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计算机专业调研报告

计算机专业调研报告
计算机专业调研报告

化德县职业中学

计算机专业人才需求调研报告计算机专业的发展方向是以服务地方经济建设为基础,以促进就业为导向、以培养适应电商企业技能型人才为目标。对计算机专业的学生而言,更强调职业岗位技术能力的学习掌握,因此分析电商企业人才需求状况,职业岗位能力要求对学生就业至关重要。计算机专业教研室通过对电商企业走访,电商职业岗位招聘进行调查,邀请电商专家召开实践专家研讨会,统计分析电商企业对中职计算机专业学生的职业能力要求,并为中职计算机专业教学改革与创新提供数据基础。

一、调研背景和目的

为了更好地服务化德县地方经济建设,适应市场经济发展需要,掌握化德县现有电子商务人才状况,了解电商企业对计算机专业人才的需要及培养要求,从而为确定计算机专业的培养目标和课程设置提供基本依据。本专业教研室对计算机专业人才需要情况进行了专题调研。

主要了解计算机专业在化德县地区有哪些岗位群,相对应的岗位核心职业能力及岗位关键职业素质是什么,应当安排哪些课程来支持职业岗位核心的职业能力及岗位关键职业素质。

二、调研部署

2017年12月2017年1月上旬,调研组成员对化德县电子商务产业园电商企业进行调研。

电商企业调研以企业走访、问卷调查为主,同时进行电商招聘信息收集统计,涉及的招聘单位层面广,以化德县地区为主,周边地区为辅,主要集中在与计算机专业向学校招收中职毕业生的行业,如电商行业、电商销售业、多媒体广告业、教育业、制造加工行业和服务

业等20家单位共15个计算机专业岗位,其中走访电商企业15家,回收有效问卷调查50份。调研企业岗位相对应的核心职业技能及关键职业素质。

三、调研实施

(一)调研思路

计算机专业教师于2017年11月开展调研活动。

首先成立专业调研工作领导小组,然后确定本专业的调研流程、调研区域、调研对象、调研方法,收集相关原始资料。

1.成立电子商务专业调研工作领导小组

为加强电子商务专业市场调研工作的力度,高效组织和进行电子商务专业的市场调研,经计算机专业教研室反复研究决定,全体骨干教师参与,以专业课教师自由结组的方式进行分散式调研,以确保调研的广泛性和针对性。

2.调研区域

学校对化德县电子商务产业园电商企业开展调研。主要对化德县围部分电商企业开展调研;同时辐射到周边围部分电商企业开展调研。

3.企业调研的方式和对象

方式:主要采取行业走访方式,派专业教师以调查小组为单位进行深入研究;充分利用校企合作企业的资源进行行业调研。

对象:电子商务类企业和中小型企业的电子商务相关部门,以电子商务、系统集成、市场营销、平面广告等与电子商务相关的公司为主。

(三)调研方法

1.问卷调查

根据专业建设需要,统一设计调研问卷,通过企业走访、网络发放等形式给企业联系人,主要调研企业适合中职电子商务学生的工作

岗位、工作容及能力要求。

2.企业访谈

在问卷调查的基础上,详细了解用人需求,对往届学生工作单位进行回访,手机店性质也活动案例,积极联系周边电子商务公司,进行人才需求访谈,开展校企合作模式的探讨。

3.专家研讨

聘请电子商务行业、企业专家组成专家委员会,为热爱电子商务行业动态、公司运行模式、工作岗位需求、人员素质要求等方面设计要逃提纲,针对相关问题展开讨论。

(三)调研主要容

企业调查容

1.1化德县电子商务产业园电商企业直接或间接从业人员规模。

1.2电商企业日常招聘工作状态:人员比较稳定、每月有招聘需求、招聘压力比较大、人才流失和招聘困难。

1.3电商企业最急需的人才类型:电商运营人才、电商运营人才、企业急需技术性人才(IT、美工),企业急需推广销售人才、企业急需综合性高级人才。

1.4电商企业人才需求层次:高级工、中级工、初级工。

1.5电商企业招聘人才侧重因素:工作经验、学历、职业资格证书、知识与技能、个人修养。

1.6电商企业招聘毕业生从事职业岗位:网店编辑、客户服务、网络营销。

1.7电商企业职业岗位、工作任务及能力要求

1.8被调查电商企业对开展计算机专业建设意见

(四)调研问卷收回状况

此次调研以对企业以及学生走访或者问卷调查为主。我们共调研40个电商企业收回有效问卷调查30份。另外并对100余名学生进行

毕业跟踪调研收回有效调查问卷80份。对10所兄弟院校展开调研,收回有效调查问卷10份,在校生100余名,收回100份有效调查问卷。

四、调研基本数据

(一)化德县电商企业从业人员规模

数据显示,化德县计算机电商行业之所以处于人才紧缺阶段,其需求主要来自三方面:

一是传统行业纷纷进军互联网,比如零售业、消费品公司等;

二是互联网公司要进入电商领域;

三是一些投资者和创业人才也意欲进入电商行业。这些企业对人才需求量较高,有可能高薪挖人,而且甄选标准不高,甄选过程不那么精细。

(二)电商企业日常招聘工作状态

如图5-1所示,能够满足企业运营要求的占23.21%,处于招聘常态化,每个月都有招聘需求的企业占28.57%,属于业务规模扩大,人才流失率高,人才需求强烈,招聘工作压力大的企业占41.07%,处于企业人员流失率高,人员不稳定,招聘难度大的企业占13.64%。

图一

(三)电商企业急需的人才类型

图5-1电商企业日常招聘工作状态

表5-2所示,电商企业急需的人才类型排前三位的分别是:27.47%

急需网店编辑人才,29.67%的企业急需网络营销人才,21.97%的企业急需客户服务员人才。

(四)电商企业人才需求层次

如表5-3数据显示,电商企业对计算机专业人才紧缺程度。可见,电子商务企业对中高级工的需求量较大,如表5-4所示:

表5-3企业对技能型人才紧缺程度

从持证上岗情况看,无级(没参加过任何培训)、初级、中级、高级、技师、工程师的情况,如表5-4所示。

通过电商企业对电子商务人才需求进行调研发现:企业对证书的要求集中在中级工以上。

(五)电商企业招聘人才侧重因素 6.50%10.60%17.40%40.50%11.00%8.20%

电商企业对招聘电子商务人才侧重因素的调研中,我们设计了工作经验、学历、职业资格证书、知识与技能、个人修养、其他等多个选项,经分析整理发现电商企业更看重的是人才的工作经验、知识技能、职业资格证书,个人修养和学历排在第五位。表5-5所示。

(六)电商企业招聘毕业生从事岗位

表5-4数据显示,毕业生非专业直接面向岗位占5%,专业直接面向岗位占81%,专业相关面向岗位占14%,学生毕业岗位前三名的分别是网络营销、网店编辑、客户服务,所占比例分别为35%、25%和21%,没有从事技术含量较高的程序员。

31.00%

24.00%21.00%

13.00%11.00%

(七)岗位群及岗位能力

将电子商务职业岗位按技能发展方向分网店编辑类、客户服务类、网络营销类。每一类别包括各种岗位群。进一步分析归纳,得出电子商务专业岗位、岗位类别及岗位总体能力要求如下表5-5:

基本职业技能要求

计算机及网络应用能力:能完成计算机和网络的日常应用管理工作;

设计能力:能针对客户的具体应用要求,进行电子商务的可行性分析,对的硬件设备和系统软件具有统筹规划、系统设计的能力;

开发的能力:能针对客户的具体应用要求,进行应用程序的开发和调试;

网页设计与制作能力:能为客户设计出新颖、独特的网页;

网络营销能力:能结合营销学的基本原理和方法,进行网络营销;

应用管理能力:能很好解决运营中的实际问题并能后期的进一步开发的能力;

外贸电子商务运营能力。

工作过程需要积累职业技能

供应链管理能力:一部分毕业生因为现在开展电子商务活动的企业大部分是涉足供应链,学生在实践中加强了物流方面知识和技能;

更深入的对电子商务模式(B2B,B2C,C2C等)的实际操作能力,在校的电子商务实验室的平台虽然能给学生提供实践机会,但有些平台与现实的交易还有些差异,学生在毕业后,工作积累中更一步体验了网上购物等实际的操作,有些毕业生自主创业,在淘宝等开店;

掌握了电子商务设计知识,能自己进行动态的编辑、维护;在工作中掌握了更多实用性的软件知识,如图形图像处理软件PHOTOSHOP,动画制作软件FLASH,网页制作软件Dreamweaver等;

在工作实践中考取了更多与符合工作条件的证书,如网店经理人等;

毕业生在工作中加强了对最新信息的感知能力,信息的收集,筛选,编辑等能力;

(七)毕业生职业素养分析

图5-6显示,

通过与用人单位的调查走访和调查,用人单位普遍反映我校电子商务专业毕业的学生,都能够遵守相关的职业道德规。

绝大部分大学生在工作都能做到:遵纪守法,敬业爱岗,严守保密制度;实事、工作认真、精研业务、尽职尽责、具有团队精神。

学生能清醒地认识到自己的职业是集商务,电脑网络于一体的新型职业,要求具备电子商务师的基本计能,因此都能在工作中对自身职业道德素质提出以下要求:忠于职守,坚持原则,认真辅助领导做好每份工作。有强烈的事业心和责任观,坚持原则;兢兢业业、吃苦耐劳,不仅在理论上加深个人造诣,还具有实干精神。能够脚踏实地、埋头苦干、任劳任怨;能够围绕电子商务开展各项活动,招之即来,来之能干。在具体而紧的工作中,能够不计个人的事,有着吃苦耐劳甚至委曲求全的精神;谦虚谨慎,办事公道,胸襟宽阔,在工作中充满朝气和活力。

图3 电商企业对专业人才职业素养要求表

五、基本结论

(一)企业电子商务发展迅猛

CNNIC:第30次中国互联网络发展状况统计报告。截至2012年6月底,中国网民数量达到5.38亿,互联网普及率为39.9%。在普及率达到约四成的同时,中国网民增长速度延续了自2011年以来放缓的趋势,2012年上半年网民增量为2450万,普及率提升1.6个百分点。截至2012年12月底,新浪微博注册用户已超5亿,同比大幅增长74%,每日活跃用户数达到4620万。

网络购物服务的深化带动了更多的网民通过网上购物实现日常消费,购物的频繁促销也激发了网民新的购买需求,带动了网络购物用户规模的稳健增长。如此庞大的网上消费群体已经逐步显现,这是比有限的现实客户更能为中小企业带来丰厚的利润。

大力发展电子商务,中小企业可以通过互联网络用较低成本或的各种信息,与客户直接进行沟通,足不出户就可了解到客户的需求,增强了对市场的敏感度,减少交易双方的交易时间。在电子商务运作方式下,企业可以运用大量现代信息技术,如EDI、GIS、EOS等,使得企业的绝大多数商业贸易活动都可以通过网络自动完成,尽可能的减少业务处理的差错,是企业以最短的时间完成业务,以最低成本进行贸易管理,最大限度的减少企业的库存,盘活企业流动资金,不断提升企业部的运营效率。

(二)电商人才供需数量和质量不对称

电子商务的快速发展,电子商务的市场前景与就业前景空前巨大,但是现阶段培养电子商务人才是理论型人才,与市场的需求相差

甚远,因此迫切需要培养一支在规模和质量能满足需求的电子商务发展的技能型人才。人才培养和社会需求,存在不对称发展,主要体现在如下两个方面:

第一个人才供应数量上的不对称。电子商务产业的快速成长发展,导致人才供应的断层,未来我国电子商务人才需求缺口高达500万。

第二个人才供应质量的不对称。当前企业需要的电商人才通常是需要具备一定岗位工作经验的技能型人才,与传统企业要进入电子商务,专业的人才缺失是阻碍当前中小企业发展电子商务的原因所在。作为培养实战型电商人才的中职学校,如何很好建立起可为社会提供电子商务人才培训的基地,为社会提供能够胜任职业岗位的技能型人才是解决电商人才供需矛盾的关键。

(三)计算机专业人才培养方向模糊

计算机专业电子商务是以学科交叉、复合型的学科,牵涉到工商管理、计算机、物流管理等众多学科,它不像其他专业有明确的方向和清晰的定位,学生缺乏和其相关专业学生竞争的核心能力。中职电子商务教学的现状是:教师以说为主,学生以听为主,和传统的学科教学方法一样。尽管意识到这个问题,并推出电子商务实验室系统,供学生模拟练习,但模拟软件与实际的还是有一些差距。在这个电子商务快速发展的时代,电子商务实践应用发展也很快,模拟软件不能及时跟换,同时由于学校的资金问题也制约着它的发展。还有一些学校通过校外实训基地为学生和教师提供实习场所,但联系这样的实习基地是比较困难的,对于学生来说,人数比较多,并且存在高不成低不就的现象;对于企业来说,由于场地和管理等原因很大程度上不愿意也不能够解决这么学生的实习问题。同时由于教师本身很少参与电商企业的实际运作管理,实习指导都受到了极大的限制。以至于学生们动手能力得不到提高,不能为企业带来他们期望的成果,成功就业

的机会也就相对地减少。

(四)明确了计算机专业人才的就业岗位群

根据数据显示,电子商务专业毕业的学生在所调查的企业中,有80%的人从事着与电子商务专业直接对接的工作岗位;12%的人从事着与电子商务专务相关的工作岗位,只有8%的人从事着其他销售和服务等与电子商务无之间相关的工作。

通过企业走访和网络调查结果显示,在电子商务活动中,需要三种类型的人才,技术服务支撑人才、一般经营管理人才与高级管理人才。

第一类主要人才主要着眼于网店编辑方面工作,如网店美工、商品摄影、编辑等,中职毕业生只能从事一些应用性的基础技术工作,难以胜任高端技术岗位。

第二类主要人才主要着眼于网络营销方面工作,一般经营管理人才不需要了解电子商务所涉及的技术细节,只需知道如何通过电子商务平台下开展商品销售工作,主要从事网店运营与管理、网络营销推广方案执行等具体工作,目前中职电子商务专业毕业学生有很大一部分都是从事这类工作。

第三类主要人才主要着眼于客户服务方面工作,主要从事文字录入、网店客服、客户流程管理等工作,目前23%计算机专业毕业生从事这类工作。

第四类是高级管理人才,中职毕业生在短期难以达到,主要是专科或者本科等学历承担。

在充分分析调研和毕业生追踪调查的基础上,确定计算机专业适应行业发展要求的人才培养目标主要定位在网店编辑、网络营销应用和客户服务,以职业工种为依托,以典型工作任务为导向,面向岗位群,培养掌握电子商务客户服务、网店运营管理员、网店美工设计、电子商务物流配送管理员等岗位的主要技能,具有较强的实际工作能

力,有良好的职业道德,较强的社会能力,有良好的表达沟通能力,有良好的职业道德的高技能、高素质综合性人才。

(五)以工作过程为导向,推进教学改革

在教学中,应该以工作过程为导向,按职业工作任务设置课程,培养学生的职业能力。课程以职业工作任务为中心,实现理论与实践的一体化教学。大部分中职学生在学习上缺乏主动性,可以在教学上推行行为导向教学法,发挥学生的自主学习能力与能动性。例如,在课程中布置一个典型的职业工作任务,让学生完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程,教师在旁指导,让学生从“要我学”转变为“我想学”。

电子商务专业尚处于发展阶段,中职教育旨在培养有较强实际操作能力,服务社会的技能型人才。因此,进行计算机专业的教学改革与创新须以就业为导向,明确电子商务的职业岗位能力要求,才能培养有职业能力的电商技能型人才。

(六)电商企业反馈建议

1.学生要有责任心、学习能力、沟通能力、应变能力、吃苦耐劳、服务意识文字表达能力,就业心态。

2.中职技能教育与行业挂钩,办学按照职业类型细化,可以做到初步项目解决能力。

3.培养体系建议:加强学生数据分析能力,为了学生未来的发展,应加强理论知识的教育。

4.行业认证或部位认证的证书可作为录取的重要参考标准,最好的是复合技能型人才。

5.专业教学应该尝试加入综合实训类课程。

6.师生都应该多去企业实地学习考研,也应该邀请专家来学校互访,特别是开学初和学期末,理解最新的电商行业动态,以此对专业建设做出调整。

7.对学生的教育不要仅仅局限于实践技能上,也要尝试引导学生做好职业生涯规划。

8.专业建设定好位,开好头,脚踏实地的适当进学生最需要做好的,做的好就事成的一半。

9.多数企业对专业毕业生的需要主要偏向于客户服务类、网络营销类和网店编辑类。

10.学生在实习期间,更应该抱着为自己打工的心态去沉淀,去积累自己的知识和人脉等。

11.对于证书的能力在企业面试录取的取舍来说,是一半对一半的,因为已办证时需要考的知识,不够贴合现实(设备的复杂性和技术的发展)。

12.鼓励学校多让学生参加竞赛,达到以赛代练的形式提高学生的兴趣和自身能力以及综合能力。

中国传感器市场研究报告

A.中国传感器整体市场规模分析与预测 中国“十三五”规划中正式启动了“中国制造2025”战略,力争到2025年由“制造业大国”成长为“制造业强国”。传感器与制造业息息相关,“中国制造2025”对传感器产品的智能化、信息化、网络化方向发展提出更高要求。MIR预计中国传感器市场必将获得更快的增长。(见表1、图1) 表1:中国传感器市场规模增长预期 图1:2013-2018年中国传感器市场规模 由MIR统计结果可以看出:2013-2014年,中国传感器市场一直在平稳增长。在2015年,由于中国工业大环境不景气,传感器市场增速有所放缓。但MIR预计随着“中国制造2025”战略的实施,传感器市场并将有所回温。 B.中国传感器整体市场分析-行业应用 根据MIR的统计结果显示,接近80%的传感器应用于OEM行业,在项目型行业和科研院所有20%左右的应用。(见表2)

表2:2015年中国传感器产品市场整体规模-行业 C.中国传感器整体市场分析-供应商 根据MIR的统计结果显示,外资品牌尤其是日系品牌占据了中国传感器市场的绝大部分市场份额。(见表3)

表3:2015年中国传感器产品市场整体规模供应商

D. 中国传感器整体市场分析-产品 根据MIR对中国传感器市场的调研结果来看,2015年中国传感器市场的产品中,编码器、光电传感器、光纤传感器依然是传感器市场的主流产品,占据了55%的市场份额。(见表4、图2) 表4:2015年中国传感器产品市场整体规模-产品 图2:2015年中国传感器产品市场整体规模-产品 E.产品市场细分 E1.编码器市场分析 中国编码器市场规中,HEIDENHAIN、TAMAGAWA以及禹衡占据了超过50%的市场份额。

关于大学生校园文明的调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-3462-55 关于大学生校园文明的调查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于大学生校园文明的调查报告(完 整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 创建和谐社会,营造良好社会风气是时代的号召。作为其中的重要组成部分的大学校园文明,与大学生息息相关。“少年强则国强,少年弱则国弱”,正处于青春美好时期的大学生群体,应该是一个国家营造文明风气的榜样。 为了了解大学生对自己这个群体文明程度的看法和认识,进一步了解大学生校园文明程度,我们设计了这份份调查问卷表,内容主要为调查大学生对在现今大学校园里经常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题,共15道题目,采用不记名调查形式,共发放130份问卷,回收121份,回收率为93.1%。调查人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的大学生,

采用抽样调查方式。 通过整理调查数据后,得出以下结果(除第5题为a、b两个选项外,其余均为a、b、c三个选项,被选最多的选项用加粗标记): 1、你_____在教室吃早餐 a经常 b偶尔 c从不 2、你对在教室吃早餐行为的看法____ a赞成b 反对 c无所谓 3、你____在上课时听到手机铃声 a经常 b偶尔c从不 4、你---____在课桌上涂画写字a会b不会c 不确定 5、当你正在上课时,外面走过的人会____ a压低声音走过 b仍是大声喧哗 6、你____看到占位现象a经常b有,但不多c 没有 7、你觉得在自修教室大声讨论、打电话的现象____ a经常发生 b有,不多 c没有 8、你____看到下课后垃圾留在课桌里的现象a

计算机专业调查报告范文

计算机专业调查报告范文 计算机专业是教育部首批选定的83个中等职业教育重点专业之一,随着我国产业结构的升级和调整,随着我国“入世”后遵循世界经济运行规律,让我们一起来看看详细内容吧~ 一、调查目的 为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势,岗位设置情况及变化趋势,企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求,能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才的需求明确专业所面向的职业岗位。 二、IT行业的背景与发展趋势 计算机专业是教育部首批选定的83个中等职业教育重点专业之一,随着我国产业结构的升级和调整,随着我国“入世”后遵循世界经济运行规律,逐步进入全球经济一体化的发展轨道,IT产业也迫切需要适应全球经济发展需要,以专业现代化为核心、培养高素质劳动者和初中级专门人才为目的,运用现代教育思想和观念,系统地进行课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革。以此构建科学合理的现代教学方法体系。IT产业从最初的服务于工厂企业到现在的渗透到各行各业中,充分体现了它带给整个社会的巨大变化,随着

IT信息化建设的不断深入,IT产业已经由原来的基础的服务拓展了很多方面。 IT服务方面:(一)、通过IT咨询服务梳理大型企业的未来规划;(二)、从低端的IT服务应用逐步向高端IT服务应用过度(如IT 管理外包服务、管理咨询);(三)、离岸开发市场将持续高速增长。 IT应用方面:(一)、中小企业IT应用市场持续看好。(二)、零售分销物流行业的IT应用存在巨大市场空间。 IT人才薪酬方面:IT及通讯业高管年薪高达170万、电子公司经理人平均年薪八千美元。由于IT行业的细分,其薪资水平也有很大的差别,我们对最为热门和高关注度的细分行业中IT人的薪资也进行了分析,调查结果显示: 月薪范围在15000以上:通信设备以及手机制造占10%;计算机硬件行业占16.7%;计算机软件行业占40%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占33.3%。 月薪范围在10000-15000之间:通信设备以及手机制造占16.2%;计算机硬件行业占21.6%;计算机软件行业占35.1%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占27%。

半导体行业深度研究报告

半导体行业深度研究报告

内容目录 1.人工智能倒逼芯片底层的真正变革 (4) 2.基于摩尔定律的机器时代的架构——从Wintel到AA (6) 2.1. Intel——PC时代的王者荣耀 (6) 2.1.1. Intel公司简介 (6) 2.1.2. Intel带来的PC行业的市场规模变革和产业变化 (7) 2.2. ARM——开放生态下移动时代的新王加冕 (9) 2.2.1. ARM公司简介 (9) 2.2.2. ARM架构——重新塑造移动智能时代 (10) 2.2.3. 生态的建立和商业模式的转变——ARM重塑了行业 (12) 3.人工智能芯片——新架构的异军突起 (15) 3.1. GPU——旧瓶装新酒 (16) 3.1.1. GPU芯片王者——NVIDIA (17) 3.2. FPGA——紧追GPU的步伐 (19) 3.3. ASIC——定制化的专用人工智能芯片 (21) 3.3.1. VPU——你是我的眼 (22) 3.3.1. TPU——Google的野心 (23) 3.4. 人工神经网络芯片 (24) 3.4.1. 寒武纪——真正的不同 (25) 4.从2个维度测算人工智能芯片空间 (26) 5.重点标的 (29) 图表目录 图1:遵从摩尔定律发展到微处理器发展 (4) 图2:摩尔定律在放缓 (4) 图3:全球智能手机每月产生的数据量(EB)5年提升了13X (4) 图4:单一神经元VS复杂神经元 (5) 图5:2次应用驱动芯片发展 (6) 图6:英特尔x86处理器总市场份额 (6) 图7:使用X86架构的单元 (7) 图8:摩尔定律下推动下的Intel股价上扬 (8) 图9:Intel 2012Q1-2016Q4 各产品线增速 (8) 图10:Intel 总产品收入VS PC端收入 (8) 图11:Intel VS 全球半导体增速 (8) 图12:ARM的商业模式 (9) 图13:ARM架构的发展 (10) 图14:高级消费电子产品正在结合更多的ARM技术 (12) 图15:ARM在智能手机中的成分 (13) 图16:基于ARM芯片的出货量 (13)

半导体封测行业发展趋势分析

半导体封测:走向世界舞台,前十占据三家 1 半导体封测发展历程:并购开打国际市场 封测其实包括封装和测试两个步骤,在现在生产中,由于产业规划基本合并在一起。所以封装测试就成为整个集成电路生产环节中最后一个过程。封测整体门槛较低,需要一定资金形成规模效应,对成本较为敏感,需要长期验证建立客户关系,是集成电路产业链中最容易突破的一环,但也是最重要的环节。因为是产品质量最后一关,若没有良好的封测,产品PPM(百万颗失效率)过高,导致客户退回或者赔偿是完全得不偿失的。 图表5一般芯片成本构成 5%

我国封测行业规模继续保持快速增长,近两年增速放缓。根据中国半导体协会数据,2019年我国半导体封测市场达2350亿元,同比增长7.10%。2012年我国封测市场销售额为1036亿元,七年以来我国半导体封测市场年复合增速为12.4%,增速保持较高水平。随着5G应用、AI、IoT等新型领域发展,我国封测行业仍然有望保持高增长。 图表6 我国封测行业年销售额及增速 2019年全球封测业前十市占率超过80%,市场主要被中国台湾、中国大陆、美国占据。中国台湾日月光公司(不含矽品精密)营收达380亿元,居全球半导体封测行业第一名,市场占有率达20.0%。美国安靠、中国长电科技分居二、三位,分别占14.6%、 11.3%。前十大封测厂商中,包含三家中国大陆公司,分别为长电科技、通富微电、华 天科技。

图表7 2019年全球封测前十 2 安靠美国14.6% 3 长电科技中国大陆11.3% 4 矽品精密中国台湾10.5% 5 力成科技中国台湾8.0% 6 通富微电中国大陆 4.4% 7 华天科技中国大陆 4.4% 8 京元电子中国台湾 3.1% 9 联合科技新加坡 2.6% 10 颀邦中国台湾 2.55% 前十大合计81.2% 长电科技在2015年获得大基金支持后,发起对星科金朋的收购,获得了在韩国、新加坡的多个工厂以及全部先进技术,成为世界第三大封装企业。在最近4年研发拥有自主知识产权的Fan-out eWLB、WLCSP、Bump、PoP、fcBGA、SiP、PA等封装技术,以及引线框封装。长电科技近年受惠于SiP、eWLB、TSV、3D封装技术等皆具备世界级实力的先进封装技术,客户认可度和粘性得到较大提高。 通富微电收购AMD苏州和AMD槟城两家工厂后,继续承接了AMD封测订单,具备了对高端CPU、GPU、APU以及游戏主机处理器等芯片进行封装和测试的技术实力,获得了大量海外客户。 华天科技引入产业基金为公司未来发展提供重要的资金保障,对华天西安加大研发投入,优化产品结构,提高市场竞争力和行业地位等方面都起到积极促进作用。并于2018年收购世界知名的马来西亚半导体封测供应商Unisem。Unisem公司主要客户以国际IC设计公司为主,包括Broadcom、Qorvo、Skyworks等公司,其中近六成收入来自欧美地区。 3.2.2 半导体封测展望:十四五政策支持先进封装技术突破 半导体封测从20世纪80年代至今,封装技术不断进步,经历了插装式封测、表面贴片封装、面积阵列式封测和先进封装。芯片封装技术分为传统封装和先进封装。传统封装和先进封装的主要区别在于有无外延引脚。传统封装分为三个时期,第一时期是20世纪80年代以前的插孔式封装,主要类型有SIP、DIP、LGA、PGA等;第二时期是20世纪80年代中期的表面贴片封装,主要类型有PLCC、SOP、PQFP等,相较于上一时期,表面贴片封装技术的引线更细、更短,封装密度较大;第三时期是20世纪90年代的面积阵列时代,主要封装技术有BGA、PQFN、MCM以及封装标准芯片级封装(CSP),相较与前两个时期,完成从直型引脚、L型引脚、J型引脚到无引脚的转变,封装空间更小,芯片小型化趋势愈发明显。目前正处于第三时期,主流封装技术还是BGA等,部分先进厂商为了满足新的芯片需求,研发出先进封装技术,例如芯片倒装、WLP、TSV、SiP等先进封装技术。

汽车传感器市场调研报告

汽车传感器市场初始调查报告 第一章汽车传感器的应用 一、汽车传感器市场概述 传感器作为汽车电子控制系统的信息源,是汽车电子控制系统的关键部件,也是汽车电子技术领域研究的核心内容之一。汽车电子化和智能化水平的发展程度,在很大程度上决定了对传感器的需求程度。如今汽车的信息化电子化水平在不断提高,传感器的市场需求量也在随着汽车业的发展而逐渐增大。 汽车传感器市场细分为三类:动力总成,底盘与车身。 2007年全球汽车传感器市场规模达47亿美元,其中底盘传感器市场为21亿美元,车身传感器占13亿美元。预计在未来几年内,全球所有的传感器领域的复合年增长率都将超过10%。预计2012年全球动力总成传感器市场将达到77亿美元,复合年增长率为10.5%。底盘传感器市场将增长到35亿美元,复合年增长率为11%。2012年车身传感器市场将达到22亿美元,复合年增长率为11.7%。 二、汽车传感器市场按应用分类 (一)发动机控制用传感器 温度传感器、压力传感器、转速、角度和车速传感器、氧传感器、流量传感器、爆震传感器 (二)底盘控制用传感器 变速器控制传感器、悬架系统控制传感器、动力转向系统传感器、防抱制动传感器(三)车身控制用传感器 第二章汽车压力传感器应用 一、压力传感器技术比较:

由于基于MEMS技术的微型传感器在降低汽车电子系统成本及提高其性能方面的优势,它们已经开始逐步取代基于传统机电技术的传感器。 在其它压力敏感应用,特别是恶劣环境中(如置于发动机油和散热器冷却剂中的),一般采用分立元件构成的陶瓷电容式压力开关,它们现在将逐步被用键合方法制作的硅应变计(一般固定在成本低而坚固的封装中)或压敏电阻芯片(装在带不锈钢膜片端盖的充满硅油的硅制外壳中)所替代。 随着纳米技术的进步,体积更小、造价更低、功能更强的微型传感器将广泛应用在汽车的各个方面。 三、压力传感器的应用 压力传感器在汽车/摩托车上的应用

计算机专业人才培养方案调研报告

计算机专业人才培养方案调研报告 近日,在学院领导的关心和安排下,初步了解了几个兄弟院校的人才培养方案,为天目学院近期培养方案的改革提供一些参考依据。在调研的对象中,同样作为综合类院校,浙江大学两个独立学院:城市学院和宁波理工学院最具代表性,可以作为天目学院未来发展壮大的参考目标。浙江大学城市学院的起点和基础相对较高,比较而言,宁波理工学院更贴近天目学院发展的实际情况。 调研学院背景介绍 浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月,是根据宁波市人民政府和浙江大学市校合作办学协议创办,经教育部和浙江省人民政府批准,由宁波市政府投资建设,浙江大学负责办学管理,具有独立法人资格的全日制普通本科院校,属宁波市全民事业单位。 学校位于宁波市高教园区,占地约1200亩,建设总投资8.4亿元,总建筑面积约36万平方米。学校拥有配套设施先进齐全的教学与实验楼群,总面积2万平方米的图书馆拥有藏书100余万册及各类数字资源,投入1.66亿元建成各类高标准实验室55个,千兆带宽的专用光纤直通浙江大学本部,共享浙江大学各类教育资源。 学校依托名城、名校,继承、弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓,按照“人才培养应用型、科学研究服务型、社会服务区域型”的发展定位,围绕“抓学科建设、促教学质量、上科研水平、办应用型大学”的办学思路,坚持走内涵发展道路,提升核心竞争力,坚持走开放办学道路,实现跨越式发展,努力建设高水平应用型大学。 学校坚持以人才培养为中心,形成了以本科教育为主,研究生教育、成人教育和继续教育相辅的人才培养体系。现设有经济与贸易、外国语、传媒与设计、信息科学与工程、生物与化学工程、机电与能源工程、土木建筑工程、管理、法律等9个学院(系),开设国际经济与贸易等35个本科专业,面向全国12个省(区)招生,有全日制在校本科生1.1万余人。学校致力于培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才,崇尚严谨踏实的教风、学风。学生经4年学习,成绩合格,颁发浙江大学宁波理工学院本科毕业证书;符合学士学位授予条件的,颁发浙江大学宁波理工学院学士学位证书;一年级符合条件的优秀学生可转入浙江大学本部相关专业学习。现已有7届1.7万余名学生顺利毕业,毕业生一次性就业率均保持在95%左右,居全省本科院校前列,毕业生良好的综合素质得到社会充分认可。 学校坚持以学科建设为龙头,形成了以工科为主,理、文、法、经、管相辅的学科专业体系。学校通过学科建设统筹人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍和资源配置,努力构建特色鲜明、优势突出的学科与专业体系,推进学科专业一体化建设。现有省级重点专业1个、重点实验室(共建)1个,市级重点学科4个、重点专业(群)5个、重点实验室3个,共建省级重大技术创新服务平台1个,并建立了宁波市生物医药应用型人才培养基地、浙江大学宁波博士后工作站科研基地等。 浙江大学城市学院成立于1999年7月,是国家教育部和浙江省人民政府批准设立,由浙江大学、杭州市人民政府合作办学,并与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校。现任院长是浙江大学博士生导师吴健教授,现任党委书记是浙江大学党委委员胡礼祥教授。 学院位于杭州市拱墅区,占地1000余亩,校舍面积40万余平方米。校园环境优雅,基

半导体行业专题调研报告

半导体行业专题调研报告 一、半导体基本定义、概念与分类 半导体指常温下导电性能介于导体(conductor)与绝缘体(insulator)之间的材料。从狭义上来讲:微电子工业中的半导体材料主要是指:锗(Ge)、硅(Si)、砷化镓(GaAs)从广义上来讲:半导体材料还包括各种氧化物半导体,有机半导体等。 (一)半导体分类 按照其制造技术可以分为:集成电路器件,分立器件、光电半导体、逻辑IC、模拟IC、储存器等大类,一般来说这些还会被分成小类。此外还有以应用领域、设计方法等进行分类,虽然不常用,但还是按照IC、LSI、VLSI(超大LSI)及其规模进行分类的方法。此外,还有按照其所处理的信号,可以分成模拟、数字、模拟数字混成及功能进行分类的方法。

(二)芯片与集成电路的联系和区别 芯片一般是指集成电路的载体,也是集成电路经过设计、制造、封装、测试后的结果,通常是一个可以立即使用的独立的整体。 “芯片”和“集成电路”这两个词经常混着使用,在日常讨论中集成电路设计和芯片设计表达的意思基本相同,芯片行业、集成电路行业、IC行业往往也是同样的意思。实际上,这两个词有联系,也有区别。 集成电路实体往往要以芯片的形式存在。狭义的集成电路,是强调电路本身,比如简单到只有五个元件连接在一起形成的相移振荡器,当它还在图纸上呈现的时候,也可称作集成电路,但如果它要发挥作用,则必须以独立的一块实物,或者嵌入到更大的集成电路中,依托芯片来发挥作用;集成电路更着重电路的设计和布局布线,芯片更强调电路的集成、生产和封装。广义的集成电路,当涉及到行业(区别于其他行业)时,也可以包含芯片相关的各种含义。 芯片也有它独特的地方,广义上,只要是使用微细加工手段制造出来的半导体片子,都可以叫做芯片,里面并不一定有电路。比如半导体光源芯片;比如机械芯片,如MEMS陀螺仪;或者生物芯片如DNA芯片。在通讯与信息技术中,当把范围局限到硅集成电路时,芯片和集成电路的交集就是在“硅晶片上的电路”上。芯片组,则是一系列相互关联的芯片组合,它们相互依赖,组合在一起能发挥更大的作用,比如计算机里面的处理器和南北桥芯片组,手机里面的射频、基带和电源管理芯片组。 二、集成电路产业链介绍 半导体材料:硅的需求主要来自于两个方面,集成电路硅和太阳能用硅。 制备不同的半导体器件对半导体材料有不同的形态要求,包括单晶的切片、磨光、抛光片、薄膜等。半导体材料的不同形态要求对应不同的加工工艺。常用的半导体材料制备工艺有提纯、单晶的制备和薄膜外延生长。 (一)半导体材料市场 有数据统计,2015年全球半导体材料市场产值为434亿美元,其中,台湾为94.1亿美元,连续6年蝉联最大市场;而南韩、中国大陆、北美与欧洲都有微幅成长,日本则出现6.28%的衰退幅度。 SEMI认为,由于许多重要半导体材料供应商均为日商,因此2015年日元汇率重贬是

2019年半导体行业发展及趋势分析报告

2019年半导体行业发展及趋势分析报告 2019年7月出版 文本目录 1LED/面板相继崛起,下一步主攻半导 体 . (5) 1.1、大陆LED/面板竞争优势确立,超越台湾已成必 然 . (5) 1.2、半导体为当前主攻方向,封测能否率先超 越? (8) 1.2.1、IC 设计与制造差距较大,尚需时 间 (9) 1.2.2、封测端实力逼近,将率先超 越 (10) 2大陆迎半导体黄金发展期,封测为最受益环 节 (11) 2.1、全球半导体前景光明,大陆半导体将迎来黄金发展 期 (11) 2.1.1、设备出货/资本开支增长,全球半导体前景光 明 . (11) 2.1.2、政策支持叠加需求旺盛,中国半导体迎黄金十 年 (13) 2.2、前端崛起,封测环节最为受 益 (17) 2.2.1、大陆IC 设计厂商高增长,封测订单本土 化 (17) 2.2.2、大陆制造端大局投入,配套封测需求上 升 (19)

2.2.3、大陆封测行业增速超越全 球 (19) 3后摩尔时代先进封测带来行业变局,国内企业加速突 围 (20) 3.1、摩尔定律走向极限,先进封测引领行业变 局 (20) 3.2、Fan-out :未来主流,封测厂向前道工艺延 伸 . (22) 3.2.1、Fan-out 引领封装技术大幅进步,必为首 选 . (22) 3.2.2、国际大客户引领,市场规模高速增 长 (24) 3.2.3、长电/华天皆有布局,占据领先地 位 . (26) 3.3、SiP :集成度提升最优选择,封测厂向后道工艺延 伸 . (27) 3.3.1、SiP 为集成度提升最优选择,苹果引领SiP 风 潮 . (27) 3.3.2、长电SiP 获大客户订单,迎来高速增 长 . (29) 3.4、TSV :指纹前置及屏下化必备技 术 (30) 3.4.1、指纹前置及屏下化将成主流,封装形式转向 TSV (30) 3.4.2、华天/晶方为主全球TSV 主流供应商,深度受 益 . (34) 4催化剂:2019H2半导体有望迎来强劲增 长 . (34) 4.1、传统旺季+库存调整结束+智能机拉货,景气度向 上 (34)

传感器调研报告(共4篇)

传感器调研报告(共4篇) 传感器调研报告(共4篇) 第1篇湿度传感器调研报告目录 一.湿度传感器原理 (2) 1.氯化锂湿度传感器 .2 2.碳湿敏元件2 3.氧化铝湿度计 (3) 4.陶瓷湿度传感器 (3) 二.湿度及其表示方法 (3) 1.绝对湿度 (3) 2.相对湿度 (4) 三.湿度传感器的性能特点及产品分类 (4) 四.湿度传感器典型产品的技术指标 (5) 五.各类湿度传感器特性曲线 ......6 六.湿度传感器的选型 .. (7) 1.精度和长期稳定性 .7 2.湿度传感器的温度系数 (7) 3.湿度传感器的供电 .7 4.互换性 ........7 七.应用场景 .. (8) 1.湿度开关 (8)

2.智能湿度测量仪 .....8 八.湿度传感器的展望 .....9 湿度传感器调研报告 一.湿度传感器原理湿敏元件是最简单的湿度传感器。湿敏元件主要有电阻式.电容式两大类。湿敏电阻的特点是在基片上覆盖一层用感湿材料制成的膜,当空气中的水蒸气吸附在感湿膜上时,元件的电阻率和电阻值都发生变化,利用这一特性即可测量湿度。湿敏电容一般是用高分子薄膜电容制成的,常用的高分子材料有聚苯乙烯.聚酰亚胺.酪酸醋酸纤维等。当环境湿度发生改变时,湿敏电容的介电常数发生变化,使其电容量也发生变化,其电容变化量与相对湿度成正比。电子式湿敏传感器的准确度可达2-3RH,这比干湿球测湿精度高。湿敏元件的线性度及抗污染性差,在检测环境湿度时,湿敏元件要长期暴露在待测环境中,很容易被污染而影响其测量精度及长期稳定性。这方面没有干湿球测湿方法好。下面对各种湿度传感器进行简单的介绍。 1.氯化锂湿度传感器(1)电阻式氯化锂湿度计第一个基于电阻-湿度特性原理的氯化锂电湿敏元件是美国标准局的 F.W.Dunmore研制出来的。这种元件具有较高的精度,同时结构简单.价廉,适用于常温常湿的测控等一系列优点。氯化锂元件的测量范围与湿敏层的氯化锂浓度及其它成分有关。单个元件的有效感湿范围一般在20RH 以内。例如0.05的浓度对应的感湿范围约为(80100)RH ,0.2的浓度对应范围是(6080)RH 等。由此可见,要测量较宽的湿度范围时,必须把不同浓度的元件组合在一

大学校园安全状况的调研报告

华东交通大学校园安全状况的调研报告 印明宝,张声纲,刘银川,朱鑫亮 摘要:本报告通过调查问卷、实地考察、现场访问、查阅文献等多种方式调查华东交通大 学在校学生在宿舍安全、电信安全、交通安全、食品安全、信息安全、心理安全方面的状 况及对学校安全教育建设的建议,旨在了解学校的安全现状及在校学生的安全意识,分析 校园内存在的安全隐患及其成因,并提出相关的建议和方法。 摘要:高校、安全、调查 一、调研背景 校园安全是大学生在校期间需要关注的问题,更是大学生在校期间人身财 产的重要保证。学生的生命健康高于一切。安全,是学校一切工作的前提和基础。 学校在查寝时发现有学生在使用大功率电器和学校多次出现物品失窃以及 各式各样的传销和电信诈骗等事件,对学生的人身财产安全造成了威胁,并引 起学校领导和师生的重视,多次组织了班级的安全班会,使校园安全问题得到 了广泛的关注。 二、调研的目的及意义 在校园安全教育日益重要的情况下,我们组决定从大学生在校园中可能会 碰到哪些安全问题,如何解决这些安全隐患,大学生对校园安全问题的看法及 自身对校园安全的认识等几个方面对我校大学生展开调查。我们希望能够通过 此次调查了解到大学生对校园安全的认知程度,从而结合大学生的实际情况提 出意见并为大学生提供校园安全方面的帮助,以便大学生能够更好地保护自身 的人身财产安全,在此基础上构建出一个安全文明的校园。 大学生安全意识教育既是高校教育工作和管理工作的重要组成部分,也是我 国素质教育的重要组成部分。研究大学生安全意识教育具有重要的理论意与实 践意义。研究大学生安全意识教育,总结大学生安全意识教育的有益经验和大学 生安全意识教育的一般规律,拓展大学生安全意识教育内容、丰富大学生安全意 识教育方法,提出加强大学生安全意识教育的有效对策,丰富大学生安全意识的 教育理论,推动高校安全教育管理和大学生安全意识教育科学发展。 对大学生科学地进行安全意识教育,能够帮助大学生形成正确的安全观念, 提高大学生的安全意识与自我保护意识,一定程度上能够提高整个国民安全意识,从而提高全社会的安全水平。加强大学生安全意识教育,不仅能够适应高校安全形 势的发展,还可以促进高校教育事业的健康发展,从而构建和谐的大学校园环境, 维护社会稳定。 三、调查方法与研究路径 本次调查方法采用问卷调查(包括网络问卷和纸质问卷共200份),对数 据进行统计,绘出条形图,饼形图。对这些数据进行分析,得出目前校园安全 的主要问题,并进一步对这些数据和现象进行探究,并给出一些解决问题建议 与方法。 四、交大现状调查结果

关于计算机专业学生就业的调研报告

信息学院2013-2014第一学期大学生社会调研报告 专业:计算机科学与技 术班级: 2013级3班 姓名:于汝意学号:201309260312调研报告成绩(百分制) 题目:关于计算机专业学生就业的调研报告为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机应用技术专业人才状况,了解社会未来三年内对计算机应用专业人才的需求及培养要求,我对计算机应用专业人才需求情况进行了专题调研。 一、计算机科学与技术专业介绍 计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 二、毕业生应具备的知识和能力 1、具备扎实的数据基础理论和基础知识; 2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力; 3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能; 4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程; 5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息,具有较强的创意意识; 7、熟练掌握一门外语,能够熟读本专业外文书刊。 三、国内信息化社会对计算机科学与技术人才的需求状况 近年来高科技已经成为经济发展的顶梁柱,尤其是软件行业的诞生,给经济发展插上了腾

飞的翅膀,职位排行榜中显示,IT、电信仍是本期职场榜的宠儿。 目前,软件行业的迅猛发展造成了上百万的网络规划、设计、建设、实施及维护的网络工程师需求空缺,巨大的人才缺口不仅使得软件行业“全线告急”,更使得软件企业求贤若渴,束手无策。近年来持续的IT热、大中院校的扩招,让人们产生了这样一种印象:软件行业市场已经趋于饱和,供大于求。其实,在软件行业,人们常常把职位分为三个大的系列:管理、技术和市场。在三个行业中,技术类职位处于整个软件行业的核心。软件开发、网络维护等IT技能要求相对较高的这类人才仍然是市场上最为缺少的,当然薪酬就相对较高。所以,优秀的软件开发人才仍然是当前职场中最热门的“抢手货”。 在技术领域,软件开发人才一直是各个软件公司最为需要的。其中,企业对软件工程师的需求仍然高居榜首,而且薪酬待遇不薄。造成这一现状的原因在于,中国拥有的多是单一化的技术人才,IT教育偏重于科技和开发,不够全面和普及。而技术的目的不是为了技术,永远是为了服务客户群。因此,应该着重注意培养精通专业技能、熟悉现代技术架构、具备领导才能、有远见卓识的管理型人才,这才是中国软件产业能否取得突破性进展的关键所在。 软件行业近两年迎来了发展高峰期,外资软件企业纷纷扩张,而中国本土软件企业也在加紧研发步伐。但目前相关研发人才的成长明显落后一步——从世界软件工程师大会上传出声音:中国软件人才缺口大。企业快速扩张,人才缺口巨大,加上新毕业的计算机相关专业大学生进入企业后无法上手,“转型期”很长,导致软件行业成熟人才颇为紧张。因此,很多拥有5—7年工作经验的成熟软件人才,成为众多公司的挖角对象。各家企业在人才紧缺的情况下,纷纷采取措施吸引人才,有些企业打出“薪酬牌”。对于求职者而言,跨入IT技术领域成为一名软件工程师,相应的技能水平及经验是必备的入场券。因此,如何快速掌握软件开发的相关技能及应用,及时适应软件企业的市场需求更是步入软件工程师殿堂的关键所在。在这种巨大市场需求下,职业型IT技能培训机构应运而生。上世纪末到本世纪初的几年中,我国软件产业实现了第一次高速增长,我国IT培训业也出现了连续几年的高速成长,同时涌现出成千上万大大小小的IT技术培训机构。随着软件行业的日趋稳定,一些大的品牌也由此树立。 国内不同城市软件产业发展的差别决定了专业人才需求的不同,产业走势很大程度上决定了人才就业走势,求职者也应该根据不同的市场需求选择好就业地区。深圳在近几年的技术结构与人才结构也在发生着变化,今年主要人才缺口包括:软件测试、硬件技术、通讯产业人才类。国内软件产业结构正在从一个IT外包制造中心过渡为一个IT创造、出口中心,技术人才需求

传感器产业调查报告

传感器产业调查报告 新技术革命的到来,世界开始进入信息时代。在利用信息的 过程中,首先要解决的就是要获取准确可靠的信息,而传感器是获取自然和生产领域中信息的主要途径与手段。传感器早已渗透 到诸如工业生产、宇宙开发、海洋探测、环境保护、资源调查、医学诊断、生物工程、甚至文物保护等等极其之泛的领域。传感器技术在发展经济、推动社会进步方面的重要作用是十分明显的。世界各国都十分重视这一领域的发展。相信不久的将来,传感器技术将会出现一个飞跃,达到与其重要地位相称的新水平。传感器产业是极其具有前瞻性和市场性的,此调查报告只能对传感器产业有个浅略的介绍和分析。 一、传感器分类 GB7665-87国家标准中规定,传感器(tran sducer/se nsor ) 的定义为:能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用输出信号的器件或装置,通常由敏感元件和转换元件组成,其中敏感元件是指传感器中能直接感受和响应被测量的部分,转换元件是指传感器中能将敏感元件感受或响应的被测量转换成适于传输和测量的电信号部分。被测量是一般理解为非电量或理解为物理量、化学量、生物量等;可用输出信号一般也理解为电信号,即模拟量的电压、电流信号(连续量)和离散量的电平变换的开关信号、脉冲信号。现代按照信息理论理解被测量的输出信号应包括 多种信息,除上述信号外,还包括声音、图象、味觉、触觉、 空间位置等,按照控制理论理解传感器应包括检测以外的识别、 检索、侦察、寻找、跟踪、选择拾取、判断等功能。IEC定义传

感器是测量系统中将输入变量转换成可供测量信号的一种前置部件。并有人把传感器和传感器系统概念分开,即认为传感器是传感器系统的敏感元件。更有人把传感器界定为器件(称为传感器件) 传统的以弹性元件、光学元件等为基础的传感器也在向微小型方向发展。传感器产业还与新材料、新工艺、新的制造设备等联系在一起,所以传感器产业是一个产业链,它的产品应用市场除军用外,可分为工业与汽车电子产品、通信电子产品、消费电子产品、专用设备四大类。所以,人们把目前兴起的图像传感器 (成像技术)、RFID射频识别、纳米材料应用、微型机器人等均纳入传感器市场范围,就不足为怪了。 关于传感器的分类方法很多,而且互相交叉,一般以被测量参数来分类和以测量原理两种分类为主: 被测量参数分类可分为温度、压力、流量、位移、速度、加 速度、粘度、湿度等传感器,又除去模拟量以外,还有离散量(开关等)传感器等。 按测量原理分类可分为根据电阻定律的电位计式、应变式传感器,根据变磁阻原理的电感式、差动变压器式、电涡流式传感器,根据半导体理论的半导体力敏、热敏、光敏、气敏等固态传感器。

计算机专业调研报告

计算机专业人才需求与专业调研报告 随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才,重视和发展职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。 为了进一步加深对计算机专业的认识,加强对计算机专业教学的指导,从而策划出我们当前及未来几年计算机专业教学的发展设想、专业规模和相关建设,最近采用走访用人单位、问询调查了在外实习的学生、资料收集与分析等手段,请教了校、外有关的专家、老师,就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析,情况如下: 一、计算机人才需求的大背景 1、对计算机专业人才的需由社会发展大环境决定的。一是从国家信息化的目标上看。信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局,已成为未来发展的战略制高点,信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作,以及在计算机与软件企业中从事代码编

写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。 可见,社会对计算机专业毕业生的人才需求,必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。 2、“衣食住行”是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展,人民生活水平日益提高,新的产品不断涌现。近年来,广告行业持续升温,艺术设计专业渐已成为新兴的热门行业,综合能力强的专业设计人才偏少。市场经济的发展,各行各业都需要广告策划、产品包装等装潢设计,设计人才是一个行业的智囊和喉舌。平面设计专业毕业生可从事广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子等相关领域的工作,也可从事IT 行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。因此,如何抓住机遇,为社会培养出高质量的艺术设计专业应用型人才,成为目前职业技术学校图形图像方向平面设计专业的当务之急。 3、对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会,对口高考科目有语

【发展战略】我国半导体产业的现状和发展前景

五、半导体篇 ——我国半导体产业的现状和发展前景 电子信息产业已成为当今全球规模最大、发展最迅猛的产业,微电子技术是其中的核心技术之一(另一个是软件技术)。现代电子信息技术,尤其是计算机和通讯技术发展的驱动力,来自于半导体元器件的技术突破,每一代更高性能的集成电路的问世,都会驱动各个信息技术向前跃进,其战略地位与近代工业化时代钢铁工业的地位不相上下。 当前,世界半导体产业仍由美国占据绝对优势地位,日本欧洲紧随其后,韩国和我国台湾地区也在迅速发展。台湾地区半导体工业已成为世界最大的集成电路代工中心,逐步形成自己的产业体系。 我国的微电子科技和产业起步在50年代,仅比美国晚几年。计划经济时期,由于体制的缺陷和其间10年“文革”,拉大了和国际水平的差距。进入80年代,我国面对国内外微电子技术的巨大反差和国外对我技术封锁,我们没有能够在体制和政策上及时拿出有效应对措施。国有企业无法适应电子技术的快节奏进步,国家协调组织能力下降,科研体制改革缓慢,以致1980~1990年代我国自主发展半导体产业的努力未获显著效果。 “市场‘开放’后,集成电路商品从合法、不合法渠道源源涌入,集成电路所服务的终端产品,以整机或部件散装的形式,也大量流入,但人家确实考虑到微电子的战略核心性质,死死卡住生产集成电路的先进设备,不让进口,在迫使我们落后一截,缺乏竞争力的同时,又时刻瞄准我们科研与生产升级的潜力,把我们的每一次进步扼杀在萌芽状态,冲垮科技能力,从外部加剧我们生产与科研的脱节,迫使我们不得不深深依赖他们。……我们的产业环境又多多少少带有计划色彩,不能很快与国际接轨,其中特别是对微电子产业发展有重大影响的企业制度、资本市场、税收政策、科研体制等,又不适应市场经济要求,使得我们在国际竞争中缺乏活力”。1 20世纪90年代,我国半导体产业的增长速度达到30%以上,但其规模仅占世界半导体子产业的1%,仅能满足大陆半导体市场的不足10%。即使“十五”期间各地计划的项目都能如期实施,到2005年,我国半导体产业在世界上的份额,顶多占到2%~3%。自己的设计和制造水平和国际先进水平的差距很大,企业规模小、重复分散、缺乏竞争力,基本上是跨国公司全球竞争战略的附庸,自己的产业体系还没有成形。 我国半导体产业如此落后的现状,使得我国的经济、科技、国防现代化的基础“建筑在沙滩上”。在世界微电子技术迅猛发展的情况下,我国如不努力追赶,就会在国际竞争中越来越被动,对我国未来信息产业的升级和市场份额的分配,乃至对整个经济发展,都可能造成十分不利的影响。形势逼迫我国必须加快这一产业的发展。“十五”计划中,加快半导体产业的发展被放在重要地位,这是具有重大意义的。 发展中国家要追赶国际高科技产业的步伐,一般都会面临技术、资金、管理、市场的障碍。高科技的产业化是一个大规模的系统工程,需要科研和产业的紧密结合,以及各部门的有效协调,而这些都不是单个企业所能跨越得过去的。在市场机制尚未成熟到有效调动资源的情况下,高层次的组织协调和扶持是必需的。构建具有较高透明度的政策环境和市场环境。有助于鼓励高科技民营企业进入电路设计业领域,鼓励生产企业走规模化和面向国内市场自主开发的路子,形成产业群体。 1许居衍院士,2000年。

大学生校园生活调查报告-精选范文

大学生校园生活调查报告 当今世界时代的主题虽是和平与发展,但充满着更为激烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求发展的机遇,但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设,尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人,是强国富民的重要基石。 在中国的大学里,学生往往是只学习专业知识,并没有更多地与社会接触。而在国外,如美国,它们的学生同样是采取休学分的制度,可是学校的政策放地更宽,学生可以在学习的同时,踏入社会,寻求工作。那样学生可以及时到了解自己的不足,了解现在社会上所需要的什么样的人才。对比之下,国外的大学生总体的竞争实力,就强于我国的大学生。 所以,我国大学生应该走出过去那种单一的成才道路,要走多元化的道路,成为综合型复合人才,从而才能更好地适应社会的发展。新世纪面临着新机遇和新挑战,国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下,对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。这些可预见或难以预见的重大事件,无一不牵涉着民族与国家的利益,大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。大学生是不断成长的一代知识新人,对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。 我国过去几年的高等教育发展,其焦点是外延规模的扩大,很

多事例十分刺激人们的视神经,当外观视觉上的吸引力降低时,所有问题的焦点,现在转移到了内部。中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期,将从注重外延发展到打造内涵实质。育人的意义既广大又深远。高等学校是培养人才的重要基地,转变教育思想,更新教育观念,提高大学生综合素质是高教改革的中心工作,而加强高校德育工作,提高大学生思想道德素质,是进行素质教育的切入点和突破口,是提高大学生综合素质的前提和基础。因此,必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识加强高校德育工作。教育出了问题,会在一代人甚至几代人中产生恶果。事实上,我们的教育制度的确发生了一些带有全局性的负面影响,我们的优秀人才,正在为他们的优秀付出代价;我们的社会,我们每个人,也将为此付出代价。解决教育问题需要全社会的力量,需要每一个人都来关注。但近几年的大学生表现出低素质.低能力这种种的现象已使大学生在公众心中的形象有所动摇。那么,大学四年,五年的生活到底给了我们这些当代大学生什么?是知识?品质?能力?还是一无所得? 调查目的 作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会 主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 大学生是社会的新鲜血液,大学生的综合素质的高低影响着社 会的发展,而学校是培养大学生的主要基地,所以大学生的校园

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