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高中地理教学中如何体现地图教学

高中地理教学中如何体现地图教学

发表时间:2016-03-31T17:10:02.607Z 来源:《素质教育》2016年2月总第196期作者:董婧

[导读] 地图是地理的第二语言,是地理信息的浓缩和直观表达,更是获取地理知识以及进行地理学研究必不可少的工具。

董婧山东省淄博市淄川第一中学255100

地图是地理的第二语言,是地理信息的浓缩和直观表达,更是获取地理知识以及进行地理学研究必不可少的工具。新的教材中我们欣喜地看到地理图像资料越来越丰富:地形图、政区图、景观图、人口图、交通,矿产……可谓多种多样。这就决定了地理教学中地图应用的广泛性和不可替代性。

一、在地理教学中如何引导学生用图

1.让学生明确并掌握地图的三要素

即:比例尺,方向,图例和注记。正如古人说:“授人以鱼,不如授人以渔。”教会学生使用地图的工具及方法,我们的教学就能事半功倍。

2.关注学生用图的技能

(1)要读图名,了解该图要表示的主要内容。

(2)是根据经纬网确定各地理事物的相对位置、范围,根据等高线原理看出地面的起伏,地形的种类等。

(3)是地理主要分布规律的读取或地理成因的分析。此时,要特别注意读取图中的各种数据,对于复杂的插图,还要善于将其分解或化简,使其易于掌握,教学中可采用不同的方法读出地图本身揭示的内容。

①按地理事物的空间顺序读,这种方法适合阅读反映地理事物空间分布特征的地图。

②按地理事物的时间顺序读,适合于阅读表达地理事物随时间发生变化的地图,如地球公转示意图、人口增长图等;

③根据地理事物内在因果关系读,适合于阅读揭示地理事物内部联系的地图,如人地关系相关模式图、气候形成示意图等。

3.要注重对学生进行读图训练

(1)文字语言向形象化语言的转化。初学读图时,理解课文的能力高于理解地图的能力,往往习惯于读书而不习惯于读图。因此,开始读图时应从文到图,把课文中描述的地理事物的方位、范围、大小、形状、高低、水系、城镇、交通线等,在地图上找出来,即把文字知识落实在地图上,形成初步的地域(分布)观念。这是依靠课文辅助读图的过程。

(2)地图、课文相互转化。在熟悉课文的基础上,运用地图理解课文内容,借助地图回忆、思考、表述地理知识。

①图转文:将图中的信息用简单明了的文字或表格总结出来,既便于学生理解,又便于记忆。

如(北半球高压系统和低压系统图)可转变为:

②文转图:将课文中的文字信息变为图表形式:如通过文字的语言叙述可转化为一幅图的形式。

二、运用地图还应注重学生能力的培养

在地理教学中,我们不能为了用图而用图,而是应把培养学生运用各种类型的地图及图表解决地理问题或实际问题放在首位。独立运用地图,描述一个区域的地理特征。先分析各自然要素、经济部门和城市特点,阐明它们之间的内在联系,描述这个地区的地理特征;再对照课文,检查是否有错误和遗漏,是否抓住了重点和特点,并检查失误的原因,然后进行修正和补充。经过图文结合的反复训练,使学生形成图文统一的、系统的、完整的、巩固的地理知识。

1.地理课堂读图,围绕地图精心设计问题,逐步培养学生分析地图的能力

精心设计问题,既有利于学生由易入难地接受规律,又能令不同层次的学生体验成功回答问题的喜悦,也能使学生阅读,使用地图的习惯得以形成,为地理教学的顺利实施打下基础。

2.在平时的考试中,我们应侧重提高学生解题能力

(1)挖掘信息。地图中的显性信息主要有地理位置、地形地势、河流、资源能源、交通线路等,要引导学生善于用显性信息分析挖掘隐性信息,像气候、植被、水文、农业生产的方式和特点、工业生产布局和特点、城市的规模变化等。如根据亚洲的位置、地形、气候、人口图去分析其季风水田农业的成因,根据我国四大工业基地的位置、交通、矿产图的条件分析其成因。

(2)提炼信息。通过对上述自然、经济要素的分析,懂得各地区自然环境和社会环境存在差异的根本原因,让学生理解地理环境各要素间相互联系、相互影响形成的整体性以及存在的地域分异。

(3)抓住解题关键。特殊经纬线、区域轮廓特征、重要河湖、熟悉的城市、代表性旅游景观地甚至山峰等都可以是判读地图的突破口。很多试题的关键在于抓住经纬度进行定位。抓突破口的技巧离不开地理知识的积累,地图分析能力的提高也有赖平时养成的“有意读图”习惯。

上面的例子给我们两方面的启示:首先学习过程中要尽可能挖掘地图中的显性和隐性的条件;其次要善于“联系”,即通过区域地理的表面现象联系到用自然地理的原理予以解释,比如从作物类型,可以反推当地的气候、土壤、水文状况等。

正如有些学生所讲:“离开了地图,学习地理就觉得无从下手”。只要教师经常运用地图进行教学,使学生养成运用地图的习惯,一旦离开地图,就觉得无法复习和做作业,学生就会自然地认真运用地图学习和复习地理知识,产生学习地理的兴趣,从而提高地理成绩。

2021届高三地理复习地图的判读技巧专题讲解

2021届高三地理复习地图的判读技巧专题讲解一、专题讲解 一幅标准的地图可按如下程序进行判读: (1)读图名。图名通常是用图内最重要的内容来表示,它通常位于图幅的正下方,我们从图名上大致可判断地图所在的范围和主要内容。 (2)定方向。常用规范地图一般是上北下南,左西右东。有经纬网的依据经纬网、有指向标的依据指向标。 (3)定位置。根据经纬度、轮廓形状等信息判定地理位置。 (4)巧计算。利用经纬网、比例尺等信息进行相关计算。 (5)明分布。分析区域地理事物的分布状况。分布状况说明主要分布地区。 (6)析特征。分析区域地理特征。区域地理特征从地理位置(经纬度位置、海陆位置、交通位置、政治位置等)、自然特征(地形、气候、河湖、资源等)、人文特征(人口、城市、农业、工业、交通等)等方面分析。 二、同步训练 敦格铁路北起敦煌火车站,南至青海省的格尔木火车站,全长约616.79千米, 2019年通车。下图中的虚线为敦格铁路。读图回答1~2题。

1.敦格铁路正线全长约509千米,由此可推知,上图的比例尺最接近( ) A.1∶30万 B.1∶30 000万 C.1∶2 500万 D.1∶200万 2.关于图中信息的叙述,不正确的是( ) A.图中的虚线为图例 B.图中的“格尔木”为注记 C.图中的省界大体为西北—东南走向 D.在该图判断方向应依据经纬线 解析第1题,由图可知,图中敦煌和格尔木两地相距约2厘米,而两地的实地距离约为509千米,故该图的比例尺最接近1∶2 500万。第2题,图中的实线、虚线都是图例;图中的文字是注记;判断方向的方法主要有三种,但该图既没有经纬线、也没有指向标,故应根据“上北下南、左西右东”定向;图中的省界大体为西北—东南走向。答案 1.C 2.D 3.一个旅行社在某地举办攀岩比赛,需要制作陡崖剖面图海报,想宣传“险、奇”效果,绘图时应采用的做法是( ) A.比例尺不变,适当扩大图幅 B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺 C.比例尺不变,适当缩小图幅 D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺 解析要想宣传“险、奇”效果,应使海报中的陡崖坡度加大,故应

高中地理的学习要注重地图

高中地理的学习要注重地图 高中地理的学习要注重地图的利用 1、学会分类地图 包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。 2、学会读图 ①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际 3、学会变图 ①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换 4、学会用图 ①用图归纳总结地理规律或特点 ②用图记忆学习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。 学习世界地理: 1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。 2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。 3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说

出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。 高中地理的学习要注重的环节 学习不能只喊口号,而应该付出实际行动。要在学习的几个实际环节中下功夫,各个学科的学习环节无外乎预习、上课、练习、复习,学习地理与学习其它科目一样,要注重学习的几个环节:预习、上课、练习、复习,特别是容易忽略的预习、复习两个环节。 学习地理决不能等全部学完后再回头复习,这样你是决不会理解课本知识的,你会发现学地理很难。可是如果你把地理当天的内容当天就理解消化,那就又是另一番景象了。你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些,日积月累就会培养成为你的地理思维,那么学习地理就会易如反掌了。高考虽然是能力立意,但注重基础,地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等,因此,复习中应多看书。实践证明,自觉做到课前预习和课后复习,可以大幅度提高学习效率。 高中地理的提分的方法 1.重视课本 每一个文综老师都会对学生说课本的重要性,可是我们对课本的重视程度还是不够。我知道大多数小伙伴可能和我

高中地理《地球与地图》专题练习.

《地球与地图》专题练习 第Ⅰ卷(非选择题,共50分) 一、单项选择题: 下图是地球经纬网示意图。读图判断1~2题。 1.图中各点位于北半球、西半球的是 A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 读图2,回答3~4题。 3.在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.③在④的方位是( ) A.东南 B.西南 C.西北 D.东北 读下列经纬网图,完成5~7题。 5.若bd 所在经线的经度为150°E ,则 ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系是 A.ab>cd>ac=bd B.cd>abbd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 6.若a 点比b 点的时间早10小时,则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.在ac 经线上,若由c 点至a 点,各地日出的时刻越来越早,则 A.我国各地昼短夜长 B.天安门广场的升旗时间早于6点 C.南极地区有极昼现象出现 D.此时是9月23日至次年3月21日 读下图,回答8~9题。 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

8.上面四幅图中,表示实际范围最大的是() A.a图 B.b图 C.c图 D.d图 9.上面四幅图中等高距相同,则a、b、c、d四处坡度大小排列正确的是() A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 读等高线图,判断10~13题。 10.关于四个村庄所处地形区的名称正确的是 A.王村地处山谷 B.张村地处山脊 C.余村地处山谷 D.李村地处山顶 11.以张村为基点,丁山的相对高度是 A.600米 B.650米 C.700米 D.750米 12.已知王村的气温是11℃,丁山气温应是 A.6.5℃ B.7.1℃ C.7.4℃ D.6.8℃ 13.王村与大王山实际水平距离为 A.3km B.6km C.8km D.10km 图6为我国某沿海地区等高、等深线图(单位:米),图7为地形剖面示意图。回答14~17 题。 图6 图7 14.夏至日12时12分(北京时间),图中岛屿上a′处的旗杆影长为零,a′点的地理坐标为 A.123°E,23°26′N B.117°E,23°26′N C.117°E,23°26′S D.120°E,0° 15.最不适合在该地区发展的经济活动是 A.晒盐 B.建港 C.滩涂养值 D.海滨旅游 16.图6中与图7剖面图相符合的剖面线是 A.aa′ B.bb′ https://www.doczj.com/doc/6413441796.html,′ D.dd′ 17.图1中cc′剖面线最大高差H为(单位:米) A.64<H<65 B.69<H<70 C.74<H<75 D.79<H<80 读“我国东部某地的等高线示意图”和“该地区的气候资料表”,图中等高线所示高度分别 为100m、200m、300m、400m。综合分析后,回答18~20题。

高中地理-地球地图知识点复习总结

地球地图知识点总结 (一)地球(形状和大小、纬度和经度) 1.形状和大小: 地球形状是一个赤道略鼔、两极略扁的不规则的球体。地球的平均半径为6371千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 2.纬线和纬度、经线和经度 (1)纬线:纬线都是圆形,也称为纬线圈,长度不等。赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。 纬度:赤道是零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,用“N”作代号;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”作代号。北纬、南纬各有90°。 低纬、中纬和高纬:0°—30°(低纬),30°—60°(中纬),60°—90°(高纬)(2)经线:也叫子午线。经线是半圆形,所有经线长相等。经线指示南北方向。 经度:零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度,以东的180°属于东经,用“E”作代号;以西的180°属于西经,用“W”作代号。东西180°经线合为一条经线。 南北半球划分:用20°W和160°E的经线圈,将地球分为东、西两个半球。 南北半球的判断:度数后面跟N是北半球 度数后面跟S是南半球 东西半球的判断:小于20°,一定在东半球 大于160°,一定在西半球 大于20°,小于160°,看度数后面跟W在西半球,跟E在东半球经纬网的应用:A利用经纬网定位 B利用经纬网判方向 地理方向确定的基本原则 ①两点若位于同一条经线上,距北极点近者在正北方,距南极点近者在正南方 ②两点若位于同一条纬线上,它们只有正东方或正西方的关系。具体比较时,应将两地置于经度差小于180°的范围(劣弧)内比较东西方向。 ③两点所在的经纬线均不相同:可将其先按纬度数进行南北方位比较、按经度和进行东西方位比较,然后叠加综合。 两地分别为东、西经时,若经度数之和<180度,则东经在东,西经在西;若两地经度数之和>180度,则东经度在西,西经度在东 在以极点为中心的经纬网图上判读方向 1、在以极点为中心的经纬网图上,离北极点近的地方为北方,从北极点看各个方向都为南方;离南极点近的地方为南方,从南极点看各个方向都为北方。 2、根据南北极点,在图的边缘画出地球自转方向 3、箭头所指方向为东,箭尾所指方向为西 C利用经纬网确定两点的距离 赤道上经度1°的实际弧长约是111km 任意经线上纬度1°的实际弧长为111km 任意纬线上经度1 °的实际弧长为111×cos纬度 km

高中地理重要地理分界线总结(地图版)

高中地理重要地理分界线总结(地图版) 1、我国人口分布的地理界线 大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少。 2.地势阶梯界线 (1)第一级阶梯和第二级阶梯的界线:西起昆仑山脉,经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。 (2)第二级阶梯和第三级阶梯的界线:由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

3.地形区界线 (1)内蒙古高原和东北平原界线:大兴安岭。(2)黄土高原和华北平原界线:太行山脉。(3)四川盆地和长江中下游平原界线:巫山。(4)云贵高原和青藏高原界线:横断山脉。(5)准噶尔盆地和塔里木盆地界线:天山山脉(6)青藏高原和塔里木盆地界线:昆仑山脉。(7)黄土高原和汉水谷地界线:秦岭。 (8)河西走廊和柴达木盆地界线:祁连山脉。(9)四川盆地和汉水谷地界线:大巴山脉。(10)内蒙古高原和黄土高原界线:古长城。(l1)长江中下游平原和华北平原界线:淮河。 4.气候界线

(1)l月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 (2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。 (3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部。 (4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。 5.河流界线 (1)外流区和内流区的界线:北段大体沿大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线,南段比较接近200毫米等降水量线。 (2)长江水系与黄河水系分水岭:巴颜喀拉山脉一秦岭。 (3)长江水系与珠江水系的分水岭:南岭。 (4)澜沧江与怒江的分水岭:怒山。 (5)长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭:武夷山。

高中地理地球与地图专题练习

1文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 《地球与地图》专题练习 第Ⅰ卷(非选择题,共50分) 一、单项选择题: 下图是地球经纬网示意图。读图判断1~2题。 1.图中各点位于北半球、西半球的是 A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 读图2,回答3~4题。 3.在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.③在④的方位是( ) A.东南 B.西南 C.西北 D.东北 读下列经纬网图,完成5~7题。 5.若bd 所在经线的经度为150°E ,则ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系是 A.ab>cd>ac=bd B.cd>abbd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 6.若a 点比b 点的时间早10小时,则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.在ac 经线上,若由c 点至a 点,各地日出的时刻越来越早,则 A.我国各地昼短夜长 B.天安门广场的升旗时间早于6点 C.南极地区有极昼现象出现 D.此时是9月23日至次年3月21日 读下图,回答8~9题。 8.上面四幅图中,表示实际范围最大的是( ) A.a 图 B.b 图 C.c 图 D.d 图 9.上面四幅图中等高距相同,则a 、b 、c 、d 四处坡度大小排列正确的是( ) A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 读等高线图,判断10~13题。 10.关于四个村庄所处地形区的名称正确的是 1150 1000 丁山 大王山 1050 800 900 900 600 500 李村 余村 1100 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

高中地理 地图模块知识点梳理

高中地理地图模块知识点梳理 高三的同学们都已经进入最好的高考调整阶段,高一、高二的同学也进入了复习备考期末阶段,就地图这一模块的知识点,进行复习;不管是那个阶段的学生,这块知识都是需要不断复习的! 1.经度的递变: 向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变: 向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度: 互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度: 所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。 5.地图上东西经的判断: 沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。除0°和180°经线外,其余经线都能准确区分是东经度还是西经度。 6.南北纬的判断: 度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。用0°,30°,60°把不同的纬度地带划分为低纬、中纬、高纬三部分。 7.东西半球的划分: 20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。即东半球经度小于20°W,小于160°E;西半球经度大于20°W,大于160°E。 8.东西方向的判断: 劣弧定律:二者同为东经,则大值在东;二者同为西经,则大值在西;二者一为东经,一为西经,二者之和小于180°时,东经在东,西经在西;当二者之和大于180°时,东经在西,西经在东。 9.比例尺大小与图示范围: 相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定: 一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密:

同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大。 12.等高线的凸向与地形: 等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流: 等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流: 等温线凸出方向与洋流流向相同。 15.等值线凸向规律: 凸高则低。 16.地球上两点间的最短航线: 球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。大圆是球面上任意两点与球心所确定的平面与球面相交所得的圆。(注:特别大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等)。 若:①两地处于同一经线圈上,最短航线过北极或南极——最短航线向正北或正南。 ②两地处于赤道上,最短航线在赤道上——最短航线向正东或正西。 ③两地处同一纬线上,经度差不等于180°,最短航线趋向极点——在北半球最短航线先偏北再偏南;南半球先偏南再偏北。 17.经纬度差计算实际距离: 纬度相差1°= 实际距离相差111千米; 某纬线上的经度相差1°= 实际距离相差111千米×cosΦ. (注:Φ为纬度数)。 纬差法与正午太阳高度的关系:正午太阳高度相差多少,纬度相差多少 18.赤道上: 每年有两次直射,正午太阳高度有两次最小值(66°34’)。赤道上无地转偏向力,不能形成台风。赤道地区终年高温多雨,盛行上升气流,多对流雨。赤道经过:太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲。赤道经过的国家:印度尼西亚、瑙鲁、厄瓜多尔(基多赤道纪念碑)、哥伦比亚、巴西(亚马孙河河口)、刚果(布)、刚果(金)、肯尼亚、索马里、马尔代夫。

高中地理地球地图部分专题练习

高中地理地球地图部分专题练习(二) “卡西尼”号飞船于美国东部时间(西五区)2004年7月1日零时12分按计划顺利进入土星轨道,成为首个绕该行星飞行的人造飞船,据此回答1—2题。 A.1.当“卡西尼”号飞船按计划顺利进入土星轨道后8分钟从互联网看到此条信息,此时的 北京时问是 A.6月30日11时20分B.7月1目13时20分 C.6月30日13时20分D.7月1日1l时20分 C.2.这位天文爱好者感觉到所在城市的昼夜状况是 A.昼变长,昼短于夜B.昼变短,昼短丁夜 C.昼变短,昼长于夜D.昼变长,昼长丁夜 下图为“等高线地形图”,并有茶树生长。依据图和材料,完成3—5题: D.3.图中等高线所表示的景观是 A.小溪B.平原C.沙滩D.梯田 B.4.该景观最有可能位丁我国的 A.青藏高原B.江南丘陵C.黄十高原D.四川盆地B.5.从保护农业生态和获取最大经济效益的角度出发,图示区域最不宜种植 A.中药材B.柑橘C.花卉D.水稻 读日照图,完成6—8小题 A6.此时,太阳直射在 A.120°W,15°S B.120°E,15°S C.120°W,23.5°S D.120°E,15°N A7.全球处于同一天的那一时刻是在 A.16小时后B.8小时后 C.16小时前D.18小时后 D8.此刻 A.太阳直射点向南移动B.北半球昼时数变长 C.地球公转速度变慢D.非洲草原上的动物将开始迁移 读北半球某地等高线示意图(单位:米),完成9—12小题

C9.图中河流的流向为 A.先向南,再向西南B.向北 C.先向北,再向东北D.向南 B10.图中陡崖的高度可能是 A.400米B.150米C.278米D.199米 B11.肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是 A.①B.②C.③D.④ B12.如果该区域的东面临海,当太阳从海平面上升起时,冬季不能看到但夏季能看剑日出的点是 A.甲村B.乙村C.①地D.②地 一年中正午日影最短和最长的影子,ML与河流甲图中OM、OL分别是北半球某地树木OO 1 PQ段正好垂直;乙图这P、Q两水站文测得河流流量的年变化曲线。回答13-14题。 13.该地纬度为 A.23°26′N B.46°52′N C.43°08′N D.66°34′N 14.甲图中河流PQ段的流向是 A.自西向东 B.自东向西 C.自西南向东北 D.自南向北 读某等值线图,图中数值a<b<c。回答15—17题。 15.若该图为我国某地等温线分布图,则影响其弯曲的主要原因可能是 A.纬度位置 B.沿岸暖流 C.地形因素 D.冬季风影响 16.若该图为等高线图所示地区为我国东南某地区,则 A.①处坡度小于②处 B.①处山坡降水较多 C.②处为山脊 D.③处山坡比①处山坡马尾松长得好 17.若该图为我国某地等压线图,则 A.①处吹偏南风 B.②处易出现锋面 C.③处降水较多 D.该地区天气晴朗 18、读右图,判断下列叙述正确的是:() A.从A点到B点方向是向东南 B.从C点到D点方向是:先西北后西南 C.A到B的方向同C到D的方向相同 D.A到B的方向同C到D的方向正好相反

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高考地理必考地图知识 高考地理必考地图知识(一) 1.地图:以各种不同的图式符号,将地球表面的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。 2.地图三要素:比例尺、方向、图例和注记 3.比例尺: 表示实地距离在地图上的缩小程度。 表示方法:数字式、线段式、文字式 技巧1:比例尺与地图关系: a比例尺越大,实际范围越小,内容越详细,精确度越高。 b大范围地图多选用较小的比例尺.小范围地图多选用较大的比例尺。 c比例尺大小与地形坡度、风力大小的关系 (1)若等高距和等高线疏密程度相同时:比例尺越大,坡度越陡:比例尺越小,坡度越缓。 (2)若等压差和等压线疏密相同时:比例尺越大,风力越大:比例尺越小,风力越小。 (3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时:等高距(或等压差)越大,坡度越大(风力越大):等高距(等压差)越小,坡度越小(风力越小) 技巧2:比例尺缩放: (1)用原比例尺放大到的倍数 (2)用原比例尺缩小到的倍数

(3)比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方 技巧3:判断方向: 地图上:(1)一般定向法:上北下南,左西右东 (2)指向标定向法:一般箭头指向北方 (3)经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向 自然界:(1)太阳定向法 (2)树冠和树年轮定向法 (3)地形和地物定向法:山地草木生长状况(一般阳坡好,阴坡潮湿有青苔),河流北坡光照好,房屋门朝南开。(北半球)。 (4)北极星定向法 4.图例和注记: 图例:地图上表示各种地理事物的符号 注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字 5.绝对高度和相对高度: 绝对高度:表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。又叫海拔。 相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离 6.等高线:假想连结地面上海拔高度相同的各点,投影在基准水平面而成的封闭曲线 技巧4:等高线数值特点 ①同线等高

专题1 一:地球与地图高三地理第一轮复习思维导图 Word版含解析

微专题一:地球与地图

1.(2013·天津文综,8)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。据图判断,摄影师拍摄的地点位于() A.低纬地区B.中纬地区 C.北极附近D.南极附近 2.(2017·河北衡水中学模拟)“中国高铁第一单”——印尼雅万高铁项目于2016年1月22日开工,雅万高铁连接印尼首都雅加达和重要城市万隆,位于印尼人口最多的爪哇岛上。下图为雅万高铁沿线地区示意图,据此回答。 (1)图示岛屿的山脉主体走向大致为( ) A.南北 B.东西 C.东北~西南 D.西北—东南 (2)雅万高铁全长约为( ) A.100千米 B.150千米 C.250千米 D.300千米 (2017·长春模拟)一架飞机从甲地(60°N,100°W)起飞,沿最近航线匀速飞行8小时抵达乙地(60°N,80°E)。据此回答3~4题。 3.飞机飞行航线() A.一直不变B.先向东北后向东南 C.先向西北后向西南D.先向北后向南 4.这架飞机若以同样的速度,沿60°N纬线飞行,抵达乙地大约需要() A.8小时B.12小时C.16小时D.20小时 5.(2015·课标Ⅰ,6)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。

一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置可能为() A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N 如图是某地等高线地形图(单位:米),如果图示范围在图上的面积约8平方厘米,而其代表的实地面积约为20 000平方米。据此完成下题。 6.这幅图的比例尺最接近的是( ) A.1 5 000 B.1 1 000 C.1 2 500 D.150 000 7.(2016·北京文综,6)下图为某流域局部景观示意图。读图,回答下题。若该图示意中国某流域,图中( ) A.地物按1∶10万比例描绘,特征清晰 B.冰川地处新疆,覆盖范围沿山脊延伸 C.径流季节变化大,存在不同程度水患 D.海域位于北回归线以南,港口数量少

高考地理专题复习练习题 地图含解析新人教版

第二讲地图 课时冲关二 (时间:45分钟满分:90分) 一、选择题(每小题4分,共44分) (2019·平顶山模拟)土地下陷速度是指土层平均每年下陷的深度,下图是某城市土地下陷速度等值线图。据此回答1~2题。 1.若将该图比例尺扩大到原图的4倍,同时保持实际范围不变,则( ) A.新图比例尺为1∶800 000 B.同一地点,土地下陷速度变大 C.新图面积变为原图面积的16倍 D.相邻两条等值线间差值比原图扩大 2.甲区域的面积接近( ) A.1平方千米B.2平方千米 C.4平方千米D.8平方千米 解析:1.C 2.C [第1题,若将该图比例尺扩大到原图的4倍,新图的长和宽都变为原来的4倍,因而面积变为原来的16倍。第2题,结合图例可知图中甲区域的面积与一个边长为2千米的正方形面积相近,由此甲区域的面积接近4平方千米。] (2019·广东佛山模拟)下图为山东省沂源县西南某局部区域等高线分布示意图。图中的东周河因溯源侵蚀,袭夺了沂河上源。读图,完成3~4题。

3.袭夺发生后,河水流向出现倒转的河段是( ) A.AB段B.BC段 C.CE段D.EF段 4.沂河上源被袭夺后,会导致( ) A.BC河段水流速度变缓慢 B.FG河段宽谷内水流变细小 C.CD河段河流径流量减少 D.大张庄夏季暴雨洪涝增多 解析:3.C 4.B [第3题,河流袭夺前,沂河上源向东北方向流向大张庄。袭夺发生后,东周河地势低于沂河上源(A至E段),则CE段河水流向东周河;由河流流向与等高线凸出方向相反,可判断东周河流向西南;则出现倒转的河段是CE段,注意AB段、BC段没有改变流向;图示EF段没有水流,成了分水岭。第4题,沂河上源被袭夺后,会导致FG 河段缺少水源补给,宽谷内水流变细小;因FG径流量减小,大张庄夏季暴雨洪涝减少。因流速受地势落差影响,则BC河段水流速度不受影响;CD河段汇入了BC段水量,河流径流量增加。] (2019·河南濮阳模拟)湖岸是指湖盆边缘与四周陆地相邻的地区,湖岸线是湖水面与湖岸的交线。读某地等高线(单位:m)图和湖岸线变化图,完成5~6题。

高中地理地球地图部分专题练习

高中地理地球地图部分专题练习(二)“卡西尼”号飞船于美国东部时间(西五区)20XX年7月1日零时12分按计划顺利进入土星轨道,成为首个绕该行星飞行的人造飞船,据此回答1—2题。 A.1.当“卡西尼”号飞船按计划顺利进入土星轨道后8分钟从互联网看到此条信息,此时的 北京时问是 A.6月30日11时20分B.7月1目13时20分 C.6月30日13时20分D.7月1日1l时20分 C.2.这位天文爱好者感觉到所在城市的昼夜状况是 A.昼变长,昼短于夜B.昼变短,昼短丁夜 C.昼变短,昼长于夜D.昼变长,昼长丁夜 下图为“等高线地形图”,并有茶树生长。依据图和材料,完成3—5题: D.3.图中等高线所表示的景观是 A.小溪B.平原C.沙滩D.梯田 B.4.该景观最有可能位丁我国的 A.青藏高原B.江南丘陵C.黄十高原D.四川盆地B.5.从保护农业生态和获取最大经济效益的角度出发,图示区域最不宜种植 A.中药材B.柑橘C.花卉D.水稻 读日照图,完成6—8小题 A6.此时,太阳直射在 A.120°W,15°S B.120°E,15°S C.120°W,23.5°S D.120°E,15°N A7.全球处于同一天的那一时刻是在 A.16小时后B.8小时后 C.16小时前D.18小时后 D8.此刻 A.太阳直射点向南移动B.北半球昼时数变长 C.地球公转速度变慢D.非洲草原上的动物将开始迁移 读北半球某地等高线示意图(单位:米),完成9—12小题

C9.图中河流的流向为 A.先向南,再向西南B.向北 C.先向北,再向东北D.向南 B10.图中陡崖的高度可能是 A.400米B.150米C.278米D.199米 B11.肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是 A.①B.②C.③D.④ B12.如果该区域的东面临海,当太阳从海平面上升起时,冬季不能看到但夏季能看剑日出的点是 A.甲村B.乙村C.①地D.②地 甲图中OM、OL分别是北半球某地树木OO1一年中正午日影最短和最长的影子,ML与河流PQ段正好垂直;乙图这P、Q两水站文测得河流流量的年变化曲线。回答13-14题。 13.该地纬度为 A.23°26′N B.46°52′N C.43°08′N D.66°34′N 14.甲图中河流PQ段的流向是 A.自西向东 B.自东向西 C.自西南向东北 D.自南向北 读某等值线图,图中数值a<b<c。回答15—17题。 15.若该图为我国某地等温线分布图,则影响其弯曲的主要原因可能是 A.纬度位置 B.沿岸暖流 C.地形因素 D.冬季风影响 16.若该图为等高线图所示地区为我国东南某地区,则 A.①处坡度小于②处 B.①处山坡降水较多 C.②处为山脊 D.③处山坡比①处山坡马尾松长得好

高中地理地图专题基础知识识记

地图 一、地图的三要素: 1.地图的三要素: 说明: (1)在经纬网地图上,必须根据“经线指示南北方向、纬线指示东西方向(取劣弧)”的法则来确定方向;但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时,可以利用“上北下南,左西右东”的法则确定方向。 (2)线段式比例尺是随图幅的放大或缩小而变化的,在图上度量图距时,要用图中比例尺线段的长度度量,不能使用米尺上的刻度单位度量。如下图中每厘米单位长表示5km实地距离,但图上的厘米单位明显小于米尺的厘米单位,说明该图幅已缩小,应用图中单位度量两点间的图距。 2.比例尺的大小、缩放及应用: ①比例尺大小的判断: ?依据比例尺公式判断: 比例尺是个分数值,且分子是1,因此看比例尺的大小,就看分母的大小,分母越大,比例尺越小。 ?依据实际面积大小判断: 图上面积相同时,实际面积越大,则比例尺越小。如下图,甲、乙、丙三个阴影区比例尺的关系:甲>乙>丙。 ②比例尺的大小与地图的详略: 图幅大小相同时:地图上所表示的实地范围越小,内容越详细,则其比例尺越大,即甲图比例尺小于乙图。 实地范围相同时:如甲乙两图中的北京市,乙图图幅面积大,内容详细,则其比例尺大。 ③比例尺放大(缩小)的计算: 说明:比例尺的缩放与计算往往会出现两个错误:一是比例尺的缩放与图幅面积的缩放不分;二是“放大(缩小)”与“放大到(缩小到)”不分。比例尺表达的是一种线性关系,而图幅表达的是一种面积关系,当比例尺放大或缩小某一倍数时,图幅的变化是比例尺倍数的平方。 ④比例尺中有关距离的计算: ?根据比例尺求距离: 如下图,求A、B两点的直线距离。先用刻度尺量出AB间的图上距离,然后除以比例尺。 ?根据距离求比例尺: 如下图,AB间为30千米,求出该图的比例尺。先用刻度尺量出AB间图上距离,然后除以30千米即可,注意图上距离和实际距离单位要统一。

高中地理详细标记地图大全

高中地理详细标记地图大全我国7月份平均气温图

世界气候类型分布图

图2.26世界气候类型的分布 不同的气候类型,其气温和降水的特点不同,因此气温的分布,一般是低纬度气不同。我们用气候形成因子分析图2.26中给高,高纬度气温低。这10种气候类型,地跨出的10个地点的气候资料(图2.27),可以总热带、亚热带、温带和寒带,年平均气温是逐结出分析气候 类型的一般方法。 渐降低的,如赤道附近的伊基托斯,各月气温 (一)分析不同气候类型的气温特点纬,均在25C以上:南极地区的东方站各月气温度位置决定气温分布的基本格局,而下垫而均在0C以下。 使气温分布复杂化。 同一纬度地带内,由于下垫面不同 ●不同纬度地带,接受太阳热量的多少不同地点的气温状况不尽相同。影响范围比35

北美地形图 北美洲主要山系:科迪勒拉山系、落基山脉山系 北美洲地形特点如下: 1、东部山地和高原:圣劳伦斯河以北为拉布拉多高原,以南为阿巴拉契亚山脉,地势南高北低,海拔一般为300-500米。阿巴拉契亚山脉东侧沿大西洋有一条狭窄的海岸平原,西侧逐渐下降 与中部平原相接。 2、中部平原:位于拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉与落基山脉之间,北起哈得孙湾,南至墨西哥湾,纵贯大陆中部。平原北半部多湖泊和急流,南半部属密西西比河平原。平原西部为世界著

名的大平原。 3、西部山地和高原:属科迪勒拉山系的北段,从阿拉斯加一直 伸展到墨西哥以南,主要包括三条平行山地,东带为海拔2000-3000米以上的落基山脉,南北延伸5000千米,是北美洲气候上的重要分界线;西带南起美国的海岸山岭,向北入海,形成加拿大西部的沿海岛屿,海拔一般为1000-500米;中带包括北部的阿拉斯加山脉、加拿大的海岸山脉、美国的内华达山脉和 喀斯喀特岭等。

(完整版)高中地理地球与地图知识点

地球与地图 考点:1、经纬网的判读2、地图三要素3、等高线地形图 4、地形剖面图 一、经纬网的判读 (一)、经线 1、概念:地球仪上连接南北极点的线 形状:半圆不平行相交于南北极点 2、特征方向:指示南北方向 长度:约2万千米 实质:某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 3、经度 分布规律:东经的度数愈向东愈大;西经度数愈向西愈大 4、半球划分:东半球(20°W—160°E)西半球(160°E—20°W) 注:两条正相对的经线可组成一个经线圈。一直一条经线的度数可以求出对应经线的度数。 (二)、纬线 1、概念:地球仪上同赤道平行的线 形状:圆平行 2、特征方向:指示东西方向 长度:由赤道向南北缩短 实质:地表某点到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 3、纬度 分布规律:北纬的度数越向北都数越大,南北的度数越向南度数越大 4、半球划分:北半球、南半球 (三)、经纬线的运用: 1、利用经纬网确定地理坐标(方法:确定经纬线;定经纬度;) 2、利用经纬网确定方向。(两点之间的位置关系(有图无图)) 3、最短航线的判定法(过地心大圆的劣弧最短) (1)、若两地经度差等于180°,过两点的大圆便是经线圈,最短航线过极点,方向分为三种情况: a、同在北半球,先向北,过北极点之后再向南 b、同在南半球,先向南,过南极点之后再向北 c、两地位于不同的半球,则看劣弧过哪个极点而做讨论 (2)、同一纬线,却不同经线上 a、同在北纬:若A在西边,B在东边,A到B最短航线:东北—正东—东南;若A 在东边,B在西边,A到B最短航线:西北—正西—西南 b、同在南纬:若A在西边,B在东边,A到B最短航线:东南—正东—东北;若A 在东边,B在西边,A到B最短航线:西南—正西—西北 4、利用经纬网判定距离: (1)、两点经度相同,则两点纬度差乘110千米 (2)、两点纬度相同,则两点经度差乘110千米乘 (3)、两点不同经度,不同纬度

石家庄市备考2020高中地理一轮复习专题02地图B卷

石家庄市备考2020高中地理一轮复习专题02 地图B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共13题;共46分) 1. (2分) (2017高二上·中山月考) 读世界四条河流河口示意图,回答下列各题。 (1)关于四条河流共同特征的说法,正确的是() A . 以雨水补给为主 B . 都位于东半球 C . 流域内种植业发达 D . 河口三角洲上大城市多 (2)乙河航运量远大于丁河的主要影响因素是() A . 人口 B . 径流量 C . 地形 D . 经济 2. (2分) (2018高一下·河北开学考) 读图,回答下面小题。

(1)若图中是地球,则在甲、乙、丙、丁四处看到的地球自转线速度最快的是() A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 (2)若某人在乙处观察,此人所见的经纬网为下图中的() A . B . C . D . 3. (4分)某测绘局要绘制新开发镇的平面图,采用两种比例尺绘制,其中甲图比例尺是乙图的三倍,下列

说法正确的是() A . 如果甲图比例尺为1∶30 000,则乙图比例尺为1∶10 000 B . 甲图的图幅面积一定是乙图的九倍 C . 乙图上反映的地理事物比甲图详细 D . 甲图中1厘米表示的实地距离是乙图的三倍 4. (4分) (2017高二下·吉林期末) 下面四幅图中等高距相等,读后回答下列小题: 若把四图反映地区用同一比例尺绘图,则图幅面积从大到小排列正确的是() A . 甲>乙>丙>丁 B . 丙>甲>乙>丁 C . 丁>乙>甲>丙 D . 丙>丁>甲>乙 5. (2分)下图为“某大洲沿35°纬线的地形剖面示意图”,读图回答下题。

新高中地理 地图 世界地图

欢迎阅读 世界气候类型图 高二地理文科班填图练习

A C B

B 为 组2: A A B C A B C B C D

①A B C 河流大部分流经地形单元为 气候类型为,河流在该地区主要发挥的功能为所在国家主要信仰 的宗教为。 ②A B C A河注入的海域 为;河口附近的经纬度为 A河流经大部分地区气候类型为 A河重要支流为,发源 于。 ③A B C D B/C两 河所在的地形单元为: ④同等于组1的图2 尝试描述该河流的水文特征: B 组3: ① ② ③ 要的气象灾害为 D 城市的主要工业部门为:,由于B海湾丰富的资源;另一主 要工业部门为。 ④A B 写出A河入海口附近的经 度;A河流经地的气候类型为 ,主要面临的生态问题 为:。 写出下列世界主要湖泊的名称: ⑴⑵⑶⑷

(1)湖泊名称: ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ (6) (2)写出属于淡水湖的编号 ;咸水湖的为 (3)上述湖泊中属于断层下陷的构造湖为 ,为冰川侵蚀形成的湖泊为 (4)湖水盐度最高的为 ,该湖附近着名的城市为 ,它 被 、 、 三大宗教尊称为圣地。上述湖泊中最深的湖泊认识世界主要的河口三角洲: 三角洲,位于 (国家)境内,濒临 海,属于 气候,是世(选择水稻、葡萄、长绒棉三者其一)产区。 (国家)境内,濒临 湾,属于 气候,是世界重要的黄麻(选择天然橡胶、黄麻、棉花三者其一)产区。 三角洲,位于 (国家)和 境内,濒临 海,属于 气候,是世界重要的芦苇产区。 位于 (国家)境内,濒临 海,属于 气候, 候,是世界重要的 (选择水稻、葡萄、花卉三者其一)产区。⑥ 三角洲,位于 (国家)境内,濒临 洋,属于 气候,是世界重要的 (选择木材、甘蔗、水稻三者其一)产区。 ⑦ 三角洲,位于 (国家)境内,濒临 湾,属于 气候,是该国重要的亚热带作物产区。 ⑧ 三角洲,位于 (国家)境内,濒临 洋,属于 气候,是该国重要的农牧产区。 主要的粮食作物为 (选择小麦、玉米两者其一),畜产品为 (选择羊毛、牛肉两者其一)。 世界主要的半岛、岛屿、海和海峡—找出主要的经纬线,判读出图中的图形 ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑦

高中地理《地球与地图》专题练习

《地球与地图》专题练习 第Ⅰ卷(非选择题,共50分) 一、单项选择题: 下图就是地球经纬网示意图。读图判断1~2题。 1、图中各点位于北半球、西半球 的就是 A 、③ ④ B 、①② C 、⑤⑥ D 、③⑦ 2、图中④点位于⑧点的 A 、东北方向 B 、西北方向 C 、东南方向 D 、 西南方向 读图2,回答3~4题。 3、在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的就是( ) A 、① B 、② C 、③ D 、④ 4、③在④的方位就是( ) A 、东南 B 、西南 C 、西北 D 、东北 读下列经纬网图,完成5~7题。 5、若bd 所在经线的经度为150°E,则ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系就是 A 、ab>cd>ac=bd B 、cd>abbd>ab>cd D 、bd=ac>ab=cd 6、若a 点比b 点的时间早10小时,则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A 、①③ B 、②④ C 、②③ D 、①④ 7、在ac 经线上,若由c 点至a 点,各地日出的时刻越来越早,则 A 、我国各地昼短夜长 B 、天安门广场的升旗时间早于6点 C 、南极地区有极昼现象出现 D 、此时就是9月23日至次年3月21日 读下图,回答8~9题。 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

8、上面四幅图中,表示实际范围最大的就是( ) A 、a 图 B 、b 图 C 、c 图 D 、d 图 9、上面四幅图中等高距相同,则a 、b 、c 、d 四处坡度大小排列正确的就是( ) A 、a=b=c=d B 、a>c>d>b C 、b>d>c>a D 、c>b>a>d 读等高线图,判断10~13题。 10、关于四个村庄所处地形区的名称正确的就是 A 、王村地处山谷 B 、张村地处山脊 C 、余村地处山谷 D 、李村地处山顶 11、以张村为基点,丁山的相对高度就是 A 、600米 B 、650米 C 、700米 D 、750米 12、已知王村的气温就是11℃,丁山气温应就是 A 、6、5℃ B 、7、1℃ C 、7、4℃ D 、6、8 ℃ 13、王村与大王山实际水平距离为 A 、3km B 、6km C 、8km D 、10km 图6为我国某沿海地区等高、等深线图(单位:米),图7为地形剖面示意图。回答14~17题。 图6 图7 14、夏至日12时12分(北京时间),图中岛屿上a ′处的旗杆影长为零,a ′点的地理坐标为 A 、123°E,23°26′N B 、117°E,23°26′N C 、117°E,23°26′S D 、120°E,0° 15、最不适合在该地区发展的经济活动就是 A 、晒盐 B 、建港 C 、滩涂养值 D 、海滨旅游 16、图6中与图7剖面图相符合的剖面线就是 A 、aa ′ B 、bb ′ C 、cc ′ D 、dd ′ 17、图1中cc ′剖面线最大高差H 为(单位:米) 1150 1000 丁山 大王山 1050 800 900 900 700 600 500 400 500 李村 张村 余村 王村 气象哨 1100

高考地理-地球和地图-专题练习有答案

高考地理专题练习 地球和地图 【剖析高考真题】 (2016?江苏卷)5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。图2为该山区地形示意图,图中①~⑥处为露营和观景的备选地点。读图回答3~4题。 3.最适宜作为露营地的是() A.①B.②C.③D.④ 4.最适宜观日出的地点是() A.③B.④C.⑤D.⑥ (2016?上海卷)(四)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。 7.图中主体部分表示的地表景观最可能是() A.新月形沙丘B.山地梯田C.三角洲平原D.滨海沙滩 8.图中河流的流向及河流与水渠的关系是() A.河流自南向北流,河流水补给水渠 B.河流自北向南流,河流水补给水渠 C.河流自北向南流,水渠水汇入河流 D.河流自南向北流,水渠水汇入河流 (2015·高考新课标全国卷Ⅰ)甘德国际机场曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西

洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行。1小时后该飞机的纬度位置可能为() A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N (2015·高考四川卷)阅读材料,回答问题。下图为甲区域等高线地形图。 描述甲区域的地形特征。 (2014·天津卷)结合图文资料,回答10~11题。 假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E,40°N)起飞,7小时后途经a地(165°W,67°N)上空,14小时后抵达芝加哥(87.5°W,42°N)。 图5 客机飞行路线示意图 10.结合图文信息判断,与该客机飞行过程中实际情况相符的是() A.客机的飞行路线比H路线长 B.客机航向与太阳视运动方向相同 C.飞经a点时,乘客能看到太阳位于正北方 D.飞经a点时,客机受到向北的地转偏向力 11.客机抵达芝加哥时,属于6月22日的地区范围约占全球的()

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