校园多媒体信息发布系统解决方案
校园多媒体信息发布系统解决方案
随着网络技术的飞速发展和普及，等离子、液晶等平板显示设备的普及，网络流媒体技术的进步，数字多媒体信息发布系统将成为信息化建设的重要载体。数字化、信息化的大学校园能够提供及时、全面、优质、高效的信息服务以及全新的高校文化氛围，也是校园数字化建设的必然趋势。
国内高校的建设面临着信息分散，尚未形成综合的、开放的、分布的信息服务平台等的问题。考虑到品质优势及整体成本优势，公司为其量身定制一套整体解决方案。系统本着既“量入为出”，又能够从容应对未来播放器需求的扩张的原则，将有关教育的时政要闻、招生就业信息、院校介绍、学术交流报告、教学信息发布、校园通告、欢迎致词、教室安排、重大电视直播收看、紧急事件插播及日历时间、天气预报等信息进行整合和统一管理，并实现教学资源的在线播放，提供崭新的教学和信息发布方式。
多媒体信息发布系统集中管理，集中控制，真正实现信息平等共享，为宣传党和国家的方针政策及企业信息提供了良好的媒体宣传平台，这种多媒体信息发布系统信息发布模式融合了多媒体视频信息的多样性和生动性，实现了多媒体信息发布系统的远程集中管理和内容的随时更新，使新闻、图片、天气预报等各种即时信息能够在第一时间传递给受众。
多媒体信息发布系统系统架构：
多媒体信息发布系统整个应用系统由管理中心、网络平台、终端播放机、终端显示屏四部分构成。
多媒体信息发布系统播放系统采用嵌入式系统进行数据的接收和处理，通过网络可进行远程终端管理、终端控制、终端节目更新、终端实时信息发布等功能。实现了显示的电子化、实时化、网络化、智能化，顺应各种业务发展的需要。
多媒体信息发布系统管理中心
多媒体信息发布系统播放管理服务器设在数据管理中心，对终端播放器的管理和控制。服务器上安装信息发布系统播控管理软件负责各种多媒体信息的发布，供管理员对终端播放机实现各种功能的应用管理，节目制作、节目即时定时发布、节目更新、终端播放机管理等。管理员可按区域、业务流程进行管理。
多媒体信息发布系统网络平台
多媒体信息发布系统通过企业内的局域网、无线AP网及Internet网等网络资源，让终端播放机连接到的企业网络上。媒体文件可从管理中心及各分管理站通过网络传播到终端播放机。
多媒体信息发布系统终端播放机
多媒体信息发布系统终端播放机主要功能是接收控制中心服务器发出的媒体文件，播放列表，按计划播出媒体文件，循环播出与删除接收到的视音频信息及文本信息终端播放机能响应管理中心管理控制命令，即用户可通过运行策略配置或手动监播命令可以方便地控制诸如休眠、恢复、停止、播放、音量增减、等一系列运行状态控制。多媒体信息发布系统显示终端
多媒体信息发布系统统支持多种显示设备，包括离子显示器（PDP）、液晶显示器（LCD）、LED,电视机、前投射显示、背投显示器、网络触摸终端、多屏幕拼接显示墙具有VGA、HDMI、DVI、TV-OUT 、S_VIDEO等接口的设备。
多媒体信息发布系统发布点位分布及播放内容设计如下：
1、校园门口、主楼大厅应用：
主要用来发布学校活或院系的宣传片、欢迎词、公告、通知等信息。其目的是宣传学校实力和形象。实现集中管理、统一制作、统一发布都十分不便，发布内容可以通过网络发布，更换新的信息内容。实现多媒体展示系统实现多种屏幕集中统一管理控制，提高工作效率，减少劳动力。
2、行政办公楼应用：
办公楼的大堂或者电梯口、楼梯口安装一个或者多个信息发布点，有利于发布学院通知、公告、新闻、会议日程、办事指引、学习政策和会议精神等信息。其目的是提高工作效率和执行力，增强信息的认可度和可看性；更好的是加强了信息及时性、准确性以及提高了信息的覆盖面积；提高了学院的执行力和综合素质。
3、教学楼应用：
教学楼的大堂或者电梯口、楼梯口安装一个或者多个信息发布点，有利于学院发布通知、公告、课程安排时间表、权威教授的讲座、好人事迹、新闻等等有利于学生学习和了解的信息内容；有利于学生更好的了解学校政策和社会发展情况；从而丰富了学校的教学手段，还提高了教学质量，优化了教学环境。
4、图书馆应用：
图书馆的公共区域安装多个信息发布点，可发布新书介绍、借书信息、还书到期日提示、发布通知、图书种类等信息，有利于提高图书管理员的工作效率和工作质量；同时也为管理员和学生提供了一个电子化的沟通平台，使图书馆更好的为学生服务。
5、教师休息区的应用：
教师休息区安装信息终端，有利于教师解除疲劳，改善休息环境；还可以及时了解学院通知、公告、新闻娱乐等信息。有利于教师结合社会现状和案例，提高教学质量，从而提高学生的综合素质。
6、学生食堂的应用：
在食堂的公共区域安装信息发布点，介绍饭菜价格与菜单，方便学生在排队时即可选择自己喜爱的菜品，减少排队等候时间，同时穿插新闻、公告通知等资讯内容，可减少学生排队的烦躁情绪并可获得更多有用信息，增加就餐的愉悦感。
7、学生宿舍的应用：
在学生宿舍的公共区域可以发布寝室卫生评比状况、检查通知、紧急通告、重大事件新闻、日常生活常识以及天气预报等与学生生活息息相关的资讯。
总之，校园综合信息发布系统解决了信息的单一性、统一性、及时性、管理难度大等问题，可以集中管理编辑联网发布，还可以将多个信息内容组合在一起分屏显示出来，并且还可以定时播放和紧急插播等功能。有利于提高学院的工作效率和形象，打造一个真正的信息化数字校园，为学生及教职员工提供一个最好的信息沟通平台。 Keybest多媒体信息发布系统（Information Distributed System ）采用B/S系统架构，完全支持远程管理，系统软件同时支持在线播放和终端下载播放方式。Keybest IDS系统是国内功能最为齐全最为稳定的多媒体信息发布系统，公司拥有多项专有技术（软件著作权和专利）。系统同时支持各种视频文件图片文件文本文件及各种音频格式文件单独及多种组合播放方式，系统支持各种网络传输，包括基于企业内部局域网、AP无线网及无网情况下U盘自动导入导出功能，
Keybest多媒体信息发布系统管理软件采用多级模块化设计，系统支持用户角色权限管理、远程设备管理、节目模板制作管理、节目素材管理、节目发布管理、节目播放效果显示、节目审批管理、系统日志管理、电视直播
和电视会议直播等功能。
北京keybest全面为您提供酒店多媒体信息发布系统、楼宇多媒体信息发布系统、数字多媒体信息发布系统、教育多媒体信息发布系统，学校多媒体信息发布系统、政府多媒体信息发布系统、企业多媒体信息发布系统、金融多媒体信息发布系统、商业多媒体信息发布系统、数字智能多媒体信息发布系统全面多媒体信息发布系统解决方案。
学雷锋精神树校园新风
学雷锋精神树校园新风 ——小学“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动总结 全镇“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动在我校启动后，我校积极响应关工委“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”系列活动指示，全体师生积极行动，大力弘扬雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，先进个人和先进集体层出不穷，师生的思想情操得到了进一步的陶冶，促进了学校各项工作的开展。 一、领导重视，精心组织 学校就学雷锋活动召开了专题会议，对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署。以“学雷锋精神树校园新风”为主题。一是学雷锋活动与德育活动相结合。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的毅力。以校内为主与校外活动相结合，实践雷锋精神。 二、加强宣传，形成氛围 三月伊始，各班积极响应学校发出的号召，纷纷结合本校实际情况制定了详细的“学雷锋、见行动”活动方案，举行了学雷锋活动启动仪式、动员大会，由此掀起了学雷锋的热潮。以校园红领巾广播站为主要宣传渠道，通过国旗下讲话、班级黑板报、办手抄报、举行中队活动、开展讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、看雷锋影片、写雷锋征文等形式多样的活动，带领学生“重温雷锋事迹、了解雷锋生平、学习雷锋精神实质”。 1、各班开展“雷锋在校园”的主题班会，全校共举办了主题班会20余次，班会主题明确，形式新颖，效果显著；办专题黑板报两期，各班都出了两期黑板报，进一步提高了学生对雷锋精神的认识。利用校“红领巾”广播站、校墙报、手抄报等宣传阵地，看雷锋电影，重温雷锋事迹、了解雷锋生平、学习雷锋精神实质。3月5日晚，学校组织师生统一观看了电影《离开雷锋的日子》。此外，师生们还在教室陆续观看了《雷锋》、《向雷锋同志学习》等影片。观
花都赤坭校区机房及校园光纤传输网建设需求 一、概述 （一）项目背景 本需求机房建设部分依据GB50174-2008《电子信息系统机房设计规范》提出，整体项目参照国家电子信息机房的B级标准设计、建设和验收，本项目的主要内容是在学校花都赤坭校区新建一个网络汇接机房，用于园区的网络汇接，未来可做为校园网的测试数据中心使用，用于存放脱敏后的数据，建设内容包括：机房空调系统、环境监控系统、机房结构化布线系统、UPS电池室、主干光缆系统、宿舍综合布线改造等。 （二）设计原则 本项目主要建设标准参照GB50174-2008《电子信息系统机房设计规范》的B级机房建设标准提出，各子系统均须遵从相关的最新根据标准。投标人在投标方案应详细阐明所拿的主要技术标准和规范，如方案低于最新的国家新标准，应在方案显著位置说明，如设计方案不符合国家强制执行标准的要求，则视作关键技术指标不能相应。 （三）建设内容 此次建设主要包括花都赤坭校区中心机房（以下简称中心机房）以及花都赤坭校区中心配线间（以下简称中心配线间）建设、主干光缆建设、楼层配线间改造，以下分项说明。 （四）项目进度要求 本项目应在合同签约后30天完成验收并交付甲方使用。
二、方案公开征集要求 为确保方案技术可行、预算合理，以下对方案设计单位、方案、评审专家作几点要求： ●方案设计单位需要具有工业和信息化部颁发的计算机系统集成贰级或以上资质证 书，并在有效期内。提交方案时提供资质证书复印件。 ●方案设计单位需要具备方案相关一项或以上主要产品的原厂代理资格或原厂授权。 提交方案时提供相关材料复印件。 ●方案设计单位需要具有同类项目实施经验，并能够提供近三年内的200万元以上案 例。提交方案时提供合同复印件或验收文件复印件。 ●设计单位应对所提供方案的著作权做出明确声明，如非免费提供且方案被业主所采 纳，所提供的方案的著作权收费最多不得超过2万元，且允许业主按所采纳内容的比例付费。 ●公开征集开始后，广州民航职业技术学院信息中心将统一组织一次需求答疑，时间 以公开征集办法的规定为准。要求参与的设计单位需派人到场。 ●方案应包括拓扑图、产品列表、预算表、主要产品的技术参数、招标参数及图片等。 ●方案由广东省内从事校园网建设管理的业内专家进行评审。 三、项目建设详细需求描述 （一）中心机房环境相关建设需求
爱校园讲文明树新风演讲稿（四） 尊敬的老师、同学们： 大家好！我演讲的主题是《讲文明，树新风》。 文明是水，流淌在那慢慢的五千年历史中；文明是一把永不熄灭的火种，相传在代代炎黄子孙的手中；文明是发动机，正在推进社会的进步。 其实想要改掉这个社会的不良风气，树立新的风气，就要从自己做起，从小事做起。作为一名中学生，首先就要懂得文明是什么？它的意义何在？简单地说文明是一种修养，是一种礼数。要想了解一个人，就要从他的行为上来看，他的行为文不文明，礼不礼貌。明白了文明的意义，接下来就是用实际行动来实现。身为中学生的我们，应该从何做起，又应怎样讲文明呢？讲文明并不是很难，已经是中学生了，懂事了。我们应该懂法律，爱祖国，尊师长，礼待人。礼貌礼仪在生活中无处不在，无处不有。因而我们应该在不论在家，在校园，还是在任何公共场所都要讲礼仪，懂礼貌。不是一个人做到讲文明，这个社会就可以树立新的风气，而是要每个人，每个公民，这也是每个公民应尽的职责。这是自觉遵守的，只有每个人都自觉地去遵守，这样世界才会更加和谐，更加温暖。 从小事做起，就像我曾经在电视上看过一个广告：：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧！”“你让吧！”……这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。这不就是讲文明的最真实的一种体现吗？那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说：那是一位老奶奶，提着东西摇摇晃晃的都站不稳了，难道你们看到那种样子就算你们不同情，你们不可怜她，可你们的良知难道允许你们这么做吗？在学校，遇见老师一声亲切的问候送上，遇见同学一个热请的招呼送上；在家中，父母下班后一杯热茶送上；在大街上，给予乞丐同情的施舍；在公共场所，一个座位，一个举手之劳……这都是一些轻而易举就可以做到的小事情，我们何乐而不为呢？ 助人为乐，是不求回报的。你帮助了别人，却快乐了自己，这不是两全其美吗？想必大家都知道小孔融让梨的故事吧？故事中的小主人公他懂得快乐，懂得生活中的点点滴滴，懂得谦让。虽然他只是一个乳臭未干的小孩子，但是他的做法却是有的成年人都做不到的。这个故事之所被千古传颂，就是因为人们很敬佩小孔融的这种品质。有些大人，表面上满腹经文，只会嘴上说，可是从来没有实际行动，这样是怎么也改变不了社会的败坏风气的，反而会使社会增加负担。道德品质可以弥补智慧的空缺，但是智慧却不能弥补道德品质的空缺。 我曾听过一句话：“缺少道德的文化，是没有灵魂的文化，文化发展很重要，让道德回归更重要。”确实，你一肚子的文化，可是，你没有道德，就和你没有文化没什么区别。一个没有道德，不讲礼貌，不讲文明，不懂礼仪的人，必将会受到社会的排挤，最后被淘汰。 同学们，生命是短暂的，唯有文明让你的名字流芳百世，让你的文明永记于人们心中。让我们行动起来吧，做一名合格的中学生，做一名讲文明的青少年，做一名有责任心的公民，用自己的生命来创造，让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。让我们携手共建和谐社会，共建文明家园！
家庭式新风系统 二、中央新风系统安装简易流程如下： (2) 三、新风系统原理 (2) 四、空气净化机选配： (3) 五、新风系统的作用： (3) 六、单向流、双向流、热回收三种新风系统的比较： (3) 七新风机的优点 (5)
一、概述 要改善室内空气污染，提高室内空气质量的最直接有效的办法就是提高室内空气的流通。加快室内污染空气的排出，加速室外新鲜空气的注入。来看看我们有哪些方法可以做到这些？ 1、开窗通风。这一最直接最原始的通风排气方法显然是不可取且弊端重重的。开窗通风风向气流盲目，混乱的气流可能把卫生间和厨房的异味带入客厅以及卧室，并夹带大量尘埃，在影响室内清洁卫生的同时也无法避免噪音污染；另外就是在使用冷热源设施时会造成能源浪费，这在讲究能源节约的现代社会显然是不可取的。况且室外空气不流动的闷热天气，即使开窗室内空气也不会产生对流。 2、使用换气扇。但是传统的换气扇虽然瞬时的排风量大，可无法连续排除室内的异味，时开时关的工作状态不能持续通风换气，通风范围狭小，且在无新风导入口时，排风阻力增大，效果大打折扣。另外，传统的换气扇随着使用时间的增长，噪音问题会不断加重，且机器本身易损坏，后续维修费用成本高。 3、空气清洁清新剂。这就好比“掩耳铃”——喷射了空气清洁芳香剂后，相当于与原来浑浊的室内空气混合后添上“伪装”，麻痹嗅觉，而且清新剂本身就含有对人体有害的物质，室内空气质量更为下降，造成二次污染。 4、负离子发生器或空气净化设备。使用负离子发生器运行时产生的负离子很容易被正电荷中和，所以净化作用很有限，只能对原有的室内空气进行处理，随着室内空气污染度的增高，其处理能力也逐渐下降。另外，空气净化设备能吸附部分灰尘等有害物质，但没有吸附气体中有害物质并反复处理空气的能力，对于空气中的细菌病毒作用甚微。 二、中央新风系统安装简易流程如下： 1.技术人员上门，测量现场，给业主建议安装什么样的中央新风系统，装几套，主机装在哪里，风管怎样走，在哪留风口，开关放哪里。 2.技术人员出设计方案、合同，业主同意，签订合同。 3.业主做完水电改造后，预留电源，开关盒到主机线管。安装人员进场安装主机，风管等，测试设备。 4.待墙壁粉刷完毕，安装人员再次到现场，安装风口，开关。 三、新风系统原理 新风系统是根据在密闭的室内一侧用专用设备向室内送新风，再从另一侧由专用设备向室外排出，则在室内会形成“新风流动场”的原理，从而满足室内新风换气的需要。实施方案是：采用高压头、大流量小功率直流高速无刷电机带动离心风机、依靠机械强力由一侧向室内送风，由另一侧用专门设计的排风新风机向室外排出的方式强迫在系统内形成新风流动场。在送风的同时对进入室内的空气进新风过滤、灭毒、杀菌、增氧、预
独立新风系统在学校建筑中的应用 日期:2005-11-15 13:46:56 来源:来自网络查看:[大中小] 作者：不详热度：224 摘要：阐述了学校空调系统的特点以及存在的主要问题，说明了在学校建筑中采用独立新风系统的好处，通过一项工程实例分析表明，在教室采用独立新风系统时，室内无需安装空调设备，系统无回风，经济比较结果证实：无论是一次投资还是运行费用，独立新风系统均优于传统的风机盘管系统，而且人体更舒适，空气品质更好。 1 引言 随着我国经济的高速发展，人民生活水平的不断提高，国家对教育事业的投入逐年增加，学校的收费政策也相应进行了改革，因此学校的环境有了明显的改善，在大中城市，愈来愈多的学校，包括大学、中学、小学，甚至是幼儿园都采用了集中空调系统。 学校空调建筑，不同于一般办公建筑，由于人员密集，且是长时间停留，服务对象又是青、少年或儿童，因此对空调系统已经不仅仅是一个室内温度控制问题，室内空气质量和人体舒适感，都需要高度重视。另一方面，学校对空调系统的一次投资，尤其是运行费用特别关注，其经济性往往成为能否采用空调系统的关键。 最近几年，在国外，尤其是欧美等工业发达国家，对学校的空调系统也表示了极大的关注[1-4]，空调新技术、新方法、新设备陆续应用到学校建筑中，在节能和降低一次投资，尤其是改善室内空气品质和人体舒适感方面取得了十分显著的效果，这些技术和经验值得借鉴。 2 学校空调系统的特点以及存在的问题 学校建筑，包括：教室、图书馆、会议室、办公室、实验室、多媒体教室等，在空调通风设计上具有以下特点：① 室内人员密集，人体热、湿负荷占据了夏季空调负荷的绝大部分，同时由于室内人体散湿量大，再加上照明负荷，相比之下，建筑负荷在室内空调负荷当中所占比例较小；② 室内人员密集，因此新风负荷在空调负荷当中所占比例很大；③室内人员密集，室内空气质量低下，长时间逗留容易影响人体健康；④ 即使在采用空调的情况下，由于室内人员密度高，室内相对湿度大（一般高于60%），因此室内人员容易产生闷热的感觉；⑤ 学校建筑的空调系统耗电量高，据统计，空调系统的耗电量占到建筑耗电量的７０％以上，因此空调节能任务重。 国内学校建筑的集中空调系统，一般是采用常规冷水机组为冷源，空调系统则主要是全空气系统或风机盘管系统，这些空调系统用于学校建筑时，其主要缺点是：① 空调噪声大，冷凝水盘容易滋生细菌和微生物，室内空气质量不佳；② 采用风机盘管机组时，由于空调设备除湿能力差，室内相对湿度较大，人体感觉不舒适；③采用风机盘管机组时，室内需要有吊顶；④ 采用全空气系统时，由于教室送风量大，为了降低空调系统噪声，风管采用低风速，送风和回风风管尺寸过大，布置困难； ⑤ 采用全空气系统时，因为有回风，不利于抵御流行性疾病的侵袭。
新风系统解决方案
新风系统解决方案 新风系统是由风机、进风口、排风口及各种管道和接头组成。安装在吊顶内的风机经过管道与一系列的排风口相连，风机启动，室内受污染的空气经排风口及风机排往室外，使室内形成负压，室外新鲜空气便经安装在窗框上方（窗框与墙体之间）的进风口进入室内，从而使室内人员可呼吸到高品质的新鲜空气。 1、采用新风系统的好处 1）不用开窗也能享受大自然的新鲜空气； 2）避免“空调病”； 3）避免室内家具、衣物发霉； 4）清除室内装饰后长期缓释的有害气体，利于人体健康； 5）调节室内湿度，节省取暖费用； 6）有效排除室内各种细菌、病毒。 2、新风系统原理 新风系统是根据在密闭的室内一侧用专用设备向室内送新风，再从另一侧由专用设备向室外排出，则在室内会形成“新风流动场”的原理，从而满足室内新风换气的需要。实施方案是：采用高压头、大流量小功率直流高速无刷电机带动离心风机、依靠机械强力由一侧向室内送风，由另一侧用专门设计的排风新风
机向室外排出的方式强迫在系统内形成新风流动场。在送风的同时对进入室内的空气进新风过滤、灭毒、杀菌、增氧、预热（冬天）。排风经过主机时与新风进行热回收交换，回收大部分能量经过新风送回室内。借用大范围形成洁净空间的方案，保证进入室内的空气是洁净的。以此达到室内空气净化环境的目的。 3、新风系统的优点 a.独立排风管形式——节省了竖井风道占用的室内空间，户间相互影响小。 b.顶部不设排风机，公用竖向排风道形式——易发生回流和泄流现象。 c.顶部设排风机，公用竖向排风道形式 1）每户都在厨房或卫生间设置排风机，排风机出口接公用竖向排风道； 2）每户都不设置排风机，厨房和卫生间排风出口接公用竖向排风道。 4、新风系统的历史 在北欧斯堪的那维亚地区在讲究质量和能源节约的国家里，中央新风系统（VMC）存在至今已有50年历史了。70年代西班牙90%以上的新建住宅中装用VMC系统。1989年美国ASHRAE制定了“室内空气品质通风规范”。在德国，住宅通风系统已经与
淮滨县2017年综合实践活动优秀方案设计 活动名称：创美丽校园树文明之风 单位：淮滨县谷堆乡王围小学 申报教师：** 手机：1***
创美丽校园树文明之风 活动背景 我们每位同学都热爱自己的家，校园也是同学们的家，每天我们绝大多数的时间是在校园中度过的，青少时期的大部分分时间也是在校园中度过的。但是在这个美丽的地方却经常可以看到一些不文明的现象，有一些同学，生活习惯不好，学习习惯不佳，习惯甚至喜欢到处乱扔垃圾，教室里，校园内垃圾随处可见，给垃圾安个“家”，通过学生的动手实践，既使学生了解了垃圾的危害，增强了环保意识，又激发了学生的爱校、护校之情。 活动目的 1、在实践活动中，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识，养成热爱环境的文明习惯。 2、通过本次活动，培养学生的收集、整理资料的能力，学会发现问题，提出问题，解决问题。 3、在活动，要通过写设计调查问卷、编写调查报告等增强学生动手实践能力。 4、通过活动，激发学生的爱校之情，增强热爱大自然、爱护身边环境的意识。 活动过程 一、谈话激趣 １、我们王围小学是一个美丽的地方，是我们学习的家园，相信大家一定非常热爱我们的校园，
我们在这个美丽的大家庭里生活、学习，你觉得校园内哪些美景，给你留下了深刻的印象？谁愿意说一说？ （设计意图：让学生畅谈校园美景的导入：学生兴趣高昂，畅所欲言，有的赞美花园，有的赞美教学楼，有的赞美操场……虽然只是简单的几句，却锻炼了学生的口语表达能力。） ２、师：多么美丽的景色啊！从大家的发言可见，同学们是多么热爱我们的校园。可是，在这美丽的校园里却经常有一些不文明的现象发生，请看―――（学生表演） 看完表演，你有什么想法？ 生：我觉得他们的做法是不对的，因为他随便乱丢垃圾是一种不文明的习惯，如果每个人都向他那样，我们的学校将不再美丽。 生：我也觉得他的做法是错误的，因为他把吃完的香蕉皮随手乱丢，不但破坏了校园的环境，而且有同学踩到滑倒的话，会给他人遭成伤害。 生：我们应向最后一个同学学习，随手拾起一片垃圾，保护好我们的校园。 （设计意图：学生表演，加深印象，让学生充分发表自己的观点，明辨是非。） ３、师：为了不让这些垃圾危害我们的校园，我们该怎么做呢？ 生：对垃圾说拜拜。把他们送到垃圾箱。 生：我们还必须养成良好的习惯，爱护公物，不乱丢垃圾。 师：对呀，给垃圾安个家，让我们一起读出今天的活动主题——（创美丽校园树文明之风） 二、任务分配 1、根据同学们自己的爱好与兴趣，我们对全班同学进行了分组，
*******************学院数字化校园建设规划（讨论稿） 2016年8月 第一章建设思路 1.1建设背景 随着科学技术以及认识的不断进步，高校数字化校园建设也有了很大进步，各院校在网络基础设施、信息系统建设方面都有了很大发展。良好的网络环境使得校园网络应用系统和用户有了相当的规模，初步实现了网上办公、网上管理、网上教学和网上服务。但是整体看来，建设水平参差不齐。目前国内绝大多数“985”工程、“211”工程院校，都已经基本完成校园网的硬件基础设施建设，并开始全力进行校园信息化建设。 清华大学、复旦大学、中山大学和暨南大学等高校，具有完整的数字化校园规划，在国内高校的数字化校园建设进程中处于领先地位，实现了信息共享和教育、科研、人才培养的数字化管理，数字化校园已经初具规模。厦门大学、湖南农业大学、北京林业大学等高校，初步完成了对学校现存应用系统的整合，建立起综合服务平台，实现了数据共享和统一身份认证等信息服务功能。哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、哈尔滨师范大学、黑龙江大学、东北师范大学等高校，也已经完成了各自的数字化校园基础平台建设，正逐步扩展应用服务范围，推进数字化、智能化校园建设。
根据学院的实际情况，总体规划，分段实施。信息化的学校，是以学校为对象的信息化、网络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统，它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过信息化和计算机处理，并最大程度地集成和利用各类信息资源，快速、完整、便捷地提供各种信息服务，实现学校教学和管理的信息化。信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。现代信息技术与现代教育理念相融合，正成为营造新型学校文化的强有力的催化剂，推动着学校教育飞速创新与发展。信息化给学校教育带来的变化是多方面的：教育资源的多样性；学习活动的开放性；学习内容的生活化；学习方式的创新性；教学方式的民主化。让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。随着互联网+时代的来临，无线校园、云校园、物联网技术会离我们越来越近，数字校园的建设迫在眉睫。 1.2校园网现状 我院校园网基础建设及信息化现状：我院在信息化建设方面近年来已经取得了一定的成绩，学校通过外引内筹等多种投入方式建成了自己的校园网结合运营商投资的宿舍网，校园网已覆盖了全校所有的教学、办公及生活场所，形成了以光纤、双绞线为主的网络，信息化基础体系初现规模。但随着信息化的不断发展，智能终端的普及，应用系统及智能APP应用的日益繁多，校园的信息化建设略显迟缓，目
一1．1 新风方案的选择 空调系统的新风量，应符合下列规定： （1）不小于人员所需新风量，以及补偿排风和保持室内正压所需风量两项中的较大值； （2）人员所需新风量应满足下表的要求，并根据人员的活动和工作性质以及在室内的停留时间等因素确定。 民用建筑主要房间人员所需的最小新风量〔m3/(h人)〕 建筑类型新风量依据 旅游建筑 客房 一级50GB 50189-93 二级40GB 50189-93 三级30GB 50189-93 餐厅 宴会厅 多功能厅 一级30GB 50189-93 二级25GB 50189-93 三级20GB 50189-93 四级15GB 50189-93商业、服务一级～二级20GB 50189-93
1．2 当空调系统不设新风系统时，室外风仍可通过门、窗的缝隙渗透到室内，因此负荷 计算时，必须计算通过围护结构、门、窗缝隙渗入室内的新风负荷，渗入的空气 1．3 适用于一面或二面有门、窗暴露的房间，当房间有三面或四面门、窗暴露 面时，应乘以系数1.15。 与多联式中央空调相配套，常用的新风方案有三种：①新风处理机；②全热交换 器；③风机箱直接送风（新风不处理）。 （1）板翅式全热交换器 板翅式全热交换器的热交换单元是采用不燃性矿物纤维作为基材，经专门加工 制成吸湿、透湿性能良好的纸状波形折摺态，能够实现湿度（水分子）的交换，这 样，温度和湿度不同的两股气流相间通过各自流道时，一方面通过传导进行显热的 交换，另一方面，也在水蒸气分压力差的作用下，透过薄的纸状层进行质－湿的交 换。
（2）三种方案的对比如下：
另外，显热交换器有时也会采用，与全热交换器相比，其优点为：热交换元件是以交叉叠放的铝箔波纹板作为基材制成的，寿命长； 不能回收潜热，焓效率较低。 其缺点为：只能回收显热， （3）通过以上对比，可以看出，“风机箱直接送风”这种新风方案，处理不当会造成室内舒适度下降，实际工程中应用较少；对于新风处理机和全热交换器这两种方案，应首选新风处理机，因为该方案将室外新风处理到室内设计状态，处理效果最好，最规范。 1．3除以上三种外，其它新风方案有： （1）选用风冷热泵水机和水盘管的新风机组； （2）高层的塔楼选用多联机系统，而裙房选用传统的水机系统时，可以考虑用水机系统带上塔楼的新风系统； （3）选用其他品牌的直接蒸发的新风机组。 （4）机械排风、自然进风的“会呼吸”的新风系统。 1．4普通的风管式室内机与新风处理机相比，配件的选用、内部构造、控制方式以及工作范围等有很大的不同，风管机处理的是室内工况（回风工况），不能处理全新风 工况，因此不能当作新风机来用。 普通风管机可以处理新风与回风的混合风，新风量不应超过风管机处理风量的30%。 二新风系统的设计 2. 1首先要注意各种新风系统的使用范围，例如： （1）新风处理机的使用范围为－5℃～43℃，冬季室外计算温度在－5℃以下的地区（包括青岛、济南、北京、大连等北方地区），不能直接使用； 风进风管上设空气预热器来预热新风。 如要使用，应在新 （2）选择全热交换器，当室内空气的相对湿度较大或室外温度较低时，有可能会出现冷凝水，设计时必须查焓湿图仔细校核。 （3）当对空调及新风系统的要求较高时，不宜选用风机箱直接送风的方式。 2．2 2．3 2．4 新风处理机应与室外机连接使用，当新风处理机与其它室内机共同连接到同一台室外机时，其当量制冷量按如下标准计算：140型，21.0kW；224型，33.6kW；280型， 42.0kW。当室外机只连接新风处理机时，配置率为100%。 全热交换器连接到室外的两根风管（新风管和排风管）应设置不小于0.03的坡度， 坡向室外，以防冷凝水或雨水进入机组。 必须注意噪音问题 大部分全热交换器样本上标注的噪音是在如下工况下测试的：设置于房间吊顶内，全热交换器的进、出风口均接风管且设消声措施，在机器下方1.5米处测得；当实际工程与测试工况不同时，噪音会增大，风量越大，噪音越大。 此时，不宜使用 低时，有可能会出现凝水，
爱校园讲文明树新风演讲稿 爱校园讲文明树新风演讲稿（一） 老师们，同学们： 大家好，我是高一（6）班的xx。今天我们为大家演讲的是讲文明树新风演讲稿。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。今天我的讲文明树新风演讲稿就是江夏我们的文明礼仪。 我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随
意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。 作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。 其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。 所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费
校园机房工程及网络安全整体解决方案 设计单位：五更三点信息技术有限公司 2018年03月
目录 一、校园整体机房部份 (3) 二、数字安全校园部份 (9) 三、设备详细清单（实用级） (12) 四、设备详细清单表（高端级） (14)
一、校园整体机房部份 整体机房解决方案，即降低了选型、采购、工程管理的整体成本，又有利于得到整体的设计、实施和服务，提高稳定性和兼容性，缩短建设周期等。 ◆机房装修系统 机房装修工程不仅仅是一个装饰工程，更重要的是一个集电工学、电子学、建筑装饰学、美学、暖通净化专业、计算机专业、弱电控制专业、消防专业等多学科、多领域的综合工程，并涉及到计算机网络工程等专业技术的工程。在设计施工中应对供配电方式、空气净化、环境温度控制、安全防范措施以及防静电、防电磁辐射和抗干扰、防水、防雷、防火、防潮、防鼠诸多方面给予高度重视，以确保计算机系统长期正常运行工作。 ◆机房天花工程 机房棚顶装修多采用吊顶方式。机房内吊顶主要作用是：在吊顶以上到顶棚的空间做为机房静压送风或回风风库、可布置通风管道；安装固定照明灯具、走线、各类风口、自动灭火探测器；防止灰尘下落等等。 综上所述，吊顶应具有一定的承载能力，必须能够承受住全部安装设备的重量。依使用方式而言，吊顶以上的空间要留有300mm~800mm的间隔，当吊顶上安装空调管道时，其间距要根据风管的结构来确定，并要留有人员安装及检修的空间。吊顶构件最好是可拆的，至少是在规定的地段是可拆的，以便于人员能够进入吊顶空间。如果用吊顶以上空间作为空气调节的静压风库时，吊顶以上空间及屋顶应采取防尘措施，防止灰尘通过吊顶落入机房内。所选用的吊顶板及其构件还应具有质轻、防火、防潮、吸音、不起尘、不吸尘等性能。 为了使吊顶板也能像活动地板那样，不论房间的形状和面积如何，都能较方便地装配，而且能满足防火、吸音和隔热等方面的要求，人们常采用铝制穿孔骨吊顶板。铝制穿孔骨吊顶板是一个轻质铝壳体，并有不同孔距和孔径的通孔，其中填充的材料具有消声、防火性能。 ◆机房墙面工程 机房内墙装修的目的是保护墙体材料，保证室内使用条件，创造一个舒适、美观而整洁的环境。内墙的装饰效果是由质感、线条和色彩三个因素构成。目前，在机房墙面装饰中最常见的贴墙材料（如铝塑板、彩钢板）饰面等，其特点：表面平整、气密性好、易清洁、不起尘、不变形。墙体饰面基层做防潮、屏蔽、保温隔热处理。 墙体厚度要符合热负荷要求，使室内热负荷减少到最低限度。所采用的材料应该不易燃烧，而且隔热、隔音、吸音性好。 墙体表面涂附的材料种类很多，设计者可根据实际情况，参阅有关资料合理选择。要求不易产生尘埃、不产生静电、无毒的材料。 ◆机房隔断工程
经历了2003年全球爆发的SARS疫情后，人们对建筑、空调系统的安全性进行了深层的反思，更加清醒的意识到“加强室内通风换气比消毒更重要”。目前，健康、节能、简捷、可靠的新风系统和新风设备已经成为建筑、空调设计和使用者普遍关注的焦点，新风换气机正是应上述要求而诞生。 新风换气机是一种新型的通风换气设备，它采用双向换气，把室外新鲜空气（新风）送入室内的同时，也把室内污浊空气（废气）排向室外。送入室内的新风经过滤网过滤，保障了室内空气的洁净度。由于夏季和冬季使用空调制冷和采暖，室内外存在较大温差，我们推荐使用新风全热交换机（热交换新风系统），就是将排风中的冷热能量通过全热交换机芯体进行热交换，把进入的新风的空气温度降至与室内温度相接近。减少空调负荷，提高室内空气品质。达到节能、舒适的目的。 新风换气机与排气扇的区别：排气扇只能把有限的室外空气引入室内，而不能对新风、污风进行热交换。在这种情况下，夏天和冬天使用排气扇，就会给空调降温或室内采暖带来不堪承担的负荷；排气扇的噪音较大，不可能在卧室（特别是儿童房、老人房）装排气扇；排气扇没有空气过滤装置，会造成室内灰尘或可吸入颗粒物污染程度加剧。 新风换气机不仅可以向室内源源不断地补充新鲜空气，还克服了上述排气扇的三种不足。 新风换气机与空调的区别：空调的作用是调节室内温度，只能使室内外空气进行很有限的交换，基本上属于封闭式循环系统，不能满足IAQ（室内空气品质）对新风量的要求。 新风换气机与空气净化器的区别：空气净化器是封闭循环式装置，只能降低室内空气中的某些有害物质含量，不能降低二氧化碳浓度也不能补充氧气，也不能满足IAQ（室内空 气品质）对新风量的要求。 新风换气机属于开放式循环系统，可以为室内提供足够的新风量，保障人们在室内呼吸到新鲜、干净的空气。与此同时，新风换气机还通过新旧风的置换，降低了室内空气中各种有害物质的含量，在很大程度上也产生了净化空气的效果。 为什么要采用新风换气机 建筑、装修、家具、装饰和办公设备释放的有害物质是引起室内污染的重要原因。加上夏季和冬季人们更多地依赖空调降温和室内采暖，室内通风状况差，室内有害气体得不到释放和置换，有害气体不断地积累，浓度不断的增高，导致室内空气质量恶化，使人感到困倦、乏力、胸闷、容易患病、工作效率下降，这就是世界卫生组织定名的“病态建筑综合症”，也就是俗称的“空调病”。这些困境的根源是新风量不足。使用新风换气机更换室内空气，保持室内空气清新，可以彻底解决这些问题。因此，新风换气机也是一种“保健”产品。 1) 新装修的房屋内,化学气体侵害我们的身体,我们不得不天天开窗放味 2) 甚至在居住若干年后,新老装修和家具释放的有害气体仍然困扰着我们的生活 3) 开窗导致房间内灰尘大和蚊虫、噪音问题，影响我们的休息及学习
学校新风系统提案 一、为什么要采用新风系统？ 从大环境上讲： 建筑、装修、家具、装饰和办公设备释放的有害物质是引起室污染的重要原因。加上夏季和冬季人们更多地依赖空调降温和室采暖，室通风状况差，室有害气体得不到释放和置换，有害气体不断地积累，浓度不断的增高，导致室空气质量恶化，使人感到困倦、乏力、胸闷、容易患病、工作效率下降，这就是世界卫生组织定名的“病态建筑综合症”也就是俗称的“空调病”这些困境的根源是新风量不足。使用新风换气机更换室空气，保持室空气清新，可以彻底解决这些问题。因此，新风换气机也是一种“保健”产品。以下十种情况呼唤新风换气机的早日普及： 1、新装修的房屋,化学气体侵害我们的身体,我们不得不天天开窗关窗； 2、甚至在居住若干年后,有毒有害气体仍然困扰着我们的生活； 3、房间灰尘大,蚊虫叮咬,噪音等影响我们的休息及学习； 4、开窗后雨水、灰尘、小偷、小孩会让人们担心； 5、水蒸气积聚,衣物及贵重物品容易发霉受潮； 6、房间的香烟,厨房里的油烟,卫生间的异味； 7、房型产生的不通风如阴暗,无南北项开窗；
8、在空调密闭的房间,疲倦,头疼,脸红,瞌睡,俗称“空调病” 9、SARS及其他空气传播疾病对人们健康意识的冲击； 10、相关法规如室污染控制规,小型中央空调新风量要求等的出台及强制实施； 从学校教室上讲： 雾霾持续的肆虐，给许多人的生活和健康带来了很大的影响，尤其对青少年儿童影响更大，而一个观点越来越多的出现在人们的视野之中：给京津冀等雾霾严重的地区所有中小学幼儿园统一安装新风系统！ 那么是否真的有这个必要性或者是否真的可行？ 教室安装新风系统必要性分析： 教室时学校进行教学活动的主要场所，学生到达学校之后，90%左右的时间都是在教室度过的。学生长期的处于教室环境下，若是教室空气受到污染，那么他们将长时间的暴露在污染之下，充当“人肉净化器”的角色！ 幼儿园、学校、培训中心新风系统：幼儿园、学校、培训中心人员密度大、脑力消耗大、室停留时间长，良好的室空气质量是保证孩子智力发育、健康成长的必要条件！是最需要安装新风系统的场所，品高科技公司呼吁社会关注孩子教室里的空气质量，安装新风系统！幼儿园、学校室空气质量的现状：目前，经品高科技公司进行走访调查，发现幼儿园、学校极少配备新风系统。现在每个教室里课桌一个挨一个，一般学生人数在60人左右，基本将一个不大的教室坐的满满堂堂。每个孩子都在不停的呼出二氧化碳，每个人都在散发体味，有些学生不讲究卫生鞋臭、汗臭非常严重，教室里空气异常难闻。在这样拥挤的空间里，去开过家长会的家长都有切身体会，实在是非常不适！ PM2.5等颗粒物 危害等级：★★★★★ 根据相关的资料数据统计，学校教室等公共场合，在雾霾天即使门窗紧闭，室PM2.5的浓度依然与室外雾霾很接近，在室外雾霾不严重的天气，室PM2.5浓度甚至是室外PM2.5浓度的几倍。 由于儿童新代快，呼吸频率高于成人，抵御疾病能力却比成人差，所以受PM2.5的伤害更大： 美国的一项追踪研究表明，空气污染会危害子宫的胎儿，导致胎儿基因发生变化，并且会增加宝宝将来罹患癌症的风险，有些地方医疗技术和配备较为发达的城市新生儿的死亡率为农村新生儿死亡率的2.58倍！PM2.5还会影响儿童生长发育和智力的发展并诱发儿童呼吸系统疾病，据统计，儿科门诊中儿童呼吸道感染占39%—65%，儿科住院部肺炎的患病率是最高的，约占25%—65%。 国外的长期跟踪研究发现，短期暴露于高PM2.5的环境中，将会导致儿童肺功能的改变及哮喘的发病率增加；而长期暴露将会诱发儿童的慢性呼吸系统疾病，与由呼吸系统疾病所导致的新生儿后期死亡率相关。 室甲醛和TVOC
某机房新风系统设计方案参考 根据以上要求并结合《中华人民共和国电子计算机机房的设计规范》，为保证机房正压及空气新鲜的需要，新风引进量至少为机房总体积的2-4倍；取较大值，可得新风量：98*3.7*4=1450.4m3/h 机房通风系统配置方案 一、现场情况： 需要进行空气处理的机房，具体情况如下： 区域主机房监控区配电间网络间 面积??m22 52 29 7 10 层高m 3.7 3.7 3.7 3.7 空间体积??m3 192 107 26 37 其他空气处理设施精密空调 二、方案要求： 通过新风引进，各房间内应达到以下要求： 1、?足量的新风，能够达到：A?维持室内的正压；B排出室内不断产生的空气污染物；C保证室内空气洁净，维持室内空气的健康品质；D给工作人员营造一个健康舒适的工作环境； 2、?新风净化效率须达到标准机房的净化要求； 3、?新风量不宜过大，以减少引进的新风给室温带来的影响； 4、?新风机使用维护简单易行，不需要频繁维护； 三、解决方案的思路及配置： 1、??新风系统设计方案 ?处理风量：
●根据以上要求并结合《中华人民共和国电子计算机机房的设计规范》，为保证机房 正压及空气新鲜的需要，新风引进量至少为机房总体积的2-4倍；取较大值，可得新风量：98*3.7*4=1450.4m3/h ?配置机型： ●安装一台X-15GA型柜式新风机，设备采用三级过滤，标配粗、中、亚高效三级过 滤器，保持机房的净化效率； ??安装说明： ●将新风机安装在空调设备间内，选择合适位置距地180mm处开300*400mm新风 口，做防雨百叶风口直接从室外采集新风。新风机直接送风至空调回风口处，经空调温湿度处理后，由地板下送风至各区。为在万一发生火灾时，隔绝室内外空气流通，在新风引进风道上安装电动防火阀，一旦发生火情，自动隔断室内外空气流通。?特点： ●引进新风，保障机房的洁净要求、正压要求； ●对新风采取粗效过滤器、中效过滤器、亚高效过滤器三级过滤器；大大提高过滤器 的容尘量，过滤效率更高，维护周期更长，结构更紧凑。 ●新风经过空调温湿度处理后送风，送风更均匀；风量三速可调，可根据机房专用空 调总送风量调节； ●过滤器堵塞失效后，设备会感应到并自动报警，保障设备正常工作； ●柜式机型，美观大方，安装、维护较其他形式更为方便； 2、排风系统设计方案 ?机房需要正压和洁净的空气环境，排风量不得过大，同时排风要防止室外污风倒流，必须做好密闭。 ?处理风量： ●排风量的大小应符合以下两个条件： ●不大于新风量的60%；则最大排风量为1500*60%=900m3/h ●维持室内负压；根据机房施工经验，维持负压，需要室内空气容积1倍的排风量； 则最小排风量为98*3.7*1=362.6m3/h ?配置机型： ●配置一台X-04D型吊卧式排风机，风量400m3/h；
讲文明树新风爱校园演讲稿 下面就由为你分享讲文明树新风爱校园演讲稿，欢迎欣赏。 讲文明树新风爱校园演讲稿篇【1】亲爱的老师、同学们，大家好：今天我演讲的题目是迎奥运、讲文明、树新风。 一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。 一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。 一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。 一分文明，有时只是举手之劳;一分文明，有时只是一张纸的厚度;一分文明，有时只是一点点关爱。 这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。 讲文明，树新风，相信我。 讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。 文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。 要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动不断引向深入。 从长远着眼，从现在做起。 从小事做起，从自我做起。
从日常的具体行为抓起。 抓好“十不以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。 要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。 要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动与“文明行业活动结合起来，做到相互促进，协调发展。 要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。 一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。 做为一名中学生，我们要不断提高自身素质。 要修身养性，让自己拥有一颗爱心。 爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。 要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。 与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。 了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是
新风系统方案及报价 在***项目中采用热交换新风系统，控制整体和持续的机械式通风系统。 设计依据：1、GB50019—2003《采暖通风与空气调节设计规范》 2、GB50243---2002《通风空调安装工程施工及验收规范》 （一）此项目中风量的计算按房屋面积及层高为计算标准，设计换气次数：≥0.6 次/小时(国家住宅通风标准为0.6—1 次)（新风量满足30m3/人·h）。 （二）原理示意图: 户型设计方案说明： 1、以通风面积130 平户型为例：顶送顶回形式 （1）.该户型有这样的结构特点：三室两厅两卫一厨。 （2）.该户型的通风面积约为130m2，层高以3 米计算，一小时一次换气所需风量为：130×3=390m3。设计使用一台HR-3501 型新风主机，通风量为350m3/h，这样该户型的换气次数为350/390=0.89 >0.6 次/时,满足标准住宅换气次数要求。平时开启常速档，既能满足风量要求，又节省了能源。
（3）.主机分别放置在设备阳台内，在过道、卫生间和卫生间外的墙上分别布置一个排风口进行排风。尽量避免管道对房屋装修、结构的影响。在每个卧室和大厅相应的位置安装新风口。 （4）.通过排风口的排风，形成以卫生间、厨房等空气相对浑浊的区域为中心的负压区，同卧室的新风口形成稳定、有效的气流组织，从而使污浊气体排出室外，新鲜气体进入室内，让整个房间时刻保持良好的空气环境。 2、以通风面积130 平户型为例：地送顶回形式原理示意 图: （三）原理示意图: （1）.该户型有这样的结构特点：三室两厅三卫一厨。 （2）.该户型的通风面积约为130m2，层高以3 米计算，一小时一次换气所需风量为：130×3=390m3。设计使用一台Comfo350 型新风主机，通风量