九年级历史试题
一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在备选答案中只有一项
．．．．是符合题目要求的。请将你认为正确的答案的英文字母代号填入下面表格的相应
1．小王考同桌一个问题：“它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮，它是奥林匹克的故乡。”请问它是古希腊哪一个城邦
A．迈锡尼 B．温泉关 C．雅典 D．斯巴达
2. 0至9十个阿拉伯数字，成为世界通用的数学符号。请问阿拉伯数字是由谁
发明创造的
A．古代印度 B．中国
C．古代两河流域居民 D．古代埃及
3．打破了以往世界各地相互隔绝和孤立的发展局面，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步的是
A. 西欧城市的兴起 B．意大利资本主义萌芽
C. 欧洲启蒙运动 D．新航路的开辟
4．在中国我们常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”，而西方则常称为“人生的滑铁卢”，与西方这一典故相关的历史人物是
A. 克伦威尔 B．罗伯斯比尔 C. 拿破仑 D．伏尔泰
5、下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是
①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④雅各宾派专政
A、①③④②
B、②①③④
C、①②④③
D、②③①④
6．在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成了罪恶的“三角贸易”，其路线是A．欧洲——非洲——美洲——欧洲 B．欧洲——亚洲——美洲——非洲
C．非洲——美洲——欧洲——欧洲 D．亚洲——欧洲——美洲——非洲
7．17世纪中叶以后,哪一个国家成为最大的黑奴贩子
A．西班牙 B．英国 C．法国 D．荷兰
8、近代史中，下列那个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题？
A、俄国
B、日本
C、英国
D、荷兰
9．王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。下面是开场白中的一段话，其中与主题不符的是（）
19世纪六七十年代，（A）英国资产阶级革命，推动了世界历史进程；（B）美国结束了南北战争，进入高速发展阶段；（C）俄国进行了废除农奴制的改革，竭力追赶列强的步伐；（D）日本明治维新，开始了全面的社会变革。资本主义制度在世界范围内得以迅速发展。
10、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是
A、英国宪章运动
B、巴黎公社建立
C、第一国际成立
D、俄国十月革命
11、下列关于凡尔赛—华盛顿体系影响的表述，最准确的是
A、确立了一战后帝国主义统治世界的新秩序
B、确立了一战后帝国主义统治欧洲的新秩序
C、确立了一战后帝国主义统治亚洲的新秩序
D、确立了一战后帝国主义统治非洲的新秩序
12、罗斯福新政的特点是
A、实行国民经济军事化
B、加强国家对经济的干预和指导
C、鼓励企业的自由竞争
D、建立高度集权的经济管理体制
二、综合题（13题12分，第14题12分，共24分）
13.2010年10月31日上海世界博览会精彩闭幕，这一世界文明盛会，汇聚了世界文明的精华，点燃人类共同的希望之光。世博会是人类文明进步和对未来梦想的生动展示，是对举办国综合国力的最佳褒奖。为了欢庆上海世博会，学校某班准备举办“学习两次工业革命，勇攀科学技术高峰”的主
题班会，请你参与进来。
（1）以汉字“人”为创意的2010年上海世博会吉祥物“海
宝”（见右图）的设计理念体现了世界近代史上哪一次思想文
化运动。（2分）
（2）两次工业革命的主要标志是什么？相继把人类带入了什么时代？（4分）
在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明，促进了能源的广泛利用。
（3）举出这两次工业革命中的重大发明各一例，并说明它促进了哪种能源的广泛利用。（4分）
（4）请举一例说明某一能源能被广泛利用以后，给我们的生活带来的影响。（2分）
14. 杰出人物对历史发展起了重要的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二 1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
——材料一、二均选自人民出版社《普通高中课标实验教科书·历史必修第二册》请回答：
（1）据材料，说说列宁与罗斯福面临的相同境况是什么？（2分）
（2）据材料并结合所学知识，说说列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各有何特点？（4分）
材料三列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶。”
材料四罗斯福说：“首先请允许我表明自己简单的信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身……”
（3）从上述两位杰出人物的经历与话语中，你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力？（2分）
历史是一门重要的人文学科。你认为学习历史对自己的成长有何帮助？（4）
参考答案
1-12:CADCB ABAAD AB
13.（1）文艺复兴（2分）
（2）蒸汽机的广泛应用蒸汽时代电力的广泛应用电气时代。（4分）
（3）第一次工业革命：改良蒸汽机（1分）；煤炭（1分）。
第二次工业革命：内燃机（1分）；石油（1分）。（或者发电机、电动机的发明，促进了电力的广泛应用）
（4）例如：煤的使用使人们能利用蒸汽机提供的动力进行生产，极大地提高了生产力，使人类进入到“蒸汽时代”。（2分）评分说明：第二问可以从积极方面：如提高了劳动生产率、方便了人们的生活等方面回答；也可以从消极方面：如能源的无节制开采造成能源的紧张、环境的污染等回答。举出的例子只要与影响一致即可给2分。
14．（1）面临危机；（或政治危机、经济危机，意思相近即可。2分）（2）列宁的新经济政策是在探索社会主义道路中尝试用市场手段发展生产力；（或利用商品、货币关系发展经济，意思相近即可。2分）罗斯福新政是在资本主义国家经济中增强一定的计划性；（或加强国
家对经济的干预和指导。2分）（3）乐观自信、勇于探索、敢于创新、意志坚强等（2分）学习历史可以帮助我们形成对祖国历史文化的认同感，树立对国家、民族的历史责任感和使命感，培养爱国主义情感；学习历史可以帮助我们形成健全的人格，树立正确的世界观、人生观、价值观等等。（符合题意、积极向上即可。（4分）