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六年级下册Unit 2, B, Let’s read阅读指导本课学习目标:Scan(寻读),一种快速阅读方法。即带着问题快
速默读,找到答案时阅读结束。
技巧点拨:读之前先看问题,记住关键词,再快速默读找答案,
不必一字一句地读。
本文阅读四步指导:
第一步:Scan第一小段,判断真假(或)。(限1分钟)
1.It’s Sunday morning. ( )
2.There is a football game between Class 1 and Class
3. ( )
第二步:Scan第二、三段,排序(1~6),然后同桌对照。(限4分钟)( ) Zhang Peng kicks the ball.
( ) Mike kicks the ball and it’s a goal.
( 1 ) John has the ball. He passes it to Mike.
( ) Another goal! John is so happy!
( ) The ball bounces off John’s head.
e! John is a little angry.
( ) The ball flies to John’s fac
第三步:Scan最后一段,回答两个问题。(限1分钟)
1. Which class won the game?
(win的过去式,“赢了”)
2. How does Class 3 feel at the end of the game (比赛结束时)?
第四步:两人合作,看着录像解说比赛。(限30秒,准备两分钟)