不比智力比努力不比起点比进步
七年级下册历史学科准印份包科领导签名：
第6课《对外交往往来》学教案
主备人：姜燕课型：新课审核：历史备课组集体备课时间：
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〖学习目标〗1、知识与能力：了解隋唐对外交往比较活跃的情况，鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗
的频繁的来往、唐玄奘西游取经等史实。
2、过程与方法：通过学习隋唐时与日本、新罗、天竺的友好交往，分析隋唐时对外友好交往频繁
的原因。
3、情感态度与价值观：通过学习隋唐时期我国同亚洲各国，这种友好交往对历史发展产生的重大
影响；总结出唐文化的世界意义。
【学习重点】：唐朝与日本、天竺的交往。
【学习难点】：理解封建时代的对外交往为何如此频繁?它与当今的开放有什么区别?
〖导入新课〗大家都知道在世界各地有许多华人、华侨。在许多国家里，凡是华人、华侨集中居住的地方，都被当地人称为“唐人街”，唐人成了中国人的代名词。你知道为什么外国人称中国人为“唐人”吗？你知道唐朝时有哪些国家与中国有密切的友好往来吗？
一、隋唐对外交往概况
1、交往范围：隋唐对外交往比较活跃，与以至、的一些国家，都有往来。
2、交往表现：唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期住。、、、、等城市，都有频繁的外贸活动。
3、对外交往的影响：唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“”。
例：在当今世界各地，你会发现很多华人聚居的地方被称为唐人街。你知道这一称谓的来历吗？（）A、因为大家熟悉唐朝 B、因为唐朝的政策是世界闻名的
C、因为唐朝的存在时间长
D、因为唐朝时期对外交往频繁，在世界上享有很高声望，世界各国对唐朝印象深刻
二、遣唐使和鉴真东渡
（课本P32页）这尊坐像是一件具有极高审美价值的艺术品，被日本政府定为“国宝”。1980年4月，这尊坐像曾远涉重洋来到中国展出，受到中国人民的热烈欢迎。你知道这尊塑像塑的是谁吗？他是哪国人？有什么事迹？为什么他会受到中日两国人民的共同尊敬呢？
1、遣唐使：
①开始时间：贞观年间；
②目的：学习、吸取唐朝文化；
③唐对日的影响：仿唐制进行；参照汉字创建了；在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。
2、鉴真东渡：①时间：时；②贡献：；精心设计的，被日本人视为艺术明珠。三、唐与新罗的关系
1、人员往来：、
2、贸易往来：
3、文化交流：新罗采用选拔官吏，还引进了中国的、、等科技成就。也传入中国。
四、玄奘西游
你喜欢看《西游记》吗？你一定知道孙悟空保护唐僧前往西天取经的故事吧！其实，孙悟空、猪八戒、沙和尚都是作者虚构出来的，只有唐僧在历史上确有其人。你知道在他身上究竟发生了哪些故事吗？《西游记》中关于唐僧的描述与历史上的真人真事又有哪些不同呢？
1、唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧。
2、玄奘西游：时间：；经过：从出发，到达天竺，遍访名寺，并在寺游学，归国后，写成《》一书。
3、意义：架起中印友谊的桥梁；为世界文化作出了不可磨灭的贡献。
例：唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是（）
A、玄奘西游
B、鉴真东渡
C、文成公主入藏
D、遣唐使到来
五、课标检测
1、唐时东渡日本弘扬佛法的高僧是（）
A、鉴真
B、崔致远
C、遣唐使
D、玄奘
2、玄奘前往印度时，印度半岛被称为（）
A、印度
B、印尼
C、天竺
D、孟加拉
3、玄奘回国后，以其亲身见闻写成的著作是（）
A、《西游记》
B、《桂苑笔耕》
C、《老子》
D、《大唐西域记
4、玄奘西行的出发点是（）
A、逻些
B、长安
C、涿郡
D、洛阳
5、“唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝对下列哪个国家文化的影响（）
A、新罗
B、日本
C、波斯
D、天竺
6、下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是（）
（1）李冰（2）李春（3）玄奘（4）鉴真
A、（1）（2）
B、（3）（4）
C、（1）（4）
D、（2）（3）
7、下列国家，受唐朝文化影响最大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是（）
A、朝鲜
B、阿拉伯
C、日本
D、印度
琼中中学历史组学教案
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