跳蚤市场线下亲子活动
工作人员操作手册
一、活动目的：
1、处理闲置物品，交换的是物品，收获的是友谊；
2、让小书友们们体验“物权意识”和“分享快乐”；
3、让小书友们感受货币价值和规则，锻炼语言交流能力；
4、通过公益捐赠让小书友们感受帮助别人的快乐，体会什么是善。做精品线下活动，提高会员转化率。
活动要求：
1、需提前预约角色：
角色A：“顾客”（额满为止）：
自带至少4件以上物品（玩具、图书、饰品、手工品，作品等，食品除外，要求所有买卖物品无毒、卫生）、小板凳；
角色B：“摊主”（额满为止）：
自带至少15件以上物品（玩具、图书、饰品、手工品、作品等，食品除外，要求所有买卖物品无毒、卫生）野餐垫、小板凳。
2、交换方式：
以双方愿意接受的价钱成交或自愿完成物品交换
二、活动范围：
全体正式会员、体验会员、非会员，
邀约3-12岁亲子家庭10组，每组2人。
三、活动时间：
X月X日下午14:00
四、活动地点：XXXXX
五、报名方式：
公众号/互动吧
六、人员配置
工作人员2名
七、活动流程：
八、活动预算：
物料准备及预算
跳蚤市场活动方案 一、活动目的： 1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学以物换物或钱物交换。从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯和财商，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物，以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。 2、通过跳蚤市场这个渠道，让孩子们来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。 3、丰富校园生活，让学生在活动中得到丰富的角色体验，提高组织能力、自主管理能力和团队合作精神。努力提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园，培养良好的生活习惯。 二、活动主题： 三、活动领导小组： 组长： 副组长： 安全顾问： 组员： 活动策划： 四、活动时间和地点（如遇雨天顺延） 具体时间安排： 14:30之前各班在指定区域进行卖场布置； 14:30-16:00进行跳蚤市场活动，师生可以到各班的展台选购物品； 16:00结束后各班收拾摊位，总结 五、活动须知： （一）摊位 1．各班先给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等，尽量用中队名称。并在摊位的明显位置标明，同时标明班级名及标志。所有的商品均放在班级准备的展位进行。 2．准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺附近）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。 3．各班的摊位整体设计要新颖、美观、有特色，尽量不要雷同。注意义卖品摆放分门别类，班级与班级之间保持一定距离（由体育组分配好班级区域）。 （二）推销
二手市场活动策划书文档 Second hand marketing activity planning document 编订：JinTai College
二手市场活动策划书文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 动引言：毕业临近，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品扔掉觉得可惜，带走又不方便，如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面，随着大学生消费能力的日益增强，一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说，这些物品可能还有相当大的使用价值。 鉴于此，为了帮助同学们从根本上解决这个问题，方便在校学生集中处理二手物品，同时规范公寓内二手市场秩序，让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少受骗上当的几率，更能提高物品的使用率，减少物资的浪费。 一活动类型：校园二手市场交易 二活动目的
1、服务于即将毕业的学长们，受益于广大同学。 2、响应建立环保节约型社会的号召。 三活动主题 引导广大同学讲节约，同时宣传环保意识。 四活动口号 能挑擅找，变废为宝。 五主办单位：xxx学院电气工程系 承办单位：xxx学院团总支学生会 六活动时间 长期进行（二手市场开放于每天16:20以后） 七活动地点 八活动对象 xxx学院电气工程系全体学生 1、将活动策划书上报主席团和团委指导老师批准开展此次活动。
“传递志愿精神汇聚爱心力量” 公益跳蚤市场活动 自1985年联合国代表大会规定每年12月5日为国际志愿者日至今，全球各自每年都在举办各种各样的活动来庆祝志愿者的节日。2015年12月5号是第30个国际志愿者日，值此特殊的日子，仓山区委文明办和海都社工中心联合举办“公益跳蚤市场”大型志愿服务活动。此次跳蚤市场所筹得的款项将用于开展金山街道各社区长者生日会。我们期望通过这样的活动，倡导及延续志愿服务创造价值，共同发出爱心公益的声音，让更多的志愿者也加入到爱老助老的行列。 一、活动主题 “传递志愿精神汇聚爱心力量”公益跳蚤市场活动 二、活动时间 2015年12月5日（周六）上午9:00-12:00 三、活动地点 仓山万达广场 四、主办单位 福州市仓山区委文明办 福州市海都社工中心 五、参加人员 居民摊主30组； 海都社工中心社工4人； 海都志愿者20人； 其他公益团队 15人 文明办工作人员1-2人 各界媒体
六、活动内容 1.宣传国际志愿者日，倡导市民参与志愿服务 2.组织各社区亲子家庭参与公益集市，义卖众筹爱心款项为金山街道下辖各社区高龄、空巢、孤寡老人开展每月一次的生日会公益活动 3、现场设置义诊、义剪、环保、手工制作等公益服务点，为市民提供公益服务，带动居民参与活动 七、活动安排 （一）活动前期准备 1、跳蚤市场活动策划方案 2、跳蚤市场活动宣传素材：海报、展板 3、场地物资：U字形摊（小椅子，摊布，摊牌、口号牌）、服务区/休息区 （桌椅、水、帐篷、一次性纸杯）、相机、笔纸、音响设备 4、物资筛选：旧玩具、图书、文具、手工品、电子产品、生活用品 5、摊主招募和确认 6、志愿者招募：20名 7、提前踩点 8、公益资源对接。 （二）活动现场安排 8:00-8:30志愿者签到、培训，协助场地布置包括挂背景板、横幅、海报等，音响设备通电等工作； 8:30-9:00摊主到位后布置各自摊位； 9:00主持人开场，介绍此次活动以及活动背景，引导路人参与此次活动； 9:00-11:00义卖二手物品以及手工艺品（义卖款项捐于爱心箱中）；同时开展其它公益服务包括义诊、义剪等。 11:00-11:30统计爱心款项，收拾场地。 （三）活动后期 1.通过海都微信平台做此次活动后期的宣传和报道； 2.通过海都报纸质平台报道此次活动
内部编号：AN-QP-HT986 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 校园二手市场活动策划书通用范本
校园二手市场活动策划书通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 活动引言：毕业临近，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品扔掉觉得可惜，带走又不方便，如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面，随着大学生消费能力的日益增强，一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说，这些物品可能还有相当大的使用价值。 鉴于此，校学生会勤工部决定用宣传板的形式不定期公布同学的二手物品信息，帮助同学们解决这个问题，方便在校学生集中处理二手物品，同时规范公寓内二手市场秩序，让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常
爱心跳蚤市场倡议书 低价卖物，只为爱心。小编为大家收集了爱心跳蚤市场倡议书，希望为大家的活动带来帮助! 爱心跳蚤市场倡议书一：低碳现在、绿色未来跳蚤市场活动倡议书亲爱的老师、同学们： 您是否为高居书橱，落满灰尘的辅导书嗟叹不已?您是否为深处衣柜，不再合身的衣服无限惋惜?您是否为静默书桌，无暇再听的MP3遗憾万千?您是否为塞满宿舍，不再需要的物品压抑窒息?这些物品，留之无用，弃之可惜!而在另一个人眼中，您的这些物品可能就是他心中苦苦追寻的宝贝。众里寻它，它却躲在您尘封的角落。 为激发同学们的爱心，培养学生实践能力，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。学校计划举办低碳现在、绿色未来丰中第一届跳蚤市场活动，给学们提供一个互惠互利的交易平台。具体通知如下： 1、活动时间、地点：20xx年3月30日(周日)下午5:00-6:00 、喷泉广场 2、活动形式：以班级为单位，各班级需要准备至少15件闲置物品，所卖物品自行决定，可以是书籍(如高二的学测资料等)、文具、生活用品等，不适合青少年使用的违禁物品除外。活动过程中，我们可以当店长，出售或置换物品;也可以当顾客，用用自己闲置的物品以物换物。 3、活动对象：高一、高二年级全体师生; 4、要求：
(1)每摊位需指定两人进行摊位管理(摊位由学校统一安排)，管理者于本周五前将本班交换物品所列清单交至年级组,于本周日4:30携带本班交换物品到广场集中; (2)各摊位可根据自身特点自行设计摊位招牌，彰显个性; (3)各摊位如需要，可自行准备地摊布，用于摆放物品; (4)现场设置有丰中爱心捐物处，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，以志愿为原则，学校会尽快将物品捐至贫困地区; (5)所卖物品需健康向上，价格适当; (6)各摊位需接受全体师生的咨询建议、检举和投诉; (7)活动时允许讲价行为，但不可发生争执，听从工作人员劝导; (8)义卖期间及义卖结束需保持场地卫生(场地卫生和摊位招牌列入最佳卖手评比)。 让我们把爱心、欢乐和环保意识传递给身边的人，让我们用行动展示新一代少年勤俭节约、变废为宝的精神风貌!让我们的梦想在跳蚤市场中展翅飞翔吧! 倡议人:XXX XX年X月X日 爱心跳蚤市场倡议书二：搭建爱心平台共建第四届跳蚤市场随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许
美好童年，开心跳蚤----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案 一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的 思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际 的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 二、活动时间： 2016年5月 27日下午(2点半开始） 三、活动地点： 教学楼一、二、三楼的东、西头廊道 四、活动对象： 全校学生 五、活动实施： （一）一楼廊道布置——班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。 （二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、 “红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂，活动 后要取走。 （三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用品，看 过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力， 一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。
田田英语跳蚤市场 活动方案 一、活动总体目标 本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动时间能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。为此，田田教育决定在端午节之际开展“跳蚤市场活动。” 二、活动目标详细阐述 A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； F、培养小朋友的语言表达能力； G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。 三、活动方案 I、时间：6 月22 日下4 点半开始 2.地点：田田英语校区 3.参与对象：田田教育所有学员及家长（备注：可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎 报名参加。 4.具体流程： 1）活动之前，请小朋友至少选定4 件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。 2 4 点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。 3） 4 点半点正式开始交易。 4）先请小朋友推销一下自己的产品。 5）自由交换。 （为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。） 5.报名办法： 1）报名暑假强化班的同学可直接带朋友和家人参加。 1）想参加的同学在教务老师处报名名额有限只限10 个人，如报名人数超过将从中选拔 10 人成为摊主，其余都成为卖家，并说明是否带亲戚朋友过来。（因为需要知道大概有多少
长沙理工大学电子商务社“网上二手交流市场”活动 策 划 书
长沙理工大学电子商务社 网上二手交流平台活动策划书 一、活动名称 “天天交易，快乐公益”二手市场 二、活动主题 1．实现各种物品资源的充分合理利用，受益广大同学2．进行慈善活动 3．响应环保节约的号召 三、活动对象 在校全体师生 四、活动原则 快乐交易，服务同学 五、活动目的 1，通过联合福利爱心机构和赞助商，在制造闲置物品剩余价值 的同时为相关机构送出爱心，让本地弱势幼儿群体受到更多的关 心及社会关注。 2，提高社团知名度 六、活动组织 1，主要机构 长沙理工大学电子商务社
“高校创业联盟“（赞助商） 2，参与机构 湖南残疾人康复研究中心（自闭症幼儿康复中心） 七、拟邀请人员 长沙市著名慈善家 湖南省残疾人康复研究中心工作人员 八、活动时间（待定） （线下） （线上） 九、活动形式 大型校园闲置物品交易公益活动，通过微信平台（”爱心岛“）收集校园二手物品闲置资源，动员全校同学开展线下实体交易及线上虚拟交易献爱心活动，活动各摊位交易总金额的20%作为爱心募捐，为本地弱势幼儿群体送去关怀。 十、活动流程 （一）线下宣传（时间） 1，以第一视角游戏情景模式展开，设置相关活动道具，及关卡，以游戏互动的形式进行爱心交易和宣传 * 时间：6月~ *地点：汀香园前坪
*环节： 1，【时间 8 - 9 点之间】环节1 ——爱心商店布置就位，赞助商于GM处领取爱心印章一枚。 【时间 9 -10点之间】环节2 ——开幕式致辞（社团+爱心机构+赞助商） 【时间 9 -10点之间】环节 3 ——宝物猎人统一于入口处领取《猎人证》，进入“爱心岛”。 【时间10-17点之间】环节4 ——活动进行时间，每笔交易，猎人可获得一次印章奖励，积满10个爱心印章，可换取精美礼品！ 【时间17-18点之间】环节5 ——颁奖时间，爱心商人根据交易金额排名，前5名可直接打开爱心岛“神秘宝箱”。并当场将交易额的20%有邀请的慈善家进行捐赠。 2，在汀香园和甘怡园拉横幅，在各寝室楼公告栏处张贴宣传海报3，对每个寝室发传单，进行相应的活动讲解和宣传 （二）线上宣传（与线下宣传同期进行） 1，”爱心岛”微信平台广告位 2,”爱心岛“微信官方广告群发信息 3，在校内的Q群和微信群发帖 （三）线上交易 1* 活动参与方式 “宝物猎人”入口（买家） 1. 扫描二维码或直接关注“高校创业联盟”官方微信号
湖 南 大 学 校 园 跳 蚤 市 场 策 划 学生会园区工 作部 2013年9月
27日 目录 一、活动介绍及意义 二、活动可行性评估 三、活动目的 四、活动信息 五、活动宣传 六、活动筹备 七、活动具体内容 八、活动预算 九、管理条例
一、活动介绍及意义： 跳蚤市场活动的开展一直是我校历来的传统，其旨在于帮助在校学生特别是即将离校的大四学生处理一些于己无用而又丢之可惜的用品。在这一过程中在校大学生不仅能节省开支，获其所需，而且大大的提高了资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化。 与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节，对充分发扬学生的自主创业创新精神，构建和谐的校园文化，起了极大的推进作用。该活动可以让同学们熟悉市场经营全过程，培养同学们的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实的为同学们日后走出校园提供经验。 二、活动可行性评估： 本校学生大体生活水平一般，有些学生买了许多对自己无用的东西，学生的二手货如同鸡肋----留之无用，弃之可惜。由此可见其市场潜力绝非一般。可见，在校园组织“校园学生跳蚤市场”的活动是切实可行的。 三、活动目的： 1.为广大学生特别是大四学生减轻负担，让其以最合适的价钱买
到最适用的商品，提高资源的利用率，将商品的价值最大化。 2.增加了学生之间的交流，为他们提供了一个锻炼能力的平台，并且在实践中丰富了学生的课余生活。 3.培养了学生勤俭节约的美德，营造了和谐的校园文化。 4.激发公益意识，发扬互助精神，营造湖大独特校园氛围。 四、活动信息； 时间：2013年9月6、7日 地点：校内食堂前、望麓桥公寓空地 主办者：湖南大学学生会 活动参与人员：湖南大学全体学生 五、活动宣传： 1.通过人人网，潇湘槐市等论坛发布跳蚤市场活动介绍，包括历届活动的简介，重点是介绍本届跳蚤市场活动流程 2.在学校操场围栏上悬挂宣传横幅，制作海报，并在校园醒目处张贴 六、活动筹备： 1.申请场地，通过网络或现场报名方式进行商家注册，注册点设立于活动场地。说明商品种类，现价与原价，使用情况及注册人信息。（院系，年级，班级，名字）并签署管理条例 2.根据注册人数及商品数量规模大致划分摊位，绘出场地划分图并标注商家信息。图由两名管理员保存 3.招募四名有责任感，正义感的同学作为市场管理员（2男2女）
校园跳蚤市场活动策划方案 一份策划书对以后各方面工作都非常重要，如何写好策划书呢?下面就是给大家带来的校园跳蚤市场活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 校园跳蚤市场活动策划方案1 一、活动基本信息 主题：校园跳蚤市场 时间：“十一”长假起 地点：学院操场 主办方：学院校学生会勤工信息部 二、活动内容 号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。 三、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 四、活动可行性 1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案（一） 一、活动背景 为响应国家可持续发展战略，发展循环经济，提高资源利用率，现我们校学生会举办“跳蚤市场”，以有效减少资源浪费，提高资源利用率，让闲置物品有效得到二次利用。同时提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以体验自己买卖的快乐。 二、主办单位 xx外事学院学生会生活部 三、活动时间 20xx年x月x日至x月8日，每周三周四周五下午16：00-18：00 四、活动地点 南区校团委楼前广场（缴费大厅门口） 五、活动对象 1、xx外事学院即将离校的学长学姐 2、有闲置物品可再次利用的全体师生 六、活动宣传 ⅰ、活动前期 1、制作宣传单进入各班宣传。
2、制作海报、展板放置在各餐厅门口。 3、借助qq群，官网新闻，xx论坛，贴吧论坛进行网络宣传。 4、联合xx知音电台，xx电视台，xx校报进行宣传。 ⅱ、活动进行 1、邀请校电视台，新闻媒体进行实况跟踪报道。 2、在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报。 ⅲ、活动后期 1、各个参与人员进行活动总结，进行资金结算。 2、在校园官网及各类学校论坛上公布活动现场的照片和视频。 3、xx各媒体进行总结报道。 七、活动参与方式 1、以寄售方式进行，由主办部门接受某些不方便摆摊的卖家，委托出售。 2、以个人（团队）形式进行报名参加注册摊位。 八、活动参与条件 1、参与人员须是本院师生。 2、参与物品必须是完好可再次利用，进行公平销售。 3、有问题的物品销售时需说明，遵循买卖自愿原则。 4、所参卖物品必须是健康向上的。 九、活动现场布置
1、摊位统一布置在团委楼前广场，使用统一序号排序。 2、为避免纠纷，摊位位置随机抽签，不得更换。 3、设置服务部，帮助同学们咨询。 4、设置仓库管理部门，实时登记销售物品。 5、设置财务部门，方便资金周转，资金代存，并设置验钞机，零钱换取服务。 6、设置代售部门，由生活部成员组成，帮助不方便现场销售的卖家进行销售。 7、设置监察部门，实现现场公平公正交易。 8、设置治安管理部门，维护现场秩序。 十、活动流程 （一）营业前工作： 1、所有工作人员佩戴工作证。 2、由生活部，外联部各小组分工布置现场，听从统一指挥。 3、所有摊主均实行抓球选取摊位，以避免纠纷。 （二）营业中工作： 1、各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方，不得与顾客出现争吵情况。 2、各工作人员要做好本职工作，认真负责。 （三）营业后工作： 1、所有工作人员分工收拾现场，并进行打扫。 2、所有摊主及参卖人员进行资金结算，并上报财务处。
创业策划书-二手市场
重庆师范大学第五届“模拟公司”大学生 创业计划竞赛 创业规划设计书 作品名称“溪师”二手商品服务有限公司 院系全称：计算机与信息科学学院
申报人：黄超 团队：“溪师”创团 目录 创意来源 (4) 第一部分执行总结 1.1创业背景 (4) 1.2公司概论 (5) 1.3项目介绍 (5) 1.4市场分析 (6) 1.5营销策略 (6) 1.6财务管理 (7) 1.7风险分析 (7) 1.8公司选址 (7) 第二部分公司 2.1公司名称 (7) 2.2公司宗旨 (7) 2.3公司战略 (8)
第三部分产品与服务 3.1产品与服务的设计初衷 (10) 3.2产品与服务的具体描述 (11) 第四部分市场分析 4.1市场描述 (14) 4.2市场可行性分析 (15) 4.3竞争分析 (21) 4.4内外环境综合分析——SWOT分析……………………………… 23 4.5发展前景 (25) 第五部分市场营销策略 5.1目标市场战略 (26) 5.2产品策略 (27) 5.3定价策略 (28) 5.4促销战略 (30) 5.5网络营销策略 (31) 5.6产品流通流程 (34) 第六部分组织与人才资源管理 6.1组织结构 (35) 6.2机构人员 (36) 第七部分财务分析 7.1融资方案 (37) 7.2成本预算 (41)
7.3销售预测 (42) 7.4资金运用与投资 (42) 7.5投资收益 (43) 第八部分风险预测与控制 8.1外部风险 (43) 8.2内部风险 (44) 附录： 1.调查问卷 (46) 2.问卷结果 (48) 3.问卷分析 (43) 创意来源: 1、每年都会有新老生的迎接和欢送，同时带来的是新面孔，留下的是二手商品。这些还可以利用、有一定价值的东西，很可能被埋没在了毕业的浪潮中，所以我们要去回收它们、利用它们。 2、学校没有规范的二手交易市场，部分二手交易不够全面，不能完全满足学生们的需求。 3、将自己的专业知识用于实践中，感受真正的电子商务时代、 4、满足学校特殊群体的要求，不能说大家都可以丰衣足食，贫困生任然存在，这一想法可以解决他们的部分问题。 5、网络购物的流行，观校内的物流情况，非常乐观。这也给了我们
跳蚤市场策划案 By Lufthansa 目录 一、活动目的 二、活动主题 三、活动时间及地点 四、活动前提 五、活动对象及形式 六、活动前期工作 七、活动后期工作 八、活动流程（每日） 九、活动特色 十、活动规则及注意事项 十一、应急方案 一、活动目的： ●为活跃校园文化氛围，培养学生的社会实践能力、独立思考与工作办事能力，丰富广大 学生们的课余活动，充分循环物资，全面展示学生的推销创意，才能。提供一个提早接触社会，锻炼同学们的交际能力与口才，展现自我的机会以及同学之间自由沟通交流的平台。同时，为了实现资源的再利用，发扬节约精神，提高学生勤俭节约环保的意识，增强诚信意识，提供学生创新实践的平台；还可以帮助同学们把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上，增强学生对物品的管理及处置能力，有利于理财能力的培养。这样使得一方面人避免了浪费，也使另一部分人获得物美价廉的物品。 ●同时为学生走出校园提供经验，帮助参与活动的同学熟悉市场经验过程，培养市场经济 意识和理财意识；宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。响应国家可持续发展战略，发展循环经济，减少资源浪费。帮助同学们缩减开支，并让同学们在此次活动中体验自己买卖的快乐。我们要利用思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助同学们认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念，切实加强校园文明建设。 二、活动主题：节约光荣，浪费可耻，建设节约型社会活动秉承我校的校风、校训， 为了培养同学们自主自立、节俭、奉献性格，体会锻炼、适应社会能力和对金 钱的认识、支配能力。
三、活动时间及地点 时间：2017年（待定，初步意见） 四、活动前提 1、获得校方的活动准许，并获得校领导的支持 2、争取到团委（广播站）、社团、学生会的协助和支持。 五、活动对象与形式：全校师生均可参与购买；社团将作为买方。 各个社团于活动日下午放学后，在由社联运营部规划的摊位处，摆摊进行商品交易。 六、活动前期工作 1）器材登记：提前由向学校仓库提前登记要使用的桌椅 2）宣传工作：（1）海报宣传：在人文楼、信息楼、高一高二楼、饭堂、各宿舍楼的楼梯口张贴海报，内容包括：时间、地点、流程及相关事项；海报规定：至少达到100cmX70cm 大小，达到吸引眼球的效果。另制作A4纸大小的海报分发至各班级。 （2）广播宣传：通过团委广播站于活动开始前一周的各个广播时间段利用宣传语进行宣传； （3）网络宣传：把时间、地点、流程及相关事项制作成相关链接，通过微信微博及qq 空间进行宣传； 3）征集工作：各社团（或社联）至少应在活动开始一周之前向社联提交《社团跳蚤市场策划书》（应包括该社团或社联在活动中的具体安排）；以及包含有将要售卖物品的种类、数量、价格、桌子数量（默认为每社团桌子三张）、负责人信息等相关信息的清单一同交付于社联。 4）安排工作：在活动之前召集社联工作人员及社团人员开会，进行活动当天下午的工作安排（以及工作安排签到表）及场地布置（场地布置由运营部全权负责并抽签决定），并告知卫生、安全、商品规范方面的问题。同时应对社联工作人员在活动中的必要补给由社联负责提供。
跳蚤市场活动策划创意方案 跳蚤市场是号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的 主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。 以下是小编精心收集整理的跳蚤市场活动策划,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。跳蚤市场活动策划1 一、活动基本信息 主题：校园跳蚤市场 时间：“十一”长假起 地点：学院操场 主办方：学院校学生会勤工信息部 二、活动内容 号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进 行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被 卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。 三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的 提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 四、活动可行性
1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。 五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取得到各社团组织的协助和支持。 3、要获取足够的前期活动经费开支。 4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。 5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。 六、活动前期准备 1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。 4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。 5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。 6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。 七、活动预算(单位：元) 宣传横幅：50 宣传海报：20 宣传单：50 水费：20 展板：10 帐篷：100 其他费用：50
小学跳蚤市场活动方案 一、活动目的:进一步营造书香校园的氛围,推动我校学生读书活动的蓬勃开展. 二、活动内容:组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动. 三、时间安排: 1、活动时间:暂定4月16日(届时视天气情况调整). 2、售书点布置时间: ①、4月16日上午11:40,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点.售书点由四张课桌并排摆放,并有班牌(各班可自行制做个性化班牌,也可用班上现成的班牌). ②、4月16日下午2:20,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍,有序安排售书事宜. 3、售书时间: 4月16日下午2:30-5:30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书,另外各班教室2:30-2:40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理. 4、淘书时间: 六个年级分六批参与淘书活动: 1、一年级4月16日(周三)下午2:30-3:00. 2、二年级4月16日(周三)下午3:00-3:30. 3、三年级4月16日(周三)下午3:30-4:00.
4、四年级4月16日(周三)下午4:00-4:30. 5、五年级4月16日(周三)下午4:30-5:00. 6、六年级4月16日(周三)下午5:00-5:30. 四、书籍来源及售书要求: (1)每班每个学生至少准备1本较好的,适合学生阅读的书,捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名,要有“好书大家读”的好思想.班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价,并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校qq群. (2)班主任要严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书. (3)班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作. 五、涌泉书币的流通方式 涌泉书币由学校统一印制,为跳蚤书市唯一通用的货币,(书币面值为5元、10元、20元). 1、书币赚取方式: (1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任.班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围:5元、10元、15元、20元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本,多则不限.) (2)、参与学校“淘宝书市”的管理可获10元书币; (3)、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币; 2、书币使用方式:
二手市场活动策划书 动引言：毕业临近，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品扔掉觉得可惜，带走又不方便，如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面，随着大学生消费能力的日益增强，一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说，这些物品可能还有相当大的使用价值。 鉴于此，为了帮助同学们从根本上解决这个问题，方便在校学生集中处理二手物品，同时规范公寓内二手市场秩序，让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少受骗上当的几率，更能提高物品的使用率，减少物资的浪费。 一活动类型：校园二手市场交易 二活动目的 1、服务于即将毕业的学长们，受益于广大同学。 2、响应建立环保节约型社会的号召。 三活动主题 引导广大同学讲节约，同时宣传环保意识。 四活动口号 能挑擅找，变废为宝。 五主办单位：德州职业技术学院电气工程系 承办单位：德州职业技术学院团总支学生会 六活动时间 长期进行(二手市场开放于每天16:20以后)
七活动地点 电气公寓楼3号楼前 八活动对象 德州职业技术学院电气工程系全体学生 (一)前期准备 1、将活动策划书上报主席团和团委指导老师批准开展此次活动。 2、实践部门例会，做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。 (二)宣传活动 1.一张宣传板，二手物品宣传板征集信息,以及申请摊位流程。宣传板保留一周。如有需要，可以不定期公布负责部门的联系方式。(宣传部) 2.另一张宣传板，通知二手市场开放时间，地点，提高二手市场的影响力。 3.两张宣传板放在公寓一楼大厅和教学楼A座各一份。 4.3号楼公寓前挂一条横幅。(社会实践部) 5.通过网络平台对活动做宣传。(信息中心) 6.做好申请摊位、物品信息的统计(学习部) (三)活动运作 从本周公布第一期二手物品资讯，以后不定期更新。 每周二手市场于下午4点20后开放，不见不散。 (四)人员安排 1.组织人员安排摊位、维持秩序(体育部、纪检部)。 2.协调物品(桌椅)。(生活部) 3.宣传板要注意不要被雨淋湿了。(生活部)
这“箱”有“礼”——寿康.华悦城“爱在后备箱” 大型公益跳蚤市场活动方案 以身做小老板，体会父母赚钱的艰辛， 以易物交朋友，体会友情的美妙邂逅， 以活动为载体，体会华悦城的荣耀诞生。 所有你想要的，都在这里... 为宣传华悦城即将全新起航，配合负一楼超市开业，提高华悦城知名度，同时也配合建设节约型社会，倡导以物换物，二手再利用的新生活理念，寿康.华悦城将在近期举办首届《这“箱”有“礼”——寿康.华悦城“爱在后备箱”》大型公益跳蚤市场活动，体现创意集市概念，提高市民参与创意活动的热情，同时为十堰市民、车友、提供一次交易二手物品，展示各自想交换或出售的物品，互换、买卖交易，点燃华悦城为车城人民专属打造的后备箱集市，给更多人了解和走近华悦城的机会。 一、活动介绍： 这“箱”有“礼”——寿康.华悦城“爱在后备箱”，是指大家将交易的货品放在后备箱内，停到一起，打开后备箱，进行展示和交易的一种二手交易模式。这种形式灵活简便，既保持了场地整洁，方便车友们展示物品，也省去了现场设摊的布置麻烦。 本次活动以二手交易为主，参加活动的人员将部份货品贴上标签，参与活动需提前报名，便于我方安排场地，交易所得现款，参与活动人员自行收取。 二、活动地点：华悦城外广场 三、活动时间：华悦城外广场开放后，每周日全天或者周六晚上7点开始 四、参与汽车辆数：15辆车+15个摊位（根据场地情况再定） 五、活动细则： 1、参与活动车主由由指定路线进入主场地，入场前需将报名上传有效证件交由组织方工作人员保管并领取活动车贴，活动结束后凭车贴换取有效证件； 2. 交易物品不得违反国家法律规定；
3. 不得交易假冒伪劣，管制危险品等一切法律禁止销售物品； 4. 禁止交易药品、食品、营养品等特许经营物品； 5. 车主进场位置应以展位所标序号为排列标准； 6. 进入车主应服从组织方管理人员管理，按秩序进、离场，按规定位置停放车辆； 7. 车主如存在违反活动规定的行为，在警告后仍不纠正的管理人员有权将该参与者请离； 8. 活动起止时间内禁止车辆擅自离场。 六、费用预算：
淄博市青少年宫金乔幼儿园“青青幼苗，茁壮成长”系列活动 小小手，大大爱 ——淄博市青少年宫金乔幼儿园第八届跳蚤市场 活动方案 一、活动设计意图： 通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。 二、活动口号 节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验 三、活动时间 4月27日下午3:00—5:00 四、活动地点 淄博市青少年宫金乔幼儿园操场 五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长 六、活动物品类别 图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等 七、活动交易形式 出售、交换等 八、活动前期筹备 1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见
2、对现场进行规划 3、出售人员的分组 4、活动宣传，制作横幅（横幅内容：金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场）、海报、喷绘；通过微信、娃娃发放致家长的通知 九、活动具体形式 1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作（附1），准备活动物品。全园发放致家长的通知。 2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。 3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料（附表2）。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。 4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。 5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3：40全部回到原位。 6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4：20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。 7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。（如果还有消费者，时间可延后） 十、活动须知 1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。 2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品（数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等
图书跳蚤市场，好书共同分享 活动目的： 1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。 2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。 3.进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。 活动时间： 2012年4月28日下午 活动地点： 学校大操场 参加人员： 三至六年级全体师生 活动内容： 队员们将自己愿意出售的各类图书标上价签，并以中队为单位摆摊公开售卖。拟邀请新华书店来校摆摊打折销售图书。 活动准备： （1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意出售的图书。用于出售的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。 （2）学生要给自己出售的图书估价并做好价签贴于封底。班主任根据学生图书情况对所定价格进行指导。建议商品价格在30元以内。 （3）活动前各中队须将中队中所有图书的名称、数量、价格等统一造册登记。 （4）以中队为单位设立摊位。各中队为本班的“跳蚤书摊”命名、出招牌、出海报、挂横幅，各班主任老师为本摊位法定的负责人。 （5）各班级要组织好两组服务员。每组服务员中要有管理员、收银员、推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等（按需制定）。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。其余队员参与购买图书。 活动安排： 1、活动当天，学生带着现金，到本班或他班的书摊购买自己喜欢的图书。 2、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。 3、班主任老师精心组织，活动结束后安排本班服务人员对物品进行清点，填写图书销售记录表，交大队部。 4、活动结束后各中队清理地摊卫生并清理本班卫生区。学校将在活动结束后进行检查。 5、未成交的图书由各班自行处理。 6、各年级组长负责巡查本年级市场，以确保活动安全、有序进行。 7、各年级成立“小记者组”，负责进行活动的采访、照像、资料收集。 注意事项：