山西省忻州市静乐县2020届高三下学期第一次周考语文试卷语文试题
一、论述类文本阅读（共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
秦帝国的建立是法家学说在实践上的成功。比较而言，秦国的改革在当时各国中进行得相对较晚，但却最彻底。东方的齐国改革较早，在春秋中期齐桓公的时候就开始，所以国家较早强盛起来。晋国、郑国在春秋时期也进行了政治改革。但是，在所有诸侯国家的改革中，没有一个国家的改革像秦国的改革那样系统和彻底，那样具有革命性。为什么较早改革的国家没有较晚改革的国家成功，先驱者反而被后来者战胜？这曾经是一个历史之谜。我们认为谜底可能有三：一是改革越早历史包袱越重，受到的阻力越大，越不容易彻底；二是改革越晚可借鉴的经验教训越多；三是有了系统化改革理论的指导。在社会变革时代，在外部环境你死我活的条件下，法家学说是走向成功的理论利器。
秦帝国建立以后，继续推行了先前的法家政策，几乎把法家学说发挥到极致。秦帝国的君臣们没有理由改变过去行之有效的政策，因为过去的经验已然证明法家学说的成功。也正因如此，秦帝国时期焚书坑儒，确定了以法为教、以吏为师的基本国策。为了巩固国家的统一，秦帝国做出了统一文字、修驰道、筑长城、建宫殿、抗击匈奴等前无古人的事业。所有这一切都在帝国建立后十几年时间内完成，政治、经济的建设成果令人叹为观止！正因如此，秦始皇信心满满地向世人宣布他的嬴姓帝国将传承千秋万代。
然而事情的结局出人意料。陈胜、吴广振臂一呼，天下匹夫群起响应，庞大的帝国大厦轰然坍塌，秦帝国存在了不到二十年光景便灰飞烟灭，成了中国历史上最短命的朝代之一。人们往往困惑：这到底是因为什么？
这是困惑汉初思想家的难题。人们最初百思不得其解，难道求真务实、富国强兵有错？但事实无情，答案摆在那里，不容置疑。错在哪里？痛定思痛，经过几代人的不断反思，终于得出了答案。西汉前期贾谊的《过秦论》是这一政治反思的理论结晶。顾名思义，《过秦论》的宗旨就是论述秦帝国错在哪里，为什么错。贾谊告诫人们，打天下和守天下策略不同，打天下需要法家学说和孙子兵法，守天下法家学说不行，它激化社会矛盾，是亡家亡国之学！
为什么法家之学是亡家亡国之学？贾谊的回答并不彻底，他还没有看到后来汉武帝独尊儒术带来的社会长治久安。为了揭开秦帝国成败的真相，在《秦帝国政治模式分析》一文中，我们采用政治模型分析的方法，归纳总结了秦帝国的政治环境条件、秦帝国政治模型的要素、秦帝国政治模型的效应，得出了两个层面的结论。笫一个层面是具体的，指出秦帝国的一统强化了法家政治意识，这导致了极端的权力专断，极端的权力专断引致双重效果：行政的高效率与政局的不稳定。大规模工程建设的完成是行政高效率的体现，国家的迅速崩溃是政局不稳定的恶果，而这一切的直接原因是国家的统一，间接根源是法家学说。在此基础上，我们进一步得出了第二个层面的抽象结论：政治意识的唯物化与国家的富强成正比，与国家的长治久安成反比：这似乎是一个悖论，却是一个无可奈何的经验事实。
（摘编自张荣明《中华国学》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.法家学说为秦国提供了系统化的改革理论，秦帝国的建立证明了这种理论的
正确性。
B.法家政策能在秦帝国建立后继续推行，与帝国君臣的惯性思维和保守思想密
不可分。
C.焚书坑儒、统一文字、修驰道、筑长城等，体现出秦帝国行政的高效和政局
的不稳。
D.随着历史条件和治国目标的改变，法家学说由成功的理论利器变成了亡家亡
国之学。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章将秦国的改革和齐国、晋国、郑国的改革进行对比，论述了秦国改革成
功的原因。
B.文章列举秦帝国在政治、经济上的建设成就，论述了法家学说在富国强兵方
面的作用。
C.为了揭示秦帝国成败的真相，本文从三个方面对其政治进行归纳总结，从而
得出结论。
D.文章论述了法家学说在不同历史时期的功过成败，体现了作者的历史眼光和
辩证思维。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.作者对《过秦论》的结论并不完全认同，认为贾谊受到自身的历史局限，因
此他的回答并不彻底。
B.秦帝国采用法家政策依然是为了富国强兵的求真务实之举，但是在客观上导
致了极端的权利专断。
C.采用法家学说治理国家是政治意识唯物化的体现，可以带来国家的富强，却
无法带来国家的长治久安。
D.法家学说导致秦朝迅速灭亡，儒学带来汉朝的长治久安，但这并不能说明儒
学比法家之学更为先进。
二、语言文字运用（共6小题，18分）
（一）阅读下面的文字，完成4～6题。
最近20年来，中国网络文学的，是华语文学写作、阅读和传播领域的重要事件。在国内市场早已之际，中国网文开始扬帆出海，成为中国文化“走出去”的重要力量，可谓一个意外的惊喜。
在实施中国文化“走出去”战略的过程中，很多文化项目的海外推广和交流活动，都得益于政府部门的推动。纯粹的市场行为、商业行为比较缺乏，海外受众基于个人选择主动接受中国文化的也比较少。中国网文的出海，正好可以从这两方面填补空白。网络文学也许不像政府扶持的文化项目那么工整华丽、，但这种基于市场和商业逻辑的传播方式，可以更敏锐地捕捉受众需求，摸索出更有效的传播机制。它可能无法代表我们民族文化最精华的部分，但它被海外受众自发自觉地主动选择，因此可以更有效地抵达受众内心感受，其传播也具有更广泛的群众。
中国网文出海的可贵之处，就在于它符合市场和商业逻辑。但这并不意味着，政府部门在这一领域可以。事实上，社会、市场和民间层面的文化文流
活动，从来都是国际文化文流的重要组成部分，政府同样应该给予重视，培育扶持。
4.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A. 异军突起洋洋大观下里巴人置之度外
B. 突飞猛进蔚为大观下里巴人置身事外
C. 突飞猛进洋洋大观阳春白雪置之度外
D. 异军突起蔚为大观阳春白雪置身事外
5.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A. 因此可以更有效地抵达受众内心，其传播也具有更广泛的群众。
B. 因此可以更有效地抵达受众内心，其传播也具有更广泛的群众基础。
C. 因此可以更有效地抵达受众内心感受，其传播也具有更广泛的群众基础。
D. 因此可以更有效地抵达受众内心感受，其传播也具有更坚实的群众。
6.下列对材料内容的概括，最恰当的一项是（3分）
A. 中国网文扬帆出海大有可为。
B. 中国网文海外市场潜力巨大。
C. 中国网文显示了国家软实力。
D. 中国网文成为海外读者新宠。
（二）阅读下面文字，完成7～9题
我们小时候可能都做过这样的梦：全中国如果每人给我一块钱，我就是亿万富翁了。这个“发财梦”其实了一个最朴素的道理，涓滴成河。对个体而言只要付出 ,汇集起来就能质变为巨大的力量。这就是“小善”的意义。如何像太阳光能一样，将弥散分布的爱心最大效率地汇集起来，虽有难度，但我们生活在互联网时代，科技使得一切皆有可能。曾经有某公司创始人说：“真正改变世界的不是科技本身，只有当科技被赋予人性温度的时候，才会更好地创造社会价值。”他的阐释，一个国家文明进
交筹款平台作为新生事物，难免在初期会出现一些不足，但应该看到，（）。从事公益的人常说“世界的变好，不是因为少数人做了
很多，而是大多数人每人做了一点。”其实帮助别人，何尝不是一种自我需求。这既被悠久道德传统所崇尚，也被现代心理医学所证明。一滴水只能解得一个人的渴，但一份爱心，却能温暖两颗心。因为公益平台的存在，施与受双方互利共赢,这也许就是“科技被赋予人性温度”的涵义。
7.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.蕴含尺兵寸铁搜集拨云见日
B.蕴涵一介之善收集拨云见日
C.蕴含一介之善收集入木三分
D.蕴涵尺兵寸铁搜集入木三分
8.下列填入文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.同传统筹款方式比，社交平台自带的透明属性无疑更有助于公共监督。
漏洞应该在平台建设中完善，就像孩子只有练习走路才能避免摔跤。B.传统筹款方式与社交平台相比自带的透明属性无疑更有助于公共监督。
漏洞应该在平台建设中完善，就像孩子只要练习走路就能避免摔跤。C.传统筹款方式与社交平台相比自带的透明属性无疑更有助于公共监督。
漏洞应该在平台建设中完善，就像孩子只有练习走路才能避免摔跤。D.同传统筹款方式比，社交平台自带的透明属性无疑更有助于公共监督。
漏洞应该在平台建设中完善，就像孩子只要练习走路就能避免摔跤。
9.文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.一个国家的文明是否进步，除了高楼大厦、高铁飞机这些硬件以外，社会救
助的完善同样重要。
B.一个国家的文明进步，除了高楼大厦、高铁飞机这些硬件以外，社会救助体
系是否完善同样重要。
C.一个国家的文明进步，除了高楼大厦、高铁飞机这些硬件以外，社会救助是
否完善同样重要。
D.一个国家的文明是否进步，除了高楼大厦、高铁飞机这些硬件以外，社会救
助体系是否完善同样重要。
三、古代文化常识（共4小题，13分）
10．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是（3分）
A．战国时期，大多数诸侯国在国君之下分设将相，分掌文武二柄。赵惠文王曾以蔺相如为相，以廉颇为将。
B．秦代皇帝之下由丞相府、太尉府和御史大夫等组成中枢机构。丞相佐理国政，太尉是秘书长兼管监察，御史大夫掌全国军事。
C．隋朝正式确立三省六部制，三省是中书省、门下省和尚书省，六部是吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。
D．宋代没有太守，刺史也是虚衔。欧阳修写《醉翁亭记》提到滁州太守，写《丰乐亭记》提到刺史，都是沿用前代的旧称。
11．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是（3分）
A．掾：原为佐助之意，后为副官佐或官署属员的通称，如掾吏，掾属。“计掾”是古代州郡掌簿籍并负责上计的官员。
B．陛：指帝王宫殿的台阶。“陛下”原来指的是站在台阶下转达臣子进言意愿的侍者，后发展为帝王的谦称。
C．棺：古代盛放尸体的盒或柜，椁是在棺材外面的大棺材。入葬时分“殓”
和“窆”两个步骤，“殓”是尸体入棺椁，“窆”是下棺入土。
D．荫：指庇荫，封建时代因父祖有功勋或担任官职而推恩给予子孙入学、受封或任官的特权。
12．下列对相关文化常识的解说，正确的一项是（3分）
A．奏：指臣子上奏给帝王的文书，同“表”的作用一样，都是表达臣子对君主的忠诚和希望。
B．谥号：专指皇帝死后依其生前事迹所给予的带有评价性质的称号。如文帝、武帝等属于褒谥，厉帝、炀帝属于恶谥。
C．坐：也叫“长跪”，是挺直上身两膝着地；古人的“跽”是双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上。
D．皇后所居的寝宫多位于后宫正中央，因此皇后寝宫称为“正宫”或“中宫”。
“中宫”“正宫”也就成了皇后的别称。
13.下列对相关文化常识的解说，不正确的两项是（4分）
A．轫：不是车子的组成部分，而是阻止车轮移动的一块木头。行车前先要把轫移开，所以启程称为“发轫”。“发轫”也指事情的开端很顺利。
B．古人乘车一般尊者在右，御者在中，另有一人在左陪乘。陪乘者叫“骖乘”，也叫“车左”，充当警卫职责。《鸿门宴》中樊哙就充当过沛公刘邦的骖乘。
C．悬车之岁：悬车指把车子挂起不用，比喻居家辞官。古人以“悬车之年”
借指致仕的年龄，一般为七十岁。
D．古代驾车的马如果是三匹或四匹，则有骖、服之分。两旁的马叫骖，中间驾车辕的马叫服。另一说法是服马左边的马叫骖，右边的叫騑。《滕王阁序》中有“俨骖騑于上路”之句。
四、写作（60分）
14.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
防控疫情期间，强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上，推送了三则与之相关的材料，鼓励全校师生参与讨论。
①钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快是11秒2，年轻时举重的最高重量是100公斤，卧推可以达到70公斤。在北京大学医学部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪录，至今无人能破。
②最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……
③有同学说，学业压力这么大，哪有闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。
请结合材料内容，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。
要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料的内容和含意作文；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
山西省忻州市静乐县高三下学期第一次周考语文答案
1.C【解析】从“秦帝国时期焚书坑儒，确定了以法为教、以吏为师的基本国策”可知，焚书坑儒是确立法家政策的措施；从“秦帝国的一统强化了法家政治意识，这导致了极端的权力专断，极端的权力专断引致双重效果：行政的高效率与政局的不稳定”可知，行政高效和政局不稳是实行法家政策产生的结果。因此，至少焚书坑儒不是行政高效和政局不稳的体现。从原文中也看不出统一文字等是政局不稳的体现。
2.C【解析］作者是在《秦帝国政治模式分析》一文中对秦帝国政治模式进行了归纳总结，本文并没有直接归纳总结，只是引述了结论。
3.A【解析】作者对《过秦论》结论是完全认同的，只是认为贾谊对为什么法家之学是亡家亡国之学的回答并不彻底。
4.D（异军突起：指新的派别或新的力量突然兴起。突飞猛进：形如事业、学问等进展非常迅速。材料中的网络文学是与传统文学相对而言的，所以，“异军突起”更恰当。蔚为大观:丰富多彩，成为盛大的景象，多指文物等。洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。材料中表示的是盛大的景象，“蔚为壮观”更合适。阳春白雪：战国时代楚国的种高雅的歌曲，后来泛指高深的、不通俗的文学艺术。下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术。前面是“工整华丽”，“阳春白雪”更恰当。置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。置之度外：放在考虑之外，指不把生死、利害等放在心上。“置之度外”强调的是生死、利害，显然不恰当。）
5.B（画线句子有两处语病，一是“感受”赘余；二是句末成分残缺，应添上“基础”。）
6.A（这则材料说的是中国网文在海外深受欢迎，填补了中国文化在海外纯粹的市场行为、商业行为两方面的空白，政府应助力中国网文出海，综合起来A最恰当。）
7.C 解析：本题考查正确使用词语的能力。第一空，蕴涵：名词,指一个事物的内涵; 蕴含：动词,指包含在内。这个朴素的道理是被这个“发财梦”所包含，所以选用“蕴含”。第二空，一介之善：微小的善行。尺兵寸铁：比喻微小的武力。这里是指微小的善行，所以选用“一介之善”。第三空：收集：招收聚集，使聚集在一起。搜集：搜寻聚集。因为搜集较收集而言，有一定的选择性，方向性。所以选用“收集”。第四空，入木三分：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。拨云见日：拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除心里顿时明白。文中是阐述所以选用“入木三分”
8.答案：A 解析：本题考查语言表达连贯的能力，解答本题可使用排除法。关联词“只有……才……”是条件关系；“只要……就”是假设关系根据语境应选择条件关系的关联词，所以排除B和D。A的主语是“社交平台”C的主语是“传统筹款方式”故选择A。
9.答案：D。解析：本题考查辨析并修改病句的能力。划线句存在两处语病，一是“社会救助的完善”搭配不当，正确搭配应该是“社会救助体系的完善”故排除A 和C。二是A答案中的“是否进步”与“社会救助完善同样重要”是两面与一面搭配不当。故正确答案应选D。
10．B（太尉与御史大夫的职权说颠倒了）
11．B（陛下：古代臣民对天子的尊称，不是帝王的谦称。）
12．D（A“奏”是封建时代臣子对皇帝陈述意见或说明事情B并不专指皇帝C“跽”与“坐”两个动作解释反了）
13.A B （A.发轫可比喻事物的开端，没有顺利之意。B.古人乘车一般尊者在左，御者在中，另有一人在右陪乘。陪乘者叫“骖乘”，也叫“车右”）