2018-2019学年第一学期七年级科学教学质量检测（一）
一、单选题（共20题，每题2分，共40分）
1．如图所示，不属于
．．．自然现象的是( )
A．雨后彩虹B．嫦娥飞天C．流星划破夜空D．大雁南飞2．伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，这主要是因为伽利略( ) A．能用眼仔细观察
B．能用脑进行深入的思考
C．能用耳广泛地听取别人的意见
D．能带着问题仔细观察，并进行深入的思考
3．在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是( )
A．分米、厘米、纳米、微米B．毫米、厘米、分米、米
C．米、分米、厘米、毫米D．纳米、微米、毫米、厘米
4．下列单位换算过程中正确的是( )
A．1.8米=1.8×1000=1800毫米B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米5．小明为了给窗户配上一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理？( )
A．最小刻度是l毫米，长度是20厘米的学生用尺
B．最小刻度是l厘米，长度是15米的皮卷尺
C．最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺
D．最小刻度是l厘米，长度是1米的米尺
6．下列实验操作正确的是( )
A．闻气体气味B．点燃酒精灯C．滴加液体D．读取液体体积7．下列有关事实：①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》；③魏尔啸提出一切细胞来自于细胞。按细胞学说建立过程，下列排列顺序
正确的是( )
A．①②③B．③①②C．①③②D．②①③
8．中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是( )
A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．液泡
9．如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是( )
A．B．C．D．
10．在运动会上的掷铁饼比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值将会( )
A．偏大B．偏小C．不变D．都有可能11．用刻度尺和三角板测量圆柱体的直径，如图所示，其中方法正确的是( )
12．小明同学先后4次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为2.53厘米、2.55厘米、2.53厘米、2.75厘米，则小球的直径应取( )
A．2.53厘米B．2.54厘米C．2.59厘米D．2.537厘米13．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确
．．．的是( )
A．当量筒放置在较低桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B．读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平
C．向量筒内倾倒液体，当液体接近所要量取的刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D．首先要选一个量程合适的量筒，将其放在平稳桌面上，并使量筒刻度线正对自己14．小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。小华说：“我希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个方案来解决这个问题( )
A．把它们向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离
B．用手触摸，看哪一个较硬
C．让它们同时从离地面等高处自由坠下，观察哪一个反弹得高
D．把它们掷向地面，测量它们反弹的高度
15．小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5厘米；在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为( ) A．28℃B．35℃C．48℃D．60℃
16．小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是( )
A．滴在①处，将装片左端略提起
B．滴在①处，吸水纸放置在④处
C．滴在①处，吸水纸放置在③处
D．滴在①③处，将装片左右晃动
17．某同学使用的显微镜有如图所示的镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为( )
A．④和⑤B．②和⑤C．④和⑥D．①和④
18．实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是( )
A．目镜B．物镜转换器C．反光镜D．粗准焦螺旋19．一支已测过体内温度但没有甩的体温计，读数是37.5℃，用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两人的实际体温为36.8℃和38.6℃，那么在测量时，体温计上的读数分别为( )
A．37.5℃和38.6℃B．36.8℃和38.6℃C．36.8℃和37.5℃D．37.5℃和37.5℃20．小明在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在竹林里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就小明“静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来”这一环节而言，属于科学探究中的( )
A．提出问题B．建立猜测和假设
C．制定计划D．获取事实与证据
二、填空题（共6题，共20分）
21．（4分）给下面的一些数据填上适当的单位：
(1)小明的身高是1.58；(2)一桶水的体积是17；
(3)小明今天的体温是37；(4)一枚壹元硬币的直径是25。22．（4分）下列是科学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：
(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要；
(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用盖灭。
(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积
的；
(4)如图D所示，如果试管不干净时，需要，然后倒放在试管架上晾干。
23．（3分）读细胞结构模式图，回答下列问题：
(1)甲、乙两图中，可能是蜗牛体细胞的
是图（填“甲”或“乙”）；
(2)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是
[F]细胞膜、[D]细胞质和[ ]。
(3)江山徐香猕猴桃富含维生素C，吃起来
酸甜可口，其汁液主要来自于细胞中的
[ ]（填字母）。
24．（4分）请据图回答下列问题：（示例：[⑦]反光镜）
(1)
节显微镜的[
应该把装片向方移动，使物像位于视野中央。
(2)用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤
是。
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片
A．①→②→③→④B．⑤→③→②→④
C．⑤→①→②→④D．⑤→④→②→③
(3)当在视野里看到乙图后，物镜与载玻片的距离应该是下图中的。（填“A”
或“B”）
25．（3分）如图是测小石块的体积的示意图，则该量筒的最小刻度是，该小石块的体积为厘米3，如果某同学测小石块的体积时把左、右两图的操作顺序颠倒了，则测得小石块的体积将比真实值（填“偏大”或“偏小”）。
第25题图第26题图
26．（2分）我国地域辽阔，冬季南北温差很大。图中甲、乙两支温度计分别显示了同一时刻哈尔滨和海口的气温，两地的气温分别为：哈尔滨；海口。
三、实验探究题（共3题，共20分）
27．（8分）在“测量物体长度”的实验时，小可和同学
们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。
小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实
验误差；”
小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误
差；”
小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了；”
小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差；”
(1)你同意同学的观点；
(2)你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：
①；②。
(3)如图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：图中这段铅笔
的长度应是cm。
28．（4分）下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：
材料用具：一段劈开的竹筒（长15厘米）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清
水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果为蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明。
本实验设计的不足之处是。
29．（8分）鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出了种种假设，并设计如下试验：
①取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；
②在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2
颗维生素E，并搅拌使之溶解；
③在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放
在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。
(1)他们设计这个实验想要检验的假设是。
(2)他们准备B组的作用是。
(3)通过实验，若实验结果与假设不符合时，则应该( )
A．修改结果，使结果与假设相符B．修改假设，重新进行实验
C．修改实验过程，使结果与假设符合D．依据自己的实验结果下结论
(4)根据自己的生活常识你认为鲜花该如何保鲜？。
四、解答题（共4题，共20分）
30．（4分）小胖是进化者公司专为4~12岁孩子设计的机器人，TA是可爱的企鹅型外观，大眼睛眨呀眨可爱极了，TA的智力水平和三到四岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互
功能，能根据主人要求自行走动，回答各种难题。TA 还是孩子的忠实
玩伴，专业的家庭教师，一位机器人管家。
那么小胖机器人属于生物吗？请你作出判断并从生物的特征方面加以
说明。
31．（4分）江滨经过景观改造后，成为了市民喜爱的休闲健身之处。夜晚的江滨，有人赏景
有人跑步，有人唱歌有人跳舞，其乐融融。小明在爸爸妈妈的陪伴下在防洪堤步行，他好奇想要测量出自己步距的大小，而步距变化不大，这样就可以通过步距测得一段路程的长短。
(1)请你说出一种测量步距的方法 。
(2)小明测出自己的步距是0.65m ，他在防洪堤上一共走了5000步，则小明走了多少路程？
32．（4分）
(1)测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等。其中方格法的具
体操作如下：①测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的
面积S 1；②数出不规则物体所占的方格数n （占半格以上的算1格，不
到半格的舍去）；③计算物体面积S = 。
(2)如图所示是小芳同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的
轮廓，其中每个方格的面积为6.0平方厘米，则小芳双脚站立在水平地
面时，鞋底贴地部分的面积是多少？（请写出简要的计算过程和结果，
改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度据如上表所示：(1)装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的哪个结构？(2)根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是