渠县中学2016届生物复习测试(十二)
《酶与ATP》
(40分钟,90分)
姓名：得分：
1 2 3 4 5 6 7
一、选择题(共7小题,每小题6分,共42分)
1.下图实线表示联苯水解酶催化的反应速率与酶浓度的关系，虚线表示在其他条件不变的情况下，底物浓度增加一倍，反应速度与酶浓度的关系，能正确表示两者关系的是
2. 下列有关酶的叙述中正确的是
A．所有酶分子的合成场所是核糖体，模板是mRNA
B．酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂
C．酶分子通过提高化学反应的活化能来起催化作用
D．与无机催化剂相比，一种酶能催化的反应种类更少
3. 细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述不正确的是
A.激素可通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢
B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度
C.同一个体各种体细胞酶的种类和数量不同，代谢不同
D.对于一个细胞来说，酶的种类,数量和活性不会发生变化
4. 下面有关ATP的表述正确的是
A．动植物体内ADP转化成ATP所需能量的来源是相同的
B．动植物体内ADP转化成ATP的场所是相同的
C．动植物体细胞内ADP与ATP的转化都是十分迅速的
D．动植物体细胞内ATP转化为ADP释放的能量用于完全相同的生命活动
5. 下列有关酶的叙述正确的是
A．酶的合成要消耗ATP ,ATP的合成也需要酶
B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸
6. 20世纪60年代后，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图所示为某同学探究不同pH 条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果，据图分析，下列说法不正确的是A．应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合
B. pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同
C ．pH为13的试管调到PH为7后淀粉含量基本不变
D:淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著
7.下面关于ATP的叙述，错误的是
A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B ．
ATP 可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 C ．ATP 合成所需的能量由磷酸提供
D ．正常细胞中ATP 与ADP 的比值在一定范围内变化
二、非选择题(共48分)
8. (9分)下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a 、b 、c 、d 表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：
(1)图中物质X 以________方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是__________。 (2)表中甲、丙分别是________、________(填图中字母)。
(3)图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母)，分泌蛋白的合成过程有________类RNA 参与。
(4)图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母)，各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的
原
因
是
_______________________________________________。
(5)请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据 9. (14分)图中的A 、B 、C 、D 、E 是从某生物体内提取出的五种有机物，它们之间的转化关系如下图所示。已知A 物质代表糖类；B 物质可控制C 物质的合成；B 物质和E 物质的基本组成单位中，含有某些种类的A 物质；A 物质在细胞呼吸中产生的中间产物丙酮酸，可以转化为C 物质的基本单位；体内过多的A 、C 物质可以转化为D 物质。请分析回答：
(1)指出物质名称：C.______________；D.___________________；E._______________ ___。 (2)组成物质B 、E 的基本单位共有________种，其中组成物质B 的基本单位的A 物质是_____________________。
(3)相同质量的物质A 、C 、D 氧化分解，吸收氧气最多的是________，能促进C 和D 转化为A 物质的激素主要是___________________。
(4)试从蛋白质、基因、进化角度说明生物多样性的具体原因：
①蛋白质角度：__________________________________________________； ②基因角度：____________________________________________________； ③进化角度：____________________________________________________。
10.(7分)下图中a 、b 、c 、d 为细胞器。3H －亮氨酸参与图示过程可合成物质3H －X 。请据图
细胞器 蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%) 甲 67 28 微量 乙 59 40 0 丙
39
59
回答：
(1)分离细胞中细胞器的常用方法是________，其中观察c需用到染色剂________。
(2)在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有________(填字母)。
(3)c中的酶有多种，他们的分子结构明显不同的根本原因是__________________________。
(4)图中含有该生物遗传物质的结构是________(填字母)，蓝藻细胞中也有的细胞器是________(填字母)。
11.(18分)植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶，使无色的酚氧化生成褐色的物质，多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐变的主要酶类，是引起果汁褐变的最主要因素。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。阅读下列材料，回答下列问题。
(1)酚氧化酶与酚类底物分别储存在细胞的不同结构中。能实现分类存放，是因为细胞内具有________系统，组成该系统的结构具有的功能特性是________。茶叶细胞中也存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。茶叶制作工艺中：有手工或机械揉搓、热锅高温炒制、晒干、炒干等方法。其中，绿茶制取过程中必须先进行______________工艺过程(提示：绿茶颜色为绿色)，这一过程的目的是_________________。
推测实验后，试管C中的颜色是________。试管A、C对照，你能提出什么结论？
___________________：试管A、B对照，说明酚氢化酶的化学本质是_______________。(3)某生物兴趣小组进行了如下实验：
实验目的：比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性。
实验原理：略。
实验材料：三种微生物淀粉酶提取液(设提取液中酶浓度相同)等。
实验步骤：a.取四支试管，分别编号；
b
c.将上述四支试管放入37 ℃水浴锅中，保温1 h；
d．在上述四支试管冷却后滴入碘液；
e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
实验结果：(注：“＋”表示显色程度，“－”表示不显色)。