“优秀小水滴”养成计划（寒假篇）
温馨提示：
亲爱的大水滴们：
寒假开始了，请你准时开启带娃模式。请您捧起书本和小水滴一起读书，言传身教，做小水滴最好的老师。上表中只是给您和孩子的寒假生活一些建议，仅供参考，请您根据孩子的具体情
况，酌情选择适合孩子的建议来完成。如果小水滴完成得好，水滴爸妈别忘了画上三颗星来鼓励。关于下册的识字表，重在鼓励孩子自主识记，没有硬性要求一定要记多少，请一定要注意保护孩子的识字兴趣。祝您和孩子拥有一个平和喜乐的寒假。
亲爱的小水滴们：
期待以久的寒假拉开了序幕，为了让我们度过一个快乐而又有意义的寒假，老师给大家提供了一些建议，你能按爸爸妈妈的要求认真完成吗？老师非常期待你们上传到群里的作品和开学交上来的作品。
这一学期，咱们不但认识了好多生字，而且还学会了很多识字方法。让我们用学会的识字方法去提前识记一年级下册《识字表》吧。我相信，你们一定能和这些生字交上朋友，“识字大王”就是你！
假期里我们可以尽情阅读自己喜欢的书啦，请写下你假期阅读书目名：
1.
2.
生活是本无字书，大自然是最好的老师，只要你用心体会，留心观察，你就会有许多收获。宝贝们，请拿起笔把你看到的、听到的、想到的画下来、写下来吧。（可以记录春节里最有趣的一件事）别忘了涂上绚丽的色彩，写下工整的文字。下学期，老师特别期待能在教室和走廊的展示墙上看到你的作品。祝你寒假快乐，每一天都有新的收获！
一年级下册识字表（400字）带拼音
1 . shuānɡ chuī lu? jiànɡ piāo y?u chí rù
霜吹落降飘游池入
2 . xìnɡ shì lǐ zhānɡɡǔ wú zhào qián sūn
姓氏李张古吴赵钱孙
zhōu wánɡɡuān
周王官
qīnɡ qínɡ yǎn jīnɡ bǎo hù hài shì
3 . 清晴眼睛保护害事
qínɡ qǐnɡ rànɡ bìnɡ
情请让病
xiānɡ yù xǐ huān pà yán hù lìnɡ
4 . 相遇喜欢怕言互令
d?nɡ wàn chún jìnɡ
动万纯净
yīn l?i diàn zhan bīnɡ d?nɡ jiá
园地一阴雷电阵冰冻夹
课文
1 . chī wànɡ jǐnɡ cūn jiào máo zhǔ xí xiānɡ qīn
吃忘井村叫毛主席乡亲
zhàn shì miàn
战士面
2 .xiǎnɡɡào sù lù jīnɡān m?n ɡuǎnɡ fēi
想告诉路京安门广非chánɡ zhuànɡɡuān
常壮观
3 .jiē jiào zài zu?ɡa zhǒnɡɡa yànɡ manɡ huǒ
接觉再做各种各样梦伙
bàn qua qù zha
伴却趣这
4 . tài yánɡ dào s?nɡ mánɡ chánɡ xiānɡ tián wēn nuǎn
太阳道送忙尝香甜温暖
ɡāi yán yīn
该颜因
园地二liànɡ pǐ ca zhī qiān kē jià
辆匹册支铅棵架
5 . kuài zhuō jí zhí h? hánɡ sǐ xìn ɡēn hū hǎn shēn
块捉急直河行死信跟忽喊身
6 . zhī wōɡū dán zhǒnɡ dōu lín jū zhāo hū jìnɡ la
只窝孤单种都邻居招呼静乐7. zěn dú tiào sh?nɡ jiǎnɡ d? yǔ qiú xì pái lán lián yùn
怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运
8 . ya sī chuánɡɡuānɡ yí jǔ wànɡ dīɡù
夜思床光疑举望低故
9 . dǎn ɡǎn wǎnɡ wài yǒnɡ chuānɡ luàn piān sàn yuán xiànɡ wēi
胆敢往外勇窗乱偏散原像微
10 . duān z?nɡ jiē zǒnɡ mǐ jiān fēn d?u r?u dài zhī jù niàn
端粽节总米间分豆肉带知据念
11 . h?nɡ zu? tí jiāo sǎ tiāo xìnɡ ná jìnɡ zhào qiān qún
虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙
m?i bí zuǐ b? bì dù tuǐ jiǎo
园地四眉鼻嘴脖臂肚腿脚
识字
5 . qīnɡ tínɡ mí cánɡ zào mǎ yǐ shí liánɡ zhī zhū wǎnɡ
蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网
6 . yuán yán hán kù shǔ liánɡ ch?n xì cháo xiá xī yánɡ
圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨
7 . cāo chǎnɡ bá pāi pǎo tī línɡ ra nào duàn liàn tǐ
操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体8 . zhī chū xìnɡ shàn xí jiāo qiān ɡuì zhuān y?u yù qì yì
之初性善习教迁贵专幼玉器义 fàn n?nɡ bǎo chá pào qīnɡ biān pào
园地五饭能饱茶泡轻鞭炮
课文
12 . shǒu zōnɡ jì fú pínɡ quán liúài r?u h? lù jiǎo
首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角13 . zhū yáo tǎnɡ jīnɡ tínɡ jī zhǎn t?u chì bǎnɡ chànɡ duǒ
珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵14 . yāo pō ch?n shēn cháo shī ne kōnɡ man xiāo xī bān xiǎnɡ14 .腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响
ɡùn tānɡ shàn yǐ yínɡ qiān zhī d?u
园地六棍汤扇椅萤牵织斗
15 .jù cì diū nǎ xīn měi pínɡ tā xiē zǎi jiǎn chá suǒ
具次丢哪新每平她些仔检查所16 .zhōnɡ yuán chí xǐ bai ɡānɡ tàn ɡ?nɡ qì ju? dìnɡ yǐ jīnɡ
钟元迟洗背刚叹共汽决定已经17 .wù hǔ xi?nɡ tōnɡ zhù yì biàn bǎi sh?ɡuǐ liǎn zhǔn dì
物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第
18 . h?u ji? bāi kánɡ mǎn rēnɡ zhāi pěnɡɡuā bào banɡ zhuī
猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追
chǎo pànɡ suì xiàn piào jiāo ɡōnɡɡān
园地七吵胖岁现票交弓甘
19 .mián niánɡ zhì yàn bi?ɡàn rán qí kē piáo bì tǔ lā
棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦20 . ɡū dōnɡ shú diào xià lù táo mìnɡ xiànɡ yě lán lǐnɡ
20 . 咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领
21 .bì qiánɡ w?n yǎo duàn nín bō shuǎi ɡǎn fánɡ shǎ zhuǎn
壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转 wai jīn cā shuā zào zǎo shū p?n 园地八卫巾擦刷皂澡梳盆
一年级下册识字表（400字）去拼音
我能认识100个（）我能认识200个（）
我能认识300个（）我能认识400个（）
请在会认的字下面划“－”
1 . 霜吹落降飘游池入
2.姓氏李张古吴赵钱孙周王官
3 . 清晴眼睛保护害事情请让病
4. 相遇喜欢怕言互令动万纯净园地一阴雷电阵冰冻夹
课文
1 . 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面
2 .想告诉路京安门广非常壮观
3 .接觉再做各种各样梦伙伴却趣这
4 . 太阳道送忙尝香甜温暖该颜因园地二辆匹册支铅棵架
5 . 块捉急直河行死信跟忽喊身
6 .只窝孤单种都邻居招呼静乐
7 . 怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运
8 . 夜思床光疑举望低故
9 . 胆敢往外勇窗乱偏散原像微
10 . 端粽节总米间分豆肉带知据念
11 . 虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙
园地四眉鼻嘴脖臂肚腿脚
识字
5 . 蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网
6 .圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨
7 .操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体
8. 之初性善习教迁贵专幼玉器义园地五饭能饱茶泡轻鞭炮
课文
12 . 首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角
13 .珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵
14 .腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响园地六棍汤扇椅萤牵织斗
15 .具次丢哪新每平她些仔检查所
16 .钟元迟洗背刚叹共汽决定已经
17 .物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第
18 .猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追园地七吵胖岁现票交弓甘
19 .棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦
20 . 咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领
21 .壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转园地八卫巾擦刷皂澡梳盆
部编版一年级语文下册必背必考知识点梳理 课文中古诗 ★静夜思 [唐] 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 ★池上[唐] 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 ★小池 [宋] 杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 日积月累中古诗 ★语文园地二春晓 [唐] 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 ★语文园地三赠汪伦[唐] 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ★语文园地四寻隐者不遇[唐] 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 ★语文园地八画鸡[明] 唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 日积月累中知识点 ◎语文园地一 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 ◎语文园地五 小葱拌豆腐——一清（青）二白 \ 竹篮子打水——一场空 芝麻开花——节节高 \ 十五个吊桶打水——七上八下 ◎语文园地六 朝霞不出门，晚霞行千里。 \ 有雨山戴帽，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 \ 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
◎语文园地七 敏而好学，不耻下问。——《论语》 \ 不知则问，不能则学。——《荀子》 读书百遍，而义自见。——董遇 \ 读万卷书，行万里路。——董其昌 课本中要背课文 ☆识字1 春夏秋冬 春风夏雨秋霜冬雪 \ 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 \ 池草青山花红鱼出水鸟入林 ☆识字2 姓氏歌 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。 古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……☆识字6 古对今 古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。 桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。 ☆识字8 人之初 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。 ☆13 荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵： 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟池草青 山花红鱼出水鸟入林 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春（）（）风（）（）飞（）（） 花（）（）入（）（） 冬（）（）雪（）（） 家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵： 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓（）（）什（）（）方（）（） 么（）（）双（）（） 国（）（）王（）（）
家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵： 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上管、欧阳…… 3、阅读短文，回答问题时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级（上）期末试卷一张。 3、看拼音写汉字 chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù xìnɡ wánɡ
dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái rù kǒu yì shuānɡ wǒɡuó sì fāng qīnɡ shān 家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《小青蛙》拼音并背诵： 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 青（）（）清（）（）生（）（） 气（）（）晴（）（） 情（）（）请（）（） 家长签名： 1、阅读30－60分钟
事 秋 喜 霜 护 欢 小学语文一年级下册第一单元 一、看拼音写词语。（16分） zu ǒ y òu xi ǎo sh í q īn ɡ sh ān sh ēn ɡ q ì q ín ɡ ti ān sh én me ch ūn f ēn ɡ d ōn ɡ xu ě 二、按要求做一做。（12分） 1、比一比，再组词。（8分） 入（ ） 东（ ） 飞（ ） 江（ ） 人（ ） 冬( ) 气（ ） 红（ ） 2、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。（4分） （ ） （ ） 三 、把能组成词语的字连起来。（8分） 四、选字填空。 （6分） 睛 晴 情 请 清 请 保 情 青 生
眼（）（）问（）水 （）天心（）（）坐 五、把下列词语补充完整。（9分） 春（）（）地百（）齐放 （）（）争鸣（）物复苏 柳绿（）（）泉（）叮咚 六、我会分类。（填序号）（12分） ①雷电②铅笔③转笔刀④苹果⑤阵雨⑥暴雨 ⑦香蕉⑧西瓜⑨冰雪⑩尺子⑾葡萄⑿橡皮 天气： 文具： 水果： 七、连一连。（8分） A q 春风降 R d 夏雨飘 D a 秋霜吹 Q r 冬雪落 八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。（3分） 多么我们的广大祖国 九、读下面短文，按要求做题。（12分） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有（）句话，写的是（）季的景象。（4分） 2.用“”画出文中表示颜色的词语。（3分） 3.春天，（）、（）、（）都开花了。除了这些，还有许多春天 开的花，它们是（）。（5分） 十、春天很美丽，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。（9分）
3b p m f 设计说明 《语文课程标准》明确指出：汉语拼音教学要尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，应与学说普通话、识字教学相结合。而“语文一旦与生活相联系，马上就能生动活泼起来”。本课教学设计根据这一理念，充分挖掘文本中b、p、m、f音形与学生熟悉的爸爸拄着拐杖上山坡，山顶矗立一尊大佛，小朋友玩捉迷藏(摸人)游戏等生活情景的契合点，把文本嫁接于丰富多彩、兴味盎然的生活之树上，对现有的文本进行“活化”处理，学生就会在喜闻乐见中轻松完成读准b、p、m、f这四个声母的音，掌握发音方法，认清形这个教学重点，突破与单韵母组成带调音节拼读教学难点，降低学习的难度，增强汉语拼音形象化，增强学生学习拼音的兴趣。 课前准备 1.字母卡片、带调音节卡片。(师生) 2.画有四线格的小磁力贴、配有课文插图的课件。(教师) 课时安排
2课时。 教学过程 第一课时 一、游戏导入，激发兴趣 1.游戏找朋友：10名同学书桌里藏有ɑ、o、e、i、u、ü和ɑ的四声卡片各一张，找到卡片的小朋友领读相应的拼音。 2.看图引入新课。(多媒体课件出示教材插图)今天，我们随小明一起去爬山。请仔细观察，说说你看到了什么。 3.指学生回答。 预设：小明和爸爸正在爬山。爸爸背着一个大背包，手里拄着一根拐杖。山顶上有一尊大佛，山下有两个小朋友在门洞里做游戏。 4.教师板书课题，学生齐读课题。 设计意图：轻松、愉快的游戏，既复习了旧知识，同时也激发学生学习拼音的兴趣，为学生学习声母b、p、m、f与单韵母组成的音节奠定了基础。 二、结合情境，学习b和p
(一)学习声母b。 1.课件出示菠萝图，引导学生观察：这是什么？你吃过吗？ 2.教师出示声母卡片b，指导学生：我们今天要学的b和“菠萝”的“菠”发音是一样的，不过它是声母，发音的时候要读得轻些、短些。 (1)老师示范发音，学生观察、模仿、体会发音要领：双唇紧闭，然后嘴唇突然张开，吐气成音，读时要轻而短。 (2)学生指名读，师正音。 (3)学生思考：b像什么？ (4)教师引读“听广播”，学生接读b、b、b。 3.学习b和ɑ的拼读。 (1)教师用卡片演示两音相碰过程，学生拼读，体会“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”，拼成一个音节：bɑ。 (2)学生自由读、同桌互读、男女生对读音节bɑ。 (3)教师把教材第25页四幅插图贴在黑板上，学生观察思考：图上画了什么？(猪八戒手里拿着数字8，小白兔正在拔萝卜，一个箭靶，一座大坝。)
部编人教版一年级语文上册寒假综合及答案完整班级：_____________ 姓名：_____________ 看拼音写词语 1. 拼一拼，写一写 guāng míng gùxiāng qián hòu bàba zhōng wǔjiérìkàn zhe gāo xìng 2. 读拼音，写词语。 wén jù píngān bàn fǎshū bāo bú yào lián máng yì bǎi shé tou shí kuài fēi cháng wǎng rì xī guā fēn zhōng xǐliǎn zuò xià yǐ jīng
3. 看拼音写词语。 guòqùgèdìgèzhǒng huāyàng huǒbàn zhèyàng tóng huǒzhème 4. 读拼音，写词语，我能写的正确又美观。 xiǎo niǎo chǐzi wǒmen shuǐguǒ yíbàn rén cái zìjǐlìzhèng 5. 看拼音，写词语。 huí jiāshēnɡbìnɡfēi chánɡpínɡdì xì yǔxué xí zài jiàn zuǒyòu 笔画填空 6. 填空。
①“再”共________画，笔顺是________，组词________。 ②“这”是________结构，书写的时候先写________，后写________。 ③用音序查字法查“高”，先查音序________，再查音节________，组词________. 7. 数一数，写一写。 1．“山”共（______）画，第二画是（______）。 2．“东”的笔顺是：______________，共（______）画。 3．“里”的笔顺是：______________，共（______）画。 4．“火”共（______）画，第二画是（______）。 5．“可”共（______）画，最后一画是（______）。 8. 按要求填空。 ①“及”的笔顺是________，第二笔是________，组词________。 ②“奶”的第五笔是________，共________画，读音是________，组词________。 ③“巨”的笔顺是________，读音是________，组词________。 ④“切”共________画，部首是________，它有两个读音________、 ________。 9. 写笔顺，数笔画。 禾：________共________画。 土：________共________画。 田：________共________画。 火：________共________画。 10. 数一数，填一填。 1．“才”字共____画，第2画是_______。 2．“的”字共_____画，第3画是________。
第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风） 冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪） 花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机） 入（入学）（入口）（出入）（入门） 2 姓氏歌 姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么） 么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人） 国（中国）（国画）（外国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王） 方（对方）（大方）（方向）（东方） 3 小青蛙 青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白） 气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空） 情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请） 生（学生）（花生）（生气）（出生） 4 猜字谜 字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左） 右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木） 时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手） 万（万里）（万国）（万年）（十万） 二、形近字 入（）方（）晴（）左（） 人（）万（）睛（）右（） 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、反义词 出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦?广大——窄小 五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱 六、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 最新部编版小学一年级语文下册全部课文2019 部编版小学一年级语文第二册课文内容东方作业提供第一单元 1B- 识字 1 春夏秋冬@ 部编版一下单元一春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青 ft花红鱼出水鸟入林 1B- 识字 2 姓氏歌@ 部编版一下单元一姓氏歌你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳...... 1B- 识字 3 小青蛙@ 部编版一下一单元一、习课文小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 1B- 识字 4 猜字谜@ 部编版一下单元一一、习课文猜字谜（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 （二）言来互相尊重，心至令人感动，日出 1 / 17
万里无云，水到纯净透明。 1B- 语文园地一@ 部编版一下单元一一、识字加油站阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪四、日积月累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣五、字母表 A-ɑ B-b C-c D-d E -e F-f G- g H- h I -i J-j K-k L-l M- m N- n O-o P-p Q-q R- r S-s T -t U- u V -v W -w X-x Y-y Z-z 第二单元 1. 吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 2.我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天ft。 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。 遥远的新疆，有美丽的天ft，雪ft上盛开着洁白的雪莲。 我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！ 3.一个接一个月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：
一年级语文寒假作业答案 篇一：2014年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业（语文）作业（一）一、读拼音写笔画 h?nɡ（ shù ) （）（ h?nɡ piě） diǎn ） pi ě（）（ nà shù wān ）（）（ shù wān ɡōu ） shùɡōu ）（） shù zh? ）h?nɡ zh? （h?nɡɡōu （）（h?nɡ zh? ɡōu ）（ piě zh?）（h?nɡ zh? wān ɡōu （）h?nɡ xi? ɡōu （ wān ɡōushù tí）（ w? ɡōu ））（shù zh? zh? ɡōu （）（）（二、看拼音写词语 yíɡ? （）（ sān tiān mùěr liùɡ? ）（ máo jīn ）（ bā t?u shànɡ shēnɡ）（ mǐ chǐ） shuǐ niú）））（ɡuǎnɡ dà chū rù）（ ?r zi rì yu?r?n kǒu （ huǒ chē（）（）（）（ kāi m?n ）（）（）（ xiǎo mǎ）（ shǎo jiàn ）（bái yún （fēi niǎo ）（）（shān yánɡ）（） shū běn ）zhōnɡ xīn y?nɡ lì（）（shǒu zú）（dōnɡ fānɡ xīɡuā）（-1-）（）（
xià yǔ（zǒu le ɡōnɡ pínɡ zì）（）（）（jǐjǐ piàn ɡu ǒ pí）（ lu? bo ）（ wěi ba 尾（））shēnɡ zhǎnɡ hu í lái m?n yá tǔ lǐ（）（）（）（）萝（）三、写出与以下字意思相反的字。 黑—关—东—上—短—死—出—外—反—大—降—去—有—圆—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵两（座块片朵只条把一（）田头群个堆颗间束本）小树一（）山一（）树林一（）果园一（）狗一（）伞一（）红花一（）白鹅一（一（一（）小河一（）白云一（）彩虹一（）木船一（）野花一（）枣一（）花生一（）鸭子）牛一（）苹果一（）杏子）风光一（一（）天安门）鲜花一（）桃一（）房子一（）书一（）布熊五、填空： 1．远看（）有色，近听（）（）（）（）声。春去花还在，（）（）惊。 ）—（）（）（）身穿绿（-2-谜语中出现了三对意思相反的词，是（—（），所描述的景物有（）（）（）；（）—（）；（）。）），谜底是（）裳。茄（2、豆角青青细（），黄（）高高
一年级语文月考试题 一、看图写字母。（１２分） ɑ（）e ｉ u( ) b( ) ( ) f( ) t ( ) l 三、看图连一连。（１０分） wūyāélǐyúdàmǎyǔyī 四、我会填（１８分） b—ǎ→( ) l—( )→lǚn—ǎ→( ) m— ( )→ mù( )—í→tíy—( )→ yú ( )—ó→fóp— ( )→pōd—( )→dì五、帮词语朋友手拉手。（１４分）
上 书 写 年 九 学 下 包 字 学 雨 级 个 校 六、按要求填空。（１４分） （１） “六”共有（ ）画，第三笔是（ ），第四笔是（ ）。 （２） “个”共有（ ）画，第二笔是（ ）。 （３） “一”字加一笔可以变成（ ），加两笔可以变成（ ）。 七、我会读，我会做。（２０分） 爸爸妈妈和h é 我 爸爸是sh ì 一y ī 棵k ē 大d à 树sh ù， 妈妈是shì 一yī 棵kē 大dà 树shù ， 我是shì 一yī 只zhī 快kuài 乐lè的de 小xiǎo 鸟niǎo ， 在zài 爸爸妈妈中zhōng 间jiān 飞fēi 来lái 飞fēi 去qù。 1、文中是说爸爸、妈妈是________________,我是_________________。（10分） 2、找出文中的两对反义词。（ ）－（ ） （ ）－（ ） （10分）
一年级语文上册测试卷 一、比一比再组词。
一年级语文上册测试卷 二、组成新字再组词。 三、照样子，分一分（填序号）。 （1）青蛙（2）蓝色（ 3）绿色（4）围巾（ 5）小鸡（6 ）手套 （ 7）白色（ 8）帽子（ 9）乌龟（10）棉衣（11）刺猬（12 ）红色四、选词填空。 1、一只乌鸦口（），到处找水（）。（喝渴） 2、那是（）鸟？它（）那么好看？（怎么什么） 3、一（）牛一（）鱼一（）老爷爷一（）刀 一（）米一（）手（条把粒头位双） 看 kàn 拼 pīn 音 yīn 写 xiě 词 cí 语 yǔ ǎo sh 木女王云口土 元大马斤力巴 扌 也
3．b p m f 教学目标： 1.学会“b p m f ”四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2.学会声母“b”和单韵母“ɑ”拼读音节的方法。 3.会认“爸、妈”2个生字，能正确认读“爸爸，妈妈”。 4.通过看图，感受家庭生活的幸福，培养学生的观察能力，激发学生学习汉语拼音和认识汉字的兴趣；养成正确的执笔姿势、写字姿势和良好的写字习惯。 教学重点： 掌握拼读声母和韵母组成的音节，学会“b p m f ”四个声母，读准音，认清形；会认“爸、妈”2个生字，能正确认读“爸爸，妈妈”。 教学难点： 掌握拼读声母和韵母组成的音节。 教具准备： 课件、字母卡片 课时安排： 2课时 教学过程： 第一课时 一、复习6个单韵母： （一）告诉学生：这6个单韵母都要读得响亮清楚，发音时口形不变。 （二）按顺序认读带调的单韵母，颠倒顺序认读带调的单韵母。 二、导入新课 小朋友们，你们喜欢逛公园吗？今天阳光灿烂，真是好天气，我们一起去公园玩好吗？ 三、讲授新课 （一）指导看情境图。 1．图上画的是什么地方？图上主要画了什么？图上画了什么人？他们在干什么？ 2．引导学生展开丰富的想象，用自己的话编一个小故事。（四人为一组讨论后汇报） 3.教师总结故事。 星期天，爸爸带小红去公园玩，大家爬上山坡，看到了一座大佛，小红想用手去摸大佛。爸爸告诉她：“你听，大喇叭正广播大佛是文物，不能用手摸。”（在相应的地方出示音节） 4.出示语境歌 爸爸带我爬山坡，爬上山坡看大佛，大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸。（二）教学ｂｐｍｆ的读音 1.教学b读音 （1）ｂ的读音。板书，并出示图一。提问：图上画了谁？他在什么地方？他在干什么？（图上画了一位运动员，他在水上冲浪。） （2）告诉学生波浪的波和我们今天要学的ｂ有点像，但也有点不一样。 （3）教师范读ｂ和ｂｏ，要求学生认真听，区别他们的不同。 （4）教师小结发音方法。 读ｂ这个音的时候，要读得ｂ又轻又短，上下唇互相接触，突然放开，让气流
一、词语接龙。 二、用“○”把不是同类的词语圈出来。 三、看图写话。 观察图片，图中是什么地方？都有哪些人物？他们在做什么？把你看到的用通顺的话写出来。
答案： 一、 朗读读书书本 祖国国家家人 二、 老虎衣服中国 三、 写话指导：这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照，可以想象下他拍照时的样子。 02 一、照样子连一连，再回答问题。 部首“冫”和有关； 部首“扌”和有关； 部首“忄”和有关。
二、我会辨别方向。 1.早晨起来，面向太阳，左手边是（），右手边是（）。 2.下雨天看大树，树叶稠的一面是（），树叶稀的一面是（）。 3.沟渠里的积雪，化得快的一面是（），化得慢的一面是（）。 三、读短文回答问题。 明明的奶奶有一个小菜园，里面种满了各种蔬菜。有一天晚上，奶奶忘记锁菜园的门了，第二天早晨发现菜园里成熟的黄瓜被偷光了。奶奶很生气，爷爷安慰了许久，告诉奶奶不要生气，以后把们锁好就好了。可是奶奶觉得黄瓜都没有了，别的蔬菜也没有成熟，不用再锁门了，结果第三天早晨发现菜园里的白菜苗也被偷走了一大半。于是奶奶赶紧把门锁上了。 这段文字可以用一个成语来概括：。 答案： 一、 冷的感觉手的动作心情 二、 1.北南 2.南北 3.北南 三、亡羊补牢 03 一、请在加点字的的正确读音下划“——”。 1、爸爸在客厅招待客人，让我自己在书房待（dāi dài）一会儿。 2、生活窘迫忍饥挨（ái āi）饿，兄弟们更要努力工作。 3、妈妈嘱咐我端汤要小心，以防撒（sā sǎ）了。 4、钢琴老师弹（dàn tán）奏出美妙的曲子。 二、根据拼音提示，写出同音字。 1.上课铃响了，同学们（）（）走进教室，等老师公布小组（）数。（fēn） 2.勇（）的八路军奋力追（）逃跑的敌人。（gǎn）
部编版小学一年级语文优秀教案全集 篇一 识字 1 天地人 【教学目标】 1. 通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识?天、地?等生字。 2. 初步学习朗读课文。 【教学重点】通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识生字。 【教学难点】读准?人、你、我?的字音。 【课前准备】 1.生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2.预习生字，做字卡。(学生) 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、激趣导入，认识?天、地、人? 1.互动活动一：同学们玩过?相反动作对对碰?这个游戏吗?老师说举起右手，你们就举起左手。我
说什么，你们就做我说的相反的动作，明白吗? 2.互动活动二：同学们反应真快，如果我把这个游戏变成?相反词语对对碰?，你们会吗?比如我说左，你对——右。 3.(教师板书?天?和?地?)引言：我们生活在天和地之间，我们是——人。(板书?人?) 二、欣赏童谣，认识?你、我、他? 1.播放童谣视频。 2.学生尝试朗读这个句子。回忆我们刚才看过的童谣，?你?指谁??我?指谁??他?指?谁?? 3.互动活动。教师面向全体同学，用手势分别指自己、一名同学和另外一名同学，引导学生交流：?我?是谁，?你?是谁，?他?是谁。然后，学生小组内进行交流表达。 4.教师板书?你我他?，学生认读。 三、利用字卡，认读生字 1.教师引导学生观察板书的 6 个会认字，学生充分认读。 2.同桌合作：拿出生字卡片，同桌互读互考。如果同桌读错了，学生可以当小老师教同桌读字。 3.开火车轮读字卡，有错及时纠正。注意?人?是翘舌音;?天?是前鼻音。 4.自主识字：我们 __把它们记住呢?选择一个你喜欢的字，一边观察字卡，一边说一说你有什么好方法记住这个字。 5.学生举字卡到黑板前汇报交流，教师相机指导。 四、游戏巩固，课堂总结 1.课件出示识字大转盘(转盘上面标有本课生字)。学生转转盘，转到哪个字，就用那个字扩词并说一句
一年级语文上册寒假综合完美版部编版班级：_____________ 姓名：_____________ 看拼音写词语 1. 读拼音，写词语，把字写正确又规范。 tóng xuémíng tiān xiàyǔwǒmen shuǐguǒyòng xīn zìjǐlìzhèng 2. 看拼音，写词语。 ɡùxiānɡzǎo wǎn ɡāo xìnɡnàlǐ wán xiào wài ɡuóɡuòjiéyèzi 3. 看拼音，写词语。 qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiújiào zhù（________）（________）（________）（________）（________）méi yǒu zhǔrén yǐhòu huǒbàn zǒu guò
（________）（________）（________）（________）（________）4. 我会读拼音，写词语，把字写漂亮，写美观。 kāi xīn shuǐguǒshūběn shítou míng tiān bái yún zìjǐyǔyī 5. 读拼音，写词语。 dàxiàng kàn bìng zhuōchóng huí jiā bié rén pá shān gàn huó yīshēng 笔画填空 6. 用心思考，我会填。 （1）“再”字共有___________画，第4画是___________。 （2）“北”字的笔顺是_________________________________。 （3）“笑”字是___________结构，部首是___________。 （4）“低”字的音序是___________，音节是___________，组词 ___________。 7. 请按要求填空。
01 一、从下面的汉字中，找出五个词语写下来。 二、把下面的词语补充完整。 （）（）大地（）红（）绿 （）（）争鸣（）（）齐放 冰（）融（）（）（）复苏 三、阅读天地。 我爱春天 如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。 春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。 春天真美丽！我爱春天！ 1. 仿写词语。 绿茵茵（ABB式） 飞来飞去（ABAC式） 2. 文中画线句运用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 3. 判断对错。 （1）春天燕子在百花丛中采蜜。（） （2）春天树绿了，花开了，特别美丽。（） 4. “我”为什么爱春天？ 答案：
一、 青草心情请问眼睛清水 二、 春回花柳百鸟百花雪化万物 三、 1. 示例：亮晶晶白花花十全十美一心一意 2.B 3.（1）×（2）√ 4. 我爱春天，因为春天是绿色的世界，春天是花朵的海洋，春天是动物们的乐园，春天很美丽。 02 一、根据部首组新字。 二、给下列句子加上正确的标点。 1.你怎么天天丢东西呢（） 2.夏夜多美呀（） 3.荷叶圆圆的（）绿绿的（） 三、把下面的句子补充完整。 1.不知则问，。 2.读万卷书，。 3.有雨山戴帽，。 4. ，早有蜻蜓立上头。 答案： 一、 例：河没池清请说讲许 二、 1.？ 2.！ 3.，。 三、 1.不能则学 2.行万里路
3.无雨半山腰 4.小荷才露尖尖角 03 一、我是小小书法家。 二、句子大观园。 1.例：小猴子回家去。（空着手）（仿写句子） 小猴子空着手回家去。 燕子飞走了。（欢快地） 2.要是早一分钟就好了。（用划线的词语写句子） 三、看图写话。 假如你是一位小导游，请你给大家介绍下这个美丽的地方。 答案： 一、 找让洗钟连点 二、
部编版语文一年级上册《b p m f》教案 设计说明 《语文课程标准》明确指出：汉语拼音教学要尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，应与学说普通话、识字教学相结合。而“语文一旦与生活相联系，马上就能生动活泼起来”。本课教学设计根据这一理念，充分挖掘文本中b、p、m、f音形与学生熟悉的爸爸拄着拐杖上山坡，山顶矗立一尊大佛，小朋友玩捉迷藏(摸人)游戏等生活情景的契合点，把文本嫁接于丰富多彩、兴味盎然的生活之树上，对现有的文本进行“活化”处理，学生就会在喜闻乐见中轻松完成读准b、p、m、f 这四个声母的音，掌握发音方法，认清形这个教学重点，突破与单韵母组成带调音节拼读教学难点，降低学习的难度，增强汉语拼音形象化，增强学生学习拼音的兴趣。 课前准备 1.字母卡片、带调音节卡片。(师生) 2.画有四线格的小磁力贴、配有课文插图的课件。(教师) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、游戏导入，激发兴趣 1.游戏找朋友：10名同学书桌里藏有ɑ、o、e、i、u、ü和ɑ的四声卡片各一张，找到卡片的小朋友领读相应的拼音。 2.看图引入新课。(多媒体课件出示教材插图)今天，我们随小明一起去爬山。请仔细观察，说说你看到了什么。 3.指学生回答。 预设：小明和爸爸正在爬山。爸爸背着一个大背包，手里拄着一根拐杖。山顶上有一尊大佛，山下有两个小朋友在门洞里做游戏。 4.教师板书课题，学生齐读课题。 设计意图：轻松、愉快的游戏，既复习了旧知识，同时也激发学生学习拼音的兴趣，为学生学习声母b、p、m、f与单韵母组成的音节奠定了基础。 二、结合情境，学习b和p (一)学习声母b。 1.课件出示菠萝图，引导学生观察：这是什么？你吃过吗？
一年级语文上册期末检测卷 一、我能把拼音宝宝送回家。（5分） ei b yun j sh si y ɑnɡu wu 声母韵母整体认读音节 二、我会选。（9分） 找（zhǎo zǎo）生（shēnɡ shēn）深（shēnɡ shēn） 艳（yàn yè）参(cān chān) 睡（shuì suì） 怎（zěn zhěn）正（zhènɡ zhèn）今(jīnɡ jīn) 三、看拼音写词语。（10分） shēnɡ rì shēnɡ zhǎnɡɡōnɡ lǐ shuǐɡuǒɡuǒ pí 四、比一比，再组词。（8分） 牛（）东（）果（）公（） 生（）车（）里（）今（） 瓜（）田（）来（）足（） 衣（）里（）米（）走（） 五、读一读，连一连。（6分） 长满了果子快乐的花朵
开满了花儿金黄的新年 结满了叶子新鲜的秋天 六、我会填。（4分） １一家２一间３一把４一本 １、我有（）小屋２、我们（）三口去公园玩。 ３、今天，老师又发给我（）书。４、下雨了，同学借我（）雨伞。 七、我会照样子写词语。（10分) 很高很高的山很很的房子很很的苹果 很很的尾巴很很的 又细又长又又又又又又 跑来跑去来去来去来去 八、读一读，写一写。（写出与带点字意思相反的词）（4分） １、小冬住在我楼上．。（） ２、果园里的桃子真多．啊！（） 3、姐姐出去．买菜了。（） 4、冬冬坐在丁丁的右．边。（） 九、你能找出合适的词吗？把括号里不合适的词用“\”划去。（3分） 1、这间（方、房、放）子是我家的客厅。 2、小明（坐、座、左）在那边。 3、芳芳（有、又）在跑步了。 十、照例把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）（6分） 例：我们爱五星红旗。 _____________ 爱_____________。 例：小松鼠从树上跳下来。 ______________从__________________。
部编版小学语文一年级上册 寒 假 作 业 2019年12月
1、阅读30分钟 2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵： 春风吹（）夏雨落（） 秋霜降（）冬雪飘（） 青草（）红花（） 游鱼（）飞鸟（） 池草青（）山花红（） 鱼出水（）鸟入林（） 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春（）（）风（）（） 花（）（）入（）（） 冬（）（）雪（）（） 飞（）（） 腊月二十四 1、阅读30分钟 2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵： 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 注音为： 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓（）（）什（）（） 么（）（）双（）（） 国（）（）王（）（） 方（）（）
1、阅读30分钟 2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵： 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上管、欧阳…… 注音为： 3、阅读短文，回答问题 时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 腊月二十六 1、阅读30分钟 2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级上期末试卷一张。 3、看拼音写汉字 chūn fēnɡ dōnɡtiān xuě huā fēi rù xìnɡwánɡ （）（）（）（）（） shén me shuānɡshǒu guó wánɡdōnɡfānɡqīnɡ cǎo （）（）（）（）（） dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái （）（）（）（）（） rù kǒu yìshuānɡ wǒɡuósì fāng qīnɡshān （）（）（）（）（）
一年级必背古诗 江南（汉乐府） 江南可采莲，莲叶何田田。?鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 咏鹅（唐骆宾王） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌. 白毛浮绿水，红掌拨清波。 咏柳（唐贺知章） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 登鹳雀楼（唐王之涣） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 敕勒歌（北朝民歌） 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见羊。 春晓（唐孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少 静夜思（唐李白） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 赠汪伦（唐李白） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 杂诗（唐王维）
君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未 悯农（唐李绅） 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 梅花 (宋王安石) 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 秋浦歌（唐李白） 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。 绝句二首（其一）（唐杜甫） 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 春夜喜雨（唐杜甫） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 牧童（唐吕岩） 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 鸟鸣涧（唐王维） 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 长干行（唐李白） 郎骑竹马来，绕床弄青梅。 同居长干里，两小无嫌猜。
长歌行（汉乐府） 百川东到海，何时复西归 少壮不努力，老大徒伤悲。 遗爱寺（唐白居易） 弄石临溪坐，寻花绕寺行。 时时闻鸟语，处处是泉声。 赤日炎炎似火烧（宋白胜） 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。 早春（唐韩愈） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 安宁道中即事（清王文治） 夜来春雨润垂杨，春水新生不满塘。日暮平原风过处，菜花香杂豆花香。 画眉鸟（宋欧阳修） 百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 新晴（宋刘攽） 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。惟有南风旧相识，偷开门户又翻书。 暮春（清翁格） 莫怨春归早，花余几点红。 留将根蒂在，岁岁有东风。 赋新月(唐缪氏子) 初月如弓未上弦, 分明挂在碧霄边。
部编版一年级语文上学期寒假综合练习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________ 看拼音写词语 1. 读拼音，写词语。 yùn dònɡhuān lèshēn tǐxīyánɡ xuéxíxiānɡtónɡshuǐchíshēng yīn 2. 读拼音写词语。 zìjǐwǒmen shūběn tóng xué míng tiān lìzhèng xiàyǔgōng chǎng 3. 读拼音，写汉字 sònɡɡěi chīkǔfēi chánɡxuéwèn ɡōnɡɡònɡ shíjiān qìchēfēn biézhǐyào méi yǒu
4. 看拼音，写词语。 běi jīng huǒbàn tài yáng yīn wèi jīn qiūchīzhùgèzhǒng gèyàng 5. 拼一拼，写一写。 zhāo hu xìng míng zuǒyòu huǒbàn gāo xìng dàdòu jiérìyáng guāng gùxiāng xuěhuā 笔画填空 6. 我会写，我会填。 “爬”字共（）笔，第五笔是（）。
“房”字的声母是，韵母是，组词。 “条”字的笔顺是。 7. 按要求填空。 ①“及”的笔顺是________，第二笔是________，组词________。 ②“奶”的第五笔是________，共________画，读音是________，组词 ________。 ③“巨”的笔顺是________，读音是________，组词________。 ④“切”共________画，部首是________，它有两个读音________、 ________。 8. 写一写，填一填。 1.“里”的笔顺:_________，第五笔是:_________。 2.“头”的笔顺:_________，第二笔是:_________。 3.“西”的笔顺:_________，第三笔是:_________。 4.“可”的笔顺:_________，第五笔是:_________。 5.“是”的笔顺:_________，第六笔是:_________。 9. 我会填。 1. “姓”的部首是_______，带有相同部首的字有（__________）。 2.两个“又”是_______，构字方式相同的还有（________________）。 3.“什么”中的“什”读_______，还有一种读音是_______。 4.“方”的笔顺是__________________ 5.“国”第二笔是_______ ，第六笔是_______。 10. 写出下列字的笔顺。 北：___________________________________________________
2020春部编一年级语文寒假作业 腊月二十三 1.1、阅读30分钟 2.2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵： 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟池草青 山花红鱼出水鸟入林 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春（）（）风（）（）飞（）（） 花（）（）入（）（） 冬（）（）雪（）（） 腊月二十四 1.1、阅读30分钟 2.2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵： 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓（）（）什（）（）方（）（） 么（）（）双（）（） 国（）（）王（）（） 腊月二十五（2月10日） 1.1、阅读30分钟 2.2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵： 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上管、欧阳…… 1.3、阅读短文，回答问题时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、---------- ----、-------------- 3、（）花早晨开， （）花中午开， （）花晚上开。 腊月二十六（2月11日） 1.1、阅读30分钟 2.2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级上期末试卷一 张。 3.3、看拼音写汉字 chūn fēnɡdōnɡ tiān xuěhuāfēi rùxìnɡ wánɡ shén me shuānɡ shǒu guówánɡdōnɡ fānɡ qīnɡcǎo dàfēnɡdōnɡrìxiàxuěhuāer fēi lái rùkǒu yì shuānɡwǒɡuósìfāng qīnɡ shān 腊月二十七（2月12日） 1.1、阅读30分钟