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浙江工商大学企业管理研究生2006-2009试卷

浙江工商大学企业管理研究生2006-2009试卷
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中国大学经管类排名分类比拼

中国名校经管类排名【完美终结版】 第一梯队:新世纪的中国“四大名校” 1,北京大学:ccer,经院,光华,汇丰,北大的“四大学院”各具特色,师资在国内基本上无敌,两个MBA项目也是全国的佼佼者。CCER学术已经和世界接轨,明星云集,倘若中国20年后经济学能得诺贝尔,那CCER几率最大;经院历史悠久、学术实力极为强劲、培养了一大批经济学领域的杰出人才。光华管理学院号称生源全国第一,招收了全国最多的状元,就业也是全国第一,最近光华引进了一大批国际顶尖人才加盟,其学术势力已经国内翘楚,院长张维迎的下台极大地提升了光华的品味。毕业生中有一大批人进了国际顶级投行,在业界有着极大的影响力;汇丰商学院最具发展前途,由于和香港大学的合作,他们受的教育绝对是最好的,最具国际化的,就业当然也是国内顶尖。 2,清华大学:高盛前全球副总裁曰:“清华经管有着全世界最好的生源,全世界最优秀的校友资源”,在前总理担任院长期间建立起了全世界阵容最豪华的顾问团,MBA,EMBA,EDP 项目常年国内第一,教育部排名中:清华工商管理全国第一,管理科学第二。经济学虽说赶不上管理学,但也有一定的实力。近年来引进很多顶级海龟如钱颖一,李稻葵等等。中国人民银行研究生部的并入更是锦上添花。清华的就业常年稳居榜首,经管学院每年都有大量学生进入各大券商和基金公司,在业界有着较强的影响力。 3,复旦大学:凭借着江南第一名校的名气和众多杰出校友的光环,复旦在上海滩的实力无人出其右,生源全国第三,就业更是力压北大直逼清华。国际化程度也是与日俱增:管理学院和哈佛,MIT,LSE,WUST,UCLA等等顶级大学的合作MBA,和金融工程项目;经济学院和陆家嘴金融城,巴黎一大,等等合作金融学项目如火如荼。但由于复旦还有很大一批原政治经济学的老教师任活跃在教学研究第一线,给复旦的改革带来了很大的困难。毕业生几乎垄断了上海市各大金融机构的高管和中间人才,学生就业主要集中在各大证券公司、投资银行、咨询公司、基金公司。 4,上海交大:上海高金,安泰,中欧在上交是三国鼎立之势。国人都知道中欧商学院是亚洲第一,但不知中欧原本就是上交和欧盟合作的学院,原本就是属于上交的直属学院(学校主页上就是将中欧放在院系目录上);上交的高级金融学院开了国内金融高端教育之先河(全国际师资,全国际培养方案);上交的安泰经管学院国际化程度,生源,师资也在国内首屈一指,管理学硕士项目也经常被FT排到全球前列。更难能可贵的是上交由于没有历史的包袱(51年后只有工科),学科设置中没有计划经济时代的政治经济学的束缚,给学校发展现代经济学很多方便。学生就业常年和清华并列全国第一,由于上交特别的理工人才培养背景和强大的商学教育使得每年世界各大投资银行、咨询公司都将上交作为主要人才招募基地。 第二梯队:国字号的中国顶尖大学 1,中国人民大学:教育部排名包揽了经济学的两个第一,工商管理也是国家重点学科,会计学实力全国前茅,社科实力有目共睹。生源也是和复旦争夺文科第三,和中科大争夺理科第五。但由于体制问题,其校友在现在资本市场表现不够突出,不多说。但人大校友大量活跃在证监会,银监会,发改委等核心权力部门。据特莱仕咨询公司发布的就业排行,人大毕业生薪酬排名位居国内高校前十。 2,中国社会科学院:中国社会科学院是中国哲学社会科学研究的最高学术机构和综合研究中心。中国社会科学院以学科齐全,人才集中,资料丰富的优势,在中国改革开放和现代化建设的进程中,进行创造性地理论探索和政策研究,肩负着从整体上提高中国人文社会科学

浙江工商大学招生简介

浙江工商大学招生简介 浙江工商大学招生简介 第一章总则 第一条为确保学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等 教育法》和教育主管部门的有关政策和规定,结合学校招生工作的 实际情况,特制定本章程。 第二条本章程适用于浙江工商大学2017年全日制普通本科招生 工作。 第三条学校招生工作实施“阳光工程”,遵循公开、公平、公正和择优录取的原则,并接受广大考生及其家长和社会的监督。 第二章学校概况 第四条学校全称:浙江工商大学。 第五条学校代码:10353。 第六条办学层次和类型:本科及研究生教育,国家公办全日制普通高等学校。 第七条学校校址:下沙校区(杭州市下沙高教园区学正街18号),教工路校区(杭州市教工路149号)。 第八条就学地点:高考录取的本科新生在下沙校区就学。 第九条颁发毕业证书及学位证书的学校名称:浙江工商大学。 第三章招生计划与录取原则 第十一条学校面向全国招生,招生计划以各省(直辖市、自治区)招生主管部门公布的为准。

第十二条学校实行“学校负责、省(直辖市、自治区)招生主管部门监督”的录取体制。 第十三条学校根据各省(直辖市、自治区)招生主管部门提供的生源情况,确定调档比例。实行平行志愿的省份,原则上按照招生计 划的1:1确定调档比例;实行非平行志愿的省份,调档比例一般控制 在招生计划的105%以内。 第十四条新生录取时男女比例不限。 第十五条对考生的身体健康要求,参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,该《意见》中规定“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的,学校均按“不予录取”执行。 第十六条录取过程中,学校严格遵守教育部和各省(直辖市、自 治区)招生主管部门的有关政策和规定。新生录取按照以下原则执行: (二)投档成绩相同者,参考排序分、学业水平测试成绩和综合素质评价等,择优录取。 (三)所有专业志愿均未录取者,再根据计划缺额情况,从高分到低分录取服从专业调剂的考生。 (四)浙江省、上海市按新高考录取政策执行,考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求。浙江省内参加新课改的 考生,报考我校必须满足综合素质评价中审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等四个方面要求等第均为B等及以上(往届 生P等及以上),学业水平测试各科目成绩均为D等及以上(往届生 C等及以上)。 (五)江苏省考生录取必备条件以江苏省教育考试院公布的为准,按照“先分数后等级”的规则择优录取。 第十七条专业和文化课成绩均合格的美术类专业考生,录取时按综合分排序(其中:专业成绩占50%,文化成绩占50%;专业成绩、文 化成绩均按满分750分制折算)和前述第十六条原则录取。如有省 (直辖市、自治区)招生主管部门单独设定考生综合分计算方式的., 从其规定。

湖南大学840管理学最新考研资料

2014年工商管理学院管理学复习经验 各位湖大考生,大家好,我是今年顺利考入湖南大学工商管理学院研究生,经过一年的学习,对湖南大学管理学专业课的学习形成了一些系统的认识,并获得了一些学习经验,今年以专业课128分的成绩顺利进入复试,下面与大家分享一下关于湖南大学管理学的复习方法及经验。 一、参考书: 一本是湖大孙耀吾编《管理学教程》第二版 一本是罗宾斯的《管理学》第七版 1、孙耀吾《管理学教程》第二版大约占80% 课本一定要买 2、罗宾斯管理学.人民大学出版社(我当时买二手的,内容很多,根本看不完) 建议大家买那本金圣才的《罗宾斯管理学笔记》大约占20% 注:《罗宾斯管理学笔记》主要看孙耀吾《管理学教程》这本书上没有的内容,要是孙书上和罗书上都有的,以孙书上的内容为主!二、开始准备的时间 我觉得不管是跨专业,还是本专业的考生,7月开始准备足够了。先买好教材,历年真题以及答案,还有一些重点知识点等(湖南大学的真题一般没答案,当时向学长买,没买到,所以考完后我花了整个寒假整理了真题答案,真题答案很重要)。湖大的管理学考的东西比较死,看了真题就知道了。其实就是要把教材背熟,只要记住那些条理就可以了,内容自己发挥,但要言之有理。当你背到一定程度,你

自己就有感觉了。 三、我的经历 我当时是7月中旬开始准备的,128分,有些题只有大概的印象,写的不是很全。据我所知,只要认真复习,然后多记多背,专业课考120到130以上没有任何问题,我是今年(2013年)考的,我了解了一下,进入复试的同学专业课成绩大部分应该是120分左右,当然也有140分的,可见湖大管理学专业课并不难。(当然熟悉教材也非常重要,因为不可能一张试卷全部都出书上能找得到答案的题目,但是熟悉教材可以让我们了解,我们在答题时应该往哪些方面扩展)所以要是你背的很熟悉,就是每个题目书上都有答案,有几条你都清楚,那就很容易考高分了。如果你有时间也可以先过一遍书,自己整理好笔记。我就是这样做的,说实话觉得效果一般,最后还是要靠自己背书。背完第一遍,背第二遍时基本都忘了,根据真题总结重点,重点知识最少要背4—6遍才能记牢!我的方法是每天早上抽一个小时左右的时间回忆昨天背过的知识点,然后隔一周回顾一章背过的知识点,还有,历年考过的题和知识点也要背,而且要重点背,因为湖大的初试题目有个特点,考过的知识点会反复出现,如波特的五力模型基本上每年都考了! 四、书怎么背 关于复习要点有考生说书这么厚怎么背,有没有重点。现在管理书一般的主线是:计划-组织-领导-控制。湖大的书也是这样的。关于绪论部分,内容多,不要有投机心理,一条一条的背下来,湖大出的

2016年浙江工商大学考研参考书目及考试科目

2016年浙江工商大学考研参考书目及考试科目 据浙江工商大学研究生院消息,2016年浙江工商大学考研参考书目及考试科目已公布,详情如下: 研究生笔试科目及复习参考书 专业复试笔试科目复习参考书 企业管理营销管理 《新编市场营销学》顾春梅主编,浙江工商大学出版社(2009 版) 技术经济及管理技术经济学 《技术经济学》(第二版)徐莉主编,武汉大学出版社2007年 8月版 劳动经济学劳动经济学《现代劳动经济学—理论与公共政策》(第十版),伊兰伯格/史密斯,中国人民大学出版社,2011年 《劳动经济学前沿问题》, 大卫·桑普斯福特,中国税务出版社,2000年 财政学公共经济学 《公共经济学(财政学)》(第3版),刘小兵、蒋洪主编, 高等教育出版社,2012年版 西方经济学 政治经济学 产业经济学综合《产业经济学》王俊豪主编,浙江人民出版社第二版《政治经济学》张维达主编,高等教育出版社第二版 产业经济学 区域经济学 国际贸易学国际经济学《国际经济学》克鲁格曼等,人大/清华出版社,最新版

《国际贸易实务》黎孝先主编,对外经贸大学出版社,第四版 金融学金融学基础(含金融 学、国际金融) 《货币金融学》米什金著,中国人民大学出版社,第九版 《货币银行学》钱水土主编,机械工业出版社,第二版 《国际经济学》克鲁格曼著,中国人民大学出版社,最新版 统计学(授经济学学位)统计学动态(理论与 实务) 《统计学》李金昌主编,机械工业出版社,2012年第三版 《国民经济核算原理与中国实践》高敏雪主编,中国人民大 学出版社,2013年第三版 《国民经济核算原理与中国实践》学习指导书,高敏雪主编, 中国人民大学出版社,2013年第三版 《统计研究》、《中国统计》、《数量经济技术经济研究》、 《统计与信息论坛》、《商业经济与管理》等杂志近三年的 有关文章,国家统计局网站有关信息 统计学(授理学学位)应用随机过程 《应用随机过程》张波,商豪编著,中国人民大学出版社, 2009年第二版 数量经济学数理统计与计量经济《概率论与数理统计》盛骤、谢式千、潘承毅编,高等教育出版社,2008年第四版 《计量经济学教程》赵卫亚编著,上海财经大学出版社,2010年第二版 国民经济学国民经济学综合《统计学》李金昌主编,机械工业出版社,2012年第三版 《国民经济核算原理与中国实践》高敏雪主编,中国人民大学出版社,2013年第三版

湖南大学企业管理专业考研形势分析

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用图表来分析问题是最有说服力的,以下图表列出的是近几年湖南大学工商管理专业(学术型)进入复试的基本分数要求。相信大家看完表之后,会对2014年自己考研的目标院校的考研形势、上线分数线等有非常清晰的了解。 板块一:基本分数要求 湖南大学工商管理学院2011年进入本专业复试的 初试成绩要求 专业总分 业务课一 (数学分) 业务课二 (专业课分) 政治 (分 ) 英语 (分) 管理科学与工程(学术型)360 110 100 (管理学原 理) 58 58 工商管理(学术型)企业管理、技术经 济及管理、旅游管 理 365 100 100 (管理学原 理) 58 58 会计学390 100 100 (中级财务 会计学) 58 58 资产评估专业学位330 90 90 55 55 会计硕士(专业型)340 100 100 55 55 在符合专业基本要求的情况下根据总分(初试成绩加本院复试成绩)分专业 由高分到低分排序择优录取。复试成绩不及格(小于120分)的考生不予录取。 湖南大学工商管理学院2012年进入本专业复试的初试 成绩要求 专业总分 业务课一业务课二政治英语(数学分)(专业课分)(分)(分) 管理科学与工程(学术型)365 95 95 55 55

工商管理(学术型)企业管理、技术经 济及管理、旅游管 理 377 95 95 55 55 会计学382 95 95 55 55 资产评估硕士(专业学位)350 90 90 55 55 会计硕士(专业型)215 100 50 在符合专业基本要求的情况下根据总分(初试成绩加本院复试成绩)分专业由高分到低分排序择优录取。复试成绩不及格(小于140分)的考生不予录取。 湖南大学工商管理学院2013年进入本专业复试的基本初试成绩 要求 根据本院各专业考生考试情况和招生计划,各专业初试成绩要求如下: 专业总分 业务课一业务课二政治英语(数学分)(专业课分)(分)(分) 管理科学与工程(学术型)370 95 95 60 60 工商管理(学术型)企业管理、技术 经济及管理、旅 游管理 370 95 95 60 60 会计学385 95 95 60 60 资产评估硕士(专业学位)370 95 95 60 60 审计硕士195 100 55 会计硕士(专业型)205 100 55 在符合专业基本要求的情况下根据总分(初试成绩加本院复试成绩)分专业由高分到低分排序择优录取。复试成绩不及格(小于120分)的考生不予录取。 板块二:报录比

工商管理专业大学排名及开设学校名单.doc

2019年工商管理专业大学排名及开设学校 名单 工商管理专业大学排名及开设学校名单 全国共有101所开设了工商管理专业的大学参与了排名,其中排名第一的是中国人民大学,排名第二的是南京大学,排名第三的是上海财经大学,以下是工商管理专业大学排名列表: 工商管理学专业大学排名学校名称1中国人民大学2南京大学3上海财经大学4中山大学5南开大学6厦门大学7华中科技大学8中国传媒大学9上海外国语大学10四川大学11山东大学12中南财经政法大学13中央民族大学14西南财经大学15兰州大学16天津财经大学17华中师范大学18广东外语外贸大学19东北财经大学20西南大学21宁波大学22江西财经大学23武汉理工大学24浙江工商大学25深圳大学26河海大学27江南大学28山东大学威海分校29宁波大学30西北大学31汕头大学32华中农业大学33南昌大学34海南大学35华侨大学36安徽大学37湘潭大学38东北林业大学39武汉科技大学40中南民族大学41扬州大学42浙江理工大学43南京工业大学44武汉科技大学45湖北大学46南京审计学院47延边大学48集美大学49华中农业大学50江苏科技大学51北京联合大学52温州大学53青海大学54天津商业大学55河北经贸大学56重庆工商大学57济南

大学58上海海洋大学59安徽财经大学60湖北经济学院61云南财经大学62武汉科技大学63西南民族大学64中国劳动关系学院65湖南科技大学66石家庄经济学院67湖北工业大学68嘉兴学院69江汉大学70西安石油大学71吉林建筑大学72上海金融学院73三峡大学74重庆师范大学75武汉工程大学76武汉纺织大学78山东科技大学79南昌航空大学80河北经贸大学81重庆理工大学82鲁东大学83河北大学84昆明理工大学85长春大学86渤海大学87北方民族大学88安徽科技学院89唐山学院90湖南工业大学91河南财经政法大学92武汉轻工大学93湖南农业大学94淮海工学院95山东女子学院96北京建筑大学97西昌学院98福建工程学院99西南林业大学100辽宁师范大学101长春工程学院以上工商管理专业大学排名,供大家参考; 工商管理,是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。本专业的主干课程主要有:微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、运营管理、创业学、国际贸易原理与实务。

浙江工商大学杭州商学院关于选拔部分品学特优学生转入浙江工商大学学习的实施办法

浙江工商大学杭州商学院文件 浙商大杭商院教〔2008〕66号 浙江工商大学杭州商学院关于 印发选拔部分品学特优学生转入浙江工商大学 学习的实施办法的通知 院内各部门、学生各班级: 现将《浙江工商大学杭州商学院关于选拔部分品学特优学生转入浙江工商大学学习的实施办法》予以印发,请遵照执行。 二○○八年十月六日

浙江工商大学杭州商学院关于 选拔部分品学特优学生转入浙江工商大学 学习的实施办法 第一条为鼓励我院学生积极上进、脱颖而出,规范我院部分品学特优的学生转入浙江工商大学对应专业学习的选拔工作,特制定本实施办法。 第二条根据浙江省教育厅有关文件精神,经浙江工商大学同意,学院每年将选拔一定数量的品学特优的学生转入浙江工商大学对应专业学习。 第三条选拔转入浙江工商大学对应专业学习的学生的范围为我院普通本科二年级学生。 第四条选拔转入浙江工商大学对应专业学习的学生名额以该届学生招生当年学院本科招生章程确定的比例为准。 第五条申报参与选拔的学生必须同时具备以下条件: (一)热爱祖国,遵纪守法,品行优良,入学以来未受通报批评和违纪处分。 (二)前三学期每学期必修课和专业选修课(限最低选修学分内)加权平均分均不低于85分(含),且无不及格课程,无补考和重学记录。 (三)至少获得一次学院特别优秀奖学金。 第六条申报和选拔程序 (一)学院在每学年第一学期初将经浙江工商大学批准的当年各专业可转学生名额在本学院网上公布。

(二)符合选拔条件的学生每学年第二学期开学后两周内自愿申报,递交申报表。 (三)学院对申报者的条件进行审核。 (四)如果符合选拔条件的申报人数超过所申报专业可转入的人数,则按前三学期的必修课和专业选修课加权平均分(保留两位小数)从高分到低分择优录取;若最后名次的人数在2人以上,且加权平均分相同,则以获得学院特别优秀奖学金次数多者优先;若获得学院特别优秀奖学金相同,则以综合测评的名次在前者优先。 (五)学院在入选学生名单确定后,将入选学生名单在学院网上公示一周。 (六)入选学生名单经公示无异议后,经浙江工商大学教务处批准正式转入浙江工商大学对应专业学习,并由浙江工商大学教务处报浙江省教育厅备案。 第七条经批准转入浙江工商大学对应专业学习的学生,从第五学期起进入浙江工商大学对应专业学习。 第八条转入浙江工商大学对应专业学习的学生毕业时达到浙江工商大学毕业和学位授予条件的,由浙江工商大学颁发毕业证书和授予学士学位。 第九条转入浙江工商大学对应专业学习的学生在学习期间,因违纪而受到开除学籍处分以外纪律处分,或学习成绩列所在班级后5%且出现不及格课程的学生,从受处分学期起或自出现不及格课程的下学期起转回浙江工商大学杭州商学院学习。 第十条本办法发文之日起执行,以前相关办法同时废止。

浙江工商大学研究生学位论文格式规定

浙江工商大学研究生学位论文格式规定 为提高研究生学位论文的质量,实现学位论文在内容和格式上规范化与统一化,特制定本规范。 一、内容要求 研究生学位论文应立论正确,推理严谨,层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻。 封面 学前置部分中英文摘要(博士论文还需另提交简略本) 位目录 论 文引言 格正文 式主体部分结论 参考文献 结 构附录 后记(包括致谢) 附录部分原创性声明 (一)前置部分 1.封面:采用研究生部下发的统一格式样张,封面上填写中图分类号(中国图书资料分类法类号)、论文题目、作者姓名、专业、研究方向、指导教师姓名、以及密级(分公开、内部、秘密或机密)。 2.题目:应在20字以内,能简明、具体、确切地表达论文特定内容。必要时,可以使用副标题,中文、外文题目应一致。 3.中英文摘要:摘要应是学位论文的中心内容,简单明了,体现科研工作的核心思想。内容应涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究内容和过程、主要结论。注意突出论文中具有创造性成果和新见解部分。注明论文关键词(3—8个)。英文摘要及关键词的内容与中文摘要基本相对应。

4.目录:目录作为论文的提纲,是论文各组成部分的小标题,应简明扼要,一目了然。 (二)主体部分 1.引言:主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果(文献综述),研究设想、研究方法、理论意义和实际价值,主要难点及解决办法,创新性。 2.正文:是学位论文的核心部分,占主要篇幅,一般由标题、正文、图、表格和公式五个部分构成,学生可以根据具体情况灵活掌握,但要实事求是,客观真切,合乎逻辑,层次分明,语言简练。 3.结论和建议:结论是最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。结论应该精练、完整、准确。着重阐述自己研究的创造性成果,新的见解、发现和发展。以及在本研究领域中的地位和作用、价值和意义,还可以进一步提出需要讨论的问题和意义。 4.参考文献:参考文献应按文中引用情况列全,附于文末。 (三)附录部分 1.附录是正文主体的补充部分。下列内容可以作为附录: ⑴攻读学位期间发表的(含已录用,并有录用通知书的)与学位论文相关的学术论文和科研成果清单; ⑵为了整篇材料的完整,插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料; ⑶由于篇幅过大,或取材于复制件不便编入正文的材料; ⑷对一般读者并非必须阅读,但对本专业同行有参考价值的资料; ⑸论文中使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明书; ⑹附件:计算机程序清单、磁盘、鉴定证书、获奖奖状或专利证书的复印件等。 2.后记:对某方面进行补充,或对给予各类资助、指导和协助完成研究工作,以及提供各种条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌浮夸与庸俗之词。 3.论文原创性声明内容: 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人

工商管理专业介绍及热门院校

工商管理专业介绍及热门院校 工商管理专业介绍及热门院校 一、专业介绍 工商管理学科是一门以社会微观经济组织为研究对象,系统地研究其管理活动的普遍规律和应用方法的学科。 具体地说,工商管理学科以企业或经济组织的管理问题为研究对象,以经济学和行为科学为主要理论基础,以统计学、运筹学等数 理分析方法和案例分析方法等为主要研究手段,探讨和研究企业或 经济组织各项管理行为和管理决策的形成过程、特征和相互关系, 以及企业作为一个整体与外部环境之间的相互联系,并从中探索、 归纳和总结出旨在获得成效,提高效率的一般理论、规律和方法。 工商管理学科的研究目的是为企业或经济组织的管理决策和管理实践活动提供管理理论指导和科学依据,培养各类专业管理人才, 提高企业经营管理效率,推动企业持续发展,从而促进社会经济的 发展。 二、研究方向 1、会计学 该学科是以确认、计量和报告为基本职能,收集、整理、披露和分析企业、政府或非营利组织有关经济活动的信息,从而有效反映、监督与控制其经济活动的管理学科。其目的是管理经济实体的财产 和各项经济业务并参与经济决策,为投资者、政府及有关部门和内 部管理部门提供相关的会计信息。现代会计主要包括企业会计、政 府与非营利组织会计、审计三大分支;企业会计又包括财务会计和管 理会计两大分支。 2、企业管理

该学科是以企业活动为研究对象,研究其管理理念、机制和方法的综合性学科。企业管理以经济学、管理学、社会学等为理论基础,运用定量、定性的研究工具和信息技术方法,研究现代企业的各种 管理活动,经营管理模式,经营绩效及其影响因素,与社会相互间 关系,探讨管理活动的基本准则、经营模式的特征和生存条件等, 揭示企业成长及其管理的基本规律。 企业管理学科具有综合性、复合性和应用性的特征。企业管理的研究重点在于通过战略决策与管理、企业制度与组织、人力资源管理、财务管理、生产运营管理、物流与供应链管理、市场营销与品 牌管理、创业和企业成长等综合分析,研究企业成长的规律和综合 管理机制,为企业培养管理高级人才提供一般基础。 3、旅游管理 该学科是以旅游目的地发展、旅游企业和旅游服务流程为主要研究对象,重点研究旅游管理的理念、机制和方法的应用性学科。旅 游管理涉及经济学、管理学、地理学、历史学等多门学科交叉,综 合性比较强。旅游管理的研究方向主要包括:旅游经济、旅游与酒 店管理、旅行社经营管理、旅游规划与开发、旅游心理学、会展服 务与管理、旅游市场营销、旅游公共服务管理等。 4、技术经济及管理 该学科是一门技术管理与经济分析相结合的学科。它以企业、区域、产业和国家层面涉及技术活动的管理和决策为主要研究对象, 探讨和分析企业技术发展、技术创新、技术应用和技术扩散的经济 与管理问题,涉及工程项目的技术和经济可行性分析,企业、地区、产业和国家等层面的技术发展、技术创新、投资决策、资源利用与 环境保护等问题。 技术经济及管理学科目前的研究方向主要包括:技术经济评价与项目管理、技术管理、技术创新管理、技术创业管理、可持续发展 管理、知识管理与知识产权战略等。 三、复习策略

工商管理类专业大学排名中国国内最好的

工商管理类专业大学排名中国国内最好的 工商管理是一门应用性很强的学科,那么工商管理类专业大学是如何排名的?下面整理的工商管理类专业大学排名,供你参考。 工商管理类专业大学排名1、中山大学 中山大学由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统,是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。作为中国教育部直属高校,通过部省共建,中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及八家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进,努力成为全球学术重镇。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1924年公立综合教育部2、中国人民大学 中国人民大学(RenminUniversityofChina)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学和华北大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。现任党委书记为靳诺教授,校长为刘伟教授。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1937年公立综合教育部3、华南理工大学

华南理工大学是直属教育部的全国重点大学,坐落在南方名城广州,占地面积294多万平方米。校园分为两个校区,五山校区位于广州市天河区石牌高校区。广东工业专科学校的前身是1918年成立的广东省立第一甲种工业学校,其历史可追溯至1910年清政府创办的广东工艺局。这些院校是早期中国南方培养高级工程技术人才的摇篮和民主科学思想的重要策源地。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1952年公立理工教育部4、东北财经大学 东北财经大学始建于1952年,由东北财政专门学校、东北银行专门学校、东北计划统计学院及东北人民大学财政信贷系、会计统计系合并组建,校址在沈阳。2012年,东北财经大学成为财政部、教育部、辽宁省人民政府共建高校。东北财经大学以“培育卓越财经人才,服务经济社会发展”为使命,致力于人才培养彰显财经特色,以德为先、能力为重、全面发展,追求卓越品质,突出引领作用。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1952年公立财经辽宁省人民政府5、厦门大学 厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。建校迄今,已先后为国家培养了20万多名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1921年公立综合教育部6、山东大学

湖南大学工商管理硕士MBA2020年考研经验及辅导班推荐

湖南大学工商管理硕士MBA2020年考研经验及辅导班推荐 今年顺利上岸湖南大学的MBA,几个月的努力终于等到了结果,考MBA的话大家可能目的各有不同。但是名校肯定是第一选择。因为本身就在湖南,所以纠结太多也没用,直接选湖南大学就完事了。 MBA考研的话初试科目两门,相对来说还是容易的。关键还是用心,这里我分享一下我的备考方法,希望可以帮助到大家。 关于英语二的备考,如果在大学时期,四六级英语已过,证明自己的英语基础还是可以的,自己就可以按照自己的计划合理安排复习时间。英语的基础就是单词,所以记单词这个就是老生长谈的事,我用的是朱伟老师的恋恋有词这本书,里边有一些搞笑的记单词方法记单词。每天保持做一篇阅读,不论是阅读、还是完型、还是新题型,每天都练练手。 翻译属于硬功夫,非常考研学习功底,对于我来说,由于时间短,复习时间不足,翻译就是看了近五年的历年真题,没有深入地去学习。作文是个重头戏,考研英语的重头就是作文和阅读,阅读是个不定项的东西,但是作文的套路是固定的,自己整一个模板,市面上也有万能模板这类的书籍,可以买回来,参考参考。然后就是找一些话题,

多看作文,时间宽裕的情况下,多背作文,顺便也记了不少单词。英语基础差的学生,可以早做准备开始英语的复习,可以系统地报一个班,跟着学习,从单词,语法的基础开始学起。英语高分不易,根据院校的不同,要求也不同,如果时间来不及复习,最起码要将近五年的真题一道一道认真做过去。 关于199管综的备考。 数学部分可以参考《老吕母题800》,《陈剑高分指南》,《数学1000题》个人觉得这些书都很好,老吕的分类做的特别好,适合后期大家整理题型而且难度贴合考试。陈剑的高分几乎人手一本但难度比考试大,我推荐2刷,这两书在九月份前必须刷完第一遍,而且如果这些书的内容你全部吸收考试估计也不会有问题了,不需要再刷别的题。顿悟这本适合后期刷题。 逻辑部分一开始用的是王诚老师的逻辑攻略,搭配着网课学,看的时候也是要做好笔记,争取每个知识点都能搞明白。逻辑这门课分为形式逻辑和论证逻辑。形式逻辑部分跟着老师学基本上就足够了,这个部分是比较客观的,不存在发挥想象力的空间,所以说只要学会了,所有这部分的题目都能作对,要给自己这种信心。第二个部分是论证逻辑,这个部分确实有些灵活性,最重要的是揣测出题人的意图,敏感地发现出题干中体现出的出题人意图,这个需要多做题才能找到感

企业管理专业全国排名

最新企业管理专业全国排名2009-04-23 1 A++ 西安交通大学 2 A++ 浙江大学 3 A++ 清华大学 4 A++ 北京大学 5 A++ 武汉大学 6 A++ 南京大学 7 A++ 中国人民大学 8 A+ 上海交通大学 9 A+ 中山大学 10 A+ 复旦大学 11 A+ 厦门大学 12 A+ 上海财经大学 13 A+ 天津大学 14 A+ 华中科技大学 16 A 南开大学 15 A 四川大学 17 A 东南大学 18 A 中国科学技术大学 19 A 哈尔滨工业大学 20 A 中南财经政法大学 21 A 吉林大学 22 A 北京航空航天大学

23 A 南京农业大学 24 A 北京师范大学 25 A 湖南大学 26 A 同济大学 27 A 武汉理工大学 28 A 中南大学 29 A 中国农业大学 30 A 大连理工大学 31 A 暨南大学 32 A 华中农业大学 33 A 东北财经大学 34 A 山东大学 35 A 华南理工大学37 A 西南交通大学36 A 苏州大学 38 A 东北大学 39 A 华东师范大学 40 A 中国矿业大学 41 B+ 重庆大学 42 B+ 南京财经大学 43 B+ 南京师范大学 44 B+ 华中师范大学

45 B+ 安徽财经大学 46 B+ 上海大学 47 B+ 浙江财经学院 48 B+ 浙江工商大学 50 B+ 北京交通大学 49 B+ 陕西师范大学 51 B+ 湖北大学 52 B+ 西南财经大学 53 B+ 西北农林科技大学 54 B+ 湖南师范大学 55 B+ 山西财经大学 56 B+ 山西大学 57 B+ 郑州大学 58 B+ 深圳大学 59 B+ 云南大学 60 B+ 福州大学 61 B+ 山东农业大学 62 B+ 合肥工业大学 63 B+ 电子科技大学 65 B+ 云南财贸学院 64 B+ 江西财经大学 67 B+ 南京理工大学

湖大工商管理考研各专业复习难点和详细真题

湖南大学管理学教程(第二版)复习重点与难点 第一章 管理的内涵、特征与性质、管理者的角色与技能、管理的基本原理是本章的重点内容;对管理的科学性和艺术性、现代管理理论的主要思想的理解是本章的难点内容。 第二章 泰罗的"科学管理"理论、梅奥教授的行为科学理论、战略管理理论及其对管理学发展的贡献是本章的重点内容。管理理论丛林产生的背景与渊源以及对管理实践、管理思想与管理理论三者之间关系的理解是本章的难点内容。 第三章 组织如何应对环境的变化、组织如何实践多文化管理、如何理解建立学习型组织是本章的重点;理解管理的创新职能化趋势、理解管理的人性化趋势是本章的难点。 第四章 计划的含义、性质和作用、计划的不同类型、计划的程序、计划工作的方法、目标管理过程和目标管理体系是本章的重点内容。对影响计划有效性的权变因素和目标管理理论基础的理解是本章的难点内容。 第五章 决策的定义、意义与特征,决策的类型、决策制定过程,预测的作用、程序和方法是本章的重点;准确理解决策的方法是本章的难点。 第六章 战略管理的任务、企业战略的含义、战略的层次及其分析、战略管理过程的步骤是本章的重点;对组织的远景、使命和战略的理解是本章的难点。 第七章 组织设计的概念、组织设计的基本原则、组织结构的影响因素以及组织结构的基本类型的特点及其适应性是本章的重点;对组织职权、职责和权力之间的关系的理解以及对组织授权原则和艺术性的把握是本章的难点。 第八章 组织资本的概念,人力资本与人力资源管理的关系,认识人力资源理论的发展过程、人力资源管理的原则和人力资源管理的流程与内容,组织文化的基本特征、组织文化的基本要素是本章的重点;对组织资本的理解和对塑造组织文化途径的把握是本章的难点。

浙江工商大学本科教学各主要环节质量标准

浙江工商大学本科教学各主要环节质量标准 浙商大教〔2005〕434号 为加强教学过程管理和教学质量监控,提高教育教学质量,培养具有创新意识、创新能力的合格本科毕业生,特制定本科主要各教学环节质量标准。 一、本科教学质量目标 学校定位和办学思路是影响学校人才培养质量的决定因素。学校的办学指导思想关系到人才培养目标的确定。 学校的办学指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,贯彻党的教育方针,以人才培养为根本,以教学质量为中心,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为保障,以改革创新为动力,不断增强整体实力,把学校建设成为学科专业特色鲜明、结构合理的教学型大学。 本科教学的质量目标,也就是人才培养目标,其总目标是:培养德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。各专业人才培养目标在培养方案中反映。 二、本科教学各主要环节的质量标准 (一)理论教学 1、课堂教学 课堂教学是进行课程理论教学的主要形式,是教学过程的基本环节。 (1)备课

备课是圆满完成课堂教学的基本保证,是影响教学质量的关键环节之一。 ①教师备课要根据教学大纲要求和课程教学计划安排,深入钻研教材,编写教案和讲稿,制定本课程的授课提纲。 ②备课应按教学大纲要求确定教学内容的重点与难点、深度和广度,并根据学生的学习基础将本学科的新成果和发展动态不断充实于教学内容之中。 ③根据教材各章节教学内容的具体情况,选用有利于增强教学效果的教学方式和方法,力求做到教学内容与方法的优化组合。 ④备课时应根据学生所学专业、课程设置、已学课程、相关课程等具体情况,注意本课程与已开课程和后继课程之间的衔接,处理好本课程与其它课程的关系。 ⑤选定与教材匹配的参考书,拟定好为学生布置的思考与练习题及自学内容。 ⑥教师上课前必须做好教学设备、教具等各项教学准备工作,使教学用具处于完好备用状态,并积极采用多媒体等现代教学技术。 ⑦承担大课的系(教研室)应坚持定期集体备课制度,加强集体研究,集思广益,取长补短,共同提高;开展以教学法为主的教学研究工作;随时检查教学进度与授课提纲的执行情况。 ⑧备课强调教师个人钻研,集体讨论,鼓励教师形成自己

湖南大学MBA开题报告范文

湖南大学工商管理学院硕士研究生毕业论文开题报告 长沙滴水恩创业孵化有限公司 营销策略研究 报告人: 学号: 研究方向:市场营销 导师: 院系:工商管理学院 学科专业:工商管理硕士(MBA) 二0一0年六月

目录 一、选题背景及意义 (1) 1.1 选题背景 (1) 1.2 研究意义 (2) 二、理论综述 (2) 2.1公益创业的涵义及分类 (2) 2.2 市场营销相关理论 (4) 2.2.1 关系营销 (4) 2.2.2 社会营销 (4) 2.2.3 善因营销 (5) 三、研究内容 (6) 3.1 研究思路与技术路线 (6) 四、工作重、难点及拟采取的措施 (9) 4.1 工作重点与难点 (9) 4.2 拟解决措施 (9) 五、论文工作量及预期进度安排 (9) 5.1 论文工作量 (9) 5.2 论文预期进度安排 (9) 六、预期成果及可能的创新点 (9) 6.1 预期成果 (9) 6.2 可能的创新点 (10) 七、参考文献 (11)

湖南大学工商管理学院工程硕士学位论文开题报告 长沙滴水恩创业孵化有限公司营销策略研究 一、选题背景及意义 1.1 选题背景 20世纪80年代以来,国外许多国家尤其是发达国家,采取了以市场作为调节资源主要机制的新自由主义经济政策,其结果是政府对非营利性组织的直接资助经费逐年减少。而“市场失灵”导致人们对非营利性组织提供社会服务的需求却有增无减,伴随的是非营利性组织的急剧膨胀。在这种传统资源不断减少而获取这些资源的竞争又加剧的情形下,非营利性组织面对着改善运作有效性和持续发展的强烈需求和压力。同时,经济的市场化和经济全球化导致社会财富不断集中在私营组织中,而公共的社会问题却不断加剧,社会迫切要求企业负起更大的社会责任和更主动地面对和解决更复杂的社会问题,实现投资的商业价值与社会价值的双重回报。 进入21世纪以后,世界上出现了一些崭新的公益基金会,这些基金会的领导人通常也是一些著名企业的成功创业者,他们热衷于将企业的经营和管理思维引入到公益领域,以期克服传统公益中存在的效率低下和可持续能力不足等致命问题,社会企业的理念和实践因此开始生发。社会企业这种形式的出现以及人们对社会企业家精神的呼唤,表明了时代的需求,也表明了社会、经济和技术条件的变化,正在催化一种创新,这种创新全面地体现了人们对物质和精神均衡追求的梦想,经济上的可持续和精神上的服务社会正是社会企业想要实现的两个目标。 近几年来,社会企业引起了越来越多的关注,公益创业活动已成为世界趋势。但在我国,社会企业的理念和实践尚未得到广泛普及。国内的孵化器多为科技孵化器或大学生创业园,对于社会企业的孵化明显不足。 滴水恩家族从2004年开始探索公益创业之路,到今天已成为中国公益创业界的一个品牌。长沙滴水恩创业孵化有限公司(DSI)成立注册于2008年8月,是基于集群的高校产学研与公益一体化创业教育背景下产生的兼顾社会效益的营利性企业。DSI,英文全称Dishuien Social Entrepreneurship Incubator,即滴水恩公益创业孵化器;同时还意味着Discover Social Inovation,即探索社会创新。它以“公益创业,改变世界”为出发点,以“孵化你我梦想,成就栋梁之才”为宗旨,不懈地播撒公益创业的种子,传播社会企业家精神,以求孵化更多的社会企业,成为中国的公益创业引擎之一。 迄今为止,公司搭建了中国公益创业网、滴水恩慈善论坛等网络平台,注册会员近万人;成立了滴水恩基金,已资助了30余名贫困大学生;孵化了益创培训中

2018年浙江工商大学研究生挂职锻炼基地项目和岗位需求汇总

2018年浙江工商大学研究生挂职锻炼基地项目和岗位需求汇总表 序号设岗单位 名称 项目名称 (拟解决或立项的具体课题) 所属院系 及相关专业 需求人数 (硕/博) 1 区机关事务 管理中心 课题一:智慧机关后勤 研究内容:主要在区行政中心门禁、用餐、用车、会务、文印、接 待、停车等服务方面。 课题二:区级机关后勤标准化建设 研究内容:主要在办公用房管理、餐饮服务、会务、接待、用餐、 用车、大宗物品采购等方面。 课题三:机关食堂管理研究 研究内容:主要在食堂人员配备、运营模式、监管考核、服务质量 等方面。 专业不限2人 2区红十字会 课题:红十字会助力新时代全域中央商务区建设更有温度的实践与 思考 研究内容:1、“三救三献”核心业务如何在围绕中心、服务大局上 做文章;2、如何把传播红十字精神与培育、践行社会主义核心价值观 结合起来;3、在大力弘扬“奉献”精神,敬业负责、甘愿付出,引领 公民爱国敬业;要大力弘扬“人道”精神,坚持生命至上、以人为本, 专业不限1人

序号设岗单位 名称 项目名称 (拟解决或立项的具体课题) 所属院系 及相关专业 需求人数 (硕/博)保护人的生命和健康,促进社会文明进步;要大力弘扬“博爱”精神, 通过做更多的好事、善事,引领公民讲友善、促进社会和谐等方面如何 做好文章。 3 区财政局 课题一:党建“+”新模式思考 研究内容:以下城财政为例,党建“+”服务对象、党建“+”志 愿者队伍建设、党建“+”两新党组织结对以及社区结对等,提炼新思 路 课题二:正风反腐的经济分析 研究内容:通过经济学角度来分析正风反腐的合理性和意义 1.财会、经 济、金融、 工商管理等 相关专业; 2.公共管理、 行政管理、 汉语言文 学、新闻学、 马克思主义 等相关专 业。 2人 4 区工商联 课题一:新时代工商联工作的架构 研究内容:1、新时代工商联工作的方向;2、新时代工商联工作的 重点;3、新时代工商联工作的特点、亮点) 课题二:营造企业家健康成长环境的途径和对策 经济学相关 专业,有一 定的写作能 力 2人

美国大学工商管理专业排名怎么样.doc

美国大学工商管理专业排名怎么样 要说起去美国留学的一些热门专业,那么工商管理专业一定会被提及。但对国际学生们来说,如何选择合适自己的院校才是问题所在。所以工商管理专业也美国大学之间的排名情况如何?请看下文介绍。 1.宾夕法尼亚大学 沃顿商学院一个响彻世界商圈的名字,拥有200多位教授,他们都是在各自专业领域中被人尊敬的顶尖学者。在沃顿的校友名录中出现了无数创新先驱者的名字, 因为雄厚的师资和先进的办学理念,沃顿商学院向学生提供了20多种不同研究方向的专业,这其中包含了许多其他学校很少提供的课程,如行为经济学,经营及信息管理学,电子商务学等。除此之外,学生还可以根据自己的特殊兴趣,与教授一起创造个性化的课业方向。 2.加州大学伯克利分校 伯克利分校哈斯商学院,始建于1898年,它本科专业教学宗旨是:“培养能够重新定义如何做商务的领导人”。当修满工商管理专业核心课程的学分后,学生们可以选修更高层次的课程。这些课程种类繁多,涉及到创业学,会计学,经济学,市场营销学等等。有了这些选择,每位学生就可以真正的将职业发展与个人兴趣结合在一起。 3.南加利福尼亚大学 南加州大学马歇尔商学院除了本科会计和工商管理专业外,还与香港科技大学、意大利博科尼大学合作,联合推出独一无二的全球学士学位项目。这个四年制的项目,使学生可亲身体验在三个不同的大洲学习和生活的不同处,同时获得三所大学各自颁授的学位。 4.乔治城大学 乔治城大学(也称乔治敦大学)创建于1789年,是美国最古老的大学之一。它位于首都华盛顿市中心,乔治城大学麦克多诺商学院连续多年

列为美国顶尖商学院之一。其大学本科专业有:会计,金融,国际贸易,市场营销,管理、领导力和创新,运营及信息管理。除此之外,麦克多诺商学院还支持一些自己独特的课程开发项目,为学生提供获得实践经验的机会。 5.宾利大学 宾利大学注重以商业学习为中心的教学方式,以“通过创造和传播商业、艺术与科学这些有影响力的知识,培养出有创新力、有道德、有社会责任心以及有组织能力的领导者”为教学宗旨。如果你是一个注重选择商科本科专业的学生,那你完全可以避开大牌名校的残酷竞争,而理智的选择这所学校的商学院本科专业就读。 6.布莱恩特大学 布莱恩特大学建校于1863年林肯担任总统期间,时为美国最早的商学院之一。早在1994年,就获得世界商学院最高认证——“国际高等商学院协会”(AACSB)认证。亚洲新闻通讯网(Asian Correspondent)也曾将布莱恩特大学列为顶尖商学院。 布莱恩特大学商科分为两个部分:商学院提供企业管理、信息科技和国际贸易理科学士学位;艺术与科技管理学院的商科相关专业,主要有:保险精算、金融、全球化研究和社会创业等。 7.佩珀代因大学 佩珀代因大学的法学院和格拉兹道商业与管理学院,都在美国享有盛誉,其商管学院成立于1969年,在美国AACSB认证的商管学院中以学生人数排为第五,也是美国最具实力的商学院之一,同时还是与中国清华大学(微博)经管学院学生海外交流交换商学院之一。 8.维拉诺瓦大学 维拉诺瓦大学成立于1842年,是宾夕法尼亚州历史最悠久,规模最大的天主教大学。

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