当前位置:首页 > 教学研究 > 有效德育 >
风好正是扬帆时2015年第5期（总第49期）
2015-03-20 12:55点击: 25 次来源:江夏区学校德育工作指导中心
【德育活动】
——全区各中小学广泛开展学雷锋活动
本刊编辑部
今年3月5日是全国第52个“学雷锋纪念日”，也是第16个“中国青年志愿者服务日”。全区各中小学大力开展“学雷锋，树新风”活动，不断传承和弘扬雷锋精神，广泛培育和践行社会主义核心价值观，努力提升广大青少年思想道德素质，取得了明显效果。主要表现在：1.有计划，有措施，行动早。3月2日前，区二中、长城中
学、乌龙泉中学、湖泗中学、东湖路学校、庙山小学、法泗小学、安山小学、保福小学、东方小学、段岭庙小学等校，精心制定2015年“学雷锋主题活动”计划，并上报区德育中心。各校计划内容详实，安排十分具体，有一定的工作特色。特别是东湖路学校和长城中学的“学雷锋主题月”活动方案，有指导思想、活动主题、目的要求、组织领导、时间安排、活动内容、落实措施等，具有可操作性，值得学习和借鉴。
2.有活动，有体验，效果好。3月上旬，实验小学、区五中、法泗中学、大花岭小学、乌龙泉小学、法泗小学、杨桐小学等校，分别到当地福利院慰问老人。他们有的为爷爷、奶奶们送去了水果、糕点；有的送去了自己的才艺表演：秀魔术，晒字画，说相声，唱红歌……用欢声笑语温暖老人；有的帮助老人打扫房间、庭院，整理床铺，与老人交流，了解他们的生活情况。郑店中学、求实中学、长城中学、明熙小学、义贞小学、齐心小学、庙山小学、金水学校、贺站小学等校，分别组织学生到街上、公园、公共场所打扫清洁卫生、擦栏杆、拾垃圾，以实际行动践行雷锋精神。学习雷锋的歌谣在义贞小学广泛传唱。该校采取开展雷
锋手抄报比赛，组织“学雷锋、讲文明”主题班会等形式，让雷锋精神像春雨一样渗透同学们的心灵。明熙小学在校园内外设立学雷锋“美德岗”，劝导各种不文明行为，要求全体学生学雷锋“从我做起”、“从身边做起”。法泗小学开展“啄木鸟行动”，组织学生清查不规范用字、清理卫生死角、清除“牛皮癣”（三清）活动。据不完全统计，该校自3月9
日至13日，共清查校园不规范用字87处，清理校园卫生死角3处，清除“牛皮癣”27处。乌龙泉小学充分利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、主题班会等多种渠道，大力营造学雷锋氛围，积极开展学雷锋系列活动。该校结合“三·八”妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”、“我想对妈妈说”……等系列活动；结合植树节，组织学生植树护树系列活动，努力使学雷锋活动既内容丰富、又卓有成效地持久开展。
3.有总结，有榜样，典型多。湖泗中学、明熙小学、藏龙小学、山坡碧云小学、江夏特校等校及时上报学雷锋工作总结。大桥中学、土地堂中学、湖泗中学、大桥八分山小学、藏龙小学、祝祠小学等校，认真组织全体师生观看《同上一堂课，雷锋告诉我》专题教育片，并指导学生撰写心得体会，开展优秀观后感评选活动。仅湖泗中学共收心得体会二百余篇，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。“我为农田清理白色污染”活动是法泗桥头小学连续三年学雷锋活动的传统项目。仅3月12日中午，该校组织六年级63名学生在学校附近，搜寻清理农田约200亩的白色污染，共捡拾各种农药袋、塑料化肥袋、塑料薄膜破片、稻田秧盘及塑料药瓶等垃圾7编织袋，深受附近村民好评。3月13日，江夏特校组织各班开展学雷锋活动：培一年级学生捡拾散落在大操场枯草中的塑料袋；培四年级学生沿着公共通道捡拾烟头纸屑；培二年级学生给校园中的树木培土浇水；培三年级一班的学生为昨天才移栽的杭白菊浇水……由于同学们的共同努力，今天的校园显得格外整洁、美丽！明熙小学二（1）班张玉婷同学，每天坚持收集废饮料瓶，定期拿到回收站卖，并将卖得的钱交给班级作为班费。五（4）班发动全班同学为特困生陈盛豹、吴昊捐款，使这两位同学深受教育和感动。各校学雷锋、见行动，特别是助人为乐、拾金不昧的先进典型层出不穷，使校容校貌和校风发生了根本的变化。
雷锋是我们学习的好榜样。学习雷锋要成为新常态，不能一阵风、走过场。各校开展学雷
锋活动，最关键是要立足本职、做好各项工作，特别是要解决学习和工作中存在的问题，不断整治校风、教风和学风，努力提高教学质量和办学水平。要把开展学雷锋活动同加强社会主义核心价值观教育、中国梦教育和前途理想教育结合起来，同加强“一校一品”创建活动、努力打造德育品牌、创建德育“五星学校”结合起来，凝心聚力，开拓创新，努力使学雷锋活动成为江夏教育的一道绚丽多彩的风景线！
【德育体验】
播种绿色希望实现美丽梦想
——第35个植树节部分学校开展植树护绿活动
又是一年春草绿，又是一个植树节。3月12日是全国第35个植树节。纸坊三小、安山中学、齐心小学、金水学校、祝祠小学等校，积极组织学生开展植树护绿活动。
纸坊三小围绕植树节开展系列活动。一是组织主题班会，学习植树节的有关知识，提高学生爱护植物保护生态环境的认识和爱护一草一木的自觉性；二是以班为单位，开展“我为班级添一份绿”活动，组织学生自愿带绿色植物进班级，美化净化香化环境；三是各班成立护绿队，加强校园绿化的管理工作，确保花草树木不受损坏；四是组织学生在自家房前屋后或社区内栽树种花，养殖小盆景，让学生体验劳动、体验生活。
安山中学、齐心小学利用课余时间组织学生栽树，为树木松土培土、拔草浇水、修剪枝叶、挂爱心卡，忙得不亦乐乎。但他们很开心，爽朗的笑声在校园里回荡。植树节每年只有一天，但绿化环境、爱护环境是常年的事，要把爱绿护绿的“种子”播撒在每一个人的心中。
百日誓师铸斗志争分夺秒备中考
——部分中学召开中考百日冲刺誓师大会
成功拼百天，无悔搏十载。3月中旬，区一初中、长城中学、求实中学、湖泗中学等校，隆重召开中考百日誓师大会，为初三师生平复心情，聚力打气，确立目标。
长城中学组织初三学生观看河北衡水二中的百日高考冲刺视频，校领导作动员报告，优秀
学生代表带领大家宣读冲刺中考的百日誓词：“珍惜一百天，让铿锵的誓言在中考兑现；奋斗一百天，让青春的智慧在考场展现；拼搏一百天，让父母和恩师的期盼实现……”宣誓完毕，同学们和老师一起到大花山，在山顶上签名表决心，让大花山见证誓言，让必胜的信念深深地扎进心中！
求实中学200多名初三学生齐聚中山舰教育基地，以青春的名义宣誓，并在横幅上签下自己的姓名，意味着新的征程即将起航。纷纷表示：“我自信，我尽力，我成功”。3月11日上午，湖泗中学在阶梯教室举行2015届中考百日冲刺誓师大会。要求全体应届毕业生积极调整心态，坚定必胜信心，明确奋斗目标，落实复习计划，力争在中考中摘金夺银，再创新佳绩。
3月15日下午，区一初中700余名初三师生，以“超越自我，冲刺中考”为主题，徒步前行登上八分山，举行中考百日冲刺活动。登山减压，冲刺中考，该校已坚持11年。到达山顶，大家纷纷在“超越自我，圆梦中考”的横幅上签名承诺，同学们放飞白鸽、放飞气球，也放飞着自己的梦想。
【德育动态】
以德立校为学生出彩奠基
★法泗街教育总支、东湖路学校、实验小学、区五中、土地堂中学、藏龙中学、齐心小学、五里界小学、南岸小学、龚家铺小学等校开展禁毒宣传教育活动。东湖路学校、实验小学和五中、土地堂中学成立禁毒宣传小组，制定禁毒宣传活动方案，组织学生观看禁毒电影和禁毒知识图片展，增强学生拒毒意识和防毒能力。藏龙中学、齐心小学、龚家铺小学利用晨会、主题班会等多种形式对学生进行“珍爱生命，远离毒品”教育，组织“珍爱生命，拒绝毒品”手抄报比赛和征文比赛，使广大学生充分认清毒品的危害性。
★爱心温暖祝祠小学校园。3月10日上午，建行省直支行爱心人士在副行长黄晨和工会主席祝正旺的带领下，为祝祠小学全体学生每人捐赠一个书包和一套学习用具，并给10位贫困生每人捐款300元。会上，副行长黄晨作了热情洋溢的讲话。他鼓励学生好好学习，立志
成才，早日报效祖国。
★贺站小学狠抓春季传染病预防工作。该校利用大课间讲座和告家长书的形式，广泛宣传春季传染病、流行病的预防知识和注意事项，扎实做好公共场所通风、清洁卫生和消毒工作，加强学生缺课登记管理，对因病缺课的学生及时进行随访，要求教师一旦发现传染病或疑似传染病的有关情况，必须向学校报告。
★金水学校组织地震逃生演练活动。该校利用大课间多次为学生宣讲地震前可以做什么预防工作？地震来了该怎么办？正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线是什么？3月13日上午举行了一堂生动的生命教育课——地震逃生疏散演练，全校师生参与此次活动。整个演练过程只用了3分50秒，达到预期目的，提高了师生应急防护能力。
★法泗桥头小学组建教师志愿者队伍。该校充分发挥党员、干部、骨干教师作用，成立教师志愿者义务服务队，为学生课余各类兴趣小组担任辅导员。党支部书记袁汉华担任学生乒乓球兴趣小组义务辅导员，每天下课就有各年级学生涌向乒乓球运动区，围着袁老师请教，操起球拍挥舞起来。
★纸坊二小召开新学期家长会。3月12日晚，通过PPT向全体家长详细介绍学校2014年取得的各项成绩和2015年的工作重点，各科任老师就各科的学习情况和存在的问题与家长进行沟通，家长代表也作了发言。最后个别交流环节，家长们将老师团团围住：感谢、沟通、分析问题、交流策略，久久不愿离去！
★土地堂中学组织一次特殊的家访。每年总有那么几个厌学情绪比较严重的孩子。他们不是不上学，就是上学后经常逃学、缺课等。为了做好这些“特殊生”的工作，学校专门成立家访小组，由校长蔡汉平带队和几个班主任一起，利用周末休息时间逐个家访。针对学生家庭情况和存在问题，采取有效措施，积极与家长和学生沟通，扎实解决每一位学生的实际困难和思想问题，收到明显效果。
★法泗小学组织班主任眼保健操培训。为了进一步提高班主任对学生眼保操指导的正确性，提高学生眼保健操质量，督促学生纠正错误的眼保健操动作，帮助学生掌握做眼保健操的正确方法，达到保护视力预防近视的目的，该校3月18日下午对全校班主任进行了一次眼保
健操集中培训。重点讲解做眼保健操的注意事项、如何按准穴位等有关内容。通过反复讲解和训练，使班主任对眼保健操的规范操作有了进一步提高。
【德育论坛】
班主任如何巧用言语化解师生矛盾
学生与学科老师之间产生误解、矛盾，在价值观多元的当下，是一种常见的教育现象。所以，如何化解师生矛盾，日益成为班主任的一项重要基本功，而这其中化解矛盾的语言功夫又无疑最重要。
冷言热语，营造气氛
俗话说：“话不投机半句多。”学生与学科老师产生矛盾后，班主任应用冷言热语来安抚彼此的情绪。所谓“冷言”，就是对学生进行“冷处理”，通过“今天你的做法妥当吗？”“自己需不需要反思?”等言语友善地将学生支走，冷却降温，择机处理。当然，“冷言”的度要把握好，不能“火上浇油”，要暂且给学科老师“下台”的机会。所谓“热语”，就是对学科老师“热加工”。面对学科教师,一般采用“他最近好像是有些问题”“大人不记小人过啦’等说辞，先建立和谐的谈话气氛，然后在深入对话中让问题得以解决。
软言苦语，迂回渐进
矛盾产生后,班主任既要维护学科老师的威信，也要让学生心服口服，不产生怨恨与隔膜。一方面，如果是学科老师的问题，班主任可“软言”背着科任教师，替他向学生道歉，让学生能心平气和地与班主任交流。另一方面,若矛盾完全是由学生错误而引起，班主任则可利用“苦语”先挖掘学生的优点进行表扬，说说老师们对他的看法及评价，尤其是与他发生矛盾的教师对他以往肯定的评价,然后再让他反思错误。
轻言细语，积极斡旋
学科老师与学生之间的矛盾有时很难判定究竟是谁的过错，此时班主任不宜直接找学科老师处理，因为一旦处理不当，很容易被误解。此时，不妨转而轻言细语地做学生的思想工作，先弄清学生与科任教师之前有无特殊经历或彼此的心里疙瘩。待全面了解事实后，再寻机与
教师交谈，以一种担忧的语气说道“若我是你,遇到这种情况也真是气极,不过当时学生是因为……”，这样对方自然乐意接受。
作言造语，“超级链接”
班主任介于学生与学科老师之间，是沟通教育、教学和反馈信息的中转站。班主任一方面帮助学生理解科任老师，另一方面也需要让学科老师尽可能多地理解学生。当学生和学科老师之间出现矛盾时，班主任可佯作无意间转述科任教师或学生对对方的某种意见，或创造某种条件让双方间接地听到对方友好的声音，从而产生出人意料的效果。这样，可以在交流中同时维护学生和教师的尊严，寻找平衡点，顺利进行“超级链接”。
当然，班主任在解决学生与学科老师之间矛盾时，先要解决彼此的情绪问题。双方的情绪得到宣泄，心态平稳下来，问题自然也就迎刃而解了。
【德育研究】
谈“情”说“爱”巧解师生矛盾
沟通的意义在于对方的回应。当学生和任课老师发生冲突时，班主任应本着和学生先谈“情”后说“爱”（认同对方的情绪，表达你的关爱）再讲理的沟通技巧，引导学生自己发现自己的问题并提出解决的方法。
一次，倩莹在语文期中试卷讲评课上以试卷被大风刮走为由，看地理书而不听课，并顶撞语文老师。语文老师非常生气，并在全班宣称:你不道歉，我就不给你班上课了！得知情况后，我有点惊讶，倩莹是个学习优秀又懂礼貌的学生，居然会在课堂上顶撞老师。
我把她叫到办公室后，她以为我要批评她，抵触情绪很大，站在那儿一动不动。我笑呵呵地说：“倩莹坐下来，我们聊聊天。好像你今天不太开心，发生什么事了么？”她用眼睛瞄了我一眼，脸色缓和了些。此时教师应先接纳学生情绪并表达一定的关爱,让学生感觉到老师的信任，便于沟通的开始。
这时倩莹沉不住气了，“老师，其实我的试卷没丢,这次语文考得很差，我不想听语文老师讲试卷……”我笑了，“所以你就对语文老师发火吗？让语文老师和自己一上午都不开心，
这样好吗？那你再想一想，你今天的情绪波动是不是也浪费了全班同学的时间，影响了大家听课的情绪？”倩莹低下了头，我知道她在思考我刚才说的话。我轻轻地说：“倩莹，我们要学会面对失败，而不是逃避。老师上高三时有一次月考没考好，也很颓废。当时我的同桌送了一首他为我写的小诗，到今天老师都记得，现在转送给你，与你共勉。”
人生就像爬山一样，难免跌倒，但，我们从来不哭，因为山还在，青春还在。
我充满感情大声地背出这首诗时，倩莹笑了，边笑边说：“老师，这也是诗啊？明天我也写一首送给您。”我说：“好啊，是否也写一首送给语文老师呢？”“老师，我会的，我就用写诗的方式向语文老师道歉，同时我也想说声对不起，今天给您添麻烦了……”“那全班同学呢?”倩莹认真地说：“今天晚自习演讲前，我会向全班同学说对不起，并鼓励和我一样这次考试没考好的同学，正确面对失败。”我笑了，倩莹看着我，也笑了。一次冲突就这样在一次和风细雨的谈话中得到了解决。
在谈话中说理时，老师可以通过假设情境和讲故事等多样化的方式进行。较之于单纯枯燥的理论说教，这样的方式无疑更容易使学生愿意接受老师的观点并转化为行动,从而有效地化解师生矛盾。
看完此文有何感觉？已有 0 人投票啦！
0 0 0 0 0 0 0 0
感动支持很棒娱乐搞笑流泪不解吃惊
今日排行
?江夏区2014年公开招聘中小学新进教师资?江夏区2014年公开招聘中小学教师工作方
学校德育工作简报 学校德育工作简报 八（1）班注重节约，倡导低碳生活，完全做到了人走灯熄，值得全校师生学习； ★七年级组利用每周星期四课间操时间对学生进行纪律和安全教育，促进了学生行为习惯的好转； ★八年级部分班主任在九年级下晚自习后，还不定期抽查本班寝室纪律，为八年级组良好班风和学风的塑造，奠定了坚实的基矗 【德育工作回顾】 （一）德育活动： ★2011年3月7日，校团委组织七年级全体共青团员对校门外的白色垃圾进行了彻底的清理；
★2011年2月28日上午，德育处针对学生携带手机、音乐播放器、刀具等物品进行了专项检查，收缴了一批小刀、剪刀、手机等，还对部分学生进行了说服教育。 ★2011年3月25日，全校师生参加了“感动教育校园万里行”活动，收到了较好的效果。 ★本月，德育处多次对学生的仪容仪表、佩戴团徽和学生证情况进行了抽查。 （二）常规管理： 1、班级常规管理评估： 班级七年级八年级九年级 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
寝室98 89.5 98 97.5 99.25 98.67 99.3 96.5 99.75 97.5 96.75 96.25 94.4 清洁89.58 89.02 89.6 91.05 96.53 94.18 95.73 94.2 99.7 97.48 97.96 98.44 98.62 违纪 次数11 26 15 8 8 11 7 23 4 8 10 12 10 好人好事次数0 1 1 0 2 0 1 4 0 2 0 1 1 班级综合得分88 82 88 90 94 76 94 78 91 82 72 76 82 2、学生行为规范督查： （1）表扬：
班主任工作会议简报范文三篇 班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重 中之重。为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用，3月1日下午两点四十分，实验小学在四楼会议室召开了班主任工作会议。 首先，由分管德育工作的叶主任带领全体班主任学习一篇文章——《从小学生屡教不改谈起》，给予了班主任很大的启发。随后，我们又一起学习了《文明班级评选》和《“学雷锋” ___活动实施方案》，明确了近期德育工作的重点：加强班级日常量化考核;出一期“学雷锋精神”的黑板报;动员全体学生做一件好事;各班评选“学雷锋标兵”、“文明之星”各一名。 接着，叶主任公布了前两周班级日常量化考核的扣分情况，其中有七个班级没有扣一分。没有扣分的班级的班主任跟大家交流了一些管理班级的好做法，也进行了自我反思，提出了工作中存在的不足。 最后，由王校长作发言，她指出，班级管理的关键是班主任的'工作态度，班主任只有认真、负责，工作才能出成效。
20xx年2月17日下午3：00学校的会议室一片欢声笑语，经过一个月的休整，班主任们精神焕发，在这里参加20xx——20xx年下学期的第一次班主任会议。李江校长、陈瑞武书记出席了本次会议。 会上，李江校长希望各位班主任本学期要积极配合学校抓好学风、校风;配合学生科抓好后进生的转化工作;协助文化课老师抓好文化课的学习;要求班主任做一些创新性的工作;要求加强大专班的管理，特别是大专学生的上课到位问题和宿舍的卫生工作。陈瑞武书记强调要抓好安全工作，包括人身安全、财、物、用电安全等工作。学生科要求班主任一定要深入宿舍看望学生，了解学生返校情况并布置各班开班会及做好开学收费、工作;宣布所有受过处分的学生开学后第一周，每晚7：30参加学习班学习学生; 2月28号以前各班主任要做好本学期的并要求各班班主任尽快完成本班奖学金的评定工作。 班主任工作在各位领导的关心和班主任们的努力下，正紧张而有序地进行着，为我校的顺利开学奠定了坚实的基础。 xxxx年1月12日上午，吕巷小学20xx学年第一学期班主任工作总结会在第一会议室召开。本次会议由政工教导顾莲花老师主持，XX区托管学校的校长也出席了本次会议。
德育简报 总第十五期二0一三年第二期 指导文件— 中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订） 三、心理健康教育的主要内容 5.心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。其重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。 6.心理健康教育应从不同地区的实际和不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。 小学低年级主要包括：帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则；初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练；培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情；使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制；帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。、 小学中年级主要包括：帮助学生了解自我，认识自我；初步培养学生的学习能力，激发学习兴趣和探究精神，树立自信，乐于学习；树立集体意识，善于与同学、老师交往，培养自主参与各种活动的能力，以及开朗、合群、自立的健康人格；引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐，学会体验情绪并表达自己的情绪；帮助学生建立正确的角色意识，培养学生对不同社会角色的适应；增强时间管理意识，帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾。 小学高年级主要包括：帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好，在各种活动中悦纳自己；着力培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习成功的乐趣；开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围；帮助学生克服学习困难，正确面对厌学等负面情绪，学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪；积极促进学生的亲社会行为，逐步认识自己与社会、国家和世界的关系；培养学生分析问题和解决问题的能力，为初中阶段学习生活做好准备。 初中年级主要包括：帮助学生加强自我认识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征；适应中学阶段的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法，提高学习效率；积极与老师及父母进行沟通，把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系；鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，正确处理厌学心理，抑制冲动行为；把握升学选择的方向，培养职业规划意识，树立早期职业发展目标；逐步适应生活和社会的各种变化，着重培养应对失败和挫折的能力。 高中年级主要包括：帮助学生确立正确的自我意识，树立人生理想和信念，形成正确的世界观、人生观和价值观；培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开发学习潜能，提高学习效率，积极应对考试压力，克服考试焦虑；正确认识自己的人际关系状况，培养人际沟通能力，促进人际间的积极情感反应和体验，正确对待和异性同伴的交往，知道友谊和爱情的界限；帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力，形成良好的意志品质；在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上，确立自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备，培养担当意识和社会责任感。 工作动态— 1、4月23日—5月17日期间组织全市广大未成年人登录吉林市文明网进行“红红火火中国节——我们的节日”网上答题活动，各校都予以重视，按要求组织。全市共计25298人次参加。参加人数多的学校有：新站中心校2846人次，实验小学2409人次，二中1927人次，黄松甸九年制学校（小学）1924人次、（中学）1135人次，六中1820人次，白石山中心校1683人次，天北九年制学校1172人次。 2、5月12-17日，组织全市27所小学、初中进行了“吉林市美德少年”评选活动。全市共推荐上来27名候选人，教育局评选小组对27名候选人进行了材料审核和相关审查，评选出25名吉林市美德少年，并从中选出13名吉林省美德少年、2名吉林市美德少年标兵，分别报市文明办、团市委。 3、根据市委宣传部安排，市教育局组织全市34所学校开展了“建立功德榜，倡扬新风尚”校园十星评选活动。通过下校查看，白石山中心校、胜利小学、红星小学、九中等校都在校园内设立了功德榜。
XX学校德育工作 (20X年第1期总8期) XX学校德育（团队）主办20XX年3月31日 目录 ※我校举行20XX年春期开学典礼 ※我校对学生消防安全及对消防集采的使用进行培训※我校开展“青年志愿者”活动 ※我校开展“缅怀革命先烈”活动
开学典礼 “骏马迎春添锦绣，东风送暖谱新 篇”， 2月13日上午，我校全校师生在 校操场隆重举行了20XX年春季开学典 礼。开学典礼由德育主任郭颖琼主持。薛 山校长发表热情洋溢的新学期致辞，他代 表学校对辛勤耕耘的全体教职工表示了 衷心的感谢，回顾了20XX年杨九学校在教育教学管理方面取得的喜人成果，充分肯定了老师和同学们的优异成绩，同时指明了师生今后努力的方向，吹响了新学期奋进的号角。 最后，安全办王坤主任充分结合我校实际，向全校师生重点宣讲了以“生命教育、生活教育、生存教育”为主要内容的“三生教育”。强调了把生命安全放在首位，上学路上遵守交通规则，注意饮食安全；严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等校规校律，讲究个人卫生，热爱劳动，掌握一定的劳动能力，养成良好的生活习惯。 各班同学回到教室后，由班主任和各科任 教师对学生进行开学第一课主题教育。教学学 生准守校纪校规，做好学生寒假收心工作。
消防安全及对消防器材的使用 20XX年2月22日下午3点，泸县杨九学校对学 校消防器材进行检查，并对学生进行消防安全教育， 对消防器材的使用进行讲解演示。本次活动由我安办 主任王坤主持。 王主任以消防安全为切 入点，点明了消防安全知识 的重要意义，并对消防器材的使用进行演示。本次活动 中，学生明确了消防安全的重要性，对突发消防事故有 了一定的自保自救能力，对消防器材的使用有了进一步 的了解。 “青年志愿者”活动 20XX年3月15日，我校进行了“青 年志愿者”活动。 “青年志愿者”活动由德育处主任 郭颖琼主持，安办主任王坤、团支部书 记高恩龙、少先队大队辅导员文科全程 参与。本次活动由学校志愿者到杨九街对群众关于“食品安全”、“交通安全”及“给 家长的建议书”等进行宣传。宣传过程中，小 志愿者们在老师的陪同下对群众散发宣传资 料，对宣传资料内容进行讲解，本次活动在教
学校德育工作简报 八(1)班注重节约，倡导低碳生活，完全做到了人走灯熄，值得全校师生学习; ★七年级组利用每周星期四课间操时间对学生进行纪律和安 全教育，促进了学生行为习惯的好转; ★八年级部分班主任在九年级下晚自习后，还不定期抽查本班寝室纪律，为八年级组良好班风和学风的塑造，奠定了坚实的基矗 【德育工作回顾】 (一)德育活动: ★ 2011年3月7日，校团委组织七年级全体共青团员对校门外的白色垃圾进行了彻底的清理; ★ 2011年2月28日上午，德育处针对学生携带手机、音乐播放器、刀具等物品进行了专项检查，收缴了一批小刀、剪刀、手机等，还对部分学生进行了说服教育。
★ 2011年3月25日，全校师生参加了“感动教育校园万里行”活动，收到了较好的效果。 ★本月，德育处多次对学生的仪容仪表、佩戴团徽和学生证情况进行了抽查。 (二)常规管理: 1、班级常规管理评估: 班级七年级八年级九年级 12 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 寝室 98 89.5 98 97.5 99.25 98.67 99.3 96.5 99.75 97.5 96.75 96.25 94.4 清洁 89.58 89.02 89.6 91.05 96.53 94.18 95.73 94.2 99.7 97.48 97.96 98.44 98.62 违纪
次数 11 26 15 8 8 11 7 23 4 8 10 12 10 好人好事次数 0 1 1 0 2 0 1 4 0 2 0 1 1 班级综合得分 88 82 88 90 94 76 94 78 91 82 72 76 82 2、学生行为规范督查: (1)表扬: 七(2)班文鑫雨拾到团徽一个; 七(3)班陈思文拾到钥匙一串; 八(1)班范志勇拾到饭卡一张; 周健拾到饭卡一张; 八(3)班刘福康拾到钥匙一串; 八(4)班黄天宇拾到现金一元;
X X小学20春德育活动 工作简报 （第二期） 编辑：审稿： 20 X年4月1日 【目录】 1、X县XX镇XX小学举行班主任经验交流活动 2、X县XX镇XX小学开展《我的父亲许大勇》观影活动 3、X县XX镇XX小学举行2017年“3.24”世界防治结核病日宣传周活动 【内容】 X县XX镇XX小学举行班主任经验交流活动为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育 中的重要作用，及时总结和推广 班级管理经验，切实提升班主任 的专业素养和管理水平。近日，X 县XX镇XX小学举行了题为“班 级养成.乐学”研讨会暨辅导员交
流活动。 此次活动由德育处主持，全体班主任和校务会成员参加了活动。活动分为专题发言和集体讨论，首先杨小焱副校长向全体班主任介绍了自己在班级管理方面的经验，然后学校的老中青三代班主任代表分别介绍了在班级管理、学生行为习惯、学习习惯等方面的方式方法。刘莉老师的《爱是打开温馨班级的金钥匙》的发言，强调了对学生的爱，爱生如爱己，才能建立一个温馨团结的班集体。余联生校长做总结发言，对今后的班主任工作提出建议和意见。专题发言结束，班主任们进行了热烈的讨论：如何建立一个团结向上的班级；如何做好学生的表率...... 此次班主任经验交流会增进了班主任之间的交流，有利于班主任之间互相借鉴切实可行的班级管理经验。（吴芳） X县XX镇XX小学开展《我的父亲许大勇》观影活动近日，X县XX镇XX小学支部组织全体党员同志在多媒体教室集体观看廉政微电影《我的父亲许大勇》。全体党员通过学习进一步明白了增强党性修养的重要性和必要性。 所有党员同志针对这一年 的工作作了批评与自我批评， 实事求是地作了自我剖析，并
学校德育工作简报参考 4月9日下午，在科技楼二楼会议室如期召开了德育工作例会。按会议议程，巡查校园，通报巡查的情况，各年级部工作开展情况如下：高一： 1、窗台有青的植物的更新 2、书桌书的高度的规范，小组组规的制定 3、强化周五大扫除卫生 4、4月中旬导师制结合远足活动开展，促进师生交流 5、针对高一年级阶段性考试，成绩分析和学生进行聊谈 6、本月培养学生大声读书、远离烟草的好习惯 7、主题班会各班将围绕高一阶段性总结为主题开展 8、赛班风比学风，优班的pk，待优班的课间纪律，主抓课间疯打现象 9、将召开针对抽烟、不假外出等问题学生的座谈，进行教育，适当惩戒 10、开展以“关于抽烟，你有什么好的教育措施”为主题的班主任沙龙 11、组织开展了对副班主任的宣传表彰工作 12、阳光体育活动有序开展 13、学生社团的运转、体育俱乐部启动，强调学生的安全 14、开展特长生和专业老师的座谈会 15、规范提升班歌大家唱的工作
16、艺术班班主任与专业老师的沟通与交流; 17、走班教学的规范化管理; 18、值日本的调整、值日管理的落实与强化; 高二： 1、幸福教室建设中班级展板内容的更新，卫生整顿，桌面的清理，自习纪律的管理 2、导师制结合桃花岛踏青活动开展，增进师生交流 3、本月高二年级主抓班风学风整顿，杜绝学生教室进餐，不吃零食等习惯的养成，实行“清风行动” 4、两风整顿月，各班自习纪律、大课间跑操的规范 5、4月底结合本次月考成绩进行部分学生的座谈 6、每周周末召开班主任例会 7、高二年级部管理团队分工检查，及时行动，两风整顿，寝室纪律、卫生整顿，为高二挺进高三做准备 8、受处分学生、问题学生的聊谈开展 9、值周班级工作有序开展 10、传媒生的招生工作的展开 11、分类别进行集体备班，级部管理人员进入; 12、月考后进行学术大会，两重两抓; 13、三类学生座谈仪式化，年级管理人员介入; 14、生本课堂大比武，优化课堂、提升效率。 高三：
2017--18学年第一学期 教师学生管理工作简报 2017年9月1日-----10日 （第一周） 一、上周工作总结 1、完成开学的各种计划档案，顺利迎接两级检查。 2、开学校园卫生整理到位，不到之处及时提醒各班主任进行整改。 3、对学生进行开学的安全教育。 4、社团活动如期进行，班级安全板报都到位 二、本周工作要点 1、完成精准扶贫学生排查摸底 2、重点抓校园乱丢垃圾及学生追逐打闹现象 3、少先队进行校园广播
2017-18学年第一学期 教师学生管理工作简报 2017年9月11日---9月17日 （第二周） 一、上周工作总结 1、完成开学的各种计划档案，顺利迎接两级检查。 2、开学校园卫生整理到位，不到之处及时提醒各班主任进行整改。 3、对学生进行开学的安全教育。 4、各班上交管理计划。 二、本周工作安排 1、明确德育处几位人员的工作内容和职责。 2、强调集会、请假、签到的制度。办理请假手续的注意事项。 3、各班上交班级学生情况登记表。 4、加强课间操的督导和管理，进行每天检查并及时通报。周五班会进行安全主题班会以及学生的星级评价。 5、《开学第一课》观后感检查。 6、纪律卫生：各部长对换督查。 7、社团：学生开始报名、建团。 8、学生成长袋建立。 9、老师开始写读书笔记（业务笔记、政治笔记）。 10、上报身边好人好事。
2016-17学年第二学期 教师学生管理工作简报 2017年2月27日---3月5日 （第三周） 一、上周工作小结 1、课间操改编的内容利用大课间时间每班两位学生继续在多媒体教室有李芬老师教作。 2、红领巾广播在周二四如期进行。 3、大课间的督导和纪律卫生督导的学生加强培训，公平公正的记录和督导班级管理工作。 4、周五每班的主题班会开的有声有色。 二、本周工作要点 1、根据中心学校开学工作要点。开展师德师风学习。签到拒绝有偿家教承诺书，告家长一封信。 2、学习型学校创建督导检查教师读书笔记，并写出读书心得每日一份。
德育工作通讯 涞水县永阳学区洛平小学2017年第一期 自2017年春季开学，我校从开开学前的学校安全大检查到现在我们的工作一直在积极紧张的进行。 一、开学前进行了学校安全大检查，全面排查学校安全隐患，确保学生在春季开学后学生进入到一个安全的校园环境。 二、开学工作井然有序，开学前一天 学校所有教师到校召开一次集体会议，对 开学工作进行了全面部署，在班级以及学 校会议上重要强调了“收心”的专题会议，让学生们快速的进入到新的学习与生活中去。 三、开学初，举行了一次上好安全教育第一课的活动动员，每位教师要认真针对本学科以及班级学生日常学习生活需要向学生提出哪些具体要求提前备好课，在开学第一天的班队会课上进行教育活动的落实。各班在落实安全教育活动中向同学们宣传了交通安全、消防 安全、食品卫生安全、用电安全、防 地震防自然灾害、春季防传染病等安 全知识。有的班级还从专题教育网站 上下载安全常识和专题教育图片等资 料，向学生们进行宣传教育。学校在
2月13日向学生家长发放了一封有关安全的致家长信。 四、做好班主任、新生培训，狠抓养成教育。 学校始终坚持德育为首不动摇，创新德育思路，大力加强对学生的思想品德教育，落实德育常规。要求班主任利用班会课、自习课等，对学生进行思想品德教育；促使学生“从小事做起，从我做起”良好行为习惯的养成。新学期第二天，新生的行为不规范、卫生打扫不彻底、寝室的纪律及内务整理出现了一系列问题。面对这种现状，学校及时整改，向班主任做了管理方法和职责培训，加强了对班主任的要求；并在第一次全校学生集会上，对新生做了行为规范的培训，要求每名学生穿好衣、行好路、扫好地、做好操、唱好歌、写好字、上好课、做好人，并要求学生学会感恩，懂得感恩。通过一系列养成教育的培训，让学生了解养成教育的重要性以及如何在实际学习生活中落实养成教育，为学生良好习惯地形成奠定坚实的思想基础。 五、下大力气，搞好环境卫生 我校强化了学校的卫生工作和学生养成习惯的培养，校园环境卫生大有好转。但仍存在卫生存死角和极少数学生乱扔现象。学校继续把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习 六、积极准备涞水县运动会与足球比赛， 在2016年永阳镇运动会结束后，取得名次的学 生仍然继续着运动训练，在2017年开学初对每 位运动员进行专项训练，争取在县运动会上拿
学校德育工作简报范文 4月9日下午，在科技楼二楼会议室如期召开了德育工作例会。按会议议程，巡查校园，巡查的情况，各年级部工作开展情况如下： 1、窗台有青的植物的更新 2、书桌书的高度的规范，小组组规的制定 3、强化周五大扫除卫生 4、4月中旬导师制结合远足活动开展，促进师生交流 5、针对高一年级阶段性考试，成绩分析和学生进行聊谈 6、本月培养学生大声读书、远离烟草的好习惯 7、主题班会各班将围绕高一阶段性为主题开展 8、赛班风比学风，优班的PK，待优班的课间纪律，主抓课间疯打现象
9、将召开针对抽烟、不假外出等问题学生的座谈，进行教育，适当惩戒 10、开展以“关于抽烟，你有什么好的教育措施”为主题的班主任沙龙 11、组织开展了对副班主任的宣传表彰工作 12、阳光体育活动有序开展 13、学生社团的运转、体育俱乐部启动，强调学生的安全 14、开展特长生和专业老师的座谈会 15、规范提升班歌大家唱的工作 16、艺术班班主任与专业老师的沟通与交流; 17、走班教学的规范化管理; 18、值日本的调整、值日管理的落实与强化;
1、幸福教室建设中班级展板内容的更新，卫生整顿，桌面的清理，自习纪律的管理 2、导师制结合桃花岛踏青活动开展，增进师生交流 3、本月高二年级主抓班风学风整顿，杜绝学生教室进餐，不吃零食等习惯的养成，实行“清风行动” 4、两风整顿月，各班自习纪律、大课间跑操的规范 5、4月底结合本次月考成绩进行部分学生的座谈 6、每周周末召开班主任例会 7、高二年级部管理团队分工检查，及时行动，两风整顿，寝室纪律、卫生整顿，为高二挺进高三做准备 8、受处分学生、问题学生的聊谈开展 9、值周班级工作有序开展 10、传媒生的招生工作的展开
学校道德讲堂活动简报 月日下午，保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座，深受社区干 部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等，重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验，加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。 今年是全国精神文明建设工作道德建设年，市委、市政府提出创建全国文明城市 口号，自区委召开创城动员会以来，保健街道办以创城为目标，把普及文明礼仪知识，提升市民的思想道德素质作为工作重点，开展多方位、多视角、多媒体宣传，组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书，开展“我为创城献一计”座谈讨论，使其达到家喻户晓，人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义，收获颇丰，回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行，从实践出发，从我做起，从现在做起，以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合，做到创建任务、责任、措施“三落实”，形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。 文明礼仪讲座“送”来文明之风，保健街道办事处今年将申报省级文明单位，今 天的讲座仅仅是开始，下步要继续营造氛围，开展“身边好人”感动故事会，讲述身边的典型，掀起学习先进，弘扬先进，立足本岗，创先争优的热潮；开展“书香哈平”读书会，干部带头读文明礼仪书，唤起全辖区的读书意识，让读书成为全辖区的风尚。通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作，倡导全民读书学习，营造深厚的文化氛围；在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。提升广大居民的思想素质和文化品位，营造社区文化底蕴。 “道德讲堂”活动简报 第1期 东华中学“道德讲堂”领导小组办公室2014年4月28日以道德立身，以诚信立业，做文明公民 “道德讲堂”活动系列报道（一）2014年4月28日上午，东华中学“道德讲堂”活动正式拉开帷幕。 首先，赵飞主任作活动动员。在动员报告中指出，此次活动以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“ 以道德立身，以诚信立业，做文明公民”的形式，广泛传播中华传统美德、凡人善举，生动形象地推进全体师生道德建设，持续提升全体师生思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导全体师生省身修德，自
新寨小学德育工作 活动简报 第一期 新寨小学编2017年2月20日 安全在我心中，做到警钟长鸣 跨过冬天的严寒，沐浴着和煦的春风，新寨小学的师生迎来了新的学期。2月20日上午，我校举行了庄严而隆重的开学典礼，迎接新学期的到来。 在开学典礼上，伴随着嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红 旗，小学生们一双 双小手举过头顶， 脸上闪现着自豪 与快乐。学校分管 德育工作代表校 领导讲话，希望师 生在和谐的校园 氛围中睿智、快乐 的生活和学习，共 同推进学校的快 速发展。在讲话中对学生提出了“从小养成好习惯，走好人生第一步”的要求，继续落实“杜绝八个不良行为习惯”的要求，使全体学生明
确了本学期努力的方向，找准自己前行的目标，在原有的基础上超越自我。 王江代理校长宣读了“上好安全教育第一课”活动的要求，强调安全教育 工作是学校工作的 前提，要求“人人 讲安全，事事讲安 全，时时讲安全， 处处讲安全，做到 警钟长鸣！”并对 全体学生提出具体 要求：一是树立安 全意识，二是注意 活动安全，三是注 意交通安全，四是注意食品安全，五是对自己的行为负起安全责任。 在新的学期，新寨小学倡议同学们遵守学校的各项规章制度，严格执行规范，用规范来指导自己的言行，以一个新世纪小学生的风貌迎接未来。
新寨小学德育工作 活动简报 第二期 新寨小学编2017年3月10日 “小手拉大手”植树造林活动 3月10日下午我校师生参与到环境保护工作中来，不断提高环境意识，共同建设环境友好型社会，“小手拉大手”植树造林活动。 通过组织师生造林绿化行动，提高青少年儿童植树造林和爱绿、护绿意识，加强在生态文明和绿色发展理念方面的宣传教育，鼓励 少年儿童从小 做起，从小事做 起，从家庭做 起，争当保护生 态的小卫士和 宣传环保的小 使者。活动以 “小手拉大手”
年度教师德育工作专题会简报范文 年度教师德育工作专题会简报范文 20XX年2月18日下午三点，我校召开了本学期德育工作专题会议，会议由晁义华副校长主持。与会人员有，校级班子成员，副县级干部，各相关科室、教研组负责人。会议有四个议程，一是政教处李发秀主任总结2015年度德育工作并提出2016年德育工作思路；二是与会人员就2016年学校德育工作进行研究讨论发言；三是晁义华副校长对学校德育工作计划及会上的意见建议进行总结并提要求；四是张琪校长总结讲话。 会议着力于学校德育工作发展，与会人员积极发言，为我校德育工作建言献策，在对过去取得的成绩做出肯定的同时，多渠道多角度提出了许多可贵的建议和意见。晁义华副校长提出：“学校德育工作应落实立德树人的目标任务，践行社会主义核心价值观。”要求政教处结合学校实际，尽快拿出学校德育工作计划。并对学校德育工作提出要求：一、加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。加大班主任队伍建设，采取多种形式对班主任进行培训，提高班主任工作水平，同时提出了要加强学生干部的培养，为实现学生自主管理创造条件。二、抓好常规管理。把
养成教育作为德育工作的切入点，提高学校德育工作针对性和实效性，在养成教育落实中以活动为载体，开展好“文明礼貌伴我行”系列活动，通过活动促进学生良好习惯的养成和素质的'提高。同时要重视学校常规管理，做到常规常抓，常抓常新，抓好落实。三、学校德育工作应渗透在学科教学中。引导教师在学科教学中渗透德育教育、法制教育、安全教育、传统文化教育和廉政教育等问题，做好廉政文化、传统文化进校园的宣传，培养学生的思想品德。 张琪校长在会上强调了德育工作的重要性，指出德育工作要以要以活动为载体，并强调活动开展的针对性和实效性，活动的开展应具学校特色。要探索学生自主管理模式，完善学生组织机构，推进学生自主管理，提升德育工作效率。 德育工作没有最好，只有更好，通过本次会议，让我们明确下一步学校德育工作的重心，寻求到努力的目标和方向，我们相信在全校师生的共同努力下，学校德育工作会再上一个台阶。
简报 第一期 铜仁市五小德育工作2012年9月15日 让爱充满阳光---关爱留守学生工作总结 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的留守学生。 关注“留守孩子”的成长，就是关注祖国的未来，是全社会的事，也是每个学校的事。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，本学年，我校开展关注留守孩子、情系留守孩子等系列活动。通过形式多样的活动，关心他们的学习、生活，帮助他们排除种种心理障碍，助长他们的兴趣和热情，使他们快乐地学习、健康地成长。 一、摸清情况，确立工作目标 随着改革开放的不断深入，有大量来自农村进城务工和外来经商等人员的子女在我校读书，我校目前有156名学生，同时还有父母双双外出打工的“留守儿童”就有92人，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘
徊，而贫困山区的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。 儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 二、成立工作领导小组 为保障活动顺利有序地开展，根据我校实际，特成立关爱留守儿童工作领导小组如下： 组长：杨刚 副组长：杨荣、田小军 成员：蔡敏、路光伟、王玉环、杨丹、谢沙、赵红、王红英。 铜仁市第五小学 2012年9月15日
德育简报 侯川中心小学 2014年 10 月28日 结合学校安排，改革、完善学校相关管理制度，推进“校、师、生”管理一体化建设 9月15日，刘云对全体班主任进行了校本培训，针对班主任的综合能力、班集体建设等提出了一些意见和要求。为了使班主任的工作管理更规范，新学期德育处对原班主任评价机制进行了一些改革。目前，调整后的新方案已经发至各年级组，下一步将在广泛听取各位班主任的意见的基础上再进行补充和完善。 为更好地发挥学校广播站的作用，本学期开学以来，我们对学校广播站的栏目和内容进行了调整和更新，注重“清白做人，始于足下”。既丰富了校园文化生活；又增长了学生的文化知识，收到了很好的效果。 继续深入推进值周班制度，完善学生自主管理。 校园文化建设 校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极
向上的校园文化活动为 载体,让学生在日常学习 生活中接受先进文化的 熏陶和文明风尚的感染， 促进了学生的健康成长， 推进了德育建设，提高了 学校的发展层次，形成了 具有浓厚的校园文化氛 围，营造出了一个文明、和谐的校园。 社会主义核心价值观 新学期伊始，我校以各种形式开展了关于社会主义核心价值观的教育活动。主要表现在：在校园内设立了两块板报，开展社会主义核 心价值观的主题班会，并开展了我 的社会主义核心价值观的演讲比 赛 。 还未画完的校徽
廉政文化建设 10月13日我校校委会召开了廉政教育会议。会议强调：如果依 法治国是指标的话，那 么从未成年人的思想上 培养，树立廉洁意识， 守法意识，道德意识， 则是治本。我校设立了 廉政专栏，“清白做人， 始于足下”的广播专栏，开展了廉政教育主题班会，并开设了廉政教育的思想品德课。
德育工作简报 （第49期） 江苏省泰兴中等专业学校学工处主办2017年4月【工作信息】 一、师生风采 1.为充分展示、广泛宣传职业教育工作者爱岗敬业、教书育人、为人师表的感人事迹，江苏省教育基金会和江苏教育报刊总社联合开展“感动江苏教育人物——2017最美职教教师”评选表彰活动，我校黄海老师入选江苏省“最美职教教师”候选人。 2.根据个人申报，学校研究决定，推荐曹荣军名师工作室参加2017年江苏省职业教育名师工作室遴选。 二、主题教育活动 1.为进一步贯彻落实全市创业富民动员大会精神，积极响应市创业办打造“创富泰州”创新创业大赛品牌的号召，在全市范围形成“人人为创业，人人想创业，人人创成业”的良好氛围，学校开展创业富民征文竞赛，并印发了通知。 2.4月12日，泰州市县级政府教育工作督查组专家李友龙来我校督查。校长潘晓群介绍了学校基本情况，重点介绍了学校在发展过程中，政府和教育主管部门在政策、资金等方面对职业教育的大力支持。 3.4月13日，省职业学校现代化专业群建设视导组专家莅临我校，对我校建筑工程施工专业群创建省现代化专业群建设情况进行现场视导。视导组专家一致认为学校建筑工程施工专业群建设思路清晰、规范科学、硬件保障到位、运行机制有效、校企合作广泛、品牌效应突出。 4.4月14号，建筑系与泰兴市消防指挥中心举办防火演练活动。本次防火逃生演练，不仅给学生上了一堂生动的安全课，还让学生学会了火灾时的逃生方式，也让学生今后遇到突发事件时知道该如何应急处理，能够最大限度地保护自己。 5.4月20日至21日，2017年江苏省普通高校对口单招文化统考在我校举行。为了组织好这次考务工作，学校领导高度重视，召开专题会议进行部署，按联考委要求
小学德育工作简报文档3篇 Brief report on moral education in primary schools 编订：JinTai College
小学德育工作简报文档3篇 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学德育工作简报文档 2、篇章2：小学德育工作简报文档 3、篇章3：小学德育工作简报文档 篇章1:小学德育工作简报文档 20xx年9月，“中国学生发展核心素养”正式出炉，新时期的学生必须具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。这就对学校德育工作者提出了更高的要求，为全面落实“立德树人”的根本任务，璧山区从三个方面大力加强学校德育队伍的建设，切实提升全区德育工作者的整体水平。 一、加强干部选拔，提升德育队伍整体实力
强化中小学校领导班子建设，特别是德育干部的选拔，把政治素质高、道德品质好、工作认真负责、业务能力强、有开拓创新精神的同志选拔为学校德育干部。坚持加强中小学校德育干部的思想政治建设，加强中小学校德育干部党风廉政建设，增强干部队伍的主人翁意识和服务意识。 作为班级管理和学生德育教育的第一责任人，班主任对学生良好行为习惯的养成起着举足轻重的作用。各学校坚持把好入门关，建立了班主任选聘制度，精心选拔班主任，让那些最有爱心、最有干劲、最有创新精神、的教师担任班主任，形成一支政治素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀班主任队伍。 二、加强干部培训，提升德育队伍专业水平 充分发挥示范作用，组织师德教育报告团巡回演讲。开展“我身边的正能量”优秀德育工作者巡回报告会13场，全区近20xx名教师听取了报告，通过先进的引领，加强了全区教师队伍的思想政治建设，引导广大教师以良好的师表形象和高尚的道德情操感染和引导学生健康发展。 举办德育主任培训、班主任培训、团队干部培训。以先进的教育理论和教育观念指导德育队伍建设，增强了德育和团
幸福九义校 德育工作简报 （2015年第1期） 2015年3月，德育处在学校行政的领导下，在各位班主任和全体科任教师的配合下，井然有序地开展工作，取得了一定的成绩。并对全校各班的各项工作做了认真细致的检查。现将本月的工作小结如下： 一、学校德育工作 1、坚持每周一得升旗仪式，并以此作为学校领导德育建设的重要阵地，结合学校的每周中心工作和具体安排，组织好国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育、环境卫生教育、安全教育、法制教育等。 2、通过宣传栏、黑板报对学生进行德育教育。学校近期布置了一期“三月雷锋月”的黑板专栏。 3、组织值周教师、门卫对仪表形象不端的学生进行监督，要求全体少先队员佩戴红领巾，端正学生的仪表，规范了学生的行为。 二、各班德育工作的落实情况 3月底，检查了各班的班主任工作及教室的布置情况，现将结果公布如下：（一）常规工作 1、各班班主任明确了班务工作的基本内容，班务工作按部就班，德育工作落到实处。 2、各班制定了详细的班务工作计划，措施得当，切实可行，班级管理尽然有序。 3、后进生转化工作突出。如：三年级、二年级、六年级。 5、绝大多数班级教室布置整洁、规范、师生容貌端庄。 （二）不足之处： 1、部分班主任工作手册记录不全面或流于形式。主要表现为： (1) 计划流于形式。有的班级班务工作计划内容太少。 （2）每周中心工作有工作要点，有行动，无记录，或无记录不规范。 （3）班级组织不健全，班干部职能部明确。 2、部分教室布置不规范，班务栏张贴不规范、内容不全面、表册陈旧。 3、部分班级德育教育的力度不够。低年级学生随意躺在地上，手脸部干净；随意攀摘花草，在旗台上玩耍。个别高年级男生留长发，头发蓬乱；个别高年级女生穿戴不整齐，随口骂人，纪律涣散，随意进出校园。 三、下一步的工作措施： 1、切实加强各班的班务工作督导。 2、继续加强班级阵地建设。 3、加强留守学生的教育。 4、继续加强学生的环境卫生教育和文明礼仪教育。 1
德育简报 2012年第2期（总第2期） 绍兴市秀水小学德育工作室 2012年4月2日 本期要目 专题学习 ●“我们的价值观”大讨论今天我们要做怎样的人 ●学习雷锋精神从身边点滴做起 ●秀水小学“弘扬雷锋精神争当美德少年”活动方案工作动态 ●学校出台“一二三五德育工程”推进新举措 ●开展“树立责任意识，提高执行能力，凸显德育工程效能”班 主任培训 ●大队部召开大队委员及红领巾监督岗例会 ●学校开展“身边的新雷锋”演讲比赛暨“美德少年” 表彰活动 教育案例 ●孩子，答案就在你手中啊！
【专题学习】 “我们的价值观”大讨论今天我们要做怎样的人 春的气息，涌动着爱的暖流——春运人潮中，刘克澄连续6年利用业余时间在杭州城站火车站自愿服务返乡旅客；还有，毅然托起下坠生命的手，让“南有最美妈妈吴菊萍，北有最美爸爸谢尚威”成为人们津津乐道的美谈…… 暖流荡漾起了层层涟漪，“做个怎样的人？”这样的叩问，正等着你我的回答。 根据浙江省委部署，不久前全省宣传思想工作会议发起“价值观大讨论”。今天，浙江日报搭建起“我们的价值观”大讨论平台，从宣传、讨论、普及、教育、践行等多种维度，演绎出我们浙江人的价值认同。 如果说，“做个怎样的人？”是我们抛出的谜面，那么我们要发动大家一起寻找和讨论的，就是一个共同的价值谜底。理想、信念、道德、精神，这些都是人生不可或缺的支柱，也是价值谜底的基因成分。因为我们知道，在社会加速转型的当下，疾速奔跑时，人们更容易忘记为什么而出发；物质膨胀后，魂魄更容易被挤兑得无处栖息。 “修身”，是关乎自身的审视。于个体而言，只有建立内心的价值系统，才能伸展出生命的张力。人的成长必须囊括精神的成长，要有明豁的智慧，还要有高尚的道德。我们明白，真正能使人幸福的是德行而非金钱，修身养性，做好自我，挺立起内心的风骨，丈量出脚下的路程，是最朴素的起点。即使是“小我”的个体，也要在精神开拓中寻找人生的“大我”价值。这，也是对国家、社会负责任的基石。 俗话说“修己以安人”，在修炼好自身的前提下，同样要想法让他人也安乐。一撇一捺写作“人”，你是人的一撇，其他人就是那一捺，息息相关。关爱别人就是仁慈，理解别人就是智慧，以德报德，以直报怨，打开敞亮的心怀，用一颗真诚之心待人，你就能收获人与人交往中最珍贵的赠品。 做个怎样的人？也要听听大自然给出的回音。 一切顺乎自然的东西都是美好的，反之亦然，大自然“双刃剑”的威力已让人类领教许多。自然有其发展规律，只有顺从自然，才能驾驭自然。请欣赏自然，更请与自然共生存。 做个怎样的人？还要看看社会给出的反馈。 把人放进社会的大熔炉里，煅烧出来的，一定是货真价实的沉淀。社会是一座塔，每个人都是这座塔之基座。1000多年前，范仲淹就发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪语，这种担当、情怀和信仰，千年以降，不曾褪色。 我们身处钟灵毓秀的浙江，自古以来的风骨气度，像一条宽广的长河，流过时光，岸上立着一代代的浙江人。这些古圣先贤、当代英模的事迹，都是“做个怎样的人”的鲜活教材。我们在寻找的价值认同，烙印着一脉相承、与时俱进的浙江特色，期待提炼出一种准确、简明、易记的方式表达给大众，引导人们自觉践行。 求真，趋善，臻美，我们在凝聚一种价值认同。社会主义核心价值体系的建设，关系民族未来，关乎国家发展，是基础工程，亦是灵魂工程。
兔尔干小学“微笑活动”：让孩子“笑”对人生 2010.10.28 “今天你微笑了吗？”这句话成了兔尔干小学师生互相问候的一句 时髦话语。 自今年新学期开始，我学在校园内开展了微笑传递亲情、友谊，要对陌生人微笑的活动。发现有些孩子在假期结束后对礼貌交往有些淡漠，很多学生相互间缺少笑脸，学生见了老师和没看到一样，老师见了学生也板着脸。学校里感觉死气沉沉的。学校为了决定改变这种状况，一个人人都可以做到的“微笑活动”在学校展开了。 学校让每个学生做一个小小的黄色圆形笑脸画，贴在课桌上或者随身带着，这样可以提醒他们每时每刻都用微笑和亲人、同学友善相处，使校园处处传递微笑。 五年级1班的王蓉带着甜甜的笑容告诉我：“老师、同学们见面，不管以前认不认识，都互相微笑着点头问候，我觉得心情特别舒畅……”；“学校开展笑脸活动后，我学着用微笑向长辈问候，微笑着和爸爸妈妈交流。大家都夸我是一个非常懂礼貌的好孩子。”四年级的范占全笑得十分灿烂的说。 “同学是亲人，相亲相爱；老师是妈妈，我爱妈妈；兔尔干小学是我家，我爱我家。”三年级1班学生把这句话贴在班级宣传栏里，作为他们“快乐家庭”的集体座右铭。 “老师教孩子如何微笑时，主要是告诉他们，当别人向你微笑时，你一定要用微笑回礼。”三年级1班主任岳老师微笑着说，“这样，
微笑就会慢慢传递开了……在这个过程中，平时一些不善于笑也不愿意与人沟通的孩子也变得活跃开朗起来。” 同时，学校还在教学楼所有楼层挂起“微笑是彼此沟通的桥梁”、“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”、“微笑的你是最美”等微笑提示牌，提示学生用微笑表达情感，用微笑传递友谊，而且不仅要对父母笑、对老师笑、对小伙伴笑，还要对陌生人微笑。 “这样做并不是为了让孩子们比赛，只是要让学生知道，对人微笑不是难事，要微笑着友善待人，也许一个微笑就会带来意想不到的效果。让孩子从小学会笑对人生。”校长张秉珠在教师会上说的一句话。