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区域教育大数据统计与分析系统的构建研究-2019年精选文档

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区域教育大数据统计与分析系统的构建研究

【论文编号】1671-7384(2018)010-025-08

问题的提出

1.区域教育大数据统计分析现状

对于区域来讲,如果使用的教育大数据统计软件是单机版本,没有建设自身的教育大数据采集网络,那样会造成数据无法共建共享,形成数据孤岛,也会造成数据无法在线实时收集,不能有效办公。区域教育相关的数据都有一定的规模,但数据处于异构且分散在不同部门不同系统中,没有形成区域的教育大数据,对于教育大数据的分析挖掘与可视化展示方面的应用也无法开展。

2.区域教育大数据统计与分析系统构建需求

区教委层面:系统能够提高区级教育管理单位的统计管理水平,增强科学决策能力。

随着教育事业的发展,区级教育管理单位对教育统计的管理日益精细化,需应用现代化的信息技术手段完成现有工作,并建立全区的教育大数据为教育教学以及教育管理提供决策支持服务。

如根据工作需要,快速的发布统计报表采集任务,在整个统计填报周期可全程监控统计数据填报的进度与质量,达到实时评价、实时指导、实时核查的目的从而进一步保障数据的质量;再

如通过大数据分析,区级教育管理单位可以及时了解区域在教育综合改革中相关决策实施的效果,全面掌握全区智慧教育建设的进度和水平,准确把握各级学校在教学活动中的相关情况等。

基层学校层面:区域教育大数据统计与分析系统能够为基层学校统计工作减负,提高教育服务能力。在教育事业统计方面,单机版教育大数据统计系统需要在每个学校独立安装,由于统计人员变动大、信息化水平不高、系统安装步骤繁琐、没有固定用于统计用的电脑等因素导致的学校每年在系统安装上的工作难度较大。

在大数据分析方面,学校需要通过对教师、学生在教学活动中各方面数据的收集、分析,挖掘出有利于提高学校管理效率、提升教学质量、辅助学生健康成长等多方面的决策服务数据,真正意义上实现智慧教育下教育质量的跃升。

系统构建原则

实用性原则。首先应该保证在系统生命周期内系统的实用性,选用成熟的技术,确保满足实际业务需求。

先进性原则。在技术选择上,应充分考虑技术先进性和成熟性之间的平衡,一方面保证整体信息体系的先进性,同时有效避免尖端技术给信息系统带来的不确定性和潜在风险。

业务性原则。紧密围绕区域教育大数据统计业务,系统应能适应目标的多重性,环境的多变性,方法的多样性。

可靠性原则从系统结构、技术措施、系统管理等方面着手,

确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间。

易操作性原则。系统使用和操作界面应该遵从行业应用需求和习惯,开发具有教育行业特色、标准化操作模式、友好的人机界面、可视化功能展示的应用系统,做到功能强大、界面友好、贴近实际、操作简单、使用方便。

标准化原则。系统构建、业务处理和技术方案应符合国家、地方、行业的有关信息化标准的规定。代码体系统一化、标准化,符合国标或者部颁标准。

安全性原则。系统要满足区域信息化建设的安全标准,要求在系统设计上考虑整个系统的安全措施,使用业界技术成熟的产品,采用安全可靠的系统架构,利用完善的安全策略保证信息的安全可靠。同时,要确保密级数据的保密性原则。

可扩充性原则。系统架构、设计和实现须有良好的可扩充能力,以满足不断增加的用户、业务变化、架构调整等扩展需求。

系统需求分析

构建区域教育大数据统计与分析系统,需要进行需求分析,涉及到的需求分为学校用户功能需求和非功能性需求。学校用户功能需求包括:系统用户登录需求、个人工作桌面需求、报表填报需求、数据校验需求、上报与审核需求、数据汇总需求、数据质量核查需求、进度监控需求、统计工作管理需求、数据导入导出需求、系统角色权限需求和基础数据服务需求;非功能性需求包括:基础代码入库需求、软件适用条件需求、稳定性需求、保

障性需求、可扩展性需求和系统性能需求。

系统功能指标及业务流程

根据区域教育系统的业务需求,结合教育系统的大数据统计工作特点,总体上系统功能共分为十二个子系统:系统用户登录、个人工作桌面、统计报表数据填报、数据校验分析、数据审核上报、数据汇总分析、数据质量核查、上报进度监控、统计工作管理、数据导入导出、系统管理和基础数据服务子系统。具体各子系统的功能指标如下。

1.系统用户登录

登录是用户进入系统大门的钥匙,区域教育大数据统计与分析系统可以使用区域学校(机构)代码作为学校、区教委用户的唯一标识,通过代码和密码来控制登录用户的身份信息。功能指标有:用户角色关联、创建教委用户、创建学校用户、跨块附设用户、学校复合筛选、友情链接。

如图1,用户登录系统,输入机构代码,系统验证单位的性质,性质分为教育行政管理部门和学校两种,根据单位的行政,生成用户的角色,根据选择的角色分别进行验证,教委是主管科室还是审核科室,学校的办学类型是哪一种。

2.个人工作桌面

建设个人工作桌面模块,应满足区域教育单位工作人员在系统中活动中的所有相关工作内容,可以为用户提供便捷的操作引导和浏览,个人工作桌面按照业务范围不同分为学校端和教委

端,学校端主要以查询审核上报情况为主,教委端主要以查询所辖范围内学校上报情况为主。同时集成通知和公告等功能,实现完整且功能强大的个人工作虚拟工作桌面。将用户的工作任务、报表填报、审核等工作梳理出标准操作流程,通过流程的设计降低用户操作难度节约时间和能源。功能指标有:待办事宜、通知公告、统计日历、问题答疑、审核进度展示、上报进度展示、消息盒子、统计资料下载、通讯录等模块。 3.统计报表数据填报

统计报表填报是系统的核心功能,根据用户的类型系统自动判断出该学校办学类型下所需要填写的报表列表,点击报表名称显示报表的指标项。用户可以填写当年报表、查看上年报表内容、两年数据进行对比分析,如图2。

(1)学校用户在登录系统时根据学校机构代码自动判断出学校的性质(基础教育学校、中等职业教育学校)。

(2)根据学校属性自定判断出学校的办学类型,比如小学、初中、特殊教育学校、十二年一贯制学校等。

(3)根据学校的办学类型,显示出该类型学校应该填写报表列表,再根据学校属性在报表中显示出哪些该填写的指标和不该填写的指标。

(4)根据上年数据填写当年数据,保存。

(5)两年数据进行对比分析,当年填报数据指标超过50%的进行提示标红显示并进行修改。

4.数据校验分析

系统校验从大的方面分为两种,国家校验和区域自设校验两类,如图3。

用户通过区域教育大数据统计与分析系统对所管理的数据进行校验。校验结果分为逻辑性校验、经验性校验和数据完整性校验,逻辑性校验是必须要修改的错误,经验性校验是需要进行合理性核实的两种类型可以一起校验,也可分开校验。

学校端:(1)学校填报人员报表填报完成后,执行校验,校验分为国家校验和地方自设校验,学校执行校验时,两种校验保证同时执行。(2)执行完校验后形成校验报告,校验报告列出学校报表错误了多少张。(3)根据校验报告结果查询详细校验错误信息,同时也可以查询校验指标公式的计算方法。

教委端:(1)教委端可以查询学校校验执行情况,通过校验报告可以按照学校查询错误了多少张报表,也可以按照报表查询错误了多少学校。(2)区教委可以自设校验公式,校验公式在上报过程中发生变化时,由教委执行校验重置,将已经校验过的学校重新执行校验;不通过的学校打回。

5.数据审核上报

用户通过系统根据上级统计主管部门的要求,对下级单位上报的数据进行数据审核,如图4。

审核经验性校验信息:用户对经验性校验信息进行合理性审核,如果合理的通过审核,如果有不合理信息的请下级填报单位

确认或修改数据。

学校用户分为报表人填报人员、主管统计领导、学校校长三个角色,填报人员负责报表的填报和校验核查工作,主管统计领导和学校校长负责对本校数据进行审核,并需要填写审核意见,学校校长审核完成后系统自动提交到教委进行审核。

先经过教委业务科室审核,科室全部审核通过后提交主管科室审核。

6.数据汇总分析

数据汇总分析是系统的核心功能模块之一,学校基表填报完成后,生成全区汇总报表,汇总报表能够按报表指标进行过录学校的数据进行综合分析,如图5。

7.数据质量核查

数据核查是保证数据填报质量的重要手段之一,此功能面向区级教育单位管理用户,在全部学校数据上报完成后进行,对全区整体数据进行核查,核查有问题的学校数据打回学校修改,如图6。

用户通过系统并依据教育统计主管部门定制好的数据核查格式和对数据的标准要求对所管理的数据进行质量核查。另外,用户也可以根据需要自行设置自由灵活的核查数据的格式。

8.上报进度监控

数据采集进度监督:是对数据采集过程中,每个环节完成的单位数量、未完成单位数量、数据的问题进行监督。

教委用户可以通过模块,直观了解到下属单位当前上报的进度情况,学校用户可以查看到本校统计报表逐级审批的进展情况。统计工作进度模块采用饼状图、柱状图等图形、图表方式进行展现。

上级管理单位可以通过系统对管理范围内下级单位的数据采集进度进行监督,功能指标包括:监督上报单位数量、数据校验的经验性信息、审核通过单位数量、审核未通过单位数量、审核未通过单位审核信息、完成工作单位数量、完成工作单位数量比例,业务规模覆盖全部用户。

9.统计工作管理

统计工作管理模块是系统的前置模块,主要给教委统计主管人员在每年统计工作开始时进行配置。统计主管部门的日常管理人员根据工作计划项目的内容和工作计划,对统计日常工作中的资料发布、工作计划管理、统计数据变更、统计数据确认、统计数据发布等工作进行管理,保证每一步工作的内容和时间都按计划的要求进行,为统计工作的顺利完成提供了保障,如图7。

10.数据导入导出

数据导出模块面向教委端和学校端全部用户,数据填报审核完成后,学校导出数据进行备案,教委管理部门导出数据进行上报。

11.系统管理

完善的系统管理是系统的优点之一,极大地方便了系统管理

人员的管理和用户的使用。

用户管理模块是把每个使用本系统的人员作为一个用户,并根据每个使用人员的岗位所确定的使用范围授予每个用户不同

的权限。通过对用户和用户权限的管理保障系统数据的安全性。数据管理和完善的日志记录能够使管理员保证系统的正常运行。

(1)教委管理用户登录系统,增减用户,划分角色,赋予权限。

(2)教委用户的登录系统可以进行数据库备份还原操作。

(3)教委用户可以查询到系统登录人员操作日志。

12.基础数据服务子系统

基础数据服务子系统主要面向开发过程层面,是系统开发过程中必备的基础性服务功能,主要为各个业务子系统提供统一服务组件,提高系统的稳定性和可扩展性。功能指标包括报表展现模型、校验公式转换服务、上年数据接口服务和业务流程平台服务。

数据和报表制作的原则

统计的生命在于真实,确保统计数据质量,是统计工作者的中心任务。其统计数据的准确性是分析区域教育事业的基础,区域教育事业统计工作完成后,需要将采集的数据上报到市级教育主管单位,因此,确保每一个数据准确、可靠是系统构建的核心。原则如下。

数据完整性原则。通过系统采集的全部指标数据和学校填写

的经验校验错误说明,必须无差别导入到市级教育主管单位使用的统计软件中,通过运行对比,要求数据完整性达到100%。

数据一致性原则。系统执行?稻菪Q樯?成的校验结果,与数据在市级教育主管单位使用的统计软件中执行后生成的结果要求一致。

报表定制化开发原则。报表有其自身的特点和标准化格式要求,为了遵循国家教育管理信息化标准,确保与国家教育事业统计软件无缝对接,使区域教育统计人员快速熟悉报表。本系统中构建的各类填报报表、综合汇总表,要求与国家教育统计软件报表样式、数据格式保持完全一致,所以系统应能针对区域系统实际的基表和综表进行定制化开发。

教育大数据统计与分析系统可以为区级教育主管部门、各级各类学校等提供一个集信息采集、处理、存储、传输、教育信息交流、协同工作、统一管理的统计及大数据分析系统;建成开展教育事业统计的一流网络服务环境。为教育管理部门、区域、学校提供功能完善、性能可靠的应用和管理系统,在此基础上促进区域教育事业发展规划,科学决策、科学管理提供强有力的数据支撑,具有重大意义。

2019年继续教育学习总结

2019年继续教育学习总结 一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是 学习、反思、成长的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问 题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次 的分析和反时。通过学习,从“过去的我”和“现在的我”的对话交流,是努力摆 脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高 自己、发展自己、更新自己。 二、教育无小事。一个细节可能会是影响一个孩子的一生。一个教师最可 贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会在教育的真谛,开掘出 散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。概括地说,“教育的真谛在于启 发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。” 三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应 该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是 在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。 在教学中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只 有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从教师的教诲。正所谓“亲其师,信 其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生 通过交流,达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味, 同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人 话语,滋润心田。温暖的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉 近师生的距离。教师对学生还要又一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是 严格要求,严而有度,更要严而有理。 除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境 和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我表现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份 对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求! 有人说,教师是春蚕,是蜡,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就像 一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育理想,有先进的

2019年度安全教育培训试题及答案

2019年安全教育培训考核试题 姓名:部门岗位:考试时间:分数: 注意:1.考试时间:90分钟 2.本套试卷共四道大题,满分100分 一、填空题(在每题横线处作答,每题2分,共计20分) 1、安全是指在生产系统中人员免遭不可承受____________的伤害。 2、今年安全生产月主题是______________________________。 3、安全培训是员工自我保护需要、________________的需求、_____________的要求。 4、用人单位不得安排未经上岗前检查的劳动者从事使用有毒物品的作业,不得安排有的劳动者从事其所禁忌的作业。 5、在生产过程中,事故是指造成人员、伤害、职业病、或其他损失的意外事件。 6、危险源中的第二类危险源按场所的不同初步可分为施工现场危险源与临建设施危险源两类,从、物的因素、环境因素和四个方面进行辨识。 7、安全生产法从业人员的权利中规定从业人员发现或者其他不安全因素,应当立即向现场或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。 8、事故发生的原因一般是指、机(物)的原因、环境原因、 四个方面。

9、各级人员安全生产贡任制度的建立,管理责任的落实,体现了 。 10、员工应认真学习和严格遵守各项规章制度,不违反劳动纪律,不 作业,对本岗位的负直接责任。 二、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共计20分) 1、我国安全生产的方针:() A、安全第一、预防为主、综合治理 B、坚持以人为本 C、安全发展 D、落实主体责任 2、下列属于本质安全内容的是() A、预防 B、措施 C、方针 D、失误 3、第二类危险源是第一类危险源导致事故发生的()条件,决定事故发生的可能性大小。 A、充分 B、必要 C、充要 D、必需 4、2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定,自()起施行。 A、2014年8月31日 B、2014年10月31日 C、2014年12月1日 D、2014年10月1日 5、事故发生的原因中人的不安全行为大致分为几种形式()。 A、3 B、4 C、5 D、6 6、根据职业病防治法规定,我国目前职业病分为10类()种? A、138 B、132 C、122 D、115 7、进入受限空间作业前,必须对受限空间进行分析,分析时间为作业前()分钟内;作业时间超过()小时,应重新进行分析。 A、60、2 B、30、2 C、30、4 D、60、4 8、动火作业时,乙炔气瓶(禁止卧放)、氧气瓶与火源的距离不得少于10m,

2019年会计继续教育答案

1、单选题【本题型共30道题,总共分】 1. 以下哪一项不是本次课程的内容()。 A.目标成本的落实 B.目标成本分解 C.目标成本计划的编制程序和方法 D.绩效管理目的 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 2. 以下哪个是应用平衡计分卡的主要缺点()。 A.战略目标逐层分解并转化为被评价对象的绩效指标和行动方案,使整个组织行动协调一致 B.从财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个维度确定绩效指标,使绩效评价更为全面完整 C.将学习与成长作为一个维度,注重员工的发展要求和组织资本、信息资本等无形资产的开发利用,有利于增强企业可持续发展的动力 D.专业技术要求高,工作量比较大,操作难度也较大,需要持续地沟通和反馈,实施比较复杂,实施成本高 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 3. 成本检查是()的一种形式。 A.成本监督 B.成本预测 C.成本考核 D.成本分析 正确答案:A 用户答案:无 答题解析: 4. 哪项不是共享模式价值的主讲内容()。 A.财务与业务一体化 B.财务内部结构可以更偏重战略层面 C.真正实现预算事前和事中控制 D.提前梳理审批流程和管理制度

用户答案:无 答题解析: 5. 以下哪项不是本次课程的主讲内容()。 A.共享体系的建立 B.财务共享服务中心的运作 C.共享模式的价值 D.目标成本分解 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 6. 以下哪个是标准成本法的主要优点()。 A.要求企业产品的成本标准比较准确、稳定,在使用条件上存在一定的局限性 B.能及时反馈各成本项目不同性质的差异,有利于考核相关部门及人员的业绩 C.对标准管理水平较高,系统维护成本较高 D.标准成本需要根据市场价格波动频繁更新,导致成本差异可能缺乏可靠性,降低成本控制效果 正确答案:B 用户答案:无 答题解析: 7. 小企业内部制度建立流程中常见的外部风险不包括()。 A.合规性风险 B.资金资产安全风险 C.信息安全风险 D.人身安全风险 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 8. 标准成本法下,产品成本构成不包括()。 A.直接材料 B.直接人工 C.制造费用 D.财务费用 正确答案:D

教育信息化区域化推进与区域协作研究

教育信息化区域化推进与区域协作研究 内容摘要: 课题研究将综合运用战略规划、区域经济学、社会学、系统论、未来学、比较教育学等多种学科的分析方法和手段,实行理论研究、实证分析及区域实验相结合,定性分析与定量分析相结合,综合研究与专题研究相结合。综合运用文献调研、统计数据分析、模式研究法、专题研讨、行动研究法、案例分析和专家咨询等多种研究方法,确保课题的科学性并努力有所创新。 (1)有关理论依据的研讨及国内外相关经验的研讨主要采用文献研究法。(2)外出调研及研讨等主要采用行动研究法。 (3)模式的建立主要采用模式构建法。 (4)方案等的制定和完善及是否和实际相吻合,主要用案例分析法、调查法。关键字:学科教学研究交流调查 1.教育信息化区域推进的实质与内涵 本课题在研究与实践的基础上,初步得出了教育信息化区域推进的实质与内涵可主要归结为:以实际应用作为区域推进的前提、以优质教育资源共享为基石、以规模效益为抓手、以提高教与学的质量为核心、以可持续发展为目标。由于不同实验区域的原有基础和条件的差异,区域推进的成果会有不同,但已取得的实效体现了基本的共性,那就是: (1)信息化环境使用率基本达到100%:学校的校园网和多媒体教室得到了充分利用。经过短期培训的教师都可以进行有效的课件开发、网络课堂教学以及在线辅导交流;而每一个学生都有机会在线进行数字化学习和交流、真正的过程性和总结性评价、完备的电子成长记录也初步得以实现。 (2)课堂教学的有效性得到真正提高:教师的备课方式从传统理念的媒体集成转向现代理念的教学设计,教学方式从“人灌”、“电灌”转向认知建构、注重培养学生的学习能力和创新意识,而评价方式从学期考试转向更注重每一天学习的过程性评价。 (3)优质资源得到最大共享:子课题组所在的区域内基本实现了每位教师既是教学资源的开发者和提供者,也是优质教学资源的享用者。不同学科的教师在统一的数字化教学平台上方便地使用平台,在享用他人资源的同时又主动贡献自己的智慧和劳动。区域内不同学科的优质资源在短期内很快建立,资源的开发和利用的有效性达到了最大化。 (4)区域内信息技术教育应用整体水平的同步提高:通过教育信息化的区域推进和联动,在一个地区内的各类学校协作互动,使得区域内教育优势得到互补,优质教育资源可以共享。在区域推进的基础上,进而可以实现跨区域间的协作互动和共同协调发展,最终实现真正意义上的整体教育信息化目标。 2.教育信息化区域推进模式的个案研究 区域推进的核心内容是一个地区的信息化应用水平和效率整体提高。课题研究开展以来,各子课题单位均积极探索具有自身特点和典型示范作用的区域推进模式。尤其以浙江海盐、山东寿光、江苏常州、重庆等最具代表性,建构了适合

2019年会计继续教育参考答案76692

精心整理判断题(?所属课程:管理会计基本方法)? 1. 随着管理技术的发展,企业所采用的管理工具数量越来越多。 对 A、 错 B、 正确答案:B?? 判断题(?所属课程:管理会计基本方法)? 2. 3. 4. ?? 5. 对 正确答案:A?? 判断题(?所属课程:IPO法律基础)? 6. 在主板首次公开发行股票要求发行人最近3年内主营业务未发生重大变化,并且只经营一种 业务。 对 A、 错 B、 正确答案:B?? 判断题(?所属课程:新《预算法》解读)?

7. 在今后的工作中要使转移支付体系更好地发挥支持欠发达地区和特定事项的功能,更好地体 现基本公共服务均等化和促进社会和谐的作用。 对 A、 错 B、 正确答案:A?? 判断题(?所属课程:新《预算法》解读)? 8. 《预算法》规定,政府的全部收入和支出都应当纳入预算。 对 A、 错 9. 10. 11. 成本 A、 利润 B、 D、 正确答案:C?? 单选题(?所属课程:管理会计基本方法)? 12. 如果产品A的售价为18,变动成本为12,固定成本为45000,销量为5000,应该如何处理该 产品()。 停产 A、 减产 B、 继续生产 C、

不确定 D、 正确答案:C?? 单选题(?所属课程:管理会计基本方法)? 13. 预算的出发点和立足点是企业的()。 战略目标 A、 经营效率 B、 财务业绩 C、 股东利益 D、 14. 15. D、 正确答案: 16. 会计机构负责人 B、 单位负责人 C、 主管单位有关人员 D、 正确答案:B?? 单选题(?所属课程:IPO法律基础)? 17. 对上市公司应满足的合规性要求,以下说法错误的是()。 发行人依法纳税,享受的各项税收优惠符合相关法律法规的规定,且经营成果对税收优惠不存在严重依赖A、

高等教育发展现状

摘要:随着当今世界经济全球化和知识经济的蓬勃发展,高等教育正发生着深刻的变化。从世界高等教育发展现状,分析中国高等教育发展变化及存在的主要问题,提出对中国高等教育改革发展趋势的几点意见。 关键词:高等教育;发展趋势;改革 0 引言 随着经济全球化和知识经济的发展,作为培养社会所需各类人才的高等学校正处于急剧而又伟大的变革之中,各国的科技教育正逐步趋向融合,世界高等教育已呈现出多元化、大众化和信息化、终身化、国际化、市场化的发展趋势。 1 世界高等教育的发展现状 近年来,世界高等教育在多个方面都有重要发展,虽然各地区及各国的情况有所不同,但仍然出现了全球范围内高等教育所共有的变化。 1.1 高等教育多元与大众化世界各国高等教育办学体制的一个共同特点是办学主体的多元化。既有国家办学、地方办学,也有企业、社会团体、个人办学,不同的办学形式并存,互相竞争,又互为补充。而且从发展现实看,无论是在西方发达国家,还是在发展中国家,这种趋势还在继续增强。在我国,教育要先行,首先要求加大教育投入规模,是我国脚的规模和速度。教育装备的技术水平,师资的待遇进一步得到提高等。再而拓宽办学渠道,把更多的社会资源引向教育领域。各国纷纷尝试设立新的高等教育机构。 1.2 高等教育终身化随着科学和经济的飞速发展,科学和知识也在快速增长。国际权威机构调查认为,当今世界科学门类已多达两千多种,人类科学知识每3~5年增加一倍,人类知识更新的速度也在空前加快。终身教育强调学习的能力、自我教育、创新精神、现代意识、未来意识及教育与时代的各个领域,社会的各个组成部分之间的互动关系等等。总之,终身教育是不同于传统的学校教育意义上的教育。而是全新的教育,它的最大特点就是适合科技高度发展、社会高效。这意味着大学在读期间学到的知识在毕业时就必然产生老化、过时的问题。在全社会进一步树立全民学习、终身学习理念,鼓励人们通过多种形式和渠道参与终身学习,积极推动学习,积极推动学习型组织和学习型社会建设。加强终身教育的规划和协调,优化整合各种教育培训资源,综合运用社会的学习资源、文化资源和教育资源,完善广覆盖、多层次的教育培训网络,构建中国特色的终身教育体系。 1.3 高等教育国际化高等教育日益国际化首先是教学与科研全球性的一种反映。随着我国高等教育的改革与发展,我国在高等教育国际化的道路上取得了一定的成就,特别在留学生教育、合作办学等方面有重大的突破。但我们更应看到在实施高等教育国际化的过程中,我国高等教育与发达国家的高等教育相差甚远。因此应放开眼界,面向未来,应当机立断确定我国高等教育国际化发展战略。由高等教育进一步国际化体现在课程中的世界内容,加强学术交流、加强教师之间的国际交流、加强学生之间的国际交流跨国科研、国际合作是国际学术界的共同目标,而且还是确保高等教育机构的工作性质和效果所不可缺少的条件外合作办学是一个国家高等教育国际化的重要形式之一,它能较快地了解、吸取并实践国际上通行的办学模式、专业课程设置、师资培训等方面的经验和教训。中国高等教育应有选择地引进外资与“外智”,举办多种类、多形式、多层次的中外合作办学,实行不出国门的“留学”培养国际化人才。合作办学还应鼓励有条件的高校走出国门,与外国同行合作办学,这有利于推动中国高等教育国际化的进程。有助于缩小国家之间和地区之间在科技方面的差距,有助于促进人与人之间和民族与民族之间的了解。 1.4 高等教育信息化随着信息技术的发展,世界进入信息化时代。以国际互联网为标志的信息革命席卷全世界。现代信息技术彻底改变了原有的方式。信息技术和互联网的发展对教

2019年继续教育试卷答案3

2019年继续教育试卷答案一共7套做题方法在第7 套 发展电商脱贫有哪些关键要素()。 A电商脱贫站点 B电商脱贫带头人 C电商脱贫主打农产品和合作社 D电商脱贫线上平台 动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。用以解释行为动机的本质及其产生机制的理论和学说。动机的理论主要有:本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和()B认知论 下列有关中国治理污染与气候变化应对关系的说法中,正确的包括()。 A污染治理主要是我们国内的问题 D针对气候变化,不同的学者会有不同认识 专业技术人员()信念一经形成,就会在专业技术人员的思想上确立下来,作为一种坚固的信条,在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想,对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用,影响专业技术人员思想道德的发展方向。C职业道德 以下哪些选项属于“十四个坚持”的内容? A坚持党对一切工作的领导 B坚持以人民为中心 C坚持全面深化改革 E坚持人与自然和谐共生 影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响 的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。内部因素是指() A自身因素 专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和国家公民所应享受的各方面的权益。专业技术人员权益的范围非常广泛,涉及一切社会领域。专业技术人员的一般权益包括()。 A公民的人身方面的权利 B公民的政治方面的权利 C经济方面的权益 D文化方面的权益 我们建设生态文明,保护生态环境,最根本的目的是()。 A让人民过上更好的日子 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。正确 跨区域协同是治理大气污染的一个重要抓手。正确 下列有关“新时代”、“绿色发展”的说法中,正确的包括()。 A新时代是我们向现代化社会主义强国迈步的时代

2019年最新会计继续教育考试试题及答案

2019年最新会计继续教育考试试题及答案 继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。下面是小编整理的2017年最新会计继续教育考试题库及答案,希望对大家有协助! 一、单选题 1、企业确认辞退福利产生的职工薪酬负债,应计入( )。 A. 管理费用 B. 财务费用 C. 营业外支出 D. 相关成本 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 2、企业产品成本核算制度不适用于( )。 A.制造业 B.农业 C.批发零售业 D.金融保险业 A B C D 【准确答案】D 【您的答案】D [准确]

3、下列各项中,不属于重新计量设定受益计划净负债或净资产所产生的变动的是( )。 A. 精算利得或损失 B. 计划资产回报 C. 资产上限影响的变动 D. 资产下限影响的变动 A B C D 【准确答案】D 【您的答案】D [准确] 4、把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求,突出提升会计人员专业胜任水平,引导会计人员更新知识、拓展技能,提升解决实际问题 的水平。体现了会计人员继续教育( )的原则。 A.以人为本,按需施教 B.突出重点,提升水平 C.法制性 D.重要性 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 5、会计人员继续教育管理实行( )。 A.登记制度

B.核准制度 C.选举制度 D.表决制度 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 6、长期残疾福利水平取决于职工提供服务期间长短的,企业理应在( )确认应付长期残疾福利义务。 A. 职工提供服务的期间 B. 导致职工长期残疾的事件发生的当期 C. 职工退休后 D. 导致职工长期残疾的事件发生之后 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 7、在相关资产或负债初始确认后的每个资产负债表日,企业至少理应在附注中披露持续以公允价值计量的每组资产和负债信息中对于第三层次的公允价值计量的披露中,说法不准确的是( )。 A. 对于第三层次的公允价值计量,企业理应披露使用的估值技术、输入值和估值流程的描述性信息 B. 当变更估值技术时,企业还理应披露这个变更以及变更的原因 C. 企业理应披露期初余额与期末余额之间的调节信息

暑期社会调研活动策划书——高等教育地区化与区域发展关系的调查(完整版)

策划编号:YT-FS-2792-47 暑期社会调研活动策划书——高等教育地区化与区域发展关系的调查(完整 Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

暑期社会调研活动策划书——高等教育地区化与区域发展关系的调查 (完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、前言 首届世界高等教育大会指出,大学的根本使命就是促进社会的可持续发展和进步。在知识经济时代,知识取代物质资本,成为经济中最重要的生产要素,高等教育与社会经济发展的关系更加密切,已从社会的边缘走向中心,成为社会经济科技发展的发动机。随着我国经济发展区域化和高等教育地区化的出现,高等教育与区域通过良性互动,谋求共同发展已成为必然。 我们从美国硅谷、印度班加罗尔、北京中关村、广州天河科技街等地方的发展看到了高校与区域发展

紧密的关系,教育地区化的形成给一地区的发展(包括经济发展、文化创新、社会文明进步等各方面)提供了强劲的动力和繁荣作用。 从化是广州的北大门和后花园,在广州市“东移、西联、南拓、北优”的城市发展战略中,是“北优”发展的重点所在。广州市委市政府审时度势,提出了“工业强市、农业稳市、旅游旺市、环境立市、科教兴市”的五市发展战略,实现社会经济发展的全面起航。落户从化地区的高校已然形成了一定规模的区域化高等教育群体,而这个群体具有浓厚的民营色彩;从化地区高等院校的人才培养也逐渐形成规模。从化各高校响应市政府“科教兴市”发展战略,正在尽自己的努力为推动社会尤其是从化地区的区域竞争力、促进生产力的发展以及文化创新等方面作出自己的贡献。 二、活动目的和意义: 通过我们团队对从化地区大学城逐渐形成的“教育地区化”与区域发展之间的关系的深入调研(包括

2019年继续教育培训

2019年继续教育培训 单选题(共30题,每题2分) 1 .本课程提到,我国智能网联汽车发展目前在()阶段。 A. 辅助驾驶 B. 部分自动驾驶 C. 有条件自动驾驶 D. 高度自动驾驶 我的答案:A 参考答案:A 答案解析:暂无 2 .智力贫困代际传播的最大风险是()。 A. 蚕食贫困群体内心的未来 B. 形成社会滞后力量 C. 低层次社会固化 D. 直接影响家庭、地区和社会发展 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 3 .我国在()年的全国人才工作会议上首次提出“高技能人才”概念。A. 2001 B. 2003 C. 2005

D. 2007 我的答案:D 参考答案:B 答案解析:暂无 4 .()是办好中国教育的根本保证。 A. 稳定的国际环境 B. 夯实的经济基础 C. 党的领导 D. 深厚的文化底蕴 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 5 .国外论文的平均参考文献数是国内()左右。 A. 5倍 B. 3倍 C. 2倍 D. 4倍 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 6 .确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。A. 研究内容 B.

C. 创新点 D. 研究思路 我的答案:B 参考答案:B 7 .行为性教育不包括以下哪项()。 A. 观察性教育 B. 效仿性教育 C. 体验性教育 D. 创新性教育 我的答案:D 参考答案:D 答案解析:暂无 8 .以下不属于人工智能对当前经济社会冲击最大的四个领域的是()。A. 制造 B. 教育 C. 艺术 D. 金融 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 9 .本课程提到,()是一种古老而又富有生命力的科研方法。 A.

2018-2019年度个人继续教育学习计划

2016-2017年度个人继续教育学习计划 李世军 作为一名人民教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下: 一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策。坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。 二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:一要

从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛。在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。 三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过孩子家长对孩子的发展要求

2019年会计继续教育基础会计

下列经济业务中,会引起资产和所有者权益同时增加的是()。 A.收到银行借款并存入银行 B.收到投资者投入的作为出资的原材料 C.以转账支票归还长期借款 D.提取盈余公积 正确答案:B 事业单位在期末应将财政补助收入和对应的财政补助支出进行结转,涉及的会计科目是()。 A.非财政补助结转 B.财政补助结转 C.事业结余 D.财政补助结余 正确答案:B 下列各项中,应根据相关总账科目的余额直接在资产负债表中填列的是()。 A.应付账款 B.固定资产 C.长期借款 D.短期借款 正确答案:D 会计机构负责人的任职资格不包括()。 A.取得会计从业资格证书 B.具有从事会计工作5年以上的经历 C.具备一定的领导才能和组织能力 D.应熟悉国家财经法律、法规和规章制度 正确答案:B

2016 年1 月1 日,某企业开始自行研究开发一套软件,研究阶段发生支出30 万元,开发阶段发生支出125 万元。开发阶段的支出均满足资本化条件,4 月15 日,该软件开发成功并依法申请了专利。支付相关手续费1 万元,不考虑其他因素,该项无形资产的入账价值为()万元。 A.126 B.155 C.125 D.156 正确答案:A 某项经济业务为万达公司收到东盛公司投入的全新设备一台,价值500万元。设备已投入使用,则贷方科目为()。 A.实收资本 B.固定资产 C.资本公积 D.盈余公积 正确答案:A 企业通过现金清查发现库存现金短缺50元,无法查明原因,经批准后,应借记的会计科目是()。 A.待处理财产损溢 B.营业外支出 C.其他应收款 D.管理费用 正确答案:D

某企业2015年度利润总额8万元,年末结账后资产总额22万元,负债总额8万元,资本公积金2万元,盈余公积1万元,未分配利润1万元,则实收资本为()万元。 A.8 B.10 C.12 D.42 正确答案:B 某公司资产总额为25 万元,所有者权益总额为20 万元。以银行存款4 万元支付现金股利,并以银行存款2 万元购买设备(不考虑增值税)。则上述业务入账后该公司的负债总额为()万元。 A.23 B.1 C.13 D.2 正确答案:B 全面清查是指对本企业的全部财产(货币资金、实物资产和往来款项等)进行的盘点和核对。其适用范围不包括()。 A.企业撤销、合并、资产重组或改变隶属关系时 B.企业清产核资时 C.年终决算前 D.普通员工调离工作前 正确答案:D 下列不属于会计档案得是()。

2019年安全生产教育培训试题及答案

2019 年安全生产教育培训试题及答案 一、判断题 (每小题 3 分,共 24 分)。 1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因 素,保障人身安全、健康和资产安全。( ) 2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是:人的不安全行为,物的不安全状态,管理上 的缺陷。( ) 3、三不伤害就是:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。( ) 4、车间内的电气设备发生故障,应立即请安全生产管理人员来检修。( ) 5、根据分析,造成事故的人为因素主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。( ) 6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的,但主要是物的因素( ) 7、在生产过程中,穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的 行为属于违章行为。( ) 8、在生产过程中,发现安全防护装置对操作带来不方便,可以不用或者拆除。( ) 二、单项选择题 (每题 2 分,共 30 分)。 1.我国安全生产法律体系的核心是 ()。 A、宪法 B、矿山安全法 C、安全生产法 D、劳动法 2.《安全生产法》规定:从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当( )向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告,接到报告的人员应及时予以处理。 A、 1 小时 B、立即 C、24 小时 D、12 小时 3.四种防火的基本措施是:消除着火源、( )、隔绝空气、阻止火势爆炸波的蔓延。 A、控制火源 B、控制可燃物 C、控制火势的蔓延 D、掩埋沙土 4.灭火的基本方法有: ( )、冷却法、窒息法 (灭火器 )、抑制法 (1211)、其他。 A、隔离法 B、加水 C、掩埋沙土 D、控制可燃物 5.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权 ( )作业或者在采取可能的应急措施后 撤离作业场所。 A、继续 B、停止 C、冒险 D、以上都不对 6.安全生产中的“三违”是指违章操作、( )和违反劳动纪律。 A、违章指挥 B、违法 C、违反规定 D、以上都不对 7.干粉灭火器不适宜扑灭 ( )火灾。 A、液体 B、气体 C、电气 D、金属 8.生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位的危险因素、( )、事故应急措施,有权对本单位的安全生产工作提出建议。 A、管理制度 B、防范措施 C、工作性质 D、以上都不对 9、从业人员对本单位安全生产工作中存在的问题无权提出( )。 A、批评 B、检举 C、控告 D、整改 0.生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所的工作岗位存在的( ),防范措施以及事 故应急措施。 A、危险因素 B、事故隐患 C、设备缺陷 D、注意事项 11.要做到“安全第一”就必须( )。 A、将高危行业统统关掉 B、安全系数越高越好 C、实行“安全优先”原则 D、坚持以人为本的原则 12.医院急救电话和火警电话分别是( )。

2019年会计继续教育题目与答案

2019年会计继续教育题目及答案 选择课程 《企业会计准则第14号—收入》解读 税收新政下的费用报销 企业所得税法最新解读 企业会计准则第9号--职工薪酬(陈爱华) 合同管理实务概要 税会差异的会计学解读 财务制度体系搭建简析 一、单项选择题 1、某电信公司向客户推出捆绑计划,客户花4500元购买某牌子的一款手机,并约定通信服务合约期限为2年,每月保底套餐金额为98元(包括语音220分钟、流量1G),电信公司向客户赠送1200元话费,获赠话费按月平均返还,即每月返还赠费50元。单独销售手机的市场零售价为4000元。通信服务的单独售价为2352元,则企业可以一次性确认()元销售商品收入。 A.3559 B.5652 C.3595 D.2093 正确答案:A 2、宏观维度是指()。 A.财务工作的主要内容是什么 B.财务工作的核心分类是什么 C.财务工作的未来趋势是什么 D.财务工作的主要功能是什么 正确答案:B 3、下列说法错误的有()。 A.对于附有销售退回条款的销售,企业应当在客户取得相关商品控制权时,按照因向客户转让商品而预期有权收取的对价金额确认收入 B.每一资产负债表日,企业应当重新估计未来销售退回情况,如有变化,应当作为会计估计变更进行会计处理 C.对于附有质量保证条款的销售,企业应当评估该质量保证是否在向客户保证所销售商品符合既定标准之外提供了一项单独的服务 D.即使客户能够选择单独购买质量保证的,该质量保证也不能构成单项履约义务 正确答案:D 4、不要式合同应以()为合同成立地点。 A.完成法定形式的地点 B.完成约定形式的地点

C.承诺发生效力的地点 D.以上选项都不对 正确答案:C 5、在境内外同时上市的企业新准则的执行时间是()。 A.2018年1月1日起 B.2020年1月1日起 C.2021年1月1日起 D.2022年1月1日起 正确答案:A 6、在判断客户是否已取得商品控制权时,企业应当考虑的迹象不包括下列的()。 A.企业就该商品享有现时收款权利,即客户就该商品负有现时付款义务 B.企业已将该商品的法定所有权转移给客户,即客户已拥有该商品的法定所有权 C.企业已将该商品实物转移给客户,即客户已实物占有该商品 D.客户不接受该商品 正确答案:D 7、2010年6月24日,IASB和FASB联合发布了()征求意见稿,提出了新的收入确认模式,统一了一般销售收入与建造合同的收入确认原则。 A.《与客户签订合同的收入确认》 B.《讨论稿:关于客户合同收入确认的初步意见》 C.《与客户之间的合同产生的收入》 D.《国际财务报告准则第15号——与客户之间的合同产生的收入》 正确答案:A 8、当职工后续年度的服务将导致其享有的设定受益计划福利水平显著高于以前年度时,企业应当按照()将累计设定受益计划义务分摊确认于职工提供服务而导致企业第一次产生设定受益计划福利义务至职工提供服务不再导致该福利义务显著增加的期间。 A.平均年限法 B.年金法 C.直线法 D.现值法 正确答案:C 9、微观维度是指()。 A.财务工作的主要内容是什么 B.财务工作的核心分类是什么 C.财务工作的未来趋势是什么 D.财务工作的主要功能是什么 正确答案:A 10、自()起,纳税人通过增值税发票管理新系统开具增值税发票时,商品和服务税收分类编码对应的简称会自动显示并打印在发票票面“货物或应税劳务、服务名称”或“项目”

2019年统计继续教育答案

一、单选(第1-20题) 1 :以下哪项不属于城镇单位就业人员()。 A:城镇单位在岗职工 B:再就业离退休人员 C:离开本单位,但仍保留劳动关系的人员 D:在各单位工作的外方人员和港澳台方人员 2 :根据地区经济指数的高低,地区经济运行状况划分为()种基本状态。 A:2 B:3 C:4 D:5 3 :在Excel2003中,设置条件格式的数量最多为()个 A:1 B:2 C:3 D:4 4 :在Excel2013及后续版本中,对数据表的快速分析快捷键是() A:Ctrl+A B:Ctrl+D C:Ctrl+S D:Ctrl+Q 5 :Excel工作表的行、列坐标所指定的位置是() A:工作簿 B:区域 C:单元格地址

D:工作表 6 :从Excel2007版开始,我们可以在粘贴表格的时候预览其样式,默认在粘贴时有()个选项 A:4 B:5 C:6 D:7 7 :在编制房屋销售价格指数时,确定权数的依据不包括()。 A:经济普查数据 B:房地产投资统计资料 C:必要的典型调查和专项调查资料 D:其他普查资料 8 :从Excel2003到Excel2016一共经历了()个版本 A:10 B:6 C:7 D:5 9 :在Excel中,单元格A8的绝对引用应写为() A:$A$8 B:$A8 C:A$8 D:A8 10 :农村住户调查中,常住人口是指全年经常在家或在家居住()个月以上,而且经济和生活与本户连成一体的人口。 A:2 B:4

C:6 D:8 11 :当基尼系数为()时,联合国有关组织通常把它作为收入分配差距的警戒线。 A:0.4 B:0.5 C:0.3 D:0.2 12 :我国CPI中的权数,主要根据每一类别商品和服务项目的消费支出在居民全部商品和服务项目总消费支出中所占的比例确定的,且每()年作一次大的调整。 A:1 B:5 C:8 D:10 13 :从Excel2007版开始,工作表的行列数增加到() A:65536行X256列 B:1048576行X16384列 C:65536行X16384列 D:1048576行X256列 14 :Vlookup函数的第一个参数代表的是() A:要查找的值 B:查找区域 C:返回值的列编号 D:精确匹配或模糊匹配 15 :在使用Vlookup函数进行数据查找时,后显示出一串字符“#N/A”,原因是() A:函数中没有可用数值

2019年会计人员继续教育培训考试及答案

2019年会计人员继续教育培训考试 一、单项选择题(本类题共25小题,每小题4分,共100分。单项选择题 (每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。) 1.管理会计应用指引的制定依据是()。 A.关于全面推进管理会计体系建设的指导意见 B.管理会计基本指引 C.管理会计工具方法 D.管理会计案例库 A B C D 答案解析: 所有的管理会计应用指引都是根据《管理会计基本指引》制定的。 2.下列不属于成本管理应用环境内容的是()。 A.内外部环境 B.建立健全成本管理的制度体系 C.建立健全成本基础信息记录及清查制度 D.建立较好的成本性态分析基础 A B C D 答案解析:成本管理的应用环境包括三个方面:(1)内外部环境。企业应根据其内外部环境选择适合的成本管理工具方法。(2)建立健全成本管理的制度体系。企业应建立健全成本管理的制度体系,一般包括费用审报制度、定额管理制度、责任成本制度等。(3)建立健全成本基础信息记录及清查制度。企业应建立健全成本相关原始记录,加强和完善成本数据的收集、记录、传递、汇总和整理工作,确保成本基础信息记录真实、完整;企业应加强存货的计量验收管理,建立存货的计量、验收、领退及清查制度;企业应充分利用现代信息技术,规范成本管理流程,提高成本管理的效率。 3.下列属于事中成本管理内容的是()。 A.成本决策 B.成本计划 C.成本控制 D.成本核算 A B C D 答案解析:事中成本管理阶段,主要是对营运过程中发生的成本进行监督和控制,并根据实际情况对成本预算进行必要的修正,即成本控制步骤。 4.下列不属于事前成本管理阶段内容的是()。 A.成本决策 B.成本计划 C.成本预测 D.成本核算 A B C D 答案解析:事前成本管理阶段,主要是对未来的成本水平及其发展趋势所进行的预测与规划,一般包括成本预测、成本决策和成本计划等步骤。 5.根据目标成本法的定义,目标成本法在以目标售价和目标利润为基础确定产品的目标成本时,是以()为导向进行分析的。 A.成本 B.利润 C.市场 D.售价

高等教育与区域经济发展关系的理论探讨

高等教育与区域经济发展关系的理论探讨 70年代我国即已恢复在联合国组织中的合法席位。1986年“乌拉圭回合”之后,我国不适时机地提出了“入关/复关申请”。经过15年的努力,中国终于胜利地得到了世界社会的高度认可。一年来,我国经济增长明显加速。2002年GDP首次突破了10万亿元,年增长率提升到8%;其中工业增加值首次突破3万亿元,年增长率12.6%,比上年提升2.7%! 一、国外关于高等教育与区域经济发展关系的理论研究 在经济全球化进程中, 带有鲜明个性的区域经济迅速崛起, 成为经济全球化过程中的重要支撑点。而区域创新又成为区域经济持续发展的主要动力,知识资源在区域创新中被赋予了新的涵义。区域创新对知识资源要求在质和量上的双重提高, 要求作为高智力发展和创新重要发源地的高等教育在区域经济发展的过程中担负起更加重要的责任。国外学者从不同角度阐释了高等教育与区域经济发展的关系,可以归纳为以下几个理论。 (一)三螺旋理论 在崇尚创新的知识经济社会, 创新制度环境的各要素——政府、企业与大学会以市场要求为纽带而联结起来, 形成一种三种力量交叉影响的三螺旋关系。这就是所谓三螺旋理论。三螺旋理论的核心在于, 随着知识经济的出现, 在区域内的科研院所与大学成为主要知识资产, 具有了更高的价值。在成熟的创新区域内, 科研院所与大学通过其组织结构最下层的研究中心、科研小组以及个人等建立起与市场经济活动良好的接口, 在区域内发挥了强大的技术创新辐射作用。 (二)区域竞争力理论 以高等教育为源泉的“国民素质与科学技术”是提升区域竞争力的核心要素。区域竞争力主要是指在经济全球化环境中一个国家或地区经济的国际竞争力。在国际竞争力八大要素中,科技竞争力、国民素质竞争力是核心竞争力。国民素质竞争力的44项指标中有22项、科技竞争力的26项指标中有19项与教育相关,尤其是与高等教育有关。 (三)非均衡增长理论 以高等教育为基础的“产业结构更新”是实现区域经济梯度转移的动力。非均衡发展理论认为,经济技术的发展是不平衡的,无论在世界范围还是在一国范围内,客观上已形成一种经济技术梯度,经济增长往往以不同的强度首先出现于一个或几个实力较强的区域中心,然后通过不同的渠道向外扩散,对整个经济产生不同的最终影响;这些增长极地区对其他地区具有支配效应,随着经济的发展,推移速度的加快,地区差距逐步缩小,实现经济分布的相对均衡,进而实现一国经济的平衡发展。 非均衡发展理论揭示:(1)产业结构更新是地区经济向高梯度发展的根本动力。(2)创新会直接打破区域平衡,逐步由高梯度地区向低梯度地区转移。(3)区域劳动力质量差异是影响区域经济非均衡发展的一个重要因素。(4)区域联合与融合有助于减少区域间壁垒,促进分工协作;有助于扩大要素流动范围,提高要素配置效率。高等教育具有教学、科研、服务三大职能,是区域产业结构升级、技术创新、劳动者素质提高的主要依托,因此,高等教

2019年会计继续教育试题及答案

对()(含)以后实施启运港退税政策的出口货物,海关不再签发纸质出口货物报关单证明联(出口退税专用)。 A.2015年5月1日 B.2016年4月10日 C.2017年5月1日 D.2018年4月10日 正确答案:D 运用用友软件建立账套时,初始密码应输入()。 A.不填 B.123456 C.admin D.都可以 正确答案:A 小规模纳税人提供劳务派遣服务选择差额征税的,可按简易计税方法依()征收率缴纳增值税。 A.3% B.5% C.6% D.11% 正确答案:B

下列说法错误的是()。`职工福利费,不超过工资薪金总额14%的部分,准予扣除`税前可以扣除的损失为净损失`软件生产企业发生的职工教育经费中的职工培训费用,不超过工资薪金总额14%的部分,准予扣除`工会经费支出,不超过工资、薪金总额2%的部分,准予扣除 A.下列说法错误的是()。 B.职工福利费,不超过工资薪金总额14%的部分,准予扣除 C.税前可以扣除的损失为净损失 D.软件生产企业发生的职工教育经费中的职工培训费用,不超过工资薪金总额14%的部分,准予扣除 E.工会经费支出,不超过工资、薪金总额2%的部分,准予扣除 正确答案:C 新设立企业年度内无生产经营业务收入且年度评价指标得分70分以上的纳税信用等级为()。 A.A级 B.B级 C.M级 D.C级 正确答案:C 甲公司为增值税一般纳税人,2016年全年实现会计利润48万元,应缴纳企业所得税4.8万元(假如符合小微条件)。经税务机关审核发现:6月30日收到代销公司的代销代销清

单及货款20万元(其货款成本为14万元)。企业会计处理为:借:银行存款200000 贷:预收账款200000。则年终应补缴所得税税额为()。 A.6万 B.1.5万 C.8.7万 D.0.6万 正确答案:C 某市小规模纳税人A,2017年3季度销售货物取得不含税销售额为9.5万,A纳税人2017年3季度附加税为()。 A.0元 B.199.50元 C.342元 D.2850元 正确答案:A 税务机关每年()确定上一年度纳税信用评价结果,并为纳税人提供自我查询服务。 A.3月 B.4月 C.5月 D.6月 正确答案:B 设置部门档案时,需要在工具栏中()进行查找。

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