快捷键大全
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海豚王子历险记读后感500字5篇 海豚王子历险记读后感500字(一) 在我的书架上，有一本很好看的童话书，是由杨鹏创作的《海豚王子历险记》的第一季，这本书讲述了海豚王子在寻找母亲的路上，不怕困难，斗智斗勇，收获友谊的故事。 在那蓝得没有一丝污染的大海里，有一个海豚王国，王后阿依娜生了一只小海豚，星罗国王为它取名叫BOBO。就在所有国民沉浸在无比的欢乐中的时候，黑鲨鱼将军麻力轰带着一队士兵来到了平静的海豚王国，要抢走阿依娜王后，双方展开了激烈的斗争，最后，阿依娜王后为了解救海豚王国，被黑鲨鱼兵带走了。 八年后，小海豚BOBO长大了，在懂得了国王对它说的“使命”的意义后，把寻找母亲当成是自己来到这个世界的使命之一。于是他便与阿力古一起踏上了漫漫的寻母之路。 BOBO用真诚和热情打动了深海魔王，使它变回了原来的样子，推倒了坚强的心墙，两人还成为了好朋友。就像书中说的：“朋友，就是和你心灵相通的人，在你痛苦时能安慰你的人，在你需要帮助时能伸手援助你的人，能为你设身处
地考虑的人，相隔千山万水也会牵挂着你的人。朋友，是普照我们人生的阳光，滋润我们生活的雨露，温暖我们生命的篝火，在黑暗中照亮我们前行道路的火炬。真正的朋友，不必朝夕相处，只要能把彼此珍藏于心，便是金不换了。” 这本书想象力丰富，又容易理解，并让我懂得了一些道理。读书，就是我现在的使命，只有好好读书，才能完成自己的使命。还要真诚地对待朋友，因为友谊是陪伴终生的，是用金子也换不来的。 海豚王子历险记读后感500字(二) 在我的书架上，有一本很好看的童话书，是由杨鹏创作的《海豚王子历险记》的第一季，这本书讲述了海豚王子在寻找母亲的路上，不怕困难，斗智斗勇，收获友谊的故事。 在那蓝得没有一丝污染的大海里，有一个海豚王国，王后阿依娜生了一只小海豚，星罗国王为它取名叫BOBO。就在所有国民沉浸在无比的欢乐中的时候，黑鲨鱼将军麻力轰带着一队士兵来到了平静的海豚王国，要抢走阿依娜王后，双方展开了激烈的斗争，最后，阿依娜王后为了解救海豚王国，被黑鲨鱼兵带走了。 八年后，小海豚BOBO长大了，在懂得了国王对它说的
大仲马《三剑客》读后感范文 命运： 按正派与反派来分，米莱迪属于大反派，小说的主人公达达尼 昂属于正派。按好人与坏人分，米莱迪属于十足的、坏到骨子里、坏到每一个细胞的坏女人（因为她在小说中没有做过一件好事）；达达尼昂属于半好半坏的有血有肉的人物，好事干过（不列举），坏事也干过（诱骗米莱迪的女仆凯蒂、欺骗米莱迪的感情从而引火烧身、随意决斗杀人等）。 达达尼昂在开篇就得罪了三剑客，在角斗场又化解的矛盾并收 获了友谊；生活中，他遇到了“慷慨”的房东；在赴英国执行“任务”的途中，帮助他的三剑客悉数倒在途中，只有他顺利抵达伦敦；欺骗米莱迪感情后，能在这个女魔鬼眼皮底下“顺利”脱身；在刺客的埋伏中成功躲过两枚子弹；送给他的十二瓶毒酒被他人品尝；在前线探敌任务中能够凭借志勇解决掉身后两名“同伴”的暗袭；棱堡密谈中获得己方五人零死亡敌方二十四斩首的战绩；在营救博那修夫人的时候能够得到王后的帮助，营救行动失败前的一次“偶然”的机会获得了罪魁祸首米莱迪的行踪，并根据这个线索最终完成了对恶魔的审判；他多次阻碍红衣主教的计划（钻石坠饰、暗杀白金汉公爵）后，竟然最终获得了这位重臣的“青睐”，成为了火枪营的副统领；这还不包括无数次决斗中，达达尼昂都凭借他高超的剑术击败对方。 大反派米莱迪呢？初为修女的她引诱神甫私奔；被抓入狱引诱 典狱长儿子越狱；抛弃同伴引诱领主结婚；被发现真实身份后能够死
里逃生；在红衣主教的庇护下过上华贵的生活；成功的从白金汉公爵处获得钻石坠饰；三次暗杀达达尼昂失败后获得红衣主教手谕；被困城堡，暗杀任务几近无法完成的情况下引诱军官费尔顿成功越狱，并诱骗费尔顿完成了刺杀；在两国交战的海域平安来往多次；返回法国后就则么巧地遇上了仇人的情妇并将其毒害；在八人的围追堵截中成功逃跑。 “天下作恶最多之人，反而命定会有消灾弥难、逢凶化吉的造化，非得等到有一天天主看得不耐烦了，这般邪佞之人方始大限临头，无法继续作威作福。”（第六十一章） 圣女的身体天使的声音魔鬼的心灵： 故事中的米莱迪就是这样一个人物，她生命的过程就是不断的思考如何使用她那美丽的身体、娇柔的动作、甜美的声音来引诱他人，获取对方信任后为她所用，达到目的后就弃之。 米莱迪在故事一开始就露面，但直到小说二十章之后才慢慢揭露她的身份，最后小说结尾处以十余个章节的篇幅（几近二十章）通过故事情节的推进对该人物进行了详细的描述和刻画，特别是米莱迪被关入德温特勋爵的城堡后，大仲马用十个章节的篇幅详细的描写了米莱迪如何绞尽心机地引诱了看守她的军官堪称军旅苦行僧的费尔顿。 故事的结尾，在作者大仲马的安排下，恶贯满盈的米莱迪同他的死敌（被她迫害过的人们）同时相遇，完成了对这个“魔鬼”的最终审判。
读书真有趣作文500字（精选4篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 读书真有趣作文500字一：读书真有趣（512字）文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮。”这句话一直伴随我到现在，只不过当时我对这句话感到不惑。记得在我2、3岁的时候，妈妈给我买了一本名叫《唐诗三百首》的书，一个字一个字的教我读，教我背诵。每当家里来客人时，根据其他小朋友的一贯作风，肯定会叫：“阿姨好,”或“叔叔好”，可我却与她们不一样，我会在她们面前背诵刚学会的古诗，背完后，我会赢得一阵掌声和一个红包。从这时起，我就爱上了书。现在我上六年级了，作业量很大，几乎没有时间读课外书，很多同学认为只要把书本上的知识学扎实就行了，我却与她们
不一样，我们现在处信息社会，需要增强课外阅读来开拓眼界、增长知识。就算再忙再累，我都会抽处一些时间来阅读。“书，你是茫茫的海洋，而我只是一叶小舟，遨游在你的海面上，驶向成功的彼岸。”时而，读书时，我会唱出这样一首歌，这首歌是我自创自编自导的一首歌，大致内容是这样的：“书，书，我爱你，就像老鼠爱大米，”“书，书，我爱你，就像农民爱土地。”请不要见笑，不过我爱书确实是真真实实的。书是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮，这句话使我受益匪浅，而现在我不在对它感到不惑了，却对它有了一个全新的认识。读书真有趣啊! 读书真有趣作文500字二：读书真有趣（579字）小时候，妈妈告诉我：“书是人类进步的阶梯。”这是一个叫高尔基的人说的。当时，我脑子里在想：“书到底是什么东西，他到底可以干什么，有什么用？”后来，我慢慢喜欢上看书了。那是一个下午，我和妈妈在逛街，走着我便累了，这时妈妈
1、相关设备介绍： HSS:负责用户数据库的访问及接入控制。 SGSN：主要完成分组数据包的路由转发、移动性管理、会话管理、逻辑链路管理、鉴权和加密、话单产生和输出等功能。 GGSN：主要起网关作用，它可以和多种不同的数据网络连接。具备PDP上下文激活、PDP上下文修改、用户认证、地址翻译和映射功能、封装和隧道传输等功能。 WAP：负责建立用户代理与MMS中继服务器的数据访问通道，支持多媒体信息的发送、接收、通知等操作。 CG：计费网关，负责话单收集、合并、预处理工作，并完成同计费中心之间的通信接口。 DNS:负责域名解析等功能，手机上网业务的域名解析由GGSN负责。Radius：负责用户认证等功能，手机上网业务的用户认证由GGSN负责。 MME:功能类似于2G/3G核心网SGSN设备控制面功能，主要负责接入控制、移动性管理、会话管理和路由选择等功能。 SGW：LTE核心网的服务网关，功能包括：用作用户在3GPP网间/网内切换的锚定点、数据路由和转发、寻呼触发、合法监听等功能。 PGW：即PDN网关，相当于2G/3G网络中的GGSN，主要功能包括：承载控制、UE的IP地址分配功能、上下行传输层的分组标记、计费、QoS控制、非3GPP 接入等功能。
2/3G手机上网流程分为CMWAP和CENET两种承载方式，下面就简述一下两种方式： （1）CMWAP方式：手机发起附着请求后，归属BSC或RNC通过PS域CE连接到SGSN，SGSN通过HSS鉴权用户是否合法，附着成功后用户发起PDP激活过程，通过GGSN进行PDP上下文激活，分配IP地址，之后通过WAP网关连接到外部网络。 （2）CENET方式：手机发起附着请求后，归属BSC或RNC通过PS域CE连接到SGSN，SGSN通过HSS鉴权用户是否合法，附着成功后用户发起PDP激活过程，之后通过GGSN进行PDP上下文激活，分配IP地址，连接到CMNET省网设备，然后在省网设备中进行分析判断（NE5000E路由器负责出局），如是省内资源则通过IDC接口和外网连接（例如10开头的网段），如非省内资源则通过骨干出口和外网连接，而家庭宽带、WAN、部分专线业务则通过第三方出口和外网连接。 3、4G手机上网流程： 4G手机上网流程和2/3G上网流程相比，主要的变化在接入层和核心层设备，流程图如下：
四年级读后感 第一篇：四年级读后感 《小学生之友》读后感 杨当镇中心小学四（4）班宗梦茹 在今天的品德课堂上，王老师带领我们学习了《和好书交朋友》一课，通过学习使我真切地感受到：对我们小学生来说，拥有一本好书，就等于结识了一位良师益友。 我从小就喜欢读书，虽然我今年只有10岁，但我已读过了不少好书，比如有 令人开心一笑的《猫和老鼠》，也有情节惊险曲折的《小布头奇遇记》，还有启迪智慧的《阿凡提的故事》等，而我最喜欢的书却是《小学生之友》。 《小学生之友》的内容丰富多彩，是我喜欢它的原因所在。《欢乐数学》让我对数学王国产生了深厚的兴趣；《橡皮擦》让我明白了很多道理，教会我怎样做人和做事。《智慧堂》让我了解了更多的科学知识；《红泥巴村》让我体验到了自己动手的乐趣；我最喜欢的是《超级游戏战》，因为它很有挑战性，让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有iq欢乐谷，知晓答案后，我还会用来考爸爸、妈妈，如果他们答不上来，我就自豪地为他们讲解。 《小学生之友》就这样吸引着我，让我感受着读书的快乐，让我变得更热爱读书。以前每天晚上都是妈妈给我读书讲故事，现在我总是自己迫不及待的先读起来。它成为了我真正的良师益友，因为它的帮助，语文课上我才能够在班里给同学们大声的领读；因为它的陪伴，我的成绩才能不断的取得进步。 《小学生之友》是一把钥匙，帮我开启智慧的大门，使一无所知的我，逐渐领悟了科学的奥妙。它还告诉我，只有付出才有收获，只有耕耘才有硕果；它让我变得勇敢、充满信心地去迎接各种各样的挑战！ 《小学生之友》是一艘帆船，为我张开知识的风帆，放飞科学的梦想，带着我驶向无限广阔的理想之岸！ （指导老师：王伟光） 《喜羊羊与灰太狼》读后感 杨当镇中心小学四（4）班王海航 《喜羊羊与灰太狼》是我们大家都喜欢看的动画片，我也不例外，而且我还专门买来了书来慢慢欣赏。这本书吸引我的不仅是一个个好看的故事，另外从几只可爱的小羊和灰太狼身上都学到了许许多多的知识。 我喜欢的角色是喜羊羊，从它的身上我学到了遇事要冷定镇静，决不能慌乱手脚——不论在什么地方，不论在什么时候。正因为喜羊羊每次都镇定下来处理事情，所以灰太狼每次都空手而归或到最后关头让小羊逃跑了。
PLMS系统使用说明 项目简介： PLMS：瑞德生产线管理系统（Produce Line Manage System）是结合公司实际情况，定向开发而成的管理系统，是基于产品在整个流水线上的生产过程中，质量与数量的管理控制，通过提供准确客观实时的数据，减少生产过程中坏废品率，从而降低生产成本，提高生产利润的软件管理系统。 原系统函待解决的问题： 原系统由于运行周期较长，已慢慢不适应现实生产情况的发展，数据出现经常性不正确，主要表现如下： 1：坏品率误报： A)误报坏品率，有可能翻倍报数 B)计数方法不够科学。 2：产品数据不准，亦会影响坏品率： A）前一个产品的数据在产品结束前录入的部分，在前一产品中并不反映，而把数据计算在后一个产 品上。 B）且经常在终端用户与LINE服务器，及LINE服务器与总服务器形成时间差，影响数据及时性和准 确性。 3：不利于管理：程序杂乱，所有程序不是一个平台管理，
而是在不同的机器上，安装不同程序，且源码已失。 4：无法扩通：因实际情况，有些功能需要扩通，而原系统无法达到。 新系统增加功能： 1：共享精确科学的数据 A）信息共享，全司有权使用本系统人员，都可在自已电脑上操作此系统。 B）精确，采用C/S结构，所有数据一经录入即存数据库，且记录了录入员和时间,修改员和时间。 C）科学，结合大家的智慧，采用科学的坏品计算方法。 D）不发生丢包 E）保存历史数据 2：利于系统管理 A)摒弃了以前系统的多层无序结构，统一平台操作， 所有用户使用一套程序。 B)采取可视化且自由组合的权限管理方式。 3：可扩通 程序流程清晰，分析和构架合理。模块的分类以：业务，查询，分析，管理为标准。五大模块分工明确，便于扩通。可以在此基础上搭架新系统，且采用此模式开发的系统，可以整合在一起。
《校园三剑客·》 “到了！！我们到出口那里了！！”第二天一早吴昊他们就长途跋涉终于在下午六点时到达了。 “太棒了！” “终于走出落花谷了！” “那好！我们走吧！”吴昊想带头爬山，可到山底下吴昊却发现这山座山爬不了，这座山是90度的。 “这……这山怎么爬？”冰儿也很惊讶 “我试试！”阿哲说完便用轻功试图着跳上去。 “哎呦！”阿哲摔下来了。 “我来！”吴昊也要试试 “好痛呀！”失败了 “嘿！”周磊使劲的往上一跳 “啊！”摔了 “这可怎么办？”周磊着急的问。 “你们看，山上有字。”冰儿指了指山，果然上面有字。 “心灵的翅膀……”吴昊读了出来。 “难道是让我们飞过去？”雪儿问 “翅膀？” “吴昊，是让我们用翅膀飞过去？”阿哲问。 “可能吧。”吴昊也不太肯定。 “吴昊，我昨天梦见我做了一双翅膀，跟风筝一样，我被在
肩上后就飞起来了。”周磊说。 “嗯？会不会是……我们做一双翅膀试试。”吴昊说 “好！一定要成功！”雪儿赞成。 吴昊和阿哲去找材料了，雪儿，冰儿和周磊则在研究有没有别的道路。 两个小时后—————— “雪儿！你看天上飞过一只大鸟！”周磊大叫。 “什么嘛？那是人！”冰儿说。 “人？！”雪儿和周磊异口同声。 “哈哈，不要惊讶了，我们做好翅膀了！”原来天空上的那个人是吴昊。 “快给我们！我们还等着飞过去呢！”周磊说。 “接着。”阿哲在天空上扔下了三双翅膀。 “哈哈，飞了！”周磊兴奋地接过翅膀像一只鸟一样穿过了云端。 “呵呵，飞的感觉原来是这么好。”雪儿自由自在的在蓝天白云中翩翩起舞。 “哦~”冰儿高兴极了。 “好了，我们要赶快飞过落花谷。”吴昊说。 “嗯。” 不久他们便飞了过去。 经历一年的旅行后———————— “在这场艰苦旅行中我们都提高了不少呀！”周磊开始演讲。
关键使用说明在使用过程中的翻译机最下方的信息栏中都有简明说明，本文档将更详细的对每个功能及使用技巧做说明： 一、基本功能 1、设置文件——保存设置文件：保存当前所有设置到SFSave文件夹中，便于下次导入使用而不用重复操作 2、设置文件——导入设置文件：从SFSave文件夹中导入指定的设置文件从而沿用之前保存的设置 3、窗口——窗口置顶：可以控制窗口是否永久置顶 4、帮助：内有简明使用步骤，BUG反馈途径等帮助信息 5、推广：雨滴网相关的网址 6、获取游戏窗口句柄：划定识别区之前以及导入设置文件之后的必须步骤，在不更换游戏程序的前提下不用重复捕获。点击按钮后会有特殊蓝色半透明阴影出现（以下简称迷雾）。迷雾会随着鼠标的位置识别有句柄的窗口并将其覆盖（常见于WIN7或以上系统）或交替闪烁（常见于XP系统）。鼠标移动到游戏窗口后迷雾自动将其覆盖，左键单击迷雾即可捕获覆盖的窗口，右键单击放弃捕获。捕获完毕后会弹出确认窗口，若正确捕获，窗口内能看到缩小的游戏画面。 7、划定识别区：在游戏画面上直接划定一个矩形区域，本软件会对该区域进行OCR（光学字符识别）从而提取文字。点击按钮后覆盖游戏窗口的迷雾又会出现，直接在迷雾上框出要识别的区域即可，操作方式与普通截图软件类似（即左键单击想划定的区域的起点，鼠标移到终点再左键单击一次即可）。右键可重画已经指定起点但还未指定终点的识别区，若起点也未指定，则会退出划区模式而放弃划区。在之前划定过识别区的前提下，显示的绿框是之前已经划定的识别区，红框是正要划定/修改的识别区。 8、修改识别区：点击并成功“划定识别区”后该按钮会变为“修改识别区”。功能与“划定识别区”相同，直接无视之前的识别区在迷雾上划定新识别区即可。右键单击放弃修改。 9、激活：获取游戏窗口句柄并划定识别区后，或者，导入设置文件并获取游戏窗口句柄后；就具备了激活翻译循环的基本条件。点击按钮即可激活翻译循环。程序将自动开始循环翻译。 10、暂停：点击“激活”按钮后，该按钮将变为“暂停”。点击按钮后将停止翻译循环。 11、添加翻译栏：可以新增一行翻译栏，多个翻译栏使用的是同一游戏句柄，故新增翻译栏不必重新获取游戏句柄。但不同的翻译栏有各自的设置，互不影响，需要单独进行设定。 12、删除翻译栏：删除最下方的翻译栏。为防止手滑删除，删除后大部分设置仍会保留。 13、修改标签：“激活”按钮上方的标签可以修改，便于用户记忆翻译栏对应翻译的是什么东东。 二、扩展功能【注意】：以下设置只有点确定后才生效，点取消放弃所做的任何更改。 1、自动化设置：点击后弹出对应设置窗口，能切换手动模式和自动模式（默认）。自动模式下能设定翻译时间间隔（默认2秒）以减少CPU开销。时间间隔可以输入0~99的整数。CPU性能在酷睿I3或以上的可以尝试设置为0秒以获得最佳性能。手动模式下每次翻译完毕后会自动停止翻译，需要手动激活才进行一次识别、翻译。 2、真人语音设置：点击后弹出对应设置窗口，能进行真人语音朗读的相关设置，包括：是否开启、音量、是否等待朗读完毕再开始下一轮翻译。 提示：点击“激活”按钮下方的小喇叭可以直接开启/关闭语音朗读。
《校园三剑客》读后感500字 《校园三剑客》是中国迄今篇幅最长、影响力最大的少年科幻小说，作者杨鹏也因此被誉为“中国少年科幻第一人”。下面是橙子为大家整理的《校园三剑客》读后感500字相关模板，接下来我们一起来看看吧! 《校园三剑客》读后感500字(一) 我喜欢的书有很多，如《爱的教育》《爸妈是我的朋友》《校园三剑客》等等，其中我最喜欢《校园三剑客》这本书。 《校园三剑客》是中国首位迪士尼签约作家――杨鹏的作品，书中主要介绍了杨歌、白雪、张小开三人的冒险事迹，体现出了他们三人各自的特点。杨歌的特点很多，他可以听到别人的脑电波，可以悬浮到十米而不落地，双手合拢能凭空抓住万发子弹。白雪她虽然只有一个特点，但是他特点非常厉害，他能对自己接触过的动物植物，包括所有物体，过目不忘。张小开是个电脑天才，人称“小比尔盖茨”，在电脑上有一定的研究，曾获得博士方面的计算机最高奖项。也曾获得“博导专业人”的称号。 读完了这本《校园三剑客》，我发现自己对于不科学的事会有所冷静一些。会用比较科学的方法去解决它并验证它。这本书还教了我一些遇到危险和困难时，该如何去应对的方法。看了这本书，我学会了镇定，在遇到危险或者紧急情况时，不会再慌张。 每当我读到这本书时，我就会想起两句关于勇气的名言。第一句是卡赞扎基说的：“勇敢寓于灵魂之中，而不凭一具强壮的躯体。”。
第二句是夏洛蒂，勃朗特说的：“真实的世界是广阔的，有一个充满希望和恐惧。感动和性奋的天地。正等着有勇气进去，冒着危险寻求人生真谛的人们。” 感谢《校园三剑客》，它带给了我勇气，让我学会了面对困难和永不退缩的勇敢精神。 《校园三剑客》读后感500字(二) 上周的星期四，老师给我们发了两本书，第一本是《章鱼保卫战》著名张剑彬老师写的人称‘中国海洋动物小说第一人’。第二本是最受我们尊敬、敬爱、赞扬的‘鹏哥’---杨鹏，鹏哥可不是个小人物呀!他有对翅膀一只是阅读，一只是想象。他写出的电影有《快乐星球》《小鲤鱼历险记》等等，可我最爱看的是《快乐星球》从小时候就开始看，可那是我还不知道是杨鹏写的。 今天我一大早起来，差不多六点多，我看了看天。天还黑着，可我不想再睡了，也不想起，因为我的被窝非常温暖，我不想出去，只好呆呆的望着天花板，时间一分一秒的过去了，火红的太阳从东边升起，霎时间，天亮了，我突然想起老师给我发的书，就赶紧找出来看。 我先看的《校园三剑客》书中有六位人物，分别是杨哥，白雪、张晓开，他们是真正的校园三剑客的主人公，哈哈通，巴巴艳，他们是坏人，是破坏绿树的，最后一名那就是神秘的老师----阿丁。阿丁在这本书上起到了重要特点，都是以阿丁写的。 我最喜欢的是张小开，因为他的一些小举动非常好玩，又一次张小开去偷蜿龙的蛋，被蜿龙的爸爸妈妈追了一路，跑来跑去，把我逗
介绍自我的作文1500字 镜子里那个留着齐耳短发，圆脸的女孩是谁呀？哈哈哈！没错，这位女孩就是我——毛若悦。 来看看镜子里的我的长相吧！唉。真是一万个不满意。本来就是圆圆的脸蛋，加上厚厚的、长长的刘海，脸都变扁的了。刘海下面是一双不大不小，但十分有神的眼睛。脸的中间是一个鼻尖扁平的小鼻子。再下面是一张不大不小，但能说会道的嘴巴。真是其貌不扬。 长相说完了，再说说我的性格和爱好吧！我觉得我的性格可以用一句话来形容：静若处子，动若疯兔。是这样：我无论上什么课时都安安静静，一直认认真真地说自已的观点或听老师的课。但是如果一到下课，我就会从那个文文静静的女孩，变成一个十分活泼的女孩。和伙伴们玩各种各样的游戏。至于爱好吗？我当然有许许多多了。我认为里面最大的一个，也是坚持了时间最长的一个是爱看书。因为我一周至少要去两次图书馆，每次借四本书。而假期时，我几乎天天都泡在图书馆。最厉害的一次，我一上午都在图书馆看书。看得津津有味。一会儿和“惜呆兔咪”四个组团去日本旅行；一会儿和“校园三剑客”到沙漠去探险；一会儿和“小樱桃”到校园里去解决麻烦；一会儿到科学的海洋里畅游，去学习知识……看完一本换一本，一上午下来，当我打算挑四本书回家时，惊讶地发现，堆在我面前各种各样的书加起来都快有一座小山高了！仔细数一数，哇！在不知不觉中，我竟然看完了整整八本书。这次读书经历，令我十分难忘。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
最后，再让我们一起来看一看、说一说我的优点和缺点吧！只要是人都会有优点和缺点，当然，我也不例外。 优点，我觉得我已经说过了，就是爱看书。什么？你问我那缺点呢？我个人认为我自已最大的一个缺点是粗心。为什么这样说呢？因为在去年的期末考试里，我的数学只考了97分，分数虽然已经很高了，但是我还是很好奇那3分扣在哪里。我曾无数次设想，是不是扣在一个计算错误，或者是扣在答案忘写。当试卷发下来时，我不禁懊恼万分。原来错在一道应用题上。我把295抄成245，导致答案出错，所以扣了3分。平常学习中，我也常常出这样的错误。语文没有看题目，明明要画“O”却打了个“√”。数学有小数点忘加的。英语有明明叫你找出不同类，我却找出了相同类。科学有题目看错，答案没有写完整，等等。唉，真是粗心透了。 这就是我，世界上独一无二的我——毛若悦。一个粗心的、爱看书的女孩。你愿意和我交朋友吗？
一、前言 为使职业培训和鉴定满足上海城市经济发展的要求，根据目前企业的实际应用需求和技工队伍的现状、以及目前技能鉴定中心的现有基础，编制本方案。 本方案参照国家职业教育电气控制专业培训大纲，以上海市职业培训中心网络控制技术部分的实训要求设置项目的相关内容和要求为依据，结合德国职业技术培训和鉴定的成功经验和手段，强调以检查专业理论知识为基础，以企业的实际应用为题材，以考题的随机性和标准化为特色，考核考生综合处理实际问题的能力，力求以最小的误差，客观评价考生的理论与实践的综合能力，充分体现鉴定中心的考核权威性、课题先进性、手段的科学性和对社会职业培训的指导性。 二、功能定位 2.1 考核鉴定功能： 能反映电气控制技术发展对工厂企业应用的及时性和先进性，以科学的手段对全市相关工种技术工人的考核和等级鉴定，并具备全市相关技能鉴定中心、职业鉴定的标准和指导作用。 2.2 培训功能： 对失业下岗人员和相关专业转岗人员的再就业前和相关人员综合
工种技能的培训功能。 2.3 指导功能： 体现上海工业企业电气控制技术应用的实用性、普遍性，具备全市大、中专院校工科相关专业毕业生的技能测评和就业的适应性和指导性。 2.4 示范功能： 反映中国职业技术培训和鉴定的发展特色，体现国家职业技术培训和鉴定的示范功能，并成为中国职业培训鉴定的国际交流窗口。 三、装置特点 网络技术实训台是为电工工种的高级技师培训而设计，能反映网络控制技术发展对工厂企业应用的及时性和先进性，以科学的手段对全市相关工种技术工人考核鉴定。同时为相关院校电类专业学生实验和课程设计提供培训服务，并为相关专业转岗人员的再就业提供培训服务。 3.1 设计创新式实训： 运用各种模块单元，可灵活组合不同课题、不同要求的实训线路。以模块化的特点强调训练学生在理解基础上灵活解决问题的动手能
校园三剑客读后感 导语:校园三剑客读后感（一） 今天，我看了一本书，这本书是《校园三剑客》。我最爱的一本书！ 这校园三剑客当然有三个人啦，这三个人分别是拥有超能力的杨歌、具有生物学方面的白雪和电脑天才张小开。他们三个从小就形影不离，分别破解了百慕大三角之谜、金字塔之谜等谜团。 这回，他们要破解的是吃人电视机的谜团。电视机怎么会吃人呢？除非在电视机上施法术，要不然是不会吃人。 是这样的。杨歌他们班上新转来一名女同学，叫李超。具有超能力的杨歌也发现它有许多奇怪的本领。不久，班上同学一个接一个地离奇失踪。更让人困惑的是，除了杨歌之外，所有人头脑中都已经没有失踪同学的印象。杨歌通过自己的推理推算出下一个失踪的人不是自己就是张小开。他决定跟着张小开回家，却只能眼睁睁地看着小开被电视机吃掉！这一切是怎么回事呢？原来，是李超将大家变到魔幻星来，目的是让大家拯救魔幻星球。 校园三剑客使我明白了只要齐心协力，就可以化解重重困难！ 校园三剑客读后感（二） 我现在想你们介绍一本书，它的名字叫《校园三剑客》。它虽然是一本科幻书籍，但是他写出了三位剑客的英勇，下面是杨鹏写的《校园三剑客》之《魔幻头骨》的主要内容：大英博物馆的“水晶头骨”在先进的防盗系统下不翼而飞，让警方感到很尴尬。“校园三剑客”再一次被“神秘人”派去解密。在古雅马文化遗址，他们遇到了一位博古通今的拜仑丁教授，还有疑惑可以的偷盗者；在“死亡之岛”，“校园三剑客”与S国特种兵狭路相逢；在“智慧圣殿”，他们与“头
骨之血”组织成员展开了殊死的搏斗和智慧的较量……“校园三剑客”能否找到十三颗“水晶头骨”，并揭开“水晶头骨”之谜？这个能透视远古文明的“水晶头骨”到底带给我们什么启示呢？这里面的杨歌是我最喜欢的，因为他有超能力，而且他的血型是独一无二的，是x型的。在这里有英勇无敌的杨歌、精通电脑，只要有密码都能解的张小开和临危不惧的白雪。最后他们总能把犯罪查清，找出事实。 我们也要像他们一样，学习英勇无敌、临危不惧不懂就问。 校园三剑客读后感（三） 今天我看了一本书叫《校园三剑客》，里面的主角有杨歌、张小开、白雪，里面的大体内容是： 有一天张小开在查资料的时候有一些信号传来，让他们去一个地方，那个地方荒无人烟，就在这时候他们系到一个虫穴里，里面机关重重，但是他们靠自己的力量找到了出口，杨歌有超能力听见有人叫救命，他们顺着声音来到了那里，很快就找到了，一看是一只金刚，他们把金刚救了出去。又来了个金刚说：“我们回去了，有一个黑衣人来了很厉害，”杨哥说：“带上我们吧，也许我们能帮上忙，”金刚答应了。 最后他们找到了黑衣人，把它消灭了。 我觉的杨歌、白雪、张小开都很坚强我要向他们学习。
蜂窝网络服务功能介绍 蜂窝网络蜂窝网络或移动网络（Cellular network）是一种移动通信硬件架构，把移动电话的服务区分为一个个正六边形的小子区，每个小区设一个基站，形成了形状酷似蜂窝的结构，因而把这种移动通信方式称为蜂窝移动通信方式。 蜂窝网络又可分为模拟蜂窝网络和数字蜂窝网络，主要区别于传输信息的方式。 蜂窝网络组成部分 蜂窝网络组成主要有以下三部分：移动站，基站子系统，网络子系统。移动站就是网络终端设备，比如手机或者一些蜂窝工控设备。基站子系统包括移动基站（大铁塔）、无线收发设备、专用网络（一般是光纤）、无线的数字设备等等的。基站子系统可以看作是无线网络与有线网络之间的转换器。 蜂窝和频率重用 蜂窝网络 蜂窝：将一块大的区域划分为多个小的蜂窝，使用多个小功率发射器代替一个大功率发射机。一般使用正六边形来描述蜂窝形状。 频率复用：每一个蜂窝使用一组频道。如果两个蜂窝相隔足够远，则可以使用同一组频道。簇（cluster）：由N个蜂窝组成的蜂窝组，使用了全部的频率资源频率复用因子（reusefactor）：1/N对于正六边形的蜂窝，N=i +i*j+j ，i》=1，j》=1，当i》1时，j0或当j》1时，i0.因此，N=3，4，7，9，12.。。 蜂窝的几何表示 蜂窝通常使用正六边形来表示。为什么是正六边形而不是圆？顶点到几何中心等距的多边形中，能够完整（无重叠）地覆盖某一区域可能的几何形状有：正方形、等边三角形和正六边形三种形状。在正方形、等边三角形和正六边形中，正六边形的面积最大。 蜂窝坐标系 使用（i，j）表示某一蜂窝的坐标。例如：蜂窝A的坐标为（2，1）
《校园三剑客之幻影少年》读后感 《校园三剑客》是大作家杨鹏写的,这本书写的是拥有超能力的奇异少年杨歌和伙伴张小开与白雪的帮助下解开了百慕大三角船只 与飞机消失的真相。下面是为大家的《校园三剑客之幻影少年》读后感，欢迎参考~ 《校园三剑客》这本书内容既丰富又好看，还有一些突然插入 的不同类型的问题,在看书的时间里还能动脑，俩全其美是不是很好? 《校园三剑客》诞生于1995年共计40多本，600多万字畅销 大陆及港台地区20年，希望你喜欢并和它成为好朋友。 有一天张小开在查资料的时候有一些信号传来，让他们去一个 地方，那个地方荒无人烟，就在这时候他们系到一个虫穴里，里面机关重重，但是他们靠自己的力量找到了出口，杨歌有超能力听见有人叫救命，他们顺着声音来到了那里，很快就找到了，一看是一只金刚，他们把金刚救了出去。又来了个金刚说：“我们回去了，有一个黑衣人来了很厉害，”杨哥说：“带上我们吧，也许我们能帮上忙，”金刚答应了。 最后他们找到了黑衣人，把它消灭了。 我觉的杨歌、白雪、张小开都很坚强我要向他们学习。 我深深明白了，朋友之间一定要互相团结，互相信任，只有这 样才会获得胜利! 嘻嘻，大家好，我是李子。李是李子的李，木下多一子就是李了。我刚刚幼儿园毕业，要上小学一年级了。
这是我第一次报道，很快就认识了三个朋友。我们的性格比较相似。他们分别是：阳光、葱头、岳风。 我先来介绍一下自己，我长的高高的，大约85厘米，挺壮的，不喜欢留海，喜欢板寸，因为那样显得特精神。 阳光：长的比我还高、还壮，皮肤黝黑，因为块头大，所以比较显眼，但是……不大用脑子。 葱头：长的瘦瘦的，脸上布满了黑痣，从远处看让人有上去揍他一顿的冲动。 岳风：哈哈，老相识了，从幼儿园就在一个班，用大人的话说就是：我们是光着屁股长大的哥们。他看上去和小时候的样子差不多，所以我一眼就认得出他。除了身高有变化，语气也和原来一模一样。 我前面的是王贞子，瘦瘦的，看上去文绉绉的，可那是表面现象，他很顽皮，甚至疯狂。还有李木子，她是王贞子的同位，是个女孩，个头非常高。李木子有两个比较要好的朋友。一个叫梅子，另一个竟然叫：尾(伟)巴。 好了，我的第一次返校结束了，大家都回到了自己的家。回家后我非常的累，所以到房间书包都没有放下倒头便睡。梦里梦到了“口袋西游”里面骗我200金子的坏蛋，好伤心!不过也梦到了把他狂扁一顿，好开心，哈哈! 暑假里，我又读了一遍的《校园三剑客》。正是这次读书，让我经常在思考一个问题：人究竟是一种什么动物，应该具备什么样的为人之道呢??
描写校园的好词好句描写校园的好词：2字：喧哗嘈杂洁净干净校园校舍教室操场跑道呐喊讨论训练掌握踏实协作健美驰骋表扬教育整洁欢乐玩耍做操安静热闹积极认真谦虚询问授课苦读摹写渊博举手回答争取佩服鼓励勤奋思索活动拼搏冲刺3字：运动场田径场绿茵茵静悄悄4字：马马虎虎大显身手生龙活虎环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾声情并茂哄堂大笑对答如流鸦雀无声茅塞顿开书声琅琅发奋图强不骄不躁心不在焉不学无术生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道聚精会神运用自如取长补短博览群书全神贯注出类拔萃寻根究底恍然大悟不耻下问潜心苦学你追我赶欢声笑语款款清歌描写校园的好句：1、走进学校，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁葱葱的马尾松，有婀娜多姿的龙眼树，还有充满活力的大榕树。放眼望去，学校中间是一条笔直的校道，校道两旁有六个椭圆形的花坛，花坛里花儿竞相开放。虽说不上万紫千红，但也是花儿们展现美丽的地方。有白得如雪的茉莉，有黄得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花儿们千姿百态，让人禁不住驻足观看，留连忘返。一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，让人陶醉不已。校道前是一个篮球场，那是篮球高手的活动天地。瞧！那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球，搏得了全场观众的掌声与喝彩。2、近了，近了，我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前，只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。其中高的一个门柱上挂着一座钟，上面的时间始终指向九点，寓意我们初中生是八、九点钟的太阳，朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球，似乎象征着地球，要我们放眼世界。连着门柱的一堵墙面上，镶嵌着“洪湖贺龙中学”几个金色大字，是一位将军的题词，原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校，是一所有着光荣革命传统的学校，我感到无比幸福。3、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。4、冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦！特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。而我呢！喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢！5、一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。6、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。7、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥
网络线缆种类及功能介绍 Network Cable网络连接线 是从一个网络设备(例如计算机)连接到另外一个网络设备传递信息的介质，是网络的基本构件。在我们常用的局域网中，使用的网线也是具有多种类型。在通常情况下，一个典型的局域网一般是不会使用多种不同种类的网线来连接网络设备的。在大型网络或者广域网中为了把不同类型的网络连接在一起就会使用不同种类的网线。在众多种类的网线中，具体使用哪一种网线要根据网络的拓扑结构，网络结构标准和传输速度来进行选择。 了解网线的种类和特征，对于我们正确的设计和建设网络是很重要的，下面我们按类别来看看有些什么种类的网线以及它们的技术特征。 双绞线 双绞线(Twisted Pair)分为屏蔽(Shielded Twisted Pair，简称STP)和非屏蔽(Unshielded Twisted Pair，简称UTP)(如图1)两种。所谓的屏蔽就是指网线内部信号线的外面包裹着一层金属网，在屏蔽层外面才是绝缘外皮，屏蔽层可以有效地隔离外界电磁信号的干扰。 UTP是目前局域网中可以算使用频率最高的一种网线。这种网线在塑料绝缘外皮里面包裹着八根信号线，它们每两根为一对相互缠绕，形成总共四对，双绞线也因此得名。双绞线这样互相缠绕的目的就是利用铜线中电流产生的电磁场互相作用抵消邻近线路的干扰并减少来自外界的干扰。每对线在每英寸长度上相互缠绕的次数决定了抗干扰的能力和通讯的质量，缠绕得越紧密其通讯质量越高，就可以支持更高的网络数据传送速率，当然它的成本也就越高。国际电工委员会和国际电信委员会EIA/TIA Electronic Industry Association/Telecommunication Industry Association 已经建立了UTP网线的国际标准并根据使用的领域分为5个类别(Categories或者简称CAT)，每种类别的网线生产厂家都会在其绝缘外皮上标注其种类，例如CAT-5或者Categories-5，我们在选购的时候需要注意。 CAT-3和CAT-5是计算机网络中使用最多的类型，在不增加其他网络连接设备(如集线器)的情况下，单段CAT-3 CAT-5的最大允许使用长度是100米，增强型100Base-TX 网络也不超过220米。平时常说的所谓超五类线，只是厂家为了保证通讯质量单方面提高的CAT-5标准，目前并没有被EIA/TIA认可。 UTP网线使用RJ-45水晶头进行连接，RJ45接头是一种只能固定方向插入并自动防止脱落的塑料接头，网线内部的每一根信号线都需要使用专用压线钳(如图2)使它与RJ-45的接触点紧紧连接(如图3)，根据网络速度和网络结构标准的不同，接触点与网线的接线方式也不同。 UTP网线适用于10Base-T，100Base-T，100Base-TX标准的星型拓扑结构网络。 STP使用金属屏蔽层来降低外界的电磁干扰(EMI)，当屏蔽层被正确地接地后，可将接收到的电磁干扰信号变成的电流信号，与在双绞线形成的干扰信号电流反向。只要两个电流是对称的，它们就可抵消，而不给接收端带来噪声。可是，屏蔽层不连续或者屏蔽层电流不对称时，就会降低甚至完全失去屏蔽效果而导致噪声。STP线缆只有当完全的端对端链路均完全屏蔽及正确接地后，才能防止电磁辐射及干扰。要使噪声减小到最小，提高信噪比，这种抗干扰、防辐射的能力，就是所谓的电磁兼容性(EMC)。 STP线缆的缺点是，在高频传输时衰减增大，如果没有良好的屏蔽效果，平衡性会降低，也会导致串扰噪声。而屏蔽的效果取决于屏蔽材料、屏蔽层密度以及电磁干扰信号类型、频率、噪声源至屏蔽层的距离、屏蔽的连续性和所采用的接地结构等。 STP一般用在易于受电磁干扰和无线频率干扰的环境中。
校园三剑客读后感 导读：关于校园三剑客读后感范文（一） 今天，我看了一本书，这本书是《校园三剑客》。我最爱的一本书！ 这校园三剑客当然有三个人啦，这三个人分别是拥有超能力的杨歌、具有生物学方面的白雪和电脑天才张小开。他们三个从小就形影不离，分别破解了百慕大三角之谜、金字塔之谜等谜团。 这回，他们要破解的是吃人电视机的谜团。电视机怎么会吃人呢？除非在电视机上施法术，要不然是不会吃人。 是这样的。杨歌他们班上新转来一名女同学，叫李超。具有超能力的杨歌也发现它有许多奇怪的本领。不久，班上同学一个接一个地离奇失踪。更让人困惑的是，除了杨歌之外，所有人头脑中都已经没有失踪同学的印象。杨歌通过自己的推理推算出下一个失踪的人不是自己就是张小开。他决定跟着张小开回家，却只能眼睁睁地看着小开被电视机吃掉！这一切是怎么回事呢？原来，是李超将大家变到魔幻星来，目的是让大家拯救魔幻星球。 校园三剑客使我明白了只要齐心协力，就可以化解重重困难！ 关于校园三剑客读后感范文（二） 我现在想你们介绍一本书，它的名字叫《校园三剑客》。它虽然是一本科幻书籍，但是他写出了三位剑客的英勇，下面是杨鹏写的《校园三剑客》之《魔幻头骨》的主要内容：大英博物馆的“水晶头骨”
在先进的防盗系统下不翼而飞，让警方感到很尴尬。“校园三剑客”再一次被“神秘人”派去解密。在古雅马文化遗址，他们遇到了一位博古通今的'拜仑丁教授，还有疑惑可以的偷盗者；在“死亡之岛”，“校园三剑客”与S国特种兵狭路相逢；在“智慧圣殿”，他们与“头骨之血”组织成员展开了殊死的搏斗和智慧的较量……“校园三剑客”能否找到十三颗“水晶头骨”，并揭开“水晶头骨”之谜？这个能透视远古文明的“水晶头骨”到底带给我们什么启示呢？这里面的杨歌是我最喜欢的，因为他有超能力，而且他的血型是独一无二的，是x型的。在这里有英勇无敌的杨歌、精通电脑，只要有密码都能解的张小开和临危不惧的白雪。最后他们总能把犯罪查清，找出事实。 我们也要像他们一样，学习英勇无敌、临危不惧不懂就问。 关于校园三剑客读后感范文（三） 今天我看了一本书叫《校园三剑客》，(.)里面的主角有杨歌、张小开、白雪，里面的大体内容是： 有一天张小开在查资料的时候有一些信号传来，让他们去一个地方，那个地方荒无人烟，就在这时候他们系到一个虫穴里，里面机关重重，但是他们靠自己的力量找到了出口，杨歌有超能力听见有人叫救命，他们顺着声音来到了那里，很快就找到了，一看是一只金刚，他们把金刚救了出去。又来了个金刚说：“我们回去了，有一个黑衣人来了很厉害，”杨哥说：“带上我们吧，也许我们能帮上忙，”金刚答应了。
《幻想语文大战太空战舰》读后感 导语：幻想语文大战太空战舰是杨鹏写的一本书，也是XX年寒假学校推荐必读书。以下是品才网小编整理的《幻想语文大战太空战舰》读后感，欢迎阅读参考。 《幻想语文大战太空战舰》浩瀚的宇宙中有无数个星球，地球只是其中一个而已。反语文星球和语文星球的恩怨由来已久，现在反语文星球又在大举进攻语文星球了，战争一触即发…… 地球小学生孙小空无意中解救了语文星球的小精灵小迷糊，阴差阳错地，孙小空被卷入了这场战争。为了对抗反语文星人，保卫语文星球，孙小空用自己的智慧和勇气化解重重危机，勇敢地面对挑战! 宇宙大战迫在眉睫，勇敢的你快快乘坐太空战舰，跟着我们的小勇士一起接受挑战吧! 杨鹏，中国首位迪士尼签约作家，中国社会科学院文学所副研究员，中国作家协会会员，中国科普作家协会理事，中国儿童文学研究会副秘书长。出版作品100多部，计1000多万字。主要作品有：《装在口袋里的爸爸》《校园三剑客》《幻想大王奇遇记》等，动画片《少年狄仁杰》(104集)、《千千问》(128集)、《福娃》(52集)等。获得中宣部全国“五个一工程”奖、宋庆龄儿童文学奖、中国科幻银河奖、
全国优秀科普作品奖、国家图书奖、中国图书奖、金鹰奖、美猴奖等各类国家级大奖20多次，多篇作品被翻译成英、日、韩等国文字，在海外出版。 《幻想语文大战太空战舰》读后感高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”笛卡尔说：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。” 这个假期，我读了一本书《幻想语文大战》。这本书是中国首位迪士尼签约作家杨鹏精心为少年儿童写的，目的是为了通过童话故事让孩子们更好地掌握字、词、句、文章以及标点符号，让孩子们提高学习语文的兴趣。 这本书一共有两部，分别是圣剑骑士和拯救语文公主。我最喜欢拯救语文公主这个故事了，现在，我就把这个故事讲给你们听吧!有一天，语文公主在花园里散步，突然来了一个反语文星人，他把语文公主抓进了幽灵岛。语文大帝得到消息后，派弟弟弟他们去拯救语文公主。弟弟弟他们骑着甲骨龙来到了幽灵岛，他们闯过了一个又一个机关，躲过了一次又一次危险，终于救出了公主，胜利地回到了语文王国。这本书最大的特点是以过关挑战为主线，每一个难关都是一个语文知识，有对联，有谜语，有成语，还有象形文字，只有掌握了这些知识，才能顺利过关。 有一次，弟弟弟他们在沙漠里遇见了斯芬克斯，让他们把一些数字变成成语，经过冥思苦想，他们破解了所有难题，