地址：天津市红旗南路延长线邮编：300384
天津医科大学历年分数线 录取分数线 年份最低最高平均投档录取人数录取批次2010 -- 623.00 549.00 -- 347 本科一批2009 506.00 646.00 559.00 -- 344 本科一批2008 528.00 652.00 568.00 -- 346 本科一批2007 509.00 634.00 555.00 -- 353 本科一批2006 512.00 626.00 554.00 -- 334 本科一批2005 462.00 618.00 513.00 -- 336 本科一批2003 403.00 -- -- -- -- 不详2002 -- -- 549.00 -- -- 不详2001 -- -- 553.00 -- -- 不详2010专业设置及分数线 专业 大类专业小类 具体专 业 平均分最高分最低分批次 法学法学类法学539 543 -- 教育 学体育学类 运动康 复与健 康 539 564 -- 文学 外国语言文 学类 英语545 566 -- 工学电气信息类 生物医 学工程 533 580 -- 医学预防医学类 预防医 学 545 589 -- 临床医学与 医学技术类 临床医 学 592 623 -- 临床医学与 医学技术类 麻醉学567 579 -- 临床医学与 医学技术类 医学影 像学 550 576 -- 临床医学与 医学技术类 医学检 验 540 570 -- 临床医学与 医学技术类 眼视光 学 530 555 --
2009年 业大 类 专业小类具体专业平均分最高分最低分批次法学法学类法学533 555 -- 第一批文学 外国语言文学 类 英语525 534 -- 第一批工学电气信息类 生物医学 工程 546 574 -- 第一批 医学 预防医学类预防医学554 583 -- 第一批临床医学与医 学技术类 临床医学590 646 -- 第一批临床医学与医 学技术类 医学影像 学 565 579 -- 第一批临床医学与医 学技术类 医学检验558 576 -- 第一批临床医学与医 学技术类 眼视光学549 566 -- 第一批口腔医学类口腔医学584 605 -- 第一批护理学类护理学531 2008年 专业大 类 专业小类具体专业平均分最高分最低分批次法学法学类法学538 549 -- 第一批文学外国语言文学类英语541 561 -- 第一批工学电气信息类 生物医学工 程 563 620 -- 第一批 医学 预防医学类预防医学556 589 -- 第一批临床医学与医学技 术类 临床医学593 652 -- 第一批临床医学与医学技 术类 麻醉学602 637 -- 第一批临床医学与医学技 术类 医学影像学571 587 -- 第一批临床医学与医学技 术类 医学检验560 596 -- 第一批
天津医科大学 2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 护理综合预测题（一） 一、名词解释（1-10题，每题2分；11-20题，每题3分，英文名 词解释先翻译成中文后解释，共50分） 1. 角色 2. 主动卧位 3. 潮式呼吸 4. 继发效应 5. 上消化道大量出血 6. Graves病 7. 挤压综合征 8. Colles骨折 9. 失衡综合征10. 夏科三联征11. exogenous infections 12. sterilization 13. pressure ulcer 14. pulse deficit 15. nasogastric gavage 16. nursing diagnosis 17. myocardial infarction 18. diabetes mellitus 19. portal hypertension 20. fracture 二、单项选择题（每题1分，共40分） 1.现代护理学的开始时间（）。 A. 16世纪中叶 B. 17世纪中叶 C. 18世纪中叶 D. 19世纪中叶 E. 20世纪 中叶 2.以下哪项不是护理学的基本任务（）。 A. 维护健康 B. 预防疾病 C. 恢复健康 D. 促进健康 E.减轻病痛 3.现代心理学之父是（）。 A.恩格尔 B.马斯洛 C.弗洛伊德 D.席尔 E.艾瑞克森 4.关于适应的层次，以下错误的是（）。 A. 生理适应 B. 心理适应 C. 社会文化适应 D. 技术适应 E.躯体适应 5.人际沟通时最亲密的动作是（）。 A. 拥抱 B.握手 C.鞠躬 D.触摸 E.微笑 6.病室的湿度应保持在（）。 A. 20%~30% B.30%~40% C.40%~50% D.50%~60% E.60%~70% 7.一级护理的巡视时间（）。 A. 专人24h护理。
口腔颌面外科学复习题（第七版） 1．口腔颌面外科一般检查（12） 2．口腔检查顺序（12） 3．张口度（12） 4．双指双合诊、双手双合诊（13） 5．颈部纵行淋巴结特点和名称（16） 6．活组织检查注意事项（19） 7．局部麻醉（60） 8．局麻特点（61） 9．局麻药物特点（61） 10．血管收缩药物加入到局麻药中的作用（62） 11．冷冻麻醉（62） 12．表面麻醉（62） 13．浸润麻醉（63） 14．骨膜上浸润法（63） 15．牙周膜注射法（63） 16．阻滞麻醉（64） 17．局麻并发症（72） 18．全身麻醉（74） 19．全麻特点（74） 20．牙拔除适应症（91） 21．牙拔除禁忌症（93） 22．牙挺注意事项（102） 23．拔牙基本步骤（104） 24．拔牙后拔牙创的检查和处理（105） 25．术中断根原因（108） 26．什么情况下牙根可不考虑取出（109） 27．牙根进入上颌窦后可能出现情况（112） 28．阻生牙（112） 29．下颌阻生智齿拔除适应症（113） 30．预防性拔除下颌阻生智齿的目的（114） 31．下颌第三磨牙在下列情况下考虑保留（114） 32．下颌阻生第三磨牙分类（115） 33．下颌阻生智齿拔除时阻力来源（117） 34．上颌阻生第三磨牙分类（122） 35．拔牙创的愈合过程（126） 36．牙拔除术中的并发症（127） 37．拔牙损伤邻牙原因（128） 38．干槽症（132） 39．干槽症病因（133） 40．干槽症的诊断标准（133） 41．干槽症治疗原则（133）
42．修复前外科（137） 43．拔牙后的反应和并发症（131） 44．义齿修复对口腔骨组织和软组织要求（见修复）45．牙槽突修整术目的（138） 46．先天性舌系带过短表现（143） 47．牙种植体（150） 48．骨结合（152） 49．种植体在骨内的组织反应（153） 50．种植体骨结合状态，可以通过以下方式检查确诊（153）51．袖口（153） 52．影响种植体骨结合的因素（154） 53．老年人缺牙后牙槽突吸收的原因（155） 54．口腔种植手术适应症（158） 55．口腔种植手术禁忌症（158） 56．牙种植体植入术的原则（159） 57．种植手术并发症（173） 58．感染（177） 59．危险三角区（177） 60．口腔颌面部感染来源（177） 61．口腔颌面部感染病原菌（178） 62．口腔颌面部感染的临床表现（179） 63．切开引流目的（181） 64．切开引流指证（181） 65．切开引流的要求（181） 66．对于严重的口腔颌面感染的治疗原则（180） 67．临床应用抗菌药物的基本原则（旧138） 68．智齿冠周炎（184） 69．智齿冠周炎急性期症状（184） 70．智齿冠周炎口腔局部检查（185） 71．智齿冠周炎扩散途径（185） 72．智齿冠周炎治疗原则（186） 73．智齿冠周炎治疗（186） 74．间隙感染 75．眶下间隙感染的主要来源和临床表现（187） 76．颌骨骨髓炎（200） 77．化脓性颌骨骨髓炎感染途径（200） 78．中央型化脓性颌骨骨髓炎临床表现（201） 79．中央型化脓性颌骨骨髓炎（201） 80．边缘性化脓性颌骨骨髓炎（202） 81．边缘性化脓性颌骨骨髓炎骨质损害的病理分类（202）82．中央型颌骨骨髓炎和边缘性颌骨骨髓炎鉴别诊断（204）83．新生儿颌骨骨髓炎（208） 84．新生儿颌骨骨髓炎临床表现（208） 85．放射性颌骨坏死的预防措施（210）
名词解释： 1.发热程度的高低，临床将发热分为四种：低热37．3～38℃；中等高热38．1～39℃；高热39．1～41℃；超高热41℃ 以上。 2.肺脓肿痰分三层：上层为粘液及泡沫，中层为浆液，下层为脓块及坏死组织。 3.肺源性呼吸困难的三种类型是吸气性~，呼气性~，混合性呼吸困难 4.判断咯血量，每日小量100毫升以内，中等24小时100~500毫升，大咯血病人一次性500毫升以上，或300毫升出现 窒息者均为大咯血。 5.全身性水肿包括：心源性水肿，肾源性水肿，肝源性水肿，营养不良性水肿，其他原因的全身性水肿：如黏液性水肿 6.临床常见的热型有：（1）稽留热（2）弛张热（3）间歇热（4）波状热（5）回归热（6）不规则热 7.听诊顺序，心脏瓣膜听诊区有二尖瓣区，肺动脉瓣区，主动脉瓣区，主动脉瓣第二听诊区和 三尖瓣区 8.正常肺部可听到三种呼吸音，即支气管呼吸音、肺泡呼吸音、支气管肺泡呼吸音。 9.听诊内容包括：心律、心率、额外心音、心音、杂音、心包摩擦音。 10.腹壁静脉怒张见于: 门静脉高压、上腔静脉回流受阻、下腔静脉回流受阻。 11.腹膜刺激三联征是指：腹肌紧张、压痛、反跳痛。 12.心房颤动时，临床听诊的特点主要有心率绝对不齐，第一心音强弱不等，脉搏短绌 13.心肌梗死的心电图特征有缺血性的T波改变，损伤性的ST段抬高，以及坏死性的Q波 14.生命征是评价生命活动存在与否及质量的重要征象，包括体温、脉搏、呼吸血压。 15.双极肢体导联包括I 、II 、III 。 16.甲状腺肿大一般分为三度，Ⅰ度；不能看到肿大但能触及；能看到肿大又能触及，但在胸锁乳突肌以内者为Ⅱ度；超过 胸锁乳突肌外缘者为Ⅲ度。 17.脑膜刺激征是指：是脑膜病变时脊髓膜受到刺激并影响到脊神经根，当牵拉刺激时引起相应肌群反射性痉挛的一种病理 反射。见于脑膜炎，蛛网膜下腔出血和颅内压增高等。 18.QRS波群的统一命名：首先出现的位于参考水平线以上的正向波称为_R___波，该波之前的负向波称为__Q___波，如果 QRS波只有负向波，则称为_QS_____波。 19.正常心尖搏动位于第5肋间，搏动范围以直径计算为2cm，通常明显可见。 20.典型的腹膜炎三联征是压痛、反跳痛、腹肌紧张。
2018年就业质量年度报告2018Report on Quality of Employment 2018年12月
一、就业基本情况 2018年，天津医科大学认真贯彻落实市教委关于大学生就业的各项政策，继续全面推进就业工作。在建设高水平研究型医科大学总体战略布局的背景下，结合学校人才培养定位和学生多元化发展的目标，以充分就业为基础，职业引导为特色，提升质量为重点，积极构建精细化的就业指导工作体系，专业化的职业发展教育体系，以及精准高效的就业服务管理体系。通过专业化、精细化、全程化的就业工作，支持和引导学生把个人职业生涯科学发展同社会需要紧密结合起来，到祖国最需要的地方建功立业。在严峻的就业形势下，学校实现了毕业生就业率保持稳定和就业质量稳步提升。 （一）基本数据 2018届全校共有毕业生2294人（其中本科生1141人；专科生105人；研究生1048人中，含硕士研究生923人、博士毕业生125人）。详见表1-1。 1.毕业生基本情况 表1-1天津医科大学2018届毕业生基本情况
2.毕业生就业率 截止到2018年12月30日，我校毕业生就业率如表1-2所示： （二）毕业生升学情况分析 我校作为医学院校本科生升学比例逐年提高，2017、2018届本科生升学情况对比，2018年比2017年增长了5.07个百分点，且考取985、211院校人数比例上升6.34个百分点；出国留学和深造的人数上升1.55个百分点。详见表1-3、1-4：
表1-4天津医科大学2018届毕业生升学情况 （三）毕业生就业单位性质 2018届毕业生去医院就业的人数所占比例较高，其中博、硕士研究生毕业生多数去医院就业，而本科生去医院就业已低于去企业、公司就业的人数，专科生去企业公司就业的人数所占比例达到72.3%。详见表1-5。 表1-5天津医科大学2018届毕业生就业单位性质 （四）毕业生就业地区流向 1.总体就业地区流向情况 2018届毕业生就业地区分布情况显示，毕业生就业地区流向主要集中在天津地区，另外，本科生赴西部地区就业的比例达16.67%，硕士生和专科生中赴其他省市就业的人数所占比例较高。具体情况见表1-5。
天津医科大学2018年《护理学基础》考研大纲（一）护理学的发展及基本概念 1.护理学的形成与发展 2.护理学的概念及知识体系：人、健康、环境、护理、整体护理、护理学 3.护理学专业及护理工作：护理学专业的特征、发展趋势及护理工作范畴 4.护士角色及素质：护士的资历要求及分类，护士的职业素质和心理素质要求 （二）健康与疾病 1.健康与健康促进：健康的概念、影响因素、测量与评价；生存质量的概念、判断标准与模式；健康促进的概念、策略及相关护理活动 2.疾病与预防保健：疾病的概念，健康与疾病的关系，角色与病人角色，疾病对病人及家庭的影响，疾病的预防 3.医疗卫生保健政策与体系：世界卫生组织卫生保健的战略目标，初级卫生保健的含义及任务，我国医疗卫生工作方针及医疗卫生保健体系 （三）需要与文化、成长与发展、压力与适应 1.人类基本需要的基本概念及有关学说，文化与跨文化护理理论，护士在满足人类基本需要和病人文化需要中的作用 2.成长与发展概论，心理社会发展理论、认知和道德发展理论在护理中的应用 3.压力、压力源的概念，有关压力的学说，个体对压力的反应、适应与应对，压力与护理 （四）护理工作中的人际关系与人际沟通? 1.人际关系与护患关系，护际关系、医护关系、护士与其他工作人员的关系 2.人际沟通与护患沟通：人际沟通的概念、特征、基本要素、层次、基本方式及主要障碍，促进有效沟通的技巧；护患沟通的概念、特征、常见的沟通技巧与沟通错误，护士沟通交流技巧的促进及培养（五）科学思维方法与临床护理决策 1.科学思维方法：思维的概念及特征，科学思维方法及形式，评判性思维，护士评判性思维能力的发展与测量 2.临床护理决策:临床护理决策的定义、类型、模式、步骤、影响因素及发展临床护理决策能力的策略 （六）护理程序 1.护理程序的概念及发展史，护理程序的理论基础 2.护理评估的概念、步骤及内容
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姓名 生日 籍贯 政治面貌 学历 联系电话 地址 自我评价 1986-03-13 天津 党员 本科 性别 民族 毕业院校 专业 邮编 电子邮件 天 津 市 气 象 台 路 22 号
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女 汉
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历
天津医科大学 法学（医事法律方向） 300070
踏实认真，勤奋上进，坚持不懈；善解人意，诚实守信，乐于助人。 医 事 法 律 专 业 是 新 兴 的 法 学 和 医 学 交 叉 结 合 的 前 沿 学 科 ，具 有 较 大 的 发 展 潜 力 和 发 展 空 间 。主 要 培 养 既 熟 悉 临 床 医 学 知 识 ，又 全 面 掌 握 法 律 知 识 与 技 能 的 复 合 型 人 才 。具 有 较 强 的 司 法 实 践 能 力 ，能 够 在 司 法 部 门 、法 律 服 务 机 构 、行 政 机 关 、医 疗 机 构 等 部 门 从 事 法 律 工 作 。尤 其 胜 任 与 医 疗 卫 生 活 动 相关的立法、执法和处理医疗事故鉴定、民事诉讼等司法工作。 宪 法 、法 理 学 、民 法 、刑 法 、行 政 法 与 行 政 诉 讼 法 、民 事 诉 讼 法 、 刑事诉讼法、商法、经济法、知识产权法学、国际公法、 国际私法、国际经济法、司法精神病学等 人 体 解 剖 学 、生 理 学 、生 物 化 学 、病 理 学 、药 理 学 、病 理 生 理 学 、 诊断学、临床医学概论、法医学等 卫生法学、卫生经济学、医院管理学、医事法学、 医事仲裁与诉讼、律师实务与公正、医疗事故预防处理学等
专业介绍
法学课程
主修课程
医学课程
特色课程
英语水平
通过国家英语四级考试
关于共建天津医科大学的意见 为加强医教协同，促进教改服务医改，加强医学人才培养，推动卫生计生与教育事业改革发展，天津市人民政府、国家卫生计生委、教育部经共同协商，决定共建天津医科大学，并形成如下意见： 一、共建目的 通过共建，指导医学院校以需求为导向，深化院校医学教育综合改革，提升办学水平和人才培养质量，服务地方卫生计生事业发展；加大对中西部薄弱地区医学院校和人才培养的帮扶力度，提升人才培育能力，促进本土化医学人才培养；推动医学院校附属医院积极参与城市公立医院改革并发挥示范作用。 二、主要任务 （一）天津市人民政府进一步加强对天津医科大学的领导，在人才培养、学科建设、平台建设、队伍建设、办学经费、基础设施建设等方面加大对天津医科大学的支持力度，为天津医科大学跨越发展提供优先安排和重点扶持。具体任务如下：
1．积极支持学校新校区建设。把天津医科大学作为提升天津市整体医学教育的重中之重，结合天津市建设健康产业园区的契机，在园区内规划面积1952亩用于天津医科大学新校区建设。统筹研究并帮助天津医科大学做好战略发展规划和校园建设总体规划，加快天津医科大学新校区建设步伐，拓展学校办学空间。 2．大力支持学校学科与平台建设。支持天津医科大学围绕天津市战略性新兴产业发展需要，优化学科专业布局，在新增博士、硕士学位点等方面给予更多支持；支持天津医学表观遗传学协同创新中心建设，给予专项经费支持，提升学校核心竞争力。 3．积极支持学校人才队伍建设。在天津市高等学校高层次人才引进和培养行动计划等重点人才工程方面对学校给予倾斜支持，引进一批在学术上具有国际先进水平的学科带头人和创新团队。 4．积极支持学校临床医学人才培养改革。加强医教协同，将天津医科大学长学制教育及专业学位研究生培养全部纳入地方住院医师规范化培训，提供能够满足“5+3”一体化培养及专业学位研究生培养需求的培训基地。 5．加大对天津医科大学的经费投入。确保到2016年天津医科大学生均拨款标准水平不低于部属高校医学专业生
硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 308 考试科目名称： 护理综合 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、单项选择题（共120题，每题1.5分， 答案，请从中选择一个最佳答案） ） 1、 支气管哮喘的临床特征是 A 、反复发作阵发性呼吸困难 C 、 反复发作混合性呼吸困难 E .肺部有较多的喘鸣伴肺底部湿啰音 2、 慢性支气管炎肺气肿患者出现下列哪项症状体征提示并发肺心病 A 、肺动脉瓣区第二心音亢进 D 、双肺闻及哮鸣音及湿啰音 3、 结核菌素试验阳性反应的原理是 A 、局部炎症反应 C 、 速发型（I 型）变态反应 E 、 细胞溶解反应（n 型） 4、 医院内获得性肺炎，最常见的致病菌是 A 、病毒 B 、厌氧菌 D 、 真菌 E 、革兰阴性杆菌 5、 呼吸衰竭病人的病情观察下列哪一项变化对发现肺性脑病的先兆极为重要 A 、皮肤 B 、呼吸 D 、瞳孔 E 、心率 6、 排除痰液的护理措施，下列不妥的是 A 、痰粘稠可使用祛痰剂 C 、对症使用有效的中成药 B 、 180分，每一考题下面有 A B 、C 、D E 五个备选 B 、 夜间阵发性呼吸困难 D 、反复发作吸气性呼吸困难 活动后呼吸困难 桶状胸 c 、剑突下心脏搏动 B 、抗原抗体复合物反应 D 、迟发型变态反应 C 、革兰阳性球菌 C 、神志 限制水分摄入，以免痰液生成过多 行蒸气吸入或药物超声雾化吸入
E 、对痰多而无力咳出者协助翻身拍背，或导管插入吸痰 7、男性，60岁，因肺心病呼吸衰竭入院。 入院查体：神志清晰，血气分析：PaO2 30mmHg ， PaC02 60mmHg 。吸氧后神志不清，血气分析： PaO2 70mmHg ，PaCO2 80mmHg.该患者病 情恶化的原因最可能的是 A 、感染加重 B 、气道阻力增加 C 、氧疗不当 D 、心力衰竭加重 E 、周围循环衰竭 8、患者，男，30岁，患浸润型肺结核 2年，给链霉素0.5g 肌注，2次/ 日，口服异烟肼、利 福平治疗半年，近来自诉耳鸣，听力下降，可能是 A 、肺结核临床症状 B 、链霉素对听神经损害 C 、异烟肼对听神经损害 D 、利福平对听神经损害 E 、异烟肼对周围神经损害 9、患者，男，75岁，因肺心病失代偿期，入院护理体检：口唇发绀，呼吸困难，纳差，口 腔溃疡，焦虑，应首先进行的护理措施是 E 、口腔护理，促进溃疡愈合 C 、加强饮食护理 E 、观察生命体征，及时记录 B 、紫绀 C.胸闷、气促、呼吸困难 14、从左心衰竭发展到全心衰竭时，下列哪项可减轻 其典型心电图特点是 A 、P-R 间期进行性缩短，QRS 波脱漏 B 、P-R 间期进行性延长 C 、P-R 间期进行性缩短 D 、P-R 间期进行性延长伴 QRS 波脱漏 A 、心理护理，解除焦虑 D 、吸氧，缓解缺氧 10、右心衰竭的最主要表现为 A 、心率加快 D 、咳嗽、咳血 E 、下肢水肿，肝颈静脉回流征（+ ） 11、病毒性心肌炎病人，如每两个窦性搏动后出现一个室性早搏，需采取的措施为 A 、病因治疗 B 、耐心解释病情 D 、卧床休息、吸氧 E 、减少体力活动 12、风湿性心脏病二尖瓣狭窄患者早期呼吸困难表现为 A 、端坐呼吸 E 、劳力性呼吸 D 、心源性哮喘 E 、急性肺水肿 C 、心电监护，抗心律失常治疗 C 、夜间阵发性呼吸 13、对心力衰竭患者护理最重要措施是 A 、合理吸氧 D 、减轻负荷 E 、消除焦虑 E 、预防并发症 C 、健康教育 A 、发绀 E 、呼吸困难 C 、颈静脉怒张 D 、下肢水肿 E 、肝肿大 15、男、3 5岁，因感冒后一周, 觉心悸、胸闷来诊, 心电图示II 度莫氏I 型房室传导阻滞,
天津医科大学 实验室安全管理办法（试行） 第一章总则 第一条为加强和规范学校实验室安全管理，预防和减少实验室安全事故，保障学校的正常运行秩序，根据《天津市高等学校实验室安全管理办法（试行）》，结合学校工作实际，特制定本办法。 第二条本办法中的“实验室”是指学校（含大学医院、临床医学院）所有开展教学、科研等相关活动的实验场所。 第三条各院系（中心、医院）要结合本单位实验室工作实际，逐级落实实验室安全管理规定，制定安全事故处置预案，严格执行实验室岗位安全责任制，确定安全管理岗位职责，明确安全责任人。 第四条各院系（中心、医院）应建立实验室安全隐患排查体系。对未依法依规履行实验室安全职责，违反实验室安全管理制度的，要责令其限期整改。 第五条对实验室安全管理工作不到位，因严重失职、渎职而造成重大损失或人员伤亡事故的，依法追究有关责任人的法律责任。 第二章实验室安全管理体系及职责 第六条学校实行学校、院系（中心、医院）、实验室三级实验室安全管理体系。院系（中心、医院）党政主要负责同志是实验室安全工作的第一责任人，对实验室安全工作负总责。院系（中心、医院）实验室安全的相关负责同志是所在单位实验室安全管理人，对实验室安全负有监管责任。 第七条各院系（中心、医院）要成立实验室安全工作领导小组，具体负责制定本单位实验室安全工作规划，制定实验室安全
工作规章制度、责任体系和应急预案，解决实验室安全工作中的重要事项，督查实验室安全工作。 第八条各院系（中心、医院）要按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，逐级落实安全责任制，层层签订安全责任书，将责任落实到每一个岗位，每一个人。 第九条各院系（中心、医院）实验室要将实验室安全教育纳入工作体系，结合各自的特点，认真组织专业性的实验室安全教育，并建立实验室安全教育档案。 第三章实验室安全管理主要内容 第十条各院系（中心、医院）需根据本学科和实验室的特点，加强师生员工和外来人员的安全教育，建立、落实实验室准入制度，必须通过相应的实验室安全培训后方可进入实验室学习、工作。 第十一条各院系（中心、医院）要对存在安全危险因素的实验项目从严审核，做好实验项目执行过程中的监管。病原微生物、辐射、剧毒等具有安全隐患的实验项目其所在实验室应具备相应的安全设施和资质。 第十二条实验室危险化学品安全管理。 1.各院系（中心、医院）要建立和健全实验室危险化学品管理规范，建立从申购、领用、使用、回收的全过程记录，定期做好检查监督工作。 2.各实验室要确保危险化学品台账、实验使用记录和库存物品之间账账相符、账物相符。每学期期末要将库存危险化学品清单汇总，报至单位主管部门，同时报保卫部门备案。 3.对剧毒化学品、易制爆化学品、易制毒化学品及放射性物品须单独存放，并配备符合国家规定的防护装备，实行“五双”管理，即“双人保管、双人收发、双人使用、双台账、双把锁”。 4.各实验室产生的报废试剂、废液、动物尸体、生物垃圾等必
天津医科大学全国硕士研究生入学统一考试 护理综合考试大纲 Ⅰ.考试性质 护理综合考试是为高等院校和科研院所招收护理学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的护理学相关学科的基础知识和基本技能，评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 护理综合考试范围为护理学专业基础课程护理学基础（包括护理学导论和基础护理学）和临床课程内外科护理学（包括内科护理学和外科护理学）。要求考生系统掌握护理学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 护理学基础 30% 其中 护理学导论 约10% 基础护理学 约20% 内外科护理学 70% 其中 内科护理学 约40% 外科护理学 约30% 四、试卷题型结构
（一）名词解释（含汉译英） 第1-10题，每题3分；第11-16题，每题5分，共60分 （二）选择题 第1-30题，每题2分， 共60分 （三）简答题 第1-8题， 每题10分，共80分 （四）病例分析 第1-4题， 每题25分，共100分 Ⅳ.考查内容 一、护理学基础 护理学导论 （一）护理学的发展及基本概念 1.护理学的形成与发展 2.护理学的概念及知识体系：人、健康、环境、护理、整体护理、护理学 3.护理学专业及护理工作：护理学专业的特征、发展趋势及护理工作范畴 4.护士角色及素质：护士的资历要求及分类，护士的职业素质和心理素质要求 （二）健康与疾病 1.健康与健康促进：健康的概念、影响因素、测量与评价；生存质量的概念、判断标准与模式；健康促进的概念、策略及相关护理活动 2.疾病与预防保健：疾病的概念，健康与疾病的关系，角色与病人角色，疾病对病人及家庭的影响，疾病的预防 3.医疗卫生保健政策与体系：世界卫生组织卫生保健的战略目标，初级卫生保健的含义及任务，我国医疗卫生工作方针及医疗卫生保健体系 （三）需要与文化、成长与发展、压力与适应 1.人类基本需要的基本概念及有关学说，文化与跨文化护理理论，护士在满足人类基本需要和病人文化需要中的作用 2.成长与发展概论，心理社会发展理论、认知和道德发展理论在护理中的应用 3.压力、压力源的概念，有关压力的学说，个体对压力的反应、适应与应对，压力与护理 （四）护理工作中的人际关系与人际沟通
天津医科大学总医院 “十佳护士”候选人简介 （按姓氏笔画排序） 神经内科王宏 王宏，女，33岁，本科学历，护师。在神经内科工作14年，担任临床护理教学工作，参与脑血管介入诊疗小组工作，于2007年担任教学老师工作，2009年至2011年担任神经内科重症室责任组长。2007年获岗位能手称号；2009、2010年度院级优秀护士；2011年被推选为青年服务之星。近三年，收到表扬信及锦旗20余份。对待病人及家属急其所急，想其所想，“真诚”和“微笑”是她的工作态度，她始终坚持原则、严于律己。在优质护理服务工作中表现突出，在她与全体护士的努力下病区获得了全国优质护理服务考核优秀病区称号。普通外科王峥 王峥，女，32岁，中共党员，本科学历，主管护师。自2000年以来，一直在普通外科从事临床护理工作，工作中严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长、团结同事、钻研技术、努力学习理论知识、尽心尽力为患者服务。作为教学老师能出色地完成教学任务，先后获得护理教研室颁发的“最佳护理教学满意度奖”、“优秀护理教学观摩课奖”等多个奖项，今年被评为“院级优秀教师”。作为一名共产党员，该同志能时刻以党员的标准严格要求自己，工作时身先士卒，能时时处处起到党员的模范带头作用。今年在医院的统一部署下，圆满地完成了普外科扩充病区的前期准备和搬迁工作，且在搬迁前后能加班加点做好各方面的准备和协调，保证了新增病区工作的顺利进行。心胸外科王冬芮 王冬芮，女，30岁，本科学历，护师。多年来，她从一名普通的轮转护士成长为心胸外科的护理业务骨干，担任带教工作，取得ICU资格证书，在院级护理技术操作比赛中名列前茅，曾获得“优秀团员”、“优秀护士”光荣称号。她始终坚持以党员的标准严格要求自己，
天津医科大学临床重点专科 申报书 申报单位(盖章): 天津医科大学总医院申报专科名称: 肾内科 申报日期: 2011-11-1 天津医科大学印制 第一部分专科整体实力情况 一、基本信息 天津医科大学总医院是天津市最大的三级甲等综合性医院，天津市医学中 ，2心，医院业务用房建筑面积252050m医院实际开放床位数1966张，医院在岗人数2972人，其中卫生技术人员数2566人;占总人数的 86.3%。二、专科基础条件 (一)专科发展规划及扶持政策简介(500字左右): (专科业务发展方向、具体措施、目标及近3年科室获政府、医院专业立项及资金投入情况等) (二)相关科室整体实力的说明(500字左右) (与本科室相关的科室人员、设备、业务开展及科室获奖情况) 天津医科大学总医院始建于1946年，是天津市最大的集医疗、教学、科研、预防为一体的综合性大学医院，医院为三级甲等医院、全国“百佳医院”、天津市医学中心。医院现设有34个临床科室、11个医技科室和7个临床研究所。内分泌科: 在肾性骨病和糖尿病肾病研究工作中，与我科密切合作，其强大的骨病、糖尿病免疫研究基础，以及技术完善的专科实验室为我科提供了有力的支持。该科室是卫生部教育基地、天津市重点学科建设项目，承担多项国家级、省部级和市级自然科学基金科研课题，多次获得国家、国家教委和市级科技成果奖。内分泌科博士生
导师:2人，硕士生导师:11人，2010年门诊人数:139065人次，2010年出院患者数:966，科室重要设备:大型骨密度仪。 临床检验科: 是一个以医疗、教学和科研为主要任务的医学实验室，拥有大量现代化设备，包括血液细胞分析仪、血液凝固仪、冰点仪、自动化血液粘度仪、尿沉渣流式分析仪、尿液干化学分析仪等。科室下属多个专业实验室，其快速相差显微镜、准确的肾功能监测、抗中性粒细胞包胞浆抗体(ANCA)检测等技术是我科临床诊疗工作的有力保障。该科获卫生部临床检验中心和天津市临床检验中心室间质评成绩合格证书并获1项国家级奖、3个市级优秀成果、3个局级优秀成果。目前本部门现拥有专业技术人员31名，其中硕士5人。 超声影像科: 拥有高档彩超诊断仪5台，黑白超诊断仪2台，便携式超声诊断仪1台。我科在肾动脉狭窄诊断、肾脏穿刺、内瘘血管评估、深静脉置管定位等方面开展合作，目前有正高1名，中级7名，其中硕士生导师1名。年检查人次达6万人次，承担全院腹部、血管、小器官、部分心脏疾病的超声诊断，超声造影诊断及部分介入诊疗工作。承担超声专业的全面教学和科研工作。目前，血管超声(包括腹腔内和四肢血管)及超声造影技术均属特色诊断项目，在本市处于领先地位。 (三)近3年医院对专科经费投入情况 近3年医院累计投入万用于科室购买硬件设备及支持科研工作。2008年投入万;2009年投入195万，其中万用于购买，万用于资助科研项目，2010年投入165万，其中万用于购买，万用于资助科研项目。 (四)专科专用设备 金额(万运行状仪器设备名称型号规格生产厂家购买日期
事业单位招聘工作人员考试试卷 （护理综合） 答题说明 本试卷为护理综合知识部分，满分100分，总时限120分钟。 请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要： 1．全部题目都在试卷上作答，请按要求使用钢笔或圆珠笔答题，试卷密封线处须填写本 人准考证号、姓名。 2．监考老师宣布考试开始时，你才可以开始答题。 3．监考老师宣布考试结束时，你应立即放下笔，将试题卷留在桌面上，按要求退场。 4．试题答错不倒扣分。 5．本试卷共4页，2大张，请考生答题前检查试卷是否完好，有无缺页和漏印问题。 一、单项选择题（本大题共70小题，每小题1分，共70分） 1. 化学消毒灭菌法不包括( ) A. 洗涤法 B. 浸泡法 C. 喷雾法 D. 擦拭法 E. 熏蒸法 2. 不需要记出入量的病人是( ) A. 肝硬化腹水 B. 休克 C. 肾功能不全 D. 大面积烧伤 E. 大叶性肺炎 3. 发生药物过敏性休克，病人最早出现的症状是( ) A. 意识丧失 B. 血压下降 C. 面色苍白 D. 胸闷、气促 E. 幻觉、谵妄 4. 以兴奋性增高为主的高级神经中枢功能急性失调状态见于( ) A. 嗜睡 B. 意识模糊 C. 昏睡 D. 昏迷 E. 谵妄 5. 扁桃体手术后出血，配合止血的最好方法是( ) A. 病人取半坐位 B. 颈部用冰袋 C. 应用止血药 D. 嘱病人喝冷饮 E. 头部置冰槽内 6. 临床上进行尸体护理的依据是( ) A. 医生作出死亡诊断后 B. 呼吸停止 C. 各种反射消失 D. 心跳停止 E. 意识丧失 7. 患有糖尿病酸中毒的病人，尿液气味呈( ) A. 氨臭味 B. 烂苹果味 C. 大蒜味 D. 腐臭味 E. 腥味 8. 英语缩写“Bid”的中文译意是( ) A. 每日1次 B. 每日2次 C. 每日3次 D. 每周2次 E. 隔周1次 9. 对缺氧病人用氧后,症状未改善且呼吸困难加重者,首先应立即采取的措施是( ) A. 检查吸氧装置及病人鼻腔 B. 气管插管给氧 C. 马上通知医生处理 D. 调节流量，加大吸氧量 E. 注射呼吸兴奋药 10. 冷疗法减轻疼痛的机制是（） A. 增强新陈代谢和白细胞的吞噬功能 B. 降低细胞新陈代谢和微生物活力 C. 降低痛觉神经的兴奋性 D. 使神经末梢的敏感性降低 E. 增加毛细血管通透性减轻肿胀 11. 当人受到某种压力时，调整自己认识和处理情况的态度属于( ) A. 生理适应阶段 B. 社会适应阶段 C. 技术适应阶段 D. 心理适应阶段 E. 文化适应阶段 12. 患者肖某，呼吸由浅慢逐渐加快加深，后又逐渐变浅变慢，然后暂停数秒，又出现上述呼 吸状态，周而复始，该患者呼吸为( ) A. 间断呼吸 B. 浮浅性呼吸 C. 深大呼吸 D. 潮式呼吸 E. 吸气性呼吸困难 13. 患者李某，男，49岁，患胃癌晚期，病情日趋恶化，病人对医务人员工作不满，常常对陪 伴家属发脾气，请问该病人的心理反应属于哪一阶段( ) A. 否认期 B. 愤怒期 C. 忧郁期 D. 协议期 E. 接受期 14. 李先生，45岁，因违反工作程序被电击伤，出现心跳骤停，进行现场抢救，开放气道后接 着应采取的措施是( ) A. 胸外心脏按压 B. 呼叫病人 C. 找医生来抢救 D. 开放呼吸道 E. 人工呼吸 15. 患者李某，风湿性心脏病合并心力衰竭，出现烦躁不安，为防止病人受伤，应采取的保护 措施为( )
肽键：一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的氨基酸的羧基脱去一分子的H2O，形成酰胺键。 融解温度：DNA的变性从开始解链到完全解链，是在一个相当窄的温度范围内完成的，在这一范围内，紫外光吸收值达到最大值的50%时的温度称为解链温度。 酶的活性中心：必需基团在空间位置上组成具有特定空间结构的区域称为酶的活性中心，是酶发挥起催化活性的关键部位。 呼吸链：代谢物脱下的成对氢原子通过多种酶和辅酶所催化的连锁反应逐步传递，最终与氧结合生成水，由于此过程与细胞呼吸有关，因此此传递链称为呼吸链。 酮体：乙酰乙酸，β-羟丁酸和丙酮酸统称为酮体。其在肝内生成，在肝外组织利用，酮体是肝向肝外组织传输脂肪酸能量的有效形式。血液中酮体升高可形成酮血症、酮尿症和酮症酸中毒。 营养必须脂肪酸：人体虽能合成脂肪酸，但不能合成全部人体所需的脂肪酸。那些人体所需要但又不能自身合成只能用过膳食摄入的脂肪酸称人体营养必须脂肪酸，它包括亚油酸，亚麻酸，花生四烯酸。 营养必需氨基酸：体内需要而又不能自身合成，或合成数量不能满足机体需要必须由食物供给的氨基酸称为营养必需氨基酸，人类必需氨基酸共有八种：亮氨酸，异亮氨酸，甲硫氨酸，苯丙氨酸，色氨酸，苏氨酸，赖氨酸，缬氨酸。 一碳单位：某些氨基酸代谢产生的，主要由四氢叶酸携带的，仅含有一个碳原子的有机化学基团，称为一碳单位。它包括甲基，甲烯基，甲炔基以及亚氨甲基。 核苷酸从头合成：利用磷酸核糖，氨基酸，CO2，一碳单位这类简单物质合成核苷酸的过程。 半保留复制：DNA复制时，亲代DNA双链分别作为模板按碱基互补原则指导合成其互补链，两个子代DNA与亲代DNA序列一致。子代双链DNA，一股来自亲代，一股新合成，这种复制方式称半保留复制。 胆汁酸的肝肠循环：排入肠道的胆汁酸中95%以上被重吸收，经门静脉入肝，被肝细胞摄取，在肝细胞内，游离胆汁酸被重新合成结合胆汁酸，再排入小肠。 质粒：细菌染色体外的能够自主复制的较小的双链环状DNA分子，在细胞分裂时恒定传给子代。质粒带有某些遗传信息，所以能够赋予宿主细胞一些遗传性状。常作重组DNA操作的载体。 基因表达：就是基因转录及翻译过程。在一定调节机制下，大多数基因经历基因激活，转录和翻译，产生具有特异生物学功能的蛋白质分子，赋予细胞或个体一定的功能和形态表型。但并非所有基因表达过程都产生蛋白质，rRNA，tRNA及编码基因转录产生的mRNA的过程也属于基因表达。
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王某历 希望有个平台让我展现自己的才华！H H Hope to have a platform let me show my talent！ 求职意向：XWORDX 毕业院校：北京某某大学 所学专业：简历设计 联系电话：0123456789 电子邮箱：xxxxxx@xxxxxcomx
王某历 应聘岗位：XXXXX 现居住地：广州市海淀区 出生日期：1990.09.12 电话：0123456789 邮箱：xxxxx@xxxxcomx 2011.09~2015.06 广州应聘人大学 营销学 本科 ● 主修课程：管理学、经济学、管理信息系统、信息经济学、信息检索、计算机开发技术、数库原理与应用、应用统计学、组织行为学等 2012.10~2015.06 校学生会宣传部 部长 ● 负责校学生会相关活动的宣传工作，带领部门成员制作宣传海报、传单、横幅等宣传材料； ● 多次举办学校社区的“社区文化节”、“消防知识竞答赛”和“预防安全隐患征文大赛”等大型活动。 2011.09~2013.06 院学生会编辑部 部长 ● 积极参与学生会的各项活动，领导其他干事一起参与各类学生活动的策划； ● 负责学院活动的赞助拉取，制作活动赞助方案，并上门拜访企业拉取赞助，建立良好的合作关系；负责院刊的策划编辑工作，统筹小部分任务； ● 及时完成学生会的其他工作，工作得到学校老师认可。 实践经历 毕业院校 ● 获2013-2014学年度“省双优”称号 ● 获2013-2014学年度“优秀干部”称号 ● 获2013-2014学年度“三好学生”称号 ● 获2012-2013学年度“国家励志奖学金” ● 大学英语四级证书 ● 会计资格证书 ● 国家计算机等级二级证书（C 语言） ● 熟练使用office 办公软件 荣誉奖励 技能证书 自我评价 ● 个人介绍：营销学专业毕业，专业知识扎实；熟练掌握销售话术和销售技巧。 ● 工作方面：有丰富的营销实习和见习经历，熟悉销售工作的流程，有丰富的实际操作经验。 ● 性格方面：具备良好的沟通表达能力，人际关系良好，能很好与顾客沟通。 ● 学习方面：学习能力较强，能吃苦耐劳，有良好的团队协助能力及逻辑思维能力。
天津医科大学 2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 （308护理综合） 一、名词解释（1-10题，每题2分；11-16题，每题5分，英文名 词解释先翻译成中文后解释，共50分） 1. 一级预防 2. 内源性感染 3. 无菌技术 4. 呼吸衰竭 5. 高血压急症 6. 镜下血尿 7. Graves病 8. 潜伏期 9. 反常呼吸运动10. 尿潴留 11. nursing diagnosis 12. vital signs 13. nasogastric gavage 14. bronchial asthma 15. retention catheterization 16. Dugas sign 二、单项选择题（每题2分，共50分） 1.恩格尔提出新的医学模式，即（）。 A.生物模式 B.人本模式 C.心理模式 D.心理-人本-社会模式 E.生物—心理 —社会模式 2.以下关于护士的角色，错误的是（）。 A.护理者 B.决策者 C.评判者 D.计划者 E. 沟通者 3.与肿瘤发生有关的行为模式是（）。 A. A型行为模式 B. B型行为模式 C. C型行为模式 D. D型行为模式 E. E型 行为模式 4.关于需要的特征，以下叙述错误的是（）。 A.无限制性 B.无限动力性 C.共性与个性 D.整体关联性 E.历史制约性 5.下列哪种说法是正确的（）。 A. 所有的并发症都是合作性问题 B.一个护理诊断针对一个健康问题，一个病人可有多个护理诊断 C.进行护理评估时，家属是资料的最佳来源 D.护理程序由护理评估、诊断、计划、实施四个步骤组成 E.护理诊断有三个组成部分：名称、定义及诊断依据 6.以下哪种情况适用于头低足高位（）。