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《MBTI职业性格测试题》及调查问卷

《MBTI职业性格测试题》及调查问卷
《MBTI职业性格测试题》及调查问卷

个人职业生涯规划调查问卷一、基本个人信息

(1)姓名:陈旭东性别:男出生日期:1992.1.4 政治面貌:团员

毕业学校及专业:辽宁石油化工大学,土木工程专业

家乡:辽宁葫芦岛

工作单位:鞍钢建设集团第二分公司职位:技术员(2)您的性格:乐观开朗

(3)您的优势和特长:乐于学习善于专研

(4)您的弱点:大意粗心

(5)兴趣爱好:球类

二、职业现状调查

(1)您目前的工作岗位属于哪一类?

□营销类□管理类生产技术类□操作类

(2)您的职称和等级是什么?

□工程师□政工师□经济师□会计师□其他(请注明:)□高级□中级□助级□员级□其它(请注明:)

(3)您在公司工作的时间?

□不足1年□1-3年□3-5年□5-10年

(4)对您现在的岗位满意与否?

A.很满意

B.满意

C.一般

D.不满意

请简述选择原因:

(5)您现在每月的净收入是多少?

1000-2000【?】2000-3000【】3000-4000【】

4000-5000【】5000+【】其他【】

(6)您期望每月的薪酬是多少?

2000-3000【】3000-4000【?】4000-5000【】

5000+【】10000+【】其他【】

(7)您希望以后从事的岗位类型是什么?

A.市场营销

B.现场管理

C.技术研发

D.行政管理

(8)为了实现您期望从事的岗位,您希望通过培训提高哪些能力?

(9)对于企业大学生人才培养、在帮助员工进行职业发展方面您有什么建议和意见?希望公司创造哪些条件?

MBTI职业性格测试题

MBTI测试前须知

1、参加测试的人员请务必认真、独立地回答问题。

2、本测试分为四部分,共93题;需时约18分钟。所有题目没有对错之分,请根据自己的实际情况选择。根据你选择A或B,将每题的对应的○涂黑,例如:●。

3、最后统计E、I、S、N、T、F、J、P得分,两两比较,填写在最后评估结果中。

一、哪一个答案最能贴切的描绘你一般的感受或行为?

二、在下列每一对词语中,哪一个词语更合你心意?请仔细想想这些词语的意义,而不要理会他们的字形或读音。

三、哪一个答案最能贴切地描绘你一般的感受或行为

四、在下列每一对词语中,哪一个词语更合你心意?

E I S N T

F J P

2019年整理中国就业歧视现状问卷调查报告

中国就业歧视现状问卷调查报告 十届全国人大常委会第二十八次会议正在审议的《就业促进法(草案)》,在征求意见过程中得到的反馈主要是对反就业歧视的规定不够,鉴于此,立法部门已将原案中的几条反就业歧视规定扩充为专门的一章,由此可见有关部门对民意的重视。来自中国政法大学宪政研究所的这份调查报告,则为我们提供了非常有价值的信息,也有助于立法机构更全面地了解中国就业歧视的现状,为反就业歧视的立法与制度建设提供重要依据。 就业歧视涉及公民的基本人权和社会公正问题。为了更准确了解当前我国就业歧视的现状,为反就业歧视的立法和制度建设、推动在我国实行就业机会平等提供可靠的依据,中国政法大学宪政研究所于XX年5月和10月,就中国就业歧视的现状,在全国北京、广州、南京、武汉、沈阳、西安、成都、郑州、银川、青岛等十大城市进行了一次问卷调查。我们发放了3500份问卷,收回了3454份。 现将这次调查所获得的重要信息报告如下。 一、就业歧视相当普遍且严重 1.就业歧视范围相当广。调查表明,我国当前就业歧视的主要领域有民族、宗教、政治面貌、残疾人、户籍、性别、年龄、健康、外貌身高、性取向等十来种。 根据反歧视定义,在同样的情况下实行差别对待构成歧视。当然并

不是所有的差别对待都构成歧视,但差别对待是歧视的重要表现。根据这次问卷调查,我们选择了13个方面的问题就是否有差别待遇进行调查。 雇主单位的要求并非都是歧视,但有相当一些是有歧视性的。所以此表能一定程度反映我国就业歧视的范围。如就业中提出学历、工作经验、资格证书的条件大部分可能是合理的,健康有部分可能是合理的;但是,户籍、性别、年龄、外貌身高等要求基本上没有合理性,大部分可认定为歧视;而民族、政治面貌、性取向虽然表中比例不高,但是属于国际标准严格禁止的歧视。还有残疾人和宗教歧视虽然没有列入,却也是法律明确禁止的歧视。所以认为以上十来种歧视为我国的主要歧视领域是合适的,其他学历、工作经验等为非主流歧视,只有在某些情况下构成歧视。 2.就业歧视相当严重。在问到“目前就业领域存在就业歧视吗”时,认为存在的被访者,累计占85.5%,认为非常严重和较为严重的占50.8%,认为不存在的只占6.6%。 七成多的人认为在就业中受到歧视。在问到被访者“就业过程中受到过何种歧视”时,有30.8%的人认为曾经在薪酬或福利方面受到过歧视;22.7%的人认为在岗位或工种安排方面曾经受到过歧视;21.3%的人认为在升迁和职称评定方面受到过歧视;17.6%的人认为在应聘时受歧视(以上为多项选择)。在问到受歧视的程度时,有54.9%的人认为受过各种不同程度的歧视,15.6%的人认为受过严重歧视。共有71.1%的人在就业和工作中受到各种歧视。

调查方案

大学生消费情况调查方案 学院:社会发展学院 专业:09级思想政治教育专业1班 姓名:刘洁 学号:0902*******

大学生消费情况调查方案 一、研究目的及意义 随着经济水平的不断发展,一种新型经济(学生经济)逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。 通过本次调查,我们希望能够详细的了解大学生消费各方面的情况,旨在坚决杜绝不健康的消费习惯,更好地消费理财、塑造和培养正确的消费观,引导大学生合理消费,理性消费。 二、研究内容 当代大学生的消费结构(生活消费、娱乐消费、学习消费、人情消费、医疗消费、恋爱经费、电子产品消费、旅游消费)及消费观念 三、研究范围、地点、调查对象和分析单位 本次调查不限范围和地点,主要借助网络的作用,在网络上发调查问卷;通过其他大学的同学帮助调查,然后回收调查问卷。 调查对象为专科及专科以上的高校大学生。分析单位为本次调查的成员。四、抽样方案 本次抽样采取随机抽样的方式。样本量初步定为1000人。 五、研究资料的收集方案与分析方法 1、调查问卷。通过我们自己设计的调查问卷在大学生群体中开展调查。调查方式为随机抽样调查,调查方法有三个形式。 方法一:做出纸质版的调查问卷,在本校大学生展开调查。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。 方法二:利用网络投票的软件,在比较著名的网站或者论坛上发起投票,投票样式根据调查问卷的内容 方法三:将调查问卷做成word格式的问卷,通过邮件发给其他学校同学,然后同学帮忙转发并回收。 2、通过网上查询或资料查询调查统计资料: 调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易性,该工作可直接由撰写人完成。 六、研究人员的组成、组织结构和培训安排 1、人员安排及组织结构 根据我们的调查方案,在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下: 调查问卷与工具准备:2名

商户满意度调查实施方案.

商户满意度调查实施方案 1.0目的 通过收集、分析商户的意见和建议,不断改进服务,提高服务质量,提升商户满意度。 2.0范围 适用于公司在管项目工作中对商户意见和反馈信息的收集、整理和处理。 3.0前期准备工作 3.1成立客户满意度工作小组: 组长: 组员: 职责:行政人事部负责本次满意度调查组织、策划,调查期间调查真实性及问卷的回收、调查结果的汇总工作。 总经办全力协助问卷调查的回收及调查结果的汇总工作。 商管部负责问卷调查发放。 3.2由公司统一制作“商户满意度调查问卷”,并在每份空白表格上加盖公司印章。 3.3草拟“业主满意调查”工作通知,并予以宣讲。 4.0程序及工作安排 4.1在10月10日前编制“商户满意度调查问卷”。 4.2在10月13日前召开商户满意度调查动员会。

4.3在10月14日至16日发送满意度调查通知并发放满意度问卷调查。 4.4在10月17日至20日前回收满意度调查问卷。 4.5在10月23日前完成问卷统计、分析工作,并做好记录。 4.6在10月25日召开满意度调查通报会,并下发整改提升计划表,各部门根据部门实际情况,10月28日前上报服务提升整改提升计划。 5.0调查方法/统计分析 5.1按实际已入住商户100%发放问卷(装修中除外。 5.2上门调查、电话调查、函件调查等。 5.3统计分析 a. 行政人事部根据对商户意见征询或调查的情况及《商户满意率 调查表》填写《商户满意度统计表》,并负责组织相关部门采用调查表法或排列图法分别对收集的用户意见进行统计分析。 b. 对用户评价为“满意”、“基本满意”的可确定为合格项。满意 率的计算方法: A=H÷N ×100% O=∑Y=Y 1+Y 2 +Y

市场营销调查问卷及调研方案

理工职业技术学院 C2C网络营销调研 项目名称:家居用品需求调研 专业名称:市场营销与策划 班级:市营1102班 2011年10月24日

关于秋冬针织衫需求的调查方案 一、背景 随着天气逐渐转冷,人们正在准备着为自己添衣服。针织衫也渐渐成为一种需求。如今科技发展,越来越多的人开始在网上购物。简单,舒适,款式多种多样,让人挑花了眼。我们小组准备在淘宝上开一家针织衫的网店。因此针对针织衫的款式,颜色,价格等展开了相关情况的了解。 二、调查主题 秋冬针织衫需求调查方案 三、调查目标 了解相关网购一族对针织衫款式色彩面料的喜好和需求 四、调查对象 网购一族15-45岁的人群 五、抽样设计 1.资料收集方法:问卷拦访法 (1)访谈开始阶段的自我介绍和解释; (2)了解被访谈人的个人背景;

(3)进行问卷问答; (4)记录调查数据和结果,并回收问卷 (5)结束语。 4.调研时间地点:IVT校园,QQ,MSN等。周六日 5.调研人员培训和配备: 1)培训:为了最大限度的节约成本,同时又能准确的了解信息,我们通过一些资料来进行训练,主要通过互联网的资料来进行自我熟悉和组员的培训,达到所有小组成员熟悉调研时的各个环节,共同进步,使在进行市场调研时更为高效! 2)人员配备:小组总人数为6人 制定具体方案: 第一组:(操场) 第二组:(宿舍区) 第三组:(网络) 6.过程 1)小组集体讨论通过调查方案 经本小组共同认真的讨论,初步通过该市场调研报告,再做更加合理的修改,最后定稿。在组长龚丽丽的组织下,要求小组的成员(包括组长在)在进行实际的市场调研时,一切按照该报告的具体要求进行操作。 2)分头收集资料 A 调查时间的确定:10月14日——15日为休息时间,校园出入人流量比较大假期期间学生有更多的时间接受问卷调查有利于顺利进行。QQ,MSN的朋友在线

毕业生就业意向调查问卷大全

1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中,最具竞争实力的方面是? A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么? A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才,对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力,缺乏工作经验,没有竞争力 D:就业信息机制不健全,信息渠道不畅通,信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多,不注重提高学生的综合能力,不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时,你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业,前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业,您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难,您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向? A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题)D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元

问卷调查调查方案

问卷调查调查方案 篇一:调查问卷及方案 大学生网络游戏调查方案及问卷 组号:1145102 组员:刘齐王双凌孙钢生陈冬秋田静 调查时间:XX年1月15日 指导老师:孙炎张阿凤 设计抽样方案 一、调查目的 了解大学生生活费收支情况及大学生网络游戏的情况,并据此分析大学生生活水平状况以及大学生迷恋网游的程度及数量。 二、抽样方式 采用多阶段抽样、整群抽样、随即抽样。 三、调查范围和内容 1、目标总体和调查总体 目标总体指所有武汉市的大学生。具体包括武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉电力职业技术学院就读的各年级在校大学生。调查总体为根据武汉市的大学生实际情况设计形成的抽样框。 2、调查内容 调查内容包括被调查人的性别和年级、大学生月生活

费的数量、大学生每天所花费的生活费的数量、大学生平时消费情况、大学生对网络游戏的认识、大学生对网络游戏的沉迷情况等。 四、抽样调查设计 第一步:确定抽样方法 调查决定采用多阶段抽样与整群抽样相结合的抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、系部、寝室,在寝室利用随机抽取学生。 各阶段的配置分别为: 初级单元:武汉电力职业技术学院。 二级单元:4个系部,每个系部抽取20个寝室。三级单元:20个寝室,每个寝室抽取2名学生。 1、抽样方法以全武汉市在读大学生为总体,采用多阶段抽样方法抽取样本。 班号:11451 组号:02组员:刘齐王双凌孙钢生陈冬秋田静 1145102___ 第一阶段,先以武汉电力职业技术学院。 第二阶段,在4个系部中每个系部抽取20个寝室,其中根据各系男女比例不同而定男女寝室的抽取方式。 第三阶段,分别在每个样本寝室中,按随机抽取2名学生。 五、实地调查及调查时间

市场调查方案(经典范文)

市场调查方案范文分享 (一)调研背景 近年来,宝洁公司凭借其强大的品牌运作能力以及资金实力,在洗发水市场牢牢地坐稳了第一把交椅。但是随着竞争加剧,局势慢慢起了变化,联合利华强势跟进,夏士莲、力士等多个洗发水品牌从宝洁手中夺走了不少消费者。花王旗下品牌奥妮和舒蕾占据了中端市场,而低端的市场则归属了拉芳、亮庄、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中国洗发水行业呈现了一个典型的金字塔型品牌格局。通过市场细分,西安杨森于2002年推出了采乐,在药品和洗发水两个行业找到了一个交叉点。为了提高其在全国重点城市中的占有率,并为其今后的营销发展计划提供科学的依据,六人行市场调查公司将在全国范围的重点城市进行一次专项市场营销调查。 (二)调研目的 本次市场调研工作的主要目标是: 1、分析采乐洗发水的前期营销计划(包括其销售渠道、媒体投放、产品终端和产品情况)以及消费者的产品期望,明确其自身的优势和劣势,以及面临的机会和威胁。 2、了解消费者对去屑洗发药的认知,探察对去屑洗发药的接受程度。 3、了解产品的知名度以及美誉度,确定今后营销计划的重点。 (三)调研内容 根据上述调研目的,我们确定本次调研的内容主要包括: 1、针对其营销计划进行全面的分析,从而为其今后的营销计划提供科学的依据。本部分所需要的主要信息点是: (1)消费者对于采乐洗发药的使用情况——是否用过,满意度,以及认为产品的哪方面更加吸引消费者。 (2)对采乐在前期营销计划情况的了解——怎样知道采乐的,通过什么渠道购买到采乐的,是否遇到买不到采乐的情况,使用采乐过后的感觉,以及认为可以在产品上改进的地方。 (3)消费者对于去头屑这方面的认知。 2、了解消费者的观念,以及对采乐前期推广的深入程度做一个调查。 3、对产品前期的销售宣传做一个调查,主要须掌握的信息点有: (1)对于采乐的了解程度——是否知道以及是否使用过。 (2)对于采乐印象的评价(五分法) 此外,我们还将收集包括消费者的年龄、性别、收入、职业,以及包括消费者的发质在内的背景资料以备统计分析之用。 (四)目标被访者定义 因本次调查是针对其前期的营销计划实施情况的一个效果回馈,我们在样本定义时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映消费者对采乐洗发药的看法,以及能反映采乐前期营销计划的实施情况;二是样本要有针对性。由于采乐属于日用品,而且它主要是针对有头屑的人,还有它的价格也较高,所以就需要有一定的购买和支付能力。因此此次调查主要是针对有使用经验的人,主要在全国的重点城市做调查。 基于以上原则,我们建议采用如下标准甄选目标被访者: 1、20—45周岁的城市居民。 2、本人及亲属不在相应的单位工作(如市场调查公司、广告公司以及洗发水行业等)。 3、在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场营销调研。 (五)数据收集方法

大学生就业形势调查分析

大学生就业形势调查分析 大学生就业形势调查分析 摘要: 就业形势。我们采用问卷的调查方式对科大学生进行了大范围的调查!我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式,宿舍合作为了顺利完成老师交给的任务,同时也想帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的真实有效的完成调研!在采访对象中有刚迈入大学不久的大一新生14名,处在风华的大二学生17名,更有已经到了择业和继续深造的大三学生27名和处在就业江湖的2名大四学生! 关键词: 1.前言:中国改革开放的30年也是中国经济飞速发展的30年,在这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生也有过去的“天之骄子”成为今日的“无人问津”!到底是什么原因导致这种情况,怎样才能让大学生更好的就业,充分发挥自己的优势呢?带着这一问题和思考,同时完成老师布置的任务我们进行了这一次调查并进行了准确统计和深入分析: 2.方法: 被试:被调查的学生为青岛科技大学的在校大学生。共发放调查问卷62份,收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自编辑出版专业、机电专业、工业设计专业、船舶专业、外语

专业、信息专业、经管专业和广告专业等专业!采取随机抽样的调查方法。男女比例24:36。 工具:我们采用自制的“大学生就业调查问卷”,通过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行!问卷样题 1_ 你认为现在就业形势如何: a 形势严峻,就业难 c形势较好,就业容易 b 形势正常 d不了解 5_ 你对学校就业指导工作的满意程度是 a 很满意 b 较满意 c 不太满意 d 很不满意 6_ 你最希望学校加强哪类服务?(可多选) a 求职面试技巧培训 d 就业信息发布 b 就业心理咨询

问卷调查计划书

问卷调查计划书 篇一:调查问卷策划书。 关于大学生参加校园活动的调查问卷策划书 一.活动主题:“你关注的就是我们关注的”。 二.活动目的:每个大学生对校园活动都有不同的关注点,进行这次问卷调查是为了更好的了解大学生对校园哪方面的活动比较感兴趣。这样活动开展才能引起学生们的关注,活动才能调动同学们的积极性。 三.活动时间:XX年10月18——19号。(暂定。) 四.活动人员:实践部的干事,机电各专业的部门同学。 五.活动地点:机电各专业教室。 六.活动流程: 1、本周四开部门例会给干事们讲这次活动的流程,分发调查给各干事,两 个干事负责一个专业。 2、干事们联系其负责的专业系长,给系长讲解活动意义,并得到系长的支 持,将问卷发予该专业部分同学。(活动在8点到8点半之间进行,尽量不耽误同学们学习。) 3、将同学们填好的调查问卷收上来,进行整理。 4、将同学们填好的调查问卷进行问卷分析。

七.经费预算: 打印调查问卷120份。共计18块。 附表: 关于大学生参加校园活动的调查问卷 亲爱的同学: 您好!为了了解大家对于校园活动的看法,特作此调查。希望您 能抽出几分钟的时间完成这份问卷,本问卷不记姓名,您的意见对我 们很重要,谢谢! 1. 你的性别____ A.男 B.女 2.大学期间您的课余时间做些什么?(多选) ____ A.学习(包括读课外书) B.参加院、部、(转载于: 小龙文档网:问卷调查计划书)社团组织的活动 C.睡觉 D.体育运动 E.上网 F.逛街或和同学闲聊 G.恋爱 H.回家J.其他______ 3.你会怎么安排自己的课外时间?____ A.认真安排,有完整的计划 B.稍作安排,不太具体 C.从来不做安排 4.你参加校园活动的次数有多少?____

健康素养知识问卷调查实施方案

泾县全民健康生活方式调查问卷实施方案 一. 目的 了解我县居民健康生活方式相关情况,评估我县健康生活方式知识知晓率和健康行为率,为慢性病综合防控和全民健康生活方式行动 提供科学依据。 二. 调查内容 1. 健康生活方式知晓率:即对主要健康生活方式内容的知晓,对油、盐推荐摄入量的知晓,对慢性病高危标准的知晓,对高血压、高 血糖、高血脂知识的知晓率、食品营养标签知晓率、对吸烟的健康危 害的知晓率。 2. 主动参加锻炼的人数比例、身体活动达到推荐水平人数的比 例:即居民通过日常生活、出行及运动等进行的体力活动的时间。 3. 慢性病控制相关指标合格率:即居民的腰围、体重、主动控油、控盐、血糖、血压的状况及吸烟、饮酒情况。 三. 抽样方法 全县共调查1100 人,全县11 个乡镇每个乡镇调查100 人,调查对象为18-60 岁的城乡常住人口(常住人口定义为居住并生活在一起 6 个月以上的家庭成员和非家庭成员)。调查中注意年龄、男女性别 比例分布均匀。 四. 现场组织与实施 (一)调查前准备 1. 各监测点成立现场调查工作组,确定调查员、质控员、数据 管理员,明确工作职责。 2. 开展现场工作人员培训。 3. 准备调查所需用品。

4. 调查员对调查对象进行面对面访谈式问卷调查,各地可结合地区和阶段工作内容通过入户调查或集中调查等方式开展。 (二)现场调查 4. 在调查开始前向调查对象说明调查的目的、主要内容,着重 说明调查答案没有对错之分、调查结果保密等事项; 5. 调查员每完成一份问卷都要进行自查,质量控制人员在回收问卷时,现场对每份完成的问卷进行复查。在调查结束前应检查所填问卷填写有无漏项、书写和逻辑错误,发现问题及时询问调查对象。 6. 完成的调查问卷及时上交给数据管理员以防丢失,质控员对 问卷进行质控并签名。 (三)问卷填写要求 1. 卷填写必须使用钢笔或签字笔,字迹要端正清楚,不得潦草模糊、不得随意涂改。阿拉伯数字必须按正楷体书写,不得使用自由体; 2. 选中选项的编码,填在该选项左侧相应的方框内,不要填出框外; 3. 指定的横线上填写相应的文字。除有特殊说明外,数字一律由右至左按个十百千填写,左边格子不满用“0”补足; 4. 卷中所列问题应按照顺序逐个回答,遇到特殊说明时,应按说明的指示继续询问下一个问题,或跳过下一个或几个问题进行调查。 逻辑上被跳过的问题不填任何数字或文字;不应被跳过的问题必须填写对应的数字或文字,不要缺失。 5. 卷填错后的更正方法:先在错误项的文字或数字上用横线划 去,在划线上方另行填写正确文字或数字,切勿在原数码上涂改。 6. 每份问卷编码须清晰、完整填写。 (四)数据管理 1. 乡镇调查完成后,数据管理员对调查问卷份数进行统计和分类

企业就业情况调查报告

企业就业情况调查报告 调查之后我们需要写调查报告,大家一起看看下面的企业就业情况调查报告,欢迎各位需要的朋友阅读。 企业就业情况调查报告XX年2月25日至3月20日,区人力资源和社会保障局利用近一个月的时间,专门抽调人员成立调查组,依托全区人力资源保障服务平台,对全区企业用工需求和未就业人员进行了摸底调查,现将有关情况报告如下: 一、基本情况 为掌握全区就业第一手资料,区人力资源和社会保障局先后走访调查企业585家,召开专题座谈会6次,发放调查问卷及宣传材料1万余份。对未就业人员的基本情况逐一进行了登记,并以此为基础建立了台帐,录入电子信息平台,构建了“企业用工需求库”、“就业人员信息库”和“就业组织人事管理信息库”,为用工企业与求职人员的有效对接架起了桥梁。 (一)企业用工需求情况。 在调查走访的585家企业中,可提供就业岗位8545个。其中,民营企业377家,提供就业岗位6125个; 国企83家,提供岗位1125个;

三资企业27家,提供就业岗位285个; 个体企业98家,提供岗位1010个。从这次调查情况看,民营、个体企业为吸纳就业人员的主体。从提供的岗位看,服务类岗位人才需求居首,市场营销类岗位人才需求第二。其中,餐饮服务类3311个; 管理类3205个; 机械操作类2029个。从文化程度和年龄要求来看,大部分企业需要高中以上学历,50%以上要求年龄在35岁以下(详见表1)。 (二)未就业人员情况。 这次摸底调查共登记未就业人员13309人。其中,男5904人,占未就业人员的%; 女7405人,占未就业人员的%。从求职者学历构成来看,大专以上学历1248人,占未就业人员的%; 高中、中专5260人,占未就业人员的%; 初中以下6801人,占未就业人员的%。从求职者年龄结构来看,35岁以上为求职者主力,占求职人数50%以上,其中,16-34岁占%,35-44岁占%,45岁以上占%。从人员类别看,高校毕业生489人;

统计学调查问卷设计方案

调查问卷设计方案(问卷见附表) 一、调查背景与意义:近年来,大学生就业形势不断变化,已成为社会关注的热点问题。大学生毕业后想从事什么工作?社会的发展趋势如何?为了摸清情况,开展研究,我们特做此次调查,希望能帮助大学生看清未来的发展道路,从而更早地对未来做好准备。 二、调查内容: 1、了解大学生目前就业意向状况; 2、了解大学生对各职业的喜好偏向; 3、掌握大学生对各种工作的态度; 4、分析大学生的就业意向。 三、调查方式: 问卷调查 四、题型设置:多数封闭型问题结合少数开放型问题 五、调查对象和范围:数信学院信管类在校生 六、调查实施: 1、先在较小范围内试行问卷调查,若发现问卷内容有设计不当之处,及时修改; 2、实行调查之后,根据被访者建议适当修改,进行正式调查; 3、到被调差对象宿舍发放问卷,回收。 4、对回收的问卷进行编号,统计有效问卷数量。 七、调查结果分析(方法): 1.抽取有效问卷

2.问卷编号 3.问题答案统计 4.图表数据分析 八、成员分工:问卷总计120份,五个人负责派发和回收问卷,三人数据处理,三人先独立分析,最后进行小组商讨,意见汇总,确定最终分析方案,整理数据处理结果。 九、调查人员:郝健梁肇启明张帅尹健周伟明 十、调查项目预算:共120份调查表,复印每张0.1元,共12元。

附件(调查问卷) 编号: 信息管理类专业就业意向调查表 亲爱的同学们: 我们正在做一份关于广西大学信息管理类专业就业意向的调查问卷,为了能够更好的了解大学生对自己未来工作的打算。您不要有任何顾虑,我们的调查以 不记名的方式进行,调查结果仅用于项目研究。请您花十分钟配合一下我们的调 查,我们再次表示感谢! 1、您的性别是 ○男○女 2、请问您是那一级的学生 ○2009 ○2010 ○2011 ○2012 3、您目前对于毕业后是如何打算的 ○考研 ○出国 ○自主创业 ○进国企 ○进外企 ○考公务员 ○很茫然,还没有什么打算 4、您对今后要从事的工作方向是什么 ○就所学专业找工作 ○就爱好、特长找工作 ○有什么工作先试试 5、您会选择在哪些城市工作 ○北京、上海等一线城市 ○中小型城市 ○农村 ○回老家工作 ○支持西部等偏远地区 ○其他 6、您选择上述地区的原因是 ○生活条件好 ○发展机会多 ○今后的环境好 ○其他 7、您对行业的选择主要基于什么原因*可多选* ○有发展前途的行业 ○从事的工作有面子

就业观调查问卷

大学生就业观调查问卷 亲爱的同学: 您好! 首先感谢您拨冗填写这份问卷。此问卷的目的在于客观地了解当前大学毕业生的就业观状况。本问卷纯为学术性研究之用,采取无记名形式,只用于进行汇总后的统计分析,绝对不会给您个人带来任何不利影响,请您实事求是地放心填写。您宝贵的资料,对本研究有决定性的帮助,再次诚挚地感谢您的协助! 答题方式,先请您仔细阅读下面所列的每一个条目,然后在每个条目前的适当的 空格里划上一个“√”,以表示您对该条目的评价。所有条目都没有正确或不正确的答案之分,请您放心地按照您的真实想法填写。请不要漏填。谢谢! 凡未特别说明选项数目的题,请只选择一项! 填答者基本资料:(请如实填写) 性别:□男□女 就读院系:专业:年级: 是否有全职/兼职的经历:□是(全职)□是(兼职)□否 家庭所在地:□城市□县城□农村 是否独生子女:□是□否 A.指导语:请在下面问题的答案中选择最符合您情况的选项上打“√”。 1.您对自己的性格特点、气质类型、能力水平、兴趣爱好等方面的了解情况 □对自我全面认知,了解自己□对自己某一方面了解□不怎么了解自己 2.您认为您的就业素质的优势在于_________劣势在于___________ A 理论基础 B 实践操作能力 C 竞争与风险意识 D 创新能力 E 专业知识与技能 3你认为用人单位最关心毕业生的个条件?________ 其次是:________再次是:________ A 专业技能 B 对单位的忠诚度C综合素质 D 逻辑思维能力 E 敬业精神和职业素质 F 沟通能力与亲和力 G 团队精神与协作能力H在最短时间内认同企业文化 4.你觉得你现在所学的专业课程能满足目标岗位的技能要求吗?( ) □足够了□一般□觉得专业课程还不够多□也许不行□必须进一步实践5.您在校期间是否有比较系统的职业规划 □有,很明确的□有,较模糊的□走一步,算一步□从没想过这个问题 6.如果有,那么您是在什么时期进行的人生职业生涯规划 □大一□大二□大三□大四□目前没有进行过人生职业生涯规划 7.您对毕业后职业取向的看法是

大学生消费调查方案及调查问卷

大学生消费调查方案 摘要:随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。该研究关注大学生消费状况,进一步了解我校大学生的消费心理,熟悉我校大学生的消费结构,把握我校大学生生活消费的心理特征和行为导向,在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商”,最终引导我们大学生这个特殊群体进行健康的消费。 一调查背景 大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,大学生有着旺盛的消费需求;另一方面,又尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。使得我们需要且必须关注并了解我校大学生消费状况及心理。我们经过网络资料和翻阅图书馆相关书籍对该研究的范围、取向、已取得的成果有初步的了解,并在其基础上,结合现时的情况,得出关于我校大学生消费调查的方案和调查问卷。 二调查目的和内容 (一)调查目的 通过对我校大学生在饮食、学业、娱乐、通讯、情感、塑造外型、交际等方面的消费情况的问卷调查,经过收集整理总结,可以得到男女大学生各自的消费情况特点,可以得到不同年级的消费情况,得到来自农村,乡镇和城市的大学生的不同消费水平和观念,可以得到在饮食,学业,通讯、情感、塑造外型。交际等方面所占的消费比例等。这些数据结论及特点可以帮助了接我校大学生的消费心理及消费结构,有助于我们把握我校大学生生活消费的心理特征和行为导向,更好的开展培养和提高大学生“财商”的课程。 (二)调查内容 (1)被调查者的基本信息及家庭经济状况 (2)被调查者每月的消费金额和消费欲望 (3)被调查者的消费结构和消费 三调查对象和调查单位 (一)该研究的调查对象 该研究是围绕在校大学生在学业,饮食,外型,交际的方面的消费情况及消费观念而展开。在校大学生即正在大学或学院学习的大学生,包括大一、大二、大三、大四四个年级。 (二)该研究的调查单位 因为在校大学生的数目众多,不可能全部一一进行调查。为研究的方便和可行性,我们选择成都信息工程大学龙泉校区的在校大学生为调查单位。 四调查项目 通过了解大学生的消费情况,我们结合现有资料和现时情况,明确了该研究的调查项目: (1)向被调查者了解其基本信息。如性别,所在年级和所学专业的类别。(2)向被调查者了解其家庭的经济情况。如家庭住址在农村、乡镇或是城市,

市场营销调查问卷及调研方案

XX理工职业技术学院C2C网络营销调研 项目名称:家居用品需求调研 专业名称:市场营销与策划 班级:市营1102班 2011年10月24日

关于秋冬针织衫需求的调查方案 一、背景 随着天气逐渐转冷,人们正在准备着为自己添衣服。针织衫也渐渐成为一种需求。如今科技发展,越来越多的人开始在网上购物。简单,舒适,款式多种多样,让人挑花了眼。我们小组准备在淘宝上开一家针织衫的网店。因此针对针织衫的款式,颜色,价格等展开了相关情况的了解。 二、调查主题 秋冬针织衫需求调查方案 三、调查目标 了解相关网购一族对针织衫款式色彩面料的喜好和需求 四、调查对象 网购一族15-45岁的人群 五、抽样设计 1.资料收集方法:问卷拦访法 (1)访谈开始阶段的自我介绍和解释;

(2)了解被访谈人的个人背景; (3)进行问卷问答; (4)记录调查数据和结果,并回收问卷 (5)结束语。 4.调研时间地点:IVT校园,QQ,MSN等。周六日 5.调研人员培训和配备: 1)培训:为了最大限度的节约成本,同时又能准确的了解信息,我们通过一些资料来进行训练,主要通过互联网的资料来进行自我熟悉和组员的培训,达到所有小组成员熟悉调研时的各个环节,共同进步,使在进行市场调研时更为高效! 2)人员配备:小组总人数为6人 制定具体方案: 第一组:(操场) 第二组:(宿舍区) 第三组:(网络) 6.过程 1)小组集体讨论通过调查方案 经本小组共同认真的讨论,初步通过该市场调研报告,再做更加合理的修改,最后定稿。在组长龚丽丽的组织下,要求小组的成员(包括组长在内)在进行实际的市场调研时,一切按照该报告的具体要求进行操作。 2)分头收集资料 A 调查时间的确定:10月14日——15日为休息时间,校园出入人流量比较大

关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷

关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷 学姐(学长)你好: 我们是来自XX大学本科专业的学生,为了促进本校商务英语专业发展,以及商务英语学生更好的规划大学学习和未来的就业方向,我们特地开展了关于商务英语就业情况的调查研究。 本问卷实行匿名制,各答案没有正误之分。所有回答仅供统计分析和探讨研究之用,请结合自身情况来回答所有问题。完成这份问卷大概需要10分钟左右的时间,感谢你的支持和帮助。 请在填写问卷时注意以下几点: 1.请在每一个问题后选择适合自己情况的答案 2.若无特殊说明,则每一个选择题只能选择一个答案。 1、您的性别: [单选题] [必答题] ○男 ○女 2、您的年级? [单选题] [必答题] ○ 2013级 ○ 2012级 ○ 2011级 3、您目前的职务是? [单选题] [必答题] ○外贸业务员(外贸销售员、外贸跟单员、外贸单证员、报关检验员、货代员) ○商务助理、秘书 ○外企文员 ○英语教师、外语培训人员 ○翻译 ○其他 4、您现在从事的工作岗位与商务英语专业对口度是? [单选题] [必答题] ○与专业完全对口 ○与专业有一定关系 ○与专业基本没有关系

5、您所从事的工作薪酬为? [单选题] [必答题] ○ 2000元以下 ○ 2500-2999元 ○ 3000-3999元 ○ 4000-4999元 ○ 5000元以上 6、据您所知,您同专业同学大多从事哪方面工作? [多选题] [必答题] □经贸商务工作 □人事公关部门工作 □翻译工作 □教育工作 □自由职业者 7、您对现在的工作满意吗? [单选题] [必答题] ○非常满意 ○满意 ○基本满意 ○不太满意 ○不满意 8、您认为求职中,用人单位比较注重的是? [多选题] [必答题] □专业知识 □学习成绩 □干部经验 □社会实践 □课外活动 □技能证书 □形象气质 □性格 □潜力 □学历

调查问卷实施方案

当代大学生价值观取向调查 一、工作思路: 本次调查问卷实行联合制卷调查,小组讨论分析,专人负责整理,将从大学生政治观、道德观、择业观、消费观、恋爱观等方面分析入手,对当代大学生价值观进行整理分析,针对所得信息反馈提出应对策略和方案。 二、调查对象: 宁波市内所有高校本、专科生、研究生。 三、实施步骤: 1、群策群力,讨论制卷,指定出相应的问卷调查表。 2、分工合作,进行问卷调查。 3、集体讨论,理性分析问卷结果。 4、专人撰写问卷调查研究报告。 5、开展活动,弘扬民族精神,树立正确的价值取向。 四、调查工作流程及时间安排: 2013年7月1日—2012年7月31日 具体工作时间安排: ①6月20-30日:调查工作的前期准备阶段,主要完成调查问卷的设计执行方案的制定调查团队的建立等。 ②7月1-20日:实施阶段,开始调查访问和调查问卷的回收等。 ③7月21-31日:资料整理、撰写调查报告阶段,对调查问卷取得的数据整理、统计分析及调查问卷报告的撰写,一些活动的展开等。 五、工作人员构架及分工 1、实施和协调。 2、调查问卷的设计和执行计划的制定。 3、调查问卷的发放和回收、整理和统计、以及小礼品的采购。 4、调查报告撰写。 5、活动的分工 六、注意事项: 1、要注重行为礼貌和形象; 2、要注重调查问卷的访问质量。 3、出现问题要及时沟通和汇报。

八、人员组成 本次社会调查的成员均来自海洋学院研二的学生,包括: 刘俊豪(食品工程) 刘涛(食品工程) 揭珍(食品工程) 刘温(食品工程) 倪孔巍(食品工程) 于勇杰(食品工程) 陈明辉(食品工程) 林娴萍(食品科学与水产品贮藏加工) 黄简易(海洋生物,生化分子) 韦梦(海洋生物,生化分子) 杜弥(渔业) 潘艳艳(渔业) 王润萍(渔业) 九、附件: 当代大学生价值观取向调查问卷 当代大学生价值关取向的调查问卷 性别:年龄:学院:学历: 政治观取向 1您的政治面貌是() A 共青团员 B 中共党员 C 群众 2你希望加入中国共产党吗? A正积极准备入党;B等条件成熟再申请入党;C本身是党员;D没有想过,根本不想入党3您认为当前大学生的入党动机是什么?(多选) A有政治信仰和追求;B为将来好找工作;C为获得政治资本;D为在大学里证明自己的能力;E随大流

市场调查与预测调查方案及问卷设计

锦江学院大学生化妆品消费情况市场调查 姓名:陈青云 学号:090411045 班级:09市场营销商务策划1班 目录 一、调查背景 .......................................................... 二、调查目的 .......................................................... 调查范围............................................................... 调查对象............................................................... 四、调查方法 .......................................................... 五、调查内容 .......................................................... 六、调查分析流程和质量控制....................................... 七、调查分析报告 ...................................................... 锦江学院大学生化妆品消费情况市场调查 一、调查背景:随着生活水平的提高,目前大学生对化妆品的消费日益增加,爱美之 心人皆有之,大学生作为年轻的一代对化妆品的要求颇高。为此,我们展开了关于在校大学生对化妆品的市场调研,从而研究,分析化妆品对大学生的消费行为的影响。 二、调查目的: 1.通过此次调查,大致了解大学生在化妆品上的消费情况及品牌偏好。 2.进一步了解大学生对化妆品的接受程度,以及在在大学生眼中,化妆品所占的消费比重。 3.帮助商家更好的了解大学生的消费需求和要求,以便商家对大学生环境进行改善,从而更好的掌握大学生这块消费市场。 三、调查范围和调查对象、 调查范围:四川大学锦江学院。

关于大学生就业现状的调查问卷调查报告

关于大学生就业现状的调查问卷调查报告 工商管理学院市场营销1201班201202010119 姜超 一、调查目的: 大学生就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的的作用。为掌握当前大学生的就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势;为掌握企业招聘大学生的现状,了解企业用人标准,为毕业生与企业之间建立一次沟通对话的机会。故对此进行调查问卷的采集,希望能够为大学生、学校、企业提供有价值的信息,为大学生就业起到积极地促进作用。 二、调查方式: 本次调查问卷通过问卷星网站发布进行调查,共收回问卷数100份,男、女生问卷填写比例为41:59,主要针对在校大学生进行调查。 三、调查时间:2014年4月11日——2014年4月12日 四、调查内容:大学生多当今就业形势的看法,根据当今的就业形势大学生的择业方向等。问卷共向学生提出了13个问题。(见附件一) 五、调查结果:

2.您的年级:() [单选题] [必答题] A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 5%23% 26% 46% 0% 10%20%30% 40%50%大一 大二 大三 大四 年级参与比例 调查表明:参加此次问卷调查人员大多数为大四在校生,大二和大三在校生填写数量基本相同,大一在校生参与度较低。对此调查感兴趣的根据年级递增而依次递增,从侧面也反映出大学期间学生对就业方面的关注度随年级递增而增加。 3.您的专业:() [单选题] [必答题] A.经管类 B.理工类 C.文史哲类 D.政法类 E.艺术类 F.其他

调查问卷策划方案

校园十大不文明现象调查问卷活动方案 一、活动主题:校园不文明现象调查 二、活动目的:让同学们关注校园不文明现象以及这些现象存在的深层原因,同时通过同学们的关注,能够唤醒同学们的文明意识,有效解决存在的不文明现象,培养同学们自觉的维护校园文明环境的行为,积极同不文明现象作斗争的意识,共建文明、美好的校园。 三、参加对象:在校全体学生 四、组织机构:区文明教育办公室、校团委承办 五、活动时间:2013年6月10日——2013年6月30日 六、活动内容 1.宣传动员阶段(5月1日-5月7日):由专业科团总支召集各班班长、团支部书记开会,发放校园十大不文明现象调查问卷样表,详细介绍此次活动的意义和细则,充分调动各班的活动积极性。同时,要求所有班级上报本班精确人数,以便于有效发放和统计问卷。明确问卷调查具体开展的时间,保证问卷调查质量。 2.调查开展阶段(5月8日——5月13日):各专业科根据各班级人数将问卷分发给各班级,各班辅导员要利用班会或其他活动时间开展问卷调查。 3.整理统计阶段(5月14日--5月20日):各班辅导员将整理完的问卷进行初步统计,并将统计结果填写在汇总表上。统计结束后将问卷和初步结果上交专业科团总支。团总支收齐后将问卷及汇总表交至团委。团委将负责最终统计整理,以对不文明现象进行分析研究,将分

析结论整理成调查报告。 4.问卷结果公示阶段(5月21-5月30日):最终统计结果和分析报告由团委、学工处通过研究问卷结果,共同探讨出现的问题,借以指导校园文明建设的各项活动,本次问卷调查结果还将送往各专业科、各班级,作为近一阶段需要重视并加以引导教育的重点。

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