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初中英语语法名词讲解

初中英语语法名词讲解
初中英语语法名词讲解

第一课时名词的分类和名词的数

(一)名词的分类

名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可数名词,可数名词可用作单数,也可用作复数。可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。如:

boy, desk, cat, window)和集体名词(由若干个体组成的集合体。如:family,class,police)。不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。如:water,paper,silk,money)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如:work,happiness,music,difficulty,housework)专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如:Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States)

(二)名词的数

1.名词复数的变化规则

名词的单数变复数时,有些是有规则的,有些则是不规则的,而中考英语主要考查在特定的语境中名词单数变复数的特殊变化和不规则变化,经常涉及的考查词汇有以下几类:

①只有复数形式,没有单数形式的名词,如clothes, trousers等

②形式上复数,实际上是单数的名词,如maths, physics等

③形式上是单数,实际上是复数的名词,如people,police等

④单数与复数同形的名词,如sheer, deer, Chinese, Japanese等

⑤特殊变化的名词,如man变men, woman变women, foot变feet, child变children, tooth变teeth, mouse变mice等。注意German的复数是Germans不是Germen.

⑥以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es.

eg.wife——wives,leaf-leaves,half——halves, knife—knives,thief——thieves(res读音为[vz]

妻子骑牛拿起刀, wife--wives; calf---calves; knife----knives;

追得贼狼满街跑, thief---thieves; wolf----wolves 碰倒架子丧己命, shelf---shelves; self---selves; life----lives 手帕树叶半空飘. leaf----leaves half----halves

⑦如果单数名词以o结尾,多数情况下是在词尾加s构成复数,如kilo变kilos, photo变photos, piano变pianos, radio变radios, zoo变zoos等.但有4个例外,它们是hero(英雄),tomato(西红柿),potato(土豆),Negro(黑人)。这四个词的形式要加es构成。

例题一:I asked my mother to buy some ( )to eat for lunch.

A. tomatoes

B. tomatos

C. tomato

D. tomato

例题二:They are from ( ).They’re( ).

A. Germany; Germans

B. Germans; Germany

C. German: Germany

D. Germany; Germen

2.可数名词和不可数名词与不定冠词有关

英语的名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词,其中的可数名词可以与不定冠词连用,而不可数名词则不可以与不定冠词连用;可数名词可以有复数形式,而不可数名词则没有复数形式。经常出现在考题中的这类不可数名词有advice(忠告),information(情

报),news(新闻),fun(娱乐),behavior(行为),homework(家庭作业),luck(运气),weather(天气),work(工作),harm(伤害),progress(进步),moonlight(月光),sunshine(阳光)等。

例题:In yesterday’s report, our headmaster gave us ( ) on how to protect ourselves.

A. some advice

B. an advice

C. many advices

3.不可数名词一般没有复数形式,它的“量”的表示方式如下。(1)表不定数量时,一般用much,(a)little, a lot of/lots of, some, any等词修饰。

(2)表确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词。如:two/three/…+量词复数十of+不可数名词。

Eg .a bag Of rice, two glasses Of milk, four bottles Of water

4.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词,但词义有所不同。

eg:fruit水果——fruits表示不同种类的水果;food食物——foods各种食品;fish鱼——fishes鱼的种类;drink饮料、酒——a drink一杯/一份饮料、一杯酒; cloth布——,a cloth桌布、抹布; sand沙——sands沙滩; tea茶——a tea一杯茶;chicken 鸡肉——a chicken小鸡;orange橘汁——an orange橘子;glass 玻璃——a glass玻璃杯,glasses眼镜;paper纸——a paper试卷、论文;wood木头——a wood小森林;room空间、余地—

—a room房间

5.不可数名词“量”的表示方法

在英语中,不可数名词如果要表示“量”的概念,可以用以下两种方法:

(1)用much, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少,例如:

The rich man has a lot of money.There is some milk in the bottle. Is there any water in the glass?

I don't like winter because there's too much snow and ice.

(2)用a piece of 这类定语,例如:a piece of paper a piece of wood a piece of bread

a bottle of orange a glass of water(milk) a cup of tea a cup of tea a bag of rice three bags of rice

如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时,在容器后加复数,例如:

two cups of tea four pieces of paper three glasses of water

不可数名词也可用a lot of, lots of, some, any, much等来修饰。

第二课时名词的所有格

(1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。

①不是以s结尾的名词变成所有格时,在词尾加’s. eg. Mike’s watch;Women’s Day

②以s结尾的名词变成所有格时,只加’。eg. teachers ‘office, students’ rooms

③两个或两个以上名词并列,表示共同所有,只需在最后一个名词后加’s.

eg. Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈克共有一间房)

④两个或两个以上名词并列,表示分别所有,需在几个名词后都加’s.

eg. Mary’s and Jenny’s bikes玛丽和詹妮的自行车(表示玛丽和詹妮各自的自行车)

⑤在表示“店铺,某某家,诊所”的名词所有格后面,一般省去被修饰的名词。

at his brother’s at the doctor’s at the barker’s at Mr read’s

⑥用所有格表示时间或距离的方法:ten minutes’ drive十分钟车程,

a month’s holiday一个月的假期

⑦用所有格表示节日的方法:Teachers’ Day, Children’s Day.需要注意的是除了父亲节和母亲节其他节日我们都用名词复数的所有格表示,因为爸爸妈妈每个人就只有一个所以不用复数,Mother’s Day,

Father’s Day

(2)无生命的事物的名词所有格常用of结构eg. a map of China, the beginning of this game, door of the room

(3)特殊形式

①可用’s和of短语表示的名词所有格

Eg .the boy’s name=the name Of the boy(男孩的名字)the dog’s legs=the legs of the dog(狗的腿)

China’s population=the population Of China(中国的人口)China’s capital=the capital of China(中国的首都)

②双重所有格

eg. a friend of my mother’s我妈妈的一个朋友 a picture of Tom’s汤姆的一张图片

第三课时名词作主语时的主谓一致以及固定搭配中

名词的用法

1. 名词作主语时的主谓一致

(1).如主语是单数,后跟with,together with, as well as,like,but,except等引导的短语时,谓语动词仍用单数形式.

Li Hua with me often goes to the cinema. The woman with two children is coming here.

(2).复数形式单数内容的名词作主语, 谓语动词用单数形式.

The news is surprising. Maths is an important subject.

(3). 单数形式复数内容的名词作主语, 谓语动词用复数形式.

The police have caught the thief. The people there are very kind. (4).一些集体名词如family,class,team等作主语时,若强调整体, 谓语动词用单数形式, 若强调个体, 谓语动词用复数形式.

His family is not a large one.他家不是个大家庭。Her family are watching TV.他全家人在看电视。

The team is playing very well.这个队打得很出色。

The team are all famous players in our country.全体队员都是我国有名的运动员。

(5).表示时间,金钱,距离的名词加s后,应视为一个整体,故谓语动词用单数形式.

Two hours is enough for us to get there One hundred dollars is enough.

Five kilometers is a long way for the childern.

(6).复数名词shoes,trousers,glasses等由pair修饰时, 谓语动词的单复数形式要由pair决定.

The pair of shoes looks nice. That two pairs of trousers are both too long.

(7)由and连接两个或两个以上的名词作主语时,如表示整体概念, 谓语动词用单数形式. 若表示个体概念, 谓语动词用复数形式. My old friend and classmate has just come back from abroad.我的老校友刚从国外回来.

The singer and dancer is to attend our English evening.那位歌唱家

兼舞蹈家将参加我们的英语晚会.

(8)“The number of +复数名词”作主语时,谓语动词要用单数形式。

“A number of +复数名词” 作主语时,谓语动词要用复数形式。

(9)neither…nor ;either…or… ; not only…but also等连接两个并列主语时,谓语动词要遵循就近原则。

(10)of + 抽象名词 =形容词be of importance= be important

2.固定搭配中名词的用法

as busy as a bee 很忙

make face 做鬼脸

have no choice but to do sth 不得不做某事

make it a rule to do sth使做某事成为习惯

初中英语语法大全——名词

初中英语语法大全——名词 一、名词概述 1.名词的定义 名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分;有其所有格形式;在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词,而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。

二、名词的数 名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词;不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数 在英语中,可以直接用数字进行计算的名词是可数名词,不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算,视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念,不能用具体的数字来表示,视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物,因此没有必要再用具体的数字来修饰,一般也视为不可数名词。

eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:

人教版初中英语初中英语语法之一名词(通用版)

初中英语语法之一名词 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness 等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(mCountable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。归纳一下,名词的分类可以下图表示:||专有名词 || | 名| | 个体名词 | | || || 可数名词| || | 集体名词 || ||普通名词 || | | 词 | | 物质名词 | | || || 不可数名词| || | 抽象名词 || 1.1 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况构成方法读音例词 _________________________________________________ _ 一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/;map-maps 2.浊辅音和元音后读 /z/;bag-bags car-cars __________________________________________________ _ 以s,sh,ch, x等结尾的词加 -es读 /iz/bus-buses watch-watches ______________________________________________ __ __ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词加 -s读 /iz/license-licenses __________________________________________________ _ 以辅音字母+y变y 为i 结尾的词再加es读 /z/baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数: 如:two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较:层楼:storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词,变复数时: a. 加s,如: photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos; b. 加es,如:potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可,如:zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时: a. 加s,如: belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs; b. 去f,fe 加ves,如:half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves; c. 均可,如:handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves

初中英语语法--名词专题(含练习)

名词(一) 一、名词的概念:在我们身边存在着形形色色的人和事物,它们都有自己的称呼,我们用来称呼它们的词就是名词,概括来说表示人、事物、地方、现象等的名称的词都叫名词。 二、名词的分类: 1.专有名词:它的第一个字母通常大写。 a. 人名、地名、国名等例如:Lucy, Shanghai, China b.组织、团体、机构等例如: the United Nations c.语言、星期、月份等例如:English, Friday, March (注意介词in/on/at的用法) 注意:国家与人的对应 China----- Chinese America---- American(s) Australia---- Australian(s) Canada---- Canadian(s) Japan---- Japanese Germany---- German(s) France----Frenchman(Frenchmen) GB----Englishman(Englishmen) 2.普通名词: (1)不可数名词:不可以直接以数字计算的名词。例如:snow, air, water, rice, paper, work, news(新闻),food, rain, weather, juice, milk, meat, money ,English, fruit , information … 不可数名词要表示具体数量,必须借助of短语。如不能说one bread,但是可以说one piece of bread和two pieces of bread。 只能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语: little很少的(表示否定);a little一些(表示肯定),much(许多),how much (多少),a bit of(一些) 既能用来修饰可数名词又能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语:some(一些,用于肯定句), any(一些,用于否定和疑问句)a lot of (许多), lots of(许多) ★不可数名词量的表示方法:计量词+of 例如:a piece of news a cup of tea a piece of bread two pieces of news two cups of tea two pieces of bread 注意:a bag of apples

初中英语语法大全

初中英语语法大全 名词 一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 (三)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式: 1.单数 英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数

形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange (×)→ a new orange (○) 一个新橘子 a desk a old desk (×)→ an old desk (○) 一张旧课桌 关键字:初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。 an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。 注意 有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。 2.复数

(完整word版)初中英语语法讲解大全,推荐文档

初中英语语法讲解 在中考单项选择试题中,除了时态,名词的考查频率也较高。一般考查以下几点: 一、可数名词与不可数名词 在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类,(1)分辨是哪一类名词,并根据结论做选择。(2)可数名词复数的不规则变化。(3)不可数名词的量化表达。所以,考生首先要能够明确哪些是可数名词,哪些是不可数名词。其次,还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es,如: 1desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---phot os 2bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes 3tomato---tomatoes potato---potatoes hero---heroes Negro---Negroes 4 leaf---leaves knife---knives 5baby---babies family---families 另外,还要记住一些特殊的名词的变化形式,如: Chinese---Chinese Japanese---Japanese Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen Russian---Russians American---Americans

German --- Germans child---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geese deer---deer sheep---sheep 还要掌握不可数名词的量化表达有:a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 另外,大家应注意:单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化:单数集合名词如class, police, family, school, group, team等。尽管形式上是单数,意义上都是复数,因此,一般要与复数谓语动词连用,例如: Class Five have a foreign friend. 五班有一位外国朋友。(这里的五班指五班的同学的。) His family are good to me. 他的家人对我很好。(很显然,这里的family指家庭成员。)当上述集合名词着重指“整体”时,意义上则是单数,因此,要与单数谓语动词连用。例如, Our school team often plays well in our city. 我们的校队经常在我们市踢得很好。(这里的team 指整个队,但意义上仍为单数,故谓语动词用plays. 初中英语语法讲解二、名词所有格 名词所有格有两种形式:一是加’s,一种是用of来表示。一般情况

初中英语语法名词篇

初中中考英语语法 (名词篇) 语法总述: 名词篇: 名词的种类:英语名词可分专有名词和普通名词两大类: 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如:Jilin, Tom, China, (1)零冠词,如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成,往往为并列关系。 (2)定冠词,如the United States,the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange; 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water, news, oil, population, information . 4、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。 1. 规则名词的复数形式:

初中英语语法专项名词

初中英语语法专项名词(讲义) 一、名词(n.)表示人、事物或抽象概念的名称的词 (一)名词的分类 名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可数名词,可数名词可用作单数,也可用作复数。可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。如:boy,desk,cat,window)和集体名词(由若干个体组成的集合体。如:family,class,police)。不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。如:water,paper,silk,money)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如:work,happiness,music,difficulty,housework)专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如:Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States)(二)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式,其复数形式的构成主要有以下几种: (1)一般情况下,在词尾加s. ,dog--dogs,pen--pens,boy--boys (2)以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es. ,brush-brushes,bus-buses,box-boxes(es读音为〔iz〕 (3)以"辅音字母+y"结尾的名词,先变y为i,再加e , family--families, (注:以"元音字母+y"结尾的词,直接在词尾加) (4)以元音字母o结尾的名词,变复数时情况如下: ①加,potato-potatoes ②结尾是两个元音字母的加s,,radio--radios ③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano-pianos ④一些名词的缩写形式变复数时,词尾加s, (photograph)--photos,kilo (kilogram)kilos ⑤zero变复数时,既可加s,也可加/zeroes (5)以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es. ,leaf-leaves,half--halves, knife-knives,thief--thieves(res读音为[vz]妻子骑牛拿起刀, wife--wives; calf---calves; knife----knives; 追得贼狼满街跑, thief---thieves; wolf----wolves 碰倒架子丧己命, shelf---shelves; self---selves; life----lives 手帕树叶半空飘. leaf----leaves half----halves (6)有些名词由单数变复数时,不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。,woman--women,policeman--policemen, Englishman--Englishmen,Frenchman--Frenchmen, foot--feet, tooth--teeth, child--children,mouse-mice,Ox-Oxen(公牛) (7)还有一些名词的单数和复数形式相同。 ,Japanese,sheep,deer,fish works (8)另一些名词本身即是复数形式,不可用作单数。eg,people,police,trousers,pants,clothes 另外,①当一个名词作定语修饰另一个名词时,这个名词一般用单数。 apple tree,five apple trees, a girl friend,two girl friends,a twin sister 但是,当man和woman作定语修饰复数名词时,就要用其复数形式。 men teachers,three women doctors ②可用"量词+of+名词复数"这一结构表示可数名词的数量。 room Of students,two boxes Of pencils

初中英语语法专项练习题之名词

学习必备欢迎下载 初中英语语法专项练习题之名词 一. ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are ____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used B. C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___?-Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 二. ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C .an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news D. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 三 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges ( ) 2 He is hungry. Give him ___ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___. A. two glasses of milk D. two glass of milks B. two glass of milk C. two glasses of milks ( ) 5 Can you give me ____? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea ( ) 6 Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 7 John bought ___for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 4 ( ) 1 -How many ___have you got on your farm? -I've got five. A. sheeps B. sheep C. pig D. chicken ( ) 2 Some __came to our school for a visit that day. A. Germans B. Germen C. Germany D. Germanies ( ) 3 In the picture there are many__and two. A. sheep; foxes C. sheeps ; foxes B. sheeps ; fox D. sheep; foxs ( ) 4 A group of______ will visit the museum tomorrow. A. Hungarian B. Australian C. Japanese D. American 五 ( ) 1 This table is made of___. A. many glass B. glasses C. some glasses D. glass ( ) 2 -What would you like to have for lunch, sir? -I'd like____. ! A. chicken B. a chicken C. chickens D. the chicken ( )3 Children should make ____for old people in a bus. A. room B. a room C. rooms D. the room 六 ( ) 1 Tables are made of___. A. wood B. some woods C. wooden D. woods ( ) 2 I wonder why ______ are so interested in action (武打片) films. A. people B. peoples C. the people D. the peoples ( ) 3I have read____ of the young writer. A. works B. work C. this works D. the works 七 ( ) 1 Let's meet at 7: 30 outside the gate of___? A. the People's Park B. the Peoples' Park C .the People Park D. People's Park

初中英语语法专项练习名词

初中英语语法专项习题1-名词 01 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake 02 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe 03 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using 04 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes 05 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave 06 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear 07 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 08 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories 09 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice

初中英语语法大全:名词

初中英语语法大全:名词 一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如: work。 … 注意专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 (三)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式: 1.单数 英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。

[ There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子an new orange (×)→a new orange (○) 一个新橘子 a desk a old desk (×)→an old desk (○)一张旧课桌 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。 an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。 注意 ! 有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不 是看名词。 2.复数 英语中,如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时,要用名词的复数形式,名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。 变复数时情况如下: (1)一般情况下,在词尾加s. eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys 以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s],以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。 (2)以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.

初中英语语法名词篇(附习题和答案)

中考英语语法 (名词篇) 语法总述: 词类、句子成分和构词法: 1、词类: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, ball, class, orange, clock, 合成名词:8-year-olds, groun-ups, passers-by, e-mail, 2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..): 表示人或事物的性质或特征。 如:good, right, white, orange, ugly, sweet, far, 合成形容词:8-year-old, hard-working, 4、数词(num.): 表示数量或事物的顺序。 基数词:one, two, three, hundred, 序数词:first, second, third, 量词:a piece of, two bottles of, three basket of, four bowls of, five cups of,six pairs of, 5、动词(v.): 表示动作或状态。 系词:am, is,are, 半系词:look, sound, feel, get, become, keep, stay, taste, smell, turn, 实意动词:have, see , think, beat, walk, 助动词:辅助动词构成否定、疑问等语气,辅助东西构成时态语态等。如: be,do,does,did,will,can,should,may, 6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, here, often, quietly, slowly, home, upstairs, hard, very, really, 7、冠词(art..): 用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。 如in, on, at, from, above, under, behind, with, without, to, 短语介词:next to, in front of, at the age of, 9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如and, or, before, when, while, after, as soon as, if, unless, until, because, so, though, but, even if, even though, as if, 10、感叹词(interj..): 表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello 2、句子成分: 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)

初中英语语法宾语从句讲解-专项练习及答案

初中英语语法宾语从句讲解,专项练习及答案 注意!宾语从句小口诀: 宾语从句三注意,时态语序引导词; 主句一般现在时,从句不需受限制; 主句一般过去时,从句须用相应时; 陈述句转化that引,一般疑问句用if/whether, 特殊问句疑问词,引导词后陈述式。 一、基本讲解 1概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句,宾语从句可作谓语动词的宾语,也可做介词的宾语。eg, Hesaid he was good at drawing. (动词宾语) He asks himhowlongMike has beendown . (动词宾语) Miss Zhang is angryatwhatyousaid. (介词宾语) 2.连接词 (1).陈述句转化成宾语从句时,引导词用that,口语中常常省略。 e.g,She told me (that)she would liketo go with us。 (2)以whether或if引导的宾语从句,主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句,从句同样是陈述语序 eg, Iwonderif/whether u have toldthenew toLi Lei . 注意:一般情况下,whether和if 可以互用,但有些情况例外。 a。当从句做介词的宾于是只用whether不用if eg,We are talking about whetherwe’ll go on the pinic. b. 引导词与动词不定式或not 连用时, 只用whether. eg,Please let me know what to do next。 Could youtell mewhether u go or not? c。if当如果讲时, 引导的是条件状语从句, 这时不能用whether. (3).特殊疑问句转化成宾语从句时,引导词用特殊疑问词;引导词后要用陈述句语序。 E。g.Could youtell me what's the matter\wrong with you? 特殊情况::当doyou think后接特殊疑问句转化成宾语从句时,句式结构应为引导词+do you think+陈述句语序. 3。宾语从句时态 a。当主句是一般现在时,一般将来时或祈使句时,从句不受主句的限制,根据自身的需要选用相应的时态.例如: Doyou know(if/whether he hasseenthefilm)?

初中英语语法名词教案

第1单元名词 (一)认识名词有可数与不可数之分。 常见的不可数名词有: 物质名词:bread, chicken(鸡肉),fish(鱼肉),meat, pork, beef, mutton, food, porridge, tofu, coffee,water, coke, cream, ice, rice, juice, milk, tea, medicine, orange(橙汁), fruit, sugar,salt,pepper, butter, soup, paper, sand, chalk, grass, etc. 抽象名词:work, homework, housework, weather, news, music, time(时间), room(空间),knowledge, etc. (二)不可数名词不能与数直接连用,也不能与不定冠词连用,但也可以计量,用量词+of的方法『例』some rice, a bowl of rice, two pieces of paper, much coffee (三)可数名词有单、复数形式 『例』an orange, some oranges 可数名词复数形式的构成方法: 规则变化: (1) 名词后有直接加s, 例如:grade→grades,book→books girl→girls,pen→pens, doctor→doctors, boy→boys。 (2) 以字母ch, sh, s, x结尾的名词后加-es. 如:fox→foxes, bus→buses,class→classe,box→boxes,watch→watches,brush→brushes。以ce, se, ze,(d)ge结尾的名词加s,例如:orange→oranges。注意以o结尾的词多数都加--es.例如:hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes, 但词末为两个元音字母的词只加-s。例如:zoo→zoos,radio→radios,还有某些外来词也只加-s,例如:photo→photos,piano→pianos。 (3) 以辅音字母加y结尾的名词,改y为i再加es. 如:family→families, city→cities, factory→factories, country→countries. (4) 以字母f, fe结尾的名词,改f, fe为v,再加-es。 如:knife→knives, life→lives, leaf→leaves, half→halves, thief→thieves. (5) 不规则变化:child-children, woman-women, man-men, foot-feet, tooth-teeth, mouse-mice 注意: 与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。例如:an Englishman,two Englishmen。但German不是合成词,故复数形式为Germans;man, woman 等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定,如:men workers,women teachers。 (6) 单复数形式相同的名词:sheep, Japanese, Chinese, fish (7) “people”作“人们”解时,无单数形式,如many people,“一个人”时要说a person (8) clothes无单数形式,不能与具体数词连用,可以说new clothes,但不能说a new clothes,而应该说a new coat (9) trousers, glasses(眼镜),scissors(剪刀),clothes,chopsticks(筷子),goods,ashes,compasses (圆规)。只用复数形式

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类(Parts of Speech) 名词:英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词:英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词:英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词:英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good. 数词:英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词:英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词 sit,go,be(am,is,are) 副词:英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词:英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词:英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词:英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、

惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。专有名词的第一个字母要大写。普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 ⊙普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。glass

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