【课时】第4课时
【复习内容】世界近代史（2）资产阶级统治的巩固与扩大、第二次工业革命、第一次世界大战【考纲要求】
1、识记层次：
①了解林肯在南北战争的主要活动；
②知道俄国废除农奴制法令的主要内容，并了解农奴制改革的历史作用；
③了解电力使用的史实，知道第二次工业革命的特点；
④知道本茨和莱特兄弟的发明；
⑤了解汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响；
⑥了解萨拉热窝事件的主要过程；
⑦知道“三国同盟”“三国协约”的组成国；
⑧了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果；
2、理解层次：
①认识南北战争在美国历史发展中的作用；
②了解爱迪生的发明，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用；
③以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难；
3、运用层次：通过明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
【考点辅导】
1、美国南北战争
（1）根本原因：两种经济制度（即北方的资本主义工业经济与南方的种植园经济）的矛盾，也可以说是北方的资本主义制度与南方的种植园奴隶制两种社会制度的矛盾。具体表现在保护关税，劳动力（奴隶制），奴隶制扩张（西部）三个方面，其中又以奴隶制的扩张为最尖锐的矛盾（矛盾焦点是奴隶制的存废问题）。
（2）导火线：1806年11月，主张限制奴隶制发展的共和党人林肯当选为总统。
（3）过程：南方军队挑起内战……→1862年联邦政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》提高了人民和黑人奴隶的革命热情（战争转折点）→1865年内战以北方的胜利告终。
（4）意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，完成了南北统一，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
★林肯在南北战争中的主要活动
1861年，林肯就任美国总统，南方公开分裂国家，挑起内战。1862年，林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了广大群众和黑人奴隶的革命热情，北方军队获得雄厚的兵源,扭转了战局。1865年，南北战争以北方胜
利告终,不久林肯被奴隶制狂热分子刺杀。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了巨大贡献,成为美国历史上受人爱戴尊敬的总统。
2、俄国农奴制改革
（1）原因：
A、农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展；
B、广大农奴起义，出现农奴制危机；
（2）目的：为了摆脱农奴制危机，巩固贵族地主的统治。
（3）前提：改革的前提是尽量维护地主利益，所以革命有其局限性，它留有大量的封建参与，又是对农奴的一次掠夺。
（4）时间：1861年签署了废除农奴制度的法令。
（5）内容：
A、农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；
B、农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
（6）历史意义：1861年俄国农奴制改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，农奴制的废除有利于资本主义的发展。虽然这次改革虽然留下大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。1861年农奴制改革是俄国近代史上的重要转折点。
3、日本明治维新
（1）历史背景（内忧外患）
A、内忧：
①闭关锁国的封建国家（德川幕府的禁令或锁国命令）
②以农民为主体的斗争、起义不断
③封建经济开始互解，资本主义生产关系逐步形成（江户、大阪、京都成为商业中心）。
④改良力量的形成：一些大名和武士对将军不满,要求改变现状，还有商人、新兴地主。
B、外患：列强侵略，民族危机严重（美国1853年强迫日本签订不平等条约，俄、英、法相继侵略日本）。
（2）倒幕过程：一些有见识的中下级武士控制长洲、萨摩、土佐、肥前四强藩，组织倒幕力量（倒幕同盟），1868年倒幕运动取得胜利。
（3）明治维新
A、性质：明治天皇政府实行的一场自上而下的资产阶级性质的改革。
B、内容：
①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
②经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业。
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
④军事方面：开始实行征兵制，建立一支贯彻“武士道”精神的“皇军”。
C、评价：
①积极意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重要转折点。
②局限性：这次改革并不彻底，保留了不少封建残余（日本天皇既是国家元首，又是军队的最高统帅）。日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
4、第二次工业革命（19世纪70年代~20世纪初）
（1）电力的使用
A、1866年，德意志人西门子（在英国科学家法拉第发现的电磁感应现象的基础上）研制出发电机，到70年代，发电机进入实际生产生活领域。
B、发电机和电动机的发明，电力的广泛应用，人类历史进入了“电气时代”。
C、生产领域：电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力。
D、生活领域：电力也被广泛地应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。
E、在电力技术发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。
（2）电力的广泛使用是第二次工业革命最显著的特点。第二次工业革命主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明和应用等。
（3）爱迪生的发明
爱迪生在1879年发明了耐用电灯泡，为世界带来了光明，他还发明了很多电器，正式注册的发明就有一千三百多种，被誉为“发明大王”。
（4）认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用
电灯及其他电器的发明和使用，是具有划时代意义的大事。从家庭照明到家用电器，从工厂动力到运输方式，电给人类生产和生活带来巨大的变化。20世纪初开始，电成为西方国家生产、生活不可缺少的能源，各种家用电器相继进入家庭，改变了人类的生活方式，提高了人类的生活质量。
（5）汽车的发明对人类社会的影响
19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。1885年，卡尔·本茨（被称为“汽车之父”）制成世界上第一辆内燃机动力的汽车。次后，汽车经过不断改进，成为一种大众化交通工具。汽车的普遍使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
★内燃机的发明，还推动了石油开采业的发展和石油化工业的产生。世界三大能源是指煤炭、电力和石油。
（6）飞机的发明对人类社会的影响
1903年，美国莱特兄弟制成人类历史上的第一架飞机。后来，飞机经过不断改进，成为人们便利、快捷的空中交通工具，扩大了人们的活动范围，改变了人们生活方式，极大缩短了全球各地区之间的距离，加强了世界各地的联系和交流。
5、第一次世界大战（1914年7月~1918年11月）
（1）第二次工业革命的影响
A、在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展；
B、资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡（19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入了帝国主义阶段）。
（2）垄断资本主义的形成
A、垄断是少数资本家通过兼并或联合的方式，控制某一个或几个部门商业品的生产和销售，赚取高额利润。
B、评价：
①积极性：垄断组织的出现，在一定程度上适应了生产力发展的需要。
②消极性；随着实力的增长，垄断组织越来越多地干预和控制国家的政治、经济生活；垄断组织还借助国家的力量，推行帝国主义政策，积极对外侵略扩张，剥削殖民地半殖民地国家，在世界范围造成“穷者越穷，富者越富”的局面。
（3）帝国主义国家之间矛盾的加剧和两大军事集团的形成
由于帝国主义国家经济政治发展不平衡的加剧（一战的根本原因），帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新瓜分世界，而老牌帝国主义国家如英法不肯放弃既得利益，双方争夺世界霸权的斗争越演越烈→形成两大敌对的帝国主义侵略军事集团三国同盟（德、意、奥）和三国协约（英、法、俄）的形成→这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，大搞军备竞赛，世界大战一触即发。
（4）第一次世界大战的爆发
A、一战爆发的根本原因：资本主义经济政治发展不平衡。
B、战争的实质是争夺殖民地和世界霸权。
C、导火线：萨拉热窝事件（1914年6月奥匈帝国的皇储斐迪南大公被塞尔维亚青年普林西普刺杀）。
D、开始:德、奥以此为借口挑起战争（1914年7月）,标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
E、交战双方：同盟国的德、奥匈——协约国的英、法、俄（意大利、美国、日本、中国后来加入）。
（5）以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难
A、凡尔登战役：1916年，法、德双方在法国凡尔登展开激战，这场战役工造成双方70多万人伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”，是第一次世界大战中最残酷的战役。标志着德国速战速决的计划破产。
B、一战的灾难：第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争（一战的性质，是从参战的目的去分析），历时四年多，卷入国家30多个，人口15亿，遍及欧亚非三大洲，参战各国共死伤3000多万人，给人类带来了巨大的灾难。
C、启示：战争给人类发展和进步带来了严重灾难,引导我们珍惜和平、热爱和平、关爱人类、关爱全球。从人类进步的角度来说,人民应该学会通过非军事手段解决国际事务中的争端，学会采取非暴力的方式达到正义的目的。热爱和平、远离战争才是一种进步的现代意识。
（6）加速大战结束的几件事：
A、俄国的十月革命；
B、各交战国的革命运动（最重要的原因）；
C、美国加入协约国参战；
D、日本和中国北洋军阀政府参战。
1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
【直击中考】
一、选择题
（2022·安徽）7．小华尝试用历史
坐标来展示美国的发展历程。右图②
处所指历史事件的主要影响是（）
D
A．赢得了民族独立
B．取得了第二次世界大战的胜利
C．摆脱了经济危机
D．废除了黑人奴隶制度，维护了国
家的统一
（2022·广东东莞）36．美国历史上第二次资产阶级革命取得的最重要成果是（）C
A．赢得了国家的独立 B．开创了民主政治制度
C．维护了国家的统一 D．使美国成为世界强国
（2022·江苏泰州）17．林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他在美国历史进程中的主要贡献是（）B
A．领导美国赢得独立 B．维护国家统一，废除黑人奴隶制度
C．领导美国赢得反法西斯战争胜利 D．使美国经济复苏
（2022·湖北黄冈）14．在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是（）A A．独立战争南北战争 B．独立战争第一次世界大战
C．南北战争第二次世界大战 D．第一次世界大战第二次世界大战（2022·山东聊城）27．俄国农奴制改革与日本明治维新的共同之处是（）D A．摆脱了民族危机 B．推翻了旧的政治统治
C．解放了广大农奴 D．走上了资本主义道路
（2022·四川自贡）38．小刚正在通过电话参与“开心辞典”活动，王小丫提供的关键词是“农奴制”、“1861年”、“资产阶级改革”，问题是“发生在哪个国家”？小刚应该选择的是（）B
A．英国 B．俄国 C．日本 D．法国
（2022·四川自贡）39．以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实，判断这是哪个国家？（）C
A．英国 B．俄国 C．日本 D．美国
（2022·江苏南京）24．农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。与些规定相关的历史事件是（）C
A．匈牙利改革B．美国南北战争
C．俄国1861年改革D．日本明治维新
（2022·广东东莞）37．1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义发展解决了（）A
A．自由劳动力 B．土地所有权 C．政治民主化 D．思想自由化（2022·山东泰安）24．王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究（）B
A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．美国独立战争 D．英国资产阶级革命
（2022·四川攀枝花）14．一位伟大的发明家逝世时，一个国家的总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是（）D
A．卡尔·本茨 B．法拉第 C．西门子 D．爱迪生
（2022·新疆建设兵团）8．1873年，比利时工匠格拉姆参加维也纳世博会，一次偶然的机会，他发明了电动机，关于电能转化为机械能的众多技术马上被产品化并投入市场。这之后，人类进入（）B
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．原子时代
（2022·福建泉州）17．读右图，指出导致世界石
油产量变化的最主要原因是（）D
A．蒸汽机的发明 B．发电机的问世
C．有轨电车的创制 D．内燃机的广泛应用
（2022·内蒙古包头）13．第二次工业革命的一个
显著特点是（）B
A．蒸汽机的发明和使用 B．电力的广泛应用
C．电子计算机的应用推广 D．原子能的重大突破
（2022·四川成都）19．在20世纪初，首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是（ ）B
A ．卡尔·本茨
B ．莱特兄弟
C ．爱迪生
D ．马可尼
（2022·山东菏泽）12．右图是一款世界著名的汽车商标图
案，与它最可能有关的历史人物是（ ）A
A ．卡尔·本茨
B ．亨利·福特
C ．莱特兄弟
D ．爱迪
生
（2022·重庆綦江）14．19世纪末20世纪初帝国主义国家逐渐形成三国同盟和三国协约两大军事集团，其中三国同盟的核心是（ ）B
A ．英国
B ．德国
C ．法国
D ．意大利
（2022·江西）9．恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3～4年，将有800万～1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化，战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。”恩格斯的预言首先得到应验的是（ ）A
A ．第一次世界大战
B ．第二次世界大战
C ．中东战争
D ．科索沃战争
（2022·四川内江）27．法国作家巴比斯在《战火》中写遂：“（战场上）到处散布着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”这一描述指的是哪次战役？（ ）A
A ．凡尔登战役
B ．斯大林格勒战役
C ．马恩河战役
D ．莫斯科保卫战 （2022·江苏苏州）17．学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点，其中不正确．．．
的一项是（ ）A
A ．一战是一场世界人民的反法西斯战争
B ．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C ．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
D ．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
（2022·四川成都）22．南斯拉夫某城有一块石碑上刻着“1914年6月28日，加夫里诺·普林西波在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的是下列哪一重大历史事件？（ ）A
A ．萨拉热窝事件
B ．彼得格勒武装起义
C ．珍珠港事件
D ．诺曼底登陆
（2022·四川成都）23．“一九一四年至一九一八年的战争，从双方来说，都是帝国主义的（即侵略的、掠夺的、强盗的）战争。”这是列宁对下列哪次战争的评价？（ ）C
A ．普法战争
B ．拿破仑的对外战争
C ．第一次世界大战
D ．第二次世界大战
（2022·山东日照）20．第一次世界大战前夕，引爆欧洲“火药桶”的那一粒“火星”是（ ）B
A．两大军事集团的形成 B．萨拉热窝事件 C．凡尔登战役 D．美国对德宣战（2022·广西贵港）22．下列哪一国家不属于三国同盟？（）A
A．英国 B．德国 C．意大利 D．奥匈帝国
（2022·湖南娄底）16．美国某历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说，欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒“火星”将它引爆。后来引爆“火药桶”的“火星”是（）C
A．美苏争霸的形成 B．三国同盟的形成 C．萨拉热窝事件 D．三国协约的形成
（2022·辽宁营口）13．19世纪末20世纪初，帝国主义侵略集团的形成促使世界大战一触即发。下面有关侵略集团成员国的组成，正确的是（）B
A．英国、法国、意大利 B．英国、法国、俄国
C．德国、奥地利、意大利 D．德国、意大利、日本
二、填空题
（2022·山东聊城）38．1825年，英国人发明的火车机车试车成功；1885年，德国人试制汽车成功。
38．史蒂芬孙；卡尔·本茨；
（2022·四川内江）5．1855年，俄国在与英法争夺土耳其的战争中以失败告终。战争的失败暴露了农奴制的弊端，加剧了国内矛盾。为此，沙皇
在1861年签订了废除农奴制的法令。
5．克里米亚；亚历山大二世；
（2022·江苏苏州）29．19世纪中叶，▲ (国名)废除农奴制改革和日本▲都是资产阶级性质的改革，成为两国历史的重大转折点。
29．俄国；明治维新。
三、改错题
（2022·福建福州）24．大化改新和农奴制改革，都促使日本社会性质发生了巨大变化。
A B
24．错误：B（农奴制改革）；改正：明治维新；
（2022·福建龙岩2）25．大化改新使日本从闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家。
25．错误：大化改新；正确：明治维新。
四、列举题
（2022·广东广州）18．请举出18～19世纪欧美主要国家颁布的资产阶级性质的文献。（四部即可，4分）
18．《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》、《拿破仑法典》、《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》等（答出其中4项即可，4分）
五、材料分析题
（2022·山东聊城）42．阅读下列材料：
材料一 1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》材料二在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在……
——《美利坚合众国宪法》修正案(1865年l2月)
请回答：
（1）《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的？(1分)《美利坚合众国宪法》修正案是哪一机构制
定的？(1分)
（2）材料一和材料二颁布的背景、规定的内容有何不同？(4分)
42．（1）颁布：林肯；(1分)制定：国会。(1分)（2）颁布背景：材料一是在
南北战争中北方失利，人民强烈要求下颁布的；(1分)材料二是在南北战争结束，北方胜利后颁布的。(1分)规定内容：材料一给予叛乱诸州的黑人人身自由(或以政府文告、战时措施的形式解放叛乱地区的黑人奴隶)；(1分)材料二在全国范围内正式废除奴隶制(或以法律形式在全国范围内正式废除奴隶制)。(1分) （2022·湖北鄂州）23．(8分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：l861年，沙皇签署了废除农奴制的法令。法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——岳麓版《世界历史》材料二：l863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。
——《解放黑人奴隶宣言》
请回答：
（1）签署废除农奴制法令的沙皇是谁？(2分)签署《解放黑人奴隶宣言》的美国总统是谁？(2分)
（2）据两则材料判断，哪个国家的奴隶在获得人身自由后生存依然艰难？试引用材料说明。(2分)
（3）俄国是通过改革的方式过渡到资本主义社会的，而美国扫清资本主义发展的障碍，是通过两次战争。有人说，改革比战争好；有人说，战争比改革好；还有人说，要具体问题具体分析，改革、战争并无好坏之分。你同意哪种观点？试结合相关史实简述理由。(答1点理由即可)(2分)
23．(8分)（1）亚历山大二世。(2分)林肯。(2分)（2）俄国。农民获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。(2分)（3）评分说明：①仅同意其中一个观点，但没回答理由，不给分；②同意其中任一观点，只要回答的理由充分或较充分，给1—2分；③回答的理由要结合俄、美相关史实。（2022·湖北襄樊）35．【了解资产阶级革命和改革】（6分）
材料一：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
——亚历山大二世
请回答：
（1）材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？（2分）美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？（1分）
（2）亚历山大二世是在签署废除什么制度的法律后说的这段话（1分）？他的这段话反映了这次改革的局限性是什么？（1分）
（3）美国的战争和俄国的改革有什么相同的积极作用？（1分）
35.（1）两种社会制度：资本主义制度、奴隶制（或答资本主义工业和种植园经济）。（2分）南北战争（或美国内战）。（1分）（2）农奴制的法律。（1分）留下了大量封建残余。（1分）（3）都有利于本国资本主义的发展。（1分）
（2022·山西）19．阅读下列材料：
19世纪中期后，世界各国才了新一波的资产阶级民主改革和革命浪潮： 1861年3 月沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
1861年3月，林肯就任美国总统．不久美国南北战争爆发。
1868年起，日本明治政府实行了资产阶级性质的改革。
资本主义已越出少数几国范围而形成世界体系，资本主义制度的主导地位在世界范围内最终确立。古老的中国也受到冲击。
根据材料，结合所学知识回答问题。
（1）请选择材料中任一历史事件，简述其基本史实。（提示：从原因、主要措施、作用等方面叙述）(4分)
（2）19世纪下半期到20世纪初，中国近代化探索过程中发生了哪些重大事件？（4分）
（3）归纳中国这些重大事件的共同作用，并加以说明。（2分）
（4）这一时期中国和世界的资产阶级民主改革和革命，向世人昭示出哪些道理？（1分）林肯等人的优秀品质对青少年有什么启迪？（1分）
19．（1）示例一：俄国农奴制改革原因：改革前俄国盛行农奴制；农奴暴动；克里米亚战争失败。（1分）法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主不许买卖农奴；农奴获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。（2分）作用：是俄国历史上的重大转折点；加快了俄国资本主义的发展；提供了必要的雇佣劳动力、国内市场、资金以及相对稳定的社会环境；缓和了国内社会矛盾，避免了革命的发生；保留了封建残余，俄国近代化步伐依然缓慢。（1分）
示例二：日本明治维新原因：幕府统治腐朽；外国侵略势力入侵；中下级武士推翻幕府统治。（1分）主要措施：废藩置县；允许土地买卖，引进西方技术；提倡“文明开化”；实行征兵制。（2分）作用：是日本历史的重大转折点；使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变成资本主义国家；摆脱了沦为殖民地半殖民地国家的命运。（1分）
示例三：美国南北战争原因：两种经济制度水火不容。（1分）《解放黑人奴隶宣言》主要内容：废除叛乱各州的奴隶制；允许奴隶作为自由人参加北方军队。（2分）作用：维护了国家统一；扫清了资本主义发展的又一大障碍；为以后经济的迅速发展创造了条件；是美国历史上第二次资产阶级革命。（1分）（说明：所选史实的原因和作用，答出所列任何一点都可得分，各1分，措施答出任意两点得2分）
（2）洋务运动；（1分）戊戌变法；（1分）辛亥革命；（1分）新文化运动；（1分）
（3）共同作用：都是近代化的探索；都是向西方学习，探索救国救民道路的历程；都有利于中国资本主义的发展。（1分）说明：洋务运动学习西方先进科学技术，有利于中国资本主义的发展；戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用；辛亥革命推翻了两千年封建帝制，使民主共和观念深入人心；新文化运动提倡民主科学，掀起思想解放潮流。（1分）
（4）道理：世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡；阻碍社会进步的落后制度必然被先进的制度所取代；资本主义是当时世界发展的主流；资产阶级民主改革和革命是新制度与旧制度的斗争；改革成功能推动社会进步。（1分）启迪：青少年应具有爱国心、责任感、正义感。（1分）（说明：道理答出所列任何一点都可得分）
（2022·湖北荆州）40．阅读下列材料：
明治维新时期，日本推行“文明开化”政策。有人主张日本传统的衣食住行应该全部废除，提倡全部西化；认为日语不能表达文明思想，日本人应该统
统学习英语。1872～1880年由政府出面倡导，发布断发、易服、食肉等行政命令，并发布了几十种文明开化的小册子，以改革封建时代的风俗习惯，把社会生活的“欧化”（西方化）推到极致。
回答：
（1）明治维新运动为什么会成为日本近代历史的重大转折点？(2分)
（2）结合材料和所学知识，谈谈你对日本在社会生活方面推行全部西化的认识。（从积极影响和消极影响两个方面回答）（3分）
（3）近代日本通过明治维新从落后转为先进的历史留给我们什么主要启示？（2分，回答一点即可）
40．（1）明治维新运动使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。(2分)（2）积极影响：推行文明开化政策，有刺于日本学习西方先进文化；有利于改变日本的封建习俗。（2分）消极影响：完全照搬西方的文化，不利于日本的发展。（1分）（只要用一分为二的方法从两个方面回答，答案言之有理符合题意即可）（3）要学习外国先进的经验；注重发展教育；注重提高国民索质；学习外国先进经验要与本国实际相结合；走和平发展道路等。（2分，任答一点即可，萁他答案言之有理符合题意亦可）
内容总结
（1）【课时】第4课时
【复习内容】世界近代史（2）资产阶级统治的巩固与扩大、第二次工业革命、第一次世界大战
【考纲要求】
1、识记层次：
①了解林肯在南北战争的主要活动
（2）有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国
（3）(1分)材料二在全国范围内正式废除奴隶制(或以法律形式在全国范围内正式废除奴隶制)
（4）使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变成资本主义国家
世界近代史 第一课欧美主要国家的社会巨变 1.文艺复兴 （1）概况：14世纪开始于意大利，15-16世纪扩展到欧洲其他地方，以宣扬人文主义，反对教会神权的一场思想解放运动。 （2）代表人物及成就：但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 （3）作用：推动欧洲文化思想领域繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2.新航路的开辟 （1）人物及活动：迪亚士到达好望角；哥伦布发现新大陆；达伽马绕过好望角，到达印度西海岸；麦哲伦船队完成环球航行。 （2）影响：新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，资本主义世界市场开始形成； 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展； 3.资产阶级革命 （1）英国资产阶级革命(1640-1688) ①成果：1689年，议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治；《权利法案》内容：规定不经议会的批注，国外不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废除法律，不能停止法律的执行。 ②意义：推翻了君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为其资本主义的发展扫清了道路； 国外：推动了欧洲资本阶级革命的发展和世界历史的进程。 （2）美国独立战争(1775-1783) ①《独立宣言》的内容：痛斥英王对殖民地的暴政，宣布人切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等的权利；宣布北美13个殖民地脱离英国独立。 ②意义：对内：结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治制度，有利于美国资本主义的发展；对外：对以后欧洲和拉美的革命也起了推动作用。 （3）法国大革命(1789-1794) ①《人权宣言》内容：人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。 ②意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很多的影响。 4.华盛顿、拿破仑的主要活动
课题：世界近代史（四）资本主义制度的扩展、 第二次工业革命与近代科技文化 教学目标： 1、识记：①俄国彼得一世改革和废除农奴制的重大史实；②美国南北战争原因、扭转战局的重大事件和历史意义；③日本明治维新的主要内容和影响；④第二次工业革命开始的时间；⑤电力的广泛使用，使人类进入电气时代；⑥科学文化艺术成就。 2、理解：工业化国家的社会变化。 3、培养学生比较、综合分析能力和评价历史事物的能力。认识到改革创新是人类社会向前发展的主要动力；科学技术是第一生产力，在促进社会和经济发展的同时也带来了工业化污染。 教学重难点：俄国废除农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新及工业化国家的社会变化。 教学过程： 一、导入课题： 1、导入提问“蒸汽机应用和铁路时代到来的作用分别是什么？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。 2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.59、61考纲，明确学习目标，转入本课教学。 二、教学新课： 1、夯实基础：请学生速读九年级历史下册教材第2-7课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.59—62的考点扫描填空题。 （1）15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。18世纪初，为改变俄国落后面貌，向西方学习，实现富国强兵，彼得一世进行了政治、军事、经济等一系列改革，开启了俄国近代化的进程。1861年亚历山大二世进行废除农奴制改革，使俄国走上了发展资本主义的道路。 （2）1861—1865年美国南北战争的根本原因是南北两种不同经济制度之间的矛盾，其焦点是奴隶制度的废存问题。1862年，林肯布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，1865年，南北战争以北方胜利告终。它是美国历史上第二次资产阶级革命 （3）1868年，倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变，拥立16岁的睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。1869年，日本首都迁到东京，并进行明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路和军国主义侵略扩张的道路。 （4）第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，其标志是电力的广泛使用，美国和德国处于领先地位。其特点是科学研究同工业生产紧密结合，人类社会进入“电气时代”。其主要成就是：1876年德国人奥托制造出一台煤气内燃机，1883年德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机。19世纪80年代德国人本茨制造出辆配有汽油发动机的汽车，1913年美国福特使用流水线生产汽车。1867年瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后又研制成无烟炸药。1869年美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生；1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。（美国）莱特兄弟试飞飞机成功。 （5）英国牛顿是近代自然科学的奠基人之一，发现万有引力定律、微积分、光学分析，著有科学巨作《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。（2）英国达尔文著有《物种起源》，提出“进化论”观点。法国巴尔扎克的著作有《人间喜剧》、《高老头》、《欧
【课时】第4课时 【复习内容】世界近代史（2）资产阶级统治的巩固与扩大、第二次工业革命、第一次世界大战【考纲要求】 1、识记层次： ①了解林肯在南北战争的主要活动； ②知道俄国废除农奴制法令的主要内容，并了解农奴制改革的历史作用； ③了解电力使用的史实，知道第二次工业革命的特点； ④知道本茨和莱特兄弟的发明； ⑤了解汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响； ⑥了解萨拉热窝事件的主要过程； ⑦知道“三国同盟”“三国协约”的组成国； ⑧了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果； 2、理解层次： ①认识南北战争在美国历史发展中的作用； ②了解爱迪生的发明，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用； ③以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难； 3、运用层次：通过明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 【考点辅导】 1、美国南北战争 （1）根本原因：两种经济制度（即北方的资本主义工业经济与南方的种植园经济）的矛盾，也可以说是北方的资本主义制度与南方的种植园奴隶制两种社会制度的矛盾。具体表现在保护关税，劳动力（奴隶制），奴隶制扩张（西部）三个方面，其中又以奴隶制的扩张为最尖锐的矛盾（矛盾焦点是奴隶制的存废问题）。 （2）导火线：1806年11月，主张限制奴隶制发展的共和党人林肯当选为总统。 （3）过程：南方军队挑起内战……→1862年联邦政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》提高了人民和黑人奴隶的革命热情（战争转折点）→1865年内战以北方的胜利告终。 （4）意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，完成了南北统一，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。 ★林肯在南北战争中的主要活动 1861年，林肯就任美国总统，南方公开分裂国家，挑起内战。1862年，林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了广大群众和黑人奴隶的革命热情，北方军队获得雄厚的兵源,扭转了战局。1865年，南北战争以北方胜
世界近代史 1640：英国爆发资产阶级革命 1649.1.30：查理一世被送上断头台 1651：英国议会颁布《航海条例》，矛头直指荷兰 1652—1654：第一次英荷战争 1660.5：斯图亚特王朝复辟 1665—1667：第二次英荷战争 1672—1674：第三次英荷战争 1687：牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，标志着经典力学体系的初步建立 1688.11：“光荣革命”（女婿赶走老丈人） 1689.10：《权利法案》 1690：法国工程师巴本发明带有活塞的实验型气缸，可把热能转化为机械能 17世纪，荷兰成为“海上马车夫” 17世纪末，英国科学家牛顿得出了惯性定律、加速度定律，总结出作用力与反作用力定律1701：《王位继承法》，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则 1705：纽可门制造出了第一台真正算得上是动力机的大气活塞式蒸汽机，被称为纽可门蒸汽机 1721：下院多数党领袖沃波尔开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例 1735：林耐出版《自然系统》 1756—1763：英法战争 1763：英国取得“七年战争”胜利，签订《巴黎和约》，掌握了海上霸权，成为世界上最大的殖民帝国 17、18世纪，启蒙运动 1765：哈格里夫斯发明“珍妮机”，一次能纺出多根纱线 1769：阿克莱特发明水力纺纱机；瓦特改进纽可门蒸汽机，使蒸汽机的热效率大大提高1771：阿克莱特在曼彻斯特设立了第一座水利纺纱厂，近代机器大工业诞生了，并且确立了新的生产组织管理形式——资本主义大工厂制度 1775年4月，莱克星顿枪声 1776—19世纪中期：第一次工业革命 1776：亚当·斯密发表《国富论》，系统地阐述了自由主义经济理论 1776年7月4日大陆会议通过了由托马斯·杰斐逊执笔起草的《独立宣言》，宣告了美国的诞生 1779：克隆普顿发明“骡机”，纱的产量和质量都有了大幅度提高 1781：《联邦条例》生效 1782：瓦特设计出双向汽缸的蒸汽机，使热效率成倍增加 1787．9：在费城召开的制宪会议通过《联邦宪法》（即《1787年宪法》），确立了美国的联邦体制 1788.6.21：联邦宪法正式生效 1789.1：美国举行了历史上第一次总统选举，乔治·华盛顿当选为美国首位总统 1789.3：选出了第一届国会 1789.7.14：法国大革命 1791：还批准建立了国家银行（美国） 1797：联邦党人约翰·亚当斯出任美国第二任美国总统 巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学大师
人大精品课程《世界现代史》课后习题题目（9章77题） 第一章第一次世界大战 1．阐述第二次工业革命的背景，内容及结果。 2．论述19世纪末、20世纪初资本主义发展不平衡的原因及其表现和后果。3．叙述英国国内自由主义改革的主要内容及历史意义。 4．阐述法国共和制的建立。 5．论述美国两党制。 6．阐述19世纪末、20世纪初德国、俄国和日本走军国，专制主义道路的主要原因及其表现。 7．如何认识俄国民粹派运动和日本自由民权运动的性质与意义？ 8．阐述20世纪初俄国斯托雷平改革的内容及意义。 9．叙述1905年俄国革命的背景和历史影响及主要过程。 10．为什么说第一次世界大战是19世纪以来帝国主义矛盾发展的继续？11．阐述三国同盟和三国协约的形成及影响。 12．评价第一次世界大战的性质及后果。 第二章俄国十月革命和二、三十年代的苏联 1．战时共产主义与新经济政策的背景以及各自的作用 2．如何评价《布列斯特-立托夫斯克和约》？ 3．结合史实，评价苏联的经济政治体制，它给我们怎样的启示？ 4．第二次世界大战前苏联外交政策的变化 5．试评述《苏德互不侵犯条约》？ 第三章一战后期与二十年代的国际关系 1．简述巴黎和会的性质及其特点。 2．评析《凡尔赛条约》。 3．评析国际联盟及其得失。 4．美国的“十四点计划”及其外交方针。 5．简述华盛顿会议召开的背景与条件。 6．评析《九国公约》的性质。 7．试析苏联社会主义外交路线的特点。 8．从热那亚会议，看苏联外交政策的特点。 9．试分析说明土耳其资产阶级革命对世界民族解放运动的影响。10．《洛桑条约》订立的意义及其分析。
11．从鲁尔危机，看欧洲围绕德国赔款问题的国际关系特点。 12．凡尔赛—华盛顿体系述评。 13．试分析美国就德国赔款问题其外交政策的变化。 14．道威斯计划的功过分析。 15．如何看待杨格计划。 16．试论洛迦诺公约的背景、内容及其结果。 17．评析二十年代的国际裁军运动。 18．如何看待《非战公约》。 第四章20年代资本主义世界的相对稳定 1．比较凡尔赛—华盛顿体系与维也纳体系和二战后雅尔塔体系之间的异同。 2．说明一战后南欧新兴民族国家在凡尔赛—华盛顿体系中的作用。3．与英国和美国相比，魏玛共和国的政治体制有什么特点？ 4．法西斯主义最先在意大利兴起的原因是什么？ 第五章30年代的大危机及对资本主义国家的冲击 1．简述1929—1933年世界经济危机的原因及特点。 2．结合“新自由主义”思想分析罗斯福的“新政”。 3．分析德国纳粹党上台的原因。 4．30年代带大危机对二战后国际金融秩序的调整有何影响？ 6．1929年经济危机对德国产生什么样的影响？ 7．希特勒是怎样夺取政权的？ 8．魏玛共和国失败的原因是什么？ 9．为什么法西斯主义会在德意日这三个国家确立起他们的统治性地位？第六章三十年代的国际关系 1．简述“东方会议”。 2．简述日本法西斯运动发展的过程。 3．评析不承认主义的性质。 4．试分析美国孤立主义外交。 5．试论国联解决日本侵略中国东北失败的原因。 6．评析东方公约失败的原因。 7．简评欧洲集体安全政策。 8．分析蒙特娄会议的作用与意义。
世界近代史始于1640年英国资产阶级革命，终于1917年俄国十月社会主义革命前夕。世界近代史是资本主义确立、发展和走向衰落的历史。它以1871年巴黎公社革命为界，分为两个时期。在前一时期中，资产阶级民主革命和民族革命蓬勃兴起和发展，资本主义在先进国家取得胜利，资产阶级专政确立。在后一时期中，“自由”资本主义过渡到垄断资本主义——帝国主义，西方资产阶级随之由进步的阶级变为反动的阶级，而无产阶级日益壮大，无产阶级革命运动不断高涨。 资产阶级革命的发生，是由于封建社会内部资本主义生产关系的成长，而封建制度阻碍它的发展，各种社会矛盾激化而要求通过革命来解决。资产阶级革命的任务是推翻封建制度，建立资产阶级政权，为资本主义发展清除障碍。资产阶级革命完成了从封逮社会向资本主义社会的过渡。 西欧是资产阶级革命的策源地。十七世纪初，英国社会经济中资本主义关系不断增长，资产阶级以及同资本主义经济有密切联系的新贵族要求取消封建制度的束缚，农民和城市平民要求摆脱封建制度的压迫，而斯图亚特王朝竭力维护封建制度。这种社会矛盾的激化，终于在1640年爆发了资产阶级革命。英国革命是在资产阶级与大土地所有者新贵族结成联盟领导下进行的，因而有较大的保守性，在革命过程中出现了封建王朝复辟，到1688年才确立了君主立宪制的资产阶级专政。英国资产阶级革命开辟了资产阶级世界革命的新时代。 十八世纪晚期，法国资本主义工业比较发达，而波旁王朗的封建统治束缚着资本主义的发展；同时，法国保存着封建等级制度，第三等级与特权等级处于对立的地位，要求推翻封建制度，矛盾的激化，导致了资产阶级革命。法国革命不仅推翻了波旁王朝，摧毁了法国的封建制度，而且动摇了欧洲其它国家封建制度的基础，加速了资本主义的发展。法国资产阶级革命是在资本主义机器生产开始的时候爆发，资产阶级处于上升时期，对革命起了领导作用，并依靠人民群众的力量，因而成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的一次革命。 在资产阶级革命兴起时期，民族独立运动也崛起。十八世纪后半期，北美爆发了独立战争，推翻了英国的殖民统治，成立了独立的美利坚合众国。在美国独立战争和法国资产阶级革命的影响下，1791年，海地爆发了独立革命。1810一1826年，独立战争遍及整个拉丁美洲。独立战争既是民族革命，又是资产阶级革命，它摧毁了殖民统治，使资本主义经济得以进一步发展。 十九世纪四十至六十年代，由于资本主义的发展和人民群众的斗争，资产阶级民族民主运动重新高涨。1848年，民族民主革命几乎席卷了整个欧洲。1861年，俄国废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路。美国经过南北战争，废除了黑人奴隶制，资本主义经济迅速发展，在十九世纪后半期赶上和超过了英、法等先进资本主义国家。日本明治维新，使日本摆脱了民族危机，也走上了发展资本主义的道路，成为亚洲的强国。 英国经过资产阶级革命，资本主义进一步发展，同时在争夺殖民霸权战争中取得胜利，成为量大的资本主义殖民国家。这时工场手工业的生产已经不能满足国内外市场不断扩大的需求，需要在工业生产领域里进行革命。英国资产阶级政权通过殖民掠夺和圈地运动，扩大了资本积累，增加了雇佣劳动力；工场手工业时期积累了大量生产技术和科学知识；这些都为工业革命创造了必要的条件。在这样的历史背景下，十八世纪六十年代至十九世纪上半期，
世界近代史复习大纲 世界近代史 （1640年——1917年） 历史分期： 一、资产阶级革命时代（十四、十五世纪——工业革命） 二、自由资本主义时代（工业革命——二十世纪初） 阶段特征： 一、资本主义产生、发展和统治整个世界的历史。（历史发展主线。） 二、欧洲封建势力继续发展和退出历史舞台的历史。 三、世界初步联系为一个整体的过程。 四、现代世界分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级。从文明史的角度看，人类社会由农业文明时代进入工业文明时代。 第一讲资产阶级革命时代 （十四、十五世纪——工业革命） 阶段特征：资本主义的原始积累时期，为资本主义登上世界历史舞台创造条件。 世界开始日益联系为一个整体。 一、十四、十五世纪的欧洲社会 1、政治上世俗封建君权与天主教神权的矛盾。 2、经济上在封建经济的肌体上产生了资本主义的萌芽。 3、思想上天主教神学是整个欧洲社会唯一的信仰。 二、资本主义产生在欧洲引发的历史变动。 十四、十五世纪资本主义萌芽在欧洲出现，新的生产关系对旧的社会产生了全面的冲击，这种冲击很快向整个世界蔓延，改变了世界历史。 1、经济上出现新的先进生产关系——资本主义的生产关系。 2、思想上资产阶级的思想、价值观对旧的封建天主教神学思想进行全面的冲击。
3、政治上改变阻碍资本主义经济发展的现有制度的要求发展成革命。 三、历史进程 第一阶段：十四、十五世纪——十七世纪 资本主义萌芽及初步发展、新航路开辟 文艺复兴运动、新教思想形成 欧洲宗教改革、尼德兰革命、英国资产阶级革命 第二阶段：十七世纪——十八世纪 资本原始积累的进一步扩展和资本主义经济的发展 启蒙运动 北美独立战争、法国资产阶级革命 四、阶段小结 资产阶级革命时代是资本主义发轫于欧洲，在对欧洲大陆进行全面改造的同时，开始影响世界，把世界逐步卷入资本主义世界市场的起始阶段，对欧洲来说是资本主义正在登上欧洲历史舞台，对世界来说是以商业资本驱动为核心的相互联系的世界开始形成。 第二讲自由资本主义时代 （工业革命——二十世纪初） ＜一＞阶段特征：工业革命把人类带入工业时代，整个世界产生了持续的、长久的、根本性的变化；自由资本主义思想把资本主义带入自由资本主义时代；世界各种文明在经历了资本主义冲击的阵痛后，开始把西方现代文明和本国文化相结合，探索本民族的发展道路。 1、资本主义向纵深发展，成为世界潮流。（历史发展的主流） 2、以西欧为中心的资本主义世界体系最终形成。 3、社会主义运动兴起和发展。 4、民族解放运动呈现出与世界发展潮流相一致的特征。 ＜二＞阶段分期 第一阶段：十八世纪六十年代——十九世纪中期 工业革命：资本主义在欧洲战胜了封建主义，成为世界历史发展的主流（政治）
世界近现代史中考复习导学案 【第二课时：第17课第一次工业革命第18课第二次工业革命】 【学习目标】 1、通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代 来临的历史意义。 2、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命， 理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 【第一环节：自主学习】 温馨提示：反复阅读教材P107---117 【第二环节：预习展示重要知识点记忆活动】 1、工业革命首先发生在英国的原因：17世纪末，英国资本主义迅速发展，国 内外市场不断扩大，工场手工业已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。 2、工业革命的时间、实质和最早发生的行业： （1）时间： 18 世纪 60 年代；（2）实质：代替 （3）工业革命最早发生在英国的业。 3、工业革命中的重大发明： （1）飞梭：发明者凯伊；（2）珍妮纺纱机：发明者； （3）改良蒸汽机：研制者； （4）轮船： 1807年美国人制造了世界上第一艘汽船“克莱蒙”号；（5）火车： 1814 年英国人发明了世界上第一辆火车“旅行者”号。 4、工业革命的影响：工业革命是生产技术上划时代；极大地提高了社会生 产力，直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。 5、第二次工业革命开始的时间、原因及标 19 世纪下半叶，科学技术 飞速发展，引发了第二次科技革命。是第二次工业革命的重要标志。 6、第二次工业革命中的重大发明： （1）电磁感应现象： 1831 年，英国科学家发现了电磁感应现象，并提出电磁学理论。至19世纪70年代初发电机、电动机被发明出来。 电力的广泛应用标志着人类从时代跨入了。 （2）电话： 1876 年，定居美国的英国人贝尔发明。 （3）电报：19世纪 90 年代，意大利人马可尼发明。 （4）内燃机： 1883 ，德国人戴姆斯发明汽油机； 1892 ，德国人狄塞尔发明汽油机。 （5）汽车： 1885 年，德国人发明世界上第一辆汽车； 1896 年，美国人发明四轮汽车。 （6）飞机： 1903 年，美国人制造出第一架飞机。 7、第二次工业革命的影响：以为主要标志的第二次工业革 命，推动了生产力的极大发展，大大促进了资本主义经济的发展。 8、爱迪生：美国的大发明家爱迪生，一生中获得 1000 次发明专利权，
世界近代史教学大纲 世界历史长河中的世界近代史 一．关于世界近代史的时段分期问题 二．学习世界近代史课程的基本要求 思考题： 1．如何理解“世界近代史的核心是资本主义的发展”？ 第一章16世纪资本主义曙光下的西方 同一时期东方的中国与日本 第一节资本的原始积累 一．原始积累的本质 二．对农民土地的剥夺 三．地理大发现及其经济后果 1．地理大发现的动因 2．地理大发现的经过 3．地理大发现的经济后果 四．西班牙、葡萄牙殖民帝国 第二节文艺复兴 一、文艺复兴的概况 二、人文主义精神 三、意大利文艺复兴 四、西欧诸国的文艺复兴 五、文艺复兴的历史地位 第三节宗教改革 一．宗教改革的背景 二．马丁·路德与德国的宗教改革 三．德国农民战争 四．加尔文教与瑞士宗教改革 五．英国的宗教改革 六．天主教会的反宗教改革运动 第四节尼德兰资产阶级革命 一．资产阶级革命的概念 二．尼德兰资产阶级革命形势的成熟 三．尼德兰革命及其历史方位 第五节16世纪的中国与日本 一．明代中国专制制度的强化 1．宦官专权与内阁纷争 2．土地兼并与农民起义 3．资本主义萌芽的产生及缓慢发展 4．明代的海外贸易、海禁政策 5．西方殖民者的对华侵略
6．文化与科技 二．16世纪封建统治下的日本 1．“战国”时代的政治概况 2．农工商业与城市的发展 3．丰臣秀吉重新统一日本 4．封建统治的强化 5．侵朝战争 第二章17世纪迄工业革命前的东西方世界 第一节17世纪英国资产阶级革命一．革命前的英国社会 1．资本主义经济的发展 2．革命前的社会等级构成 3．清教运动 4．斯图亚特王朝的反动统治与革命形势的成熟 二．革命的开始与第一次内战 1．长期国会开始阶段的活动 2．议员的政治分化 3．第一次内战 三．两次内战之间的政治斗争 1．第一次内战结束后的英国国内形势 2．长老派与独立派的斗争 3．独立派与平等派的斗争 4．独立派与平等派的重新联合 四．第二次内战与共和国的建立 1．第二次内战 2．普莱德清洗 3．英吉利共和国的建立 4．平等派起义 5．掘地派运动 6．政府爱尔兰和苏格兰 7．英荷战争 8．克伦威尔护国公制的建立 五．斯图亚特王朝复辟和1688年“光荣革命” 1．1660年君主制复辟 2．辉格派与托利派 3．1688年“光荣革命” 4．英国资产阶级革命的历史意义 六．君主立宪制的确立及其初期发展 1．君主立宪制的确立 2．内阁制的形成 3．王权的衰落与议会权力的增长 4．辉格派的政治优势 七．17世纪英国文化、思想的发展 1．概况
世界近代史复习要点姓名 第一学习主题欧美国家的巨变与殖民扩张 ▲第12课文艺复兴与新航路的开辟 文艺复兴的时间：14至16世纪；地点：西欧（最先在意大利兴起）；实质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动；指导思想：人文主义；人文主义的内涵：以人为本，肯定人性，肯定现世生活；代表人物：但丁，意大利文学家，代表作《神曲》（内容：揭露教会黑暗，歌颂现世生活，批判封建社会）；对但丁的评价：由旧时代走向新时代的第一位诗人。达·芬奇，意大利画家，代表作《蒙娜丽莎》；文艺复兴的影响：冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙；航海家及成就（哥美洲、马印度，麦环球）：哥伦布：横渡大西洋，到达古巴、海地，发现新大陆——美洲；达•伽马：到达印度的卡里库特，第一个找到直通东方国家的新航路；麦哲伦：实现环球航行，证明了地球是球形的真理。受西班牙资助的两位航海家：哥伦布与麦哲伦都向西航行（三西）。（牢记77页地图）新航路开辟的影响：沟通了欧亚非美四大洲，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展，引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。 ▲第13课英国的新生（鹰犬：英国《权利法案》） 英国革命爆发的根本原因：英国斯图亚特王朝的封建专制统治严重地阻碍着资本主义的发展；时间和标志：1640年，查理一世重开议会；资产阶级和新贵族在议会中结成反对派。国王重开议会的目的：筹措军费；反对派的目的：限制王权。领导人：克伦威尔；军队：“新模范军”。1649年，国王查理一世被处死。克伦威尔政府代表的是大资产阶级和新贵族的利益。复辟：1660年，查理二世登上王位，斯图亚特王朝复辟；“光荣革命”：1688年，英国大资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻詹姆士二世，邀请威廉三世到英国当国王，标志着英国资产阶级革命完成。《权利法案》颁布的时间：1689年；机构：英国议会；目的：限制王权；内容（议会议员规定国王无权征税）：议会是国家最高权力机关，议员有政治活动的自由，国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意。英国的国家政权由议会掌握。作用：确立了英国的君主立宪制政治体制。 ▲第14课美国的独立（梅毒：美国《独立宣言》） 独立战争爆发的根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展；时间和标志：1775年4月19日，列克星顿的枪声——揭开了北美独立战争的序幕；第二届大陆会议：1775年5月；内容：组建“大陆军”，任命华盛顿为总司令，指挥对英作战。《独立宣言》发表的时间（美国骑牛‹76年›骑狮‹7月4日›庆独立）：1776年7月4日；颁布的机构：第二届大陆会议；起草人：杰斐逊；内容：①宣布人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；②谴责英国殖民统治的罪恶；③宣告了美国的诞生。意义：鼓舞了北美人民的斗志，宣告了美国的诞生。独立战争的转折点：1777年，萨拉托加战役；援助美国的国家：法国、荷兰；独立战争结束的时间和标志（美英一起爬山‹1783›）：1783年，英美签订《巴黎和约》，英国承认美国独立。美国第一部宪法：1787年宪法。独立战争的性质（双重）：既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命；意义：为美国资本主义的发展扫清了道路。美国的第一任总统：华盛顿；主要贡献：独立战争期间，指挥大陆军对英作战，赢得美国的独立；就任美国总统后，建立和完善民主法制，创立合众国银行，统一货币， 建立税制，鼓励发展民族工业，使新生的美国步入正轨。华盛顿被誉为“美国国父”。评价：他不但是美国历史上著名的资产阶级革命家，而且是世界历史上杰出的资产阶级革命家。 ▲第15课法国大革命（法人：法国《人权宣言》） 革命爆发的根本原因：法国腐朽的封建专制制度严重阻碍了法国资本主义的发展。革命爆发的时间与标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。革命中颁布的重要文件：《人权宣言》；时间：1789年8月；颁布机构：制宪会议；内容：①自由、平等是天赋的人权；②国家的主权属于人民，法律面前人人平等；③实行立法、行政、司法三权分立；④私有财产神圣不可侵犯。意义：《人权宣言》宣告了法国资本主义制度的诞生，是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。法兰西第一共和国的政治口号：自由、平等、博爱。被处死的国王：路易十六。雅各宾派执政时期把法国大革命推向高潮；雅各宾派的领导人：罗伯斯比尔。世界历史上一次比较彻底的资产阶级革命是法国大革命；拿破仑夺取政权：1799年，拿破仑发动“雾月政变”，执掌了国家大权。拿破仑为加强统治所采取的措施：对内改革财政，制定法典，加强法制，镇压叛乱，实行军事独裁；对外打败欧洲反法同盟，解除了法国的外来威胁。拿破仑对外战争的性质：前期是正义的，为保卫法国大革命的胜利果实，后期是非正义的侵略战争。影响：巩固了法国资产阶级统治，打击了欧洲封建势力；损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。主要贡献：颁布拿破仑法典。帝国由盛转衰的标志：1812年，拿破仑远征俄国失败。拿破仑彻底失败的战役：滑铁卢战役战败，被流放到大西洋的圣赫勒拿岛，帝国彻底崩溃。 ▲第16课殖民扩张与反殖民斗争 最早贩卖黑奴的国家：葡萄牙和西班牙；17世纪中叶后最大的黑奴贩子：英国；黑奴贸易的影响：为欧洲资本主义的发展积累了巨额资本；给非洲人民带来了深重的灾难。英国在殖民争霸战争中先后战胜的国家：西班牙、荷兰和法国。英国成为海上霸主的时间：18世纪中叶。对印度进行殖民掠夺的英国公司：东印度公司；殖民头子：克莱武。P99的比喻句中“恒河”指印度，“泰晤士河”指英国。19世纪，英国被称为“日不落帝国”； “英国王冠上的宝珠”指印度。拉丁美洲独立革命 主要反对西班牙的殖民统治；领导人是玻利瓦尔和 圣马丁。玻利瓦尔被称为“拉丁美洲解放者”；印 度反英起义的领导人：章西女王。 三角贸易图 （熟记路线方向、每一段装载的什么货物） 第二学习主题工业革命 ▲第17课第一次工业革命 工业革命首先发生在英国的原因：①前提： 资产阶级统治在英国确立；②国内外市场不断扩 大；③工场手工业不能满足市场需求。工业革命 开始和完成的时间：18世纪60年代——19世纪上半叶；首先开始于英国的棉纺织业；开始的标志：哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”；完成的标志：19世纪上半叶，英国的工场手工业基本被大机器生
世界历史复习提纲《世界近代史》 世界历史复习提纲 世界近代史 第一学习主题 1、文艺复兴 ①首先在意大利兴起 ②性质：反封建的资产阶级思想文化运动； ③指导思想：人文主义——以人为本、肯定人性、肯定现世生活； ④代表人物及作品：第一位诗人、文艺先驱：但丁——《神曲》；达·芬奇——《蒙娜丽莎》 ⑤进步性：反封建神学，促进思想解放，孕育近现代资产阶级文化，为资产阶级革命提供思想文化条件； ⑥局限性：强调个人意志，以私有制为基础 2、新航路的开辟 （1）原因和条件：西方人的贪欲，《马可西·波罗游记》的影响，西方工商业的发展要求扩大市场和获取黄金；东西方商路被阻断；生产力发展，帆船的改进，罗盘针的运用和地圆说的传播；西班牙、葡萄牙政府的积极资助。 （2）航海家及航线： ①哥伦布发现新大陆——美洲：西班牙向西横渡大西洋经古巴、海地到达美洲； ②迪亚士、：迪亚士到达印度洋； ③达·迦马找到新航路：达·迦马到达印度。 ④麦哲伦船队完成第一次环球航行：西班牙沿南美洲海岸线向西穿越麦哲伦海峡横渡太平洋经印度洋绕过好望角回到欧洲。 （3）影响：沟通欧、亚、非、美四大洲，把世界联成一体；扩大了各国经济文化交流；促进了欧洲资本主义的发展；引发西欧殖民掠夺的狂潮，给亚非拉人民带来深重灾难。 3、英、法、美资产阶级革命
（1）英国资产阶级革命 ①爆发原因：斯图亚特王朝封建统治阻碍了英国资本主义的发展； ②开始标志：议会重新召开；（查理一世）③决定性役：纳西比； ④领导人——克伦威尔：领导“新模范军”打败王军，结束内战，建立英吉利共和国，维护资产阶级利益，对英国资本主义的发展有重要作用，但他多次解散议会，实行独裁。 ⑤颁布文件：《权利法案》 a颁布机构：议会； b 主要内容：限制王权，议会高于王权； c意义：标志着君主立宪制政权建立； （2）美国两次资产阶级革命 一：独立战争——实现美国独立； ①爆发原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展；②导火线：波士顿倾茶事件； ③开始标志：列克星顿的枪声；④决定性战役：萨拉托加； ⑤领导人——华盛顿：领导、指挥大陆军取得独立战争的胜利；当选美国第一任总统，建立完善民主法制，统一货币，发展民族工业，使美国步入正轨。因此他被誉为“美国国父”。 ⑥颁布文件：《独立宣言》 a颁布机构：大陆会议； b主要内容：阐述自由、民主原则，指出人人平等；享有生命、自由和追求幸福的权利。 C意义：标志着美国独立。（美利坚合众国建立：1783年，英美签订《巴黎合约》） ⑦性质及意义：独立战争是反抗殖民压迫、争取民族解放的资产阶级革命，为美国资本主义发展扫 清了道路。 二、南北战争——实现美国统一 ①爆发原因：南方奴隶制经济阻碍北美资本主义经济的发展。 ②导火线：主张废除奴隶制度的林肯当选总统； ③开始标志：南方叛乱；
第18课法国资产阶级革命 教学目的 （一）基础知识目标： 启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的学说及影响。波旁王朝的封建专制和等级制度。财政危机和三级会议的召开。巴黎：人民攻占巴士底狱。制宪会议通过《人权宣言》。国王叛逃未遂，奥普干涉法国革命。8月10日起义，法兰西第一共和国。处死路易十六。雅各宾派专政及其革命措施。热月政变、雾月政变。法兰西第一帝国。拿破仑的对外战争，波旁王朝复辟。 （二）能力培养目标： 1．从启蒙思想的影响、经济、政治、阶级关系、财政危机等几个方面培养学生分析认知法国资产阶级革命必然性的能力。 2．通过对制宪会议、雅各宾派专政在革命中的先后作用、贡献，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史史实的能力。 3．通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等历史人物业绩与功过的评述，培养学生运用历史辩证方法正确评价历史人物，充分认识时代背景对历史人物的局限性。 （三）思想教育目标： 1．讲述巴黎人民三次武装起义在大革命中的作用，使学生认识资产阶级各阶层充当革命的领导，而人民群众则是革命的主力军，是人民的力量推翻了封建专制对法国的统治，并把革命不断推向高潮。认识法国大革命是早期资产阶级革命斗争中最激烈、影响最广泛的一次革命，是具有世界意义的一次革命。 2．通过讲述拿破仑在捍卫法国大革命成果中以战争起家，而又以相信强权、穷兵黩武最终走向失败，从而命断大西洋的圣赫勒拿岛，引导学生认识拿破仑发动对外战争的双重性质：既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。 本课重点和难点 重点：法国资产阶级革命的必然性；攻占巴士底狱；雅各宾派的专政；法兰西第一帝国的统治。 难点：法国资产阶级革命爆发的原因，雅各宾派垮台的原因，拿破仑对外战争的性质。教材分析 本课内容讲述了18世纪末到19世纪初期法国历史中的两个主要内容：法国资产阶级
世界近代史（九上） 一、近代的曙光 （一）文艺复兴（）世纪 1、原因：资本主义萌芽首先在（）兴起 2、核心思潮：____________ 3、实质：________阶级思想解放运动 4、代表人物及其成就（1）_______：意大利人，文艺复兴先驱；旧世纪最后一位诗人和新世纪最出一位诗人；《神曲》 （2）达芬奇：意大利最著名画家；《_____________》、《_____________》 （3）____________：英国人；《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》 5、欧洲文艺复兴运动的定义：14－16世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统， 追求个性解放和思想自由的资产阶级的思想文化运动。 6、意义：打破了中世纪以来封建文化和教会对人性的束缚；推动了欧洲思想文化的繁荣；为欧洲_________社会的产
★人物评价 拿破仑：他是新兴资产阶级的军事家和政治家。1799年政变夺权。1804年建立法兰西第一帝国。对内颁布《法典》；对外打击反法同盟，捍卫了大革命的成果。后期对外战争具有侵略和争霸的性质，给人民带来灾难，激起了人们的反抗；同时，客观上冲击了了欧洲的封建统治，传播了资本主义。 华盛顿：他是一位伟大的军事家：领导了美国人民推翻了英国的殖民统治，赢得了独立。又是一位伟大的资产阶级政治家：开创了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展。作为开国元勋和伟大的政治家，被誉为美国“国父”。 ★思考科技革命的启示：科技是第一生产力；努力发展科技；科教兴国；重视人才等。 四、无产阶级斗争与资产阶级统治的加强
世界现代史（九下） 一、苏维埃政权的巩固与发展 （一）俄国十月革命 1、二月革命 1917.3 A、性质：资产阶级民主革命 B、结果：①推翻了沙皇专制统治； ②出现了两个政权并存的局面：资产阶级临时政府（掌握主要权力）与工兵代表苏维埃 2、十月革命 1917.11 （1）原因：资产阶级临时政府对外依然进行帝国主义战争（一战），对内镇压人民。 （2）列宁回到彼得格勒，《四月提纲》，号召革命，推翻资产阶级临时政府的反动统治 （3）概况：1917、11，彼得格勒武装起义(又称“十月革命”) （4）结果：建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会（列宁为主席） （5）苏维政府的革命措施: A．目的：巩固无产阶级政权 B．内容：①建立新型的无产阶级政权；②将银行、铁路和大工业企业收归国有；③颁布《土地法令》；④同德国、奥匈帝国议和，退出一战；⑤迁都至莫斯科 （6）卫国战争（1918-1920） A．原因：反对外国武装干涉和国内反革命叛乱 B．措施：①组建红军卫国；②实行“战时共产主义”政策：余粮收集制；企业国有化；取消自由贸易 C．意义：粉碎了外国武装干涉和国内反革命叛乱，巩固了政权 （7）十月革命胜利的历史意义： ①人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命； ②诞生了第一个社会主义国家； ③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 （二）对社会主义道路的探索 1、政治上：1922，建立苏联（苏维埃社会主义共和国联盟）(1922年底—1991年) 组成：最初由俄罗斯、外高加索、乌克兰和白俄罗斯组成；后扩大到15个加盟共和国 2、经济上： （1）实施新经济政策，1921年开始 A．原因：①国内战争结束，苏俄进入和平建设时期；②苏维埃政权首要任务是恢复发展经济 B．内容：①粮食税代替余粮收集制；②允许多种所有制经济并存；③大力发展商品经济 C．意义：1927年，国民经济恢复到一战前的水平 （2）有计划的进行经济建设 A．概况：1928—1937年，两个五年计划，重点发展重工业 B．内容：①工业化建设；②农业化集体化 C．意义：苏联由农业国变为工业国，国防力量增强。 3、法制建设上： 1936年，颁布新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”； 意义：①标志社会主义制度在苏联确立；②标志斯大林模式形成 4、斯大林模式——高度集中的经济政治体制 （1）背景：外有帝国主义包围，国内经济文化相对落后 （2）评价：A.积极：便于集中了人力、物力进行经济建设，推动了社会主义经济的发展，使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家，国防实力也大大加强，为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。 B.消极：①优先发展重工业，使农业和轻工业长期落后；②片面强调产值和产量，造成产品品种少、质量差； ③严重损害了农民生产积极性，农业产量长期停滞不前；④经济粗放发展，效益低下，消耗和浪费了资源。 二、一战后的“新秩序”/ 凡尔赛─华盛顿体系下的世界 （一）凡尔赛——华盛顿体系 1、巴黎和会 1919.1，巴黎 （1）原因：帝国主义战胜国重新瓜分世界 （2）操纵者：法国总理克利孟梭，英国首相劳合·乔治，美国总统威尔逊 （3）实质：帝国主义分赃会议 （4）内容：①与德国签订《凡尔赛和约》（《对德和约》）②与德国的盟国奥、匈、土、保签订和约 《凡尔赛和约》内容：A.领土：法国收回阿尔萨斯和洛林。B.军事：禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。C.政治：德国承认并尊重奥地利的独立。D.赔款：由
世界近代史复习知识要点 一．跨入近代社会的门槛-------欧美主要国家的社会剧变 欧美主要国家的社会剧变指的是从传统的中世纪向近代社会的过渡．主要通过文艺复兴运动、新航路开辟和早期资产阶级革命等形式，欧洲想从思想文化、经济制度、市场空间及政治制度等几个领域跨入近代社会的门槛,即进入资本主义社会 第一课文艺复兴 1.时间：14—16世纪 2.最早兴起的国家：意大利 3.核心：人文主义 4.主要代表人物： ⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱 ②代表作：《神曲》（欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志） ⑵达·芬奇：①地位：意大利最著名画家．多才多艺的文化巨人 ②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 ⑶莎士比亚：①地位：英国最著名的文学家 ②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧” ５.性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动 ６.意义或作用：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 第二课新航路开辟 １.时间：15－17世纪持续200多年 ２.条件：⑴欧洲造船航海技术的进步 ⑵欧洲人对地球的了解（相信地圆说） ⑶中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播 ３.主要航海家：哥伦布、迪亚士、达伽马、麦哲伦（环球航行） ４.哥伦布主要活动: ⑴目的：寻找通往印度和中国的航路 ⑵活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地．所到的中、南美洲（除巴西）广大地区、都成为西班牙殖民地．（他称美洲土著故为“印第安人”．加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”． ５.影响：⑴积极方面：拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝状态，促进了欧洲封建制度的解体和资本注意的成长． ⑵严重后果： ①一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了 ②使欧洲资本主义的触角开始升向世界各地 第三课英国资产阶级革命 １.时间：1640－1689 ２.根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展 ３.斗争两大阵营:以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族 ４.斗争焦点:围绕限制王权和保证国会权力 ５.经过: ⑴1640年资产阶级革命爆发 ⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被推翻,英国进入“共和时代” ⑶1653年,克伦威尔实行独裁统治 ⑷1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国 ⑸1689年,国会制定并批准《权利法案》.确立了君主立宪制的资本主义政治制度
九年级历史时间轴归纳总结姓名： 1、欧美主要国家的资产阶级革命★★（九上历史P57） 英国 文艺复兴苏格兰重新召宫廷《权利波士顿来克星顿《独立攻占巴士拿破仑 人民起义开议会政变法案》倾茶枪声宣言》地狱称帝 2、殖民扩张与殖民地人民的抗争、国际工人运动与马克思主义诞生（九上历史P93） 1、14世纪 2、15世纪 拉丁美洲独立运动英国宪章运动印度民族大起义3、1640—1688年 4、1689年 5、1776年7月4日 6、1783年 16世纪18世纪末19世纪初1836 1848 1857 1859 1871 1871.5 7、1804年 三角贸易《共产党宣言》巴黎“五月流血周”8、1848年 公社9、1857—1859年 10、1871年 3、资产阶级统治的巩固和扩大★★（九上历史P105） 11、1861年、 12、1862年 13、1868年 14、18世纪60年代 林肯当亚历山大《解放黑人明治维新15、1785年 选总统二世改革奴隶宣言》 16、1840年 17、19世纪70年代
4、两次工业革命★★（九上历史P123） 18、1885年 19、17-18世纪 20、1914——1918年 1765 1785 1825 1840 19世纪70年代1879 19世纪80年代1885 1903 21、1914年7月 珍妮瓦特改进火车机车英国工业电灯泡内燃机汽车飞机22、1916年 纺纱机蒸汽机革命完成23、早期资产阶级革命指： 、、 5、第一次世界大战（九上历史P123） 24、属于资产阶级统治巩固和扩大 、 、德奥德意奥法俄英法英俄萨拉热窝凡尔登 同盟同盟协约协约协约事件战役 1、1917年 2、1921年 3、1936年 二月革命十月革命新经济政策苏联建立苏联新宪法4、1919年、《》 5、1922年成立、《》 6、1929-1933年 7、1933年、 8、1938年1939年 《凡尔赛和约》《九国公约》希特勒上台日本内阁上台9、1941年6月1941年12月 10、1942年