应用文写作练习题
一、选择题
1．行政机关公文的作者是（）。
A．公文的撰拟者 B. 公文的印制者
C. 公文的签发者
D. 法定的组织或该组织的领导人
2．下列文种属于上行文的是（）。
A．报告 B. 通知 C. 议案 D. 决定
3．下列文种属于下行文的是（）。
A．报告 B. 函 C. 议案 D. 决定
4．下列文种属于指挥性公文的是（）。
A．报告 B. 请示 C. 议案 D. 批复
5．下列文种属于报请性公文的是（）。
A．通报 B. 请示 C. 通告 D. 批复
6．下列文种属于知照性公文的是（）。
A．报告 B. 请示 C. 公告 D. 批复
7．下列文种属于联系性公文的是（）。
A．报告 B. 请示 C. 议案 D. 函
8．下列文种属于记述性公文的是（）。
A．报告 B. 会议纪要 C. 议案 D. 批复
9．应当注明签发人、会签人姓名的公文是（）。
A．上行文B．平行文C．下行文D．紧急公文
10．公文的主要受理机关称为（）。
A．主办机关B．抄送机关C．抄报机关D．主送机关
11．发文机关标识应当使用发文机关全称或者规范化简称；联合行文，（）排列在前。
A．主送机关 B. 主办机关 C. 抄报机关 D. 协办机关
12．公文用纸一般使用纸张定量为（）的胶版印刷纸或复印纸。
A．40g/m2 ～60g/m2 B. 50g/m2～70g/m2 C. 60g/m2～80g/m2 D. 70g/m2～90g/m2 13．浙江省财政厅2003年印发的第12号文件，它的发文字号应该是（）。
A．浙财字（2003）12号 B. 浙财字[2003]12号
C. （2003）浙财12号
D. [2003]12号浙财
14. 向上级机关、部门请求指示、批准的公文是（）。
A.报告
B.申请执行书
C.通知
D.请示
15. 总结的写作一般是使用（）。
A.第一人称
B.第二人称
C.第三人称
D.三种人称互用
16. 集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（）。
A.总结
B.请示
C.计划
D.申请
17. 具有统计发文数量，便于公文管理；作为查找和引用某一公文的代号等作用的是( )。
A.公文格式代码
B.印制顺序号
C.发文字号
D.收文处理标记18．上行文最基本的行文方式是（）。
Ａ.逐级行文Ｂ．多级行文Ｃ．越级行文Ｄ．直达基层和群众的行文
19. 收文办理的最后一道程序是( )这一环节。
A.承办
B.批办
C.拟办
D.传阅
20. 在下列文体中，适宜于平行或不相隶属机关使用的是( )。
A.函
B.意见
C.报告
D.批复
21．最低等级的秘密程度是（）。
A．机要 B. 秘密 C. 机密 D. 绝密
22．公文的排版规格一般是（）。
A．每面20行，每行25字 B. 每面21行，每行26字
C. 每面22行，每行28字
D. 每面25行，每行30字
23．国务院2004年印发的第30号公文，它的发文字号应该是（）。
A．国发（2004）第30号 B. [04]国发30号
C. 国发30号（2004）
D. 国发[2004]30号
24．( )是发文办理的第一个环节，也是整个公文处理工作的关键性环节之一。
A.承办
B.拟稿
C.审核
D.签发
25. 在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )。
A.A5型
B.B5型
C.A4型
D.B4型
26. 电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )。
A.通知
B.公告
C.通告
D.公报
27. 由( )负责立卷，是公文处理工作与档案工作实行科学分工、互相协作的标志，
也是一项切实行之有效的合理制度。
A.文书部门
B.档案部门
C.承办人员
D.职能部门
28. 某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文
时，宜用( )
A.请示
B.请示报告
C.建议
D.函
29．下列属于简报报尾要素的是（）。
A．发送范围 B. 印发日期 C. 期号 D. 编发单位名称
30．从拟写格式来讲，生产、经营计划多采用（）。
A．文书式 B. 表格式 C. 要点式 D. 表格与文书结合的形式31．请示的正文一般由三个部分组成。它们是（）。
A．请示时间、请示地点、请示原因B．请示目的、请示意义、请示方案C．请求内容、请求原因、承诺条件D．请示缘由、请示事项、请求。
32．拟制紧急公文，应该体现紧急的原因，并根据（）确定紧急程度。
A．现实需要B．公文篇幅C．主送机关要求D．领导授意
33．公文正文内容的三个层次中，其逻辑重心肯定是（）。
A．发文的缘由B．发文的依据C．发文的事项D．发文的目的
34．下列词语属过渡用语的是（）。
A．鉴此B．收悉C．务希D．据查
35．下列词语属开头用语的是（）。
A．鉴此B．当即C．务希D．据查
36．下列词语属期请用语的是（）。
A．鉴此B．当即C．务希D．据查
37．下列词语属表示事由的用语的是（）。
A．鉴此B．当即C．针对D．据查
38．下列词语属谦敬用语的是（）。
A．鉴此B．当即C．务希D．承蒙
39．“各级银行要积极税款征收部门做好这项工作。”划线处应该是（）。
A．帮助 B. 辅助 C. 协助 D. 互助
40．“严禁机动车辆通过铁道路口。”划线处应该是（）。
A．违章 B. 擅自 C. 非法 D. 私自
41．“铁路沿线各级人民政府和有关部门，应当把保障铁路运输生产安全作为一项重要任务，积极支持铁路部门工作，共同铁路治安。”划线处应是（）。
A．维护 B. 加强 C. 促进 D. 保证
42．“对伪造国库券的，依法刑事责任。”划线处应是（）。
A．追查 B. 追究.C. 判处.D. 处以
43．“改进评价考核指标的工作，需要有关部门和各地区合作，有步骤地实施。”
划线处应是（）。
A．尽力 B. 全力 C. 通力 D. 鼎立
44．“要按照税法办事，按照税则、税率征收，不准减免。”划线处应是（）A．随意 B. 私下 C. 违章 D. 擅自
45．“事故的根本原因是猴场镇政府与大湾区办矿农民国家有关规定和上级政府的决定，不顾采煤农民的生命安全，冒险蛮干，违法办矿，违章作业。”划线处应是（）
A．藐视 B. 无视 C. 忽视 D. 轻视
46．“贵州省这起事故伤亡惨重，教训深刻，了当前乡镇煤矿安全生产所存在的严重问题。”划线处应是（）。
A．揭示 B. 说明 C. 暴露 D. 证实
47．“触犯刑律的，应提请司法机关依法。”划线处应是（）。
A．处理 B. 处分 C. 处罚 D. 惩处
48．“现将我局《2004年工作总结和2005年工作要点》报上，请。”
划线处应是（）。
A．审查B．指示C．审批D．审阅
49．“欠税滞纳金的课征，由税款征收部门滞纳金通知书，欠税单位的开户银行负责扣缴。”划线处应是（）。
A．出具B．开列C．提供D．下发
50．“来祖国大陆的台湾同胞，其探亲、旅游、贸易、投资等活动，均受法律保护。”划线处应是（）。
A．正常B．正当C．合法D．合理
51．“各医疗卫生单位应储备一定的急救药物，以备之需。”划线处应是（）。
A．适时B．一时C．不时D．随时
52．“兹送去新科技新材料展览会入场券50张，请。”划线处应是（）。
A．查核B．查复C．查收D．查询
53．“本次活动经费自筹，参加者每人暂交300元，多还少补，交通、食宿费。”划线处应是（）。
A．自担B．自负C．自理D．自付
54．“近几年来，我国乡镇煤矿发展很快，对能源紧张状况、支援国民经济建设作出了很大的贡献，但随之也带来严重的安全问题。”划线处应是（）。
A．消除B．解决C．缓和D．控制
55．“展销会广告和会场布置等费用共计约需4万元，县政府拨款解决。”划线处应是（）。
A．恳请B．谨请C．拟请D．惠请
56．“奖惩办法在确定工资总额与经济效益挂钩时确定。”划线处应是（）。
A．另行B．一同C．一并D．同时
57．“触犯刑律的，应提请司法机关依法。”划线处应是（）。
A．处罚B．惩处C．处理D．处分
58．“对制造、销售假冒伪劣药品、食品、农药、化肥、种子和商标标识的违法犯罪分子，数额巨大、危害严重的不法分子，团伙作案的首要分子，以及惯犯，要依法从重从严惩处。”划线处应是（）。
A．赢利B．盈利C．渔利D．牟利
59．关于公文句子构成的特点，下列说法错误的是（）。
A．一般使用主谓句。
B．较多使用陈述句和祈使句。
C．相比较于文学作品，句子成分省略的情况要少得多。
D．较少使用复句。
60．下列属简报报头部分的是（）。
A．编印日期B．编者按C．发送单位D．印制份数
61．较全面地提出某项工作的任务、措施办法、进度要求的叫（）。
A．要点B．方案C．安排D．打算
62．上级向下级布置工作，提出任务，交代政策，要求完成的叫（）。
A．要点B．方案C．安排D．打算
63．对研究对象总体的全部单位逐一进行的调查，是（）。
A．普遍调查B．抽样调查C．典型调查D．个案调查
64．论文与一般说理文最重要的区别就是它的（）。
A．针对性B．科学性C．独创性D．通俗性
65．新闻报道最起码的要求是（）。
A．真实B．生动C．新鲜D．及时
66．有人称消息是一种“易碎品”，这是针对写作消息时要求（）来说的。
A．真实B．生动C．新鲜D．及时
67．消息标题中，作为前奏，起交代背景、烘托气氛、说明原因、揭示消息内涵和精神实质作用的，是（）。
A．主标题B．引题C．副题D．纲要题
68．消息标题中，常用于补充交代消息中的次要事实，以弥补主标题不足的是（）。
A．眉题B．引题C．副题D．纲要题
69．用来说明和解释新闻事实产生的原因、条件和环境，人物的行为活动的背景材料，称作（）。
A．对比性背景B．说明性背景C．注释性背景D．提示性背景70．用以帮助读者看懂新闻内容，增长知识和见闻的背景材料，称作（）。
A．对比性背景B．说明性背景C．注释性背景D．提示性背景71．在消息的写作中，按材料的重要性把最重要的事实放在第一段，依材料的重要性依次往后排的结构形式，叫做（）。
A．金字塔结构B．倒金字塔结构C．并列式结构D．散文式结构72．在消息结构中，便于编辑快速选稿、分稿、组版、删节的结构形式，是（）。
A．金字塔结构B．倒金字塔结构C．并列式结构D．散文式结构73．在消息结构中，被比喻为“犹如剥笋，层层去皮”的结构形式是（）。
A．金字塔结构B．倒金字塔结构C．并列式结构D．散文式结构74．表达时间性不强而趣味性较强的社会新闻，较适合采用（）。
A．时间顺序结构B．悬念式结构C．提要式结构D．对比式结构75．报道一个重大事件发生后不同对象的不同反映，较适合采用（）。
A．金字塔结构B．倒金字塔结构C．并列式结构D．散文式结构76．某一蚊香的广告语为“夏夜的伴侣”，这里运用的修辞手法是（）。
A．比喻B．比拟C．借代D双关．
77．某一香皂的广告语为“与你的肌肤相亲相爱”，这里运用的修辞手法是（）。
A．比喻B．比拟C．借代D双关．
78．某丰乳广告称“没有什么大不了的”，这里运用的修辞手法是（）。
A．比喻B．比拟C．借代D双关．
79．天仙牌电扇的广告称“实不相瞒，天仙的名气是吹出来的”，这里运用的修辞手法是（）。
A．比喻B．比拟C．借代D双关．
80．浙江绍兴酒的广告为“人生得意须饮酒，饮酒请饮绍兴酒”，这里运用的修辞手法是（）。
A．反复B．顶真C．借代D双关．
二、简答题
1．行政机关公文有哪些特点？
2．行政机关公文的作用主要有哪些？
3．什么是公文撰拟中的“吃透两头”？
4．公文句子构成有哪些较明显的特点？
5．通知的适用范围有哪些？
6．批转性通知的正文通常包括哪几个部分？
7．报告和请示有哪些区别？
8．根据函的内容和作用的不同，可以将函分为哪几种？
9．简报的作用有哪些？
10．简报的特点有哪些？
11．如何理解简报特点中的“新”？
12．什么是计划的四要素？
13．总结的作用有哪些？
14．总结起草前可以通过哪些渠道来收集材料？
15．写作总结的中心和重点是什么？
16．典型调查有哪些特点？
17．调查报告的前言，常见的有哪几中写法？
18．一份合同中双方协议的主要条款一般包括哪几个部分/
19．合同写作的要求主要有哪些？
20．市场调查报告的主体部分通常包括哪几个部分？
21．经济论文的选题应遵循哪些原则？
22．写作论文时，在引用方面，应着重注意些什么？
23．注释通常有哪几种形式？
24．消息写作的新鲜要求，具体表现在哪些方面/
25．在消息的写作中，怎样保证消息的真实性？
26．消息标题的作用有哪些？
27．消息倒金字塔结构的优点有哪些？
28．广告传播技巧主要有哪些？
29．广告创意策略的选择依据有哪些？
30．演讲稿的常用材料有哪些？
三、公文写作题
1．根据下列材料，代近江市工商行政管理局制作一份版头文件（要求格式规范，文种准确，行文条理清楚）
这些年来，办公室工作现代化的发展速度很快，其中特别是电脑在办公室工作中逐步普及，应用范围越来越广泛。电脑这种高科技产品确实有它优越的地方，不但可以代替人进行计算处理和存贮各种各样的信息，对各种数据进行比较和分析，而且还能够完成许许多多人力所不能及的工作。一个单位或者部门，如果能够建立以电脑为中心的信息处理系统，可以大大地加快信息处理的速度，提高工作效率。近江市工商行政管理局考虑到以上情况，为了使所属各县、市、区工商行政管理局适应新的形势，更好地面对市场，发挥本机关的职能，决定在2005年3月份办一个电脑操作方面的培训班。于是近江市工商行政管理局在2005年1月24日向各县、市、区工商行政管理局下发了一个文件，要求各县、市、区工商行政管理局都能根据实际情况，派出2—3人来参加培训。培训学习的内容包括电脑概况，WIN98、WIN2000的日常使用，WORD，EXECL，电子邮件收发，网上浏览，信息查询的方法与技巧。培训学习的时间是3月6日开始到3
月20日结束，前后总共是15天的时间。考虑到最近几年来进局里工作的大学生电脑水平都还好，这次培训的对象主要是年龄在45岁以上的人。由于掌握电脑操作有一定的难度，对学员的素质要求相对比较高一些，所以参加培训班学习的人都要达到高中或高中以上毕业的文化程度。学员参加培训需要交纳一定数量的费用，包括资料费50元，培训费300元。吃饭和住宿由市工商行政管理局统一安排。因为培训设了自习课，所以要求每一位学员自己带3.5英寸软盘2—3张，到时候学员可以自己上机练习。培训班学员来报到的时间是3月5日，报到的地点是市工商行政管理局招待所。市工商行政管理局招待所的具体位置在尚贤路56号，学员可以乘坐503路电车或19路公共汽车在海鸿新村站下车。
2．根据下列材料，代近江市卫生局制作一份版头文件（要求格式规范，文种准确，行文条理清楚）
近几年来，随着干部离退休制度的逐步健全和时间的推移，和其他许多单位一样，近江市卫生局的离退休干部越来越多了。到目前为止，局里的离退休干部总共已经有63位，数量几乎是局里现有在职干部人数的一半。在这63位离退休干部中，男的有37位，约占60%；女的有26位，约占40%。这些年局里领导都忙于加强内部管理体制的改革，以适应社会主义市场经济的需要，对离退休干部的问题重视得不够。局里至今还没有成立一个专门的管理服务机构去有组织、有计划地关心和照顾这些老同志，使得部分离退休干部有一种人走茶凉的感觉，意见比较大。尤其是早些年离退休的同志，他们的离退休工资比较低，家庭经济生活有不同程度的困难。个别老同志疾病缠身，开销比较大，生活更是困难。关心和照顾老人，是我们中华民族的传统美德。为了使离退休同志老有所养，老有所依，老有所为，能充分感受到组织的温暖，卫生局领导在2004年12月20日专门召开了有离退休干部代表一同参加的会议。会上大家对63位老同志的情况摸了摸底，排了排队，同时形成一致意见，打算成立一个老干部办公室。这个办公室的主要职责是做好离退休干部的管理服务工作。大致的任务是：组织离退休老干部学习党和国家的方针政策，了解党和政府的大事，了解新形势；定期组织召开座谈会，了解情况，交流思想；开展一些适合老年人身心的文体活动。另外，局里还准备每年拿出1万元钱，补助生活困难的离退休干部；补助的具体工作要由老干部办公室来承担。老干部办公室直接受卫生局领导，为处级建制，编制初步打算是3名，由卫生局自己内部调配解决。办公经费在卫生局行政经费中支出。卫生局希望市政府同意这个要求。文件正式发出的时间是2005年1月6日。
3．根据下列材料，代浙江省工商行政管理局制作一份转发文件（要求采用版头文件样式，格式规范，文种准确，行文条理清楚）
国家工商行政管理局
关于坚决禁止工商行政管理人员参与赌博、色情活动的通知
工商纪监字〔1998〕第80号
各省、自治区、直辖市及计划单列市工商行政管理局：
近几年来，根据国家工商行政管理局的统一部署，各地工商行政管理机关坚持不懈地抓工商形象建设，取得了明显成效，促进了队伍整体素质的提高和思想作风的转变，涌现出了一批遵纪守法、廉洁从政的先进典型。但同时也要清醒地看到，工商行政管理干部队伍的素质还参差不齐，在思想作风等方面仍存在不少问题。近据反映，有个别工商行政管理人员参与甚至包庇、纵容赌博、色情活动，损害了工商行政管理干部队伍的形象和行政执法机关的威信。工商行政管理人员是国家公务员，是行政执法人员，同时也是党的干部，应当从严要求和管理，切实做到政治坚定、业务精通、执法严格、作风优良。因此，必须坚决禁止工商行政管理人员参与赌博、色情活动，现作如下通知：
一、坚决禁止工商行政管理人员参与赌博、色情活动。各级工商行政管理机关要结合落实国务院纠正行业不正之风办公室关于开展行业作风整顿的部署，根据本通知要求，加强对工作人员的世界观、人生观、价值观、社会主义道德和党纪、政纪、法纪教育。通过教育，提高广大干部的思想道德素质和法纪观念，增强自觉抵御黄赌毒等社会丑恶现象侵蚀的能力。同时，对赌博、色情问题开展一次专项检查。一经发现工商行政管理人员涉足赌博、色情场所，参与赌博、色情活动的，坚决依照有关规定从快从严处理：工商行政管理所所长以上干部参与赌博、色情活动的，一律开除公职；一般干部参与赌博、色情活动的，一律清除出工商行政管理队伍。是党员的，还要根据《中国共产党纪律处分条例》(试行)的有关规定予以处理；触犯刑律的，移送司法机关处理。
二、严肃查处工商行政管理人员包庇、纵容甚至支持赌博、色情活动的行为。各级工商行政管理机关的领导干部和纪检监察部门要认真履行职责，加强对管理、监察对象的经常性管理教育和监督检查，督促管理、监察对象切实做到依法行政、严格执法，公正执法，廉洁执法。发现渎职、失职，甚至包庇、纵容、支持赌博、色情活动的，要依照有关规定，严肃追究责任人员及其领导者的责任。
三、密切配合公安等有关部门做好查禁赌博、色情活动的工作。各级工商行政管理机关要把查禁赌博、色情活动作为加强社会主义精神文明建设，维护社会主义市场经济秩序和社会稳定的大事来抓，依法认真履行职责，密切配合公安部门做好有关工作要加强对“发廊”、“酒吧”、“歌舞厅”、“桑拿浴室”、“电子游艺厅”等场所的经常性监督检查，发现有赌博、色情活动的，依法严肃查处，直至吊销其营业执照。对参与赌博、色情活动的人员和违法经营者，要移交纪检监察和司法机关处理，不能以罚代处，以罚代纪，以罚代刑。
各地贯彻落实本通知的情况和查处有关案件的情况，请及时报送国家工商行政管理局。
一九九八年五月五日（印）
4．根据下列材料，代小廖所在的公司（公司名自拟）制作一份版头文件（要求格式规范，文种准确，行文条理清楚）
青年见义勇为遭歹徒围殴市民路见不平擒一匪本报讯(记者宋元晖)23日晚，在红荔路图书馆附近，20多岁的小廖帮一位女士夺回被歹徒抢走的提包，随后遭到歹徒的六七名同伙的围殴，造成身上3根肋骨断裂，围观的三名市民见此情景义愤填膺与歹徒搏斗，协助警方将1名劫匪当场抓获。
见义勇为夺回被抢提包
昨天下午，小廖所在公司的经理已经到医院看望他并带来5000元作为治疗费，对他见义勇为的行为表示鼓励。因为伤势严重，目前小廖仍在医院抢救室接受观察治疗。警方也正在对此事做进一步调查。
昨天，记者在市二院胸外科抢救病房看到了他，他的病历上写着“左胸第6、第7
根肋骨完全断裂，第9根肋骨部分断裂，全身多处软组织挫伤”。
在抢救病房，记者见到了小廖帮助夺回提包的失主何女士，她向记者回忆了当晚发生的一切：23日晚9时许，她下班回家，走到红荔路图书馆附近时，一个20多岁的小个子男子突然从她后面冲出来，拽住她的帆布提包就要夺走。“我当时立刻抓住包带子和他拼命争夺起来”。因为力气不够大，相持了几分钟后，小个子男子抢下包，朝相反的方向狂奔而去。
何女士当即一边大喊：“救命啊，抢劫啦！”一边紧追不舍。小廖当时也在图书馆等车，听到求救声后立刻拔腿紧追。在追出近100米后，小廖终于抓住了歹徒并夺回了何女士的包，歹徒见状逃之夭夭。
六七男子冲出打昏小廖
据了解，就在小廖把包交还给何女士不到几分钟，突然从歹徒逃跑方向冲出六七名男子，二话不说上前就对小廖拳打脚踢，其中一个还边打边说：“叫你再多管闲事！”小廖寡不敌众，立刻向图书馆对面马路跑去，那六七名男子在后紧追不舍，很快把小廖堵住围上猛力殴打。
“我这时才意识到这些人是刚才抢包人的同伙，但眼看好心人见义勇为反而被打，我又没法帮忙，就在街上哭喊…救人啊，好心人被打啦?，希望有人能上前救他。”何女士想起当晚的情景就害怕得哭了出来。
热心市民群起围攻歹徒
30多岁的陈先生是当晚首先上前和歹徒搏斗的市民，昨天他也到病房看望受伤的小廖。
陈先生说，当晚他路过图书馆，看见何女士在哭喊，最后发现对面路上有六七个人正在暴打一名男子。“当时他(小廖)已经倒在地上一动不动，满头是血，那些人还用脚拼命踹。旁边有两个过路的年轻人上前制止，却被这些人厉声喝令…走开?。眼看再不出手(小廖)性命难保，我就和两个年轻人商量，决定一起动手。”
陈先生说因为他学过功夫，当时大喝一声，一拳就打倒一个歹徒，随后又踢翻一个歹徒。另外两个热心市民也上前和歹徒搏斗。“其实那些打人的人是心虚的，我们刚动手他们就四散逃跑，围观的上百名市民大喊…打得好?为我们助威。很快警察就赶到现场，我们帮着当场抓住了其中一名歹徒”。回忆起当晚的情景，陈先生还十分激动。
记者随后联系到当晚送小廖入院的崔先生，他证实了何女士和陈先生的说法，“我就住在图书馆附近，见到小廖见义勇为被打的情景，我为自己能帮上忙感到骄傲”！
警方正对此事进行调查
病床上的小廖看起来还很没有精神，他低声地告诉记者：“听到她(何女士)的求救声，我也没多想，只是想着抓住歹徒抢回包，只是万万没想到有人会来打我。虽然被打成这样，但看到这么多热心市民帮我，我还是不后悔的。”
据介绍，因为伤势严重，小廖目前仍在医院抢救室接受观察治疗。昨天下午，他所在公司的经理已经到医院看望他并带来5000元作为治疗费，对他见义勇为的行为表示鼓励，要他安心养伤。警方也正在对此事做进一步调查。
（《南方都市报》）5．根据下列材料，代浙江省宁海市林业局制作一份应用文（要求格式规范，文种准确，行文条理清楚。提示：可以制作成通知、通报、决定或编成简报）
浙江宁海清明上坟引发山林大火
一人牺牲两重伤
2004.04.05 15:39:42
新华网杭州４月５日电（记者潘海平）５日上午７点１２分，浙江省宁海县扑灭一场持续了将近２０小时的山林大火。救火过程中，一名农林干部壮烈牺牲，两名乡镇干部严重烧伤，生命危在旦夕。
据浙江省林业厅防火办介绍，大火发生在宁海县一市镇行者山村黄土岭一带，从４日中午１２时左右开始，一直持续到５日清晨，过火面积1000亩左右。火灾发生后，宁波、宁海以及一市镇有关领导迅速赶赴现场，组织干部群众上山救火。浙江省林业厅副厅长叶胜荣也于４日晚午夜赶到现场坐镇指挥。最高峰时现场救火的干部群众达400多人。
据火灾现场人士介绍，火灾发生后，宁海县农林局干部潘相元与一市镇干部曹再吉、童炜滨、行者山村村民张贤江等人，携带风力灭火机和扑火把（一种救火工具）在行者山村黄土岭上奋力扑火。由于现场是一个靠近海边的山坑，下午１点左右，附近的海域上刮起一阵强大的逆向海风，黄土岭全山都被大火弥漫，火焰最高处，有２０多米，六名救火干部群众被大火吞灭。火势消退后，人们发现六人中潘相元全身已被烧成焦炭，当场死亡；童炜滨和曹再吉严重烧伤，另外还有三人受了轻伤。据了解，童炜滨是一市镇农业办公室主任，烧伤面积达１００％；曹再吉是一市镇纪委委员，烧伤面积８５％，目前两人生命垂危。
据初步调查，火灾是清明上坟引发的，详细情况正在进一步调查之中。
应用文写作学习总结范文3篇 应用文写作学习总结范文3篇 应用文写作是一种惯用的写作文体，通常在学习，工作和社交中，都会用到这种写作文体。那么以下是本人为大家整理的应用文写作学习总结范文，欢迎大家阅读！ 应用文写作学习总结范文（一） 学应用文写作一个学期了，让我深深感受到应用文写作的好。下面是我学应用文写作的一点总结。 一、应用文写作实用性 应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如；行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。 二、应用文写作种类 应用文写作可分为不同的种类，根据性质来划分，应用文可以分为公务应用文和私用应用文，公务应用文包括古代的上书、上表、现代的公告、通知、会议纪要、合同私用应用文包括私人信件、函、个人日记。 三、应用文特点 功用性、固定性、真实性、明确性。 公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度，也是应用文区别于其他文种标志。 应用文写作有比较固定的格式，以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。 真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具，要为解决现实问题、指导实际工作服务，因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。 应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛，阅读对象大都明确具体，直接面对特定听众。 四、应用文写作特点
篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题 1 分，共 10 分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ a ） a、发文机关 +事由 +文种 b、发文机关 +文种 c、事由 +文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b ）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ c ） a、 2 号宋体 b、 3 号宋体 c、3 号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ c ） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一) ”，第三层为“ 1.第”四层为“（ｌ）”。 b 、第一层为“(一) ”，第二层为“ 1.，”第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“ 1.第”四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c ） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题 2 分，共 10 分） 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（abcde ） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d 、执行部门 e、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( cde ) a、文种 b、事由 c、机关代字 d、年份 e、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为(ade) a、工作报告 b、意见报告 c 请示报告 d 、情况报告e、答复报告 三、简答题（每小题 5 分，共 25 分） 1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定 1、便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容 2、表扬性通报的正文应写出哪几部分内容 第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。
职业中专应用文写作期末试题 一、选择题（每题1分，共10分）请把选项填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章，其行文的目的是（ ） A ．说服阅读者 B. 解决实际问题 C. 与阅读者互通信息 D. 表现作者的文学功底 2．对于材料的选择，应该（ ） A.越多越好，详细全面 B.尽力生动形象 C.以少胜多，以一当十 D.只选择新近发生的事实 3．下列公文属于上行文的是（ ） A.决定 B. 通知 C.报 告 D. 函 4.“ 以上报告如无不妥，请予批转执行”是（ ）的结尾 A.呈转性报告 B.呈报性报告 C.转发性通知 D.批复5. 公函和便函是从（ ）角度分类的 A. 从内容 B.从公文处理程序 C. 从行文主体 D.从行文目的 6．下列属于应用文开头用语的是（ ） A. 收悉 B.遵照 C. 我（部） D. 暂行7．决定和意见的基本格式一般由（ ）组成 A. 开头、主体、结尾 B. 标题和正文 C. 标题、主体 D. 正文结尾 8．下列公文可以上行、下行、平行的是( ) A. 函、决定 B. 函、意见 C. 意见、决定 D.函、会议纪要 9．下列公文发文字号书写正确的是( ) A.国办发﹝2012﹞第10号 B. 国办发﹝2012﹞ 10号 C.国办发（2012）第10号 D. 国办发（2012）10号 10.应用文语言要求用词造句要规范，符合现代语法规律，要求语言（） A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确 二．判断题（10分）请把“√”或“×”填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。（） 2. 真实性是应用文最根本的特点，是应用文的生命线。（） 3. 不同文体对主题的提法不同：在新闻和文学作品中一般用“主题” ；在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ；在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时，要做到材料统帅观点，观点表现材料。（） 5. 主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。（ ） 6. 批复是下行文，具有指示性、针对性和简要性等特点，是针对请示做出答复的公文。（） 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。（） 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。（ ） 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（） 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。（） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 下列说法正确的是（） A ．附件如有序号，使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2．搜集、积累材料的途径主要有（ ） A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3．谋篇的原则有（ ） A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是（ ） A.鉴于 B.兹 C. 当否，请批示 D.盼复5. 下列各句适合作请示结尾的有（ ） A.“以上当否，请批复” B.“以上如无不妥，请予批准” 姓名 学校 班级 ………………装………………………………………………….订…………………………………………………线……………..
2013~2014学年第一学期期末考试试卷 《应用文写作》 1、公文：行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规定体式的公务文书！ 2、广告：向公众介绍商品，报导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式 3、请示：是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。是机关单位经常使用的一种请求性上行文。 4、简报：情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。 5、函：适用于“不相隶属的单位之间互相商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批项”的公文。 二、单选（每小题2分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、不需标注密级的公文有（ c ） a.绝密件 b.秘密件 c内部文书 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ c） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 1. 几个发文机关联合行文，只标明主办机关的发文字号。 2. 在应用文写作中，主旨是统帅，材料是基础。 3. 通报,报告,请示是下行文,批复,函,通知是上行文。 4. 报告是呈报性公文，不需要上级答复。 5. xx税务局关于xx同志严重失职的处分决定的通知。 6. 报告事前事后事中都可行文。 7. 通报是专门用来表彰先进的。 8. 请示可以事后行文。 9. 批复同请示一样，也要一文一事。
应用文写作学习总结（精选4篇） 应用文写作学习总结1 为提高自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从20xx 年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里，通过到杭州面授和课后的温习与自学，先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，掌握了解了国际工商管理的主要知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。 一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经济”时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且非常之必要。企业和个人必须在
不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对单位的所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。 我作为一名国家机关工作人员，虽然从事的是行政管理工作，但是通过高级工商管理课程的学习，可以说进一步提高了自身的管理执政能力。像我们街道有工业企业300多家，年纳税超亿元以上，如何引导企业创优做大，促进当地经济的发展，是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习，我深刻地认识到企业要持续稳定的发展，必须提高自己的核心竞争能力，核心竞争能力是企业独特的竞争优势。 首先是要制定好发展战略，战略制定好后，主要是在管理上贯彻执行，当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定，因而战术性的意义较大，企业的管理有执行和决策两部分，工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。像客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用，并设法提升其效益的活动，因此，执行的对象也就是一般所说的企业职能。在实际
模拟试卷(1) 参考答案 一、单项选择题（每小题1.5分，共45分。在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内） 1.01 公文中兼用的表达方式是______。 A.议论、描写，说明 B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论，说明 D.说明、描写、叙述 答：C 1.02 抄送机关指______。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 答：C 1.03 成文日期通常是指______。 A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 答：D 1.04 文件处理的中心环节是____工作。 A.批办 B.批办 C.承办 D.注办 答：C
1.05 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为______。 A.批办 B.催办 C.查办 D.注办 答：B 1.06 下面公文中，属于下行文的是______。 A.请示 B.函 C.决定 D.报告 答：C 1.07 正确的发文处理程序是______。 A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 答：D 1.08 附件具有____。 A.与正件相同的法定效用 B.法定效用的看法是错误的 C.法定效用仅是某些特定的材料 D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用 答：A 1.09 能够以“公告”形式发布的是______。 A.政府职能部门依法发布的规定 B.地方政府规章 C.各类规章制度
D.全国性法律 答：A 1.10 公文正文中的导语用来______。 A.引述领导人的讲话 B.表明制发公文的依据、目的或原因 C.表明公文撰写的时间和地点 D.作公文开头的谦语 答：B 1.11 不需标注密级的公文有______。 A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 答：D 1.12 下列公文用语没有语病的是________。 A.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 答：A 1.13《春江饭店职工守则》的作者是______。 A.春江饭店 B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理 D.春江饭店全体职工 答：A 1.14 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有：_______。
《现代应用文写作》期末考试试卷及答案（A卷）（本试卷共六大题，总分100分，考试时间120分钟） 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、公文标题，要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是（） A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是（） A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，因此诉状的写作要（） A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是（） A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是（）。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性，但是也不可以夸大其词，脱离商品的实际情况，因此商品广告要求（） A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题”用（） A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比，消息更具有（） A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为（） A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿 二、填空题（每小题1分，共5分） 1、行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中形成的具有和 的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。 三、简答题（每小题5分，共20分） 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1
《应用文写作》试卷 （满分为100分，考试时间为120分钟）姓名:所在部门: 1.法定公文，即《国家行政机关公文处理办法》规定的13种公文文种有：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 2.公文标题一般由发文机关、事由和文种三要素组成。 3.公文正文一般用三号仿宋体字（字体）。 4.通知的格式，包括、主送机关、、。 5.按内容划分,报告可分为、、答复报告、递送报告。 6. 就写作目的而言，人类的写作可以分为两大类，一类是，一类是写作。 7. 应用文写作的四要素是：、、和表达。 8. 按照紧急程度可将公文分为紧急公文和普通公文两大类。 二、改错题。（每小题2分，共20分） 1.搞现代化建设，需要大批科学家和各类杰出人才。 高现代化建设，需要大批科学家和杰出人才。 2. 为了防止不再发生类似事件，游泳馆加强了安全措施。 为了防止不再发生类似事件，游泳馆加强了安全措施管理。 3.一个人能不能很快地进步，关键在于内因起决定作用。 一个人能不能很快地进步，在于内因起决定作用。 4.迎评促建工作开始了，我们的任务和时间都十分艰巨和紧张。 迎评促建工作开始了，我们的任务艰巨，时间紧张。 5.只要充分发动群众，才能做好工作。 只有充分发动群众，才能做好工作。 6.在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 7.据一项调查显示，我国约近65%左右的青年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。 据调查显示，我国近65%的青年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。 8.该站平时的日客运量都在两万人，但今年由于受非典等因素的影响，日客运量只有一万人，比去年减少了一倍。 该站平时的日客运量都在两万人，但今年由于受非典等因素的影响，日客运量只有一万人，比去年减少了一半。 9.近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 10.春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。 春节期间，这个市的300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。 三、根据内容提示，拟写公文标题。(每小题2分，共10分) 1．国务院办公厅近期将严格控制赴三峡工地参观考察，以保证三峡工程建设顺利进行。 2．教育部教师工作司《关于举办2013年度职业院校校长专题研修班的通知》（教师司〔2013〕17号）日前已下发，安徽省教育厅拟转发此文件。 3 ．××大学就××系学生×××擅离学校，违反学校纪律，给予警告处分一事发出文件，使全校师生周知。 4．××镇春季严重干旱，请求县政府拨款救灾。 5．××省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。 四、根据材料，修改公文。(10分) 盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告 总公司： 我公司下属盛达制衣厂于2005年10月开始翻建汽车库，且已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建 科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停放，有关职工无处办公，严重影响正常工作。 为缓和厂区占地紧张状况及结合全厂长远规划，故决定一层为汽车库，二层为办公用房。 为解决当前办公用房之急需，决定把已拆除的510平方米面积加在汽车库顶层，资金由本公司自行解决。 妥否，请批示。 盛达公司（公章） 二零零五年十月三十日 盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告 总公司： 一、填空题。（每空1分，共20分）
应用文写作学习总结(20篇) 应用文写作学习总结第1篇： 这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了教师的课后，才发现吉运辉教师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围十分活跃。所以，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧！我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，并且与我今后的事业也有密切的关系。经过学习《应用文写作》，一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下： 一、对应用文的了解 应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这与我们自身的本事有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一
个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和本事水平。从而也会更受企业公司的青睐。正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。并且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种计划，总结，报告，通知，请示等问题，经过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。 二、学习的收获 这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等资料。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后，虽然教师没有将这本书所有资料讲完，可是给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了很多。这门课的针对性很强，并且也很使用，上了应用文写作课之后，发现以前写的请假条都是不贴合规范的，此刻想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途，我想这对于将的工作学习会十分重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法，以前我们自我写的时候，会不明白如何下笔，不明白怎样去写，完全不知所措。而此刻，我们会自信满满的将其写完，并且写得很好。《应用文写作》这门课程给我们供给了一个学习它的很好的平台，经过吉教师详细的讲解和自我在课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，我相信，在今后毕业论文的写作上，必须会有不一样的亮点。
南昌现代科技职业中等专业学校 《 应用文写作 》课程期末考试卷 A卷 B卷 2015 ~2016 学年 第1学期 考试方式： 开卷闭卷 其他 考试时间： 100 分钟 一、填空题：（每空1分，共15分） 1、应用文写作的基本要素包括：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、决定具有（ ）、（ ）、（ ）的特点。 3、商业广告按广告的传播媒介来分（ ）、（ ）、（ ）。 4、经济合同是（ ）之间横向财产、经济关系的法律表现形式。 5、演讲稿是对（ ）和（ ）的提示，是进行演讲的依据，它体现演讲的（ ）和（ ），再现演讲的内宅和形式。 二、单项选择题：（每小题1分，共10分） 1、请示属于:（ ） A.公文 B.机关文书 C.下行文 D.上行文 2、不相隶属的机关、单位、团体之间商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准和答复审批事项时，可采用的公文是:（ ） A.请示 B.函 C.报告 D.通报 3、公文中一般不采用的表达方式是（ ）。 A ．议论 B ．说明 C ．叙述 D ．描写 4、某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人，形成公文用（ ）。 A ．通知 B ．通报 C ．通告 D ．报告 5、下列材料适合写感谢信的是（ ） A ．王X 生病，团支书代表全体团员去看望。 B ．某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁，并安慰家属。 C ．工人刘X 骑自行车去上班，快到厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。 D ．X 希望小学获得XX 大学学生会赠送的图书两千册。 6．下列标题中，书写正确的是（ ）。 A ．XX 县政府转发《XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通知 B ．XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知 C ．XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知 D ．XX 县人民政府转X 府[2015]32号文的通知 7．XX 市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将 此事告之市民，应使用的文种是（ ） A ．报告 B ．通告 C ．命令 D ．通知 8、某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况，形成公文用（） A ．报告 B ．请示 C ．通报 C ．简报 9、下面会议通知的地点，撰写得最不妥当的是( )。 A.××区××街××单位 B.××单位小礼堂 C.××区××街××单位小礼堂 D.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂 10、“意见”这一文种适用于 ( )。 A.对重要事项或者重大行动作出安排 B.对重要问题提出见解和处理办法 C.宣布重要事项 D.向上级提出工作意见 三、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、公文按行文关系分类: （ ） A 上行文 B.下行文 C. 平行文 D.直行文 2、报告的正文一般由下列内容组成: A.开头 B.报告事项 C.结语 D.主送机关 3、下列属于应用文的是：（ ） A ．公告 B.通告 C.报告 D.散文 4、下列文种中，属于下行公文的有（ ） A ．命令 B ．决定 C ．通告 D ．请示 E ．批复 5、应用文文章写作的要素有（ ） A ．重点 B. 材料 C. 主题 D. 结构 E.语言 学校 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密
山东管理学院成人高等教育应用文写作试卷 共六个大题，满分100分。 一、单选（每小题1分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通报。 3．每份公文，都必须经过签发这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。 10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、简答题（每题5分，共10分）1．《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2．计划与总结在写作目的和内容上有哪些不同之处？ 四、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。（共20分） 协议书 经×××、×××、×××、×××四人（以下称甲方）与房主×××（以下称乙方）友好协商，乙方同意甲方以9600元人民币一次性支付租用××××路×号×××室，租期自二○○二年六月二十五日起至二○○二年十二月二十五日止，共六个月。并预交600元人民币押金，退房时，如无遗留问题，如数退还。 甲方承诺： 1、睦邻友好，爱护室内一切设施和家俱电器。 2、不增加所租房内住客人数。 3、所租房屋用于该四人休息居住之用，不用于其它目的。 4、按期缴纳居住期间所发生的费用。 5、如协议期满后需再续约，提前一个月向乙方提出。 6、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 7、中途如要退房，视同违约。 乙方承诺： 1、保证甲方入住时家俱、电器及其它设施的正常使用。 2、保证甲方居住期间不再将其中的房屋出租给其他人。 3、如合同期满后不再续约，提前一个月向甲方提出。 4、承担房管部门要求的供暧费。 5、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 6、中途如要退租，视同违约。 附房屋设施： 1、三组卧室柜，矮柜一个，梳妆台一个，四把椅子，五组转角柜，一个双人床，一个圆桌。小床头柜一个，挂衣架一个。 2、美的热水器一个，LG窗式空调一个，吸排油烟机一个，煤气灶台一个。 3、居室每窗一副窗帘。 甲方代表（签字）：乙方（签字）：
篇一：应用文写作的学习总结 应用文写作的学习总结 班级姓名学号 大三的第一学期，在学校教学工作的要求下，在岳文强老师的悉心指导下，我们在16周内，完成了《应用文写作》课程的学习，应用文写作技能有了显著地提高，取得了显著地成绩，现将学习《应用文写作》的工作总结如下： 一、学习应用文写作的收获 1、能够熟练的运用应用文写作的写作方法和写作格式，像报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法，摆脱了以前学写应用文以上文体不知所措的现象。 2、学习了应用写作之后，对于信息，能够独立思考，学习，处理，提取它的精华，能够做到学以致用。 3、掌握较多的应用文的写作知识，建立起了一个完整的写作素质能力，提高了我的写作水平，以更好地面对将来职场写作竞争，同时为我打下了良好的应用文写作基础。?? 4、专业术语和行业用语等恰当、贴切、得体的大量使用，增强了应用文语言的准确性，能用尽可能少的语言材料，高效、快速地传递信息，掌握了主旨单一、集中、明确，材料多样、结构合理、语言准确、等应用文写作中所应具备的基本特征和基本要求。 二、学习应用文写作存在的问题 1、在学习文种时，没有注意区分文种之间的差别，没能打破固有的教材模式，容易造成应用文的文体混乱。 2、应用文写作是一门很强的基础学科，没能注意平时材料的积累，造成写作时无依据可依，从而造成书写者的信任度大大降低。 3、时常违背应用文的"单义性"，容易产生歧义，造成意义模糊不明确，文词不达意，容易使读者误解。 4、缺乏思维能力的锤炼，语言修养的加强，需要做到善于借鉴，勤于实践 对于这些问题我会加快解决，以达到真正掌握应用文写作的水平。 三、学习应用文写作的体会 1、必须坚持应用写作时的"非我"心态 应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场。 2、必须做到应用写作"死板"而不乏"灵活"的写作应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同。一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时必须遵守规则，但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的 3、必须做到应用写作的"朴实"文风 应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因 此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。 总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中受益匪浅，现在写起应用文来也得心应手。我将在今后把自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，不断的学习、巩固直至完全掌握它。 篇二：应用文写作学习总结 应用文写作学习总结
应用文写作考试 一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（ ACDE）。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。 A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（ BCDE）。 A.向上级汇报工作情况，请求上级指导 B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示
应用文写作总结类 应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。以下是XX收集整理应用文写作总结类范文的相关资料，欢迎阅读！ 应用文写作总结类范文1 一、应用文写作实用性 应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。 二、应用文写作种类 应用文写作可分为不同的种类，根据性质来划分，应用文可以分为公务应用文和私用应用文，公务应用文包括古代的上书、上表、、、、、、现代的公告、通知、会议纪要、合同、、、、、、私用应用文包括私人信件、函、个人日记、、、、、、 三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性 公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度，也是应用文区别于其他文种标志。 应用文写作有比较固定的格式，以便于写作、阅读和处
理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。 真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具，要为解决现实问题、指导实际工作服务，因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。 应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛，阅读对象大都明确具体，适合一群体。直接面对特定听众。 四、应用文写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性 应用文写作有很明确的对象和目的，内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等，它的文风相对来说就要朴实一些，不要凭个人好恶主观臆断。 应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰，不交叉、不困乱，内容前后讲究因果，材料能够证明观点。 应用文有规定的格式，写作过程要按固定格式来写，不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。 应用写作的目的是实用，语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。
《应用文写作》期末试题及答案（A卷） （考试时间：120分钟） 专业年级姓名成绩阅卷人 一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（） A.说明 B.叙述 C.解释 D.归纳 2.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（） A.对比筛选 B.分析归纳 C.集思广益 D.修改润色 3.来源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是（） A.事实性材料 B.具体材料 C.观念性材料 D.正面材料 4.依据市场调查获得的真实材料，采用科学的方法，对过去和现在的信息进行加工，对未来一定时期内市场变化及其发展趋势、特点进行推测，并提出有针对性的措施和建议的书面报告是（） A.计划 B.意向书 C.市场活动分析报告 D.市场预测报告 5.意向书的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书行文具有（） A.友好性 B.典型性 C.遗留性 D.原则性 6.产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有（） A.说服性 B.知识性 C.吸引性 D.功能性 7.投标人为了中标根据招标人的要求，具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是（） A.申请书 B.投标书 C.意向书 D.产品说明书 8.企业在开发或建设某一经济项目之前，必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失，因此需要书写（） A.经济项目可行性研究报告 B.意向书 C.总结 D.经济合同书 9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（） A.欢迎词 B.请柬 C.解说词 D.开幕词
应用文写作练习题 一、判断改错题(先判断命题正误，如果是错误的，请改正过来) 1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。( ) 2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( ) 3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( ) 4平行文只能在同级机关之间使用。（） 5 XX公司向银行贷款应用请示行文。（） 6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。( ) 10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（） 12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（） 13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（） 14在任何情况下都不能越级请示。( ) 15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上， 注明所附文件材料的名称及件数。( ) 16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( ) 17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（） 18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（） 19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（） 20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。 ( ) 21简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( )
22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。( ) 23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。（） 24向有关主管部门请求批准应用请示。（） 25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（） 27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（） 28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。（） 29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31上行文必须标注签发人姓名。（） 32公文的成文日期以打印时间为准。（） 一、判断改错题答案： 1×报告不需要回复 2√ 3√ 4×不相隶属机关也可使用 5×使用函 6√ 7×只标主办机关 的发文字号 8×会议记录是事务文书，会议纪要是法定公文 9√ 10√ 11×联合行文的机关必须是平级 12√ 13×批复只能针对下级机关的请示 14×特殊情况下可以 15×附件说明位于正文的左下方 16√ 17×计划的标题需要写明时限 18√ 19√ 20√ 21√ 22×任务要具体一些，便于执行 23×13种 24×应用函 25√ 26√ 27√ 28√ 29√ 30√ 31√ 32×一般以签发日期为准 二、单项选择题 1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函 2下列若干公文要素中，属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示 4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型 5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )A通知B公告C通告D通报 6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用( )A.请示B请示报告C通知D函 7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文