河海大学2016年大学生暑期社会实践活动
简报
第2期
共青团河海大学委员会 2016年7月13日
编者按：暑假期间，广大河海学子深入各地开展创新社会治理、加强基层建设情况调研活动，通过实地考察、现场采访、座谈交流和问卷调查相结合的方式，真实了解我国社会治理创新现状，充分运用专业知识摸清情况、理顺思路、拿出政策举措，建言献策、服务地方，为各地社会治理创新贡献河海智慧、河海力量。
披风带雨不畏艰，扶波踏浪求真经
——水文学子实地调研南京暴雨积水路段
2016年7月1日，河海大学水文院南京市城市防洪减灾调查团在暴雨过后，前往积水路段进行实地调研。
队员通过对上海路地铁站、汉中路地铁站、集庆门大街地铁站附近实地调研，发现仅有部分岔路路口因道路低洼存有少量积水，其余路段并无明显积水。而集庆门大街与江东中路交口已然是一片汪洋，路段上多名市政人员正在进行积水处理。经测量，在安全范围内，积水最深处处达25cm，测量平均深度达17cm，在路肩之上，积水也深达10cm。经过观察，市政人员已将多处下水道井盖开启，加大排水力
度，同时设臵警示牌并驻守在旁边，以防车辆、行人坠落井中。
队员沿江东中路继续向南行进至积贤街时，发现原本应该进行排水的下水道变成了向上吐水的?上水道?，经测量积水平均深度也达到12cm，同时多台抽水泵正在进行抽水作业。
随后队员步行前往卡子门附近以及宁芜铁路桥下，两队市政人员从早上六点开始进行排水作业，该路段积水已经基本清除。在宁芜铁路桥下人行涵洞前发现了正在施工的警示牌。经过对施工人员的采访了解到此处积水为秦淮河河水倒灌所致，与之前下水井盖的吐水现象对比，均是由于河水水位高，河水倒灌造成的。经观察询问以及测量，涵洞内积水深曾达90cm，经过近12个小时的紧张救援，涵洞内积水问题已基本得到解决。
通过实地勘测，队员们冒着雨寻找积水点、测量积水深度，在第一现场感受城市积水给市民带来的种种不便，在雨中目睹市政人员积极地进行抢险救灾作业，每位成员都感受到了作为一名水之子的责任，
同时也感受到自己所肩负的使命，各自暗下决心，一定要学好专业知识，创新设计理念，探索新型有效的防洪减灾非工程性措施，为今后的城市防洪减灾任务做出自己的贡献。
问卷调查入乡镇，百姓齐心治五水
——水电学子调研新安江水电站
2016年7月10日，河海大学水电院?吾水五治?新安江水电站调研小组来到了位于新安江水电站东南的梅城村、桥南村，并在这里开展了?五水共治?政策调研的问卷发放与回收活动。
此次调查共发放问卷150份，其中有效回收数为137份，有效回收率为91.33%。参与问卷调查的人群主要为梅城村和桥南村的百姓。在问卷发放过程中，团队成员与村民百姓积极互动，在得到较多有价值的反馈的同时也深深感受到新安江附近村民的热情，同时也感受到百姓们积极参与家乡治理工作的决心。
问卷发放过程中，一位居住在新安江畔五十多年的老大爷回忆起新安江的历史变迁，?新安江水电站建起来了，江水越来越清了，建德越来越美了，新安江越来越‘听话了’，建德百姓的生活也越来越好了?。还有一位热情的保安大叔尽管不是很了解?五水共治?相关的政策，在大致了解?五水共治?情况之后，大叔竖起了大拇指说道：?我们浙江尽管水多，但是浪费太严重。这样治理了浙江的环境一定更好。特别是我们新安江！?
午后，队员们分工协作开始了回收问卷的数据统计工作。根据问卷填写人的区域、年龄、性别、问题分别进行的较为细致的汇总与分析，同时对特别提出的有效意见进行了总结与整理。问卷调查结果显示，多数接受调查的百姓对?五水共治?的相关政策并不是很了解，说明政府的相关治理政策还有待通过更好的方式在群众中宣传，但百姓们参与治理的热情却无比高涨，都期待着?五水共治?所发挥的良性效益。
走近“全面二孩”，调研妇女新生活
——公管学子调研全面二孩政策对妇女影响7月13日，河海大学公管院全面二孩政策对妇女影响调研队来到了南京市第一医院妇产科就?全面二孩下妇女家庭与生活的平衡?问题继续深入调查。
本次调查以问卷形式展开，在对产妇家庭发放问卷前，团队成员先对妇产科医生和护士进行了简单的问卷调查，医生和护士对问题进行了详细耐心的填写和回答，并对针对产妇家庭的问卷中的不足之处做出了建议和指导。
在确保不打扰产妇休息和保证卫生条件的前提下，团队成员向产妇及其家属说明来意并发放问卷。整个过程持续了2个小时，总共向30余个家庭发放了100份问卷.由于产妇家庭的经济背景，职业背景都存在着很大的差别，家庭结构也不尽相同。因此这次问卷调查的结果既多样化又具有不同层次的代表性，很多答案超出了我们的预知也丰富了我们对于调查问题的视角和看法。
本次问卷调查充分展现了不同经济背景、不同社会阶层、不同利益关系下实践主题看法的多样性和丰富性，为调查结果的统计提供了
事实依据，也为后续社区和幼儿园实践基地的继续展开和推进提供了
数据指导和重要参考。
阅长江之贯虹，探名楼之“译”事
——外院学子实地调研阅江楼公示语翻译情况7月10日，河海大学外语院南京景区外文公示语翻译情况调研团来到中国十大文化名楼之一的阅江楼进行实地调研工作。
八点整，小分队出发，经近两个小时的路程，到达了目的地。甫一抬眼，与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁并称江南四大名楼的阅江楼巍峨耸立，依山傍水，队员们不由心向往之。自南门而入，层层石阶旁，公示语随处可见。队员们打起精神，细细观察起来。首先跃入眼帘的是?坡陡路滑，注意安全?的翻译，队员们发现对这个公示语的翻译有三种，长长短短，各有特色，展示了翻译的多样性。爬至山腰，有一间苏宝雨花石馆，队员们细心地发现景区对这个标牌翻译有误，没有将?馆?字翻译出来，仅写着?Nanjing Subao Yuhua Stone?即?南京苏宝雨花石?。而写有?南京雨花石?的公示语上却翻译为?Yuhua Pebble Pavilion?即?雨花石馆?。对比看来，对雨花石的翻译也不一，?stone?作石头讲，而?pebble?则是卵石之意，值得深究。
狮子山自卢龙蜿蜒而来，俯仰盘桓，石阶层层叠叠，曲折而上，队员们直至正午才到达阅江楼底。一层陈有介绍明朝十六位帝王的展览板。队员们分工好后各自浏览，寻找译文中的精彩之处和错漏点。队员们发现景区在翻译?壬寅宫变?时出现了错误，对?壬寅?直接
采用了音译，却将?Renyin?写成了?Renyan?,可见其中的不严谨。
队员们也发现在一块名为中国明代版图的展览板中，英文翻译得十分精彩，用词地道精准，值得拜读学习。第二层是对明代文人文物的介绍，当介绍?明代家具?时，队员们发现单词拼写出现了错误，将?furniture?写成了?furnture?。在介绍文人作品时，也不乏语法错误。行至顶楼，一副唐寅的落霞孤鹜图引起了大家的注意。对其图名称的译文为?Painting of Sunset and Wild Duck?，队员们展开了讨论，说落霞应译为?sunset glow?；孤鹜译为?wild duck?亦有不妥之处。调研团决定回去后详查资料并请教导师，找出其他版本的翻译，并研究其中蕴含的技巧和文化，以期找出最佳版本。从阅江楼向外远眺，长江如贯虹，蟠绕于阅江楼下。神驰四极，无所不览，金陵故迹，一目盈怀，无有掩者。
登峰怀远，喜经天之日月昭朗；阅江纵目，知华夏之元气绵绵。此次阅江楼之行于翻译知识是一次拓充，于队员们的胸襟视野也是一
份升华。
访龙城工匠，传指尖瑰宝
——常州校区学子前往河海中学开展面塑交流活动7月10日，河海大学常州校区团委实践部常州民俗调研实践团继续开展以?访龙城工匠，传指尖瑰宝?为主题的暑期社会实践活动。
上午9点，实践团全体成员与面塑师傅董永清一同来到河海中学开展面塑手工艺的交流活动。董师傅从事面塑已有30多年，制作的的物品十分生动传神，在面塑方面可谓造诣极高。除面塑以外，董师傅还精通吹糖人，拉花等其他的手工艺。
董师傅首先讲述了面塑手艺的起源，加深了中学生们对面塑历史的认识，并用自己亲身的体会告诉学生们：勤学苦练就是真谛，在梦想中能坚持下来是多么有意义。随后，董师傅与同学们就面塑的基本技能教学进行了互动。
本次实践活动在青少年学生与传统手工艺间搭起桥梁。在欣赏艺
术大师们精美的工艺作品的同时，加强成员对我市传统手工艺的了解与认识，并促使成员积极参与传统手工艺的传承与推广，继续探寻面塑逐渐无人问津的原因并提出合理的解决方案，力争让更多的人来学习这一门指尖艺术。
抄报：共青团江苏省委员会、学校大学生社会实践活动领导小组
发送：常州校区团委、各学院团委
编辑：李令苏文勇施明月崔一然胡珂
审稿：陈伟刚陈智