1-1学习词汇注意的问题
1、单词的英文解释和例句
例：The oppressed ____ freedom. [ A ]
A. demand /
B. require
C. request
oppress→op+press
press 挤，压→pressure 压力
op=against
因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的
the+形容词表示一类人
“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？
我们看一下ABC的英文解释：
demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝
require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）
request：ask for politely.礼貌地要求
单词的例句有两点好处：
1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子
2）给写作文的时候打下扎实的基础
2、单词的熟词生意
late“死亡”
house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.
tell“我能够看出来”I can tell.
brave“勇敢面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...
3、单词的发音
1-2词汇的记忆方法
一、形象化记忆词汇的方法
人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。
(1)chill名词“寒冷”，动词“使寒冷”.
把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思
(2)image名词“形象，印象”
ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根蜡烛
(3)spark名词“火花”
(4)snowflake “雪花，雪片”
snow雪花，f想象成飞
(5)trail名词“足迹，轨迹”
rail铁轨，t想象成“她”，你们留下爱的足迹
(6)isolate动词“使隔绝，使孤立”
Solate如此的晚，i想象成一根蜡烛，“夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕”
“一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏”
一读：就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。
nutrition名词“营养品”
谐音“牛吹神”，现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。
curse动词“诅咒”
谐音“克死”，一个寡妇把他的老公给克死了。
pest名词“害虫”
谐音“拍死他”
二拼：利用汉语拼音来记单词。
schedule= s+che（车）+ du（堵）+ le（了）
“死车又堵啦！”，要改变“时间表”。
leisure=lei（累）+ sure（一定）
[ ●???? ?●????]n.空闲, 闲暇, 悠闲, 安逸
你太累了，也该歇歇了
三变形：
很多单词并不是那么规整，需要进行简单的变形。
garage名词“修车厂”
g哥哥+(c)ar小汽车+age年龄，哥哥有辆上年纪小汽车送修车厂
gloom名词“忧愁，郁闷”
=gl（隔离）+(r)oom，有一天，你非典了，被隔离在一个小房间里，所以你一定很郁闷。
四拆：
就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。
买一堆盘（disc）看，搞来一个IP地址疯狂地上网，又开通了一个热线（line）电话聊天，这时你需要“纪律”
discipline [ ?????●??]
scream，尖叫你过生日，唱完了生日歌，拔了蜡烛，切了蛋糕（奶油的cream），突然间窜出来一条蛇，你会“啊”的一声尖叫。1-3（接上）词汇的记忆方法
五分：
很多单词去掉一个或两个字母，成为你认识的单词。
drown [???◆?] 动词“使淹死，使溺死”
如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一个人。
poise [????]动词“使平衡”
把i去掉，pose表示摆姿势的意思，i把它想成一根蜡烛。。
routine名词“例行的事情”
把in去掉，剩下的route表示路线的意思。
六开屏：
以上的方法都是通过短单词来记忆长单词，但有的时候，也可以通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。
“发动机，引擎”engine先想engineer工程师，发明并研究发动机的人。=engine（发动机）+er，其中er表示人
rub动词“摩擦”橡皮怎么说呢？rubber
temper“脾气”表示温度怎么说呢？temperature
组记：
第一组词：pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡
再看一组general，generate，genius
以上三个单词的共同组成部分是gene 基因
general “普通的，一般的”
generate，与gene不一样的地方，rat老鼠，老鼠的基因有什么特点呢？“杀了我一个，还会生一窝”，所以它表示“繁殖，生产”genius [ ????????]，与gene不一样的地方，us表示我们，i仍然想成蜡烛，这个人在我们之中就像一根红蜡烛一样，这个人怎么样呢？“天才”。
car小汽车→scar伤疤→scarf围巾→scarlet [ ????●??]猩红色的
mug 嘴脸；v抢劫→smug adj得意洋洋的→smuggle v走私
daunt ，d表示“打”，aunt姑姑，打姑姑，v“恐吓”
vaunt v罗马数学中代表“五”，五个姑姑，v“吹嘘”。
haunt aunt死了以后她的家里（house，h表示）就成了“鬼神出没”的地方。
flaunt fl我们知道fly表示飞，飞姑姑，v“炫耀”
gaunt 考GRE的姑姑，被G折磨得“憔悴的”/ ?/
1-4（接上）词汇的记忆方法
二、词根词缀记单词
1、辨别单词
例1 The radio can _____ signals. [A]
A transmit
B emit
1）用英文的释义
2）用词根
两个单词的共同词根，“mit”表示send发射的意思
transmit trans＝across跨越，transmit 表示跨越式的发射
港口port，transport运输
emit，“e”做前缀表示out向外的意思，发射性的发射
[?????] vt. 发出, 放射, 吐露, 散发, 发表, 发行
evaporate [??????????] 蒸发=e（out）+ vapor [ ?????] （水蒸汽）+ate（动词后缀）。
如激光可以发射光柱The laser can emit beams.
submit [???????] v. (使)服从, (使)顺从vt. 提交, 递交
例2 disturb，perturb
turb=stir搅动
turbine [ ??????? ?????] “涡轮机”
turbulent[ ?????◆●??t]“狂暴的，骚动的，动荡的”，如turbulent weather狂暴的天气，turbulent crowd骚动的人群，turbulent period动荡的时期
dis=away 离开
distant=dis+ sta（站立）+ant分开站立→遥远的
disturb表示“通过搅动让一种东西离开”。
per=through 从头到尾
perfect=per+fect(do)，从头到尾做的很好，“完美的”
perturb呢？“从头到尾的打扰”。
2、统一单词的很多含义
①compose“作曲，作图，写作，合成”
com=together一起
compress一大堆东西一起来压，表示v“压缩”
pose=put摆放
把乐符放在一起那表示“作曲”。作曲家composer
把图标、表格放在一起，表示“作图”的意思。
把写作素材放在一起就是“写作”的意思。composition 作文
把化学元素放在一起就是“合成”的意思。
expose“暴露”
“ex”表示向外，“pose”摆放，向外摆出来就是暴露。如Our skin is exposed to the sunshine.
depose“罢免”
“pose”摆放，“de”表示down向下，把一个人从很高的地方给拉下来
2-1（接上）词汇的记忆方法
（接2、统一单词的很多含义）
②confess“倾诉，忏悔，坦白”
con=fully fess=speak
professor=pro（forward）+fess（speak）+or （人）“教授”
progress=pro（forward）+gress（go）“进步”
confess完全说给你听，把的痛苦完全告诉给你的朋友，这叫“倾诉”，把你心中不想说的告诉给全班同学，这叫“坦白”，把罪恶告诉给牧师叫“忏悔”，confession忏悔录（卢梭）
3、词源
①log“原木，航海日志”
②calcium [ ??●????]→calculate[ ??●??◆●???]（计算），calculator（计算器），calculus[ ??●??◆●??]（微积
分，肠/胃结石）
钙calcium [ ??●????] 人们用石头写写划划，“计算”词根calc
③car→carpenter[ ????????]（木匠），carrier[ ?????]（运输工具），cargo（货物），career[ ?????]（职业）
car木制马车，pent车棚，carpenter古时给贵族造有棚的木制马车的工匠，演化至今就是“木匠”。carrier就演化为“运输工具”。cargo
“货物”。不同的人乘坐的木制马车是不同的，于是不同的木制马车表示出这个人的职业生涯，于是career就演化为“职业”。
④bar→rolling bar（滚动条），barrel[ ????●]（bucket[ ?????]，drum[????]），barrier[ ?????]，stay behind bars bar“长木条”。滚动条rolling bar。酒吧长木条做成的半人高的门。bucket敞口的水桶。drum上下一般粗的汽油桶。barrel用长木条做成的啤酒桶。barrier栅栏，演化成“障碍物”
stay behind bars=stay in prison。
⑤derive [???????]“起源，来源”de-rive
thrive[ ????] v.兴旺, 繁荣, 茁壮成长, 旺盛
rival [ ?????●] n. 竞争者, 对手v.竞争, 对抗, 相匹敌
如Many English words derived from Latin.
4. 扩充词汇
pro表示向前，gress表示走。
regress=re（back）+gress（go）“退步，堕落”
congress=con（together）+gress（go）“国会”
parliament [ ???●?????]n.国会, 议会（英国）＝parler(说)
aggressive [????????]=ag（to）+gress（go）+ive“侵略性的”
egress=e（out）+gress（go）走出去，所以是“出口”的意思
reputation [ ????◆??????????] “名誉，声誉”，put（think）
computer=com（together）+put（think）+er“计算机”
dispute=dis（away）+put（think）+e“争吵”
quarrel [ ?????●] debate [???????] v. 争论, 辩论
2-2（接上）词汇的记忆方法
三、词根词缀与形象化相结合
1、duce=lead
produce=pro（forward）+duce（lead）工业革命向前，“生产”
reduce=re（back）+duce（lead）向后牵引，即“减少”
introduce=intro（inter）+duce（lead）相互引见，即“介绍”
seduce=se（分离）+ duce（lead）色情引诱，即“勾引”
2、cide=cut
decide“决定”
pesticide=pest（害虫）+I+cide（cut）“杀虫剂”（i过渡音阶字母）
suicide=sui（拼音衰）+ cide（cut）“自杀”。suicide通常和动词commit搭配。
3、lect=speak
Lecture学术讲座
dialect [ ????●???]=dia（双）+lect说话，“方言”
4、di=away
divorce [???????]=di（away）+vorce（声音）吵架声大，“离婚”
dilemma [???●???? ????] “进退两难”，如I am in the dilemma whether to go abroad or stay at home.
lemma [ ●???] n. 论点, 主旨，膜，衣，鞘
2-3（接上）词汇的记忆方法
四、生活中学英文
1、单词
rejoice [????????] “飘柔”动词，表示“快乐”，相当于enjoy
safeguard [ ?????????]“舒肤佳”。“保护”
founder“方正”。名词“创始人”→found（创建），foundation（机构，基础）
futures“期货”
2、短语
face off（变脸，其中off表示离开）
→take off（起飞，脱衣服）
→see off（到机场送某人）
→lay off（下岗）
3、句子
connecting people
诺基亚手机品牌的著名广告词，有双关意，一方面表示手机将人与人联接起来，另一方面手机的每一项改进都与人的需要联系起来，因此最好译法为“以人为本”
mind act upon mind
“思想对着思想反映”，哪个品牌？“心相印”
inspire the next
“永远激发下一个灵感”，“日立”
communication knows no bounds
“沟通无极限”，运用：reading/net knows no bounds
2-4（接上）词汇的记忆方法
（接四、生活中学英文）
4、词根词缀
①modem→modulate（调制）
demodulate（解调）de表示“分解拆开”
decompose=de + compose表示“分解”
decode=de + code表示“解码”
detect（tect=cover，protect，architect [ ????????] 建筑师）=de + tect把覆盖的东西揭开，表示“侦察，探察”
②interchange（相互改变的地方，换乘车站），Internet（网络的相互交又叠，互联网）→inter=相互
international（国家的相互往来，“国际的”）
interview（老板和雇员相互地看一下，“面试”）→preview（pre之前，预览）
predict（pre之前，dict表示“说”，在事情之前说出来，“预言，预计”）
3-1（接上）词汇的记忆方法
（接4、词根词缀）
③legend，lenovo（“联想”品牌）=leg（choose）+end（事情）“传奇”
delegate [ ??●????]=de（离开，detrain下火车）+ leg（choose）+ate（人，如graduate毕业生，candidate相传古罗马竞选时穿着白色衣服的“候选人”给人的印象特别好，candy在竞选这天date为了拉选票而拼命地发“糖”），选出一个人派出去参加会议，“代表”
degrade [????????] v. (使)降级（1de向下）
decompose=de + compose表示“分解”（2de分开）
delegate [ ??●????] （3de离开）
lenovo→nov=new→novel（新颖的）
innovation [ ???◆???????] =in（引入）+nov + ation（标准的名词后缀）引入新鲜事务，“革新，创新”（innovate [ ???◆????]革新，innovative[????◆??????]创新的）
renovate [ ????◆????] =re（again反复）+ nov + ate反复的更新，“翻新”
④auto-reverse自动翻带
“auto”自动
automatic自动化的，automation自动化，automobile汽车
universe唯一存在的又不停旋转的事物，“宇宙”（uniform制服，reform改革，革新，unite统一，unique唯一的）
reverse [???????] =re（against）+verse向对立面旋转，“翻转，颠倒”（一百八十度）
versatile[ ????????●]到哪里都能玩得转，八面灵珑“多才多艺的”
3-2（接上）词汇的记忆方法
（接4、词根词缀）
⑤eject [???????]（向外投掷，vt.逐出, 撵出, 驱逐, 喷射n.推断的事物）→ject（投掷，喷射jet）
projector [??????????]=pro（向前）+ jector可以向前喷射一道光柱的东西，“投影议”
inject=in + ject向内喷射，“注射”
object=ob（=against，如obstruct [?????????]v.阻隔, 阻塞n.障碍物）+ject “物体,目标”头名动后
subject=sub（向下，如submarine[ ?????????? ??????????]海洋下面行驶的舰船，潜艇；subway道路以下，地铁）
+ ject向下扔，作动词“使遭受，使受罪”，作名词表“主题”
例句：The parents are unwilling to subject their children to the unhappiness of divorce.
其中subject…to…是使某人遭受某事的意思
大学里学过的三个表示“回绝，拒绝”意思的单词是：
decline[????●???] =de+ cline（lean缓坡）“缓缓地下降”，因此表示的是“委婉地拒绝”
refuse=re（back）+ fus（pour流淌）+e一腔的热血付之东流，又全部流淌了回来，这种“拒绝”就叫做refuse
confuse=con（together）+ fus（pour）+e不同的信息一齐流到脑子里，开始“迷惑”。
transfuse=trans（across）+ fus（pour）+e血液从一个人的身上跨越到另一个人的身上，“输血”
infuse [?????◆??] vt 灌输, 注入, 沏或泡(茶、药等), 浸渍, 鼓舞
reject 表示最狠的一种回绝。
3-3第一节
bibliography [ ???●????????]“参考书目”
biblio=bible《圣经》，词根表示book
mania [ ??????? ????]狂热（症）那么把biblio和mania放在一起bibliomania [ ???●??◆???????]藏书癖graph=write
bibliothèque [biblij?tεk] 法语：图书馆
拓展：
paragraph[ ?????????] =para（旁边）+ graph（写）“段落”
parasite[ ????????] =para + site（场所，地点）在一个寂静的角落里过活，“寄生虫”
paradise [ ????????] n.天堂，乐园（可以理解为“世外”桃源）
telegraph=tele（远程）＋graph“电报”
telescope=tele + scope（范围）“望远镜”
scope例：beyond the scope of people‘s imagination（超越了人们的想象）
television=tele + vision（图象）“电视”
vision的其他含义：洞察力（如a statesman with great vision一个非常有洞察力的政治家）；视力
vis表示see
visual[ ????◆?●]“视觉的”，如visual image（视觉图象），visual effect（视觉效果）
visit=vis + it（go，exit“出口”）走过去用眼睛看，“参观”
visible“看得见的”
invisible“看不见的”
supervise[ ??◆???????] =super（从上到下）+ vis + e从上到下地看，“监督”，supervisor总监
telephone=tele + phone（phon=sound）“电话”
microphone把小的声音放大，“麦克风”
stereophone[ ????????◆?]立体音响
symphony[ ???????] =sym（same）+ phon（sound）+ y同时发出非常和谐的声音，“交响乐”。
乐器，trumpet[ ???????]小号，violin[ ?????●??]小提琴，flute[flu:t]长笛，saxphone萨克斯，drum鼓
sympathy[ ???????] =sym + path（感情）+ y大家感情相投，“n.同情心”
autobiography[ ??????????????]“自传”
auto的含义：1自动2自己（auto-criticism[ ????????????]自我批评，autonomy[ ????????]自己给自己起名字，“自治”其中nomy表示name名字，如astronomy[??????????] =astro + nomy给星星起名字，“天文学”）
bio=life（生命），如biology（生物学），biochemistry（生物化学）
biography [??????????]传记
3-4第二节
muse [mju:z]v.沉思n.缪斯女神,灵感的源泉
例：His muse has deserted him and he could no longer write.他已经不再有任何灵感
desert [ ?????]n.沙漠, 应得的赏罚, 功过，[???????] vt.抛弃
abandon [????????] a表示“一个”，ban表示“班”，“don”是驴的前半部分，一班蠢驴，通通都要“抛弃”。
拓展
music，folk music（民间音乐），dance to the music（随着音乐跳舞），music hall（音乐大厅），incidental music（配乐，其中incident
[ ?????????●] 表附带事件，事变，如：the July 7th incident of 1937）
musical含义：1“音乐的”（musical talent [ ??●???]音乐天赋，musical instrument乐器）2“喜欢音乐的”（a musical child一个喜欢音乐的孩子）
museum博物馆，um表示地点名词的尾缀
stadium [ ????????] 露天体育场”
forum [ ??????]“论坛”
vacuum [ ????◆??]（vac=vacu，empty空，“真空”）
vacant [ ???????] “空着的（未被占用的）”，如vacant post / vacant hotel room / vacant parking place
hollow“中空的”。如a hollow tree，反义词solid实心的，如a solid sphere
blank [?●???] adj.空白的，无标记的a blank page空白页
bland [?●???] adj.温和的
vacation [ ?????????]度假，on vacation“正在度假”
e vacu ate [??????◆???] v.疏散, 撤出, 排泄
例：The village was evacuated because of the floods.因为洪水，整个村子里都撤光了。
auditorium [ ????????????]=auditor [ ??????] 听众，旁听者，审计员+ i（音阶过渡字母）+um“礼堂”
audio [ ?????◆] 表示listen
ballot [ ??●??] 黑白球给候选人投票ballot，选票，或无记名的选举制度。
blackball [ ?●?????●] 反对票，动词投反对票或阻止的意思。
audit [ ?????] 唱票的时候旁边听，也就是审计。
audible [ ?????●] adj. 听得见的
inaudible [in ?????●] adj. 听不见的
audience [ ???????]n.听众, 观众, 接见, 拜见
amuse的含义1“使娱乐消遣”，例：They amused themselves by watching the old film.他们的娱乐是看老电影。2“逗乐”，例句：Everyone was amused by the story about dog.每个人都被这个狗的故事逗笑了。
amusing adj.“有趣的，使人发笑的”The soap opera of
interesting“有趣的，吸引人的”如Your lecture is very interesting.lecture学术讲座，形容lecture要用interesting
amusement n.娱乐，娱乐活动
entertain v.（enter + tain，tain表示keep）1.使娱乐，使快乐2.招待，款待例句：Bob entertained us to dinner last night. Bob 昨天晚上设宴款待了我们。其名词形式是entertainment
recreation [rekrI5eIFiEin] n.消遣, 娱乐（re+create [ ??????] vt.创造）
musician=music + ian（人）研究音乐的人，“音乐家”
civil - civilian [?????●???] 平民
politics [ ??●?????] n.政治
(statesman) politician [??●???????]政客
library – librarian [●???????????] 图书馆管理员
comedy [ ??????] - comedian [ ? ????????]喜剧演员
electricity [?●??????????]n.电流, 电, 电学
electrician [?●???????????]电工
history - historian [???????????] 史学家
4-1第三节
咳嗽cough [ ???]，headache头疼
4-2（接上）第三节
sick 生病的Are you sick? 表示“你有病吗？”经常的说法是Are you well / OK?。恶心的，I feel sick.“我觉得很恶心。”
我生病了I got sick
ail [eil] vt.折磨, 使疼痛, 使烦恼，生小病My wife is ailing. “我的太太不舒服”‘哎哟，哎哟’
ailment [ ??●????] n.小疾病
infectious[?????????] =in（向里）+ fect（do）+ ious在你身体里面发挥作用，“传染性的”。
affect [??????]=af（to）+ fect（do）“影响”。例句：Smoking affects our health.抽烟影响健康。
perfect=per（through）+ fect（do）“完美的”。
disinfected [ ??????????]=dis + infect + ed“已消毒的”。
disease=dis + ease（名词1容易，例：I can understand the word with ease我很容易就学会了这个单词；2安适，身体上健康，心理上放松，at ease自由自在的意思，例：I never feel at ease in his company跟他在一起的时候我从未感到过自由，这里的company表示在一起）
flu“流感”flu=flow
fluent [ ?●◆??????]“流利的”She can speak fluent English.她能说一口流利的英语。
fluid [ ?●◆?????]n.流体adj.流动的，id作形容词尾缀表示“特征”
influence [ ???●◆???] n.影响, 感化, 势力, 有影响的人(或事), vt.影响，in在你的头脑之中，flu流动，你产生很多的影响。如：have an influence on。affect表示是“对身体的影响”，而influence强调的是“对精神的影响”。
fluctuate [ ?●????◆???]vi.变动, 波动, 涨落, 上下, 动摇vt.使动摇, 使波动
affluent [ ??●◆???] adj.丰富的, 富裕的，源于美国经济学家加尔布雷思J.K.Galbraith，1908教授写的一本书名为
4-3（接上）第三节
emergency case急诊，emergency room急救室
[??????????] n.紧急情况,非常时刻, 紧急事件
emerge [???????] vi. 1显现2暴露e＝out（向外）＋merg=sink（下沉），例1：The sun emerged from behind the cloud.太阳从云彩后面出来了。例2：The truth of the matter emerged.事情的真相终于大白了。
submerge [?????????] v.浸没sub向下＋merge下沉，“下沉”例：At the sign of danger, the submarine will submerge.一有危险信号，潜水艇就会沉下去。
注射室injecting room，inject=in + ject（jet）向里面喷射，“注射”；object=ob（against）+ ject（jet）向对立面投掷，“反对”；projector “投影仪”；eject“弹射键”；subject“使遭受”
4-4（接上）第三节
physician [????????]n.医师, 内科医师
physical [ ??????●] adj.身体的, 物质的, 自然的, 物理的n.体格检查如physical education体育课
physic [ ?????] n.医学, 医术,vt.给...服药, 治愈
physics [ ??????] n.物理学physicist [ ????????] n.物理学家
surgeon [ ???????] n.外科医生
prescription [????????????] n.指示, 规定, 命令, 处方, 药方
prescribe [??????????] v. 指示, 规定, 处(方), 开(药) pre（之前）＋scribe=scrip=write写，
describe [?????????] vt.描写de 向下
inscribe [?????????] vt. 题写,铭刻（常与in, on, with连用）in向里
The subscriber you dial is busy now, please redial later.您所拨打的用户正忙，请稍后再拨。
subscribe [??????????] v.捐款, 订阅sub向下，写订单，写支票
subscriber [???????????] n.订户, 签署者, 捐献者
manuscript [ ????◆??????] n. 手稿, 原稿manu（手）＋script（写）
manual [ ????◆?●] n.手册, 指南adj.用手的
manufacture [ ????◆???????] vt.制造, 加工n.制造, 制造业, 产品
acute [????◆??] adj.1急性的2灵敏的acute sense of smell灵敏的嗅觉。3“深刻的”acute analysis深刻的分析。
chronic [ ??????] adj. 慢性的chron=time
s ynchronize [ ??????????] v.同步，synchronous [ ?????????] adj. 同时的,
tablet [ ???●??] let小的东西，booklet“小册子”，triplet“三胞胎”
triangle [ ???????l]“三角形”，trivial [ ??????●] “琐碎的”（tri三[多]，via路[头绪]）
5-1第四节
ability“能力，能耐，本领”。“有能力做某事”应表达为the ability to do sth，而the ability of doing sth.是错误的表达
inability“无能”，例I can’t understand his inability in figuring out the math problems.我无法理解他这种在数学上的无能。
enable“使能够”，有两个搭配：1 enable sth. 例：The conference will enable greater（进一步）international cooperation.这个会议可以进一步增进国际间的合作。2 enable sb. to do sth,例：A rabbit’s large ears enable it to hear the sli ghtest sound.兔子非常大的耳朵可以听到最轻微的声音。This dictionary can enable you to understand English words.字典能够使你了解英语单词。
en使动
enrich（1）“使富有”，例：The discovery of the oil will enrich the country.石油的发现将使这个国家富有。（2）“使丰富，使充实”，例：Reading can enrich our minds.读书可以丰富我们的思想。
affluent [ ??●◆???] adj.丰富的, 富裕的
enlarge“使放大”，例：enlarge the photograph放大照片。enlarge one’s horizon扩大某人的视野。
horizon [????????]n.地平线hor想象成horse马，zon想象成zone区域
enslave [????●???]“使成为奴隶”，例：The captives were enslaved by the victorious army.这些俘虏们沦为奴隶。Her beauty enslaved many young men.许多年轻男人都拜倒在她的石榴裙下。
entitle（title标题）（1）“命名”；（2）“赋予权利”，例：This ticket can entitle you to have a free meal in this hotel.这张票可以让你在这个旅馆免费地吃一顿饭。
encourage“鼓励，使有勇气”，反义词discourage“使泄气”。
able adj.“能…的；有能力的”，搭配为be able to，able的反义词为unable“无能的”。ability n.，
conditional（有条件的）- unconditional（无条件的）
limited（有限的）- unlimited（无限的）
expected（可期待的）- unexpected（意外的）
equal [ ?????●]（平等的）- unequal（不平等的）
employed（雇佣的）- unemployed（被解雇的）
capable[ ??????●]adj.“有能力的”，其名词capability [ ????????●???]n.能力, 性能, 容量, 接受力，与able的最大差异中于搭配：be able to的主语必须是有生命的人或动物，而be capable of的主语也可以是无生命的事物。例：The company was not capable of handling such a big order.这个公司没有能力处理这样一个非常大的订单。
capacity [ ????????]表示“容量，空间”，电梯上有一句话：15 person capacity。
cap=catch，cold，head catch my idea抓住要义，这种能力叫capacity，“学习并掌握技能的能力”。例：She has great capacity of learning English.她有非常好的学习英语的能力。而ability和capability表示“做事情的能力”。
captive [ ??????]n.俘虏
capture n.“抓捕，俘虏”；
escape [???????]=es（out）+ cap（catch）+ e“逃跑”
capsule [ ?????◆?●] “胶囊”其中的cap表示hold盛载盛装
在构词法中cap=cab
cab“出租车”
cabin在里面能够盛装东西的一个空间，“船舱，驾驶舱”
cabinet [ ???????] “橱柜”et 表示小东西
captain“船长”，其中的cap=head头
capital“首都；首写字母；资金”，其中的cap=head
cabbage [ ??????]卷心菜，大头菜。
garbage [ ???????] n.垃圾, 废物
luggage [ ●?????] n.行李；手提箱
baggage [ ??????]n.行李
pickle [ ???●]n.腌渍品, 泡菜vt.腌, 泡
sour [ ??◆?] adj.酸的
disabled“残疾的”，例：These seats are especially reserved for the disabled.此为残疾人专用座。礼貌用法：智力“slow side”，身体“physically challenged”challenge [ ???●????] n.挑战vt.向...挑战
5-2第五节
set
1“摆放”set a table
拓展：
asset [ ????]n.资产, 有用的东西=as（to）+set古罗马法律，表示“财产（有价值的部分，尤指法律中能够用来归还债务的那部分）”。还有一个意思为“有价值的特性”Health is a great asset.
property [ ???????]n.1财产, 所有物“合法的全部财产”。2性质，性能，功能
proper [ ?????]adj.适当的, 正确的
possession [????????]n.拥有，占有，（私人）财产，贪污犯的全部财产就是possession（=po + ss + e + ss，把s看成女人，e 表示眼睛，左一看，两女人，右一看，又个女人，每个二奶都有一部车叫polo）因此possession表示“占有的财产”
possess [??????]vt.占有, 拥有, 持有, 摆布, 支配
2“开始”
set out to do，set about doing都是“开始做某事”的意思。例：他们刚吃完饭就开始抱怨了They set out to complain after dinner.或They set about complaining after dinner.
拓展：
outset n.“开始”。例：Problems arose from the outset.一开始就产生了很多问题。=beginning 例：She knows physiology from beginning to end.她对生理学这门学科了如指掌。
3“设置（背景）”set the stage布置背景
Setting“故事背景”，例：the setting of the story一个故事的背景。background“教育背景”。
4“下降”
例：The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。
拓展：
upset vt.adj.n.“使忐忑不安；忐忑不安的”
settle [ ???●]（1）“定居（落叶归根）”，有短语settle down（2）“解决，使平息”，如：settle a quarrel / an issue；solve [??●?] 如：solve the problem / mystery。
arise、rise、rouse、arouse、raise的区分：
arise [??????]vi.出现, 发生, 起因于，起来；站起（arose，arisen）
1 occur“发生”，例：Problems arose from the outset.一开始就产生了很多问题。
2 arise from“起因于”，例：Accidents always arise from the carelessness.许多事故都源于粗心。
derive from=originate from“起源于，追本溯源”，例：Many English words derive from Latin.许多英语都来自于拉丁语。originate [???????????]vi.起源original [?????????●] adj.最初的, 原始的origin [ ???????]n.起源
rise v.“上升”，（一定是不及物的）（rose，risen）n.“上升，上涨”
give rise to=lead to引起，例：The food shortage gave rise to the serious problems.食品的短缺引起了严重的问题。
rouse [??◆?] “唤醒”，例：I was roused by the sound of the alarm.我被闹铃的声音吵醒。
arouse [????◆?]vt.“唤起”，如，arouse one’s interest / sympathy“唤起某人的兴趣/ 同情心”
raise [????]根本含义“使上升”，（1）“举起”raise one’s hand（2）“提出”raise a question（3）“抚养，饲养，相当于bring up”raise children（4）“筹集”raise funds
5-3第六节
assistant [?????????]n.助手, 助教adj.辅助的, 助理的
“商务通”PDA＝portable digital assistant便携式的数字的助理。port“港口”→Import“进口”，export“出口”，passport“护照”，transport“运输”，port还有一个含义：port=carry→porter“搬运工”portable [ ??????●]adj.轻便的，可搬运的，便携式的
词根sist=stand站到你的旁边
assist [??????]v.援助, 帮助（as＝to，“站在旁边”）
例：A team of nurses assisted the doctors in performing the operation.一队护士协助医生完成手术。
help“帮助”，assistant“辅助”，表示“完成”：finish、complete瞬间动词，强调结果，而perform强调过程（form形成）
resist [???????]vt.抵抗, 反抗, 抗, 忍得住=re（against）+ sist（stand）站到对立面上，之前讲过reverse=re（against）+ vers（turn）+ e向对立面旋转，“翻转”
1“抵制”，如resist temptation / infection抵制诱惑/ 抗传染
2“抵抗”，如resist aggression抵抗侵略
resistant [??????????]“抵制的”，如water resistant防水的，resistant to the social reform对社会变革的抵制
resistance [??????????]名词“抵制”，如the resistance to the disease对疾病的抵抗力
resisti(a)ble [?????????●]adj.可抵抗的
irresistible [ ??????????●]“不可抵制的”，如irresistible dessert不可抵制的甜点，dessert [???????]去掉一个e，desert 沙漠
词根ir=not
rational [ ?????●] “合理的”-irrational [????????●]“不合理的”，如irrational arguments / behaviour不合理的论据/ 荒谬的言行
replaceable [????●?????●]“可替代”-irreplaceable [ ?????●?????●]“不可替代的”
relevant [ ??●?????] “相关的”-irrelevant [????●?????] “不相关的，不切题的”，如irrelevant remarks不相关的评论5-4（接上）第六节
区分insist和persist，都是坚持，有什么差异？
insist=in + sist，“坚持做一件事”，搭配insist on
persist=per （through）+ sist，“坚持反复做同一件事”，搭配persist in
（比如说，我今天一定要杀人，用insist，表示杀不了人，我自杀，但如果用persist，就很恐怖了，表示我日日杀月月杀，不停地在杀人。）
例：As a college student, we should persist in doing physical exercises in order to keep a healthy body.作为一个大学生，我们要天天做运动才能保持一个好的身体。The boy insisted on taking the case for the girl.那个男孩一定要给那个女孩提行李。
consist [ ???????]vi.由...组成, 包含=con（together）+sist一大堆东西站到一起
例：我们班有100名同学，可以表达为
Our class is composed of 100 students.
Our class is made up of 100 students.
Our class consists of 100 students.
compose of和made up of表示“包含”意时要用被动，而consist of用主动。
Include 是不可以的。include=in + clud（shut）+ e因此include的含义是“整体包含某些部分”。例：The conference delegates included representatives from abroad.会议的代表包含一些海归人士。
conclude=con（fully）+ clud（shut）+ e完全的关闭，不要再谈了，“下结论”。例：He concluded his lecture with a funny story.他以一个有趣的故事结束了讲座。
conclusive [ ????●◆????]adj.确实的, 最后的, 决定性的，conclusive proof确凿的证据。
conclusion [ ????●◆????]n.结束, 缔结, 结论，例：With the arguments above, we can safely come to the conclusion that ...根据以上论述，我们可以得到以下结论……
exclude [?????●◆??]vt.拒绝接纳, 把...排除在外, 排斥=ex（out）+ clud + e （不让进）
eliminate [??●???????]vt.排除, 消除v.除去=e（out）+ limin（limit）+ e （扔出去）
例：He was excluded from the tennis match. 他没能参加网球比赛。He was eliminated from the tennis match from the first round.他在网球比赛第一轮就被淘汰了。
exclusion [?????●◆????]n.排除, 除外, 被排除在外的事物
exclusive[?????●◆????]adj.排外的, 孤高的, 唯我独尊的, 独占的, 唯一的, 高级的，如exclusive interview独家采访，be exclusive to sb.对某人专用的，例：The bathroom is exclusive to the president.这是总统专用厕所。
6-1第七节
abnormal [????????●]adj.反常的, 变态的
词根ab=off偏离
如abnormal behaviour不正常的行为，behaviour来源于behave，如behave oneself（大人对小孩子说的话）乖乖听话
behaviour [?????????] n. 行为, 举止, 习性behave [???????] vi.举动, 举止, 运转v.行为表现
例：He is physically / mentally abnormal.他身体上/ 精神上残疾。
abnormally [????????●] adj.反常的, 不正常的, 变态的, 不规则的例：It’s abnormally hot.天热的反常。
表示“不正常的”单词有：
odd很像一个单词“old”有古老的感觉吧？
1“古怪的、异常的”，如odd people古怪的人，odd behaviour古怪的行为
2“奇数的”，如odd number奇数
peculiar [?????◆?●??] adj.奇特的, 罕见的, 特殊的n.特有财产, 特权
pecul [ ????●] n.担（重量单位＝50公斤）
pecu（根据音：皮裤）+ liar（说谎人）一个穿着皮裤说谎的人
1“奇怪的，异常的，怪癖的”如peculiar behaviour / taste / smell异常的行为/ 口味/ 气味（跟平时不一样），例：He is a little bit peculiar.这个人很怪异。
2“特有的”例：This style of cooking is peculiar to the south-west of the country.这种做饭的方式是我们西南部特有的。
weird [????] adj. 怪异的, 超自然的, 神秘的, 不可思议的, 荒诞的
bizarre [?????????] adj.奇异的；古怪的法语：[bizar]adj. 奇异的,奇怪的
abuse [????◆??]偏离正常的使用，“滥用”，如abuse one’s authority滥用某人的职权
use，make full use of充分使用，useful / useless有用的/ 没用的，used有两个含义1“使用过的”；2“习惯的”be used to (doing) sth.习惯于做某事，例：I’m not used to (having) spicy food.我不习惯吃辣的东西。user用户，used to过去常常，其否定形式为used not to，例：I used to go to the cinema a lot.我过去常常去电影院。
abrupt [???????] adj.突然的, 陡峭的, 生硬的,唐突的
词根rupt=break
1“突发的”，如abrupt death / change / departure突然死亡/ 改变/ 离开
departure [?????????] n.启程, 出发, 离开，The departure of the train was delayed.火车开出的时间推迟了。
2“唐突的，鲁莽的”，如abrupt manner鲁莽的言行
6-2（接上）第七节
bankrupt [ ????????] n.破产者adj.破产了的, 完全丧失vt.使破产
1“破产的”例：The company went bankrupt during the economic crisis.这家公司在经济危机时破产了。
economy [???????????] n.经济, 节约,经济体系
（1）“经济情况，体制”例：The new oil that we have found will improve our economy.在这里发现的石油将提高我们的经济状况。capitalist economy资本主义经济体制
（2）“节约”，如practice economy例行节约
economic [ ??????????]“经济的”如economic policy / development经济政策/ 发展
economical [ ???????????●]“节约的”如an economical car经济型汽车（抠门）
economics [ ???????????? ?????] “经济学”
economist [???????????] “经济学家”
2“使破产”，例：The investment in the securities bankrupted him.在证券业的投资，使他彻底破产了。
invest [???????] v.投(资)包被，复被，包埋
securities [???????????]“证券”，security [?????◆?????] n.安全
secure [?????◆?] adj.安全的, 可靠的, 放心的, 无虑的v.保护，赢得，获得，取得“经过艰苦努力而得到”，例：They have managed to secure the loan from the bank.他们终于从银行里得到了贷款。loan [●?◆?]n.（借出的）贷款, 借出v.借, 借给
se(没有)+cure(治疗，或care保护)
Interrupt =inter + rupt两个相互联系的事件被断开
1“打扰”。例：Don’t interrupt me while I’m busy.在我忙的时候千万不要打扰我。bother跟brother兄弟很像，例：Sorry to bother you.很抱歉打扰你了。Excuse me.是打扰别人之前说，而Sorry to bother you.是打扰人之后说。表示“打扰，干扰”的单词是disturb，它还有一个含义是“使不安”，如a piece of disturbing news.一条使人不安消息。
2“暂时中断”，例：Trade between the two countries was interrupted by the World War Two.由于二战，两国的贸易中断了。
erupt=e（out）+ rupt
1“火山喷发”，很好理解，火山是从大陆版块破裂的地方喷发，它喷发时是流淌出来吗？不是，是out喷出来。
2“（战争危机）突然爆发”，例：Violence erupted after the negotiation.谈判后爆发了暴力冲突。negotiation [?????◆????????]n.商议, 谈判, 流通
rupture [ ?????????]v.破裂, 裂开, 断绝(关系等), 割裂n.破裂, 决裂
1“破裂”，如the rupture of the blood vessel血管破裂
vessel [ ???●] n.船, 容器, 器皿, 脉管, 导管
vein [vein] n.血管, 静脉, 叶脉, 翅脉, 矿脉, 纹理, 性情, 心绪vt.使成脉络, 象脉络般分布于
vain [vein] adj.徒然的, 无益的, 虚荣的, 空虚的, 自负的, 愚蠢的Our labor was in vain.我们的劳动是白费力气
artery [ ?????i]n.动脉, 要道
2有比喻意，如the rupture of the friendly relations between the two countries两国友好关系的破裂
disrupt [????????] v.使中断, 使分裂, 使瓦解, 使陷于混乱, 破坏
dis（away）+ rupt
例：The accident has disrupted the railway services in and out of the cities.那起交通事故扰乱整个铁路的进出系统。
disruption[??????????]n.中断, 分裂, 瓦解, 破坏
例：The strike has caused the disruption of transport services.罢工导致了整个运输系统的混乱。
corrupt [ ??????]adj.腐败的, 贪污的, 被破坏的, 混浊的, (语法)误用的vt.使腐烂, 腐蚀, 使恶化vi.腐烂, 堕落
cor(=com) + rupt(break)
1“贪污的，腐败的”官官相护，大家一起来贪污腐败。如corrupt officials贪污腐败的官员
2“使贪污，腐败，败坏”，例：The pornography spread by the Internet has corrupted the minds of the young people.由网络传播的色情腐蚀着年轻人的思想。pornography [???????????] n.色情作品＝porn
构词法：词根con，当后面的词根首字母为辅音字母时，n变成此辅音字母
如collaborate=col + labor + ate大家一起劳动，“合作”，cooperation=co + operation一起操作，“合作”。
collaborate [ ??●???????] vi. 合作, 通敌labor [ ●????] n.工作, 劳工, 分娩vi.劳动vt.详细分析（la+bor）cooperation [ ?◆???????????]n.合作, 协作
6-3第八节
tractor [ ??????] “拖拉机”=tract（pull，draw）+ or
abstract [ ????????] n.摘要, 概要, 抽象adj.抽象的, 深奥的, 理论的vt.摘要, 提炼, 抽象化
=abs（=ab=off）+ tract，把很多有用的东西拖拉出来。
brief [bri:f] n.摘要, 大纲adj.简短的, 短暂的vt.摘要, (军事)下达简令
in brief简言之，briefcase公文包；a brief visit一个短暂的访问
outline [ ?◆?●???] n.大纲, 轮廓, 略图, 外形, 要点, 概要vt.描画轮廓, 略述
line“队伍”，row“横向的排”，file“纵向的列”，on file“存档”，例：we'll keep your application on file for two months.我们会把你们的申请存档两个月。
profile [ ???◆???●] n.剖面, 侧面, 外形, 轮廓
summary [ ??????] n.摘要, 概要，如a news summary一则新闻摘要
sum [???] n.总数, 和, 金额, 算术题
digest [????????? ?????????] n.分类, 摘要vi.消化vt.消化, 融会贯通
digest=di（away）+ gest（carry，携带）
digestive [??????????? ????]adj.消化的, 有助消化的digestive system消化系统
例：It took me some time to digest what I have learned.我花了很长时间消化一下所学的东西。
suggest [????????]vt.建议, 提出, 使想起, 暗示
=sug（sub由下至上）+ gest（carry）
“建议”，例：I suggested that we should leave.我建议我们应该离开。（注意：表此意要用虚拟语气）
“显示，暗示”，例：The latest figure suggested that the business is improving.最近的数据表明我们的业务正在不断的提升。（注意：表此意时不用虚拟）
gesture [ ???????]n.姿态, 手势, 表示v.作手势, 以手势表示
distract [?????????]v.转移，（常与from连用）使…注意力转移；使分心
=dis（away）+ tract（pull）
例：The students are distracted by the noise outside.外面的噪音分散了学生的注意力。
attract [???????] vt.吸引vi.有吸引力, 引起注意
例：His new book has attracted a lot of public attention.他的书吸引了公众的注意力。
attack [?????]n.进攻, 抨击, 疾病发作, 侵袭vt.攻击, 抨击, 动手处理(某事)vi.攻击
attaquer [atake] v.t. 攻击,,袭击;抨击,,侵蚀,腐蚀,损坏;开始,着手,开始吃; s'~ v.pr. 进攻,攻击,抨击,谋求解决,努力实现
attraction [?????????] n.吸引, 吸引力, 吸引人的事物
attractive [?????????]adj.吸引人的, 有魅力的
handsome，beautiful，charming，adonis，adore“崇拜，热爱”，worship“崇拜”（神）
6-4（接上）第八节
contract [ ????????]n.合同, 契约, 婚约
[ ????????]v.收缩,缩短,获得,招致,缔结；订（契约）
例：Metal contracts when it becomes cool.金属在降温的时候会收缩。
名词重音在前，动词重音在中间。如record
agreement [??????????] n.同意, 一致, 协定, 协议
treaty [ ??????]n.条约, 谈判
treat [tri:t] n.宴请, 款待, 请客vt.视为, 对待, 论述, 治疗, 款待vi.交涉, 谈判, 协商, 款待, 作东
compact [ ???????] n.合同；契约；协定；小粉盒
[ ???????] adj.紧密的；结实的；密集的vt.压紧，压实
例：The compacted snow on the road turned into ice.被踩结实的雪就成了冰。
compress[ ???????]vt.压缩, 摘要叙述
[ ???????] n.压缩,浓缩,精减,(外科)敷布，如compressed air压缩空气
condense[ ???????] v.(使)浓缩, 精简，如the condensed soup浓汤
dense [dens] adj.密集的, 浓厚的
extract [?????????]vt.提取,榨出,蒸馏出；拔出,拉出；摘录
如extract the herbal essence提取植物精华。extract a tooth 拔牙
herbal [ ?????●]adj.草药的，草本的herb [????]n.药草, 香草woody 木本的
essence [ ????]n.精髓；要素（源于esse=être,存在）
essential[???????●] adj.本质的, 实质的, 基本的, 提炼的, 精华的n.本质, 实质, 要素, 要点
subtract [?????????]v.(～from)减去, 减
=sub + tract从下面拖拉，如subtract 3 from 13 13减去3。反义词add add 4 to 3，
minus [ ??????]adj.负的, 减的prep.减去n.负数
12 minus 7 leaves 5. 十二减去七剩五。
The temperature was minus 20 degrees.温度是零下20度。
a book minus its cover一本没有封皮的书（=without）
plus 4 plus 3 equals 7.四加三等于七；All the children here are 10 plus.这些孩子年龄都在10岁或者10岁以上。（=more）
词根sub=向下，从下至上
subway“地铁”，submarine“潜艇”，
subconsciousness [?????????????]n. 下意识，潜意识(状态)
subconscious [ ??????????] adj.下[潜]意识的, 模糊意识的n.下意识，潜意识
conscious [ ??????] adj.有意识的, 有知觉的, 故意的, 羞怯的
consciousness [ ?????????] n.意识, 知觉, 自觉, 觉悟, 个人思想
unconscious[?????????]adj.无意识的; 失去知觉的; 没察觉到的(of),无意的,未经仔细计划、组织或实施的
unconsciousness n.无意识, 意识不清
conscience [ ???????] n.良心, 道德心con+ science
submerge [?????????]v.浸没, 淹没=sub + merg（sink）+e
emerge“出现，问题发生或暴露”，emergency“紧急的”，
subscribe [??????????]=sub + scribe（write）“订阅；捐赠”，
subscriber [???????????] n.订户, 签署者, 捐献者
subscript [ ?????????] adj.写在下方的，下标
subject [ ???????t] n.臣民；人民，主题[????????t] vt.统治；支配使经历；使遭受（与to连用）
扩充一下，词根sub=次一级
subtitle [ ???????●]n.副题, 字幕，vt.加副标题; 加字幕
sublet [ ????●??]vt.转租
subdivide [ ??????????]v.再分, 细分“把大组分成小组”
substitute [ ????????◆?t]n.代用品, 代替者, 替代品v.代替, 替换, 替代
例：Plastics can be substituted for metals in some parts of the machine.在机器的某些零件中可以用塑料代替金属。
suburban [?????????]adj.郊外的, 偏远的，suburb [ ??????]n.市郊, 郊区
7-1第九节
affect [??????]vt.影响, 感动, 侵袭, 假装n.情感, 激情=af（to）+ fect（do）
例1：Smoking affects our health.抽烟影响健康。
名词influence=in + flu（flow）+ ence，have an influence on指对人的内心产生影响，而affect是指对人的身体产生的影响。Influential [ ???●◆?????●]adj.有影响的, 有势力的，fluent“流利的”，fluid“流体”，fluctuate“波动”，affluence“富裕的”例2：an affecting experience一次让人深有感触的经历，
例：Do you have any working experience你有工作经验吗？
affection [????????]n.友爱, 爱情, 影响, 疾病, 倾向，如have an affection for sb.对某个人心存爱慕
amour [???◆?]n.奸情, 恋情
amorous [ ??????]adj.多情的, 恋爱的, 表示爱情的，如amorous looks多情的表情，amorous letters / poetry情书/ 情诗
amateur [ ????????? ??????◆?]n.业余爱好者, 业余艺术家，联想记忆：“矮模特”
effect [?????t]n.结果, 效果, 作用, 影响vt.招致, 实现=ef（out）+ fect（do）
1名词“影响，效果”，affect=have an effect on，例：Smoking has an effect on our health.吸烟影响健康。dual effect双重功效
2动词“使产生”，例：Religion effects a real change in her life.宗教对她的生活产生了非常大的影响。
effective [????????]adj.有效的，如effective measures to reduce unemployment有效降低失业率的方法
measure [ ????]n.尺寸, 量度器, 量度标准, 方法, 测量, 措施vt.测量, 测度, 估量, 分派, 权衡, 调节vi.量
infect [???????]vt.[医] 传染, 感染（词根in两种含义：身体，精神）
1“感染”，例：He infected the whole class with his enthusiasm.他用他的热情感染了全班。
enthusiasm [?????◆???????]n.狂热, 热心, 积极性, 激发热情的（常与for, about连用）
2“传染”，infectious disease传染性疾病，disinfected已消毒的
defect [`di:fekt]=de + fect（do）[???????]n.过失, 缺点，如a hearing defect听觉上的缺陷，defects in the education system教育体系的缺点
表示缺陷，缺点的词还有：
shortcoming指“人的缺点”，如a person with many shortcoming一个有很多缺点的人
shortage [ ???????]n.不足, 缺乏，如fuel shortage能源短缺fuel [??◆?●]n.燃料
flaw [?●??]1“瑕疵”2“漏洞”3“缺陷”，如the flaw of character性格缺陷
weakness“弱点”
perfect=per（through）+ fect从头到尾做得很好，“完美的”，imperfect“不完美的”
语法知识：以字母m、p开头的单词，其否定前缀是im，如：
modest [ ??????]1“谦虚的”，例：He is very modest about his achievement.他对他的很多成就都很谦虚。2“适度的”3“得体的”
immodest [????????] “不谦虚的，不得体的，不适度的”
measurable [ ???????●]adj.“可测量的”- immeasurable [?????????l] “不可测量的”
moral [ ????●] “道德的，有道德的”，如moral standard道德标准/ moral philosophy伦理学/ a moral person一个有道德的oral [ ????●]adj.口头的verbal [ ?????●]adj.口头的
immoral [??????●]adj.不道德的, 邪恶的, 放荡的, 淫荡的
possible“可能的”- impossible“不可能的”
polite“礼貌的”- impolite“不礼貌的”
partial [ ?????●]adj. “偏袒的”- impartial [????????●] “公正的”。
biased [???????]adj. 偏见的，偏袒的，如a biased jury一个有偏见的陪审团
bias [ ?????]n.偏见, 偏爱, 斜线vt.使存偏见
discrimination [????????????????]n.辨别, 区别, 识别力, 辨别力, 歧视
criminal [ ??????●]n.罪犯, 犯罪者adj.犯罪的, 犯法的, 罪恶的
prejudice [ ?????◆???]“偏见的”=pre + judice（judge）如racial prejudice种族偏见，pride and prejudice傲慢与偏见unjust [ ????????]adj.不公平的，
justice [ ???????]n.正义, 正当, 公平, 正确, 司法, 审判, 欣赏
adjust [???????]vt.调整, 调节, 校准, 使适合，如adjust one’s clothes and hat整理某人的衣帽，
justify [ ?????????]使公正，证明…是正确的”，例：The heavy rain can’t justify your being late.这场大雨不足以成为你迟到的理由。
-ify 使动
patient“有耐心的”-impatient“没有耐心的”
7-2第十节
adventure [?????????]n.冒险, 冒险的经历v.冒险（为了寻求刺激，为了人心振奋）
bungee jumping蹦极跳，You don't have the sense of adventure.你没有冒险精神。
如her exciting adventure in Himalayas她在喜马拉雅山的那次令人兴奋的冒险
adventurer [??????????????]n.冒险家
venture [ ??????]n.冒险, 投机, 风险v.冒险, 冒昧, 斗胆, 胆敢(谦语)，joint-venture大家一起共担风险，合资企业；
例：Nothing ventures, nothing gains.不入虎穴，焉得虎子。
vent，ven=come
advent [ ??????]n.(尤指不寻常的人或事)出现, 到来=ad（to）+ vent（come）
例：With the advent of computer, there is an essential change in our daily life.随着电脑的到来，我们的生活发生了非常大的改变。Invent [???????]vt.发明，创造，虚构，杜撰=in + vent来到这个世界上
inventor发明者，invention名词，发明，如the invention of telephone电话的发明
例：They invented a very convincing excuses.他们捏造了一个非常有说服力的理由。
convince [ ???????]vt.使确信, 使信服=con（fully）+ vin（win）+ ce完全的征服
搭配convince sb. of sth.让某人确信某事，例：How can I convince you of his honesty? 我如何才能让你相信他是诚实的呢？discover=dis（not）+ cover动词“发现；发觉”，例：They discovered that their luggage had been stolen.他们发觉行李被偷了。uncover=un + cover“揭露；打开（覆盖物）”，如uncover the truth of the matter揭露事实真相，uncover the bottle打开瓶盖recover=re + cover“痊愈；失而复得”，如recover the stolen car找到了被盗的小汽车
prevent=pre + vent“防止”，例：Nobody can prevent us from getting married.没有人能阻止我们结婚。
7-3（接上）第十节
convention [ ?????????]n.大会, 协定, 习俗, 惯例=con（together）+ ven + tion很多人凑到一起来
1“大会”，如hold a convention开大会（congress也表大会的意思）
2“惯例，常规”，例：It’s a convention that businessman should wear suit.商人穿西服是一种惯例。
convent [ ???????]n.女修道会, 女修道院
habit [ ?????]n.“个人的习惯”，例：He has the bad habit of biting his nails.他有咬指甲的坏习惯。
custom [ ??????] “习俗”，如social customs社会习俗；（复数）海关，如go through the customs通关
avenue[ ?????◆?]n.林荫道, 大街, 方法, 途径, 路；法语：avenue：[avny] n.f. 路,林荫道;途
revenue[ ??????◆?]n.收入, 国家的收入, 税收=re（back）+ ven（come）+ e 法语：revenu [r?vny]m. 收益，收入
event[??????]n.事件, 事变, 结果, 活动, 精力, 竞赛=e（out）+ vent（come）
如the most important events in 19851985年最重大的事件
其他表事件的单词有：
affair[?????]n.事务, 事件, 私事, 恋爱事件, (尤指关系不长久的)风流韵事如current affairs时事
法语：affaire[afεr]n.f. 1.事,事务;2.工商企业;3.交易;4.买卖,好买卖;5.案件,事件;6.困难,问题,麻烦;危险;7.个人的事情,个人的兴趣,专长;8.复杂的事情;纠纷;9.Avoir ~ àqqn 与某人商议;与某人打交道;与某人接触
affaires n.f. pl. 1.生意,经济和金融活动;2.(国家的、地方的)事务;3.<俗>物质或心理问题;4.(个人的)衣物;5.Homme femme d'~ 商人,实业家;有商业头脑的人
faire[fεr]v.t. 做(出),创造,制造Je fais Tu fais Il fait Nous faisons Vous faites Ils font fait
accident[ ????????]n.意外事件, 事故a car accident汽车事故，by accident偶然的，
accidental [ ?????????●]adj.意外的, 非主要的, 附属的n.非本质属性, 次要方面accidental success偶然的成功
incident[ ????????]n.事件, 事变adj.附带的, 易于发生的，如an ordinary incident普通的小事情
coincident [ ?◆?????????]adj.一致的, 符合的, 巧合的
coincidental [ ??????????????●] adj.巧合的，碰巧的
incidental[ ?????????●]adj.附带的, 伴随的, 非主要的, 偶然的, 易发生的n.伴随事件, (用复数)杂项、杂费如incidental music配乐
issue[ ???◆?]n.出版, 发行, (报刊等)期、号, 论点, 问题, 结果, (水, 血等的)流出
vi.发行, 流出, 造成...结果, 进行辩护, 传下
vt.使流出, 放出, 发行(钞票等), 发布(命令), 出版(书等)发给[律]子女, 后嗣“一休”
Intervene[ ?????????]vi.干涉, 干预, 插入, 介入, (指时间)介于其间=inter（相互）+ ven + e动词例：The America government intervened to stabilize the situation.美国干涉来使局势稳定。
stabilize[ ??????●???]v.稳定，使稳定，stable[ ?????●]adj.稳定的st(stand)+able
法语：intervenir [tεrv?nir]vi.干涉, 介入
convenient[ ???????????]adj.便利的, 方便的convenient store便利店，
convenience[ ???????????]n.便利, 方便Please contact us at your convenience.请在方便的时候跟我们联系。
contact=con（fully）+ tact（touch）[ ???????]n.接触, 联系adj.保持接触的contact lens隐形眼镜[ ???????] v.接触, 联系
connect [ ??????]v.连接, 联合, 关连
intact [???????]adj.完整无缺的, 尚未被人碰过的, (女子)保持童贞的intact forest原始森林
tactile[ ??????●]adj.触觉的, 有触觉的, 能触知的tactile organs
7-4第十一节
例：Tom and Mike are so much alike. Even their mother can’t tell them apart. Tom和Mike如此相像，甚至他们的妈妈都无法分别出来。nerve[????]n.神经, 胆量, 勇气, 叶脉vt.鼓起勇气其形容词
nervous[ ??????]adj.神经紧张的, 不安的, 强健有力的
Intense[???????]adj.强烈的, 剧烈的, 热切的, 热情的, 激烈的intense international situation紧张的国际局势
mess [mes]n.混乱, 脏乱v.弄乱
1“脏乱”，例：The kitchen is a mess.厨房里一团糟。
2“弄乱”，例：Don’t mess up my hair.不要弄乱我的头发。I’m really messed up我真的很糟糕了。
symptom [ ???????]=sym（same）+ ptom（fall）“症状”，例：Fever is a symptom of many illnesses.发烧是很多疾病的症状。symphony=sym + phon + y交响乐，
sympathy [ ???????] =sym + path(感情)+ y 同情，同情心。sympathetic [???????????]adj.同情的sympathize [ ?????????]vi.同情,
antipathy[?????????]n.憎恶, 反感antipathetic[?????????????]adj.讨厌的, 嫌恶的, 格格不入的
relax [???●???] =re（back）+ lax（loosen）向回收缩，“放松”，其名词为relaxation[ ???●?????????]
词根lax=lys=loosen
analysis [????●????]n.分析, 分解
analyse（analyze）[ ???●???]vt.分析, 分解n.分析=ana（遍及，全部）+lys（loosen）+ e
analogue [ ???●??]n.相似物, 类似情况, 对等的人=analog ana（全部）+ log（比例）
nightmare=night + mare（母马）“噩梦”mare其实是妖怪的意思。母马mare来源于mere有雌性动物的意思，联想法语mère swan [????] “天鹅”，如何记忆呢？根据读音，“死完”。
Hippo [ ????◆] “河马”，hippo=hip（屁股）+ po
terrible“恐怖的”，同义词frightful adj.可怕的, 非常的
terribly [ ?????●?]adv.可怕地, 十分, 极
词根terr=frighten恐吓
terrify[ ???????]vt.使恐怖, 恐吓同义词frighten vt.使惊吓vi.惊恐
terror[ ????]n.恐怖, 可怕的人, 恐怖时期, 恐怖行动，
terrorist[ ????????]n.恐怖分子，
后缀ist表…主义者，如socialist [ ??◆??●???] “社会主义者”，materialist [?????????●??t] “唯物主义者”concentrate=con + centr（centre）+ ate“集中”，搭配concentrate on=be absorbed in
absorbed [????????]adj.全神贯注的, 一心一意的
concentration [ ??????????????] n.集中, 集合, 专心, 浓缩, 浓度
central“中央的，中心的”，如central government中央政府
champion“冠军”，还有一个表冠军的单词championship，二者的区别为：champion表示冠军这个人，是实际的；而championship 表示的是冠军这个头街，是抽象的。再如：
leader“领导”- leadership“领导能力”，He is a leader.他是一个领导。He has the quality of leadership.他有很好的领导素质。
citizen“公民”- citizenship“公民权益”
member“会员”- membership“会费”
friend“朋友”- friendship“友谊”
8-1第十一节
comprehension [ ?????????????]n.理解, 包含；领悟；了解
comprehend [ ???????????]vt.领会, 理解, 包括(包含), 由...组成=com（tighter）+pre（之前）+hend（hand）之前就用手把所有的东西togeher抓在了手里
其形容词有两个：
comprehensible [ ?????????????●]adj.可理解的，如a book that is comprehensible only to specialist一本只有专家才能理解的书。
comprehensive [ ?????????????]adj.全面的，广泛的，综合性的”，如a comprehensive university综合性大学
specialist [ ?????●???]n.专门医师, 专家
dialogue=dia（相对，完全的，有始有终的）+logue（talk，或许是比例）“对话”
diameter [?????????]n.直径=dia（相对，完全的，有始有终的）+ meter（measure测量）
radius [ ???????]n.半径, 范围=radi（根，辐射）+ us
词根radi表示“根，辐射”的意思
radiation [ ???????????]n.发散, 发光, 发热, 辐射, 放射, 放射线, 放射物
radical [ ??????●]adj.根本的, 基本的, 激进的n.激进分子=radic（根）+ al“根本上的”
eradicate [??????????]v.根除=e（out）+ radic（根）+ate
lecture=lect（speak）+ure“学术讲座”，大学里教授的讲座都是lucture
ure是名词尾缀，如capture，departure
failure [ ???●??]n.失败, 失败者, 缺乏, 失灵, 故障, 破产, 疏忽, <美>不及格
creature [ ???????]n.人, 动物, 傀儡, 创造物
pressure[?????????]n.压, 压力, 电压, 压迫, 强制, 紧迫
mixture [ ???????]n.混合, 混合物, 混合剂
literature [ ●????????]n.文学(作品), 文艺, 著作, 文献
exposure [??????◆??]n.暴露, 揭露, 暴光, 揭发, 揭露, 位向, 方向, 陈列
speech“发言，演说”（正式的演讲），或address“演说，讲话”（可以表正式的演说，也可表不正式的讲话）
assignment“作业”，它来源于：
assign=as（to）+ sign（签字）过来签上你的名字，这个任务就归你啦
1“分配”，例：The boss assigns each of us a task.老板给我们每个人分配了一份工作。
2“指派”，如assign him to a new post把他派到一个新的岗位
词根sigh表示“签字”
resign=re（back）+ sign动词，“辞职”
design=de（down）+ sign v.n.“设计”
designate [ ?????????]vt.指明, 指出, 任命, 指派v.指定, 指派
tip1“小费”2“技巧”（可数）
advice [???????] n.忠告, 建议(不可数) some advice一点意见a piece of advice一条意见give advice提出忠告
advise[???????]vt.劝告, 忠告
capability“能力，实力”，例：He has great capabilities as a writer.作为一个作家，他有强大的实力。
同义词：strength [??????]n.力, 力量如national economis strength国家经济实力
dictation [??????????]n.听写, 口述=dict,dic（speak）+ation句词
词根dic=dict表示“说”speak，先看一下dictation的动词形式：
dictate [????????]v.口述, 口授, 使听写, 指令, 指示, 命令, 规定
1“听写，口述”，如dictate a letter to a typist给一个打字员口述一封信其名词为dictation
2“命令”，其名词为dictator [?????????] =dict（speak）+ or“独裁者”
predict [????????]v.预知, 预言, 预报=pre+dict
prediction [??????????]n.预言, 预报
indicate [ ????????]vt.暗示, 指示，显示, 象征, 预示=in + dic + ate在里面说
A high fever indicates serious illness. 高烧意味着很严重的疾病。
An arrow indicating the direction of advance.箭头指示着前进的方向。
Indication [ ???????????]n.指出, 指示, 迹象, 暗示
verdict [ ???????]n.[律](陪审团的)裁决, 判决, 判断, 定论, 结论=ver（ture）+ dict（speak）
例：The jury will give their verdict tomorrow.陪审团将在明天给出最后的裁决。
contradict [ ??????????]vt.同...矛盾, 同...抵触反驳；否认；顶嘴=contra（相对，对立）+ dict（speak）
contradiction [ ?????????????]n.反驳, 矛盾
contrast [ ?????????? ???? ?????????]vt.使与...对比, 使与...对照vi.和...形成对照[ ????????]n.对比, 对照, (对照中的)差异
短语in contrast with与……相比，例：It’s very interesting to contrast the two writer.对比这两个作家是很有趣的事情。
8-2第十二节
词根fic=do (fic,fy具有相同的意义，都有使，使…化的意思)
magnificent [??????????t]adj.华丽的, 高尚的, 宏伟的=magni（big）+ fic + ent“大制作”
magnify [ ????????]vt.放大, 扩大, 赞美, 夸张vi.有放大能力（ify表使动）
magnifier [ ?????????]n.放大镜, 放大器
magnification [ ??????????????]n.扩大, 放大倍率
microscope“显微镜”
对于ify表示使动，可以举出很多例子来，如：
pure“纯洁的”，purify [ ??◆??????]“纯化”，如purified water纯净水
simple“简单的”，simplify [ ????●????] “简化”
class“类别”，classify [ ?●?????i] “分类，列为机密”
beautiful“美丽的”，beatify“美化”
significant [????????????]adj.有意义的, 重大的, 重要的=sign（标记，标志）+i+ fic +ant如a significant change一次重大的改变
signify [ ????????]vt., vi. 表示；象征；意味，示意
signature [ ????????]n.签名, 署名, 信号
“假”，一个表示真假的假，另一个表示人工的。在英文中分裂为两个不同的单词：
false [???●?] adj.错误的, 虚伪的, 假的, 伪造的如false passport假护照
fake [feIk]n.捏造者；赝品adj.假的vt.伪造, 捏造,仿造vi.伪装
fault [???●?] n.过错, 故障, 毛病vt.挑剔vi.弄错
artificial [ ?????????●] adj.人造的, 假的, 非原产地的=arti（艺术）+ fic + ial如artificial intelligence人工智能(A.I.) intelligent adj. Inter(between) + leg(choose)
sacrifice [ ?????????]n.牺牲, 献身, 祭品, 供奉v.牺牲, 献出, 献祭, 供奉=sacr（神圣）+i+ fic（do）+ e为了神圣的事业去做sacred [ ???????]adj.神的, 宗教的, 庄严的, 神圣的
holy“神圣的，圣洁的”，如holy day圣日，演化到今天，成了holiday
sufficient [?????????]adj.充分的, 足够的=suf（超过）+ fic（do）+ i + ent做得超过了我们应该做的标准
sufficiency [??????????]n.充足, 自满, 足量
suffice [???????]vi.足够, 有能力vt.使满足
suffer [ ????]vt.遭受, 经历, 忍受vi.受痛苦, 受损害=suf（超过）+ fer（carry）例：I suffer a lot during my life in USA.在美国的生活中我承受了很多的痛苦。
suffering [ ???????]n.苦楚, 受难
offer [ ??????? ???? ?????]vt., vi.提供；提出（与to连用）表示愿意；试图o (ob=to)+fer(bring)
afferent [ ???????] adj.传入的af (to)+fer(bring)+ent
词根sur=超过
surpass [????????]vt.超越, 胜过例：It’s very hard to surpass this score.超过这个分数很困难。
surface“表面，平面”
survivor [????????]n.生还者, 残存物=sur + viv（活）+ or比别人活得长，“幸存者”
survive [???????]v.幸免于, 幸存, 生还
revive[???????]v.(使)苏醒, (使)复兴, (使)复活, (使)再生效, 回想=re（again）+ viv + e再一次活过来，动词“复活”
surplus [ ????●??]n.剩余, 过剩, 盈余adj.过剩的, 剩余的=sur + plus（加）
1名词“赢余”，如export surplus出超
2“多余的”，如surplus labor过剩劳动力
sufficient的同义词：
ample [ ???●]adj.充足的, 丰富的，形象化记忆ample长得特别像apple，堆集如山m的apple，大量的
abundant [?????????]adj.丰富的, 充裕的=an abundance of，
abundance=a + bun（小面包）+ dance，形象化记忆，很多的蚂蚁围着一块小面包在跳舞，因为粮食获得了大的丰收。
plenty [ ?●????]n.（常与of连用）丰富，充足；富裕
profuse [??????◆??] adj. 极其丰富的pro(向前)+fuse(flow) “富的流油”
efficient [????????] adj. 有效的；效率高的
deficient [????????t] adj. 缺乏的, 不足的, 不完善的
proficient [??????????] n.精通
词根fic谐音“飞”，三个人想要过悬崖，第一个efficient“高效的”，“一飞身”（谐音）就过去了，因此efficient表示高效的。第二个人呢比较胖，“低飞身”结果飞得很低，掉下了来了，所以叫deficient“缺乏的”deficient=de（down）+ fic（飞）+ ient。第三个人比较牛，“噗飞身”一直向前，proficient=pro（forward）+ fic（飞）+ cient“精通的”
如an efficient secretary 高效的秘书，be deficient in courage缺乏勇气，be proficient at swimming精通游泳
deficit [ ???????]n.不足；缺乏a deficit of rain缺雨亏损，亏空赤字，逆差
adept [ ?????? ??????] adj.（与at, in连用）熟练的；精通的
adopt [??????]vt.收养；采用
adapt [??????]vt.使适应, 改编
形象化区分，e想象成一个射击运动员的眼睛，瞄得很准，非常的娴熟adept。o想象成一个婴儿的大嘴，因为adopt表示收养。A想象成一只蝌蚪，能适应环境adapt，宾语接人，如adapt myselt to the weather here使自己适应这里的天气
8-3第十三节
她远看像一个hump，近看十分的plump，一不留神stump，脑门撞出个bump。
ump=突起
hump [????]n.驼峰, 驼背“骆驼身上的突起”
plump [?●???]adj.圆胖的，丰满的（pl漂亮）（与for连用）投票赞成，（常与down连用）突然沉重地落下
stump [?????] st表stand竖起来的一个突起，作动词“绊倒”作名词“木桩”
bump“b唪”的一声撞起一个突起，“肿块”
lard ass lard猪油，“肥猪”
slender [ ?●????]adj.苗条的, 微薄的, 微弱的。
slim [?●??]adj.苗条的, 纤细的, 不足取的, 无价值的, 细长的v.变细, 减肥
lean [li:n]n.倾斜, 倾斜度, 倚靠, 倾向adj.瘦的, 贫乏的, 歉收的vi.倚靠, 倾斜, 依赖, 倾向, 偏向vt.使倾斜
as fit as a fiddle身体健康（尤其形容女性体形非常好）。fiddle [ ???●]n.小提琴
elegant [ ?●?????]adj.文雅的, 端庄的, 雅致的, <口>上品的, 第一流的=e（out）+ leg + ant，“蚂蚁露大腿”
elegance [ ?●?????] n.高雅, 典雅, 优雅, 雅致（leg挑选）
词根leg有两个含义，第一个表示法律law
legal [ ●??????●]adj.合法的法律的
illegal [??●??????l]adj.不合法的；违法的
legislate [ ●?????●???] vi. 立法，制定法律“法律迟到了，才立法”legis+late (带来)
legislator [ ●??????●????]n.立法者
legislation [●??????●???????]n.立法，法规
privilege [ ?????●???]n.特权vt. 给与...特权=priv（private,单个的）+ I + leg（law）+ e
以l开头的词，其否定形式一定是il，如：
logical“有逻辑的”，illogical“没有逻辑的”
literate [ ●??????]adj.识字的，有文化的=liter（letter）+ ate，
literature [ ●????????]n.文学(作品), 文艺, 著作, 文献=liter（letter）+ ature“文学”，
illiterate[??●??????] n.文盲adj.不识字的, 没受教育的
liberal [ ●???????●] adj.宽容的；开明的，
illiberal [??●???????●]adj.气度狭窄的；不开明的吝啬的
liberty [ ●?????]n.自由法语：libre [libr] a. 自由的, 空闲的
liberte,egalite,fraternite n.自由、平等、博爱
法语：liberté[libεrte] f.自由；égalité [egalite] f. 相等；fraternité [fratεrnite] f. 博爱
leg的第二个含义是选择choose
legend=leg（choose）+ end（thing）精挑细选出来的事情，“传奇”
delegate=de（离开）+ leg（choose）+ ate（人）“代表”
动词尾缀-ate有时用于名词，表示人，如：
graduate动词“毕业”，名词“毕业生”
candidate“候选人”
新东方四级词汇笔记（非常完整版）第4课 第4课 主谓一致：指的就是给出主语，要求判断谓语动词是用单数还是复数的问题。 一、就近原则： 指句子的主语由两部分单词或短语构成时，由离谓语动词近的那部分主语来决定谓语动词的单复数。 只有当以下单词或短语连接主句的两部分时就近原则才适用： 1. or 或者； 2. either … or … 不是…就是… ，…或… ； 3. neither … nor … 既不…也不…； 4. not only … but also … 不但…而且… ； 5. not … but … 不是…而是… 例如：主语1 or 主语2 谓语动词。此时由主语2决定谓语动词。 10. _C_ either he or his accountants going to claim for the loss? A Are B Where C Is D Does 如果题目改变为：Either he or his accoun tants ___ going … 则应选A 二、句子谓语动词一定用复数的两种情况： 1. 集合名词做主语，集合名词没有复数形式，因为他本身就代表一个复数概念。 常见的几个复合名词：people 人民，人们；police 警察；cattle 牛；poultry 家禽。 2. 表示数量的复数名词+ 不可数名词，整体做主语时 例如：去年出口了八百万顿煤。Eight million tons of coal were exported last year. 三、谓语动词一定用单数的六种情况： 1. 句子的主语是由从句充当的、动词不定式短语作主语、动名词短语作主语； 2. 表示时间、重量、长度、价值四方面的词做主语； 399. -- “How many days?” 0 -- “Did you say that five days _C_ required to complete that work?” A are B were C was D is 3. 表示单数概念的主语，短语，谓语动词，此时谓语动词也用单数； 因为此结构中短语只是对主语提供附加说明情况，所以谓语动词也用单数。 当以下这些标志性的介词或介词短语出现在此结构中时可以不管中间的附加说明情况：with, together with, like, except, besides, in addition to, rather than, as well as 注意：表示复数概念的主语，短语，谓语动词，此时谓语动词应用复数。 4. each, every, either, some, any, no，由以上六个词中任何一个所构成的复合代词作主语时； some经常构成的三个复合代词：something, somebody, someone； no经常构成的三个复合代词：nothing, nobody, no one；either of + 短语； 5. 通常由and连接两部分这种形式做主语谓语动词要用复数，但在以下两种情况下则应用单数； 1> and连接的两部分指的是同一事物； 2> and连接的两部分被no, each, every中任何一个词修饰时； 例如：每位男士和女士都要着装得体。be supposed to do sth. 理应，应该做某事。 Every man and every woman is supposed to dress properly. 11. Many an airplane _B_ in the exhibition. A are shown B has been shown C has shown D show them
一.雅思大作文的15大考察内容 考察频率最高专题： ? 1. 教育：儿童，中学，大学教育体制和方法 ? 2. 科技发展对生活的影响 ? 3.文化的组成因素和保护 ? 4.生活方式的转变和社会观念 ? 5. 全球化及其影响 ? 6. 环境问题和环境保护 ?7. 政府投资 考察次重点专题： ? 1. 艺术的价值 ? 2.媒体的作用 ? 3.广告的影响 ? 4.动物的保护和动物实验 ? 5.城乡差距和城市化 ? 6.犯罪 ?7.弱势群体：妇女的权利，妇女参军 ?8.体育 雅思写作错误检查表（10条） 1.使用了正确的语法结构：时态语态，主谓一致，从句，用词准确(名词，动词，形容 词的形式)，介词，冠词 2.句式有变化 3.使用了一定量的词汇 4. 拼写没有错误 5. 观点明确，语意精准不模糊 6. 每段主题句都表明了该段中心思想，所有拓展句支持句都紧扣主题 7. 大量的过渡性词语(逻辑连接词)，使句子间和段落间都具有逻辑性和条理性 8. 提供了足够的细节，例子或论据 9. 每一段话都得到充分展开 10. 每一段话都紧扣文章主题 如何应用： a.1347当做检查项目，其他当做考前提醒 b.时间紧，就改第一段和每段的前两句话 三.大作文首段基本写作策略---三步走 1.转述背景，扩展题目(setting/ background information )：把题目所提供的背景再用自 己的话拓展转述同义替换一下 题目：It is generally believed that some people are born with certain talents, for instance for sports or music, and others are not. However, it is sometimes claimed that any child can be taught to be a good sports person or musician. Discuss both views and give your own opinion. 考官写的开头段： The relative importance of natural talent and training is a frequent topic of discussion when people try to explain different levels of ability in, for example, sports, art or music. 2. 说明意图(statement of purposes)：
常用万能句型： 1、Nothing has received more praise and abuse than something 译文：没有什么能像…这样毁誉参半。 2、There is no doubt that 译文：毫无疑问 3、The reason why + 句子~~~ is that + 句子 译文：之所以…主要在于 4 、So + 形容词+ be + 主词+ that + 句子（如此…以至于…） 译文：如此…因此 5、It is conceivable that + 句子 译文：可想而知 6 、Leave much to be desired 译文：…远不能令人满意 7、The most obvious reason for this phenomenon is that 译文：造成该现象的最主要原因在于 8 、A is to B what C is to D 译文：A 对于B 就恰如C对于D 9 、There are probably many reasons contributing to this phenomenon 译文：造成该现象的原因有许多。 10、When it comes to ……， 译文：一谈到… 11、No one can deny the fact that…
译文：没有人能否认 12、To be sure, the topic concerning ……can always attract our eyes 译文：无疑，有关…话题总是能够引起人们的关注 13、Never has …failed to fascinate us in modern society 译文：在当代社会…总是能够引起人们的关注 14、Simply put,… 译文：简而言之， 15、It is no overstatement to say that 译文：可以毫不夸张地说 16、…is a good case in point 译文：…就是一个绝佳的例子 17、People assume different attitudes towards this issue 译文：人们对该问题的观点不一而同。 18、As is widely-accepted,… 译文：众所周知， 19、To conclude,… 译文：总之， 20、Nothing is further from the truth than this opinion 译文：没有任罕菊净种说法比这种观点更加荒唐了。 21、There is an element of truth in both opinions 译文：这两种观点都有其可取之处。 22、Another consideration in this case is that…
PART 1 Core problems: 1.Study 1)Do you work or are you a student? 2)What subject are you studying? 3)Why did you choose to study that subject? The first reason I think is that this subject is my motivation and I enjoy studying it very much. What’s more, although this subject is very demanding, it practices my hands-on ability and makes me a qualified candidate for a promising job. 4)Would you say your university is a good one? Yes, I love my university. XXX University is a dynamic, innovative and forward-looking institution which provides us with convenience facilities and considerate services. Apart from this, the campus view is really attractive. All professors here are learned and warm-hearted and they help me a lot with my courses. Not only do I get my degree here, but also I acquire my living skills, which I think will benefit me for the rest of my life. 5)Why are you taking the IELTS test? This IELTS test is a necessary for me to get an offer from my ideal university. Actually, I’m planning to further my study abroad to broaden my horizon. I really want to experience a new education system to train my creative thinking and get to know a different culture. 2.Hometown 1)Where do you come from? 2)What kind of place is it? I come from a city with profound history. Its name is XXX. It’s small but vibrant. It located in XXX province and used to be a crucial place along the Silk Road. Besides, it was a vital military position and was called XXX in ancient time. 3)What's the most famous place in your hometown? 4)What do you think needs to change in your hometown? My hometown lies in the northwestern part of China. We are suffering a desperate shortage of water, but our hydraulic system is overly bad. So I think change of the way how we use water is a must. 5)What benefits are there to live in a big city? There are better health care in big cities and more working opportunities makes it easier for job hunters to find their satisfactory jobs. Besides, better education system in big cities may cultivate more competitive students. 6)How’s the weather in your hometown? There is a clear division of the climate in my hometown. The summer isn’t that scorching like it in Nanjing while the winter is really freezing cold. We have a long period of spring and autumn. At that time, the weather is mild and delightful and the sky is as blue as the calm sea. In a word, I love the weather in my hometown rather than here. 3.Accommodation 1)What kind of housing do you live in? I live on campus, it’s a dorm. And there are four people in it. 2)Describe the place you live? My dorm lies in the suburban area of Nanjing. It’s a convenient place for me to go to classroom and library, not
新东方4000词汇笔记词汇和口语的关系 Cheers Bottoms up 词汇和阅读的关系 熟词生义 Chemistry 缘分 词汇和写作的关系 Pharmacy 药房 一．构词法 1.复合词AB=A+B Grassland 草地 Skydiving 跳伞 Footprint 足迹 Drumstick 鼓槌，鸡腿 Swordsman 剑客 2.拼缀词A’B’=A+B Goodbye=god bless you Blog=web + log Chinglish=Chinese + English 3.缀合词（词根词缀） 前缀（决定单词方向） 词根（单词含义） 后缀（决定单词词性） Antarctic 南极的 Anti- = 与……相反/相对 Antivirus 抗病毒程式 Antitank 反坦克 Antiaircraft a. 对空，防空的 Antiwar 反战 Anti-aging 抗衰老 Tic/ ic（形容词后缀） Arc弓形 Arch 拱门 Archer 弓箭手 Arctic 北极的 二．联想法 1.读音法 Pest 害虫
Nutrition 营养（牛吹神） Ponderous 沉重的 Robust 强壮的（指肢体） Curse 诅咒（克死） Ambulance 救护车 Blush /Sanguine 脸通红 2.形象法 Onion 洋葱 Quaint 古怪的，奇怪的 Peep 偷窥 3拆分法 Canteen （can teen） 食堂，餐厅 Scream 尖叫 Courage 勇气 Chill 凄冷 Glove 手套 Dilemma 两难处境，左右为难 三．分组法 1．同类词 2．近义词 Happy glad pleased delighted 高兴 I think……believe argue claim 我认为，我相信 3. 形近词 Friend 朋友---------fiend 魔鬼 Brother---------bother v.打扰-----------broth 肉汤 Pie--------------lie撒谎--------------tie---------------die Car----------scar伤疤----------scarf围巾---------scarlet血红色，鲜红色 3.同源词 Apple—tree—cat—tin Banana Cancer 巨蟹座，癌症 Salary – salt Car—cart马车—carry—carpenter Career 生涯 Cal（小石头） Calcium 钙 Calculate 计算器 Calculus 结石，微积分 Chaos 混乱 Chaotic 混乱的 Uranus 天王星
雅思写作完全攻略Total Solution of IELTS Writing 俞伟国 －2009－ 雅思考试作文部分题型 课时安排： Marking System Essay Writing Introduction Body Conclusion Structure Report Writing
(From Mat Clark) 近年雅思考试中国大陆考区作文部分得分情况Band4 or below: 15%-20% Band5: 60% Band6: 15%-20% Band7: <5% Band8 or above: Rare Key Language Features in Marking System Task Response: 1. No evidence of digression/irrelevant content 2. Adequate Words 3. Position + Supporting Ideas + Development Coherence and Cohesion 1.Logical overall structure 2.Topic Sentence 3.Cohesive devices Lexical Resource 1.Accurateness 2.Authentic Vocabulary (Less-common Vocabulary) 3.Variety Grammatical Range and Accuracy 1.Accurateness https://www.doczj.com/doc/693891533.html,plex Sentence 3.Variety
欢迎光临俞老师的BLOG: Chapter One－Essay Writing 第一章. 议论文完全攻略 _______________________________________________________________ ____________________________________ Part One－Introduction －闪亮开篇－ －Version 5.7－ Structure of Introduction 1. Background Information (1). Lead-in Sentence (Introduce the subject of the topic) (2). Public Opinion (State your position) 2. Statement1．主体背景（Background Information） (1) In the last century, the first man walking on the moon said: “It is a big step for mankind”. However, some people think it made ______________________________, when _______________________________________________________________ _ he time, the first for
雅思复习资料必备 一、基本的训练材料 市面上的雅思备考材料种类繁多、参差不齐，如何从繁多的资料中选择最接近ielts 考试的训练材料哪？我的建议是—— 1.首先 cambridge university press 出的材料。所有的ielts试题都是由 cambridge university 考试委员会出的，所以选用复习材料第一选 cambridge university press 出的材料。虽说可能有点难，但你必须适应它，它的难度可以说就是ielts的难度。 2. 慎用澳大利亚出的材料，一般他们的难度偏低。 3.尽量不用国内自己杜撰的材料。 下面给大家推荐一些雅思资料 综合类： 《how to prepare for ielts》 其他任何备考书都可以不买，这本必须买！用过的人都说，这是目前最接近真题的材料了。我也非常喜欢这本书，老外写的 建议用法：初期可以看这本书，了解题型，分项练习。最后有4个paper, 阅读有难度，可以复习中后期做。《insight into ielts》 由剑桥大学雅思培训专家编写 ,剑桥大学出版社出版。系英联邦国家雅思培训机构专用教材。此书提供的 实例 特别是听力口语资料均选自雅思考试库，最为接近雅思考试真题。向来被奉为雅思培训领域的精典教材, 中国雅思培训机构的如新东方、环球均将此书作为自己编辑教材的第一手资料。 此书有雅思培训 “圣经”之称。属于雅思杀手级材料。 2004 年，出品了姊妹篇《insight into ielts extra》。透析1是紫皮，￥50左右，透析2是深绿色，一书一磁带。透析2不错。《101 helpful hints for ielts 》、《202 useful exercises for ielts》 虽说可能有些过时了，但确是很重要的基础训练教材。尤其是内容基本涵盖了 Australia 的背景，另外对数字和字母的发音训练极其有用。觉得确实是过时了，就是好题外面的书也能找到。 《focus on ielts》 剑桥刚出不久，基本上囊括所有背景知识与词汇。《cambrdige ielts 1》、《cambrdige ielts 2 》、《cambrdige ielts 3》 每本书带有4套a类训练题、2套g类训练题。不用多说了，建议留几套,考前拿来作模拟考试训练。 我建议大家好好研究剑3，有烤鸭专门钻研书本的听力，不断精听，听记原文，精读剑桥阅读文章，吸取 好的句型和表达，写作也有了提高。书后的写作范文也值得好好学习。 《cambrdige ielts 4》《cambrdige ielts 5》 《
2010考研必备英语资料汇总贴：辅导书籍+辅导班视频+讲义 1986-2009年历年英语真题及解析音频下载汇总： 2010考研英语万能作文MP31992-2009年下载 1986-2009年历年考研英语真题音频阅读+完型+英译汉+写作下载2010夏倚荣考研英语历年真题解析(1992-2009)音频下载 2006-2009经济学家双语阅读汇总下载 2009年经济学人杂志双语阅读汇总打包下载(word+pdf)更新至8月份经济学人双语阅读精选9月份汇总打包下载 2006-2009年经济学家双语阅读汇总下载 一：辅导书籍： 词汇： 2010宫东风教授考研英语词汇复习指南完整电子版下载 2010年新东方刘一男考研词汇更新22-26 2010考研英语曾鸣张剑霍岩核心词汇说文解词完整版下载（409页）2010考研英语高频词汇课堂讲解MP3下载 2010年迦思佑考研6000词逻辑辨证记忆完整电子版下载 2010年考研英语词汇用法详解“新双博士”考点、记忆法、用法 2010考研英语高频词汇课堂讲解MP3需要的请进 新东方名师《2010考研英语分频词汇速记多媒体课堂》电子版下载2010考研英语大纲词汇考点、用法及解析mp3大家网独家下载2010年星火考研英语词汇词根+联想+图解记忆法 2010考研必看--强烈推荐）100句话涵盖所有考研词汇总汇 新东方大愚英语丛书考研英语核心词汇50天突破mp3下载 新东方考研英语培训教材2010年考研英语词组必备大家网独家下载2010年考研英语词汇星火式巧记速记mp3大家网下载 2010年考研英语词汇星火式巧记速记电子版下载 2010年考研英语词汇速记宝典三部分全 2010年星火考研考研英语词汇核心突破配套音频 2010星火考研研英语词汇核心突破电子书下下载 2010星火考研研英语词汇核心突破电子书上下载 阅读： 2010考研英语洞穿考研盘内容(王若平)下载 徐老师送给2010考研同学的礼物：新概念第三册课文精读详解50篇徐绽考研英语阅读理解精读100篇（经济类）
最新新东方听力笔记 概述： 一．雅思听力基本情况 可做任何标记。 分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分 31-35：7分 36-38：8分39-40：9分根据难易要乘系数 二．两个误区 听懂核心词汇，掌握拼写。 极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。 三．两个基本范围 1． survival english （社会生活，人际交往等） 2． academic english （学术类，教育类，热点话题） 四．问题 1．利用停顿时间抢读后面题目 2．直接书写答案 3．区分考试安排者声音，根据指导做题 4．手眼耳并用，听看写一体 五．雅思听力四大特点 1. 国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%） 不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音； 有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。 2. 四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增。 不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和问题顺序一致。 b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。 有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，然后做题） 3. 边听边做： 不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读 b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写） 有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。 4. 题型多样：10种题型 不利：不熟悉题型 有利：难度较低 六、听力应试策略 短期目标：1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。 2.记补充的单词和地名。四级词汇(大学英语四级速听速记)。 3.精听六盘磁带。 中期目标：1.短期任务。 2.再做一点题。听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于hotel/resta urant，news不听）。 3.背单词。 长期目标：1.加强发音以及听音的训练。 2.再做一些题目。
听力 ·时间与题量（40）40分钟，40道题 40分钟包括做题和填卡，用三十分钟听题，10分钟答题抄答案，填卡。 训练方式：平时每天不停的听30-40分钟的听力，中间不能停 考前的两个月要集中训练 Tips：记单词时要注意发音和音标 背住200-300个地名或人名 碰到这种题先通过名字判断性别，再通过声音特质判断每个人分别是谁 下面分别分别介绍4个section Section1 主要考的生存场景 咨询信息银行服务学校了解购房信息保险申请医疗健康工作面试购物活动旅游计划 Section 2 主要考文化背景 旅游介绍、节目介绍、培训课程介绍、社交生活 Section 3 学术研究 ·形式：对话 ·内容：学术讨论 作业讨论、学术经验交流、请教咨询、调查研究、如何写论文 Section4 课堂学习 形式：独白 内容：学术讲座 环境、资源能源、天文考古、生物、历史、健康、其他 难点主要在section2、3 Tips：这些分类平时要一个个准备好而难点主要在section 2、3 若考试时间允许，先看section3 若时间不允许，顺着看 训练方式：听读结合法 1、不看原文先听n遍（2≤n≤5） 2、n＋1遍时看解析 2、n＋2遍时检验n＋3 n＋n …跟读知道读的一样 训练的基本原则：先看题，带着问题听录音，有的放矢 三大元素1、单词（·新单词·搭配主要词组·习语） 3、结合语法3、注意语音
搭配take （up off over） Show（up off around） 习语（自己多收集一些）like： Cross you fingers for me 祝我好运 Get cold feet 后怕 Get under ones skin 让某人非常生气 语调的差别比如what a man 这个词组不同的语调来说会有好和坏的意思 音标d＋j →d?t＋j→t?（收集音标的差别） 跟读的资源（no Cambridge！美式口语跟读VOA 英式口语跟读 BBC 下载VOA的一些网站：旺旺音乐可可听力 slierles 39 注意其他的口音比如印度口音 r读成 l 清浊音部分元音短促 ?老师推荐电影法国一个购物狂的自白米国时空线索 俄国夺宝奇兵天生一对消防犬 Tips：so long是指后会无期的意思 雅思听力的特点： 1、口音多（英美澳为主，要适应这三种口音）甚至会有日本口音 方法：听真题，听广播，看西片（适应口音） 2、场景多（常考的场景有十种）旅游、租房…后面会提到 方法：熟悉场景词汇（听力词汇熟悉） 3、题多（常考的体型十种） 方法：熟悉题型，熟能生巧 4、顺序原则 方法：练习快速阅读（tips：如果没听到就放弃那一部分而且也有可能出现乱序 5、出题思路固定 6、所听到的就是所得到的，但是要注意单词的拼写 Tips ：注意一个单词多种的意思 like： Stable adj 1、稳定的 n 2、马厩 Pen 1、钢笔 2、猪圈 3、母天鹅 雅思听力常考的内容 数词（日期，电话，邮编等）、名词（人名，地名）、修饰词 △雅思解题原则：定位核心词（不可替换的） 关于pronunciation 的一些tips： 1、升降调找到重音，向上读，后面轻音结束 eg： important[im?p?:t?nt]p 往上读 2、关于爆破 Ask bob to sit together with us K 不读t连读 前一个单词以/p，b，t，d，k，g/结尾，后一单词以不同的辅音开头，此时/p，
1. a art.一(个)；每一(个) 2.abandon vt.丢弃；放弃， 抛弃 3.ability n.能力；能耐， 本领 4.able a.有能力的；出色 的 5.abnormal a.不正常的； 变态的 6.aboard ad.在船(车)上； 上船 7.about prep.关于；在… 周围 8.above prep.在…上面； 高于 9.abroad ad.(在)国外；到 处 10.absence n.缺席，不在 场；缺乏 11.absent a.不在场的；缺 乏的 12.absolute a.绝对的；纯粹 的 13.absolutely ad.完全地； 绝对地 14.absorb vt.吸收；使专心 15.abstract a.抽象的n.摘 要 16.abundant a.丰富的；大 量的 17.abuse vt.滥用；虐待n. 滥用 18.academic a.学院的；学 术的 19.academy n.私立中学； 专科院校 20.accelerate vt.(使)加快； 促进 21.acceleration n.加速；加 速度 22.accent n.口音，腔调； 重音 23.accept vt.vi.接受；同意 24.acceptable a.可接受的， 合意的 25.acceptance n.接受，验 收；承认 26.access n.接近；通道， 入口 27.accessory n.同谋，从 犯；附件 28.accident n.意外的；事 故 29.accidental a.偶然的；非 本质的 30.accommodate vt.容纳； 供应，供给 31.accommodation n.招待 设备；预定铺位 32.accompany vt.陪伴，陪 同；伴随 33.accomplish vt.达到(目 的)；完成 34.accord vt.使一致；给予 35.accordance n.一致；和 谐；授予 36.accordingly ad.因此，所 以；照着 37.account n.记述；解释； 帐目 38.accumulate vt.积累vi. 堆积 39.accuracy n.准确(性)；准 确度 40.accurate a.准确的，正确 无误的 41.accuse vt.指责；归咎于 42.accustom vt.使习惯 43.accustomed a.惯常的； 习惯的 44.ache vi.痛；想念n.疼 痛 45.achieve vt.完成，实现； 达到 46.achievement n.完成；成 就，成绩 47.acid n.酸；酸的，酸性 的 48.acquaintance n.认识；了 解；熟人 49.acquire vt.取得；获得； 学到 50.acre n.英亩(=6.07亩) 51.across prep.横过；在… 对面 52.act vi.行动；见效n.行 为 53.action n.行动；作用； 功能 54.active a.活跃的；积极 的 55.activity n.活动；活力； 行动 56.actor n.男演员；演剧的 人 57.actress n.女演员 58.actual a.实际的；现行 的 59.actually ad.实际上；竟 然 60.acute a.尖的，锐的；敏 锐的 61.ad n.广告 62.adapt vt.使适应；改编 63.add vt.添加，附加，掺 加 64.addition n.加，加法；附 加物 65.additional a.附加的，追 加的 66.address n.地址；演说； 谈吐 67.adequate a.足够的；可 以胜任的 68.adjective n.形容词a.形 容词的 69.adjust vt.调整，调节； 校正 70.administration n.管理； 管理部门 71.admire vt.钦佩，羡慕， 赞赏
一、概括： 1.写作考试介绍： Time: 60mins 20mins TASK1 150words 40mins TASK2 250words 2.考试题型： TASK1 Process 和Introduction 题目罕见出现。 TASK2 I. Discuss Eg: 2005年7月9日 Some people think the government should pay for health care and education, but other people do not think it the government’s responsibility. Discuss both and give your opinion. II. Advantages and Disadvantages Eg: 2005年5月14日 Some school leavers go to travel or work for a period of time instead of going directly to university. What are the advantages and disadvantages for their studies? III. Agree or Disagree Eg: 2005年6月25日 People think that the news media has influenced people’s lives nowadays, and it is a negative development. To what extent do you agree or disagree? IV. Your Opinion Eg: 2005年3月5日 Some academic subjects are useful for children’s future career while others such as music and sports are not so useful. What is your opinion. Give your reasons. V. Problem, Reasons and Solutions Eg: 2005年1月22日 Statistics suggest that nowadays an increasing number of crimes are committed by the young people. Explain the reasons for this and give solutions. 二、小作文解析（T ASK 1）： 1．通用格式： ⑴OPENING—1SENTENCE--- A. Paraphrase 5W & B. Overall trend Ⅰ.Line phases Ⅱ.Pie classification Ⅲ.Bar the gap between A&B e.g. The graphs and charts tell us a clear overview of the characteristics and trends of…… It can be seen from the table that….. 详细见白书P6/下，“Referable IELTS Writing opening &writing” ●RULE 1： A.不可以抄题目 B.不可以写“According to ….”，只能写“In that figure….” C.不可以写“below/following” D.不可以写“that/this” E.第一段不出现数据
Lesson 2: Introductions ---- Four types of questions 1. Discussion Some people think that it is more effective for students to study in groups, while others believe that it is better for them to study alone. Discuss both views and give your own opinion. Topic- study in groups or alone Answer- sometimes better alone, usually better in a group People have different views about the effectiveness of group study as opposed to working alone. While there are some benefits to studying independently, I believe that group work is usually more productive. 2. Opinion Some people believe that unpaid community service should be a compulsory part of high school programmers. To what extent do you agree or disagree? Topic- community service for all teenagers Answer- 3 choice (agree, disagree, balanced opinion) It is sometimes argued that high school students should be made to do some work in their local communities. (agree) I completely agree that this kind of scheme would be a good idea. (disagree) It is sometimes argued that high school students should be made to do some work in their local communities. In my opinion, it would be wrong to force teenagers to do any kind of unsalaried work. (want mention both side) It is sometimes argued that high school students should be made to do some work in their local communities. While I disagree with the idea of making such programmers compulsory, I do believe that voluntary community service could benefit young people. 3. Problem and solution Some people reoffend after they have been punished. Why do some people continue to commit crimes after they have been punished, and what measures can be taken to tackle this problem? Topic- criminals reoffend Answer- several reasons, a variety of measures (government, communities) It is true that punishments do not always deter criminals from committing more crimes. There are various reasons why offenders repeatedly break the law, but governments could certainly take steps to address this issue. 4. Two-part question As most people spend a major part of their adult life at work, job satisfaction is an important element of individual well-being. What factors contribute to job satisfaction? How realistic is the expectation of job satisfaction for all workers? Topic- job satisfaction Answer- several factors, unrealistic / impossible Work plays a central role in our lives, and we would all like to feel fulfilled professionally. While a variety of factors may lead to job satisfaction, it would be unrealistic to expect everyone to be happy at work.