进入新时代,联系实际谈一谈如何发展中加强和改善民生? 论述题：只有始终关注民生、不断改善民生，才能赢得人民群众的支持拥护，才能形成强大的凝聚力和向心力。只有始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，重视全民积极参与、共同建设和共同治理，才能不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。
请回答：联系实际谈一谈如何发展中加强和改善民生?
参考答案：
一、就业方面
“就业是民生之本”，就是说“就业”是人民生存和生活的根本。就是要大力解决下岗职工再就业，引导农村富余劳动力向非农产业转移，抓好高校毕业生、复转军人、新增劳动力的就业问题，实行“劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业”的方针，使人人有活干，有饭吃。
二、教育方面
“教育是民生之基”，就是说“教育”是强国富民的基础，要努力提高国民素质，把教育放在优先发展的战略地位，加大投入，加强农村义务教育，实行“两免一补”，解决进城务工子弟上学难等问题，让孩子们都能无忧无虑地读书，让家长们不再为学费发愁。
01、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_____的关键时期召开的一次十分重要的大会。 A.新时期 B.新阶段 C.新征程 D.新时代 答案：D 02、十九大的主题是：不忘初心，____，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 A.继续前进 B.牢记使命 C.方得始终 D.砥砺前行 答案：B 03、中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民____ ，为中华民族____。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 A.谋幸福，谋未来 B.谋生活，谋复兴 C.谋幸福，谋复兴 D.谋生活，谋未来 答案：C 04、五年来，我们统筹推进“____”总体布局、协调推进“____”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。 A.五位一体四个全面 B.四位一体五个全面 C.五个全面四位一体 D.四个全面五位一体 答案：A 05、过去五年，经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到____万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。 A.六十 B.七十 C.八十 D.九十 答案：C 06、脱贫攻坚战取得决定性进展，____贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。 A.六千多万 B.七千多万 C.八千多万 D.九千多万 答案：A 07、实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人____峰会、金砖国家领导人____会晤、亚信峰会。 A.北京南京 B.杭州厦门 C.南京北京 D.厦门杭州 答案：B 08、坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，____的目标初步实现，____的笼子越扎越牢，____的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。 A.不敢腐不能腐不想腐 B.不能腐不敢腐不想腐 C.不想腐不敢腐不能腐 D.不敢腐不想腐不能腐 答案：A 09、经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的____。 A.未来方向 B.未来方位 C.历史方向 D.历史方位 答案：D 10、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的____需要和____的发展之间的矛盾。 A.美好生活不充分不平衡 B.幸福生活不平衡不充分
新时期社会建设和民生问题
第 1 题：持续的较高的城镇调查失业率包括什么？（ ） A.失业率是按照人力资源部门的报表 B.失业率是按照劳动保障部门的报表 C.没有参加失业保险人不统计在里面 D.需要到政府部门登记才能统计进去 第 2 题：随着发展社会的具体化，国民经济和社会发展属于（ ）等层次概念。 B.中 第 3 题：当前我国就业的新特点有哪些？（ ） A.持续的较高的城镇调查失业率 B.国有部门就业形成一种新的大锅饭 D.相对于较低的城镇登记失业率 第 4 题：从增长依赖投资和出口到更多地依赖于国内消费哪些对策？（ ） A.转变发展方式 B.应对新的挑战 C.保证中国经济在未来时间 D.在新的条件下持续的发展 第 5 题：（ ）是中国一种特殊不同于国际上的工作组织。 D.单位 第 6 题：（ ）是一个国家重要的经济社会指标。 B.就业 第 7 题：中国收入分配结构问题：一方面（ ），另一方面贫困人口的绝对贫困状态。
A.高端消费
第 8 题： 1994 年—2009 年 3 月， 居民储蓄从 2 万多亿元增加到 24.7 万亿， 年均增长 18%，
相当于当年全国 GDP 的（ ）。
C.四分之三 第 9 题：事业单位需要采取合理的机制运营。
A.正确 第 10 题：第二、三产业从业者比重为 80%是国际制定大众消费到来的指标。 B.错误 第 11 题：金融危机的反思：扩大（ ），依赖国内消费，保证健康、持续的增长。 D.内需 第 12 题：国际金融危机以后，近 1000 万的农民工因找不到工作而返乡。 B.错误 第 13 题：农民出来工作考虑的因素：一方面，多挣钱，另外一方面，背井离乡的生活代价、
成本等各方面的问题。
A.正确 第 14 题：1994 年—2008 年税收总量从 5000 多亿元增加到 5.4 万多亿元，年均增长了
28%。
B.错误 第 15 题：影响消费的政策问题包括什么？（ ） A.教育 C.医疗 D.住房 第 16 题：教育需要转化思路，与市场相接近，通过增加（ ）降低教育价格。 C.供给
新时代知识问答 1、2017年月日至月日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。 2、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会阶段、中国特色社会主义进入的关键时期召开的一次十分重要的大会。 3、大会的主题是：，，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 4、中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从、到的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 5、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 6、从现在到二〇二〇年，是期。从到，是“两个一百年”奋斗目标的历史期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。 7、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从年到年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。 8、提高就业质量和人民收入水平。是最大的民生。 9、加强社会保障体系建设。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立多主体供给、多渠道保障、的住房制度，让全体人民住有所居。 10、坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量，坚持、精准脱贫。 11、实施健康中国战略。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。深化医药卫生体制改革，全面建立基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系，健全现代医院管理制度。 12、打造的社会治理格局。加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。 13、有效维护国家安全。国家安全是安邦定国的，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。 14、坚持人与自然和谐共生。是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
《新时代中小学教师职业行为十项准则》学习心得 前段时间学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，感触颇深，自己的思想有了一个大的飞跃，对教师职业行为有了更深的认识。新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面的内容，将来我将弘扬高尚师德，力行师德规范，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，严格遵守十项准则，用爱实践着师德。主要心得体会如下： 一、充分认识到新时代中小学教师职业行为十项准则的重要意义。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。 二、作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
三、要更加珍惜与热爱教师职业。忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是崇高而伟大的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。 四、要无私奉献，关心每一位学生的成长。奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。 总之，我一定会遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合工作与教学实际，切实做到：坚定政治方向；自觉爱国守法；传播优
《经济生活》 第四单元发展社会主义市场经济 第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 【第一框】中国经济发展进入新时代 【新时代】 新时代我国社会主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全 面发展、社会全面进步。 新时代发展目标：到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教 更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后 再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义 现代化国家。 在二零二零年全面建成小康社会基础上，从二零二零年到本世界中叶分两 个阶段来安排。 第一个阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。到那时，我 国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列；人民生活更加宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐；生态环境根本 好转，美丽中国目标基本实现。 第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋 斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系 和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕 基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态 屹立于世界民族之林。 (2)贯彻新发展理念建设现代化经济体系 【新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享】 原因：中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经济发 展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展，破解发展难题，厚 植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 措施： 创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设 现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。坚持创新发展，必须把创新摆在国
电大请结合实际谈一谈如何在发展中加强和改善民生范本 范本 请结合实际，谈一谈如何在发展中加强和改善民生？国家开放大学2020年期末考试论述题：民生是人民幸福之基、社会和谐之本。保障和改善民生是一项长期工作，没有终点站，只有连续不断的新起点。请结合实际，谈一谈如何在发展中加强和改善民生？参考答案：一、深入贯彻以人民为中心的发展思想一是紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持把人民群众关心的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。 二是坚持尽力而为、量力而行。坚持从实际出发，从保障基本权益做起，努力推动居民收入增长和经济增长同步、社会保障水平与经济发展水平同步，锲而不舍抓好保障和改善民生各项工作。 三是坚持人人尽责、人人享有。既要通过制度改革创新开发人力资源，保障人民平等参与、平等发展的权利，为人的全面发展创造良好条件，也要顺应人民新期待，落实好各项惠民政策，不断提升民生的温度、幸福的质感。 四是坚持坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期。牢牢守住保障群众基本生活和基本权益这一民生底线，突出解决好就业这个最
大的民生问题，着力在社会保障和工资收入分配等方面作出更有效的制度安排，积极营造保障和改善民生的良好舆论氛围和社会预期。 五是坚持社会公平正义。进一步完善就业创业、社会保障等制度，推动政策落实，切实保障群众权利公平，促进群众权利实现。 二、实现更高质量就业，加快建设人才强国一始终坚持把促进就业作为重大政治责任，作为全系统第一位的工作，坚持就业优先的重大战略和积极就业政策的基本取向，不断创新完善与宏观经济政策协同、与现代经济体系建设适应的就业政策体系，全力保持就业局势持续稳定。 二大规模开展职业技能培训，构建劳动者终身职业培训制度，提高劳动者素质，着力解决结构性就业矛盾，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神。 三坚持创业带动就业。创业对就业有倍增作用。今后要进一步降低市场准入门槛和制度性交易成本，为就业创业减障清负；加强创业指导和创业服务，促进各类人员创业创新。
建设“五个现代化天津”践行新时代的新要求 作者：徐华娟 来源：《求知》 2018年第5期 天津市第十一次党代会提出了建设“五个现代化天津”未来五年发展的规划蓝图：将天津 建设成为具有创新发展、开放包容、生态宜居、民主法治和文明幸福的现代化天津，为未来五 年的发展描绘了蓝图，也为未来健康、持续的发展定下了总基调。天津的发展要按照党的十九 大描绘的蓝图在确定的时间内实现现代化，还要按照中央经济工作会议的精神，就本地区的具 体形势与存在的问题加以具体分析、逐个突破解决。因此，“五个现代化天津”建设，从远景 规划来说，就是如何遵循党的十九大报告规划的蓝图与程序；从近景规划来说，就是如何按照 中央经济工作会议的要求，逐一落实具有天津地域特色与区域发展实际需求的规划蓝图。 一、“五个现代化天津”建设的原则方向与党的十九大报告高度一致 学习党的十九大报告，对照天津的五年发展规划，可以发现，天津发展规划既是国家长期 发展蓝图的一个阶段性组成部分，也是这个长期发展战略在天津地域化的开启部分。 1.要认识到天津“五个现代化”发展方向的内涵，代表着天津发展建设的不同层面，体现 了城市未来发展的不同功能与需要。首先，关于发展建设的方式方法层面“术”的内涵，即 “创新”与“包容”，契合了“坚持新发展理念”。未来城市建设与发展的动力来自技术创新 带来的科技革命，以及由此引发的制造业、加工业及服务业的革命与飞跃，而传统地依靠投资 拉动、环境承载、劳动密集、资源消耗的发展模式将逐步成为过去。其次，健康持续发展要依 赖于一个良性健康的平台——完善的社会主义市场经济环境。生态宜居与民主法治是建成这一 健康良性的市场环境平台的重要保障。生态宜居、绿色环保、可再生可持续的生态环境是天津 可持续发展的有力保障；民主法治措施是维护市场发展建立公序良俗、公平正义的成熟市场所 必备的软环境，是市场发展的有力保障。这必将带来天津的腾飞与巨变，为天津在国家经济结 构中的地位不断夯实基础，增添分量，使天津建设成为独具特色、名副其实的一线城市。因此，“五个现代化”奠定了天津未来发展的模式与方向。 2.要认识到天津“五个现代化”发展规划与国家全面发展的总基调、与京津冀一体化协同 发展的战略规划一脉相承。以包容创新作为发展的核心方向与主导内容，展示了天津将以高新 科技研发、制造、产业化模式发展，走出一条工业制造业城市发展新路，契合了“坚持全面深 化改革”的精神。包容的市场化发展意味着海纳百川的胸怀与魄力，形成一个丰富多彩的市场，高科技研发与精细服务业并存，自动化人工智能与物流餐饮业各领风骚，美食街与金融界交相 辉映……包容中彰显繁荣、孕育先进、透露文明。“五个现代化天津”兼顾软硬两个环境的协 调规划和建设，也同样考虑了京津冀区域协同发展的需要，特别是可持续发展的需要。天津要 承接容纳北京转移来的部分功能，就需要在天津原有基础上扩大功能，增加容量，提高环境的 承载力。同时，市场良好的秩序就越发重要。因此，搞好软硬环境建设，做到民主法治现代化，做到生态宜居的现代化，是京津冀协同发展的内容之一，也是天津为京津冀协同发展作出的重 大贡献。“五个现代化天津”的发展方向为京津冀协同发展提供了一个良性发展的模式。 3.从更加深广与长远的角度思考，“五个现代化天津”发展规划与国家“四个全面”战略 布局的总体思路一脉相承，也与“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的实现 一脉相承。可以说“五个现代化天津”建设是“四个全面”战略布局具体的、地域化的实现， 是“四个全面”战略布局天津化的具体实施，也是中华民族伟大复兴中国梦实现途径的大胆探索，不但制定出了天津未来发展的蓝图与发展模式，也为其他地区的发展提供了一个样板与表
如何做新时代的青年人 党的十八大已经胜利闭幕了，学习和贯彻落实党的十八大精神就成为了当前和今后一个时期我们的首要政治任务。当代大学生，是中国特色社会主义建设事业的后备力量，是共产主义事业的光荣接班人，理应学习十八大精神，贯彻落实十八大精神。“如何做新时代的青年人为建设中国特色社会主义事业添砖加瓦”这是当下我们每一个青年人都需要思考的一个问题。 在中国进入全面建成小康社会决定性阶段，胡锦涛同志所作的十八大报告，浓缩了改革开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示，勾画出中国未来发展的蓝图。报告中的新表述、新思想、新论断，引发了与会代表和各界干部群众的广泛关注。作为新时代的接班人，时代赋予了青年人很多的重任,作为新形势下培养的当代青年人需要清楚地认识到自己的社会责任感，我们自身要多了解社会发展的历史,了解社会现实,增强社会责任感。学校是培养我们社会责任感的重要基地,我们必须把党的教诲铭记在心，踏实做人，认真学习，把握在学校中的每一个学习的机会，同时也要接近社会，体验社会，在实践中掌握本领和生存发展能力。这就需要我们更加充分的学习和理解十八大精神在新时代所包含的新的意义并养成新的品质。 当代大学生，是中国特色社会主义建设事业的后备力量，是共产主义事业的光荣接班人，理应学习十八大精神，贯彻落实十八大精神。下面我想结合自己学习和生活的实际，谈谈如何将党的十八大精神贯彻和落实下去，用自己的实际行动为社会和祖国建设添砖加瓦，奉献自己的青春。 一．提高自己的政治素养和理论水平，认清形势，增强日常学习的热情毋庸置疑，目前有很多大学生对报告中的这些术语一知半解甚至根本不懂，但这些政治术语又都是我们日常政治生活中经常会碰到的词汇，所以我们要重视对马克思主义相关基础课程和形势教育课程的学习，认真投入对这类课程的学习，不断提高自己的政治素养和理论水平，开阔自己的政治眼界。我们一定要加强对党的最新理论的学习，发现其中的奥秘，理解在中国的国情大背景下坚持中国共产党领导和坚持走中国特色社会主义道路的必要性，而不要受社会不良思潮的影响，人云亦云，随波逐流，恶意攻击党的领导和社会主义道路。当你真正投入了对中国特色社会主义理论的学习，你会发现其博大精深的体系和与时俱进的理论品质的确振奋人心、催人奋进！ 二．不断增强自己的创新意识，积极参加社会实践 十八大报告指出，要实施创新驱动发展战略，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。可见，创新已经成为了当下中国的时代最强音。 我们大学生如何做到创新呢？我认为可以从以下几个方面展开思考。首先是要将创新意识落实到日常生活和学习的各个细节，比如思考如何改进自己的学习方法，使之更适合自己的学习要求，提高学习效率。其次是要积极参加创新型学术科研竞赛，比如”挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，充分利用好这些竞赛提供的平台，使自己的创新能力和创新意识得到质的提高。最后就是要多多参加社会实践，多多关心与自己所学专业相关的最新理论成果和科研动态，要善于发现经济社会发展需求与自己所学专业的契合点，并开展论证和调研，学以致用，理论联系实际，为自己将来的就业和创造社会财富做好准备。 三．重视“生态文明”建设，自觉投入到“资源节约型、环境友好型”社会的建设中来。 党的十八大报告在第八部分重点谈到了生态文明建设，这在我党历次的党代会报告中还是第一次，这充分体现了党对资源、环境问题的重视。报告指出，建设生态文明，是关系人
“增进民生福祉，发展为了人民”复习课学案 一、时政热点： 党的十九大报告指出，保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持人人尽责、人人享有，坚持底线、突出重点、完善制度、引导预期，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 二、与教材知识的结合： 1.我国的基本国情是我国正处于社会主义初级阶段； 2.我国现阶段的主义矛盾是人民日益增强的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾； 3.中国特色社会主义发展的“两个阶段”的战略安排是：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国； 4.国家的根本任务是以经济建设为中心，大力发展生产力； 5.党和政府坚持以人民为中心的思想，促进人的全面发展、全体人民共同富裕； 6.改善民生的七个方面：幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶； 7.维护公平正义，构建和谐社会。 8.社会主义核心价值观的内涵是国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。践行社会主义核心价值观； 9.实现好、维护好、发展好做广大人民的根本利益,让人民得到更多好处； 10.共同富裕是社会主义的根本原则。 11.“中国梦”本质内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。 三、小组合作探究：
中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见 为构建德智体美劳全面培养的教育体系，现就加强新时代大中小学劳动教育提出如下意见。 一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求 （一）重大意义。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。 （二）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 （三）基本原则 ——把握育人导向。坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。 ——遵循教育规律。符合学生年龄特点，以体力劳动为主，注意手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人实效性。 ——体现时代特征。适应科技发展和产业变革，针对劳动新形态，注重新兴技术支撑和社会服务新变化。深化产教融合，改进劳动教育方式。强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力。 ——强化综合实施。加强政府统筹，拓宽劳动教育途径，整合家庭、学校、社会各方面力量。家庭劳动教育要日常化，学校劳动教育要规范化，社会劳动教育要多样化，形成协同育人格局。 ——坚持因地制宜。根据各地区和学校实际，结合当地在自然、经济、文化等方面条件，充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源，宜工则工、宜农则农，采取多种方式开展劳动教育，避免“一刀切”。 二、全面构建体现时代特征的劳动教育体系
行测笔试常识分享——有关新时代社会主义知识100题 1、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_____的关键时期召开的一次十分重要的大会。 A.新时期 B.新阶段 C.新征程 D.新时代 答案：D 2、十九大的主题是：不忘初心，____，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 A.继续前进 B.牢记使命 C.方得始终 D.砥砺前行 答案：B 3、中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民____，为中华民族____。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 A.谋幸福，谋未来 B.谋生活，谋复兴 C.谋幸福，谋复兴 D.谋生活，谋未来 答案：C 4、五年来，我们统筹推进“____”总体布局、协调推进“____”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。 A.五位一体四个全面 B.四位一体五个全面 C.五个全面四位一体 D.四个全面五位一体 答案：A 5、过去五年，经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到____万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。 A.六十 B.七十 C.八十 D.九十 答案：C 6、脱贫攻坚战取得决定性进展，____贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。 A.六千多万 B.七千多万 C.八千多万 D.九千多万 答案：A 7、实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人____峰会、金砖国家领导人____会晤、亚信峰会。 A.北京南京 B.杭州厦门 C.南京北京 D.厦门杭州 答案：B 8、坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，____的目标初步实现，____
学习《在发展中保障和改善民生》心得体会 学习《在发展中保障和改善民生》心得体会《在发展中保障和改善民生》的内容主要立足于随着改革进程的不断深化，带领人民创造美好生活已然成为我党矢志不渝奋斗的目标。 而如何引领人民过上更美好的生活，主要在于坚持以人民为中心，将增进民生福祉作为发展的根本目的，保障和改善民生，切实满足人民需求，使群众真正得到实际利益。 何为民生”？从字面意思讲就是国民的生计与生活。 而从广义上说，民生的概念几乎无所不及，涵盖经济社会政治化等各领域。 因此，关注民生问题，就要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，即解决人民的收入分配社会保障教育就业医疗卫生等各方面问题，使群众享受到更好的教育拥有更稳定的工作更满意的收入更舒适的居住条和更优美的生活环境等。
解决民生问题做好民生建设不仅要让人民劳有所得住有所居幼有所教老有所养病有所医”，还要建设好精神民生，让人民享受到更丰富的精神化生活，实现物质建设与精神建设相结合。 其中，化作为满足人民美好生活需求重要的一部分，需要我们化工作者去努力实践和完成，是我们重要的任务与使命。 化建设首先要保障人民群众享有化教育的权利。 人人都能受教育，人人都能从中获得知识与力量，形成自己独有的化品味和化情趣。 其次，要保障人民群众化选择的权利。 不同的年龄教育背景职业使得人们对于化产品化活动的选择是 不同的。 因此，只要不选择违法违纪损害社会和他人的化活动，我们都要尊重和支持群众的选择。 通过开展丰富多样的化活动，满足人民群众的化选择权利，提供多样化的化选择空间。
再次，在群众进行精神化活动时，需要基本化设施的完善 因此，要加大化设施的投入力度，为群众提供更多更好的化产品和化设施。 通过化设施的建设，实现常态化多样性的化活动的开展，给予群众充分活动的场所和享受化的红利，使大家时时刻刻处于化氛围当中，享受化的同时又能创造积极健康的化作品。 最后，要切实了解群众对于化的实际需求，提供更优质的化服务。 随着收入的稳步提升医疗服务的完善生活环境的优化，人们对于精神化的需求，也有了更高层次的要求。 要拓宽与群众之间的交流渠道，深入基层，倾听人民的心声，从实际情况出发，创新服务内容，优化服务品质，让人民充分享受共化服务。 当然，化建设绝不仅仅是满足精神领域的需求，同样还可以成为经济发展的动力，具有巨大的价值潜力，为发展提供新的方向 大力建设化旅游项目，形成独有的化品牌，将化实体化，满足群众
【设计空间】 科技□编辑/吴保平 老建筑在新时代背景下的重塑与融合 高 丹 钱文华 （现代集团华东建筑设计研究院有限公司，上海 200002） 摘 要：根据城市规划的需要，中国民生银行大厦原地改扩建。通过改扩建设计，获得了提升建筑形象魅力，提高建筑使用效率，优化城市整体环境的多重功效。在快速发展的上海，原地改扩建项目数量可观，这是可持续发展观的一种体现。关键词： 改扩建；提升；可持续发展 —以上海中国民生银行大厦改扩建工程为例 2009年12月28日，中国民生银行大厦经过5年改建，在上海浦东新区陆家嘴地区落成。中国民生银行大厦前身为中商大厦，地址位于上海市浦东小陆家嘴金融贸易区内，贴临汇丰银行大厦、华夏银行大厦、华能联合大厦，时代金融中心，上海农商银行，与金茂大厦、东方明珠、中银大厦、交银大厦遥相呼应。 1 改扩建的原因 1993年，上海批准陆家嘴金融贸易中心的规划，到2009年也不过16年时间，为什么年代并不长的建筑需要改建呢？ 原中商大厦始建于上世纪90年代中期，地上35层，总高约为135m。地下建筑面积为10900.03㎡，地上建筑面积为57115.23㎡。原设计中商大厦主体为办公楼，4层裙房为商业建筑，自1997年建成后没有投入使用。 根据笔者对毗邻的汇丰银行大厦和华夏银行大厦进行的实地考察，分析其原因主要是以下几点：一是此项目银城中路北侧和浦东南路东侧多块基地尚在建设初期，建筑环境未成气候；二是银城中路和浦东南路为两条城市干道，仅通行少量公交车辆，人气不足；三是与汇丰银行大厦和华夏银行大厦相比，135m的建筑高度和不够气度的建筑造型很难与周围地段匹配。民生银行在接手此项目后，曾经讨论过是否拆除重建，但因为基地范围极其狭小，与汇丰银行仅隔一条小路，与华夏银行几乎贴临，又地处小陆家嘴金融贸易区内，最后在浦东规划局的控制性规划要求下，利用原有建筑构架对它进行改扩建。 创造崭新的建筑形象，体现小陆家嘴地区日新月异的时代气息，是该工程的重要课题。该项目从城市规划的深入、从建筑形体的控制、从使用功能的满足上，结合民生银行对金融办公机构使用及市场租用预期，考虑陆家嘴金融贸易区城市环境整治、更新与重建的要求，以21世纪时代特征为基准进行规划、设计和改造这幢大楼，使其融入小陆家嘴金融区环境氛围，成为新的特志性建筑。 改扩建后的中国民生银行大厦，建筑面积为94256.36㎡，其中地下建筑面积为12398.81㎡，地上建筑面积为78444.93㎡。地上45层，建筑高度为188.6m。 2 建筑形象设计 中国民生银行大厦一改原中商大厦琐碎失衡的外观，把建筑物整合成一个冲天的方形塔楼和一个完整的裙楼。建筑层数增加十层，高度增长近60m，通过外形控制和高度增加，均衡了汇丰银行和华夏银行环境氛围。 主楼四片独立的玻璃帷幕一直向上延伸，利用强烈的视觉效果强化建筑高度。墨绿色的晶莹外墙，使它一方面体现出金融行业的厚积实力，另一方面更表达了一种未来感，反映出民生银行面向未来不断进取的精神。整个建筑物冲天而起，挺拔、俊秀，同时它的大气、豪放使其在浦东众多摩天大楼中，透出敢为人先的霸气。 3 改扩建内容 3.1 地下室 原有建筑地下室面积狭小，停车局促。改扩建后在临银城中路和浦东南路两侧结合基地特点扩大地下室面积，主要用以 68《建筑》2010年第17期
在发展中保障和改善民生 发展是解决我国一切问题的基础和关键，是执政兴国的第一要务，发展依然是硬道理。离开经济发展的基础，保障和改善民生就成为无源之水、空中楼阁。但我们今天所要的发展，是科学的发展，是要以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念统领的发展，要防止走粗放式发展的老路，更要防止跌入“有增长而无发展”的陷阱。 所以说，千道理、万道理，经济发展是保障和改善民生的基础是大道理。从当前的发展阶段看，这个大道理有四个要点：第一个要点是，要从高速度增长阶段转向高质量发展阶段，坚持质量第一、效益优先，坚持以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展的质量变革、效率变革；第二个要点是，要围绕人们生活消费的新变化调整生产、发展经济，努力满足人们美好生活的新需求，为人民群众提供全方位、多层次、多样化的消费产品，特别是注意适应中等收入群体和老年群体消费的快速增长；第三个要点是，要解决好在买方市场和商品充裕条件下新的结构性短缺，这些新的结构性短缺往往集中在公共产品和公共服务供给领域，难以单纯依赖市场满足供给，必须辅之以社会政策，比如蓝天白云、清洁的空气、干净的水，比如低收入者的住房，等等；第四个要点是，改善民生要与经济发展相适应，要尽力而为、量力而行，不能不切实际地给老百姓画饼，要防止福利民粹主义绑架民意，要倡导艰苦奋斗，倡导共建共治共享。
党的十九大报告指出，“我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变”。因此，在当前发展阶段，我国解决民生问题要以保基本为主，并与补短板结合起来，突出解决一些焦点问题、热点问题、难点问题，更多要做的还不是锦上添花，而是雪中送炭。 保基本主要涉及的是六大民生领域：在收入和消费方面，要推动实现居民收入的增长与经济增长同步，劳动报酬增长与劳动生产率提高同步，努力实现收入分配的公平正义；在教育方面，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，特别是要推动城乡义务教育一体化发展，大力提高农村青年一代的受教育水平，促进形成新的人口红利，要适应科技创新和就业市场的变化，进行教育体制的改革，提高专业教育和职业教育质量，进一步提高高等教育的毛入学率；在就业方面，要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业，破除妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端，特别是解决好以大学毕业生为主的青年就业、农村劳动力的转移就业和去产能企业的职工安置问题，调控好城镇调查失业率；在社会保障方面，要全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系，全面实施全民参保计划，特别是适应老龄化的快速发展，尽快实现养老保险全国统筹，完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度；在人民健康方面，要完善国民健康政策，深化医药卫生体制改革，健全现代医院管理制
学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》 心得体会（五篇） 近期我们学校组织教师认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。通过这种深刻的学习过程，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德盲人，才能成为一名合 格的教育工作者。 华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想，成就行为，栽种行为，成就习惯;栽种习惯，成就性格;栽种性格，成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响!因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。 一、忠诚、热爱党的教育事业 教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。我想，伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为"红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这-职业有充分的认识，才能彻底清楚”拜金主义”、“仕爵主义观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。我的信念就是干行，爱一行。象陶行知所说的那样:“捧着颗心来，不带半根草去"，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，-直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。 二、无私奉献，关爱每位学生 教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说:“师者，传道授业解惑也。”
2010年度重大项目（第一批）开题报告之一：新时期中国民生保障体系建设研究--中国共产党新闻--人民网 -全国哲学社会科学规划办公室网站 2011年06月22日16:29 来源：全国哲学社会科学规划办公室 全国人大常委、全国人大财经委副主任委员乌日图发言 全国人大常委、中国人民大学教授郑功成发言 加快发展民生事业、建立民生保障体系，是未来相当长一段时期我国社会经济发展的核心主题。2010年12月，全国社科规划办批准了由中山大学牵头申报的国家社科基金重大项目《新时期中国民生保障体系建设研究》。在这一背景下，近日，该重大项目开题报告会暨“中国民生保障论坛”在中山大学举行。20多位来自全国各地的专家学者就民生保障的的关键问题进行诊断并提出对策，特别是就民生保障的体系的“顶层设计”，民生保障与社会公平，财政投入机制，特殊群体的民生保障，民生保障建设的切入点，民生和民生保障体系的系统研究等问题进行了探讨。 一、进入民生三十年，民生保障事业需要“顶层设计” 作为国家社科基金重大项目《新时期中国民生保障体系建设研究》的首席专家，中山大学申曙光教授认为，改革开放30年是中国的“经济30年”，未来30年应该是“民生30年”。由于一直没有形成关于民生发展的总体战略，民生发展难以在整体上取得突破。中央有必要尽快研究制定保障和改善民生的发展战略与总体规划。申曙光提出，建设民生保障体系，必须转变思路，创新思维，实现三个转变，即由关注和重视民生向保障和改善民生转变，由被动考虑向主动部署和安排转变，由孤立和分割地考虑向全面统筹和规划转变。全国人大常委、中国人民大学教授郑功成认为，我国30多年的发展可以用几句话来概括：民生维艰是中国改革开放的根本动力；民生的初步改善是30多年改革与发展的主要成果；民生升级是现在面临的最大挑战。因此，保障和改善民生是中国未来发展的核心使命。我们必须注意三个“不可低估”：不可低估我国30多年改革开放的成果；不可低估发展失衡所带来的严重社会问题和社会矛盾的尖锐化；不可低估新时期民生全面升级所带来的挑战。“十一五”期间，政府对民生的重视可以说是前所未有，开创了民生为重的新时代，今后的道路应当是以人为本、民生为重、富民优先的道路。为此，民生保障事业一定要在更高层面上进行统筹规划、顶层设计。 二、民生保障需要关注社会公平，给人们以稳定的安全预期 南开大学教授关信平提出，在提供基本保障的基础之上，要走向社会公平，从社会公平的角度分配资源，发展民生。郑功成教授认为，民生保障就是要通过具体的制度安排，给人们以稳定的安全预期。信心比黄金更宝贵，比信心更宝贵的是稳定的安全预期。有了稳定的安全预期，才会有信心。“十二五”期间，社会保障等民生制度不仅要逐渐走向定型，同时要缩小不公平。广东省政府发展研究中心副主任李惠武提出，民生保障就是要让发展的成果惠及全体居民，这需要发展基本公共服务均等化，实现更高水平的公平正义。财政部财政科学研究所所长贾康教授指出，我国已进入到实现伟大的民族复兴目标的发展时期，要更加注重改善民生，这需要强调科学发展，也就是让人民群众公平享受改革开放的成果。 三、民生保障需要更多的财政投入，更需合理的投入机制 贾康指出，提升民生保障水平任重而道远，不但需要持续加大财政投入，更需合理的投
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/658071564.html, 浅谈新时代以扶贫改善民生的问题 作者：张丹卿 来源：《科学大众》2019年第03期 摘; ;要：党的十八大以来，习近平总书记就保障和改善民生等话题作出了一系列重要论述，其中实现精准脱贫更是改善农村人民生活的重中之重。扶贫必须多谋民生之利、多解民生之忧。文章以承德市安纯沟门村为个例，探讨以精准扶贫改善民生的问题并提出相关的建议。 关键词：精准扶贫;新时代;民生 习总书记在十九大报告中指出，我国的社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。其中，城市与乡村发展不平衡就成為我国亟待解决的突出问题之一，所以，党致力于振兴乡村，平衡城市与农村关系，消除农村贫困，改善民生。我国扶贫工作开始于20世纪80年代中期，通过几十年的努力，取得了明显成就。自改革开放以来，扶贫成就一直是中国的骄傲，在短短数十年里，中国已经使得近7亿人口脱离绝对贫困。5年来，我国的脱贫工作取得了举世瞩目的进展，习近平同志认为扶贫要因地制宜，实事求是。但是，我国是一个多民族国家，由于地理、历史等因素的影响，各地区的发展差异很大，形成贫困的特点也各不相同，长期以来贫困居民底数不清、情况不明、针对性不强、扶贫资金和项目指向不准的问题较为突出。在建设全面小康社会的过程中，容易脱贫的已经脱贫，剩下的都是脱贫攻坚的硬骨头，如果还是采用大水漫灌的方式进行扶贫，不仅成本过高，也无法收到预期效果。 为实现精准脱贫，改善民生，我国实施了如下措施：（1）加强组织建设。政府结合“脱贫攻坚党旗红活动、上党课、学党章、宣讲十九大精神”，开展党员结对帮扶带富、领富活动，协助村“两委”进行组织建设。（2）稳步推进村基础设施和公共服务建设，大大提高了农民的生活水平，使农民生活更加便利，大大提高了村民对生活的满意度。（3）拓展贫困户增收渠道，进行产业就业扶持，强化保障兜底。 截至2020年，我国将实现全面脱贫，但当前的脱贫工作还存在一些问题：（1）一些贫困户观念落后。这些人主动脱贫的意愿不强，讲得多，行动慢，不积极想办法，没有丢掉贫困不光荣的思想，存在“等、靠、要”的现象。（2）教育与?才流失问题严峻。贫困户孩子无学可上，受教育机会没有保障，村中教育资源匮乏，学校离家远、书本贵、吃饭贵这些问题严重阻碍了学生接受教育的脚步。（3）贫困???化生活不够丰富。农村地区基础设施较城市仍有较?差距，文娱活动场地少，?线?络、电影院等设施未能全?覆盖，许多先进文明成果还没有进?农村地区，村民文化娱乐活动太少。 针对以上问题，笔者提出了如下措施：（1）对党员进行教育，培育党员的主动脱贫思想，让他们培养幸福不会从天而降、好日子是干出来的意识。发挥党员的先锋模范作用，按照新时代党的建设的总要求，着眼于我们党更好地担当使命，始终保持同人民群众的血肉联系。