2017年度黄浦区教育科学研究课题
网上申报流程说明
1.打开区教育科研网址（建议使用IE浏览器）
2.网站的左面【用户名】和【密码处】输入相关信息，按【登录】后，点击【个人管理】进入科研网信息管理；（如没有用户名，请联系学校科研室主任）
3.左侧下面可见【添加】字样，点击它进入课题申报界面；
4.仔细阅读填表说明；
5.按下【已阅读】，接下来填写或上传课题申请的相关信息：
（1）选择项目级别【区级课题】；
（2）填写课题名称，选择项目类别（申报重点课题选【重点课题】，其他课题选【非重点课题】）；
（3）申报日期；
（4）学科分类；
（5）选择相应学段（如不明确，请咨询学校科研室主任）；
（6）选择课题负责人，如果无该教师，可进入教师管理中进行添加；添加用户时，只需填写姓名（教师真实姓名）和账号，账号是教师管理自己个人课题的登录名，一般建议采用学校名+教师名的英文组合，初始密码与账号一致，以便今后进入科研网中进行修改。
（7）预计最终成果；
（8）预计完成时间（一般为两年）；
（9）课题简介（300-500字），若立项将用于外网浏览；
（10）情报综述（课题活页），不限字数；
（11）研究方案（课题活页），按照要求填写，不超过4000字；
（12）申请书，请作为附件上传至科研网；
7.所有以上动作完成，按下【提交】，就表示课题申请完成。如果学校有其他课题，申请步骤如上。
8.请务必在11月29日（星期二）16:00之前完成上述操作，届时将关闭网上申报平台。
国税网上申报系统操作 流程 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
国税网上申报系统操作流程税务对于每一个企业都是一个非常重要的因素。良好的税务情况不仅可以 增强企业的核心竞争里，而且这也事关企业的可持续发展。所以，我们必须做好税务的相关工作，从国税的网上申报上开始吧。 国税网上申报系统操作流程(一般纳税人版) 第一步打开IE浏览器，在搜索栏中输入网址，点击“一般纳税人申报大厅一”或“一般纳税人申报大厅二”打开申报界面。 第二步输入纳税人识别号后,点击“注册码输入”按钮，输入查询到的注册码，点击“确定”后进入密码维护界面，设置本单位的登陆口令，并牢记该口令，点击“保存”按钮后系统自动返回登陆界面，输入税号和刚刚设定的密码进入申报系统。(注：以后可以直接使用税号和密码进行登陆) 第三步有四小票业务的企业，点击四小票发票→选择发票种类(如“海关完税证”)→增加→填写数据→提交。(注：“公路内河运输发票”和“废旧物资发票抵扣清单”不必在此录入) 第四步点击报表填写→增值税申报表→将附表一、附表二、增值税纳税申报表、资产负债表、损益表逐个进行填写→保存。申报表的表样及填写方法与纸质报表相同。 第五步点击申报处理→报表审核→增值税申报表审核。审核成功后，将无法再修改发票及报表数据，如果需要修改，请点击按钮取消审核。数据审核通过后，用户可通过“报表申报”进行远程申报 第六步系统提示后，请携带税控IC卡到办税服务厅抄报税。
第七步到税务大厅抄报税后，再点击申报处理→反馈信息查询。进行比对结果、申报情况和划款金额查询。如果出现申报失败的信息提示，例如比对不相符、帐户余额不足等，请根据提示做相应的改正。 第八步当企业有消费税或所得税申报时，打开“报表填写”，分别点击“消费税申报表”、“企业所得税申报表”或“年度申报表”，就能进入相应的报表，报表填写与申报方法同增值税申报表。(注：在“消费税申报表”中，“应税消费品名称”栏中每一项的右下角均有一个红色三角形标志，如图所示，点击即可看到详细内容，直接选择，不必再录入汉字) 第九步如果企业需要申报“重点税源信息采集”内容，首先进行增值税、所得税等申报。申报数据上传后，相关数据自动导入到重点税源信息采集系统。选择“信息采集”模块，在报表中通过下拉窗口，选择正确的采集内容。选择“静态信息采集”模块，分别录入相关报表，最后进行“重点税源-企业信息表间审核”。第十步用户申报成功后，即可进入查询打印模块，打印本月的纳税申报表，查询打印模块区分了税种，点击需打印的税种获得申报表。(注：年度所得税打印时须将“税款所属年月”改为税款所属年的最后一个月，如200712) 打印时系统默认为纵向打印，因为表一为横向，用户可在页面设置中的方向栏改变打印方向。 第十一步点击主页面中右上方的即可退出本系统。 按照以上的步骤逐步完成，国税网上申报也就完成了。
网上申报操作流程 一、用户登录 1、打开IE浏览器。 2、进入南通市地方局网站https://www.doczj.com/doc/643951234.html,左上角，双击打开“新版电子申报2009正式环境”。 或在桌面打开浏览器，在地址栏输入https://www.doczj.com/doc/643951234.html,。 3、进入网上办税主页面。 4、点击“纳税申报”（只需选择一种用户登录方式），进入网上申报登陆界面。 5、软密码登陆： （1）税务管理码32060000+老的微机代码； （2）密码（为原网上申报系统的登录密码）； （3）验证码（验证码若看不清，请刷新产生新的验证码）； （4）点击登陆系统。
6、CA用户登录： （1）将CA证书附带的光盘放入光驱，安装CA驱动； （2）点击左下角“开始”－“程序”如出现“亿鑫”标志，说明驱动安装成功； （3）将key插入USB接口； （4）打开桌面上的Internet Explorer浏览器； （5）在地址栏输入https://www.doczj.com/doc/643951234.html,， （6）点击“纳税申报”，选择数字证书用户登录。 二、密码修改 1、成功登陆后,进入网上申报主页面。 2、点击右上角“修改密码”进入修改密码界面，修改完毕点击“修改”。点击“确定”，密码修改成功。
三、纳税申报前需知 1、鉴定信息查询 （1）纳税人在申报前，请查看“鉴定信息查询”，点击“〉〉”进入。 （2）进入鉴定信息查询界面。请仔细核对是否有误或者有漏鉴定的税种,如有错误或者漏鉴定的税种信息，请及时和主管税务机关管理员联系。 2．基本信息查询 (1)在申报主页面点击“基本信息查询”，点击“〉〉”进入。 (2)进入基本信息界面，如有差错请及时和管理人员联系。 3．公告查询 (1)在申报主页面右下方，有公告通知选项。点击“〉〉〉”,进入公告通知明细界面。 系统会提醒该公告的有效期,公告的内容概要等,如果有附件下载,请点击“下载”。 四、纳税申报 （一）通用申报表申报 1、在申报主页面中，点击本月“地方税通用申报表”。点击“申报”按钮，进入了申报页面。
纳税人网上申报流程 （小规模纳税人） 一、前期准备 1、纳税人要使用网上申报，首先需先到税局大厅办理开通网上申报资格（携带 相关资料）。建议纳税人开通网上申报资格后，在大厅修改网上申报密码。 2、纳税人要使用网上扣款功能，需到税局大厅办理签订税库银扣款三方协议。 3、在征收期内联网获得纳税人信息（客户端联网申报方式通过“联网下载纳税 人信息”获得，网站在线填报方式自动获得），进行填表申报、扣款。完成申报、征收。 4、征收扣款成功后，到银行开具完税凭证。 5、打印纸质报表，送到当地税务局。 二、客户端联网申报方式 6、新用户请安装当前最新版本，已经安装了软件的用户跳过本步骤，进行第2 步操作。 7、新用户点击【网上申报配置】=>【启用网上申报】，旧版软件用户点击【系 统】=>【启用网上申报】，启用网上申报功能。 8、在主界面菜单【网上申报】（或【网上申报配置】）=>【网络配置】中填写 “网上申报”及“网上升级”部分的配置，具体内容请参考当地税务机关下发的说明。 注：旧版软件用户点击“登录测试”按钮时，可能会登录失败，属正常情况。 9、新用户跳过本步骤。旧版软件的用户请使用菜单【系统维护】=>【升级管理】 =>【网上升级】，进行网上升级。 10、使用菜单【纳税人信息】=>【联网下载纳税人信息】，下载完成后提示 “下载成功”，确认登记表、税种设置及报表设置的正确性后，进行下一步。 11、点击工具栏上的“报表录入”按钮或菜单【纳税申报】=>【报表录入及 审核】，进入报表列表界面。 12、点击“创建报表”按钮，创建当期报表，录入申报数据并保存、审核。 13、回到软件主界面，点击工具栏上的“网上申报”或菜单【纳税申报】=> 【网上申报】，按照申报向导完成数据申报。 14、点击工具栏上的“报送结果”按钮或菜单【纳税申报】=>【网上申报结 果查询】，进行网上申报结果查询界面，选中本期的申报记录点击“查询结果”进行查询。 15、如果申报成功，请进入下一步。否则，请根据错误原因检查申报数据， 如果确定数据有误，请修改错误后重新进行申报，否则请到税务大厅进行处理。
招标选题序号：（重大重点）类别：1.基础类 2.跨学科类2017年度国家社会科学基金 教育学重大（重点）项目 投标书 课题名称 责任单位 首席专家 填表日期 全国教育科学规划领导小组办公室 2017年1月制
投标者的承诺： 本人承诺对《投标书》所填各项内容的真实性和有效性负责，保证没有知识产权争议。子课题负责人、课题组成员、合作单位均已征得对方同意。若填报失实或违反有关规定，投标单位和首席专家承担全部责任。如获准立项，本人承诺以本《投标书》为有约束力的协议，遵守全国教育科学规划管理规章，遵循学术规范，恪守科研诚信，扎实开展研究工作，取得预期研究成果。全国教育科学规划办公室有权使用本《投标书》所有数据和资料。 首席专家（签章）： 年月日 填表说明 1．封面“招标选题序号”填写《重大重点招标课题指南》发布的招标选题序号（阿拉伯数字）；“类别”从基础类和跨学科类中选择其一；“课题名称”按招标选题研究范围拟定，自选课题不予受理；“首席专家”限填1人，每个子课题只能设1名负责人；“责任单位”填写项目经费管理单位，按单位或部门公章填写全称，如“北京大学”。 2．“数据表”部分栏目填写说明： 课题名称、首席专家、责任单位——与封面相同。 主题词——按研究内容设立；一般不超过3个，词与词之间空一格。 涉及学科——填写一级学科名称，一般不超过3个。 通讯地址及联系方式——填写详细地址，包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。注意填写邮政编码。请准确填写有效联系方式。 子课题负责人——不含项目首席专家和参加者，除规模较大课题和切实需要外一般不超过5人。 预期成果——填写最终成果形式，可选填多项。字数以中文千字为单位。 3．投标书填写要简洁、规范、准确、清晰，不加附件，适当控制篇幅和字数。各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页，请注意保持页面连续性和完整性。其他注意事项，详见各表填写参考提示和脚注。投标书填写完毕后，请在《目录》中标注实际页码。 4．投标书一律用计算机填写，电子版标书可从全国教育科学规划办公室网站（https://www.doczj.com/doc/643951234.html,）下载，按要求填写、打印。投标书报送纸质文本一式6份，其中原件1份、复印件5份。请用A3纸双面印制，中缝装订成册。 5．投标书经责任单位审核盖章后，由各地教育科学规划办或教育部直属高校及单位审核汇总统一报送，个人报送不予受理。通讯地址：北京市北三环中路46号全国教育科学规划领导小组办公室（100088 ）；联系电话：(010)62003471 (010)62003307；电子信箱：qgb@https://www.doczj.com/doc/643951234.html,
1、标准的概念： 为在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用和重复使用的一种规范性文件。 2、标准的分级 我国标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四级。 - 需要在全国范围内统一的技术要求，应当制定国家标准。 - 没有国家标准而又需要在全国某个行业范围内统一的技术要求，可以制定行业标准。在公布国家标准之后，该项行业标准即行废止。 - 没有国家标准和行业标准而又需要在省、自治区、直辖市范围内统一的工业产品的安全、卫生要求，可以制定地方标准。在公布国家标准或者行业标准之后，该项地方标准即行废止。 3、标准制定的路线 技术委员会负责，协商一致制定；公认机构批准。 –制定标准的部门应当组织由专家组成的标准化技术委员会，负责标准的草拟，参加标准草案的审查工作。 –技术委员会（TC）是在一定专业领域内，从事国家标准的起草和技术审查等标准化工作的非法人技术组织。 –TC委员应具有广泛的代表性，可来自企业、科研机构、检测机构、高等院校、政府部门、行业协会、消费者等。 –TC组织起草标准的形式：1）主要起草单位；2）工作组 4、标准编写与制修订程序 预研——立项——起草——征求意见——审查——批准——出版——复审——废止 (一)预阶段：在研究论证的基础上提出制定项目建议。
预研阶段的前期：标准化科研。 预研阶段为TC评估项目提案（PWI）的过程。 –PWI，应附标准建议稿或标准大纲。标准建议稿应给出主要章条及各章条所规定的主要技术内容；标准大纲应给出标准名称和基本结构，涵盖技术要素、列出涉及章条的标题。
TC应作出下列决定之一：–终止。PWI不能满足要求。 –继续。PWI符合要求，由TC根据PWI形成项目建议书（NP），向国务院标准化行政主管部门提出立项建议。 预研阶段的文件 –输入：PWI –输出：NP (二)立项阶段：对项目建议进行必要的、可行性分析和充分论证。 立项阶段为国务院标准化行政主管部门对TC提交的NP进行审批的过程。 - 立项阶段自国务院标准化行政主管部门登记NP时开始。主要工作是对项目建议进行审查、征求意见与批准。 - 立项阶段的周期一般不超过5个月。
电子申报（网上申报）操作流程 简易操作步骤： 双击桌面上“电子申报”图标→弹出“系统登陆”界面，在“口令”处输入：DOOR→单击“确定”，进入电子申报界面。 一、点企业信息:申报方式先选点软盘申报 填写纳税人识别号→纳税人名称→所属行业→法人，然后选“网络申报”→确认保存→返回 二、点申报注册→ 点“获取”选入你存储的密钥路径 →点获取
三、获取基础资料：点下一步→ 密码inet+税号后六位登陆→点下一步→下一步→下一步→ 点“是”→ →返回→→点确定→完成 四、财务报表申报： →单击“填写财务报表”→在报表录入向导界面，单击“选择报表种类”后面的选择所用的准则（小企业会计准则、一般企业会计准则） →选择财务报表后面的选定报表（如资产负债表）→单击“”→录入完成后，单击左上角的“确认”保存报表→单
击右上角“返回”进行其他报表填写（其他报表录入方式一样）→全部报表录入完成后，单击“进行申报”→选择报表→下一步→进行申报时先进行“初审”，通过即可进行申报。 五、增值税申报： →单击“填写申报表”→下一步→在报表录入向导界面，选择要录入报表→下一步先录“附表”，再录“主表”→录入完成后，单击左上角“确认”按钮，保存报表→单击右上角“返回”按钮，→填写申报表完成后，单击“进行申报”→选择报表→下一步→进行申报时先进行“初审”，通过即可进行申报。 六、其他税种申报：（关联业务往来报表、企业所得税申报表、消 费税申报表、文化建设费申报表） 如：→填写企业所得税申报表→根据操作向导，选择报表类型（A类、B类、年报、季报）→下一步→选择申报表→下一步→录入数据后单击左上角“确认”保存报表→单击右上角“返回”按钮→填写申报表完成后，单击“进行申报”→选择报表→下一步→进行申报时先进行“初审”，通过即可进行申报。 七、申报回执→下一步查看申报结果
课题年度研究计划 篇一：20XX—20XX学年度第二学期课题研究计划 20XX—20XX 学年度第二学期课题研究计划 一、指导思想： 我校申报立项的十二五规划市级课题《小学课堂教学有效组织形式研究》的研究工作已进入第二阶段。本学期重点是继续以“一人一课”校本教研活动为抓手，深入开展课题研究工作。抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程的管理和指导，人人按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，深化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室”的意识，每位老师在教育教学实践中，按照学校课题研究计划进行研究，多一种意识，多一种实践，多一点思考，多一份总结。 二、研究目标： 1、继续把课堂作为课题研究的主阵地，重点以语文、数学两科开展研究，使学生系统掌握以前置性作业为主线的学科自主学习的具体方法，从而提高学生自主学习的能力。
2、继续优化课堂教学组织形式。 三、课题研究的主要内容： 小学课堂教学有效组织形式 四、达成目标采取的措施： 1、通过各种途径，努力提高自身专业素养。 2、积极参加课题实验组的活动，加强交流与协作。 3、认真上好一节公开研讨课，每学期听实验课20节以上，并写好评 价分析表。 五、具体工作安排： 三月份 1、学习《小学课堂教学有效组织形式》课题研究方案。 2、个人制定本学期课题研究计划。 四月份 1、召开课题组会议，专题理论学习。 2、精心设计调查问卷，开展调查研究，并对调查结果进行科学、合理地分析。 3做好课题研究相关理论的收集与学习工作，完善个人课题计划五月份 1、上好课题组的一人一课。
网上纳税申报业务流程图 是 否 主管税务所征收管理 岗位 受理 CA 数字认证 中心 发放CA 数字认证 纳税人是否选择CA 数字认证方式？ 提出网上纳税申报 申请 主管税务所征收管理岗位 生成网上申报密码 征收管理科档案管理岗位 接收已归集的税务 档案 存档 纳税人 网上自行申报， 去银行缴款 主管税务所、纳税人 签订网上申报协议 税务所征收管理岗位 按期接收纸质申报资料 纳税人 市局 主管税务所征收管理岗位 变更网上申报方式
申报网上纳税的流程： 1．纳税人向国税局的征管部门提出网上申报纳税申请，经县（市）区局审批同意后，正式参与网上申报纳税。 2．纳税人向税务机关提供在银行已经开设的缴税账户，并保证账户中有足够用于缴税的资金。 3．纳税人与银行签署委托划款协议，委托银行划缴税款。 4．纳税人利用计算机和申报纳税软件制作纳税申报表，并通过电话网、因特网传送给税务机关的计算机系统。 5．税务机关将纳税人的应划缴税款信息，通过网络发送给有关的银行。由银行从纳税人的存款账户上划缴税款，并打印税收转帐专用完税证。 6．银行将实际划缴的税款信息利用网络传送给税务机关的计算机系统。 7．税务机关接收纳税人的申报信息和税款划缴信息，打印税收汇总缴款书，办理税款的入库手续。 8．纳税人在方便的时候到银行营业网点领取税收转帐完税证，进行会计核算。具体的报税流程： 月末结帐后，开始网上电子申报，然后去税务局交手工财务报表即可。不清楚的话可以咨询专管员。
一. 增值税专用发票的领购,-------企业发生销售业务-------在税控系统中开具增值税专用发票(销项)或开具普通发票. https://www.doczj.com/doc/643951234.html, 【windows防伪税控一机多票开票子系统】的操作 每月初2号前进行抄税----在开票系统中打印相关发票清单报表----进行报税 ) 1) 平时开具增值税销项发票包括有以下几类 ü正数发票 ü负数发票 ü带有发票清单的发票 ü带有销售折扣的发票 . 2) 领购发票读入开票系统 3) 当月发票的作废. 4) 数据的备份等 二. 本月如购进原材料,取得增值税发票.(进项) ,将进项发票录入【增值税纳税申报系统】---【发票管理】中每月20号至月末前一天进行增值税进项发票的网上认证工作.
计划编号：YT-FS-2260-82 20xx-20xx年度课题研究工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
20xx-20xx年度课题研究工作计划 (完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想： 认真贯彻实验区有关文件精神，以基础教育课程改革的目标和要求为宗旨，以培养具有信息化素养的高素质教师和学生为目标，以培养学生利用计算机和网络收集信息、处理信息、解决实际问题能力为重点，以全面提高任课教师运用现代教育技术的能力为保障，促进信息技术与学科教学的有效整合。 二、工作目标 1、通过培训提高教师独立制作网页课件的能力。通过各种竞赛评比活动，提高教师信息技术与学科整合能力。 2、通过此课题的研究确实起到服务学生，服务教
学，真正意义上提高课堂教学质量。 3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。 4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。 三、具体工作 1、加强组织领导。 学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等，各组责任明确，措施具体，成员分工明确，保证学校的实验工作顺利进行。 2、加强硬件建设。 继续加强信息化、网络教学所需的设备建设，建成校园网络系统，建立栏目功能全、实用性强的校园
2013——2014学年度第一学期 个人课题研究计划 坝田九年制潘瑞良 一、任教学科：初中语文 二、研究课题：《“和谐教学”理念下打造高效课堂实践研究》 三、指导思想： 学期伊始，在学校科研管理的大方针指导下，我将从课题研究的实际出发，结合本学期本人的教学实践和个人课题的自身特点，进一步进行课题研究。在上学期理论学习的基础上，采用多种形式，如：自主学习、开设研究课、成果展示等。本年度我将继续努力钻研，认真加强理论学习，进一步探索研究，从各个方面增强自己的理论水平，增加教学实践次数，扎扎实实作好这一年的研究工作。 四、研究目标： 1、通过课题研究，培养学生良好的学习习惯，培养积极、融洽的师生关系，形成良好的学习动力系统，实现师生综合素质的和谐发展。 2、通过课题的研究，构建体现和谐课堂教学环境的操作模式，减轻学生负担。 3、通过课题的研究，积极探索有效的校本教研模式，促进教师教学实践水平的提高，达到整体教育教学质量的提高。 五、研究内容： 1、转变教师的传统教学观念，努力提高师德素质和教师备课、
上课、辅导等常规教学能力。 2、提升教师调控课堂教学的能力，运用精彩的课堂教学设计培养和调动学生的学习积极性，营造和谐、民主的课堂氛围，提高课堂教学效率。 3、改变“教师讲，学生听”的单一的课堂教学模式，设计灵活多样的学生活动。 六、研究措施： 1、认真系统地学习有关“和谐课堂、学生减负”的理论知识。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念，并撰写好学习笔记、心得体会，使之服务于实践。 2、按照确立的研究对象，对实验班的学生进行有计划、有目的、有系统地访谈或问卷，收集关于研究对象的第一手资料，并定期进行数据整理，提出解决措施，撰写调查报告。 3、注重课题研究过程，在学校研究计划安排下，积极参与课题研讨课的上课、听课和评课工作。主动与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。 4、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，搞好课堂教学，营造一个宽松的学习环境。 5、精心设计学生作业。把握关键知识，协调好作业质量和数量的关系，开展有针对性的学生作业设计研究活动，避免机械性重复性的作业。
安全标准化三级企业换证流程 网上提交证书申请→窗口提交纸质材料→评审小组考评→ 不符合项整改→领取证书 （1）网上提交证书申请 打开非兼容模式的IE8.0及以上版本IE浏览器，登录国家安监总局网站，在右侧“在线办事”中找到“企业安全标准化系统系统”，输入用户名和密码登录（备注：密码连续输入错误6次，用户将被冻结，2个小时后才能重新登录系统。如果忘记用户名和密码请联系81891739找回）。 登录后，点击“安全生产标准化管理”菜单、“证书申请”子菜单，进入本企业登记的安全生产标准化证书申请信息列表页面。点击“新增”按钮，进入新增证书申请信息页面。输入各项信息并确认无误后，保存并提交。 常见问题： ①新增证书申请中，企业基本信息无法修改？
企业名称、地址、企业性质、安全管理机构、员工总数、专职安全管理人员、特种作业人员、法定代表人、法定代表人电话、法定代表人传真等信息不能修改。如果这些信息存在不准确的地方，应先关闭新增证书申请信息页面，在“企业基本信息维护” 功能中修改完善后，再新增证书申请信息。（点击“系统维护” 菜单、“企业基本信息维护”子菜单，进入企业基本信息维护页面，修改相关信息后，点击“保存”按钮即可。）如果证书申请信息在修改企业基本信息之前已暂存，这些信息不会变化，应删除后再新增。 ②申请类型是什么？复评申请 ③公告单位、受理单位、意向评审单位分别是什么？ 标准化三级企业全部选择新吴区即可。 （2）窗口提交材料 ①《评审申请表》1份；（申请类型为延期评审） ②3年内企业《自评报告》及不符合项整改汇总表各1份。 ③企业三级安全标准化达标证书复印件1份。 ④法人或委托法人资格证明复印件1份（危化类企业）； ⑤厂区平面布置示意图1份（危化类企业）； ⑥生产/服务主要过程的流程图或示意图1份（危化类企业）；
社会保险缴费基数网上申报操作流程 一、网站注册用人单位在南京人力资源和社会保障网网站公告栏“单位用户网站注册认证的通知”中下载《南京市人力资源和社会保障网用户注册申请表》填写后同时携带《劳动和社会保障证副本》原件及复印件和经办人身份证原件及复印件到水西门大街61号四楼412室办理注册认证手续。 二、网上申报申请用人单位已在网站通过注册的可至水西门大街61号508室或拨打电话86590810申请开通“社会保险缴费基数网上申报”功能已开通网上申报的单位无须再申请。 三、授权确认市社会保险费征缴管理中心在3个工作日内对用人单位的申请进行审核并反馈审核意见对经核准的用人单位予以网上申报功能授权。 四、申报登录经授权的用人单位登录南京人力资源和社会保障网站进入“单位办事区” “社会保险征缴” “缴费基数申报”。用人单位在办理“年度缴费基数申报”业务前须先进行《社会保险登记证》年检。 五、《社会保险登记证》年检点击“单位办事区”再点击“社会保险登记证年检”在网上对《社会保险登记证》年检项目逐一进行核对如有变更应及时修改。无论有无修改均需点击“确定年检”完成《社会保险登记证》年检否则视为未年检。 六、年度缴费基数申报 1、花名册下载点击“缴费基数申报”再点击“花名册下载”下载本单位应申报人员花名册。 2、基数录入用人单位按文件要求录入应申报人员缴费基数。 3、花名册装载缴费基数录入完毕后点击“花名册装载”子栏目菜单装载花名册。装载前应将Excel表的首行删除。对装载有误的系统会进行提示对系统反馈的信息要认真核对确认无误。对装载有误的人员信息修改正确后可再次重新装载。 4、申报表填写花名册装载后点击“申报表填写”在填写时需注意有“0”的项目为填写项无“0”的项目不需填报填写完毕并核对无误后点击“确认申报”上传数据未成功点击“确认申报”的视为未申报申报完成后系统会自动提示申报成功。 5、申报反馈市社会保险经办机构在5个工作日内在“申报反馈区”对用人单位申报数据的审核结果进行反馈。 6、资料报送网上申报单位应于7月31日前按规定将《南京市2011年度社会保险缴费基数申报表》及其他相关资料报至办理参保手续的社会保险经办机构在市社会保险费征缴管理中心参保的单位报至水西门大街61号508室同时办理《社会保险登记证》换证或贴花手续。
北京市社会保险网上申报系统 用户手册
前言 文档目标 ●北京市社会保险网上申报项目（简称：网上申报），是B/S结构的应用系统， 包括了互联网上的、网上申报查询系统和部署在社保网上的申报管理系统。通过本文当对应用系统功能描述，可以帮助应用的使用者快速熟悉系统的使用方法 阅读对象 ●参保单位：参保单位使用的网上申报和社保查询功能在第2章进行描述 ●参保个人：社保个人信息网上查询功能在第2章进行描述
目录 1 简介 (4) 1.1系统概述 (4) 1.1.1 系统用途 (5) 1.1.2 系统主要特性 (5) 1.2安装、运行环境 (5) 1.3问题报告和获得帮助 (6) 2 网上申报系统 (6) 2.1参保企业 (6) 2.1.1 用户登录 (6) 2.1.2用户退出 (9) 2.1.3修改密码 (9) 2.1.4申报业务管理 (10) 2.1.5查询管理 (31) 2.1.6业务报表查询 (44) 2.1.7信息下载 (47) 2.2参保个人 (48) 2.2.1 用户登录 (48) 2.2.2用户退出 (50) 2.2.3修改密码 (51) 2.2.4查询管理 (52)
1简介 1.1系统概述 北京市社会保险目前包括养老、医疗、失业、工伤、生育五个险种，支持此五个险种业务运行的信息系统分为两个系统：医疗保险信息系统（简称医保系统）和养老、失业、工伤、生育四险信息系统（简称四险系统）。 北京市社会保险业务的管理模式采用属地化方式，各区县经办机构负责办理辖区内的各项社会保险经办业务。 以医保为例，目前北京市医疗保险的经办机构有23家，参保收缴业务办理窗口工作人员约700人，管理参保单位15万余家、850余万参保人员。人均管理万余名参保人员，朝阳、海淀、西城等区人均管理参保人员约14000人。 参保单位根据单位及职工参保信息的变化，每月需向所在区县经办机构进行社保业务的申报。单位进行业务申报时，针对不同的人员类别、业务情况，需要填写不同的表格，提供不同的相关材料。区县经办机构对单位申报的信息进行审核，并将审核结果返回申报单位。 目前医疗保险参保单位进行业务申报时，有二种方式：一种为纸介上报方式，即参保单位在申报报表中手工填写各项申报信息，送至区县经办机构，由经办机构人员代为录入。另一种为人工报盘方式，即单位先通过北京市基本医疗保险企业管理子系统（简称企业版软件），进行申报信息的录入，审核无误后，将申报的相关信息导出到光盘或软盘，连同所需提供的材料一起报送所在区县经办机构进行审核。导出的申报电子信息由经办机构导入医保系统自动批量处理。截止2007年底，企业版软件已经发放至10余万家参保单位，并且海淀、朝阳等区规定医保业务申报必须采用报盘方式。 四险参保单位进行业务申报目前只有纸介上报方式。
电子申报纳税系统(企业端)简易操作流程 一、登录申报软件 首先，双击电脑桌面上的“电子申报纳税系统(企业端)”图标输入用户名称a和用户口令123456 点击“确定”在数据下载对话框中输入“88888” 点击“确定”弹出系统日期维护窗口，确定时间无误后，点击“确定”即可进入申报软件。 二、下载报表 首先，打开“系统维护”菜单双击“报表设定维护”点击“下载”按钮在数据下载对话框中输入“88888”点击“确定”，即可弹出下载成功的提示。 三、填写报表（以填写增值税附表一为例） 首先，打开“报表生成”菜单打开“增值税报表”菜单双击“增值税纳税申报表附列资料表一”弹出报表所属时期窗口，确定时间无误后，点击“确定”填写报表确认销项税额与金穗卡一致，如不一致请修改为和金穗卡上数据一致报表填写完毕后，点击“确定”按钮，即可保存。（特别提示：表二增值税发票数据填第35栏。运输发票填第8栏）。 四、生成电子申报文件 首先，打开“数据接口”菜单双击“国税电子申报”弹出选择申报月份窗口，确定时间无误后，点击“确定”点击“生成文件”按钮弹出“选择文件夹”对话框选择“桌面”点击“确定” 成功生成电子申报文件之后，系统提示对文件进行杀毒，点击“确定”即可。 五、登录申报网站 首先，点击申报软件中的“网上办税”菜单自动弹出“四川省国家 税务局”网站输入用户名，即税号，输入密码“88888”，输入下方验证码点击“登录”进入系统。 六、上传电子申报文件 首先，点击“浏览”在弹出的选择文件窗口中，点击左边的“桌 面” 选择已生成的电子申报文件点击“打开”按钮点击“提交”按钮即可。 七、查询申报情况 首先，点击“报表查询”“申报情况查询”“查看申报情况”即 可查看申报是否成功如果失败，点击“申报错误查询”即可查看失败原因。 八、撤销申报 首先，点击申报网站上的“系统维护”“在线问答”“撤销申 报” 勾选之后，点击“撤销申报”联系税局专管员，同意撤销申请并删除错误报表，即可重新申报。 九、打印报表（以打印增值税附表一为例） 首先，点击“报表查询”“申报报表查询”点击“增值税纳税申报表附列资料表一”确认时期无误后，点击“确定”点击“页面设
怎样保持小学生对英语的学习兴趣 2016-2017学年度第一学期实验计划 峄山路校区五年级5-8班张灿聪 一、指导思想 新的《英语课程标准》强调义务教育阶段英语课程的目的之一就是：使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础”。新课程标准特别强调突出语言的实践性特征，目的就是培养学生综合运用英语的能力。 运用英语的能力需要在交际的环境下逐步形成，小学阶段是学生语言能力的形成时期．这个年龄段的孩子具有好奇、好动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感，喜欢参与集体活动，这是培养学生英语语言交际能力的非常有利的条件。在小学阶段培养学生的英语语言交际能力具有很强的实践性，能让学生感到英语学了就能用，从而能保持英语学习的兴趣，如此循序渐进学生的英语交际能力就会逐步提高。 二、研究目标 通过研究，探索一套以“游戏”为主的课堂教学模式，培养学生的英语学习兴趣，使英语教学变得生动、丰富，使课堂变得有趣、活泼，使学生不仅善学、乐学，而且学有成效，学以致用，培养一大批乐学、会学的小学生，帮助他们
建立学习的成就感和自信心，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的英语运用能力，为他们的终身学习和发展打下扎实的知识和情感基础。 三、研究内容 1. 对我校学生的英语语言的实践能力的状况进行问卷调查，以了解小学生语言实践能力的现状。 2.据调查的结果分析小学生英语语言交际能力低下的原因，为在英语教学中研究培养小学生的英语语言交际能力寻找突破口。 3.以调查分析的结果为依据，研究在英语教学中提高小学生英语语言交际能力的具体有效的方法。 4.寻找在英语教学中培养学生实践能力的有效途径。 四、主要措施 根据上述研究目标和主要问题，本课题主要采取如下研究方法： （一）文献研究法 阅读文献资料，认真学习理论，在科学理论的指导下和前人研究的基础上深入研究低年级儿童的身心发展规律和特点，研究学生的学习心理和学习行为。在这基础上研究制定用游戏教学法来培养低年级学生学习英语兴趣的具体目标和工作策略。 （二）行动研究法 有计划、有步骤的由实验教师与专家及教研人员合作，边研究边行动，以解决实际问题，达到提高教育教学质量的
离线申报系统操作手册 目录 1.登录 (2) 2.申报 (3) 2.1.下载报表 (3) 2.1.1.非广州市纳税人下载 (4) 2.1.2.广州市纳税人下载 (5) 2.2.填写报表（手工或导入） (10) 2.2.1.手工填写数据 (10) 2.2.2.导入数据 (11) 2.3.数字证书签名提交表单 (13) 2.4.输入用户密码提交表单 (18) 2.5.提交表单 (19) 2.5.1.更正填写错误的数据 (19) 2.5.2.处理程序问题 (19) 3.查询申报处理结果 (22) 4.网上缴税方式 (24)
1.登录 （1）通过如下域名可直接访问网上办税服务大厅: （推荐使用IE浏览器），如下图所示。 （2）登录系统后，在菜单栏点击“网上拓展”进入离线申报系统（注：没有登录的情况下主菜单栏不会出现）， （3）点击网上拓展后进入离线申报电子表单下载页面。
（4）点击主菜单上的“我要申报”链接，则左边菜单栏会出现该纳税人所有可以申报的项目，如下图。 2.申报 2.1.下载报表 企业所得税年报不允许重复申报、逾期申报，如有类似情况，下载申报表时系统会给出相应提示。对于总机构在本省的“分支机构纳税人”，在申报时需要在总机构申报完毕且总机构的分支机构分配表中填写了相应分支机构的申报数据后，分支机构才能申报。提示信息举例如下：
2.1.1.非广州市纳税人下载 （1）点击左边菜单栏的“自行申报”——“企业所得税年报”如下图，进入年度申报相应模块。 （2）点击“我要申报”按钮。 （3）点击“下载申报表”，出现提示框，点击“保存”，将企业所得税电子表单保存到本机，如下图。
企业每月网上报税流程 1.登录――核对日期(密码1)――系统维护――纳税核定―――基本信息维护――输入税号――保存退出; 2.重进软件――系统维护――纳税核定――申报表选择――选择完保存显示到主界面; 3.数据传输――其他传输――设置通讯参数(只填写注册码，选择互联网)――其他传输――字典信息下载――远程――下载成功退到主界面; 4.系统维护――纳税核定――基本信息维护――查看下载信息是否正确; 5.增值税： (上网)――数据传输――其他传输――销项发票下载――远程――提示下载成功――确认退出――进项发票下载――远程――提示下载成功――退出到主界面; 发票处理――销项发票――普通发票数据录入(a:想要录入需先点击“增加”;b:含税销售额指实际销售额不包括作废发票额;c:税率一次只能选一种;d:发票份数指总份数包括作废发票数)――可对其修改删除――保存返回即可――销项发票――无票销售录入――方法同普通发票――保存返回――进项发票―其他进项发票数据录入――录入方法同普通发票――保存退出――进项发票――货物运输发票数据录入――录入方法同普通发票――保存返回; 7.报表填写――增值税――填写各表(增值税附表三和四由系统自动生成)――各表填写完毕后一定要保存退出――数据审核――单击“审核”――审核成功――确定返回到主界面; 8.上网――数据传输――数据上报――生成数据――远程上报――提示申报成功――确认返回到主界面;
9.上网――数据传输――数据上报――申报情况反馈信息――查询打印――选择报表打印即可(A4)。 1、网上申报纳税的企业每月申报期都必须填写《通用纳税申报表》。表中包括本申报期纳税人应当申报的全部税种信息，如税种 名称、税目名称、税款所属时期、税率以及税种是否代扣、委托等。网上报税将各税种以一定形式统一在一张综合表中，并由系统根据 各个税种设定计算公式。《通用纳税申报表》中需要纳税人填写的 数据是计税依据和允许扣除项目，其他数据项目可由系统根据内定 的公式自动计算出来，纳税人也可以修改。2、网上报税需填写报送 的其他纳税申报表如企业所得税申报表、企业所得税汇算清缴申报表。其中，企业所得税申报表是季度报表，必须与《通用纳税申报表》一并提交，且数字相符，申报才算成功。 3、网上报税还需报送作为财务分析依据的财务报表，以验证报 表的平衡及勾稽关系。这些财务报表包括： (1)资产负债表(月报); (2)损益表(月报); (3)应上缴各税及其他款项情况表; (4)主营业务收支明细表(年报); (5)利润分配表(年报); (6)现金流量表(年报)。 4、采用网上报税的业户必须定期向主管税务机关报送纸质申报 资料： (1)《通用纳税申报表》; (2)《资产负债表》; (3)《损益表》; (4)其他需报送的资料。
课题年度研究计划 篇一：2014—2015学年度第二学期课题研究计划 2013—2014 学年度第二学期课题研究计划一、指导思想：我校申报立项的十二五规划市级课题《小学课堂教学有效组织形式研究》的研究工作已进入第二阶段。本学期重点是继续以“一人一课”校本教研活动为抓手，深入开展课题研究工作。抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程的管理和指导，人人按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，深化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室”的意识，每位老师在教育教学实践中，按照学校课题研究计划进行研究，多一种意识，多一种实践，多一点思考，多一份总结。二、研究目标： 1、继续把课堂作为课题研究的主阵地，重点以语文、数学两科开展研究，使学生系统掌握以前置性作业为主线的学科自主学习的具体方法，从而提高学生自主学习的能力。 2、继续优化课堂教学组织形式。三、课题研究的主要内容：小学课堂教学有效组织形式四、达成目标采取的措施： 1、通过各种途径，努力提高自身专业素养。 2、积极参加课题实验组的活动，加强交流与协作。 3、认真上好一节公开研讨课，每学期听实验课20节以上，并写好评价分析表。五、具体工作安排：三月份 1、学习《小学课堂教学有效组织形式》课题研究方案。 2、个人制定本学期课题研究计划。四月份 1、召开课题组会议，专题理论学习。 2、精心设计调查问卷，开展调查研究，并对调查结果进行科学、合理地分析。 3做好课题研究相关理论的收集与学习工作，完善个人课题计划五月份 1、上好课题组的一人一课。 2、积极参与课题组上课、课题组成员之间的听课、评课、研讨等活动。 3、收集整理个人教学设计，写好教学随笔六月份 1、参加课题组会议，开展课题研究，及时总结。 2、进行学期总结，撰写研究论文和课题研究总结。 3、上交课题组各项材料。 201 4、3篇二：课题工作计划“思品、历史课教学设计实践研究”课题工作计划一、课题研究工作的指导思想本着“立足基础，着眼发展”的新课程意识，从学生的实际出发，积极创设富有特色的问题，改变以往教学设计中存在的弊端，追求有效性，以让学生在解决问题中获得知识，锻炼思维能力，提升情感态度价值观。二、总体思路做好课题的研究工作，抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程的管理和指导，
安全标准化三级企业换证流程 不符合项整改领取证书 打开非兼容模式的IE8.0及以上版本IE浏览器，登录国家安监总局网 站，在右侧“在线办事”中找到“企业安全标准化系统系统”，输入用户名和密码登录(备注：密码连续输入错误6次，用户将被冻结，2个小时后才能重新登录系统。如果忘记用户名和密码请联系81891739找回)。 ［国衷格下载 ■［目企业安全标淮化信息系编］I □危化品企业隐患排查导则自惨安全标志网上申办 ?危脸化学品登记 ?企业基本情况调查 =O ? E2 ? ° 登录后，点击“安全生产标准化管理”菜单、“证书申请”子菜单, 进入本企业登记的安全生产标准化证书申请信息列表页面。点击“新 增”按钮，进入新增证书申请信息页面。输入各项信息并确认无误后，保存并提交。 常见问题: ①新增证书申请中，企业基本信息无法修改? 企业名称、地址、企业性质、安全管理机构、员工总数、专职安全管理人员、特种作业人员、法定代表人、法定代表人电话、法
定代表人传真等信息不能修改。如果这些信息存在不准确的地方，应先关闭新增证书申请信息页面，在“企业基本信息维护” 功能中修改完善后，再新增证书申请信息。（点击“系统维护” 菜单、“企业基本信息维护”子菜单，进入企业基本信息维护页面，修改相关信息后，点击“保存”按钮即可。）如果证书申请信息在修改企业基本信息之前已暂存，这些信息不会变化，应删除后再新增。 ②申请类型是什么？复评申请 ③公告单位、受理单位、意向评审单位分别是什么？ 标准化三级企业全部选择新吴区即可。 ①《评审申请表》1份；（申请类型为延期评审） ②3年内企业《自评报告》及不符合项整改汇总表各1份。 ③企业三级安全标准化达标证书复印件1份。 ④法人或委托法人资格证明复印件1份（危化类企业）； ⑤厂区平面布置示意图1份（危化类企业）； ⑥生产/服务主要过程的流程图或示意图1份（危化类企业）； （此文档部分内容来源于网”霁文档可自行编辑修改内容,