关于开展文化娱乐活动的通知
各科室：
我院的医疗卫生工作在过去的一年取得了显著的成绩。同志们在工作中兢兢业业、努力工作，为医院发展和群众健康做出了突出贡献。期间付出了心血和汗水。生活中有幸福和快乐，但也有的紧张和劳累。为舒缓大家的紧张心情，丰富员工的业余生活，院委会号召全体员工，在工作之余，开展丰富多彩的文化娱乐活动。现把有关情况通知如下：
一、要围绕院里的中心工作开展活动。
各科室、各单位要支持员工在不影响工作的前提下，积极参加文化娱乐活动。正确处理好医疗工作和文化娱乐活动的关系，通过开展娱乐活动，促进医德医风建设和“三好一满意”活动的深入开展。
二、成立文化娱乐班子。
成立由分管院长为组长、医护部、办公室、企划部负责人为成员的文化娱乐领导小组，具体协调文化娱乐工作中出现的问题。下设办公室，办公室设在医护部。
三、各科室要根据自身的特点，明确负责人和文娱骨干。负责人和文娱骨干名单于本月16日前报医护部。
四、具体活动时间与节目的排练由领导小组另行安排。
二〇一三年一月七日
小手拉大手文明一起走活动方案 （主题教育活动方案设计） 一、活动目的： 1、在社区活动中进行“三礼”行为的实践和检验，增强学生对自己、对他人、对社会的责任感。 2、在实践活动中，培养学生的自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 3、让学生参与实践活动的策划、组织、实践和总结等环节，初步培养学生参与实践和知识应用的能力。 4、为学生充分展示自我和发展个性，提供广阔的空间。 二、活动内容： 1、由班主任、家长、社区干部带领学生深入团结湖一二条社区，进行社区实践活动。 2、分成四个志愿服务小组。 （1）环保志愿者服务小组：捡拾白色垃圾。 （2）利民志愿者服务小组：清洁社区健身设施。 （3）宣传志愿者服务小组：楼道文化设计。 （4）DV志愿者服务小组：记录活动全过程。 三、活动方式： 1、参加人员：班主任、家长、校外辅导员、学生。 2、组织分工： （1）班主任：负责总体策划。 （2）学生：策划、组织、实践、总结。 （3）家长：分别组织各小组完成实践任务，结合本组活动特点对学生进行安全教育，对学生的表现进行评价。 （4）校外辅导员：辅导学生参与全过程，对学生进行评价。 四、活动准备： 1、教师对学生进行社会实践活动的宣传和动员，确定本次活动的策划小组。 2、策划小组深入团结湖一二条社区了解情况，选定四个志愿服务小
组的活动地点。 3、让学生自主选择志愿服务任务，根据任务组成活动小组。 4、各小组准备实践活动中所需的用具和材料。 （1）环保志愿小组：塑料袋、小夹子、手套。 （2）宣传志愿小组：宣传画，剪纸、胶棒、剪刀。 （3）利民志愿小组：水桶、水，抹布。 （4）DV志愿小组：相机、摄像机。 5、确定本次参加社会实践活动的家长和社区辅导员。 6、教师提出活动要求： （1）服从管理，听从指挥。 （2）各负其职，认真参与。 （3）使用文明礼貌用语。 （4）保管好自己所带的用具和材料。 （5）注意自身的安全。 五、活动过程： （一）班主任讲解本次主题教育活动的意义 同学们，你们在学校里学习生活了一年，一起学习并实践了“三礼”，一起参与了奥运活动，在学习文化知识的同时，提高了道德素质，又增强了自己的本领。今天我们要组织一次别开生面的活动，把我们的“三礼”推进到社区，在社区中进行实践。现在我们来到了团结湖一二条社区进行这次社会实践，请大家做社区的小小志愿者，用你们的双手，来美化我们的社区，在这次活动结束后要评选出优秀志愿者服务小队。你们有信心吗？ （二）请校外辅导员介绍团结湖一二条社区活动的基本情况 1、介绍校外辅导员。 2、校外辅导员讲社区志愿服务的意义和内容。 （三）布置活动任务并宣布活动开始 1、策划小组组长（学生）：今天我们全班同学一起在团结湖一二条社区进行志愿服务，我们分成四个小组，有环保小组、利民小组、宣传小组、DV小组。希望每个小组都认真完成自己的任务。 2、班主任：同学们知道自己的任务了吗？希望你们在活动中注意安
大手拉小手倡议书 蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新的生活环境是我们共同的希望，景秀人和、活力富强的码头是我们共同的家园。然而在我们身边存在着许多不文明的现象，随手乱扔垃圾、乱涂乱画的行为时有发生，污染了我们的镇容镇貌和居住环境。在此，我们向码头镇全体学生发出如下倡议： 一、不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳和零食包装垃圾，不乱泼污水，不乱堆杂物，不乱涂乱贴，不损坏公共设施; 二、积极向父母、亲友和同学宣传环境卫生知识，对乱抛垃圾等不文明行为进行劝导和监督; 三、当一回清洁家园的小小志愿者，用你们的眼睛去发现身边的脏、乱、差，自己动手，用你们的实际行动为自己的家园做一次美容，比一比哪位同学家的周边更清洁（家院周边无白色垃圾，沟塘无漂浮物）。 四、开展一次文明建议“四个一”活动：给你们的父母写一封信；给家长提一条文明建议；每周帮助家庭打扫一次卫生或清理一次垃圾，并将垃圾投入垃圾箱；努力纠正一个不文明的习惯；动员身边人一起参与清洁家园的行动。 五、自觉遵守村规民约，争创“清洁卫生户”。 清洁家园，我们要做到人人参与，人人动手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，人人争做文明小公民，为清洁家园行动作贡献，有了大家的支持与行动，我们的家园将
会更加美好，更加和-谐! 大手拉小手倡议书 [篇2] 敬爱的老师，亲爱的同学，尊敬的家长们： 水是生命之源！分布在岚皋境内的大小河流不仅是我们赖以生存的“母亲河”，也是确保“一江清水送北京”的源泉。为引导广大青少年从小树立保护水环境的意识，增强保护母亲河生态环境的责任心和紧迫感，积极抵制污染和破坏生态环境的行为，带动形成全社会共同保护母亲河、保护生态环境的良好氛围，团县委、县文明办、县妇联、县教体局联合在全县开展“小手拉大手保护母亲河”活动。在此，我们向全县广大青少年和社会各界发出倡议： 要做保护母亲河的倡导者和宣传员。积极宣传保护河流的重要意义，强化绿色文明意识，倡导保护水源理念，传播节水防污知识，让每个人掌握必要的环保知识和技能，使保护母亲河成为全社会的良好风尚。 要做保护母亲河的实践者和行动者。坚决摒弃向河道水体乱倒垃圾、乱丢污物、排污等不文明行为，积极开展清理白色垃圾、捡拾污染废弃物品志愿活动，大力植树造林、护花种草，改善河流环境。从自身做起、现在做起、小事做起，珍爱水源，杜绝浪费，坚决与非法污染等违法行为作斗争。 要做保护母亲河的引领者和推动者。广泛开展走进大自然、保护母亲河生态体验活动，在全社会倡导绿色环保、低
党员志愿者服务倡议书 篇一：志愿者倡议书 争当志愿者，为团旗添光彩 尊敬的各位领导各位老师、亲爱的同学们： “赠人玫瑰，手有余香”，今天在隆重庆祝五四青年节之际，让我们再次缅怀先烈，继往开来。 有一种精神叫奉献；有一种责任叫志愿！ 志愿服务是每个人自愿贡献个人的时间及精力，在没有任何物质报酬的情况下，为改善社会民生、促进社会和谐而提供的服务。 奉献是志愿服务精神的精髓。秉承“乐善好施、助人为乐”的中华传统美德，我们学校先后组织了对口支援鲁山四棵树乡第二小学，鲁山观音寺中学，卫东区敬老院、践行价值观文明我先行进社区志愿活动等等，走访贫困家庭，为他们送去图书、衣物、生活用品，在这些活动中我们学校捐助了很多教学设备和器材，教职工和同学们捐钱
捐物，包括平顶山教育电视台大河网，腾讯网对这些活动进行了相关报道，引起了社会各界的广泛关注和支持，为文明鹰城建设做出了积极贡献。 它让社会充满阳光般的温暖。互助是志愿服务精神的根本。它提倡“互相帮助、助人自助”，志愿者凭借自己的双手、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中。 进步是志愿服务精神的归宿。志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的文明进步。这些年来，在志愿服务的过程中，我的能力和水平不断提高，从最初一个人的慈善，到现在成员达名的长城爱心大本营，队伍不断壮大，受益的群体也不断扩张，我们的城市也 因我们的奉献而变得更加美丽！ 在此我们庆祝五四青年节之际，我们倡议：
“小手拉大手，共建文明城”实施方案 一、指导思想： 为有力推进文明城市创建工作和未成年人思想道德建设工作，我们响应珠晖区委、区政府决定在全区实施“小手拉大手·共建文明城”的号召，充分发挥学校、家庭和广大学生在巩固和提升衡阳精神文明建设中的特殊作用，共同提高市民城市意识、提升文明素质，打造魅力新衡阳。我校实行“小手拉大手·共建文明城‘文明一家人’”主题教育活动，促使我校学生在严格遵守《中小学生日常行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。 二、活动目标 1、净化美化校园环境。通过活动，进一步培养学生自觉养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好习惯，着力营造“生态校园”、“书香校园”、“幸福校园”氛围。
2、以“小手拉大手”形式，带动一个家庭，影响一个社区。要通过学生、学校来教育影响家庭，带动家庭成员做文明事，做文明人。 三、领导小组及责任 1、我校成立“小手拉大手”活动领导小组 组长：尹杰 副组长：高艳蔡贞美杨成初 组员：谢康芬康泰朱妍燕杨静段琴何晓珍孙玲邓友英 2、领导小组职责： 组长尹杰负责检查、落实“小手拉大手”活动的落实情况，督促、协调各组开展工作。与村委积极联系，相互配合，完成“小手拉大手”活动目标。 副组长高艳负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手”活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实处。 副组长蔡贞美负责宣传标语、宣传栏，做好师生的宣传、动员工作，活动总结工作。 副组长杨成初负责物资保障，分配好各班清扫的区域，协助组长协调各部门统一行动，负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长也积极参与到活动中来。 四、活动安排 1、学校由少先队牵头拟订此举办“小手拉大手，共创文明
“小手拉大手，清洁家园”活动倡议书 保护环境、爱护我们的家园是我们大家共同的责任。在这次“小手拉大手，清洁家园”活动中，希望全体师生发挥率先模范作用，人人争当文明行为宣传员，以自己的行为带动身边的人，形成人人自觉参与卫生整治工作，人人争当环境卫生监督员，每个师生都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进行劝导、制止，形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良好局面。就这次活动向全体师生发出如下倡议： １、能够积极使用礼貌用语、举止文明大方，不说粗话、脏话，不叫他人绰号，见到师长和外来客人能主动问好。 ２、不在走廊、楼道追打、游戏，上下楼梯不拥挤，不摇扶手，不串班，不在操场、跑道上挖沙玩沙。 3、文明玩耍，不追逐打闹，不打架斗殴，不欺负低年级同学，不吃槟榔，不去网吧上网，不玩爆竹不玩火，不带危险物品到学校。 4、爱护公物，不乱写乱画，不攀爬升旗台、车站候车亭等，爱护花草树木，节约水电。 5、校内校外不随便乱丢垃圾，并能教育身边的人也养成这个好习惯，看到垃圾能主动捡起来丢进垃圾桶。 6、服装整洁，红领巾佩戴整齐，注重仪容仪表，讲究个人卫生，班干部、老师能认真完成自己的各项工作。 7、自已能做的事自己做，饭后自己洗碗，能主动帮助其他有困难需要帮助的同学，文明入厕，并能做到手纸入坑。 8、食堂就餐能排队打饭打菜，不拥挤，不插队，不把饭菜带到教室吃，不从家里带饭菜来学校吃，不要学生帮老师打饭菜。 9、孝敬、体贴父母，能够做力所能及的家务事，协助家长每天收集家中垃圾集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境整洁。 10、垃圾倒进垃圾桶或焚烧池，无乱泼乱倒现象，杂物、柴草、生活用具摆放整齐，排水沟畅通无臭，家禽牲畜圈养，无乱拉粪便，垃圾清扫、焚烧、运转及时。 在这次活动中，每班每月评选“文明礼仪之星”镇级、校级、班级各2名。被评为镇级、校级“文明礼仪之星”的学生将政府、学校出资进行精神和物质奖励，班级“文明礼仪之星”在班里进行表彰。 老师们，同学们，地球只有一个，如果我们不好好爱惜，将来留在地球上的最后一滴水将是我们的眼泪，让我们行动起来，从我做起，从今天做起，从点点滴滴的小事做起，在学校掀起一个爱护环境卫生活动的新高潮，以实际行动让我们家园更美丽。 麻塘镇中心小学少先队大队部 2013年11月
读书节活动倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 读书成就梦想，知识照亮人生。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。明天是4月23日，联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”，提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。 在这个特别的日子里，濂江中学团委、语文组向全体师生发出如下倡议： 一、崇尚读书。我们可能依然平凡，但读书让我们拒绝平庸；我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。 二、品读经典。读书好，好读书，读好书。从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼！ 三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。 四、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有将读
书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。 五、终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。 让我们一起——在书海中遨游，用心体会读书的快乐。 让我们一起读书——为我们的进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。 让我们一起读书——让迷人的浓浓书香飘溢我们的校园，伴随我们我们的左右。 让我们一起读书——更加自信、充实地走向美好幸福的未来！ 2013年4月22日
精选志愿者招募倡议书范文5篇 社区志愿服务是一项造福人类的崇高事业，志愿服务是一种无私奉献价值观念的体现。下面小编为大家推荐的是精选志愿者 精选志愿者招募倡议书范文【一】 有一种精神叫奉献。 有一种责任叫志愿。 本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，秉承“乐善好施、助人为乐”的中华传统美德，贵阳志愿者招募正火热进行! 如果您有仁爱之心，如果您有助人之愿，如果您有余时余力，请加入我们。我们的事业有广阔的天地，科普、文教、卫生、环保、爱心互助、应急救灾、大型活动等等都是我们的阵地。您的力量无论大小，时间不计长短，只要心中有爱，都是为社会奉献。 18周岁的须持有监护人同意的书面材料并签字)，具有良好思想 名参加。社区居民可到所居住社区居委会报名，市属机关干部职
工可到本单位报名，青年、学生可到共青团贵阳市委报名(报名需持一寸免冠照片一张)。 “助人自助，乐人乐己”是志愿者的情怀。 “我为人人，人人为我”是社会大家庭的期待。 您的加入，将使志愿者队伍多一份希望，多一份力量，多一份辉煌! 咨询电话：. 精选志愿者招募倡议书范文【二】 思源爱心青年服务队成立于20XX年11月25日，是由共青团吴起采油厂委员会倡议，吴起县第二届助人为乐道德模范白云创立并联合一群来自奉献爱心人员组成的公益组织，积极帮扶弱势群体，开展多种形式的社会慈善救助工作。 青年志愿者服务队积极倡导慈善理念，努力开展慈善救济工作，积极动员社会力量，筹措慈善资金，配合有关部门在扶贫济困、安老助孤、医疗救助等方面做工作，取得了显著成绩。我们团队的宗旨是：通过开展志愿服务，促进社会精神文明建设，提高人员整体素质，为社会的和谐发展、全面进步作出贡献。志愿者团队的一切活动必须遵守中华人民共和国宪法，遵守法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。
新泰市中小学生 “小手拉大手，共建美丽新泰” 寒假社会实践活动方案 一、指导思想 将“小手拉大手”活动作为实践“六爱六负责”责任教育内容的有效载体。通过激发学生的责任感，充分利用寒假时间，发挥学生的主体作用和宣传作用，积极开展“小手拉大手”寒假社会实践活动，带动家庭参与到创卫中来，提高全社会的创卫认同感，使人人参与创建，共享创卫成果。 二、活动内容 1、小手拉大手，干干净净迎新年。利用中国人节前扫尘风俗，发动学生与家长一起制定家庭清扫计划，清除卫生死角；走出家庭，与父母一同清扫居住的楼道，积极参加社区义务清扫活动等；加强家庭间的交流，分享家庭清扫心得。 2、小手拉大手，健康文明过新年。引导学生制定假期学习、生活计划，保持假期健康的生活规律，不暴饮暴食；与父母一起，通过报纸、图书、网络等媒体了解和搜集有关创卫的各种资料制作创卫知识、健康知识手抄报；开展家庭禁烟、安全文明出行、安全文明燃放烟花爆竹等活动，告别陋习，过一个安全文明健康的新年。 3、小手拉大手，发现美与丑。发动学生与父母一起，用心去感受创卫中好的变化和有待提高的地方，继续动脑构想创卫金点子，并积极通过学校渠道或民意通等平台提交。要利用好学校小记者站平台，发动小记者“童眼看创卫”，发现社会上的美与丑，积极投稿，
为建设美丽新泰尽上一分力。 4、小手拉大手，争当创卫标兵。要求学生将假期实践活动形成实践报告，可图文并茂，附上活动计划、照片、活动成果等等，开学后提交给学校，作为申报创卫小标兵和创卫示范家庭的依据。 三、时间安排 1、宣传布置阶段（2013年1月14日——1月27日） 学校利用班会、家长会、寒假致学生（家长）的一封信等形式全面部署安排寒假“小手拉大手”创卫实践活动。 2、全面活动阶段（2012年1月28日----2月25日） 利用整个寒假阶段，努力使家庭、社区整洁，创卫意识全民入脑入心，取得实效。 3、总结评比阶段（2012年3月） 各学校评选表彰创卫先进班级，创卫学生标兵、创卫示范家庭等。 四、活动要求 1、提高重视。创卫工作是当前我市的重头工作，各学校要提高重视程度，认真安排部署，务求取得实效。 2、创新活动。活动设计与安排要注重实际，尽量取得学生与家长的认同感，力求参与面广，方式灵活，让学生和家长在轻松愉快的氛围中，提高创卫意识，将创卫工作落到实处，真正实现“小手拉大手，大家齐创卫”。 3、形成长效。要让“小手拉大手”活动成为家校共育的重要载体，与学校各项德育工作结合，形成长效机制，长期开展下去。
关于大手牵小手倡议书5篇 关于大手牵小手倡议书1 尊敬的家长朋友： 您好！ 文明出行是公民道德素质和城市文明程度的具体体现，交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”，自觉遵守交通安全法规，倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，不仅是我们孩子良好行为习惯的体现，更是每个家长义不容辞的责任。作为孩子的“第一老师”，一言一行既折射出个人的修养，也关系到我们龙南县城市的形象，我们理应成为文明交通的积极参与者和认真实践者，为孩子们树立良好的榜样。为了把我们的龙南建设成文明城市，卫生城市，生态园林城市，在此，我们向所有的家长发出如下倡议： 1．请您认真学习交通安全的法律法规，以身作则，遵守交通安全并且教育孩子自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。 2．请您教育孩子上学、放学要走人行道，没有人行道的靠路边行走；不闯红灯，不横穿马路，不翻越护栏；不在路上追逐打闹；横穿马路要走人行横道，做到“一慢二看三通过”。 3．请您积极倡导公共交通、“绿色交通”，如果距离学校不远让孩子尽量步行到校。孩子骑车到校的要教育孩子走非机动车道，骑车时不要搭人，不要打雨伞等。 4．用汽车、电动车、三轮车接送孩子上学、放学的，
请您在门口50米以外停靠上下车，并做到车子不随意掉头、停靠；为了所有孩子的安全，请您自觉整齐的停放车辆，“予人玫瑰手留余香”给别人提供方便时，也给自己的孩子创设了安全的环境。人让车，让出一片安全，让出一片理解；车让人，让出一片温情，让出一片秩序。家长朋友，请您牵起孩子的小手，开文明车、行文明路、做文明人，共同营造出一个安全、文明、畅通的交通安全环境！为我县“三城同创”贡献自己的力量。 龙南二中 20xx-6-9 关于大手牵小手倡议书2 尊敬的老师、亲爱的同学们： 我们共有一个美好的家园――地球，它像一位慈祥的母亲，哺育着万物的生命。但由于人们保护环境的意识薄弱，我们常常见到地球妈妈脸上的愁容，常常听到地球妈妈哭泣的声音。这一切正威胁着人类的未来。 在这春暖花开之季，我校开展了“小手牵大手，文明卫生伴我行”为主题的环境整治活动，让身边的小伙伴们承担起保护家园的责任，把保护环境落实到我们的生活中，我代表全体同学倡议：人人争当清洁小卫士，班班争创清洁中队，倡导绿色消费，创建清洁家园。 1、注意个人卫生和公共卫生，不乱丢和乱扔白色垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，不随地吐痰，保持环境整洁。
“小手拉大手，共创文明城”活动实施方案 创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是建设美好家园的一件好事。我园积极响应号召，认真贯彻教育局下发的《小手拉大手，共创文明城》的活动通知，并结合我园的实际情况，特制定以下实施方案。 一、“小手拉大手，共创文明城”活动时间安排。 “小手拉大手，共创文明城”活动时间从2014年5月23日开始，分三个阶段来完成： 第一阶段：2014年5月23日，通过启动仪式对全校师生进行培训，明确任务要求，做到人人参与。 第二阶段：2014年5月27日，各班积极组织召开“小手拉大手，共创文明城”主题班会，并制定出本班的宣传口号。 第三阶段：2014年5月30日起，开展“小手拉大手，共创文明城”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维护环境卫生的良好局面。 二、“小手拉大手，共创文明城”宣传标语及口号。 为了使人人争当文明行为宣传员，从我做起，以自己的行为带动身边的人，形成人人自觉参与卫生整治工作；为了使人人争当环境卫生监督员，每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进行劝导、制止，形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良好局面。我园制定了以下六条标语，并让每一位学生牢记心中。 标语1、“卫生都来搞，明天会更好”。
标语2、“废纸不落地，心灵更美丽”。 标语3、“爱护绿色家园，争做环保卫士”。 标语4、“学校就是我的家，清洁美化靠大家”。 标语5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。 标语6、“绿色家园鸟语花香，环保成果你我共享”。 三、成立领导小组，落实责任。 1、我园成立“小手拉大手，共创文明城”活动领导小组： 组长：** 副组长：**** 成员：** 四、具体工作： 1、广泛宣传，营造气氛。充分发挥我园的教育优势，动员全校学生积极参与到“小手拉大手，共创文明城”活动中来，以自己的实际行动来“小手拉大手，共创文明城”创建舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长为孩子做好榜样工作。发挥学校信息平台的优势，让家长了解“小手拉大手，共创文明城”活动的意义，积极参与到活动中来。积极参与、共同创建文明城的浓厚氛围。 2、立足自身，解决问题。我园做好“门前三包”工作，落实卫生责任区，做好每天两清扫一保洁工作。值周领导和教研主任做好检查、督促工作，并在每周进行评比。 3、党员、领导带头，人人参与，美化周围环境。我园党员、教师、保育员将利用双休日时间到周围社区进行义务劳动，清扫垃圾和捡拾塑料袋，美
小手拉大手共建文明村倡议书 各位家长：同学们： 共建美好家园，是我们的责任，是关系到人民群众的切身利益和新农村长远发展的一件大事。提升我们现在的文明新形象，建设更加美丽富裕和谐的新农村，它对于优化人民生活环境，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要意义。为此，莲花山小学向全体同学及家长发出倡议： 一、我们要积极行动起来，以小主人翁姿态投身到村庄“从我做起，带动全家动社会”为宗旨，充分调动广大学生、家长等社会成员参与创建活动的积极性和主动性。 “从我做起，从小事做起”带动我们的家长。养成良好的社会习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加“小手拉大手，共创文明城”各项活动，用实际行动支持村庄生态文明建设。努力营造蓝天、地绿、水清、人美的和谐新农村。 二、从我做起，争当文明先锋。我们要从自身做起，从每一件小事做起，从现在做起，身体力行，革除陋习，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明村民。帮大人清理自家的“三大堆”（土堆、粪堆、柴堆），做到“户户洁、路路净”。积极参加村庄生态文明建设的活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持村庄生态文明建设。 三、齐心协力，共塑家乡美好形象。热爱家乡，让我们的家园更加美丽整洁，使我们的共同心愿。 通过本次活动，要把文明意识、卫生观念和良好行为惯像一粒粒种子传播到到农村的每一个地方，播种到每一位村民的心里。我们要做文明的义务监督员，对影响挪城形象的不良行为进行劝阻和监督，做美好的新农村的文明小使者。 亲爱的同学们，为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，“小手拉到手，文明一起走”。让维护好环境卫生的文明习惯走进我们的生活，真正达到“户户洁、路路净、村村亮、户户美”，让我们的行动成为新农村最美丽的一道人文景观。 莲花山小学 2013年10月30日星期三
“读书月”活动倡议书 尊敬的家长、亲爱的同学们： 在这充满勃勃生机的春天里，**学校第*届“读书节”活动拉开了帷幕。本月读书活动的主题是“翰墨飘香润校园快乐阅读伴成长”。文化是一个民族的根、一个民族的魂，先进文化是社会的不竭源泉。围绕弘扬和培育民族精神，开展系列读书教育活动，从中培养学生养成爱读书、多读书、读好书的好习惯，为我们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展的后劲。为了进一步营造我校“快乐阅读”办学特色氛围，推动全校师生文化素质的提高，建设书香校园，我们诚挚地向各位家长及全校师生发出倡议：走近书本，拥抱书本，热爱读书! 一、崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。 二、品读经典。读好书，好读书。与书为友，益智明理，从经典名句中汲取精华，感悟真理，阅读经典，丰满能力! 三、博览群书。时代的发展需要我们高素质。所以，我们要用渊博的知识武装自己，用扎实的知识驾驭人生。 四、读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。 五、终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读
出人生的.充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。 六、亲子共读。家长是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。1.学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。2.建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。3.家长向小孩推荐适合小学生阅读的书籍，同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物：《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》;童话: 《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话;寓言：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言;故事：成语故事神话故事历史故事、民间故事; 诗歌散文:唐诗宋词朝花夕拾;长篇名著：四大名著、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》;科普读物;政史文化类读物;《三字经》、《中华千字文》。 在本届读书月开幕之际，我们提出以上六个倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下，为自己提供静静阅读的时间，空间，积极参与学校举行的读书节活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的乐趣。充分利用课余时间，动员自己的家长一起参与到读书节活动中来。 老师们、同学们，读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种，
招募志愿者服务的活动倡议 志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强和促进精神文明建设的重要载体，是大力弘扬社会主义核心价值观的生动实践，是新时代文明实践的主要方式。下面是我给大家带来的志愿服务倡议书范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 招募志愿者服务的活动倡议(一) 全县社会各界爱心朋友们： 红十字精神：人道、博爱、奉献!红十字志愿者，一个美好而神圣的名字。她的背后，承载着奉献与快乐，付出与成长。志愿服务是一项阳光下的事业，在燃烧自己的同时给社会带去温暖、光明和希望。志愿服务也是个人成长锻炼的舞台，在互助友爱的氛围中实现人生价值，在服务社会的行动中绽放人格光芒! 真情不懈，大爱无疆。不论是救困扶贫还是应急救援，不论是遗体器官捐献、造血干细胞捐献还是无偿鲜血，不论是救护培训还是人道救助，不论是社区服务还是筹资劝募，社会的各项公益事业都是志愿者的舞台，世界的每个角落都有红十字的旗帜在飘扬! 赠人玫瑰，手留余香。人生因奉献而精彩，社会因关爱而和谐。如果您有仁爱之心，如果您有助人之愿，如果您想追崇快乐，那么请加入到临泉县红十字应急救援队志愿者队伍中来，您的善举将激励他人、温暖社会! 让我们携起手来，共同把临泉县红十字会建设成为救死扶伤、救困扶贫、
应急救援的温馨驿站，建设成为汇聚爱心、凝聚力量的公益平台，为临泉的和谐美好贡献自己的力量! 一、临泉县红十字志愿者招募对象及要求： 1、年满18周岁，不分职业、民族、宗教信仰，以自己的时间、知识、技能、体能和资源，自愿为社会或他人提供公益服务，不计报酬，身体健康的爱心人士。 2、热心社会公益事业，富有责任心和合作意识，有团结奉献精神，遵纪守法，诚实守信。 3、具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质，能从事一定时间的志愿服务工作。 4、能服从临泉县红十字会工作安排，同意接受相关知识的培训。 二、志愿服务内容： 1、红十字宣传志愿服务(造血干细胞捐献、人体器官捐献、无偿献血、艾滋病防治、红十字知识等宣传)。 2、救护培训志愿服务(应急救护、逃生演练等知识技能的推广普及和培训)。 3、应急救援志愿服务(在自然灾害和突发公共事件中参与紧急救援)。 4、社区志愿服务(以义工形式参与社会公益服务，对弱势群体予以人道、卫生关怀)。 三、报名方法： 临泉县红十字应急救援队志愿者群QQ群号：。进群后需填写《红十字志愿者登记表》交本人身份证复印件1张及1寸免冠相片两张，经审核合
小手拉大手活动方 案
“小手拉大手，共建文明城”实施方案 一、指导思想： 为有力推进文明城市创立工作和未成年人思想道德建设工作，我们响应珠晖区委、区政府决定在全区实施“小手拉大手·共建文明城”的号召，充分发挥学校、家庭和广大学生在巩固和提升衡阳精神文明建设中的特殊作用，共同提高市民城市意识、提升文明素质，打造魅力新衡阳。我校实行“小手拉大手·共建文明城‘文明一家人’”主题教育活动，促使我校学生在严格遵守《中小学生日常行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。 二、活动目标 1、净化美化校园环境。经过活动，进一步培养学生自觉养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好习惯，着力营造“生态校园”、“书香校园”、“幸福校园”氛围。 2、以“小手拉大手”形式，带动一个家庭，影响一个社区。要经过学生、学校来教育影响家庭，带动家庭成员做文明事，做文明人。
三、领导小组及责任 1、我校成立“小手拉大手”活动领导小组 组长：尹杰 副组长：高艳蔡贞美杨成初 组员：谢康芬康泰朱妍燕杨静段琴何晓珍 孙玲邓友英 2、领导小组职责： 组长尹杰负责检查、落实“小手拉大手”活动的落实情况，督促、协调各组开展工作。与村委积极联系，相互配合，完成“小手拉大手”活动目标。 副组长高艳负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手”活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实处。 副组长蔡贞美负责宣传标语、宣传栏，做好师生的宣传、动员工作，活动总结工作。 副组长杨成初负责物资保障，分配好各班清扫的区域，协助组长协调各部门统一行动，负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长也积极参与到活动中来。 四、活动安排 1、学校由少先队牵头拟订此举办“小手拉大手，共创文明卫生城”
小手拉大手文明一起走 ——致家长的一封信 尊敬的家长朋友们： 你们好！ 为深化未成年人思想道德建设工作，大力弘扬中华传 统美德，培养青少年和其家长爱党、爱国、爱家乡的朴素情感，为建设文明家园贡献力量，我校响应上级部门工作安排，决定在我校及辖区开展“小手拉大手，文明一起走”主题系列文明引导活动。在此，钟村小学向全体家长发出倡议：“小手拉大手，文明一起走！” 一、以爱护环境为己任，自觉维护公共环境的清洁卫生，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。 二、从自身做起，养成勤洗手、不随地吐痰、不损坏公物、不毁坏绿化等良好的卫生习惯。从日常生活小事入手，争当文明市民。?? 三、要节水节电节能，不要浪费资源，要倡导绿色消费。 四、遵守交通法规，安全文明出行，给孩子做好表率。带头做到遵守交通信号，不闯红灯；开车不喝酒，酒后不驾车；不争道不抢行，不疲劳驾驶；驾乘摩托车戴安全头盔，开车系好安全带；遵守停车规定，不乱停乱放。同时保管好家中车辆钥匙、公共自行车卡等，不要将其交给孩子骑行，避免发生惨祸。
五、当好文明卫士，自觉与不文明行为说再见，对发现的不文明行为进行劝导，与不文明行为作斗争。 六、不但要从自己做起，还要向亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，养成良好文明卫生习惯。 七、要积极参加环保公益活动，不要袖手旁观。 尊敬的家长们，享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，让我们携起手来，积极响应学校的号召，积极参与到‘小手拉大手，文明一起走’活动中，让我们少一些不经意，多一份责任感，多弯一下腰，多伸一次手，用爱心去关注家园的洁净，用我们的辛勤汗水，当好现代文明的倡导者、传播者。敬请你们和孩子一起努力，一起携手向前，为共建文明城市贡献自己的一份力量。 马鞍山市钟村小学 2017年6月28日
惠安小学读书活动倡议书 亲爱的同学们： 读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，读书是治疗愚昧的最有效的良药。一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”书香润泽校园，阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！ 同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点惠安小学，用我们对书的渴求装扮惠安小学，让读书成为惠安小学每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在每一个学子心中荡漾；让我们一起在书海中扬帆、成长！ 在此向惠安小学全体同学发出倡议： 一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。 二、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼！ 三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。 四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。 五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽，从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。同学们，“立身以立学为先，立学以读书为本。”让我们共同读书吧！为生命阅读，构建智慧家园！现在就让我们迈进书籍的殿堂，让书香永远飘荡在惠安小学！ 点燃读书热情，共享智慧人生。希望同学们在惠安小学沐浴书香、健康成长！ 班级：学生：
竭诚为您提供优质文档/双击可除小手拉大手共创文明城活动方案 篇一：学校“小手拉大手_共创文明卫生城”活动实施方案 油麻中心学校 开展“小手拉大手，共创文明卫生城” 教育实践活动工作方案 创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是全面推进社会主义新农村建设，建设美好家园的一件好事。我校积极响应县委、县政府，教育局实施加快我县文明卫生城的具体行动，并结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实全县关于创建文明卫生县城的工作部署和要求，以：“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，培养青少年学生、家长和广大群众养成讲文明、爱卫生的良好习惯，
不断增强青少年和家长的创卫意识和自觉性，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为创建卫生、文明、和谐的永兴县作出应有的贡献。 二、成立领导小组，落实责任。 1、我校成立“小手拉大手，共创文明卫生城”活动领 导小组：组长：黄志勇 副组长：康志鸿刘国太 成员：刘俊华、张孝富、曾庆武、李明、朱常兰、李明、王勇、 各班班主任 2、领导小组职责： 组长黄志勇负责检查、落实“小手拉大手，共创文明城”活动的落实情况，督促、协调各组开展工作。与龙山社区积极联系，相互配合，完成“小手拉大手，共创文明卫生城”活动目标。 康志鸿负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手，共创文明卫生城”活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实到实处。 刘俊华协助组长协调各部门统一行动，负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长积极参与到活动中来。 张孝富负责物资保障，分配好各班清扫的区域。
小手拉大手创卫一起走 ---致韩咀小学全体师生及广大家长的一封信 尊敬的家长、亲爱的同学们： 你们好！ 整洁卫生的学习、工作和生活环境，会让人感觉舒适和温馨。你们是否知道？我们乡宁县正在创建国家卫生城市，一个充满活力更加优美的乡宁正逐渐展现在我们面前。 目前，创卫工作在我县已全面启动，加大环境卫生整治力度，努力解决脏、乱的问题，进一步改善乡宁县环境面貌和形象，让乡宁的天更蓝、树更绿、水更清、路更畅，让乡宁发展的更快更稳，是我们广大人民的共同心愿和责任，让我们一起“手拉手心牵心”，为乡宁的发展而努力奋斗。 各位学生要自觉爱护保护好学校和教室卫生，维护公共场所卫生和秩序杜绝乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为，改掉不良卫生习惯。放学后不在商店、商城购买零食，不随意乱扔包装袋，营造一个更加有序、整洁、舒适、和谐学习、生活和工作环境，让乡宁的明天更加美好。 各位家长要搞好家庭卫生，履行“家庭卫生”责任，教育孩子参与创卫活动，为您的孩子树立良好的榜样，搞好单位、社区卫生，做好“门前三包”工作。为您的同事和邻居树立良好的榜样，爱护公共环境卫生，遵守公共秩序，同时要做创卫的主角和宣传员，广泛开展宣传活动，使家人及身边的朋友了解创卫。提高参与创卫的意识和热情，形成人人是形象，个个都创卫的良好社会氛围，把文明意识，卫生观念和良好卫生习惯像一粒粒种子传播到我县每一个角落。 乡宁县西坡镇韩咀小学 2017、3、23 ——————————————回执单——————————————-- 尊敬的家长： 谢谢您对创卫工作的关注和支持！让我们携起手来，创建美好乡宁！ 请家长签字后回执单撕下交回学校。谢谢！ ------年级学生姓名---------- 家长签名------------ 联系电话-------
全民读书活动倡议书 读书活动倡议书 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 在这春暖花开，万物生长的季节里，我们迎来了一年一度的世界读书日。 1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 XX年来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们集会演讲，设坛对话，比赛作文，相互赠书，已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。 但是，在我国，这个世界性的读书节还未被真正重视起来。 据中国出版科学研究所所作的抽样调查，5年来中国国民的读书率持续走低，有读书习惯的人仅占5%，有近半数的国人基本不读书。随着国民经济的持续走高，而国人阅读率却持续走低，这不能不令人心痛。 面对这一现状，我们可以继续谴责应试教育剥夺了人们阅读的时间，也可以谴责时下人们浮躁的心态和急功近利的生活方式。问题在于，每一个人都在指责，同时却都在心安理得：大环境如此，我们无能为力。
难道，我们真的无能为力吗?扪心自问，其实每一个人，都应当或多或少地为书香的渐渐消散，承担一份责任。我们不是没有时间读书，就是没有动力读书;我们不是缺少读书的兴趣，就是没有养成读书的习惯。 书是人类进步的阶梯，正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国，读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事，形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云：积财万千，无过读书。读书可以修身养性，可以明理得道;读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。思想的精髓，文化的血脉，都在读书中绵延不绝，久传于世。 阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。对一所高校而言，读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学，都能够为建设书香校园，营造浓郁的校园文化氛围，贡献一份力量。 值此世界读书日来临之际，我们倡议： 4月23日，让我们一起行动起来! ——在这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐。 ——在这一天，走进图书馆，借一本自已喜爱的书，并
志愿者公益活动倡议书 培育和践行社会主义核心价值观是实现“两个一百年”中国梦的精神支柱，是国家的稳定器，是促进人全面发展推动社会进步的推进器。而二十一世纪是知识经济的时代，是青年的时代，祖国的进步和发展需要我们青年的共同努力。当代中学生的社会主义核心价值观培育工作效果直接影响着社会主义现代化建设的实现步伐，然而传统的教育模式枯燥乏味，必然起不到我们期望的效果。在我校全体师生的共同努力下，我们开创了一条新的道路：在青年志愿者服务活动践行社会主义核心价值观。 志愿者行为是公众参与社会生活的一种重要方式，是个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度，它还是一种以关爱、互助思想为内核的价值取向，体现了和谐社会的核心价值观，是促进社会和谐的精神力量。 而学生群体是我国志愿者队伍的主力，同时校园也是倡导社会主义核心价值观的重要阵地。那么，如何在志愿服务活动中践行社会主义核心价值观呢？是制作几个宣传版面，或者搞一些学生签名之类的活动就当做任务完成了吗？这些蜻蜓点水、重形式轻内容的做法起到的效果是微乎其微的。突破障碍，落到实处，通过志愿服务活动让社会主义核心价值观深入学生心中才是我们的宗旨。我们的做法是： 一、践行社会主义核心价值观，奏响“爱”的凯歌 “爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。其中“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。发扬“友善”
精神，奏响“爱”的凯歌，开展志愿服务活动是拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。 1、“爱”的凯歌第一音符――关爱老人 为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，践行社会主义核心价值观，我校志愿者服务队与登岗敬老院定点挂钩，每个周六都会组织队员到敬老院开展服务活动：帮老人们打扫卫生、和老人们谈心、为老人表演精彩的节目等等。 除了这些常规活动外，我们还以每年的重阳节为契机，开展尊老敬老活动，开展一些适合老人们参加的活动，准备一些节目为老人们表演，通过活动向老人们传递爱心和表示关怀，让他们感受到晚年生活的美好，并向社会奉献自己的一片爱心，为构造和谐社会献出应有的力量。 通过“关爱老人”的活动增强了志愿队员们参与社会实践与社会服务意识；培养了志愿者们“敬老，爱老，养老，助老”的中华传统美德；同时也通过活动呼吁更多的人关注老年人，要多为他们送去关爱和温暖。奏响“爱”的凯歌第一音符，是在志愿服务活动中践行社会主义核心价值观的良好开端。 2、“爱”的凯歌第二音符――关注留守儿童 自2021年9月起，在登岗镇团委及登岗中学团委的牵头下，我们志愿者服务队与大陈村经联社结对，每周由我们青年志愿者服务队和学校团委组织若干名青年志愿者教师前往大陈村参加助学和支教活动，与他们村结对“希望家园”――义务教小朋友，帮他们解决学习上的难题。 在“希望家园”里，我们志愿者们为孩子们上课，辅导他们的学习，教他们唱歌跳舞。我们通过巧妙的方法与留守的儿童沟通，帮助他们提高生活自理能力，解决他们的学习难题，丰富他们的生活，帮助他们更好地了解社会，使他们更好