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校长考察材料,主要现实表现
篇一：xx同志考察材料-校长
xxx同志考察材料
一、基本情况
xxx，男，汉族，19年月出生，籍贯：？？？。1900年13月参加工作，1900年00月加入中国共产党。大学本科学历，现任？？？市xxx区xxx中心小学校长。
19.08-19.0xxx中心小学教师
19.09-19.0xxx中心小学教学主任
1999.03-19.0xxx中心小学副校长
二、现实表现
自参加工作以来，xxx同志先后被评为为xxx优秀青年教师，xxx区德育先进工作者，xxx教育系统四五普法先进个人。并获得201X年度、201X年度、201X 年度和201X年度xxx区党建论文等奖项。
1、xxx同志在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，认真践行“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行国家和xxx《教育改革和发展规划纲要》，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。严格依法办事，自觉执行上级的决定，带头落实学校各项规章制度。始终襟怀坦白、公道正派、坚持
原则、谦虚谨慎、克己奉公。
2、该同志始终坚持“以良好的形象影响教师；以热情的态度服务教师；以科学的方法指导教师。” 做到严于律己、宽以待人，时时、处处为全体教职员工做出表率。努力争当管理育人的模范，服务育人的模范，教书育人的模范，积极发挥先锋带头作用。对周围的人能热情真诚相处，年老教师敬之为长辈，青年
教师视之为朋友；为他们取得点滴成绩而快乐。无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，xxx同志都给予支持，因而，存进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展，使领导班子更具活力。
该同志在工作中始终坚持争取的立场，不避重就轻，不瞻前顾后，不耍小聪明。做任何事以学校集体利益为重，以教师利益为出发点，说真话，做实事。做教
师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认
真严禁，讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、
亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范，举止
文雅，为人师表，在各方面做师生的楷模。
3、作为班子带头人，xxx同志一方面凡事以身作则，不搞特殊化，要求教师做
到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，深入课堂、深入学生，参与教科研活动，针对性指导教师改进教学；坚持与教师研究教材，共同备课，
听课、评课，指导青年教师提高教学技能。，坚持出满勤，即使自己生病也没
有按照医嘱要求休息，提前到学校上班，坚持主持全校工作。对学校大大小小
的工作，他都认为自己的分内事，既做领导，有做教师，身先士卒，默默工作。
另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训，更
新教师的教育观念，指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观，积极指导教师开展高效课堂研究，引导教师转变教学方式，提高
教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，求真务实，
引导全体教师树立全员育人思想。加强对教师的情感管理，关心教师的工作、
学习、生活，通过及时的沟通与交流增近干群关系，激发教师的工作动力；努
力增强作好教职工思想政治工作的自觉性与主动性，注重加强教师的职业道德
建设，培养教师养成良好的学习和工作习惯，引导广大教师“教书育人、服务
育人”。
三、主要不足
该同志长期在山区基层，一直负责学校管理工作，相对来说缺少机关经验。脾
气急。
四、谈话推荐情况
共00人参加个别谈话推荐。推荐该同志的00人，占00%。
附：谈话人员名单
第0考察组：
Xx年xx月xx日
篇二：现实表现考察材料
教师现实表现材料 **，女，汉族，现年34岁，湖南茶陵人，小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教， 20**年2月调至攸师附小任教，20**年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，20**年调入城关镇东北街小学任教至今。 该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，拥护共产党的领导，没有参加过任何反动组织，政治表现好，尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。 该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作，具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习，通过自考和函授学习先后取得汉语言专科、本科文凭，1999年聘为湖南普通话测试员， 20**年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训，20**年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文学科带头人。 篇二：教师现实表现材料
该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 篇三：教师现实表现材料 思想政治素质好。能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识，不断提高自己的政治理论水平和业务素质，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，有较强的 党性原则。宗旨观念较强，能关心群众利益，积极为群众排忧解难，力所能及地为群众办实事、办好事。 事业心和责任感较强。该同志年轻，能吃苦耐劳，开始在党政办工作，后来主动要求下乡驻村，经常和其他同事一起走家串户，宣传计划生育政策，同时积极主动和村民谈心交心，了解村情、民情，并
*****同志现实表现材料 ***，男，汉族，出生于****年***月，中共党员，山东省莱西人。本科学历，****年毕业于*******学习专业；***年7月毕业于省委党校法律本科；****年至今****工作，2002年加入中国共产党。2004年任现职*****。 一、注重学习，有较好的政治思想素质 多年来认真学习党的思想、方针、政策，学习各类专业技术知识，提高为农服务本领。先后学习科学发展观及市委各重大会议精神，学习农机、畜牧、计生等各项法规、政策及技术知识。 二、开拓创新，具有较强的工作能力 多次到周边农场及建三江学习农业示范典型，借鉴吸收农垦成功经验，发挥共建的能效，组织农业机械跨区作业，组建农机合作社，提高我乡农业机械化作业水平。 三、敬业务实，具有勤恳扎实的工作作风 积极组织聘请农业专家、教授，针对性的对全乡农民开展科普培训，亲自带领农业技术人员发放讲解科普资料、宣传单，在春季育苗过程中与技术人员共同坚守七昼夜完成第一批水稻催芽9万斤，填补了我乡水稻智能催芽的空白，并且亲临田间地头指导农作物病、虫、草害的综合防治及粮食的收获、储藏及销售工作。 四、积极上进，工作政绩比较突出 *****乡是偏远乡镇，在农业生产中始终处于广种溥收的局面，为改变现状与上级多次沟通申报，在我乡****村建立了中型水稻智能催芽室一处，****栋大棚小区一处，累计投资650万元，并且在****村建立了现代农业水稻生产示范区投资****万元。通过示范引导、带动及先进技术的运用使水稻种植水平有了较大提高，在全市现代农业示范典型拉练评比中取得了第二名的成果，得到了市领导的充分认可。并多次接待周边乡镇的参观学习，在****公路沿线形成了一道亮丽的农业风景线。 五、处事公正，群众威信比较高
某某同志现实表现材料范文 某某同志现实表现材料范文 某某同志现实表现材料 **,男，维吾尔族，1975年10月生（38岁），****县人，1994年9月参加工作，1999年7月入党，大专学历（1998年7月**政治管理干部学院政治管理）。现任****县木吉镇农机管理服务站站长。（农机林业联合党支部书记）。 1990.09-199 4.07 ****地区农业技术学校农机专业学习； 199 4.09-199 5.10 ****县藏桂乡农机管理服务站工作； 1995.10-至今 ****县木吉镇农机管理服务站工作期间（1997.09-1998.07 **政治管理干部学院政治管理；201 6.03-2016.01在******县**户镇农业综合服务中心挂职副主任）政治立场坚定，思想素质较好。工作中认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，在日常工作生活中，能不断加强政治学习，用理论充实自己的头脑、约束自己的言行、指导自己的工作。坚决抵制民族分裂主义和非法宗教活动，在大是大非面前，头脑清醒，态度明确，作为一农机站管理干部，能坚持原则，一视同仁，尤其是在任农机管理站长期间，根据上级要求，带领农机工作人员圆满完成各项工作部署，同时，受到局领导和同事们的一致好评。近三年以来，我遵寻“勤学习、勤收集、勤思考、勤动手”的原则，在干中学，学中干，不断提高自己的文字处理和综合工作能力。按照每年年初工作计划认真完成各项工作，并在每年末认真做好年终工作总结的汇总工作，上级部门安排的每一件工作，和每一份有关材料我都能及时的认认真真完成。在本着做好自身工作的同时，并认真做好镇政府领导安排的每一项工
现实表现材料范文 XX 同志现实表现材料xx 同志，女，汉族，xx 年 x 月出生，xx 年 x 月参加工作，同年加入中国共产党，大学本科，现为 xx 乡干部。该同志自参加工作以来，勤勉尽责、依法行政、廉洁履职，热情服务，团结同志，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固。现将该同志参加工作,任现职以来的思想政治、学习工作、综合评价意见及奖励情况介绍如下：一、学习情况和思想政治情况 XX 同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ __”和“科学发展观”等重要思想，以及十七大精神，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加乡党委、政府开展的各种学习活动，不断提高思想政治素质。该同志始终坚持运用马列主义的立场、观点和方法论，坚持用正确的世界观、人生观、价值观，指导自己的学习、工作和生活。该同志坚定共产主义信念，在政治上、思想上和行动上与 __保持高度一致。 该同志多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握相关法律法规和业务知识，能够保质保量地完成本职工作。该同志能主动克服包乡人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，受到领导和同事们的一致好评。二、主要负责工作及完成情况该同志在包村工作中，能服从乡党委的安排，做到身下基层、心下基层，密切联系群众，精抓实干，保证了各项任务的顺利完成。
该同志经常和其他同事一起走家串户，宣传计划生育政策，同时积极主动地和村民谈心，了解村情、民情，并积极帮助群众解决各种困难和问题。每年都能按时完成计划生育工作、合作医疗、养老保险等各项工作任务。并配合完成了危房改造和第六次人口普查工作，扎实负责的工作态度得到了大家的肯定。 三、综合评价意见及考核奖励情况该同志事业心和责任感强，能吃苦耐劳。做任何一项工作都能用“高标准”“严要求”来约束自己，及时高质量地完成各项、工作任务，并能在完成分内工作后还经常帮助同事。该同志组织协调能力强，心理素质好，能够经常深入基层了解民情民生。工作中敢抓敢管，敢于承担责任，顾全大局、识大体、注重实践，讲究效率，善于创新，善于抓住主要矛盾和关键环节，善于听取不同的意见和建议，能够坚持“从群众中来，到群众中去”的工作路线。 该同志向来勤勤恳恳、兢兢业业，多次率先优质地完成了工作，两年考核均被评为优秀，并在 xx 年被评为全乡“先进工作者”。 四、缺点及不足尽管该同志工作突出，成绩优秀，作风正派，参加工作以来业务能力、知识层次、思想政治水平都一定的进步和提高，但在一些方面还存在着不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善。相
领导干部现实表现材料(精选多篇) 第一篇：领导干部现实表现材料 xxx同志现实表现材料 xxx，男，汉族，出生于1977年8月，1977年8月参加工作，中共党员。近年来，该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下： 始终坚持政治理论学习和业务学习，不断提高自己分析问题，解决问题的能力。服从领导，工作不分份内份外，顾全大局，不讨价还价，不阳奉阴违，团结同志，扎实工作，始终坚持高标准严要求立足本职工作。 xxx同志农村工作时间长，工作经验丰富，包村工作能力强。XX年起在祝庄村包村、驻点，在工作中积极配合村两委会，参与村各项工作的研究部署，同村干部一起，深入农户，认真开展农业生产部署，通村道路建设，计划生育宣传，农村合作医疗参保，群众的生产生活工作，民事、土地、水利纠纷的排查调处工作。并配合村两委班子 积极争取资金，新建村委会1座，修建通村路公里，牌坊楼1座，极大的改变了祝庄村的基础条件，增加了群众致富的信心。 xxx同志工作作风扎实，他经常深入村社农户家中摸实情、
听实话、干实事，积极向党委反映农村农民生产生活中的实际问题和困难，并提出各种主意办法，解决了许多农村农民的实际问题和困难，深得群众的信赖。 二○一○年七月 第二篇：考察领导干部现实表现材料 附件2： xxx同志现实表现材料 xxx，男，汉族，19xx年4月生（xx岁），xxxx人，19xx年xx月参加工作，19xx年xx月入党，xxxx经济管理专业毕业。职务正科级，现任xxxxx局局长。 服役 工作 工作 （期间：） 工作 至今xxxxxxx局长 思想政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，在大是大非上政治立场坚定，能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱本职工作，自觉遵守各项法律规章，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，
个人现实表现材料 一、思想方面 该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。 二、工作能力方面 该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明
了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。 三、出勤方面 该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 四、教学成绩方面
个人现实表现材料范文3篇 在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度1致，坚定共产主义信心，时刻保持谦虚谨慎的工作风格。能自觉加强政治学习，坚定政治立场，建立正确的世界观、人生观和价值观，立足本职工作，本站今天为大家精心准备了个人现实表现材料范文，希望对大家有所帮助!个人现实表现材料范文该同志思想积极上进，工作认真负责，待人热忱恳切，具有良好的思想政治素质和较强的工作能力，能出色完成组织和领导交办的各项工作任务，遭到领导和同事的1致认可和好评。 1是重视理论学习，具有较高的理论水平和思想道德素质。该同志政治立场坚定，拥戴党的领导，在政治上、思想上、行动上始终同党保持高度1致。坚持把理论学习放在重要位置，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“3个代表”重要思想和科学发展观的学习，不断提高思想政治理论水平。坚持把业务知识学习放在突出位置，加强对政治、经济等方面知识的学习，不断拓宽知识面，更新知识结构，提高指点业务工作的能力。 2是勤奋踏实工作，具有强烈的事业心和责任感。面对工作头绪多、任务重、要求高的实际，该同志始终能做到工作中思路清晰，重点突出，成效显著。坚持从工作大局动身，认真思考、分析和研究经济、民生等具体问题，深入学习领会上级文件、会议精神，不断提高文稿起草和核稿工作的水平和质量。坚持信息为决策服务的原则，重视把信息编报与调查研究结合起来，围绕经济社会发展重难点、社会舆情、民生热门等加大信息约稿和采编力度，努力为领导决策提供有价值的参考信息，真正发挥了信息以文辅政、服务决策的重要作用。
3是严于律己，诚以待人，具有党员干部的良好风格。该同志时刻以1名党员干部标准严格要求自己，认真遵照党纪政纪和各项法规，自觉遵照单位各项规章制度。工作中讲真诚、 讲团结，待人接物讲和蔼，时时处处保持住1颗平常心和进取心。面对工作细碎繁琐的特点，始终保持严谨的工作态度，做到有条不紊，扎实有序，对工作反复考虑，仔细斟酌，审慎而行。在外重视保护单位整体形象，坚持不议论领导的事、不传播干部的事、不吹嘘个人的事，用自己的良好言行建立了良好形象。 个人现实表现材料范文男，汉族，年4月诞生，江西省人，专科文化程度来我校支教至今。该同志的主要表现是： 1、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 坚持学习，不断提高本身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“8荣8耻”重要思想。该同志始终立场坚定，思想和行动时刻与党中央保持高度1致，虔诚于党的教育事业。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。 2、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志办事沉稳，工作勤奋，勤恳敬业，风格正直，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境地，在踏踏实实做事上要有新成效”。不管做甚么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在窘境眼前能够保持良好的心态，继续孳孳不倦地寻求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。
领导干部现实表现材 料(3篇)
××同志现实表现材料 ××，女，××年××月生，××××人，××年××月参加工作，××年××月加入中国共产党，××年××月任××××。该同志思想积极、要求进步，严格要求自己，工作中与同事团结互助，以身作则，勤勤恳恳，兢兢业业，待人和善，她本着工作优质高效的原则和目的，注重工作能力、工作态度、工作作风的自我加强培养，经过不断努力，出色地完成了领导交办和自身岗位的工作任务，受到领导和群众的一致好评。 一、政治坚定，具有较高的党性修养和政策理论水平 该同志始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，认真贯彻执行党的执行路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的尊严和利益。 二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神 该同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。她担任区政府领导秘书两年多来，顾全大局，凡事以事业为重，能够当好领导的参谋和助手，并且积极配合其她部门的工作，尽职尽责。讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实
情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风。对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，以诚待人，在同事间有一定的威信。 三、善于思考，具有较强的工作能力和组织协调能力 该同志善于独立思考，勇于开拓创新，驾驭能力比较强。对于重点工作她能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现的问题；讲究工作方法，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作；注重工作效率，对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，组织有关方面尽快落实；在处理紧急和重大问题时，比较沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性；善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批评与自我批评。能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务,并结合工作实际，适时展开调研，为领导决策服务。作为领导秘书，该同志能够协调好领导与领导、领导与干部之间的各种工作关系，得到了领导和干部的一致好评。 四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定
个人现实表现材料 ，男，年月出生，年毕业于，本科学历，毕业后到，，该同志政治、思想、工作表现如下： 一、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善、自信。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。 二、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力 从参加工作以来，始终兢兢业业，克己奉公，充分利用自己的所学、所长，努力在平凡的岗位上创造出非凡的业绩。他始终坚持政治理论学习，认真钻研业务知识，不断提高自己分析问题、解决问题的能力，经常把同事和一些老同志的优点和做事、办事的经验、能力作为自己的学习内容，不断提高自己的分析分问题、解决问题的能力。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，经常得到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。 三、廉洁自律情况
在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，坚持以银行金融的“八不准”原则来约束自己。 在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨，无利用职权违规干预各种相关经营性市场经济活动的现象。 四、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如工作经验不丰富，理论知识掌握不够全面、细致。在今后的工作中还应进一步加强理论学习和积累经验 年月日
加盖公章的现实表现材料范文 篇一：现实表现材料格式 现实表现材料格式 一、页面设置： 1、纸张大小：统一用16纸(长260毫米，宽184毫米)，左侧装订； 2、页边距：上、下、左、右均设为2厘米。 二、标题：×××同志现实表现 ．1、字号：小二号； 2、字体：“华文中宋(加粗)”。 三、正文： 要求全面、准确、清楚的反映建议人选的情况，包括下面三部分内容，字号统一设为“小三号’’，字体除领头语外，一律用“仿宋体”。 (一)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长。 1、包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律情况等内容。要求分段表述，每段一句领头语，领头语的字体设为“黑体”； 2、工作实绩是现实表现材料的核心内容，要求分点说明，每点领头语的字体设为“楷体(加粗)”； 3、字数：一般控制在1500字左右。 (二)主要缺点和不足。
1、缺点应写实，要求直接、准确地表述，不能用模棱 两可的词句，更不能把缺点写成“希望”、建议。领头语一般为“不足之处：”，字体设为“黑体”； 2、内容多时可分点叙述，标号设为阿拉伯数字。 (三)民主推荐情况 1、把民主推荐情况领头语写为“民主推荐情况：”，字体设为“黑体”； 2、一般表述为：“××××年××月××日在××乡(镇或单位)进行基层优秀年轻干部建议人选民主推荐，××人参加，收回有效票××票，该同志得推荐票××票，列第×。 3、表述中的数字和日期均使用阿拉伯数字。 五、落款时间和公章： 格式为“××××年××月××日”，统一落党委（党组织）会议确定的时间，字体、字号同正文，并盖党委（党组织）章。 篇二：现实表现材料范本 ***同志现实表现材料 该同志………………。（主要内容为政治立场、党性观念、理论学习方面的定性评价） 该同志………………。（主要内容为工作方面的总结性陈述，适当点出所作的工作和取得的成效） 该同志………………。（主要从遵守干部廉洁自律规定、团结合作共事、加强自身修养方面做些定性评价） 三年年度考核结果。
教师个人现实表现材料范文 XX 同志，中学高级教师，教育管理研究生学历，现任中校长兼 党总支副书记。同志具有良好的思想政治素质，政策理论水平高。能 自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三 个代表”重要思想，学习党的各项方针政策，使自身政治思想觉悟和 理论水平稳步提高，并积极按照无产阶级道德原则和道德规范增强党 性修养，加强共产主义道德品质的修养，使自身在思想上、政治上始 终与党中央保持一致。作为学校“三个代表”学习教育活动领导组的成员，积极参与并认真组织学校党总支“三个代表”重要思想的学习教育 活动，使“三个代表”重要思想的学习教育活动顺利并深入开展，使学 校广大党员得到教育、思想觉悟得到提高、广大教师和青少年学生得 到实惠，达到学习教育活动的目标和要求，校党总支被评为区“三个 代表”思想学习先进单位。在领导教育教学工作中积极利用各种形式 宣传贯彻党的方针政策，积极指导开展邓小平理论进课堂、“三个代表”思想进课堂的活动，用邓小平理论和“三个代表”思想的真谛，塑造青 少年学生的精神支柱。他爱事业、爱学校、爱学生，积极工作，无私 奉献，认真贯彻党的教育方针，遵循教育规律，教书育人，培养学生 全面发展。 该同志有扎实的教育理论基础，专业技术水平高，对学校管理工 作十分熟悉，思想解放，思维敏捷，勇于创新，开拓进取，具有较丰 富的领导工作经验，领导能力强。在中从一般中学跻身于省重点中学、 实现“五年连上三个大台阶”的宏伟目标以及积极创办全国示范性高
中的不平凡历程中，该同志历任总务主任、校办厂厂长、副校长 (主 持学校全面工作 )、校长兼党总支副书记，为学校的发展进步作出卓 越贡献。他勤政廉政，恪尽职守，团结带领学校“一班人”和全体师生，大力推进素质教育，通过不断提高党建工作水平，加大民主管理力度，坚持和完善校务公开制度以及大力加强现代教育技术装备的建设，抢 占现代教育的制高点，充分利用现代教育技术，深化课程改革和加强以德治校，以德育人，开展形式多样，内容丰富的德育工作来不断深 化教育教学改革，取得显著的办学效益通过多方筹措资金用于校园 建设，几年来学校新增建筑面积超过以往 6 多年的 3 倍，校容校貌 焕然一新;学校顺利通过国家级示范性高中市级验收 ;在全省普通中学 中首家通过 iso92 质量体系认证 ;7 周年校庆圆满成功 ;高考本科上 线率超过国家级示范性高中验收标准 ;学校被评为省校务公开工作先 进单位，省绿色学校，还被评为市“三五”普法先进单位、市示范家长学校、市交通安全校、泉州市区创建全国卫生城市先进单位、区学校 德育先进单位、区创安工作先进单位等集体荣誉称号。 校党总支再次 被评为市先进基层党组织，并被确定为市、区党建工作联系点。从而 使我校所获得的集体荣誉称号以递增到国家级 1 项，省级 57 项。 该同志严格遵守党纪国法，严于律已，廉洁奉公，作风正，积极 带头贯彻落实党风廉政建设责任制，自觉抵制腐败行为。 在工作和生 活中始终坚持党的优良作风，密切联系群众，经常深入到教学第一线
2019年个人现实表现材料范文,个人现实表现材料 篇一：个人现实表现材料 张三同志现实表现材料 张三，男，某族，出生于20XX年1月，中共党员，某某市某某某人，本科学历，20XX年毕业后在某某某某工作，20XX年1月在某某某某工作至今，该同志政治、思想、工作表现如下： 一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养 多年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，为“三农”服务的立场和决心。 二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。 三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力 多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识，能够
保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，XXXX年年终考核被评为优秀等次，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。 四、廉洁自律情况 自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难，认真贯彻落实区委，乡党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动的有 关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。 五、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难
2020本人现实表现材料(多篇范文)-个人现实表现材料范文 个人现实表现材料（一） xx同志个人现实表现材料 xx，男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市人，大学本科文化程度，xxxx年x月毕业于xx 大学，同年x月至今两年多供职于我公司，先后担任我公司xx技术员、技术主管。该同志的主要表现是： 一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。 二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。 三、工作扎实，现实表现良好 近年来，该同志不论在公司基地岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自我的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。 xxxx公司(盖章) xxxx年xx月xx日 个人现实表现材料（二） XXXXX，女，1986年11月出生，2008年毕业于安徽XXXXX院广告艺术设计师专业。2008年6月任职于XXX翻译公司，担任文员工作，负责市场开发和业务接待。 一、XXX政治立场坚定。任职以来，始终兢兢业业，克己奉公，充分利用自我的所学、所长，
××同志现实表现材料××， 女，××年××月生，××××人， ×
×年××月参加工作，××年××月加入中国共产党，××年××月任××××。该同志思想积极、要求进步，严格要求自己，工作中与同事团结互助，以身作则，勤勤恳恳，兢兢业业，待人和善，她本着工作优质高效的原则和目的，注重工作能力、工作态度、工作作风的自我加强培养，经过不断努力，出色地完成了领导交办和自身岗位的工作任务，受到领导和群众的一致好评。一、政治坚定，具有较高的党性修养和政策理论水平该同志始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，认真贯彻执行党的执行路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论
修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的尊严和利益。二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神该同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。她担任区政府领导秘书两年多来，顾全大局，凡事以事业为重，能够当好领导的参谋和助手，并且积极配合其她部门的工作，尽职尽责。讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、
实事求是的态．
度和真抓实干的作风。对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，以诚待人，在同事间有一定的威信。 三、善于思考，具有较强的工作能力和组织协调能力该同志善于独立思考，勇于开拓创新，驾驭能力比较强。对于重点工作她能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现的问题；讲究工作方法，能够协调和团结各方面
教师考察对象现实表现材料三篇xx，性别x，xx族，中教一级教师。于xx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下： (1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践"三个代表"的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。 (2)尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 (3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。 (4)在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。教师考察对象现实表现材料 张力，男、汉族，生于xx年2月15日，现年29岁，全日制大学本科毕业，xx县人，中共党员。于xx年9月参加工作，xx.9-xx.06在xx学习;xx.09至今在教育系统任教。 该同志能始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，勇于实
践"三个代表"重要思想，践行社会主义核心价值观，具有坚定的共产主义信念，思想上、政治上和党中央持续高度一致，能服从组织安排，工作扎实认真、不畏艰难、勇挑重担、勤勤恳恳、任劳任怨、求真务实。 一、政治思想觉悟高，工作态度端正 该同志着眼于加强思想政治建设，坚持自身学习，能够认真学习党的各项路线、方针、政策，用心参加"三个代表"重要思想活动、践行社会主义核心价值观和持续共产党员先进性教育活动，努力按党章严格要求自己，切实提高自己的理论水平，牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观，坚定了社会主义信念和共产主义理想。 二、工作细致，业务潜力强。 该同志教育教学工作思路清楚，工作计划细致，工作用心、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担职责，工作计划落实比较到位，兢兢业业，一丝不苟。 三、勤政务实，敢于担当。 该同志为人正直，品行高尚，有很强的工作职责感紧迫感，勇于担当工作重担，不推不等，用心肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。原则性强，敢于严格要求，严格管理。 四、团结同志，严守法纪。 为人坦诚、正派，能够团结同志，帮忙同事解决困难和问题，与同事关系融洽。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想作
[个人现实表现材料范文]个人现实表现材料3篇 个人现实表现材料范文个人现实表现材料3篇 xxxx分享的个人现实表现材料。供大家参考个人现实表现材料篇一同志现实表现思想政治素质好。 能始终坚持学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习党的基本路线方针政策和文化科技业务知识，不断提高自己的政治理论水平和业务素质，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，有较强的党性原则。 宗旨观念较强，能关心群众利益，积极为群众排忧解难，力所能及地为群众办实事办好事。 事业心和责任感较强。该同志年轻，能吃苦耐劳，开始在党政办工作，后来主动要求下乡驻村，经常和其他同事一起走家串户，宣传计划生育政策，同时积极主动和村民谈心交心，了解村情民情，并积极帮助群众解决各种困难和问题。工作责任感较强，做任何一项工作都能用高标准严要求来约束自己，及时高质地完成上级交办的各项工作任务，在完成自己工作任务的同时还经常帮助其他同事完成工作任务。 勤奋好学，工作较踏实。该同志选调到工作后，能及时转换角色，较快地适应了基层工作。作为一名外地人，又是女同志，能够克服人生地不熟的困难，较快地投入到工作中，主动学习地方方言，注重在实践中锻炼和提高自己，能经常深入到村村的新农村建设一线搞宣传，做村民工作，组织村干部村民一起，积极投入到以三清三改和五新一好为主要内容的新农村建设工作中，在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。 工作业绩较明显。该同志在乡政府工作期间，较好地完成了上级和乡党委政府下达的各项工作任务。20XX年参与了20XX年年鉴和县县志的资料收集和编撰工作，得到县史志办的肯定和好评。20XX年年底在乡千亩精品脐橙果园开发中，起早摸黑，帮助上海客商完成10万余斤稻草芦箕的收购任务，确保了客商及时下料回填和移栽脐橙的时机。20XX年评为乡农业和农村工作先进工作者，20XX 年被乡党委评为优秀共产党员。 廉洁守纪好。该同志为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守单
领导干部现实表现材料 附件2： XXX同志现实表现材料 XXX，男，汉族，19XX年4月生（XX岁），XXXX人，19XX年XX 月参加工作，19XX年XX月入党，XXXX经济管理专业毕业。职务正科级，现任XXXXX局局长。 19XX.XX-19XX.XX XXXXXXXX服役 1988.XX-19XX.01 XX工作 1993.01-2000.05 XX工作 （期间：19XX.09-20XX.07 XXXXXXXXX） 2XXX.05-2XXX.01 XXXXXXXX工作 20XX.XX-至今 XXXXXXX局长
思想政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，在大是大非上政治立场坚定，能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有 __的社会主义理论，认真学习贯彻“ __”重要思想和党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱本职工作，自觉遵守各项法律规章，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁奉公，有强烈的事业心和高度的责任感。 有较强的组织领导能力，做事干练果断，工作能力突出。该同志先后在多个岗位工作，领导经验丰富，工作思路清晰，勇于科学决策，表现出较强的工作能力。到人社局工作后，能够较快的进入角色，找准工作着力点，创造性地开展工作。在创新本职 工作中，积极筹划，严密组织，带领本系统干部职工，不断改进工作作风，提高工作效率，加强廉政文化建设，在就业和社会保障工作为重心的业务工作上取得了较好的成绩，并被自治区评为就业先进工作单位。作风干练，处事果断，做事雷厉风行，刚到人社局就牵头发起了工作作风综合整治活动，身先士卒，使全单位的面貌得到了根本性改观。 有较强的事业心和责任感，品行端正磊落，作风公道正派。该同志大局观念极强，凡事顾大局、识大体，能够维护班子团结，维护政
在工作中，该同志能够认真负责，工作态度端正，能严格遵守工作纪律，不因为自己是挂职学习干部而放松要求，时刻以严要求、高标准要求自己，较好的完成了日常工作。以下是本站分享的教师本人现实表现，希望能帮助到大家! 教师本人现实表现 一、基本情况 **，女，汉族，****年*月出生，现年*岁，大学本科文化，共青团圆，湖南**人，毕业于湖南人文科技学院。 1、个人简历……(从大学开始至今的所有经历) 2、家庭成员及主要社会关系 二、现实表现 (一)、加强学习，提高素养，不断取得新收获 一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观
念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观，牢记“八荣八耻”;加强对教学业务知识的学习，始终严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断完善自己、更新自己。 (二)、务实肯干，敬业奉献精神强 政治立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要工作任务，多次为公司团建、业务培训讲解、精神文明创建等活动出谋划策，吃苦受累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。 (三)、工作踏实，任务完成较好 从事教学期间，因为有了其他老教师的帮忙，我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，在工作期间，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，注重因材施教，充分挖掘学生们的潜在潜能，回归教育的本质，让自己的角色发生改变，使学生都能够在快乐、轻松的环境中学有所得。
个人现实表现材料范文 xx同志个人现实表现材料 xx，男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市人，大学本科文化程度，xxxx年x月毕业于xx大学，同年x月至今两年多供职于我公司，先后担任我公司xx技术员、技术主管。该同志的主要表现是： 一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与 __坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。 二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新
境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。 三、工作扎实，现实表现良好 近年来，该同志不论在公司基地岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自我的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。 xxxx公司(盖章) xxxx年xx月xx日 *****同志现实表现材料