附件1
合肥工业大学研究生学位论文写作规范
（2013年12月27日校学位评定委员会审议通过）
研究生学位论文是研究生理论学习和科研实践的全面总结，是研究生获得新见解、做出创造性科研成果的集中表现，是其申请硕士或博士学位的基本依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。
高质量的研究生学位论文不仅在内容上有创造性和创新性，而且在表达方式上应具有规范性和严谨性。为规范与统一我校研究生学位论文撰写，保证研究生学位论文质量，特制订本规范。
1 学位论文写作的基本要求
1.1 符合国家法律、法规及国标GB/T 7713.1-2006《学位论文编写规则》等相关规定；无学术不端行为，杜绝学位论文作假行为。
1.2 文字规范，概念清晰，文理通顺，结构系统、完整，层次分明。
1.3 指导教师应加强指导，严格把关。
2 学位论文的组成及编排顺序
学位论文一般由以下部分组成，其编排顺序依次为：
2.1 封面
2.2 题名页
2.3 中文内封
2.4 英文内封
2.5 答辩委员签名页
2.6 独创性声明和版权使用授权书
2.7 致谢
2.8 中文摘要与关键词
2.9 英文摘要与关键词
2.10 目录
2.11 插图清单、表格清单及主要符号注释表（必要时）
2.12 正文
2.13 参考文献
2.14 附录（必要时）
2.15 攻读学位期间的学术活动及成果清单
2.16 涉密学位论文审批表（必要时）
3 学位论文的书写规范要求
3.1 一般要求
3.1.1 书写文字
学位论文除艺术学等特许专业以及外语文字、数字、符号、页码外，均须采用汉语简化文字撰写（可附相应英文副本），也不得使用彩色文字；外国留学研究生学位论文的封面、题名页、原创性声明和使用授权书须用汉语简化文字撰写，摘要应有中英文对照，其余部分可用英文撰写。
3.1.2 字体和字号
一级（章）标题：黑体，三号，加黑，居中
二级（节）标题：黑体，小四号，左对齐
三级（节）标题：宋体，加黑，小四号，左对齐
条、款、项标题：宋体，小四号，左对齐
正文：宋体，小四号，左对齐，首行缩进2字符
页眉与页脚（页码）：宋体，五号，居中
数字和字母： Times New Roman体
前置部分页码：罗马数字，五号，居中
除动植物名称、微生物名称、数学符号、物理量符号、变量符号等需要使用斜体文字外，全文均使用正体文字。
3.1.3 幅面与版心
幅面：均采用A4纸（210 mm×297 mm）。
版心：左、右边距均为3 cm，上、下边距均为2.54 cm。
3.1.4 行距
正文：均采用20磅固定行距，段前、段后无空行。
标题（包括图题、表题）：均为单倍行距；一级标题，段前、段后各设单倍行距；二级标题、三级标题、图题、标题，段前、段后各设0.5倍行距。
3.1.5 章节标题及层次
章节标题要突出重点、简明扼要、层次清晰；字数一般在15字以内，不得使用标点符号；尽可能不使用英文缩略词。
章节层次及格式编排示例请见附件正文格式部分。
3.1.6 名词术语
应使用国家标准（含行业、部门标准）中规定的术语或名
词。需要使用特定的专业术语、缩略词时，应分别在摘要、正文、目录处首次出现时加以注释，并用圆括号注明原词语的全称。全文中使用的术语、符号、代号必须统一；若文中符号、代号较多，也可按章统一，并列出符号注释表。
3.1.7 计量单位
论文应采用国家法定的计量单位；尽量不使用汉字与符号混用的表述方式；文中使用的单位应统一，例如，统一使用“分钟”或统一使用“min”。
3.1.8 注释
学位论文中有需要解释的名词或情况时，可加注说明，注释可用“页末注”（注文置于加注页稿纸的下端）或“篇末注”（全部注文集中于文章末尾）；不得使用行中加注方式（夹在正文中的注释）。注号用阿拉伯数字①、②等上标标识，如：“①”。
3.1.9 字数要求
博士学位论文正文字数一般不少于5万字；硕士学位论文正文字数一般不少于3万字。
3.2 具体内容格式要求
3.2.1 前置页
3.2.1.1 封面
（1）分类号：请对照《中国图书馆分类法》选用。
（2）密级：涉密论文须按照《合肥工业大学涉密学位论文管理办法（试行）》及国家相关保密规定，注明密级（内部交流、秘密、机密或绝密等）及相应的保密期限。标志符号为
“★”；“★”前标密级，“★”后标保密期限。如“秘密★10年”。如系公开内容，可不注密级。
（3）题目：应概括整个论文最主要的内容，简明、恰当，尽可能控制在25字以内，可分两行排列；应避免使用不常用的缩略词、公式、字符、代号和标点符号等。必要时，可用副标题补充说明；副标题应处于从属地位，可在题目的下一行用破折号“——”引出。
（4）学科专业：严格按照我校获批设置、具有学位授予权的学科专业填写，一般为一级学科。专业学位中的工程硕士，学科专业应直接填写领域名称。如：车辆工程、化学工程、电气工程。专业学位中的其它学科专业，应直接填写类别名称。如：工商管理硕士、公共管理硕士、建筑学硕士。
封面由学校统一印制，示例请见附件①。
3.2.1.2 题名页
请见附件示例。除了与封面相同的信息外，还包括如下信息。
（1）申请学位或专业类别：博士学位论文的申请学位参照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，按工学、理学、管理学等填写；硕士学位论文的专业类别按学历硕士、专业硕士、同等学力硕士等填写。
（2）研究方向：严格按照专业目录和培养方案填写。
（3）指导教师：学术型研究生指导教师的署名应以学校批准招生的为准，一般只填写一名指导教师；专业学位研究生校内指导教师的署名应以研究生院批准招生的为准，校外导师
的署名应以研究生院备案的为准。
3.2.1.3 中英文内封
请见附件示例。
3.2.1.4 评审与答辩专家清单及签名页
请见附件示例。
3.2.1.5 独创性声明和版权使用授权书
请见附件示例。论文作者及其指导教师须在声明与授权书的相应位置签名。
3.2.1.6 致谢
请见附件示例。
3.2.1.7 中文摘要及关键词
摘要是一篇具有独立性和完整性的短文，应说明论文工作的目的、方法、结果和最终结论，突出论文的创造性成果或新的见解，语言力求精炼；硕士学位论文摘要的字数一般为300～500字，博士学位论文约800～1000字。示例请见附件。
关键词应是反映全文主题内容的一组词语或术语，尽量采用词表中的规范词（参照相应的技术术语标准）。关键词应紧接摘要下方，另起一行书写；硕士学位论文关键词一般为3～5个，博士学位论文关键词一般为5～8个；关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
3.2.1.8 英文摘要及关键词
示例请见附件。
3.2.1.9 目录
应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题；一般显示
到第三级标题。示例请见附件。
3.2.2 正文
3.2.2.1 一般组成
是学位论文的核心和主体。课题性质不同，论文结构可以有差异。一般包括下列几个方面。
（1）绪论：作者须围绕课题主要工作目标、内容，查阅近年来论文工作所属领域的国内外文献，综述前人的研究成果，分析存在的问题；阐述本课题研究的目的、拟解决的问题及意义。绪论的撰写还应能达到如下要求。
①引用的所有论点、数据、方法等都必须注明，并列入参考文献中；
②可独立成为一篇综述文章；
③篇幅约占论文正文篇幅的10～15%。
（2）理论分析和设计方案：利用研究生本人所掌握的理论知识对所选课题进行科学的理论分析、数值计算以及系统、原理设计。
（3）实验原理与设计方法：较为详细阐述实验原理、方法、装置、步骤或设计方法、计算程序等。
（4）实验结果及数据处理：列出全部数据的图表。数据多时可另加附录。引用的数据应加注参考文献。
（5）结果与讨论：通过学位论文课题科研工作，作者应阐明本人在理论分析、设计方案、计算方法、实验方法、实验设备、测试技术、数据处理、工艺方法等方面取得的创造性成果或新见解，同时可对存在的问题和不足作出客观的叙述，提
出需要讨论的问题和建议。
（6）结论：不是正文中各章小结的简单重复，而应是最终的研究总结，应明确、精炼、完整、准确。作者应认真阐述自己的创造性成果及其在本领域中的地位和作用，也可在结论中提出建议、后续研究设想等。
作者须严格区分自己的成果与导师团队科研成果的界限。
3.2.2.2 插图
（1）插图包括曲线图、构造图、示意图、框图、流程图、记录图、地图、照片等；插图应具有“自明性”。
（2）插图一律采用图在上、图题在下的排写方式；图注或其他说明应置于图题之上。若为引用插图，应按文献标注方式注明出处。若有分图时，可用代号标识，如（a）、（b）等，且分图的图例说明也应置于图题之上。图题的序号一般按章编写，由“图+阿拉伯数字”构成，如“图 1.2 XXX”；图题应有对应的英文译文，格式为“Fig 1.2 XXX”式样。中、英文图题书写格式请见附件示例。
（3）图内文字按照制图标准书写，中文为小五号（或9磅）宋体；英文和数字用小五号Times New Roman字体。有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。
（4）插图与其图题为一个整体，不得拆开、排写于两页。
（5）插图应符合国家标准及专业标准。
①机械工程图：应严格执行GB4457～4460, GB131《机械制图》标准。
②电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规
定。
③流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。
④对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
⑤插用的中国地图须为全图。
（6）插图较多时，可列出清单置于目录页之后；清单应有序号、图题、页码，且应与正文中的相应内容一致。清单格式请见附件。
3.2.2.3 表格
（1）表格一律采用三线表，不加左、右边线。表序及表题应置于表的上方。表序、表题、表格清单（若必要）书写格式均与插图书写格式一致，请见附件。
（2）表头设计应简单明了，尽量不用斜线。
（3）表中数据应正确无误，书写清楚。同一表中同一参数的精度尽量统一；数字空缺的表格内尽量添加“－”字线。
（4）若表格内容过多，确需换页接排时，应在紧邻页续排，须按表格书写格式要求书写续表，并以“表 + 表序 + 表题(续)”标识，如“表1.2 XXX(续)”。
（5）表格内的文字格式采用单倍行距，段前、段后各设0.25倍行距。
3.2.2.4 公式
原则上采用Word中的公式编辑器方式、居中书写，字体大小为小四号。
公式序号按章编排，如第二章的第一个公式序号为
“(2.1)”等；公式与序号间无需添加虚线。
文中引用公式时，一般用“见式(1.1)”或“由公式(1.1)”格式。
公式中用斜线表示“除”的关系时，应采用括号，以免含糊不清，如a/(bcosx)。
3.2.2.5 参考文献
（1）一般要求：
①文中直接引用的他人成果（包括：文字、数据、方法、事实以及转述他人的观点），均应标注，并须列于参考文献中。
②对于直接引用的标准、分析检测方法等，若有修改，仅描述修改部分；无需重复描述完全相同的内容。
③按文中出现的先后顺序列出所有引用的文献。
④引用文献中，近三年发表的国内外文献应占一定比例。
⑤参考文献著录应项目齐全、内容完整、顺序正确、标点无误。
（2）引用参考文献条目的具体编排格式如下：
①期刊
［序号］作者．文献题名[J]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起-止页码.
②专著
［序号］作者.书名[M].版本(第1版免注).译者.出版地：出版者，出版年：起-止页码.
③论文集（有ISBN号）
［序号］作者.文献题名[A].主编.论文集名[C]．出版地：出
版者，出版年：起-止页码.
④学位论文
［序号］作者．题名[D]．保存地：保存单位（高校标注到学院或系），年份.
⑤专利
［序号］专利申请者.专利题名[P]．国别：专利号，公布日期.
⑥技术标准
［序号］标准代号，标准名称[S].
⑦报纸文章
［序号］作者．题名[N]．报纸名称，出版日期(版次).
⑧报告
［序号］作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份.
⑨电子文献
［序号］作者．文献题名[文献类型/载体类型]．文献网址或出处，发表或更新日期/引用日期(任选).
电子文献类型/载体类型的标识主要有：联机网上数据库[DB/OL]、磁带数据库[DB/MT]、图书光盘[M/CD]、磁盘软件[CP/DK]、联机网上期刊磁盘软件[J/OL]、联机网上电子公告[EB/OL]。
参考文献著录示例请见附件。
（3）引用文献中作者姓名的书写：少于6位作者的，须列出全部作者；多于6位的，只列前6位，其后加“，等”或“，et al”。中外作者一律姓前名后，外国人的名可用第一个字母
的大写代替，如：“William E. Johns”在参考文献中可写成“Johns W.E.”。
（4）参考文献在正文中标注的格式：引用参考文献的标注方式应全文统一。标注的内容为文献序号，以上角标方式标注在引文或转述观点的最后一个“句号”之前，采用Times New Roman字体，置于方括号内。引文来自多篇文献时，序号不连续的，序号间以“逗号”分隔；若为连续的，可用“-”作为连接符。如，“结果[2]”；“结果[2，5]”；“结果[2-3]”。文献标注一般不宜出现在正文的三级标题处。正文中标注的指示序号应与所列参考文献的序号一致。
（5）对于博士学位论文，若引用的文献数量多，可按每章独立编排。
3.2.3 页眉和页脚
页眉的设置：位于正文部分。采用“奇偶页不同”方式，偶数页页眉为“合肥工业大学博士（或硕士）学位论文”；奇数页页眉为所在章节及题目，如“第一章引言”。格式请见附件示例。
页脚：用于编写页码。正文页码从第1页开始编写，一律采用阿拉伯数字连续编码；正文之前致谢、中英文摘要、目录、图表清单、符号注释表的页码用大写罗马数字连续编码，居中，页边距1.5 cm。示例请见附件的页脚。
3.2.4 附录
如需要，其书写格式要求与正文部分相同。示例请见附件。
附录一般与全文装订在一起。若附录内容很多，可单独成
册。
3.2.5 攻读学位期间的学术活动及成果清单
3.2.5.1 著录清单内容
学术活动主要包括研究生在学期间参加的重要学术会议、所作的学术报告、承担的科研项目等；学术成果主要指研究生在学期间公开发表的学术论文（包括已发表、已录用、已投稿的论文）、会议论文、学术专著、科技获奖成果、鉴定成果、专利、已完成的重要工程设计（或工程应用）项目等。取得的成果内容应与所作学位论文的主体内容高度相关（可作对应关系说明）。
3.2.5.2 格式要求
①成果清单的著录方式参照参考文献中论文或著作的著录格式，按照时间先后顺序依次列出。各项成果均须按顺序列出所有作者或成果获得者的名单。
②参加的科技项目，按照“序号，项目名称（编号），项目来源，起止时间”列出。
③参加的学术活动，按照“序号，活动名称，主办单位，地点，时间（XXXX年XX月）”列出。
格式请见附件示例。
3.2.5.3 所列清单内容均须得到导师的确认。
①注：博士、学历硕士和专业硕士请参见各自学位论文的附件示例；高校教师硕士研究生请参照学历硕士的学位论文格式。
4 学位论文的打印装订与归档
研究生在完成学位论文答辩后，应根据答辩委员会的意见，在指导教师指导下按要求认真修改、完善论文，对定稿论文进行印刷、装订、刻录，并将论文分送各归档部门归档。涉密论文须严格执行《合肥工业大学涉密学位论文管理办法（试行）》及国家相关保密规定，进行打印、装订与归档等。
4.1 打印装订
论文封面、题名页、中英文内封、答辩委员签名页、原创性声明和使用授权书均采用单面打印，其余部分尽量采用双面打印，字迹要清楚。除单面打印页外，不得出现空白页。
打印用纸为A4幅面；除封面外，一律采用白纸。
论文装订次序须按论文内容编排顺序（见第2条）完成。
涉密学位论文不得在非密计算机上排版、存储、打印和传输，印刷与装订必须到符合保密要求的指定地点进行；装订时，须将经审批通过的《合肥工业大学涉密硕、博士学位论文审批表》复印件附于文后；论文作者还应对上述环节进行全程监督。
4.2 归档
4.2.1 印刷版
博士、硕士学位论文：需按数量要求提交学位办公室（另行通知）；学院资料室留存份数由各学院自定。
涉密学位论文（含电子版）的唯一归档部门为校档案馆，由作者本人直接移交，其他任何部门和单位不得接收、留存涉密学位论文。
4.2.2 电子版
电子版学位论文应与印刷版论文内容完全一致；一篇学位
论文只能是一个文件，不得分章形成文件；文件名以学号和姓名命名（例如“2009010010 XXX”，姓名前面不要空格）；论文原则上采用WORD或PDF格式，文本格式转换应防止丢失图形、字符、公式或产生乱码。
电子版的学位论文须刻录成光盘，按数量要求提交学位办公室（另行通知）。
合肥工业大学第二学期高等数学试卷A试题 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
一、填空题（每小题3分，共15分） 1、椭球面∑：222216x y z ++=在点 0(2,2,2)P 处的切平面方程是 ___________． 2、设曲线L 的方程为221x y +=，则 2 [() ]L x y y ds +-=? ． 3、设()2 1, 0,1,0,x f x x x ππ--<≤?=?+<≤? 则其以2π为周期的傅里叶级数在点x π=处收敛于 ． 4、微分方程220y y y '''++=的通解为 ． 5、设23(,,)2f x y z x y z =++，则 (1,1,1)grad f = ． 二、选择题（每小题3分，共15分） 1、设222z x y ze ++=,则11 x y dz === ( ) 2 、二次积分2 0(,)dx f x y dy ? 化为 极坐标下累次积分为（ ） 3、微分方程sin y y x x '''+=+的特解形式可设为（ ）． （A ）*()sin cos y x ax b A x B x =+++ （B ）*(sin cos )y ax b x A x B x =+++ （C ）*(sin cos )y x ax b A x B x =+++ （D ）*sin cos y ax b A x B x =+++ 4、直线 1121 410214 x y z x y z -+-==-++=-与平面2的位置关系是（ ） )(A l ∥π但l 不在π上 )(B l 在平面 π上 )(C l ⊥π )(D l 与π斜交 5、设曲面∑的方程为 222,x y z z ++=，1∑为∑在第一卦 限的部分，则下列结论不正确．．． 的是 （ ）． （A ）0xdS ∑ =?? （B ）0zdS ∑ =?? （C ）1 22 4z dS z dS ∑ ∑=???? （D ）22 x dS y dS ∑ ∑ =???? 三、（本题满分10分）设 (,)sin x z f xy y y =+，其中f 具有二阶连 续偏导数，求2 ,z z x x y ?????． 四、（本题满分12分）求 22(,)2f x y x y =-+在椭圆域D ： 2 2 14 y x +≤上的最大值和最小值. 五、（本题满分10分）计算二重积分：2D I y x d σ=-??，其中 :11,02D x y -≤≤≤≤． 六、（本题满分12分）已知积分 22(5())()x x L y ye f x dx e f x d ---+? 与路径无关,且 6 (0)5 f = .求 ()f x ,并计算
第一章绪论 1－1 测得某三角块的三个角度之和为180o00’02”,试求测量的绝对误差和相对误差 解： 绝对误差等于： 相对误差等于： 1－6 检定2.5级（即引用误差为2.5％）的全量程为l00V的电压表，发现50V刻度点的示值误差2V为最大误差，问该电表是否合格? 解： 依题意，该电压表的示值误差为 2V 由此求出该电表的引用相对误差为 2/100＝2％ 因为 2％＜2.5％ 所以，该电表合格。 1－9 多级弹导火箭的射程为10000km时，其射击偏离预定点不超过0.lkm，优秀射手能在距离50m远处准确地射中直径为2cm的靶心，试评述哪一个射击精度高? 解： 多级火箭的相对误差为： 射手的相对误差为： 多级火箭的射击精度高。 第二章误差的基本性质与处理 2－4 测量某电路电流共5次，测得数据(单位为mA为168.41，168.54，168.59，168.40，168.50。试求算术平均值及其标准差、或然误差和平均误差。 解：
2—5 在立式测长仪上测量某校对量具，重复测量5次，测得数据(单位为mm为20．0015，20.0016，20.0018，20.0015，20.0011。若测量值服从正态分布，试以99％的置信概率确定测量结果。 解： 求算术平均值 求单次测量的标准差 求算术平均值的标准差 确定测量的极限误差 因n＝5 较小，算术平均值的极限误差应按t分布处理。 现自由度为：ν＝n－1＝4；α＝1－0.99＝0.01， 查 t 分布表有：ta＝4.60 极限误差为 写出最后测量结果 2－8 用某仪器测量工件尺寸，已知该仪器的标准差σ＝0.001mm，若要求测量的允许极限误差为 ±0.0015mm，而置信概率P为0.95时，应测量多少次？ 解：根据极限误差的意义，有 根据题目给定得已知条件，有 查教材附录表3有 若n＝5，v＝4，α＝0.05，有t＝2.78，
合肥工业大学第二学期 高等数学试卷A试题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
一、填空题（每小题3分，共15分） 1、椭球面∑：222216x y z ++=在点 0(2,2,2)P 处的切平面方程是 ___________． 2、设曲线L 的方程为221x y +=，则 2 [() ]L x y y ds +-=? ． 3、设()2 1, 0,1,0,x f x x x ππ--<≤?=?+<≤? 则其以2π为周期的傅里叶级数在点x π=处收敛于 ． 4、微分方程220y y y '''++=的通解为 ． 5、设23(,,)2f x y z x y z =++，则 (1,1,1)grad f = ． 二、选择题（每小题3分，共15分） 1、设222z x y ze ++=,则11 x y dz === ( ) 2 、二次积分2 0(,)dx f x y dy ? 化为 极坐标下累次积分为（ ） 3、微分方程sin y y x x '''+=+的特解形式可设为（ ）． （A ）*()sin cos y x ax b A x B x =+++ （B ）*(sin cos )y ax b x A x B x =+++ （C ）*(sin cos )y x ax b A x B x =+++ （D ）*sin cos y ax b A x B x =+++ 4、直线 1121 410214 x y z x y z -+-==-++=-与平面2的位置关系是（ ） )(A l ∥π但l 不在π上 )(B l 在平面 π上 )(C l ⊥π )(D l 与π斜交 5、设曲面∑的方程为 222,x y z z ++=，1∑为∑在第一卦 限的部分，则下列结论不正确．．．的是（ ）． （A ）0xdS ∑ =?? （B ）0zdS ∑ =?? （C ）1 22 4z dS z dS ∑ ∑=???? （D ）22 x dS y dS ∑ ∑ =???? 三、（本题满分10分）设 (,)sin x z f xy y y =+，其中f 具有二阶连 续偏导数，求2 ,z z x x y ?????． 四、（本题满分12分）求 22(,)2f x y x y =-+在椭圆域D ： 2 2 14 y x +≤上的最大值和最小值. 五、（本题满分10分）计算二重积分：2D I y x d σ=-??，其中 :11,02D x y -≤≤≤≤． 六、（本题满分12分）已知积分 22(5())()x x L y ye f x dx e f x d ---+? 与路径无关,且 6 (0)5 f = .求 ()f x ,并计算
@1.梅奥在霍桑厂搞了哪几个试验？ 三项：照明、访谈和绕线圈试验。 试验结果：（1）工作环境对工作效率的影响不明显（2）工人在没有监工的环境下心情舒畅，配合默契（3）工人中一般都有非正式领袖，他对工人的工作效率影响很大 @2.X理论和Y理论是谁提出的？内容是什么？ 麦格雷戈提出了两种人的本性假设以及相应的管理方式——“X理论和Y理论”。 （1）X理论对人性的假设为：多数人生来懒惰，不愿意负责任，只有少数人勤奋，有责任心；多数人工作是为了追求物质利益满足，企业主为获得最大利润，工人为追求最高报酬；个人目标与组织目标是相矛盾的。大多数人具有上述特点，只能是被管理者，只有少数人能克制自己，成为管理者。 （2）Y理论对人性的假设是“自动人”，或称为“自我实现人”。认为：人天生勤奋，每个成熟的人除有物质和一般社会需求外，还有一种要充分运用自己才华，发挥潜能做出成就的愿望；人只有在实现了自己这种愿望时才会感到最大的满足；人在追求自我实现的过程中，会表现得主动、有自制力和有创造性。 @3.什么叫柔性管理？有哪些特征？有什么新发展？ （1）“柔性管理”是相对于“刚性管理”提出来的。“刚性管理”以“规章制度为中心”，用制度约束管理员工。而“柔性管理”则“以人为中心”，对员工进行人格化管理。 （2）特征：内在重于外在，心理重于物理，身教重于言教，肯定重于否定，激励重于控制，务实重于务虚。 （3）发展：随着批量生产时代正逐渐被适应市场动态变化的生产所替换，一个制造自动化系统的生存能力和竞争能力在很大程度上取决于它是否能在很短的开发周期内，生产出较低成本、较高质量的不同品种产品的能力。柔性已占有相当重要的位置。 @4.什么叫管理幅度？受哪些因素影响？如何进行管理幅度有效性分析？ （1）管理幅度是指一个管理者能够直接有效指挥和监督下属的数目。 （2）影响因素：C=N（2N-1+（N-1））。C——上下级之间存在的关系数；N——一个上级所管辖的下属人数。①管理者及其所管理下属的工作能力②管理者及其下属的工作内容性质③管理者的工作条件和工作环境 （3）判断管理幅度有效性的准则：当主管人员增加一个下属所引起的主管人员的业务工作的减少量，应大于由此而引起其管理协调工作的增加量。 5.什么叫目标管理？此方法为何有助于计划实施？ (1)目标管理（Management By Objectives, 简称MBO），是指以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。 （2） @6.什么叫知识？什么叫知识管理？知识可分为哪些类型？ （1）知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、意象、价值标准以及社会的其他符号化产物，不仅包括科学技术知识（这是知识中的重要组成部分），还包括人文社会科学的知识，商业活动、日常生活和工作中的经验和知识，人们获取、运用和创造知识的知识，以及面临问题作出判断和提出解决方法的知识。 （2）知识管理是信息管理的延伸与发展，也就是使信息转化为可被人们掌握的知识，并以此来提高特定组织的应变能力和创新能力的一种新型管理形式。 （3）知道是什么的知识；知道为什么的知识；知道怎样做的知识；知道该找谁的知识。 @7.联系自己实际谈谈需要层次论的现实意义。
合工大生化习题
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生化测试一：蛋白质化学 一、填空题 1.氨基酸的结构通式为 。 2.氨基酸在等电点时，主要以_____________离子形式存在，在pH>pI 的溶液中，大部分以______离子形式存在，在pH 合肥工业大学 / 专业名称：080902 电路与系统 移除该条 向年份招生人数导师姓名考试科目招生类别学历层次备注式系统综 试 设计与验 信号系统 程器件与计 系统设计2010 10 梁华国,解光军,叶兵,黄 英,张多利,尹勇生,易茂 祥,刘士兴,许高斌,杜高 明 1.政治理论 2.英语一或日语 3.数学（一） 4.数字逻辑电路 普通统招硕士研究生 合肥工业大学 / 专业名称：080903 微电子学与固体电子学 移除该条 向年份招生人数导师姓名考试科目招生类别学历层次备注电路设计 电子器件 功能材料 材料与传 子机械系与应用 显示技术2010 38 解光军,杨明武,梁华国, 何晓雄,黄英,叶兵,揭建 胜,梁齐,易茂祥,许高斌, 刘士兴,张多利,张鉴,尹 勇生,丁勇,展明浩,杜高 明 1.政治理论 2.英语一或日语 3.数学（一） 4.半导体物理及器件物 理 普通统招硕士研究生 江南大学 / 信息学院专业名称：080903 微电子学与固体电子学 移除该条 向年份招生人数导师姓名考试科目招生类别学历层次备注子系统设计 集成电路与计2010 10 ①101政治 ②201英语 ③301数学一 ④810半导体物理（含半 普通统招硕士研究生 复试科目：模拟电子技术 同等学历加试科目：1.电 2.数字电子技术 合肥工业大学 / 专业名称：080904 电磁场与微波技术 移除该条 合肥工业大学 / 专业名称：081001 通信与信息系统 移除该条 合肥工业大学 / 专业名称：081001 通信与信息系统 移除该条 合肥工业大学 / 专业名称：081001 通信与信息系统 移除该条 2017版合肥工业大学《811生物化学（二）》全套考研资 料 我们是布丁考研网合工大考研团队，是在读学长。我们亲身经历过合工大考研，录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理，从本校的研招办拿到了最新的真题，同时新添加很多高参考价值的内部复习资料，保证资料的真实性，希望能帮助大家成功考入合工大。此外，我们还提供学长一对一个性化辅导服务，适合二战、在职、基础或本科不好的同学，可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考合工大相关的疑问，也可以咨询我们，学长会提供免费的解答。更多信息，请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）： 2017版合肥工业大学《生物化学（二）》考研复习全书是合肥工业大学高分已录取的学长收集整理的，全国独家真实、可靠，是真正针对合工大考研的资料。我们将所有的资料全部WORD化，高清打印。真题编写了详细的答案解析，即使是小题也明确指出了考察的知识点，对于做题帮助更大。同时，我们在分析历年考研真题的基础上，针对合工大考研，编写了详细的复习备考讲义，明确列出考研的重点、难点和考点，可在短时间内快速把握重点，提升成绩。初试大家只需要准备我们的资料+教材+配套辅导书就足够了，不用再四处寻找其它资料。 全套资料包括以下内容： 一、合肥工业大学《生物化学二》考研内部信息汇总 “备考篇”主要汇总了考安徽大学生物专业必备的一些信息，主要包括：历年复试分数线，本专业报考难度及竞争情况分析，根据历年真题的考察范围而归纳的考试大纲，学长对于政治、英语等公共课及本专业课的复习策略等。掌握初试必备的信息，才可安心复习。 二、合肥工业大学《生物化学二》历年考研真题及答案解析 注：后期真题及答案均免费更新，请在备注处留下邮箱，更新后会第一时间将电子档发给大家。 1、2015年合工大《生物化学（二）》考研真题（含答案解析） 2、2014年合工大《生物化学（二）》考研真题（含答案解析） 3、2012年合工大《生物化学（二）》考研真题 4、2011年合工大《生物化学（二）》考研真题 5、2010年合工大《生物化学（二）》考研真题 6、2008年合工大《生物化学（二）》考研真题 7、2007年合工大《生物化学（二）》考研真题 三、合工大《生物化学（二）》2017版精品复习笔记（高分版） 教材的作用是学习知识点，但知识点分散性很大，而且无法区分重点、难点，不太适用于考试。为此，我们完全从考试的需求出发，对教材的章节重新进行了整理，将内容相关的章节合并，汇总为专题，并通过分析历年真题提取出考点、重点和难点，将知识点与考研真题融为一体，形成这一套精品的复习笔记。通过本笔记，可在短时间内快速抓住重点和考点，提升成绩显著。本笔记主要包括以下几个版块： 2010-2011学年第二学期数字电路试卷 计算机与信息学院杨萍 姓名：__ _______ 班级：__________ 考号：___________ 成绩：____________ 本试卷共 6 页，满分100 分；考试时间：90 分钟；考试方式：闭卷 1. 有一数码10010011，作为自然二进制数时，它相当于十进制数（），作为8421BCD码时，它相当于十进制数（）。 2.三态门电路的输出有高电平、低电平和（）3种状态。 3．TTL与非门多余的输入端应接（）。 4．TTL集成JK触发器正常工作时，其和端应接（）电平。 5. 已知某函数，该函数的反函数=（）。 6. 如果对键盘上108个符号进行二进制编码，则至少要（）位二进制数码。 7. 典型的TTL与非门电路使用的电路为电源电压为（）V，其输出高电平为（）V，输出低电平为（）V，CMOS电路的电源电压为（）V 。 8．74LS138是3线—8线译码器，译码为输出低电平有效，若输入为A2A1A0=110时，输出应为（）。 9．将一个包含有32768个基本存储单元的存储电路设计16位为一个字节的ROM。该ROM有（）根地址线，有（）根数据读出线。 10. 两片中规模集成电路10进制计数器串联后，最大计数容量为（）位。 11. ）；Y3 ＝（）。 12. 某计数器的输出波形如图1所示，该计数器是（）进制计数器。13．驱动共阳极七段数码管的译码器的输出电平为（）有效。二、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1. 函数F(A,B,C)=AB+BC+AC的最小项表达式为( ) 。 A．F(A,B,C)=∑m（0，2，4） B. (A,B,C)=∑m（3，5，6，7） C．F(A,B,C)=∑m（0，2，3，4） D. F(A,B,C)=∑m（2，4，6，7） 2．8线—3线优先编码器的输入为I0—I7，当优先级别最高的I7有效时，其输出的值是（）。 A．111 B. 010 C. 000 D. 101 3．十六路数据选择器的地址输入（选择控制）端有（）个。 A．16 B.2 C.4 D.8 4. 有一个左移移位寄存器，当预先置入1011后，其串行输入固定接0，在4个移位脉冲CP作用下，四位数据的移位过程是（）。 A. 1011--0110--1100--1000--0000 B. 1011--0101--0010--0001--0000 C. 1011--1100--1101--1110--1111 D. 1011--1010--1001--1000--0111 5．已知74LS138译码器的输入三个使能端（E1=1，E2A = E2B=0）时，地址码A2A1A0=011，则输出Y7 ～Y0是( ) 。 A. 11111101 B. 10111111 C. 11110111 D. 11111111 6. 一只四输入端或非门，使其输出为1的输入变量取值组合有( )种。 A．15 B．8 C．7 D．1 7. 随机存取存储器具有( )功能。 A.读/写 B.无读/写 C.只读 D.只写 8．N个触发器可以构成最大计数长度（进制数）为( )的计数器。 A.N B.2N C.N2 D.2N 9．某计数器的状态转换图如下， 其计数的容量为( ) A．八 B. 五 C. 四 D. 三 10．已知某触发的特性表如下（A、B A． Q n+1＝A B. C. D. Q n+1＝ B 合肥工业大学自动控制理论综合实验倒立摆实验报告 ————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期： 1、把上述参数代入，求解系统的实际模型; a)摆杆角度和小车位移之间的传递函数; M=1.0９6;m=０.１09；b=０.１；l＝０.２5；I=0．０0３4;g＝９.8; ｎ1=[m*l 00];d1＝[I+m*ｌ^2０-m*ｇ＊l]; Phi1=ｔf(ｎ１,ｄ1) 返回: Ｔransfer function: 0.０2725 ｓ^2 ---------－---------- ０．01021 s^2- 0.267１ b）摆杆角度和小车加速度之间的传递函数； 继续输入：n2=[m*l];d2=d1； Pｈi2=tｆ（n2,d2) 返回： Traｎsfeｒ functｉon: 0.０27２5 ---－--－-----－－----－- 0.01021 s^2 - 0.２６71 c）摆杆角度和小车所受外界作用力的传递函数； 继续输入：ｑ=(M+m)*(Ｉ＋m*l^２）-(m*l）^２;n3=[m*l／q 0 0］；d3=[1 b*（Ｉ＋ｍ*l^2)/ｑ -（M+m）＊m*g*l/q －b＊m*g*l/ｑ 0]; Phｉ３=tf（n３,d3） 返回： Transｆer ｆunｃｔiｏｎ: 2．3５7 ｓ^２ --－-------－--－－－－--------------－------－ s^４＋ 0.088３2 s^３ - 27.83 ｓ^２ - 2.309 s ｄ)以外界作用力作为输入的系统状态方程； 继续输入:q2＝(I*(M+m)+M＊m＊ｌ＾2); A1=[0 1 0 ０;0-(Ｉ+m*l＾2)*b／ｑ２ｍ^2＊ｇ*l^2/q２ 0;０ 0０1；0 -ｍ＊l＊ｂ/q2m*g*ｌ＊(M+m)/q２０］; B1=[０；(I+m*ｌ^２)/q2;0;ｍ＊l/ｑ２];C1＝[1 0 0 0;０ 0 1 0];D１=[0;０]； sys1=ss(A1,B１,C1,D1） 返回：a = ｘ1 x2 x3 ｘ４ x1 0 １ 0 0 x2 ０－０.088３２ 0.629３ 0 x3 0 ００ 1 ｘ4 ０-0.２357 2７．８３0 ｂ= ｕ1 ｘ1 0 x2 0.8８3２ 刚上大学的时候，我的家人希望我能考研，因为我的本科学校很普通。 当时，我并没有想过。直到这几年的学习，出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚，想要继续深入系统的学习，而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛，是远远不够的！ 怀着专业的热爱，我毅然决定考研，在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提，最开始自己像一只无头苍蝇一般，没有方向。只能靠自己慢慢摸索，查资料、看考研经验分享、问学长学姐，虽然这个过程很繁琐，但是我已经下定决心考研，所以无所畏惧！ 对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间，我想，对于这个词，我是有很多话要说的。 我以为自己是个能坚持的人，但是考研这一年来，真正让我体会到了坚持的不易！ 正如很多研友的分享所说，考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着，那些坚持到最后的人，都会迎来他们的曙光。 文章可能有点长，末尾我也加了一些真题和资料的下载方式，大家放心阅读即可。 合肥工业大学药学的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二 (349)药学综合 参考书目为： 《药理学》第8 版，朱依谆、殷明，人民卫生出版社 《生物化学》第三版，王镜岩、朱圣庚、徐长法，高等教育出版社 《有机化学》（第五版），张文勤、郑艳、马宁、赵温涛，高等教育出版社，2014 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。 真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做，所以时间有限，不需要把文章通读一遍，只要把握首句，即文章的中心大意，不要脱节文章主题意思即可。 做题的时候多联系理解上下文，精读空格所在句，根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词，所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外，要注重固定搭配与常见词组，完型填空常常和搭配有关系，平 合肥工业大学试卷（A ） 共1页，第 1 页 2014 ～2015学年第 1 学期 课程代码 0400112B 课程名称 电路分析(Ⅰ) 学分 3.5 课程性质: 必修 考试形式: 闭卷 专业班级（教学班） 2013电气、自动化、生物医学工程系 考试日期 2014.11.15 命题教师 电路教学组 系（所或教研室）主任审批签名 命题教师注意事项:1、主考教师必须于考试一周前将“试卷A ”、“试卷B ”经教研室主任审批签字后送教务科印刷。 2、请命题教师用黑色水笔工整地书写题目或用A4纸横式打印贴在试卷版芯中。 √ √ 一、填空题（每题2分，共10分）。 1、 一个实际电路是否能用集总参数电路近似，要满足如下条件：即实际电路的尺寸必须远 小于电路工作频率下的电磁波的 。 2、 某电路图有b 条支路，n 个结点，则其独立的回路电压方程有 个。 3、 换路定则是指在有界电源作用时，电感中 在换路前后值相等。 4、 叠加定理和齐次定理只适用于 电路。 5、 在正弦稳态交流电路中，n 个阻抗角相同的阻抗Z 串联后，组合阻抗的阻抗角是原来Z 的 倍。 二、简答题（每题5分，共20分） 1. 实际电源的两种模型在进行等效变化时电源数值和参考方向如何确定？ 2. 在动态电路中，何谓换路定则？ 3. 简述RLC 串联二阶电路的响应形式有哪些及其对应特点。 4. 请问阻抗是不是相量，为什么？ 三、实验题（7分） 请列举戴维南定理两个参数测量的方法。 四、计算题（每题9分，共63分） 1、如图1中所示参考方向，已知1A 电流源输出的功率为50W ，求元件X 吸收的电功率。 2、计算图2中电路中的电流I 。 3、用网孔电流法求图3中流过Ω25.2电阻的电流I 。 4、用叠加定理的方法计算图4中的电流源上的电压U 。 5、计算图5所示电路中，已知：当Ω=6R 时，A I 2= 。试问： （1）当Ω=12R 时，I 为多少？（2）R 为多大时，它吸收的功率最大并求此最大功率。 6、图6所示电路，开关S 闭合前电路处于稳态，试求S 闭合后的)()(t u t i L C 和。 7、图7中所示电路，电容容抗未知，已知V U L 002∠= ，求L U 与C U 的相位差。 图1 10Ω 图2 图3 + U - 3Ω 图4 图 5 6Ω 图 6 1.5k Ω 200mH j1Ω 图7 S U 高数期末考试 一、填空题（本大题有4小题，每小题4分，共16分） 1. = +→x x x sin 2 ) 31(lim . 2. ,)(cos 的一个原函数是已知x f x x = ??x x x x f d cos )(则 . 3. lim (cos cos cos )→∞ -+++=2 2 221L n n n n n n π π ππ . 4. = -+? 2 12 12 211 arcsin － dx x x x . 二、单项选择题 (本大题有4小题, 每小题4分, 共16分) 5. ）时（ ，则当，设133)(11)(3→-=+-= x x x x x x βα. （A ）()()x x αβ与是同阶无穷小，但不是等价无穷小； （B ）()()x x αβ与是等价无穷小； （C ）()x α是比()x β高阶的无穷小； （D ）()x β是比()x α高阶的无穷小. 6. )( 0),sin (cos )( 处有则在设=+=x x x x x f . （A ）(0)2f '= （B ）(0)1f '=（C ）(0)0f '= （D ）()f x 不可导. 7. 若 ()()()0 2x F x t x f t dt =-?，其中()f x 在区间上(1,1)-二阶可导且'>()0f x ， 则（ ）. （A ）函数()F x 必在0x =处取得极大值； （B ）函数()F x 必在0x =处取得极小值； （C ）函数()F x 在0x =处没有极值，但点(0,(0))F 为曲线()y F x =的拐点； （D ）函数()F x 在0x =处没有极值，点(0,(0))F 也不是曲线()y F x =的拐点。 （A ）22x （B ）2 2 2x +（C ）1x - （D ）2x +. 三、解答题（本大题有5小题，每小题8分，共40分） 8. 设函数=()y y x 由方程 sin()1x y e xy ++=确定，求'()y x 以及'(0)y . 9. 设函数)(x f 连续， =?1 ()()g x f xt dt ，且→=0 () lim x f x A x ，A 为常数. 求'() g x 并讨论' ()g x 在=0x 处的连续性. 10. 求微分方程2ln xy y x x '+=满足 =- 1 (1)9y 的解. 四、 解答题（本大题10分） 2012～2013 学年第 一 学期 课程代码 课程名称 高等数学A(1) 学分 课程性质:必修;、选修 、限修 考试形式:开卷 、闭卷;专业班级（教学班） 考试日期 2012.11.20 命题教师 高等数学课程组 系（所或教研室） 主任审批签名 刘植 2012～2013 学年第 一 学期 课程代码 课程名称 高等数学A(1) 学分 课程性质:必修;、选修 、限修 考试形式:开卷 、闭卷;专业班级（教学班） 考试日期 2012.11.20 命题教师 高等数学课程组 系（所或教研室） 主任审批签名 刘植 2012～2013 学年第 一 学期 课程代码 课程名称 高等数学A(1) 学分 课程性质:必修;、选修 、限修 考试形式:开卷 、闭卷; 专业班级（教学班） 考试日期 2012.11.20 命题教师 高等数学课程组 系（所或教研室） 主任审批签名 刘植 五、（12分）设()f x 在上具有二阶导数，且，， [,]a b ()()0f a f b ==()()0f a f b + ?′′>证明：（1）存在(,)a b ξ∈，使()0f ξ=； （2）存在(,)a b η∈，使()0f η′′=. 证明：（1）不妨设：，，即 ()0f a +′>()0f b ?′> 1()()() ()lim lim 0,x a x a f x f a f x f a x a x a x a + ++→→?′==>??>??使 1()0f x > 2()()()()lim lim 0,x b x b f x f b f x f b x b x b x b ? ? ?→→?′==>?? 合肥工业大学机械工程专业 卓越工程师培养计划 研究型工程师培养计划（工学博士） Ⅰ专业培养标准 为适应我国国民经济发展和社会主义建设的需要，培养德、智、体全面发展的机械工程学科高层次专门技术人才，研究型卓越工程师培养的总体要求是：热爱祖国，遵纪守法，道德品质好，愿为社会主义现代化建设服务；在机械工程学科领域内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；在所从事的研究方向上做出创造性成果；具有独立从事科学研究工作的能力；具有实事求是，科学严谨的治学态度和工作作风；能够熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力、听说能力和具有阅读本专业外文资料的能力；积极参加体育锻炼，身体健康。 一、具备从事大型装备设计开发或复杂科学技术问题研究的能力，系统深入地掌握专门的技术知识和理论，掌握本专业的技术现状和发展趋势 .具有从事大型或复杂工程问题研究和机械装备设计、制造、开发、技术科学研究所需的相关数学、自然科学、经济管理以及人文社会科学知识。 具有宽厚的数学、力学、计算机应用和自然科学基础。 具备基本的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文与社会学的知识，并对环境保护、生态平衡、可持续发展等社会责任等有较深入的认知和理解。 .系统深入地掌握机械工程领域专门性的技术理论和方法。 掌握机械工程原理、技术、工程科学和本专业的系统理论和方法；对跨学科相应的知识也有一定的了解。 对机械与装备系统设计、制造、控制等涉及的交叉技术有广泛深入的理解，并具有对现代社会问题、对工程与世界和社会的影响关系等有独立认识和见解。 熟悉机械工程领域新材料、新工艺、新设备和先进制造系统以及本专业的最新状况和发展趋势。.熟悉本专业领域的最新技术标准。 二、具备从复杂系统中发现并提取关键技术进而提出系统解决方案的能力、掌握采用最优化技术路线和方法解决工程实际问题的能力 . 具有确立市场、发现用户需求的洞察能力。能够在本职领域内，预测市场开发所需要核心技术的归纳能力；掌握综合评估成本、质量、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境的影响的系统分析方法。 . 具有系统运用机械工程领域一般性原理及本专业理论与方法的综合能力，有将新兴技术或其它行业技术创造性地应用于解决实际工程问题的构思、设计以及技术完善等的研究过程并获得成功的经历。 . 掌握在复杂系统中发现并筛选出不确定性因素的分析方法；掌握开展工程研究所需的测试、验证、探索，假设检验和论证，收集、分析、评估相关数据；起草、陈述、判断和优化设计方案的基本方法和综合技术。 . 具有主导实施解决方案，确保方案产生预期的结果的能力，并能够制定评估解决方案的标准并参与相关评价。 . 能够对实施结果与原定指标进行对比评估、主动汲取从结果反馈的信息，进而改进未来的设计方案。 三、主持和参与项目及工程管理的能力 . 掌握本行业相关的政策、法律和法规；在法律法规规定的范围内，按确定的质量标准、程序开展工作。 . 具有组织协调、衔接本项目适应技术和管理变化需求的能力。 . 具有设计、预算、组织、指挥和管理大型工程系统、整合必要人力和资源的基本能力。 . 能够建立适宜的管理系统；认可质量标准、程序和预算；组织并领导项目组，协调项目活动，完成任务。 . 具有应对突发事件的能力，能够洞察质量标准、程序和预算的变化，并采取相应的修正措施，指导项目或工程的顺利进行。 . 领导并支持团队及个人的发展；评估团队和个人工作表现，并提供反馈意见。 . 指导和主持项目或工程评估，提出改进建议，持续改进质量管理水平。 一、填空题（每小题3分，共15分） 1、椭球面∑：222 216x y z ++=在点 0(2,2,2)P 处的切平面方程是___________． 2、设曲线L 的方程为2 21x y +=，则 2 [() ]L x y y ds +-=? ． 3、设 ()2 1, 0,1,0, x f x x x ππ--<≤?=?+<≤? 则其以2π为周期的傅里叶级数在点x π=处收敛 于 ． 4、微分方程220y y y '''++=的通解为 ． 5、设2 3 (,,)2f x y z x y z =++，则 (1,1,1)grad f =u u u u u r ． 二、选择题（每小题3分，共15分） 1、设2 2 2z x y ze ++=,则11 x y dz ===( ) 2 、二次积分 2 (,)dx f x y dy ? 化为极坐 标下累次积分为（ ） 3、微分方程sin y y x x '''+=+的特解形式可设为（ ）． （A ）*()sin cos y x ax b A x B x =+++ （B ）*(sin cos )y ax b x A x B x =+++ （C ）*(sin cos )y x ax b A x B x =+++ （D ）*sin cos y ax b A x B x =+++ 4、直线 1121 410214 x y z x y z -+-==-++=-与平面2的位置关系是（ ） )(A l ∥π但l 不在π上 )(B l 在平面π上 )(C l ⊥π )(D l 与π斜交 5、设曲面∑的方程为2 22,x y z z ++=， 1∑为∑ 在第一卦限的部分，则下列结论不正 ．． 确． 的是（ ）． （A ） 0xdS ∑ =?? （B ） 0zdS ∑ =?? （C ） 1 224z dS z dS ∑ ∑=???? （D ）2 2 x dS y dS ∑ ∑ =???? 三、（本题满分10分）设 (,)sin x z f xy y y =+，其中f 具有二阶连续偏 导数，求2,z z x x y ?????． 四、（本题满分12分）求 22(,)2f x y x y =-+在椭圆域D ： 2 2 14 y x +≤上的最大值和最小值. 五、（本题满分10分）计算二重积分： 2D I y x d σ=-??，其中 :11,02D x y -≤≤≤≤． 六、（本题满分12分）已知积分 22(5())()x x L y ye f x dx e f x dy ---+?与路径无关,且 6 (0)5 f = .求()f x ,并计算 (2,3) 22(1,0) (5())(x x I y ye f x dx e f x --=-+? . 七、（本题满分12分）计算积分 223222 ()(xz dydz x y z dzdx I x y z ∑ +-+=++?? 不同植物总DNA的提取及亲缘关系的研究 班级：生物技术10-1 摘要：核酸的分离纯化是核酸制备及分析的前提和基础，在本实验中我们小组成员将学会和掌握核酸制备的一些基本操作和方法，并通过分光光度法和电泳等实验技术研究核酸的性质，同时掌握用限制性内切酶酶解技术分析不同材料之间亲缘关系的方法。 关键词：核酸提取分光光度法电泳限制性内切酶酶解技术 Absract:The nucleic acid separation purification is the premise which and the foundation the calculation prepares and analyzes, our panel members will learn and grasp the nucleic acid preparation in this experiment some elementary operation eos and the method, and through experiment engineering research nucleic acid's and so on spectrophotometric method and electrophoresis nature, simultaneously grasps with the restrictive interior contact enzyme enzymolysis technical analysis different material between the sibship method. Key words: nleic acid extractioucn spectrophotometry electrophoresis Restriction endonuclease enzyme of Enzymatic Hydrolysis technology 1.绪论 DNA是遗传的物质基础，分离纯化DNA是研究基因结构与功能的首要前提。细胞内DNA是与蛋白质结合存在的。在提取DNA的过程中必须将其中的蛋白质降解除去，同时需要尽可能保证其DNA分子的完整性，因此，必须在温和的条件下进行提取，注意避免核酸内切菌引起DNA的降解。 1.1植物组织中制备基因组DNA一般有下列几个策略： 1.1.1细胞壁的破碎。通常将植物组织放在研钵中与液氯或干冰粉末(用于冰时先将干冰碾成粉末)。 1.1.2细胞膜的破坏常用去污剂(如SDS或CTAB)。 1.1.3保护DNA免受内源核随菌的破坏，这包括多方面的措施。去污剂的加入和EDTA 的存在都能破坏或抑制酶的活性，因EDTA是种整合剂，它能结合大多数核酸酶的辅因子Mg2+。此外，用氮仿和苯酚乳化州A提取液时，同时也使蛋白质变性，分离蛋白质和DNA。 1.1.4尽量减少DNA的断裂。即使溶液的振荡也会使DNA断裂，在操作中不特别小心的话，获得的DNA是50一100 kb。 1.1.5研磨植物组织时尽量保持在冰冻状态(掖氯或于冰中)，直至与提取经冲浪混合，以避免DNA的降解。 1.1.6高等植物材料往往含有多糖，面多糖常常是某些限制酶或连接菌的抑制剂，用CTAB的核酸提取法可得到纯的高相对分子质量的DNA，它利用核随和多糖在cTAB存在时溶解度不同面分离。 1.1.7在用异丙醉或乙醇沉淀植物组织DNA时，能观察到白色的纫纤丝及纤维团，若用钩子将所有的DNA都轻轻绕在钩子上取出并洗涤，这样得到的DNA与用离心沉淀法取得的DNA相比，前者的纯度更高些。不同植物，不同组织，不同年龄的材料制备所得DNA 的产率也不同。植物幼苗或嫩叶制备DNA容易且产率高。 1.2通常，利用质粒的大小和限制性酶切位点来鉴定质粒。具体做法是：首先，选用一种或两种限制性核酸内切酶切割质粒；然后，进行琼脂糖凝胶电泳；最后，根据质粒的电泳迁移率和酶切图谱对质粒进行鉴定。 1.2.1限制性核酸内切酶是一类能够识别双链DNA分子中的某一特定核昔酸序列，并由此切割DNA双链结构的特殊核酸内切酶。合肥工业大学
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