初二数学上学期1月月考期末复习试卷(1)
一、选择题
1．对函数31y x =-，下列说法正确的是( ) A ．它的图象过点(3,1)- B ．y 值随着x 值增大而减小 C ．它的图象经过第二象限 D ．它的图象与y 轴交于负半轴 2．下列无理数中，在﹣1与2之间的是（ ）
A ．﹣3
B ．﹣2
C ．2
D ．5
3．如图，将△ABC 折叠，使点A 与BC 边中点D 重合，折痕为MN ，若AB=9，BC=6，则△DNB 的周长为（ ）
A ．12
B ．13
C ．14
D ．15
4．一次函数y=kx ﹣1的图象经过点P ，且y 的值随x 值的增大而增大，则点P 的坐标可以
为（ ） A ．（﹣5，3） B ．（1，﹣3） C ．（2，2） D ．（5，﹣1） 5．64的立方根是（ ）
A ．4
B ．±4
C ．8
D ．±8
6．如图，∠AOB=60°，点P 是∠AOB 内的定点且OP=3，若点M 、N 分别是射线OA 、OB 上异于点O 的动点，则△PMN 周长的最小值是（ ）
A ．
36
2
B ．
33
2
C ．6
D ．3
7．下列图案中，属于轴对称图形的是（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
8．下到图形中，不是轴对称图形的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
9．在平面直角坐标系的第二象限内有一点M ，点M 到x 轴的距离为3，到y 轴的距离为4，则点M 的坐标是（ ） A ．(3,4)-
B ．(4,3)-
C ．(4,3)-
D ．()3,4-
10．已知A (a ，b )，B (c ，d )是一次函数y =kx ﹣3x +2图象上的不同两个点，m =(a ﹣c )(b ﹣d )，则当m ＜0时，k 的取值范围是( ) A ．k ＜3
B ．k ＞3
C ．k ＜2
D ．k ＞2
二、填空题
11．17.85精确到十分位是_____．
12．若△ABC 的三边长分别为a ，b ，c ．下列条件：①∠A ＝∠B ﹣∠C ；②a 2＝（b +c ）（b ﹣c ）；③∠A ：∠B ：∠C ＝3：4：5；④a ：b ：c ＝5：12：13．其中能判断△ABC 是直角三角形的是_____（填序号）．
13．如图，在数轴上，点A 、B 表示的数分别为0、2，BC ⊥AB 于点B ，且BC=1，连接AC ，在AC 上截取CD=BC ，以A 为圆心，AD 的长为半径画弧，交线段AB 于点E ，则点E 表示的实数是_____．
14．如图，已知函数y ＝3x ＋b 和y ＝ax －3的图象交于点P(－2，－5)，则根据图象可得不等式3x ＋b ＞ax －3的解集是________．
15．某厂现在的年产值是15万元，计划今后每年增加2万元，年产值y 与年数x 之间的函数关系为________．
16．在平面直角坐标系中,将点()3, 2P -先向右平移2个单位长度, 再向下平移2个单位长度后所得到的点坐标为_________.
17．如图，数轴上点A 表示的数为a ，化简：a 244a a +-+=_____．
18．在平面直角坐标系中，已知一次函数3
12
y x =-
+的图像经过111(,)P x y ，222(,)P x y
两点，若12x x >，则1y ______________2y
19．一次函数y ＝2x －4的图像与x 轴的交点坐标为_______． 20．若直角三角形斜边上的中线是6cm ，则它的斜边是 ___ cm ．
三、解答题
21．（模型建立）
如图1，等腰直角三角形ABC 中，90ACB ∠=?，CB CA =，直线ED 经过点C ，过A 作AD ED ⊥于点D ，过B 作BE ED ⊥于点E .
求证：BEC CDA ??≌； （模型应用） ①已知直线1l ：4
43
y x =
+与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B ，将直线1l 绕着点A 逆时针旋转45?至直线2l ，如图2，求直线2l 的函数表达式；
②如图3，在平面直角坐标系中，点()8,6B
，作BA y ⊥轴于点A ，作BC x ⊥轴于点
C ，P 是线段BC 上的一个动点，点Q 是直线26y x =-上的动点且在第一象限内.问点
A 、P 、Q 能否构成以点Q 为直角顶点的等腰直角三角形，若能，请直接写出此时点Q
的坐标，若不能，请说明理由.
22．解分式方程
(1)
11
3 22
x
x x
-
=---
(2)
2
1 21
x
x x
=+ +-
23．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，CD，CE分别是AB边上的中线和高．
（1）求证：AE=ED；
（2）若AC=2，求△CDE的周长．
24．如图（1）所示，在A，B两地间有一车站C，甲汽车从A地出发经C站匀速驶往B 地，乙汽车从B地出发经C站匀速驶往A地，两车速度相同．如图（2）是两辆汽车行驶时离C站的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系的图象．
（1）填空：a=km，b=h，AB两地的距离为km；
（2）求线段PM、MN所表示的y与x之间的函数表达式(自变量取值范围不用写)；（3）求行驶时间x满足什么条件时，甲、乙两车距离车站C的路程之和最小？
25．在△ABC中，AB、AC边的垂直平分线分别交BC边于点M、N
（1）如图①，若∠BAC ＝110°，则∠MAN ＝ °，若△AMN 的周长为9，则BC ＝ （2）如图②，若∠BAC ＝135°，求证：BM 2+CN 2＝MN 2；
（3）如图③，∠ABC 的平分线BP 和AC 边的垂直平分线相交于点P ，过点P 作PH 垂直BA 的延长线于点H ．若AB ＝5，CB ＝12，求AH 的长
四、压轴题
26．如图1所示，直线:5L y mx m =+与x 轴负半轴，y 轴正半轴分别交于A 、B 两点．
（1）当OA OB =时，求点A 坐标及直线L 的解析式．
（2）在（1）的条件下，如图2所示，设Q 为AB 延长线上一点，作直线OQ ，过A 、B 两点分别作AM OQ ⊥于M ，BN OQ ⊥于N ，若17AM =，求BN 的长． （3）当m 取不同的值时，点B 在y 轴正半轴上运动，分别以OB 、AB 为边，点B 为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角OBF ?和等腰直角ABE ?，连接EF 交y 轴于P 点，如图3.问：当点B 在y 轴正半轴上运动时，试猜想PB 的长是否为定值？若是，请求出其值；若不是，说明理由．
27．如图1，直线MN 与直线AB 、CD 分别交于点E 、F ，∠1与∠2互补． （1）试判断直线AB 与直线CD 的位置关系，并说明理由；
（2）如图2，∠BEF 与∠EFD 的角平分线交于点P ，EP 与CD 交于点G ，点H 是MN 上一点，且GH ⊥EG ，求证：PF ∥GH ；
（3）如图3，在（2）的条件下，连接PH ，K 是GH 上一点使∠PHK =∠HPK ，作PQ 平分∠EPK ，求∠HPQ 的度数．
28．在平面直角坐标系中，点A 、B 在坐标轴上，其中()0,A a 、(),0B b 满足
|21|280a b a b --++-=．
（1）求A 、B 两点的坐标；
（2）将线段AB 平移到CD ，点A 的对应点为()2,C t -，如图1所示，若三角形ABC 的面积为9，求点D 的坐标；
（3）平移线段AB 到CD ，若点C 、D 也在坐标轴上，如图2所示．P 为线段AB 上的一动点（不与A 、B 重合），连接OP 、PE 平分OPB ∠，2BCE ECD ∠=∠．求证：
3()BCD CEP OPE ∠=∠-∠．
29．如图1，矩形OACB 的顶点A 、B 分别在x 轴与y 轴上，且点()6,10C ，点
()0,2D ，点P 为矩形AC 、CB 两边上的一个点．
（1）当点P 与C 重合时，求直线DP 的函数解析式；
（2）如图②，当P 在BC 边上，将矩形沿着OP 折叠，点B 对应点B '恰落在AC 边上，求此时点P 的坐标．
（3）是否存P 在使BDP ?为等腰三角形？若存在，直接写出点P 的坐标；若不存在，请
说明理由．
30．如图，已知直线l 1：y 1＝2x +1与坐标轴交于A 、C 两点，直线l 2：y 2＝﹣x ﹣2与坐标轴交于B 、D 两点，两直线的交点为P 点． (1)求P 点的坐标； (2)求△APB 的面积；
(3)x 轴上存在点T ，使得S △ATP ＝S △APB ，求出此时点T 的坐标．
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一、选择题 1．D 解析：D 【解析】 【分析】
根据一次函数的性质，对每一项进行判断筛选即可. 【详解】
A 将x=3代入31y x =-得：3×3-1=8，A 选项错;
B ．一次函数k ＞0，y 值随着x 值增大而增大，B 选项错；
C ．一次函数k ＞0，y 值随着x 值增大而增大，当x=0时，y=-1，故此函数的图像经过一、三、四象限，C 选项错；
D ．当x=0时，y=-1，一次函数的图象与y 轴交于负半轴，D 项正确. 故选D. 【点睛】
本题考查了一次函数的性质，解决本题的关键是正确理解题意，熟练掌握一次函数的性质.
2．C
解析：C 【解析】
试题分析：A 31，故错误；B 2＜﹣1，故错误；C ．﹣12<2，故正
确；
2，故错误；故选C．
【考点】估算无理数的大小．
3．A
解析：A
【解析】
【分析】
根据中点的定义可得BD=3，由折叠的性质可知DN=AN，即DN+BN=AB=9，可得△DNB的周长.
【详解】
解：∵D是BC的中点，BC=6，
∴BD=3，
由折叠的性质可知DN=AN，
∴△DNB的周长=DN+BN+BD=AN+BN+BD=AB+BD=9+3=12.
故选A.
【点睛】
本题主要考查翻折变换，解题的关键是掌握翻折变换的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等
4．C
解析：C
【解析】
【分析】根据函数图象的性质判断系数k＞0，则该函数图象经过第一、三象限，由函数图象与y轴交于负半轴，则该函数图象经过第一、三、四象限，由此得到结论．
【详解】∵一次函数y=kx﹣1的图象的y的值随x值的增大而增大，
∴k＞0，
A、把点（﹣5，3）代入y=kx﹣1得到：k=﹣4
5
＜0，不符合题意；
B、把点（1，﹣3）代入y=kx﹣1得到：k=﹣2＜0，不符合题意；
C、把点（2，2）代入y=kx﹣1得到：k=3
2
＞0，符合题意；
D、把点（5，﹣1）代入y=kx﹣1得到：k=0，不符合题意，
故选C．
【点睛】考查了一次函数图象上点的坐标特征，一次函数的性质，根据题意求得k＞0是解题的关键．
5．A
解析：A
【解析】
试题分析：∵43=64，∴64的立方根是4，
故选A
考点：立方根．
6．D
解析：D
【解析】
分析：作P点分别关于OA、OB的对称点C、D，连接CD分别交OA、OB于M、N，如图，利用轴对称的性质得
MP=MC，NP=ND，OP=OD=OC=3，∠BOP=∠BOD，∠AOP=∠AOC，所以
∠COD=2∠AOB=120°，利用两点之间线段最短判断此时△PMN周长最小，作OH⊥CD于H，则CH=DH，然后利用含30度的直角三角形三边的关系计算出CD即可．
详解：作P点分别关于OA、OB的对称点C、D，连接CD分别交OA、OB于M、N，如图，
则MP=MC，NP=ND，OP=OD=OC=3，∠BOP=∠BOD，∠AOP=∠AOC，
∴PN+PM+MN=ND+MN+MC=DC，∠COD=∠BOP+∠BOD+∠AOP+∠AOC=2∠AOB=120°，∴此时△PMN周长最小，
作OH⊥CD于H，则CH=DH，
∵∠OCH=30°，
∴OH=1
2
OC=
3，
CH=3OH=3 2 ,
∴CD=2CH=3．
故选D．
点睛：本题考查了轴对称﹣最短路线问题：熟练掌握轴对称的性质，会利用两点之间线段最短解决路径最短问题．
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的定义逐一分析即可．
【详解】
A选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D选项是轴对称图形,故本选项符合题意;
故选D．
【点睛】
此题考查的是轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键．
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的定义，依次对各选项进行判断即可. 轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴.
【详解】
解：A、是轴对称图形，故此选项错误；
B、是轴对称图形，故此选项错误；
C、不是轴对称图形，故此选项正确；
D、是轴对称图形，故此选项错误；
故选：C．
【点睛】
此题主要考查了轴对称图形，熟记轴对称图形的定义，并能依据定义判断一个图形是不是轴对称图形是解决此题的关键.
9．C
解析：C
【解析】
分析：根据第二象限内点的坐标特征，可得答案．
详解：由题意，得
x=-4，y=3，
即M点的坐标是（-4，3），
故选C．
点睛：本题考查了点的坐标，熟记点的坐标特征是解题关键．横坐标的绝对值就是到y轴的距离，纵坐标的绝对值就是到x轴的距离．
10．A
解析：A
【解析】
【分析】
将点A，点B坐标代入解析式可求k?3＝b d
a c
-
-
，即可求解．
【详解】
∵A(a，b)，B(c，d)是一次函数y=kx﹣3x+2图象上的不同两个点，∴b=ka﹣3a+2，d=kc﹣3c+2，且a≠c，
∴k﹣3=b d
a c -
-
．
∵m=(a﹣c)(b﹣d)＜0，∴k＜3．
故选：A．
【点睛】
本题考查了一次函数图象与系数的关系，一次函数图象上点的坐标特征，求出k?3＝b d a c --
是关键，是一道基础题．
二、填空题
11．9．
【解析】
【分析】
把百分位上的数字5进行四舍五入即可．
【详解】
17.85精确到十分位是17.9
故答案为：17.9．
【点睛】
本题考查了近似数和有效数字：“精确到第几位”和“有几个有效
解析：9．
【解析】
【分析】
把百分位上的数字5进行四舍五入即可．
【详解】
17.85精确到十分位是17.9
故答案为：17.9．
【点睛】
本题考查了近似数和有效数字：“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式，它们实际意义是不一样的，前者可以体现出误差值绝对数的大小，而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些．
12．①②④
【解析】
【分析】
根据三角形的内角和定理和勾股定理的逆定理逐个判断即可．
【详解】
解：∵∠A＝∠B﹣∠C，
∴∠A+∠C＝∠B，
∵∠A+∠C+∠B＝180°，
∴∠B＝90°，
∴△A
解析：①②④
【解析】
【分析】
根据三角形的内角和定理和勾股定理的逆定理逐个判断即可．
【详解】
解：∵∠A＝∠B﹣∠C，
∴∠A+∠C＝∠B，
∵∠A+∠C+∠B＝180°，
∴∠B＝90°，
∴△ABC是直角三角形，故①符合题意；
∵a2＝（b+c）（b﹣c）
∴a2+c2＝b2，
∴△ABC是直角三角形，故②符合题意；
∵∠A：∠B：∠C＝3：4：5，∠A+∠B+∠C＝180°，
∴∠A＝45°，∠B＝60°，∠C＝75°，
∴△ABC不是直角三角形，故③不符合题意；
∵a：b：c＝5：12：13，
∴a2+b2＝c2，
∴△ABC是直角三角形，故④符合题意；
故答案为：①②④．
【点睛】
此题主要考查直角三角形的判定，解题的关键是熟知勾股定理逆定理与三角形的内角和定理的运用.
13．【解析】
∵∠ABC=90°，AB=2，BC=1，∴AC= = ，∵CD=CB=1，∴AD=AC-CD= -1，∴AE= -1，∴点E表示的实数是 -1.
【解析】
∵∠ABC=90°，AB=2，BC=1，∴
，∵CD=CB=1，∴ -
1，∴，∴点E
14．x＞－2
【解析】
【分析】
根据一次函数的图象和两函数的交点坐标即可得出答案．
【详解】
解：观察图象知，当x＞－2时，y＝3x＋b的图象在y＝ax－3的图象的上方，故该不等式的解集为x＞－2
故
解析：x＞－2
【解析】
【分析】
根据一次函数的图象和两函数的交点坐标即可得出答案．
【详解】
解：观察图象知，当x＞－2时，y＝3x＋b的图象在y＝ax－3的图象的上方，故该不等式的解集为x＞－2
故答案为：x＞-2
【点睛】
本题考查了议程函数与一元一次不等式的应用，主要考查学生的观察能力和理解能力，题型较好，难度不大．
15．y=15+2x
【解析】
【分析】
根据年产值y（万元）=现在的年产值+以后每年增加的年产值求解．
【详解】
解：∵某厂现在的年产值是15万元，计划今后每年增加2万元，
∴年产值y与年数x之间的函数
解析：y=15+2x
【解析】
【分析】
根据年产值y（万元）=现在的年产值+以后每年增加的年产值求解．
【详解】
解：∵某厂现在的年产值是15万元，计划今后每年增加2万元，
∴年产值y与年数x之间的函数关系为：y=15+2x，
故答案为：y=15+2x．
【点睛】
此题主要考查一次函数在实际问题的应用，找到所求量的等量关系是解决问题的关键．
16．(-1,0) 【解析】 【分析】
根据横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减，即可得到. 【详解】
解：点先向右平移个单位长度, 再向下平移个单位长度后所得到的点坐标为(-3+2,2-2),即(
解析：(-1,0) 【解析】 【分析】
根据横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减，即可得到. 【详解】
解：点()3, 2P -先向右平移2个单位长度, 再向下平移2个单位长度后所得到的点坐标为(-3+2,2-2),即(-1,0) 故答案为：(-1,0) 【点睛】
此题主要考查了坐标与图形的变化-平移：向右平移a 个单位，坐标P （x ，y ）得到P ＇(x+a ，y)；向左平移a 个单位，坐标P （x ，y ）得到P ＇(x-a ，y)；向上平移a 个单位，坐标P （x ，y ）得到P ＇(x ，y+a)；向下平移a 个单位，坐标P （x ，y ）得到P ＇(x ，y-a).
17．【解析】 【分析】
直接利用二次根式的性质以及结合数轴得出a 的取值范围进而化简即可． 【详解】
由数轴可得：0＜a ＜2， 则a+=a+=a+（2﹣a ）=2． 故答案为2． 【点睛】 本题主要考查了
解析：【解析】 【分析】
直接利用二次根式的性质以及结合数轴得出a 的取值范围进而化简即可． 【详解】
由数轴可得：0＜a ＜2，
则（2﹣a ）=2． 故答案为2． 【点睛】
本题主要考查了二次根式的性质与化简，正确得出a的取值范围是解题的关键．18．＜
【解析】
【分析】
根据一次函数的性质，当k＜0时，y随x的增大而减小即可判断．【详解】
∵一次函数中k=＜0，
∴y随x的增大而减小，
∵x1＞x2，
∴y1＜y2．
故答案为：＜．
【点睛
解析：＜
【解析】
【分析】
根据一次函数的性质，当k＜0时，y随x的增大而减小即可判断．
【详解】
∵一次函数
3
1
2
y x
=-+中k=
3
2
-＜0，
∴y随x的增大而减小，
∵x1＞x2，
∴y1＜y2．
故答案为：＜．
【点睛】
此题主要考查了一次函数的性质，关键是掌握一次函数y=kx+b，当k＞0时，y随x的增大而增大，当k＜0时，y随x的增大而减小．
19．(2，0)
【解析】
【分析】
把y=0代入y=2x+4求出x的值，即可得出答案．
【详解】
把y=0代入y=2x－4得：0=2x－4，
x=2，
即一次函数y=2x－4与x轴的交点坐标是（2，0）
解析：(2，0)
【解析】
【分析】
把y=0代入y=2x+4求出x 的值，即可得出答案． 【详解】
把y=0代入y=2x －4得：0=2x －4， x=2，
即一次函数y=2x －4与x 轴的交点坐标是（2，0）． 故答案是：（2，0）． 【点睛】
考查了一次函数图象上点的坐标特征，注意：一次函数与x 轴的交点的纵坐标是0．
20．12 【解析】 【分析】
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，即可得到答案. 【详解】
解：∵直角三角形斜边上的中线是6cm ， ∴则它的斜边是：cm ； 故答案为：12. 【点睛】 本题考查了直
解析：12 【解析】 【分析】
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，即可得到答案. 【详解】
解：∵直角三角形斜边上的中线是6cm ， ∴则它的斜边是：2612?=cm ； 故答案为：12. 【点睛】
本题考查了直角三角形的性质，解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
三、解答题
21．【模型建立】详见解析；【模型应用】①721y x =--；②Q 点坐标为（4，2）或（203
，223）. . 【解析】 【分析】
模型建立：根据△ABC为等腰直角三角形，AD⊥ED，BE⊥ED，可判定
△ACD≌△CBE；
模型应用：①过点B作BC⊥AB，交l2于C，过C作CD⊥y轴于D，根据
△CBD≌△BAO，得出BD=AO=2，CD=OB=3，求得C（-3，5），最后运用待定系数法求直线l2的函数表达式；
②分两种情况考虑：如图3，∠AQP=90°，AQ=PQ，设Q点坐标为（a，2a-6），利用三角形全等得到a+6-（2a-6）=8，得a=4，易得Q点坐标；如图4，同理求出Q的坐标.
【详解】
模型建立：证明：∵AD CD
⊥，BE EC
⊥
∴90
D E
∠=∠=?.
∵CB CA
=,∠ACB=90°.
∴1809090
ACD BCE??
∠+∠=-=?.
又∵90
EBC BCE
∠+∠=?，
∴ACD EBC
∠=∠.
在ACD
?与CBE
?中，
D E
ACD EBC
CA CB
∠=∠
?
?
∠=∠
?
?=
?
，
∴BEC CDA
??
≌.
模型应用：
如图2，过点B作BC AB
⊥交
2
l于C，过C作CD y
⊥轴于D，
∵45
BAC
∠=?，
∴ABC
?为等腰直角三角形.
由（1）可知：CBD BAO
??
≌，
∴BD AO
=，CD OB
=.
∵
1
4
4,
3
:l y x
=+
∴令0
y=，得3
x=-，∴()
30
A-,，
令0
x=，得4
y=，∴()
0,4
B.
∴3
BD AO
==，4
CD OB
==，
∴437
OD=+=.
∴()4,7C -.
设2l 的解析式为y kx b =+ ∴7403k b
k b =-+??
=-+?
∴7
21k b =-??
=-?
2l 的解析式：721y x =--.
分以下两种情况：
如图3，当∠AQP=90°时，AQ=PQ ，过点Q 作EF ⊥y 轴，分别交y 轴和直线BC 于点E 、F ．
在△AQE 和△QPF 中，由（1）可得，△AQE ≌△QPF （AAS ）， AE=QF ，设点Q 的坐标为(a,2a-6),即6-（2a-6）=8-a ，解得a=4. 此时点Q 的坐标为（4，2）.
如图4：当∠AQP=90°时，AQ=PQ 时，过点Q 作EF ⊥y 轴，分别交y 轴和直线BC 于点E 、F ，设点Q 的坐标为(a,2a-6),则AE=2a-12，FQ=8-a ．
,
在△AQE 和△QPF 中，同理可得△AQE ≌△QPF （AAS ）， AE=QF ，即2a-12=8-a ，解得a=20
3
. 此时点Q 的坐标为（
203
，223）. 综上所述：A 、P 、Q 可以构成以点Q 为直角顶点的等腰直角三角形，点Q 的坐标为 （4，2）或（
203
，22
3）.
【点睛】
本题考查一次函数综合题，主要考查了点的坐标、矩形的性质、待定系数法、等腰直角三角形的性质以及全等三角形等相关知识的综合应用，解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形，运用全等三角形的性质进行计算，需要考虑的多种情况，解题时注意分类思想的运用．
22．(1) 无解 (2) x=
1 -2
【解析】
【分析】
(1) 利用分式方程的解法，解出即可；
(2) 利用分式方程的解法，解出即可.【详解】
(1)
11
3 22
x
x x
-
=---
1=x-1-3(x-2)
1=-2x+5
2x=4
x=2
检验：当x=2时，x-2=0 x=2为曾根所以原方程无解
(2)
2
1 21
x
x x
=+ +-
x(x-1)=2(x+2)+(x+2)(x-1) x2-x=2x+4+x2+x-2
4x=-2
x=
1 -2
检验：当x=
1
-
2
时，x+2≠0 x-1≠0，所以x=
1
-
2
是解.
【点睛】
此题主要考查了解分式方程，关键点是要进行验证是否是方程的解.
23．（1）证明见解析；（2）3+
【解析】
【分析】
（1）根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，得CD=AD，根据直角三角形的两个锐角互余，得∠A=60°，从而判定△ACD是等边三角形，再根据等腰三角形的三线合一的性质即可证明；
（2）结合（1）中的结论，求得CD=2，DE=1，只需根据勾股定理求得CE的长即可．
【详解】
（1）证明：∵∠ACB=90°，CD是AB边上的中线，
∴CD=AD=DB ． ∵∠B=30°， ∴∠A=60°．
∴△ACD 是等边三角形． ∵CE 是斜边AB 上的高， ∴AE=ED ．
（2）解：由（1）得AC=CD=AD=2ED ， 又AC=2， ∴CD=2，ED=1．
∴
CE ==．
∴△CDE 的周长=
213CD ED CE ++=+=．
24．（1）120，2，420；（2）线段PM 所表示的y 与x 之间的函数表达式是y =﹣60x +300，线段MN 所表示的y 与x 之间的函数表达式是y =60x ﹣300；（3）行驶时间x 满足2≤x ≤5时，甲、乙两车距离车站C 的路程之和最小． 【解析】 【分析】
（1）根据题意和图象中的数据，可以求得a 、b 的值以及AB 两地之间的距离； （2）根据（1）中的结果和函数图象中的数据，可以求得线段PM 、MN 所表示的y 与x 之间的函数表达式；
（3）根据题意，可以写出甲、乙两车距离车站C 的路程之和和s 之间的函数关系式，然后利用一次函数的性质即可解答本题． 【详解】
（1）两车的速度为：300÷5=60km/h ， a =60×(7﹣5)=120， b =7﹣5=2，
AB 两地的距离是：300+120=420． 故答案为：120，2，420；
（2）设线段PM 所表示的y 与x 之间的函数表达式是y =kx +b ，
30050b k b =??
+=?，得60
300k b =-??=?
， 即线段PM 所表示的y 与x 之间的函数表达式是y =﹣60x +300； 设线段MN 所表示的y 与x 之间的函数表达式是y =mx +n ，
507120m n m n +=??
+=?，得60
300m n =??=-?
， 即线段MN 所表示的y 与x 之间的函数表达式是y =60x ﹣300； （3）设DE 对应的函数解析式为y =cx +d ，
12020d c d =??+=?，得60
120
c d =-??
=?，