2014届黄皮书答案
（三）
题号考点答案分值答案解析
1 语音辨D 3 A．kě／kē、chēn/zhěn、gōng ；B．dài、téng/juàn、piān/biǎn ；
析C．jiǎo、jiá/xié、zhā；D．xiāo／xiào、biān/biǎn、fǔ/pú
2 词语运
用C 3 应该用“质疑”。A轩然：高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的
纠纷或乱子，指不好的影响。B闭门造车：关上门造车，比喻只凭主
观办事，不管客观实际。C.质疑：提出疑问，如质疑问难；置疑：怀
疑（多用于否定式）。D .进退维谷：进退两难（谷，比喻困难的境地）。
3 语病辨
析
B 3
A.成份赘余，“破天荒”与“第一次”重复。C不合逻辑，“老人、外出务工
者和偏远地区的群众”概念交叉。D杂糅，要么用“原因是……”，要么用
“……所致”。
4 衔接连
贯
B 3
由④“灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得”，⑥“灵魂寻找另一颗灵魂而
不可得”可知，此两句的顺序为④⑥；由②“前一种孤独”⑤“后一种孤独”
可知，此两句的顺序为②⑤；由③“一切人间的爱”①“当他爱一个人时”
可知，此两句的顺序为③①；根据三组句群的逻辑关系，正确的语序为
④⑥②⑤③①。
（四）
（五）
1、 C。A 项分别读 chuàng /chuüng,dú,bì/bài；
B 项分别读 juàn/jùn,piüo,shyn；
C 项分别读 tù/tǔ,pú/bǔ,jia/xia；
D 项分别读y?ng/yìng/ h?ng/gōng/ài。
本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音
的能力。
2、A。A.泥沙俱下：土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。 B. 不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。
C. 不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。
D.题名：题目名称，写作、印刷品、讲述或影印作品名称；写上姓名作为标记。
本题考查考生正确使用词语的能力。
3、C。A.搭配不当，“横幅”与“欢迎”不能搭配。
B.语序不当，“如果”应放在“试训情况理想”前。
D.句式杂糅，“决定从事哪一份工作，要过多方面的考量”与“要经过多方面的考量，才能作出选择”两句杂糅，只能选一种说法。
本题考查考生正确辨析病句的能力。
4、C。④提出观点。①③⑥紧接着谈伏羲文化的作用，注意领起句。②⑤，研究伏羲文化的意义，注意领起句、“中华”“全球”的关系，以及与后面“深化研究”的呼应关系。
本题考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。
（六）
1．D。解析：A．jiàn，pìn/chtng，tiüo/tiǎo。B．p ài，qiào，huà。C．yì，gù/hào，zh?/sh?。D．man/màn，jùn/qūn，chàn/zhàn 。
2．B。解析：A．鳞次栉比：一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。B．穿云裂石：形容乐器声或歌声高亢嘹亮，不能用来形容建筑。C．心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。D．流连忘返：比喻喜欢某种事物而忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。
3．D。解析：A．不合逻辑。“高效学习”是一面，后面的“是否”为两面。B.搭配不当。“人数”可以用“增加”，而“录取率”应是“提高”或“升高”。C．成分赘余。“成为”领起后面偏正短语，删除“具有”。
4．D。解析：这个文段的中心话题是谈审美中科学的态度。可以首先确定最后一句。第二个横线前面是讲科学家怎样得出理论，找到规律性的东西。然后用例子说明。因此这里应该选①，此句中，植物学家就是属于科学家，还有“便是如此”可以判断它不能置于句首。再确定第一横线的首句，即总起句⑥：客观、理论。②句“所谓客观的态度”，承
接前文。④句再承“理论”。③承④科学家，“求婚”等是解说科学家的“目的不在实用”。⑤句讲科学家最重要的心理活动是抽象的思考，与后文中的“寻出”“纳……于”等相连。
（七）
1．【字音识记】
C（
A bì pyng àn/ün mǐ
B zhya
C yǔ xiá qiáng liàng
D w?án qiǎng）
2．【词语使用】B (A．箭在弦上：比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。此处应为“千钧一发”。B．谨言慎行：严谨其言论，审慎其行为。谨、慎：小心，慎重。指言语行动小心谨慎。C．望文生义，“危言危行”指不顾忌讳，讲正直的话，做正直的事。 D．火中取栗：受人利用，冒险出力却一无所
得。)
3．【语病辨析】B（A搭配不当，“有很高的收视率”的主语不是“汪涵”，而是“他主持的
节目”。C不合逻辑，“近年来”和“将”自
相矛盾。D语序不当，“不但”应提到“日照
时间”前。）
4．【句子连贯】 B（与前文中的“掠夺性”相对应可确定①排首位，这段话的观点是最后一句，强调了伦理是科学的界限，根据语意连贯可确定排序④③②⑤）
（八）
1．C（
A．m?u/miù，jū／jū，zhu?／chuí，zǎn／cuán；
B
C．xuán / xián，huì/ yuán，shàn／zhün，h?nɡ/hanɡ；
D zhu?/zhu?）2．C（A洛阳纸贵，晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸因此涨价了。指著作广泛流传，风行一时。B蜚声，指的是扬名。C“美轮美奂”，形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮，“轮”：高大；“奂”：多。这个成语只能用于房屋，不能用于其他事物。D“不以为意”，指不放在心上，表示不重视，不认真对待。这与后
面莫言的表达都表现了莫言淡泊名利的性格特点。)
3．B（A“克服”与“挑战”搭配不当。C语序不当，“林丹”应在“除了”之前。D主语残缺，删掉“使”。4．B（③句“前二者”承接前面的“贫二代”和“拼二代”，④句照应前面的“富二代”，①句紧接“误解”“偏见”转入改变对“富二代”看法之必要性。
②句中“也”照应①。）
（九）
（十一）
1 D 解析：A项依次读xi?/jiü、xuy、cōng/zǒng；B项依次读liàng/láng、hàng/xiàng、lti。C项依
次读chà、piüo/biüo、qiün/kyng；D项依次读pán、zhyn、ka。
2 B 解析：“按部就班”是指按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神，此处取
前者意；“七月流火”是指天气逐渐转凉；“盎然”是形容景象、气氛、趣味等洋溢、蓬勃、旺盛的样子，不能用来形容歌声，可以改为“嘹亮”；“记忆犹新”过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，注意“犹”是“还、依然”的意思，因此前面不能再加“还、依然”等词。
3 A 解析：B并列不当，把“和”改为“等”；C滥用介词造成主语残缺，删除“由于”或“使得”；D搭
配不当，把“增加”改为“提高”。
4 D 解析：②⑤是一个因果关系小语链,先摆现象,再分析原因。④进一步分析原因,应该紧跟在⑤后,③
意思转折,①最后提出自己的观点。
（十二）
1.D （A. sù，qǐ/y?，chü/chüi ； B. chuàng/chuüng，xia，xù/chù；
C.qūn/jùn，guǎng/ kuàng，mú；
D. jiün/ xiün，lì/shu?，fyn / fan。）
2．D（不孚众望：孚：信服。不能使大家信服。应改为“不负众望”。）
3．A（B项，句式杂糅，“原因是……”与“由……所造成的” 杂糅； C．成分残缺,应在句末加上宾语中心语“的（无端）指责”或“的说法”；D.搭配不当，“推销”不能与“人”搭配。）
4．D(④①总起观点；②③分说原因，两句间是层进关系；⑤⑥类比总结。)
（十四）
1.B (A．kuì;jū/jǔ;mú/mó B．jié/yè;pí/bǐ;yān/yīn C．yì/shì;xián;fǔ/pú D．kǎi/jì;cuì;mán/mái)
2.C （炙手可热的意思是手艺接触就感觉到热得烫人，比喻权贵气焰很盛，使人不敢接近。这里用来形容
“话题”不恰当。A.双管齐下：比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。B.众说纷纭：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。D.额手称庆：把手放在额上，表示庆幸。）
3. D （A．①44家有歧义；②成分残缺。应改成“以发放旅游优惠套票、免费开放、降价让利等形式”。
B．“将近”与“以上”不合逻辑。C．杂糅，改成“其中最大的障碍是相关的师资力量的严重不足。”）
4. B
（十六）
一、本大题4小题，每小题3分，共21分。1．【答案】A．【A．jiàn/zhàn，huì/m?i，jit/xia；B．yǒng，liú/liū，jiàn/jiün；C．yǔn/sǔn，wai，shǔ/shu?；D．hǎn/gǎn，shù/xū，ju?】2. 【答案】A【解析】A“春意阑珊”：阑珊，将尽，将衰。指春天就要过去了。语境不合。B“统筹兼顾”：统一筹划，全面照顾。C “开诚布公”：诚意待人，坦白无私。D“臵之死地而后快”：恨不得把人弄死才痛快，形容心肠狠毒。3 C．【A．成分赘余，删去“对外”；“诸”就是“之于”的意思，把“诸”改成“之”。B．成分残缺，在“辉煌”后加上“篇章”。D．表意不明，把“几十个”放在“热心人士”的前面。】4．*D．【先说“巩固执政基础”，再说“实现……长治久安”；先说“雷锋”，再深入到“雷锋精神”；“雷锋精神”要和下文衔接】
（十七）
1．【字音识记】B （A．“棱”读“l?nɡ”；C．“伺”读“sì”；D．“刹”读“chà”。）
2.【词语使用】C（“挂一漏万”指选了一个，但遗漏很多，与句意相符。A．反应：事情引起的意见、态度或行动。此处应用“反映”。B．拍手称快：拍掌叫好，多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。D．拔出萝卜带出泥：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。不能用于指问题得到解决。）
3．【病句辨析】C（A．语序不当，应该是“监测、分析和研判”。B．成分残缺，句子无主语，应去掉“由”。D．句式杂糅，应改为“出于……的考量”或“以……为目的”。）
4．【语言连贯】B（本文段主要介绍中国“玉文化”的特点。根据语意，第②句和第⑥句讲“玉”因其被视为身份地位的象征而成为“礼制”的重要构成部分，应排在前面；再根据第①句中的“也”、第⑤句与第③句中的“更”、第④句中的“因此”等连词，可以判定各句间的排序应如B项所示。）
（十八）
1.【字音识记】D（zhuàn/zuǎn，guǎnɡ/kuànɡ，zhá/zhü。A．chù，q?/qì，bì/pì。B．ɡ?nɡ，zh?/dí，du ?/dù。C．jiào，chyn/zhtn，juàn/jùn）
2.【词语使用】D（改弦易辙：比喻改变方法或态度。此处应用“销声匿迹”。A．渐行渐远：渐渐远离，此处指逐渐消失。B．仁者见仁智者见智：仁者见它说是仁，智者见它说是智。比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。C．归咎：归罪。）
3.【病句辨析】C（A.不合逻辑，“避免不再出现”应改为“避免再出现”。B.成分赘余，“令人堪忧”应改为“令人忧虑”。D.搭配不当，“降低”和“流通环节”搭配不当。）
4.【语言连贯】D（先总说文化的存在特点（第④句），“草根文化”作为社会文化的一种，其存在也应该具有这个特点。在介绍“草根文化”时，先讲其来源（第③句），再讲其影响（第①句），然后讲如何对待“草根文化”。在对待“草根文化”这个问题上，先讲原则（第⑥句），再讲方法（第②句），最后讲意义（第⑤句）。）
（十九）
1 C
2 B
3 A（B．句式杂糅，“重在……”与“以……为主”杂糅。C．成分残缺，应在句末加上“提出”的宾语中心词“的战略方针”。D．不合逻辑，否定不当。）
4 B
（二十）
1、【答案】B 【解析】本题重点考察考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。Azh?ng zhu?/zháo h?ng/hangBchuüng guün yìng C项bì|pìm?/múhàoD项“卡片”中的“卡”读kǎ“关卡”中的“卡”读qiǎ“度量”“置之度外”中的“度”都读dù“方兴未艾”中的“艾”读ài“自怨自艾”中的“艾”读yì。
2 【答案】B 【解析】本题重点考察考生正确辨析和使用词语的能力。“登堂入室”比喻学问和技能由浅入深循序渐进达到更高的水平。
3 【答案】B 【解析】本题重点考察考生正确辨析病句的能力。A .不合逻辑同时用“至少”与“以上”矛盾应删去其中一个C项句式杂糅“靠的是以艺术来直接表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是以艺术来直接表达的” D“拟定”缺少宾语可改为“拟定了‘十五’期间我国将建城市住宅20亿平方米的远景规划”。
4 【答案】D 【解析】本题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。注意各句中相互照应的词语,“原本”“并不”“如果……因”“理由”“但”“比较”。
（二十）
1、【答案】B 【解析】本题重点考察考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。Azh?ng zhu?/zháo h?ng/hangBchuüng guün yìng C项bì|pìm?/múhàoD项“卡片”中的“卡”读kǎ“关卡”中的“卡”读qiǎ“度量”“置之度外”中的“度”都读dù“方兴未艾”中的“艾”读ài“自怨自艾”中的“艾”读yì。
2 【答案】B 【解析】本题重点考察考生正确辨析和使用词语的能力。“登堂入室”比喻学问和技能由浅入深循序渐进达到更高的水平。
3 【答案】B 【解析】本题重点考察考生正确辨析病句的能力。A .不合逻辑同时用“至少”与“以上”矛盾应删去其中一个C项句式杂糅“靠的是以艺术来直接表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是以艺术来直接表达的” D“拟定”缺少宾语可改为“拟定了‘十五’期间我国将建城市住宅20亿平方米的远景规划”。
4 【答案】D 【解析】本题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。注意各句中相互照应的词语,“原本”“并不”“如果……因”“理由”“但”“比较”。
（二十二）
（二十三）
1、答案：C
解析：A yün ；qì/r?ng； qiün； gù； B hün； xia； yǒng； j?n/yín；C qì； jìng；rú； sǎn； D lì/shuò； jì/yì； zhuàn； zhuō/zhuó
2、答案：A
A河清海晏：黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。
B不速之客：速：邀请，指没有邀请突然而来的客人。
C期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
D过屠门而大嚼：屠门：肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切实际的办法来安慰自己。）
3.答案：C
解析A不合逻辑，“基本”与“爆满”自相矛盾；B意思不明，“不是”应改为“是”。
D结构混乱。“根据‘全国国民阅读调查’数据显示看”杂糅。
4. B
（二十四）
1、B （A、ru?／nu?xùɡōnɡB、zǔ／jū qī／xī ài／yì
C、zhēnɡ／zhènɡshì yīn／yān
D、biāo／piāo sù jiǎo／jué）
2、B (罚不当罪：处罚和罪行不相当。多指处罚过重)
3、D (A句式杂糅，“深圳…内涵”是“专家认为”的宾语，又是“成为与会人员的共识”的主语，删掉“专家认为”或“成为与会人员的共识”。B去掉“外”字。C不合逻辑，应“影响了人们的正常生活”在前，“给人体健康带来巨大威胁”在后)
4、C（⑤是对史铁生总的评价，后面的几句是对这一评价的解释。②是对史铁生品格的赞扬，④是通过比较进一步突出史铁生的特点；⑥①③三句联系较为明显，⑥是说史铁生的创作，①是说创作的艰辛，有“文字”“一个个字”相照应，③是对史铁生以生命创作出的“文字”的赞扬。）
（二十五）
1、D。【A项分别读shān/shān kǎ/luò qī/xī；B项分别读yì/yíchái/jī zhóu /zhóu；C项分别读pī/pǐ xiè/ xièbò/bó；D项分别读jǐng/jìng wù/wúsàn/sǎn。】
2、A。【炙手可热：炙，烤肉，本语意指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。此处用来指“话题”，不当。不孚众望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。贬义。层出不穷：层，重复；层出，重复地出现；穷，尽。接连不断地出现，没有穷尽。有时喻指事物变幻之快。众矢之的：矢，箭；的，箭靶的中心。众箭所射的靶子。比喻大家攻击的对象。】
3、C。【A项动宾搭配不当，“增进” 不能与“责任感”搭配；应将“增进”改为增强。B项成分残缺，介宾短语做状语缺了介词，应改为“为（给）史铁生式的精神冥思留空间”。D项句式杂糅。要么说“关键在于内因”；要么说“内因起决定作用”。】
4、B。【综合来看，几个句子的中心议题是“人的高贵在于他有灵魂生活”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第②句中的“芦苇”，照应前文的“芦苇”，“脆弱” 照应第⑤句“都能致人于死地”。第③句“人高贵”与前文的“人脆弱”形成转折关系，并与第④句形成因果关系。第①句“人并无高低贵贱之分”与后文“惟有作为灵魂的人……才分出了高贵和平庸”衔接，由此可选B。】
（二十六）
1．B【解析】A.juàn，d?／tí，suì／chóng；B.kàn／kün，diàn／niün，mó／mú；C.shàn／chán，gū
／hù，sa；D.pì，jǔ，kün。
2．C【解析】C.道路以目：在路上遇到不敢交谈，只是以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。此词不合语境，不妥。A.热议：指很多人积极发表意见而且意见不完全相同。B.遥不可及：指很远很远。非常遥远、难以得到的东西。D.天方夜谭：比喻虚诞夸饰的议论、荒诞不经的说法。
3．D【解析】A.误以为“社会”与“政府”均为主语，语序不当导致语义不连贯。“社会”应该放到“和谐稳定”的前面，使“政府”成为领起后面句子的主语；B.不合逻辑，“虽然”应为“但”；C.搭配不当。“掀起……传奇”不能搭配。
4．C【解析】本段议论文字的主要论题是“水叶”’一词暗示的颜色属性，②为内容上的领起句，所以排前。①⑤分别讨论树的颜色和木的颜色，⑤承开头的疑问，故在①前。③是①的论据。⑥承③。④总结前文，引出空格后文字内容。
（二十七）
1．B［A．浑浊．zhuó/蛰．zh?伏、锋镝．dí/贬谪．zh?、首创．chuàng/创．chuàng 举；B．园圃．pǔ/逮捕．bǔ、烘．
hōng托/哄．hǒng骗、记载．zǎi/超载．zài；C．安静．jìng/绥靖．jìng、渎．dú职/木椟．dú、量．liáng具/胆量．liàng；D．疏浚．jùn/逡．qūn巡、稍．shào息/口哨．shào、卡．qiǎ壳/关卡qiǎ］
2．Ａ［Ａ．炙手可热：炙，烤；本语意指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。（常误用为“热门”之义）B．你方唱罢我登场：你刚唱完，我就登上场来。
一般用于权力更迭，属于政治讽刺的说法。C．指把所有的力量全部使出来，没有一丝一毫的保留。形容做事卖力。Ｄ．无疾而终：没有病就死了，是死亡的一种最高境界。比喻事物未受外力干扰就自行消灭了，即事情的发展最终走入末路，没有任何结果。］
3．B［Ａ．成分残缺，在“在距离西安市区一小时”后加“车程”。C．语义重复，“悉”即“知道”。D．不合逻辑，“目前”指说话的时候，现今，时下，而“分享了”则是过去时，可将“了”去掉。］
4．C［从“整个品茶过程的美好意境”和句③中“其过程”可看出③在最前面，可排除B和D，①句从时间与文化背景上对③句内容进一步介绍，接着⑤句就谈到众多国家对茶文化的态度，在众多态度中有了
②句把“饮茶品茗作为一种艺术享受来推广”，但在这一致的态度中却是有④句饮茶习惯的不同，其中
就有⑥句中国的饮茶习惯的不同。］
（二十八）
1．C（A项h?，j?/chái，zhuó/zháo；B项ya，xiàn/chǎn，diào/tiáo；C项jù/ji?，mai/ju?，sha/shí
D项gu?/ku?，ōu，kǎ/qiǎ。）
2．C （C项“冰冻三尺非一日之寒”是比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的,符合原句的意义。A 因人成事：是指依靠别人的力量办成事情。B安之若素指身处逆境，遇到困难或挫折时能泰然处之，跟平常一样。在此与语境不符。D耸人听闻，故意言过其实，夸大其事，使人听了感到震惊。应改为“骇人听闻”，属不理解成语含义用错。）
3．Ｄ（Ａ“商品”与“食品”概念交叉，并列不当。Ｂ语序不当，“第一幅”应放到“月面图像”前。Ｃ成分残缺，“社会文明”后加上“的步伐”。）
4．C（本文段所陈述对象是哲学以及哲学宗教、科学的关系。据下文提示“信仰”并与之对应，第一空选填①；与上文“作出理由充足的回答”相应，第二空应选填③；第三空根据与全文照应——“宗教”在前、“科学”在后——应选填⑥。）
（二十九）
1．B（均出自必修5和选修2. A蚍pí，C堠．h?u，D亟jí。）
2．C（见《选修2·前言》，原文为“沧桑变迁”）
3．A（B项搭配不当，“完善”与“发展”不搭配，应改为“促进”；C成分残缺，“意在沛公”后加上“的意图”；D句式杂糅，应改为“本着‘传承优良传统、体现时代精神’的原则……”。
4．D（“从……说起”确定⑤为起句，“代表团”、“引导员”确定②④，“印度代表团”确定①在⑤②④后；
⑥的“最让人不解”与③的“这在奥林匹克的历史上都是绝无仅有的”照应，构成一组，是在前面四句
基础上的递进）
（三十）
（三十一）
1、B（A．w?/ w?füng/ füng yì/ sì；B. àn/ün bì/pìqia/qì；C.shyng/j?ng kǎ/qiǎm?/ m?；
D.zhuàn/chuán jìng/jìn xián/ xián）
2、D（A.发酵：复杂的有机物在微生物的作用下分解成比较简单的物质。引申为“分解”；B.冰山一角：指所暴露出来的只是事物的一小部分。含贬义；C.箭在弦上：比喻事情到了不得不采取行动的时候。D.不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。）
3、C（A.语序错误，先“立足全局”再“突出重点”。B.偷换主语，在句首加“对于”。D.句式杂糅，去掉“原因”或“造成的”；搭配不当，“提高”改成“增强”。）
4、A（由古代文化思想强调和谐的观念延伸至中国古代建筑的和谐，故①⑤，由“生理性快感”可排列为
④⑥③，②比③要更深一层，强调生理快感的升华，故③②。）
（三十二）
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．（3分）B【A．chu?，cuì/cù，qiào/k?；B．cì/chì，nì/ní，ǎo/niù；C．qiün/xiün，páo，pí/bì；D．j?/jí，jū/zǔ，bǐng】
2．（3分）C【一挥而就：形容文章、写字、绘画很快就完成。用在此语境不当。改为“一蹴而就”。（A 别样：形容事物的不同类别，（别样的，另一种样式，另一类的）；B循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高；D因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。）】3．（3分）D【A．成分残缺，应在“个性化”后加“服务”；B．搭配不当，“民营医院……成为……城市”，应在“已成为”前加“深圳”；C．“一名”“官兵”不合逻辑。】
4．（3分）B【由③句引出这段话的中心对象“海棠”，排除C、D，②④之间，②句中“这种光景”所指代的内容是④句中的“只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮”，因此④应该在②前面，排除A】
（三十三）
1.B zǐ/zì；xuān/ xuàn; bēn/ bèn（A.bì; suō/ jùn; yīn/ yān; C. juàn; dī; lóng/ lǒng; D. zhēn; xuàn xuán; tiē/ tiè）2．B(A．鳞次栉比：一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。B．穿云裂石：形容乐器声或歌声高亢嘹亮，不能用来形容建筑。C．心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。D．流连忘返：比喻喜欢某种事物而忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。)
3.B（A“洋奶粉是品牌”搭配不当；C句式杂糅，应改为“监测苍蝇密度科学的方法有目测法、粘蝇纸法、人工小时捕打法等”，或“监测苍蝇密度的目测法、粘蝇纸法、人工小时捕打法等都有严格的监测规程”；D应改为“对于…马肉变形记?的详细过程，没有一个国家给出权威的调查结果”。）
4.D（先用⑤引出中心，再用③解释“都是个人而不是团体”，②解释⑥中的“需要分工合作的地方甚多”，
④是对①的进一步阐释）
（三十四）
1．B（a．“载”应读“zài”；C．“瑰gu?；D．疵c?。）
2．D（A．大大咧咧:形容马虎随便，毫不在乎。不合语境。此处可用“大手大脚”。B．不容置喙:指不容许别人插嘴说话。不合语境。此处可用“不容置疑”。C．不绝如缕:形容形势危急，也形容声音高亢细微，不合语境。此处可用“络绎不绝”。D．下车伊始：指官员刚刚到任。）
3．A （分析：A项“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合A句的语言环境。
B项“求田问舍”：舍:房子,多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向,多含贬义。C项“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休，贬义。和前面“似乎理由很充分”重复。D项“如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思。）
4．D（A．搭配不当，“提高……热爱”不搭配。B．句式杂糅，“多是”与“以……为主”杂糅。C．语序不当，“不仅”应放在“本届运动会”之后。）
5．(3分) B．（根据前后句的联系）
（三十五）
1．答案C 【A白炽灯（chì）一叶扁舟（piün） B悭吝（qiün）D 喟然长叹（kuì）】
2．答案D 【越俎代庖：比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。A暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险蛮干。望文生义，感情色彩不当。B推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。C“路人皆知”比喻人所共知的野心。】
3.A (B.“观众顿时成了欢乐的海洋”搭配不当。C.不合逻辑，：一定程度上杜绝“自相矛盾。D.“运用”
缺宾语，在后面加“技术”。）
4.B（①②句意思相同，②句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，选②；③句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯；根据语境“它们于无声处悄然散发”“寂寞”等，故应选⑤与之对照呼应。
（三十六）
1．C（A项h?，j?/chái，zhu?/zháo；B项ya，xiàn/chǎn，diào/tiáo；C项jù/ji?，mai/ju?，sha/shí D项gu?/ku?，ōu，kǎ/qiǎ）
2．C （C项“冰冻三尺非一日之寒”是比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的,符合原句的意义。A 因人成事：是指依靠别人的力量办成事情。B安之若素指身处逆境，遇到困难或挫折时能泰然处之，跟平常一样。在此与语境不符。D耸人听闻，故意言过其实，夸大其事，使人听了感到震惊。应改为“骇人听闻”，属不理解成语含义用错。）
3．Ｄ（Ａ“商品”与“食品”概念交叉，并列不当。Ｂ语序不当，“第一幅”应放到“月面图像”前。Ｃ成分残缺，“社会文明”后加上“的步伐”。）4. D(①②句是语段的中心，②句是总起句，应排在开头，①句是对②句中的“本质的不同”的具体解说，应排在其后。⑤句承接①句先讲有机体的情况，④句前半句用“生物过程”承接⑤句，后半句转入对语言的介绍，③句是对⑤句后半句“语言是连父子两代都不能共存的”的解说，应排在⑤句之后。故正确答案为D)
（三十七）
1、（A．ji?zhy/sh?chù/shù ； B．xiüo/ráo pú/fǔn?ng/l?ng
C．chüi/chaqiào bǒ/pǒ ； D．tuün/ruìbiǎn/piün b?）
2、C （A.“讥弹”指讥讽并抨击。 B.“陈谷子烂芝麻”喻陈旧的无关紧要的话或事物。 C.“南辕北辙”喻行动和目的相反，这里应是指背离了诺贝尔文学奖的“理想主义倾向”，应用“背道而
驰”。 D.“无可厚非”指不能过分的批评。）
3、D（A.滥用否定词，造成不合逻辑。应将“难道不能不说”的三重否定改为“难道不能说”这样的肯定陈述。 B.语序不当。“近日”应移到“浙江湖州喜来登温泉度假酒店”前。 C.成分残缺，“通过社会机构的调查”后面应加上“可知”这一谓语。）
4、B （①②③是交代观景的位置和所观之景，②的结尾是“一片黄”，与下文描写的景物特点“黄”巧妙衔接，所以顺序应为①②，而不是②①。在介绍景物特点时，应总说黄的性质“深深沉沉”“浑浑厚厚”，然后按照由近及远的顺序分别说河滩、河床再到对岸的瀑布。最后是说对岸的山和瀑布组成巨画镶嵌在河谷上。故选B 。）
（三十八）
1. C (A．裨、婢bì，遏a/谒ya，靡靡之音、靡日不思mǐ；B．挣zhanɡ/狰zhynɡ，怦、抨pynɡ，随声附和、曲高和寡ha；C．圄、龉yǔ，瑕、遐xiá，量体裁衣/量入为出liànɡ；D．龌、渥w?，鬓、殡bìn，强取豪夺qiánɡ/强颜欢笑qiǎnɡ)
2．D（A．“举足轻重”，指处于重要地位或具有非凡的价值和意义。B．“占据”，取得或保持、据有。
C.“目前”，现在，时下。
D.“不可理喻”，指人蛮横不讲理，这里望文生义，误为“不可理解”）
3．A（B．句式杂糅，“由……引起所致”杂糅；C.成分残缺，应在“互谅互让”后加上“的原则”；D.语序不当，应为“个人作战能力、集体作战能力和联合作战能力”）
4．C（语段的话题是“艺术修养与艺术知识的关系”，因此，由⑤首先提出语段话题。③用“但是”与上句的“当然”呼应，转入语段的论述重点“不在艺术知识中”。下面则是对“不在艺术知识中”的论述。
①用“艺术知识”与上句末的“艺术知识”形成首尾相接；⑥②则用打比方来加以论述；④再补充说明“艺术知识”与“艺术修养”的关系，回应话题）
（三十九）
1．D 【A项依次读xi?/jiü、xuy、cōng/zǒng；B项依次读liàng/láng、hàng/xiàng、lti。C项依
次读chà、piüo/biüo、qiün/kyng；D项依次读pán、zhyn、ka。】
2．A【A．登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。易误用为“进入”。B．大肆：谓无顾忌地进行某种活动，常用于贬义。此处符合语境。C.痛心疾首：疾首：头痛。心痛，头也痛。比喻痛恨到极点或悲伤到了极点。D.不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。】3．A【B并列不当，把“和”改为“等”；C滥用介词造成主语残缺，删除“由于”或“使得”；D搭配不当，把“增加”改为“提高”】
4．B【⑤为中心句，③“欺骗自我”对应①“这种自我欺骗”，呼应④“由此”，“有些人自信”连接②“真正的自信者”，“怀疑及不满”对应⑥“为弱点苦恼”。】
（四十）
1.C（A.掂diün/恬tián 诠quán/痊quán 巷hàng/小巷xiàng B.赧nǎn/揽lǎn 栖q?/恓x?载zài C.悭qiün/缄jiün 惬qìa/颊jiá削xiüo/削xuy D. 隽juàn/眷juàn 溯sù/朔shu?卡kǎ/卡qi ǎ）
2. C(C. 炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。此处属于对象误用。A. 动辄：动不动就。常用于贬义。
B. 门可罗雀：形容门庭冷落，来的人非常少。D.排挤：利用权势或手段使不利于自己的人失去地位或利益。)
3. A（B成分残缺，“存在”后面缺少宾语中心语，可在“认识肤浅”后加上“的现象”。 C表意不明。没有指明要求“内部自行整改”的是“银监会”还是“发改委”，可在“内部”前加上“各银行”。
D语序不当。应改为“使我们在第一时间了解突如其来的灾难和事故”。）
4. D （从句子内部逻辑关系分析。本段采用对比手法分析改革开放从广东开始的原因。⑤从假设入手，指出改革开放不能从上海开始。②分析不能从上海开始的原因。①中的“另外”暗示其应放在后。③紧承继续说明上海人天生胆小。④将上海和广东对比，引出后文。⑥从地缘角度分析广东会成功的原因。）
（四十一）
1、D (A．tǎnɡ/chánɡ，pǐ，lti／l?i； B．ky/ɡt, xiù，qiàn/xiün
C náo／jiǎo, z?／z?，hanɡ／h?nɡ；D．guǎng/kuàng，cì/shì，zǎi/zài)
2、【答案】A
【解析】（A愈演愈烈：事情或情况变得越来越严重。“追问”不能“愈演愈烈”，故错误；B 千呼万唤：比喻急切盼望；C出炉：比喻新产生出来；因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法）
3、【答案】B （A 项“任用、培养、激励、评价机制”语序不当，应为“培养、任用、评价、激励机制" ；C搭配不当，“推销”不能与“人”搭配；D句式杂糅，“原因还是……造成的”杂糅。）
4、【答案】C（从第②句必须接后面的“而这三项论题”，可排除A、B两项，如选择D项，虽说第①句可以和前面的句子构成转折关系，但第③句就没有着落了，故选C项）
(四十二)
（四十三）
（四十四）
（四十五）（四
十六）
1．（3分）B【A．chu?，cuì/cù，qiào/ké；B．cì/chì，nì/ní，ǎo/niù；C．qiān/xiān，páo，pí/bì；D．jī/jí，jū/zǔ，bǐng】
2．（3分）C【一挥而就：形容文章、写字、绘画很快就完成。用在此语境不当。改为“一蹴而就”。（A别样：形容事物的不同类别，（别样的，另一种样式，另一类的）；B循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高；D因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。）】
3．（3分）D【A．成分残缺，应在“个性化”后加“服务”；B．搭配不当，“民营医院……成为……
城市”，应在“已成为”前加“深圳”；C．“一名”“官兵”不合逻辑。】
4．（3分）B【由③句引出这段话的中心对象“海棠”，排除C、D，②④之间，②句中“这种光景”所指代的内容是④句中的“只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮”，因此④应该在②前面，排除A】（四十七）
2020届内蒙古通辽市第一中学高三下文综政治增分训练试题四答案 选择题 DDDAC BCBCC DC 主观题 38【答案】对中国：①带动就业，增加收入，提高生活水平。②扩大优质商品和服务进口，推动居民消费升级，满足人民日益增长的美好生活需要。③推动国内企业创新发展和产业结构优化升级，促进经济高质量发展。④实现贸易转型升级，发展更高层次的开放型经济。（每点2分，答对四点即可得8分）（其他答案，符合题意，可酌情给分） 对世界：为拓展国际贸易渠道、优化多边资源配置、增进全球经济互联互通提供了“中国智慧”。为满足各国人民对高品质商品需求贡献了“中国力量”。（每点3分，答对两点即可得6分） 39.【答案】（1）①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中。长城、大运河、黄帝陵等是国家文化财富的宝贵载体，通过建设国家文化公园来传承传统文化，并使之融入群众生活，能提高人民的生活品质。（3分）②文化对人的影响来自特定的文化环境：建设国家文化公园，发掘和保护长城、大运河等文物和文化资源，使之得以世代传承，能更好地发挥优秀文化对人的塑造作用。（4分）③文化是民族的也是世界的，建设国家文化公园，对于保护世界文化的多样性具有重要意义。国家文化公园建设能彰显中华优秀传统文化持久影响力、革命文化强大感召力，进一步坚定我们的文化自信。（3分）（2）①联系具有普遍性、多样性机客观性。建设国家文化公园要因地制宜，一切以时间、地点和条件为转移，具体考虑文物和文化资源的禀赋差异及周边人居环境等情况，建立新的具体的联系，建设适合国情的国家文化公园建设不同的主体功能区。（5分）②整体统率着部分，我们应树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。建设国家文化公园要总体设计、统筹规划，根据文物和文化资源的整体布局，重点建设管控保护、主题展示、文旅融合、传统利用四类主体功能区。（5分） （3）答案示例：①坚持保护优先，防止在保护和利用的过程中对原有文化遗址的破坏。②增强群众对国家文化公园中文物和文化资源的保护意识，使其得以传承。③开发国家文化公园的经济价值，为保护国家文化公园的文物和文化资源提供物质保障。（每条2分，共6分，本题为开放性试题，其他答案言之成理，也可酌情给分） 40. (1)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。(1分)(回答其中任意一点得1分）健全保证宪法全面实施的体制机制能更好地维护宪法的尊严和权威,(1分)发挥宪法在提高国家治理体系和治理能力现代化中的规范引领推动和保障作用,(1分)(回答发挥宪法的规范纠领推动/保障作用其中之一即可给1分)从而把我国的制度优势更好地转化为国家治理能(1分) (2)法律是治国之重器,良法是善治之前提(分完善立法体制机制,不断提高立法质量和效率,能为推进国家治理体系和治理能力现代化提供法律保障(1分)有利于使法律体现人民的利益和意志,让法律真正成为人们的根本行为准则心分)间答其中任意一点得1分)形成全社会共同 推进国家治理体系和治理力现代化的合力。(1分) (3)我国坚持公民在法律面前一律平等的原则。(1分)健全社会公平正义的法治保障制度,能保障公民依法平等享有广泛的权利和自由,促使公民自觉承担应尽的义务,(1分)(回答保障公民依法平等享有广泛的权利和自由/促使公民自觉承担应尽的义务/保障人民当家作主的权利/
2019年广东省中山一中中考数学模拟试卷(含答案解析) 一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑． 1．（3分）计算3×（﹣2）的结果是（） A．5B．﹣5C．6D．﹣6 2．（3分）下面图形中，是轴对称图形的是（） A．B． C．D． 3．（3分）下列各点在反比例函数的图象上的是（） A．（﹣1，﹣2）B．（﹣1，2）C．（﹣2，﹣1）D．（2，1） 4．（3分）数据1、2、5、4、5、3、3、的中位数是（） A．2B．5C．3D．4 5．（3分）世界文化遗产长城总长约为6700000m，若将6700000用科学记数法表示为6.7×10n（n是正整数），则n的值为（） A．5B．6C．7D．8 6．（3分）已知实数a、b，若a＞b，则下列结论正确的是（） A．a﹣5＜b﹣5B．2+a＜2+b C．D．3a＞3b 7．（3分）⊙O的半径为8，圆心O到直线l的距离为4，则直线l与⊙O的位置关系是（）A．相切B．相交C．相离D．不能确定 8．（3分）如图，AB为⊙O的直径，C、D是⊙O上的两点，∠CDB＝25°，过点C作⊙O 的切线交AB的延长线于点E，则∠E的度数为（） A．40°B．50°C．55°D．60°
9．（3分）如图，将一个含有45°角的直角三角板的直角顶点放在一张宽为2cm的矩形纸带边沿上，另一个顶点在纸带的另一边沿上．若测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角，则三角板最长边的长是（） A．2cm B．4cm C．2cm D．4cm 10．（3分）把两个相同的矩形按如图方式叠合起来，重叠部分为图中的阴影部分，已知AD ＝4，DC＝3，则重叠部分的面积为（） A．6B．C．D． 二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分）请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上． 11．（4分）分解因式：a2﹣4a＝． 12．（4分）若实数a、b满足|a+2|+＝0，则＝． 13．（4分）关于x的一元二次方程（m+3）x2+4x+m2﹣9＝0有一个解为0，则m＝．14．（4分）已知一次函数y＝x﹣b与反比例函数的图象，有一个交点的纵坐标是2，则b的值为． 15．（4分）圆锥底面圆的半径为3m，其侧面展开图是半圆，则圆锥母线长为m．16．（4分）如图，抛物线y＝x2在第一象限内经过的整数点（横坐标，纵坐标都为整数的点）依次为A1，A2，A3，…A n，…．将抛物线y＝x2沿直线L：y＝x向上平移，得一系列抛物线，且满足下列条件： ①抛物线的顶点M1，M2，M3，…M n，…都在直线L：y＝x上； ②抛物线依次经过点A1，A2，A3…A n，…． 则M2016顶点的坐标为．
广东省仲元中学、中山一中等七校联合体 2021届高三上学期第一次联考英语试题 本试卷共6页，满分120分，考试用时120分钟。 说明：1. 请注意在对应的题号上填涂答题卡，误涂或错涂不得分； 2. 请注意在对应的答题卷上作答，误填或错填不得分。 第一部分阅读理解 (共两节，满分35分) 第一节(共10小题；每小题2.5分，满分25分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中选出最佳选项。 A It’s surprising how much simple movements of the body can affect the way we think. Using expansive gestures with open arms makes us feel more powerful, crossing your arms makes you more determined and lying down can bring more insights(领悟). So if moving the body can have these effects, what about the clothes we wear? We’re all well aware of how dressing up in different ways can make us feel more attractive, sporty or professional, depending on the clothes we wear, but can the clothes actually change cognitive (认知的)performance or is it just a feeling? Adam and Galinsky tested the effect of simply wearing a white lab coat on people’s powers of attention. The idea is that white coats are associated with scientists, who are in turn thought to have close attention to detail. What they found was that people wearing white coats performed better than those who weren’t. Indeed, they made only half as many errors as those wearing their own clothes on the StroopTest(one way of measuring attention). The researchers call the effect “enclothed cognition,” suggesting that all manner of different clothes probably affect our cognition in many different ways. This opens the way for all sorts of clothes-based experiments. Is the writer who wears
第Ⅰ卷（共90分） 第一部分单项选择（共20小题，满分20分） 1. The helicopter arrived on the scene quickly to the survivors. A. keep B. rescue C. shake D. protect 2. The number of the students studying in the university _______more than 50,000. A. reaches B. gets C. has D. arrives 3. ________of the money was donated to the injured. A. Three fifth B. Three five C. Third fifths D. Three fifths 4. _____ seemed as if nobody knew anything about the accident. A. What B. That C. It D. As 5. The murderer, who was _____ to death by the judge last week, was only 20 years old. A. made B. caused C. killed D. sentenced 6. I refuse to lie about it, because it's against my _____. A. rules B. orders C. principles D. laws 7. Although knocked down by a car, he managed to ______ to his feet. A. stand B. raise C. run D. struggle 8. The special clothes are _____ for the children who are disabled. A. designed B. planned C. changed D. expected 9. I have some doubt __________ they will come here on time. A. what B. that C. which D. whether 10. ---Tom, I congratulate you on your success. ---Thanks, but the honor _____ to all the people here. A. is belonged B. belongs C. is belonging D. is belong
内蒙古通辽市开鲁县第一中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学（理）试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合，集合，则 （） A．B． C．D． 2. 已知角α的终边经过点(-4,-3)，则（）A．B．C．D． 3. 设f（x）为定义在R上的奇函数，当x＞0时，f（x）=log （1+x），则f 3 （﹣2）=（） A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3 4. 设，则“”是“”的（） A．必要不充分条件B．充分不必要条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 5. 函数的一段大致图象是（） A．B．
C．D． 6. 为了解户籍性别对生育二胎选择倾向的影响，某地从育龄人群中随机抽取了容量为的调查样本，其中城镇户籍与农民户籍各人；男性人，女性人.绘制不同群体中倾向选择生育二胎与倾向选择不生育二胎的人数比例图（如图所示），其中阴影部分表示倾向选择生育二胎的对应比例，则下列叙述中错误的是（） A．是否倾向选择生育二胎与户籍有关 B．是否倾向选择生育二胎与性别无关 C．倾向选择生育二胎的人员中，男性人数与女性人数相同 D．倾向选择不生育二胎的人员中，农村户籍人数少于城镇户籍人数 7. 定义运算为执行如图所示的程序框图输出的S值，则式子 的值是（） A．B．1 C． D．－1
8. 新高考的改革方案开始实施后，某地学生需要从化学，生物，政治，地理四门学科中选课，每名同学都要选择其中的两门课程.已知甲同学选了化学，乙与甲没有相同的课程，丙与甲恰有一门课相同，丁与丙也没有相同课程.则以下说法正确的是（） A．丙没有选化学B．丁没有选化学 C．乙丁可以两门课都相同D．这四个人里恰有2个人选化学 9. 设函数，则下列是函数极小值点的是 （） A．B．C．D． 10. 已知函数的定义域为，且满足下列三个条件： ①对任意的，当时，都有； ②； ③是偶函数； 若，，， 则的大小关系正确的是（） A．B．C．D． 11. 若函数在区间内存在单调递增区间，则实数的取值范围是（） D． A． B．C． 12. 已知是函数f(x)的导函数，且对任意的实数x都有 (e是自然对数的底数)，f(0)=3，若方程f(x)=m恰有三个实数根，则实数m的取值范围是（） A．B．C．D． 二、填空题
广东省中山市2014届高三语文原创高考模拟试题（2） 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号等要求信息填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答卷上各题目指定区域内相应位置空处写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（） A．摒除／摈弃胡诌／刍议拾遗／汤匙谬种／纰缪 B．拓荒／拓本畜养／蓄意门槛／僭越执拗／拗断 C．扉页／绯闻踹开／揣摩茄克／夹缝藩篱／蕃盛 D．纤夫／光纤陶俑／佣金伺机／伺候瞥见／蹩脚 2．下列文段中，加点的词语使用不正确的一项是（） 林徽因，既耐得住学术的清冷和寂寞，又受得了生活的艰辛和贫困。沙龙上作为中心人物被爱慕者如众星捧月般包围，穷乡僻壤、荒寺古庙中不顾重病、不惮艰辛与梁思成考察古建筑；早年以名门出生经历繁华，被众人称羡，战争期间繁华落尽困居李庄，亲自提了瓶子上街头打油买醋；青年时旅英留美、深得东西方艺术真谛，英文好得令费慰梅赞叹，中年时一贫如洗、疾病缠身仍执意要留在祖国。 A、众星捧月 B、出生 C、称羡 D、一贫如洗 3. 下列各句中，没有语病的一句是（） A. 内蒙古中部大营地区铀矿勘查获得重大突破，这主要是得益于中央地质勘查基金“煤铀兼探”的勘查思路创新取得的。 B. 高考百日冲刺动员大会召开后，我们班的同学学习热情高涨，班上出现了从来没有的空前的学习热情。 C. 研究人员发现，今年3月中旬，北极海冰面积仅剩337万平方公里，而1979～2000年平均值为750万平方公里，海冰面积已缩小一倍多。 D. 由中国渔政310、301船组成的护渔编队已抵达南沙预定海域执行任务，这标志着我国2013年南沙海域常态化维权护渔行动已正式启动。 4．把下面句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（） ①不是在五四新文化运动之前，中国就没有白话文 ②在中国翻译史上，曾经有过一个用文言翻译外国著作包括小说的阶段 ③但是，在他们的那个时代，风靡天下的，其实就是这样的译作 ④现在已经没有多少人看严复的译作了
2019-2020学年广东省中山一中高二（上）第一次段考物理试试卷 一、单选题（本大题共8小题，共32.0分） 1.如图，有一正方体空间ABCDEFGH，则下面说法正确的是() A. 若只在A点放置一正点电荷，则电势差U BC
A. 通过R中的电流方向向右，P向下运动 B. 通过R中的电流方向向右，P向上运动 C. 通过R中的电流方向向左，P向上运动 D. 通过R中的电流方向向左，P向下运动 6.如图3为真空中两点电荷A、B形成的电场中的一簇电场线，已知该电场线关于虚线对称，O点 为A、B电荷连线的中点，a、b为其连线的中垂线上关于O点对称的两点，则下列说法正确的是() 图3 A. A、B可能带等量异号的正、负电荷 B. A、B可能带不等量的正电荷 C. a、b两点处无电场线，故其电场强度可能为零 D. 同一试探电荷在a、b两点处所受电场力大小相等，方向一定相反 7.如图所示，a、b、c、d是某匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形 的四个顶点，ab=cd=L，ad=bc=2L，电场线与矩形所在平面平行， 已知a、b、d点的电势分别为20V、24V和12V，一个质子以速度V0经 过b点，速度方向与bc成45°角，经过一段时间质子恰好经过c点，不 计质子的重力，则() A. a点的电势低于c点的电势 B. 场强方向由b指向d C. 质子从b点运动到c点，电场力做功8eV D. 质子从b点运动到c点，电场力做功10eV 8.如图所示，完全相同的金属小球A和B带等量异种电荷，中间连接着一个轻质弹簧(绝缘)，放 在光滑绝缘水平面上，平衡时弹簧的压缩量为x0.现将不带电的与A、B完全相同的金属球C与A接触一下，然后拿走，重新平衡后弹簧的压缩量为x，则() A. x=1 2x0 B. x>1 2 x0 C. x<1 2 x0 D. x=x0
通辽市内公交线路一览 1路（6:00—18:00）（双行）火车站--人民公园--圈楼--公交公司--自来水公司--四中--五百--热电厂--造纸厂--一毛--民大附院--乳品厂--文化广场--市广播电台--民族大学--民大医学院--桥头--八中--变压器厂--蒙古王酒业—科区二医院--二中—科区公安局--商城--圈楼--人民公园--火车站 2路（6:30—17:30) 河西医院--实验初中--河西消防中队--西桥头--桥头--科尔沁乳业--二队停车场--民大畜牧学院--西拉木伦公园--市宾馆--银桥宾馆--市人民政府--市工商银行--圈楼--公交公司--区一建--铁路俱乐部--前坨子--大兴屯--铁南批发市场--铁路医院门诊--市一建--市医院--市保险公司--邮电局--批发城--区武装部--南桥--通辽北站 3路（6:30—17:30 ）汽车公司三队--武警支队--区党校--橡胶厂--四中--市燃料公司--市医院--邮局--批发城--区交通局--西煤场--汽车城--区公路处--五家子--飞机场--育新镇 4路（无）无5路（无）无6路（6:30—17:00）建材街--十四中--批发城--二轻局--百货大楼--地下商城--圈楼--实验小学--十一中--东顺超市--橡胶厂--钢窗厂--民大附属医院--三角公园--电厂宿舍--锻压厂--森警--东洼村--前双井--后双井--火葬厂--帮筒窝堡。 7路（6:00—17:30 ）家俱大世界--批发街--新兴大街--中医院--三中市场--通辽日报社--军分区--永清大街—市审计局--市人民政府--百货大楼--商城--联通—站前邮局--火车站--五湖超市--保险公司--圈楼东门--实验小学—霍煤大酒店—市工商银行--教会--红星桥--红星市场--红星医院--中心大街--第二造纸厂--玻璃厂--制药总厂--高家窑--红星水泥厂--佟德店 9路（6:00—18:00 ）火车站--五湖超市--人民公园东门--保险公司--市医院--通辽晚报社--农机公司--建材市场--热电厂--东郊小学--十中--三角公园--民大医学院—文化广场--教育学院--市体委--蒙中--市交通局--民大蒙医学院--区水利局—区二医院--区汽车站--烟草公司--批发城--一中--区第一医院--联通公司--社会保险局--火车站 10路（无）无11路（无）无12路（6:30—17:30）打靶场--西拉木伦超市--市交通局--中医院--二中--区公安局--批发城--电业寻呼--雪航集团--医药商场--市汽车站--人民公园东门--保险公司--圈楼东门--民族楼--公交公司--自来水公司--区城建局--平安小区--教印厂医院--中行霍林营业部--刘屯 13路（无）14路（无）15路（无）16路（6:30—17:30）双行终点站--东电四公司--团结批发街--蒙古王酒业--大修厂--建材街--建国社--兴国摩托城--批发城--电业局--国药商场--火车站--辽河旅社--人民公园--圈楼--市工商行--体育广场--巴黎之春--七中--刘屯--科区党校--人防办--附属医院--市电视台--东方商场--十中--五百--二五金--四中--燃料公司--农机公司--永安路立交桥--辽河旅社--火车站--中国联通--中国电信--百货大楼--市政府--市法院--教育学院--巴黎之春--市宾馆--西拉木伦公园--林业局--民大北区--奥体中心--终点 17路（6:30—17:30）双行
中山市重点高中排名,中山市所有的重点高中名单及排行榜 中山重点高中排名 中山示范性高中名单 排名学校名称类型1中山纪念中学省级示范高中2中山市华侨中学省级示范高中3中山市第一中学省级示范高中4中山市杨仙逸中学省级示范高中5中港英文学校省级示范高中中山市高中大全 学校名称机构地址联系电话学校性质中山市第一中学中山市东区兴文路1号88332643完全中学中山市华侨中学大沙南路1号88700302完全中学中山市濠头中学中山市火炬开发区濠头村85596260完全中学中山市华南师范大学中山附属中学中山市港口镇美景东路1号88418339完全中学中山市横栏中学中山市横栏镇顺兴北路8号87766519完全中学中山市东区中学中山市东区孙文东路万佳百货北侧88339440完全中学中山纪念中学中山市南朗镇翠亨村85501242完全中学中山市龙山中学中山市沙溪镇宝珠东路75号87794458高级中学中山市第二中学中山市黄圃镇龙安街82号23216215高级中学中山市杨仙逸中学中山市石岐麻洲街88804053高级中学中山市小榄中学中山市小榄镇永宁永华路2号22124954高级中学中山市古镇高级中学中山市古镇镇海洲村西岸北路52号22318342高级中学中山市桂山中学中山市三乡镇环镇路27号86685105高级中学中山市东升镇高级中学中山市东升镇同乐大道22820000高级中学中山市小榄实验高级中学中山市小榄镇竹源公路1号22102367高级中学中山市中港英文学校中山市五桂山镇城桂路中港英文学校中学部23378780十二年一贯制学校中山市广东博文学校中山市博爱七路96号85316013十二年一贯制学校广东外语外贸大学附设中山外语学校中山火炬高技术产业开发区东镇大道东88291007十二年一贯制学校中山市联翔学校中山市民众镇浪源路多宝社区85602999十二年一贯制学校中山市实验高级中学中山市东区中山五路88331091高级中学
七校联合体2020届高三第一次联考试卷（8月） 理科综合物理 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点 （） A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．第1秒末和第3秒末的位置相同 D．在前6秒内发生的位移为零 15．我国女子短道速滑队在2020年世锦赛上实现女子3000m接力三连冠。观察发现，“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面，并且开始向前滑行，待乙追上甲时，乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前冲出。在乙推甲的过程中，忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用，则（） A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量 B.甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反 C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量 D.甲对乙做多少负功，乙对甲就一定做多少正功 16．如图，实验中分别用波长为λ 1、λ 2 的单色光照射光电管的阴极K，测得相应 的遏止电压分别为U 1和U 2 ,设电子的质量为m，带电荷量为e，真空中的光速为c， 下列说法正确的是( ) A. 若λ 1>λ 2 ，则U 1 >U 2
a N B. 根据题述条件无法算出阴极K 金属的极限频率 C. 用λ1照射时，光电子的最大初动能为eU 1 D. 入射光的波长与光电子的最大初动能成正比 17．下图是两个等量异种电荷形成的电场，AB 为中垂线上两点，CD 为两电荷连线上 两点，且A 、B 、C 、D 与O 点间距离相等，则（ ） A ．A 、B 、C 、D 四点场强相同 B ．C 点电势比D 点电势低 C ．正电荷从A 运动到B ，电场力不做功 D ．正电荷从C 运动到D ，电势能增加 18．如图，同一平面内有两根互相平行的长直导线M 和N ，通有等大反向的电流， 该平面内的a 、b 两点关于导线N 对称，且a 点与两导线的距离相等。若a 点的磁感应强度大小为B ，则下列关于b 点磁感应强度B b 的判断正确的是（ ） A ．B B 2b >，方向垂直该平面向里 B ．B B 2 1 b <，方向垂直该平面向外 C ．B B B <广东中山市第一中学2018—2019学年度第一学期高二年级第二次段考历史试题(解析版)
中山一中2018—2019学年上学期高二年级第二次段考 历史试题卷 一、单选题（每道题只有一个最佳选项，每道题2分，共35道题，共70分） 1.孔子曾说：“谁能出不由户？何莫由斯道也？”孟子也说：“仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！”董仲舒也认为：“夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。”据此可知，三人都 A. 代表了中国古代的宗教信仰 B. 体现了不同时期儒家思想的治国之道 C. 承认、遵循和信奉仁义之道 D. 提升了儒家思想在当时的地位和影响 【答案】C 【解析】 【详解】“谁能出不由户？何莫由斯道也？”意思是：谁能够走出屋子而不经过房门呢?为什么没有人走这条必经的仁义之路？材料中三人都强调仁义，认为应该遵循和信奉仁义之道，故C正确；材料中三人都强调仁义，与宗教信仰无关，排除A；材料反映的是强调的是个人修养，遵循和信奉仁义之道，无法体现“治国之道”，排除B；材料信息无法体现“儒家思想在当时的地位和影响”，排除D。 2.《论语》中，孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧；孔子死后，“儒分为八”。这反映出当时儒学的特征是
A. 思想内涵的丰富性 B. 核心理念的多样性 C. 治国措施的深刻性 D. 传播阶层的广泛性 【答案】A 【解析】 “仁”是孔子思想的核心，具有丰富的内涵，兼内在修身和外在事功于一体，孔子死后，“儒分为八”，表明他的弟子从不同角度继承他的思想，后来分为“主内”和“务外”两派，故A正确；“仁”是孔子思想的核心，B错误；C材料无法体现，排除；材料反映的是孔子弟子对儒学的继承，无法体现“传播阶层的广泛性”，排除D。 3.在我国古代儒家思想中，反对“率兽食人”的暴政、强调“民为贵”的民本主义与“劳心者治人，劳力者治于人”、“民可使由之，不可使知之”的等级观念和“牧民”思想共存共生。这种共生意味着：儒家思想的积极方面和消极方面是一种思想体系中相互呼应、彼此补充的两种特质。其特定价值内涵同源于 A. 西周时期的礼乐制度 B. 董仲舒的“大一统”思想 C. 专制主义中央集权制 D. 自然经济为主的经济基础 【答案】D 【解析】 一定思想文化是一定经济的反映，儒家思想的这种特定价值内涵是根源于当时的自然经济的，即特定价值内涵是根源于自然经济为主的经济基础，选D是符合题意的，正确；礼乐制度是等级制度，并不包括民本主义，选项A不符合题意，排除；董仲舒的“大一统”思想属于儒家思想的发展，选项B不符合题意，排除；专制主义中央集权制属于政治方面的内容，选项C不符合题意，排除；故本题选D。
绝密★启用前 内蒙古通辽市第一中学 2020届高三毕业班下学期高考增分训练(二) 理综-物理试题 (解析版) 一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但选不全得3分，有选错的得0分。 1.某点电荷和金属圆环间的电场线分布如图所示。下列说法正确的是（） A. a点的电势高于b点的电势 B. 若将一正试探电荷由a点移到b点，电场力做负功 C. c点的电场强度与d点的电场强度大小无法判断 D. 若将一正试探电荷从d点由静止释放，电荷将沿着电场线由d运动到c 【答案】B 【解析】 【详解】A．由沿电场线方向电势降落和电场线与等势面垂直的特点,可知a点的电势低于b点的电势,故A错误； B．由电势能的公式 p E q? = 可得出a点的电势能低于b点的电势能,由电场力做功与电势能变化的关系,说明电场力做了负功,故B正确； C．因为电场线的疏密表示电场的强弱,故c点的电场强度小于d点的电场强度,故C错误； D．正试探电荷在d点时所受电场力沿该处电场线的切线方向,使该电荷离开该电
场线,所以该电荷不可能沿着电场线由d到c,故D错误。 故选B。 2.中国在西昌卫星发射中心成功发射“亚太九号”通信卫星,该卫星运行的轨道 示意图如图所示,卫星先沿椭圆轨道1运行,近地点为Q,远地点为P。当卫星经过P 点时点火加速,使卫星由椭圆轨道1转移到地球同步轨道2上运行,下列说法正确的是（） A. 卫星在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等 B. 卫星在轨道1上运行经过P点的速度大于经过Q点的速度 C. 卫星在轨道2上时处于超重状态 D. 卫星在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度【答案】D 【解析】 【详解】A．卫星在轨道1上运行经过P点需点火加速进入轨道2,所以卫星在轨道2上的机械能大于轨道1上运动时的机械能,A错误； B．P点是远地点,Q点是近地点,根据开普勒第二定律可知卫星在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度,B错误； C．卫星在轨道2上时处于失重状态,C错误； D．根据牛顿第二定律和万有引力定律得 2 Mm G ma r 所以卫星在轨道2上经过P点的加速度等于在轨道1上经过P点的加速度,D正确。故选D。 3.如图,一矩形线圈的面积为S,匝数为N,电阻为r,处于磁感应强度大小为B的水平匀强磁场中,绕垂直磁场的水平轴OO′以角速度ω匀速转动．线圈通过滑环与定电阻R及理想电流表团合回路．已知理想电压表的示数为U,从线圈平面与磁感线平行的位置开始计时．则（）
中山市初中学校排名 篇一：广东最好的中学排名--最新20XX 广东最好的中学排名（转载于广东省教育厅） 献给广大学生和家长的礼物——本土教育调查（转载于广东省教育厅） ps:不知道事实是不是这样子的，大家参考下。 广东最好的中学 广州市： 1.华师附中学 2.广东实验中学 3.执信中学 4.广雅中学 5.广州二中 6.广州六中 7.广大附中 8.广铁一中 9.广州三中 10.广州十七中 深圳市： 1.深圳中学
2.深圳外国语学校 3.深圳高级中学、深圳实验学校、深大附中并列第3位东莞市： 1.东莞中学 2.东莞高级中学 3.东莞一中、东莞实验中学并列第3位 惠州市： 1.惠州一中 2.惠阳高级中学 3.惠州八中 汕尾市： 1.林伟华中学 2.海丰彭湃中学 3.陆丰龙山中学 揭阳市： 1.揭阳一中 2.普宁二中 3.揭阳附中 汕头市： 1.汕头金山中学 2.汕头一中 3.潮阳一中
潮州市： 1.潮州金山中学 2.潮州高级中学 3.饶平二中 梅州市： 1.梅县东山中学 2.梅州中学 3.梅县高级中学河源市： 1.河源中学 2.龙川一中 3.紫金中学 韶关市： 1.北江中学 2.韶关一中 3.南雄中学 清远市： 1.清远一中 2.英德中学 3.连州中学 佛山市： 1.南海石门中学
2.佛山一中 3.顺德一中、高明一中并列第3位 中山市： 1.中山纪中 2.中山一中 3.中山侨中 珠海市： 1.珠海一中 2.珠海二中 3.珠海实验中学 江门市： 1.江门一中 2.江门实验中学 3.开平开侨中学 肇庆市： 1.肇庆中学 2.肇庆第一中学 3.封开江口中学、德庆香山中学、怀集第一中学并列第3位云浮市： 1.罗定中学 2.罗定廷锴中学 3.罗定实验中学
2019~2020学年度下学期期末高一年级物理学科试卷 第Ⅰ卷（选择题部分） 一、选择题（共14小题，每小题4分，共56分,每小题有一个或多个选项符合题目要求,选不全的得2分，错选或不选得0分，1~9单选，10~14多选） 1. 2020年1月16日环球网报道，银河航天首发星在酒泉卫星发射中心搭载快舟一号甲运载火箭发射成功，成为中国首颗通信能力达10Gbps 的低轨宽带通信卫星。该卫星的轨道高度为200～2000千米。则该卫星与地球同步卫星相比（ ） A. 向心加速度大 B. 周期大 C. 线速度小 D. 角速度小 【答案】A 【解析】 【详解】同步卫星的高度约为36000千米，则该卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，根据 22222()Mm v G m m r m r ma r r T π ω==== 可得 2 GM a r = 2T = v = ω= 可知，该卫星与地球同步卫星相比向心加速度大，周期小，线速度大，角速度大。 故选A 。 2. 一个质量为2kg 的物体，以4m/s 的速度在光滑水平面上向右滑行，从某个时刻起，在物体上作用一个向左的水平力，经过一段时间，物体的速度方向变为向左，大小仍然是4m/s ，在这段时间内水平力对物体做的功为 （ ）
B. 8J C. 16J D. 0 【答案】D 【解析】 根据动能定理有，力F 对物体做的功为： W=12mv 22-12mv 12=12×2×16?1 2 ×2×16=0，故选D ． 3. 如图所示，一个物体从斜面上高h 处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止。测得停止处与开始运动处的水平距离为l ，不考虑物体滑至斜面底端时的碰撞作用，并认为斜面与水平面和物体的动摩擦因数相同，则动摩擦因数μ为（ ） A. h l B. l h C. l h l + D. h l l + 【答案】A 【解析】 【详解】设斜面的倾角为θ，对物体运动的全过程，只有重力和摩擦力做功，由动能定理得 cos 0sin tan h h mgh mg mg l μθμθθ -? --=（） 解得 =h l μ 故选A 。 4. 质量为1kg 的木块静止在光滑的水平面上，先受到一个向东的拉力13N F =，1s 后撤去1F ，同时对木块施加一个向北的拉力24N F =，又经过1s ，g 取210m/s ，则（ ） A. 重力的冲量为0 B. 整个过程木块受到拉力的冲量为7N s ? C. 2s 末木块的动能为50J D. 2s 末木块的动量为5kg m/s ? 【答案】D
通辽市2020届高三增分训练（三） 文科综合政治试卷 12.2020年初，受新型冠状病毒疫情影响，我国市场疲软，企业损失严重。对此，专家呼吁政府采取生产补贴和优惠政策，保障企业与消费市场的持续发展。用反证法解读专家的建议，其依据在于 A．价格迅速下降—行业严重亏损—供给减少—价高伤民 B．需求迅速下降—市场失衡—替代品价格下降—市场均衡 C．价格迅速下降—需求迅速增加—供给短缺—价高伤民 D．需求迅速增加—互补品价格上涨—供给增加—市场活跃 13.不考虑其他因素，下列对劳动力供给曲线(如图)的解读正确的是 ①工资从W0向W1方向变动时，企业的用工压力得到缓解 ②工资从W0向W1方向变动是由劳动力市场供过于求引起的 ③工资从W1向W2方向变动时，市场可能出现“机器换人”现象 ④工资从W1向W2方向变动时，企业活力降低、效益下降 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 内容总额（亿元）同比增速 全国一般公共预算收入150678 3.3% 税收收入126970 -0.4% 全国一般公共预算支出178612 9.4% 社会保障和就业支出23897 9.2% 科学技术支出6013 10.6% ①减税降费政策效应持续显现②中小科技企业融资难有所缓解 ③国家财政收支总体趋向平衡④人民基本生活得到进一步保障 A.②③B．③④ C．①② D．①④ 15.平台经济是指一种虚拟或真实的交易场所，平台本身不生产产品，但可以促成双方或多方供求之间的交易，收取恰当的费用或赚取差价而获得收益的一种商业模式。京东平台已经拥有近19万名正式员工，衍生出超过2000多种职业岗位，全科医生、飞行服务、黑灰产对
最新中山市高中排名 篇一：2020年广东省高中排行榜(部分,以重本率为参考) 2020年广东省部分重点高中一本率排名 篇二：全国各省市重点中学排名 全国各省市重点中学排名 ? 北京市全国重点中学排名 1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大学第二附属中学 8.北京市第八十中学 9.北京景山 10.北京汇文中学大庆市十大重点中学排名 1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大庆市第四中学 6.大庆中学 7.大庆石油高级中学 8.大庆市第二十八中学 9.大庆市第十七中学 10.大庆市第十中学； 乌鲁木齐十大重点中学排行 1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4.新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中 7.乌鲁木齐八一中学 8.乌鲁木齐市第十一中学 9.乌鲁木齐市十三中学 10.乌鲁木齐市六十八中学 包头市十大重点中学 1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中 7.内蒙古一机集团第一中学 8.北重三中 9.北重三中 10.包头市回民中学 大连市十大重点中学排行 1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学 7.大连市第二十高级中学 8.大连市金州高级中学 9.庄河市高级中学 10.瓦房店市博源高级中学； 广州市十大重点中学排行 1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学 7.广州市真光中学 8.广州市南武中学