吉林省2017年中考政治真题试题
一、选择题（只有一项是符合题意的，每小题2分，共26分）
1．2016年10月24日，中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会审议通过了《关于召开党的第___次全国代表大会的决议》（）
A．十七 B．十八 C．十九 D．二十
【答案】C．
【解析】
试题分析：时事解析略
考点：
2．2016年11月30日，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的是（）
A．神农架B．二十四节气C．京剧 D．剪纸
【答案】B．
【解析】
试题分析：时事解析略
考点：
3．2017年3月31日，国务院第七次全体会议决定任命的香港特别行政区第五任行政长官是（）A．董建华B．梁振英C．崔世安D．林郑月娥
【答案】D．
【解析】
试题分析：时事解析略
考点：
4．下列选项中属于严重不良行为的是（）
A．多次偷窃 B．旷课、夜不归宿
C．携带管制刀具 D．打架斗殴、辱骂他人
【答案】A．
【解析】
考点：法不可违
5．某中学全体师生积极为身患重病的学生捐款、捐物，奉献爱心。师生的行为是（）
①团结友爱的体现
②在自觉履行公民的道德义务
③宪法和法律规定公民必须履行的
④在对自己的合法财产行使处分权。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】C
【解析】
考点：道德义务
6．如图漫画中经营者的行为侵犯了消费者的（）
A．结社权B．知情权C．依法求偿权D．自主选择权
【答案】B．
【解析】
试题分析：漫画反映了商家为了利益，进行虚假宣传，这是与商品的真实信息不相符的，所以侵犯了消费者的知情权，B是正确的，与选项中的其它权利无关，排除，故选B。
考点：消费者的权益
7．吉林市关注民生改善，打造了和谐、自然的沿江两岸慢行通道和清水绿带，人们在这里积极参加健身、娱乐和休闲活动。这反映出（）
①公民积极行使生命健康权
②国家把保护环境作为中心工作
③人们追求健康文明的生活方式
④政府把发展健康事业摆在首要地位。
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
【答案】B．
【解析】
试题分析：图片反映了人们在绿化带进行娱乐、健身，这是在锻炼身体，是积极行使生命健康权的表现，也体现着人们追求健康文明的生活方式，所以①③是正确的，②是错误的，我国坚持以经济建设为中心，④是错误的，政府把大力发展生产力摆在首要地位，排除，故选B。
考点：以经济建设为中心
8．新修订的《残疾人教育条例》规定，残疾儿童、少年按照其接受教育能力就近入学，不能到学校就读的，通过提供送教上门等方式实施义务教育。对此理解错误的是（）
A．国家保障残疾人的受教育权
B．有利于推进残疾人教育事业的发展
C．中国未来的发展，关键靠教育
D．有利于增进教育公平，推动社会进步
【答案】C．
【解析】
考点：教育公平
9．2016年我国国内生产总值增长6.7%，全国居民人均可支配收入实际增长6.3%……这些成就的取得最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持了（）
A．人民代表大会制度
B．社会主义初级阶段的分配制度
C．计划生育的基本国策
D．党在社会主义初级阶段的基本路线
【答案】D．
【解析】
试题分析：根据教材知识可知，中国取得成就的最根本的一条就是因为毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线，D是正确的，其他选项的说法均不符合题意，排除，故选D。
考点：党的基本路线
10．上海阿姨陆鸿英挺身而出喝止歹徒行凶；湖南记者黄黎明屡次出生入死帮助警察破案。他们身上体现出的是（）
A．自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气
B．鞠躬尽瘁，死而后已的为政防范
C．奋不顾身，舍生取义的英雄气概
D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣
【答案】C．
【解析】
试题分析：题干表述了两名市民见义勇为，面对歹徒临危不惧，勇敢的搏斗，这是奋不顾身，舍生取义的英雄气概，C是正确的，A不符合题意，B是描述官员为了百姓的利益，拼命工作，D描述的是爱国主义思想，与题意不符，排除，故选C。
考点：民族精神
11．第十二届全国人民代表大会第五次会议审议通过了民法总则，并于2017年10月1日起施行。对此解读正确的是（）
①全国人民代表大会具有立法权
②法律由国家制定或认可
③民法总则具有最高的法律地位
④国家为公民权利的实现提供司法保障。
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】A．
【解析】
考点：法律
12．2016年《中国的减贫行动与人权进步》白皮书指出，中央财政安排少数民族发展资金145.9亿元，专项支持推进兴边富民行动。这一举措（）
①体现了社会主义制度的优越性
②有利于促进各民族的共同繁荣
③有利于构建社会主义和谐社会
④有助于早日实现“三步走”战略的第二步目标。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】A．
【解析】
试题分析：题干表述了国家投入大量资金用于支持推进兴边富民行动，这充分体现了社会主义制度具有无比的优越性，这样做也有利于促进各民族的大繁荣，也有利于构建社会主义和谐社会，所以①②③是正确的，④是错误的，“三步走”战略的第二步目标是到20世纪末，人均国内生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平，这一步早已实现，排除，故选A。
考点：全面建成小康社会
13．到目前为止，我国民营经济占国内生产总值比重超过一半，吸纳就业占比超过三分之二，已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。这说明（）
A．国有经济是国民经济的主导力量
B．集体经济是公有制经济的重要组成部分
C．公有制经济在我国经济大舞台上唱主角
D．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
【答案】D．
【解析】
考点：经济制度
二、非选择题（共34分）
14．（5分）阅读材料，回答问题。
八年级（1）班同学们在“法治进课堂”活动中，学习了未成年人保护法和宪法的相关内容。
内容一：父母或者其他监护人应当正确履行监护职责，抚养教育未成年人。
内容二：对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
内容三：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
（1）除未成年人保护法外，请再写出一部专门保护未成年人合法权益的法律。
（2）内容一和内容二分别体现了对未成年人哪方面的保护？
（3）生活在法治国家里，公民应该怎样做？
【答案】：
（1）预防未成年人犯罪法．
（2）家庭保护；司法保护．
（3）生活在法治国家里，我们要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治观念，学宪法、尊宪法、守宪法、用宪法，依法维护国家利益，依法规范自身行为．
【解析】
试题分析：（1）根据教材知识可知，专门保护未成年人合法权益的法律有《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，据此作答。
（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据教材知识可知，国家对未成年人提供四个保护，即家庭保护、社会保护、司法保护、学校保护，内容一的主旨是父母提供的保护，所以属于家庭保护，内容二属于司法机关提供的保护，所以属于司法保护，据此作答。
（3）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点生活在法治国家里公民的作法，围绕树立法治观念，尊
法、学法、守法，依法维护国家利益，依法规范自身行为来阐述。
考点：特殊的保护特殊的爱
15．（6分）阅读对话，回答问题。
（1）对话内容反映出强强的哪些权利受到了侵害？
（2）生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合所学知识谈谈，公民在行使权利时应该注意些什么？写出两点即可。
（3）如果你是强强的好朋友，你会推荐哪些具体的方法帮助他解决困惑？
【答案】：
（1）肖像权和名誉权．
（2）公民在行使权利时，要在法律允许的范围内行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利；要尊重他人的权利；要以合法的方式行使．
（3）当受到来自家庭、学校、社会较轻的民事侵害时，可以采取道德谴责，消除影响的方法；较严重时可以采取法律维权．
【解析】
考点：权利
16．（5分）学习先进事迹，回答下列问题。
黄大年为实现梦想放弃了海外优越的科研和生活条件，回到母校吉林大学，为我国航空地球物理事业耕耘播种。他带领团队昼夜攻关，用5年时间走过了发达国家20多年走过的路程，其研究成果抢占了国际科技制高点……他被授予“时代楷模”荣誉称号。
（1）黄大年用行动践行了社会主义核心价值观个人层面价值准则的哪些内容？
（2）“时代楷模”黄大年身上体现的时代精神的核心是什么？
（3）黄大年位实行理想回乡报国。请写出理想对人的行为的作用。
【答案】（1）爱国、敬业．
（2）改革创新．
（3）理想对人的行为有导向，驱动和调控的作用．
【解析】
考点：理想
17．（6分）（2017?吉林）阅读图文资料，回答下列问题。
随着旅游时代的到来，外出旅游欣赏美丽风景成为一种时尚，但是个别游客的不文明行为常常与美丽风景形成反差。为了营造和谐的旅游环境，多地涌现出了“倡导文明旅游，让文明成为习惯”的志愿者行动。
（1）志愿者行动体现了公民忠实履行义务的哪一做法？
（2）“倡导文明旅游”遵循了怎样的生态文明理念？
（3）你认为应该怎样做一名文明游客？
【答案】（1）法律鼓励做的，我们积极去做．
（2）尊重自然、爱护自然、保护自然．
（3）①不随地吐痰，不随便丢弃垃圾；②不践踏草坪，不损坏花草树木；③不随地大小便；④在景点不随便涂画、刻字；⑤不在公共场合吸烟和吃零食；⑥不随便攀援、拍照等．
【解析】
试题分析：（1）提炼材料主旨，志愿者倡导文明旅游，这是自发行动，属于法律鼓励做的，所以回答法律鼓励做的，我们积极去做。
（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点生态文明理念是尊重自然、爱护自然、保护自然来回答。（3）本题属于开放性试题，结合实际，围绕不乱扔垃圾、不损坏花草、遵守规则，不攀折树枝等方面阐述。考点：礼貌
18．（12分）为迎接建国68周年，某校开展了以“家国情怀”为主题的学习活动。请你参与，回答问题。【国家强】
G20杭州峰会和“一带一路”高峰论坛的成功举办，体现了中国用中国理念和中国主张，在全球治理中展现的大国担当；天宫二号、天舟一号的成功发射，标志着中国用中国力量和中国智慧，正在实现从航天大国到航天强国的跨越。
（1）中国在全球治理中展现的大国担当说明了什么？
（2）实现从航天大国到航天强国的跨越，必须坚持实施哪一发展战略？
【民族旺】
云南省昆明市金星社区是典型的多民族混居社区，共有29个民族。每年中秋节，数百人甚至上千人欢聚一堂，同过民族节，众筹百家宴，堪称民族团结的典范。
（3）“同过民族节，众筹百家宴”体现了我国怎样的民族关系？
（4）为了处理好民族关系，我们应自觉履行哪一义务？
【家庭美】
2016年我国开展了第一届全国文明家庭评选活动，评选出的300个文明家庭从不同角度、不同侧面诠释了忠诚、责任、亲情、学习、公益的家庭文明风尚和家风文化。
（5）文明家庭评选活动属于哪一文明建设？请写出这一文明建设包括的内容。
（6）为争创文明家庭，你能做哪些力所能及的事？
【答案】（1）中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认，中国综合国力增强、国际地位提高，我国在国际事务中的作用日益重要，重大国际问题的解决都离不开中国的参与．
（2）科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略．
（3）平等团结互助和谐．
（4）维护国家统一和民族团结的义务．
（5）社会主义精神文明建设；思想道德建设和教育、科学、文化建设．
（6）尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结，文明礼貌，助人为乐，遵纪守法，努力学习等．
【解析】
（5）第一问，关于文明建设的内容有物质文明建设、生态文明建设、精神文明建设、政治文明建设，提炼
主旨文明家庭评选，很明显属于精神文明建设，第二问根据知识点精神文明包括的内容回答即可。
（6）本题属于开放性试题，结合自身实际，围绕尊老爱幼、孝亲敬长、邻里团结、诚实守信、助人为乐等方面回答即可。
考点：精神文明建设
中考政治的解题技巧问答 中考政治的解题技巧问答 教师：要正确回答题目，首先要认真审题，理解题目的设问，理解题目本身所传递给你的题意。当你能正确理解、搞清题目的真正 意图后，解答就变得很明确。 学生：那么，怎么才能看懂题目，弄清题意呢? 学生：中华大地发生了历史性的伟大变化，社会主义事业取得了举世瞩目的成就。难道不是由于我们坚持了社会主义初级阶段的基 本路线吗? 教师：基本路线是中华大地发生了历史性的伟大变化的原因。 题干是：党的十一届三中全会以后，党制定了社会主义初级阶段的基本路线，党的十五大又提出了社会主义基本纲领，从此，中华 大地发生了历史性的'伟大变化。 注意从此这个词语。从是时间限定，指党的十一届三中全会以后。此是代词，指党制定并提出了基本路线和基本纲领。 显然，中华大地发生了历史性的伟大变化，是党的十一届三中全会以后，党制定了社会主义初级阶段的基本路线，党的十五大又提 出了社会主义基本纲领，中华大地发生了历史性的伟大变化，取得 了举世瞩目的成就。 所以，题目中党制定了基本路线的制定是要点，是说明道理的首要选择。在我们的教科书中，党制定基本路线的根据是研究我国的 基本国情。 答案应该是研究国情的意义。 学生：我们在审题中应该怎么样理解并把握题目的关键词语?
教师：同学们在审题时应当学会全面地理解、把握题目的意思，对出现的如制定、提出、从此、变化等提示性词语能完整理解，知道它们的因果关系。因为，党根据我国初级阶段的基本国情制定了基本路线，所以，中华大地发生了历史性的伟大变化。 制定、提出、从此、变化，实际上已经暗示你答题的方向，而不是一个明示的概念。 学生：举例也是同学容易扣分的地方，怎么样能使举例既正确又具体? 教师：举例说明题是政治学科的一种题目类型，它要求学生在知道道理以后，用具体的事例说明道理，以考查学生对道理的理解程度。如果学生在平时能够注意观察社会，了解社会，积累一定的社会信息，要举一个例子说明政治学科的道理应当是容易的。如上海近几年在浦东陆家嘴金融贸易区、张江高科技园区、外高桥保税区等地区的建设以及市政方面的建设成就很多。据我所知，我们很多学校的政治学科都要求学生做时政剪报，学生们可以积累剪报，有针对性地收集有关的社会信息，这样对你以后的举例及材料说明，是很有帮助的。
中考政治解题技巧 一．选择题 （一）解题步骤： 1、审查题干，确定题干的规定性。 （1）明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。 （2）确定题干本身的表述属于哪一种类型。一般包括四种类型：完全正确型（这种最常见）、完全错误型（这种很少见）、正误混杂型和表述中性型（如下列选项属于正确或错误的有）。只有确定了题干的类型，才能与题支联系起来比较。 （3）准确判断题干内容，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。有的题干直接明了，有的则含暗示性条件，有的内涵复杂，包括着丰富的内容，这就需要全方位、多角度、多层次的理解。 2、审查题支，注意题支的迷惑性，明确题支本身是正确的还是错误的。 3、审查题支是否与题干存在必然的联系。题支必须是符合题干规定性的题支。如果题干本身表述正确且在正向选择的前提下，有以下几种排除法： （1）排谬法：排除题支本身表述错误或部分错误的题支； （2）排异法：题支本身尽管正确，但与题干的规定性无关，必须予以排除； （3）排重法：题支观点不是回答题干规定性的要求，而是对题干的变相重复，这样的题支必须予以排除。 （4）排倒法：如果题干与题支属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。无因果者排除，因果关系颠倒者也要排除。其中，因果关系颠倒者居多，故称排倒法； （5）排乱法：排除题支的共性与个性同题干共性与个性逻辑混乱的题支； （6）一票否决法：即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。 （7）题支概念的外延大于或小于题干规定性的要予以排除； （8）如果题干的表述正误混杂，则一定注意具体问题具体分析，无论题支本身表述的否正确，只要符合题干的规定性，就可入选。作为选择题，同学们在进行选择的过程中，一定要注意吃透题干，紧扣中心词，细心思考，慎重取舍，切忌钻死胡同。 二．简答题 （一）从形式上看，大多采用了设置情景材料的方式，联系当地社会经济生活中重点和热点问题，体现了理论联系实际的原则。 （二）从命题形式上看，一般要求从三个角度回答：“是什么？”、“为什么？”、“怎么办”。 （三）解题步骤 1、认真审题，准确把握命题的含义。一是要在认真阅读情景材料的基础上弄清材料包含哪几层意思。有的可能只有一层，有的可能是多层，然后归纳出各层意思所提示的中心意旨。二是要明确题目的设问角度。 2、找依据。在审题过程中要从材料中“折射”出理论依据，即课本在这个问题上所运用的基本知识和基本原理。 3、用课本所讲的理论依据简明扼要地分析说明材料中所反映的问题，精确地组织答案。具体要求是：观点原理要准确，紧扣题意来表达，事理交融要点齐，扼要简洁层次明。简答题出现形式是多种多样的。 （四）分类： （1）直间式简答题。这种题型一般是对某个基本概念、基本原理或基本观点的理解为命题内容，提问较直接，一般只要求从一个角度回答，可依据教材内容直接回答即可。 （2）辨析式简答题。题目所给观点正误混杂，带有辨析色彩。答题时要了解题目包含几层意思，以课本为依据，对其观点加以分别回答。 （3）演绎式简答题。这类题目的形式一定是材料，且包含多层意思，须用分折的方法看分为哪几层意思，然后用演绎法去看材料是如何体现这些观点的。如果题目不直接指出观点，须先归纳出材料中的纲点，然后用演绎去看材料是如何体现这一观点的。
初中政治答题的技巧 初中政治答题的技巧 一、选择题：选择题的解题方法有两类：直选法和排除法。直 选法指根据课本知识直接选出正确答案。但是，如果遇到难题，最 好用排除法。即先选择好一个或几个最容易发现的完全正确或错误 的序号作为解体的基础，然后再推出正确答案。做题时，要找出无 关选项和错误选项，这样就能很快地找出正确答案。 二、建议题：这类题要求考生根据材料里的主人公存在的问题，给出解决问题的办法，考察的是考生的综合实践能力。解答这类题 应注意如下几点： 1、明确要求。通过认真分析材料，了解题目要求，确定材料里 的主人公属于哪一类问题，根据课本所学知识写出答案，答案不可 离题万里，泛泛而谈，必须能够解决问题。 3、答案力求完整。建议应多层次，多角度，力求完整，不能片面。 4、根据分值答题，分多则多答，分少则少答。 三、材料说明题：这类题要求考生根据所给材料（往往是名言 警句）写出书中的观点、道理。做这类题的关键是仔细审题，深刻 理解所给材料的意思，找出书中与此相似或相同的观点，写出答案。这就要求考生平日学习时要搜集和理解与课本知识相关的'名言警句，做到有备无患。 四、材料分析题：这类题是考题中的重要题型，遇到此类题， 有些考生要么是无从下手，要么是答非所问，往往失分较多。材料 题虽然多种多样，但还是有共同点的。要答好这类题，基本都要做 到三点：一是分析材料，找出关键信息；二是要明确答题的方向， 看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目，与课本的那些基本道理、观点有关；三是整理答案，分清层次，找出这一类问题有关的
知识点。做这类题的关键在于确定答题的方向，方法有三：一是找材料中的关键词，看看与课本的哪些基本道理、观点有关；二是看材料后面的问题，辨清答题的角度；三是正确理解材料的主旨，看看与课本的哪些知识有关。一般情况下，利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。
中考政治答题技巧 1.初中政治每课的结构 是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。 2.是什么 含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。 3.“为什么”的别名 作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。 4.怎么办 国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。 5.国家怎么办 政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。 6.青少年怎么办 理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)。 7.怎么办的别名： 出主义+建议+办法+启示。 8.每个题的最后答案可归纳为： 是什么,为什么,怎么办。 9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式 给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。 10．评价问题：
注意点；引入材料+知识评析； 答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面。 11．材料分析题：分析思路及格式 在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题： ①用课本知识分析说明观点（原因） ②结合材料分析 ③回归提问得出结论 ④表态(青少年的做法) 12．实践题 ①班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)； ②做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展)； ③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。 答题方法 1、书本知识掌握运用 解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记 2、观点型题目：说明、体现、符合 解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答） 3、启示型题目：认识、理解、启示等 解题方法： A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XX B、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析 C、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈
一、单项选择题：1～16 小题，每小题1 分，共16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.某地区进入供暖季后，常常出现雾霾。而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少。从该地区较长时间数据变化看，经过人们努力制霾污染物排放总量在持续降低。但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。这种看似“矛盾”的现象，凸现了大气污染防治的一个特点。天帮忙极重要，但人们努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”直接的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律性之间辩证关系的启示是 A.尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提 B.人们有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提 C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础 D.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用 2.有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映。那么人脑海里的 “鬼”“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。这种观念的错误在于 A.夸大了意识的能动作用 B.把意识看成是物质的产物 C.认为意识是对存在的直观反映 D.混淆了人类亦是自然演化的阶段 3.某企业投资汽车生产，生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为15 万元。支付给工人的工资为5 万元，假定市场的平均利润率为10%，那么，在自由竞争条件下，该汽车的生产价格是 A.20 万元 B.20.5 万元 C.21.5 万元 D.22 万元 4.从历史发展的角度看,资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。当今资本主义社会，居主导地位的资本所有制形式是 A.私人资本所有制 B.法人资本所有制 C.私人股份资本所有制 D.垄断资本私人所有制 5.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期，个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是 A.国营经济 B.私人资本主义经济 C.合作社经济 D.国家资本主义经济 6.2010 年是“十三五”规划开局之年，也是推进供给侧结构性改革的攻坚之 年。推进供给侧结构性改革，是适应我国经济发展新常态的重大决策。其根本目的是 A.加快政府职能转变 B.提高供给质量满足需要 C.深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革 D.推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板” 7.协调推进“四个全面”战略布局，是党的十八大以来党中央从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，统敌国内国际两个大局，把握我国发展新征确定的治国理政新方略。在“四个全面”战略布局中居于引领地位的是 A.全面从严治党 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面建成小康社会 8.随着工业化、城镇化的深入推进，大量农民转向非农产业，我国农村土地流转现象日益普遍，农业经营方式发生深刻变化，截至2016 年6 月，全国家庭承包经营耕地流转已超过30%，流转土地4.6 亿亩。当前，为解决拥有土地承包经营权的人不再种地、种地的人又没有相应权利这一突出问题，我国在深化农村改革方面作出的重大制度创新是 A.实行农村耕地保护制度
初中思想品德试题解题方法与思路 初中政治多项选择题答题技巧 做多项选择，对于那些不确定的选项要慎选甚至不选！选择题考的大多是课本细节、小的知识点，如果只背大的知识点对全书没有一个整体的把握，很容易做错！建议你在早读的时候把书拿出来从前到后整体读读！ 其他回答共1条：基于此，建议用排除法。还有课本要熟。读书时不妨想想你是老师的话会怎么把你读的内容出进选择题。以此来找侧重点。 一：选择题 1．审清题干、题肢，抓关键词语。 2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外） 3．题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。 4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。 附：十种情况不选： （1）表述有错者不选、（2）肢干不符者不选、（3）肢干双重者不选、（4）因果相悖者不选、（5）正误相混者不选、（6）肢干矛盾者不选、（7）间接联系者不选、（8）范围不符者不选、（9）要求单一者不选、（10）反向选择者不正选。 二：简答题 1．弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？ 2．把握题目的限制性 3．从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼 4．分层 5．注意答题的全面性 6．行文过程可简洁明了。 三：辨析题 通常考学生辨证的或阶级分析的知识。有合理的有不合理的、有本质有现象。（1）用全面观点分析，抓关键词，力求找到合理的地方和不合理的地方。（2）凡牵涉资本主义，国家、民主的，必须注意阶级性。 答题时注意：（1）发现过程中下结论、（2）运用课文原理时，如果是合理的：原理+扼要分析（说明为什么合理）; 如果是不合理的：原理+分析（说明为什么不合理，并指出合理的是什么） 三、辨析题 辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。 常见的辨析题类型有以下几种： （一）材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。
青少年健康成长篇 热点1校园欺凌与校园暴力 材料一：致命的欺凌青海15岁少年不堪同班同学的欺负选择喝农药自杀；因为没洗脸，在河南武僧团培训基地读书的13岁男孩小龙被寝室长用开水撒在脸上，导致严重烧伤；山西运城15岁男孩张超凡被同学殴打四小时丧命……校园欺凌事件愈演愈烈，亟待管理。 材料二：2016年11月23日，北京一中学初三女生小丽（化名）拍照时拍到了该校高一女生若若（化名）的身影，在删除照片并道歉之后，小丽被若若纠集来的30多人轮番扇耳光。12月22日，海淀法院对此次打人事件公开宣判，打人者刘某、邬某、贾某3人，因犯寻衅滋事罪被分别判处有期徒刑8个月、6个月及7个月。 材料三：多部门联合发文防治校园欺凌和暴力2016年11月11日，多部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。 1.《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的印发体现
了对未成年人的什么保护？除此之外，未成年人还享有哪些特殊的保护？ （1）社会保护。 （2）家庭保护、学校保护、司法保护。 2.校园暴力（欺凌）行为侵害了受害人的哪些权利？并列举出我国保护未成年人的相关法律。 （1）生命健康权和人格尊严权。 （2）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 3.除校园暴力外，校园内及校园周边还存在哪些安全隐患？（1）教师：部分老师教育方法简单粗暴，存在体罚和变相体罚学生的现象。 （2）校内设施：校园公共设施存在安全隐患，如：危房、漏电、楼梯狭窄且照明不好等。 （3）校园周边：校园附近游戏厅、网吧、营业性舞厅非法接纳未成年人；校园周边餐馆、流动商贩食品卫生无保障等。 4.如何看待我国的校园暴力（欺凌）事件？
解题方法：判断知识点 *锁定答题范围 ---------- 搜寻笔记 初中政治设问方式及答题思路 一、政治答题公式 1. 初中政治每课的 结构====是什么+为什么+怎么办（这也是做每个习题的最基本思路 ） 2. 是什么====含义+表现+特点+形成+种类（不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需 要点清是什么） 3. 为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等 4. 怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+｛途径+方式+方法+技能 技巧｝ 5. 国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办 6. 青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径（品德一般是八荣，心理品质：情 绪.意志.挫折性格，等） 7怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示 8, 每个题的最后答案可 归纳为:是什么，为什么，怎么办 9. 人物类分析说明题的常用语句 （人物类分析说明题除了心理分析外 ，还有以下常用语句）公 式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办 11 .评价问题： 注意点；引入材料+知识评析； 答案组合：行为评价（行为定性与判断） +道德角度+ ;法律角度+心理品质方面； 12 .材料分析题：分析思路及格式 在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题： ① 用课本知识分析说明观点（原因） ② 结合材料分析 ③ 回归提问得出结论 ④ 表态（青少年的做法） 13 .实践题 1. 班会：主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲（看法） 2做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报拦目，漫画，解说词）策划组（征文，演讲，知识竞赛，图片展） 3形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益 劳动，校内各种 活动等 政治答题方法 1. 书本知识掌握运用 2. 观点型题目：（说明、体现、符合） 解题方法：抓关键词T 回归教材T 组织语言（运用政治术语作答） 3. 启示型题目：（认识、理解、启示等）解题方法：A 、提出问题（是什么）体现了 XX 、反映了 XX 、符合了 XX B 、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析 C 、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈 具体是： A 、 国家要求在立法、执法和打击上如何做； B 、 社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督； C 、 学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范； D 、 个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；
专题 十科学发展振兴中华 一、选择题 1.2017年5月,在中国北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛,体现了我国坚定不移地实行对外开放的基本国策。我国之所以坚定不移地实现对外开放,是因为(C) ①通过开放,可以依靠发达国家的核心技术,实现我国科学技术的 跨越式发展②面对当前国际发展的新形势,中国必须抓住机遇, 加快发展③坚持“引进来”与“走出去”相结合④实行对外 开放是我国现代化建设必不可少的条件 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 2.习总书记在中央城镇化工作会议上强调,“耕地红线”一定要守住。划定“耕地红线”(见右图)的做法( C ) A.说明我国人均耕地占有量多 B.违背了我国可持续发展战略 C.反映了我国耕地资源形势严峻 D.不利于耕地资源的保护和利用 3.2017年以来,我国企业“走出去”发展到一个全新阶段,大量企业开始发力走出国门到海外投资,在世界范围内配置资源,一个 “全球企业”不断涌现的新时代正在到来。这表明(A) ①我国大力实施对外开放的基本国策②我国对外开放的水平得 到进一步提高③我国综合国力已进入发达国家行列④“走出去”战略成为我国发展的根本基点 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.阅读下图,可以获取的正确信息是(C) 1982年以来我国人口年龄结构的变化
①人口总量不断增加②计划生育取得成效③人口自然增长率 下降④老龄化问题日益严重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.对下图反映的信息,认识正确的是( A ) 2008~2012年中国60岁以上人口数及老龄化比例 注1:当某一国家的60岁以上人口比重超过10%时,进入老龄化社会。 注2:进入老龄化社会时人均GDP:中国为3 870美元,美国为10 645美元。 A.老龄人口比例逐年提高,我国已经完全进入老龄化社会 B.人口老龄化已经日益成为世界各国关注的重大人口问题 C.人口基数大,新增人口众多,人口素质偏低是我国人口的基本特 点 D.我国进入老龄化社会的人均GDP低于美国,表明现代化进程加 快 6.我国高铁国产化率已超过90%,且拥有完全自主知识产权。回望过去,从“衬衫换飞机”到“高铁换大米”,“中国制造”正向“中 国创造”高速前进,这说明( D ) A.创新是我国一切工作的中心 B.创新是我国的政治基石 C.创新精神是经济发展的唯一因素 D.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力 7.右边对漫画《“转移”》所反映的现象,正确的认识是( C ) A.有利于促进农村经济又好又快发展 B.企业转移,大势所趋 C.违背我国可持续发展战略 D.能够促进我国经济协调发展
求初中政治非选择题答题技巧? 初中思想品德试题解题方法与思 路一：选择题1．审清题干、题肢，抓关键词语。2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）3．题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。附：十种情况不选（1）表述有错者不选（2）肢干不符者不选（3）肢干双重者不选（4） 因果相悖者不选（5）正误相混者不选（6）肢干矛盾者不选（7）间接联系者不选（8）范围不符者不选（9）要求单一者不选（10）反向选择者不正选二：简答题1．弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？2．把握题目的限制性3．从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼4．分层5．注意答题的全面性6．行文过程可简洁明了。三：辨析题通常考学生辨证的或阶级分析的知识。有合理的有不合理的、
有本质有现象。（1）用全面观点分析，抓关键词，力求找到合理的地方和不合理的地方。（2）凡牵涉资本主义，国家、民主的，必须注意阶级性。答题时注意：（1）发现过程中下结论（2）运用课文原理合理的：原理+扼要分析（说明为什么合理）不合理的：原理+分析（说明为什么不合理，并指出合理的是什么）三、辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。常见的辨析题类型有以下几种：（一）材料辨析题。它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。解答此类题时应先分析道理,再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：（1）要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，
2017年政治中考时政热点专题一：一带一路高峰论坛一、时事热点 一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴。 “一带一路”将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 “一带一路”高峰论坛期间及前夕，各国政府、地方、企业等达成一系列合作共识、重要举措及务实成果，中方对其中具有代表性的一些成果进行了梳理和汇总，形成高峰论坛成果清单。清单主要涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通5大类，共76大项、270多项具体成果。 1、推进战略对接，密切政策沟通 (一)中国政府与有关国家政府签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录，包括蒙古国、巴基斯坦、尼泊尔、克罗地亚、黑山、波黑、阿尔巴尼亚、东帝汶、新加坡、缅甸、马来西亚。 (二)中国政府与有关国际组织签署“一带一路”合作文件，包括联合国开发计划署、联合国工业发展组织、联合国人类住区规划署、联合国儿童基金会、联合国人口基金、联合国贸易与发展会议、世界卫生组织、世界知识产权组织、国际刑警组织。(三)中国政府与匈牙利政府签署关于共同编制中匈合作规划纲要的谅解备忘录，与老挝、柬埔寨政府签署共建“一带一路”政府间双边合作规划。(四)中国政府部门与有关国际组织签署“一带一路”合作文件，包括联合国欧洲经济委员会、世界经济论坛、国际道路运输联盟、国际贸易中心、国际电信联盟、国际民航组织、联合国文明联盟、国际发展法律组织、世界气象组织、国际海事组织。 (五)中国国家发展和改革委员会与希腊经济发展部签署《中希重点领域2017-2019年合作计划》。(六)中国国家发展和改革委员会与捷克工业和贸易部签署关于共同协调推进“一带一路”倡议框架下合作规划及项目实施的谅解备忘录。(七)中国财政部与相关国家财政部共同核准《“一带一路”融资指导原则》。(八)中国政府有关部门发布《共建“一带一路”：理念、实践与中国的贡献》、《推动“一带一路”能源合作的愿景与行动》、《共同推进“一带一路”建设农业合作的愿景与行动》、《关于推进绿色“一带一路”建设的指导意见》、《“一带一路”建设海上合作设想》等文件。(九)“一带一路”国际合作高峰论坛将定期举办，并成立论坛咨询委员会、论坛联络办公室等。(十)中国国家发展和改革委员会成立“一带一路”建设促进中心，正式开通“一带一路”官方网站，发布海上丝路贸易指数。 2、深化项目合作，促进设施联通 (一)中国政府与乌兹别克斯坦、土耳其、白俄罗斯政府签署国际运输及战略对接协定。(二)中国政府与泰国政府签署政府间和平利用核能协定。(三)中国政府与马来西亚政府签署水资源领域谅解备忘录。(四)中国国家发展和改革委员会与巴基斯坦规划发展和改革部签署关于中巴经济走廊项下开展巴基斯坦1号铁路干线升级改造和新建哈维连陆港项目合作的谅解备忘录。中国国家铁路局与巴基斯坦伊斯兰共和国铁道部签署关于实施巴基斯坦1号铁路干线升级改造和哈维连陆港项目建设的框架协议。(五)中国商务部与柬埔寨公共工程与运输部签署关于加强基础设施领域合作的谅解备忘录。(六)中国工业和信息化部与阿富汗通信和信息技术部签署《信息技术合作谅解备忘录》。(七)中国交通运输部与柬埔寨、巴基斯坦、缅甸等国有关部门签署“一带一路”交通运输领域合作文件。(八)中国水利部与波兰环境部签署水资源领域合作谅解备忘录。(九)中国国家能源局与瑞士环境、交通、能源和电信部瑞士
1、列举题。 2、归纳题。 3、意义题。 4、启示题。 5、建议题。 6、漫画题。 7、图表题。 （三）、辨析题 （四）、分析类题 （五）、开放类题 1、演讲提纲。 2、活动策划方案。 3、建议书。 4、倡议书。 5、调查步骤。 6、调查表。 三、非选择题解题技巧 （一）、简答题 1、简答题是对题目要求做出简要回答的题型。简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。 2、简答题的类型 （1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你指出中国取得巨大成就的原因是什么？ （2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。 （3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字材料、图表材料等。 （4）辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的？（须注意的是，初二的案例分析一般都属于辨析题型，只不过都不是对观点的辨析，而是对行为的辨析。） （5）其他形式：填表、填空、填图、连线等。 （6）组合式：其他题型与简答题的合成。 3、答题要求与步骤： （1）答题步骤： 第一、审设问，确定立意范围；第二、审情境，提取有效信息，明确立意；第三、按要求组织答案。 （2）组织答案要求： 第一、条理清楚；第二、表达准确；第三、内容完整。 4.例题：（2012湖北荆门中考，11）（7分） 材料一、2012年政府工作报告指出，要坚持优先发展教育，中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。 材料二、我国是一个不发达的大国，国家办好教育不容易，同时父母辛勤劳动供子女读书也不容易，有位学生家长，辗转近十个城市，到街头擦了几年皮鞋，供女儿读完大学。 （1）教育对个人和国家有什么重要作用？（4分） （2）我们青少年学生应怎样珍惜学习的机会？（3分）
2018年中考政治选择题解题技巧 题型一选择题 【方法点拨】 选择题属于客观性试题，它能够很好地考查考生对所学知识的识记再现、理解运用、评价分析、综合迁移X能力。选择题答案具有唯一性和最佳性，是比较容易得分但又容易失分的题型，一定要反复斟酌、再三推敲。选择题的基本要求是题干和题肢应相符合。解答时注意以下要求： 1．坚持“一个原则”：先审题干，后审题肢、肢干相连、以干求肢。它是解答选择题时必须遵循的基本原则。 2．必须做到“四审”：①审题干：把握题干关键词(时间、方位、主要、核心、根本等)，明确题目主旨意思；②审设问：正向或逆向选择；③审题肢：正确或错误；④审题干与题肢的关系。 3．善用排除法和对照法。(1)排除法：在不能确定正确选项或对考查的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。有“五排”：①排谬法(排错法)：找出本身错误或部分错误的题肢，然后排除含有该题肢的选项；②排异法：找出虽正确，但与题干的不统一的题肢，然后排除含有该题肢的选项；③排重法：与题干意思相同，重复的题肢；④排倒法：因果关系颠倒的题肢。⑤排乱法：题肢的共性或个性，与题干共性或个性不符的题肢。 (2)对照法：即将“正确选项”与材料的规定性、设问的规定性相对照，判断是否符合材料和设问要求，以此来检验选项是否正确。两种方法有机结合使用，就能做好选择题。 (一)组合式 【解题方法】 组合式选择题可以采用排除法解答，运用此方法解答应依据自己最熟悉的知识选择来判断，下面介绍一下具体的组合式选择题的解题方法： (1)首先找出你认为错误的题肢，然后将含有该题肢的备选答案排除。 (2)找出你认为正确的题肢，将不含有该题肢的备选答案排除，缩小备选答案的范围。 (3)几个备选答案若有一个或几个相同的题肢，则就不必再去刻意审析它(它们)，只把这几个答案中的相异题肢分辨清楚即可。 例：(2016·山西)下列哪一组属于公民的政治权利？( ) ①游行集会②隐私权③公平交易权④受教育权⑤肖像权⑥言论 自由⑦选举权⑧人格尊严权 ⑨批评建议权⑩人身自由 A．③⑥⑧⑩B．③⑤⑦⑩ C．①⑥⑦⑨D．②④⑧⑨ 解析：②、⑤、⑧属于人格尊严权、③属于消费者权、④属于经济文化权、⑩属于人身权利，以上权利与政治权利无关，排除含有②③④⑤⑧⑩的选项，故选C。 答案：C 【针对训练】
一、选择题 [2017?成都]共享单车方便了市民出行，得到市民广泛认可。但也出现一些不和谐的现象：一些市民变“共享”为“专享”；也有一些市民无故损毁共享单车，乱停乱放。影响公共环境和秩序等。对此，根本的举措是（） A．制定管理细则B．提高市民素质C．维护公共利益D．企业增加投入【分析】本题考查遵守社会公德．社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求．每个社会成员都应该自觉遵守社会公德． 【解答】题文材料反映了部分民众社会公德缺失的现象，原因在于部分公民素质不高，因此解决的根本的举措是提高市民素质，强化公德意识，B符合题意；ACD 都不是根本举措，排除．故选B [2017?成都]法国科学家曾把一群毛虫放在一个盘子的边缘，让它们首尾相连，沿着盘子紧跟着爬行，毛虫既不敢掉队，也不敢独自走新路，连续爬行了七天七夜后，终因饥饿而死。而那个盘子的中间就摆着它们喜欢吃的食物。最能揭示该实验寓意的观点是（） A．生活在人群中应该洁身自好 B．为人之所以伟大，是因为我们跪着 C．走自己的路，让别人说去吧 D．盲目追随别人的人，追随不到什么 【分析】本题考查从众心理．“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象．通俗地解释就是“人云亦云”“随大流”而盲目从众危害大． 【解答】虫沿着盘子紧跟着爬行，毛虫既不敢掉队，也不敢独自走新路说明了毛
毛虫没有自己的主见，而是“随大流”，这是典型的盲目从众心理，所以D符合题意．A、B、C均没有涉及到盲目从众，被排除． 故选D． [2017?成都]2016年在财政支持下，我国高速铁路投产里程超过1900公里。新建改建高速公路6700多公里。新增第四代移动通信用户3.4亿。这表明公共利益最大的提供者与守护者是（） A．政府B．政党C．企业D．个人 【分析】本题考查政府维护公共利益的途径和手段．政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责． 【解答】公共利益是指集体利益，是指国家和全体人民的利益，同时也指人们所在集体的全体成员的共同利益．题干描述表明政府是公共利益最大的提供者与守护者；故A符合题意；BCD与题意不符；故选A． [2017?成都]都市快递员忙碌的身影，汽车维修工娴熟的技艺，大厦保洁员吊在百米高空为大楼“美容”的无畏……每年5月1日，“劳动”成为联结千千万万人的中心意象。我们必须崇尚劳动、尊重劳动者的理由是（） ①劳动是人类生存和发展的第一需要 ②劳动不断地创造物质财富和精神财富 ③劳动者是我国社会发展的基本依靠 ④劳动既有分工之别又有高低贵贱之分。 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 【分析】该题考查劳动的意义；劳动创造了人本身，它是人类生存和发展的基础，是推动历史前进的动力．劳动创造财富，我们要珍惜劳动成果．在当今时代，创
中考政治题型答题技巧及模板选择题 1.审清题干、题肢，抓关键词语。 2.一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外） 3.题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。 4.相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。 附：十种情况不选： (1)表述有错者不选。 (2)肢干不符者不选。 (3)肢干双重者不选。 (4)因果相悖者不选。 (5)正误相混者不选。 (6)肢干矛盾者不选。 (7)间接联系者不选。 (8)范围不符者不选。 (9)要求单一者不选。 (10)反向选择者不正选。 简答题 1.弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？ 2.把握题目的限制性。 3.从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。
4.分层。 5.注意答题的全面性。 6.行文过程可简洁明了。 辨析题 辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。 这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。 常见的辨析题类型有以下几种： 1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领： (1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。即采用“顺藤摸瓜”的方法。 (2)寻找课本中对试题所提问的论述。 (3)透过分析，对相应观点作出评判。 材料辨析题示例 电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访，下面是记者与该企业经理的一段对话。
湘教版2020年中考政治时政热点专题（十二）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共25分) 1. （2分） 2017年政府工作报告指出：今年将办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。这些举措（） ①有利于保障城乡学生受教育的权利②有利于维护教育公平，促进社会和谐 ③有利于从根本上消除教育不均衡现象④有利于城乡学生享受更多教育资源 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 2. （2分） (2017九上·老河口期中) 中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键和基础分别是（） A . 科技和教育 B . 人才和教育 C . 经济和文化 D . 国防和人才 3. （2分）(2017·呼和浩特) 2017年2月12日，我国第一部教育扶贫蓝皮书《中国教育扶贫报告（20016）》发布会在北京举行。蓝皮书指出，我国基础教育投入仍不足，且不均衡，效益不高。从经济生活角度看，保障教育投入稳定增长（） ①有利于提高自主创新能力，建设创新型国家②实现了经济发展方式的转变和经济结构的调整 ③有利于提高劳动者素质，促进劳动者就业和自主创业④确保了教育公平，提高了人民生活水平，发挥了财政的作用
A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③ 4. （2分）有人说，有三个“苹果”改变了世界：第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个就是来自美国的红遍世界的“App”。“苹果”为什么这么红呢？用其前首席执行官史蒂夫·乔布斯的话说，就是“领袖和跟风者的区别就在于创新”。这告诉我们（） ①创新是民族进步的灵魂②创新是国家兴旺发达的不竭动力 ③只要创新企业就能走向成功④创新是我国民族精神的核心 A . ①②④ B . ①② C . ②③ D . ①②③ 5. （3分）(2016·茂名) 2016年3月22日至25日，广东省教育强市督导验收组完成对茂名申报广东省教育强市的各项验收议程，按程序报广东省人民政府教育督导室审核。由此可见，我市（） A . 师资队伍水平大幅度提升 B . 教育的发展得到了肯定 C . 优质学位已能满足民众的需求 D . 办学条件已有相当程度的改进 6. （2分） (2017九下·大石桥月考) 据统计，目前发达国家科技和教育经济增长的贡献率已占60%—80%，而中国仅为30%。这表明（） A . 先进的科技和发达的教育是经济、社会发展的动力 B . 我国社会主义现代化建设必须大力实施科教兴国战略
主观题解题步骤 按照：“审题——联系书本知识——组织答案”三大步骤进行 1、审题 （1）先审问题，审问题要从下面几个步骤进行（都可以在问卷上划出来） A、看问题是属于什么类型的题目，比如是“启示”，还是“谈理解”、“谈意义”等 B、再看问题的主语是什么，比如是“你”，还是“青少年”，“国家”等 C、再看问题限定的范围是什么，比如是“诚信”、还是“权利与义务”等 （2）带着问题审材料，审材料中的中心词、中心句（也可以在材料上划出来）。审材料必须要必须明白材料说明什么或反映了什么？ A、在材料上划出中心词，一般材料中出现频率最高的词语是中心词，如通篇都提到多次“教 育”，那么“教育”就是中心词 B、还可以划出中心句，中心句一般在材料的段首、段中、段尾，即能概括材料主要意思的句 子 C、如果中心词、中心句不明显的话，就可以把材料分为几层意思来掌握，看它从哪些方面来 讲，如材料中人物的行为有哪些，一一理顺清楚。 2、联系书本知识 审好问题和材料之后，就要从中心词、中心句这些突破口去找到书本上的知识点，熟悉课本知识的可以直接翻到里面找，不熟悉的，可以照着指导书和九年级书本上的目录找到相关知识点，并确定知识点的范围。 3、组织答案 要注意几点 A、要注意答题的规范性、格式化。问题怎样问，就尽量按照设问的文句来开始你的答案。比 如：以上材料说明了什么问题？-----答题开头是：以上材料说明了。。。。。。 如：假如你是市长，你会怎样处理以上问题呢？---答题开头是：假如我是市长，我会这样处理问题。。。。。 B、为了使语句连贯通顺，有条理，在组织答案时可以加上这些词语：“因为。。。所以。。。”、“我 认为。。。”“综上所述。。。。”“总之。。。” C、要看问题类型的答题思路，比如启示类题型是按“是什么、为什么、怎么样”来组织文字， 谈意义则按“有利于。。。有利于。。。有利于。。。”步骤答。但要注意的是有些题型不必死板按照这些步骤去答，比如“启示、警示、谈理解、认识、体会感受”等这几种题型思路一样，但如果前面的问题已经回答了是什么，那么这些题型的第一步“是什么”就可以不回答。如果你不会回答:“为什么”时，你就侧重于回答“怎样做”这一步，而“怎样做”这一步书上有的话，你可以以书本为主，如果没有，就严格按照“怎样做”中的“思想+行动” 三个步骤去答。除此之外其他题型应该严格按照步骤去回答。 D、按不同题型去组织答案时，还要注意联系材料。联系材料可以有几种方式: a、在句子中套上材料中、问题中的主语。比如问：广州举行文明礼貌宣传月活动有什么意义？ --答案上书本句子是：“有助于提升道德水平和精神境界，变得优雅可亲，易被人接 纳。。。。。。”这时可以联系材料答：“有助于提升广州市民提升道德水平和精神境界，使广 州市民变得优雅可亲，易被人接纳。。。。”
2017年中考思想品德时事政治热点专题 热点专题一、领会十八届五中全会精神，落实五大发展理念 关注点1：五大发展理念 关注点2：全会提出了全面建成小康社会新的目标要求： 热点专题二、两会胜利召开，“十三五”顺利开局 关注点1：十二五成就 关注点2：“十三五”重大举措(契合教材的新观念) 关注点3：全国人大的职权 热点专题三、实施创新驱动发展战略，抓好供给侧结构性改革 “关注点1：供给侧结构性改革 关注点2：中国绿色转型推动世界经济可持续发展 关注点3：加快众创空间发展 关注点4：国际获奖 关注点5：科技成果 热点专题四、坚持“四个全面”战略布局，建设社会主义法治国家关注点1：十三五指导思想 关注点2：宪法宣誓制度 关注点3：反腐败的案例 热点专题五、共享发展成果，增强人民获得感 关注点1：减贫成就 关注点2：全面建成小康社会的目标 关注点3：中央确定7000万人脱贫目标 关注点4：“全面两孩”政策公布实施 关注点5：人口预期寿命提高与健康中国 关注点6：国务院暖政 热点专题六、建设网络强国，依法治理网络环境 关注点1：建设网络强国 关注点2：网络治理 专题七、培育和践行社会主义核心价值观入标题 关注点1：流行语——网红 关注点2：流行语——主要看气质 关注点3：四川骄傲人物 关注点4：优秀农民工 关注点5：两会热议——“工匠精神” 关注点6：抗战精神 关注点7：几个评选表彰活动 热点专题八、弘扬民族精神，维护国家统一和安全 关注点1：我国隆重纪念抗战胜利70周年 关注点2：西藏自治区成立50周年 关注点3：新疆维吾尔自治区成立60周年 关注点4：习近平同马英九历史性会面 热点专题九、建设生态文明，共享美丽中国 关注点1：“海绵城市” 关注点2：巴黎气候变化大会