江苏省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修二专题2
一、选择题（本大题共21小题，共0分）
1．（2011年3月江苏四市一模2题）“申江鬼国正通商，繁华富丽压苏杭。番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六。遂使家家置纺车，无复有心种菽粟”。上述现象出现的原因是（）
A．上海开放为通商口岸，列强大量收购中国生丝
B．清政府废止“重农抑商”政策，工商业发展
C．中国纺丝业使用机器生产，自然经济瓦解
D．苏杭地区传统纺丝业衰弱，上海近代纺丝业发展
【答案】A
【点拨】本题考查近代中国的经济结构变化。“申江”是黄浦江的别称，指上海；“鬼国”是指外来侵略者，具有贬义；“番舶来银百万计”说明运来大量的资金购买物品；
【结束】
2．（2011年1月苏北四市期末6题）李鸿章说：“中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。”
这表明李鸿章强调国家走向富强最终取决于（）
A．创办近代军事工业B．引进西方工业设备
C．创办近代民用工业D．兴办学校培养人才
【答案】D
【点拨】考查史料的解读能力。材料中李鸿章的意思是要富强就要引进西方先进机器，而引进西方机器不如学习制造机器的方法，而要学习制造机器的方法必须培养自己的人才，故他主张“专设一科取士”，即兴办学校培养人才，选择D项。
【结束】
3．（2011年1月扬州市调研9题）对于中国近代化，有人这样说：“广东人立言，湖南人流血，江浙人摸钱。”上述评价中“江浙人摸钱”的本质含义是（）
A．江浙是近代中国财阀的聚集地 B．江浙地区最早出现资本主义生产关系的萌芽C．近代资本主义经济在江浙等地发展较快 D．江浙人具有经商发家致富的优良传统
【答案】C
【点拨】中国近代化表现为经济领域的工业化、政治领域的民主化、思想领域的思辨化和科学化。“江浙人摸钱”是指江浙人民善于经营，对中国近代民族经济发展做出了重要贡献，其突出的表现是近代资本主义经济在江浙等地发展较快。
【结束】
4．
（
A
B
C
D
【解析】主要考查学生提取材料有效信息和对历史材料的分析理解能力。从表格可以看出，中国出口增长率增长迅速，而且出口的商品主要是原料。说明近代中国在国际分工中处于不利的地位，中国被卷入了资本主义世界市场，成为列强的原料产地和商品市场。
【结束】
5．（2011年3月江苏四市一模5题）1935年，国民党五届一中全会通过《确定国民经济建设实施计划大纲案》，确定“建设国民经济，必须为全盘之统制”的方针。这有利于（）A．经济危机的缓和B．美国在华经济势力的增长
C．民族资本主义的初步发展D．官僚资本的迅速膨胀
【答案】D
【点拨】本题考查国民党统治时期的经济政策。根据题干“全盘之统制”分析，其特点是实行经济垄断，因此容易导致官僚资本迅速膨胀。
【结束】
6．（2010年11月苏州五市四区高三期中考8题）2010年5—10月，江苏沿江城市市民去上海看世博会可以有多种方式。然而在19世纪七十年代，那时他们到上海要乘坐的交通工具一般情况下只可能是（）
A．江南制造总局的汽车B．北洋海军的军舰
C．福州船政局的轮船D．轮船招商局的轮船
【答案】D
【点拨】本题主要考查了洋务运动的有关内容。AC项中江南制造总局和福州船政局是洋务派创办的军事企业，不用于民用营运；B项北洋海军也在这一运动中建立起来，军舰也不可能用来营运。D项轮船招商局是洋务派创办的民用企业，追求经济效益，为军事企业提供资金、原料等，结合题意出行最有可能的就是乘坐轮船招商局的轮船。
【结束】
7．（2010年9月南京市高三调研6题）张謇说：“二十年来，所见诸企业之失败，盖不可以卒数，推原其故，则由创立之始，以至于业务进行，在皆伏有致败之衅，则无法律之导之故也。……无公司法，则无以集厚资，而巨业为之不举；无破产法，则无维信用，而私权于以重丧。”据此，他认为民族工业进程迟缓的主要原因是
A．缺乏必要的法律保障B．受中外反动势力双重压迫
C．官僚资本的经济垄断D．缺乏充足货币资本的支持
【答案】A
【点拨】从材料中可以了解到，张謇认为民族企业发展迟缓主要原因是“无法律之导之故也”，没有公司法、破产法等，缺少必要的法律保障。回答本题需要充分理解材料和题意。
【结束】
8．（2010年11月江苏九校联考高三调研18题）下列历史事件之间互为因果关系的有
①封建经济的瓦解——近代工业的产生②资本主义世界市场——第一次工业革命
③斯大林模式——社会主义市场经济体制④罗斯福“新政”——“自由放任”的经济政策
A．③④B．②③C．①②D．②③
【答案】C
【点拨】根据所学第③项斯大林模式在经济领域建立起了高度集中的计划经济，与社会主义市场经济体制存在因果关系说法错误；第④项罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式，经济制度上的这一重大调整，对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。从此，资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期，第④项说法错误。本题选①②项。
【结束】
9．（2011年5月徐州市三模7题）文人士大夫是中国社会结构中的一个重要阶层，也肩负着重要社会责任。面对西方列强的侵略，士大夫阶层作出的反应有（）
①陈启源创办继昌隆缫丝厂②李鸿章创办轮船招商局
③荣氏兄弟创办保兴面粉厂④张謇创办大生纱厂
A．①③B．②④C．①②③D．①③④
【答案】B
【点拨】注意“士大夫阶层”这个关键词，①③主角不属于士大夫阶层，②④的主角是士大夫，故选B。
【结束】
10．（2010年11月苏州五市四区高三期中考12题）右图反映了我国近代民族资本主义的发展情况。假如图中的F1为阻力，F2为动力，其中F1＞F2的情况出现于（）
A．1895—1913年
B．1914—1919年
C．1927—1937年
D．1945—1949年
【答案】D
【点拨】本题先需要分析各时间段内民族资本主义发展的情况，然后根据题意选出阻力大于发展动力的一项。根据所学，A项甲午中日战争以后，列强争相向中国输出资本，进一步瓦解中国的自然经济。清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽对民间办厂的限制。民间出现办厂热潮。B项中华民国成立后采取了许多措施，为民族资本主义的发展扫除了一些障碍，这一时期因为一战爆发，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上也为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。民族工业发展在1914—1919年迎来了难得的春天。C项1927年，南京国民政府成立。国民政府开展“国民经济建设运动”，鼓励发展工业、农业和交通运输业。1927～1936年，民族工业得到较快的发展。D项抗战胜利后，国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》美国商品大量涌人中国市场，排挤国货。官僚资本也进行经济垄断，挤压民族企业。中国民族资本主义受到内外双重的打击。据此本题选D项。
【结束】
11．（江苏金坛市2011届高三第一次调研12题）右图是我国近代清末宣统年间发行的股票。下列对其体现的有关信息叙述正确的是（）
A．是中国最早的股票，开风气之先
B．当时中国已经成为市场经济国家
C．是当时中国经济近代化的一种表现
D．中国金融证券业发达，大量企业上市
【答案】C
【解析】主要考查学生对历史材料的分析理解能力。
【结束】
12．（2011年5月苏、锡、常、镇二模9题）昔时的《东北日报》有一篇报道：“民营工业的危机日益严重。如蒋区工业中心之上海，抗战胜利后仅剩的四千余家大工厂，去年一月的开工率，仅为平时的百分之二十左右。……蒋匪农村经济危机亦日趋恶化，……就是粮食部长余鹏飞亦供认蒋匪粮荒严重，并说：‘去年总计购入外粮达五十万余吨’，然实际从外输入蒋区的粮食当还更多。”下列关于这篇报道理解正确的是
A．该报道应发表于建国初期 B．所述情形与日本全面侵华有直接关系 C．该报可能是解放区出版物 D．反映了美国工业制成品大量涌入中国【答案】C
【点拨】本题主要考查对材料所述史实的判断理解能力。从报道“去年”可判断A错误。材料的信息与日本有“直接关系”可排除B。D项在材料中无从体现。“蒋区”“蒋匪”等信息中可知C符合题意。答案C。
【结束】
13．（2011年3月江苏四市一模3题）1851年，在英国伦敦举行的首届世博会上，英国商界人士越俎代庖，推出了一个“中国展馆”。这是为了（）
A．让欧洲人了解中国的物产和资源B．让封闭自守的中国人了解世界
C．获取商业利益而贿赂腐败的清政府D．资助财政万分窘迫的清政府
【答案】A
【点拨】本题考查近代中国的经济结构变化。根据题干“1851年”信息分析，属于鸦片战争之后，英国取得了对中国通商等权利，英国题干中的做法是一种使欧洲人了解中国的做法，BCD项说法错误。
【结束】
14．（2010年10月江苏苏北四市高三调研11题）分析下表信息所得出的结论，不正确的是中国进出口贸易额增长情况（单位：百万美元）
A．1942—1947年中国民族资本主义发展艰难
B．1942—1945年中国外贸受抗日战争的影响
C．1945—1947年中国进口商品主要来自美国
D．1942—1947年中国外贸一直处于贸易顺差
【答案】D
【点拨】根据所学知识和表格信息可以了解到，ABC三项说法正确，A项中中国民族资本主义在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的夹缝中，一直艰难、曲折地发展。B项抗日战争期间因日本帝国主义的侵略，外贸出口值较低。C项抗战后1946年中美签订《友好通商航海条约》，美国向中国大量输出商品，并获得了在中国政治、经济等众多领域的特权。D 项从表格进出口总值可知说法错误，中国一直处于贸易逆差，进口总值远大于出口总值。【结束】
15．（2011年3月江苏百校高三大联考7题）宋教仁在《代草国民党大政见》中认为：“中国今日苟欲国强，必先致富。以国内贫乏之状况，则目前最丞之举”应是（）A．鼓励发展工商业B．引进外国资金技术
C．增强军事实力D．改善人民生活水平
【答案】A
【点拨】分析材料欲强、致富，最先应做的是发展经济，本题选A项。完成本题需注意切合题意，根据题意来回答。
【结束】
16．（2011年5月徐州市三模8题）1935年11月，国民政府对中国币制进行了一次改革，规定以中央、中国、交通三银行发行的纸币为法币，禁止银元流通，并将白银收归国有。这一改革（）
①防止了白银外流②稳定了金融市场③促进了物价回升④造成了通货膨胀
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【答案】A
【点拨】1935的法币政策起到了主要是积极作用，①②③符合事实。法币的发行不一定会造成通货膨胀，只有在滥发纸币的情况下才易造成通货膨胀。排除④，故选A。
【结束】
17．（2010年9月盐城市高三摸底8题）研究性学习中，老师希望学生以民族实业家张謇创办大生纱厂的历史为素材做一小论文，要求学生自行搜集材料。下列四位同学的研究方法最能客观反映大生纱厂历史的是
A．甲生想以纱厂的档案为主要材料，因为这最能反映当时工厂的生产经营活动
B．乙生想利用该纱厂职工的回忆录，因为这是当事人留下的文字材料，最可信
C．丙生想访谈南通地区的老人，因为这些人目睹纱厂营运，所做的口述最翔实
D．丁生想以当时各种报刊杂志为主要材料，藉以了解并掌握该工厂的发展状况
【答案】A
【点拨】按照资料价值的不同，分为第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（间接史料）。
第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料；第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。按照资料的表现形式，将历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料。本题最可信的是当时的档案文件。故选A。
【结束】
18．（2011年5月南通市三模6题）1845年，御史刘良驹奏称：“银价之昂未有甚于今日者，京中纹银每两易制钱乃二千文，外省则每两易制钱二千二三百文不等”，而且“其势日就增加，尚无底止”。“其势日就增加”的原因主要是
A．中国逐渐卷入资本主义世界市场 B．中国白银开始出现外流的趋势C．中国即将进入半殖民地社会 D．中国自然经济面临着解体的危机
【答案】A
【点拨】银价上涨，说明白银大量外流，故选 A.。这与中国逐渐卷入资本主义世界市场，
外国大量倾销商品，白银外流有因果关系。B选项错在“开始”两个字，中国白银开始出现外流的趋势早在鸦片战争前的鸦片走私时就开始了。其他选项与题意不符。
【结束】
19．（2011年3月江苏百校高三大联考6题）19世纪90年代，李鸿章奏请清政府：“合中国各口（岸）综计，无论官办、商办即以现办织机四十万锭子、布机五千张为额，一年之内，不准续添。”下列对以上材料理解正确的是（）
A．该规定不利于民族资本主义的发展
B．此奏折应是在甲午中日战争之后
C．民族资本主义发展过快导致清政府出台该政策
D．该规定顺应了帝国主义垄断中国工业的要求
【答案】A
【点拨】分析材料可了解到，李鸿章奏请清政府限制官办和民办纺织业的规模。这一规定不利官办和民办纺织业的发展，本题选A项。B项与所学不符，甲午战争后清政府为扩大财源，解决财政危机，放宽对民间办厂的限制。CD项说法完全错误。
【结束】
20．（2010年9月盐城市高三摸底7题）“其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。”这一言论
A．是洋务派对洋务运动所进行的宣传B．批评了顽固派的冥顽不化
C．反映了维新派与革命派的激烈交锋D．指出了洋务运动的致命局限
【答案】D
【点拨】1901年，在李鸿章死后不久梁启超即写了《中国四十年来大事记》（又名《李鸿章》）材料是梁评论李的。翻译如下：
他对西方世界能够富强的原因，一点都不知道，以为我们中国的政教文物风俗，没有一样不比别的国家优秀，比别人差的东西只有枪炮船铁路机器等
洋务派中学为体，西学为用的核心思想，并未看到中国和西方在社会制度上的根本差异。【结束】
21．（2011年4月盐城市二模6题）（晚清）欧阳昱的《见闻琐录》记载：“当茶出时，众夷来买，商定而后答价，丝毫不能增。……而夷人阴谋幻诈之心，尤为甚焉者．茶有二三春，近日茶商多逡巡不前，夷见头春茶至者少，由故倍其值以买之……”此段材料不能说明
A．中国茶叶大量销往国外 B．外商操纵中国茶叶的价格C．民族资本主义受到外商抑制 D．中国农副产品日益商品化
【答案】C
【点拨】夷指外国人，众夷来买茶说明A正确；茶在市场销售，说明D正确；“夷见头春茶至者少，由故倍其值以买之”说明B正确。C项材料无从体现。
【结束】
二、非选择题（本大题共5小题，共0分）
22．（2011年4月南通市调研22题）（9分）
著名学者钱乘旦主编的《世界现代化历程·总论卷》中写道：我们很容易看到在现代化推进的过程中，“抗拒”与“接受”间剧烈的冲突，……在这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，……它接受现代化，但只接受它的形式，它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务。……因此是“反现代化”（“反现代化”并不反对现代化）。……问题的复杂性还表现在“现代化”和“反现代化”有可能同时存在，两个相反的运动在同一过程中出现。
请回答：
（1）19世纪中期～20世纪初，中国经济、政治、思想现代化取得了重大成果，主要有哪些表现？（3分）
（2）据材料观点，你认为19世纪中后期，中国“反现代化”运动的典型事例是什么？（1分）
（3）关于这场“反现代化”运动对近代中国现代化进程产生的影响，学术界有不同的看法。
请任选以下若干角度：运动的指导思想、结局、经济和思想影响,结合材料简要说明你的观点。（5分）
【答案】
（1）民族资本主义（或民族工业）产生并不断发展；结束封建专制制度，确立共和制度；封建思想统治地位严重动摇，人们的思想得到解放。（答民主思想得到传播、民主共和观念逐渐深入人心，亦可给分。）（3分）
（2）洋务运动。（1分）
（3）观点一：它是中国现代化的开端。（答起积极作用亦可给分）（1分）经济：洋务派创办了中国第一批近代企业；刺激了民族资本主义的产生、发展。（2分）思想：在“中学为体，西学为用”的口号下，西方文化不断传入；一定程度上为近代中国资产阶级政治、思想运动的发展准备了条件。（2分）
观点二：它延缓（或阻碍）了中国现代化进程。（答起消极影响亦可给分）（1分）这场运动以“中学为体，西学为用”为指导，它不变革落后的封建制度；用现代化的手段维护传统的价值取向，这违反了当时世界历史发展潮流。（3分）清政府在甲午中日战争中惨败，运动破产。（2分）
观点三：它既有积极作用又有消极影响。（1分）经济、思想方面任意两点积极意义。（2分）指导思想和材料观点或运动结局任意两点消极影响。（2分）
【点拨】
本题考查中国的近代化，是近来江苏高考的热点趋势之一。本题属于考查近代化的典型题例，即给某种范式要求学生根据范式作答，学生对基础知识的掌握要牢固。第1问根据所给时间段，所给角度作答即可，属于基础知识考查范畴；第2问要根据题干所给范例作答，即“接受现代化是为了控制现代化”，时间是19C中后期，判断是洋务运动；第3问属于开放式试题，在指导思想、结局、经济和思想中任选一个角度，首先要亮明观点，然后围绕观点组织语言，言之有理，言之有据即可。
第一问注意限定的时间是19世纪中期～20世纪初此时正是资产阶级活跃在历史舞台上的时期，从经济、政治、思想文化方面回答不是太难。
第二问仔细读懂材料即可。从材料（它接受现代化，但只接受它的形式，它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务。……因此是“反现代化”）不难看出是洋务运动，因为它接受现代化，只接受西方先进的科学技术，用其来维护封建专制统治。
第三问注意是回答这场运动对近代中国现代化进程的影响，它的影响应该是既有积极的，也有消极的。选取的角度是：运动的指导思想、结局、经济和思想影响，从这些角度谈其积极影响或是消极影响。
【结束】
23．（2010年10月江苏苏北四市高三调研22题）（14分）罗荣渠在《现代化新论》中谈到：中国的现代化是被延误了的现代化。关于这一问题学术界形成两种不同观点：一种观点可称之为外因论，“侵略一反侵略”是这一研究取向的基本分析框架；一种观点可称为内因论，“传统一现代性”的对立是这种解释的分析框架。结合所学知识，回答下列问题：
（1）外因论认为中国现代化受阻的主要因素是什么? （2分）从政治、经济两个方面列举有关史实加以说明。（4分）
（2）内因论认为阻碍中国现代化的传统因素主要有哪些? （3分）
（3）从1 9世纪60年代到五四运动前，中国在经济、政治和思想方面追求现代化尝试的重大事件有哪些?（3分）据此分析中国现代化历程的特点。（2分）
【答案】
（1）西方列强的侵略。（2分）侵华战争和不平等条约、经济侵略（协定关税、商品输出、资本输出等）等。（4分）
（2）传统的政治体制（君主专制等）没有受到根本冲击；自然经济依然存在；重农抑商思想的束缚；顽固守旧势力的阻挠等。（3分）
（3）洋务运动、戊戌变法（或辛亥革命）和新文化运动。（3分）由器物到制度，再到思想文化（由经济起步到政治、思想现代化）。（2分）
【点拨】
第1问根据材料从外因论较容易得到中国现代化受阻主要的因素是西方列强的侵略。列强在政治、经济上进行侵略的史实需结合教材回答，有发动侵略战争强迫签订不平等条约；商品输出掠夺原料、资本输出等。第2问内因论认为阻碍中国现代化的传统因素，需根据教材回答，有传统的政治体制影响；自然经济依然存在；重农抑商思想的束缚；顽固守旧势力的阻挠等。第3问19世纪60年代到五四运动前，中国在经济、政治和思想方面追求现代化尝试的重大事件有洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等。这些运动呈现的现代化历程的特点可从：由器物到制度再到思想文化，或由经济现代化到政治现代化再到思想文化现代化。
【结束】
24．（2011年江苏高考22题）（13分）
传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为，在这一过程中，“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠实于历史唯物主义，就不能不承认：历史的主题应当是后者而不是前者。”阅读下列材料：
材料一我们村里有一个老婆婆，年纪已经七十多了。她天天纺棉，每天纺成几两棉纱。她很少停手的时候。到了晚上，我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回，她对我们说：“我年轻时候，纺纱织布，利息（收益）倒不少。到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又便宜。还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。”她一边说，一边仍旧摇动着她的纺车。
——叶圣陶等《开明国语课本》（1932年初版）材料二我的家乡余姚离宁波不远。……老百姓现在已经能够适应新兴的行业，……任何变革都像分娩一样，总是有痛苦的，但是在分娩以后，产妇随即恢复正常，而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。……女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做，因此有些就与邻居吵架消磨光阴，有些则去念经拜菩萨。……有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去，出息不错。
——蒋梦麟《现代世界中的中国·民国初年》材料三旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。……此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣。……女工本事纺织，今则洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机，而风俗不无堕落。
——方鸿铠等修，黄炎培等纂《川沙县志》（民国二十六年版）请回答：
（1）依据材料一，结合所学知识，概述近代中国自然经济瓦解的经济因素。（3分）
（2）依据上述材料，指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现。（4分）
（3）运用上述材料，结合所学知识，论证陈旭麓先生提出的观点。（6分）（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；200字左右。）
【答案】
（1）经济因素：洋务企业的兴起；民族资本主义工业的发展；外国资本主义的冲击。（2）表现：收入的减少；传统谋生手段的消失；对新生产方式的不适应；百无聊赖；对世
风日下的感慨。
（3）略。
【点拨】本题考查了近代中国自然经济瓦解的经济因素和对农民阶级的影响，并运用材料结合所学论证陈旭麓先生提出的观点。旨在考查考生从材料中提取有效信息的能力及独立地对历史问题和历史观点进行评价分析的能力。第1问根据所学知识来回答近代中国自然经济瓦解的经济因素。可从洋务企业的兴起；民族资本主义工业的发展；外国资本主义的冲击等角度来分析。第2问指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现，需要分析概括三则材料。第3问运用材料结合所学，进行论证，注意观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚。
【结束】
——严中平《中国棉纺织史稿》请回答：
（1）归纳中国纱厂成本显著高于日本的主要因素（不得照抄原文）。（2分）
（2）1933年民族资本主义处于快速发展时期。据所学知识，指出这一时期民族资本主义快
速发展的有利社会环境。（2分）
（3）据表中信息，从国家和企业两个角度，谈谈如何提高近代民族资本主义企业的竞争力？
（4分）
【答案】
（1）捐税沉重，贷款利息高；生产耗费大；机械修配支出大；制造及销售杂费高；工资成本高。（任答两点两分）
（2）有利：国家基本统一；政府鼓励发展工商业。（实业救国思潮、反帝爱国推动等适当赋分）（2分）
（3）国家：改变半殖民地半封建社会环境，实现民族独立；减轻赋税，制订利于企业发展政策方针。（2分）
企业：提高经营管理水平；提高工人素质，加强人才培养；引进先进技术。（2分）
【点拨】本题考查中国近代民族资本主义的发展。第一问从表格可直接归纳。第二问抓住时间1933年，结合此时中国（国民政府前期）政治经济状况即可。第三问是开放性题目，根据表格中不利于中国民族资本发展的因素提出对策即可。
【结束】
26．（2011年3月江苏百校高三大联考21题）（14分）2010年8月15日是抗日战争胜利65周年，阅读图文材料，回答下列各题。
材料一2010年8月15日“纪念中国人民抗日战争胜利65周学学术研讨会”在北京中国人民抗日战争纪念馆举行。中国抗日战争史学会执行会长步平回顾了中国抗战史研究的新变化。他提到，近年来，中国抗日战争史研究格外注重研究中国战场对世界反法西斯战争的贡献。同时，抗日战争史研究站在整个民族的立场上，充分评价了正面战场与敌后战场的重要作用。
材料二下图中的布鞋是为悼念第二次世界大战期间在日本强制劳动而死难的中国劳工而缝制的。6830双布鞋，6830名死者，每一双布鞋的背后都是一个被撕裂的家庭。从1943年到1945年，日本共强行绑架169批，共计38936名中国劳工到日本135个工地从事重体力劳动。另据日本外务省1946年的统计，有6830名中国劳工客死异国他乡。
材料三据悉，二战时被强掳到日本酒田港从事残酷劳动的原中国劳工及遗属13人此前提起诉讼，向日本政府及酒田市酒田海陆运送公司（原酒田港湾运送）索赔共1．5亿日元（约合人民币1151万元）。日本仙台高级法院审判长小野贞夫承袭日本最高法院的判例驳回原告上诉称：“1972年的日中联合声明已经放弃了个人索赔权。”
请回答：
（1）从材料一研究的视角，概括指出抗日战争胜利的原因。（2分）
（2）材料二反映了日本怎样的侵华行径？据材料二并结合所学知识，指出抗战期间，日本在沦陷区对我国的民族工业还进行了哪些破坏活动？其意图及影响是什么？（8分）（3）日本仙台高级法院审判长小野贞夫驳回原告上诉的言论是否合理？请说明理由。（4分）
【答案】
（1）原因：全民族抗战（正面战场和敌后战场的相互配合），中国抗战与世界反法西斯战争相互配合。（2分）
（2）行径：在沦陷区掠夺中国大量劳动力。（2分）
活动：在沦陷区，民族企业或被日军所毁或被日军吞并。（2分）
意图及影响：把沦陷区经济完全纳入日本的战时经济体系当中（“以战养战”）；（2分）严重破坏了我国经济的发展，极大地限制了民族工业的发展空间。（2分）（3）不合理。（1分）
理由：中国政府在1972年《中日联合声明》中宣布放弃对日本的战争赔偿要求，是着眼于两国人民友好相处作出的政治决断，仅限于放弃国与国之间的战争赔偿，不包含其他的诸如劳工纠纷方面的个人赔偿。（3分）
【点拨】
本题考查了抗日战争相关知识点。第1问根据材料一回答抗日战争胜利的原因，分析材料主要有：全民族抗战；中国抗战与世界反法西斯战争相互配合。第2问从材料二可以理解到，日本帝国主义大量掠夺中国劳动力，并进行残酷迫害。民族企业在抗战时期的命运，根据所
学知识，抗战时期民族企业基本被日本帝国主义侵占和破坏。分析日本帝国主义的意图及影响：把沦陷区经济完全纳入日本的战时经济体系当中（“以战养战”）；严重破坏了我国经济的发展，极大地限制了民族工业的发展空间。第3问属于开放性试题，有一定的难度，需要结合时事来回答。理由可从：中国政府在1972年《中日联合声明》中宣布放弃对日本的战争赔偿要求，是着眼于两国人民友好相处作出的政治决断，仅限于放弃国与国之间的战争赔偿，不包含其他的诸如劳工纠纷方面的个人赔偿，这一角度来回答。
【结束】
必修二复习提纲 专题一、古代中国经济的基本结构与特点 第一课古代中国的农业经济 【课程标准】1、知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度 2、了解古代中国农业经济的基本特点。 一、“神农”传说★古代农业文明 1、农耕经济黄河流域粟 长江流域水稻 2、神农氏创制原始农具耒耜 3、地位：农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之上。 Ps:最早的铁犁具是战国时期的 三、中国古代的土地制度★ ①商周时期：实行奴隶主贵族土地国有制——井田制 ps:北魏到唐均田制（国家授予无主荒地） ▲井田制瓦解的原因 ①根本原因是生产力的发展──铁犁牛耕的出现，大量的荒地得到开垦，私田大量增加，私田不向国君缴纳赋税。 ②由于战争频繁，井田上的劳动力减少，井田制日益瓦解。 ③以鲁国为代表的各诸侯国为增加收入，进行税制改革，无论公田、私田，一律按亩纳税，促使了土地由国有向私有的转化。 四、赋税制度★ 五、水利工程★ 1、春秋战国： ①战国时秦国蜀郡守李冰修都江堰 ②水工郑国在秦国修郑国渠 ③西门豹在河北修西门豹渠 2、秦：灵渠（湘江——珠江） 3、两汉：①关中农民创造“井渠”，今：新疆，吐鲁番-坎儿井 ②东汉王景治黄河基本解除黄河水患 5、隋炀帝：开通了大运河，是世界上最早、最长的运河。 6、唐朝：设专职官员管理水利事业，兴修水利工程，创制新灌溉工具筒车
★灌溉工具 ①春秋战国：戽斗翻车 ②隋唐五代：北：立井水车南：高转筒车 ③宋：水转翻车 ④明清：风力水车 ▲人力→水力→风力 六、古代不利农业发展的因素 1、“泰半之赋”：赋税沉重 2、“沉重的力役”：徭役繁重 3、“贫者无立锥之地”：土地兼并严重 古代中国农业经济的基本特点 ①经济构成:以种植业为主、以家庭饲养业为辅的特点。 ②生产力发展:以铁犁牛耕为主要耕作方式，水利工程发达。 ③生产方式:以家庭为为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合 (自给自足自然经济小农经济始终在封建经济中占主导地位，是中国封建社会农业生产基本模式) “男耕女织”式的小农经济。(小农生产的主要目的是满足自家基本生活的需要和交纳赋税。小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者) ④土地所有制:以地主土地所有制为主导的土地私有制。 (封建国家为稳定小农，大都采取了抑制土地兼并的措施) △小农经济狭小的生产规模和简单的分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展，到近代以后，成为阻碍生产发展的因素。自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
专题一古代中国经济的基本结构与特点2010.12.8 1、铁犁牛耕是农业耕作技术的革命性突破，它在中国最早出现于 A ．商朝时期 B ．春秋战国时期C．秦汉时期D．隋唐时期 2、右图是出土于今陕西省的东汉画像石中的农耕图，从中可以得出的正确信息有 A ．牛耕技术最早出现于东汉B．东汉时期没有一牛挽犁的耕作技术 C．东汉时期开始使用曲辕犁D．东汉时期有耦犁进行耕作的技术 3、汶川大地震中，四川受灾严重，但有一处修建于战国时期的水利工程没有受到 严重损害，这一著名的水利工程是 A ．郑国渠B．都江堰C．大运河D．井渠 4、黄梅戏《天仙配》中有一句唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”它所反映 的我国古代经济形式是 A．小农经济B．集体经济C．商品经济D．游牧经济 5、古代制瓷业中出现了釉下彩绘技术，并把绘画和诗文用于瓷器装饰，使图案与器形相 映成趣。这种技术最早出现于 A ．汉代 B ．唐代C．宋代 D ．清代 6、中国古代青铜冶铸技术高潮，图7 中所示是目前已发现的中国古代形体最大 的青铜器，该青铜器铸造于 A．商代 B ．秦代C．汉代 D ．唐代 7、观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片，所能得到的正确认识不包 A．铁制农具出现并广泛运用B．社会生产力显著提高 C．农用动力出现革命性变化D．使用畜力鼓风冶铁 8、 2007 年 12 月，我国考古工作者在南宋古沉船“南海一号”中打捞出部分青瓷和白瓷。 出水时瓷器釉色清亮，仿佛新出窑一般。据此形成的以下认识，符合历史事实的是 A. 中国的制瓷技术始于南宋期 B.南宋时期的青瓷和白瓷都是从海外进口的 C. 青瓷和白瓷是中国著名的传统瓷器 D. 南宋的青瓷和白瓷全部产于景德镇 9、唐代诗人陆龟蒙名句“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”所描绘瓷器的主要产地在 A ．古代河北B．古代河南 C ．古代陕西D．古代浙江 10、中国是瓷器的故乡，被称为瓷都的是 A ．景德镇 B ．苏州 11、古代诗人王建在《汴州即事》中写道 C．扬州 : “草市迎江货，津桥税海商” D ．洛阳 ，诗中的“草市”是 古代在离城镇稍远、交通便利的一些地点自然形成的民间集市。草市最早出现是在 A．秦汉B．六朝C．唐朝D．宋朝 12、隋唐时期商业经济较之前代有很大的发展，但仍有许多阻碍其进一步发展的因素，其中有 A. 废除五铢钱 B.市坊分区 C. 实行两税法 D. 草市兴起 13、我国北宋商业活动与唐代相比所发生的重大变化有
第六单元《世界资本主义经济政策的调整》测试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.美国前总统胡佛在《国家工业复兴法》通过之后评说：“这简直是法西斯！”他这句话主要是 针对( ) A．剥夺美国公民的自由竞争权力 B．新政强制企业恢复生产 C．政府干预经济调整工业生产 D．对资本主义企业进行国有化改革 2.罗斯福新政是资本主义运行机制一次成功的调整，也是一次体制创新。对我们今天构建和谐社 会，进一步推动改革开放事业有着重大的借鉴意义。其借鉴意义有( ) ①关注社会弱势群体，完善社会保障体系 ②正确处理好生产与消费、投资与需求的关系 ③利用国家政权，进行宏观调控 ④倡导企业建立诚信机制 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3.“二战”结束后，美国迅速完成了从战时经济向和平经济的转变，进入经济发展的“黄金时 代”，主要原因是( ) A．社会福利政策的实施 B．国家垄断资本主义的发展 C．战争的良性刺激作用和凯恩斯《就业、利息和货币通论》的影响 D．低失业率与低通货膨胀率并存 4.《变形金刚》影片中出现了闻名世界的美国水利工程——胡佛水坝（下图）。胡佛水坝是1931 年联邦政府立项开始建设的，1935年竣工。胡佛水坝表明（） A．胡佛政府放弃了自由放任经济政策 B．胡佛政府在美国率先提出政府干预经济的主张 C．胡佛政府较好地解决了社会救济和以工代赈问题 D．胡佛政府采取过国家干预经济的措施 5.下表是刘玉安《福利国家与社会和谐：北欧模式探源》一书关于部分发达国家的社会福利及经
济发展情况的描述，对此表解读正确的是（） A．社会福利水平与经济发展水平成正比 B．低福利较有利于经济发展 C．高福利会制约经济发展 D．上述结论都不正确 6.二战后资本主义出现许多新变化，其中最突出的变化是（） A．福利制度的形成 B．国家垄断资本主义的充分发展 C．第三产业的兴起 D．美国进入“新经济”时代 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（苏联的）五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”这里的“模仿”主要是指( ) A．罗斯福新政的实施 B．国家垄断资本主义的推行 C．社会福利制度的建立 D．中国的计划经济体制改革 8.罗斯福新政对美国经济进行了大幅度调整，其中首先采取的措施是( ) A．整顿财政金融 B．调整工业生产 C．调节农业生产 D．实行社会救济 9.由美国次贷危机引发的金融危机冲击着全世界，各国纷纷采取扩大内需、增加就业的救市措施。20世纪30年代美国罗斯福新政对此做出的有益探索是( ) A．图1：胡佛村，“自由放任政策”的深渊 B．图2：美国证券交易委员会，股票的卫士 C．图3：失业保险卡，生活有保障 D．图4：挖沟渠，兴办公共工程
必修二知识点总结 专题一、古代中国经济的基本结构与特点 一、古代中国的农业经济 1、了解古代中国的主要农具： （1）原始社会：刀耕火种；（2）奴隶社会：石器锄耕：耒耜； （3）封建社会：铁犁牛耕：①西汉赵过推广耦犁（二牛抬杠）；②汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式；③隋唐，江东出现曲辕犁，标志中国传统步犁的基本定型。 2、了解古代中国水利工程和农业灌溉工具 ⑴我国古代一直很重视农业灌溉，著名的水利工程有战国时期的都江堰；汉代人民创造了一种“井渠”（龙首渠），后来传到西北地区称为坎儿井。 ⑵人们还创制和改进农业灌溉工具。 ①曹魏时，经改制的翻车用于灌溉；②唐朝时创制了筒车； ③宋朝出现利用水力的高转筒车（水转翻车）； ④明清时出现风力水车。这些水利工程和农业灌溉工具的应用，推动了农业生产的快速发展。3．了解古代中国基本的土地制度 （1）原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费。 （2）奴隶社会（商周）：土地归国家所有，实行井田制。 （3）封建社会：土地私有制确立（战国时期，各诸侯国相继进行变法，秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。这种封建土地所有制，在中国历史上一直延续了两千多年。） 4．理解古代小农经济（自然经济）的基本含义 ⑴小农经济的形成条件：①铁犁牛耕的出现和逐步普及，②封建土地所有制的确立。 ⑵小农经济的特点： ①以家庭为生产生活的基本单位，精耕细作； ②农业和家庭手工业相结合，男耕女织； ③生产为满足家庭消费和交纳赋税，是自给自足的自然经济。 局限：具有分散性、落后性、封闭性、脆弱性。 ⑶小农经济的地位（影响）： 自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步；小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，历代统治者都采取重农抑商政策，扶植小农经济。自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。 二、古代中国的手工业发展 1．了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就 （1）丝织：中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家 ①新石器时代：丝织技术已经出现。 ②商朝：已有了织机，能织出多种丝织品 ③汉代纺织业已相当发达，通过丝绸之路，外销丝绸（被称为丝国）； ④唐朝：技术高，吸收了波斯的织法和图案风格 ⑤明清时苏州、杭州、南京是著名的丝织业中心，江南纺织业发达的地区还出现了资本主义萌芽。 （2）冶金： ①商周时期青铜铸造业进入了繁荣时期，出现司母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器。
人民版高中历史必修二知识点总结 专题三中国社会主义建设道路的探索 专题线索： 党领导全国各族人民从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义时期，有重大成就， 一、社会主义制度建立的背景 1、政治上：中华人民共和国成立 2、经济上：国民经济的恢复和发展，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。 二、★过渡时期总路线 1、内容：一化三改造（一化：实现社会主义工业化；三改造：对农业、手工业、资本主 义工商业的社会主义改造） 2、实质：体现了社会主义建设和社会主义改造并举（即发展生产力和变革生产关系并举） 三、“一五计划”：根据过渡时期总路线制定“一五计划”： 1、基本任务： 一是集中发展重工业，建立社会主义工业化的初步基础。这是从中国工业基础特别是重工业基础薄弱的国情出发做出的必然选择； 二是建立对农业、手工业以及资本主义工商业进行社会主义三改造的基础。 四、第一个五年计划 1、标志着我国大规模的有计划的社会主义建设的开始是：第一个五年计划（1953——1957 年）； 2、第一个五年计划目的：把我国建设成社会主义工业化国家。 3、第一个五年计划中工矿业建设的突出成就有：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一制造 厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等。 4、“一五计划”的意义：为社会主义工业化奠定了初步的基础。 五、★三大改造（农业、手工业、资本主义工商业） 1、时间：1953——1956年底，我国基本上完成三大改造， 2、内容：（1）农业——农业生产合作社 （2）手工业——手工业生产合作社 （3）资本主义工商业——公私合营
3、实质：使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。 4、意义：标志着社会主义制度在中国基本建立起来。 六、《论十大关系》（1956年9月）：提出了开辟一条与苏联不同的中国社会主义建设道路的重大问 题的是。 七、中共八大 1、时间：1956年9月 2、背景：正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化 （1）国内形势：社会主义改造已经取得决定性的胜利，即三大改造的完成； （2）国内主要矛盾：即阶级矛盾已基本解决， 3、内容： （1）★八大确定的主要矛盾是：人民日益增长的物质需要和落后的生产力之间的矛盾；（先 进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾）。 （2）中共八大确定的主要任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 4、评价：中共八在提出的许多方针和设想富有创造性和正确性，是对我国建设社会主义 道路的一次成功探索。 八、“左”倾错误泛滥--大跃进和人民公社化运动 1、1958年中共八大二次会议提出总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主 义”。 2、大跃进： （1）表现：大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度和高指标——完全违反客观经济 规律。 （2）启示：社会主义建设必须实事求是，尊重客观规律。 3、人民公社化运动： （1）内容：一大二公：公有制程度高；绝对平均主义； （2）启示：生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 4、★主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风 5、后果：是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三 年经济困难。 6、面对三年经济困难，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误，对国民经济提出“调 整、巩固、充实、提高”的八字方针，其中核心为调整。调整的含义是：调整国民经济的 比例。 7、1966年国民经济呈上升趋势的原因有：1965年国民经济调整任务基本完成，经济建设 进入新的发展时期；“文革”动乱海没有扩展到经济领域。 九、文化大革命（1966—1976） 1、1973年国民经济的发展趋势是：复苏。原因是：周恩来主持中央日常工作，着手恢复 调整国民经济。 2、1975年国民经济的发展趋势是：迅速回升。原因是：邓小平主持中央日常工作，提出 全面整顿的思想。以铁路整顿为突破口。 十、★50－70年代社会主义建设的经验教训？ 1、社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内主要矛盾。 2、始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。 3、从实际出发，实事求是，尊重客观规律，生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 不能急于求成，片面追求高速度 4、保持社会安定团结，及时抓住发展机遇。
专题整合 (一)知识结构认读 〔认读要领〕 一大核心：二战后全球经济的发展趋势 两大趋势：经济全球化、经济区域集团化 战后初期两大体系：布雷顿森林体系、国际贸易体系 三大区域经济集团：欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织 (二)重大历史线索 1第二次世界大战后世界经济的发展 (1) 国际经济组织的发展： ① 尖稅与贸易总协定：活动于佃47-1995年间，既是一个多边性国际协定，又是一个临时 性国际组织，对推动世界贸易自由化起较大作用。 ② 世界贸易组织：1995年正式成立，系由矢稅与贸易总协定发展而来。是一个更具权威 性、广泛性，具有独立法人地位的正式的国际组织，标志着以贸易自由为中心，囊括当今世界经 济各领域的多边贸易体制建立起来。 (2) 世界经济的三大支柱： ① 佃45—佃95年间：世界银行、国际货币基金组织和矢贸总协定。 ② 1995年以来，世界银行、国际货币基金组织和世界贸易组织。 当今忙畀经济的全療化枠
(3)当今世界经济发展的两大趋势： ①经济区域集团化：由于生产力和分工的发展，各国经济的相互依赖程度进一步加深，促使 一些国家之间建立起较为稳定的经济联系，组成区域性经济集团。当前不同层次的区域经济集团遍及全球。 ②经济全球化：随着世界经济的进一步发展，在以信息技术为基础的新技术革命的推动下，世界各国间的经济合作进一步加深，世界经济越来越成为一个整体。 2 ?当今世界经济全球化趋势
【题型解读】 1 ?从题型结构上看：题干中有表示否定式的提示或限定词，如“不是” “不 包括” “没 有” “不正确” “错误” “无尖” “不符合” “表述错误”等。 2?从能力需求上看：除历史学科的一般能力外，还突出考查逆向思维能力，综合比较分析能 力，把握史实和历史逻辑矢系的能力。 【典型例题】 在欧洲，一些教堂为前来许愿的人们提供许愿蜡烛。这种小蜡烛是从中国天津 进口的，进价 只有0?06元人民币，折合0 ? 007欧元，而教堂的售价却是0 ? 7欧元。 中国获得的利润很低，欧洲得到的却是“超级利润”。这种现象不能说明 （ ） A ?经济全球化是一把双刃剑 B.发达国家是经济全球化的最大受益者 C ?西方强权使中国产品利润空间很小 D ?发展中国家在经济全球化中处于劣势 【技法攻略】 析题干一许愿蜡烛在中国天津制造，出口到欧洲折合 0 ? 007欧元，在欧洲教堂售价 为0 ? 7欧元，升了 100倍，说明发达国家在全球化中处于优势地位，发展中国家处于劣势地 位。 挖寓意一■这100倍的差价说明了经济全球化大背景下，发达国家成为最大的受益者，经济 全球化是一把双刃剑。 析选项一一从材料中可以直接得出A 项、B 项；C 项中的说法不符合材料，中国产品的利润 空间小并不是因为西方的强权，而是因为中国作为发展中国家，在经 （三）题型应用体验 2001 年 12 月 11 日中国被正式批 准加入世界贸易 组织 受益者 ③对于发展中国家是 双刃剑，机遇与挑战并 否定型（逆向）选择题
专题五走向世界的资本主义市场 本专题的线索：本单元的主题是资本主义世界市场的形成和发展： （一）新航路的开辟——世界市场雏形形成（15 世纪末— 16 世纪初） （二）血与火的征服与掠夺（手段和途径）——世界市场得以拓展（16 世纪初— 19 世纪）（三）“蒸汽”的力量——资本主义世界市场初步形成（19 世纪中后期） （四）走向整体的世界——资本主义世界市场最终形成（19 世纪末 20 世纪初）资本主义经济的三大要素是：市场、资本与劳动力； 资本主义经济的两大特点是：资本主义经济的贪婪性与扩张性。 第 1 课开辟文明交往的航线 一、★开辟新航路的背景： （一）必要性（原因）： 1、客观条件：文明的分散 2、根本原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽( 经济根源 ) 3、动力：欧洲人对“香料”和“黄金”等商品的追求；传播天主教（社会根源） 4、直接原因：奥斯曼土耳其占领传统商路（商业危机） （二）可能性（条件）： 1、航海技术的提高、造船技术的发展； 2、地理知识的提高； 3、西班牙和葡萄牙王室的支持 二、★过程： 航海家国籍支持国时间成就 ★迪亚士葡萄牙葡萄牙1487 向东：到达非洲最南端好望角，开辟由大西洋进入印 度洋的航路 ★哥伦布意大利西班牙1492 向西：横渡大西洋，到达美洲大陆 达·伽马葡萄牙葡萄牙1497 到达印度 麦哲伦葡萄牙西班牙1519-1522 欧洲－大西洋－太平洋－印度洋－欧洲（环球航行） 三、★新航路开辟的意义？ 答：四条路： 1 、世界市场联系之路：新航路的开辟引起了“ 商业革命” 和“ 价格革命” ，资本主义世 界市场的雏形开始形成； 2 、人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，世界成为联系紧密整体； 3 、思想震撼之路：证实地圆学说，冲击了神学理论； 4 、殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张的开始，导致东方国家日益贫困和落后。 四★新航路的开辟（地理大发现）对世界市场形成的意义？ 答： 1 、加强了欧洲同亚、非、拉美洲的经济和贸易联系； 2、地区性贸易开始向世界性贸易扩展，世界市场雏形开始形成； 3、欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸； 4 、世界各地文明交融，日益联结成一个整体； 第 2 课殖民扩张与世界市场的拓展 一、荷兰 1、被称为“海上马车夫”的国家是：荷兰； 2、荷兰能够成为世界范围内殖民帝国的条件： （1）地理优势 : 新航路开辟后，地理位置得天独厚； （2）经济方面：对外贸易发达，造船业发达，商船总吨位居世界首位；
必修二经济(物质文明) 专题一古代中国经济基本结构与特点 【专题提示】 本专题主要涉及古代农业、古代手工业、古代商业和资本主义萌芽、古代经济政策四部分内容。古代农业是古代中国最基本的经济形式；自给自足的自然经济是中国古代经济的基本形态。小农经济是古代农业经济的基本模式。古代手工业主要有三种形态：官营、民营和家庭手工业；古代手工业发展技艺世界领先。在重农抑商的古代社会，商业及明朝中后期产生的资本主义萌芽的发展受到压抑，发展缓慢。 【知识结构】 1、农业的起源：“神农”的传说 ①耕作方式：“刀耕火种”到铁犁牛耕 2、耕作技术的演进②生产工具：汉代的生产工具、牛耕的演变、灌溉工具。 ③水利事业：战国时期兴修的都江堰、郑国渠 一、农业经济①商周时期的井田制； 3、古代土地制度②封建土地所有制的三种形式； ③封建社会土地兼并现象 4、古代赋役制度 5、古代农业经济的基本特点 1、三种形态：家庭手工业、官营手工业、民营手工业； 古①纺织业：类型、发展概况 代二、手工业经济 2、主要成就②冶炼业：类型、发展概况 中③陶瓷业：发展概况 国 3、古代中国手工业发展的特征：经 济 1、古代历朝商业活动概况： 在三、商业经济 2、历代“市”的发展： 基 3、商业都会的崛起： 本 4、中国古代商业发展特点：结 构①含义： 与 1、重农抑商政策②产生标志： 特③产生原因： 点四、经济政策④特点（表现）： ⑤评价 ①秦朝：统一度量衡和统一货币 ②历代对私营工商业的管理 2、工商业的管理 A含义 ③“海禁”政策 B产生原因： C影响 ①产生概况： 3、资本主义萌芽②特征：雇佣关系 ③发展状况及原因： 专题二近代中国资本主义的曲折发展 重点把握民族工业发展历程：①产生：19世纪60年代，洋务派创办一批军事工业企业。②初步发展：19世纪末20世纪初；③短暂春天：一战期间；④短暂发展：国民党统治前期；⑤陷入困境：国民党统治后期；注意：资本主义的产生需要几个基本要素：①资本的原始积累；②自由劳动力；③市场；④技术。
耕柞方式：从”刀耕火 肿”到 牛m- 土她制度：井田制.封 建土地所有制 魏营模式:心农蛭济 沉重吋 赋税抑潘役、 玄比水利爭业的发展 三种形态：家庭手工 业、肯营于?工业、民 營手工业 主噱鹰果：纺织业、 冶金业、陶裁.业 〔认读要领〕 一大核心：古代中国经济的基本结构与特点 四大线索：古代中国的农业、手工业、商业以及经济政策 (-)重大历史线索 1古代中国经济的基本特点 方面 特点 农业牛产 模式 以铁犁牛耕为主要耕作方式，以小农经济为主要生产模式，头行 精耕细作 土地制度 地主土地所有制、小农土地所有制?封建国家土地所有 制等多种形式并存 工商业 作为农业经济的补充而存在，但曾长期居于世界领先地 位 经济结构 明朝中后期在农业经济发展的基础上，孕育出资本主义萌芽 经济政策 大多米用重农抑商政策，在明清时期还米取闭尖锁国政策，限制 了工商业和资本主义萌芽的发展 2?“重农抑商”政策和“闭矢锁国”政策 (-)知识结构认读 专题整合
相同点 目的都是维护封建统治，都是压制商品经济 的发展，都阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展 （三）题型应用体验 文字材料型选择题 【题型解读】 1 ?从选择的素材看：主要从历史典籍碑刻类（如经典著作、历史文献、地方史 不 同 占 八
志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等）、文学作品类（如诗歌、小说、剧本、楹联、传说等）以及最新考古发现等截取一部分文字材料作为载体而设计出来的题
2 ?从考查的能力看：主要考查学生对基础知识的识记、理解能力，考查学生 将所学知识与材料相结合的能力、分析解读材料的能力，等等。 典型例题】 西汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租稅以困辱之”；北宋允许商人中“奇才 异行者”应试。商人地位出现这种变化的主要原因是（ ） A ?官僚机构日益扩大 B.重农抑商政策出现松动 析材料一 T “令贾人不得衣丝乘车，重租稅以困辱之”，说明汉代商业（商人）受到压制和 抑制；北宋“奇才异人者”被允许应试， 说明北宋对商人的地位有所认 可，从侧面反映出对商业抑制的有所改变。 抑商政策松动° 析选项一〉A 项内容与商人无尖? 故A 项错误；商 B 项重农抑商政策岀现松动是 人地位出现提高的原因，正确；C 项文人社会地位提高不能 导致商人地位提高； D 项商人可以参加考试是商人地位提高的表现，不是原因，故排除D 项。 明答案一故B 项准确体现了题干的含义。 针对训练】 1 ?明代徽州商人余文义“ 少贫困……辛勤以振其家。性不好华靡，布袍 芒履，游名卿大贾间泊如也。置义田以养族之不给者……捐四千金建石桥，以利行 人”。材料反映出中国古代商人的优良品质有（ ） ①勤俭致富②乐善好施③注重诚信④守法经营 A ?①噩 B.CM ）④ C ?①② D ?①②③④ C.文人社会地位提高 技法攻略】 D ?商人可以参加科举考试 挖寓意一从材料中可以看岀：西汉至北宋商人 （商业）地位的变化，说明重农
人民版高中历史必修二全套教案［整理］ 专题一古代中国的经济基本结构与特点一古代中国的农业经济课标要求： 知道古代屮国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 教学目标： 、知识与能力：了解中国远古时期，农业就占据了主导经济的地位。了解古代屮国农业的主要耕作方式和生产工具的演进。了解屮国古代赋税和徭役，进而明白古代屮国的农民承受的沉重负担。了解古代屮国的土地制度和土地兼并问题。了解古代屮国水利事业在农业经济发展屮的重大作用。通过对课本内容的学习理解古代屮国农业占据主导的经济地位的原因，从而锻炼历史分析和历史概括的能力。通过对主要耕作方式和生产工具的演进的了解，理解工具变革在生产发展中的关键作用，从而培养学生运用唯物主义观点分析问题和解决问题的能力。、过程与方法：学生可以根据教材内容以及教材所提供的历史史料和历史图片，并在教师的指导下，进行大胆想象、数理分析和创新性思维。并使学生学会用比较法、阅读法、观察法和历史联想法等方法进行历史问题的分析和解决。、情感态度与价值观：通过对本课的学习，使学生知道古代屮国有高度发达的农业文明；我们的祖先在生产实践屮建造了大量的世界闻名
的水利工程，从而增强民族自豪感和自信心，加深对伟大祖国的热爱之情。 教学课时：课时。 重点难点： 重点：理解和认识屮国古代的土地制度和赋税制度。 难点：理解屮国古代依附于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集屮与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辩证关系。 导入新课： 打出二生肖的图片，：二生肖屮有哪些与农业有关的动物？;:为什么有如此多与农业相关的生肖？，今天我们就来共同学习专题一第一节：古代农业经济。 鉴于本节内容较松散，可以先让学生快速阅读各目标题，归 纳出本节主要内容。然后在教师引导下，使学生明白本节主要讲述了以下几方面内容：农业的起源、农耕方式和农耕工具的改进、赋税和徭役繁重、土地兼并问题、古代水利事业的发展。 二、教学过程“神农”的传说投影“神农氏”的图像及其相关传说。引导学生分析神农传说的意义以及农业在屮国古代的积极作用。 投影半坡遗址屮“粟和菜子”的图片，通过新石器时代的遗存，了解农耕作为最基本的经济形式，支撑着屮国古代的社会生产和社会生活。
专题六罗斯福新政与当代资本主义 第一节“自由放任”的美国 一、1929-1933世界经济大危机 ★1、原因①根本原因：资本主义制度的基本矛盾（即生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾） ②直接原因：生产与销售的矛盾激化 ③具体原因：贫富差距过大、分期付款盛行、股票投资过度 2、爆发：1929年，美国纽约证券交易所股票市场大崩溃为先导，出现疯狂的股票抛售风 3、席卷：股市崩溃迅速席卷美国整个经济部门，并在资本主义世界引起连锁反应 4、表现：股市崩溃、银行倒闭、企业破产、失业剧增、生产下降 ★5、特点：范围广、时间长、破坏大 ★6、影响 （1）经济危机：破坏了社会生产力和浪费社会资源。 （2）社会危机：激化了资本主义社会的矛盾，工人罢工运动、农民运动不断高涨。 （3）国际局势紧张：激化了资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。 二、胡佛政府的反危机措施 1、一贯措施：继续奉行自由放任主义，反对政府干预经济 2、特点：自由放任政策，反对政府干预经济 三、经济危机对美国的影响 1、金融和信用危机 2、工农业生产遭到巨大损失和倒退 3、对外贸易额急剧下降 4、国民收入锐减，失业剧增，贪富悬殊加剧，阶级矛盾尖锐 5、美国社会出现全面危机。 第二节罗斯福新政 ★一、罗斯福新政实施的背景 1、1929-1933年资本主义世界经济大危机的沉重打击 2、胡佛的反危机措施杯水车薪 3、罗斯福就任美国总统 二、罗斯福新政的实施 1、目的 ①直接目的：结束经济混乱，摆脱危机 ②根本目的：巩固资本主义制度 ★2、新政的内容 ★三、评价罗斯福新政 1、实质：对资本主义生产关系的局部调整
专题一：中国古代经济结构 一、中国古代的农业经济 1．从刀耕火种到铁犁牛耕： ①原始: 刀耕火种，反映了当时生产力水平的相对低下。 ②春战:牛耕技术开始运用,铁制工具出现.生产力水平和农业技术的显著提高。 ③西汉：铁制工具普遍使用,牛耕技术推广,二牛抬杠. ④东汉:使用一牛挽犁（藕犁）. ⑤唐朝：曲辕犁(江东)的出现标志着中国耕犁趋于完善。 2．水利工程建设: 先秦：都江堰（战国时秦国，蜀郡守李冰，四川成都平原，“天府之国”）, 郑国渠（水工郑国在秦国修的）, 东汉：王景治黄河，基本解除了黄河水患。 隋朝：京杭大运河 灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐代） 3.土地私有制的确立：战国时期，商鞅变法以法律的形式确立土地私有制。 4.小农经济： 背景：①铁犁牛耕的出现，社会生产力进步；②土地私有制的确立 特点：一家一户、精耕细作、自给自足、男耕女织、脆弱性、再生性 评价：①自给自足的小农经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。 ②封建社会初期，基本适应生产力发展需要，促进社会进步。 ③但是小农经济狭小的生产规模和简单的分工，很难扩大再生产，封建社会后期阻碍了社会分工和交换经济的发展。 5.土地兼并：封建土地私有制的确立 兼并影响：激化了社会阶级矛盾；影响了政府财政收入；威胁了政权稳固 应对措施：占田制（晋）——均田制(北魏—唐初) 措施影响：①无地、少地农民获得一定土地，调动了农民生产积极性，解放了社会生产力，促进了农业经济的恢复与发展，缓和了社会阶级矛盾，增加了政府财政收入， 巩固了政权 ②无法从根本上限制土地兼并 6.重心南移： 历程：魏晋南北朝(南方开发)——隋唐(开始南移)——南宋（完成南移） 原因：①北方战乱，人口南迁，带来劳动力与先进技术；②南方气候适宜；③统治者支持影响：①对人才教育的影响——南方教育、文化事业发展 ②对城市交通的影响——海上贸易日渐发展 命题：1.就生产工具的演变历程角度命题；2.就小农经济的特点角度命题； 3.就经济重心南移影响角度命题 例1：“其制两柄上弯，高可三尺……其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的农具是( ) 例2：《无锡道中赋水车》咏颂：“翻翻联联衔尾鸦，荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣，唤取阿香推雷车。”这里“水车”的使用（）
“自由放任”的美国 一、1929—1933年资本主义世界经济大危机 1．原因 (1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾依然存在。 (2)具体原因：生产和消费之间的矛盾激化。 (3)直接原因：股票投机、分期付款活动造成金融市场的不稳定。 2．爆发：1929年10月24日，美国纽约华尔街股价狂跌。 3．特点：波及范围广；持续时间长；破坏性巨大。 4．影响 (1)各主要资本主义国家：社会危机加深，法西斯势力抬头。 (2)国际关系 ①各主要资本主义国家加紧对国际市场的争夺，彼此间的矛盾日益尖锐。 ②资本主义国家加紧对殖民地半殖民地的掠夺，加剧了世界紧张局势。 5．胡佛政府的反危机措施——杯水车薪 (1)指导思想：奉行传统的自由放任主义政策，反对政府直接干预经济。 (2)措施：1930年，大幅度提高关税；1932年，实行通货紧缩政策，削减政府开支，反对联邦政府进行救济。 (3)影响：进一步加剧了危机，将美国的资本主义制度推向崩溃的边缘。 6．病入膏肓的经济——经济危机对美国的影响 (1)金融业：股票价格连续下跌，大批银行破产。 (2)工农业：生产遭到严重破坏，全国经济陷入混乱和窒息境地，失业工人大量增加，社会动荡不安，阶级矛盾激化。
知识拓展1．1929－1933年资本主义世界经济大危机 2．空前严重的资本主义世界经济大危机
?探究资本主义世界经济危机的原因及影响 史料一笔者认为，1929－1933年大危机……；在美国之所以特别严重是由于处于相对稳定时期，那些刺激生产迅速发展的因素已经消失；固定资本大规模更新的极盛时期已经结束，长期以来盲目投资造成的比例失调走向了反面；世界性危机和高关税保护政策使世界市场急剧缩小；严重的信贷危机使分期付款的办法开始失灵；农业的长期慢性危机又加深了工业危机；企业开工不足，大量失业的经常存在则使国内市场缩小；信用危机又进一步加重了工农业生产危机；更为重要的是胡佛政府在危机迅速蔓延的情况下，仍然坚持不合时宜的自由放任哲学和不强化干预的政策。 ——黄安年《美国三十年代经济大危机观述评》史料二男人的刮胡子刀片磨了再用……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔宿的面包……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿……虽然纽约本市已经
专题一、古代中国经济的基本结构与特点 第一节古代中国的农业经济 一、“神农”传说 1、中国自远古时代起，农业就开始在经济中占据主导地位。 2、农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。 3、中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之上。 4、据说，神农氏创制了原始农具耒(lei)、耜(si)，教导民众耕作，还进行了农作物品种的改良实践，这一切对农业经济的贡献是巨大的。 二、耕作方式的演进和生产工具的革新 1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕” 2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代 3、春秋战国时期：铁犁牛耕，中国古代农业的传统耕作方式形成。 牛耕在春秋末年兴起是我国农业技术史上农用动力的一次革命，目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕（二牛抬杠→一牛挽犁），而且耕犁基本定型。 三、中国古代的土地制度 1、原始社会：土地公有制 2、奴隶社会（商周）：国王所有的贵族土地所有制（井田制） ①一切土地属于国王所有。国王把直接控制之外的土地，分封给诸侯，诸侯又将土地分赐给卿大夫。受田者只有使用权，没有所有权，只能世代享用，不能转让与买卖，并要向国王承担义务。 ②诸侯、卿大夫强迫奴隶和庶民集体耕种，并支配所有的劳动产品； ③西周时期，耕地阡陌纵横，形同井字，称为井田。 ▲井田制瓦解的原因 ①根本原因是生产力的发展──铁犁牛耕的出现，大量的荒地得到开垦，私田大量增加，私田不向国君缴纳赋税。 ②由于战争频繁，井田上的劳动力减少，井田制日益瓦解。 ③以鲁国为代表的各诸侯国为增加收入，进行税制改革，无论公田、私田，一律按亩纳税，促使了土地由国有向私有的转化。 3、封建社会（战国以来）：封建土地所有制 ①大大小小的封建地主占有全国大部分土地，并利用政治经济特权，大量兼并农民土地。 ②广大农民只有很少土地，或完全没有土地，受到封建国家和地主的残酷剥削和压迫。 ③封建政府和皇帝还直接掌握一部分土地。 四、古代水利建设概况 1、夏商周：农田水利有较大发展。 2、春秋战国：战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰，水工郑国在秦国修的郑国渠。 都江堰位于四川成都平原西部的岷江上，是中国最古老的水利工程，是蜀地“天府之国”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用。 3、秦：灵渠 4、两汉：东汉王景治黄河才基本解除了黄河水患。 5、隋炀帝：开通了大运河，是世界上最早、最长的运河。 6、唐朝：设专职官员管理水利事业，各地兴修了不少水利工程，还创制了新的灌溉工具筒车。 五、古代不利农业发展的因素 1、“泰半之赋”：赋税沉重 2、“沉重的力役”：徭役繁重 3、“贫者无立锥之地”：土地兼并严重 六、古代中国农业经济的基本特点 1、以小农户个体经营为主的农业经营方式，是古代中国农业经济的基本特点。 小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自己基本生活
《走向整体的世界》教案 各师说课 课标分析 课程标准要求了解两次工业革命的基态史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。第二次工业革命的成果更快地转化为生产力，对人类生产生活产生重大影响，使资本主义世界市场最终形成，在比较两次科技革命的基础上，了解人类认识自然、改造自然的历程。 教材分析 第二次工业革命的影响是教材的重点，要根据第二次业革命成果分析世界连接成一体的原因；整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡，体现了一体化过程的两面性，要指导学生学会用批判的眼光看待世界一体化进程。 学情分析 虽然学生在初中历史教材中已经学过第二次科技革命的过程和影响，但对问题的认识仅停留在表面，并没有深入揭示第二次科技革命对世界市场形成的决定性影响，对第二次科技革命发生的原因理解得也不到位，教师要在学生已有认识的基础上作正确引导，实现课标要求。 教学方法 1．在引导学生回顾工业革命史实和影响的基础上，组织学生自学第二次工业革命过程，对比两次工业革命的异同点，培养学生用比较的万法掌握历史知识的习惯。 2．利用多媒体辅助教学，设计图表资料分析两次工业革命的特点，在学生回答的基础上，阐明科学技术对人类生产生活的巨大影响。 3．引导学生概括资本主义世界市场形成的过程，归纳阶段特征，使学生学会辩证地看待世界一体化进程。 学习方法 1．预习教材，按照原因、进程、重大成果、影响的顺序列出知识要点，在自主学习过程中增强提取信息、归纳概括的能力。 2．积极思考问题，与同学展开讨论，交流意见，在合作中主富、充实、完
善自己的看法，提高合作探究的能力。 3．以世界一体化进程为题，写历史小短文，概括新航路开辟以来经济全球化的过程，锻炼自己调动运用已学知识论证观点的能力． 教学目标 知识与技能 1．了解第二次科技革命的成就，认识“电气时代”的到来对人类生产生活的巨大影响。 2．了解科技革命对西方资本主义发展的促进作用，认识西方殖民手段的变化。 3．从世界交流的频率、规模、联系方式等方面认识整体世界到来的含义。总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。 过程与方法 1．比较两次科技革命的不同，探究第二次科技革命的特点，让学生养成比较的思维习惯。 2．利用图表使教学内容直观化，便于学生对知识的理解掌握。 3．学会用批判的眼光来看待世界一体化进程。 情感态度与价值观 1．正确认识世界一体化进程对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，形成正确的世界意识，尊重经济文化发展的多样性。 2．学习西门子、爱迪生等人为科学不断探索的精神和执著追求的人生态度，树立崇尚科学的精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。 3．结合人类对世界白穹分割从暴力手段逐渐向和平方式过渡的史实，树立和平与发展并重的意识。 重难点分析 重点 电气时代到来促进世界联系更加紧密，世界连接成为一体。 难点 整体世界的到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。 教学过程
历史必修Ⅱ专题复习资料整理（一） 专题一古代中国经济的基本结构与特点 【课程标准】 （1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。（2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 （3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 （4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。【主要内容】 第一课古代中国的农业经济 一、寻农业之发展 （一）农业的起源：“神农”的传说中国古代最主要的经济形式是农业经济。 （二）农业生产技术的发展： 1.农业耕作方式的进步： （1）耕作技术的发展： ①耕作方式的变化：刀耕火种——铁犁牛耕（古代农业主要耕作方式） ②农业动力的变化：人力——畜力 2.农业生产工具的革新： 原始社会：木石农具春秋时期：铁制农具出现 战国时期：铁制农具推广汉代时期：铁制农具普及 西汉耦犁（二牛抬杠）东汉“一牛挽犁”“唐代曲辕犁” 3.水利事业的发展： （1）水利工程：远古时代：大禹治水 战国时期：李冰支持的都江堰工程和郑国主持的郑国渠工程 汉代：井渠法；王景治理黄河 （2）灌溉工具：戽斗（原始社会晚期）---翻车（三国马钧）---立井水车和高转筒车（唐代）----水转翻车（宋代）----风力水车（明清） 二、土地制度： 1、演变：商周时期：实行井田制，土地名义上为国家公有，实际归国王所有 战国时期：商鞅废除了井田制，确立了土地私有制（封建地主土地私有制占主导）北魏到唐前期期：推行均田制，国家授田给农民，农民承担赋役,后因土地兼并严重，被废驰。 2、存在问题：土地兼并问题（“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”） 三、赋役制度：（1）繁重的赋税：主要形式为田亩税和人头税。 （2）沉重的徭役：古代王朝强制民众承担的无偿劳动 四、古代中国农业的特点： ①农业起源：独立发展，自成体系。②基本形态：自给自足的自然经济。 ③主要内容：以种植业为主，家庭手工业为辅，农业和家庭手工业相结合。 ④耕作方式：以铁犁牛耕为主要耕作方式，精耕细作，形成了比较成熟的精耕细作的农业技术，但长期来耕作技术没有革命性进步。 ⑤基本模式：以户为单位男耕女织，自给自足的个体小农经济，具有分散性、封闭性。 ⑥土地制度：封建土地私有制，地主土地私有制为主导。 第二课古代中国的手工业经济 一、古代中国手工业的经营形态
高中历史必修二专题六知识总结(人民版)
专题六罗斯福新政与当代资本主义 第一节“自由放任”的美国 一、1929-1933世界经济大危机 ★1、原因①根本原因：资本主义制度的基本矛盾（即生产的社会化与资本主义私人占有 制之间的矛盾） ②直接原因：生产与销售的矛盾激化 ③具体原因：贫富差距过大、分期付款盛行、股票投资过度 2、爆发：1929年，美国纽约证券交易所股票市场大崩溃为先导，出现疯狂的股票抛售风 3、席卷：股市崩溃迅速席卷美国整个经济部门，并在资本主义世界引起连锁反应 4、表现：股市崩溃、银行倒闭、企业破产、失业剧增、生产下降 ★5、特点：范围广、时间长、破坏大 ★6、影响 （1）经济危机：破坏了社会生产力和浪费社会资源。 （2）社会危机：激化了资本主义社会的矛盾，工人罢工运动、农民运动不断高涨。（3）国际局势紧张：激化了资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。 二、胡佛政府的反危机措施 1、一贯措施：继续奉行自由放任主义，反对政府干预经济 2、特点：自由放任政策，反对政府干预经济 三、经济危机对美国的影响 1、金融和信用危机 2、工农业生产遭到巨大损失和倒退 3、对外贸易额急剧下降 4、国民收入锐减，失业剧增，贪富悬殊加剧，阶级矛盾尖锐 5、美国社会出现全面危机。 第二节罗斯福新政 ★一、罗斯福新政实施的背景 1、1929-1933年资本主义世界经济大危机的沉重打击 2、胡佛的反危机措施杯水车薪 3、罗斯福就任美国总统 二、罗斯福新政的实施 1、目的 ①直接目的：结束经济混乱，摆脱危机 ②根本目的：巩固资本主义制度 ★2、新政的内容
★三、评价罗斯福新政 1、实质：对资本主义生产关系的局部调整 2、意义： 对美国：①经济：使美国经济走出了低谷，并最终渡过了经济大危机； ②政治：缓解了社会矛盾，遏制了法西斯势力，维护了美国的民主制度； ③人民：提高了美国人的生活水平，建立起福利国家打的框架，使社会弱势群体享有法定的经济保护； 对世界：开创了国家干预经济的模式，对战后欧美各国影响深远。 3、局限：只是调整不可能改变资本主义制度的本质，无法从根本上消除经济危机。 第三节当代美国资本主义的新变化 一、发达的国家垄断资本主义 1、二战后国家垄断资本主义发展的原因 （1）二战后，美国经济实力在世界经济中占据绝对优势。 （2）二战期间，美国联邦政府建立起庞大的经济调节机构统管经济，并兴建了大批企业，其调节和管理职能深入到主要经济部门，保证了战时经济的迅速增长，也促进了国家垄断资本主义的巩固和发展。 2、表现： ①政府运用财政和金融手段刺激生产和消费，干预资本主义的再生产； ②政府补贴出口产品，维持高出口水平； ③政府大力投资科研和教育，推行福利主义政策。 3、特点：与西欧不同，不是实行工业国家化，而是依靠增加政府开支和大量军事订货、实行优惠税率来刺激生产和增加社会固定资本投资。 4、实质：虽然建立了国有企业，但美国的经济体制仍然是典型的资本主义私有制 5、影响：从20世纪50年代起美国经济进入高速发展的“黄金时代” 二、不断调整的经济政策