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课题研究年度工作总结(2012年度)

课题研究年度工作总结(2012年度)
课题研究年度工作总结(2012年度)

课题研究年度工作总结(2012年度)

课题研究年度工作总结

《高中作文教学中“少教多学”的方法与策略研究》已由教育部“十二五”规划课题《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》总课题组审定,正式批准立项为该课题的子课题,学校同时也被认定为实验学校。现将该课题起始年度的工作情况作一汇报性总结,为的是积累经验、反思教训,以便今后更好地开展工作。

一、回顾与展望

本年度五月中旬,应地区指导中心主任、研究队伍核心研究员、县教育局教研室教研员李彦良老师盛情相邀,决定倾力加盟,遂成立课题组,并自告奋勇担任组长。认真学习研究课题的意义和价值,上报研究申请,获准立项。七月份,学校选派科研教师,赶赴山东滨州参加课题研究开题培训会议。期间,聆听专家教授的精彩报告,感受课题研究的人文氛围,领悟特级教师的艺术魅力,观看教学高手的授课风采。同志们深深地感到,《“少教多学”在中小学语文教学中的方法与策略研究》这一课题的开展,在当前课改形势下,不仅十分重要,而且也十分必要。

九月份,新学期伊始,课题组立即着手制定课题研究实施方案。经过多次商讨,决定把实施的核心确定为课堂教学

与写作训练紧密结合,坚持能力培养为主,自主学习为先,小作文训练常抓不懈,展评环节落到实处,切切实实抓出实效。高度重视工整规范地书写汉字、努力保持卷面干净整洁这些属于形式方面的基本要求。凡此种种,不仅在实施方案中予以明确,还要在课堂教学和平时训练中贯彻落实。

十月份,组织学生积极准备辩论赛的相关工作。这次辩论赛的主体是高二年级学生。以班级为单位,经过初赛、复赛,产生参加“湟中县高中学生辩论赛”

的最终人选。四名学生都来自高二年级,指导教师也全都是高二年级的语文教师,同是也是课题组的核心研究成员。

十一月中旬,带领学生去湟中一中参加决赛。经过紧张而又激烈的比赛,最终获得集体三等奖,这个成绩与前几年相比,已经有了很大的进步。一名学生获得最佳辩手称号,一名教师获得优秀指导奖。整个过程,从初赛到复赛,从上网搜寻资料,到组织各班学生积极演练,决赛阶段从抽题指导问题设计,到模拟环境情景相互达成默契,都由学生组织主持,教师只做适当的指引点拨。最终,付出得到了回报,勤奋收获了成果。整个活动,自始至终也是对“少教多学”教学理念的很好践行。

十二月份,积极响应总课题组开展的以“弘扬厚德精神,构建幸福中国”为主题的征文活动,学生参与面广,热情度高,

为今后的研究工作开了一个好头。

二、探索与实践

通过一个学期的实践探索,我们感到,学生在写作方面切切实实发生了一些变化。过去有语文学习“三怕”之说,其中之一就是怕写作文。通过训练和实践探索,我们感到第一个方面的变化是,学生普遍地消除了对写作的那种“与生俱来”的恐惧感,逐渐适应了新课程改革所营造的写作环境。第二个方面的变化是,学生写作的主观能动性有所增强。他们能够主动购买书籍,查阅资料,勤于思考,积极写作。现在学生所需的资料相对比较丰富,学校设有青树教育基金图书室,各班都有北京慈弘基金建立的读书角,藏书甚多,便于学生查阅。另外,教师的办公室里也配备了多台电脑,随时可供上网查阅,方便快捷。第三个方面的变化是,可以借助网络平台自由交流。学生的习作被挂到网上,很能够激发起他们的写作欲望,如果把这种主观能动性转化成一种自觉的行为,那么可以说,我们所倡导的“少教多学”就不仅仅只是一种理念,也不再是努

力探究的一种模式或路径,而是真正达到了“让学生成为学习的主人”的目的。

三、经验得与反思

“少教多学”之路是一条漫长的探索之路,需要我们教师在其中发挥重要的作用,教师所扮演的角色,不只是教学和

引导,教师也一定要努力学习,唯有如此,方能真正融进“少教多学”的氛围和境界中去。“少教多学”是一种理想化的教学思路,说它是一种教学模式,也未尝不可。我们认为,它首先属于认识论的范畴,同时也是属于方法论的范畴。这个概念,有先进的理念可寻,有前瞻的远见可循,但在实施过程中,也要因地制宜,因材施教方为现实。

四、意义和价值

我们觉得,“少教多学”在写作教学中的探究,首先是要“多教”,最终趋于“少教”。“ 教是为了不教,学是为了不学”,用在此项课题研究及当下的课改环境中,仍然是极其先进的教育思想。

课题研究起始之年,首要任务是充分认清研究的意义和价值。我们自己一定要身体力行,脚踏实地,扎扎实实地投身教学实践。只有如此,才能真正以课题研究促进课程改革,并最终能够结出丰硕的果实。

《高中作文教学中“少教多学”的方法与策略研究》课题组

撰稿:赵邦海

20xx年x月

第二篇:课题研究年度总结(xx年} 1000字

课题名称:通过撰写小论文促进学生参与教学的评价研究

项目研究年度总结

20xx.12

项目研究年度计划及工作安排

课题名称:通过撰写小论文促进学生参与教学的评价研究

在上一年研究的基础上,本年度我课题组在各级主管部门的指导下,继续进行《通过撰写小论文促进学生参与教学的评价研究》的课题研究。我们按照课题设计报告和实施方案规范操作,达到了预期的效果。

一、本阶段实施情况小结

根据课题研究方案,我们进行了一定的分析调查工作,并进行较为深入的研究。主要是在现代教育评价思想指导下,对学生参与教学的情况做进一步探索,使学生在撰写小论文实践活动中提高学生参与教学的思想、情感和能力,促使他们既是反思和调控自己的学习过程。

二、本阶段具体目标

1.组织教师学习本课题有关理论。

2.完成“通过撰写小论文之前的交流促进学生参与教学的评价研究报告”,为本课题的进一步实施打下基础。

3.课堂教学中教师有意识的布置小论文(或开放式作业)的撰写任务,促进学生参与教学活动。

4.推出典型课例及学生小论文。5.撰写研究论文及中期总结。

6.积累资料,认真做好阶段性总结,上报总课题组。三、本课题的进展情况1.组织学习培训。

本阶段中,我们组织教师学习了相关的教育教学理论,为课题的实施打下了坚实的基础。我们采取了集中学习和自学讨论相结合的形式,聘请科研室的领导和专家到我校作教育科研专题讲座,努力提高教师的科研水平和科研能力。

2.初步完成通过撰写小论文之前的交流促进学生参与教学的态度评价研究报告。本阶段,我们组织实验教师有意识的在每节课后布置学生撰写小论文,从而调动学生主动地参与课堂教学。在撰写小论文之前给与学生交流的机会,在交流中梳理教学内容,相互学习、借鉴,开启撰写小论文的思路。并通过对交流情况的评价,改变学生的学习态度,促使他们去主动学习、主动思考。在此基础上收集学生的小论文,并撰写对学生参与教学的态度进行评价的研究报告。3.推出典型课例。

本阶段,我们组织各实验教师进行深入研究,推出典型课例及学生小论文,展示研究成果。

4.收集学生小论文。

四、阶段性成果

1.实验教师学习了相关的先进的教育理论,教学观念得到了进一步更新。2.逐步形成了一套适合本课题研究的方法和思路并达成共识。

3.完成“通过撰写课后小论文之前交流促进学生参与教学的态度评价研究报告”的撰写4.收集课例及学生小论文。

五、下一步打算

1.加大课题研究的针对性和实效姓,认真做好阶段性总结工作,及时修改课题实施方案和实施计划。

2.加强理论学习和教学反思,及时关注学生参与教学的态度,及时调整评价方法。3.整理课题相关资料和阶段研究成果,上交总课题组。

第三篇:课题研究工作总结2700字

大伦中心小学

20xx年是“十一五”收官之年,同时也是“十二五”开局之年,在这忙碌而纷繁复杂的一年中我校在课题研究方面,做出一定的成绩。回顾已经过去的20xx年,下面就我校的课题研究工作作如下小结。

一、课题均来自我校教育教学实际,使得课题研究在我校有更肥沃的土壤和更强的生命力。

我校现有泰州市立项课题一个,计划申报省立项课题一

项,校本研究课题四个,每个课题的成立均来源于我校的教育教学实际。泰州市立项课题《减负增效优化作业设计》是应省“五严规定”和当前教育界“高效课堂”的呼唤而立项的,有效针对我校作业设计不追求“高效”的现状,着力解决教学中的实际问题;大伦小学源起于清朝同治七年(18xx年)开明绅士朱凤章创办的“启蒙嗣”私立学堂,光绪三十三年(19xx年),维新变法后改为“崇实公立学堂”。在日常踏踏实实的工作中,我们发现,我校的日常管理与研究正是沿着我校的校魂“崇实”来的,于是,我们积极申报省立项课题《崇实教育实践研究》;几个校本研究课题更是从我校的教研组日常实际问题中来的。正因为课题与教育实践的紧密结合,使得课题研究在我校更有生命力和活力,课题的立项和研究就是问题的重视和解决。

二、课题日常管理稳扎稳打,有效管理

(1)开学初,我校组织课题组负责人和课题组成员分别召开会

议,统筹协调各成员的研究任务,各子课题按照课题实施方案制定学期的课题研究计划,日常教学中,各课题组按照制定的计划正常有效开展各项活动。

(2)把课题研究与日常课堂教学结合起来,继续围绕课题进行小课题研究活动,小组成员间相互听课,研讨交流。由课题组统一领导,落实好本学期的实验研究工作。学校教

科室跟踪指导,带领各小组不断修正补充完善。

(3)外出学习不惜重金,在当今社会飞速发展的形势下,井底之蛙注定没有舞台,学校不惜花费重金,先后组织骨干教师赴南京、徐州、张家港、南通、无锡等地学习10多人次,让教师走出去,开拓眼界拓宽视野。只要听到消息的教研活动,我们都设法参加,这对于一个学生数不足700人的学校来说,可谓是不惜一切代价。

(4)每位课题组成员每月上交案例分析、课题研究反思等。出刊专题教学论文集《伦小教研》第43、44、45、46期。另有学生作品集两本。

(5)本学期学校开展了“青蓝杯”青年教师课题课教学大赛活动,青年教师结合学校的研究课题进行教学大赛,相互交流学习,推动了课题研究的进行。

(6)活动催化课题组成员成长,在组织教师进行教育教学理论学习的同时,还积极组织开展了丰富多彩的竞赛活动。我校举办教师书画作品展,青年教师演讲比赛,课堂教学竞赛;组织所有青年教师进行了首轮备课说课活动,备课说课虽不算新鲜,但在我校持之以恒

的进行下去之后,青年教师思考自身的教学行为就成了一种习惯,这样教师的整体素质就在不知不觉中获得了提高。本学期,还先后组织教师举行朗读比赛,写字比赛,青年教师成长座谈会,青年教师读书沙龙活动。每次活动均有

前奏,让教师在准备酝酿的过程中获得发展。活动既是机会也是平台,让活动在统一的主题下成为教师专业成长的催化剂。

三、课题研究初见成效。

我校的课题研究虽然开展充分显示了它的生命力,收到了显著的成果。教师们的教育观念更新较快,特别是一部分中青年教师脱颖而出,成为了学校科研工作的骨干。“十一五”科研期间,我校以省、市、县级的征文活动为契机,鼓励教师积极撰写、投稿。许多教师把自己在教学中收集到的点滴写成论文并积极参加各级各类的论文评比。朱海军《透析农村家长口头禅》获20xx年“师陶杯”论文评选一等奖。夏文寿、季存道、夏礼霞、朱云玲等人的论文先后获省三等奖。夏文寿撰写的《透视学生思维有效调控行为》在《江苏教育报》20xx年x月第二期上发表,《不拘一格学生当老师》发表于《姜堰教研》;季存道撰写的《设计有方方能设计有效》获得泰州市教育局教研室优秀论文评选三等奖;陈芹老师的论文获得泰州市优秀教育论文三等奖;周秀兰,朱海军,王小丽撰写的论文分别获得姜堰市小学语文名师工作室原创作品二、三等奖。王勇老师参加市数学青年教师基本功大赛获三等奖,李晓燕老师参加市科学说课竞赛获三等奖,夏礼霞老师、李晓燕老师参加泰州市数学海选活动教学设计分别获得

一等奖和二等奖,夏礼霞老师参加说课现场比赛获得泰州市二等奖。朱秀凤、王勇老师制作的课件分别获得泰州市一等奖,江苏省优秀奖。曹小萍老师参加市英语青年教师课堂教学竞赛获区一等奖,姜堰市二等奖。周秀兰老师执教的书法指导课获区一等奖,市三等奖。沈冬梅凭借刻苦钻研的精神和扎实的教学业务能力基本功先后获得市粉笔字竞赛优秀奖,市美术技能大赛二等奖,长三角地区民族文化遗产备课说课一等奖,论文交流二等奖,这是泰州地区唯一的一个获奖奖项;曹小萍的《The Seasons》、周秀兰的《厄运打不垮的信念》两节交互式电子白板教学课例均荣获全国信息技术应用大赛三等奖,在泰州地区获奖情况名列前茅。我想,只要我们为之努力,争取了,我们才有可能得到丰厚的汇报。

四、存在的问题

一年来,我校在课题研究过程中也遇到很多问题和困惑,如:省级课题申报方向不明确,理论层次不高导致申报失败;课题研究方面的专家请得较少,故研究效率不高,泰州市课题未能按期结题。在今后的研究中也会遇到更多的困难、更多的艰辛,但我们坚信,有坚定不移的探索精神,在以后的研究中定会取得更令人满意的成绩。20xx年度春学期课题研究月份工作安排

二月份:

1. 制定我校课题研究工作计划,布置工作。

2. 召开自课题组长会议,课题组成员会议,布置学期教育科研工作。

3. 制定教研课活动计划。

4. 校本课题按计划正常开展。

5. 教师个人申报微型个人课题。

6.将《崇实教育实践研究》向泰州市教育局教研室申报立项。

三月份:

1. 围绕“崇实课堂”各子课题组开展讨论并形成本课题组意见。

2. 进一步整理泰州市立项课题《减负增效优化作业设计》研究成果。

3. 继续向泰州市教育局申报《崇实教育实践研究》课题。

4. 出刊第49 期课题研究论文合刊。

5.个人微型课题集中立项。

四月份:

1. 泰州市立项课题《减负增效优化作业设计》申请结题。

2. 请上级教科研专家来我校指导教科研工作。

3. 做好《崇实教育的实践与研究》的前期校本研究工作

4. 寻找“崇实”文化之根系列活动。

5.请专家来我校指导立项课题《减负增效优化作业设

计》结题工作,并做好结题准备。

五月份:

1. 泰州市立项课题《减负增效优化作业设计》申请结题。

2. 校本课题研究阶段小结。

3. 召开校本课题组组长会议,总结前阶段课题研究情况。

4. 出刊课题研究合刊《伦小教研》第50期。

5. 开展《崇实教育实践研究》系列工作。

六月份:

1. 泰州市立项课题《减负增效优化作业设计》结题

2. 收集、检查、整理各项课题研究成果资料。

3. 评比优秀子课题组。

4. 课题研究工作总结,初步确定下学期工作。

学校课题研究工作总结_工作总结

学校课题研究工作总结 课题研究已进行半年有余,通过同组教师的协作努力,课题顺利进行着,对此,本人特做出如下总结: 一、本年度课题研究进展情况及成果: 1,教师理论水平等到较快提升 通过课题研究,全组教师共同努力,阅读了大量的教育理论书籍,查阅了很多文献资料,学习了先进的教育教学理念,更新了教学观念,促进了课堂高效率,在实践的同时积极总结并撰写论文,确实得到了能力的提升。 2,学生自主学习习惯得到有效的培养,从而在学校形成了良好的学习氛围,通过课题研究与开展,学生能独立完成只是结构的构建,有利于学生整体上把握知识结构,通过学生课前的自主学习,使学生对知识进行了一次有效信息加工,深化了对知识的理解,增强立体思维能力。 3,加强了师生的协作,全面提高了教学质量。 教学质量的提高,光靠老师的行动还是不够的,关键是如何让学生真正积极自主的学习起来,俗话说“教学相长”,通过老师的有效指导,学生渐渐自主的培养起学习的积极性并真正落实到实践中,从而提高整体的教学质量。 以下是教师获得的科研成果: 1 / 2

邵秋芳《有效朗读,精彩课堂》 2019年“金帆杯”二等奖 二、下一阶段研究规划 1,继续深入开展课题研究实验,注意及时收集课题研究资料,总结研究成果。 2,针对学生差异,在教师的有效课前指导下,引导学生养成良好的学习习惯;而对于学习能力强的学生,要重视整体知识的构建的运用,提升自己对知识有效加工的水平,深化对知识的理解。 3,教师在,有效指导过程中,要侧重思维方法上的指导,提供相关示范,鼓励学生自主构建知识,提高学生探究新事物的自主学习能力,增强学习的乐趣。 4,积累教育资料,撰写案例和论文。 三、感谢 在课题研究的过程中,得到了很多教师的指导帮助,特别是一些有实践经验的教师的引导,让我在研究的过程中得以顺利进行下去。特此表示感谢,本人将再接再厉。 2 / 2

职员年度工作总结优秀范文

职员年度工作总结优秀范文 【篇一】职员年度工作总结优秀范文 转眼间,一年的时间又飞逝而过,充满希望的20xx年就要到来了。走过2019,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。 工作以来,在公司领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。 在工作中,对照相关标准,严于律己,较好的完成各项工作任务;能够遵守纪律,团结同事,务真求实,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在完成本职工作的同时,对其他部门要求协助的事情都能耐心、及时完成,给予帮助。对自身不懂的问题和知识能虚心听取同事们的建议,与同事相互沟通、相互交流。在领导和同事们的帮助下,扎实工作,积极进取,努力提高自身水平,履行好岗位职责,严格要求自己,认真完成领导交办的各项工作任务。 一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,有时对人处事的态度口气不好,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,内容上缺少纵深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,向其他同事学习,努力把工作做得更

好。 近年来,公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善,本人能够积极响应公司的各项规章制度,以公司的各项规章制度为准则加强工作责任感,及时做好本人的各项本职工作,为企业做好本人力所能及的服务工作。 在企业不断改革的推动下,我认识到不被淘汰就要不断学习,更新理念,提高自我的素质和业务技术水平,以适应新的形势的需要。发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立科室的良好形象。 新的一年里我要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里已在暗暗的为自己鼓劲。在竞争中站稳脚步,取长补短,争取获得更好的工作成绩。 最后我希望在公司能有更好的发展,也希望我们公司能够做大做强,独树一帜。在建筑行业成为常青树! 【篇二】职员年度工作总结优秀范文 一年的时间很快过去了,在一年里,我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有

2012年度工作总结.(办公室)doc

2012年办公室工作总结 本年度,办公室在各位领导的支持和关心下,在各部门主管的大力配合下,较为圆满的完成了各项工作目标,现就一年来的主要工作汇报如下: 一、办公室的日常管理工作 (一)公司所有证照的年审工作 年初,办公室到相关部门办理公司各种证照的年审、年检工作。经过细心准备年审所需各种资料,经市工商局、卫生局、行政服务中心、劳动社会保障局等部门审核通过,最终顺利完成了公司营业执照、组织机构代码证、卫生许可证以及劳动保障的年审工作。 (二)人事、档案管理工作 办公室统计所有劳动合同到期人员名单,并完成了合同续签工作。同时根据人事管理制度与新聘用的员工签订劳动合同,并按照有关规定,到劳动管理部门办好劳动合同鉴证、社保缴纳、调档等各项手续。办公室为每一位新入职的员工建立档案,在员工办理离职手续后,将离职员工档案整理移交市劳动局归档。 (三)负责考勤、劳资相关事宜 办公室负责对各部门的考勤表进行审核,严格按照公司总部下发的请休假审批制度执行,每月对各部门的考勤表进行认真、仔细的审核,发现问题及时联系部门责任人进行修改核对。同时负责服务中心每月工资表的制作,并做好工资表的审核、审批相关事宜及工资的发放准备工作。

(四)公司文件的收发管理及文字处理工作 认真做好公司有关文件的收发、登记和传阅工作,及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。制作文件收发登记台账,做到每一份文件的收发都有记录可查。将公司所有合同、协议整理归档,并制作目录以方便查询。同时负责草拟综合性文件、报告以及每次会议的记录、整理、传阅工作。 (五)员工的入职培训工作 针对所有新入职的员工,办公室将在员工入职一个月内安排新员工进行岗前培训工作,培训内容包括仪容仪表、礼仪礼节、公司概况、岗位职责、公司各项规章制度等内容,使新员工上岗后能够尽快投入工作角色,熟悉本岗位工作职责。 (六)积极开展多种经营业务 今年办公室负责办理商铺新租赁手续X户,办理续租手续X户。截止目前共催收多种经营用XX万余元。 (七)做好商铺代收代缴水电费的分摊工作 办公室每月将一、二期商铺水、电费发票数据进行分摊,并打印各商铺水、电费催缴单交由客服部进行催收。同时负责跟进大型商业如商务会所、世茂壹品、宝庆美食园的水电费催收工作,截止目前除公共能耗以外共计分摊收取代垫电费:186万余元。 (八)做好一、二期公共能耗的统计工作 办公室坚持每月对公共能耗产生的费用建立电子台账,时刻掌握园区公共用水、用电情况,发现异常情况及时联系工程人员到现场查看,避免因设备故障造成不必要的浪费现象。

课题研究阶段性工作总结报告(DOC34页)

《初中思想品德课学生行为习惯养成教育的研究》课题研究阶段性工作总结报告 根据《初中思想品德课上学生行为习惯教育的研究》这一课题实施步骤和课题研究内容,特制订本课题阶段性工作总结报告。 一、课题概述。 (1)课题来源 古人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这是告诉我们,一个人要有是非观念,要明辨善恶,要有良好的品德。自古以来,中国就重视道德教化,孔子曾提出“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”意思是说,用政令来治理百姓,用刑法来整顿他们,老百姓只求能免于犯罪受惩罚,却没有廉耻之心;用道德引导百姓,用礼制去同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心。 改革开放以来,我国教育事业取得了巨大成就,但小学生良好品德的培养工作却仍需进一步加强。世纪之交,中央确定了“深化教育改革,全面推进素质教育”的战略任务,对小学德育工作提出了新的要求。中共中央国务院《关于进一步加强未成年思想道德建设的若干意见》指出:“对小学生重点是规范其基本言行,培养良好的道德习惯”。青少年是我们未来事业的接班人,他们的道德素质状况将直接关系到新一代国民的道德水平,而青少年德育工作的一个重要内容就是良好品德的养成教育。因此,坚持从小学生的良好品德的养成教育入手,

有利于克服德育工作中追求“高、大、全”的弊端,有利于增强德育工作的实效性,而且对推进素质教育,适应新的时代环境和形势都具有重要意义。 百行德为首,立德育为先。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出,“把育人为本作为教育工作的根本要求”;“坚持德育为先是纲要战略主题的首要目标……把德育渗透于教育教学的各个环节……创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。” 青少年是整个社会成员的重要组成部分,他们也是成长中的小公民。他们道德素质的发展状况,是整个社会道德水平的重要标志。帮助广大少年儿童养成良好品德,既是少年儿童德育教育的基本内容,也是少年儿童德育教育的重要目标,而且他们的道德素质状况将直接关系到新一代国民的道德水平。 由此,提出这个课题是有现实意义的。 (2)课题实施步骤 1、课题准备阶段(2016年4月上旬) 填写课题申报表,申请立项;立项批准后,写出开题报告。写研究实施计划,并进行理论学习与相关资料搜集,撰写学习笔记和心得体会。 2、实验研究阶段(2016年5月——2017年3月) 课题组成员根据分工,结合所执教班级学生状况开展实践操作,就学生品德缺失、良好品德养成方式方法、主题教育活动设计与实施、

2020年个人的年度工作总结优秀范文

个人的年度工作总结优秀范文 总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。下面我们来看看个人的年度优秀范文,欢迎阅读借鉴。 20xx年很快过去了,迎新之际,我们总结过去的20xx年。展望充满希望的20xx年,入职以来我在新的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,工作要有激情,保持阳光的微笑,可以拉近人与人之间的距离。积极的思想,平和的心态和充足的干劲才能促进工作进步和工作的顺利。 为使自己在工作上在新的一年有一个新的起点,我不断的总结和学习!过去的一年作为工长,基本上每天基本上是在现场颠簸,楼层之间 __奔走度过的,虽然辛苦,但回想起来却是很充实。首先对自己以及各位同事在这一年的工作说声:辛苦了! 对这一年里取得成功和失败说声:谢谢! 感谢我在成功中获得喜悦,珍惜失败中得到的启迪。我很感谢领导的信任,一年来,我在各位领导的关怀和批评指导下配合各项工作,在自己的工长岗位忠实的履行了自己的职责,辛劳和泪水并存,也使我看到了自己的不足。同时也使我转变了很多,思考了很多。这些转变都是不知不觉中积累出来的。过去的那些工作日子里充满了激

情,也饱含了泪光,甚至也有过挣扎。在老员工的指引下和同事们的帮助下,学会了如何做好本职的那些工作。 20xx年即将远去,面对20xx年的工作,在这里,我从个人的角度谈谈自己要为工作的努力:敬业者要认真地、虔诚地、全身心地投入到自己的工作当中,在我的老师卢耀庭卢师傅身上我深刻的识到这一点。他永远是那么的有精神有热情的投入到工作中,尽职尽责,坚持自己的工作理念,不管严寒酷暑,那么一大把年纪,始终坚守自己的质检岗位,从不放松,从不疏忽大意;在质量控制方面,总是不厌其烦苦口婆心的对一批批工人做技术交底,送走一批又来一批,就这样一直下去,每次我都颇受感触。 从他身上我看到了自己的不足,也是一种提高。任何改变对于一个人都是艰难的,从卢师傅身上对比我自己的态度和思想改变了很多。工作方式上有些时候我已试图按照老同事对自己提出和建议的新的工作路径去改变一些态度方式或思路。例如:与各个部门,同事间的工作配合,工作流程,方法的采纳等!首先提醒自己认识问题的第一步,其次就是行动,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位, __做的更好,这是一项持续性的工作,同样也容不得丝毫怠慢。

2012年度考核个人总结

2012年度考核个人总结 教办王生贵 2012年12月24日 光阴如梭,一学年的教学管理工作已接近尾声,回顾一年的工作,既忙碌,又充实。在学院党委和主管教学副院长的正确领导下,在教办同仁的辛勤努力下,在机关各部门、各系领导和全院教师的大力配合和支持下,较圆满地完成了本年度的教学管理服务工作。一年来,工作、学习及生活等各方面有了明显的进步,并取得了一些成绩,但也存在着许多不足和有待于进一步改进的地方。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将一年来的工作具体情况汇报如下,借以促进提高。 一、思想政治表现 一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,努力加强政治理论学习。思想端正,作风正派,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学管理过程中,并能自觉遵守各种法律法规和学校的各种规章制度,能够坚持原则,秉公办事,正确贯彻学校政策。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学管理水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。同时,积极参加学院的各种文体活动、公益活动,时刻关心学院的改革与发展。 二、工作态度 作为一名教学管理工作者,深知自己肩上的担子很重,把提高工作能力,为全院师生员工服务作为自己的宗旨,不断学习教学管理工作知识,认真钻研教学管理基础理论,要虚心向老一辈及经验丰富的教学管理工作者学习,学习他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、极其丰富的经验,并把这些宝贵的财富综合、吸收融入到自己的工作中,为进一步提高工作水平奠定基础,为进一步加强业务能力提供了保障。 三、认真做好日常教学管理,确保教学工作顺利进行 1、认真做好全院教学计划、教学任务落实及课表的编排、教材征订工作,确保常规教学秩序稳定和教学工作的正常运转。我院共9个全日制本科专业,2个辅修专业,加上我院面向全大学开设了普通教育模块经济管理类课程,为此教学任务繁重,面对提高课堂教学质量和做好科研的双重压力,但全院教职工客服重重困难,保质保量地完成了各项教学任务。一年来,共承担245门课程,教学工作量19623.3学时,教学秩序稳定,无教学事故发生。 2、做好常规教学检查工作。主要做好开学前教学检查,尤其是期中教学检查工作。每学期根据大学教务处和学院领导的要求和安排,学院制定详细的工作计划,学期开学、期中、期末都进行检查,制定检查形式和方案,组织院领导、本科教学指导委员会成员、系领导及课程组同行听课等,并将检查结果总结上报,将评教结果及时反馈给学院领导和任课教师。 3、认真统计每学期教师教学工作量。此项工作关系到每位教师的切身利益,所以在具

2012年QC年度工作总结与2013工作计划(优选.)

2012年年度工作总结与2013工作计划 ------职务:QC 2012年即将过去,感谢公司提供给我们一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向公司的领导最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令我在公司的发展更上一个台阶。 在过去的一年中,我的主要工作是负责对公司的来料进行检验测试,加工电镀产品的盐雾测试及生产每工序的产品质量管控,供应商新产品的产品验证,和客户新样品的检测及成品出货磁性能检测。为完成公司质量目标做出贡献,现将2012年工作总结如下: 一、原材料质量管控 这项工作主要目的就是防止不符合要求的物料进入公司,确实执行进料检验,熟悉检验方法以及了解抽样标准,检验工具仪器的熟练使用,对于相关记录和文档保存管理。对于不良品后续处理,特采后的可追溯性跟踪,对不良品的产品的原因分析,对工作现场的5S管理。对于供应商控制这点,我们对供应商的质量反馈率也比较高,从2012年1月至2012年12月,供应商的月度平均批次合格率为79%,而采购部的质量目标是供应商一次交货合格率≥97%,所以目前供应商应该管控到更好。铁氧体批次来料主要供应商有:XXX,XXX,XXX及XXX,目前品质控制最好的供应商是XXX,从来料到现在

它的磁性能比之前的磁性能更高;钕铁硼供应商主要:XXX,XXX,批次合格率较好的为XXX;圆片供应商:有XXX,XXX,XXX,尺寸控制最好的产品为XXX。原材料检验是整个生产流程的源头,这项工作是十分的重要,在今后的工作中,我一定要更加认真,更加仔细地做好这项工作,他直接影响到公司成本,供应商原材材品质这块我应该更积极地及时向领导与采购沟通,反应品质状况,让进料漏检率达到0%。 二、生产工序质量管控 针对生产运行所出现的问题,做好各项检测工作,为生产品质提供“准确、及时”的检测数据,同时加强对生产部门之间的沟通协调,对于生产异常和各种波动及时反馈。在上半年来,品质异常较多,从2012年1月至2012年9月,每个月的平均异常单达到22单,对于这项工作主要检讨我IPQC这项工作没有严格做到位,而在后半年从2012年10月到2012年12月平均异常单减少至2单,且在12月份没有出现任何异常,从这项工作,可以看出对于生产异常的这项公司做出了很大的改善,我感到非常的开心,我们要与生产部积极配合,永久持续这项好的现象,提高生产质量,保证客户的质量要求与交期。 四、对成品电镀产品的盐雾测试。 这在一项中,产品因盐雾不合格的产品也屡次返镀,导致达不到客户的交期及质量要求,公司也做出了很多改善的方法,从而让我们的电镀产品的盐雾状况达到最好的状态。

课题研究工作情况小结

南天学校课题研究工作情况小结我校《小学数学有效的课堂提问策略》是2014年4月由湘潭市教科院批准立项课题(XTJK014BJJ057)。课题自2014年4月份开题以来,我们从课题研究的准备阶段,进入了扎实有效的研究实施阶段,本学期进入结题验收阶段,预计在12月份完成结题验收工作。现将本学期课题研究工作情况小结如下: 一、学习理论、提高教师本身的素养。 任何实践,离开科学理论的指导,都只能是盲目的。为了提升教师的理论水平,为了确保课题实验的成功实施,课题组要求课题研究老师认真学习相关理论知识,学习方式采用集中学习与自主学习相结合。 二、共同研究,制定计划。 学期开学初,课题研究小组组长和组员,通过研讨会共同制定本学期的课题研究计划,安排好课题研讨课课程表。 三、加强交流研讨,共享集体智慧。 他山之石,可以攻玉。为了方便课题研究的开展,学校建立课题组QQ群,为教师加强交流,共享集体智慧搭建了平台,加强了同伴互助。 四、精心实践,上好课题实验课。 根据课题组的研讨课课程表,上课教师必须精心准备,深入研究学生、课程标准、教材,精心设计教学过程,提前

做好上课准备。上课教师要提前把自己的教学设计和说课稿提交课题组老师提前阅读,提出修改意见,上课教师再根据大家的意见再次修改自己的教学设计。上完课后,课题组组长组织大家进行评议,要求人人发言,做好记录。 课题组就是这样扎实有效的开展课题实验探究活动的,应该说一次活动就是一次思想的交流,思维火花的的碰撞。上课老师更是感觉自身上课水平的提高。通过这样的实验,逐步提高教师了的教学水平,优化了教学过程,教师们在交流中得到收益。 五、及时总结,及时收集研究信息、资料。 我们力求通过案例的分析,不断的反思,通过反思实践,再反思再实践,形成一套系统完整的研究方法。因本学期进入课题研究的结题阶段,故资料的收集整理和归类十分重要。目前,课题组正在进行本项工作。 2017年11月

最新个人年终工作总结优秀范文三篇

最新个人年终工作总结优秀范文 工作总结一 参加工作以来,在领导和同志的帮助下,我认真学习、刻苦钻研,积极为养殖户服务,各方面都取得了一定的进步,得到领导和同志的一致好评。现总结如下: 一、不断提高思想修养水平。参加工作以来,我没有放松自己思想修养的提高,通过读书、看报、看新闻等形式认真学习领会党的新思想新精神,高标准严格要求自己,团结集体、认真工作,实事求是地完成上级交给的任务,政治思想修养不断进步。 二、努力提高专业技术理论水平。根据工作中的实际情况做到立足现状,着眼长远,通过书籍、网络等渠道,认真学习钻研畜禽养殖、疫病防治和兽医卫生工作业务知识及相关的法律法规,专业技术知识水平不断提高,先后完成了《鸡传染性法氏囊病的诊治》、《鸡艾美尔球虫病防治》等论文。 三、注重理论联系实际,切实提高操作水平。曾多次协助资深兽医师进行牛剖腹产等大手术,并积极参与畜禽疾病的诊治,通过观察、请教和自己动手等方式,切实有效的提高了自己专业技能的实际操作水平。 虽然通过前段时间的工作,我完成了从一名学生到一名社会人的过渡,取得了一定进步,但在思想上和工作中仍有许多不足之处,今后我

会一如既往、刻苦学习,争取取得更大的进步,为畜牧业发展做出更大贡献。 工作总结二 在过去的一年中,我一直以一名优秀党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,踏踏实实做好本职工作,具体情况如下: 一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及党第十七次全国代表大会等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和三个代表重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和为人民服务的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟。 二、立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求。在廉洁自律方面,我能够自觉按照十不准和五防五克服的要求,严格要求自己,始终保持清政廉洁的作风。我深知自己手中的权利是党和人民赋予的,只有用好权利,真心实意地为职工群众谋利益、服好务,

2012年销售经理年度工作总结及2013年工作计划

2012年销售经理年度工作总结及2013年工作计划 一、本年度工作总结 XX年即将过去,在这将近一年的时间中我通过努力的工作,也有了一点收获,临近年终,我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。 我是今年十月份到公司工作的,同时开始组建销售部,进入公司之后我通过不断的学习产品知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验,现在对预付费储值卡市场有了一个深入的认识和了解。可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题,准确的把握客户的需要,良好的与客户沟通,逐渐取得客户的信任。所以经过努力,也取得了几个成功的客户资源,一些优质客户也逐渐积累到了一定程度,对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。 虽然之前一直在从事销售的相关工作,有一定的销售知识与经验,但比较优秀的成功的销售管理人才,还是有一定距离的。本职的工作做得不好,感觉自己还停留在一个销售人员的位置上,对销售人员的培训,指导力度不够,影响销售部的销售业绩。 二.部门工作总结 在将近三个月的时间中,经过销售部全体员工共同的努力,讨论制定销售各环节话术,公司产品的核心竞争优势,公司宣传资料《至客户的一封信》,为各媒体广告出谋划策,提出“万事无忧德行天下”的核心语句,使我们公司的产品知名度在xx市场上渐渐被客户所认识。部门全体员工累计整理黄页资料五千余条,寄出公司宣传资料三千余封,不畏严寒,在税务大厅,高新区各个写字楼进行陌生拜访,为即将到来的疯狂销售旺季打好了基础做好了准备。团队建设方面,制定了详细的销售人员考核标准,与销售部运行制度,工作流

关于课题研究工作总结3篇

关于课题研究工作总结3篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是作者整理的课题研究工作总结3篇,欢迎大家分享。 课题研究工作总结篇1 历时两周的科研课题研究课选拔圆满结束,共有4人参赛,最终有2人被评为县级竞赛参选人员。选拔期间由5人组成的评审小组(校长刘明浩、业务校长唐海军、科研主任杨清华、教务主任吴中华、科研骨干殷长杰)做到了公平、公正、公开的原则,组织听课、评课,严格按照下发文件的指示精神,将课题研究与教育教学完整的融合在一起,更有效的提升了教师的科研水平,促进了教师的专业发展。评选结果如下: 第一名是初二语文教师z,承担的科研课题是市级科研课题《农村中学潜能生成因与转化》,授课课题是《爱莲说》,课堂教学注重潜能生的培训,体现了本人所承担的科研课题实施的重要性,对潜能生的每点鼓励,每一份关注都会成为他们前进的动力,从而提高潜能生学好语文的信心。 第二名是初一语文教师z,承担的是县级科研课题《多读多写、创造开放的语文课堂》,采用“双主互动、合作探究”有效课堂教学模式,以学生为主体,学生展示的方式多样,真正体现了“以人为本”的教学目标。 本次活动,不只是两位教师得到了锻炼,其他参选人员也验证了本人科研课题的实效性,用教学检验了课题的实施和实验的效果。运用先学后教,双主互动、合作探究有效课堂教学模式,课堂上充分发挥了学生是主体的作用,在我校省级科研课题的引领下,努力完成自己的子课题,教学中体现了“以人为本”的教学原则。 业务校长又做了总结,令各位教师对“科研指导教研、教研引领教学”这一指导思想理解深入,视野开阔。课题研究工作总结篇2 1,综合性学习的目标就是要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,让学生在主动学习,获取知识的同时培养获取新知的能力,分析问题和解决问题的

2020公司年度工作总结优秀范文精选五篇最新

2020公司年度工作总结优秀范文精选五篇最 新 作为职场中的人,多进行工作总结,有助于自己提高认识,积累相关工作经验。以下是职场收录的一些范文,希望能为大家提供帮助。 公司年度工作总结 (一)进公司一年以来,在各位同事的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下: 忙并收获着,累并快乐着成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我而言,20_年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。 一、进公司一年来的工作表现 1.正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,经过一年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教。 2.一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律

规范自己的一切言行,严格遵守公司各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作。 二、工作中的不足与今后的努力方向 一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,与客户沟通还在基本格式上徘徊,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。年终工作总结 1.发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。 2.发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种营养;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。 3.当好助手。对各项决策和出现的问题,及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。 公司年度工作总结 (二)20_年,本人在公司领导和部门的领导的大力关怀和正确指导下,围绕着本职岗位工作职责,立足岗位,兢兢业业,

2012年度工作总结

2012年度工作总结 图书馆(档案馆) 2012年,在学校党委、行政的直接领导下,学校各职能部门、各院系的大力支持下,经过全体工作人员的共同努力,图书馆(档案馆)贯彻学校的总体发展规划及年度工作要点,秉承“服务育人、读者第一”的服务理念,认真履行教育职能与信息服务职能,按照2012年图书馆(档案馆)工作计划,以博士授权单位公共服务平台建设为重点,以全国精神文明单位建设、更名大学为契机,继续加强文献信息资源建设,优化服务育人环境、拓展服务功能,开展学术交流与资源共建共享,通过扎实努力的工作,较好地履行了图书馆(档案馆)的岗位职责,完成了本年度的工作任务。现汇报如下: 一、政治思想工作及班子建设 在政治思想方面,图书馆(档案馆)领导班子坚持社会主义教育方针,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,认真落实党的路线、方针、政策。在校党委的统一领导下,认真执行校党委的决定,贯彻执行民主集中制原则,坚持集体领导与分工负责,坚持党政联席会议议事制度,坚持馆务会议制度和全馆职工大会制度,对重大问题由集体研究、讨论、决策,依靠群众和各级干部,结合学校和本单位的工作实际,创造性地研究和解决本单位、本部门发展中的新情况、新问题,较好地完成了本年度各项工作。 在作风建设方面,图书馆(档案馆)领导班子能够坚持群众路线,广泛听取群众意见,执行民主决策制度;能够自觉开展批评与自我批评、互相监督、团结协作,互相支持,互相促进。在组织建设方

面,积极发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,加强党组织建设,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。 二、文献资源建设工作 图书馆的文献资源建设紧紧围绕学校总体发展目标,以满足师生和教学、科研文献需求为宗旨,积极配合我校博士学位授予单位建设及更名大学等中心工作,已建成面向教学、服务学科建设、科学研究和人才培养的、具有我校鲜明专业特色馆藏体系,为我校的各层次教学、科研、学科建设提供了有力的文献信息资源保障。 1、中外文纸质文献采购2012年7月、9月由河南省教育招标公司组织中文图书和中文期刊招标工作,先后组织各院系教师赴武汉、北京、上海、西安现场采购图书4次,在郑州有学生参与的图书现场采购2次。至2012年12月,共采购中文图书10万册,其中,4万册已入库,6万册在加工中;订购中文期刊1703种,外文原版期刊60种,报纸66种。共计使用经费390万元。 2、数据库资源订购2012年订购中外文数据库40个,电子图书30万册。其中,新增科学在线、书生学术搜索、百链外文搜索平台、人大复印资料等数据库,共计使用经费240万元。 3、特色文献制作2012年博硕士论文及外文数据库期刊下载、复制、打印、装订4522册,扩充了纸质博硕论文文库;在自建数据库建设上,整理和上传专题数据库学位论文3577篇、华水文库2100篇和水利、地质、管理科学特色数据库论文31000篇。 4、文献管理工作根据两校区专业分布特点和新老校区图书馆的实际情况,加强图书整理、调拨、破损图书修补、期刊装订等管理工作,保证了图书资料的流通借阅。2012年共往龙子湖校区分配和

课题研究阶段性小结

课题研究阶段性小结 导写探究”的研究课题实验 . 在欧阳正平老师的指导下 , 在全体实验老师的共同努力下 , 通过半年的研究、实验 , 初步取得了一些的成绩. 现总结如下 : 一、强化管理、保障有力 自我校申报“现代文导读导写探究”的研究课题立项后 , 首先在校内成立了以欧阳正平为组长的实验课题研究课题小 组 , 由苏海英、幸沧粟、汤育林、黄建峰、李兵、杨若雯、邹月英等八位实验教师组成实验课题小组 . 同时, 为保证课题研究能在科学有序的工作状态下顺利开展 , 我们制定了课题研究的管理细则 . 要求实验课题领导小组做到 "三必须 ": 必须随时听课 , 了解实验的状况;必须加强学习 , 用科学理论指导实践;必须准时参加每月两次的课题小组学习活动 , 及时了解课题研究的动态 . 课题组要在期中、期末分别进行一次初评和总评, 及时交流 . 要求实验教师加强自身理论的学 习 , 做实验记录 ,每学期上一节实验汇报课 , 写一份实验论文或实验心得体会、教学反思等, 做到边实践边学习边总结 . 这些规章制度的建立 , 使我校课题研究处于严格管理之中 , 也使课题小组成员凝聚成了一个团结合作的整体 、加强理论学习 , 提高科研水平 加强理论学习是我们顺利实施本课题的有力保障 , 我们在课题组学习中明确 : 1、当学生已经能够自己自学教材和自己思考的时候(处于

相对独立和基本独立的阶段) , 就要先让他们自己去阅读和思考 , 这应该作为一条规则 , 而不是一种可以采用也可以不采用的方式 . 先学后教 : 教学的规律 当然,这时只靠学生自己自学和思考还不能解决全部问题 . 所以, 我们一定要针对学生独立学习中提出的和存在的问题进行教学 . 这就是教学的针对性 . 而没有针对性的教学就是一般化的教学;一般化的教学是不能引起学生的注意和兴趣 , 取得良好的教学效果的 . 针对性: 教学的法宝 2、当学生不具备独立阅读教材和思考问题的时候(处于依靠教师的阶段) , 教师要把教学的着眼点放在学生学会阅读和学会思考上面,这同样是教学的一条规则 , 而不是一种可以采用也可以不采用的方式.当然, 教师不能脱离学科性质、教材内容特点和学生认识水平来单独传授所谓的方法 , 而应该把方法传授有机地渗透和溶入知识的教学中,并引导和教育学生保持对学习方法的关心 , 养成“方法”的意识. 生活化: 教学的根本 3、一切教学都必须从学生实际出发 .奥苏伯尔说得 好 :“影响学生学习的最重要的因素是学生已经知道了什么” . 这也是教学的一条规则,而不是一种方式 . 当然,学生的实际不仅仅包括已经掌握的知识还包括学习经验、背景知识和学习方法等 .让学生积极思维 ,任意表达 , 敢于标新立 异 .

2019公务员年度工作总结优秀范文

2019公务员年度工作总结优秀范文 1、加强政治思想学习。加强政治理论学习,是坚定理想信念、与党中央保持一致的重要前提,是保持奋发向上和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来,本人自觉提高学习积极性,以积极的态度参加“深入学习实践科学发展观”的教育活动;认真学习和领会中央的路线和各项方针政策,及时把思想认识统一到中央的精神上来,并以此指导个人的言行。树立了“讲工作、讲团结、讲奉献”,“只为成功找方法,不为失败找理由”的个人工作信念,成为自己“基础工作做牢、创新工作突破”的动力,不仅自己能认真学习、深刻领会,而且还利用多种渠道和途径,经常向工作对象作宣传引导工作。 在学习中,能联系思想工作实际,努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓。对全面建设小康社会的目标更加充满信心,同时增强了深入学习实践科学发展观活动,推进我县农业产业化纵深发展的主人翁责任感。 二、完成本职岗位工作的情况。一年来,我以负责的态度努力完成个人承担的各项工作,积极协助有关部门完成年度部门全部工作任务 1、组织农产品加工企业参加各种农博会。今年5月份成功组织两家企业参加省政府在深圳举办的首届“山东名优农产品及食品在深圳展示订货会”。9月份又组织3家企业参加了“青岛国际农交会”11月份又参与筹备了在临沂举办的首届“中国农产品加工与流通博览会”并制定了《临沭县参加中国农产品加工与流通博览会筹展实施方案》。以及各项具体的会务准备工作。农博会参展期间共签约7个项目,金额1850万元,达成合作意向23个涉及金额5200多万元。通过

参加农博会,为我县农业产业化龙头企业沟通信息、扩大宣传、寻找商机,提高了知名度,拓展了市场空间。 2、认真做好我县农业产业化龙头企业和一村一品专业村(镇)的统计调查工作。今年2-3月份组织开展了XX年度销售收入500万元以上的龙头企业及XX年底前形成的符合一村一品专业村(镇)条件的调查统计工作。经过历时近2个月的调查统计工作,完成了我县08年度的统计调查工作,为进一步摸清我县农业产业化发展情况提供了详实的数据。 3、积极推荐市级重点龙头企业做好省、市级财政贴息资金项目申报工作。09年推荐了临沭县宝康工业油脂有限公司、临沂东盛伊思德食品有限公司、山东三兴食品有限公司、临沭县供销棉麻有限公司、山东省沂蒙老区酒业有限公司、临沭祥兴工艺品有限公司等6家农业产业化龙头企业申报09年省、市级农业产业化财政贴息项目,申请贴息资金253.27万元。 4、认真筛选,推荐第五批市级农业产业化重点龙头企业。XX年9月份推荐上报了临沂市金波食品有限公司、临沂连兴工艺品有限公司等11家农产品加工企业,经市专家组评审,已有7家被市政府认定为第五批市级重点龙头企业。 5、做好个人工作计划,做好省级重点龙头企业的监测工作。每个季度末通过网上监管系统对我县兴大食品集团有限公司、金沂蒙集团两家省级重点龙头企业进行监测,使每两年一次的动态监测变成了一种常规的监管,取得了很好的效果。 6、做好农村劳动力转移阳光工程培训工作。XX年我县承担600人的阳光工程培训任务,为切实做好阳光工程培训工作,与县财政、

2012年年终工作总结报告

2012年年终工作总结报告 ——2013年我(们)的目标 今年,在公司的正确领导下,项目部全体员工统一思想认识,明确责任目标,强化现场管理,各项工作取得了质的飞跃,工作质量得到了进一步提高,较好地完成了本年度工作目标和领导布置的各项任务。现从以下几方面对市政工程部今年工作总结如下; 一、个人职责 1.在项目负责人和施工负责人领导下,负责所承担的作业区,段内的施工织安排和施工管理工作。 2.负责管沟内的测量工作,协助测量员的放线工作。3.作好管沟内的技术、安全、质量工作,履行签认手续,并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查,随时纠正违章作业。做好施工队伍技术指导。 4.随时掌握所管辖施工队或作业组在施工过程中的操作方法,严格过程控制。 5.按工程质量评定验收标准,经常检查自己管辖施工队或作业组的施工质量。并搞好自检、互检和工序交接检。 发现不合格及时纠正或向施工负责人汇报。 6.负责分管区、段内的施工准备,保护好测量标志。7.严格监督、检查、进入施工区的材料、帮助装卸、检查方法是否合理,防止损坏和影响工程质量。 8.按时填写各种有关施工测量记录、做到准确无误。

9.计量。积累原始资料,提供变更。 10. 测量的资料和原始记录应真实可靠 11. 认真做好测量仪器的维修和保管工作,定期进行校 验,以保证测量仪器的精准度 12. 坚持测量工作的自检、互检制度,杜绝重大质量事故的 发生 13. 施工时跟班检查控制桩(点)情况,发现异常及时复测、 矫正。浇砼前提 标高控制点,并及时作好测量资料 14.按设计图纸、施工方案和施工规范、规程、施 工措施等向作业队进行书面技术交底并在实施过程中认真检查和贯彻 二、加强工程周边相关单位的协调工作 为加快推进工程进度,我部打破部门职责的限制,积极参与了与工程周边单位的协调工作并亲自落实如;与恒邦集团相互协调用电、工作测量,路缘石、平石的安装工作。与领地集团相互协调暂时用地,用水,等工作。 三、与领导之间的沟通 认真完成领导交给的工作任务,遇到不明情况,不懂的,都及时向领导汇报,会及时的为我讲解,指导我们工作,让我们在工作有困难的时候,送来了温暖,让自己更加有了前进动力。

2012年年终工作总结_0

2012年年终工作总结 年终工作总结 斗转星移,时光如梭,转眼已近岁末,回顾自已一年来的工作历程,收获及感触颇多。本人有幸得到公司领导的认可和信任。本人十分珍惜和感激公司给予的锻炼和学习的机会,在领导的大力支持和热心指导及各位同事的积极协助下,凭着认真负责的工作态度,圆满完成了公司赋予的各项工作,较好的履行了自身职责,积累了工作经验,得到了公司领导对本人工作能力的认可和道德操守的信任,现分以下几点来总结工作。 一、安全工作 1.坚持每天上班前做好各机器的安全检查,是否正常。做好机器设备的各项安全措施。 2.坚持在每天的早会上加强每个员工的安全意识,做到天天讲安全,天天贯彻安全,天天检查安全。 3.严禁机器设备带病工作,在一些机器设备危险地方应做好安全警告标识,以便提醒员工的安全操作心态。 4.加强对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发现问题及时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,给员工

营造了一个安全的,放心的,舒适的工作岗位,确保2012 年的安全生产。 二、品质问题 1.加强员工的品质意识,认真给员工讲解产品品质的重要性,让每个员工心里都树立起《品质》的大旗子,人人做到讲品质,重品质。 2.要求员工按产品的要求做好防护,尽量减少客户的投诉。像一些质量要求较高的产品,在上线前就要认真的给员工讲解清楚,我们在操作的过程中需要轻拿轻放,而不是随便的丢在胶篮里。例如一些有丝印的产品,我们在射墨的时候,就不能把有丝印的一面朝下放,那样会导致把产品上的丝印刮花。在八月份的时候,就是因为我们品质意识不够,把一款有丝印的香水丝印朝下放来射墨,结果导致丝印严重刮花,直接影响到我们的品质,给公司带来严重的损失。 3.在一些产品需要戴手套和用无纺布做防护操作的时候,就应该自觉的做好,认真的配合好质检部同事的工作,而不是要质检部门来要求我们做。 4.新产品上线前,需第一时间做好首检,找到相关人员的确认签名,招集所以员工开产前品质会议,仔细讲解此款产品每个工序的重要,和品质的注意事项。 三、生产效率 1.按要求完成领导下达的生产单,遇到异常要及时上

课题研究工作总结报告

课题研究工作总结报告 《有效提问提高课堂教学有效性提问》是我校结合教学实际于2010年5月提出并申报的课题。近3年来,在领导的精心指导下,学校坚持以新课程改革为突破口,以课题研究为切入点,全体课题组成员积极参与,认真实践,使教研工作负有一定成效,取得了一定的理论价值和实践价值的成果,尽管它是一只羽毛未丰,举步蹒跚的丑小鸭,但毕竟使研究工作取得了突破性进展,达到了预定目标。现将一年来课题研究工作总结如下: 一、精心组织,扎实安排 当研究课题申报后,我们成立了课题研究小组,认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行: 1.课题研究准备筹划阶段(2010年5月——2010年6月)认真组织课题组成员,讨论搜集有关文献,确定研究内容,制定研究目标、途径、方法,撰写实验研究方案。 2.课题研究实施试验阶段(方案中2-3阶段)(2010年9月——2012年6月)组织教师根据研究方案指定的课题,积极开展形式多样的研讨活动,通过组织对有关文献的学习,撰写论文,交流心得、反思,开展教学设计,不断完善和创新在抓好典型引路的基础上,探索出阅读教学的个性教学特点和规律。

3.课题研究完善总结阶段(2012年9月——2012年12月)通过在第二阶段的教学时间上,要求课题组成员认真反思,理论与实践研究的成果整理档案,形成课题研究结题报告,接受上级验收评估。 二、认真探讨,抓好落实 课题研究小组成员紧密围绕“教学反思与教育智慧生成的关 系”这一主课题,广泛探索适应于新课程要求下的教学方法,认真做到了五个坚持: 一是坚持理论学习不放松,每个课题组成员坚持每周搜集资料,强化语文知识积累教学理论指导; 二是坚持每学期上好一节公开课,在课堂教学中找规律; 三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践 的结合部创特色; 四是在学生学习效果上求论证; 五是课题成员坚持在相互交流,研讨中提升自我。 我们通过文献学习、课堂实践、调查反思,总结提高的课研思路,组织看优质课例光碟,进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究,使课题研究内容得到了全面落实,课题研究的目标基本实现,其成果主要体现在以下几个方面: 1.教师养成了良好的教学反思的习惯。学校的每一位任课教师每周都写教学反思,在反思中发现教育智慧,并运用教育智慧,不断提高教育教学质量。同时,我校的教师逐渐走上了专业发展的道路。

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