声现象应用题专项练习
1.一辆汽车正以10M/S的速度向着一峭壁开去，某一时刻，司机鸣笛，他在4S后听到从峭壁反射回来的声音。请你计算司机听到回声时离峭壁的距离。（若此时的气温是15℃）
2一根钢管长1224m，在管的一端用力敲击，管另一端的人将耳朵贴在钢管上，先后可听到两次响声，若两次听声间隔3.36s（气温为15℃），求声音在钢管中的传播速度是多少？
3.科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？ (声音在海水中传播速度是1500 m／s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？
有关声现象的计算题 1、为了测声音在铁中的传播速度,有两个同学站在一段长850m的铁轨两端,其中一个敲铁轨 一下,另一个在另一端听到两次响声折间隔时间为2.34s,求声音在铁轨中的传播速度? 2、为了测声音在水中的传播速度,有人在海面上距6.8m高的船上发射超声波到海底后,经过 5.04s后接收到回波在信号,若海深3625m,则声在水中在速度是多少? 3、一辆汽车在平直在公路上匀速行驶,在离前面峭壁某一位置鸣笛后继续向前行驶,经3.5s后 听到回声。 （1）若此时汽车静止在路上，则汽车离山壁有多远？ （2）若汽车的速度为20m/s,求汽车鸣笛时离峭壁的距离? 4、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,离正前方540m处鸣笛,经3s后听到回声,求汽车行驶 的速度? 5、一辆汽车以54km/h的速度远离高山行驶,司机在鸣笛后2.2s听到回声,求鸣笛处汽车离高 山的距离多远? 6、有一艘轮船正以10m/s的速度向码头方向驶去，当船长看到码头的建筑物时拉响了一次汽笛 经0.8s，船长听到回声，问船长听到回声时船距建筑物多远？ 7、有一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮0.6s看到炮弹在爆炸,开炮后经2.1s听到爆炸声,求 （1）反坦克炮与坦克之间的距离? （2）炮弹的水平飞行速度是多大? 8、为了测两山谷之间的距离,一个人站在山谷之间的某一位置大喊一声后经0.5s听到第一次回
声,再经0.6s后听到第二次回声,求两山谷之间的距离?他站在离较远山有多远？ 9、一列火车匀速穿出隧道时,开始鸣笛,3s后扳道工人听到了鸣笛声,又经过了48s,火车经过 工人身边,求火车行驶的速度? 10、一架喷气式飞机的速度是声音速度的1.5倍,飞行高度为2720m,水平方向飞行,当一个人 听到飞机在头上方轰鸣声时,抬头看,飞机已飞行到他前方多远(水平方向)的地方? 11、有两个人分别站在铁管两端,其中一个敲了一下铁管,另一个在铁管另一端先后听到两次 响声的间隔时间为2s,求这根铁管的长?（V铁=5200m/s) 12、为了测子弹的射程水平距离,在一次打靶训练中,当子弹离开枪口后,经过1.05s听到子弹 射中靶声,若子弹飞行的速度为700m/s,求子弹飞行的水平距离? 13、有一辆朝山崖均速行驶的汽车,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线行驶40m后，司机刚好听 到刚才鸣笛的回声，求汽车的行驶速度有多大？ 14、2008年5月12日，我国四川汶川发生了8.0的地震，给人民的生命财产带来了巨大的损 失，在地震发生时会产生次声波，若次声波在地面上的速度是1500m/s，这次地震发生中心距测定仪225km,若地震中伴有刮风现象，风的速度是150m/s,则这次仪器接收到地震发出的次声波到大风吹到接收仪的时间是多少s ?
一、初中物理声现象问题求解方法 1．下列关于声音的说法中不正确的是 A．“隔墙有耳”说明固体也能传声 B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 D．引吭高歌说明声音的响度大 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查声音的有关知识。 【详解】 A．声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有耳说”明固体可以传播声音，故A正确，不符合题意； B．不同的人发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的，故B正确，不符合题意； C．“震耳欲聋”说明声音的响度大，而不是音调高，故C错误，符合题意； D．“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故D正确，不符合题意。 2．医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（） A．我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于次声波 B．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度 C．听诊器是利用了固体可以传声的原理 D．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】 A．我们平时不能听到心跳的声音，是心跳声音的强度太弱，故A错误； BC．听诊器前端实际是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的声波振动后，听诊器内的密闭气体随之震动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的震幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多，故BC错误； D．医生是根据声音传递信息来判断病人的病情，故D正确。 3．如下图所示的实验，通过听声音的变化，能够达到“探究影响声音响度的因素”这个目的的一项是
A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析：声音的大小叫响度，响度与发声体振动的幅度有关．A中让同一小球从不同高度掉到鼓面上，一小球对鼓面的撞击力不同，发出声音的响度也不同；B是研究声音的传播；C和D是研究音调与发声体振动的频率的关系．故选A 考点：音调；响度；声音的传播 4．关于下列四个情景的说法错误的（）
人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础达标 (共9题；共56分) 1. （7分）读拼音，写一写。 yuán jīn yáng fēng 果________毛________海________北________ 单________________黄________树________树 2. （11分） (2019二下·枣庄期中) 根据要求，做题。 （1）补充合适的词语，春天里你看到了什么。 ________的迎春花 ________的燕子 ________的微风 ________的柳条 （2）选择题：小林的雨衣有点短，刚过膝盖。________ 过：①从一个地点移到另一个地点；②超过：③用眼看或用脑子回忆；④过失 （3）照样子，用画线的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 妈妈（或爸爸）一回到家就忙起来了，一会儿________，一会儿________ ，一会儿________。 3. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） ①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失_______的。 ②他的演唱技巧，经过长期的_______，已达到炉火纯青的地步。
③由于天线出了故障，电视机荧光屏上的_______不太清楚了。 A . 公允、磨练、图形 B . 公正、锤炼、图形 C . 公正、磨练、图像 D . 公允、锤炼、图像 4. （8分）用“然”组成的词语填入相应的空中。 ①奶奶________说：“月亮进来了！” ②我们都跑了出来，它________就在院子里。 ③一向落后的平平这次________得了满分。 5. （10分）认真填写，再仔细读一读。 “横七竖八”指的是________，带有“七、八”的成语有________。 6. （2分）课文以“秋天的雨”为题，文章实际上主要写的是（） A . 秋雨的特点 B . 秋天的景象 C . 秋天的天气 7. （8分）判断下列句子意思是否正确。 （1）“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。 （2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。 （3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。 8. （3分）句子加工厂
一．单项选择题： 1．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是（）A．验钞机B．微波炉C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统 2．你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于（）A．狗听到很远处的人们手机的对话B．狗听到火星发出的声音 C．狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D．狗听到无线电波 3．控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能减弱噪声的是（）A．大街小巷两旁种草植树 B．市区禁止机动车鸣笛 C．摩托车的排气管上加消声器 D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备 4．下列有关声现象的说法，错误的是（） A.发声体都在振动 B.声音和光一样都能在真空中传播 C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音 D.公路边植树既可以净化空气，也可减弱噪声5．下列关于声现象的说法中，不正确 ．．．的是（） A.在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音 B.用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”，说明固体能够传声 C.刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动 D.公路边植树，既可以净化空气，也可以减弱噪声 6．物理教科书上有下列两则信息，如图1和图2所示根据上述两则信息，可以判断下列说法中正确的是（） A．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 B．狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 C．猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂 D．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶 7．夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的（） A ．响度不同 B ．音调不同 C ．音色不同 D ．回声大小不同 8．在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 ( )
第二章《声现象》练习题 一、选择题 ( 每题 4 分，共 48 分 ) 1．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（） A. 一切正在发声的物体都在振动 B.不振动的物体也能发声 C. 声音可以在真空中传播 D .在空气中，声音的传播与光的传播一样快 2.(2016 海南 ) 编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音具有不同的（） A．音调 B ．响度 C ．音色 D ．声速 3. (2016 河源 )下列与声现象有关的说法中不正确的是（） A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音 品D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 4．下面形容声音的“高”，指音调的是（） A. 引吭高歌 B.高声喧哗 C.这首歌声音太高，唱不上去 D.听不见，声音高些 5.（2015?益阳）关于下列四个情景的说法错误的是（） ．． A．发声扬声器旁的B．不能听到真空罩C．发声的音叉将乒D．8 个相同玻璃瓶装不 烛焰晃动，说明声波中闹钟的闹铃声，说乓球弹开，说明发声同高度的水，敲击它们 能传递能量明声波的传播需要的物体在振动时发出声音的音色不 介质同 6. (2016 东营 ) 关于声现象，下列说法正确的是（） A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B．用泡沫盒 罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C．外科医生利用超声波 振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D．声音在不同介质中 的传播速度一般不同 7.（ 2016 陕西）图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说 法正确的是（）A．用不同力度吹奏，主要改变声音 的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声 音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 8. (2016 呼和浩特 ) 关于声的知识，下列说法正确的是（） A．声音在 15℃的空气中，传播速度约为1500 m/s
【物理】物理声现象练习题及答案 一、初中物理声现象 1．下列说法中正确的是（） ①电磁波在空气中的传播速度约为340m/s ②我国家庭所用交流电的频率是50Hz，火线和零线之间的电压是220V； ③城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观； ④煤、石油和天然气都是可再生能源； ⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能转化为内能； ⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动． A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥ 【答案】C 【解析】【解答】解：电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，故①错误； 我国家庭电路的电压是220V．我国电网的交流电在单位时间内完成周期性变化的次数50次，频率为50Hz，故②正确； 城市高架道路两侧的透明城墙是防止汽车在运动时所产生的噪声影响两侧的居民，即通过透明的城墙阻碍声音的传播，即在传播过程中减弱噪声，故③错误； 煤、石油和天然气都是非可再生能源，故④错误； 运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，速度越来越慢，机械能变小，物体的机械能转化为内能，故⑤正确； 组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动的，故⑥正确． 故选：C． 【分析】①声音在空气中的传播速度是340m/s，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s；②我国家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V，零线和地线之间的电压是0V．我国电网的频率为50Hz；③防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；④天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源．用完之后能够再产生的物质，属于可再生能源．新能源包括太阳能、电能、氢能、地热能、潮汐能等；⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能变小，机械能转化为内能；⑥分子是不停的做不规则运动的． 2．下列说法正确的是（） A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力 B. 测量体温前，用力向下甩体温计，是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内 C. 用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出声音的音调不同 D. 跳水运动员起跳后在空中运动的过程中，运动状态不变 【答案】B 【解析】【解答】解：A、电梯地板对人的支持力和人对电梯地板的压力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；
初二物理声现象同步练习 题 Written by Peter at 2021 in January
初二物理声现象同步练习题（一）一、填空题(每空2分，共48分) 1．发声体都是在着，发声停止的物体不再。
1．下列关于声音传播的说法中，不正确的是（） A．声音在固体、液体中比在真空里传播的慢 B．学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的 C．真空不能传声 D．打锣时，要使锣停止发声，只须用手按住锣面就可以了 2．不能传播声音的是（） A．真空 B. 木头 C. 空气 D. 水 3．比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度，按从大到小的顺序排列，正确的是（） A．海水、铁管、空气 B. 铁管、海水、空气 C．空气、铁管、海水 D. 空气、海水、铁管 4．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（） A．听到发令员的枪声开始计时 B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C．听到发令员的最后一声口令开始计时 D. 看到最先起跑的运动员开始计时5．关于声音的下列说法中，正确的是（） A．一切振动的物体都会发出声音 B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C．物体振动的次数叫频率 D．正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次6．有一跟长100米的空气钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（） A．一次响声 B. 两次响声 C. 三镒响声 D. 四次响声 7、下列关于声音现象的说法中，正确的是（）
A 、有物体振动，人就一定能听到声音； B 、有声音产生，就一定有物体在振动； C 、振动停止以后，声音要慢慢消失； D 、只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声。 8、用两个金属盒或塑料瓶盖，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了（） A 、回声； B 、空气传声； C 、固体传声快； D 、气体传声快。 9、声音在空气、水、枯木、钢中传播，速度最快的是（） A 、枯木； B 、水； C 、枯木； D 、钢。 10、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到（） A 、一次敲击声； B 、两次敲击声； C 、三次敲击声； D 、无数次敲击声。 11.狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是：（） A．狗猫的耳朵比人更灵 B．狗猫的听觉范围比人的听觉范围小C．狗猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D．猫狗的听觉有问题 三、计算题（每题6分，共30分） 1．观察者在看到闪电后秒钟听到雷声，问打雷处与观察者之间的距离是多少？2．拍手后秒听到对面墙壁反射回来的回声，问人与墙壁间距离是多少？ 3．把恰好设在海面下的钟敲响，钟声传到海底再反射回海面，共经过秒，已知声音在海水中的速度是1500米/秒，问海水的深度？
声音现象计算题 1、超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速提声音在15℃时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为2．5，那么它的飞行速度是多少m／s？若广州到北京的距离为1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？ 2．一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁900m处鸣笛后继续前进,经过5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,求(1)汽车的行驶速度；(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下? 3、某同学走在两山之间大喊一声，听到一个回声，经过6 s后又听到另一个回声.这个同学到两山的距离分别是多少？（已知两山相距1200 m，当时气温为15 ℃） 4.我们可以利用回声测量海洋的深度，当从海面发出声音3 s后接收到回声时，测量出此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1540 m/s） 5、某实验小组为了测定声音在水中传播的速度，使两只船在水中相距17 km.一只船上的学生将一个发声体放入水中，当发声体发声的同时，船上的灯闪亮；另一只船上的学生在水里放一个听声器，他们看到灯闪亮后经过11 s收到了发声体的声音.请问他们测出声音在水中传播的速度是多大？
6、某司机驾驶汽车穿过山洞后以54 km/h的速度向远离高山的方向驶去，司机在鸣笛4 s后听到了鸣笛的回声.问此时汽车离高山的距离有多远？ 7、在平直双轨线铁道上，甲、乙两列车以大小相同的速度匀速反向行驶．甲车鸣笛后5s，乙车上人听到，再过40s，两车恰好相遇而错车．求甲车鸣笛时两车间距离． 8、远处开来一列火车，通过钢轨传到人耳的声音比从空气中传来的声音要早3s，求火车离人多远？（声音在钢轨中的传播速度是5200m/s
第一章声现象1.5《声的利用》同步练习题 1．下列利用声信息的有（） A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动 C．医生利用B超观察人的身体状况 D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 2．蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种__________，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的__________． 3．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递__________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是__________的意思，它是利用声波能传递__________． 4．1912年“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没，这件事震惊世界，随即人们提出用声学方法遥测航道上的冰山．和同学讨论讨论，说一说声学测冰山的道理．5．探究：能使声音反弹回来吗？ 实验器材：两根相同的纸管，书，机械表． 图1.5-1 实验步骤： （1）图1.5-1所示，把两根纸管，书放好，管不要与书接触； （2）把表放在一个纸管内的一端，从另一根管子里一端侧耳倾听，用手捂住另一只耳朵，左右移动倾听的纸管，寻找听到的滴答声最响的位置； （3）拿走听管，仍在原位听，你现在还能听到同样清晰的滴答声吗？ （4）再把硬纸管放回原位，拿走书本，现在你能听到清晰的滴答声吗？你知道为什么吗？ 6．小实验： 用蜡烛火焰显示声音在空气中的传播现象
图1.5－2 声音在空气中的传播是由声源振动引起周围空气振动而形成的．装置如图1.5－2所示，取一只扬声器，装在一只硬纸盒内，在纸盒的面板上钻一个直径约为2～3mm的小孔，将扬声器通过一只耳机插头插入收录音机的输出插孔中，演示时，在纸盒小孔的前方放一枝生日蜡烛，且使小孔对准蜡烛引线的上端．点燃蜡烛，然后播放音乐，可以在听声音的同时看到烛焰在飘动，停止播音，声音消失，烛焰即竖直用蜡烛火焰显示声向上．实验中是否能说明声音传递能量？能量是靠什么传播的？ 7．自己动起来的乒乓球 图1.5－3 实验步骤： （1）将两个相同的音叉放在两个相同的共振盒上； （2）在铁架台的悬臂上用细线悬吊一个乒乓球，使球刚好可以触及一个音叉，如图1.5－3所示； （3）将两个共振盒的开口相对放置，用橡皮锤敲击不与球接触的音叉； （4）观察球的运动状态的变化． 现象解释： 乒乓球会振动起来．球由静止变为运动，说明它__________（填是或否）获得了能量．被敲击的音叉作为声源，当它的振动能量在空间传播时，造成周围介质运动状态的变化．尤其是引发了另一个音叉的共振，使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量，并引起乒乓球的振动．说明声音__________（填能或者不能）传递能量．
初中物理知识竞赛题精选专题二、声现象 一．选择题 1.在“达人秀”节目中，演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是( ) A.音调响度 B.音色响度 C.音色音调 D.音色音调响度 2. 如图3所示，海北中学有一个跑道为400 m的操场，在操场的主席台和观众席上方一字形排列着A, B, C三个相同的音箱。在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出的足够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容，在图3的1,2, 3三个位置中，位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清”的?( ) A. 1 B. 2 C. 3 D.在哪个位置都一样 3. 在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器，目的是减弱噪声。减弱噪声的位置在( ) A．排气管上B．空气中C．人耳处D．发动机上 4．下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（） A．甲实验说明声音的传播需要介质 B. 乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C. 丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量 5.关于声现象，下列说法正确的是
A ．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B ．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C ．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D ．用声波能粉碎人体内“小石头”，说明声波具有能量 6．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你 认为能够完成这个探究目的的是 7．超声波有二个特点：一个是能量大，二个是沿直线传播。下列各例中利用超 声波能量大的是（ ） A ．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症 B ．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置 C ．医院利用“B 超”检查体内情况 D ．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝 8．一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其主要原因是 ( ) A. 大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小 B. 大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 C. 大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 D. 大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢 9．设声音在空气中的传播速度为v 1，在水中的传播速度为v 2，在钢铁中的 传播速度为v 3，它们之间的大小关系是（ ） A ．v 1＝v 2＝v 3 B ．v 3＞v 2＞v 1 C ．v 1＞v 2＝v 3 D ．v 1＞v 2＞v 3 10．月球不像地球，在它周围空间没有大气层，甲乙两人在月球上进行考察，若 甲向上发射信号弹，则乙（ ） 用力吹一根细管，并将它不断剪断，声音把罩内的空气抽去一 些后，闹钟的铃声明显A B C D 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的 情况 用发声的音叉接触水面时，水面水花
物理声现象练习题及答案 一、初中物理声现象 1．汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是（） A. 导航仪是利用超声波进行定位导航 B. 安全带是为了防止惯性带来的危害 C. 发动机的做功冲程是将机械能转化为内能 D. 水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容 【答案】 B 【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航，A不符合题意； B.安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害，B 符合题意； C.发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，C不符合题意； D.水箱中用水做冷却剂，是因为水有较大的比热容，D不符合题意， 故答案为：B. 【分析】汽车导航利用了电磁波，安全带防止惯性带来危害，发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，用水做冷却剂，是因为水的比热容较大. 2．在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动．下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（） A. “沉舟侧畔千帆过”﹣﹣﹣﹣﹣旁边的船是以沉船为参照物 B. “遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣﹣﹣﹣暗香说明分子间存在引力和斥力 C. “夜半钟声到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能听出是“钟声”，是根据声音的音调来辨别的 D. “潭清疑水浅”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水浅”是光的反射现象 【答案】A 【解析】【解答】解：A、“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船运动是以沉船为参照物的，故A正确； B、“遥知不是雪，为有暗香来”﹣暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故B错误； C、客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的音色判断出来的，故C错误； D、潭清疑水浅，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D 错误． 故选A． 【分析】（1）判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化；（2）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射． 3．下列说法正确的是（） A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力
For pers onal use only in study and research; not for commercial use For pers onal use only in study and research; not for commercial use 人教版物理八年级上册第二章声现象同步练习题 1. 下列有关声音的说法，正确的是（） A. 声音可以在真空中传播 B. 声音是由物体振动产生的 C.声音的传播不需要时间 D. 声音在传播过程中音调逐渐降低 2. 能影响声音传播速度的是（） A. 响度 B.音响 C.音色 D.介质 3. 生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是（） A. 音色 B.音调 C.响度 D.频率 4. 下列事例中利用声传递能量的是（） A. 通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B. 利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C. 利用超声波排除人体内的结石 D. 利用超声波给金属工件探伤 5. 海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备 就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是（） A. 次声波不能传递信息 B. 次声波是由物体振动产生的 C.次声波在海水中比空气中传播慢 D. 次声波的频率太高，人耳听不见 6. 海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波.下列关于超声波和次声波的说法正确的是（） A. 超声波听起来比较高亢 B. 次声波听起来比较低沉 C.次声波可以传递信息也可以传递能量 D.超声波可以传递信息但不能传递能量 7. 请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（） A. 足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B. 居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C. 歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D. 车站里，提醒旅客检票上车的广播声 8. 噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要.下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是 （） A.摩托车安装消声器 B. 在学校周围植树 C.纺织车间工人戴上防声耳罩 D. 阳台及窗户安装双层隔音窗 9. 为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法无效的是（） A.每个学生都戴一个防噪声耳罩 B. 在学校周围植树 C.上课时关闭门窗 D. 学校路段禁止鸣笛 10. 笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（） A. 悠扬的笛声是笛子振动发出的 B. 笛声在传播过程中速度越来越慢 C. 因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声
对声现象计算题的分类解答 有关声现象的计算归纳起来主要有以下三种题型： 一、声与光的问题 例1.某人看见闪电经过5s才听到雷声，那么，打雷处到这个人的距离约为___________m。 例2.百米赛跑时，某运动员的实际成绩是12.60s，记录员听到枪声才开始计时，记录员记录的成绩是多少？ 即时练习： 1．观察者在看到闪电后5.5s钟听到雷声，问打雷处与观察者之间的距离是多少？ 二、声音在不同介质中的问题 例3. 为了测定声音在钢中的传播速度，取一长L＝664m的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音，记录指出两次响声相隔时间t＝1.87s，如果当时声音在空气中的速度为332m/s ，求声音在钢轨中的传播速度。 即时练习： 1、如果火车钢轨每根长25m，若在45s内听到车轮和钢轨接头处撞击声30次，火车的速度是多少km/h？（注：第一次听到撞击声时开始计时） 2、远处开来一列火车，通过钢轨传到人耳的声音比空气中传来的声音早2s，求火车离此人多远？（此时气温15℃，声音在钢铁中的传播速度是5200m/s） 3、甲同学敲击铁管的一端，乙同学伏在水管的另一端可听到两次响声，若铁管长170m，空气中声速为340m/s，测得两次响声相隔时间是0.466s,求: (1)敲击铁管的声音从铁管一端由空气传到另一端的时间? (2)铁传播声音的速度多大? 三、回声问题的计算 例4.人对着山崖喊话，经过t=2s后听到回声，喊话人到山崖的直线距离是是多少？
例5. 一汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖S1＝700m处鸣笛，汽车直线向前行驶S2＝40m后，司机刚好听到笛声的回声，求汽车行驶的速度。 即时练习： 1、拍手后0.5s听到对面墙壁反射回来的回声，问人与墙壁间距离是多少？ 2、把恰好设在海面下的钟敲响，钟声传到海底再反射回海面，共经过2.0s，已知声音在海水中的速度是1500m/s，问海水的深度？ 3、2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平 底锅，如图所示。小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声。设 声音空气中的声速为340 m/s，则圆形凹坑的直径多少米？ 4、某同学旅游时，划船行在两山之间，他大喊了一声，经过1 s听到一个回声，又经过3 s 听到了另一个回声，问：两山相距多远？ 5、一汽车以20m/ s的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2 s钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远? 6、一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛，汽车沿直线向前行驶40m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声。已知气温是15℃，求汽车的行驶速度？ 7、列车运行前方有一高大峭壁，司机鸣笛后1.2s听到来自峭壁的回声，如果列车前进速度为72km/h，则司机鸣笛时离峭壁多远？
一、初中物理声现象问题求解方法 1．阅读下面的短文 潜艇的“耳目”——声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 请回答以下问题： (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。 (2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离1s是__________。（设声波在海水中传播速度为1500m/s） ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离2s为__________。 (3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？_____为什么？_____ 【答案】0.02 20 7500m 8700m 不能月球表面是真空的，而真空不能传声 【解析】 【分析】 (1)超声是指高于20000Hz的声音，次声是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声。 (2)先算出超声波从潜艇A传到潜艇B的时间，再根据速度公式求两者的距离；首先算出1分钟内潜艇B通过的距离，根据声波频率的变化分析出潜艇AB之间的距离变化，从而计算出二者之间的距离。
声的利用同步习题 1．跟“回声”有关的现象是（） A.夜深人静时说话声特别响 B.蝙蝠利用超声波捕蚊子 C.船只利用声纳测定冰山距离 D.下雨时雷声总比闪电晚 2.下列说法中不正确的是（） A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工 B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把 炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿 D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸 3.下列说法正确的是（） A.人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见 B.次声波对人类有百害而无一利 C.通过监测超声波，可以监测火山爆发 D.用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长 4．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（） A. 声音的响度太大 B. 声音的音调太低 C. 声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D. 声音的频率太高，人不能觉察 到 5．有一种电子牙刷，如图1-7所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方， 这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 6．超声波是人耳听不见的声音，但它在许多方面有着广泛的应用．下列设备中，利用超声波工作的是（） A．验钞机 B．微波炉C．电视摇控器D．潜艇上的声呐系统 7．频率很高的超声波具有很好的方向性（即集中在一定的方向上传播），坚硬物（如石块）容易吸收超声波而被粉碎，松软的物质则能让其通过．目前医学上治疗肾结石，可以不必做外科手术，只需用超声波碎石的办法，无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出，下列关于超声波的说法中，正确的是（） A 超声波的频率高于20000Hz，我们的耳朵听不到 B 超声波的频率高于20Hz，我们的耳朵能听到 C 发生超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大 D 如果发出超声波的物体振动的振幅很大，我们就能听到它发出的声音 8、下列那句话不正确（）
声现象练习题含答案及解析 一、初中物理声现象 1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验说明了（） A. 发声的音叉正在振动 B. 声音可以在空气中传播 C. 声音的传播不需要介质 D. 声音在空气中传播速度最快 【答案】 A 【解析】【解答】解：正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的。 故答案为：A 【分析】音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，应用了转换法. 2．下列关于声音的说法正确的是（） A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声音的音调越高，响度就越大 C. 声音在真空中传播速度最大 D. 用声呐探测鱼群说明声音能传递能量【答案】A 【解析】【解答】解： A、声音是由物体的振动产生的，故A正确； B、物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误； C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误； D、用声呐探测鱼群说明声音能传递信息，故D错误． 故选A． 【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动的频率有关；声音的强弱叫响度，响度的大小与物体的振幅有关；（3）声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；（4）声音可以传递信息和能量． 3．小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（） A. 钢、空气、水 B. 钢、水、空气 C. 水、空气、钢 D. 空气、水、钢
【答案】 B 【解析】【解答】在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，三次声音分别是钢管本身、水、空气传播而来的；由于声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般来说在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢，所以最先听到的声音是由钢管传来的，最后听到的声音是空气传播来的。 故答案为：B。 【分析】声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。 4．下列说法不正确的是（） A. 公路旁设置声音屏障，可以减少汽车行驶时噪声带来的影响 B. 太阳能汽车的开发与推广，可逐步缓解城市“热岛效应” C. 人走向由平面镜制成的衣帽镜时，他在镜中的像变大 D. 用遥控器遥控电视频道时，通常利用了红外传感器 【答案】 C 【解析】【解答】A、公路旁设置声音屏障，是在传播过程中减弱噪声，可以减少汽车行驶时噪声带来的影响，A不符合题意； B、太阳能汽车的开发与推广，减少了燃料燃烧放出的热量，可逐步缓解城市“热岛效应”，B不符合题意； C、平面镜所成的像与物大小相等，人走向衣帽镜时，他在镜中的像不变，C符合题意为答案。； D、电视遥控器利用红外线传感器遥控电视，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】A、控制噪声的途径：控制噪声的声源，在传播过程中减弱噪声，在人耳接收处减弱噪声；B、太阳能汽车的开发与推广，减少了燃料燃烧放出的热量；C、物体通过平面镜成像始终与物体等大；D、遥控器是利用了红外传工作的。 5．下列说法中正确的是（） A. 声音在真空中可以传播 B. 物体到平面镜的距离决定了物体在平面镜中成像的大小 C. 蜡烛放在凸透镜的2倍焦距处，移动光屏可以得到等大、倒立的虚像 D. 在石油勘探时常采用人工地震，利用探头接收地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿 【答案】 D 【解析】【解答】A.声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，A不符合题意； B.平面镜成的像与物是等大的，故像的大小取决于物体自身的大小，与平面镜的大小、像到物的距离、物体离平面镜的远近都无关，B不符合题意； C.凸透镜成像时，u=2f时，在凸透镜另一侧得到倒立、等大的实像，C不符合题意； D.利用声音能传递信息可以探测地下油矿．D符合题意；
中考物理声现象解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、初中物理声现象 1．下列有关声现象的说法中正确的是（） A. 超声“碎石”是利用声音能传递信息 B. 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声 C. 声音在真空中传播速度最快 D. 声控开关是利用声音的音色来控制电路的 【答案】B 【解析】【解答】解：A、人们利用超声波的能量，击碎体内的结石，故A错误； B、禁鸣喇叭是在声源处进行减弱的，故B正确； C、声音不能在真空中传播，故C错误； D、声控开关是利用声音的响度来控制电路的，故D错误． 故选B． 【分析】（1）声音可以传递能量，也可以传递信息声音；（2）减弱噪声可以从声源处、传播过程中和接收处进行．（3）声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（4）声控开关是控制声音的响度的． 2．下列说法正确的是（） A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力 B. 测量体温前，用力向下甩体温计，是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内 C. 用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出声音的音调不同 D. 跳水运动员起跳后在空中运动的过程中，运动状态不变 【答案】B 【解析】【解答】解：A、电梯地板对人的支持力和人对电梯地板的压力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； B、体温计在使用之前，需要先用力向下甩，里面的水银随着体温计一起向下运动，当体温计停下时，水银由于惯性继续向下运动，就回到玻璃泡内了，故B正确； C、用大小不同的力分别去拨动同一音叉时，力大时音叉振动的振幅比力小时的振幅大，两次发出声音的响度不同，故C错误； D、起跳后在空中运动时，做曲线运动，运动员的运动状态改变．故D错误． 故选B． 【分析】（1）相互作用力：大小相等、方向相反、在一条直线上、在两个物体上；（2）惯性是物体保持运动状态不变的性质；（3）声音的特征是音色、音调和响度，响度的大小与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．（4）运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变； 3．关于声现象，下列说法正确的是（） A. 一切发声的物体都在振动 B. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
一、初中物理声现象问题求解方法 1．关于下列四个情景的说法错误的（） A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色 不同 【答案】D 【解析】 【详解】 A．扬声器发出的声音使烛焰不停晃动，说明声音能传递能量，该选项正确，不符合题意； B．当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，最后听不到，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，该选项正确，不符合题意； C．当乒乓球接触到音叉时被弹开，说明发声体在振动，该选项正确，不符合题意； D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时，音色是相同的，但振动的频率不同，音调不同，故D错误，符合题意。 故选D。 2．“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的（）A．响度B．音调C．音色D．反射 【答案】A 【解析】 【分析】
声音的特征有音调、响度、音色；音调表示声音的高低，响度表示声音的大小，音色是声音的品质与特色。 【详解】 A．响度指声音的大小，与振幅有关，“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的响度，故A正确； B．音调指声音的高低，与发声体振动的频率有关，故B错误； C．音色与发声体的结构和材料有关，故C错误； D．反射指声音在传播过程中遇到障碍物又反射回来的现象，故D错误。 故选A。 3．下列说法中正确的是（） A．只要物体在振动，人一定能听到声音B．只要听到物体发声，则物体一定在振动C．只要人听不到声音物体就一定没有振动D．以上说法都正确 【答案】B 【解析】 【详解】 A．听到声音还需要有介质，如果没有传播声音的介质，也不能听到声音，故A错误； B D．声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，故B正确，D错误；C．如果没有介质，振动产生的声音人也是听不到的，故C错误； 故选B。 4．听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明 A．铃声以声波的形式传播B．铃声能传递能量 C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 同学们开始答卷是因为听到的铃声，在这里铃声就是一种信息，同学们接收到了这种信息，故本题中主要是说明铃声能传递信息，故应选D． 5．以下四项措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高速道路两侧设置隔音板墙．对控制噪声污染有作用的是 A．①②③④B．②④ C．①②④D．②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】