2018-2019学年度下学期高一年级一调考试
生物试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第二Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分90分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共45分）
一、选择题（每小题1分，共45分，下列每小题所给选项只有一项符合题意）
1.下列生物钟，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）
①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌
A.②③⑤B．②③④C．①③D．①④⑤
2.下列生理作用不是脂质所具有的是（）
A．良好的储能物质
B．细胞生命活动的主要能源物质
C．细胞膜的重要成分
D．调节生殖器官的发育
3.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，错误的是（）
A．合成DNA、RNA、磷脂等物质时，都需要磷酸盐作原料
B．人体血液中Ca2-含量太高会抽搐
C．镁是叶绿素的组成部分
D．人缺碘会患大脖子病，是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料
4．下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是（）
A. 家鸡的红细胞是最佳的实验材料
B. 若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁
C. 制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取
D. 可以用高倍镜直接进行观察
5.下列对于组成生物体的化合物的认识不正确的是（）
A．细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据
B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要乳糖和糖原
C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
D．固醇类物质在细胞的调节中具有重要功能
6．下列有关表述正确的是（）
A．植物细胞壁的主要成分是氨基酸
B．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到
C．只有多糖、蛋白质、脂肪三类物质以碳链为骨架
D．被形容成“生命燃料”的物质是葡萄糖
7.核酸是在细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）
A.都主要分布在细胞核
B.构成的五碳糖相同
C.组成元素相同
D.构成的碱基相同
8.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）
A．烟碱（尼古丁）主要存在于烟草细胞的液泡中
B．胆固醇、雌性激素的合成车间是内质网
C．染色体和染色质是同样的物质在不同时期的两种形态
D．叶绿体、线粒体和核糖体中都含有DNA
9.下列说法正确的是（）
A．西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定
B．通过对双缩脉试剂B液进行稀释可获得裴林试剂乙液
C．盐酸能改变细胞膜的透性，加速某些染色剂进入细胞
D．脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒
10．如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（）A．图示为光学显微镜下的细胞结构
B．图中有两个中心体
C．DNA仅存在于1、6结构中
D．结构1和3在行使其功能时有水生成
11．图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是（）
A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B．将图乙平展在水面上，A部分与水面接触
C．①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D．蛋白质在细胞膜上均匀分布
12.下列哪一项不属于细胞膜的功能（）
A．控制物质进出细胞
B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外
C．细胞内能同时进行多种化学反应，而不会相互干扰
D．作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定
13.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）
A．①是内质网膜
B．②是高尔基体膜
C．③是叶绿体内膜
D．④是线粒体内膜
14.人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体，右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是（）
A．当温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化
B．该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动
C．温度对膜蛋白的扩散有影响
D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
15.对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列结论（假说）错误的是（）
A．脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成
B．提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层
C．电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质—蛋白质—脂质三层构成
D．人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性
16.下列不属于细胞间信息交流实例的是（）
A．胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合
B．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递
C．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
D．精子和卵子细胞之间的识别和结合
17.下列关于细胞器的描述不正确的是（）
A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
B．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成关
C．衰老细胞中的线粒体功能减弱
D．植物细胞有丝分裂末期新形成的细胞壁周围分布较多的高尔基体
18.a、b、c、d四图分别是四种生物的细胞结构图。下列叙述中正确的是（）
A． a、d细胞中含有许多具膜结构的细胞器，这些细胞器的总和构成了生物膜系统
B． d细胞没有叶绿体，但可以进行光合作用
C． a细胞可代表洋葱表皮细胞，用于质壁分离实验
D． c细胞由于无线粒体，所以一定不能进行有氧呼吸
19.有关下列结构的说法中正确的是（）
A．五种结构广泛存在于各种细胞内
B．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量
C．观察活细胞中的④需要进行染色
D．①与③间的转化能体现生物膜的流动性
20.如图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时，两只漏斗中溶液的液面高度一样。10min后观察到的结果：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有了红色和蓝色染料，溶液Z中含有了绿色和蓝色染料，下列有关叙述中，正确的是（）
A．溶液Z的浓度最高
B．溶液Y的浓度最低
C．溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中
D．溶液X中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液Z中
21.将有关生物材料直接制成临时的裴片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象（） A．菠菜叶肉细胞中具有多个叶绿体
B．花生子叶细胞中存有在多个橘黄色脂肪颗粒
C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多
D．紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞中有紫色大液泡
22.某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是（）
①根尖分生区细胞②动物细胞
③死细胞④去除了细胞壁的植物细胞
A.②④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
23.关于细胞膜发现历程中的种种结论，被接受的是（）
A．欧文顿提出细胞膜是由脂质构成
B．罗伯特森认为生物膜由蛋白质---脂质---蛋白质三层结构构成
C．桑格和尼克森提出流动镶嵌模型
D．细胞膜是静态结构膜
24.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。对此现象的推断最合理的是（）
A．清水中的保卫细胞吸水导致气孔开放
B．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水后导致气孔关闭
C．蔗糖溶液中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原
D．蔗糖溶液的保卫细胞失水导致气孔关闭
25.关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）
A．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子
B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率
C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
D．吸收不同矿质元素离子的速率都相同
26.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ )
A．血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层
B．葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白
C．胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外
D．在氧浓度低时，轮藻细胞可逆浓度梯度吸收K+
27.与植物细胞渗透吸水或渗透失水密切相关的细胞器是（）
A．线粒体
B．高尔基体
C．溶酶体
D．液泡
28.下列生物学实验操作能达到较理想实验效果的是（）
A．探究温度影响酶的活性实验中，可选择H2O2作为底物
B．用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时，可选用凹面镜和大光圈
C．水浴加热条件下，蔗糖与裴林试剂发生作用生成砖红色沉淀
D．鉴定组织样液是否含有蛋白质，同时加入等量的双缩脉试剂A液和B液
29.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，关于图的解释正确的是（）
A．①②④能与裴林试剂发生砖红色反应
B．c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖
C．①可能与细胞间的信息交流有关
D．细胞吸水膨胀时③的厚度变小，体现了具有选择透过性
30.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是RNA）装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推测合理的是（）
A．该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质
B．纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液
C．“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用
D．该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物
31.关于酶的叙述，正确的是（）
A. 酶提供了反应过程所必需的活化能
B. 酶活性的变化与酶所处环境的改变无关
C. 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D. 酶分子在催化反应完成后立即被分解成氨基酸
32.如图为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程，分析合理的是（）
A．①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2
B．在缺氧的情况下,③过程中不会发生【H】
C.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
D．在氧气充足的情况下,②③进程发生于线粒体中
33.根据下面的光合作用图解判断，相关说法不正确的是（）
A．⑥过程发生于叶绿体基质中
B．⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
C．图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、（CH2O）
D．②不仅用于还原C3化合物，还可促进矿质离子的吸收等
34.下列有关ATP的叙述错误的是（）
A. 人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
B. ATP中的能量可以来源于光能，化学能，也可以转化为光能和化学能
C. 在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
D. ATP中的“A”与DNA中的碱基A含义不同
35.右图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化，下列有关叙述正确的是（）
A．曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化
B．曲线B可以代表池塘中生物呼吸作用强度变化
C．2时左右CO2释放量低与水温较低有关
D．18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用
36.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）
A. 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B. CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C. 细胞呼吸过程中第二阶段产生的ATP最多
D. 连续阴天的夏季，白天适当增加光照，夜晚适当降低温度可提高温室作物产量
37.下列有关实验图的叙述中，正确的是（）
A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素b
B．经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深
C．若要看清图③中处于分生期的细胞，应将装片适当向右移动
D．图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多
38.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a),染色单体数（b)，DNA分子数
（c)可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（）
A．细胞板形成
B．着丝粒一份为二
C．中心粒移向两极
D．染色质复制
39.下列关于细胞周期间期的叙述，不正确的是（）
A.细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛
B.用3H标记腺嘌呤可测定DNA复制经历的时间
C. 细胞核DNA复制后，DNA加倍，但染色体数目不变
D. 细胞分裂间期为分裂提供物质基础
40.关于细胞结构和功能的说法不正确的是（）
A. 水绵和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B. K+的运输方式与分泌蛋白排出细胞的方式不同
C. 并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D. 癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
41.下列有关细胞衰老、调亡、坏死和癌变的说法中正确的是（）
A. 细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因
B. 抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
C. 细胞凋亡和坏死时释放的细胞内容物都会伤害周围细胞
D. 被病原体感染的细胞的清除，是可以通过细胞凋亡完成的
42.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）
A．细胞生长（即细胞体积增大），核糖体的数量增加，物质运输效率升高
B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质有变化
C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因和抑癌基因发生突变
D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
43.下列关于细胞生命历程的叙述中不合理的是（）
A. 细胞衰老不等同于有机体的衰老，但机体衰老是细胞衰老的结果
B. 脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死
C. 细胞全能性的实现与分化无关
D. 促进细胞凋亡可以治疗癌症
44.下面有关细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述，错误的是（）
A. 植物细胞有丝分裂过程中，细胞核内的DNA经复制后平均分配到两个子细胞中
B. 细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果
C. 癌变是在致癌因子的作用下，细胞的正常基因突变成原癌基因和抑癌基因的过程
D. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化
45.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（）
A. 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B. 人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C. 细胞癌变是细胞正常分化的结果
D. 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
第Ⅱ卷（非选择题共45分）
二、非选择题（共45分）
46.（7分）图中表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、c、d代表小分子，
A、B、E、F代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：
（1）若物质E是植物特有的储能物质，则物质E是______，检验物质e的常用试剂是______．若F为良好的储能物质，则F为______．
（2）在HIV病毒中物质a共有______种．
（3）若A是细胞中的遗传物质，其彻底水解可以得到______种不同结构的小分子。
（4）若某种B分子由n各b（平均性对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为______．
（5）若B分子为胰岛素，含有2条直链，下图表示胰岛素原分子被包裹在囊泡中，切除片段“3”后加工成具有活性的胰岛素的过程，胰岛素和片段“3”在被排出胰岛B细胞前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是．
47.（8分）甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题：
（1）核膜由______层磷脂分子组成，主要成分还有______，同其它生物膜相同的功能特性是______，代谢旺盛的细胞，核膜上的数目多，它们的作用是实现核质之间的物质交换和信息交流。从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其______部决定，并需要______．（2）细胞核的功能是______，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与结构和
______（填数字）有关．
48.（10分）下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：
（1）如用甲、菠菜的绿叶；乙、紫色洋葱；丙、鸡肝研磨液；丁、酵母菌这些实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”、“观察植物细胞的有丝分裂”实验，你认为选用的实验材料最好是______（填代号）。提取叶绿体色素时，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有______；如果已制得符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是______。
（2）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的，该处细胞大多处于A图中的______时期，A图中的______时期是观察染色体形态和数目的最好时期．观察时如果装片中材料位于通光孔的左侧，那么应将装片向侧移动。实验操作中压片步骤目的是。
（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的______组成（填相应序号），此时细胞的吸水能力逐渐______．
49.（10分）选取某植物幼苗进行无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。
（1）温度在0-50C之间，该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是。
（2）假设上述实验在缺Mg的条件下进行，在其他条件相同的情况下，图中的A点会向（填“左”或“右”）移动。
（3）温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为0C。
（4）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是；图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
（5）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相识的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量，实验结果统计如下表。
(注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“-”表示环境中二氧化碳减少）
①用编号为的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响。
②由表可知，植物光合最强的是第编号组实验。
③现有一株某植物的叶黄素突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异（填“不”或“非常”）显著。
50.（10分）据图回答下列问题：
（1）高等植物和动物细胞分裂在间期的不同点为，动物细胞有，而植物体没有。
（2）图1中AB段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂的期；CD段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂的期。
（3）图2中细胞（写序号）处于图1中的BC段，图2细胞（写序号）处于图3中的DE段。
（4）已知该生物体细胞中有6条染色体，分析图2中①细胞可知，该细胞含有条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为。核膜核仁消失的时期为（用图2中序号表示）。
参考答案
一、选择题
1-5 CBBCB 6-10 DCDCD11-15 DCCDC 16-20 BBBDB21-25 ADCDC 26-30 DDBCC 31-35 CCDAC 36-40 DBCBD41-45 DACCB
二、非选择题
40.（7分，每空1分）
（1）淀粉裴林试剂脂肪
（2）4
（3）6
（4）mn-(n-2)×18
（5）高尔基体
47.（8分，每空1分）
（1）四蛋白质选择透过核孔尾消耗能量
（2）遗传信息库①
48.（10分，每空1分）
（1）甲、乙、丙碳酸钙和二氧化硅（答全给分）
层析液及没及滤液细线
（2）（根尖）分生区 e c 右使细胞分散开来（3）①②③降低
49.（10分，除标注外，每空1分）
（1）细胞质基质和线粒体
（2）右
（3）20
（4）温度 B、D（2分，写全得分）②5 ③不50.（10分，每空1分）
（1）中心体的复制
（2）DNA 复制间着丝点分裂后
（3）①④②③⑤
（4）12 1:2 ①
高一下册生物重要知识点归纳高一下册生物重要知识点归纳 细胞的增殖 一、限制细胞长大的原因 1、细胞表面积与体积的比。 2、细胞的核质比 二、细胞增殖 1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 (一)细胞周期 (1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 (2)两个阶段： 分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前 分裂期：分为前期、中期、后期、末期 (3)特点：分裂间期所占时间长。 1.分裂间期 特点：完成DNA的`复制和有关蛋白质的合成 结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态 2.前期
特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失 染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期 特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰 染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。 4.后期 特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体 分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极 染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。 5.末期 特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。 ③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞 前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。 末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂 前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。 后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。 细胞的分化
高一生物下学期期中考试试题及答案 一、选择题：(每小题只有一个答案正确，每小题3分，总分105分) 1、下列关于细胞分化的说法中，错误的是 A.生物体内发生了细胞分化的不同细胞之间遗传物质完全 不同 B.生物体内发生了细胞分化的不同细胞之间遗传信息的执行情况不同 C.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础 D.已经分化的植物细胞仍然具有发育成完整植物个体的能 力 2.检测某一植物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在 A.分化 B.分裂 C.衰老 D.癌变 3.在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 4.香烟中含有大量的有害物质，如尼古丁等，会造成吸烟者肺部细胞的死亡。这种细胞死亡的过程属于 A.细胞凋亡 B.生理性死亡 C.正常性死亡 D.病理性死亡 5.癌细胞容易扩散的重要原因是
A.细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性小 B.细胞形态结构发生了变化，易转移 C.细胞分裂速度快，组织无限扩大 D.癌细胞代谢旺盛，容易向周围扩展 6.下图a d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，能正确表示一个细胞周期的是 a bcd A.a为一个细胞周期 B.b为一个细胞周期 C.a和b为一个细胞周期 D.b和c 为一个细胞周期 7.在细胞周期中，要辨认染色体的形态和数目，应选择 A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 8.染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的 A.前期、中期、后期 B.间期、前期、后期 C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期 9.在兔子的卵细胞的核中，DNA重量为41-12g，那么在有丝分裂前期时，其骨髓细胞核中DNA重量为 A.410-12g B.810-12g C.1.610-11g D.3.210-11g 10.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)，染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着： A.中心粒移向两极 B.着丝点分裂
2015～2016学年度第一学期期末考试试题 高一生物试题 注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（试题卷，1～4页）和第Ⅱ卷（答题卷，5～6页），满分100分，考试时间90分钟。 2、考生必须将答案答在答题卷上，否则无效，交卷只交答题卷。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共15小题。每小题2分。共30分。每小题给出的四个选项中。只有一个选项最符合题目要求。 1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是 A．水螅 B．神经细胞C．草履虫 D．卵细胞 2．下列各项中，属于种群的是 A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B．一个池塘中的全部鱼 C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌 3．组成家兔身体的主要元素是（） A. C. H、O、N、Fe、P B. H、O、K、S、P、Mg C. C. P、O、S、H、N、 D. N、P、K、CA. S、Zn 4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗 C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗 5．大肠杆菌与草履虫在结构上的重要区别是前者 A．无核膜 B．无细胞壁 C．无细胞膜 D．无DNA 6．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁D．遗传物质 7．使用高倍显微镜观察装片的顺序是 ①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视野的中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止 A．②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②① 8．曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒，生物学家认为该病毒是生物，因为这种病毒 A．由有机物组成 B．具有细胞结构 C．能进行繁殖 D．能使其他生物致病
高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题：（2分×25＝50分） 1．特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A．抗体B．淋巴因子C．溶菌酶D．吞噬细胞 2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应加快B．渗透压下降C．细胞代谢异常D．血糖含量偏高 3．下列有关水盐平衡的叙述，正确的是 A．引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B．组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C．末被吸收的钾经尿液排出体外D．血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4．能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A．①③B．②③C．②③④D．②④⑤ 5．人在感觉寒冷时，会不由自主地出现“寒战”现象，此反射的效应器是 A．骨骼肌B．立毛肌C．血管平滑肌D．皮肤毛细血管 6．紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型；花色由一对核基因R、r控制，基因型RR为红色，Rr为粉红色，rr为白色，根据图上判断，以下叙述正确的是 A．①个体自交，后代全部为花斑叶 B．③个体有三种基因型，两种表现型 C．②能产生两种类型的配子 D．花色基因的遗传遵循孟德尔定律
7．下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中，正确的是 A ．吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中 B ．得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂，能使NADPH 转变成NADP + C ．分解水的部位在基粒，分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D ．光能转化为电能后，能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8．右图为人的体液免疫图解，下列有关的说法中正确的是 A ．细胞①—⑤均能识别抗原 B ．抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C ．艾滋病病毒主要攻击细胞② D ．阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9．用小鼠做实验，研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条 件下同时进行的是 A ．a, c B ．a, d C ．b, c D ．b, d 10．右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图，有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段，两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内，影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④ 11．小明有一次因故没吃早饭就上学去了，但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述，不正确的是 A ．胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B ．肾上腺素促进肝糖元分解 C ．下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D ．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c
2017-2018学年高一生物下册教学计划 一、指导思想： 1、以高中生物新课程标准界定的基本理念为指导，规划生物教师的课堂教学行为，转变学生的学习方式，达到预期的教学目标。 2、学习方式的自主、合作、探究化。 倡导自主、合作、探究式的学习方式，强调学生是学习和发展的主体，充分暴露学生的思维，揭示知识的形成过程，在感悟、体验、发现中使学生主动掌握知识，发展实践、合作、创新能力，提高学生的生物科学素养。并且在学生自我表现和课堂交往互助经历的有效体验中，使学生的学习兴趣、学习动机、人际交往能力、学习成就、平等意识都得到提升。 二、教学建议 1.备课组长要组织教师认真学习教学大纲，钻研教材，搞好集体备课，在教学过程中把握好难易标准。 2.新课阶段应把重点放在对基础知识的记忆、理解和运用上，并完成课本习题及相应的补充题，每单元结束，组织一次单元自测，帮学生进行自我检查。 3.教研组要有切实可行的教研计划，大力开展教改实验和专题研究。对课题研究的内容要逐一落实，并有所创新。在教法上“讲授法、自学法、训练法、探究法”相结合点，提高教学效率。 4.注意培养学生良好的学习生物的习惯和兴趣，特别应注意培养学生自我获取生物知识的能力。教师应开展如何挖掘新教材的能力价值和思想教育内容，如何把知识转化为能力的专题研究。
5.突出生物学科的特点，加强实验教学。 6.加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及学科内综合习题的训练。 7.认真落实教学常规，备课组长要认真督促检查，其方式方法应与高三年级相同。 三、教育教学策略 (一)提高教师自身业务素质，转变教学理念。 (二)加强集体教研，精心进行学案设计，确保和谐高效课堂教学的实施和教学目标的完成。 教师认真的备课是提高课堂教学效率的根本途径。所以必须加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点怎么突出。有关难点怎样突破以及教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生等加强合作研究，在 教学中不断反思，不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备自己的教学个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生不同的特点，备教法和学法。然后是精心设计学案，使自主学习成为课堂教学的主流。 (三)改进课堂教学结构，构建“和谐高效、思维对话”型课堂教学模式，优化教学过程。 教学中既要重视概念、原理等知识体系的教学，又要防止“重结论，轻过程”、“重知识，轻方法”、“重理论，轻实践”、“重理性，轻感性”、“重接受，轻创新”等传统教学弊病的重演;既要重视让学生全面掌握比较系统的知识结构，又要重视跨学科知识的综合，
高一生物期中考试试题 一、选择题 1、下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制细胞的代谢和遗传 C、控制物质进出细胞 D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（） 3、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度，如下图所 示中能正确表示三者关系的是( ) 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关 6.人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 A． 746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4 7.胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径 A．内质网→高尔基体→细胞核 B．内质网→高尔基体→囊泡与质膜融合 C．高尔基体→内质网→溶酶体 D．内质网→溶酶体→囊泡与质膜融合 8.下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是 A．多肽链的合成是在核糖体上进行的 B．在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C．胰岛素的分泌是通过主动运输完成的 D．胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 9.下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是 A．细胞膜与高尔基体膜 B．高尔基体膜与内质网膜 C．内质网膜与细胞核膜 D．线粒体的内膜与外膜
10.下列生命活动中，与蛋白质功能无直接关系的是 A．引起肌肉收缩，红细胞运输O2 和CO2 B．维持植物直立生长的形态 C．降低血糖浓度 D．决定生物性状，调节新陈代谢 11.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、直接能源物质和结构和功能的基本单位依次是 A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、三磷酸腺苷 B．蛋白质、核酸、糖类、三磷酸腺苷、细胞 C．核酸、蛋白质、细胞、三磷酸腺苷、糖类 D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、三磷酸腺苷 12.下列有关细胞的叙述正确的是 A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体B．细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中遗传物质不同 C．原核细胞都没有成形的细胞核，没有具膜结构的细胞器，但都有核糖体 D．活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的 13.细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜能“出芽”方式转变的有 A、高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B、核膜、高尔基体膜、线粒体膜 C、内质网膜、核膜、高尔基体膜 D、细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 14.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是 A．肽键数目减少7个 B．C原子减少12个 C．氨基和羧基分别增加3个 D．O原子数目不变 15.对染色质和染色体的错误叙述是（） A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质 C．染色质和染色体的形态结构完全相同 D．染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中
高一下学期期中考试 生物试题（选修） 试卷总分120分时间100分钟 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、单项选择题（共24小题，每小题2分，共计48 分。每小题中只有一个选项符合题意）。 1．在减数分裂过程中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体的时期是A．减数第一次分裂中期 B．减数第一次分裂后期 C．减数第二次分裂中期 D．减数第二次分裂后期 2．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在 ①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子 A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④ 3．在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2 倍，该切片可能取自 A．人的皮肤 B．绵羊肝脏 C．牛卵巢 D．家兔胚胎 4．某生物的卵细胞中有6条染色体，其中来自这个生物父方的染色体 A.有2条 B.有3条 C.有4条 D.无法确定 5. 有关受精作用的叙述中，不正确的是 A.受精时精子的细胞核与卵细胞的核融合 B.受精卵中细胞质的遗传物质一半来自精子 C.合子中的染色体一半来自父方一半来自母方 D.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致 6．某动物的卵细胞有6条染色体，初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是 A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和12 7. 两个遗传性状不同的纯种玉米杂交，得到F1在生产上种植能获得稳定的高产。若种植到F2则出现产 量下降，其原因是 A．F2生命力下降 B．F2 出现性状分离 C．F2高度不孕 D．F2不适应当地环境 8．基因型为HH的绵羊有角，基因型为 hh的绵羊无角，基因型为Hh的绵羊中，母羊无角，公羊有角。 现有一对有角羊生了一头无角羊，则亲本公羊的基因型是 A. hh B. Hh C. HH D. 不确定 9．知道一个基因型为EeFf的卵细胞，按自由组合规律遗传，若产生一个含EF基因的卵细胞，则同时生成的三个极体的基因型是 A．Ef、ef、ef B．EF、ef、ef C．ef、ef、ef D．EF、EF、EF 10．最能体现基因分离定律实质的是
高一生物期中考试试题 第Ⅰ卷 (选择题共60分) 一、单项选择题（每小题2分） 1. 构成细胞的最基本元素是（） A．C B.H C.O D.N 2. 有关下图中蛋白质的叙述，正确的是（） A．R基中共含17个氨基 B．共有126个肽键 C．含有两条肽链 D．形成该蛋白质时共失去125 个水分子 3．下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（） A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B．SARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸 C．仙人掌的叶肉细胞中含量最高的化合物是水 D．动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖 4．遗传信息的携带者、生命活动的主要承担者、生命活动的主要源物质、结构和功能的基本单位依次是（） A．核酸、细胞、蛋白质、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸 C．核酸、蛋白质、细胞、糖类 D．核酸、蛋白质、糖类、细胞
5．下列广告语在科学性上没有错误的是（ ） A.没有水就没有生命 B.这种饮料不含任何化学物质 C.这种纯净水绝对纯净，其中不含任何离子 D.这种口服液含有丰富的N 、P 、Zn 等微量元素 6. 细胞学说揭示了（ ） A ．植物细胞与动物细胞的区别 B ．生物体结构的统一性 C ．细胞为什么要产生新细胞 D ．一切生物都是由细胞构成，细胞是一切生物的基本单位 7. ①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，图1、2为显微镜观察中的 两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，由视野1到视野2时，操 作过程的正确顺序是（ ） ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换 器 ⑤移动装片 A.①②③④ B. ③①② C.⑤④③② D.④⑤①② 8. 没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（ ） 1 2 甲 甲 图
高一下册生物知识点讲解 高一下册生物知识点讲解（一） 第一节细胞膜------系统的边界 一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)，还有少量糖类(约2%--10%) 二、细胞膜的功能： ①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流 三、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。 第二节细胞器----系统内的分工合作 一、相关概念： 细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。 细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。 细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。 二、八大细胞器的比较： 1、线粒体：(呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶)，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间” 2、叶绿体：(呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细
胞里)，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，(含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶)。 3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。 4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间” 5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。 6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。 7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。 8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 三、分泌蛋白的合成和运输： 核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→ 高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外 四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。 第三节细胞核----系统的控制中心 一、细胞核的功能：是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所)，是细胞代谢和遗传的控制中心;
高一生物试题 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1.下列基本单位对应有误的是 A．酶——氨基酸B．人体——细胞 C.核酸——核苷酸D．进化——种群 2．蓝藻与埃博拉病毒的相同之处是 A．都有拟核B．都有细胞骨架C．都有细胞膜D．都有遗传物质 3.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是 A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 4.下面各图中关于动植物糖类、脂质的分类与比较，正确的是 A B C D 5.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 A．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞质中发挥作用 C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体 6．下图表示细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是 A.图中的[H]主要在线粒体内产生 B.图中①物质是O2 C.用18O标记葡萄糖完成该过程后，产物水中检测不到放射性 D.图示过程会释放热能 7．用14C标记参加光合作用的CO2可以证明 A．光反应必须在有光条件下进行B．暗（碳）反应不需要光 C．CO2被还原成葡萄糖D．光合作用中能量转移的过程 8．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为 A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧 C．高温、干燥、高氧D．高温、温度适中、高氧 9．右图中的a、b、c、d分别表示细胞有丝分裂过程中染色体 和DNA的复制和加倍过程，下列叙述错误的是 A．a过程发生在间期B．b过程发生在间期 染色体DNA 复制 a b
2019新人教版高中生物必修一期中考试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题) 一、单选题 1．下列关于生命系统和细胞学说的叙述，错误的是( ) A．病毒是一种生物，但病毒不属于生命系统 B．细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性 C．构成细胞的原子、分子等都是一个系统，但不是生命系统 D．培养皿中的大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次 2．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（） A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的 B．草履虫、变形虫等单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等生命活动 C．细胞是最基本的生命系统，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次 D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平 3．2018年在印度爆发的“尼帕病毒（NVD）”是一种新型人、畜共患病毒，能引起血管炎，感染者出现发热、严重头痛、脑膜炎等症状，尼帕病毒（NAD）的蛋白质外壳内的遗传物质 中含有核糖。下列关于NAD的叙述，错误的是( ) A．NAD能在人的成熟红细胞内繁殖 B．NAD的遗传物质中不含胸腺嘧啶 C．NAD能被人的吞噬细胞识别并吞噬 D．NAD的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成 4．下列图为：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离， 乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（）
A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 C．若丙是乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍 D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片 5．禽白血病病毒(ALV)是一种逆转录病毒，可使禽类患白血病。患有白血病的家禽的细胞提取物可引起健康家禽患白血病。下列有关禽白血病和ALV的叙述，正确的是( ) A．在体外，可用含蛋白质丰富的完全营养液培养ALV B．A V增殖过程中所需的酶均由宿主细胞的DNA指导合成 C．患病家禽的细胞提取物能使健康家禽患病的原因是其中含有ALV D．ALV通过将自身核酸分子直接整合到宿主细胞的基因组中使其发生癌变 6．下列有关①②③④四个框图中所包括的生物共同特征的叙述正确的是( ) A．框图①中的生物内都含水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、核酸等化合物 B．框图②内的生物都不含染色体，是原核生物 C．框图③内的生物共有的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等 D．框图④内的生物都有细胞结构，且都能通过细胞分裂繁殖后代 7．以下关于无机盐的说法，正确的是（） A.铁是叶绿素分子的组成元素
高一年级生物第一学期期中考试试题 考试时间：60分钟本卷满分：100分 一、选择题（共35小题，每题2分共70分。每题只有一个 ．．正确的选项）1．真核细胞和原核细胞最主要的区别是 A．有无蛋白质 B．有无DNA C．有无核膜 D．有无细胞壁 2．地球上最基本的生命系统是 A．细胞B．组织C．器官D．系统3．第三道试题可能需要少部分同学冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是 A.血液 B.神经细胞 C.大脑 D.神经系统 4. 在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是 A．血液循环学说 B．植物学与生物学 C．细胞学说D．生物进化论 5．下列各项中，属于种群的是 A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B．一个池塘中的全部鱼 C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌 6．在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素是 A．C B．H C．O D．N 7．胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是 A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质 8．下列关于蛋白质功能的举例合理的是 A.催化——抗体 B.运输——唾液淀粉酶 C.调节——胰岛素 D.免疫——血红蛋白 9．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是 A．NH—CO B．—NH—CO— C．—NH2—COOH—D．NH2—COOH 10．形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是： ①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质 A．②→①→③→⑤→④→⑥B．①→③→②→④→⑥→⑤ C．②→①→⑥→③→④→⑤D．②→①→③→④→⑥→⑤11．歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收？
第一学期 高一年级生物必修Ⅰ期末考试试题 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分每小题只有一个 ．．．．选项符合题意） 1．ATP在细胞内的含量及其生成是（） A．很多、很快B．很少、很慢 C．很多、很慢D．很少、很快 2．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（） A．有无核物质B．有无细胞壁 C．有无核膜D．有无细胞膜 3．光合作用形成的有机物所储藏的能量，从根本上说来自（） A．葡萄糖B．太阳光C．叶绿体色素D．ATP 4．在光照强度相同的情况下，为绿色植物提供下列不同波长的光，光合作用的产物较多的是（） A．橙光B．黄光C．蓝紫光D．绿光 5．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的化学元素是（） A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H 6 A．1、2、3 B．2、4、5 C．3、4、5 D．2、3、4 7．接第6题，通过上述实验中的1和4号试管比较，说明的问题是（）A．酶具有高效性B．酶具有专一性 C．酶活性受温度影响D．酶具有稳定性 8．下列说法中错误 ．．的一项是（） A．细胞凋亡是一个被动的过程，细胞坏死是一个主动的过程 B．衰老的细胞膜通透性改变，物质运输功能降低 C．癌细胞具有无限增值的特点 D．多细胞生物体中细胞功能趋向专门化与细胞分化有关
9． 在洋葱表皮细胞和小鼠肝细胞中，共有的细胞器是（ ） A ．中心体和内质网 B ．线粒体和液泡 C ．核糖体和线粒体 D ．核糖体和叶绿体 10．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为了使视野内看到的细胞数目最多，应选用的目镜和物镜组合是（ ） A ．目镜5× 物镜10× B ．目镜10× 物镜15× C ．目镜5× 物镜40× D ．目镜10× 物镜40× 11．下列不是．．构成蛋白质的氨基酸的是（ ） A ． B ． C ． D ． 12．下列关于细胞中核酸的叙述正确的是（ ） A ．核酸的基本组成单位是氨基酸 B ．核酸是生命活动的主要能源物质 C ．核酸是生物的遗传物质 D ．核酸是调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质 13．在分离叶绿体的色素实验中，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（ ） A ．叶绿素a 、胡萝卜素 B ．叶绿素b 、胡萝卜素 C ．胡萝卜素、叶绿素a D ．胡萝卜素、叶绿素b 14．在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则为了研究光对大豆生长 在这一实验设计中，有一处不正确．．． ，需要改正为（ ） A ．乙花盆放在光亮处 B ．甲花盆放在黑暗处 C ．甲花盆的温度高于20℃ D ．乙花盆浇充足的水 15．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（ ） 16．我国民间常 用盐渍法来保存食品，其原理是（ ） A ．食盐水中的Cl - 有杀菌 作用 B ．浓盐水中含O 2 少，细菌无法生存 时间 度时间 时间 时间
东营市一中2014-2015学年第一学期高一期末考试 生物试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共100分，考试时间90分钟 第I卷选择题 （第I卷共60分，1～30小题每题1分，31～50小题每题分。每小题只有一个正确答案） 1.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（） A.先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B.先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C.把视野调亮，图像才清晰 D.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 , 2.原核细胞与真核细胞的最显著区别在于（） A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞壁 3.细胞学说揭示了（） A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞认识是一个艰难曲折的过程 4.关于DNA和RNA的叙述错误的是（） A.二者都能携带遗传信息 B.二者的基本单位都是核苷酸 C.组成二者的糖都是五碳糖只存在细胞核内，RNA只分布在细胞质中 5.下列关于糖类和脂质的说法错误的是 A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 ; B.所有细胞的组成成分都含有纤维素 C.谷物中含量最丰富的多糖是淀粉和纤维素 D.在人和动物皮下含量最丰富的储能物质是脂肪 6.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（） A.糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.胰岛素 7.下列关于生物膜的叙述，不正确的是（） A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 B.各种生物膜的化学组成和结构相似 C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 / 8.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是() A．纤维素和叶绿素B．脂肪和磷脂 C．三磷酸腺苷和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白 9.右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。下列说法不正确的 是（） A．构成IgG的基本元素有C、H、O、N B．连接IgG基本单位的化学键的结构式是-NH-CO- C．该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基 D．与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体 10．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（） A．8 B．7 C．5 D．4 / 11．一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误 ．．的是（） A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．DNAD的观察：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D．线粒体观察：取口腔上皮细胞→制片→观察
第六章细胞的生命历程知识点总结 一、细胞增殖 1、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。 2、细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 3、真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。 4、细胞周期的概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。分裂间期所占时间长（大约占细胞周期的90%——95%）。分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。 二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂 1.分裂间期特点是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。（复制合成数不变） 2.前期特点：（膜仁消失现两体）①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。前期染色体特点：①染色体散乱地分布在细胞中心附近。②每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期特点：（形数清晰赤道齐）①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰。染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。 4.后期特点：（点裂数增均两极）①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。 5.末期特点：（两消两现细胞板）①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁，与高尔基体的活动有关。 6、动植物细胞有丝分裂的区别：第一、动物细胞有中心体，中心体发出星射线，形成纺锤体；第二、没有细胞板的形成，而是细胞膜直接内陷，最后把细胞缢裂成两个细胞。 7、有丝分裂意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。 8、无丝分裂特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。 9、无丝分裂的典例：蛙的红细胞
高一生物期中考试试题一、选择题 1下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A 、将细胞与外界环境分隔开 B 、控制细胞的代谢和遗传 3 、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度＞b细胞液浓度＞c细胞液浓度，如下图所示中能正确表示三者关系的是（） 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A. 核糖体 B ?线粒体 C ?内质网D?高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A. 升高 B .下降 C .不变D .变化与此无关 6、人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 A. 746 和764 B . 760 和760 C . 762 和762 D . 4 和4 7?胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径 C.高尔基体T内质网T溶酶体 D .内质网T溶酶体T囊泡与质膜融合 8. 下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是 A. 多肽链的合成是在核糖体上进行的 B. 在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C. 胰岛素的分泌是通过主动运输完成的 D. 胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 9. 下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是 A. 细胞膜与高尔基体膜 B. 高尔基体膜与内质网膜 C. 内质网膜与细胞核膜 C控制物质进出细胞D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA吉构中不可能具有的是（） A B C A.内质网T高尔基体T细胞核 B .内质网T咼尔基体T囊泡与质膜融合 D
高一生物上学期期末统一考试试卷 高一生物(必修②) 亲爱的同学：这份试卷包括第Ⅰ卷基础题部分（分值100分），第Ⅱ卷能力题部分（分值50分），共6页。答题前请你将密封线内的项目填写清楚。 希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟，力争获得好成绩，祝你成功！ 第Ⅰ卷 基础题部分（分值100分） 一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内，1.下列各组性状互为相对性状的是 A.绵羊的白毛和黑毛 B.家鸡的长腿和毛腿 C.玉米的黄粒和圆粒 D.豌豆的高茎和玉米的矮茎 2.1903年美国遗传学家萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出了“基因在染色体上”的假说，这种 科学研究的方法是 A.类比推理 B.假说—演绎法 C.实验法 D.模型构建法 3.基因位于染色体上的实验证据是 A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿蝗虫细胞观察实验 C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.放射性同位素标记技术 4.基因型为YyRr 的个体,在正常情况下不可能．．． 产生的配子是 A.YR B.yR C.Yr D.Yy 5.同源染色体是指 A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.来自父本和母本的任意两条染色体 C.形态、大小大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体 6.有丝分裂与减数分裂相比较，有丝分裂不具有的特征是 A.染色体的复制 B.着丝点的分离 C.同源染色体分离 D.姐妹染色体单体分离 7.“中心法则”没有涉及到的是 A.DNA 复制 B.生物变异 C.基因的表达 D.遗传信息的传递 8.已知一玉米植株的基因型为AABB ，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可 能出现的基因型是 A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb 9.某双链DNA 分子，经3次复制后，所得到的第四代DNA 分子中，含有原亲代DNA 链的分子 数是
高一生物下册知识点总结 【篇一】高一生物下册知识点总结 一、相关概念： 氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。 脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接，同时失去一分子水。 肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。 二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。 多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。 二、氨基酸分子通式：NH2|R—CH—COOH 三、氨基酸结构的特点： 每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸); R基的不同导致氨基酸的种类不同。 四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。 五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者)： ①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白; ②催化作用：如酶; ③调节作用：如胰岛素、生长激素; ④免疫作用：如抗体，抗原; ⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。 六、有关计算： ①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数 ②至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)=肽链数 【篇二】高一生物下册知识点总结 1、过程
2、特点： 单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动 逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。 在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多。 3、研究能量流动的意义： (1)可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 (2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如农田生态系统中，必须清除杂草、防治农作物的病虫害。 生态系统中的物质循环 1.碳循环 1)碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在，并通过生物链在生物群落中传递;碳循环的形式是CO2 2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用;碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO2 2、过程： 3、能量流动和物质循环的关系：课本P103 【篇三】高一生物下册知识点总结 1.伴性遗传的概念 2.人类遗传病的判定方法 口诀：无中生有为隐性，有中生无为显性;隐性看女病，女病男正非伴性;显性看男病，男病女正非伴性。 第一步：确定致病基因的显隐性：可根据 (1)双亲正常子代有病为隐性遗传(即无中生有为隐性); (2)双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断(即有中生无为显性)。
江苏省淮安七校2011-2012学年高一上学期期中考试试题（生 物） 第I卷（选择题共70分） 一、选择题（本题包括35小题，每小题2分。每小题只有一个选项最符合题意。请将答案填在答题纸表格内的相应题号下，否则不计入总分。） 1．地球上最基本的生命单位是 A．细胞 B．个体 C．种群 D．生物圈 2．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是 A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖 B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖…… C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 3．下列有关统一性的说法错误的是 A．生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到 B．原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNA C．动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核 D．组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都以碳链为基本骨架形成的 4．科学家通过对动植物细胞的研究,提出了细胞学说,下列有关叙述错误的是A．细胞是一个相对独立的单位 B．生物都是由细胞组成的 C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 5．下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→② C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③ 6. 下列属于植物体内的二糖是 A.蔗糖、纤维素 B.麦芽糖、葡萄糖 C.淀粉、纤维素 D.蔗糖、麦芽糖