当前位置:文档之家› 《未来的...》四年级作文范文

《未来的...》四年级作文范文

《未来的...》四年级作文范文
《未来的...》四年级作文范文

未来的笔

嗨!大家好,我是30世纪的笔。我是趁主人不在偷偷出来玩的,嘻嘻!不过,我本想去31世纪的,却来到了21世纪。唉!真倒霉。先聊聊吧,反正来也来了!

我是30世纪的王博士发明的,王博士可厉害了!他发明了很多高科技产品,我就是其中之一。想知道我的作用吗?听我来介绍一下吧。

我的外观很漂亮!上面有绿、黄、粉三种颜色的按钮。按绿色的按钮就会放出让你感到轻松的音乐。如果你写作业时突然停了电,那黄色的按钮就有用了!只要按一下它,它立刻就会伸出一个闪亮的小灯泡,趁着这个亮光你可以去找蜡烛点燃。如果你上美术课没带水彩笔,那粉色的按钮就能帮你的大忙了。我可以变出水彩笔上也没有的颜色!什么?你想知道怎么换颜色?那个方便、只要对笔说颜色就可以了。

我还有一个惊人的作用!就是有一种转移系统,用处可大了!如果有人偷走了我,你不用担心。谁是我的主人,谁的指纹就留在我身上。小偷的指纹和我身上留下的不一样,就启动不了。如果小偷按开关的话,反而会启动转移系统。这个系统会让笔立刻回到主人手中。这个作用是不是很惊人呢?

呀!时空门要关了,有空我再来找你聊!拜拜!

未来的笔

星期五晚上我在写作业,突然感到迷迷糊糊。

我听到一段熟悉的音乐,这是从哪里传来的呢?我开始寻找。我听见一个细小的声音:“主人,主人,是我!”我回头一看,是我的笔。我说:“你怎么会唱歌呢?”笔骄傲地说:“我不但会唱歌,还有很多功能呢!”笔又说:“我以前的兄弟姐妹用起来经常没水、漏水,把小主人的衣服弄脏了。现在科学家在我身上安装了微型吸水器。如果我漏水了,微型吸水器就把漏掉的水吸进来,然后微型报警器就响起来让小主人换笔芯。”我说:“你太神奇了,我喜欢你。”听到这句话,笔高兴得跳了起来。

笔又说:“我还会吸收太阳光呢!当天气晴朗的时候,我会把太阳光收集起来;等晚上、阴天或没电的时候,我就会发出光芒,你照样能写字。”……

我正专心致志听着的时候,听到一个声音:“辰辰、辰辰,写着作业怎么睡着了?”我醒来后‘发现是妈妈在叫我,原来这是场梦啊!真希望妈妈没叫醒我,让我继续听它讲它那神奇的功能!

我希望梦想成真,我渴望得到一枝这样神奇的笔!

未来的笔

哎……真讨厌,铅笔头又断了,又得重新削!正在写作文的我,恼怒的把铅笔摔到桌子一旁。

突然爸爸对我说道:“怎么了?铅笔又断了!没关系,看这是什么?”爸爸从背后拿出一个长方形的盒子递给我,我接过后慢慢地打开。哇!是一只新铅笔,浅浅的蓝色的,很漂亮。当我把它从盒子里拿出来的时候,奇怪的事情发生了,它竟变成了灰色,我疑惑的望着爸爸。“呵呵……”爸爸笑道:“看来刚刚你的

心情不太好啊,要不这支笔也不会变成灰色的。这是一只高科技的全新铅笔,它的外色可以随着拿着这支笔的主人的心情而变色,当你不开心的时候,它会变成灰色,当你心情爽朗时会变成红色,如果现在你脑子里一片空白,它就会……”

“就会变成白色,对吗?爸爸!”我激动的说道。

“对!对!对!你很聪明嘛!除了外观颜色会变换外,它写出的颜色也会变换。”说着,爸爸拿起笔,闭上眼睛想了一会儿,然后在纸上画了一朵花,花枝上还有两片叶子,这时爸爸又闭上眼睛想了一会儿,在花朵上涂起了颜色,原本用黑色的线条画出的花竟被涂成了红色,爸爸看着我说道:“64058414,你说花枝上的叶子应该是什么颜色呢?”

“绿色的!”我答道。

“很好,那你拿起笔,想着绿色,然后再给花枝的叶子涂色,看看会有什么结果!”说着,爸爸把笔递给我。我拿起笔,疑惑地望着爸爸,但爸爸却坚定的对我点点头,于是我闭上眼睛学着爸爸刚才的样子,脑海里浮现出彩色铅笔中绿色铅笔的样子,然后睁开眼拿着笔给叶子上色。见证奇迹的时刻就在此时发生,叶子真的被涂成了绿色,我开心的望着爸爸,高兴地喊道:“绿色的!绿色的!真的变成绿色了!”

“呵呵……是啊!怎么样,很稀奇吧?还有最重要的一点哦!”爸爸神秘的笑道。

“神秘的一点?是什么啊?好爸爸快告诉我吧!”我央求道。

“这最重要的一点就是以后不再为削铅笔而苦恼了,它很结实,再怎么摔也不会断头,而且用完后只要把它放在太阳底下,让它充分吸收阳光,它就会源源不断的写出字来,不用再担心铅笔会越变越短了!”爸爸笑着说道。

“那就是很环保的啊!真好,我太高兴了!谢谢爸爸!”我高兴的摇着爸爸的手臂。

“64058414!64058414……”突然我被一阵叫喊声和摇晃感惊醒,我睁开蒙蒙的眼睛望去,原来是妈妈。

“你这孩子,怎么写作业时会睡着啊!当心别感冒了。”妈妈抱怨道。

我揉揉眼睛,看看桌上,除了那个断了笔头的铅笔外,并没有发现那个新型铅笔,原来这一切都只是个梦而已。看来这种新

型铅笔只会在未来的某一天才会被研制出来,我又望望窗外,陷入了遐想当中。

未来的笔

笔是我们学习中不可缺少的工具,几乎每天都要用。

在的笔种类繁多,但也不是完美无缺的。比如自动笔就有缺点,写字是它的笔铅极易折断,而且写写字笔铅就禿了;钢笔写出来的字非常美观,但它要经常打墨水,常常会弄脏双手,还浪费时间。那未来的会是什么样子呢?就让我先来想象一下吧!

未来的笔完全解决了现代笔的不足,比如钢笔通过在钢笔的头里面安装一个储油器,里面储满了从海洋植物中提取的笔油,能用上好几年,既环保又节约资源。

未来的笔还添加了好多新的功能。

我们小学生常常因为写字姿势不端正而造成视力下降。未来的笔在笔端都有一个能够眼睛和书本距离的感应器,当我们的眼睛离书本距离过近时,感应器就会发出“嘟嘟”的报警声,提醒我们将身体坐正,从而预防了近视眼的发生。

“发声笔”时专门为盲眼人准备的。只要将这种笔放在书中的文字上面,它就会自动将上面的文字读出来,这样那些视力有问题的人也能很容易的知道书中的内容了。

还有一种专门用来查找错误的“纠错笔”。这种笔通过自身的软件能够找出我们在各科作业中的错题,如果我们的老师都有一支这样的“纠错笔”,就再也不会为批改作业而辛苦了.

未来的笔也许比我想象中的还要神奇,只要我们不断地努力,将来一定能够实现一个又一个科学奇迹!

未来的笔

这支笔,不仅可以让我们不写错别字,还可以提高我们的学习兴趣,让我们在轻松和快乐中学习。

笔在我们生活中是必不可少的一部分.老师办公、学生做作业等,我们时时刻刻都要用到笔.但现实生活中的笔还有许多的不方便.比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷,所以我要发明一支神奇的笔.

未来的笔是一个圆柱形的,笔的功能可多拉.未来的笔的体内装

有自动控制器和一个墨水储存器.当你的墨水写完后,墨水就会自动加到笔尖上.这支笔的中间装有微型空调.只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快.夏天写字时就不会感到热了.到了冬天写钢笔时会很冷,那你就按一下红色按扭,立刻有热气冒出写字时特别舒服.在笔尖的上端有四颗感应灯.在离书本二十厘米时它会正常照明,如果离书本太近它就会发出刺眼的光,让你看不清你写的字.有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉.另外笔内还有一个错别字辨别器,如果你写错了字,它就会发出“嘟嘟"的声音提醒你,那样就在也不会写错别字了.在笔的顶部安有一个小型的MP3在你写作业的时候可以听歌来放松心情。

这支笔,不仅可以让我们不写错别字,还可以提高我们的学习兴趣,让我们在轻松和快乐中学习。

未来的笔

我是21世纪的科学家————李军,在未来,我会发明出一支神奇的笔。

我发明的笔将是最方便的。

我发明的笔是用未来最坚固的东西做的,一辆5吨重的汽车也不会压碎,那笔就像钥匙链一样,一个小人头,戴了一顶小帽子,一个小而细的脖子,把那脖子一拽开,里面就是一个笔头,帽子边有4个小按钮,上面分别写着铅、蓝、黑、红这四种笔,而且那个小帽子下面有一个章,还可以把你的名字刻在上面那样就不会丢了。

这一支笔的用途很广,如果写错了字,用小帽子上的小圆圈就可以擦掉;笔的体内还有一个小小的空调,夏天的时候手握笔时间长了,手会出许多的汉,冬天的时候虽然可以戴手套,却怎么也握不稳。如果用我做的笔,夏天会很凉快,冬天当然也不会冻手了;如果笔不会显了,把它放在太阳底下5----15分钟就ok了!放心,绝对环保噢!如果你嫌笔太短的话,打前面的笔向前一拉,就变长了;假如这些颜色你都用不着,可以把有线的按钮一拨,里面就会有各种颜色;不仅仅有这些功能,那个小人的脖子边有还有一个按钮,可以用来照明。

怎么样?赶快来订购21世纪的笔吧!马上就抢购空了。

未来的笔

上三年级以后我有了新的烦恼,铅笔换成了钢笔,由于经常写错

字,本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错,写字速度变慢了,书写水平却没有提高,歪歪扭扭的字实在是不漂亮,为此,可没少挨老师的训斥,所以我在想如果能发明一种笔,这种笔的样子和普通的笔一样。但它不用灌墨水,就可以永远不停地使用。那该多好呀!

这支笔具有神奇的功能:当我用它写字的时候,这只笔有自动提速开关,打开它,写字的速度会变得很快,我就不必担心自己完成不了作业,也不会为做不完试卷而苦脑;当我用它写作文的时候,它能揣摩我的心思,知道我要做什么,就提示我写什么,那样就不会病句连篇了。有了这只笔,你还不用担心遇到不会写的字,因为这种笔有自动提示的功能,如果遇到不认识的生字,这只笔会有语音提示,像老师一样教你如何记住这个生字的写法;不但如此,它还能自动调整写得不规范的字,用它做语文作业,字写得可漂亮了,工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题,又正确又快。做试卷就更好了,试卷上会没有一滴墨点,干净整洁。

听到这你一定会说:“太好了,有了这样的笔,不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别高兴得太早,这笔还有一个感应功能,如果你自己不努力学习,它的这些功能都不会实现的,因为它不会包办代替,它只是一个特殊的小钢笔老师!

多么希望能早点拥有这种笔,用它来认真学习,取得优异的成绩,等着我的发明吧!

未来的笔

我是一枝笔。我身上有漂亮的图案,非常招人喜爱。可是,我有时也给人们带来许多烦恼。比如说我的老前辈——自动铅笔,它的笔芯非常容易断,而且只能用一种型号的笔芯。有时,笔芯没了,越想找,越找不着;越着急,越麻烦。

而我就不一样了。我不仅外观漂亮,而且笔筒可以随着主人的小手变粗或者变细。不管在什么情况下,都能写出漂亮的字。我的笔芯坚硬,不用总换笔芯,一个笔芯可以用上一个星期。这样,一个星期内就不用怕没铅了。

发明我的人还给我安装上了一个小小的电脑组织——写字久了,我可以提醒主人该让眼睛休息了;我还会喊着眼睛保健操的号子,让主人做一做眼睛保健操。如果主人的坐姿不正确,我可以提醒主人,让主人坐端正;做完作业了,我给主人检查作业;如果有错,我会立刻给主人讲解,让主人改正

画画时,我能变换很多的颜色,让主人随心所欲地勾画出美丽的图案……

我就像孙悟空一样,变化多端,主人想怎样用,就能怎样用!你喜欢我吗?

未来的笔

嗨!大家好,我是30世纪的笔。我是趁主人不在偷偷出来玩的,嘻嘻!不过,我本想去31世纪的,却来到了21世纪。唉!真倒霉。先聊聊吧,反正来也来了!

我是30世纪的王博士发明的,王博士可厉害了!他发明了很多高科技产品,我就是其中之一。想知道我的作用吗?听我来介绍一下吧。

我的外观很漂亮!上面有绿、黄、粉三种颜色的按钮。按绿色的按钮就会放出让你感到轻松的音乐。如果你写作业时突然停了电,那黄色的按钮就有用了!只要按一下它,它立刻就会伸出一个闪亮的小灯泡,趁着这个亮光你可以去找蜡烛点燃。如果你上美术课没带水彩笔,那粉色的按钮就能帮你的大忙了。我可以变出水彩笔上也没有的颜色!什么?你想知道怎么换颜色?那个方便、只要对笔说颜色就可

以了。

我还有一个惊人的作用!就是有一种转移系统,用处可大了!如果有人偷走了我,你不用担心。谁是我的主人,谁的指纹就留在我身上。小偷的指纹和我身上留下的不一样,就启动不了。如果小偷按开关的话,反而会启动转移系统。这个系统会让笔立刻回到主人手中。这个作用是不是很惊人呢?

呀!时空门要关了,有空我再来找你聊!拜拜!

未来的笔

哎……真讨厌,铅笔头又断了,又得重新削!正在写作文的我,恼怒的把铅笔摔到桌子一旁。

突然爸爸对我说道:“怎么了?铅笔又断了!没关系,看这是什么?”爸爸从背后拿出一个长方形的盒子递给我,我接过后慢慢地打开。哇!是一只新铅笔,浅浅的蓝色的,很漂亮。当我把它从盒子里拿出来的时候,奇怪的事情发生了,它竟变成了灰色,我疑惑的望着爸爸。“呵呵……”爸爸笑道:“看来刚刚你的心情不太好啊,要不这支笔也不会变成灰色的。这是一只高科技的全新铅笔,它的外色可以随着拿着这支笔的主人的心情而变色,当你不开心的时候,它会变成灰色,当你心情爽朗时会变成红色,如果现在你脑子里一片空白,它就会……”

“就会变成白色,对吗?爸爸!”我激动的说道。

“对!对!对!你很聪明嘛!除了外观颜色会变换外,它写出的颜色也会变换。”说着,爸爸拿起笔,闭上眼睛想了一会儿,然后在纸上画了一朵花,花枝上还有两片叶子,这时爸爸又闭上眼睛想了一会儿,在花朵上涂起了颜色,原本用黑色的线条画出的花竟被涂成了红色,爸爸看着我说道:“64058414,你说花枝上的叶子应该是什么颜色呢?”

“绿色的!”我答道。

“很好,那你拿起笔,想着绿色,然后再给花枝的叶子涂色,看看会有什么结果!”说着,爸爸把笔递给我。我拿起笔,疑惑地望着爸爸,但爸爸却坚定的对我点点头,于是我闭上眼睛学着

爸爸刚才的样子,脑海里浮现出彩色铅笔中绿色铅笔的样子,然后睁开眼拿着笔给叶子上色。见证奇迹的时刻就在此时发生,叶子真的被涂成了绿色,我开心的望着爸爸,高兴地喊道:“绿色的!绿色的!真的变成绿色了!”

“呵呵……是啊!怎么样,很稀奇吧?还有最重要的一点哦!”爸爸神秘的笑道。

“神秘的一点?是什么啊?好爸爸快告诉我吧!”我央求道。

“这最重要的一点就是以后不再为削铅笔而苦恼了,它很结实,再怎么摔也不会断头,而且用完后只要把它放在太阳底下,让它充分吸收阳光,它就会源源不断的写出字来,不用再担心铅笔会越变越短了!”爸爸笑着说道。

“那就是很环保的啊!真好,我太高兴了!谢谢爸爸!”我高兴的摇着爸爸的手臂。

“64058414!64058414……”突然我被一阵叫喊声和摇晃感惊醒,我睁开蒙蒙的眼睛望去,原来是妈妈。

“你这孩子,怎么写作业时会睡着啊!当心别感冒了。”妈妈抱怨道。

我揉揉眼睛,看看桌上,除了那个断了笔头的铅笔外,并没有发现那个新型铅笔,原来这一切都只是个梦而已。看来这种新型铅笔只会在未来的某一天才会被研制出来,我又望望窗外,陷入了遐想当中。

(完整word版)人教版四年级语文下册作文范文

语文园地一主题:观察景物 校园春色 我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的校园的春色。 我们的校园,座落在彭村村口,是一所小而精悍的学校。走进校门,映入眼帘的是粉色的教学楼,教学楼的东侧,有着椭圆形的花坛。花坛里,四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上,慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡,嗡,嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,时而停在一朵花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来,我正想去捕捉一只,忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来,喔,原来是几只麻雀,正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了,不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我,然后“叽叽喳喳”地叫了几声,不约而同地飞走了。校园两侧,弯弯的垂柳抽枝吐叶,泛出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨,枝头上的一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头来,那清新明亮的色调照耀着我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中,给校园增添了几分生机。 在校园的每一个角落都可以找到春天,都可以找到温暖的春意,找到春天的活力。 校园一角当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时,她首先来到的是校园的花坛。 走进校门,首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球,还有不少漂亮的花朵。初春时节,挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看,就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽,为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候,花坛里的花儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。秋天来了,花儿们都垂下了头,无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立,和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了,她调皮地下了一场雪,给花坛穿上了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命,来年让花儿更加灿烂! 啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松树球,但我更爱你无私奉献的精神! 美丽的校园 春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。 前些天,校园里的桃花开了,粉色的,白色的,淡黄色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口气,一定会闻到它那淡淡的花香。

小学四年级优秀想象作文400字

小学四年级优异想象作文400字 【假设我会魔法】 “呼……”我正在骑世界上最优异的飞天扫帚在探索世界的奥秘呢!相信在将来,我一定会“魔法”的。假设我现在会魔法,这该多好啊! 假设我会魔法,我会给多年缺水的灾区施魔法,让它下起大雨来。 灾区人民就不会口渴,一定会露出久违的笑脸;使其风调雨顺,得到好丰收,能看到人民变得优美起来,这可是我的愿望啊!“嗖”我的飞天扫帚不知往哪里飞了。夷,怎么这么多孩子在外面漂泊啊?这孩子们都是因为经过了灾难而迷路或失去家人而在这漂泊的。孩子失学,有困难的事已经是很普遍的了。为什么我们就不能伸出“友谊之手”呢?我要用魔法建起一座座免费学校和儿童福利院,我想孩子们一定很喜悦的! 假设我会魔法,我要变出许多好人和工作极端负责的警察。让他们多与集体通,让大家团结一致,为祖国效力,为全世界人民而奋斗!我真的很想那些坏人逐步减少,甚至烟消云散啊! 假设我会魔法,我一定要骑这飞天扫帚去环游世界,探索奥秘。 我会给人们带来一个个风趣事的故事,让大家都托宽视野。假设我会魔法,我真的很想变出另一个青春美丽的地球来啊!但我只是个负责的魔法天使,我还没这种能力来变出另一个地球呢!这需要丰盛的科学知识,我一定会努力的,大家支持我吗? 【将来的房子】 “光阴似箭,日月如梭”时间过得真快,一转眼2999年到了。 我们的房子也有了些变化,那就让我来为大家介绍一下吧!一进大门,你就会想:“咦,怎么连个门也没有呀?”那就错了,其实这房子的大门是隐身的。它的功能可大了,在你进门时,在你的上方,有一盏无色的灯。别看它只是一盏灯,其实它可以探测到你是好人还是坏人,还知道你是要干什么。我们现在用的桌子都是很普通的,可是,将来的桌子干的事情,你从来都没想过。在你吃 1/ 2

小学四年级作文——描写春天的优秀作文10篇

小学四年级描写春天的作文10篇 春天 春天,天气转暖,万物复;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧! 春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来! 春雨来了。春雨是春天的乐队,沙,沙它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象! 回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣! 请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!

春天 现在是初春,我觉得一切的景色都很美丽。 草地上,小草绿了,一片生机勃勃。花开了,在挨挨挤挤的小草中冒出头来。我看到这一切,心里想:在春暖花开的时候,小草会探出头来,一点儿也没错!绿油油的一片,看起来让人心旷神怡,好舒畅!一朵朵花也不示弱,争先恐后地从草地里钻出来,真是美不胜收! 小河里,小鱼、小虾醒了,活动了一会儿就开始嬉戏了。小鱼用尾巴把水泼向小虾,小虾赶紧来了个海底捞月闪开了,并且向小鱼射了一个小水球,小水球一跃而起,然后降落了,刚好砸到小鱼。小气晕了,去追小虾,小虾划动着尾巴和细脚逃走了,水面便有一圈一圈的波纹荡漾开去。 花园里,花开了。有玉兰花、莲花、杜鹃花、紫丁香、鸡冠花、牵牛花千万朵花都开了。颜色也有很多:粉红的、火红的、紫红的、嫩绿的、天蓝的、洁白的五彩缤纷,清丽极了!春天的花儿可又多颜色又鲜艳啊! 春天,你可真是美丽的啊!美在人们的心中! 春天 在一年四季中,我最不喜欢的季节是春天。 春天是流行感冒的隐形杀手,一会儿冷一会儿热,让人防不胜

雅思写作-小作文范文-柱状图

雅思经典小作文柱状图4篇范文+写作要点分析 C1T3 题目 The chart below shows the amount of money per week spent on fast foods in Britain. The graph shows the trends in consumption of fast foods. Write a report a university lecturer describing the information shown below. The chart shows that high income earners consumed considerably more fast foods than the other income groups, spending more than twice as much on hamburgers (43 pence per person per week) than on fish and chips or pizza (both under 20 pence). Average income earners also favored hamburgers, spending 33 pence per person per week, followed by fish and chips at 24 pence, then pizza at 11 pence. Low income earners appear to spend less than other income groups on fast foods, though fish and chip remains their most popular fast food, followed by

小学四年级语文作文范文

小学四年级语文作文范文 知识点归纳: 写人的作文技巧 1、写好人物的形象. 人物的形象;一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等.人物的外貌;就是人物的外形特征;包括容貌、衣着、姿态、神情等等.外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发;要求抓住人物的本质特征;有选择、有重点地描写.人物的语言包括人物的独白;对话;交谈以及语气.“言为心声”.人物的语言是人物内心世界的直接表现.因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点.描写人物语言时;要注意符合人物的身份;表现人物的思想感情;反映人物相互间的关系.描写人物的动作时;不仅要写出人物“做什么”;还要写出“怎么做”.心理活动是无声的语言;是直接表现人物精神面貌;思想活动的手段.描写人物的心理活动时;要注意把心理活动产生的原因叙述清楚;还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来.外貌、语言、动作、心理活动写好了;人物的形象就突出、鲜明了. 2、抓住人物的特点:每个人都有自己的特点;这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑.一个人的特点是多方面的;作文时;我们应根据中心思想有所选择地写. 语言 动作 神态 心理 外貌

3、选用典型事例. 人与事是分不开的.一个人做的事很多;在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件. 4、运用细节描写. 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌;语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写. 小学阶段以写人为主的记叙文;一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人.其中应以写一个人为主. 一、写一个人. 记一个人的写人记叙文;大致有以下三种情况: (一)通过写一件事写一个人.有的文章写人只写了一件事;写这一类的作文要注意以下几点: 1、要选择有代表性的生动事例画写.反映一个人的精神面貌的事例是很多的;通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写. 2、要写出事情的发展过程;使人物的形象逐步完整. 3、要把事情写具体.用一个典型事例记叙一个人;应该把这一事例写具体;这样人物形象才能丰满. 4、为了使读者对人物了解得更全面;使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础;使人物的形象更加丰富;文章的开头可以对人物作简要的介绍.

四年级想象作文400字

四年级想象作文400字 导读:篇一:20年后的学校 你知道20年后的学校是什么样的吗?走吧,我今天就带你去看看吧!随着时光穿梭,我来到了20年后的学校,去领略校园的风光。 哇!首先映入眼帘的是学校的大门,它是多么的英姿飒爽。它高高地耸立着,看上去像个威严的老爷爷,只要一靠近它就会发出一道紫外线来扫描你,只要你身份正确,就可以进去。如果你身份不正确,它就会立马把你赶走。还是全自动化,又省钱又省力。进门后,就看见绿树成阴的大道,沿着自动化的平地,我见到豪华、华丽的教学楼。 教学楼是一个远远的笑脸,示意着要同学们每天要开开心心地上学。教学楼的外观颜色每天都不同,今天是蓝色,明天就变黄色了。教学楼里的教室特别美好,里面的桌子是固定的,再也不会摇来摇去的。里面的黑更特别,只要老师对着黑板,再按一下红色按钮,黑板就会把老师说过的话全部记录下来;黑板一听到下课,它就会自动把黑板擦得跟新的一样。教室里的地板也特别神奇,只要你把垃圾扔到地面上,地面就会立刻清理掉这些垃圾,你回想,如果书掉在地上呢?那些地板就会识别是有益的东西还是无益的东西。 学校的操场也很高级,它的跑道是高级的琉璃瓦做成的,上面有五颜六色的颜色,里面有游泳池、篮球场、网球场、垒球场……在操场上还有一个国旗台,一面红红的国旗栩栩上升,它会按着国歌的节奏有序的调理。

食堂是有黄金铺的,里面的地板是由白银马赛克组成的.。食堂里有一台长方形的机器,你对着它说一种菜名,就只需在一个位子上静静等候,那台机器马上就可以送来你刚刚点的那道菜。吃完饭后,你不用把餐具送过去,你只要吃完后放在那儿就行了。 图书馆也很好,那和食堂一样有一台机器,你只要把一本书名的第一到第五个字给那台机器,它就马上会把我要的那本书给找出来,让你看得津津有味。 学校里还有一个喷水池,不,应该是个音乐喷水池,你只要对它说一首歌曲的曲名,它就能立马播放出那首歌;它喷出的水有各种花样,每2分钟变一样,让人觉得耳目一新。 怎么样,20年后的校园很高级吧,比五星级酒店都要高级! 篇二:未来的生活 同学们,你们想知道未来的世界是怎样的吗?让我来告诉你们吧! 早上,我睡觉睡到早上十点左右,“管家机器人”就会叫醒我。我去刷牙,那个牙刷是高科技的,只要我说刷哪里,牙刷就会来刷哪里。我说:“牙刷。快来刷一下我的牙吧!”牙刷说:“好的,没问题。”不久,我的牙就像白纸那么白了。 我一刷完牙,“管家机器人”就会对我说:“尊敬的主人,您想吃些什么呢?”我说:“我要吃牛奶、汉堡包、鸡翅、牛排。”“管家机器人”说:“好的,马上就到。”不到五分钟,早餐做好了,我吃完了早餐,已经11点了,我心想:“是时候上学了。”

小学四年级优秀作文大全

四年级优秀作文大全 1、怡人的清晨 星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色. 走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠.同时,我感受 到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边 低唱,替我吹理着有点散乱的头发. 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着.看到这样的 场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍.跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心.驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。 早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天. 2、游泳 烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来.树上的蝉鸣一 阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦. 在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里. 有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感.有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了.我如鱼得水一般 畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过 神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

雅思写作小作文范文118篇之范文14

雅思写作小作文范文118篇之范文14 以下是三立在线雅思网给大家分享的雅思写作小作文范文118篇:范文14。希望对大家的雅思备考有所帮助,更多雅思备考资料欢迎大家随时关注三立在线雅思网。 范文14 The computer is widely used in education,and some people think teachers do not play important roles in the classroom. To what extend do you agree or disagree? In this period of communication,computer has been used in all kinds of fields widely, and plays a particular role in our lives. Especially computer has become more and more important in educational field, therefore dozens of people considered teachers could be replaced computers that will go with the current of the times. The above point is certainly wrong; this essay will outline three reasons. The main reason is that people’s brain better than computer. Firstly, people design all kinds of computer’s programs. Secondly, computer doesn’t have logistic ideation. Computer only can defend on that designer inputted computer’s programs to judge a question’s right or wrong. In other words, computer can’t defend on thinking that computer independently analyzes a question’s right or wrong. In case, designer inputted programs that are wrong. Computer output the result that also will be wrong. If this kind of problem happened in classroom, students would be infused plenty of wrong information.

小学四年级语文优秀作文范文

放鞭炮作者:步一凡 童年的生活犹如一条清澈的小溪,欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事,就像一叶叶扁舟,荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候,嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。去年年三十夜晚,我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。“嗞——”一声,哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空;“嗵!”爸爸的二踢脚跃上天空,炸了个粉身碎骨;可是,就在我放二踢脚的时候,二踢脚被风吹倒了,我们被吓得四处逃窜。幸好,二踢脚撞上栏杆,飞上了天空!哇!好险哪!“啪——”不知谁家的礼花,在天空中绽放朵朵五光十色的花;“噼噼啪啪——”大地红,一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间,漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷,姹紫嫣红,好不耀眼!我想:“年兽是不是龙呀!”突然,一阵电闪雷鸣打乱了我的思路,看来,我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气,呼风唤雨,我多么羡慕龙王啊!那时候,我竟然相信有龙王,真傻啊!童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。这件事,对我来说真是一个美好回忆啊! 周记一则作者:韩琦锟 九月第三周这一周是普通话宣传周,我们班级开展了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。我们在板报上写了:“我是中国娃,爱说普通话!”主题标语。这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话,有的讲故事,有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话,笑话讲的是:一位解放军战士回家,看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她:“大姐,你为什么在河边哭呢?”那个大姐操着一口浓重的四川话说:“我的孩子掉进河里了。”“什么,孩子掉河里了?我马上给你捞上来。”说完,那位解放军战士“扑通”一声就跳进河里,他捞啊捞,没捞到孩子,却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说:“大姐,孩子没捞到,倒是捞上来一双鞋。”说完,那个大姐连忙说:“就是它,我的孩子(鞋子)!”原来,那位大姐把“鞋子”说成“孩子”了。这都哪跟哪啊?你看,普通话说得不好,造成多大的麻烦啊! 我的好同学作者:刘美希 我的同学“杭杭”是一个学习好,乐于助人,小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。“杭杭”是瓜子脸,炯炯有神的大眼睛,红红的脸蛋,樱桃小嘴,个子不算高,但她的头发很长。总体说,她真的是一个名符其实的“小美女”。她声音也是那么的动人。“杭杭”的学习可好了。有一次,老师发试卷时,因为那张试卷很难,其他同学都答了90分以下。而“杭杭”呢,她对这张试卷根本不在意,结果她答了一个100分。这家伙,咋这么牛呢?也难怪,就凭她平时对学习的那股钻劲,那股认真劲,不考100才怪呢!她也很乐于助人。有一次,她发现小红没带钢笔,她二话没说,从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红,感动得小红连说“杭杭”真是个讲究人,及时雨。她还借小刚格尺,扶着盲人过马路……人们都说:“雷锋出门一千里,好事做了一火车!”那么,我可以非常自豪地说,在助人为乐做好事方面,她简直可以和雷锋PK一回了!她还心灵手巧。“杭杭”的十字绣,堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看,在夏季的小池里,一朵朵荷花粉嘟嘟的,舒展着花瓣,正在盛开着。清风温柔,池水涟漪,一叶扁舟,徐行波上,采莲女高挽云髻,华服彩绢,面貌姣好。河里的小鱼,鳞明眼亮,在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品,相信你一定会瞠目结舌,半晌说不出话来的。你们觉得“杭杭”是不是多才多艺啊?她还是我们学校的优秀学生呢!..

关于想象作文的四年级范文

关于想象作文的四年级范文 大家在写想象作文的时候都是怎么写的呢?想象作文也是最容易构思的。下面就是小编分享的关于想象作文的四年级范文,一起来看一下吧。 四年级的想象作文篇一七星瓢虫的天地我的翅膀是橙红色的,上面有七个黑点,人们都说我们很漂亮,小学四年级想象作文。我喜欢吃蚜虫、介壳虫等害虫,大大减轻了树木、瓜果等农作物遭受害虫的损害,是人类的好帮手。我在家族里排第63,有40个哥哥和22个姐姐,57个弟弟和38个妹妹。我的爸爸妈妈和蔼可亲,对我和兄弟姐妹们可好了,我们都很爱爸爸妈妈。我,是一只七星瓢虫。 觅食,是我们生活中重要的一部分。今天,我和兄弟姐妹们在爸爸妈妈的带领下,我们来到蚜虫繁多的槐树林。我很高兴,浑身充满了力量,刚才的饥饿感不翼而飞。我瞄准了一堆正慌忙逃窜的蚜虫,小心翼翼地向他们爬去。我一步步逼近他们,趁他们没发现,我加快脚步,一扑便捉住了蚜虫。他们不停地挣扎,我想:你们还是乖乖地到我嘴里去吧!别再做无谓的挣扎了。”蚜虫们不知是猜透了我的心思,还是已经筋疲力尽,竟不动了。我慢慢地享用着丰盛的早餐。不一会儿,妹妹向我缓缓爬来,我看她失落的表情和瘦弱的身躯,就知道她没有捕到蚜虫。我马上把我捕到的蚜虫都给了她,她很激动。她大口大口地吃着蚜虫,我看到她这么高兴,不禁笑了起来。突然,树上出现了一只变色龙。我们快速分泌出我们的武器——一种黄色的液体。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

液体极刺鼻的气味令敌人仓皇退却,我们则为我们的成功反击欢呼雀跃!但不一会儿,又有变色龙来袭,我们就使出了绝招——装死!我们不约而同地把脚收在肚子下,从树上落到地上,躺下装死,小学四年级作文《小学四年级想象作文》。我们这招百试百灵,把敌人瞒住了,等敌人走后,我们又欢呼起来!我们回到家,已经是中午了。我躺在地上享受着日光浴,进入了梦乡。我被一阵欢呼声吵醒,原来又要去觅食了。 晚饭后,我看着那轮皎洁的明月,闭上了眼睛,模模糊糊地飞进了我的童话世界,开始了奇妙而有趣的旅行 四年级的想象作文篇二在一个既美丽又和谐的大森林里住着小白兔--花花,小鹿--鸣鸣和毛毛虫--京京。他们是结拜的三朵金花。 一天,京京病了,她不能自由自在的在草原里兴高采烈地玩耍了。花花和鸣鸣去探望她,但是京京的门口太小了,根本不能进去,花花说:“不要紧,京京的病只要一两天就能康复,复愈我们告诉他原因就没事了啦。”鸣鸣也这样认为,他们就走了。京京康复后,听到狡猾的狐狸说花花和鸣鸣这两天都在俱乐部里看彩电、吃、喝、玩、乐。京京就立刻想到她生病时两个好朋友都不去探望她,一股股火药味从他身上发出了。他来到好朋友家时,愤怒地说:“好啊你们,虽说是结拜的姐妹,当我病了的时候就一个个不来探望我,只会在俱乐部吃喝玩乐,一声问候也没有,所以我决定以后各走各的路,井水不犯河水。”鸣鸣解释说:“京京,事情并非是你想象的那样子,我们……“够了,不用再说了,我再也不想见到你们,呵”

小学四年级优秀作文【五篇】

小学四年级优秀作文【五篇】 导读:本文小学四年级优秀作文【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】鸦片战争博物馆 记得去年的夏天,爸爸、妈妈带我参观了位于东莞市虎门镇的鸦片战争博物馆。 从广州坐车出发,约一小时就到了虎门,踏进博物馆的大门,首先映入眼帘的是林则徐纪念碑。林则徐是福建人,清朝时的一个大人物,的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走,就到了销烟池,销烟池有两个,呈方形,比游泳池小一些,池子旁边有一涵洞,通向大海。爸爸说,别看池子不起眼,一百多年前,林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱鸦片,也就是的虎门销烟。我问爸爸为什么要销毁呢?爸爸说,鸦片是毒品,是英国侵略者用来毒害中国人的,人吸食鸦片后就会上瘾,骨瘦如柴,什么事都干不了,弄得家破人亡,害国害民。我心想:这些外国人怎样那么坏,林则徐真是太伟大了,鸦片烧得太好了。 离开了销烟池,再往前走就到了一幢三层楼的门前,上方写着“鸦片战争博物馆”,走进大厅,陈列柜里摆了很多东西,有鸦片烟具、大炮、火药缸、大刀、长矛,还有洋枪洋炮等等。有一样东西,个性引人注目,它黑黑的、圆圆的,大小有的象乒乓球,有的象铅球。讲解员阿姨说,这就是鸦片,它是从婴粟这种植物里提练出来的,当

时主要在印度种植,提练好后英国人把它运到中国来,毒害中国人。阿姨说,虎门销烟后,英国人不服输,发动了鸦片战争,英国人用大船大炮打败了中国,签订了不平等条约,把香港给抢去了。 走出博物馆,大家的情绪都很沉重,国家不强大,就会有人来欺负我们,所以我们要好好学习,让祖国更加强大。 【篇二】家乡的雪 下雪了,下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开,天上就下起了雪。 纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,我向外望去,雪花像魔术师,把大地弄的不见于原样,雪花像小画家,它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我刚要仔细看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物,自我却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样,和我贴脸,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各种各样,可又不都是六个瓣。 雪后,太阳公公出来了,天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出一道道七彩的光。显得十分耀眼。小雪后,我走在雪地上,发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。 孩子们都出来了。他们在一齐打雪仗,你不让我,我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子们还堆雪人,他们

四年级下册语文各单元作文范文汇编

四年级下册语文各单元作文范文汇编 我爱大花坛(1单元) 我爱桂林的山清水秀,我爱黄山的气势雄伟,我爱草原的碧草蓝天,我更爱校园的大花坛。 春天,刚走进校门,一阵浓浓的香气扑鼻而来,不用说,它就是最引人注目的紫丁香。远处看去,就像一片紫色的云霞;再走近一点儿,就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前,才发现那片紫色原来是无数朵紫花,一朵挨一朵,一簇接一簇,挤满了枝丫。像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。月季、一串红也挤了出来:一串红比火还红,环绕在一旁点缀着花儿们;月季则聚在一起,红的、白的……一起随风摇摆。 夏天,大地也被烤的热烘烘的,而大树却长得又密有壮,连阳光也从枝上照不着地。 秋天,是菊花、桂树的天下,桂花的香气飘满了校园。菊花——百花之王,有红有蓝也有黄有白,有的像久经沙场的将军,有的像害羞的姑娘,有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异,形态万千。 冬天,冬魔走过的地方没有一丝生机,只有黄腊梅散发出淡淡的清香。 啊!美丽的花坛,你一年四季都有绿,不愧是校园最美的地方。 校园景色(1单元) 春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。 校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。 每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。 美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。 校园春色(1单元) 春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。 一进校门,一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些,它露出了粉红粉红的小脸儿,再往旁边看,几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳,似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上,一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通,像护卫一样保护着花。花坛中央,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了绿色。 我向前走去,下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。 站在升旗台上往下望,运动场上有一棵参天大树,可能年龄比我大得多吧!春姑娘拂袖而过,把树爷爷的衣服变成了翠绿色,虽说树爷爷身子凹凸不平,但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌,连春姑娘都看笑了! 自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘,你可真会变魔术啊! 校园春色 春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同

四年级想象作文400字范文【三篇】

四年级想象作文400字范文【三篇】 【篇一】 天空被染成了一片血红色,像给天空穿上了一件血色的衣裳。渐渐地,月亮悄悄地爬上了树梢,天空换上了一件漂亮的礼服,礼服上镶着一颗颗闪闪发亮的宝石,夜空显得十分美丽。 萤火虫提着它的小灯笼刚出门,就看见了蝙蝠先生,它问蝙蝠先生“你在干什么呀?”蝙蝠先生说:“我在值班,因为白天是啄木鸟阿姨值班,晚上就轮到我了!”萤火虫夸赞道:“你真勤劳呀!” 萤火虫活蹦乱跳地来到了棉花地里,它看见花蜘蛛睁着眼睛盯着一只匆匆忙忙赶来的飞蛾。飞蛾刚到就把飞蛾给抓住了,萤火虫称赞道:“你真棒呀!花蜘蛛还能为民除害。” 萤火虫哼着小曲来到了玉米地就听见了一阵“吱吱”声,萤火虫走近一看,原来是两只可恶的田鼠在吃玉米呀!就在这个时候,猫头鹰姐姐犹如一道闪电般地冲下来,一下就把田鼠抓住了。 萤火虫又到了路边,听见了青蛙和小蛇的吵架声,原来它们在争着过马路。萤火虫说:“你们可以并排走呀!”青蛙和小蛇同意了萤火虫的建议,就这样,萤火虫化解了矛盾。 萤火虫抬头望望天,天空已经完全黑了下来,像黑色幕布一样。心想:“已经这么晚了,妈妈肯定急了,我得赶紧回家了。” 【篇二】

一天,小猪怕怕在路边看见了一个圆滚滚的、绿色有条纹的东西。怕怕害怕极了,说:“呀!这是什么东西啊?”边说边想把它踢掉,突然那东西说话了:“小猪,我叫‘西瓜’,你不要踢我,我每天都给你讲一个故事,好不好?”怕怕想了好久,才吞吞吐吐地说“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滚回了家。 西瓜很讲信用,真的每天都给怕怕讲一个故事。每次怕怕都是在西瓜的故事声中进入甜甜的梦乡的。怕怕和西瓜成了好朋友。 一天,怕怕从外面回来,看见一个人抱着一个西瓜从它家里出来。它想叫住那个人,又不敢叫,于是,就偷偷跟着,看着那个人进了一个院子,把西瓜放在院子里的地上,就进屋去了。院子外面拴着一条狗,那狗一见到怕怕,就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了,但这次为了西瓜它还是走进了院子,一把抱住西瓜就往回跑。 跑到家,怕怕气喘吁吁地对西瓜说:“别怕,西瓜,我们已经到家了。”“怕怕,你真勇敢!我想你应该改名叫‘壮壮’了。”西瓜说。它俩一起笑了起来。 【篇三】 同学们对将来世界好奇吗?你知道将来世界的房子是什么样的吗?你想过将来世界,你需要的房子吗?假如还没有想过这些问习题的话,就让我来带你走进将来世界的房子吧!我来给你介绍一下将来世界的房子!二十二世纪五十年代,出现一种植物房子。它是植物形成的房子,你一定会觉得很奇异。

作文范文之雅思小作文table

作文范文之雅思小作文table

雅思小作文table 【篇一:雅思小作文表格图实例分析】 雅思小作文表格图实例分析 朗阁海外考试研究中心 表格图是雅思小作文的常考图形之一,也是烤鸭们在备考时必须要准备的一类题型。那么烤鸭们具体应该如何准备表格图呢?下面,朗阁海外考试研究中心的专家将以一道具体的实例,就这一题型的解题思路和步骤做出详尽的分析和解答。 the table below shows personal savings as a percentage of personal income for selected countries in 1989, 1999 and 2009. personal savings as a percentage of personal income 一、审题,决定大体写作方式 首先,读题目,了解到这幅表格图是关于“几个国家的人民个人收入中存款的百分比”以及三个时间点(据此,正文部分描述存款率是时态基调为过去时)。表格上方的title和题目表述一样,没有额外信息,因此,读一遍即可。 然后,审具体表格,决定大致写作方向和方式,即分段方式。表格的审图需要注意以下几个方面:横轴,纵轴和总体数据特征。此图中的横纵轴分别是时间和7个研究对象——7个国 家。横纵轴中间有一栏为时间,那说明,此图原则上应该按曲线图原理来写——即,描述7个国家存款率上升或下降趋势;但是,经过下一步对表格中数据总体特征的总结发现:7个国家的存款率在这一段时间内总体呈现下降趋势。这一发现说明,如果继续按照曲线图原理描述,文章会非常单调,而且对比的空间也不大;相反,同一年份里,

小学四年级语文作文范文汇编

作文法宝 1.考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路; 2.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到; 3.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去; 4.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜; 5.书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹; 6.开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%; 7.遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文; 8.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”; 9.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣; 10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分; 11.想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有

益就行; 12.结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色; 13.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成; 14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。

我成长中的一件事 那是我即将上小学的时候。一天早晨,妈妈要教我骑车。骑车——我太高兴了!我曾多次在电视中看见自行车运动员在大路上奔驰,旁边无数的观众在呐喊助威。于是,我很爽快地跟着妈妈来到了一块空地上,和妈妈学骑车。 开始时,妈妈扶着车把,让我慢慢地往前蹬。过了一会儿,妈妈看我开始入门,她就让我自己扶车把,她改在后面推。渐渐地,我开始掌握要领,骑的速度也渐渐加快了,妈妈跟着我小跑着。后来,妈妈对我说:“不用我推了,你自己试试吧!”我能行吗?望着妈妈头上的汗水和充满鼓励的目光,我点了点头。开始一段很顺利,但是,骑着骑着,我回头看见妈妈离我已经有十几米远了,我一下子又害怕起来,车把也不听使唤乱摆起来——我摔倒了,车就压在我身上,我很疼。小时候,我和妈妈上街也摔倒过,妈妈都是急忙把我扶起来,还问我摔疼没有,今天我摔得这样疼,妈妈一定会来帮我的。于是我没喊也没叫,静静地躺在那,等着妈妈来扶我。 可谁知,时间一秒一秒地过去了,妈妈竟然无动于衷。妈妈是不是没看见我摔倒呀,我偷偷地抬起头看了看,妈妈正望着我呢。妈妈怎么不管我了呢,她不是个坏妈妈呀。我又使劲把头抬得高一些,妈妈仍然没有动,但是,我看得很清楚:妈妈好象在用眼睛和我说话,她的目光里再没有“你摔疼了吗”的话,有的只是期待和鼓励。我明白了,她是希望我能自己站起来。 我已经是大孩子了,妈妈不会再来扶我了,靠的只能是自己。我使劲推开车,自己站了起来。这时,妈妈走了过来,她蹲下来摸着我的脸,我的手,脸上带着阳光般的微笑,眼中闪出了激动的泪花。不知怎地,此刻我反倒觉得自己是个大人,我笑着对着妈妈说:“妈妈,我摔的一点也不疼!” 我又自己骑上了车。也就在那时,我懂得了一个人生的道理:跌倒了,爬起来。

四年级优秀想象作文5篇800字左右范文

四年级优秀想象作文5篇800字左右范文 在中国,流传着一个美丽的神话:嫦娥奔月。故事中的嫦娥是借助神药飞上月亮,而今天的中华,借助高科技实现了飞向太空的神话。下面就是小编给大家整理的四年级优秀想象作文5篇800字左右范文,希望大家喜欢! 假如“中国梦”不再是梦 一片片生机盎然的景象不断映入人们的眼帘;四周的山川如沾过水般青翠欲滴;街上的人们不断露出他们那淳朴的笑容。在“中国梦”实现之际,各个地方都已呈现出了一副副这样的人与自然蓬勃发展的美好画卷。 以前,仅仅为了生存,每天暗无天日在田间地头轮着锄头汗流浃背的农民伯伯们今天也知道了如何用智慧来填饱肚子;沉浸在书香四溢的校园里,孩子们朗朗的读书声中,多了一丝孩子们纯真的声音,孩子们不再被责骂和被动所迫,他们心中都有对自己未来美好蓝图的憧憬。 这就是“中国梦”,改变了一代人的生活,激励了一代人的成长。 漫步在大山之中,用心灵感受着大自然的鬼斧神工。好奇,是什么力量为这些曾经光秃泛黄的大山披上了一件件翠绿的外衣;好奇,是什么力量唤醒了这一座座曾经一睡不醒的大山;好奇,是什么力量赶跑了那些曾经撕咬这一座大山的野兽;好奇…… 这就是“中国梦”,为曾经冷暖不知的国人披上了温暖的外衣。唤醒了曾经一直昏昏欲睡的国人,赶走了曾经欺压国人的侵略者。“中国梦”使每个中国人在任何角落都能自豪的说出:“我是中国人!” 今天,只要有中国人存在的地方,都会有一股和谐包容的气息扑面而来。团结友爱的高尚品质携着春风向人们袭来。以前,在外国人看来,中国永远是自私、自利的代名词,而在今天,“中国梦”实现的今天,这一说法将被永久的封存。如今的国人已经拧成一股绳,时刻准备着把这只已睡醒的东方雄狮推向世界之巅。 这就是“中国梦”,使顽强的中国人凝成了一道屏障——一道无坚不摧的屏障。 “中国梦”是一片生机盎然的景象,不断催人奋进;“中国梦”是青翠欲滴的山川,使人心旷神怡;“中国梦”是一张淳朴的笑脸,让人们的心灵更加坚毅。

小学生四年级满分作文350字

xx四年级满分作文350字 【三篇】 【篇一】 给自己一个优秀的理由,让自己变得更优秀。 一个家庭,中心在我们身上。 有时候,妈妈说我们这一代是幸福的,没有人可以否定,我们拥有着很多关爱。从爷爷奶奶,到爸爸妈妈,所有人的爱都倾注在了我们身上。这样一种爱,给了我们很好的成长空间。 早上伴着晨曦叮当作响的做饭声,中午到家爸妈的问候声,这是一种温暖的爱,这种爱,让我们茁壮。 写作业时默默的陪伴,参赛时爸爸默默的支持。这是一种无言的爱,这种爱,让我们充实。 周末繁忙的补习班,课余丰富的兴趣班。这是一种无私的爱,这种爱,让我们进步。 没有哪种量词配得上我们所拥有的爱,生活中的爱随风,风到哪里,爱就温暖哪里。 既然我们拥有这般多的爱,尽然我们身上肩负着如此多的希望。 我们一定会优秀。 一个国家,中心是我们。 “少年强则国强”,国家带给我们的爱是一种责任感。我们很幸福,因为我们是13亿人的希望。 你,或许发现了很多爱,有的人会说,报答。是的,我们要报答,但这样累累的爱我们如何报答?——优秀,让自己变得优秀。 给自己一个优秀的理由——爱,报答。

【篇二】 清晨,金灿灿的阳光照射在了一个花盆上,我想一定会长出一株小野花吧,于是我便开始给花盆浇水。 第二天,我一看花盆,快乐得跳出了三尺高,因为花盆里长出了一个小芽,小芽嫩绿嫩绿的,像涂上了一层绿色。到了晚上我继续给它浇水,直到有一天,它渐渐地吐露出了一个花骨朵。 我天天帮它浇水、捉虫、晒太阳,小花从花骨朵变成了一株美丽的小黄花,非常惹人喜欢。 转眼从秋天到了冬天,黄色的小花渐渐地合拢,渐渐的枯萎,我想小黄花一定是死了,我的眼泪渐渐地流了下来,我一直给小黄花松土、浇水,可是它怎么也长不出来了。又到了春天,我早已把这朵小生命忘得一尘不染,当我再看到它时,它已经长出了两片叶子了,生命真是伟大啊! 新生的小花让我感悟良多:小花面对的寒冬,就像人们遇到的困难。面对困难时,不要掉头就跑,就应该勇敢面对,只有这样,才会迎来美丽的春天。 【篇三】 将来的笔是多功能的,它的样子和平常的笔一模一样,只是它的末端长一点。 你别看它小,其实呀,它的功能却很大。我先说说它的奇特功能,这种功能你怎么也想不到,那就是放映功能。下课时,只要你想看电视,把笔对着一个平滑的墙面,在笔上有一个蓝色的小按扭,一按下去,电视节目就开始了。它还可以通话,假如有急事晚回家一会儿,就可以用它给家人通话。有人要问了:“这不是还需要充电吗?怎么充电呢?”这个你可以放心,因为它是太阳能做的,所以,只要有太阳,就会有充足的电,根本不有担忧缺少电的问习题了,你完全可能放心使用。对了,还有一个功能没介绍呢!那就是它的按摩功能。按摩时,看不到,摸不着,按摩时没有声音。假设在上课时,你感到没精神或疲倦,按红色或黄色按扭,它就会开始给你按摩,红色按扭是力度一般,黄色按扭是力度较大,根据自己需要调节。

雅思小作文模板句必备50句型+

雅思小作文模板句必备50句型 A 1.the table shows the changes in the number of...over the period from...to... 该表格描述了在...年之...年间...数量的变化。 2.the bar chart illustrates that... 该柱状图展示了... 3.the graph provides some interesting data regarding... 该图为我们提供了有关...有趣数据。 4.the diagram shows (that)... 该图向我们展示了... 5.the pie graph depicts (that).... 该圆形图揭示了... 6.this is a cure graph which describes the trend of... 这个曲线图描述了...的趋势。 7.the figures/statistics show (that)... 数据(字)表明... 8.the tree diagram reveals how... 该树型图向我们揭示了如何... 9.the data/statistics show (that)... 该数据(字)可以这样理解... 10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that... 这些数据资料令我们得出结论... 11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table... 如图所示... 12.according to the chart/figures... 根据这些表(数字)... 13.as is shown in the table... 如表格所示... 14.as can be seen from the diagram, great changes have taken place in... 从图中可以看出,...发生了巨大变化。 15.from the table/chart/diagram/figure, we can see clearly that...or it is clear/apparent from the chart that... 从图表我们可以很清楚(明显)看到... 16.this is a graph which illustrates... 这个图表向我们展示了... 17.this table shows the changing proportion of a & b from...to... 该表格描述了...年到...年间a与b的比例关系。 18.the graph, presented in a pie chart, shows the general trend in... 该图以圆形图形式描述了...总的趋势。 19.this is a column chart showing... 这是个柱型图,描述了...

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档