Topic1
1 be happy to do sth 很高兴做某事
2 take place（按计划）发生，进行
happen （偶然）发生
3 s o/such…that 如此…以至于，引导结果状语从句
So+形容词/副词+that从句
Such+名词（可/不可数）+that从句
特例：当名词前有many，much，little，few等表数量词语修饰时应用so…that。
例如：There were so many people that I couldn’t find a good place to take photo s。
4 improve oneself 自我提高
5 have/has been to +地点名词去了已经回来
Have/has gone to +地点名词去了还未返回
6 There goes the bell. 铃声响了。
倒装句：通常情况下，在以here，there，now，then等副词开头的句子里，当谓语动词是be，come，go，follow等词，主语又
是名词时，需要把谓语动词置于主语之前，构成完全倒装。
如：Here comes the bus!
但当主语为代词则不用完全倒装。
如：Here you are!
7 long time no see.=I haven’t seen you for
a long time.
好久不见。
8 a disabled children’s home 一所残疾儿童院
9 反义疑问句，前肯定+后否定？前否定+后肯定？
前面是句子，后面附件成分由be，情态动词，助动词+主语构成。附加成分要和前面的句子在人称，数，时态上面保持一致。10 What a wonderful experience !多么精彩的一次经历啊！
感叹句：what+a/an+adj+n(单)！
What+adj+n（复/不可数）！
How+adj/adv+主+谓！
11 lear n…from sb/sth 从…中/身上学习到…
12 have no time to do sth 没有时间做某事
13 put on 穿上，上映，上演
14 more than=over 超过，多余
15 see sth oneself =see sth/sb with one’s own eyes
亲眼目睹
16 have the chance to do sth 有机会做某事
17 keep in touch with 与…保持联系
get in touch with 与…取得联系
lose touch with 与…失去联系
18 medical care 医疗保健
19 make progress（不可数）with sth在…（方面）取得进步
20 succeed in doing sth成功的做了某事
21 dream about sth/doing sth 梦想，展望某事/做某事
22 play an important part/role in 在…方面发挥着重要作用
23 play hide-and-seek 玩捉迷藏
Play cards 打牌 play chess下棋24 in one’s spare time=in one’s free time在某人的业余时间
25 人spend 钱或时间on sth 人在某事上花费时间或金钱
人 spend钱或时间 in doing sth人在做某事上花费时间或金钱
26 make a tour abroad到国外去旅行
Topic 2
1 get lost=lose one’s way 迷路
2 call sb up=ring sb up=give sb a call/telephone给某人打电话
3 hate doing sth 讨厌做某事
4 so do I. A 如此B也如此。So+b e/助动词/情态动词+主语。
So I do. 的确如此，的确是这样的，表示一种赞同。
So+主语+助动词/情态动词。
5 population人口，人数
①修饰人口的多少用large或small。
②have a population of …有…的人口。
③对人口数量多少提问用what’s。
④作主语时，视为单数，谓语动词用第三
人称单数形式。
6 increase by增加了
increase to 增加到了
7that 代词代指前面提到过的不可数名
词或可数名词单数形式，复数those 代指前
面提到的可数名词的复数形式。
8 the developing countries 发展中国家
the developed countries 发达国家
9 one fifth of 五分之一的
分数词表达法：分子（基数词）+分母（序
数词）
当分子>1时，分母的序数词要加s。
特例：1/2 one/a half 1/4 a quarter 3/4 three quarters
当分数词做主语的时候，谓语动词
的选择要根据后面的名词来定。
10 whole整体+ 名词（单）
all全体中的各个部分+可数（复数）/不可数名词
11 worse and worse 越来越差
两个形容词的比较级用and连接在一起，表达越来越…
12 so far 到目前为止，常用于现在完成时
13 take measures to do sth 采取行动做某事
14 be known as= be famous as 作为…而著名
be known for= be famous for 因为…而著名
15 work well in sth/doing sth 在某方面有明显作用
16 thanks to +介词/名词/代词多亏了
17 supply sth to sb=supply sb with sth 大量提供
provide sth for sb= provide sb with sth
有远见，针对紧急情况的提供
offer sth to sb=offer sb sth主动提供
18 fewer than 少于翻译词组more than
19 be surrounded by 被…所环绕
20 be careful with sth 小心谨慎对待某事物
21 discourage doing sth劝阻，阻止做某事
22 places of interest 名胜古迹
Topic 3
1 have/has been in +地点一直呆在某地常与一段时间连用
have/has been to +地点不与一段时间连用
have/has gone to +地点不与一段时间
连用
2 get used to sth/doing sth 习惯做某事用于多种时态
used to do sth 过去常常做某事，用于一般过去时
used to be 过去是，曾经是
be used for doing sth 被用来做某事
3 as a matter of fact =in fact 事实上
4 come for a visit 来参观
5 there have/has been there be 句型的现在完成时
6 the home of …的家/发源地
7 stands for 代表象征
8 live a normal life 过上正常的生活
9 once ①一旦…就，引导时间状语从句
②一次
③曾经，一度
10 decide on sth /doing sth =decide to do sth 决定某事
11 feel good about sth 对…感觉好，有自信
12 pick up sb开车接某人
13 help sb out 帮助某人脱离危险
14 one of +最高级…最…之一
15 while 虽然，尽管，引导让步状语从句
16 keep a home 养家
Support a family 支撑家
17 have a problem with 在某方面有问题
18 mental illness精神疾病
19 引导让步状语从句
Whatever无论什么=no matter what However 无论怎样=no matter how Wherever 无论哪里=no matter where Whoever 无论是谁=no matter who
20 think of …as=regard …as 把…视为、看做
21 make contributions to sth/doing sth 为…做贡献
22 moral development 德育
Modern thinking现代意识
23 try to do sth努力尽力做某事
Try doing sth 尝试做某事
24 raise①喂养，饲养，养育②举起，抬起③筹集，募捐
Grammar :
1 概念：
2 结构：have/has+done
3 标志词：ever疑问句，句子 never 否定句，句中just 陈述句，句中already 肯定句，句中，句尾 yet 否定句，疑问句、句尾 before 多种句式，句尾so far 句首
for+时间段
since ①+过去的时间点
②+时间段+ago
③+从句（一般过去时）
4 短暂性动词与延续性动词的相互转化
Survey n. 纵览,视察,测量v. 审视,视察,通盘考虑,调查 1. We stood on the top of the mountain and surveyed the countryside. 我们站在山顶上，眺望乡村。 2. A quick survey of the street showed that no one was about. 扫视街道, 空无一人。 Add v. 增加 1. He added some wood to increase the fire. 他加了一些木柴，使火旺些。 2. If you add 4 to 5, you get 9. 四加五等于九。 3. Add up all the money I owe you. 把我应付你的钱都加在一起。 Upset a. 烦乱的,不高兴 v. 颠覆,推翻,扰乱,使心烦意乱,使不舒服 1. I'm always upset when I don't get any mail. 我接不到任何邮件时总是心烦意乱。 2. He has an upset stomach. 他胃不舒服。 3. The news quite upset him. 这消息使他心烦意乱。 Ignore v. 不顾,不理,忽视 1. I said hello to her, but she ignored me completely! 我向她打招呼, 可她根本不理我! 2. I can't ignore his rudeness any longer. 他粗暴无礼, 我再也不能不闻不问了。 Calm n. 平稳,风平浪静 a. 平静的,冷静的 v. 平静下来,镇静 1. It was a beautiful morning, calm and serene. 那是一个宁静、明媚的早晨。 2. You should keep calm even in face of danger. 即使面临危险，你也应当保持镇静。 3. Have a brandy it'll help to calm you (down). 来点儿白兰地--能使你静下来。 calm down vt. 平静下来(镇定下来) 1. His rage was soon calmed down by the rustic peace. 乡村的宁静很快就使他的怒气平静下来。 2. I told myself to calm down. 我告诫自己要冷静下来。 have got to conj. 不得不(必须) 1. You may not like him, but you have got to admire his persistence. 你可以不喜欢他，但你不得不佩服他那种坚忍不拔的精神。 2. I couldn't have got to the meeting on time -- unless I had caught an earlier train. 我不可能及时赶到会场，除非我赶上了较找的一班火车。 Concern n. 关心,关系, 关切的事,忧虑 v. 涉及,与...有关,影响;使关心 1. How much money I earn is none of your concern. 我挣多少钱与你无关。 2. These problems concern all of us. 这些问题影响到我们每一个人。 3. This restaurant is a family concern. 这家饭店是由一家人经营的。 be concerned about vt. 关心(挂念) 1. It is reassuring to be enquired after when you're ill. It shows your friends haven't stopped being concerned about you. 如果能询问一下你是何时生病的我们也就放心了。因为你的朋友一直在关心你。 2. The government's claim to be concerned about unemployment is sheer hypocrisy. 政府声称对失业表示关注纯属做做姿态。 Cheat n. 骗子,欺骗行为 v. 欺骗,作弊 1. His father was cheated of his land. 他的父亲被人骗走了地产。 2. He never cheats to pass examination. 他考试从不作弊。 3. He was cheated (out) of his rightful inheritance. 他依法应得的遗产被人骗走了. Reason n. 理由,原因,理智,理性 v. 说服,推论,下判断 1. She can reason very clearly. 她能很清晰地思考。 2. Copernicus reasoned that the earth revolved around the sun. 哥白尼论证了地球绕着太阳转。 3. We have reason to believe that he was murdered. 我们有理由相信他是被谋杀的。 list n. 目录,名单,明细表 v. 列出,列于表上,记入名单内 1. He wrote down his name on the list. 他将他的名字写在清单上。 2. He listed all the things he had to do. 他把自己必须做的事列成表。 Share n. 部份,股份,分担 v. 共享,共有,分配 1. If you want a share of the pay, you'll have to do your fair share of the work. 要是你想得到一份报酬，你就必须做好你该分担的那一份工作。 2. She's got all her money in stocks and shares. 她所有的钱都投放到股票里去了。
人教版新课标八年级上册英语Unit8知识点归纳 Unit8Hoasyourschooltrip? 【复习目标】 ●学会询问和谈论过去发生的事情 ●了解全班同学的周末活动 【语言目标】 ●hatdidyoudoonyourschooltrip? ●Didyougotothezoo?No,Ididn't.Ienttotheaquariu. ●erethereanyshars? No,thereeren'tanyshars,butthereeresoereallysartseal s. 【语言结构】 ●规则动词和不规则动词的一般过去式 ●一般过去时的肯定句和否定句 ●Didyou.....,erethere.....引导的一般疑问句 【重点词汇】 ● aquariu,sciencecenter,giftshop,/seal,shar,octopus
● ate,too,hungout,got,/goforadrive,sleeplate,yardsale ,dayoff 【应掌握的词组】 talabout谈论，talover谈论 giveatal作报告 haveataltosb.与某人谈话 gotothebeach去海滩 haveicecrea吃冰淇淋 gotothezoo去动物园 gototheaquariu去水族馆 hangoutithone'sfriends和朋友闲逛 taephotos=taeaphoto=taepictures=taeapicture照相 0.buyasouvenir买纪念品 1.havepizza吃比萨饼 afaousactor著名的演员 3.getone'sautograph得到了某人的亲笔签名 inaprize赢得奖品 attheaquariu在水族馆 haveagreattie玩得高兴，过得愉快 ontheschooltrip在学校的旅游 BlueaterAquariu蓝色水族馆
Unit1 My day 知识整理 △话题：谈论每天的活动及时间安排 △词汇：do morning exercises（做早操） eat breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐） have...class（上…课），play sports（做运动） cleanmyroom（打扫我的房间），go forawalk (散步) go shopping（购物），takeadancingclass（上舞蹈课） △拓展词汇：get up（起床），go to bed（上床睡觉） washmy clothes（洗我的衣服）， watch TV（看电视） do homework（做作业）， play music（演奏音乐） cook dinner（煮晚餐）， at home（在家） inthemorning（在上午），intheafternoon（在下午） intheevening（在晚上），atnight（在半夜） △句型： ①询问做某事在几点 When doyou＋动词原形（短语）＋其他？ —— At ＋时间 —— I(＋频度副词)＋动词原形（短语）＋at＋时间。 例句：When do you get up in the morning? —— At 7:30. —— I often get up at 7:30. ②询问周末的活动安排
What do you often do on the weekend ？ I often (always/sometime/usually) ＋…（周末的活动）＋with … （某人）＋ontheweekend （onSaturdays/on Sundays ）. 例句：What do you do on the weekend ？ I often take a dancing class with my friendon Sundays. △知识点： 1：注意介词的搭配 at ＋具体时间（几点）/night/home at 9 o ’clock in ＋国家/季节 in Spain on ＋星期 on the weekend/on Sundays with ＋人 with my father/mother/friend 2：表示时间频率词的区别 always 表示总是，一直； usually 表示经常，通常； often 表示经常，常常； sometimes 表示有时，间或。 按它们的频率大小排列如下： always （100%）→usually （80%）→often （60%）→sometimes （40%） 3：其他知识点 also 用于句中 1) 也 too too 用于肯定句中 用于句末
人教版_高中英语必修一unit1_知识点总结 Survey n. 纵览,视察,测量v. 审视,视察,通盘考虑,调查 1. we stood on the top of the mountain and surveyed the countryside. 我们站在山顶上,眺望乡村? 2. a quick survey of the street showed that no one was about. 扫视街道, 空无一人? Add v. 增加 1. he added some wood to increase the fire. 他加了一些木柴,使火旺些? 2. if you add 4 to 5, you get 9. 四加五等于九? 3. add up all the money i owe you. 把我应付你的钱都加在一起? Upset a. 烦乱的,不高兴 v. 颠覆,推翻,扰乱,使心烦意乱,使不舒服 1. i'm always upset when i don't get any mail. 我接不到任何邮件时总是心烦意乱? 2. he has an upset stomach. 他胃不舒服? 3. the news quite upset him. 这消息使他心烦意乱? Ignore v. 不顾,不理,忽视 1. i said hello to her, but she ignored me completely! 我向她打招呼, 可她根本不理我! 2. i can't ignore his rudeness any longer. 他粗暴无礼, 我再也不能不闻不问了? Calm n. 平稳,风平浪静 a. 平静的,冷静的 v. 平静下来,镇静 1. it was a beautiful morning, calm and serene. 那是一个宁静?明媚的早晨? 2. you should keep calm even in face of danger. 即使面临危险,你也应当保持镇静? 3. have a brandy it'll help to calm you (down). 来点儿白兰地--能使你静下来? Calm down vt. 平静下来(镇定下来)
Vocabulary 1.flame ◎n. The whole building was soon in flames. burst into flames ※literary a sudden strong feeling a flame of passion anger desire hope ◎v. literary to become suddenly bright with light or colour, especially red or orange: Erica’s cheeks fla med (with anger.) https://www.doczj.com/doc/6515375852.html,sh---lace ◎ something firmly to something else, or to tie two things together firmly using a rope After lashing the boat to the bank, we ran for shelter from the storm. ◎to hit/attack sth. with violent force The man lashed the horse to go faster. Giant waves /wind/rain/sea lashed the sea wall. ◎if an animal lashes its tail, or if its tail lashes, it moves its tail fast and violently from side to side, often when it is angry ◎to criticize someone angrily –used especially in newspapers: Democrats lashed Republican plans, calling them extreme. Gallins lashed back at those who accused him of corruption. ※Olson lashed out at the media.(critcize sb. suddenly) She would suddenly lash out at other children.( to suddenly try to hit sb) n. (作为惩罚的)鞭打,抽打: They each received 20 lashes for stealing. *eye?brow /?a?bra?/眉毛 lash/eyelash睫毛 3.scoff ◎If you scoff at something, you laugh at it in a way that shows you think it is ridiculous David scoffed at her fears. Officials scoffed at the idea. ‘You, a scientist!’ he scoffed. It’s easy to scoff when you haven’t tried it yourself. 4.sway ◎to move slowly from one side to another:
Unit 8 When is your birthday? Section A 1. MONTHS 月份 Month可数名词，意为“月份”。其复数形式为months。 There are twelve months in a year. 一年有十二个月。 [拓展] this month 这个月last month 上个月 Next month 下个月 2. January 一月 January 名词，意为“一月”。 We go there in January. 我们一月去那儿。 [拓展] 本单元所学月份归纳： January 一月February 二月 March 三月April 四月 May 五月June 六月 July 七月August 八月 September 九月October 十月 November 十一月December 十二月 表示十二个月份的名词中，May （五月)没有缩写形式，其他月份名词的缩写形式分别是Jan, Feb, Mar, Apr, Jun, Jul, Aug, Oct, Nov, Dec。 注意：英语中，所有月份的名词首字母总是大写。 助记 十二个月份歌诀 January, February 过节放鞭炮；March, April, May春暖景色好 June 小朋友们来联欢；July, August 去海边； September 开学别迟到；October 国庆真热闹 November, December 天冷雪花飘。 典例精讲 根据下列句子中所给首字母，在句子空白处写出单词的正确形式。 J__________is the first month of the year. 解析：我们可采用“关键词法”解答本题。由first month“第一个月”可知，一月是一年中的第一个月。故填January（一月）。
1.have 1）have sb/sth do sth “让某人/物做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间为主动. 如：Mum often has me help do some housework. 2）have sb/sth doing sth “让某人/物一直/总是做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间为主动,且强调动作一直进行. 如：Don't have the machine working all the time. 3）have sb/sth done “让某人/物被...”,宾语sb/sth和宾补do之间为被动关系. 如：I had my hair cut yesterday. 2.get 1）get sb/sth to do sth“使得某人/物去做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间为主动关系,且动作尚未发生. 如：Can you get us to do the experiment? 你能让我们做这个试验吗? 2）get sb/sth doing sth “使得某人/物正在做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间是主动关系,且动作正在发生. 如：He has got the car starting. 3）get sb/sth done “使得某人/物被...”,宾语sb/sth和宾补do之间是被动关系. 如：I must get my bike repaired. 3.make make sb/sth do sth “使得某人/物做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间是主动关系. 如：His joke made us all laugh. Unit 1 Great scientists ? 1. (v.)检查( inspect, check) 2. (vt.& vi.) 推断出，结束 3. (vt.) 分析( n. analysis) 4. (vt.& n．) 打败；战胜，使受挫；失败(beat) 5. (vt.) 出席，护理，照顾，参加 6. (vt.) 暴露，揭露，使曝光(uncover,unmask, undress,reveal ) 7. (vt.& n．) 治愈，治疗；痊愈 8. (v.) 控制 9. (vt.) 吸收，吸引；使专心 10. (vt.& n) 责备，谴责；过失，责备(criticize, scold,accuse 反praise) 11. (adv.) 立即 12. (n.& v．) 把手；处理，操纵(deal with) 13. (vt.& vi.) 贡献，捐献，捐助 14. (v.) 完成(finish) 15. (vt.) 拒绝，抛弃，不接受(refuse/ abandon) 16 . (n.) 特征，特性 17. (adj.) 严重的(serious)，严厉的，剧烈的
初一下册英语Unit1知识点整理 前预习资料 学习目标 1Ttalabutherepeplearefr 2Ttalabutuntries,ities,andlanguages 3TgetsenledgeabutgegraphinEnglish 4Tgetinfratinabutdifferentultures 学习内容 A主要句型： 1hereisurpenpalfr?你的笔友来自哪里? 2Sheisfrexi她来自墨西哥。 3heredesshelive?她住在什么地方? 4Shelivesinexiit她住在墨西哥城。 hatlanguagedesshespea?她讲什么语言? 6ShespeasEnglishandSpanish她讲英语和西班牙语。 7DesshespeaFrenh?她讲法语吗? B主要词汇： untries: Brazil,Suthrea,apan,TheUnitedStates,anada,Australia ,exi,Argentina,hina,TheUnitedingd,Frane,Geran,NeZea land
Languages:hinese,apanese,Geran,Frenh,English,Spanis h,Prtuguese,rean therrds:pal,penpal,suth,untr,Ner,Rideaneir,T,live,l anguage,eas,step,beginner,advaned,nversatinal,intrd ue,ritten,rld,ttaa,plae,phsis,en,frequen,natinalit, dislie 难点解析 1Tasabutherepeplearefr 询问人们来自哪里。 abefr“来自” hereisurpenpalfr?“你的笔友来自哪里?” arandTnarefrtheUnitedStates “ar和Tn来自美国。” I’/Iafrhina“我来自中国。” befr“来自” hereduefr?“你来自什么地方?” heredesurpenpalefr?“你的笔友来自哪里?” penpalesfrrea“我的笔友是韩国人。” TheefrRussia“他们来自俄罗斯。” 2Tasabuthatlanguagespeplespea
Unit 1 知识点汇总 1. 问路的句型---Where is…? 课文应用：Where is the museum shop?（博物馆商店在哪里？） It’s near the door.（在大门附近。） 句型结构：问句---Where is+地点？ 答句---It’s+表示地点的词语（near the park; over there; next to the school…）此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。where is 后接名词或代词的单数形式，where are 后接名词或代词的复数形式。 2. 如何表达“我想要…”---I want to … 课文应用：I want to buy a postcard.（我想要买一张明信片。） 句型结构：I want to+动词原形+其他。 3. It’s near the door.(在门的附近。) 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’s next to the door.（它在门的旁边。） ·neat与next to的不同：near和next to都可以表示较近的距离，但是next to表示“挨着；与…相邻”，而near表示“在…附近”。很显然，near表示的范围更大一些。4. 询问怎么到某地的句型 课文应用：How can we get there?（我们怎么到那儿？） 句型结构：How can+主语+get (to)+地点？ 回答时，可以用“turn left, turn right, go straight.”等用来指路的句型回答。同时表示在某处的介词用at。如：Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句5. Is the Thames far from here? No.此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用yes或no.句中的far from意为“离……远”。反义词组为near to.
Unit8 Is there a post office near here? 本单元要掌握的短语 Section A 1a 1.掌握常用的地点名词： hotel 旅馆bank银行supermarket 超市restaurant 饭店hospital医院 park公园zoo动物园library图书馆clothes store 服装店mall购物中心 pay phone 投币式公用电话post office 邮局police station警察局 bus /train/subway station公共汽车/火车/地铁站airport机场 关于路桥： bridge桥road马路street街道highway大路，公路avenue大街；林荫大道2掌握表示方位的介词和介词短语： on 在上面under 在下面in在里面 beside在旁边near 在附近next to在…..旁边，紧靠… in front of 在…前面behind在后面 across from 在….对面between…and….在…和…之间 3. in the neighborhood 在附近around here在这周围 4.on Center Street在中央大街上on the Fifth Avenue 在第五大街 Section B 1c 1. go/ walk along go up /down 沿着……走 go straight( along) ….(沿着)….直走 2. on the right/left（名词）在右边/左边on one’s left/right在某人的左边/右边turn left/right（副词）向左/右转 turn left =turn to the left向左转turn right=turn to the right 向右转 3. at the first(序数词) crossing/turning 在第一个十字路口/转弯处 at the traffic lights 在交通灯处 4.get to the library=arrive at the library =reach the library到达图书馆 2b 1.. spend time 花时间look like 看起来像 watch sb doing sth. 看见某人正在做某事 5. enjoy doing sth.喜欢做某事enjoy reading 喜欢阅读 6.clean v 打扫adj.干净的(反)- dirty 脏的clean er ，名词，清洁工Section A 1. Excuse me 打扰了，对不起 用法：因询问事情，打扰别人而表示歉意时的用语，常用在问路之前。sorry 对不起因做错事，说错话时向别人道歉时的用语。 2. How can/ may I help you? 需要我帮忙吗？ 表示向他人伸出援手，主动提出帮助的意思，类似的句子还有：
知识要点总结 Unit 1 一．语音 字母组合bl ,pl ,cl, gl, fl , sl 在单词中的发音二，词组总结 1.talk about 谈论 2.look at 看 3.take sb to sp 带某人到某地 4.so many 如此多 5.make model planes 制做飞机模型 6.like to do 喜欢做某事 7.like doing 8.forget to do 忘记将要做的事 9.forget doing 忘记已做过的事 10.want to do 想要做某事 11.introduce …to 介绍 12.let`s help…让我们来帮助….. 13.stay with 和….呆在一起 14.in English class 在英语课上 15.play football 踢足球 16.every day 每天 17.Thank you to every one in the family 她经常对家里的每个人说谢谢你。 18.in the family 在家里 19.clean the car 清洁汽车 20.walk the dog 溜狗 21.play with 和…..玩 22.become good friends 成为好朋友 23.go to school 上学 24.new friends 新朋友25.birthday party 生日聚会 26.big hands 大手 27.long arms 长胳膊 28.answer the questions 回答问题 29.be good at 擅长 30.be famous for 以….而著名 31.play tricks on 和…开玩笑 https://www.doczj.com/doc/6515375852.html,e to 来到 33.Beijing duck 北京烤鸭 34.at first 起初 35.a lot 许多 36.at camp 露营 37.in a boat 在小船上 38.catch fish 捕鱼 39.put…on 把…放在…上 40.pick up 拾起 41.go to bed 上床睡觉 42.Good night 晚安 43.at school 在学校 44.how to 如何去 45.cook the fish 做鱼 46.play a trick 开玩笑 47.a toy snake 玩具蛇 48.it`s time for 是该做….的时候了 49.it`s time to do 三，重点句型 What s+某人（第三人称单数）+like? …..是什么样的人? 答语: He/She is+表示人体貌特征或性格特点的形容词。 =What does+某人(Tom, your mother…)+look like ….长得什么样？ What does your little sister look like.你妹妹长什么样 四，掌握句型 1.Who are Bill`s new friends? 2.Who`s this ? 3.That`s Helen. 4.Let`s talk about our classmates. 5.She`s friendly, too. 6.What is Tom like? 7.Bill takes Yaoyao to Tom`s birthday party. 8.There are so many model planes.
必修三Unit1知识点
Unit 1 1. mean的用法 1）mean to do意欲做 e.g. I didn’t mean to hurt you. 2）mean doing意味着 e.g. Missing the train means waiting for another hour. 3) be meant for 适合做 e.g. He is not meant for a teacher and will always be unhappy in the school. means 方式，方法，途径 by all means 当然可以，没问题by no means 绝不 by means of 借助……手段；依靠……方法 练习：他说他不适合读书因为懒。He says he _______a student for his laziness. 这次考试失败意味着要再考一次。Failing this exam _______________another one. 我并不是故意迟到的。I didn’t ____________ be l ate for school. 2. celebrate vt. & vi. (1) 庆祝；祝贺celebrate Christmas / one’s birthday / a victory (成功) (2) 赞扬；称颂 e.g. The names of many heroes are celebrated by the poets. 词语辨析：celebrate, congratulate celebrate表示“庆祝”后常接日期,事情或场合，表示“赞扬”时，宾语可以是人，也可是物。 congratulate后常接人，表示向某人祝贺congratulate sb. on/upon (doing) sth. congratulations (to sb) on sth/ doing sth. 3. 英语中表示“发生”的词或短语均为不及物，不用于被动语态，主语为所发生的事。词语辨析：take place, happen, occur, come about, break out的比较 1)take place“发生,举行”侧重安排或计划而发生的事,带有“非偶然”的意思 e.g. Great changes have taken place in China in the past 10 years. 2) happen “发生”常指具体客观事物或情况的偶然或未能预见地发生。happen 还可以表示“碰巧发生了什么事”常构成sb/sth. happens to do或It happens that… e.g. It happened to rain that day. The traffic accident occurred on Wednesday. 3）occur “发生，出现”,较正式用词，指事情偶然地、意外地发生或思想突然浮在心头。occur to 有“想起”的意思。 e.g. A good idea occurred to me. 4）break out (火灾、战争、疾病)突然发生、爆发 e.g. The Second World War broke out in 1939. 5）come about “发生”, 往往注重事情发生的原因。且很多时候与how 连用。 与happen 用法较接近
人教版英语八年级下册Unit8 知识点总结 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 短语归纳 1.go out to sea 出海 2. go to the movies=see the film看电影 3. grow up长大 4.put...down放下记下 5.on page25 在第25页 6.at least至少 7.hurry up赶快；急忙(做某事) 8.on the island在岛上9.have nothing什么也没有10.bring back带回11.give up放弃12.wait for等待 13.cut down trees砍倒树14.the marks of another man’s feet另一个人的脚印15.on the sand在沙滩上16.not long after that不久之后17.country music乡村音乐18.a piece of land一块陆地19.in the middle of the sea在海中央20.leave behind遗忘；留下21. find out找出；查出 22.more than超出23.a bit boring 有点无聊24.fight over=fight about因…而争吵25.a few weeks ago几周前26.on the radio通过收音机27.think about考虑 28. come to realize逐渐意识到29.ever since自从30.a kind of一种 31.such as例如32.the important of…….的重要性34.each other=one another彼此；相互35.do some research做一些研究36.science fiction科学小说（或影片等）37.the back of the book书的背面38.at the end of the day在一天结束的时候39.full of 满是….；（有）大量的；（有）丰富的 40.run towards…跑向…41.belong to 属于42.trust one another相互信任 句型归纳 1.finish doing st h.完成做某事例：I have finished reading this book. 我已经读完这本书了。 2.arrive at/in+地点到达某地例：He arrived in Beijing three days ago.三天前他到达北京。 3.learn to do st h. 学会/学习做某事例：She learns to make cakes. 她学习做蛋糕。 4.see s b. doing st h. 看见某人正在做某事例：We saw him playing basketball .我们看见他正在打篮球。 5.help s b. (to)do st h. 帮助某人做某事例：They helped the old man(to)cross the road.他们帮那位老人过马路。 https://www.doczj.com/doc/6515375852.html, s b. St h. 给某人取名为….. 例：She names her dog Lazy.她给她的狗取名为Lazy。 7.teach s b. s t h. 教某人某事例：The teacher taught us how to work out it .老师教我们如何解出它。 https://www.doczj.com/doc/6515375852.html,e s t h to do s t h. 用某物做某事例：He used the knife to cut an apple.他用刀子切苹果。 9.love to do/doing st h.喜欢做某事例：Tom loves to play chess.=Tom loves playing chess.汤姆喜欢下象棋。 10.be interested in doing st h.对做某事感兴趣例：I am interested in hiking. 我对远足感兴趣。 11.can’t wait to do st h.迫不及待做某事例：He can’t wait to meet her.他迫不及待和她见面。 https://www.doczj.com/doc/6515375852.html,ed to do s t h. 过去常常做某事例：I used to get up at 7:00.我过去常七点起床。
七年级英语上册Unit1知识点归纳总结 Unit1 Topic1 Welcome to China! 1.三种自我介绍の方式： I am +姓名 I’m +姓名 My name is +姓名 2.问候语： （1）Good morning.早上好. Good afternoon.下午好. Good evening.晚上好. Good night.晚安.（2）Hi/Hello! 你好。（用于非正式场合。） （3）Nice to meet you. 很高兴见到你。 回答用Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。(用于第一次见面) （4）Nice to see you. 很高兴见到你。 回答用Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。(用于熟人之间の见面) （5）How do you do ?你好。 回答也用：How do you do? （用于初次见面，正式场合） （6）How are you ? 你好吗？ 回答：Fine,thanks.谢谢，我很好。（用于熟人之间询问对方身体健康状况。） 也可以回答：Fine. /I’m fine./I’m OK. 3.welcome to+地点欢迎来到某地 4.Are you…? 你是...吗？ 肯定回答：Yes, I am.是の，我是。（I am不能缩写为I’m） 否定回答：No, I’m not. 不，我不是。 5.This is …. 这是... （对第三方の介绍）、 6.M r.先生（在学校内指男老师）M rs.夫人（已婚女士） M iss女士，小姐（未婚，在学校内指女老师）M s.女士（不清楚婚否）
Unit 1 Wise men in history 单词归纳 golden 金的;金色的Olympics 奥运会agreement 同意;应允pot 罐doubt 不能肯定;对……没把握real 真的;正宗的 truth 真相;实情seem 好像;似乎solve 解决;处理fill 装满;注满 bowl 碗盆brave 勇敢的;无畏的metal 金属certain 确定的;肯定的prison 监狱;牢狱hit (hit，hit)(用手或器具)击;打correct 准确无误的;正确的mistake 错误less (与不可数名词连用)较少的;更少的 短语归纳 in ancient Greece 在古希腊 (be) happy with (对某人或事物)满意的= be pleased/satisfied with fill…with…用……把……装满think about = consider 考虑；思考 be filled with=be full of 充满；装满run over 溢出 go straight to “直奔，直接去……”each other 互相；彼此 ask sb for sth 向某人要某物one…the other…一个…另一个… send sb to prison 把某人关进监狱tell the truth 说实话 make sure 确保；设法保证something else 别的东西both…and… ……和……都……pay attention to (to为介词） leave sb alone 不打扰某人；不惊动某人（leave me alone） not…any longer=no longer send sth to sb-=send sb.sth 把某物寄/送给某人 be made of +看得见的原材料由……制成cut ……up 切割开；切碎 be made from +看不见的原材料由……制成be made by + sb. 被某人制成take……off 领走；带走；使……离开at the beginning of 在……的开头 语法归纳 反意疑问句及句子的类型 一、反意疑问句： 1、含义:反意疑问句又叫特殊疑问句,它是在陈述句之后附加一个简短的问句，对陈述句所叙述的事实提出疑问或征求意见。 2、构成:由两部分构成,前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简略的疑问句。遵循“前肯后否，前否后肯”的原则。前后两部分在人称、数、时态等方面必须保持一致。附加疑问部分通常由两个词组成，第一个词是be动词、情态动词、或助动词,若是否定式,通常用上述词与not的缩略形式;第二个词是指代陈述部分主语的人称代词主格。 3.答语：遵循一个原则,不管问题的提法如何,只要事实是肯定的,就用“yes,肯定回答”;只要事实是否定的,就用“No,否定回答”。但在前否后肯的反意疑问句中,其答语与汉语翻译不同,Yes 要翻译成“不”，No 要翻译成“是”。 You will never forget him,will you? Yes,I will. 不,我会 No,No I won’t. 是的,我不会 4.特殊用法:反意疑问句的特殊用法 (1)陈述部分为I am．．．时,疑问部分用aren’t. 例:I am late, aren’t I ?I am a teacher, aren’t I ?