马街镇中心幼儿园“严禁商业广告进商业活动进校园”排查情况报告记录
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马街镇中心幼儿园贯彻落实“严禁商业广告、商业活动进校
园”情况报告
为进一步优化教育环境，杜绝校园商业化现象，进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升我园管理能力，维护幼儿园正常教学秩序，为防微杜渐，制止任何方式的商业广告、商业活动进入我园，根据上级教育部门的指示，马街镇中心幼儿园深入贯彻落实会议精神，积极开展了“严禁商业广告、商业活动进校园”的排查活动，重点排查我园是否存在商业广告活动，如幼儿的教材、文具、教具、校服等发布或变相发布广告等行为，各类“进校园”活动有无夹带商业活动等成绩，发现一同，查处一同，坚决根绝任何商业行为腐蚀校园。
现将马街镇中心幼儿园开展“严禁商业广告、商业活动进校园”排查活动情况作如下汇报：
一、成立全面排查领导小组
组长：王敏马街镇中心幼儿园园长
副组长：阮桂仙马街镇中心幼儿园后勤副园长
成员：喻小丽李梅芬各班班主任
二、排查时间
2018年10月15日--19日
三、排查方式
我园利用例会时间，组织了全园教师深入学习会议精神，让老师们都明确认识到商业广告进校园的危害性。紧接着我园形成了以王园长为组长，阮副园长为副组长，各班班主任为成员的排查小组，对园
内宣传栏、墙壁文化、教室内外文化栏以及课本和教科资料等进行了细致的排查工作。
四、重点排查
商业广告进校园可以说有百害而无一利。它既破坏了幼儿园正常的教学秩序，又分散了幼儿的精力，且由于幼儿判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。同时，商业广告还容易诱发幼儿攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。为了给孩子们创造良好的学习玩耍环境，我校积极组织排查有关商业广告进校园的内容如下：
1、有无教师、家长或其它人员在园内进行商业宣传；
2、幼儿园有无私自利用教育教学设施、教材教辅、园服等进行商业广告宣传；
3、有无私自组织幼儿参加园外商业活动。
五、排查结果
经过认真细致的排查，我园均无上述有关商业广告进校园的情况，即以上排查内容中均未发现有商业广告植入现象。
校园是教书育人的场所，本次排查工作的顺利展开，引起了教师和学生的高度重视，杜绝校园内进行任何形式的商业营销活动，有利于净化校园，为教师、学生营造一个良好的教育学习环境。
总之，孩子的健康成长，美好心灵的呵护，需要校园这块净土。
马街镇中心幼儿园会多方发力，共同协助教育部门做好商业广告
入侵防控工作，让校园远离商业广告的骚扰、侵袭，坚决抵制商业广告对孩子的不利影响。
马街镇中心幼儿园
2018年10月20日
**学校严禁商业广告、商业活动进校园 的自查报告 当今社会,广告对促销有着巨大的作用。由于行业竞争日益激烈,近来,一些精明的商家打起了“高明”的主意,将广告的对象准了中小学生这个广大的群体,然而商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和学生的健康成长可以说有百害而无一利。9月25日，菏泽“万达红领巾”事件更是引发了全社会的强烈反响。根据无为县教育部门传达的精神，我校进行了严格的商业广告、商业活动进校园的自查活动。 1、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组,从门卫、教师、校管理层,各个层面意识到位,认真负责,做好杜绝工作,以禁止商业广告进校园。 2、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动,同时总结广告进校园的弊端,使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。 3、让所有教职工树立严禁商业广告进校园的明确意识，凡是利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，属于违法行为。任何形式的校园活动若牵扯到此项，一票否决! 4、中小学生是未成年,判断能力差,极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端:分散精力、影响学习等等,使学生意识到广告的危害性,从而自觉抵制。 5、杜绝学生攀比心理,对商业广告有更深层次的认识,并通过学校文
化活动,将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来,从而有效抵制商业广告进校园。 6、防微杜渐，从万达广场广告事件中，我们要吸取经验教训，建立科学、管用、有效的长效机制，强化监督，加强管理，严禁任何形式的商业广告入侵校园，以免给学生带来不良影响。 经过认真严格的排查，我校没有任何形式的商业广告、商业活动进校园的情况。孩子的健康成长，需要校园这块净土。我校将会多方发力，共同协助教育部门做好商业广告入侵防控工作，让校园远离商业广告的骚扰、侵袭，坚决抵制商业广告对孩子的不利影响。
2019年某某学校商业广告、活动进校园审核管理 办法范文 根据教育部《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》的精神及汲取相关事件的不良影响，结合本校实际情况，特制定如下外部活动进校园管理办法。 一、成立外部活动进校园审核领导小组 组长： 副组长： 组员： 领导小组职责：对外部活动进校园的一切活动做好审核，杜绝各种商业宣传进校园；做好外部活动进校园的备案和相关记录。 二、杜绝一切商业宣传活动及物品进校园 1、学校的各种外部活动进入校园，都要通过教师会议集体研究决定，经教师会议通过后向上级主管部门提出申请。 2、凡学校外活动进入校园开展，必须报告上级主管部门，提出申请，经同意后方可组织开展。 3、进入校园的外部活动（指公益性活动）开展方必须写出详细的活动内容、活动方案、地点、时间；学校要针对开展的活动制定学生安全措施的、安全事故发生的预防办法和事故发生后的处理办法，做好安全防范工作。 4、学校与外部活动负责人签署“非商业性外部活动进校园承诺书”，杜绝商业性活动及物品进入校园，造成不良影响。
5、做好活动记录及相关材料备查。 三、未经允许私自在校园内开展商业性活动的责任追究 1、对于未经校领导及教师会议批准，私自隐瞒开展商业性宣传活动造成不良影响的将追究责任、造成恶劣影响及损失的追究其法律责任。 2、对与外部活动方欺瞒作假以公益性活动进园开展商业性活动的，且造成不良影响的将追究其相关责任。 3、对于学校教职人员以教师便利向家长和学生宣传商业性活动或盈利性产品的，将上报上级行政部门，造成恶劣影响和损失的将追究其相关责任。 4、对于学校家长私自在校（利用班级圈，校园平台回复、评论等便利）进行商业性宣传的，追究其相关责任。 四、建立长效监督制度 1、严格审核进入校园的外部活动；避免商业性活动和产品进入校园； 2、学校采购的相关物品，必须严格把关，杜绝商业性等恶性宣传出行在教材、文具上。 3、校园周边及围墙不得张贴商业性宣传广告。 4、严格管理校园各类家园平台，杜绝在平台内出现商业性宣传内容。 5、每月进行一次自查；
马街镇中心幼儿园“严禁商业广告进商业活动 进校园”排查情况报告 现将马街镇中心幼儿园开展“严禁商业广告、商业活动进校园”排查活动情况作如下汇报 XXXXX： 一、成立全面排查领导小组组长： 王敏马街镇中心幼儿园园长副组长： 阮桂仙马街镇中心幼儿园后勤副园长成员： 喻小丽李梅芬各班班主任 二、排查时间xx年10月15日--19日 3、排查方式我园利用例会时间，组织了全园教师深入学习会议精神，让老师们都明确认识到商业广告进校园的危害性。紧接着我园形成了以王园长为组长，阮副园长为副组长，各班班主任为成员的排查小组，对园内宣传栏、墙壁文化、教室内外文化栏以及课本和教科资料等进行了细致的排查工作。 四、重点排查商业广告进校园可以说有百害而无一利。它既破坏了幼儿园正常的教学秩序，又分散了幼儿的精力，且由于幼儿判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。同时，商业广告还容易诱发幼儿攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向
家长提出种种不合理的要求。为了给孩子们创造良好的学习玩耍环境，我校积极组织排查有关商业广告进校园的内容如下： 1、有无教师、家长或其它人员在园内进行商业宣传； 2、幼儿园有无私自利用教育教学设施、教材教辅、园服等进行商业广告宣传； 3、有无私自组织幼儿参加园外商业活动。 五、排查结果经过认真细致的排查，我园均无上述有关商业广告进校园的情况，即以上排查内容中均未发现有商业广告植入现象。 校园是教书育人的场所，本次排查工作的顺利展开，引起了教师和学生的高度重视，杜绝校园内进行任何形式的商业营销活动，有利于净化校园，为教师、学生营造一个良好的教育学习环境。 总之，孩子的健康成长，美好心灵的呵护，需要校园这块净土。马街镇中心幼儿园会多方发力，共同协助教育部门做好商业广告入侵防控工作，让校园远离商业广告的骚扰、侵袭，坚决抵制商业广告对孩子的不利影响。 马街镇中心幼儿园xx年10月20日
《全面排查整改商业广告进校园》学校自查报告 商业广告进校园专项排查自查整改报告一 当今社会，广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。由于行业竞争日效烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标准了中小学生这个广大的群体，然而分析起来，商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和所有学生成长可以说有百害而无一利。针对这一现象我校采取了严格有效的杜绝措施。 第一、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告进校园。 第二、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动，同时总结广告进校园的弊端，使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。 第三、中小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。 第四、杜绝学生攀比心理，对商业广告有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告进校园。
通过以上措施，我校有效地抵制了商业广告进校园，让广告没有了“通关渠道”。当然，我校也会在此工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证我校校园文化的建设，教师教育形象的树立以及学生学习环境的净化。 20**年10月28日 商业广告进校园专项排查自查整改报告二 近日，按照淄川区教体局统一要求，洪山镇松龄小学积极开展商业广告活动进校园排查整改工作。这次排查活动的目的是进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。 商业广告进校园可以说有百害而无一利。它既破坏了学校正常的教学秩序，又分散了学生的精力，且由于中小学生未成年、判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。同时，商业广告还容易诱发学生攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。我校积极组织排查有关商业广告进校园的内容：第一，排查有无在校内进行商业宣传。第二，学校排查有无私自利用教育教学设施、教材教辅、校服、校车进行商业广告宣传。第三，排查有无私自组织学生参加校外商业活动。经过排查，我校均无上述有关商业广告进校园的情况。 我校在下一步的管理工作中会对商业广告进校园进行进一步加强 管理：
XXXX学校2015年“法律进学校” 自查报告 在XXXX教育局的正确领导下，学校行政及相关职能部门积极做好全校师生普法教育工作，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，抓住重点，全面推进，有组织、有计划、有步骤地运用多种行之有效的宣传策略，在全校广泛开展普法教育宣传工作，使广大师生的法制观念和法律意识得到进一步加强，结合我校普法工作的实际开展情况，学校认真进行自查，具体情况汇报如下： 一、建立健全“法律进学校“领导机构： 组长：XXXX 副组长：XXX XXXX XXXX XXXX 组员：XXXX XXX XXXX 二、抓住有利契机,积极开展主题鲜明、形式多样的法制教育宣传活动. 为增强师生学法、知法、守法、用法的意识学校高度重视宣传教育工作，建立和施行法制宣传教育工作责任制。领导小组制定了学校普法规划，按规划每年年初制定普法年度工作计划，年底进行总结。将普法工作依法纳入对各部门年度工作目标考核管理，与业务考核一并进行检查考核。特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后，能及时订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势。宣传活动形式： 1、将法律知识始终贯窜于整个教学过程中。 2、以大型节日为载体，进行法律知识宣传。 3、以重大节日为载体进行法律知识宣传。 4、利用晨会、班、团活动进行法律知识宣传。 5、利用“请进来“进行法律知识宣传。
三、学校注重法律知识的宣传。 1、学校的宣传橱窗，每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。 2、校团委还开展了广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行法律知识宣传， 3、充分利用“12.4中国法制宣传日”，尤其是XXX年XX 月XX日，学校印发新【宪法】组织全校学生进行晨读，收到了很好的效果， 4、“11.9中国消防宣传日”、“6.26国际禁毒日”等与法律有关的重大纪念日，组织学生立足校园，利用法制宣传日的有利契机在全校师生中广泛开展主题鲜明，形式多样的法制宣传教育活动， 5、通过开展主题教育活动、法制讲座、进一步规范学生的法制行为，培养良好的道德品质，提高遵纪守法的法制意识。各类活动的开展，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。 6、利用每周例会有计划开展学习， 7、法制教育进课堂。在加强全校师生学法、用法、守法宣传教育. 8、每学期都要请交警部门，消防部门，和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座，收到了良好的法律教育效果、 9、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《消防法》等，由班主任，政治课教师，德育处，党支部进行宣传。 10、学校还利用致家长一封信等形式向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到配合学校做好学生的法制教育，树立良好的法制观念也是每个家长应尽的责任。
创建文明学校自查报告 我校现有23个教学班，学生1000多人，教职员工72人，其中小学高级教师40人，具有大专学历以上教师60人。校园面积3193平方米，建筑面积4841平方米。学校拥有图书馆、阅览室、自然实验室、仪器标本室、美术室、音乐室、电脑室、多媒体教室等专用教学场所。 xx年被评上市文明学校以来，对于蕉三小来讲，是开拓创新的两年、发展前进的两年、积极进取的两年、收获成果的两年，是全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年，是学校办学条件不断改善，校容校貌不断优化的两年。两年来，学校在教师队伍建设、教育教学工作、精细化管理、办学条件等方面做了大量工作，取得了较好的效果。 一、开展师德教育，全面提升教师形象 1、加强教育学习，提高师德素养。组织教师系统学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《学校安全事故处理办法》、《中小学班主任工作规定》等法律法规，不断提高教师的法律意识，牢固树立依法治校、依法施教的思想。正确认识当前教育的形势和任务，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为全面实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。 2 、加强班主任、辅导员工作的管理和指导。我们采用网络培训、
外出培训和自学等不同学习形式，不断提高班主任、辅导员的素质水平。定期开好班主任、辅导员例会，健全和完善班主任辅导员工作手册和考核机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、辅导员工作。 二、抓常规兴教研，提高教育教学质量 1、抓好常规管理，向管理要质量 教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象，因此，我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。工作中，我们实事求是、一丝不苟，严把质量关，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，抓好教学监控，从而促进教学质量的不断提高。学校根据《蕉三小小学教学常规管理细则》，建立完善的教学常规检查制度，落实好三查工作：校长随堂听课，随机抽查;分管教学副校长定期检查;教导处、教研室成员每天访查，对检查结果随时记录，及时反馈。每学期半期和期末，教导处都将组织有关人员对教师教案的编写、作业的批改、业务学习笔记和听课笔记的记录情况做一个全面、细致的检查，推广好的做法，发现问题及时整改,不断规范了学校各项教学工作，确保学校教学质量稳步提高。 2、抓课堂教学改革，提升教学质量。课堂是教学的主阵地，提高课堂教学效益是提高教学质量的关键。一学期来，教导处、教研室结合校本课题充分开发和利用课程资源，进行有效教学的深入开展，以随堂听课为切入点，积极做好课堂教学的改革，提高课堂教学的实效性.教务处鼓励教师积极参加国家、省、市、区教研部门开展的各
严禁商业广告进校园自查报告整理版 报告一 当今社会,广告对促销有着巨大的作用。由于行业竞争日益激烈,近来,一些精明的商家打起了“高明”的主意,将广告的对象准了中小学生这个广大的群体,然而商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和学生的健康成长可以说有百害而无一利。9月25日，菏泽“万达红领巾”事件更是引发了全社会的强烈反响。根据无为县教育部门传达的精神，我校进行了严格的商业广告、商业活动进校园的自查活动。 1、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组,从门卫、教师、校管理层,各个层面意识到位,认真负责,做好杜绝工作,以禁止商业广告进校园。 2、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动,同时总结广告进校园的弊端,使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。 3、让所有教职工树立严禁商业广告进校园的明确意识，凡是利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，属于违法行为。任何形式的校园活动若牵扯到此项，一票否决! 4、中小学生是未成年,判断能力差,极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端:分散精力、影响学习等等,使学生意识到广告的危害性,从而自觉抵制。
5、杜绝学生攀比心理,对商业广告有更深层次的认识,并通过学校文化活动,将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来,从而有效抵制商业广告进校园。 6、防微杜渐，从万达广场广告事件中，我们要吸取经验教训，建立科学、管用、有效的长效机制，强化监督，加强管理，严禁任何形式的商业广告入侵校园，以免给学生带来不良影响。 经过认真严格的排查，我校没有任何形式的商业广告、商业活动进校园的情况。孩子的健康成长，需要校园这块净土。我校将会多方发力，共同协助教育部门做好商业广告入侵防控工作，让校园远离商业广告的骚扰、侵袭，坚决抵制商业广告对孩子的不利影响。 报告二 9月25日，菏泽“万达红领巾”事件引发社会广泛关注。截止到29日，菏泽市当地有关部门已对涉事的广告主和广告制作人立案调查，菏泽万达广场管理公司总经理等3名主要责任人被解聘。菏泽市经济开发区官网发布信息称，已给予丹阳路小学校长吕咏梅党内严重警告处分。目前经济开发区市场监督管理局已对此事立案调查，主要涉及广告主和广告制作人两个主体。 每一名小学生在加入少先队，系上红领巾的那一刻，肯定都听到过这样的教导：红领巾代表红旗的一角，是用烈士鲜血染成的。这一刻，
商业广告进校园自查总结中学校园安全自查总 结(精选多篇) 第一篇：中学校园安全自查总结 中学校园安全自查总结 学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校安全教育应进一步加强。 学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安校园，营造和谐社会这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作： 一、学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻教育局《关于开展全县校园安全工作大检查的通知》精神，决心进一步加大安全检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定：
１、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文促落实，明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。 ２、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。 ３、启动安全演练预案。 二、加强学生上下楼梯管理 学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：１、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100％，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。 ２、学校与老师学生签定安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。 三、管好放学路队，加强交通安全 １、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。 ２、设立了安全警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。
严禁商业广告进校园自查报告 篇一 近日，烈山区烈山中心学校根据上级文件《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》精神，要求所辖中小学幼儿园从中吸取深刻教训，举一反三，开展自查自纠。采取有效措施，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园，确保校园教育的健康、和谐、稳定。 该校首先开展一次全面检查。要立所辖各学校即开展一次全面检查。重点排查在中小学校、幼儿园开展商业广告活动，或利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服等发布或者变相发布广告等行为，各类“进校园”活动有无夹带商业活动等问题，发现一起，查处一起，坚决杜绝任何商业行为侵蚀校园。 其次是严格审批“进校园”活动。各校要对“进校园”活动进行上报、备案。凡未经批准的活动，一律禁止进入校园或组织中小学生、在园幼儿参加。对于经审批进入校园或组织中小学生、在幼儿园参加的活动，各单位要明确责任人负责全程监管，一经发现与审批备案情况不符，或存在发布或变相发布商业广告的行为，要立即采取措施予以制止，并第一时间报告区教育主管部门。
再次是切实加强校园日常监管。各学校要加强日常监管制度，切实减少与学校教书育人无关的各类活动。经烈山区教育局批准同意进入校园的各类教育活动，必须坚持公益性原则，不得干扰学校正常的教育教学秩序，不得给学校和师生增加额外负担。学校要坚决抵制各类利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告等行为。 篇二 1、提高认识，及时辨识 商业广告进校园，容易引发学生的高消费、攀比心理，甚至虚假广告也容易让学生及家长上当受骗。学校物品所有带有盈利性的广告宣传，都属于禁止之列，要有敏感性，不能对校园内的广告视而不见，及时辨别，及时发现，及时上报，维护校园的洁净。 2、拒绝个人及商家的推销及商业宣传活动。有些商家以免费培训、免费教学等等一些看似有利于学生有利于学校来搞一些活动，但在活动中植入广告，带有商业性质的宣传，天下没有免费的午餐，不要被这种免费午餐蒙蔽了双眼。个人拒绝有商业性质的活动商家进入校园搞活动。 3、警惕带有公益性质的捐助捐赠。看似有公益性的捐赠物品，在物品上印有商业广告，引导学生去消费，无形中扩大了商业宣传面，极易引起学生及家长的误解。
学校严禁商业广告、商业活动进校园实施方案 按照《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》（教基厅函〔2018〕77号）、《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》（教基函〔2018〕8 号）、《山东省教育厅关于商业广告、商业活动进校园排查整改情况的通报》（鲁教基函〔2018〕41号）、《山东省教育厅关于严禁有害 APP 进校园的通知》、《关于开展商业广告、商业活动进校园排查整改“回头看”的紧急通知》和市教育局、区教育局文件精神要求，学校高度重视，迅速成立排查工作小组，立即按省教育厅文件中的排查范围、排查内容和排查程序等迅速展开，重点对十个方面的问题进行排查。具体工作安排如下： 一、学校成立排查工作领导小组 组长：aaa 副组长：bbbbbb 组员：cccccccc 各班班主任各功能室管理员 二、积极组织，按程序全面覆盖排查 （一）精准分工、全面排查。 1、处室主任和级部主任为责任人，督促所在办公室每一名教职工自己资料和物品的排查工作。
2、班主任为责任人，做好自己所带班级内部和学生用品的排查和监督工作。 3、功能室管理员做好自己所负责功能室、仪器室物品和陈列的排查和监督工作。 4、总务做好仓储物品的排查和监督工作。 5、学校安保、值班、保洁人做好物品的排查、监督工作。 6、全体师生共同抵制商业广告、商业活动进校园的不良行为。 （二）重点排查、全面监督 在排查中按照学校分工重点对文件中列出的十个方面进行排查、登记造册。 1、排查在中小学课程、幼儿园游戏及中小学（幼儿园）日常活动中是否存在发布（隐性植入）商业广告，或组织中小学生（在园幼儿）参与商业活动的问题。 2、排查在共青团、少先队标识、标志或团队活动中是否存在发布（隐性植入）商业广告或开展商业活动的问题。 3、排查是否存在利用教材、教辅材料和练习册发布（隐性植入）商业广告的问题。 4、排查是否存在利用学生文具、教师教具、奖状、校园APP 发布（隐性植入）商业广告的问题。 5、排查是否存在利用学生校服发布（隐性植入）商业广告的问题。
马街镇中心幼儿园贯彻落实“严禁商业广告、商业活动进校 园”情况报告 为进一步优化教育环境，杜绝校园商业化现象，进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升我园管理能力，维护幼儿园正常教学秩序，为防微杜渐，制止任何方式的商业广告、商业活动进入我园，根据上级教育部门的指示，马街镇中心幼儿园深入贯彻落实会议精神，积极开展了“严禁商业广告、商业活动进校园”的排查活动，重点排查我园是否存在商业广告活动，如幼儿的教材、文具、教具、校服等发布或变相发布广告等行为，各类“进校园”活动有无夹带商业活动等成绩，发现一同，查处一同，坚决根绝任何商业行为腐蚀校园。 现将马街镇中心幼儿园开展“严禁商业广告、商业活动进校园”排查活动情况作如下汇报： 一、成立全面排查领导小组 组长：王敏马街镇中心幼儿园园长 副组长：阮桂仙马街镇中心幼儿园后勤副园长 成员：喻小丽李梅芬各班班主任 二、排查时间 2018年10月15日--19日 三、排查方式 我园利用例会时间，组织了全园教师深入学习会议精神，让老师们都明确认识到商业广告进校园的危害性。紧接着我园形成了以王园长为组长，阮副园长为副组长，各班班主任为成员的排查小组，对园
内宣传栏、墙壁文化、教室内外文化栏以及课本和教科资料等进行了细致的排查工作。 四、重点排查 商业广告进校园可以说有百害而无一利。它既破坏了幼儿园正常的教学秩序，又分散了幼儿的精力，且由于幼儿判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。同时，商业广告还容易诱发幼儿攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。为了给孩子们创造良好的学习玩耍环境，我校积极组织排查有关商业广告进校园的内容如下： 1、有无教师、家长或其它人员在园内进行商业宣传； 2、幼儿园有无私自利用教育教学设施、教材教辅、园服等进行商业广告宣传； 3、有无私自组织幼儿参加园外商业活动。 五、排查结果 经过认真细致的排查，我园均无上述有关商业广告进校园的情况，即以上排查内容中均未发现有商业广告植入现象。 校园是教书育人的场所，本次排查工作的顺利展开，引起了教师和学生的高度重视，杜绝校园内进行任何形式的商业营销活动，有利于净化校园，为教师、学生营造一个良好的教育学习环境。 总之，孩子的健康成长，美好心灵的呵护，需要校园这块净土。 马街镇中心幼儿园会多方发力，共同协助教育部门做好商业广告
关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校园事件 自查报告 按照教育体育局下发的《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校园的紧急通知》和《关 于转发<自治区教育厅关于严禁有害学习类APP进入中小学校园的通知》，我校积极开展了 严禁商业广告、商业活动、有害类学习APP进校园专项整治工作，现将自查整治情况总结如下： 当今社会，广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。由于行业 竞争日效烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标准了中小学生这个广 大的群体，然而分析起来，商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和所有学生成长可 以说有百害而无一利。针对这一现象我校采取了严格有效的杜绝措施。 第一、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告进校园。 活动领导小组： 组长：齐建军 成员：周亮崔英刘俊华各班主任 第二、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动，同时总结广告进校园的弊端，使教 师对商业广告进校园的不良现象达成共识。 第三、中小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家 广告的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。 第四、杜绝学生攀比心理，对商业广告有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的 思想中心回归到积极的校园学习、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告进校园。 通过自查，我校也未发现有商业广告、商业活动、有害类学习APP进入校园的现象发生，通 过以上措施，我校有效地抵制了商业广告进校园，让广告没有了“通关渠道”。当然，我校也 会在此工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证我校校园文化的建设，教师教育形象的树立以及学生学习环境的净化。 舟塔九年制学校 2019年4月11日
最新整理商业广告进校园专项排查自查整改报告商业广告进校园专项排查自查整改报告一 当今社会，广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。于行业竞争日效烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标准了中小学生这个广大的群体，然而分析起来，商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和所有学生成长可以说有百害而无一利。针对这一现象我校采取了严格有效的杜绝措施。 第一、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告进校园。 第二、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动，同时总结广告进校园的弊端，使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。 第三、中小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。 第四、杜绝学生攀比心理，对商业广告有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的思想中心回归到积极xxx、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告进校园。 通过以上措施，我校有效地抵制了商业广告进校园，让广告没有了“通关渠道”。当然，我校也会在此工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证我校校园文化的建设，教师教育形象的树立以及学生学习环境的净化。 20xx年xx月xx8日 商业广告进校园专项排查自查整改报告二
近日，按照xxx区教体局统一要求，xxx镇xxx小学积极开展商业广告活动进校园排查整改工作。这次排查活动的目的是进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。 商业广告进校园可以说有百害而无一利。它既破坏了学校正常的教学秩序，又分散了学生的精力，且于中小学生未成年、判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。同时，商业广告还容易诱发学生攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。我校积极组织排查有关商业广告进校园的内容：第一，排查有无在校内进行商业宣传。第二，学校排查有无私自利用教育教学设施、教材教辅、校服、校车进行商业广告宣传。第三，排查有无私自组织学生参加校外商业活动。经过排查，我校均无上述有关商业广告进校园的情况。 我校在下一步的管理工作中会对商业广告进校园进行进一步加强管理：（一）层层夯实责任。学校要将商业广告活动进校园排查整改工作通报给所有管理干部、教职工，要明确工作机构，落实具体工作人员，切实加强对商业广告进校园整治工作的组织领导。 （二）加强整改落实。学校结合工作实际，积极发动多方力量开展商业广告活动进校园大排查大整治，列出问题和责任清单，督促彻底整改。 总之，孩子的健康成长，美好心灵的呵护，需要校园这块净土。xxx镇xxx 小学会多方发力，共同协助教育部门做好商业广告入侵防控工作，让校园远离商业广告的骚扰、侵袭，坚决抵制商业广告对孩子的不利影响。 商业广告进校园专项排查自查整改报告三 为进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，xxx区教体局按照省、市教育主管部门相关要求，明确排查内容，加强组织领导，强化整改落实，在全区各中小学扎实开展商业广告活动进校园排查整改活动，维护学校正常秩序，净化校园学习环境。 一是明确排查内容。根据上级文件要求，着力从有无在校内进行商业宣传、有无私自利用教育教学设施、教材教辅、校服、校车进行商业广告宣传、
外部活动“进校园”审核机制 根据《甘肃省教育厅办公室转发关于严禁商业广告、商业活 动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》的精神及汲取相关事件的不良影响，结合本校实际情况，特做外部活动进校园审核机制： 一、成立外部活动进校园审核领导小组： 组长： 副组长： 组员： 领导小组职责：对外部活动进校园的一切活动做好审核，杜 绝各种商业宣传进校园；做好外部活动进校园的备案和相关记 录。 二、杜绝一切商业宣传活动及物品进校园： 1、学校的各种外部活动进入校园，都要通过教师会议集体 研究决定，经教师会议通过后向上级主管部门提出申请 2、凡学校外活动进入校园开展，必须报告上级主管部门， 提出申请，经同意后方可组织开展。 3、进入校园的外部活动（指公益性活动）开展方必须写出 详细的活动内容、活动方案、地点、时间；学校要针对开展的活 动制定学生安全措施的、安全事故发生的预防办法和事故发生后的处理办法，做好安全防范工作。 4、学校与外部活动负责人签署“非商业性外部活动进校园承诺
书”，杜绝商业性活动及物品进入校园，造成不良影响。 5、做好活动记录及相关材料备查。 三、未经允许私自在校园内开展商业性活动的追究责任： 1、对于未经校领导及教师会议批准，私自隐瞒开展商业性宣传活动造成不良影响的将追究责任、造成恶劣影响及损失的追究其法律责任。 2、对与外部活动方欺瞒作假以公益性活动进园开展商业性活动的，且造成不良影响的将追究其相关责任。 3、对于学校教职人员以教师便利向家长和学生宣传商业性活动或盈利性产品的，将上报上级行政部门，造成恶劣影响和损失的将追究其相关责任。 4、对于学校家长私自在校（利用班级圈，校园平台回复、评论等便利）进行商业性宣传的，追究其相关责任。 四、建立长效监督制度： 1、严格审核进入校园的外部活动；避免商业性活动和产品进入校园； 2、学校采购的相关物品，必须严格把关，杜绝商业性等恶性宣传出行在教材、文具上。 3、校园周边及围墙不得张贴商业性宣传广告。 4、严格管理校园各类家园平台，杜绝在平台内出现商业性宣传内容。 5、每月进行一次自查；
严禁商业广告进校园自查报告 9月25日，菏泽“万达红领巾”事件引发社会广泛关注。截止到29日，菏泽市当地有关部门已对涉事的广告主和广告制作人立案调查，菏泽万达广场管理公司总经理等3名主要责任人被解聘。菏泽市经济开发区官网发布信息称，已给予丹阳路小学校长吕咏梅党内严重警告处分。目前经济开发区市场监督管理局已对此事立案调查，主要涉及广告主和广告制作人两个主体。 每一名小学生在加入少先队，系上红领巾的那一刻，肯定都听到过这样的教导：红领巾代表红旗的一角，是用烈士鲜血染成的。这一刻，爱国主义的种子已深埋小学生心中，他们内心迸发的是自豪与尊敬之感。神圣庄严的红领巾，怎能被商业广告侵占？ 针对此次出现的“菏泽红领巾”所反映出来的商业广告进入校园的情况，根据本市教育部门传达的精神，本园进行了严格的自查活动。 1、召开教职工会议让所有教职工树立严禁商业广告进校园 的明确意识，在中小学校、幼儿园内开展广告活动，利 用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、 教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，属于违法 行为。任何形式的校园活动若牵扯到此项，一票否决! 2、对教师和教育工作者进行思想教育，拒绝利益的诱惑， 远离商业的尘嚣，守住教育的初心，牢记育人的使命， 保持两袖清风、淡泊名利的优良传统
3、对在园学生进行爱国主义教育，红领巾代表红旗的一角， 是用烈士鲜血染成的，任何不尊重红领巾的行为都应遭 到我们的抵制。 4、严肃纪律，若有任何园领导罔顾严禁商业广告进校园的 规定，在校园组织商业活动或进行商业宣传，一查到底， 严查活动背后是否有违规利益关系，严肃处理。 5、举一反三，我们要从万达广场广告事件中，认真吸取教 训，建立科学、管用、有效的长效机制，强化监督，加 强管理，严禁商业广告入侵校园，进入学生学习、生活 用品，给学生带来不良不利影响。 本次自查活动，并未在园内发现违规的商业广告行为，同时杜绝了这种行为发生的可能，确保学生有一个良好学习环境，让学生树立正确的人生观、价值观 9月30日，是我国第五个烈士纪念日。每一个人都有来处，每一个民族都有历史。对烈士的尊敬，就是对我们这个国家精神脊梁的敬仰。对烈士的精神传承不会结束，也不该被混入杂质。红领巾应该永远是纯粹的鲜红。 前刘幼儿园 2018.10.9
舞雩坛小学 防范“商业广告、活动进校园”工作方案 为落实新时代培养青少年爱国爱家情怀精神，洁净校园文化，浓厚校园知识氛围，净化学生心灵，依据上级杜绝商业广告、活动进校园文件要求，结合我校实际，制定本工作方案。 一、杜绝“商业广告进校园”工作领导小组 组长：XXX 副组长：XXX XXX 成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 二、工作原则： 1、依照《商业广告、商业活动进校园行为负面清单》审核把关，严禁在活动中出现商业活动和商业广告行为。 2、未经批准的各类进入校园或组织小学生参加的活动、接受赠予的物品等，一律禁止进入学校、禁止学生参加。 3、对于经审批进入学校的活动、物品，审批教育行政部门明确责任人负责全程监管。 4、对于私自进入校园发布广告的人员或组织，坚决予以制止，影响恶劣的，报请相关部门予以处置。 三、工作措施： 1、邀请学校“三长一岗”副校长，加强学校门外附近商业广告宣传活动取缔力度。
2、把好入校关。严格门卫入校管理，做好入校人员的排查询问登记，杜绝含有“商业广告”性质的内容进入校园。 3、加强对全体教职工的宣传教育，禁止任何人员携带、引入、推荐、宣传等任何方式的“商业广告”进校园。 4、教育学生不接受、不带入任何含有“商业广告”性质的物品。 5、鼓励教职工、学生积极监督、举报“商业广告”进校园行为。 6、悬挂禁止“商业广告”进校园宣传条幅。 四、学校“商业广告、商业活动进校园”行为负面清单 1.在少先队标志使用中夹带或隐含商业广告、商业活动的。 2.组织小学生参加的活动中夹带或隐含商业广告、商业活动的。 3.在课程组织实施中夹带或隐含商业广告、商业活动的。 4.学校或教师统一使用、统一组织使用的教材料中夹带或隐含商业广告的。 5.统一组织或推荐使用、接受捐赠的学生文具、教具、日常用品中夹带或隐含商业广告的。（物品原生产厂家及本身商标等信息除外，下同） 6.在发放的小学生奖状、证书及奖品中夹带或隐含商业广告的。 7.校园内张贴物、悬挂物夹带或隐含商业商业广告的。 8.校园围墙、门栏张贴、喷涂有商业广告的。
实验小学关于开展公益广告 排查整改工作报告 为进一步加强校园公益广告的规范管理，充分发挥公益广告的宣传作用，助力文明校园建设，根据武城县县委宣传部，《关于做好全县城乡公益广告集中排查整治工作的通知》文件要求。我校立即组织开展对所涉內容进行认真自査。现将我校关于开展公益广告全面排查的自查工作情况汇报如下： 一、领导高度重视 为认真完成公益广告全面排查自查清理工作，我校高度重视，建立以校长为组长，班主任为成员的排查自查小组，组织开展户外公益广告进校园自查清理专项行动小组。 二、提高宣传认识 我校认真学习领会相关通知精神，开展公益广告进校园排查清理工作，提高教职工正确的学校理念和文明校园的认识，提高风险防范意识，抵制公益广告进校园的不严谨行为，确保学校文明安全的建设。 三、强化排查力度 针对校内宣传橱窗、板报及学校周边的户外公益广告认真进行了排查，对不符合政治性、先进性、时效性，时间过久、严重褪色或破损的宣传广告标语及时进行了更新和清理。此次集中排查整治活动效果明显，既美化了校园环境，弘扬了社会新风，传递了社会正能量，又加强了宣传文化阵地建设，经过认真的排查自查本次排查整治活动过后，我校未发现有明显导向错误或导向歧义；有错别字、语序错误、
语句不通；不符合国家规定、内容不正确，不与时俱进的；内容格调不高、带有封建迷信色彩等七条规定的内容。 加强辖区公益广告的常态管理，维护宣传阵地的良好形象，充分发挥公益广告的宣传效果，使人们在举手投足之间感受文明的熏陶，让文明的理念更好地走进广大市民心中，为构建和谐社会、创建文明城市贡献力量。美化、净化校园环境是全校教职工的共同责任，我校将会进一步认真执行《关于做好全县城乡公益广告集中排查整治工作的通知》文件精神，共同建设和维护美丽、整洁的校园。 2020年12月
落实落小落细润人润心润物 关于开展市级文明校园创建管理工作 情况报告 高县落润镇初级中学校创办于1998年，坐落在凤凰山下，学校占地面积13350平方米，生均23.42平方米。我校先后被评为宜宾市防震减灾科普示范学校、宜宾市阳光体育示范学校、宜宾市环境友好节约型学校、宜宾市依法治校示范学校、宜宾市第二批文明校园，高县常规管理示范学校、语言文字规范化示范学校、养成教育示范学校，连续被评为教学管理先进单位、安全管理先进单位、教育宣传先进单位、教育科研先进单位、德育工作先进单位等称号。 一、主要做法及成效 （一）加强学校思想道德建设 1．认真贯彻践行社会主义核心价值观。我校在《新时代爱国主义教育实施纲要》的指导下，认真对师生进行爱国主义教育，严格按照市、县的要求，开展“我的中国梦”，广泛开展“最美学生”“新时代好少年”评选、学习活动。组织师生参加各级比赛活动，取得较好成绩，我校秦烨老师代表落润镇参加高县“中国梦我的梦”演讲比赛一等奖，获得宜宾市第八届最佳乡村教师风采奖，李卓涵同学代表学校参加高县“我的中国梦”演讲比赛二等奖；我校黄凯同学
曾获得宜宾市“美德少年”，张超、龙净推选为“新时代好少年”候选人。 2.德育养成有迹可循。我校组织全体教师特别是班主任及行政学习《中小学德育工作指南》，努力按照指南进行教育和指导，定期开展养成教育活动，让同学们熟记《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，自编校本教材《八好常规》，并在常规教育中落实。 3．心理健康教育一个都不少。我校树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级（九年级）、重点人群（女生），针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。 4．加大创文知识宣传。我校创建文明校园调查问卷，确保全员知晓率为100%，同时下发意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，积极配合落润乡创建市级文明乡镇。 （二）强化领导班子建设 1．学校领导重视，组织机构健全。学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文管理”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由我校党支部书记、校长黄旭华担任，副组长由副校长
商业广告进校园专项排查自查整改报告（共9篇） 商业广告进校园专项排查自查整改报告一 当今社会，广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。由于行业竞争日效烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标准了中小学生这个广大的群体，然而分析起来，商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和所有学生成长可以说有百害而无一利。针对这一现象我校采取了严格有效的杜绝措施。 第一、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告进校园。 第二、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动，同时总结广告进校园的弊端，使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。 第三、中小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。 第四、杜绝学生攀比心理，对商业广告有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告进校园。 通过以上措施，我校有效地抵制了商业广告进校园，让广告
没有了“通关渠道”。当然，我校也会在此工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证我校校园文化的建设，教师教育形象的树立以及学生学习环境的净化。 2020年10月28日 商业广告进校园专项排查自查整改报告二 近日，按照淄川区教体局统一要求，洪山镇松龄小学积极开展商业广告活动进校园排查整改工作。这次排查活动的目的是进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。 商业广告进校园可以说有百害而无一利。它既破坏了学校正常的教学秩序，又分散了学生的精力，且由于中小学生未成年、判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。同时，商业广告还容易诱发学生攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。我校积极组织排查有关商业广告进校园的内容：第一，排查有无在校内进行商业宣传。第二，学校排查有无私自利用教育教学设施、教材教辅、校服、校车进行商业广告宣传。第三，排查有无私自组织学生参加校外商业活动。经过排查，我校均无上述有关商业广告进校园的情况。 我校在下一步的管理工作中会对商业广告进校园进行进一步加强管理： （一）层层夯实责任。学校要将商业广告活动进校园排查整