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第二节改革开放富起来学案 - 副本

第二节改革开放富起来NO.6

班级：姓名：得分：

一、学习指导

了解改革的实质、目标和我国的对外开放政策；理解我国的社会主义市场经济体制

教学重点：理解我国改革开放的政策

教学难点：了解社会主义市场经济

知识储备：

1、“改革开放富起来”道出了我国实现的关键所在。

2、我国改革的实质是。

3、改革的目标：是在坚持的前提下，从根本上改变束缚我

国生产力的的经济体制，同时相应地改革和其他方面的体制，以适应社会主义初级阶段的要求。

4、是建设中国特色社会主义的一项。坚持对外开放就是通过

国际间的，吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。

5、改革开放让我国发生了巨变，这充分证明：发展是，发展是。

6、我国改革开放的一个重要内容就是建立。社会主义市场经济就是要充分发挥市场的作用，调动并合理，使有限的资源得到合理的利用，最大限度地满足的需要。

7、事实证明：是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有才能救中国，只有才能发展中国、发展社会主义。

是我国的强国之路，我们要毫不动摇地坚持。

二、自学检测

关于改革，下列认识正确是（）

A、改革是社会主义制度的自我完善

B、改革是为了与资本主义国家交往的需要

C、改革是对社会主义基本制度的变革

D、改革只是经济体制，不触及政治体制

三、合作探究

1.小红家的车库里有序地摆放着一辆上世纪50年代的木头小推车，一辆80年代的大金鹿自行车，一辆90年代的金城摩托车，一辆刚买的新能源轿车。小红的爸爸说这就是咱家改革开放后发生巨变的历史见证。小红问爸爸：“什么是改革开放？我们家为什么能发生这样的变化？”请你替爸爸回答小红的问题。

2.“买米要粮票；买布要布票；买油要油票；买肉要肉票；买自行车、电视机要单位开证明……”（1）歌谣反映的是我国什么时代的经济生活的状况？

（2）如今的你再也不会碰到类似的情况了，这缘于我国实施的什么经济体制？

（3）请你们组简要谈谈对这种经济体制的认识。

四.知识巩固

1、下列对改革开放的说法正确的是（）

①我国社会生活的方方面面都发生了巨大变化，正是由于改革开放的结果②改革的实

质就是改变社会的制度③对外开放就是要吸收和利用世界各国的一切成果④我国改革开放的一个重要内容就是建立社会主义市场经济体制

A、①③④

B、②③

C、①②④

D、①④

2、党的十四大明确提出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”社会

主义经济（）

①就是要充分发挥市场的作用②要调动并合理配置各种生产要素，使有限的资源得到合理利用③完全能够满足人民群众物质文化生活的需要④需要进一步完善和发展

A、①②

B、①②③

C、①②④

D、①②③④

3、党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。30年来，我国国内生产总值年均增长超

过9%，远高于同期世界经济3.3%左右的速度，综合国力与人民生活水平有了奇迹般的提升。不仅如此，改革开放也促进了我国政治建设、文化建设、社会建设的完善和发展，国际地位不断提高。事实雄辩的证明（）

①中国共产党是中国特色社会主义的领路人②改革开放是决定当代中国命运的关键

抉择③改革开放式发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路

④我国全面建设小康社会的宏伟目标已经实现

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

4.情景一：美兰妈妈三十年前写了这样一段日记，“糠菜窝窝头我再也咽不下，为能吃上一个饼，我装病不起，两天没吃饭，急得娘只好到邻居家里借了半瓢面给我烙了个面饼吃，馋的在一旁的哥哥姐姐直流口水”。

情境二：8岁的晶晶在打电子游戏，妈妈给他端上了一盘热腾腾的水饺要他吃完，晶晶偷偷看了一下妈妈那盘水饺嚷了起来，“你倒是好了，吃的比我少，换了”。

情景三：小军将吃剩的米饭随手倒掉了，爷爷给他讲了1958年挨饿的事情，小军神秘地问爷爷，“这个故事是从哪本小说里看来的？”

综合上述情景，回答下列问题。

（1）爷爷、美兰妈妈、晶晶和小军不同时代的生活体验说明了什么？

（2）这几代人的生活体验如此不同的根本原因是什么？

改革开放以来家乡的发展变化调查与分析资料

改革开放以来家乡的发展变化调查与分析内容摘要：回望祖国大地，改革开放已经走过了３０多年头了。３０多年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。从1978年十一届三中全会以来的30多年，是我们党领导和团结全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性、创造性活动的30多年。我们通过学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》了解到改革开放为我国带来了翻天覆地的变化，为进一步了解它的具体成就，学校在寒假中组织了这次实践调查活动，而本文就是这次实践调查的具体结果与分析。以数据和论述的方式主要讲述了改革开放30多年的发展，中国人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变；中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。关键词：改革开放发展小康生活解决温饱问题历史转变调查地点：山东省济宁市汶上县调查时间：２０１２年１月１５日

调查对象：村委书记及部分党员领导人及部分村民调查方式：问卷调查。。访问调查。。查阅本村有关改革开放以来取得的成就文件资料。。调查者：李田田地质（科本１０－１）正文：调查背景：汶上县位于济宁市北部，是历史悠久的佛都之城，因有佛牙舍利而闻名。这里的农民朴实善良，大多数以农业为家庭的主要收入。村庄以聚民为主，每家每户挨在一起，房子大多都是以前那种形式，有几户盖起了二层小楼房。左邻右舍处的都很熟，很有感情，不像城市的住宅小区，大家彼此也不是很熟悉。有的住了好几年都不知道隔壁住的是谁。最有意思的是，村民家几乎家家都会开垦一小块菜地，种些时令蔬菜，等到成熟时相互赠送些，这样又加深了村民之间的感情。调查目的：改革开放至今已走过三十三个年头，历史的发展和实践的效果，已经证明，只有改革开放才能发展中国特色社会主义。中国特色社会主义发轫于改革开放。改革开放成为中国特色社会主义最鲜明的特征。无论是让腰包鼓起来还是让脑袋鼓起来，其实都是有道理的，时代的不同，政策的指向性和致富的方法上必然也就不同。改革开放初期，邓小平提出让一部分人先富，先富带动后富，最终实现共同富裕的理念，“两个大局”的思想也对于加速经济的发展有很大的帮助，经过几十年的发展，最终实现了小康的目标。胡锦涛主席说，十一届三中全会以来的30多年，

第9课改革开放学案

第9 改革开放学案第9 改革开放 [学习目标]：．了解和掌握：十一届三中全会的重大决策；家庭联产联产承包责任制：乡镇企业迅速发展：深圳等经济特区的建立：对外开放新格局的形成：国有企业的改革。 2．通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说民经济特区|沿海对外开放城市经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。 3．通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是强国之路，学会汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。教学重点城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立教学难点生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响教学过程组织学生复习有关内容：、十一届三中全会在哪一年召开？（1978年）

2、十一届三中全会作出哪些重要决定？（A思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；B政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。）承上启下，教师讲授：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新家庭联产承包责任制改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？（政社合一，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。） 2 党和人民怎样解决这个弊端？（A先是群众自发行动起来：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。B接着是党中央积极指导：肯定了群众建立生产责任制的做法，在全国逐步实行了以家庭联产承包为主的责任制，然后

人教版八年级历史下册：第9课对外开放教案设计

第9课对外开放 1教学分析【教学目标】教学重点：经济特区的建立；加入世界贸易组织教学难点：对外开放格局初步形成的过程、特点；加入世界贸易组织的意义 2教学过程一、导入新课思考问题： 1．在中国古代历史上，对外贸易发展最繁荣的时期是什么时期？ 2．中国近代史上何时开始采取闭关政策？教师小结：唐朝是我国古代历史上对外贸易发展的一个鼎盛时期，从明朝中叶开始采取闭关政策。我国早在公元前四五世纪就与古希腊有贸易往来，到了盛唐时期，已有了“丝绸之路”和七条国际海陆通道，促进了经济的繁荣和发展。明朝的郑和七下西洋，进一步促进了经济贸易的发展，但是到了明朝中叶，为了躲避倭寇在东南沿海地区的进犯，采取了消极闭关政策，直到西方列强用大炮轰开了中国的国门，翻开了中国近代史屈辱的篇章。历史证明了封闭就会落后，开放才能发展。今天我们就来学习第9课：对外开放。二、新课讲授目标导学一：经济特区的建立 1．播放歌曲《春天的故事》，多媒体出示歌词：歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……” 2．提出问题：歌词中“画了一个圈”是指什么？提示：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 3．引导学生回答：国家对这个“圈”采取了怎样的特殊政策和灵活的措施？提示：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 4．史料解读： “任何一个国家要发展……不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。” ——邓小平 5．教师提问：结合上述材料，思考对外开放的必要性。提示：世界经济正在向全球化方向发展，任何国家孤立于世界经济之外，都不可能获得发展。中华人民共和国成立前长期处于停滞和落后状态，其中一个重要原因就是闭关自守。对外开放是时代的潮流，是

2019春八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放学案新人教版

第9课对外开放【学习目标】 1.探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 2.知道对外开放格局逐步扩大的过程。 3.了解中国加入WTO的基本情况和影响。【学习重点】经济特区的建立、加入世贸组织【学习难点】对外开放格局初步形成的过程、特点；加入世贸组织的意义【学习过程】一、自主预习 1.1980年，中央决定兴办深圳、、汕头、 4个经济特区。成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 2.对引进、和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义起到了极为重要的作用。 3.（1）年，开放了14个。（2）1985年，把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为。（3）1988年被划为经济特区。（4）年，设立上海浦东开发区。（5）1992年，相继开放沿江城市、陆地边境城市等内地省会和自治区首府。 4.形成了“———”的、多层次、宽领域的对外开放格局。二、合作探究近代中国的对外开放和现代的对外开放有什么不同？三、随堂演练 1.下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是（） ①深圳②珠海③汕头④上海⑤厦门 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤

2.“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”这首脍炙人口的歌词颂扬的历史人物是（） A.孙中山毛泽东 B.毛泽东邓小平 C.邓小平江泽民 D.江泽民胡锦涛 3.党的十一届三中全会以后，随着改革开放的日益深化，我国对外开放的地区逐渐扩大，已经发展成为国际化的经济中心和金融中心的是（） A.环渤海地区 B.长江三角洲地区 C.上海浦东开发区 D.海南经济特区 4.云南省属于中国对外开放格局中的（） A.经济特区 B.沿海开放城市 C.沿海经济开放区 D.内地 5.为了促进我国的对外贸易和国民经济的迅速发展，我国于何时加入了世界贸易组织（） A.1991年1月 B.2001年1月 C.1991年12月 D.2001年12月 6.被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市？经济特区是哪年开始建立的？第一批经济特区有哪几个？它“特殊”在什么地方？经济特区起到了什么作用？到目前，我国形成了怎样的对外开放格局？四、课后反思【参考答案】一、自主预习 1.珠海厦门深圳 2.外资先进技术现代化事业 3.（1）1984 沿海城市（2）沿海经济开放区（3）海南岛（4）1990 4.经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地全方位二、合作探究前提不同：近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的情况下的被迫开放；现代开放则是在维护国家主权完整前提下的主动开放。目的不同：近代开放是适应列强对华侵略的需要；现代开放则是为了发展经济。

站起来富起来强起来

站起来富起来强起来 ——中国共产党80年辉煌历程的理论思考有一首歌唱出了人民群众对中国共产党人的敬仰。其中脍炙人口的几句是：我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代。然而，80年前，灾难深重的中国人民还在黑暗中苦苦挣扎，许多仁人志士为探索使中华民族站起来、富起来的真理和道路而苦苦地摸索。谁能使饱受帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”压迫的中国人民站起来，使中华民族自立于世界民族之林？是代表人民利益的中国共产党。一、以毛泽东同志为代表的中国共产党人走农村包围城市的道路带领中国人民站起来 1、马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合，从中国的实际出发，创造性地开辟一条农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路是站起来的理论基础。屈辱的旧中国曾被洋人讥笑为“一盘散沙”、“民不聊生”、“东亚病夫”等；那时在国际上通行的是“弱国无外交”；旧中国是“有国无防”。由于资产阶级革命，欧美资本主义迅速发展，对外扩张的欲望也急剧增强。1840年英国为保护罪恶的鸦片贸易，悍然对华发动鸦片战争，启开了大规模侵略中国的先例。此后的半个多世纪里，各国列强接连发动了第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争；直到1900年由美、英、法、德、意、日、俄、奥八国组成的联军，联合发动侵华战争。仅这5次主要的侵略战争，累计作战时间就达12年，在这之间与之后，尽管中国人民反抗侵略的斗争不断，从三元里抗英兵，镇南关歼法军，直到义和团运动，无数爱国将领为国捐躯，涌现出大批民族英雄；但由于内部腐败与列强国力相差悬殊等原因，这些抗争都失败了。割地、赔款、签定不平等条约是武力侵略的伴生物。其中，签订《南京条约》等一系列不平等条约近300项。割让了香港、九龙、台湾等地。各帝国主义在中国划分势力范围。俄国控制东北，德国抢夺山东，日本占据福建，法国把持云南、广东、广西，英国则以长江流域作为自己的禁地。美国也不甘心自己晚来一步，提出“门户开放”、“利益均沾”，要在各国的势力范围内享有同等特权。除此之外，仅主要条约就赔款19.53亿两白银。这时，中国逐渐沦为半封建半殖民地社会。北方吹来十月风。在俄国十月社会主义革命的影响下，中国的先进知识分子毛泽东、陈独秀、李大钊、董必武、王尽美、谭平山等发起成立了中国共产党。1921年7月23日中国共产党的第一次全国代表大会在上海召开。中国共产党诞生了。至此，新兴的无产阶级政党登上了领导中国革命的政治舞台。如何领导革命？走什么道路？以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理与中国的具体实践相结合，克服了来自“左”的和“右”的错误倾向，充分发挥统一战线、武装斗争和党的建设三件法宝作用，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史；在1949年10月1日建立了中华人民共和国。中国人民从此站起来了。 2、人民军队和人民战争的一系列创造性思想是站起来的保证。没有一支人民的军队便没有人民的一切。这一结论是在实践中得出的。历史上很多统治者或统治地位的追逐者都懂得它，历代农民起义的领导者和组织者都懂得它，欧洲有工人武装起义传统的党也曾经懂得它，而且中国共产党自己也曾领导过上海工人的三次武装起义。蒋介石反动派的血腥镇压使越来越多的共产党员拿起了枪杆子。从此，中国成立了工农红军。我军在军事实践中还形成了一整套人民战争的战略战术，依靠这套战略战术使我军在十年内战时期和八年抗战时期得以战胜比自己强大许多倍的敌人；而在三年人民解放战争时期得以迅速地最终消灭国民党反动派的八百多万军队，比预计的时间更早地完成了解放中国大陆的任务。 3、革命的统一战线理论是站起来的基本政治制度。以毛泽东为代表的中国共产党人在与其他政治力量建立革命统一战线的问题上创造了独特的经验，提出了一系列新的理论和策略原则。革命需要建立广泛的统一战线，在革命发展的特定的阶段还需要同资产阶级政党建立统一战线，这都不是中国共产党的创见。但是，中国共产党成功地与国民党和其他政治力量进行过合作。如提出了“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”，在斗争中“有理，有利，有节”（注：《毛泽东选集》合订本，人民出

八年级历史下册第三单元第9课改革开放练习题新人教版

第9课改革开放评测练习 1.1979年,安徽凤阳小岗村农民兴奋地说:“大呼隆干了20年,越干越穷,……就是治不好我们的穷病,包干到户一年就治好了。”带来上述变化的农村改革措施是（）A.农民获得生产自主权、自负盈B.培育籼型杂交水稻 C.开展人民公社化运动 D.建立深圳等经济特区 2.“交足国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这个说法所反映的政策是（）A.农业合作化 B.发展乡镇企业 C.国有企业改革 D.家庭联产承包责任制 3.改革开放后，深圳从边陲小镇变成为初具规模的现代化城市，被誉为“一夜崛起之城”；1988年以来，海南经济迅速发展，正在建设成为国际旅游岛。这两地的发展都得益于（） A.建立经济特区 B.实行“一国两制” C.建立直辖市 D.建立特别行政区 4.随着我国改革开放的日益深化，已经发展成为国际化经济中心和金融中心的是（） A.海南经济特区 B.上海浦东开发区 C.环渤海地区 D.长江三角洲地区

5.1979年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲，为我国农村经济改革注入了无限的活力。这里的“首创”是指（） A.兴办乡镇企业 B.家庭联产承包责任制 C.设立经济特区 D.建立人民公社 6.小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“公司制”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断他的研究性学习课题是（） A.土地改革 B.家庭联产承包责任制 C.国有企业改革 D.民主与法制建设 7.十一届三中全会以来，我国实行改革开放政策，我国对外开放格局是 A.经济特区------ -沿海开放城市------沿海经济开放区―内地 B.沿海开放城市-------经济特区--------沿海经济开放区―内地 C.内地------沿海经济开放区------沿海开放城市------经济特区 D.经济特区------沿海经济开放区------沿海开放城市―内地 8.自从20世纪80年代中期以来，打破“铁饭碗”和职工“下岗”等现象，已经不再是什么稀罕的事情，这主要与我国的哪一巨大变革有关（） A.加强民主建设 B.实行家庭联产承包责任制 C.建立经济特区 D.国有企业改革9.十一届三中全会以来，我国实行改革开放的根源目的是（）A.为了同国外进行平等互利的B.为了更好地利用外国资金 C.为了发展社会主义经济 D.为了改变不适应生产力发展的管理体制 10.1993年后，大批国有企业积极进行公司制、股份制改革，出现了邯郸钢铁总厂等一批优秀典型。这表明我国经济体制改革的目标是（） A.建立计划经济体制 B.实行解放资本主义

第九课-改革开放-教案(详细版)

第9课改革开放【学习重点】城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立【学习难点】生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响【教学方法】小组合作探究学习【学习过程】：（导入新课）组织学生复习前一节课的相关学习内容：师：十一届三中全会在哪一年召开？这次会议上做出哪些重要决定？生：思想上：重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；组织上：实际上形成以邓小平为核心的党中央领导集体。）【教师讲授，承上启下】：十一届三中全会是建国以来党历史上具有深远意义的伟大转折。它完成党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此我们开始改革开放的伟大征程，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。今天我们就来一起学习新的内容——《改革开放》下面请同学们以小组为单位，在相互合作的前提下，通读课本，结合导学案完成本节课的自主学习任务。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）【板书】：对内改革：1、农村经济体制改革——实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业师：改革首先从什么地方开始？目的是什么？生：改革首先从农村开始，目的是为了调动农民生产积极性，促进农村经济发展。师：既然是为了调动农民生产积极性，言外之意就是说以前农民的生产积极性不高，为什么？生：政社合一，统一经营、分配，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。师：在农村经济改革中，我国农村致富和实现现代化的道路是什么? 生：安徽凤阳小岗村农民自发行动起来首先实行分田包产到户，自负盈亏。后来党中央将家庭联产承包责任制在全国推广，推动农业生产的向着专业化、商品化和社会化的方向发展，迅速发展农村乡镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。师：家庭联产承包责任制这种全新的生产关系的确立使得农村经济快速发展，农村面貌发生了巨大变化，所以说生产关系一定要适应生产力的发展。

改革开放前后的比较分析

改革开放前后的比较分析 2011年，是辛亥革命100周年，中国共产党成立90周年，也是“十二五”的开局之年.自1978年改革开放至今，经济上我们闯过了金融危机，GDP超过日本成为全球第二，同时面临有史以来最复杂的经济形势：通货膨胀，物价上涨，贫富差距扩大；在政治层面，关于中国政治优势和“中国模式”的争论方兴未艾，莫衷一是；在社会层面，“李刚门”和一系列恶性事件的发生，凸显了社会矛盾的严重和和解的迫切。因此，有人怀念毛泽东时代的民风淳朴这不为怪，但是说“回到过去好些”，这简直愚蠢可笑。改革开放带来的巨大变化与利益，是我们大家能切身感受到的。每个时代都有自己所要面对的独有问题，若因为当下的一些社会问题，就说要回到苏联的那个极端计划经济制度，我看连遇到危险把头埋在沙子的鸵鸟还不如。忘记历史就意味着背叛。研习过去，则能使我们更谨慎、更大胆地面对现实。所以我们要客观全面地看待改革开放前后的两个时代，对其进行深入分析，才能更好的解决当下社会遇到的问题。一：对改革开放的成功——“中国模式”的思考去年，在席卷全球的经济危机中，中国经济的V形反弹并引领全球经济复苏，使得中国模式在危机中的表现再一次受到世界的关注。1992年中国正式确立实行社会主义市场经济体制，不过此后计划的影子始终还是挥之不去，即使2001年中国加入WTO，在融入全球经济一体化的同时，市场的开放程度也获得了提升，但政府的强大主导作用与美国自由市场的经济模式依然形成了鲜明对比，这在东南亚金融危机和此轮全球金融危机中更是体现得淋漓尽致。而关于中国政治优势和“中国模式”更是议论纷纷，而这一切的根本却直指改革开放。中国的经济发展，是农村改革先行，乡镇企业异军突起（很多国家包括印度的转型都没有这个过程），然后才逐渐扩展到城市的个体户，再引入股票市场、股份制，私有企业，房地产改革。所以说，中国经济取得巨大成绩，原因就在于循序渐进地走向市场经济。而“中国模式”的三大主要特点分别是：强有力的政府主导、以渐进式改革为主的发展战略、对内改革与对外开放同时进行。这反映出了中国改革的最大特点是循序渐进。 “中国模式”的提出源于中国经济上取得的成就，但就一个模式而言，仅以经济发展的优势来概括是不全面的。经济、政治和社会发展三者间存在内在统一性，中国的发展路径可归纳为：先农村，后城市；先经济、后政治；先解决容易的问题，再攻克困难的问题。曾有学者将中国的改革划分为经济改革、社会改革、政治改革（其中一种改革为主，另两种为辅）三个阶段，认为这是中国的渐进改革路径。目前国家从经济改革到社会改革已经取得了很大进展。从近年的政策走向来看，农业税取消、弱势群体得到关注、贫富差距问题引起注意，等等，实际上都反映出分配问题得到重视，社会正在从“经济发展决定一切”走向“社会公平正义”。经济改革、社会改革、政治改革是有机结合的，可以有先有后，有轻有重，有急有缓，但步子必须要迈出，否则，可能影响全局、前功尽弃。我认为，中国只有不断完善一个有自己特色的政治经济制度，循序渐进，并在发展过程中不断修正自己，才有真正的“中国模式”。上文大部分讲的是改革的部分，主要是关于“中国模式”的理解从而对改革的反思。而开放我在本文中讲的比较少，不是它不重要，相反它太重要了。清政府的灭亡的大部分在于前期闭关锁国太厉害，然而中国已经入世十年（加入WTO），互联网深入每个人的家庭，全球化，互利共赢的思想已经深入人心，中国已经成为全球第二经济体，所以我们要着重思考内

第9课对外开放导学案(有答案)

第9课对外开放班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1.探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 2.知道对外开放格局逐步扩大的过程 3.了解中国加入WTO的基本情况和影响【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典【学习难点】新中国成立的历史意义【学习过程】一、自主学习 1.1980年，中央决定兴办深圳、、汕头、 4个经济特区。成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 2.对引进、和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义起到了极为重要的作用。 3.（1）年，开放了14个。（2）1985年，把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为。（3）1988年增设经济特区。（4）年，设立上海浦东开发区。（5）1992年，相继开放沿江城市、陆地边境城市等内地省会和自治区首府。 4.形成了“———”的、多层次、宽领域的对外开放格局。 5. 年12月，中国成为世界贸易组织的成员 6.为我国参与开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。二、合作探究近代中国的对外开放和现代的对外开放有什么不同？

三、练习巩固 1.下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是（） ①深圳②珠海③汕头④上海⑤厦门 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 2.“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”这首脍炙人口的歌词颂扬的历史人物是（） A.孙中山毛泽东 B.毛泽东邓小平 C.邓小平江泽民 D.江泽民胡锦涛 3.党的十一届三中全会以后，随着改革开放的日益深化，我国对外开放的地区逐渐扩大，已经发展成为国际化的经济中心和金融中心的是（） A.环渤海地区 B.长江三角洲地区 C.上海浦东开发区 D.海南经济特区 4.云南省属于中国对外开放格局中的（） A.经济特区 B.沿海开放城市 C.沿海经济开放区 D.内地 5.为了促进我国的对外贸易和国民经济的迅速发展，我国于何时加入了世界贸易组织（） A.1991年1月 B.2001年1月 C.1991年12月 D.2001年12月 6.被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市？经济特区是哪年开始建立的？第一批经济特区有哪几个？它“特殊”在什么地方？经济特区起到了什么作用？到目前，我国形成了怎样的对外开放格局？四、课后反思

第9课改革开放

第9课改革开放备课人：许连聪重点：城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立难点：生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响教学策略：教法：采用问题教学法、启发式教学法，加强学科渗透，增强学习历史的现实性。学法：自主探究学习法，合作、讨论学习法。课堂组织形式：面向全体学生，以小组为活动主体，创设轻松、和谐的学习气氛，体现先学后教，学生自主学习。教具媒体组合应用：利用图片等辅助教学。课程资源开发利用：充分发挥教材的优势，通过上网查找资料进行必要的补充。教学过程：导入新课：组织学生复习有关内容： 1、十一届三中全会在哪一年召开？（1978年） 2、十一届三中全会作出哪些重要决定？（A. 思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线； B. 政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策； C.组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。）承上启下，教师讲授：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课：一、家庭联产承包责任制 1、改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？（政社合一，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。） 2、党和人民怎样解决这个弊端？（A. 先是群众自发行动起来：安徽凤阳小岗村农民首先实行

(整理)初中历史八年级下册第9课《改革开放》.

（新课标）人教版初中历史八年级下册第9课《改革开放》精品教案（含课件） ★教学目标〔知识与能力〕知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；知道国有企业改革的主要内容。〔过程与方法〕 1.通过家庭联产承包责任制一目的学习，使学生理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，培养学生的分析能力； 2.通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力； 3.引导学生以深圳等经济特区所取得的成就说明实行改革开放的总方针是完全正确的，使学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。〔情感态度与价值观〕 1.通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想； 2.通过了解自己身边的国企改革情况，使学生感受市场经济给人们生活带来的巨大变化和好处，培养学生团队合作的精神，增强学生承受挫折、适应生存环境的能力； 3.通过广州、厦门等在近代史上被开放为通商口岸，在现代史上被开放为沿海对外开放城市或经济特区的比较，使学生认识到“落后就要挨打”“只有国力强盛才能使国家屹立于世界民族之林”的道理，从而树立远大的理想。 ★教学思想阐述 ◇观念现代教学论研究指出，从本质上讲，感知不是学习产生的根本原因，产生学习的根本原因是问题。没有问题就难以诱发和激发起求知欲；没有问题学生就不会去深入思考，那么学习就只能是表层和形式的。 ◇创意本节课通过情境设置问题，让问题成为学习的动力与载体，使学生在自主探索中创造性地学习，在发现问题、解决问题中寻找新知识，在讨论交流中生成新知识，构建知识体系。

2019年精选冀教版历史八年级下册[第四单元步入改革开放新时期第15课伟大的历史转折]课后练习[含答案解析]

2019年精选冀教版历史八年级下册[第四单元步入改革开放新时期第15课伟大的历史转折]课后练习[含答案解析]三十五第1题【单选题】 1982年，全国农副产品中油料和肉类产量，分别比1978年增加659.9万吨和494.5万吨；农村集市从无到有……。1983年，国家正式取消实行了20多年的布票，肉票、油票也陆续取消。1993年2月，各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。由此不能得到的信息是( ) A、私有制为主体的经济制度的建立 B、国家经济管理逐步走向计划与市场相结合 C、改革开放后社会生产力迅速提高 D、粮食供应已经能满足人民生活的需要【答案】：【解析】：第2题【单选题】十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，下列是其内容的是( ) ①确定了解放思想、实事求是的指导方针 ②彻底否定了“两个凡是”的错误方针 ③把党和国家的工作重心转移到经济建设上来 ④实行改革开放 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 【答案】：【解析】：

第3题【单选题】 20世纪70年代末，我国思想理论界开展的关于真理标准问题的讨论是针对( ) A、“文化大革命”的评价问题 B、平反冤假错案问题 C、“两个凡是”问题 D、“以阶级斗争为纲”问题【答案】：【解析】：第4题【单选题】社会主义初级阶段基本路线的中心是( ) A、经济建设 B、坚持改革开放 C、坚持四项基本原则 D、以社会主义道路为中心【答案】：【解析】：第5题【单选题】

1978年关于真理标准问题的大讨论和1992年邓小平南方讲话是现代中国两次意义深远的思想大解放。比较两者的异同点，下列表述错误的是( ) A、都发生在社会主义发展面临闲扰时 B、都推动了社会的发展 C、前者为中共十一届三中全会的召开奠定了基础，后者对建设有中国特色社会主义产生了深远影响 D、前者否定了“两个凡是”的方针，后者指出了社会主义不能有市场经济【答案】：【解析】：第6题【单选题】名字往往被打上时代的烙印，下列搭配有误的是( ) A、1951年张援朝 B、1953年杨跃进 C、1967年王文革 D、1980年刘开放【答案】：【解析】：第7题【单选题】新加坡《联合早报》指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国……”。“让世界进入中国”开始于( )