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汇报人：日期:•索绪尔语言价值理论概述•索绪尔语言价值理论的哲学基础•索绪尔语言价值理论的语言学意义•索绪尔语言价值理论的影响与评价目•索绪尔语言价值理论的局限与挑战•索绪尔语言价值理论的应用与发展录01索绪尔语言价值理论概述索绪尔的生平与学术背景01索绪尔生于19世纪瑞士日内瓦，是现代语言学的重要奠基人之一。
02他曾在多所大学教授语言学课程，并致力于建立语言学作为独立学科的地位。
03索绪尔的语言学研究深受历史比较语言学和洪堡特语言学思想的影响。
功能性：语言价值取决于语言符号在语言系统中的作用和功能，不同的语言符号在表达和交流中扮演着不同的角色。
历史性：语言价值是历史形成的，随着社会和文化的演变，语言符号的意义和价值也会发生变化。
相对性：语言价值是相对于特定的语言系统和语言社团而言的，不同的语言系统和社团对语言符号的评价和重视程度不同。
语言价值是指语言符号与意义之间的联系，是语言符号在特定语言系统中的重要性。
语言价值具有以下特性语言价值的定义与特性01能指是指语言符号的音响形象或书写形式，所指是指语言符号所表达的概念或意义。
语言的价值在于能指和所指之间的联系，这种联系构成了语言符号的整体意义。
索绪尔强调语言符号的任意性原则，即能指和所指之间的联系是任意的，没有任何自然的或逻辑的关系。
索绪尔认为，语言是一种符号系统，语言符号是由能指和所指构成的。
020304索绪尔语言价值理论的主要观点02索绪尔语言价值理论的哲学基础语言与现实的关系索绪尔认为，语言是一种符号系统，它通过符号来表达现实世界的事物和概念。
语言符号与现实世界之间的关系是间接的，它们之间存在一种象征性的关联。
语言符号的能指与所指索绪尔将语言符号分为能指和所指两个部分。
能指是指符号的声音或形象，所指是指符号所代表的概念或意义。
能指和所指之间的关系是任意的，即它们之间并没有必然的联系。
语言符号的任意性原则语言符号的任意性索绪尔认为，语言符号的能指和所指之间的关系是任意的，即它们之间并没有自然的或逻辑的联系。
索绪尔语言学思想及其影响索绪尔（Ferdinand de Saussure，1857-1913）是瑞士语言学家，被公认为现代语言学的创始人之一。
他的语言学思想对20世纪后期的语言学理论和研究产生了深远的影响。
索绪尔的主要著作是《一般语言学课程》（Course in General Linguistics），这部著作在他去世后于1916年由他的学生编辑出版。
本文将探讨索绪尔的语言学思想及其影响。
索绪尔的语言学思想主要集中在语言的结构和意义方面。
他提出了许多重要的概念，如语言符号的双重性、语言体系和语言学理论的建立，这些概念对后世的语言学理论产生了深远的影响。
索绪尔提出了语言符号的双重性。
他认为语言符号是由语音形式和意义组成的，即语音形式和意义之间是任意关系。
这一概念对后来的语言学研究产生了深远的影响，促使人们重新审视语言符号的结构和意义之间的关系。
索绪尔的这一观点也为后来的语言哲学和语言符号学的发展奠定了基础。
索绪尔还提出了语言学理论的建立。
他认为语言学是一门独立的学科，应该有其独特的研究方法和理论体系。
他主张语言学应该是一门纯粹的研究，而不受到其他学科的干扰。
这一观点为后来的语言学研究方法和理论体系奠定了基础，促使人们重新审视语言学的独立性和科学性。
索绪尔的语言学思想对20世纪后期的语言学理论和研究产生了深远的影响。
他的语言学思想不仅影响了结构主义语言学和语言哲学的发展，同时也促使人们重新审视语言学的研究方法和理论体系。
他的《一般语言学课程》被认为是现代语言学的奠基之作，对后世的语言学理论和研究产生了深远的影响，成为当今世界上最著名的关于语言学思想的著作之一。
索绪尔语言理论的基本观点一、索绪尔语言理论中的二元对立的哲学依据――1、“逻各斯中心主义”“逻各斯中心主义”，本意是“思”（理性）和“言”（说话）。
这一术语由古希腊哲学家赫拉克里特最先使用，此后被西欧诸多哲学家引用并重新阐释，由此形成西方哲学的一个传统。
其主要观点有：1）二元对立。
如：存在和意识，物质和精神，本质和现象，形式和内容等。
2）二元对立中，其中一项中居于中心地位，同时二者又形成一个在场，从而维护自身的理论结构。
3）注重把一切理论和理论研究对象放在静止的实践中加以研究，以达到二元对立的同一性和中心性的目的。
结构主义者认为二元对立是是儿童最初的逻辑活动（如好人和坏人），是人类认识世界的方式。
因此在处理纷繁复杂的语言现象时，关键在复杂的多元关系中找出基础的二元划分。
而索绪尔继承了和发展了“逻各斯中心主义”的西方哲学传统，提出了一系列二元对立的概念来建构其整个理论框架。
二、语言（Language）和言语（Parole）1、含义1）语言“它既是言语体系官能的社会产物，又是社会主体为了让个人能够运用这一官能而采用的必要的规约的总和。
”（《普通语言学教程》，裴文译，江苏教育出版社）——语言是社会的，而非个人的；语言是抽象规则的集合，而非具体话语的表达；总之，语言是一种社会契约，存在于人们的头脑中，并制约着人们的言语活动和行为。
2）言语“它是个人意志和智能的行为……说话者赖以运用语言规则表达他的意志和智能的行为。
”“它总是个体化的，而且个体永远是它的支配者，我们称之为言语。
”——言语是一种个体行为，是人们运用语言这种工具表达思想的的行为和结果。
2、关系1）区别a 语言的社会性和言语的个人性（从含义中可以看出）b 语言的心理性和言语的心理－物理性索绪尔认为，“言语活动是异质的，而这样规定下的语言却是同质的：它是一种符号系统；在这种系统理，只有概念和声响形象的结合是主要的，这两个部分都是心理的。
”对于言语，索绪尔认为，“言语却是个人意志和智能的行为，其中包括发音。
索绪尔语言学索绪尔语言学是一门源于20世纪30年代的学科，由美国语言学家E.H.Suomela-Salmi创立。
它是建筑在语言学的基础上的一种跨文化的语言学，使用社会学、心理学、文化研究、法律研究等多领域的方法来研究不同文化中的语言特点、语言背景和语言变迁以及影响语言的外部因素。
索绪尔语言学是一种实证语言学，它强调实证调查和研究，关注语言变化和变迁，考虑非正式语言现象，探究语言现象如何与其所处社会环境相互影响。
它的研究对象是语言变化过程中的文化因素，语言变迁的历史和社会背景，语言的社会性，语言的社会功能，语言社会结构，语言社会结构及其本质，语言发展的现实和趋势，以及语言变迁的机制。
索绪尔语言学研究了语言变迁的历史、社会、文化和心理背景，以及语言变迁对文化的影响。
它重视语言变迁的动态性，将研究对象从单一语言变成多语言，并考虑多语言的平衡和变化，以及多语言之间的相互作用。
索绪尔语言学也针对语言变迁中的种族、性别以及社会经济等因素的影响进行研究。
索绪尔语言学的研究把语言学和社会学结合起来，将语言作为一种社会行为来考察，以便更好地理解语言的变迁和变化。
它从语言的历史、社会、文化和心理背景出发，探究语言变迁的机制和动态，以及语言变迁如何影响社会文化。
通过实证研究，索绪尔语言学还可以发现语言变迁中的有趣现象，比如新词出现的规律，语言趋同的现象，以及语言变迁中的结构性变化等。
索绪尔语言学为社会文化研究提供了有效的工具，可以深入了解语言变迁的内在机制和动态，探究语言变迁如何影响社会文化发展，以及语言变迁是如何影响人们的思维方式和行为习惯的。
它也有助于探究文化与语言之间的关系，帮助人们理解不同文化中的语言特点，以及语言变迁如何影响社会文化的发展。
索绪尔语言学思想及其影响1. 引言1.1 索绪尔语言学思想及其影响概述索绪尔（Ferdinand de Saussure）是20世纪最重要的语言学家之一，他的语言学思想对后世产生了深远的影响。
索绪尔在其著作《一般语言学课程》中提出了许多关于语言的观念，包括语言的符号性质、语言符号的意义建立在差异性之上等。
索绪尔强调语言是一种符号系统，即语言是由各种符号（词语、语音等）组成的系统。
他认为语言符号的意义并非来自于符号本身，而是通过符号之间的差异来建立的。
这种差异性使得语言能够传达丰富的意义，并且为人类思维提供了重要的工具。
索绪尔的思想对结构主义和后结构主义产生了深远影响。
结构主义认为语言的意义来自于语言系统的结构，而后结构主义则强调语言的产生和变化过程。
索绪尔的思想为这些理论提供了基础，并且激发了后世学者对语言的更深层次理解。
在当代语言学领域，索绪尔的思想仍然具有重要意义。
他的观念启发了许多现代语言学理论的发展，包括语用学、言语行为理论等。
索绪尔语言学思想的影响无处不在，为我们认识语言、思维和社会提供了宝贵的思想资源。
2. 正文2.1 索绪尔语言学思想的来源与背景索绪尔语言学思想的来源与背景可以追溯到法国结构主义运动的兴起。
索绪尔（Ferdinand de Saussure）被认为是现代语言学的奠基人，他提出了一系列关于语言的理论，深刻影响了后来的语言学研究。
索绪尔的主要著作是《一般语言学教程》，该书于1916年出版，被认为是现代语言学的里程碑。
索绪尔语言学的背景主要在19世纪末和20世纪初的欧洲。
当时，语言学领域主要集中在历史语言学和比较语言学上，研究的重点是语言的起源和发展。
索绪尔的出现使语言学的视野扩展到了语言的结构和功能，他提出了“语言是一种社会现象”的观点，强调语言与社会、文化的密切关系。
索绪尔的语言学思想受到了语言哲学家休谟、康德和黑格尔的影响。
他借鉴了哲学逻辑学和语言哲学的概念，将之运用到语言学研究中。
索绪尔名词解释语言学
嘿，咱今天就来好好唠唠索绪尔！索绪尔那可是语言学界的超级大咖呀！你想想，就像牛顿在物理学界的地位一样牛！他提出的那些理论，简直就是为语言学打开了一扇全新的大门。
索绪尔强调语言是一个系统，就好比一个超级复杂但又超级有序的大拼图！每个部分都相互关联，缺了一块都不行呢。
比如说吧，词语就像拼图里的小块，它们各自有自己的位置和作用，组合起来才能呈现出完整的画面，也就是我们所说的语言表达。
他还指出语言有两个层面，一个是语言本身的结构，另一个是语言的实际使用。
这就好像一辆汽车，结构就是车子的设计和零件组成，而实际使用就是开车在路上跑。
比如说，“我要去吃饭”这句话，它的结构就是特定的词汇和语法排列，但在不同的场合、由不同的人说出来，那感觉和意义可能就完全不一样啦！
索绪尔的理论影响深远得很呐！就像一颗种子，在语言学的田野里生根发芽，长出了一片片茂密的知识森林。
后来的好多语言学家，不都是沿着他开辟的道路继续前行的嘛！
咱再说说语言的任意性，这也是索绪尔的重要观点之一呀！就好比给东西起名字，为啥叫苹果不叫橘子呢？没啥特别原因，就是大家约定俗成的呀！这多神奇，对吧？
索绪尔对语言学的贡献，那真是数都数不过来。
他让我们对语言的理解更加深刻，更加全面。
他就像一盏明灯，照亮了语言学前行的道路。
所以说呀，索绪尔绝对是语言学领域不可忽视的重要人物，他的理论值得我们好好去研究、去琢磨，难道不是吗？我的观点就是，索绪尔的理论是语言学发展的基石，没有他的贡献，语言学不可能有今天这样的繁荣！。
索绪尔地理语言学
索绪尔的地理语言学研究主要关注语言的地理差异和方言分化。
他认为，地理因素对语言的演变和分布有着重要影响，不同的地理环境会导致语言的差异。
同时，他也认为方言是语言的一种自然分类，不同的方言群体在地理上相对孤立，从而形成了各自的独特特征。
索绪尔强调地理因素在语言演变中的作用，认为地理障碍是导致语言分化的重要原因。
他还提出了“地理语言链”的概念，即地理上的相邻地区之间的语言关系，类似于生物进化中的物种演化关系。
他认为，地理语言链可以解释语言的演变过程，也可以预测方言的分布范围。
总的来说，索绪尔的地理语言学理论主要关注语言的地域性特征和演变规律，以及地理因素在其中的作用。
这一理论对于理解语言的演变和分布具有重要的意义。
简述索绪尔语言学的主要观点索绪尔（Ferdinand de Saussure）是20世纪著名的瑞士语言学家，他的语言学理论被誉为现代语言学的奠基之作。
索绪尔在他的著作《一般语言学教程》中提出了一系列重要的观点，这些观点对于我们理解语言的本质和语言的运作方式具有重要意义。
索绪尔认为语言是一种社会现象，它不是个体的产物，而是由整个社会共同创造和使用的。
他强调了语言的社会性和历史性，指出语言是一种符号系统，是人们相互交流和理解的工具。
索绪尔提出了语言是由语言单位组成的观点。
他将语言单位分为语音单位和语义单位。
语音单位是由声音形成的，包括音素、音节和单词等；而语义单位则是由意义构成的，包括词义、词组和句子等。
索绪尔指出，语音单位和语义单位之间存在着对应关系，这种对应关系是语言的基本特征。
索绪尔还提出了语言的双重性。
他认为语言既是系统性的，也是历史性的。
语言的系统性体现在语言单位的组合规则和语言的结构规则上，而语言的历史性则体现在语言的演变和变异上。
索绪尔指出，语言的双重性使得语言既具有一定的稳定性和规范性，又具有一定的灵活性和变异性。
索绪尔还提出了语言的符号性。
他认为语言是一种符号系统，语言单位是符号的表现形式。
符号是一种具有两个方面的特征：符号的形式（signifiant）和符号的意义（signifié）。
形式是指符号的外在表现形式，意义是指符号所代表的概念或事物。
索绪尔认为，语言单位的形式和意义之间存在着任意性的关系，这种任意性是语言的基本特征。
索绪尔还提出了语言的价值性。
他认为语言单位的意义不是固定的，而是通过语言使用者的共识和约定而产生的。
语言单位的意义是依赖于语言社群的价值观和文化背景的，不同的语言社群可能会赋予不同的意义。
索绪尔强调了语言的文化维度，认为语言是文化的一部分，是文化传承和表达的工具。
索绪尔语言学的主要观点包括语言的社会性和历史性、语言单位的组成和对应关系、语言的双重性、语言的符号性以及语言的价值性。
语言学家简介语言学名家索绪尔索绪尔（Ferdinand de Saussure, 1857--1913），瑞士语言学家。
1857年出生于瑞士日内瓦。
1878年发表了他的成名作《论印欧系语言元音的原始系统》。
1880年以论文《论梵语绝对属格的用法》获莱比锡大学最优生博士学位。
1881-1891年他在法国巴黎高等研究学院任教，讲授历史比较语法，培养了众多的比较语言学专家。
1891年回国担任日内瓦大学教授，讲授梵文和比较语法。
从1907年起，他曾三次讲授普通语言学，但没有写成讲义，1913年他因病去世后，他的学生巴利和薛施蔼根据同学们的笔记整理成《普通语言学教程》一书。
这是一部具有划时代意义的著作，提出了全新的语言理论、原则和概念，为语言的研究和语言学的发展奠定了科学的基础。
1916年在日内瓦出第一版，后来被翻译成多种语言，对语言学的发展产生了深远的影响，被人们称之为"现代语言学之父"。
索绪尔语言理论以语言和言语的区分为基础，认为语言学只能"就语言而研究语言"，排除任何非语言因素（如社会的、物理的、言语的……）的干扰；而就语言来说，必须区分共时和历时，语言学只研究共时的语言系统，排除任何历时因素的干扰；而就共时的语言系统的研究来说，只研究形式，不研究实质，"语言是形式，不是实质"的论断就是这一思想的集中体现。
什么是语言形式？概言之，就是组合关系和聚合关系。
所以，组合关系和聚合关系是索绪尔语言理论的核心，后来有广泛影响的结构语言学、转换-生成语言学、系统-功能语言学等学派的理论和方法都是以索绪尔的这种语言理论为基础发展起来的。
索绪尔的语言学思想今天被称为"索绪尔语言学"，也称"索绪尔主义"。
索绪尔语言理论的影响不只限于语言学，现代人类学、精神分析学、文学、哲学、戏剧等多个领域都受到它的深刻影响，并采用《普通语言学教程》的理论和方法分析这些学科所研究的对象的结构。
索绪尔语言学思想及其影响
索绪尔（Ferdinand de Saussure）是20世纪著名的瑞士语言学家，他对语言学的贡献影响深远，被誉为现代语言学之父。
他的语言学思想在20世纪的语言学界产生了深远的影响，对后世的语言学理论和研究方法产生了重大的影响。
索绪尔在《一般语言学课程》中提出了许多新颖的语言学思想，其中最重要的就是结构主义。
结构主义认为语言的意义只有在系统中才能得到理解，而不是在单词或句子的层面上理解。
索绪尔强调语言是一个系统，语言现象的意义来源于其内部相互关系，而不是语言符号本身的特征。
这一观点对后来的语言学思想产生了深远的影响，促进了语言学研究的理论和方法的革新。
索绪尔的语言学思想主要集中在三个方面：语言的符号学、语言的视角与语言的运行机制。
索绪尔的语言学思想在符号学上有重要贡献。
他认为语言是一种符号系统，符号是语言的基本单位，它们是由表义双重性构成的，即符号的意义是由符号和其他符号的关系来决定的。
这种观点对符号学习和符号理论产生了深远的影响。
索绪尔的符号学思想也对后来的语言学习习产生了深远的影响，尤其是在语言教学中，教师可以更好地理解学生对符号的认知和理解过程，从而更好地指导学生学习语言。
索绪尔的语言学思想对20世纪的语言学研究产生了深远的影响，推动了语言学理论和方法的发展和进步。
他的结构主义思想从根本上改变了语言学研究的方式，促进了语言学研究的理论和方法的革新。
他的语言学思想也对语言教学产生了深远的影响，推动了语言教学方法的改革和创新。
索绪尔名词解释？
答：索绪尔（Ferdinand de Saussure）是瑞士语言学家，被誉为现代语言学之父。
他是现代语言学的奠基者，也是结构主义学说的开创者。
他的符号学理论对符号学科的建立产生了深远的影响。
索绪尔提出了许多重要的语言学概念，如“符码”，这是指社会中存在的含义和象征系统，它可以是语言、符号、图像等各种形式的表达方式。
符码是人们共同理解的基础，通过符码，人们可以传递信息、共享经验和建构社会秩序。
此外，索绪尔的语言学也被称为“索绪尔主义”，其核心观点是以语言和言语的区分为基础，认为语言学只能“就语言而研究语言”，排除任何非语言因素的干扰；而就语言来说，必须区分共时和历时，语言学只研究共时的语言系统，排除任何历时因素的干扰；而就共时的语言系统的研究来说，只研究形式，不研究实质，“语言是形式，不是实质”。
这一思想对现代语言学及结构主义语言学产生了深远的影响。
瑞士语言学家索绪尔（Ferdia nd de sausur e）是现代语言学的重要奠基者，也是结构主义的开创者之一。
他被后人称为现代语言学之父，结构主义的鼻祖。
《普通语言学教程》（Coursde Lingui stiqu e Genera le）是索绪尔的代表性著作，集中体现了他的基本语言学思想，对二十世纪的现代语言学研究产生了深远的影响。
同时，由于其研究视角和方法论所具有的一般性和深刻性，书中的思想成为二十世纪重要的哲学流派结构主义的重要思想来源。
这里，我们概要地介绍一下索绪尔的生平和他的《普通语言学教程》，并从历史的角度分析一下他的语言思想具有的划时代性的历史地位以及理论的局限。
一费尔迪南•德•索绪尔（Ferdia nd de sausur e,1857-1913），出生于瑞士日内瓦的一个学者世家，祖籍法国。
他的家族中多自然科学家，有自然科学研究的传统。
祖父是地质学和矿物学教授，父亲是地质学家和博物学家。
但他父亲的一位挚友阿道夫•皮科特（Adolph Pictet）研究语言古生物学，他引导索绪尔学习语言学，这使得索绪尔很早就掌握了欧洲多种语言以及古拉丁语和希腊语。
上中学时索绪尔就已经开始学习梵语了。
1875年，索绪尔遵循父母的意愿在日内瓦大学学习了两个学期的化学、物理和博物学。
家庭的传统和早期的自然科学的教育使索绪尔的思想形式深受科学思想方式的影响。
意大利的语言学家Mau ro曾言，达尔文把科学的态度描绘成怀疑主义和大胆设想的一种适度的结合：每一个论点，哪怕是人们最能够接受的，也还是当作一个假设来看待；而每一个假设，哪怕是最奇特的，也被看作一种可能成立的论点，并有可能加以证实和发展。
索绪尔把这种态度体现在语言学当中。
语言学专业毕业论文浅析索绪尔的语言学理论及其符号观索绪尔（Ferdinand de Saussure）是20世纪著名的瑞士语言学家，也是现代语言学的奠基人之一。
他的语言学理论及其符号观对后来的语言学研究产生了重要影响。
本文将对索绪尔的语言学理论及其符号观进行浅析。
一、索绪尔的语言学理论索绪尔的语言学理论主要集中在他的著作《一般语言学教程》中。
他提出了一些重要的概念和理论，对于语言的本质和语言的结构进行了深入研究。
首先，索绪尔将语言定义为一种社会现象，认为语言是一种社会交流的工具。
他强调了语言的社会性，指出语言不是个体的产物，而是社会共同体中的共享资源。
其次，索绪尔提出了语言的双面性。
他将语言分为语言的形式和语言的内容两个层面。
语言的形式指的是语言中的语音、词汇和语法等元素，是语言的结构部分；而语言的内容则指的是语言的意义、概念和符号等抽象概念，是语言的意义部分。
索绪尔认为，语言的形式和内容是相互依存的，二者不能分割开来。
最后，索绪尔提出了语言的符号性。
他认为语言是一种符号系统，符号是一种将声音和意义联系起来的单位。
符号由两个要素组成：符号的形式（即语言的形式）和符号的意义（即语言的内容）。
他强调了符号的任意性，指出符号与其所代表的意义之间并没有必然的联系，符号与意义之间的关系是社会约定的结果。
二、索绪尔的符号观索绪尔的符号观是他语言学理论的核心思想之一。
他认为符号是语言中最基本的单位，是语言交流的媒介。
符号通过特定的形式和特定的意义来传达信息。
符号观的重要性体现在索绪尔的语言学理论的多个方面。
首先，他认为符号是社会共享的，符号的意义是由社会共同体共同约定的。
这一观点对于语言学研究具有重要启示意义，因为它揭示了语言的社会性和文化背景的影响。
其次，索绪尔认为符号具有任意性。
符号与其所代表的意义之间没有必然的联系，符号的意义是通过社会约定来确定的。
这一观点挑战了传统的对符号与意义关系的理解，强调了符号的多义性和灵活性。
浅析索绪尔的比较语言学
引言
索绪尔（Ferdinand de Saussure，1857-1913）是20世纪比较语言学的重要代表人物，他的研究对于语言学的发展产生了深远的影响。
他的《语言学教程》一书被誉为现代语言学理论的奠基之作，对后世学者的研究产生了深远的影响。
本文将简要地分析索绪尔的比较语言学理论，探讨其对现代语言学的意义。
一、语言学的对象
索绪尔提出“语言是一种现象的体系”（Langue）和“语言的一次具体表现”（Parole）两个概念，强调了语言学研究的对象是“语言系统”，而非“语言的具体应用”。
他将语言系统比作一副国际象棋的棋盘，而语言的具体应用则相当于在此基础上进行的棋局。
这一观点对于后来构建语言学理论产生了深远的影响。
二、语言符号的本质
索绪尔强调语言符号的本质是“任意性”和“线性性”。
所谓“任意性”指的是语言符号与其所指代的对象之间并无内在的联系，即语言符号的选择是任意的，没有客观的规律可循。
而“线性性”则是指语言符号的表达必须是线性的，即一词接一词地排列。
这些观点对于后来的语言学理论提供了重要的启示，推动了语言符号研究的深入发展。
三、语言学理论的意义
索绪尔的比较语言学理论对于现代语言学的发展产生了深远的影响。
他对语言学的研究对象进行了界定，明确了研究的方向，为后世学者提供了重要的思路。
他对语言符号本质的深刻分析为后来的语言符号研究提供了重要的理论基础，推动了语言学理论的深入发展。
他的研究启示了后世学者对语言学进行跨学科研究，为语言学在其他领域的应用提供了重要的理论支持。
第一编一般原则
第一章语言符号的性质
第一节符号所指能指
语言符号链接的不是事物和名称，而是概念和音响形象，后者是声音的心理印迹。
符号——语言符号，我们把概念和音响形象的结合叫做
符号。
在日常使用上，这术语一般只指音响形象。
能指——是音响形象
所指——是概念
语言符号是一种两面的心理实体
第二节语言符号的两个原则
第一原则：符号的任意性——能指和所指的联系是任意的，或者，因为我们所说的符号是指能指和所指相连
结所产生的整体，所以语言符号是任意的。
它是不可论
证的，即对现实中跟他没有任何自然联系的所指来说是
任意的。
无自然属性的必然联系。
反对意见：1.拟声词 2.感叹词
第二原则：能指的线条特征——能指属听觉性质，只在时间上展开，而且具有借自时间的特征。
A它体现一个长度，
B这长度只能在一个向度上测定，它是一条线。
语言符号在使用中以符号序列形式出现，符号只能一个跟着一个出现，在时间线条上延绵，不能在空间面上铺开。
第二章符号的不变性和可变性
第一节不变性
不变性——能指对它所表示的观念来说，看来是自由选择的，相反，对使用它的语言社会来说，却不是自由的，而是强制的。
语言学的唯一的真正的对象是一种已经构成的语言的正常的、有规律的生命。
a符号的任意性，
b构成任何语言都必须有大量符号，
c系统的性质太复杂，
d集体惰性对一切语言创新的抗拒。
语言之所以有稳固的性质，不仅因为它被绑在集体的镇石上，而且因为它处在时间之中。
因为符号是任意的，所以除了传统的规律外不知道有别的规律，因为它是建
立在传统的基础上，所以可能是任意的。
第二节可变性
可变性——变化的原则是建立在连续性原则的基础上的。
结果会导致能指和所指关系的转移。
语言根本无力抵抗那些随时促使能指和所指关系发生转移的因素，这就是符号任意性的后果之一。
语言的发展一方面处于大众之中，同时又处在时间之中，谁也不能对他有任何的改变，另一方面，语言符号的任意性在理论上又使人们在声音材料和观念之间有建立任何关系的自由。
第三章静态语言学和演化语言学
一、一切研究价值的科学的内在二重性
AB: 同时轴线涉及同时存在事物间的关系，排除一切时间的干预。
CD：连续轴线在此线上，人们一次只能考虑一样事物，第一轴线上的一切事物及其变化都位于这条轴线上。
可把语言学分为共时语言学和历时语言学，共时态和历时态分别指语言的状态和演化的阶段。
二、内在二重性和语言学史
集中在某一状态才能把它加以描写或者你确定使用规范，不管历时态。
三、内在二重性的例证
共识观点和历时观点是对立绝对的。
1历时事实的目标绝不是要用另外一个符号来表示某一价值，历时事实是自有存在理由的事件，由它可能产生什么样特殊的共时后果，那是跟它完全没有关系的。
2历时事实没有改变系统的倾向，系统从来不直接改变的，它本身不变，改变的只是某些要素，不管他们跟整体的连带关系怎样。
3一个状态总带有偶然的性质。
4变化是在一切意图之外发生的，但共时态的事实总是有意义的，总要求助于两项同时的要素，但在历时事件中却只涉及一项要素。
语言是一个系统，他的任何部分都可以而且应该从共时的连带关系方面去考虑。
变化由于不涉及整个系统，只涉及它的某个要素，只能在系统外进行研究。
每个变化都对系统有反响，但原始事实却只能影响到一点，原始事实和他对整个系统可能产生的后果没有任何内在关系。
四、用比拟说明两类事实的差别
1投影，一棵树的横断面和直断面
（1）树干的横切面与纵切面完全不同，纵切面看到的纤维好比物体，横切面看到的好比是投影（2）纵切面告诉我们语言发展的情况，横切面是完全排除了时间因素的是一幅完整清楚的语言静止态。
（3）最重要的是从横切面看可以使人看到各纤维间的某些从纵切面永远不能理解的关系。
2下棋
棋子只有在棋盘上的位置和其他下棋的条件才有意义，语言的诸单位只有在语言系统里活动才有价值。
棋子没走一步格局就会变化，语言也是不断发展变化的，
五、在方法和原则上对立的两种语言学
1共时态只知有一个展望，即说话者的展望，整个方法就在于搜集说话者的证词，但历时语言学却有两个展望，分别是回顾和前瞻。
2两者研究的范围和界限不同，共时研究的是同时要素间的关系，历时研究一个要素在时间上代替另一个要素的事件。
六、共时规律和历时规律
共时规律是一般性的，但不是命令性的，它意味着规则性的原理；相反，历时态却必须有一种动力的因素，由此产生一种效果，执行一件事情，历时事件总有一种偶然的和特殊的性质。
历时事实是个别的，引起系统变动的事件不仅与
系统无关，而且是孤立的，彼此不构成系统。
总之，任何共时事实都有一定的规律性，但没有命令的性质，相反，历时事实却是强加于语言的，但没有一般的东西。
八、把共时和历时混为一谈的后果
共时真理似乎是历时真理的否定，词源和共时价值是有
区别的两回事。
两者被混为一谈，认为拆散是多此一举。
九、结论
语言中凡属历时的，都只是由于言语。
首先出于个人，之后被集体采纳，变成语言事实。
共时语言学研究同一个集体意识感觉到的各项同时存在并构成系统的要素间的逻辑关系和心理关系。
历时语言学研究各项不是同一集体意识所感觉到的相连续要素间的关系，这些要素一个代替一个，彼此间不构成系统。
