亲爱的，谢谢你
亲爱的，谢谢你每每看着最亲爱的你在我身边忙忙碌碌，来来去去，我的鼻子酸酸的，心里总是莫名涌上一种抑制不住想要流泪的感觉。
常常闭上眼睛我便忍不住想着同一个问题：我真的被你感动了，到底是什么让我一直如此感动呢？
是你的话语？你的行动？……好像都是，好像又不仅仅是。你总是在恰到好处的时候说些恰到好处的话。你说不要追求甜言蜜语，更重要的是行动，果真和你从认识至今已经八年了，一如既往，你总是随叫随到。
我想更准确的表述应该是和你朝夕相处的细节让我一直如此感动。
我要记下这些漫过我心灵的细节，因为细节里体现出的是无私和疼爱，体贴和理解……
我想让你明白我真的时常被你感动得想哭。
你总是把我的喜好、需要和愿望摆在第一位，以不断给我惊喜为己任：
我说我不想做什么又喜欢做什么。你说，随便你愿意做什么我都支持，不做什么我也没意见。
我凭着兴致写了些随笔，你把它们整理成册，亲自设计封面打印成我的绝版文集。
我由着自己画了一些画，你说要帮我做个画册。
我喜欢读书，我说我发现某个论坛有一本书，在网上看书很累，值得收藏。结果你便把一页页复制粘贴编排打印出来送给我。足足有三百多页啊。
我说在手机上便能阅尽天下图书还是很方便的。你便给我买了一个可以看书的新手机，并把我想看的书下载到手机上。于是百无聊赖时我打开手机立马能自得其乐。
我说我需要跳广场舞健身，你立马给我送了一个很别致的多功能微型便携式音箱。
我说我打算画油画，你便帮我绷好画框。
医生说我的颈椎问题比腰椎要大些，最好准备一个牵引椅。你便陪我从重庆买回。
我说我脚痛，你用烧酒给我按摩。
我头痛，你用开水一遍遍浸过的热帕子帮我热敷，又或者用吹风给我吹热了然后帮我戴好帽子。
指甲长了，你曾为我剪过指甲。
头发脏了，你为我洗过头。
肚子饿了，你为我炒过菜。
每次都是你为我关窗，放下蚊帐。
我生病了，你背我去医院，还不分昼夜守着我。
每次我上班，你必然携着儿子送我。
每天晚上，不论你多么自顾不暇，你都会给我打个电话报个平安。
偶尔我心情不好，莫名发火，是你百般抚慰。
无论你心中有多少事，你定会第一时间告诉我。
只要和你在一起，我再没有提过任何有几分重量的包。
只要和你在一起，家里大大小小的问题都是你去妥善的进行处理。
……
你总是把我的朋友当成你自己的朋友：
好朋友来家里了，我只顾和她们说话聊天，是你在厨房里忙来忙去准备着接待。
我的异性朋友来了，你把他们当成自己的兄弟，说有什么需要尽管开口。我因为拥有你对我全部的信任和尊重而倍加感动。
你还总是把我的亲人当作你自己的亲人：
你彬彬有礼的和他们聊天，无私的给予你力所能及的帮助。
帮母亲扯倒在她眼睛里的睫毛。
我说今年全家团聚，接待就全靠你了。你说没问题。
于是，我的姐姐姐夫来了，你尽情的陪他们喝酒，打牌，唱歌，谈天说地。你还亲自下厨摆了两桌子丰盛的菜。临走时你还给他们每一家送上自己亲手画的国画……
母亲一个人装修房子时，你总是不厌其烦去帮忙。安装电路，贴窗纱，铺地板，送沙发……只要母亲说一声甚至不需要说你一定会尽全力让老人满意。
你陪我的老父亲喝酒。看他不好玩，你还帮他做了一个便携式音箱，直接插卡，卡里面装满了老人喜欢听的革命歌曲。我偶尔提了一次说刘三姐的歌老人应该都熟悉，你又到网上搜素刘三姐的歌，发现无法免费下载，你直接利用软件从视频里转换出来。
想着这些不胜枚举的点滴，我总是被你感动得想哭。有人说
“细节成就人生”，对于我倒不如说是细节成就了我的感动。
我只想说：亲爱的，谢谢你让我找到了身心的归宿，谢谢你为我所做的一切！
感谢老公的句子 1、谢谢老公在我生病时，你总是亲自把水和药送到床前，不带让我动的。 2、谢谢老公用自己的一言一行让我一点点变得更积极乐观，脾气也平和了很多。 3、谢谢老公不辞辛苦，在周末时总带着我出去玩，满足我到处跑的愿望。 4、我和老公撒娇：“当初我只身一人就来到西安看你，多信任你啊，都不怕你把我卖了！” 5、真是不知道该说什么，只汇成一句话，愿我亲爱的老公天天快乐啊 6、老公，在那么艰苦的工作和生活环境下，还跟你发火，让你受委屈了！ 7、谢谢老公不辞辛苦，在周末时总带着我出去玩，满足我到处跑的愿望。谢谢老公每天晚上悄悄放我书包里的苹果，让我第二天在办公室有水果吃。 8、老公你是我的全部，你是我的所有，愿你每天快乐，每天开
心。、 9、老公，感谢你这些年为家所做的贡献，我代表全家及将来我们的孩子向你的啤酒肚、黑眼圈致以崇高的敬意。 10、谢谢老公每天晚上悄悄放我书包里的苹果，让我第二天在办公室有水果吃。 11、太多太多的感谢，但是，我还要感谢，老公，感谢你的出现让我的生命从此有了意义，感谢你的呵护让我成为如此幸福的一个小女人，感谢你象大海一样宽容和深厚的爱让我深刻的理解了爱的涵义…… 12、多年后，我要告诉我的老公。你这辈子最该感谢的人，就是我的初恋。感谢他的放弃，感谢他的不珍惜。让你遇到了我。 13、想为你做一桌可口的饭菜，陪你品尝。感谢你这么多年对我的欣赏。 14、老公袜子破了，老婆会说：“袜子怎么又破了，看来下回得找个铁匠给你做双再结实点的！脱下来，我给你补补，也顺便让你看看我的女红如何！” 15、不管是贫穷还是富有、疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算死神也无法将我们分开！感谢你对我多年的照顾。
谢谢您亲爱的老师作文 当我看到这个作文题目时，脑海里一一闪过许多喜欢的老师，镜头停留在吴老师身上时，我感慨万千，觉得应该写下些什么……吴老师名叫吴小燕，是我小学一、二年级的班主任，也是我的启蒙老师。她白皙的脸庞上鼻子小、眼睛小、嘴小，而这些小却小得恰到好处。鼻子上还有一位不速之客——眼镜，镜片后的目光有时严厉，有时温柔。一年级时，吴老师教我们语文和数学，她讲课生动、有趣，同学们都聚精会神地听讲，就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把知识大门的钥匙，向我们打开另一个精彩的世界。吴老师经常教导我们要多看书，知识就在书里面，只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音，老师就引导我们看一些课外书籍，从杨红樱的《笨笨猪》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》到外国小说《夏洛的网》、《爱丽丝漫游记》和《鲁滨逊漂流记》等等。每个星期，老师在班里检查课外阅读，提问书中的内容，让我们回答问题，在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了吴老师的教育，我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生。 吴老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，无论是哪个学生，只要他的字有一点儿马虎，吴老师都要对他严厉地批评。记得二年级的一次写字课上，吴老师不经意地拿起我的作业本来看，看完之后，她狠狠批评了我，说我的字退步非常大，简直不认
识了。事后，老师要求我放学后补习练字半小时，她还亲自指导，为我开起了“小灶”。这件事令我非常感动，当时的情景至今记忆犹新，而且那时正好赶上书法考级，在吴老师的指导下，我也很顺利地过关了。 每当翻开吴老师送给我的《小王子》和《伊索寓言》，就会想起她的教诲，想起老师对我无微不至的关心和帮助，那亲切的笑容依然深深地印在我的脑海里。教师节就要到了，我要给吴老师送上最真的祝福：“Happy Teachers’Day”！
暖心素材16则谢谢你，亲爱的陌生人 哲理2017-4-11 1463人阅暖心素材16则|谢谢你，亲爱的陌生人中国新闻网近日，一条“哪件事让你感受到，来自陌生人的感动”的微博，引发了网友关注，评论11万，每条评论都是一个感人的故事，原来真的有人被这个世界温柔地爱过……而所有这些温暖的故事未尝不是一条条 暖心的作文素材。给阅卷者一点暖意，他将为你有情感泪点的作文点赞。暖心备考·16则素材@Rachelsays-cool 妈妈在我12岁去世之后，我还经常用小手机给妈妈的号码 发短信或者打电话，虽然是空号。终于有一天，那个号码成了一个陌生男人的了，拨通的时候心一惊赶紧挂了，然后给他发短信道了歉说明了理由。中考之前，我还是忍不住给那个手机号发了个短信。他竟然回复了：“宝贝加油，妈妈在天上看着你。” @鸡涌和你大年初一凌晨一点多，环卫工人和 我说了句“早点回家”。@调皮可爱小丸子有一次跟他吵架了，我摔门跑了，跑到一个小店里跟店主婆婆说：“不要告诉他我在这……”婆婆点了点头，隔了一会他追了出来。到小店的时候，他停下来问店主婆婆有没有人跑过去。婆婆说你答应我以后好好疼她我就告诉你，他说好。然后婆婆说在里面。@小卷耳嗷_2016.11.15真的真的很感谢你啊！感谢你捐献出 你的造血干细胞（也就是骨髓移植）拯救了我，我的血也从
o型血转换成你的血型b型了。祝你幸福96年的小哥。@斯斯呀高考语文场，有道题位置写错，必须换答题卡。但高考换答题卡很麻烦，需要武警去取，来来回回要十多分钟。当时很紧张，其中一个监考老师默默地拍着我肩膀，让我稳下来。答题卡送来的时候，他帮我撕下条形码，告诉我时间很充足。考试结束前10分钟，我顺利答完题，抬头一望，老师正对我竖起大拇指。@徐嘉绮_第一次坐火车的时候买了无座票，还是凌晨。站在一个陌生男子旁边，后来他可能看我辛苦又不好意思吧，就借故抽烟，每次都让我坐下，每次出去抽都抽好久好久。一直到我下车，年少，还未曾懂得感动，现在回想起来，满是暖心。谢谢你让我看到这个世界美好的一面，祝你身体健康。@你要孤岛起去海边游泳的时候，我的腿突然抽筋，朋友们那时候离我挺远的，我心里面就想我真要死了吗？那时，突然就有人从后面拖着我，被拖上岸了。我整个人都是懵的，喝了好多水。后来，朋友们就过来了，我都没有看清那个救我的人的样子，也没来得及说句谢谢。如果他也玩微博的话，希望他看到吧（那天是20160819下午广东深圳官湖海边）。@南顾在日本旅行，我不小心忘拿了钱包护照，着急忙慌地坐电车返回原地。结果一个日本老太太守在那里，很善良地用日语跟我说，还好我赶过来了，护照丢了一定很难想象，希望我在日本玩得开心。她握住我的手，那一刻真的觉得太感激，太温暖。
《爸爸妈妈我爱你们》主题班会 甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？ 乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？ 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？ 乙：又是谁一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？ 合：同学们说这是谁呢？ 集体回答：父母 甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？ 乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？ 甲：是啊，父爱如山，他沉默无语； 乙：母爱似海，她温柔细腻。 甲：爱，就要大声说出来。 合：让我们一起呐喊：爸爸妈妈我爱你们！一年（5）班”爸爸妈妈我爱你们”主题班会现在开始。 甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。 甲：古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。请大家一起来吟诵《游子吟》，感受母爱的故事。乙：这是一首母亲的赞歌。的确，我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。请欣赏诗朗诵《感恩父母》 《感恩父母》 有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是——“母亲” 他就是——“父亲” 妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我 爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我 妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我 爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我 聆听妈妈殷切的话语 面对爸爸深沉的目光 我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 甲：在我们成长的历程中，父母的爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们以前从来没有用心留意过，那么，现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲《烛光里的妈妈》。 乙：古今中外，有很多演绎父母亲情的故事，很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情吧。 （或讲故事，或朗诵诗歌。）各小组展示诗歌、故事。附：两个故事，两首诗歌。 甲：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学花去多少心血；可是对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少？我们又报答了多少呢？请欣赏歌曲《天
关于谢谢你的唯美句子 本文是关于关于谢谢你的唯美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢？ 人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵；人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉；人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡！谢谢你！ 向所有帮忙过我的朋友和我所爱的朋友说声感激，感激你走进我的生命，让我的生命丰富、美丽，我愿我有生韶光，带你无穷欢愉！ 感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进，用友谊启发我对未来的追求。 陪伴我走过失落的日子；感谢你在我无聊的时候，听我说废话；感谢你在我无助的时候帮了我；感谢你我最好，最知心的朋友！时间过得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你！人逢知己千杯少，难得在漫漫人生路上能认识你，在一起走过的日子，非常的感谢你给我的帮助，我始终不能忘记我们友谊，不能忘记我们在一起的点点滴滴，很想说有你真好，祝福你我的朋友。你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想！亲爱的，真意谢谢你！你以如此动人的方式祝贺我的生日，真是考虑周到，慷慨大方，我会十分珍爱这份礼物，以谢你的深情厚意。感谢上苍，使我与你相遇。愿上苍保佑你的善良和真诚，愿我们常相聚，永不分离。谢谢双语的校友和一种的校友们，谢谢曾经爱过我的和我爱过的人谢谢你们，是你们让我变得更成熟，更懂得社会，更了解人性！你是我的宝贝，你是我的花，谢谢你对我的帮助，谢谢你的爱护。独学而无友，则孤陋而寡闻。今得与君同窗，如切如磋，如琢如磨，其乐无穷。直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你。经拥有那欢乐时光能否共同到老直到永远也许不能，但也很高兴必竟有属于我们自己的美。在坦诚的言词中，让我们的心灵更近；在时常的问候中，让我们的祝福更真；在茫茫的网海中，让
5种“谢谢你”的表达方法 “Thanks for having my back”谢谢你救了我。 当别人把你从困境中解救出来并支持你，你可以这样说。 “Thank you. I couldn’t have done it without you”谢谢你。没有你，我无法完成。 当你在一个朋友的帮助下完成了一项很辛苦的工作，你应该表达出你的感激之情。 “I owe you!”我欠你的。 当你困在窘境里的时候，如果一个朋友不顾对他自己的不利而竭尽全力地帮助你，唯一感谢他的方法就是向他承诺下次他遇到同样的困难的时候你也会帮助他。 “Thanks for being such a dear”谢谢你亲爱的。 当你这一周过得很糟糕，而且别人理解了你，你应该让他们知道你注意到了他们。“Thanks so much for your help. Dinner’s on me tonight.”非常感谢你的帮助。今晚我请你吃饭。 通常来说请客吃饭都会受到欢迎的！ 你会如何表达你的感激和感谢呢？
5 Ways to Say Thank You in English “Thanks for having my back” You say this when someone has helped you out in tough situations and been supportive of you. “Thank you. I couldn’t have done it without you” You’ve achieved what you set out to do and after a lot of hard work and help from a supportive fr iend, it’s only right to tell them how much you appreciate them. “I owe you!” When you’re stuck in a bad situation and a friend goes out of his way to help you even though it’s to his disadvantage, the only way to thank them is to promise to help them out the next time they’re in the same situation! “Thanks for being such a dear” When you’re having a bad week and someone has been understanding, it’s nice to let them know you noticed. “Thanks so much for your help. Dinner’s on me tonight.” A dinner treat is always appreciated! How do you show your appreciation and gratitude?
亲爱的谢谢你串词 【篇一：2014年六一文艺汇演串词】 2014年六一文艺汇演主持人串词 开幕词： 甲：尊敬的各位领导，各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家上午好！又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演 活动。在此，我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎！ 甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。 乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进 了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！ 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙： 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 合：我宣布黎平县寨头民族小学2014年六一文艺汇演现在开始！
甲：听！咚咚，咚咚，那是什么声音呢？让我们一起来庆六一吧， 请欣赏学校腰鼓队给我们带来的器乐《腰鼓声阵阵庆六一》。寨头 学前班的舞蹈《大家一起来》做准备 乙：这一阵阵的腰鼓声确实悦耳动听，让我们大家也一起来吧，请 欣赏寨头学前班的舞蹈《大家一起来》，一年级的独唱《两只老虎》做准备。 甲：同学们，在你们心目中老虎是不是很凶呀？很恐怖的哟！今天 我们就为 大家带来了两只奇怪的老虎，下面请欣赏一年级的xxx为大家带来 的六一节目《两只老虎》。请二年级参加跳《兔子舞》的同学做准 备 乙：六月是我们大家的节日，我们为它增添光彩，二年级的同学用 欢快的舞蹈《兔子舞》来表达我们对节日的祝福。一年级的舞蹈 《洋娃娃和小熊跳舞》做准备 甲：在这幸福的时刻，洋娃娃和小熊也来了，同学们，想看洋娃娃 和小熊跳舞吗？那就送出你们热烈的掌声吧！请欣赏一年级的同学 为我们带来的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。请三年级的舞蹈《蓝精灵》做准备 乙：如果有人问我，最美的地方在哪里，我会微笑告诉他，最美的 地方在这里，因为这里有可爱的蓝精灵，这里有美丽的小天使。瞧，他们来啦！请欣赏三年级的同学给我吗带来的舞蹈《蓝精灵》。请 参加舞蹈《快乐小天使》的同学做准备。 甲：伴着动感音乐，他们挥动双手，伴着青春的节拍，他们舞动双手，青春的步伐动起来，热烈的掌声响起来，请欣赏五年级的同学 给我们带来的舞蹈《快乐小天使》。请二年级的手语操《问候语》 做好准备。
是绝对是唯一的，也是最让我感动的。 9、要没有老婆，我还真不知道要惨到哪种程度。老婆，谢谢你！ 10、天空的幸福是穿一身蓝，森林的幸福是披一身绿，阳光的幸福是如钻石半耀眼，而我最大的幸福是和你在一起，真是感谢苍天。辛苦了老婆 11、谢谢老婆爱我，也许你不是我生命中第一个爱我的人，但是你绝对是最后一个，也是最好的一个。 12、意料外接到你的电话，平凡话语滋润我心田，善意提醒让我受益匪浅，真心真意地谢谢你衷心地关心，我也祝你一切如意，因为大家好才是真的好。 13、地球很大，但让处在世界两端的两个人相遇，又觉得它好小。这是什么？这就是缘分，感谢上苍让我认识了你！ 14、老婆，我最亲爱的宝贝，感谢你带给我的点点滴滴。感谢你让我在这个陌生的城市里有了家的温暖，感谢你在这段困难的时间里对我不离不弃的陪伴。 15、亲爱的老婆，还记得我们年青时快乐的时光吗，很久没送花给你了，你一直为家操劳着，我在这用短信送一束花给你，老婆你辛苦了！ 16、老婆，感谢你让我知道在这里有一个深爱着自己的人，有一个自己对她很重要的人，感谢你让我明白了男人的责任，感谢你给了我一份那么甜蜜的牵挂，感谢老婆的爱。 17、在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声祝福，却道不尽心中的万语千言，只愿温馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你！
18、不管是贫穷还是富有，疾病或是健康，永远与你不离不弃，亲爱的老婆，感谢你对我的照顾！ 19、感谢您的全部，感谢您给我的所有，感谢您，我的老婆。 相信我们在未来的日子里会过得更加幸福美满，我们在爱情的康庄 大道上会越走越远。 20、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你走进我的生命，为 我带来了幸福、快乐，带给我如此珍贵的回忆，谢谢你，我亲爱的 宝宝！ 21、感谢月老将你我连在了一起，让我这一生不再孤寂。因为 我知道：你是我的最爱，而我是你的唯一！ 22、大自然将鲜花，作为礼物赠与人类，上帝将你的爱，作为 礼物赠与我。感谢上苍，更感谢你！ 23、一直以为，在外我是顶梁柱；回到家里，才发现你就是天。忙忙碌碌，不知疲倦；厅上厨下，没有清闲。老婆，你辛苦了！ 24、有了你，我就有了一个属于自己的家了，我就会有很大的 动力，缘份哪！呵呵，我们老配了呢，算命老头也说我们贼配！ 25、来上海出差三天，心里是多么的不情愿啊！其实心中感悟 千千万万，却总感觉无法驾驭文字。 26、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上 挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 27、感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让 我在想你。亲爱的，谢谢你一直陪伴在我身边！ 28、在以前的工作中，贵方给予我们以充分的理解和有力支持，对此表示深深的敬意和真诚的感谢，让我们共创美好的明天！ 29、藉此机会，让我们对您过去珍贵的支持表示感谢，对您今
幼儿园大班社会教案：说声谢谢 【活动目标】 1、让幼儿知道当接受他人的照顾与帮助后，要表示感谢。 2、懂得对劳动者的尊重，不仅仅是口头上的尊重，更重要的是珍惜他们的劳动，爱惜他们的劳动成果。 3、对他人给自己的帮助关心和服务心怀感激之情。 4、会表达自己的谢意，愿意用行动珍惜别人的劳动。 【活动准备】 1、故事《说声谢谢》的课件，歌曲《亲爱的谢谢你》； 2、各种国家的道谢语。 3、卡纸、剪刀、彩笔、双面胶。 【活动过程】 1、导入：小朋友们好，现在，老师问你们一个问题，刚刚老师把一本书掉地上了，是谁帮老师捡起来的？老师对她说了什么？老师为一位小朋友系了鞋带，那位小朋友应该说什么？幼：谢谢。今天，这么多的老师到我们班来了，为了表示欢迎，我们一起唱歌吧；歌曲《亲爱的谢谢你》； 师：恩，真好。我要表扬在座的小朋友，你们真有礼貌，都知道得到帮助应该说谢谢。老师现在有一个有关"谢谢"的故事，我们听听故事里的主人公有没有礼貌，一起欣赏故事
——《说声谢谢》 2、分段讲述故事，设置悬念： 师：现在你们猜一猜老人是怎么回答的？ 讲述故事的前半部分，让小朋友替“老爷爷”回答故事中“小男孩”的问题：“您干吗对小溪说谢谢呢？谁不知道小溪不是人，听不到你的话，不懂您对它的感谢。” 师：我来揭晓答案，老爷爷是这么说的……你们说说看，小溪听得懂吗？那老爷爷的这句谢谢是说给谁听得呢？小鸟飞累了，停在大树上。它应该感谢谁？小鸟感谢大树，它自己心里愉快吗？听到小鸟的好听叫声，我们应该感谢谁？我们感谢小鸟，自己心里愉快吗？说声谢谢，听的人很愉快，我们自己更愉快，经常说谢谢，我们会越来越愉快。 3、说说亲身经历： 师：你有没有帮助过别人，别人是怎么感谢你的？当你帮助别人的时候，心里是什么感受？比如，你去医院看病，看完以后，你应该怎么说？……你是怎么样表达谢意的？除了感谢人，我们还可以感谢什么？ 4、世界上的人用不同的语言表示感谢，你们想知道吗？我们中国人说谢谢，美国人、英国人说什么呢？想知道吗？德国人说什么呢？ 5、动手操作： 我们来动动小手做一个感谢卡，送给帮助过我们的人。
谢谢你陪我长大 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是《谢谢你陪我长大》。 岁月为母校的樱花树增添了六圈年轮，两千多充满欢笑的日子已经永久地镌刻在六本稍稍泛黄的日历上。站在熟悉的校园里，一切都沉浸在美好之中——散发着书墨香的教学楼，显得庄重而亲切；绿茵茵的草地，是如此的富有生机与活力；以往索然无味的上课铃声，竟也是这样清脆悦耳。我无法割舍自己对于母校的眷恋和热爱，就像一个尚在襁褓中的婴儿无法离开母亲的庇佑一般。 记得初入母校的大门，我还只是懵懂无知的孩童，第一次站在神圣的国旗下，第一次系上鲜艳的红领巾，第一次许下少先队员的宏志伟愿……一幕一幕，都在我小小的心灵中留下难以抹去的印记。渐渐地，我长大了，成为了一个意气风发的少年。慢慢体会到，母校给予了我太多、太多：课堂上自信而专注的目光，使我采撷到知识的花蜜；课间嬉戏玩闹的笑声，让我领悟到友谊的真谛。这些，都将是我人生道路上一笔笔宝贵的财富。 谢谢你陪我长大，我亲爱的同学们。记得“三跳运动会”时，我们共同挥洒汗水；记得“童声飞扬”歌咏比赛中，我们倾情演唱的旋律；记得“诗歌朗诵会”时，慷慨激昂的诵读。在六年如诗的岁月中，我们一起笑过、闹过、哭过、疯过。我们共同执笔，用欢笑、用快乐、用友谊在张张日历上，划出了最温馨的一笔。朋友，在这即将分别的时刻，请在那本厚厚的同学录上，写下你最真挚的话语，让我
在多年以后再次看到，依旧能暖彻心扉！ 谢谢你陪我长大，我敬爱的老师们。老师，您用心血为我们垒出最坚实的起步石。您的青春、您的活力、您的心血，都挥洒在挚爱的讲台上。三尺讲台，您为此默默奉献一生；莘莘学子，您无悔为他们付出青春！此刻，我只想向您深深的鞠一躬，道一声：“老师，谢谢您！” 谢谢你陪我长大，我难忘的母校。相伴六年的母校啊，感谢您付出的爱，因为爱，我们从无知变得懂事；因为爱，我们从幼稚变得成熟；因为爱，我们经历了成长的蜕变。谢谢您陪我长大！待我重返母校之时，我一定以自己的行动为您送上最美的礼物：今天我因您而自豪；明天，您一定为我而骄傲！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。 六（2）中队
感人的爱情短信 导读：本文是关于短信大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、谁的故乡，说有小狗叫的胆小，谁的月亮，说有嫦娥减肥时在奔跑，谁的颜色，说有别人看不到的独特，亲爱的，谢谢你给我的，最真实的你。 2、如果那天……没有见过你……我想我不会那么伤心，那么难过，但是如果没有见过你，我想我不会了解如此高兴、如此幸福、如此开心、如此温暖。 3、在我眼里，你永远是一朵花。恋爱时，你让我看得眼花；忙碌时，你让我感动泪花；即使老去，牵手你直到头昏眼花。亲爱的，此生有你，不虚此行。 4、白昼很长，因为想你；黑夜很短，因为陪伴你；下辈子很长，因为不一定遇见你；这辈子很短，因为有你相伴。亲吻情人节，愿牵手一生！ 5、拥抱亲情，温馨无比；拥抱友情，快乐无敌；拥抱爱情，甜蜜无数；拥抱情人节到，拥抱父母愿福寿安康；拥抱朋友愿幸福久久；拥抱爱人愿温情永在，拥抱情人节，来个拥抱吧！ 6、款款的柔情，为你迷醉；片片的浪漫，为你挥洒；点点的甜蜜，为你酝酿；痴痴的真爱，为你执着；真真的心跳，为你悦动。爱你一生一世，永不分离！
7、知道普京已十年，今生见面恐无缘；跟小奥结识二三载，没有感情很失败；与你见面未半年，一日不见就想念；牵手一生我心愿，请回短信答应咱。 8、你的吻让我难忘，你的吻深深的伤害了我，你的吻在我身上留下了痕迹，你这只可恶的蚊子，呵呵，亲吻情人节到了，愿你开心快乐相伴，如意吉祥相随。 9、亲爱的，每天太阳升起的时候就是我在心里想你的开始，每天月亮升起的时候就是我在梦中想你的开始。月亮、太阳让我爱你一生一世。 10、我爱的人是你。我爱你的心，愿你知晓。我爱你的情，比山高比海深。我爱你的时效，一辈子有效。只想让你知道，我爱你到老！ 11、迷恋你的笑脸，怀念你的爱恋，思念你的祝愿，感动你的相伴，呵护我们的温暖，愿和你相伴永远，拥抱情人节，把握情人的温暖，让幸福更加久远。 12、喜怒哀乐说不定，悲欢离合道不明，分散重逢本生活，思念本自由心生，路远路近难把握，知心知你有真情，嫁给我，永远相伴不分离。 13、我想在你的心里盖一间小屋，高兴了在那里挥拳欢呼，伤心了躲着放声痛哭。屋前有一条小路屋后种一片毛竹。请问你心里还有地么可不可以出租？ 14、把对你的爱放入大海，它会像鱼儿一样轻轻的游摆；把对
亲爱的，谢谢你 亲爱的，谢谢你每每看着最亲爱的你在我身边忙忙碌碌，来来去去，我的鼻子酸酸的，心里总是莫名涌上一种抑制不住想要流泪的感觉。 常常闭上眼睛我便忍不住想着同一个问题：我真的被你感动了，到底是什么让我一直如此感动呢？ 是你的话语？你的行动？……好像都是，好像又不仅仅是。你总是在恰到好处的时候说些恰到好处的话。你说不要追求甜言蜜语，更重要的是行动，果真和你从认识至今已经八年了，一如既往，你总是随叫随到。 我想更准确的表述应该是和你朝夕相处的细节让我一直如此感动。 我要记下这些漫过我心灵的细节，因为细节里体现出的是无私和疼爱，体贴和理解…… 我想让你明白我真的时常被你感动得想哭。 你总是把我的喜好、需要和愿望摆在第一位，以不断给我惊喜为己任： 我说我不想做什么又喜欢做什么。你说，随便你愿意做什么我都支持，不做什么我也没意见。 我凭着兴致写了些随笔，你把它们整理成册，亲自设计封面打印成我的绝版文集。 我由着自己画了一些画，你说要帮我做个画册。
我喜欢读书，我说我发现某个论坛有一本书，在网上看书很累，值得收藏。结果你便把一页页复制粘贴编排打印出来送给我。足足有三百多页啊。 我说在手机上便能阅尽天下图书还是很方便的。你便给我买了一个可以看书的新手机，并把我想看的书下载到手机上。于是百无聊赖时我打开手机立马能自得其乐。 我说我需要跳广场舞健身，你立马给我送了一个很别致的多功能微型便携式音箱。 我说我打算画油画，你便帮我绷好画框。 医生说我的颈椎问题比腰椎要大些，最好准备一个牵引椅。你便陪我从重庆买回。 我说我脚痛，你用烧酒给我按摩。 我头痛，你用开水一遍遍浸过的热帕子帮我热敷，又或者用吹风给我吹热了然后帮我戴好帽子。 指甲长了，你曾为我剪过指甲。 头发脏了，你为我洗过头。 肚子饿了，你为我炒过菜。 每次都是你为我关窗，放下蚊帐。 我生病了，你背我去医院，还不分昼夜守着我。 每次我上班，你必然携着儿子送我。 每天晚上，不论你多么自顾不暇，你都会给我打个电话报个平安。 偶尔我心情不好，莫名发火，是你百般抚慰。 无论你心中有多少事，你定会第一时间告诉我。
主题反思： 每个人都生活在一个特定的社会关系中，和周围的人存在着千丝万缕的关系。正因为如此，每个人在享受社会所带来种种便利的同时，需要承担对社会的责任和义务。对于大班幼儿来说，了解他人工作对自己生活的重要意义，萌发对他人给予帮助的感恩之心。不仅是他们亲社会心理发展的重要内容，而且对于培养他们的社会责任感具有良好的启蒙教育价值。“谢谢你，亲爱的人”正是这样一个关注人与人之间相互关系和情感表达的教育主题。 谢谢你，是我们每天都会说，听到的语言。在这简单而平凡的三个字里折射出我们心灵的感动和真诚的谢意，蕴涵着美好的故事和动人的体验。谢谢你，把我们的视线聚集在身边的人和事上，让我们用心去发现生活中人们工作的价值和相互的关系，体验人与人之间的共生共存及和谐美好的情感。 本主题从“需要感谢的人”切入，让幼儿通过了解自己的父母、生活中的工作人员（环保工人、理发师、送水工人、建筑工人、邮政人员、医务人员等）及工作内容，知道自己每天的生活都离不开这类人员辛勤的劳动和付出，对职业产生敬意感。第二阶段从“各种各样”的职业入手，引导幼儿进一步认识生活
中的常见职业，主要通过文学故事、歌曲、游戏、美术作品欣赏让幼儿了解各职业的特点，体验人们劳动的辛苦和快乐。在此基础上，教师根据本班幼儿家长职业的实际情况，邀请部分家长参与助教，带领幼儿到社区调查、实地参观、采访、模仿游戏等活动发展幼儿的探究兴趣、社会交往和语言表达能力。第三阶段“感谢和接受感谢”的重点是让幼儿尝试表达感谢、并在被感谢的基础上萌发初步的社会责任感，学会用感恩的心去面对自己周围的亲人、朋友、师长以及给予我们帮助的陌生人。其中的亲子公益活动是对主题教育的一个总结，体现了本主题所具有的现实意义，同时也传达了教师、幼儿与家长共同成长的教育理念。 主题活动的开展，提升了幼儿对他人的感恩之心，激发了幼儿起对父母、对老师、对幼儿园工作人员以及各种各类职业人的热爱之情，知道在感恩节期间，学会一些表达爱，施展感恩的方法。 “孩子懂事了，知道问妈妈累不累？知道替奶奶捶背……”家长这么反映。孩子回家给妈妈洗脚，看到妈妈脚上厚厚的茧子，天真地问：“妈妈，这是什么？我怎么没有？”“这是茧子。”“为什么会有茧子呢？”“妈妈经常走路，工作奔波的结果。”“妈妈，疼不疼？”“刚开始疼，后来就不疼了。”孩子用自己嫩嫩的小手
中班音乐谢谢您教案 【篇一：中班诗歌教案】 [中班诗歌教案] 中班诗歌《水》 一、活动目标： 1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌，中班诗歌教案。 2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。 二、活动准备： 与诗歌内容相关的ppt。 三、活动过程： （一）、看图片引出诗歌主题“水”，并说一说水 师:这是什么？你们在在哪里见过？ 师：你还知道有什么水？ （二）、指导幼儿初步学习理解诗歌。 1、出示图片，让幼儿看各种各样的水 问：图上的这些水你们见过吗？叫什么水呢？（协助幼儿认读） 2、初步感受诗歌《水》 （1）师：老师将这些图片上的各种水编成了一首诗歌，名字叫《水》。 幼儿倾听诗歌一遍. （2）师：你听到诗歌里说了些什么？（幼儿自由描述） 3、学念诗歌 （1）、教师念，幼儿倾听想象。 师：我们来听一听诗歌里念的是不是这样子的。 （2）、幼儿有节奏地念诗歌 师：我们说过好听的诗歌要是按照节奏来念会更加好听 教师出示节奏谱“ x x x x / x x x” 师：这个节奏谱认识吗？ 大家一起拍打节奏 问：你们想不想也来有节奏地念一念这首诗歌呀？ 问：你们还记得这首诗的名字叫什么吗？ （3）、幼儿集体朗诵。
问：刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密？（一个“x”对应一 个字） 4、引导幼儿理解诗歌 问：我们刚才念的这首诗中，你有什么不懂的地方吗？（幼儿自由 提问,教师或幼儿回答。目的：协助幼儿理解难词难句。） 问：你见过喷泉吗？为什么诗歌里说它是跳舞的水呢？ 6、幼儿集体朗诵诗歌。 （三）、学习仿编诗歌 1、师问：我们在生活中除了有刚才说到的这些水，还有些什么水呢？问：刚才我们说到的这些水，他们是什么样子的呢？ 2、鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。 师：你愿意把你知道的其他水也编进我们的诗歌中去吗？ 3、师：今天回家把你编的这首好听的诗念给爸爸妈妈听好吗？ 附诗歌： 水 小小的水是泪水 大大的水是海水 跳舞的水是喷泉 脏脏的水是泥水 静静的水是湖水 甜甜的水西瓜水 评优课教案诗歌《水》 此活动内容是“蒙氏教学”中比较经典的活动之一，该诗歌结构工整 的七字句式，前半部分是叠词，后半部分是关于各种水，易于孩子 去学习和仿编。在本次活动中，老师通过三个环节去组织（说一说水——学学水的诗歌——编编水的诗句），条理比较清晰。但是老 师在组织时环节不够紧凑，节奏太慢，导致后来孩子对活动失去了 的原有的热情。此外，关于节奏谱运用的不到位等等，建议想法同 王老师一样。 看得出，活动中节奏图谱的运用，目的是为了帮助幼儿去理解诗歌 的结构，帮助幼儿有节奏朗诵诗歌。但我觉得从老师朗诵的节奏看 是否将原设计的三拍子节奏谱（ x xx x / x x x）调整为四拍子的节奏谱（ x xx x— / x x x—），使朗诵与节奏更吻合。最后的创编教难，建议让幼儿创编后 半句。如：小小的水，是雨水；大大的水，是江水??
关于感谢的话语谢谢你 大恩不言谢，以后有什么用得上我的，尽管说！感谢那些关心我的朋友们，是你们让我知道我们彼此从未分开过，也是你们让我知道友谊是什么...对于你们的关心我不胜感激！藉此机会，让我们对凡在业务发展方面给予有力支持的朋友、客户表示感谢！藉此机会，让我们对您过去珍贵的支持表示感谢，对您今后的订单，我们将保证继续格外关照。 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。 今天，在遥远的此处，我把你给予我的曾经，折起祝福的纸鹤，飞过千山和万水，只是为了告诉我的恩施你：谢谢你一直的栽培和照顾！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 难忘您慈爱的微笑，常想您鼓励的眼神，牢记您谆谆的教诲，铭刻您无微不至的关心。 亲爱的老师，发条短信祝您天天开心！你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想！亲爱的，真心真意谢谢你！您的思想，您的话
语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。 您是我们莘莘学子心目中的楷模。 人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵；人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉；人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡！谢谢你！时常觉得自己是个幸运的人.无论何时何处总有人给我帮助与关怀.一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴.真心感谢你!我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 我们满怀信心地向您保证，您所给予我们任何的业务，我们都会以完全使您满意的方式去执行。 谢谢你！总是在我最失落的时候出现，有你这样的好朋友在我身边，我真的感到很幸福。 谢谢你曾经给过我的幸福，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流……我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切！幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。 感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远；感谢有你，短信！意料外接到你的电话，平凡话语滋润我心田，善意提醒让我受益匪浅，真心真意地谢谢你衷心地关心，我也祝你一切如意，因
语言活动：诗歌——亲爱的老师，谢谢您 活动目标：1、有感情的朗诵诗歌，理解老师的工作和对小朋友的关爱 2、体会和老师在一起的快乐，愿意表达对老师的感谢。 活动准备：1、图片分别画有小鸟、蓝天、花朵、绿叶、星星、月亮、老师给小朋友讲故事、老师和小朋友做游戏 2、头饰：小鸟、蓝天、花朵、绿叶、星星、月亮、老师、小朋友 活动过程： 一、观察、讲述 1、出示图片，鼓励幼儿仔细观察，说说图上都有什么？ 小朋友，今天老师给你们带来一幅美丽的图画，你们仔细的观察，看看图上都有什么？ 教师提问： 1）图上都有什么？ 2）小鸟在哪飞翔？（小鸟和蓝天在一起） 花朵的好朋友是谁呢？ 星星的好朋友是谁呢？ 小朋友跟谁在一起？ 二、欣赏、朗诵 1、教师把相对应的图片按诗歌的顺序摆放，引导幼儿边看边说，引出诗歌的内容，如：小鸟和蓝天在一起，花朵和绿叶在一起等 2、播放诗歌录音，请幼儿完整欣赏。 提问：1）儿歌的名字叫什么？ 2）小鸟和蓝天、花朵和绿叶、星星和月亮为什么会在一起呢？小朋友又为什么和老师在一起呢？（小鸟没有蓝天就不能展翅飞翔。。。。） 三、学习、朗诵 1、我们一起来读一遍这首儿歌 2、分组练习 四、游戏：找朋友 《亲爱的老师，谢谢您》 小鸟和蓝天在一起， 星星和月亮在一起， 花朵和绿叶在一起， 我们和老师在一起， 老师给我们讲故事， 老师教我们做游戏， 教师节快要来到了， 让我们一起说一声， 亲爱的老师，谢谢您！ 中班教师节主题活动：我为老师唱首歌 活动目标： 1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。 活动准备：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。 活动重点：唱准歌曲旋律、节奏 活动过程： 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： “谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师） 2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论） 3、理解歌词内容： （1）“今天我们也来给老师唱支歌。” ＠教师示范演唱歌曲。 ＠理解歌词内容： （2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？” ＠教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。 ＠幼儿跟着老师朗诵歌词。 4、学会歌曲： （1）教师再次示范演唱。 （2）幼儿边学图边学唱。 （3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
谢谢你，妈妈 妈妈，我要谢谢你！是你把我哺育养大，让我品尝到了母爱的滋味；是你不断循循善诱，让我懂得了什么是善恶美丑；是你不断地鼓励，让我知道了什么是坚持，什么是坚强；又是你的表扬，让我明白了作为一个小小男子汉的努力方向。 记得还是在幼儿园的时候，有一天我生病了，浑身上下说不出的难受。妈妈匆匆从单位赶来，立即带我去了医院，等到医院时，妈妈已经累得满头大汗了。在挂水的时候，妈妈心疼地看着我，摸着我的额头，问我头疼不疼，叫我多休息，希望我快点好起来。在妈妈的怀抱里，我渐渐地睡着了。回家以后，妈妈没有片刻歇息，先倒了一杯热水给我喝，又取出药喂我吃了下去，然后把我抱到床上让我睡觉，给我掖好被角，接着妈妈又从书柜里拿出一本故事书，坐到床沿上给我读了起来。妈妈一边读，一边轻轻地拍着我的身子，我听得津津有味。听着妈妈的轻声细语，看着妈妈脸颊上的汗珠，我似乎开始明白了什么叫关爱。 除了在生活上，妈妈还在学习方面关心我。有一次，我在家读书过程中遇到了“拦路虎”——一个不认识的字，洽巧爸爸不在家，我只好去问妈妈。妈妈想了一下，便告诉我这个字的读音。随后还去查了字典，让我把这个字的意思也记下来，并抚摸着我的头，问我有没有懂了。我用感激的目光看着妈妈，看着她一丝不苟的神情，心里涌出一股说不出的暖意。还有一次，我在口算时粗心大意，没有检查出错误，被妈妈的“厉眼”一下子发现了，妈妈狠狠地批评了我，告诉我以后做作业一定要细心，要养成认真思考的好习惯，不然，在以后的人生道路上要吃大苦头的。 当生日来临的时候，当母亲节临近的时候，我都会对妈妈说几句祝福的话；妈妈做家务的时候，我在一旁会叫她休息一会儿；当妈妈休息的时候，我会为她轻轻地捶捶背，揉揉腰，妈妈的脸上就会荡漾起幸福的微笑。 “慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归……”每当我听到这首诗时，母爱就像一股清泉滋润着我幼小的心田。 谢谢你，我亲爱的妈妈！
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13.亲爱的买家，您好！非常感谢您对我们的商品做出的评价，感谢您对本店的支持， 因为您的赞许让我 们充满了动力，专业的服务就在您身边!我们期待您的再次光临！o(∩_ ∩)o~ 14.亲可以满意真 的是太棒啦！~ 15.谢谢亲选择咱家店铺宝贝，亲既然觉得很好的话，就多分享下您的感受和心得吧。 篇二：员工感谢领导的话 员工 感谢领导的话 这么多年了，感谢 领导对我的悉心栽培，没有伯乐，我永远都不会是千里马，您们昨日的呵护成就了今天的自 我，感谢您! 时常觉得自己是个幸运的人.无论何时何处总有人给我帮助与关怀.一再的体会,一再的确信, 是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴.真心感谢你! 老大，多谢你给我这样的合作机会，这个小组因为有你所
谢谢你，亲爱的老师 六年的时光飞快的过去了，我即将踏入一个新的校园。任时光匆匆流去，我只在乎你——亲爱的老师，谢谢您我的班主任——李老师。 我的班主任是一位语文老师，她长着一头乌黑的头发，端正的五官，标准的身材。老师上课时有严肃又带一点小幽默，但下课了，就能和我们这帮男孩子打成一片，就像个“青春无敌美少女”似的。老师您还记得吗？ 那天早上，我来上学时，浑身无力。我硬撑着扫完了工地，上完了早读。下早自习时，我再也撑不住了，我叫我的好朋友——周成帮我请假，你就来问我怎么了，当我说完情况后，您二话不说，直接让家长接我回家。中午，我打电话给您，问您有什么作业，您仔仔细细的跟我说了，还对我说：“你一定能够要好好休息，如果不行，就再请一天假，好好养病。”听了这话，我感动得哭了。 敬爱的老师！忘不了您那淳淳的教诲，忘不了您那亲近的目光。从认字到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。李老师，您还记得吗？ 有一次，在评选“三好学生”时我落选了，在操场，我撅起小嘴巴，眼泪在眼睛里打转。您看见了，把我叫到办公室，风趣地对我说：“怎么了俊美的小伙子，看，嘴巴撅起都能挂油瓶了！”那时我还在生您的气，不理您，可您并不生气，反而温和的摸了摸我的头，心平气和的对我说：“你是不是因为没选上‘三好学生’而生气呀！”我没有说话，眼泪就像断了线的珠子滚了下来。您掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说：“你自己仔细想一想，我们来学校最终的目的是什么呢？是不是仅仅为了当上‘三好学生’呢？不要灰心丧气，机会有很多，那就要看你能不能抓住机会……”李老师，在你的教导下，我的顿时豁然开朗，从此端正了学习态度，明确了学习目标…… 春雨染绿了世界，自己却无声无息的消失在泥土之中。老师，您就是我心目中的春雨。谢谢你！ 李老师，你的教育之恩，我终身难忘，我唯一能做的就是好好学习，用我优异的成绩来报答您。 谢谢你，我亲爱的同学 在我的记忆中，有着许许多多曾经帮助我的人，其中，我记忆最深刻的便是那次杨可帆帮助我。 三年级期中考试时，老师一再嘱咐我们：一定要带上尺子，橡皮、铅笔。早晨走时，妈妈也问我：“尺子，橡皮、铅笔都带了吗？”因为当时快到点了，我胡乱的说：“带了，都带了。” 等到了考场，我们班的老师进来检查文具时，我才发现尺子没带。眼瞅着老师快检查到我时，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，心急如焚，抓耳挠腮。我心想“：孟昭志啊，孟昭志，你就自认倒霉吧，现在这个时候，哪有人会好心借给你尺子啊”。正在这时，我的前桌杨可帆看见我抓耳挠腮的样子，好奇地问：“咦，你怎么啦，是不是什么东西忘带了。”我沮丧地说：“我来的太匆忙了，忘了带尺子。我真是的，怎么不检查一下呢？”我不断地锤着自己的头。杨可帆听后便毫不犹豫地把尺子借给了我。“那你怎么用呢？”我问道。他回答说：“我还有呢”。 收卷时，我偷偷朝他的试卷上瞟了一眼，他的画图题上竟然是一片空白！顿时我热泪盈眶。 现在，每当想起这件事，我都会心里热乎乎的，多么好的同学，现在我还要真情地对同学杨可帆说一句：“谢谢你，同学！”