教师招聘工作总结
篇一：教师招聘工作总结
XX年教师招聘工作总结
根据省教育厅、省人社厅《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好XX年招聘教师工作的通知》（赣教发〔XX〕1号）文件精神，XX年我县统过全省统一新招聘中小学教师69名。整个招聘工作，在省教育厅、市教育局及我县公开考试招聘事业单位领导小组的领导下，贯彻“公开、平等、竞争、择优”的工作原则，精心组织、周密部署，圆满完成了招聘工作，新教师在9月1日前全部到岗到位。现将招聘情况总结如下：
一、招聘学科情况
今年，我县计划招聘中小学教师70人，最后聘用69人，1个岗位缺额。聘用69人分别是高中数学1人，高中物理2人，高中语文2人，职业中专音乐1人，农村初中语文5人，农村初中数学2人，农村初中英语3人，农村初中物理3人，农村初中化学1人，农村初中历史1人，农村小学语文13人，农村小学数学13人，农村小学英语13人，农村小学体育5人，农村小学美术1人，农村小学信息技术3人。
二、主要做法
（一）高度重视，加强领导。
为切实做好教师招聘工作，县政府成立成立了公开考试
招聘事业单位工作人员工作领导小组，由县政府常务副县长任组长，分管副县长为副组长，县教体局、县人社局、县编办、组织部、监察局等相关部门为成员的领导小组，县人社局、县织织部统一协调各职能部门参与教师招聘工作，县教体局组织资格复审、面试等具体工作的实施，县监察局参与有关环节的监督，各部门分工合理，职责明确，协调统一。
（二）严格程序，规范操作。
今年的教师招聘工作，笔试结束后，我县严格按照省、市有关招聘工作程序要求开展相关工作。在资格复审、面试组织、体检考核等重要环节，全部由组织、人事、教育、纪检等部门共同参与。在聘请面试考官及命题
方面，为保证试题安全与保密性，全部到外省聘请考官，且不在本县过夜,考官在考生封闭后进入考点。在面试的组织上，人员由多部门组成，细节上进行反复演练，随机抽签确定进行相应候考室或面试室，确保面试工作公正、公平，万无一失。
（三）信息公开，接受监督。
为保证广大考生的知情权、监督权，县招聘工作领导小组非常重视对招聘有关信息的公开，及时发布了资格复审公告、面试方案、面试人员名单、面试成绩公布、入闱体检考核人员名单、拟聘人员名单等一系列公告、公示，公示时间在7天以上，相关公告上发布后县教体局第一时间用短信通
知考生到上查看，确保每一位考生及时了解相关招聘信息，提前做好准备工作，同时也接受考生和社会的监督。
三、问题与建议
（一）取消面试或面试工作由全市统一组织。面试工作组织复杂，以县为主组织对保密性难度较大，特别是部分学科人数较少，单独开设面试室,非常浪费人力财力，建议取消面试或面试由市局牵头，全市统一组织，可几个学科在一个时间进行或几个县在同一时间组织，提高面试质量，也节省人力财力。
（二）允许农村中小学招聘有户籍限制。农村中小学招聘的教师分配到农村学校任教后，特别是到边远山区任教，非本县户籍人员很难适应，本求调动、辞职现象很多，不利于农村学校教师队伍的稳定与管理，希望上级部门重视这一情况，允许农村学校招聘教师可有户籍限制。
二〇一四年九月二十三日
篇二：XX年公开招聘中小教师工作总结
关于XX年公开招聘中小学教师工作汇报
为深入贯彻《XX事业单位公开招聘人员实施办法》（X 人社发XX155号）等文件精神，进一步优化教师队伍结构，提高教育教学质量，推进学校布局调整规划的顺利实施，大力促进我市教育事业的均衡发展，从今年4月初开始，我市面向社会公开招聘中、小学和中等职业技术学校教师共80
名。目前招聘工作已基本结束，现将开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
本次招聘严谨有序、程序规范、考核内容全面合理，本着公正、公平、公开、择优的原则，圆满完成了招聘工作任务。招聘工作共分九个环节进行：拟定工作方案报批、发布招聘简章、组织报名及资格审查、笔试、试教、体检、考察、公示、聘用。此次招聘工作呈现出四大亮点：
（一）市委市政府领导高度重视，亲临招聘现场进行指导。为加快拟定工作方案的报批，准确把握方案中岗位条件的设臵，市委宣传部长、副市长刘富华同志亲自带领人社局、教育局有关领导与XX市人社局做好协调工作；参考人员进入试教阶段，市政府常务副市长禤东、市委组织部部长凌光炯、市政府副市长刘富华还亲自到场指导，领导的正确指导为这次招聘工作的圆满成功奠定了坚实的基础。
（二）充分利用媒体等有力手段，(来自: 校园生活:教师招聘工作总结)拓宽宣传招聘信息渠道。我们充分利用了媒体进行广泛宣传，不仅在XX人力资源、XX人才、XX人才、中国国家人才等站发布招聘简章，还在XX
日报、XX电视台和XX电视台发布招聘公告。同时，在大学应届毕业生就业高峰期，市教育局积极与多所师范院校联系，促使各师范院校站为此次公开招聘大力宣传。由于宣传到位，报考人数远远大于岗位需求量，大部分岗位报考人
数都达到了开考条件。今年面向社会进行公开招聘的80个中小学教师空编岗位中，80%（64个）面向目前在 XX市范围内的顶岗教师，20%（16个）面向应、历届高校毕业生进行招聘。据统计，共有664人报名，除2人没通过资格审查外，其他均符合报考条件。80个空岗岗位中，只有2个岗位因没人报考不予开考。
（三）招聘工作精心组织、严密部署。此次公开招聘专门成立了工作领导小组，从市人大、政协，市委组织部、纪委，市编委办、总工会、人社局、教育局、卫生局、公安局等部门抽调思想过硬的人员担任监考员及考务工作人员，共抽调180多人组成试教工作人员团队、考察工作组，市人大、纪委各派一名干部作为流动监督员进行监督；招聘笔试题目由上级教育主管部门进行命题;试教课题由工作领导小组办公室负责组织命题，试题严格保密并派专人负责，试教考场设臵了评委小组，统分和计时组，引导和监督组，考务办公室、后勤工作组，宣传报道组5个工作小组；各项考试结束后，考生体检参照考试录用公务员标准执行，体检过程中由市人社局、教育局派出人员全程陪同。
（四）招聘理念破而后立，采取了聘请外地评委的创新模式。招聘工作进入实际操作环节后，市领导亲自到笔试和试教现场进行巡视指导，多次开会讨论、研究、部署和督查关于聘请评委等重要细节。特别是试教工作，采取了聘请外
地评委的办法，从XX区聘请210多名在职优秀教师作为评委小组成员。统一接送评委们到
XX后，全程实行封闭式管理，与招聘工作各项环节一致，通过差额抽签方式抽出各试室主考官与评委。此举打破了以往从本市聘请评委的惯例，真正做到了公平、公正。
二、存在问题
本次公开招聘工作通过各部门通力合作，依靠严密的组织及严谨的工作方案和积极负责的工作态度，成功招聘了一批高素质教师。但招聘工作依旧存在以下三个问题：一是由于报考人数多、工作量大，整个招聘工作出现工作人员不足现象；二是部分报考人员对于报考简章所列报考条件理解不清，对考试结果较为关心；三是在公开招聘的面试阶段，相当一部分考生普通话表达能力有待提高，甚至有个别考生浪费了面试机会。
三、下一步工作计划
在市委市政府正确领导下，我们将继续跟进此次公开招聘工作。具体做到两个一：
输送一股新的教师血液。此次招聘工作的九个环节，我们努力做到尽善尽美，遵循“公平、公正、平等、择优”的宗旨将所选拔最优秀的教师安臵在最需要的岗位上,不断提升试验区教育教学水平，满足试验区教育事业快速、可持续发展的需要。
建立一个互动交流机制。新教师到岗开展一段时间后，我们将不定时与之进行交流，认真聆听他们工作所取得成绩与生活所面临的困难，为其提供必要帮助；保持与其所在学校领导联系，了解相关情况。
篇三：教师招聘工作总结
×××个人工作总结
马上就要踏入新的工作岗位，面临新的任务和挑战，回顾两年来的学习和工作生活我的感触颇深。天道酬勤，有付出就会有收获。
一、在思想政治方面
我作为一名共产党员在政治思想和行动上能与党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论，坚持贯彻“三个代表”重要思想，始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。
二、学习方面
在日常工作中我注重学以致用，以一种主人翁的态度创造性的开展工作，这就必然要挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。
在已经考取会计从业资格证、初级会计师资格和小学教师资格证的基础上，为了更好适应幼儿园教育，我于XX年4
月又考取幼儿园教师资格证。工作的同时，我还积极参加上级组织的各种培训活动和优质课观摩活动。为了提高自己的工作能力，近两年我还学习了会计中级职称和注册会计师的课程，并在考试中取得好成绩。
三、工作方面
两年来，作为张格庄幼儿园副园长我在中心园及校长的正确领导和全体老师的共同努力下，取得了一定成绩。两年中，我园积极接受
上级部门的检查督导，在检查中找不足并积极改进，教学水平明显提高，深受广大家长的好评。在保证高质量完成幼儿园的各项工作的同时我还协助小学完成各项工作。具体内容总结如下:
1、配合校领导抓好幼儿园工作，团结同事。要想把幼儿园工作搞上去，我认为首先要提高大家的整体素质，所以首先加强对教师的培训，确保与上级的要求保持一致。让老师们了解上课的具体要求，充分熟悉自己的工作职责及工作细则，严格按园本课程要求上课并积极配合幼儿园的工作。为了尽快达到示范园的要求又让教师们实实在在的提高自身水平，我们经常在一起讨论教学、一日活动和主题墙的布置等内容，让每一面墙都有教育意义，又让幼儿有充分展示自己的机会。
2、加大对特殊儿童的观察和教导。我到张格庄幼儿园
的第二学期，我主动承担了中班的教学工作。我班里有一个孩子已经5周岁了还不会说话，不会参加孩子们的集体活动，针对他的实际情况，我让他跟其他孩子多接触，在与其他孩子的交往中学习说话做事，并经常对他进行个别训练。我还把他的训练和成长过程写成个案记录。经过一个学期的坚持努力，这个孩子现在已经能明白方位，简单表达自己的需要（比如：老师我小便，老师我仍垃圾等等）。他的运动技能也发展很快，能自己玩滑梯、汤秋千，还能跟别的小朋友进行简单的交流，最让我惊喜的是：他能帮我传话（比如：让小朋友进教室了、出去排队了等等）。看着他的点滴进步我心里无限欣慰。
3、做好幼儿园文化建设工作。我们幼儿园XX年下半年刚改扩
建完工，我组织教师们把各班室内布置完善后，又协调领导给我们买来材料，开始着手幼儿园外墙的文化建设工作。由于工作量大，质量要求高，我跟老师们经常顶着烈日在外面一画就是一天，老师们都毫无怨言，工作热情很高。校领导也深受感动，给我们添置了工作服和帽子、手套。在我和老师们的共同努力下，我们的幼儿园外墙文化建设顺利完成，受到领导的高度评价，并作为示范样板，多次接待其他单位的参观学习。
4、服从校长安排，积极配合做好小学部的工作。从XX-XX
学年度开始，我在做好幼儿园工作的同时还承担了小学的美术、综合、地校等课程的教学任务。成功举办了小学部美术作品展览，受到上级领导表扬和家长的好评。
我还作为张格庄小学的骨干成员，参加了本次教体局组织的图书录入工作。我积极向宇通客服的工作人员请教，弄通系统的使用及管理。在工作中遇到的最大困难是图书标签的打印，我在过去工作经验的基础上，经过多次调试，终于成功设置出模板，提高了工作效率，使我校率先完成图书录入工作。
四、奖惩情况
基于我的日常表现，领导和老师们也对我的工作给予充分肯定。我获得了XX年度××镇优秀教师、XX年度××镇优秀教师称号。XX年10-11月我参加××市幼儿园园长后备人才培训班获得优秀学员称号。
两年来工作虽然忙碌的，但是我知道快乐总是与愿意付出的人相
伴。在忙忙碌碌的生活中使我成熟不少，也收获了很多。踏入新的工作岗位后，我会继续发扬优点、弥补不足，以更好的精神状态投入到自己真爱着的事业中去。
XX年7月14日
一、填空题 1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的(武梁祠)为代表。 2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了(雅俗共赏)的新画风。 3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了(连环画)的表现形式。 4、不同颜色的相貌、名称称为(色相)。 5、在色环中，互成(150°-180°)的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为(柔和对比)。 6、(类似色)也叫邻近色，指(色相)比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。 7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是(丢勒)和(霍尔拜因) 8、人类最早的造型艺术产生于(旧石器时代晚期)，即距今三万到一万多年之间。 二、判断题 1、教育心理学的创始人是布鲁纳。(×) 2、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。(√) 3、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。(√) 4、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。(√) 5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。(√) 三、解答题 1、美术课程的性质与价值是什么? 【参考答案】 (1)陶冶学生的情操，提高审美能力。 (2)引导学生参与文化的传承和交流。 (3)发展学生的感知能力和形象思维能力。 (4)形成学生的创新精神和技术意识。 (5)促进学生的个性形成和全面发展。 2、简述后现代主义美术的基本特征。
【参考答案】 (1)企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限。 (2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。 (3)从强调主观感情到转向客观世界。 (4)对个性和风格的漠视或敌视。 (5)从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合。 (6)主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介。 3、谢赫《画品》是一部怎样的著作?"六法"的内容是什么?试述"六法"对于中国美术理论发展的重要意义? 【参考答案】 魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》(《古画品录》)就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有"明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴"的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准"六法"，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的"气韵生动"列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。"六法"的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞"观察详审"，"人马分数，毫厘不失"，批评"纤细过度，翻更失真"的倾向;重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能"颇得壮气"，"颇得神气"，"极妙参神";对只停留在外表琐碎"精谨"的描绘而"乏于生气"表示不满;反对"志守师法，更无新意"的保守作风，认为"述而不作，非画所先"，只有"师心独见，鄙于综采"，"变古则今"，"动笔新奇"，才能"有过往哲"，促使绘画水平得到提高。 本文来自：江苏教师考试网https://www.doczj.com/doc/6712076520.html,/
2021年教师招聘考试面试必备题库附答案解析 （精选） 一、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办? 首先，小明会因为自己的成绩不理想而哭泣，这说明小明是一个上进的学生，对于这一点，我应该感到很欣慰。但这同时也说明了一个问题:小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题，我想分两种情况来处理: 1.如果小明是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生，往往会滋生骄傲的情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，对生活失去信心。对于这样的学生，我会用一周的时间静观其变，他一般都可以自己调整过来，如果情绪依然低落，我会适当地进行激励，告诉他:这点挫折都接受不了，可不像我认识的某某了!老师相信你是一个很坚强的人! 2.如果小明是一个一直努力学习，却成绩上不去的学生，就要多费点心思进行引导。首先，我觉得很有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生:“这次的考试，可能有的学生成绩不理想，但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是学习方法不当，但是，这次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于面对这次的挫折，在后面的时间里，
分析自己有什么不足，及时调整学习方法，继续努力，相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我会找他单独谈话，和他一起他分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人!”这样做，首先会让学生觉得，自己依然受到老师的重视，从而增加学习的动力和信心，也会通过老师的分析找到自己的问题，帮助接下来的学习。在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的感情。 四、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办? 1.不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精 力都放在学习上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。 2.如果只是因为态度问题，我有以下几个办法: <1>.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。 <2>.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。
每年报考教师编制的人数都很多，这一项考试对于教师生涯也是一个质的变化，因此很多人为了通过考试而选择不断参加，但对于很多新手考生来说，还不了解有关考试的具体内容。 教师编制考试统考即省一级统一组织考试一年一次，但是要看当地的具体情况，有些由市一级组织考试。各地市自发组织的招聘考试要看当地公告，具体考试时间请留意当地人事考试网。 招聘条件 (一)具有中华人民共和国国籍; (二)热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，无不良行为记录; (三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2017年春季教师资格认定在2017年7月底前可取得教师资格证书或证书编号的人员); (四)身心健康，能适应岗位要求; (五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。 其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1991年4月30日以后出生”(其
他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为2017年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。 有下列情形之一的人员，不得报考： (一)不符合招聘岗位条件要求的人员; (二)在读的全日制普通高校非应届毕业生; (三)现役军人; (四)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员; (五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员; (六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。 通过上述内容的介绍，可以大概了解，当然根据所处地区的不同，也存在一年多次的情
2020大学招生老师个人年终工作总结 作为大学的招生老师一年花了下来应该很累吧，不如做个总结吗。下面是由xx 小编为大家整理的“2020大学招生老师个人年终工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。2020大学招生老师个人年终工作总结（一）时光荏苒，伴随金秋的收获，我校的招生工作也接近尾声，详细回顾这一年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多工作，充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下，努力做到热爱本职工作，恪尽职守，以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热度，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下：一、思想政治方面能够做到热爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。主动服从与尊重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心为学校的新发展贡献自己的努力。二、工作能力及工作作风方面本人进入学校到招生办工作已有两年的时间，基本熟悉招生的业务和知识，具有一定的交际和公关能力，组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力作风：具体在工作当中，能严格要求自己，恪尽职守，主动主动，勤勤恳恳，兢兢业业，团结同志，乐于助人，以高度的责任心，力求做好每一项工作。主动主动创新等等三、全面完成招生的各项工作任务1、宣传工作是招生工作的重要环节，是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁，是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作，我通过以往收集的图片配合提供图片材料，2、负责内蒙古职业技术学校联合办学的部分联系工作及xxx省、xxx招生资讯的简章编辑及刊登工作。 3、对于我校来说，我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位，比如社区卫生服务中心、诊所、药店等，都是医药工作者汇集的地方，来我校就读的学生将成为医护工作者的未来就业优势，所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。我和xx深入全市各大药店，通过细致周到、热度耐心地讲解，得到了药店工作人员的高度认可，提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方法的实施，也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。 4、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前主动研读父母心理，增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果，招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策，让父母“带着疑问来，怀揣满意归”。从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日，招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月，保证生源“上得来、留得住”。 5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带，白帘，简章及时回收。 6、迎新工作，作为二校区迎新工作主力，组织协调报名程序，帮助协助的教师做好学生报名的准备工作，例如讲解的方法，报名的程序等等，保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。 7、招生办通过相关方法了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话，我们通过拨打电话方法让考生了解我校，为考生提供考试信息并指导学生报考。 8、对生源来源方法、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为20XX年招生奖励及科学决策20xx年招生工作打下坚实基础。本年度的主要工作如下：根据我校的自身情况，效仿省外高校招生的方法，采用设点招生的方法。我们通过各种形式动员全系教职工参与招生的宣传工作，把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁认识，激发大家关心、参与招生宣传工作的热度，使全系上下主动关注招生进程，主动出谋献策，共同拓宽生源渠道。2020大学招生老师个人年终工作总结（二）根据学校工作计划，本学期围绕我校招生、就业、培训、实习、见习、技能鉴定的实际情况，积极有效地开展了一系列卓有成效的工作，现就一月来的工作总结如下：一、招生工作1、20xx秋季招生根据《关于加强我市中职招生工作的意见》，我处也制定了相应的《xx市农广校20xx年秋季招生方案》。经过全校教职工的共同努力，在招生形式困难的情况下，我校
2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图
D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为
〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]
历年江苏南京市教师招聘部分考试真题汇总 语文教师招聘考试真题 综合部分：选择20题，判断10题（都是一题一分），问答3题，总分60分 一、选择题 1、《春天的故事》这首歌写的是哪个时期的 2、京剧中的小花脸是（生、旦、净、丑） 3、张骞走的是什么路 4、称为世界第八大奇迹的是中国的哪个俑 5、给了6座还是5座山名，让你选佛教名山 6、智力的核心 7、班主任的主要工作 8、根据给的图，推出2008-2010应该怎么画 9、给的图表，让你选出哪个月的节余最多 10、08年的奥运会是第几届？ 11、给了一段话，让你选出你觉得这段话所要表达的主要意思，我记得好象是说语言学习要重视文化背景吧，记不太清了 12、有5个句子，让你组合成一段话，要符合逻辑 13、给了4句古诗，要你找出有错别字的一项。（我记得其中一句是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”就是这句的“燕”写成了“雁”）
14、移栽树木的时候，要去掉叶子，这是为了什么？（选项中有降低呼吸作用，减少水分蒸发，降低光合作用，好象应该是选减少水分蒸发~） 二、判断 第一题是十七大提出要加强教育，建设一个人力资源强国 还有个就是给外国人写信，但是没有国外中文处理软件，解决这个问题的最好办法是用PHOTOSHOP等图象处理软件把信做成JEPG格式发送 其他题目，多数跟课程改革有关，记不清具体的了 问答题： 1、如果你已成为一个老师，请你写出你从教第一天的主要工作计划，并说明理由 2、调研一个班级的一节课，这个班级有学生43人，其中学业成绩A等的有7人，B等的有14人，C等的18人，D等4人，然后给的2个表，关于课堂提问的，要你回答 （1）这节课教师提问有何不足，产生这一不足的原因在于？ （2）就优化课堂提问这一问题，谈谈你的认识 3、学生小军考试睡着了，期末成绩很差，你找他谈话，他说出了自己的心理话（中学是做了检讨），请你就他的心理话（检讨）写一封信给他，要求字数不少于500字，不能出现自己的真实姓名 学科专业知识部分： 我报的是小学语文，前面的题目就不说了，第一项是选择和填空，一共有6题吧，每题3分；后面是阅读题，一个现代短篇的，1个古文，一个现代文。这一块的分数是36分 教案是春潮（中学是夏感啊好象），写出教学目标，教学难点，教学重点，导语（不超过100字），问题设计（根据教学过程，不少于3个），片段教案（文中划线部分做赏析并写出简要教学过程），板书设计
大学招生老师个人年终工作总结范 文 时间转眼就逝去了，面对新的一年，我们即将迎来未知的挑战，所以要对上一年做一个总结和计划，以便于新的一年的工作。下面由小编给大家带来大学招生老师个人年终工作总结范文，一起来看看吧! 大学招生老师个人年终工作总结(一) 时光荏苒，伴随金秋的收获，我校的招生工作也接近尾声，详细回顾这一年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多工作，充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下，努力做到热爱本职工作，恪尽职守，以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热度，较好的完成了自己的
本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下： 一、思想政治方面 能够做到热爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。主动服从与尊重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心为学校的新发展贡献自己的努力。 二、工作能力及工作作风方面 本人进入学校到招生办工作已有两年的时间，基本熟悉招生的业务和知识，具有一定的交际和公关能力，组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力作风：具体在工作当中，能严格要求自己，恪尽职守，主动主动，勤勤恳恳，兢兢业业，团结同志，乐于助人，以高度的责任心，力求做好每一项工作。主动主动创新等等 三、全面完成招生的各项工作任务 1、宣传工作是招生工作的重要环节，是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁，是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作，我通过以往收集的图片配合提供图片材料，
2、负责内蒙古职业技术学校联合办学的部分联系工作及xxx 省、xxx招生资讯的简章编辑及刊登工作。 3、对于我校来说，我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位，比如社区卫生服务中心、诊所、药店等，都是医药工作者汇集的地方，来我校就读的学生将成为医护工作者的未来就业优势，所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。我和xx 深入全市各大药店，通过细致周到、热度耐心地讲解，得到了药店工作人员的高度认可，提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方法的实施，也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。 4、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前主动研读父母心理，增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果，招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策，让父母“带着疑问来，怀揣满意归”。从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日，招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月，保证生源“上得来、留得住”。 5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带，白帘，简章及时回收。
为更好地选拔优秀人才，充实我县教师队伍，优化人员结构，根据《事业单位人事管理条例》、《江苏省事业单位公开招聘人员办法》等规定，现决定面向社会公开招聘170名教师。2016江苏教师招聘现将有关事项公告如下： 一、报考条件 1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利;遵守中华人民共和国宪法和法律;坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法，品行端正，团结同志，作风正派，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感。 2.报考特教教师岗位须具有全日制普通高校大专及以上学历;报考蹦床、技巧教练员岗位须具有全日制普通高校运动训练或民族传统体育专业本科及以上学历;报考其它岗位须具有全日制普通高校本科及以上学历，并取得相应学位。不限户籍。 3.报考特教教师岗位和小学教师岗位须具备小学及以上教师资格;报考初中教师岗位须具备初中及以上教师资格;报考高中教师岗位须具备高中及以上教师资格;报考蹦床、技巧教练员岗位须获国家一级及以上运动员证书。 4.报考人员年龄在28周岁以下(1988年6月30日(含)后出生)，报考蹦床、技巧教练员岗位年龄在30周岁以下(1986年6月30日(含)后出生)，在我县服务的大学生村官年龄放宽至33周岁以下(1983年6月30日(含)后出生)。 5.身体健康，具备正常履行所报考岗位的身体条件。 6.具备报考岗位要求的其它资格条件(具体见招聘岗位表)。 7.下列人员不得报考：尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，以及国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员;本县教育系统在编人员;与所报岗位有应回避亲属关系的;现役军人;曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员;其他不宜报考的情形。 二、报名 (一)报名时间、地点、方式 报名时间：2016年6月12日9:00至6月18日17:00; 报名方式：网络报名。报名、照片上传、资格初审和缴费确认，通过网络同步进行。 (二)报名注意事项及资格审查 1.报名网址：沛县人力资源和社会保障网; 报名及照片上传时间：2016年6月12日9:00至6月18日17:00; 缴费确认截止时间：2016年6月19日上午12:00。 2.应聘人员须按岗位要求和网上提示，如实填写有关报名信息，并上传本人近期免冠正面二寸(35×45毫米)证件照，jpg格式，大小为200kb以下。
教师编制历年教育学单项选择题合集考试试题 一、教师编制教育学考试试题单项选择题及参考答案 1.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（B） A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．洛克 2．赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（D） 高难度原则B．高速度原则C．理论知识起主导作用的原则D．循序渐进原则 3．体育的根本任务是（B） A．通过体育对学生进行思想品德教育B．增强学生体质 C．向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D．向国家输送优秀运动员 4．我国实行的第一个现代学制是（B） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制 壬寅学制：为我国正式颁布的第一个现在学制 5．“教学相长”这一提法（C） A．最早出现于《论语》B．指明了教师在教学活动中的主导地位 C．是我国新型的师生关系的特点之一D．说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素6．澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（B） A．实物直观B．模象直观C．语言直观D．虚拟直观 7．学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（C） A．班主任工作B．共青团、少先队组织的活动 C．各科教学活动D．校会、班会、周会、晨会、时事政策学习 8．班主任的工作重点和最为经常的工作是（C） 全面了解和研究学生B．整合各方面教育影响，使其形成正向的合力 C．对学生进行品德教育D．教育学生努力学习 9．班级授课制的实施在我国始于（B） A．唐代B．清末C．民国初期D．新中国成立 10．哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（B） A．原始社会B．古代社会C．资本主义D．社会主义 11．班主任了解学生的基本方法是（A） 观察法B．问卷法C．谈话法D．调查法 12．现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（D）A．赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁纳 13．华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家??医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（A） A．遗传B．环境C．教育D．教师 14．在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（B）A．斯巴达教育B．雅典教育C．教会教育D．骑士教育 15普及义务教育始于（C） A．原始社会B．奴隶社会C．资本主义社会D．社会主义社会
教师招聘名人名言 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……以下是由J.L为您整理推荐的教师招聘名人名言，欢迎参考阅读。 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子 在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 举世不师，故道益离。--柳宗元 古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修 (二)招聘单位与拟聘用人员签订聘用合同前，须按人事管理权限的规定进行报批。招聘单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同，确定人事关系，并报县人力资源和社会保障局进行合同鉴证。 教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙 一日为师，终身为父。--关汉卿 通过资格审核的考生，3月21日上午8：30—11：30，下午14：00—16：30凭身份证原件到县教育局人事科领取准考证。逾期不领，视为自动放弃。 好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
养体开智以外，又以德育为重。--康有为 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈 2014年天津市普通高校招生全国统一考试报名于近日开始。作为市教育招生考试院进行群众路线教育实践活动的措施之一，为进一步提升服务考生、服务基层的水平，在2014年高考报名工作中，首次采取网上报名录入信息、现场确认、三级资格审查的方式。11月14日至11月18日为网上报名录入信息阶段，11月20至11月24日为现场确认阶段，此后对所有报考者进行资格审查。符合条件的报考者须在规定时间内履行报名相关手续，逾期不再补报。 谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 学贵得师，亦贵得友。--唐甄 写字像插秧，一株一株的种。——王月英 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫 当日上午8：00至11：下午1：30至5：00，考生持本人身份证到县教育局院内领取准考证，逾期不领者，视为自动放弃应聘资格。 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
2016江苏教师招聘：南京金陵科技学院招聘辅导员及其他人员20名公告为加强学校人才队伍建设，进一步优化人员结构，根据市委办公厅、市政府办公厅《关于转发〈江苏省事业单位公开招聘人员办法〉的通知》(宁委办发〔2011〕83号)，经南京市人力资源和社会保障局核准，金陵科技学院现面向社会公开招聘20名编制外辅导员及其他工作人员。2016江苏教师招聘现将有关事项公告如下： 一、单位基本情况 金陵科技学院坐落在中国第三大高等教育中心——南京，是一所以培养高级应用型人才为使命的全日制公办普通本科院校，开设工学、经济学、文学、农学、管理学、艺术学等六大学科门类的53个本科专业,现有包括双聘院士在内的1200名教职工，1.9万名全日制在校本科生。学校秉承“厚德兴业”校训，坚持服务南京区域经济社会发展，积极开展政产学研用合作教育，已经培养的9.1万名毕业生成为地方经济社会发展的骨干力量。 二、报名条件 (一)资格条件 1、具有中华人民共和国国籍; 2、遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱高等教育事业; 3、品行良好，具有良好的团队协作精神; 4、具备适应岗位要求的身体条件(详见附件); 5、硕士研究生学历和学位，2016届应届毕业生须于2016年8月31日前取得毕业证书(学位证书), 留学回国人员需提供由教育部留学服务中心提供的《国外学历学位认证书》。 6、年龄要求:30周岁以下，1986年1月1日(含)以后出生。 7、取得祖国大陆全日制普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按苏人社发[2012]418号文件的有关规定执行。 (二)不得报考情形： 1、现役军人、普通高校在读非应届毕业生; 2、尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员; 3、应聘人员与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，以及应聘人员与现有在岗人员存在上述关系，到岗后又有直接上下级领导关系的; 4、国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。 三、招聘程序 (一)网上报名
教师招聘考试题库1000道 （附答案） 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、 1
《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力； (2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点：（1）复杂性、创造性；（2）时间上的连续性、空间上的广 2
江苏省教师招聘考试信息技术试题 （考试时间：120分钟满分：100分） 一、单项选择题（每题2分，共 40分） 1、下列关于网站与网页的描述，错误的说法是（▲） A、构成一个网站的基本要素是各种各样的文件以及存放这些文件的文件夹 B、一般静态网站的网页文件的扩展名是HTM C、网页（Web Page）是用HTML语言写出的文件，不能用记事本软件编辑 D、网站的结构一般有树状结构、线性结构和网状结构 2、人们一般都不会关心过期的天气情况，这说明了信息的特征是（▲） A、可传递性 B、可存储性 C、时效性 D、可加工性 3、随着互联网金融的迅速发展，人们可以使用手机银行进行理财。这主要体现的信息技术发展趋势是（▲） A、网络化 B、多元化 C、智能化 D、虚拟化 4、关于计算机系统的说法中，正确的是（▲） A、计算机硬件系统中，不可缺少的是键盘和鼠标 B、CD-ROM光盘上如果染上了病毒，可以使用计算机杀毒软件查杀 C、 U盘在出厂时进行固化，在使用过程中不会感染计算机病毒 1 / 12
D、内存中的RAM可随时读写信息，与CPU直接交换数据 5、关于音频信息及其处理，下列说法不正确的是（▲） A、计算机需要安装声卡 B、计算机可以使用录音软件录制音频数据文件 C、对于获取的声音，可以使用GoldWave软件删除空白或多余的部分 D、常见的音频文件格式有WAV格式、MIDI格式、WOV格式 6、在RGB颜色控制下，下列表示绿色的是（▲） A、RGB（0,0,0） B、RGB（255,0,0） C、RGB（0,255,0） D、RGB（0,255,255） 7、下列关于操作系统的叙述，错误的是（▲） A、操作系统用来管理计算机的软件、硬件资源 B、操作系统是在应用软件基础上开发的 C、常见的操作系统有Windows、Linux、Mac等 D、在安装应用软件前，必须先安装操作系统 8、下列关于IP地址的描述中，错误的是（▲） A、IPv4由32个二进制位组成 B、每一个IPv4地址只允许对应一台网络终端，不允许发生重复 C、IP协议的第6个修订版本IPv6采用64位二进制数表示 D、222.184.115.255是正确的IPv4地址 9、计算机网络传输介质很多，下列选项中传输介质性能最好的是（▲） A、双绞线 B、光纤 C、电话线 D、同轴电缆 2 / 12
时间过得真快，20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，进取向党组织靠拢，严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我进取服从学校领导的分配，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自我，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。 可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人本事还有待提高，学生成绩提高太慢。今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一个台阶! 一学年的工作很快就要结束了，回顾一学年的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改善不足，此刻我就把自我这学年的工作作如下总结： 一、思想方面： 本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能用心参加政治学习。用心参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。 二、教学方面： 本学年我觉得自我的担子重、压力大。所以教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自我的观念，力求使自我的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自我的缺点。所以备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我
结构化面试题目：你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话？ 参考答案 “没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话强调的是教育者对学生的一种责任与信念，是教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这句话的核心就是告诫我们每一位老师：要相信每个学生的可教性，不轻易对任何学生丧失信心。 俗话说：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”学生进了学校，就是进入了一所锤炼意志、锻炼品格、增长智慧的大熔炉，老师是炼钢人，学生要百炼成钢依靠的是老师的教育。老师的品格、知识面、智商、情商以及如何引导和教育学生，这些都决定了孩子的未来。但是当前仍然有很多老师没有认识到这一点，当学生出现问题时，没有从自身查找不足，也没有从根源上帮学生找到问题所在，而是一味地认为这个学生无可救药了，甚至给很多学生打上坏孩子的烙印，让很多学生在“我是坏孩子”的阴影里沉沦，这无疑严重打击了学生的自信心，甚至让学生产生了自卑心理。 因此，教师要充分认识到，一方面这里的“好”不仅指学生的考试成绩。一个人，不论其知识水平高低、能力大小，只要是具有一定的知识技能，能够进行创造性劳动，为社会做出积极贡献，就是的人才，教育应该是不拘一格培养人才，坚信“没有教不好的学生”。另一方面教师要谨记自身使命，真正负好教书育人的责任，从实际出发，把握和遵循人才成长的科学规律，用系统发展的眼光培养学生，注重因材施教，要鼓励“人尽其才”，帮助学生树立正确的人生观价值观，培养学生健全独立的人格。
我的回答完毕！谢谢！ 结构化面试题目：对于中小学教师职称改革，你怎么看? 参考答案 进行中小学教师职称改革，打破了小学职称比中学“矮一截”的状态，拓展了中小学教师职业发展空间，吸引优秀人才终身从教。深化中小学教师职称制度改革，对于优化配置资源、加强基础教育师资保障，具有重要意义。 改革前，教师职称问题堪称老大难。很多教师教了一辈子书，也评不上小学高级教师，这打击了部分教师尤其是青年教师工作的积极性;小学教师最高职称就是小学高级，只相当于中学初级职称，这是对教师待遇不公平的表现;评上小学高级教师的一般年龄也不小了，不能有效的发挥其才能;优秀小学跳槽到初中、高中任教，导致小学优质教师的流失，不利于小学教育质量的提高。 改革后，中小学教师职称统一，并且新增正高级相当于大学教授，这体现对中小学教师的公平性，也激发教师努力提升自己的教学业务水平，也有利于中小学教师地位的提升。进一步规范评价程序，提高职称评价的公正力和公信力;一定程度上推进了城乡之间、各个学段之间师资的均衡配置。 为了更好的推进中小学教师职称制度改革在全国全面推开。一、修订评价标准，注重师德、实绩和实践经历，改变过分强调论文、学历倾向，并对农村和边远地区教师倾斜。二、是建立以同行专家评审为基础的评价机制，并公示结果、接受监督。三、是坚持职称评审与岗位聘用相结合，实现人尽其才、才尽其用。
教师招聘考试常考题题库(最新) 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ） A．基本教育规律 B．基本教学规律 C．基本心理规律D．基本身心规律 2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ） A．130 B．140 C．150 D．160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ） A．接受学习B．发现学习 C．意义学习D．机械学习 4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ D ） A．自我了解B．自我实现 C．自我行动D．自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ A ） A．一般迁移B．具体迁移 C．垂直迁移D．水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ B ）A．女优于男B．大致相等
D．男优于女D．中国人相等，外国人不相等 7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ） A．概念学习B．意义学习 C．命题学习D．符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ） A．均衡发展B．先慢后快 C．先快后慢D．先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ D ） A．一般化 B．具体化C．分化 D．泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ）A．操作模仿B．操作整合 C．操作熟练D．操作定向 11. 创造性思维的核心是（ C ） A．形象思维B．抽象思维 C．发散思维D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ） A．生活焦虑B．择友焦虑 C．缺钱焦虑D．考试焦虑
2020高校教师个人年度总结 (标准版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2020高校教师个人年度总结(标准版) 一、注重理论学习，力求学以致用。 江同志在十六大报告中指出：形势逼人，不进则退。新形势下，国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必须加强学习。 无论是WTO有关知识的学习，还是十六大文件的学习，自己能认真做好学习笔记，能结合实际思考一些问题，在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会，并在支部学习会上作了“更新观念，开创人事工作新局面”的交流发言。上半年，在教育厅召开的高校人事工作会议上，就“抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。 此外，能结合自己的工作职责学习有关文件。 人事制度、分配制度改革不断深化，只有认清形势，掌握政
策，才能做好工作，处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程，自己能利用双休日时间，对新编教材认真钻研，并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。 二、加强团结协作，实现年度目标。 作为处里的负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。下半年，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。 在分管校领导的指导下，在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下，除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外，基本上完成了年度工作目标的各项任务，包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中，如：博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设，在制定了《大学教师职业道德规范》后，今年又起草了《大学教师职业道德规范实施细则》。