长家校共育培训会。杨校长、种书记、吴主任轮流发言，让家长们从中了解“家校共育”的好处。培训后，家长们的意识不强，收到的效果并不理想。记得当时我们各班只有近10位家长填写比较合格，当看到这一现象时，学校领导与我们五位班主任坐下来认真分析原因，并采取相应的措施进行补救。如：我们利用每天晚放学的时间，把家长请进教室，耐心地给每位家长讲解《家校联系册》的好处，还利用便条夹在册中给家长传达相关事宜，这样的工作一连做了一个星期，最终家长们掌握了正确填写方法，现在各班有95％的家长积极配合此项工作。这样，我们的工作取得了很大的进展。 为了家校联系工作能做得更好， 9月29日下午我们举行了一年级“入学仪式暨家长开放日”活动。在这次活动举行之前，我们做了大量的工作：让配合我们工作的家庭利用周末拍了“全家福”，把他们的照片展示在学校的展板上;每班还挑选了20名行为习惯优秀的学生为他们附上简介为其他学生做榜样；吴主任还为每个班填写质量比较高的《家校册》进行了拍照，并做成了展板，供家长们学习。在“家长开放日”这一天，家长们听了一节示范课，参加了孩
子的“入队仪式”，看到了一个月来孩子的巨大变化，家长们非常激动，同时也感受到了“家校共育”带来的好处。 在当天我们还举行了家长会，我们又一次对家长进行了《家校册》的填写指导。这一次的指导具体到了每一页，甚至每一项怎么填。家长会上表彰了一批家校共育工作做得比较好，认真填写家校册，积极配合学校工作的家长，并为他们颁发了奖状，树立了家长们做好家校共育工作的信心。我们还对进步比较大的学生进行表扬，各班评选出十星“文明礼仪、团结友爱、孝敬父母、劳动奉献、健体运动、学习模范、科技艺术、英语好记星、社会实践、习惯进步星”，我们还采取了一系列的激励方法，如：今天我是班长、无作业日等，让孩子从中树立自信。另外，我们还挑选了几本填写齐全，内容写得比较详细，教育方法得当的《家校册》让家长们互相传阅，互相学习。在家长会上我班家长积极发言，从家长的发言中家长们明白了教育孩子不是一件简单的事，要讲究教育方法。有个家长在《家校册》上写道：“今日的家长会让我受益匪浅，与别的家长相比，在孩子身上我付出的的确太少了，我以前不是位称职的家长，今后，我一定认真填写《家校册》，全力配合学校，配合老师，努力把孩子教育的更好。”有了家长的这句承诺，何愁教育不好孩子！从家长朴实的话语中，可以看到家长的教育意识提高了，更乐意与学校配合了。 家长会后，我们又接着召开了家长委员会。给家长委员颁发了聘书，要求家长委员会成员团结全体家长关心教育，与学校多沟
家校共育促成长家长会班主任演讲稿 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
家校共育促成长 ——三（1）班家长座谈会发言稿任建召 尊敬的各位家长： 大家好！首先，对各位家长参加这次家长会表示衷心的感谢！希望本次家长会能够相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 一、学习方面 1、数学方面，此次考试中我们班100分16人，90分数段的有16人，80分数段的有4人，班级平均分是96.82分。 期中考试数学满分同学有：张家齐、刘鑫鹏、孙兆成、蔡溪原、郝梓辰、夏瑞麒、张凤怡、戴崔佳仪、张家玮、张颢聍、侯智铭、张梓妍、刘子暄、 刘铭哲、李佳烨、白浩冉 让我们用热烈的掌声祝贺这几位同学以及家长！ 2、语文方面，此次考试中我们班90分以上16人，80分数段的有10人，70分数段的有8人，60分以上1人。不及格的1人。班级平均分85.72分。 第一名张家齐、赵吴欣妍同学97.5分，第2名刘鑫鹏、孙兆成、戴崔佳仪同学97分，第3名蔡溪原96.5分，第4名张凤怡、张家玮96分，第5名赵鸿硕95.5分，第6名王宥善、刘党怡嘉95分。 让我们用热烈的掌声祝贺这几位同学以及家长！ 3、2017-2018学年第二学期期中考试总成绩排名前十的同学是： 第一名张家齐 297.5分，第二名刘鑫鹏、孙兆成 297分 第三名蔡溪原 296.5分第四名张凤怡、戴崔佳仪、张家玮 296分 第五名赵吴欣妍 294.5分第六名赵鸿硕、王宥善 293分
第七名郝梓辰 292.5 第八名张颢聍 290.5 第九名侯智铭和刘党怡嘉 290分第十名张梓妍 288.5分 让我们用热烈的掌声祝贺以上几位同学以及家长！ 4、除了以上这15名同学之外，我们班在这次期中考试中涌现了一批成绩进步明显的学生，他们分别是刘鑫鹏同学进步19名， 张凤怡、刘铭哲、白浩冉同学进步7名、张家齐同学进步5名、 赵鸿硕同学进步4名，戴崔佳仪同学进步3名， 侯智铭，夏瑞麒，朱庭宇同学进步2名 赵吴欣妍、张梓妍、李佳烨、彭俊恒、赵佳俊同学进步1名 成绩的进步得益于他们平日里的付出，以及自己的勤奋努力，也是各位家长辛勤的结果，希望其他同学的家长能够向这些家长学习。 5、下面宣布本学期期中考试获奖人员名单： （1）热烈祝贺张家齐同学又一次获得三一班期中考试“小状元”称号（鼓掌） （2）热烈祝贺刘鑫鹏、孙兆成同学获得三一班期中考试“榜眼”称号（鼓掌） （3）热烈祝贺蔡溪原同学获得三一班期中考试“小探花”称号（鼓掌）（4）热烈祝贺张凤怡、戴崔佳仪、张家玮、赵吴欣妍、赵鸿硕、王宥善、郝梓辰、张颢聍、侯智铭、刘党怡嘉、张梓妍这11位同学获得三一班期中考试“小进士”称号（鼓掌） （5）热烈祝贺刘鑫鹏同学获得“三一班最大黑马”称号。 （6）热烈祝贺张凤怡、刘铭哲、白浩冉、张家齐、赵鸿硕、戴崔佳仪同学获得三一班期中考试中获得“突出进步奖”（鼓掌）
家校共育校长讲话稿 各位家长，下午好! 首先我代表学校，欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题，一是开学以来学校工作汇报，二是学生存在的一些问题，三解决学生问题，家长要做的工作。 一、开学来学校工作汇报 作为家长，要时常了解学校工作，知道学校在抓什么、怎么抓，以便配合学校做好学生的工作，现在我简单地将学校情况总结如下： 1、招生情况：今年学生计划招生六个班，300人，实际招生六个班，348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标，最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学，在坐的家长，我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。 2、管理情况：开学以来，学校以教学为中心，以管理为重心。狠抓学生的习惯养成，在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度，班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师，保证了学校稳定而有序的教学秩序。 3、考试情况：学校举行了月考与期中考试。 4、活动情况：学校不仅重视学习，也重视对学生全面素质的培养，成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”，首届艺术节，有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会，为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”，意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识，受到洛阳电视台的报道。 5、学校建设情况：学校改造了操场、实验室、自来水，美化了环境，申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境，不断改善的办学条件，保证了办学的可持续发展。 一个充满生机与活力的48中，正以新的面貌展现给大家。 二、学生成绩不理想原因分析 学校的进步不仅反映在硬件建设上，体现在有多少个的学生考上省重点上，学校把“为学生的一生奠基，让每个学生成功”为我们的办学思想，提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点，要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长，根据学校的期考成绩，我们这些孩子，在学习上比其他同学慢了，也可以说落后了。学校分析的原因如下： 1、小学基础不好，初中跟不上。 2、学习习惯不好。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，不懂也不去问，得过且过。在家的表现如，慌称作业完成，想看电视，想上网，不会复习预习，周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间，玩多学少。
家校携手共同进步 尊敬的各位家长： 下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 一、工作思路： 我们的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。 我经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。 二、五年级的变化 五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢？我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化： 1、学习内容 从五年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了高年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握。 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。（另外，目前班里的孩子也在逐渐地发育，正是心理趋向成熟的关键时期，也会有越来越多的小秘密。） 3、思想意识 思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能
小学家校合作教育发言稿 尊敬的各位校领导，老师，家长们： 大家好！我是一年级8班xx的妈妈，感谢校方给我这次发言的机会。 我们的孩子刚刚步入小学，对去学习这方面正是我们家长和孩子共同学习的时候，也是家长和孩子发生矛盾最多的时候，家长们都开始幻想自己的孩子长大会是怎样怎样的大人物或者是高材生。所以就会把他们的期望全部注入到让孩子怎么按照家长想的路去发展，让孩子必须考试得到满分，让孩子必须学会哪几种兴趣爱好长大后会怎样。但是家长们你们有想过孩子的感受吗？他们愿意吗？他们想怎么来过他们的上学时光还有假期吗?不要说孩子还小他们不懂，我们的孩子8岁了，他们有独立思考的能力了，偶尔会出现错误家长只要做好引导就可以了。 我们家长现在的主要任务就是培养孩子有个良好的学习习惯，提高孩子的学习兴趣。让他们爱上学习而不是让孩子们感到他们是在为父母学习。有时家长会因为学习跟孩子发生矛盾这是不可避免的，双方都不退让的话就会让孩子出现厌学甚至逃避上学。我家孩子今年一年级，刚入学的时候我希望她能最快的学好能成为班里最出色的孩子。我就每天给她布置很多任务，孩子就抱怨“为什么我要写这么多，为什么要这样对我，我很努力的在完成就想能玩一会但是总是
做不完”我就给她说“你只要按照我给你说的把这些全部完美的完成，你才能不会变成社会最底层的人。”孩子很委屈、很生气的反过来问我“你为什么总是让我做，你就是在那里玩手机闲坐着，你怎么不做呢？”我就说“这是你应该做的，我监督你就是了。”后来我在一个听书软件上听到“喊破嗓子，不如做出样子”家长是孩子的第一任老师，孩子是家长的镜子，你怎么做孩子就会怎么学。有一次孩子在同小伙伴玩的时候就会把我说过是话再拿来教训她的伙伴。我忽然意识不能这样做，我就想了一个办法‘和她一起写日记’互相监督。我也是想把孩子每天写作业时发生的事记录下来，这样她做我也在做，偶尔回过头我们两个一起看的时候会发现原来我们两个人居然会这样做。我也会每天闲的时候会听一些关于孩子教育方面的来改变自己对孩子教育方式，我听到有一段话“你在教训孩子的时候如果说一些消极的比喻或者消极的话，你就是在给孩子做心里暗示，孩子会有破罐子破摔的想法。”所以我改变了教孩子的方法，每天在人前或在家里给孩子和自己做心里暗示“我家孩子爱学习！”这样孩子就会去表现的爱学习，慢慢的让她成为习惯。 还有就是家庭的教育，父母在孩子面前的表现决定于孩子对生活的态度，父母和睦孩子就更有安全感，互敬互爱的家庭氛围会让孩子有一种内心自发的安全感从而然孩子会更加开朗自信。孩子浑身上下散发着正能量磁场，走进社会
新生家长会新闻稿 The latest revision on November 22, 2020
家校同心合作，共迎一年级新生蜕变成长 2016年8月28日，一年级我们来啦！ 又是一个秋风飒爽的时节，清晨的阳光洒在北滘镇中心小学门口，学校全体行政早已站成整齐的队伍，迎接陆续到来的家长和一年级新生们。 随着一声声清脆响亮的“老师好！”，可爱的同学们在家长的陪伴下，踏进了校园，完成了从幼儿园到小学的身份过渡。 首先，家长把孩子带到了课室，在正副班主任的亲切问候和组织下，孩子们逐渐安静下来，参加新生培训。随即家长离开，到达综合馆，参加中心小学2016学年度第一学期一年级新生家长会。 上午9点，家长会正式开始，会议由周主任主持，一年级全体新生家长及学校领导出席了会议。会议主要由三个议程进行。 会议的第一个议程是，余校长讲话。校长首先感谢家长们的信任，希望家长们继续支持学校工作，并介绍了近年来学校校园环境、硬件设施的变化。 紧接着第二个议程，是何校长对家长进行培训。何校同样首先表达了对家长的感谢和欢迎，进而介绍了学校基本概况、教师队伍及学校近年取得的成绩。并对家长在孩子上学时间、请假制度、学校规章制度、卫生习惯、校服等方面提出了多项详细的希望和要求；另外，就如何正确引导孩子培养良好的阅读习惯、行为习惯及安全方面与家长进行了交流。并希望家长与学校携手合作，共同促进学生成长。 会议最后一个议程，由马老师讲解学生资料的填写概况，并对家长提出的问题进行答疑解惑。 家长会在轻松热烈的氛围中圆满结束了，这次家长会加强了家长和老师的沟通，促进了家长对学校的了解，并确定了未来努力的方向。相信，在家校同心携手合作下，定能给孩子提供一个积极、乐观、向上的成长环境；期待着，孩子们，健康成长！
家校共育课家长发言稿 尊敬的学校领导、老师们，亲爱的家长及小朋友们： 你们好！我是二八班学生XXX的家长。很高兴今天能站在这里发言。 我记得《管子?权修》里有一段话：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者谷也，一树十获者树也，一树百获者人也”它的意思是：做一年的打算，种植庄稼是最好的；做十年的打算，栽种树木是最好的；而做一生的打算，培养人才才是最好的。说实话，对于教育，每个家长都懂一点，但又不太懂。很多家长愿意为孩子做很多事情，却不知道该如何去做。要知道错误的教育方法对孩子是一种伤害。如何才能提升家庭教育的水平？关心孩子、关心孩子所在的学校，了解学校，了解学校的教育理念，参与学校的活动……等等。所以，今天非常感谢XXX实验小学又一次给我们提供参与学校活动的机会！ 记得本学期期初，我抱着和平常一样的心态走进了二八班的教室来开家长会。但让我眼前一亮的是，这次竟有制作精美的幻灯片和悠美的音乐，更让我出乎意料的是：老师针对这个年龄阶段孩子们的特点，给出我们具体的家庭教育的方向、重点；培养的方法、技巧以及培养过程中应该注意的事项。清晰明了、简单实用……如此，我便按照老师的教导，着重培养孩子良好的安全习惯、品德习惯、学习习惯、阅读习惯……比如在培养孩子的阅读习惯时，我在市图书馆给孩
子办了借书卡，经常利用周末时间，带孩子去图书馆借书。晚上睡觉之前，放下手机，抽出半个小时陪孩子一起阅读。并根据老师的建议，制作小小读书卡。这样一来，孩子掌握了大量的字、词，提高了阅读及理解能力。类似这样的技巧和方法，通过家校共育课还掌握了很多：比如：孩子碰到不会做的数学题怎么办？怎样让孩子自己检查纠错、让孩子养成良好的学习习惯家长应该怎么做？陪伴孩子做作业时应 该注意什么？…… 家校共育课，有效体现了家长对学校教育工作的了解、知情、参与的权利。如此，家长对孩子的教育也能做到收放自如、有的放矢，促进孩子的全面发展。 所以，今天我代表能走进学校、走进课堂、走进学校活动中的家长们向学校表示衷心的感谢！向尽职尽责的老师们道声：您辛苦了！ 最后，祝二八班综合工作取得优异成绩！ 祝XXX实验小学明天更美好！ 祝每个家庭的孩子都茁壮成长！ 我的发言完毕，谢谢大家！
2020年复学家长会发言稿 《家校共育静等花开》 尊敬的各位家长大家好： 2020年因为一场突如其来的疫情，今天的家长会比往年来的晚了一些。 首先，我代表全班同学和所有的任课老师，向今天到来的各位家长表示热烈的欢迎，同时，也向各位家长对老师们工作的支持表示衷心的感谢。 对于我，我相信大家并不陌生。是的，我是孩子们的数学老师。提起数学呢，我想问一下，各位家长。数学难吗？数学好学吗？的确如家长所思所想，
说它很简单吧它也简单，说它难吧，它确实难的不得了。当然，一些关心孩子生活及学习的家长一些有心的家长不难发现，小学数学呢，其实挺简单的，它在我们的生活中随处可见，与我们的生活联系得非常的紧密。只要能使我们的孩子热爱生活，热爱学习，孩子们学习的热情就会积极高涨，也就不会感觉有那么吃力了。你看有的同学整天是一幅满不在乎的样子，他怎么能学得好呢？数学不仅来源于生活，而且服务于生活。数学的抽像思维能力特别的强，学习数学可以锻炼孩子们的思维能力，更能使孩子们的大脑变得聪明、灵活、思维敏捷。 今天我们有缘坐在一起，目的只有一个，都是为了孩子。为了使他们优秀，出色，成功，望子成龙，望女成凤，这是每一个家庭的希望，怎么样才能
实现各位家长的希望呢? 1、要让孩子有一个良好的学习习惯。好的习惯可以成就一个孩子，好的习惯可以使一个孩子终生受用，一辈子也享用不尽。 2、要让孩子对学习产生浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师。怎么样才能让孩子对数学产生兴趣呢？这里呢，我们需要分层优化，每一个家长呢，都对自己的孩子非常了解。对于一些基础比较差的孩子要让他们平时多做一些基础的、简单的练习，象口算题什么的，让他们从简单中找到自信，找到学习数学的乐趣。对于一些基础比较好的孩子，可以多做一些有难度的有挑战性的数学题，象奥数呀之类。这样有便于提高孩子的思维敏捷性。这些呢，都需要家长的密切配合。
家校共育启动仪式讲话稿 为了促进家校共育，共同努力帮助孩子培养良好的行为习惯，倡导科学教育方法，3月26日下午，第二小学全体老师及家长委员会的家长们齐聚第二小学，开始了一个多小时的启动仪式暨宣传学习会。会上，安桂华校长作了《牵手两代，共同成长，铸就孩子幸福路》的讲座。她从做人、学习两方面提出小学生必须要养成好习惯，如何根据孩子的个性去鼓励自己的孩子；如何与处在青春期和逆反期的孩子贴心对话；如何摆脱因家长之前教育方法的不当，而造成的教育困境；如何在孩子成绩不够理想或暂时退步时，帮助孩子树立自信心等方面提出了好方法好建议，让全体老师和家长都受益非浅。 牵手两代，共同成长（讲话稿） 主讲人：安桂华 第一个环节：家庭教育的重要性。 各位家长朋友们，大家好！ 今天我的讲座题目是，《牵手两代，共同成长，筑就孩子幸福路》。 案例：有一次，当我问一位母亲是如何教育自己的女儿时，这位母亲回答说，我用我母亲年轻时教育我的方法来教育我的女儿。这位母亲的回答说出了目前家庭教育难解的困境：就是现在的父母，用过去的方法，培养未来的人。如果用时间推算的话，也就是用30年前的教育方法培养30年后的人才，前后60年的历史差距，社会的发展，时代的变迁，做父母的教育观念和教育方式方法如果仍然不更新的话，
可想而知，用过去的方法培养出来的孩子未来将如何生存？ 虽然孩子从幼儿园到大学，前后一共有18年的时间在各级各类的学校里学习，而我们的家庭是孩子的第一所学校，也是一生永远毕不了业的学校，父母是孩子第一任老师，也是孩子终生的老师，调查显示，家庭教育在孩子的成长过程的影响占到50%—60%。 家庭教育既然如此重要，我们的家长朋友们在家庭中可以怎样对孩子进行教育呢？今天我们来共同探讨这个话题。 第二个环节：开展家庭教育，做到三个了解。 我想，开展好家庭教育，需要做到以下三个了解。第一要了解孩子，第二要了解自己，第三要了解教育。 第一要了解孩子。 1、把孩子看成是独立的人。 孩子年龄虽小，但他也是一个完整的独立的生命个体，他也有自己的尊言和思想，孩子不是一件物品、一件玩具，我们成人不能把他们当成任我们随意支配的附属品，当然更不能当成出气筒。 请大家记住这样的一句话：如果希望你的孩子将来有独立性、能够在别人面前拥有自己的主见，甚至成为他人的领导者，那么，你就要让他在家里就有自己的地位，得到最充分的鼓励和肯定。如果你要培养一个懦夫，一个无用的人，那就打骂他、讽刺挖苦他吧。 2、把孩子看成孩子，孩子是孩子王国里的国王；孩子是上帝带到家庭的客人。 小孩子有他们自己的世界，有他们特殊的需求，我们要充分地尊