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2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5Ar 40 Fe 56 I 127一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是NOA．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和3B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。
2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（3卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cr 52 Zn 65 I 127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列研究工作中由我国科学家完成的是A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成2．下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆3．神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是A．细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反4．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5．下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP6．某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B．黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C．黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D．黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目7．化学与生活密切相关。
绝密★启用前2018 年一般高等学校招生全国一致考试理科归纳才干测验注意事项：1．答卷前，考生必须将自己的名字、准考证号填写在答题卡上。
2．答复挑选题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应标题的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答复非挑选题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试完毕后，将本试卷和答题卡一起交回。
或许用到的相对原子质量： H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5Ar 40 Fe 56 I 127一、挑选题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。
在每小题给出的四个选项中，只要一项是契合标题要求的。
1．生物膜的结构与功用存在亲近的联络。
下列有关叙说过错的是A ．叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP 组成的酶B．溶酶体膜决裂后释放出的酶会构成细胞结构的损坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体 DNA 坐落线粒体外膜上，编码参加呼吸效果的酶2．生物体内的 DNA 常与蛋白质结合，以 DNA - 蛋白质复合物的办法存在。
下列相关叙说过错的是A ．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA -蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA - 蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参加 DNA 仿制，则该蛋白或许是 DNA 聚合酶D．若复合物中正在进行 RNA 的组成，则该复合物中含有 RNA 聚合酶3．下列有关植物根系吸收使用营养元素的叙说，过错的是A ．在酸性土壤中，小麦可吸收使用土壤中的 N2 和 NO 3B．农田当令松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米上肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．已知药物 X 对细胞增殖有促进效果，药物 D 可按捺药物 X 的效果。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞均匀分为甲、乙、丙三组，别离置于培育液中培育，培育进程中进行不同的处理（其间甲组未加药物），每隔一段时刻测定各组细胞数，成果如图所示。
2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中,以(自由）扩散方式通过细胞膜的是A.Na+B.二氧化碳C. RNAD.胰岛素2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分3.光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气4.以下高中生物学实验中,操作不正确的是A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒）D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5.用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。
以下叙述不正确的是：A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图2中酶切产物可用于构建重组DNAC.泳道①中是用Sal I处理得到的酶切产物D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA6.下列我国科技成果所涉及物质的应用中,发生的不是化学变化的是7.我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。
该历程示意图如下。
下列说法不正确的是：A.生成CH3COOH总反应的原子利用率为100%B.Ch4→CH3COOH过程中,有C-H键发生断裂C.①→②放出能量并形成了C一C键D.该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率8.下列化学用语对事实的表述不正确的是A.硬脂酸与乙醇的酯化反应:C17H35COOH+C2H518OH C17H35COOC2H5+H218OB.常温时,0.1mol·L-1氨水的pH=11.1:NH3·H2O⇆NH+4+OH-C.由Na和C1形成离子键的过程：D.电解精炼铜的阴极反应:Cu2+ +2e=Cu9.下列实验中的颜色变化,与氧化还原反应无关的是10.一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高,广泛用作防护材料。
注意事项：2017–2018 学年度（上期）成都七中11.18 高2018 届理科综合试题答题时间：150 分钟1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷的答题卡交回，试卷保存好，以便老师讲评。
4．可能用到原子质量：H 1 C 12 O 16 Si 28 P 31 Fe 56 Ni 59 Zn 65 一、选择题：本题共13 个小题，每小题6 分，共78 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞物质组成和结构的描述，不正确的是（）A.C、H、O、N、P 是磷脂、基因、RNA 共有的化学元素B.线粒体中的DNA，能进行自我复制并控制某些蛋白质的合成C.细菌代谢速率快，与细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位点有关D.在细胞周期中，染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配2.下列关于细胞结构和生理的说法，错误的是（）A.钾离子通过协助扩散进入神经元B.处于质壁分离状态时植物细胞原生质层两侧的溶液浓度可能不同C.红细胞在清水中吸水膨胀的事实表明动物细胞能进行渗透作用D.在抗利尿激素的作用下肾小管吸收水分的方式属于被动运输3. 下列关于肺炎双球菌的S 型和R 型菌的叙述正确的是( )A.S 型菌与R 型菌结构与功能的差异是基因选择性表达的结果B.肺炎双球菌可利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质C.S 型菌的DNA 进入小鼠体内，从小鼠体内能提取出S 菌D.S 型菌再次进入小鼠体后可刺激记忆细胞中某些基因的表达4.下列各选项中，科学家、实验材料及研究结果或结论对应关系正确的一项是（）5.动植物细胞均具有高尔基体，依据动植物细胞中高尔基体囊泡内容物对细胞做出的有关判断,正确的是（）A.若为纤维素，则将该细胞置于适宜浓度的尿素溶液中一定能观察到质壁分离和复原B.若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化C.若为胰岛素，则该细胞表面一定有神经递质和血糖的受体1 / 12D.若为抗体，则该细胞一定能特异性识别抗原6.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A.单细胞动物只有体液调节，没有神经调节B.体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是神经冲动C.某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节D.神经调节和体液调节都有分级调节的现象29、（10 分）下图A、B 是某种雌性动物细胞分裂示意图，请据图回答：（1）A细胞中含有个染色体组。
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
.3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
学·科网可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35。
5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在.下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO—3B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效.。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
学·科网可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35。
5 Ar 40 Fe 56 I 127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用.某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。
2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷共38题，共100分，共16页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 P31 S32 Fe56一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输，D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3.下列有关人体内激素的叙述，正确的是A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大5.下列关于病毒的叙述，错误的是A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6.在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。
2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中,以(自由）扩散方式通过细胞膜的是A.Na+B.二氧化碳C. RNAD.胰岛素2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分3.光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气4.以下高中生物学实验中,操作不正确的是A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒）D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5.用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。
以下叙述不正确的是：A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图2中酶切产物可用于构建重组DNAC.泳道①中是用Sal I处理得到的酶切产物D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA6.下列我国科技成果所涉及物质的应用中,发生的不是化学变化的是7.我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。
该历程示意图如下。
下列说法不正确的是：A.生成CH3COOH总反应的原子利用率为100%B.Ch4→CH3COOH过程中,有C-H键发生断裂C.①→②放出能量并形成了C一C键D.该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率8.下列化学用语对事实的表述不正确的是A.硬脂酸与乙醇的酯化反应:C17H35COOH+C2H518OH C17H35COOC2H5+H218OB.常温时,0.1mol·L-1氨水的pH=11.1:NH3·H2O⇆NH+4+OH-C.由Na和C1形成离子键的过程：D.电解精炼铜的阴极反应:Cu2+ +2e=Cu9.下列实验中的颜色变化,与氧化还原反应无关的是10.一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高,广泛用作防护材料。
九年级理科综合试题一、单项选择题（1～7题为生物题，8～15题为化学题，16～25题为物理题。
1～15题每题2分，16～25题每题3分。
）1、植物体的生长发育是从一个细胞开始的，如图表示细胞发生一系列变化的过程，下列相关叙述正确的是（）A．过程①③表示细胞的生长B．过程②表示细胞的分裂C．过程③④表示细胞的分化D．此图表示动物细胞的生长、分裂和分化2、用你所学的生物学知识来判断，下列说法错误的是（）A．栽花或中庄稼都需要松土是利用呼吸作用的原理B．胎儿通过胎盘，脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气C．银杏是裸子植物，有花，果实和种子D．酵母菌是单细胞的生物，靠孢子繁殖3、依据图①～⑤,下列说法错误的是A．②与③的主要区别是②中没有成形的细胞核B．①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜细胞核、叶绿体C．④没有细胞结构，而①②③⑤都具有细胞结构D．⑤属于动物,在细胞结构上与①②③的最主要区别是没有细胞壁4、对于生物体相关的结构和功能描述中，正确的是（）A．洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较，其特有的结构是细胞壁，液泡，叶绿体B．植物的五大组织是分生组织、营养组织、机械组织、输导组织、上皮组织C．毛细血管的管壁非常薄，便于血液与组织细胞进行物质交换D．肝脏是人体最大的消化瑔，它分泌的胆汁含有消化脂肪的酶5、认真观察下图，分析下列说法错误的是（）A．图甲所示的实验设计能探究水、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响B．一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水，出现的现象是石灰水变浑浊C ．一段时间后D 装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左D ．图甲C 装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图乙曲线应选择12点左右摘取叶片6、大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是A ．大豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中B ．受精卵中储存有遗传物质C ．②表示种子的萌发过程，最先突破种皮的是胚芽D ．大豆种子萌发只需要氧气和适宜的温度 7、下列叙述，不正确的是( )A ．动植物的各种组织都是细胞分化形成的B ．植物的叶片的表皮、动物的血液都属于组织C ．动植物共有的结构层次是、细胞、组织、器官D ．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 8、下列各图所示变化属于化学变化的是（ ）A ．灯泡通电发光B ．铁丝在氧气中燃烧C ．湿衣晾干D ．食盐水的蒸发 9、下列实验操作正确的是（ ）A ．熄灭酒精灯B ．倾倒液体C ．气体验满D ．液体过滤火柴熄灭10、“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）A．具有可燃性B．在常温下性质稳定C．具有氧化性D．具有还原性11、某元素的原子结构示意图如右图所示。
小红对它的认识中错误．．的是（）A．原子核内有11个质子 B．原子核外有3个电子层C．该元素属于金属元素 D．该原子失去电子后带负电荷12、在防毒面具中，用于吸附有毒气体的物质是( )。
A．活性炭 B．金刚石 C．石墨 D．焦炭13、煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄露。
乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为：2C2H5SH + 9O24CO2+ 2X +6H20，则 X 的化学式为（）A．SO3 B．SO2C．CO D．H2SO414、若3.2g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则下列描述不正确的是（）A．该物质只含有碳元素和氢元素 B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为3︰1 C．该物质中碳原子与氢原子的个数比为1︰4 D．该物质燃烧消耗氧气的质量为4.8g 15、一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。
下列说法中不正确的是（）A．X=7 g B．在该反应中，丙物质可能是催化剂C．该反应类型是分解反应 D．参加反应的甲物质的质量为6 g16、下列说法错误的是（）Ａ、将菜炒熟的过程中，分子热运动加剧，香味越来越浓Ｂ、将活塞迅速压下时，筒内空气的温度升高，蘸了乙醚的棉花燃烧起来Ｃ、1Kg 的汽油在气缸内燃烧放出的热量，就是汽油的热值Ｄ、由于沙石的比热容比海水的小，导致沙漠地区的昼夜温差比沿海地区的大 17、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A ．物体的内能越多，放热一定越多B ．温度相同的物体，其内能一定相等C ．物体内能增加，一定要吸收热量D ．晶体熔化温度不变，其内能一定增加 18、水的比热容比煤油的大. 如图左，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热. 图7中的哪一图线能反映该实验情况（ ）19、小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。
平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。
小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。
下列电路图中符合要求的是（ ）20、某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ ）A ．若电流表无示数，电压表有示数，则R 1短路B ．若电流表无示数，电压表无示数，则R 2断路C ．若电流表有示数，电压表有示数，则R 1断路D ．若电流表有示数，电压表无示数，则R 2短路21、如图11-10的电路中，闭合开关，电压表V 1的示数为6V ，电压表V 2的示数为 3.4V ．那么下列说法中不正确的是 （ ）A. 可知电源电压为6V B ．可知L 1两端电压为2.6VC ．将电压表V 2换成电流表，则L 1亮，L 2不亮D ．将电压表V 2换成电流表，则L 1与L 2并联，电流表测干路上的电流 22、在图15-19所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S 1、S 2，两灯都发光，当把开关S 2断开时，灯泡L 1的亮度及电流表示数变化的情况是 （ ）A ．L 1亮度不变，电流表示数变小B ．L 1亮度不变，电流表示数不变C ．L 1变亮，电流表示数不变D ．L 1变亮，电流表示数变小23、如图5所示电路电源电压不变，当开关闭合时，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下列判断正确的是（ ）A.电压表示数变大B.电流表A 1的示数变小C.灯泡变暗D.电流表A 2的示数变小24、将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L 1和L 2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（ ）A ．电源电压为12V 时，两只灯泡均能正常发光B ．两个灯泡发光时，灯泡L 2比灯泡L 1亮一些C ．灯泡L 1正常发光时，灯泡L 2的实际功率是1.5WD ．灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1A 25、如图7电路，电源电压U=4.5V ，且保持不变，电阻R 1=5Ω，变阻器R 2的最大阻值为20Ω，电流表的量程为0～0.6A ，电压表的量程为O ～3V ．为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）A 、2.5Ω～ 10ΩB 、0Ω～ 20ΩC 、2.5Ω～ 20ΩD 、0Ω～ 10Ω第Ⅱ卷（非选择题90分）第Ⅱ卷共18题，26～33题为物理题，34～40题为化学题，41～43题为生物题 二、作图题（9分）26、请按右边电路图完成左边实物图的连接。
图15-1927、实验课上，老师给出了一个实物图连接，请将电路图画在方框内。
28、在图中，要求用电流表测量灯泡L 2中的电流（小于0.3A ），电压表测量灯泡L 1两端的电压，L 1、L 2并联，滑动变阻器只控制灯L 1的亮度且向右调节灯泡L 1变亮，开关控制整个电路，将符合要求的实物图连接起来。
三、简答题（4分）29、请从物理学角度解释： （1）花气袭人知骤暖；（2）新疆地区早晚温差大，常有“早穿棉袄，午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法。
四、实验探究题(4分+9分=13分)30、某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和酒精的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表①为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：加热时间和水的________．②通过表中记录的数据，你认为煤油和酒精两种燃料，热值较大的是________．③该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录了数据、利用热量计算公式计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和酒精的热值．你认为他的计算结果________(填“可”或“不可”)靠，理由是：________________________.31、在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω 1A”、B：“20Ω 2A”的滑动变阻器可供选择。
（1）本实验中应该选择规格为（填“A”或“B”）的滑动变阻器。
(2) 请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。
（导线不能交叉）(3)连好电路，闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
（5）完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阻值Rx 。
他从实验室找来一个阻值已知为R的定值电阻替换了灯泡，同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小。
①请把你设计电路的电路图画在虚线框内。
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示。
（a）；（b）；③xR＝（用已知量和测量量表示）五、计算题（7分+7分）32、某课外活动小组需要对两个定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量，将这些元件连成如图所示的电路．闭合S1，断开S2，将滑动变阻器的阻值调到最右端时，电流表的读数为0.2A，电压表的示数为2V；若将S1、S2都闭合，将滑动变阻器的阻值调到最左端时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.9A．求：-0.63（1）R1的阻值是多少？（2）滑动变阻器的最大阻值R3是多少？（3）R2的阻值是多少？33、如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，小灯泡上标有“12V 6W”字样，闭合开关S．（1）小灯泡正常发光的电流是多大？（2）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰能正常发光，求电源电压和滑动变阻器的最大阻值。
