专利基础知识及撰写
内部培训，请勿外传！
?知识产权
?专利权
?专利的定义
?专利的类型
?授予专利权的条件
?专利保护的范围
?专利文件
?专利申请文件的撰写
?知识产权
?专利权
?专利的定义
?专利的类型
?授予专利权的条件
?专利保护的范围
?专利文件
?专利申请文件的撰写
知识产权
?知识产权的定义
?公民或法人等主体依据法律的规定，对其从事智力创作或创新活动所
产生的知识产品所享有的专有权利，又称为“智力成果权”、“无形
财产权”。
目录
?知识产权
?专利权
?专利的定义
?专利的类型
?授予专利权的条件
?专利保护的范围
?专利文件
?专利申请文件的撰写
专利权
?专利权的定义
?专利权（Patent Right），简称“专利”，是发明创造人或其权利受
让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施权，是知识
产权的一种。
?专利权是一种无形财产权，具有专有性、地域性、时间性。
?专利的最基本特征——垄断和公开。
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?知识产权
?专利权
?专利的定义
?专利的类型
?授予专利权的条件
?专利保护的范围
?专利文件
?专利申请文件的撰写
专利权
专利的类型
外观设计实用新型
发明
?发明专利
?发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。(A12.2)
?发明专利保护期从申请日起最长20年。
?发明的类型：产品发明、方法发明、新的技术方案。
eg.一种制作豆浆的设备、野生药材、矿物质、一种农药、一种保润剂及其制造方法、烟草处理的方法等。
?实用新型专利
?实用新型，是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的
新的技术方案。(A12.3)
?实用新型专利保护期从申请日起最长10年。
eg. 一种加工土豆片的设备、加工土豆片的方法及设备、
一种木质牙签，主题形状为圆柱形，端部为圆锥形，其特征在于：木质牙签加工成形后，浸泡于医用杀菌剂中5-20分钟，然后取出晾干。
一种菱形药片，其特征在于，该药片是由20%的A组分、40%的B…
?外观设计专利
?外观设计，是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图
案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。 (A12.4)
?外观设计专利保护期从申请日起最长10年。
?不能重复生产的手工艺品、农产品、畜产品、自然物不能作为外观设
计的载体。
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?知识产权
?专利权
?专利的定义
?专利的类型
?授予专利权的条件
?专利保护的范围
?专利文件
?专利申请文件的撰写
?授予专利权的条件(A22)
?授予专利权的发明和实用新型，应当具备新颖性、创造性和实用性。
?新颖性，是指该发明或者实用新型不属于现有技术；也没有任何单位
或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向国务院专利行政部门提出过申请，并记载在申请日以后公布的专利申请文件或者公告的专利文件中。
?《专利法》所称现有技术，是指申请日以前在国内外为公众所知的技
术。
?授予专利权的条件(A22)
?授予专利权的发明和实用新型，应当具备新颖性、创造性和实用性。
?创造性，是指与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的
进步，该实用新型具有实质性特点和进步。
?实用性，是指该发明或者实用新型能够制造或者使用，并且能够产生积
极效果。
?授予专利权的外观设计，应当不属于现有设计；也没有任何单位或者个
人就同样的外观设计在申请日以前向国务院专利行政部门提出过申请，并记载在申请日以后公告的专利文件中。
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?知识产权
?专利权
?专利的定义
?专利的类型
?授予专利权的条件
?专利保护的范围
?专利文件
?专利申请文件的撰写
?申请保护的客体
A、产品
B、方法
C、设备
D、用途
?A+B A+C A+D B+C
?A+B+C A+B+D
?在属于一个总的发明构思的前提下，除上述排列组合方式外，还允许
有其他的方式。
?不授予专利权的主题(A5)
?违反法律的发明创造(eg.吸毒的器具、伪造国家货币的设备)
?违反社会公德发明创造(eg.克隆人或克隆人的方法)
?妨害公共利益发明创造(eg.自爆防盗保险箱、防盗电麻装置)
?违反法律、行政法规的规定获取或者利用遗传资源，并依赖该遗传资源完
成的发明创造(eg.某发明完全依赖于中国向境外出口的列入中国畜禽遗传
资源保护名录的某种畜禽遗传资源，未办理审批手续，不能授予专利权。)
?对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合做出的主要起标识作用的设计
(eg. 瓶贴等)
?不授予专利权的主题
?科学发现(eg.卤化银在光照下有感官特性，感光胶片及感官胶片的制造方
法)
?智力活动的规则和方法(eg.数学理论和换算方法、一种扑克的游戏方法)
?疾病的诊断和治疗的方法(eg.X光诊断法、同位素示踪诊断法)
?动物和植物品种(动植物品种的非生物学生产方法可以授予专利)
?原子核变换方法和利用该方法获得的物质(eg.核反应制造的放射性同位素)
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?专利的类型
?授予专利权的条件
?专利保护的范围
?专利文件
?专利申请文件的撰写
?扉页
?
专利类型 ?
申请号 ?申请日 ?申请人、发明人 ?发明名称
?摘要 ?摘要附图 由12位数字组成，第13位
为校验位。
第1-4位：年号； 第5位：专利类型：1-发明、2-
实用新型、3-外观设计、8-
PCT 发明、9-PCT 实用新型；
第6-12位：流水号
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 专利分析的应用范围及其影响因素专利分析的应用范围及其影响因素专利信息分析可以用于比较、评估不同国家或企业之间的技术创新情况、技术发展现状，以及跟踪和预测技术发展趋势，并以此为科技发展政策，尤其是为专利战略的制定提供决策依据。 专利信息分析的应用范围从专利信息的内在特征上看，专利信息分析的核心是对专利技术的现状、发展等问题的研究。 从其利用特征上看，专利信息分析在不断地向经济、社会各方面延伸和扩展。 因此它的应用领域非常广泛。 从利用专利情报构造竞争优势的角度出发，专利分析可以在以下几个方面体现其具体的应用。 1．技术分析技术分析包括产业和技术发展趋势分析、技术分布分析和核心技术的挖掘。 它主要关注相关产业和技术领域的领先者和竞争对手的专利研发活动和研发能力、行业技术创新热点及专利保护特征，探索在相关产业和技术领域中企业或国家的技术活动及战略布局。 通过分析，为国家制定产业政策提供依据，为企业的决策者把握特定技术的开发、投资方向，以及制定企业的专利战略等方面提供论证。 (1) 技术发展趋势分析。 1 / 9
申请专利最主要的原因是为了获得相关领域的竞争保护。 因此，专利申请的数量在一定程度上反映了一个国家、地区、部门或一个企业在科技活动中所处的竞争地位的情报。 同时，专利申请的数量按照地理分布或时间分布的聚集可以反映出国家或企业研发活动的规模，并有助于分析国家或企业的专利活动历史，追踪科技趋势。 (2) 技术分布分析。 专利常常按一种特定的技术类目（如国际专利分类）进行分类，所以经常被用来研究国家专利活动强势领域或企业的技术分布领域。 技术分布揭示出国家或企业对特定技术领域的投入和关注程度，对辨别它们的研发与创新方向和技术发展的总体趋势有显著的作用。 此外，仅从企业层面上而言，技术分布还显现了企业的技术轮廓和市场竞争策略，可以用来研究企业的创新战略、技术多样性，以及企业在不同领域的技术活动组合，分析相关产业和技术领域的领先者及竞争对手的专利研发活动和研能力以及行业技术创新热点及专利保护特征。 还可以从中辨识出有关合作伙伴、收购方、协作方，以及战略联盟等方面的相关情报。 (3) 核心专利分析。 专利说明书中包含的发明创造背景知识，一般会参考具有相同发明目的的在先专利的发明创造内容。 同样，当专利审查员审查专利文件时，常常会将审查的专利与主
专利工程师培训教程 通过系统辅导知识产权基础知识、专利申请与审查、专利信息与利用等内容，提高和增强新员工从事专利撰写工作的素质和能力，达到专利撰写工程师的要求。 本次培训教程,共分7个工作日,从新员工正式进入本公司开始。在教程中所述及的所有概念，每位专利工程师都应熟练背诵、默写。 第一个工作日：首先明确《专利法》中所称的发明创造（即专利）是指发明、实用新型和外观设计。所谓发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。所谓实用新型，是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。所谓外观设计，是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。 抄写发明专利《一种红土镍矿碳热还原节能方法》（见附件1）的权利要求书和说明书两遍； 抄写实用新型专利《直流水冷式灌溉喷雾植保机》（见附件2）的权利要求书和说明书两遍。 认真阅读附件3（10件发明专利）和附件4（10件实用新型专利），专利撰写人员自己总结专利撰写格式，随后由导师进行修改，专利撰写人员应熟练背诵专利撰写格式。
第二个工作日：权利要求书、说明书和说明书摘要各个区间的培训。 专利撰写人员认真阅读附件5（《专利审查指南》内容），自己总结归纳专利撰写过程中需要注意的问题，由导师统一讲解，进行归纳。 第三个工作日：根据附件6（两个权利要求书），补充完整说明书（包括说明书附图）及说明书摘要。 第四个工作日：发送发明和实用新型同时申报的技术交底书（附件7）进行撰写，自己核对撰写内容，总结自己撰写的问题，当天答复。 第五个工作日：发送一份新的技术交底书（附件8）进行撰写，总结问题。 第六个工作日：主要由导师讲解的专利技术培训。根据新员工在学习过程中出现的问题，统一进行讲解；熟悉CPC系统申报专利的流程（附件9）。 第七个工作日：测试。根据附件10给出的技术交底材料，完成权利要求书、说明书（包括说明书附图）和说明书摘要（包括摘要附图）的撰写，根据所提供信息制作CPC专利案卷。
专利分析流程介绍与专利分析报告的运用策略 专利信息分析流程一般包括前期准备、数据采集、专利分析、完成报告和成果利用5个阶段。其中，前 4个阶段包括成立课题组、确定分析目标、项目分解、选择数据库、制定检索策略、专利检索、专家讨论、数据加工、选择分析工具、专利分析和撰写分析报告这11个环节。有些环节还涉及多个步骤，例如专利检索环节包括初步检索、修正检索式、提取专利数据 3个步骤。另外，在项目实施前期准备阶段中可根据需要加入调研环节。对于需要进行中期评估的项目，应当在项目实施流程的中期阶段组织实施。项目实施过程中，还应当将内部质量的控制和管理贯穿始终。 一．前期准备 研究进入实施流程环节后，首先要进行前期的准备工作，这其中包括成立课题组、确定分析目标、项目分解、选择数据库4个环节。 (1) 成立课题组。 根据项目需求，选择相应人员组建项目课题组。课题组应由具有多学科知识背景和专业技能的人员组成，这些人员主要包括专利审查员、专业技术人员、情报分析人员、政策研究人员以及经济和法律人员等。
(2) 确定分析目标。 在项目初期，应进行项目需求分析，认真研究背景资料，了解现有技术的特征和行业发展现状以及产业链基本构成等内容，在此基础上明确分析目标。 (3) 项目分解。 项目分解是前期准备阶段的一项重要工作，恰当的项目分解可为后续专利检索和分析提供科学的、多样化的数据支撑。根据所确定的分析目标，将研究对象采用的技术方案进行分解的目的在于细化该技术的分类，如同国际专利分类表IPC所采用的大类、小类、大组、小组的划分方式，以更好地适应“专利”本身的特点，便于后续的专利检索和专利侵权判断分析。 专利法规定了一件专利申请如果要获得专利权需要符合单一性规定，这决定了一件专利申请的发明内容往往只会涉及某项技术的某一点创新式改进，而一项新“技术”往往是成千上万项创新式发明点的集合，其背后则对应着成千上万件的专利申请。如何将这些数量众多的反映该项新“技术”的专利申请进行归类整理，以反映该项新“技术”的专利布局情况，这正是项目分解所要解决的问题。项目分解应尽可能依据行业内技术分类习惯进行，同时也要兼顾专利检索的特定需求和课题所确定分析目标的需求，使分解后的技术重点既反映产业的发展方向又便于检索操作，以确保数据的完
问题：1.纯文字，表格及图比较难做，之后再补 2.查找的资料没有明确提到在管理学角度、经济学角度下的促进作用，仅凭个人理解（1）专利信息对实施创新驱动发展战略的推动作用管理学角度 《专利信息利用实践》主编甘绍宁 P1 第一节技术创新决策中需要解决的主要问题 斯坦福大学的罗伯特.A.伯格曼教授在《技术与创新的战略管理》一书中指出，企业技术创新是针对市场进行的技术开发活动，“技术创新成功与否的终极标准是在商业方面而并非单纯是技术方面。”所以，在技术创新决策过程中，技术创新主体关注的因素既包括产品技术的发展状况，也包括市场需求和行业竞争者的动态。 因此，技术创新决策至少需要关注以下几个问题： （1）行业技术的现状 （2）目标市场的需求 （3）竞争者的动态 在明了上述问题的基础上提出的技术创新决策建议，将会使技术创新决策更具客观性和针对性。技术创新决策需要参考各类信息源，但无论是从技术角度、经济角度，专利信息都是其中非常重要的一种。 第二节技术创新决策中适用的专利信息运用策略 统计分析是分析工作的主要形式之一。通过对技术信息的分类统计分析，可以发现技术的演变规律和分类构成。专利信息是一种高度标准化的技术法律信息。无论是专利信息整体的类别划分，还是每件专利的文体结构及句法结构，都有相对可循规律，这无疑是专利信息利用统计规律来进行分析应用的天然优势。题目和摘要可以作为技术性分析的统计特征；授权公告号、国际申请、申请人地址中的国别代码和地址信息可以作为地域性分析的统计特征；申请人可以作为同行业申请人或竞争者分析的统计特征；申请日、公开日和优先权日可以作为期限类分析的统计特征，等等。 通常认为，一篇专利文献所描述的现象具有其偶然性，但当对由若干篇专利文献汇聚而成的一类专利文献信息进行统计分析时，就可以得到带有一定普遍性的结论，从而归纳出某个产品技术领域的规律性。例如，我们可以通过统计某一国家或地区在某个特定范围、某类产品或技术专利申请的集中度，了解其技术创新热点，进而了解该国家或地区在这一时间范围(或今后一段时间)的市场需求；如果在上述统计分析过程中加入申请人信息，我们不但可以了解上述信息，还可以获悉申请人在这些开发热点方面各自的技术特长和保护策略。 技术创新决策中的专利信息运用策略主要有：通过技术性分析，了解技术发展动态；通过地域性分析，了解市场需求；通过申请人分析，了解竞争者。综合上述分析，对比技术创新主体自身的能力特点，进而对其技术创新决策提出参考性建议。 《专利信息与利用》李建蓉 6．5．5技术创新中的专利信息检索 6．5．5．1技术创新中的专利信息利用 所谓技术创新，是指企业或组织应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。技术创新不能低起点起步，不能重复他人已经完成的创造活动，技术创新要寻求知识产权保护，要使企业的创新产生巨大的价值，因此在技术创新过程中随时利用专利信息，也就是要在创新的过程中分不同阶段进行不同种类的专利信息检索。 技术创新中的专利信息检索应包括：
专利讲座学习总结 徐福利 9月26号在公司的安排下，我和同事刘兵参加了上海市《专利申请文件撰写及实申答复技巧实务》系列公益讲座，讲座从早上9点开始，下午从1点半开始，历时六个多小时，采用理论与具体案例相结合的方式，上午主要是从专利审查员的角度告知专利申请者可能存在的哪些问题，下午则就一个具体的专利作为案例，讲解了专利的写法和组成要素以及对审查员提出问题答复，并且让我们形象的认识到专利在现代公司中的实际作用和科学商业价值。 我们了解到专利是企业的一种无形资产，国家建立制度是为了保护发明创造，有利于发明创造的推广，增强公司的科技创新能力。之后讲解了申请专利的目的，从中了解到主要目的有产品需要专利保护、防御性技术公开、完成公司计划或指标、高新技术企业认定、公司上市技术入股、参与各类国家项目评奖需要、其他商业目的，可见专利在商战的重要作用。 上午重点讲解了专利撰写的前期准备，这就要求在撰写专利前一定要充分沟通，初步了解发明主题和思路，通过查阅资料发现现有技术的缺陷在哪里，本发明的出发点是什么，采用什么样的技术方案，产生什么良好的效果，通过哪些实验数据或证据来体现，最后最为关键的是，相关专利的检索，专利的新颖性和创造性是专利的根本和灵魂。接下来详细讲解了专利各部分在撰写时会出现哪些问题及解决策略。例如关于专利的新颖性和创造性，当专利审查员提出对比文件中出现你所提供的技术方案，或者是几个对比文件综合可得出你所提交的技术方案时，该如何答复，正确的答复分两步，首先要确定审查员提出意见的正确性，其次是是否法律适用，再此基础上进行答辩。讲课老师介绍了很多的技巧令人受益匪浅。 下午主要是一个的具体的实例进行讲解，是对上午理论的一个极好的解释，上午过于理论相对来说，专业术语较多，同时偏向于专利审查员和专利代理员的角度，较难理解，通过下午具体实例的讲解使我们对上午的理论得到消化和吸收。下午主要讲解两个方面，专利的撰写和答复，对于撰写主要包括技术背景介绍，之后是方案分析，通过对比现有技术，提出技术问题提出解决方案获得较好的效果。通过以一种表面活性剂聚合物驱油剂案例详细讲解了专利的写作技巧，并讲
中南大学 专利信息实验中心 开放实验项目 实验报告 姓名：蔡甲军 学号：0501150324 日期：2015.12.02 指导教师：刘强 实验名称：____预应力锚固____技术专利信息检索与利用 一、实验目的：掌握重点技术领域中国专利检索与利用 二、实验原理：利用专业软件进行数据库建设及分析 三、仪器及装置：中南大学专利信息实验中心软硬件设施
第一章项目概述 1.1项目技术背景 预应力锚固是用锚固方法增加支挡结构或岩土体稳定性的一种措施。其方法是打钻孔穿过有可能滑动的或已经滑动过的滑动面，将钢筋（或钢索）的一端固定在孔底的稳定岩土体中，再将钢筋（或钢索）拉紧以至能产生一定的回弹力（即预应力），然后将钢筋（索）的另一端固定于岩土体或支挡结构表面，利用钢筋的回弹力压紧可能滑动的岩土体或支挡结构，以增大滑动面上的抗剪强度，从而达到提高岩土体或支挡结构稳定性的目的。 1.2项目目的和意义 本项目是收集、整理和分析与预应力锚固技术领域有关的专利信息，分析的内容包括对预应力锚固技术领域技术的专利信息进行宏观上的定量分析。通过对这些专利信息的分析和研究，充分了解相关技术领域现有技术水平、发展趋势、主要竞争对手及研发重点，达到监视竞争对手技术发展动向、跟踪行业新技术发展动态的目的，充分利用专利信息进行技术创新，提高发明的品质，提升研发人员的自主创新能力，从而提升产业整体技术创新能力。 第二章专利检索 2.1检索步骤 1.建立专利数据 2.专利数据下载和整理 3.专利信息分析 2.2检索主题及检索策略 1.检索技术主题：_____预应力锚固_________________ 2.专利检索式：_______摘要+分类号________________
知识产权培训学习心得范文 在泰州市知识产权局的精心组织下，我很荣幸地成为xx年度泰州市知识产权工程师培训班的学员。从5月下旬开始，我参加了为期15天的网络远程培训的学习和培训教材的自学，并以85分的成绩顺利通过了网络考试。6月21日，参加了为期一周的、以集中脱产面授形式的集中学习。我非常珍惜这次难得的学习机会，自学阶段认真收看视频课程，阅读培训教材。集中学习不迟到不早退，认真听，细心记，珍惜各位教授讲师的每一节面授课程。 通过这次培训学习，收获颇丰。自学阶段主要学习了：知识产权基础理论、专利法概论、商标法概论、著作权法概论、知识产权国际保护和商业秘密保护等相关知识。面授阶段主要学习了：企业知识产权风险防范及应对、企业知识产权运营、《企业知识产权管理规范》解读及实施、无形资产评估、知识产权行政保护和司法保护、专利申请文件撰写、专利商标审批流程、专利文献检索与运用、企业知识产权管理、知识产权国内外动态、省市知识产权行政管理和政策体系解读等相关知识。 在当今这个经济飞速发展的社会，无论是国内还是国外，涉及知识产权的争议和纠纷显得越来越多，知识产权在促进经济发展、科技进步以及文化繁荣等方面逐渐发挥出越来越重要的作用。
知识产权，概括地说，是指公民、法人或其他组织在科学技术和文学艺术等领域内，主要基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。 知识产权可分为两大类：一类是工业产权，包括专利权（发明专利、实用新型专利和工业品外观设计）；商标权（商业商标、服务商标和制造商标）。工业产权是个广义的概念，它不仅包括工商业本身而且还包括农业、采掘业以及交通运输业等。另一类是著作权，亦称版权，主要包括作者对文学、艺术、音乐、摄影、电影、电视、计算机软件等方面的专有权，以及由此派生出来的邻接权。保护知识产权的法律主要是国内立法（专利法、商标法和著作权法），也有国际条约。著作权分为著作人身权和著作财产权。著作人身权，是指著作权人基于作品的创作依法享有的以人格利益为内容的权利。包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。著作财产权包括自己使用并且禁止他人使用作品的权利（包 括复制、发行、出租、展览、放映、广播、网络传播、摄制、改编、翻译、汇编）、收益权（许可他人使用并获得报酬）和处分权（包括转让、质押和出资）。 在市场竞争异常激烈的今天，企业只有创新，不断产生新的产品，才能抢占市场先机，在某个或某些产品中达到基本垄断的市场地
江苏省知识产权培训学习心得体会经过这为期七天的学习，江苏省知识产权工程师培训的课程就要结束了，在学习该课程的过程中，我最大的感受就是视野上获得了很大的开拓，观念受到了极大的冲击，我认识到了学习该课程的必要性与重要性，对知识产权有关方面的知识有了新的认识与理解。之前我对知识产权知之甚少，这次培训使我对知识产权的概念、现状，及企业知识产权的重要性、急迫性等等知识有了大致了解。 在没知识产有学习之前，我对专利也有自己的认识，但那种认识是非常模糊的、充满不确定性的、甚至是错误的。例如，那时候，我根本没有认识到专利权人还有自己的义务。学习知识产权之后，我对专利有了重新的认识，从专利的主体、专利的申请与审批、专利权的内容和对专利权的限制等方面都有了比较具体的认识。作为一名项目申报专员，学习专利方面的知识是非常有必要的。有关资料表明，随着知识对生产的作用不断增大，知识产权方面的纠纷也不断增多，国家也在不断地完善相应的法律法规，以保护人们的智力成果以及规范市场秩序。同时大学生在学习和工作中的科创成果也不断增多，他们的正当权利受到不法侵犯的案件也不断增多，由于缺乏必要的专利知识，很多人有了好的创意、发明了好的东西却不懂得用法律保护自己的成果，导致自己的成果被剽窃，辛辛苦苦努力的成果却拱手送给了别人，这不但对自己是一种痛苦的打击，对整个学术界都是一种打击。学习了专利方面的知识以后，在创作活动中如果有了自己的成果，就可以按相关的申请程序去申请属于自己的专利，同时也可以明白自己的义务以便于履行。
更进一步的讲解让我了解到，知识产权涉及的范围并非只是字面上简单的几个汉字可以概括得了的，它还分成许多组成部分。知识产权从狭义上分，可以分为着作权，专利权和商标权。从广义上分，又涉及到人们生活的方方面面，包括文学艺术作品，音乐作品，科技成果等等。曾经一度我认为知识产权和专利权是能够划上等号的，但通过这次的课让我明白两者还是有显着的区别的。专利权所保护的对象比知识产权所保护的对象更具有严格的限定。一个作品能够被知识产权所保护，那么它必须具有独创性，而一个作品如果要申请专利权，那么它仅有独创性是不够的，它还必须具有创新性和原创性。这就解释了为什么专利权大多与发明创造、与新产品新技术相关，而知识产权涉及的面能够更宽更广。 在知识经济时代，知识产权在经济和社会发展中的地位和作用越来越重要，以创新、知识为基础的竞争越趋白热化，越来越多的企业开始重视起如何维护自己的知识产权。专利作为知识产权的核心内容，其重要性日益凸显，已成为企业竞争力的核心要素，是企业保持持续创新能力和赢得竞争优势的重要战略资源。 从法律的角度而言，知识产权是一种私权，同任何其他民事权利一样，知识产权也存在可能被滥用的问题；从现实层面看，当今社会知识产权已经成了发达国家重新维持其在全球经济中的主导地位的重要手段，随着各国关税壁垒的逐步拆除和世界统一市场的逐步形成，知识产权制度将会更加受到重视。因此，知识产权不再是单纯的法律问题，在其背后还隐藏着各种经济利益的博弈。
知识产权培训总结 培训时间：2017.11.21-2017.11.24 培训地点：陕西阎良 根据《》，我参加了为期3天的知识产权培训，通过这次培训，系统的学习了知识产权基础理论、专利概论、商标概论、著作权概论、知识产权战略概述等相关知识，特别是针对我们设计人员切合度更高的专利申请和专利答辩部分进行了重点学习。心得总结如下： 一、总体概述 （一）知识产权概念及特征 在当今这个经济飞速发展的社会，无论是国内还是国外，涉及知识产权的争议和纠纷显得越来越多，知识产权在促进经济发展、科技进步以及文化繁荣等方面逐渐发挥出越来越重要的作用。 知识产权，概括地说，是指公民、法人或其他组织在科学技术和文学艺术等领域内，主要基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。知识产权具有专有性、地域性、时间性等主要特征，此外，还具有法律确认性、可复制性等特征 （二）知识产权分类 知识产权有两类:一类是版权，另一类是工业产权。版权是指著作权人对其文学作品享有的署名、发表、使用以及许可他人使用和获得报酬等的权利；工业产权则是包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利、商标、服务标记、厂商名称、货源名称或原产地名称等的独占权利。 按照内容组成, 知识产权由人身权利和财产权利两部分构成，也称之为精神权利和经济权利。有人身权利和财产权两类。所谓人身权利，是指权利同取得智力成果的人的人身不可分离，是人身关系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的权利，或对其作品的发表权、修改权等，即为精神权利；所谓财产权是指智力成果被法律承认以后，权利人可利用这些智力成果取得报酬或者得到奖励
的权利，这种权利也称之为经济权利。 （三）知识产权的特点 一是知识产权的独占性，即只有权利人才能享有，他人不经权利人许可不得行使其权利。二是知识产权的对象是人的智力的创造，属于“智力成果权”，它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。三是知识产权取得的利益既有经济性质的也有非经济性的。这两方面结合在一起，不可分。四是知识产权的地域性和时间性，知识产权的地域性是指即除签有国际公约或双力、多边协定外，依一国法律取得的权利只能在该国境内有效，受该国法律保护；识产权的时间性，是指各国法律对知识产权分别规定了一定期限，期满后则权利自动终止。 （四）如何保护知识产权 我国《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、中华人民共和国著作权法》等法律法规先后出台，为企业的知识产权保护提供了法律依据。 1.专利保护 专利有3种类型，分别是：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。专利权人所享有的专利权，其主要内容有制造权、使用权、许诺销售权、销售权、进口权、转让权和许可使用权。专利权还包括禁止权、放弃权、标记权等。发明专利保护20年，实用新型和外观设计的保护期都是10年。 2.商标保护 《中华人民共和国商标法》规定，商品商标、服务商标、集体商标和证明商标可在中国申请注册，取得商标专用权。商标标识可为文字、图形或者及组合。商标保护期为10年，在此期间没有任何费用，10年后可续展使用。 3.著作权保护 目前国内、外大多采用著作权对计算机软件进行保护，在我国是特别从著作权中分支出"计算机软件登记办法"对自主知识产权的软件来进行重点保护。（五）企业知识产权战略的概念和意义
企业专利实务培训系列课程手册Business Patent Practice Training Course Manual 国家知识产权局专利局人事教育部 2019年1月
企业专利实务培训系列课程手册 一、课程体系设置背景 自2010年以来，国家知识产权局为克服审查员缺乏企业工 作经验、实践能力不足、专业技术知识老化的问题，设立了“审查员专业技术知识更新与实践”（以下简称“实践”）培训项目，依托审查员实践基地对在岗审查员进行专业技术知识更新与实 践培训，每年派出一定数量的审查员到基地内企事业单位进行学习交流。该项目主要通过定制的培训课程、较多的一线操作使审查员了解行业发展趋势和技术发展脉络，进而更新专业技术知识；同时，以“学习实践、交流服务”为原则，审查员为实践基地内企事业单位专利工作提供业务咨询、指导与培训等服务，促进实践基地内企事业单位在专利创造、运用、保护与管理等方面能力的提升。为体现基地基本培训功能，保证实践预期效果，每个实践项目中，审查员接受培训、动手操作等为主，实践点接受专利实务培训为辅。鉴于此，我局陆续开发出适用于基地内企事业单位的企业专利实务系列课程。 为便于基地内企事业单位根据具体情况进行选择，企业专利实务课程可按照以下体系划分。按照发明创造的环节可以分为专利创造课程、专利运用课程、专利保护课程和专利管理课程；按照内容的难易程度可以分为初级课程、中级课程和高级课程；按照内容的针对性和可操作性可以分为基础课程和实务课程。
二、课程体系内容简介 1.BP01《发明专利授权条件》 （1）培训对象：专利工作处于起步阶段、企业中没有专门的知识产权部门、专利工作以专利申请为主的企事业单位。 （2）课程定位：专利创造、初级课程、基础培训 （3）培训时间：4课时 （4）教学内容：从不授予专利权的主题、专利的新颖性、创造性和实用性（简称“专利三性”）、说明书的充分公开、权利要求的清楚与支持、对申请文件修改的限制、权利要求的单一性等，全面、系统介绍发明专利授权的实质条件，使学员能够理解相关重点法条的含义、具体规定、判断方法，了解如何做才符合授权条件，如何做才避免出现驳回缺陷。该课程与《技术交底文件的准备》、《发明或实用新型申请文件的撰写》、《审查意见通知书的答复》这些实务课程相互关联，可以组成比较系统的系列课程培训，其他课的基础知识都是在本课程中讲授。经过本课程理论基础知识的学习，将有助于进一步理解和学习后续的实务课程。 2．BP02《发明或实用新型专利申请文件的撰写》 （1）培训对象：专利工作处于起步阶段、企业中没有专门的知识产权部门、专利工作以专利申请为主的企事业单位。 （2）课程定位：专利创造、初级课程、实务培训 （3）培训时间：4课时
专利信息分析在企业专利工作中的作用和意义 摘要：随着科学技术的进步与知识经济的发展，专利信息是专利活动的产物，记载了发明创造的成就和轨迹，是当今时代最重要的技术文献和知识宝库。当前，全球企业经济一体化的进程不断加强，技术创新的规模和进程以前所未有的速度发展。从世界范围看，运用专利战略保护自己的知识产权、增强竞争优势已经成为市场竞争中最为有效的手段。而作为制订、运用专利战略的基础和前提，专利信息分析与利用无疑是十分重要的。对于企业而言，面对竞争激烈的市场环境，企业要得以生存，并在竞争中求得发展，就必须不断地进行自主创新。本文就专利信息分析在企业专利工作中的作用和意义进行讨论。 关键词：专利信息分析、企业专利、知识产权 一、专利信息分析简介 在科学技术是第一生产力的大背景下，专利信息作为集技术信息、法律信息、经济信息为一体的重要信息源，正在越来越被人们所重视，通过对专利信息的分析，可以跟踪最新技术动态，考察行业的技术走向和竞争对手的重要技术等。 1.专利信息分析的概念 所谓专利信息分析，是指通过对专利信息进行加工整理，分析形成专利竞争情报，并针对其中的著录项、技术信息和权利信息进行组合统计分析，整理出直观易懂的结果，并以图表的形式展现出来。 企业通过专利信息分析可以对其行业领域内的各种发展趋势、竞争态势有一个综合的了解，为企业战略决策的制定提供了更为可靠的依据。 2.专利信息分析的本质 通过对专利信息得内容、专利数量以及数量的变化或不同范围内各种量的比值（如百分比、增长率等）的研究，对专利文献中包含的各种信息进行定向选择和科学抽象的研究，是情报工作和科技工作结合的产物，是一种科学劳动的集合。 3.专利分析的方法 对专利信息进行分析的方法有很多种，常见的有定性分析、定量分析、拟定量分析和图表分析方法。以下主要对定性分析和定量分析进行简要概述。 定性分析是指通过对文献的内在特征，即对专利技术内容进行归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概况等，，了解和分析某一技术发展状况的方法。 定性分析的本质是对研究对象进行“质”的方面的分析； 定量分析是在大量的专利信息加工整理的基础上，对专利信息中的专利分类、申请人、发明人、专利引文等某些特征进行科学计量，从中提取有用的、有意义的信息，并将个别零碎的信息转换成系统的、完整的有价值的信
某某公司 知识产权培训制度 1、目的 为落实有关知识产权教育培训要求，规范企业知识产权教育 培训管理，提高广大员工知识产权知识水平和实际操作技能，保证知识产权教育培训工作的有序进行，特制定本制度。 2、适用范围 本制度适用于公司各类员工的知识产权教育培训。 3、职责 公司人力资源部为本程序主责部门，负责知识产权法律法规 和其他应遵循的要求及公司制度等的培训工作。 4、工作流程 4.1 公司两级知识产权教育，新入司人员，必须进行知识产 权教育（培训时间不少于20学时，科研岗位不少于48学时）。 ●公司级知识产权教育（一级）。 由人力资源部门负责，由知识产权部负责配合。教育内容 包括国家有关知识产权法律法规，制度和标准，知识产权 基本知识，公司知识产权规章制度及流程。 ●部门级知识产权教育（二级）。 由部门负责人及兼职知识产权员负责。教育内容包括本部 门知识产权制度流程、知识产权程序操作规程。
4.2 日常教育 人力资源部负责制定公司年度知识产权教育计划，明确培 训内容并监督检查计划的落实。各基层单位制定本单位年 度知识产权教育计划，落实责任并组织实施。人力资源部 在每月的知识产权例会上部署本月知识产权教育计划，各 基层单位组织落实。知识产权部、人力资源部要充分利用 展览、宣传画、知识产权专栏等多种形式，积极采用电化 教育手段，对职工进行知识产权教育。 4.3培训教育必须留有记录。 5、考核方法及内容 5.1企业主要负责人、知识产权管理人员和知识产权办理人 员负责知识产权培训和考核，由知识产权领导小组组织进行。 5.2其他人员的知识产权培训和考核由公司的人力资源和知 识产权部负责组织进行。 5.3负责人及管理人员考核主要内容包括： （1）国家有关知识产权的法律法规和标准。 （2）公司知识产权管理制度及职责。 （3）知识产权管理、法律、知识产权基础等知识。 （4）有关知识产权案例及知识产权突发事件应急管理。 5.4工作人员考核主要内容包括： （1）国家有关知识产权的法律法规和标准。 （2）本岗位涉及的各项知识产权规程和管理制度掌握情况。
看过96、98、00、02.04、06、07年的撰写虽然形式变了，但是实质都没有变。 现有技术，新颖性、创造性在所有的考试中都会涉及，而且分数不菲， 权利要求的修改分两种情况： 1、主动修改期间提出的修改不能超出原权利要求和说明书记载的范围； 2、答复审查意见时的修改必须是针对审查意见指出的缺陷提出的，并且不能超出原权利要求和说明书记载的范围。 首先申明，本文所讨论的仅仅是以何种思路应付专利申请文件撰写的实务考试，少走训练弯路，少受实务工作干扰，少把考试当实务，以尽快跨过专利代理人资格考试中的最大障碍，一句话，本文讨论的仅仅是考试问题，与实务无关，所以称之为“旁门左道”。 既然是应付考试，所要解决的第一个问题是要充分了解，在专利代理人资格考试中占如此大比重的实务考试究竟要考什么？ 在2006年之后，实务考试所采用的技术题例为日常用品或简易机械，已简化到几乎没有任何技术复杂性的技术方案。任何人，都可以完全理解题例所述的技术方案内容，专利代理实务与技术知识的关联性已经降到最低。 专利代理实务考试的重点与参加考试者的所具有的专业技术背景完全无关，其考试旨意仅在于专利代理所必须具有的对专利法律知识和审查指南各项实务操作规定的熟练掌握。仅就专利代理实务而言，因考试不允许对题例所述技术内容作任何修正和扩大化，因此，关于说明书的撰写和修改无需深究，同时也鉴于专利代理人在专利代理实务中的首要工作是构建恰如其分的权利要求书，因此，权利要求书是专利代理实务考试的唯一重点。 测试参加考试者对于权利要求书的构建所需的基本法律知识和基本业务能力，有多种考题形式。但不论何种形式，不论是申请时撰写，还是答复一通时的修改，还是应对无效宣告请求时的修改和答辩，通常只涉及权利要求书的内容和形式。《审查指南》中任何章节中有关权利要求书的内容和形式要求规定，都是考试的出处。为了测试得更全面、更客观，试题的设计会根据《审查指南》中关于权利要求的规定挖设陷阱，并将陷阱设计得尽量简单化，以使问题答案尽可能标准化。因此，要通过专利代理实务考试的第一个工作，首先是对《审查指南》中所有有关权利要求书的规定了然于心，并理出规定重点条目全面深入地理解。 总结以下所谓考试点，仅供参考。 对于权利要求书形式方面的要求，无需多言，如果在考试时在这方面还出现错误，这是“低级错误”，那是你活该不过。 关键在于权利要求书实质方面的要求。概括起来三句话： 1、专利法第26条第4款： 权利要求书应当经说明书为依据，说明专利保护的范围。 2、专利法实施细则第20条第1款： 权利要求书应当说明发明或实用新型的技术特征，清楚、简要地表述请求保护的范围。 3、专利法实施细则第21条第2款： 独立权利要求应当从整体上反映发明或实用新型的技术方案，记载解决技术问题的必要技术特征。 专利代理实务考试所有的问题都将和上述三句话相关联。 在阅读本文以下内容时，请确认你已经对上述三句话， 以及专利法所述的新颖性、创造性、单一性等概念有了深刻理解和认识。 通常考试题例会提供一个本申请的技术方案资料（一般以说明书的形式出现），和若干份现有技术资料（或者掺杂有抵触申请，这需要你自己依据法律规定来判断）。
专利开发与专利申请实务 课程大纲 一、课程简介 当今世界，随着经济全球化进程的加快和科学技术的迅猛发展，企业的核心竞争力日益表现为对知识产权的创造和运用能力，而专利发明创造又是知识产权中最核心的部分。企业加强专利产品的研发，是企业占领市场，战胜竞争对手的强大武器。自2006年以来，国务院相继印发了《国家知识产权战略纲要》等相关政策，战略的重点集中在促进知识产权的创造与运用，以及知识产权的保护上，因此，企业加强专利产品的研发与申请工作，是企业总体发展战略的方向标。 通过本课程的培训，能够让企业管理人员与科研人员了解知识产权的基本知识和懂得其重要性，并深入了解申报专利的重大意义，掌握专利法律的基本知识，全面提高专利开发与专利申请实务能力，为本企业的科研成果及时有效得到法律的保护创造条件。本课程的培训，也对企业全员加强专利法律意识，提高企业业务管理水平具有重大效益。 二、培训对象 各级领导、管理人员、科研人员、营销人员、广告人员、采购人员等三、课程大纲 第一章知识产权基础知识 一、知识产权的产生 二、知识产权的定义与特征 三、知识产权的种类 1、工业产权—专利、商标等 2、版权（著作权） 3、商业秘密等 四、国家在知识产权管理方面的最新政策动态 案例分析1:知识产权保护权限纠纷案 第二章科技创新及专利战略 一、企业创新战略 1、国家创新驱动战略与企业创新 2、企业创新战略的三驾马车 3、科技创新对企业发展的重要性
4、如何进行专利创新研发 （1）专利创新研发的流程 （2）如何在产品正式投入研发前利用好知识产权 （3）如何让一项技术变成多个专利 5、如何保护研发成果--知识产权管理 GB/T29490-2013《知识产权管理规范》 案例分析2 二、专利战略 1、基本战略 2、专利申请战略 3、专利利用战略 4、专利防御战略 5、专利进攻战略 4、企业营销中的专利战略 案例分析3 第三章专利权授予条件 一、什么叫专利？专利有哪些特征？ 二、专利权的归属及专利权人的权利和义务 三、中国专利的类型 1、发明——保护期限：20年 2、实用新型—保护期限：10年 3、外观设计—保护期限：10年 案例分析4 四、授予发明与实用新型专利权的三个必要条件 1、新颖性 2、创造性 3、实用性 五、授予外观设计专利权的条件 1、外观专利的四个必要特征 2、图片要求 六、不授予专利权的情况 案例分析5 第四章如何进行专利开发 一、科技创新选题及其研究方法 1、传统选题方法 2、专利分析法 3、TRIZ 方法 二、常用专利检索网站及其检索示范 1、专利开发的前期准备
实务撰写格式以及模板 【答复审查意见】 尊敬的审查员，您好： 本次意见陈述是针对审查员XX年X月X日发出的第X次审查意见通知书作出的答复，并随此意见陈述书附上修改的权利要求书和修改后的说明书替换页第X至第X页。（若还有其他附件，如审查员要求提供的现有技术资料等，也可在这段中列出）申请人仔细地研究了审查员对本案的审查意见，针对该审查意见中所指出的问题，申请人对申请文件作出了修改并陈述意见如下。 一、修改说明（如果没修改则可省略） 陈述修改内容的时候必须说出依据，例如，修改了权利要求1，增加了特征XX，该特征在说明书XX页XX行有相应的描述……。因此，以上修改均未超出原说明书和权利要求书的范围，并且是针对审查意见通知书中指出的错误作出的，符合《专利法》33条及《专利法实施细则》51条3款的有关规定。 二、关于新颖性 注意体现单独对比原则。 修改后的权利要求X中记载了X技术特征，在对比文件X中并没有相应公开，因此具备了《专利法》第22条第2款所规定的新颖性。 在考试过程中，如果时间允许，并且，存在技术领域、解决的技术问题、以及取得的技术效果的不同，也要尽量陈述一下。 由于独立权利要求X具有新颖性，则其从属权利要求X到X也具有新颖性。（新颖性的评分标准：理由占一半比重，因此必须引用对比文件的具体内容；概念占一半比重，因此必须要引用正确的法条。在答复没有新颖性的审查意见通知书的时候，如果修改了权利要求，则要论述修改依据，并且，不仅要陈述具有新颖性，还要论述其具有创造性。） 三、关于创造性 注意按照创造性的三步法论述。 两份对比文件中，由于对比文件1与专利申请的技术领域相同，所解决的技术问题相同，且公开专利申请的技术特征最多，因此可以认为对比文件1是最接近的现有技术。（此处要描述一下为什么选择对比文件1作为最接近的现有技术） 对比文件1公开了XX，但是，修改后的权利要求X记载了XX技术特征，该技术特征并没有被对比文件1公开。然后根据该区别特征在要求保护的申请中所能达到的技术效果确定实际解决的技术问题该区别技术特征实际解决的技术问题是XX。 第一种： 对比文件2也没有公开该XX技术特征。因此，同对比文件1和2相比，修改后的权利要求X所请求保护的技术方案不是显而易见的，具有突出的实质性特点，修改后的权利要求X的有益效果是XX，因此其相对于对比文件1和对比文件2具有显著的进步。 第二种： 权利要求1和对比文件1的区别技术特征是XX，该区别技术特征所要解决的问题是，在解决该实际要解决的技术问题时，XX技术特征所起到的作用是XX；对比文件2中虽然公开了技术特征yy，但是该yy在对比文件2公开的内容中该特征所要解决的问题是，在解决该问题时其所起到的作用是YY，因此，权利要求1的技术特征XX和对比文件2中公开的技术特征yy在解决各自要解决的技术问题时所起到的作用是不相同的，对比文件2中并没有给出启示，权利要求1相对于对比文件1和对比文件2是非显而易见的，具有突出的