南亚、西亚（复习课）教学设计
海南华侨中学王美馨
【教材分析】
本节课内容包含两节教材的复习，容量大。两节教材有着相似之处同时也有一定差异，地理位置都处在亚洲，纬度位置相似，气候都属于热带气候类型，河流特征受地形气候影响明显，宗教文化氛围浓厚。因为海陆位置的差异，南亚为热带季风气候，西亚为热带沙漠气候，气候的差异使得两地的农业生产活动各有特色。因此考虑根据两地区的异同点进行对比复习，结合各要素间的联系，让学生更清晰的理解区域地理间各要素的相互影响、相互制约的特点。
【学情分析】
经过两年地理学习，初二的学生具备一定的地理学科知识和一定的地理空间思维和地理逻辑能力，并对曾经学习过的知识，存有一些记忆。因此，在复习过程中，以图唤醒学生对过去学习过的知识记忆，利用区域地理各要素的联系，将知识点串联起来，同时进行两区域的对比分析，突出特点，再通过讲练结合，最后梳理成一个知识点的思维导图。从而加深学生对这两节内容的印象。
【复习目标】
1.在地图上找出南亚、西亚的地理位置、范围和主要国家，读图说出该地区地理位置的特点。
2.运用地形图和地形剖面图，归纳南亚、西亚地势及地形特点，并根据地形地势分析河流特征
3.读图说出南亚、西亚气候特征，并分析气候对当地农业生产和生活的影响。
4.运用地图说出西亚石油分布特点、主要的产油国以及石油的输出路线。
5.通过资料说出南亚、西亚的宗教特点。
【复习重难点】
重点：1.南亚、西亚的地理位置特征。
2.南亚、西亚的地形、气候、河流特点。
3.南亚、西亚地形气候对农牧业生产的影响。
难点：掌握区域各地理要素的联系,并形成知识点的思维导图。
【课时安排】
1课时
【课前准备】
电影《小萝莉的猴神大叔》歌舞片段，学案
【教学过程】
