专四写作的“基本原则”
一、长短句原则
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、主题句原则
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、一二三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方
很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）
6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）
7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）
10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）
建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！
四、短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：
I cannot bear it. 可以用短语表达：I cannot put up with it.
I want it. 可以用短语表达：I am looking forward to it.
这样字数明显增加，表达也更准确。
五、多实少虚原则
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用
实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如：
走出房间，general的词是：walk out of the room 但是小偷走出房间应该说：slip out of the room
小姐走出房间应该说：sail out of the room 小孩走出房间应该说：dance out of the room 老人走出房间应该说：stagger out of the room
所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！
六、多变句式原则
1）加法（串联）
都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说：
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短语可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm. 更多的短语：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3）因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！
The snow began to fall, so we went home. 更多短语：
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）
有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。
举例：This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：
When to go, Why he goe s away…
新闻写作基础知识 新闻写作基础知识 第一节新闻概述 一、新闻定义 什么是新闻？不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。 在美国,麦尔文·曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如： 达纳在年至年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。” 达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。”（注：这是达纳年办《纽约太阳报》时,他属下的采访主任约翰·ｂ·博加特对一个青年记者说的。) 另外一个新闻的典型概念是斯坦利·瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说,新闻是建立在三个“ｗ”的基础上：“妇女（women）、金钱（wampun)和坏事(wrongdoing）”。 其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。 在中国,“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载：初唐神龙年间（公无年前后）,有一个叫孙处玄的文人曾说过：“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻（当时印刷术尚未应用于书籍）表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》,说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。 《现代汉语词典》释“新闻”为：①报纸或广播电台等报道的国内外消息：新闻广播／采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。 《辞海》对新闻的解释是：①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的新奇事情。如《红楼梦》第一回：“众人当作一件新闻传说。” 1943年9月陆定一提出：“新闻就是新近发生的事实的报道。” 1981年8月中宣部在京召开全国18大城某地的报纸工作座谈会,其会议纪要对新闻定义作了新的诠释： “新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点,是一种最有效的宣传形式。” 定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”,同时也顾及到了“社会效果”,这些是对陆定一定义的有效补充,然而其偏颇也是显而易见的。综合上述种种看法,我们不妨把新闻定义小结为： “新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。” 明确了新闻定义,我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻
写作的“七项基本原则”： 一、长短句原则 工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题： As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！ 强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。 二、主题句原则 国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！ 特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly. 三、一二三原则 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗） 2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗） 3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗） 4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗） 5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐） 6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐） 7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐） 8）most important of all, moreover, finally 9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况） 10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况） 建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！ 四、短语优先原则
大学英语六级写作技巧：7项基本原则 ★以下是###英文写作翻译频道为大家整理的《大学英语六级写作技巧：7项基本原则》，供大家参考。更多内容请看本站频道。 一、长短句原则 工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却能够起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也能够揭示主题： As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！ 强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就能够了。 二、主题句原则 国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！ 特别提示：隐藏主体句不过要冒险的！ To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient
一、单选题 1. 记者应当履行的基本职责是 A.社会活动家的职责( D ) B.时代瞭望者的职责 C.历史记录者的职责 D.采访报道新近发生的重要事实的职责 2. 在新闻采访中，记者必须遵循的根本原则是( C ) A.实事求是原则 B.依靠领导原则 C.无产阶级党性原则 3.事实与新闻之间的关系，是一种( B D.内外有别原则) A. 流与源的关系 B. 源与流的关系 C. 并列关系 D. 等同关系 4. 记者要自觉地遵守职业道德。当前，在"讲究文德，反对以稿谋私" 方面，首先要坚决反对( D ) A. 采写人情稿 B. 拿原则作交易 C. 见利忘义 D. 有偿新闻 5. 新闻采访的目的是( D ) A.搜集创作素材 B. 采风问俗 C. 取得人证物证 D. 识别和获取新闻 6. 新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，可以决定报道 的质量，还可以( A ) A.指明采访的去向 B. 赢得采访的主动权
C.提高采访的工作效率 D. 把采访引向深入 7. 在采访中，记者既要"身入"，又要"心入"。"心入"，就是要有强烈的社会责任感，要对客观事物进行由表及里的分析，还要( D ) A.广泛地接触群众 B. 多方面地挖掘材料 C.细心地掂量各种材料的价值 D. 真心实意地和群众打成一片 8《. 人民日报》有位记者，曾采写了一篇令人振聋发聩的新闻述评《水，让我们重新认识你》。这次采访的成功，主要是因为( A ) A.做好充分的准备工作 B. 记者的头脑灵活 C.采访的机遇好 D. 记者的笔杆子硬 9.采访中开好座谈会首先要求( C ) A.认真做好记录 B. 注意同与会者展开讨论 C.根据采访目的选好对象 D. 把握好座谈的气氛 10. 开放式提问可以让采访对象的回答( A ) A.不受具体答案的限制 B. 思想更加开放 C.有思想活动 D. 有细节与故事 11. 记者为了全面报道长江三峡建设的情况，较长时间住在三峡工地，这种采访方式是( A ) A. 蹲点采访 B. 隐性采访 C. 易地采访
关于教学论文写作的几条原则 长兴县教育局教育研究中心王春伟 撰写论文是总结和推广先进经验，指导教育教学的重要手段；是深入进行教育科研的主要方法；也是提高教师自身素质和教学质量的重要途径。 一、撰写原则 1．思想性原则 思想性是指论文要明确反映作者的观点。教育科研论文是属于论说文畴。任何一篇论说文都是围绕论证、说明某一观点某一事实而展开。因此，要求观点要鲜明，正确。符合教育规律，能促进教育科学的发展。要能运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题，解决问题。 2．科学性原则 科学性是指论文要遵循科学原理和科学的规律。论文要能够正确地反映客观的教育教学实际。要有足够的具体材料，充分的理论依据和准确的通过统计处理的实验数据。对研究中涉及到他人的研究成果要实事地给予评价。撰写论文必须立论确凿，论述要符合教育教学的基本原理，能揭示教育教学的客观规律。 3．创新性原则 创新性是指论文应反映新事实、新观点。创新性是教育教学研究的生命。一篇成功的论文必须反映作者自己的独特见解。必须在前人研究的基础上提出新见解、新理论、新方法，或开辟教育科研的新道路。作者必须在观点或方法上具有独到之处，不能人云亦云。 我们进行教育科研，本身就是一种创造，就是要探索出能适应并促进社会发展、能适应并促进人的发展的新的教育思想、教学途径、教学方法。因此，反映这种研究结果的论文，必定会具有创造性。 4．客观性原则 客观性是指论文要建立在客观事实基础上。任何教育科研论文都应从实际出发，尊重事实，坚持实事的原则；要排除一切主观因素的干扰，充分体现教育教学实践的真实性。例如撰写调查报告时，应将调查情况如实、全面地写出来。有的人只写符合自己观点的事实和数据，不符合自己观点的事实与数据就不列上去；有的在实验研究中，随意修改设计，对不利于假设的数据不进行收集等，这样的做法是不客观的，得出的结论也是不科学的，不可信的。 5．可读性原则 可读性是指论文要写得流畅，易读易懂。撰写教育科研论文的目的是要将教育研究的成果公诸于世，要使教育科研成果能在更大围发生作用，推动教育教学的改革，推动教育科学的发展。因此书写时，要尽可能用大家都能理解的语言表达，做到简单明了；文章应力求保持逻辑上的程序和意义上的连贯；文字要简洁、优美和生动。 二、教育科研论文的选题 教育科研论文的撰写是建立在教育研究基础之上的。因此教育科研论文的选题是由研究而定。研究什么就写什么。一般说，论题的来源有两个大的方面。一方面是来源于理论研究，一方面是来源于实践研究。 教育理论应用性研究的论题
打算按照如下的思路去写（调整的话会提前跟大家说明）： 1、一个好的标题的基本写作原则； 2、 PC端及移动端高质量的关键词词库的建立 3、如何筛选最好的关键词 4、如何组合标题及如何在后期进行优化标题 今天跟大家说一下第一个话题：一个好的标题的基本写作原则 大家都知道，展现、点击率、转化率、回购率是决定一个店铺好坏的最关键的四个因素。一个好的标题，能够最大限度的提高关键词排名，也就是提高展现次数。我们做好标题的目的就是：实现新品第一周会有流量，第二周流量爆发。 众所周知，一个标题是30个字，60个字符，怎么很好的利用这30个字是一个很大的学问。 接触淘宝的人都知道权重，不同的关键词权重是不一样的。而且淘宝的搜索引擎会自动区分，哪些关键词是权重高的关键词，如果自己的标题的权重很高，那么他的流量也会是很可观的。 下面说标题优化的第一个原则，权重原则： 看到这里大家一定会问我，我们怎么知道标题中那些词权重高呢？ 我跟大家说的是：目前你的标题里面哪个词权重最高，打分最高的就是权重词。 那么如何去看呢，下面看我的操作：
1、大家打开淘宝首页，搜索关键词。现在是春装上新的季节，我以春装举例，搜索春装。然后找到一个宝贝，搜索全标题，会出现如下结果： 上图划线部分显示：“2016春装新款雪纺连衣裙仙女装甜美时尚宽松中袖白色打底欧根纱裙”搜索结果较少，尝试下:“春装连衣裙女装裙”、“春装雪纺连衣裙女装”、“春装连衣裙女装欧根纱” 因为你搜的是全关键词，搜索的结果很少，所以，淘宝就给你指定了关键词，这里指定的就是“春装连衣裙女装裙”、“春装雪纺连衣裙女装”、“春装连衣裙女装欧根纱”。 2、那么这些词有什么用呢？ 淘宝认为，这些词的权重是最高的。假如我们用以上词组合起来的标题，去搜索全标题。如果没有出现这些词，那么我们本来认为连衣裙、女装等是关键词，但是淘宝没有读出来。因为淘宝认为的权重词跟你想表达的不一样，这就说明我们的组合方式不对。我们要做的就是修改关键词顺序，直到出现以上关键词。如果对了，那么就是你的标题就是非常非常棒的。 下面再说一个问题，以前经常有人问我，五哥，我一个同行做的很好，我能不能抄袭他标题，这里我不跟大家解释，我用实例让大家看一下。
英语书面表达七项“基本原则” 一.长短句原则: 长短结合，妙笔生辉。 二.主题句原则（topic sentences+ supporting sentences） 三.一二三原则 1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗） 2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗） 3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗） 4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐） 6）to start with, next, in addition /what’s more, finally（强烈推荐） 7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐） 8）most important of all, moreover, finally 9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况） 10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况） 四．短语优先原则 五．多实少虚原则 例如: 走出房间 general: walk out of the room 小偷：slip out of the room 小姐：sail out of the room 小孩：dance out of the room 老人：stagger out of the room 六．句式多变原则 1. 加法（串联）； 2. 转折（拐弯抹角）； 3. 因果； 4. 失衡句（头重脚轻或头轻脚重）； 5. 附加（多此一举：同位语、同位语从句、插入语、定语从句等）； 6. 排比（排山倒海句）。 七．挑战极限原则（如适时使用独立主格结构等）
新闻写作基础知识 （一）新闻写作基本理论 一、新闻的定义 新闻是新近发生事实的报道。 二、新闻价值 无论是以报道为主的新闻文体（消息、通讯），还是以评论为主的新闻文体（新闻评论），所选择的对象都必须具有某种价值，应该值得报道或者值得评论，能满足受众的知情欲望或者明理欲望。 新闻报道的对象要有价值，主要是说要有新闻价值。新闻价值是新闻理论和新闻业务中的一个重要的核心概念。一般认为,事实(事件)的新闻价值与它所体现的重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性等密切相关。事实（事件）越是具有重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性（或某一方面特别突出，或诸多要素同时具备），就越是具有新闻价值。事实（事件）是否具有新闻价值，是记者进行新闻选择的重要依据。但在现实生活中，并非所有具备新闻价值的事实（事件）都可以报道，还必须考虑它是否具备社会价值。所谓事实（事件）的社会价值，是指它被批露以后对于社会的稳定和进步、对人的自身发展总体有利的功用。因此，只有新闻价值与社会价值兼备的事实（事件），才具有报道的价值。
新闻评论的对象应当蕴含某种意义，具有议论价值。 三、新闻写作的基本原则： 1、真实性原则。 2、时效性原则。 四、新闻写作的规律和要求： 1、真实：准确而客观，感人而形象 2、简洁：简洁而生动，鲜明而深刻 3、时效：新鲜而富动态，快速而富有个性 五、新闻写作的语言： 1、准确简练。 2、浅显易懂。单位 （二）消息的写作 一、消息构成要素 “五W”和“一H” 新闻的“五W”和“一H”是消息写作所要具备的六要素。“五W”指的是英语中以“W”为开头的五个单词即何时（when）、何地（where）、何人（who）、何事（what）、何故（why）；“一个H(how)”即何果。 二、消息的结构： 一篇消息大致有如下几部分组成：标题、消息头（一般分成“讯”和“电”两类）、导语（包括自成段落或几段联结的复
中考英语写作的七项“原则” 一、长短句原则 工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题： As a creature， I eat； as a man， I read. Although one action is tomeet the primary need of my body and the other is to satisfy theintellectual need of mind， they are in a way quite similar。 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！ 强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。 二、主题句原则 国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！ 特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！ To begin with， you must work hard at your lessons and be fullyprepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation， youcan hardly expect to answer all the questions correctly。 三、一二三原则 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 1)first， second， third， last(不推荐，原因：俗) 2)firstly， secondly， thirdly， finally(不推荐，原因：俗) 3)the first， the second， the third， the last(不推荐，原因：俗)
个人简历写作基本原则 个人简历写作基本原则 在个人简历中优秀的、有内涵的简历内容，首先要做到的就是个人简历言之有物，要有一定的核心。而求职意向就是个人简历的的核心，在编写个人简历的时候，必须要有针对的写，才能让个人简历具有一定的中心性。所谓的求职意向简单来说也就是求职的目标，是写个人简历时所需要针对的。 1、简历内容要规范 个人简历没有统一的格式、基本资料不全、字体字号混乱、错字连篇、在照片栏中粘贴自己的搞笑大头贴……这样一塌糊涂的简历，相信没有一个招聘单位会欢迎。 简历不规范，会让招聘单位怀疑你
的学历和能力，怀疑你的人品和求职态度、求职热情；简历不规范，人却打扮得神采奕奕，会让招聘单位很难将简历与你的本人联系在一起；简历不规范，会暴露出你粗心的缺点。 温馨提示：简历的内容应包括最基本的姓名、性别、年龄、毕业学校等个人资料，另外，个人主要经历、主要成绩和简单的自我介绍也不可少。彩色个人艺术照、长篇大论及过于花哨的格式是绝对不应该有的。 2、简历制作要朴素大方 有不在少数的人认为，将自己的简历制作得豪华耀眼会更容易获得应聘机会和成功，其实完全没有必要。 刻意使用高级纸张，使用富丽堂皇的印刷效果，将简历制作得像高级请柬或菜单，制作豪华简历，说明你注重做表面文章、奢侈浪费，招聘方容易认为你华而不实。如果招聘单位恰好特别崇尚朴素，你的豪华简历无异于向对方提出批评和挑衅。
温馨提示：制作简历不宜使用豪华纸张，不宜烫金、压膜，不宜制作成相册式封面。 3、简历内容要详略得当 有的人简历真称得上”简”:一张让人感觉不到分量的薄纸，上面的材料少得只相当于名片，这种简历是绝对不合格的！ 简历太简单，一方面说明你对自己不够负责、不够自信、不注重自己的形象、不注重细节、对自己要求过低，另一方面说明你对应聘单位不够负责，不够诚实，不肯向对方透露足够详实的个人信息。过于简单的简历还说明你对自己所应聘的职位采取的是无所谓的态度，让人误以为你对自己选择的职业不尊重、不信任。 温馨提示：简历不应只包含基本资料，不能字数太少，用纸不能太薄、太次。 4、简历不可弄虚作假 有人在简历上虚构自己的工作经
新闻写作的方法与技巧
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浅谈新闻写作的方法与技巧 内容： 要谈谈新闻写作的方法与技巧首先要明确什么是新闻？ 新闻的概念有狭义和广义两种。 狭义的新闻专指“消息”，从大的范围来讲是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。从企业的角度来讲是指企业新近发生的具有一定现实意义、推广价值的人和事的简要报道。 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象中的各种文章，包括消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 新闻的定义： 在我国新闻学术界，最权威的新闻定义，是1943年陆定一提出的新闻的定义，“就是新近发生事实的报道。”新闻界的老前辈范长江也对新闻下了一个定义，“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”的报道。另外王中教授引入传播学概念，把新闻定义为“新近变动的事实的传布”。甘惜分教授把新闻定义为“报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段”。不管他们怎么样界定，都离不开一个字“新”和“未知欲知”的事。 新闻的特点： 尽管新闻的类型有多种，但它们都有一个共同的特点。那就是：新、真、实、强、短、快、活。 “新闻”一词在我国最早出现在唐代。指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。那时的唐朝政治清明、经济繁荣、社会安定，并有国际交往。当朝的百官需要了解朝政，也需要对外作宣传介绍，这种形势必然促进政治、经济信息的公开传播。而且这个时候传播的工具如：笔、墨、帛、纸等都已具备。于是，新兴的传播媒介即最早的手写新闻——封建官报便应运而生了。 新闻的写法。每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可
商务英语信函写作地简洁原则 随着全球经济一体化进程地不断发展,世界范围内地经济合作与交流也在不断增多.人们不可能跟自己地贸易伙伴一一亲自会面协商.而且我们常常需要将自己地贸易伙伴做出地各种承诺变成有籍可查地文字记录.这时商务信函就成了取代亲自拜会地一种便宜有效地沟通媒介.我们给贸易伙伴地每一封信都代表着自己 所在公司地形象,显示着公司地水平和实力.“一封好地商务信函有助于促进和发展同客户地关系,在促进达 成新地业务方面起着积极地作用.”（摘自《丹尼尔·肯尼迪方法：推销信创造地奇迹》）所以在写作时我们应该严格遵守并且灵活运用“7C”原则： Completeness（完整）Concreteness（具体） Correctness（正确）Conciseness（简洁） Clearness（明晰）Courtesy（礼貌） Conscientiousness（诚意） 这七个原则是商务信函写作地最基本地指导原则,对于写好一封商务信函起着很重要地作用. 我们知道,在商务活动中,时间和效率对于每一个商务人士来说都是非常重要地.在和自己地贸易伙伴合作和交流地每一个环节上,我们都要尽可能地减少给对方造成时间浪费,以便对方能够在同我们地商务交往中提高效率.写作商务信函最直接地目地就是进行有效地沟通和交流,简洁地表达与有效率地掌握分寸是最重要地.因此,商务信函地写作重点应始终放在“效率”二字上,短小精悍、切中要点.简洁就是用最简单地话语准确地表达自己地意思.而无需以牺牲完整、具体、礼貌为代价.一般不需要礼节性地寒暄,最好是开门见山、直入主题；语言精练,言简意赅.信函中地冗言必须省去,尽可能地将交易地详细事项整理后,简洁地向对方陈述,要尽可能地避免毫无重点而罗嗦冗长地写上好几张地情形.让对方很清楚地了解你想说什么,非常轻易地领会你地意图,从而快捷迅速地做出反应. 在商务写作过程中,笔者认为简洁是最重要地一个环节,同时也是最难做到地.所以下面我将对简洁原则从全文组织结构、段落、句子和词汇这四个方面作一些研究和探讨. 一、压缩篇幅,删繁就简. （一）3W式结构. 一封商务信函地全文结构可以用3W 来表示,即：Why do you write the letter? (第一部分) ；What’s the detailed reason? (第二部分) ；What do you expect your reader to do? (第三部分).我们在上文中已经提到过,商务信函写作地最主要目地就是沟通和交流.收信人或许每天都要看很多地信函,一封冗长、拖沓、空洞、开头就不得要领地信函第一眼看到会让人感到厌烦,从而对写信人地印象大打折扣. 1、第一部分（Why do you write the letter?）：在信函地一开头就要目地明确、简明扼要告诉读信者为什么要写这封信,如： 例（１）：I am replying to your letter of April 15 asking us to clear our March payment. 这样地开头直接告诉对方写信是为了回复对方4月15日让己方对三月份地订货付款地来信.这样可以使得读信人立刻知道写信地意图,在读信地时候可以有充分地心理准备,或者把注意力集中在问题地重点上.不会因为一些无关紧要地寒暄而分散注意力. 在这方面,我们最应该注意地就是避免中国式地寒暄和问候,不要为了追求客气而落入俗套. 例（２）：It was a long time since I saw you in Qing Dao 3 months ago. 这样地信函开头不仅罗嗦、冗长,而且会给收信人一种错觉：这是一封朋友之间相互问候地私人信件.因而将它搁置一边,待自己较为空闲时再看,很可能会因为延迟阅读而给双方带来无可弥补地损失. 2、第二部分（What’s the detailed reason?）：即商务信函地征文,叙述事实或者理由来支持信里地第一句.会显出你郑重其事、思想缜密.把所要列举地事实或者理由合并成最重要地一点或者两点,在不影响清楚准确地基础上越简洁越好.如：
第八节电视新闻文稿写作的基本原则 魏俊宝 电视新闻写作是指解说词的写作。 解说词不仅仅是对画面语言起解说、补充的作用，更重要的是它对于画面有着串联、提示、丰富的意义，使听觉信息与视觉信息有机结合，并延伸和深化画面内容，从而拓展视觉的深度和广度，以便观众能更好地理解画面，加强电视新闻的传播力度。 因此，作为电视新闻记者应当重视并提高文稿写作水平，克服电视新闻只要画面摄制好就行了的错误观念。 解说词写作的基本要求 电视新闻“声画合一”的结构方式，决定了解说词有别于其他媒体的新闻文稿。它有自己的特性和写作规则。 它的特性具体在两个方面：⑴解说词和画面是相伴而行的。解说词塑造形象的手段不能仅凭语言自身独立完成，而是要根据电视画面的特点，与画面及其表现手段共同配合才能完成对形象的塑造，电视新闻的解说词是不能离开画面而独立存在的，它缺乏独立性。所以，解说词的优劣，不能简单从文章谋篇布局、遣词造句的好坏来评价，最重要的是在于其他表现元素的配合协调。(2)解说词是用来播讲的。它是有声语言的方式诉诸观众的听觉感官。因此，它应该同广播文稿一样具有有声语言的特点。 45
解说词写作的基本原则 一、为看而写 “为看而写”是指要充分考虑到画面电视语言中最基本的 表现元素，也就是常说的“本”，要注意解说词与电视新闻其他表现元素尤其是与画面之间的配合关系。“为看而写”要注意以下几个方面的问题。 1、解说要紧密配合画面，以加强“看”的效果。 解说应根据新闻主题的需要，去挖掘画面内在的涵义，交 待画面无法而又必须传达的信息，使解说与画面形式一种呼应，一种默契，不仅解说依据画面内容进行补充和拓展，而且画面内容也依赖解说得以丰富和延伸，两者紧密交织，互相融通，最终完成对形象的塑造。千万不要造成“声画两张皮”的现象。 其一，解说词直接解说画面，补充画面表现不了的内容。使画面更精确，从而为观众提供更多的有价值信息。 其二，解说词根据主要的需要，提炼画面含义，发掘画面内涵，升华画面内容，既加强了画面的力度又深化了主题。 2、解说词要简洁凝练，为观众腾出理解和思考画面的 余地。 电视新闻以简约为审美标准之一，解说词写作更是如此。解说词是和电视画面互相配合使用的语言。画面强烈的现场感和色彩多变的特点，使观众把注意力放在画面上。在对解说词注意力相对下降的情 46
写作原则 教师具备了良好的写作素养，积累了一定的写作素材，就会产生写作的冲动，形成表现的欲望。这时，应注意把握三个原则：第一，以小见大。写论文，开口不要太大，取材甚至可以是一节课的收获体会，也可以是某一教育现象的启发、感悟；可以是课堂生成的某一细节的机智处理，也可以是拓展教材、开发课程资源的具体案例等。如果口子太大，既不容易把握，也难以写具体。如：《语文教学如何体现人文性？》《浅谈作文教学三策》《谈语文课堂教学的有效性》《语文教学中渗透人文主义精神》《谈语文作业的设计》等，题目着眼点大而宽，行文就很难写具体。第二，叙议结合。教学论文的撰写，一般是从自己的教学体验或从身边教育现象的感悟出发，去阐明自己的观点，介绍自己的经验和做法，特定的内容决定了一般采用叙议结合的表现形式。但叙述要有选择性、针对性，要悄悄为后面的观点阐述作铺垫，打伏笔；而后面的议论又要紧扣叙述的内容，在叙的基础上升华。这样，文章才会显得有血有肉，结构紧凑。如：《刍议低年级学生的说话训练——从说到写》，这是一个常见话题，如何写出新意呢？教师可从自己的教学体验或从身边教育现象的感悟出发，去阐明自己的观点，介绍自己的经验和做法，譬如可以结合教学实践从以下几个方面写：一、借助文本，口吐莲花处处香；二、驰骋想象，深思熟虑笔生花；三、吟诵诗歌，水到渠成情自成；四、回归生活，躬身此事活水来。第三，力求创新。教学论文的创新，选材与众不同。应是题目新，观点新，话题新，构思新。努力做到“人无我有，人有我新，人新我快”。如：《语文课堂教学低效现象及对策》（话题新）；《巧设语文教学中的导语、过渡语、结语》（从不同文题和年段、不同文本内容和结构、中心等设计导语、过渡语、结语。这就是话题新）；《为学深知书有味——再品叶绍翁的《﹤游园不值﹥》（一是取景新雅；二是表达匠心；三是用词考究；四是一语双关。这就是题目新、观点新）；《有效课堂评价语言的四个“度”》（一、把握课堂评价语言的角度；二、掌握课堂评价语言的尺度；三、拓展课堂评价语言的广度；四、挖掘课堂评价语言的深度）（这就是题目新、观点新、话题新）；《编演“课本剧”，焕发小学语文课堂教学的魅力》（一、读懂课文，挖掘“剧”点；二、改文为戏，巧编剧情；三、研读剧本，以演导读；四、读演结合，品悟文本；五、悟文评戏，回戏扣文）（这就是题目新，话题新，构思新）等。
网络新闻写作基础知识 网络新闻写作基础知识 网络新闻是以网络为载体的新闻，具有快速、多面化、多渠道、多媒体、互动等特点。下面是小编为大家提供的关于网络新闻写作的基础知识，内容如下： 新闻定义 什么是新闻?不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的回答。 在美国，麦尔文曼切尔著的《新闻报道与写作》一书，引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如：达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》，他说，新闻是“社会上大多数人感兴趣，而且在此以前从未对它注意过的那些事情。” 达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：“狗咬人，不是新闻;人咬狗，才是新闻。”(注：这是达纳1882年办《纽约太阳报》时，他属下的采访主任约翰b博加特对一个青年记者说的。) 另外一个新闻的典型概念是斯坦利瓦利克尔提出来的。
他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说，新闻是建立在三个“w”的基础上：“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。 其实，以上表述并非科学意义的下定义，但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场，即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础，虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上，但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。 在中国，“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载：初唐神龙年间(公无705年前后)，有一个叫孙处玄的文人曾说过：“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范，评论时政得失，未被采纳，他就挂冠而去，可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满，是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》，说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件，但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。 《现代汉语词典》释“新闻”为：①报纸或广播电台等报道的国内外消息：新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。 《辞海》对新闻的解释是：①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。
写作原则 内容简单化 结构模式化（主题句-分论点-总结） 语言要包装 错误要回避 万能理由(Omnipotence)： 1、方便：convenient/convenience 2、效率：efficient/efficiently/efficiency 3、节省和浪费： save time/money/space; economical, thrift waste time/money/space; costly, lavish 4：人的心理健康： independent, cooperative, competitive, considerate, confident, creative, sociable, perseverance; selfish, isolated, conservative 5、人的身体健康： health, disease, strong, strength, energetic 6、娱乐： colorful, pleasure, joy, recreation, entertainment, relax, tired, boring, lonely 7、环境： environment, pollute, poisonous, dirty 8、安全和危险： safe, danger, risk 9：经验： experience, social experience, enter the society 10、人际： humane, fair, unfair, help, assist, freedom, freely 基本表达(Basic Elements of English Writing)： 越来越：be increasingly + adj., be on the rise, the growing number of 人们认为：it is generally/widely believed/held/agreed that 许多问题：a host of/a number of problems 引起人们注意：claim/ call/attract general/public/world attention to sth. 意识到：there is a growing awareness/realization of/that, awaken sb. to the fact/danger 适应新的形势/变化：adapt/adjust/accommodate oneself to new environment/change 接触各种思想/经历：be exposed to new ideas/experiences/problems 接触社会：come into frequent/close contact with the world/society 获得成功：achieve/accomplish success 提出观点/建议：advance / put forward / come up with the arguments/ideas/suggestions 作出努力：make tremendous/persistent/sustained effort to do sth., take great pains to do(with work/study) 影响学习/工作：interfere with studies/work 产生影响：have/exert a profound influence on life/personality, have a dramatic/undesirable effect on 较好地驾驭生活：be a better pilot of one's life 剥夺机会/权力：deprive oneself of the chance/right/opportunity 取代就的方式：substitute for/take the place of the old way 采取措施：take effective steps/measures to
新闻写作基本知识 一、新闻的含义 新闻，是以宣传为手段反映当前生活的一种社会意识形态。新闻 是报刊、广播、电视经常大量运用的一种文体。新闻，是消息、通讯、新闻特写、速写等体裁的统称。 二、新闻的特征 1、真实性 新闻，要求报道真实的事实。人们通过这样的真实事实，可以洞察宇宙万象的恢宏，大千世界的风云，社会发展的趋向，生活演进的动态……真实性，是新闻的生命线。如果新闻不是写生活真实的事实，那就不会取得人们的信任。新闻中所列举的真实事实还必须是典型的，带有普遍意义的能反映本质和主流的真实事实。 2、实证性 实证性，就是说新闻要让事实本身说话。新闻反映生活的特殊规 律，主要就是让事实本身说话。写出确定事实的基本要素。一般应交待清楚有关的人、事、时、地、因果、意义等要素。 3、及时性 新闻既然是新近发生或发现的事实的报道和述评，那么就必须有新的事实，新的内容，表现出新的特点与新的意义。否则，写人家已写过过人家早已知道的过时的事实、过时的内容，或者一条新
闻写上十天半月才报道，那就不叫新闻了。要突现新闻的“新”，就得要及时地捕捉，及时地采写，及时地报道。可以说新闻是一种极重时效的文体。新闻的价值很大程度上决定于迅速及时地采 写与报道。新闻是今天生活的快摄，是明天的历史，历史是昨天前天的新闻。 4、广泛性 新闻是由新闻机构发布的，它是面向全社会，对广大群众传播最 为广泛的信息形式。正因为新闻具有这样的广泛性，所以新闻一经发布就会引起全社会广泛的关注，产生广泛的影响。 5、开放性 由于新闻是不受空间限制的一种宣传形式，因而它具有冲破闭锁隔绝现象的开放性。由于有了迅速灵敏的新闻传播，使当今世界每个角落发生变化的重要消息，能在瞬间传遍全世界，于是遥远 的距离得以缩短，孤陋寡闻者得以开扩视野，居于斗室，足不出户可以了解宇 宙星云，天下大事。 6、变动性 新闻以生活中发生的具有新闻意义的事实作为归依。而生活中的 事实不断地有所变动，新闻所要反映的正是变动中的客观事实。 三、新闻的分类 新闻有广义、狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视的评论与专文外的常用文体都属于新闻之列，包括消息、通