情暖人间与爱同活动
行策划书
一、活动目得及意义:
(1)弘扬中华民族得传统美德,为贫困地区得困难群众献出一份爱心
(2)呼吁学员奉献爱心,通过实际行动去帮助那些需要帮助得人们。通过此次活动得开展,培养学生对社会得责任感及使命感。
(3)通过此次募捐活动,可以让我们为解决贫困山区孩子们生活、学习上得困难作出力所能及得贡献。用大家得力量共同托起孩子学生活、学习得希望。
(4)通过这次救助活动,树立***公司良好企业形象。
二、活动名称:
暖心行动
三、活动主题:
情暖人间与爱同行
四、主办单位:
*************************
五、活动时间:
5月25日——6月3日
五、活动地点:
宣传活动:**************校内主道路2上设点宣传
总结交流会:************教室
六、活动对象:
***************全体在校学生。
七、活动内容:
收集闲置物资,向贫困山区寄送衣物
八、活动安排:
(一)人员分工
活动2小组进行:联系执行组、宣传收集组
(1)联系组:主要负责通过当地红十字会、义工协会等组织,联系到需要救助得对象,收集到救助对象得信息,她们得需求以及详细地址。
(2)宣传组:负责前期得海报制作及宣传;相关视频、喷绘得设计及制作;
(3)收集组:主要负责在摆点宣传及救助物资得收集
(3)执行组:负责统计捐赠得物品,然后将其分类存放,最后将宣
传收集组收集得物资寄送出去。
(二)详细活动流程:
一、前期准备:5月25日—26日
1、活动准备宣传收集组:准备好宣传需要得海报视频及相关用具;确定活动宣传地点,形式,以及救助物资收集点摆设得具体地点。联系组:开始通过走访及联系当地红十字会、义工协会等组织,联系到需要救助得对象,收集到救助对象得信息,她们得需求以及详细地址。
二、活动开展:5月27日—6月1日
1、宣传组:在校内主要道路摆点宣传,并通过微信、QQ等多种宣传手段,鼓励大家捐赠物资,奉献爱心。
具体宣传方式如下:
(1)前期宣传:
1)号召同员们积极参加参加
2)宣传部做宣传张贴海报
3)人人网主页宣传
4)微博宣传
2、收集组:开展物资收集活动,摆点收集与各公寓负责人负责及时登记捐赠者信息,捐赠期间自行管理捐赠物品,准备漂亮得本子,每位捐赠得同学可以自愿为山区得孩子们写一段话
3、执行组:各校区清点物资,进行统计工作
4、公示捐赠情况
5、物资收集结束后,统一寄送往贫困山区
6、如果去山区送捐赠物品,可在贫困山区为孩子表演节目
三、后动后期:6月2日—6月3日
1、后期宣传:
1)QQ群、微信群、微博粘贴活动照片作为宣传
2)上传活动视频到QQ群、微信群及微博
2、活动总结及心得交流。
九、经费预算:(尽量采用表格形式)
表9、1 经费预算
十、预期效果及展望:
(1)可以集众学员绵薄之力,为需要帮助得孩子们尽点滴贡献。展示出了当代年轻人得精神面貌。
(2)当今社会在不断提倡教育得多元化、人性化,但在我们周围,却有一些孩子却远没有我们那么幸运,腾出一些时间去整理自己不用得衣物,给这些孩子一些帮助。
(3)希望通过这次活动,呼吁更多得人奉献爱心,通过实际行动去帮助那些需要帮助得人们
十一、附件说明
联系组负责人:*****
联系组参与人:****************
合计:**人
宣传组负责人:*****
宣传组参与人:****
合计:***人
收集组负责人:****
收集组活动参与人:***** 合计:***人
执行组负责人:****
执行组活动参与人:**** 合计:**人
为帮助困难群众排忧解难，根据上级指示精神，经镇党委、政府研究，决定在我镇范围内开展“暖心工程”活动。方案如下： 一、活动意义 “暖心工程”是市委“八大民心工程”之一，是党和政府关心困难群众生活、实施精准扶贫的重要举措,是密切党群关系、践行群众路线的重要内容，是新形势下贯彻立党为公、执政为民的执政理念和改进机关干部作风的需要，是维护社会稳定、构建和谐社会的需要。各村（社区）、单位要高度重视，加强沟通协调，扎实开展好这一活动。 二、活动安排 本次活动时间为2016年1月21日至2月6日。活动分为春节走访慰问活动和对特困对象进行重点救助活动两项内容。具体安排如下： （一）春节走访慰问活动 全镇走访慰问706户，慰问对象为：五保户、低保户、困难残疾人家庭、困难优抚对象、困难老党员、困难老基层干部、精准扶贫中所有建档立卡的贫困户和其他困难家庭。 慰问单位名额：市领导慰问4户;市审计局慰问20户;市消防大队慰问5户；市武警中队慰问10户；市残联慰问残疾人5户;残疾人基金慰问21户；镇级走访慰问462户；优抚对象159户；仙人湖项目安置区65户；花木大户慰问五保老人179户；另由镇组织办牵头组织走访慰问特困党员、老镇干部、困难村干部、困难离退休干部。由镇中心学校负责组织走访慰问贫困教职工和贫困学生家庭。 资金来源：主要是市级财政补助以及市镇人大代表、政协代表、农村商业银行**分理处、派出所、**卫生院、供电所、水管所、畜牧站、国土所、**建筑园林有限公司、非公经济支部、长沙银行、省花木协会、镇机关干部职工等捐款。其余不足部分均由镇财政负担。 （二）对特困对象进行重点救助活动 特困户救助对象为：因重大疾病造成的特困家庭、因意外事件（事故）导致基本生活暂时出现严重困难的家庭、处境困难的儿童、其他特殊困难家庭。 1．调查救助对象。各村(社区)按照群众反映、村(社区)或社会组织推荐、个人申请等方式进行全面普查，摸清特困对象的具体情况,并召开联村干部、党员代表、部分人大代表、村民(居民)代表和老协代表的联席会议,通报情况，进行评议，提出拟救助对象名单，按困难程度排序，重点写明困难情况说明，填写《**市“暖心工程”重点困难户救助普查表》，并将电子版及纸质表格盖章后报镇民政办。 2．确定救助对象。根据村（社区）上报的普查情况，召开党政（扩大）评议会议，邀请联村干部、村（社区）主职、部分人大代表、纪检部门参加，确定救助对象及相应的救助额度。评议后，将救助对象名单、救助金额和造成困难的原因及困难状况在镇、村两级张榜公示三天。公示无异议后，填写《**市“暖心工程”重点困难户救助花名册》并上报**市民政局。市民政局汇总后在市政府门户网站和**日报进行公示，公示无异议后，确定救助对象。市民政局下拨救助资金直接发放到个人账户。 三、活动要求 1、各村（社区）、单位要高度重视此次活动，采取切实有效的措施，建立分级负责、责任到人的责任落实制度。要与大走访活动紧密结合，做到“走到、送到、问到”，帮助群众解决生产生活中的实际问题，把党和政府的温暖送到千家万户，进一步振奋精神，增强战胜困难的信心，争取早日脱贫致富。 2、各村（社区）务必将困难对象摸准，按所分配的名额拟出花名册，张榜公布，确保工作透明度，接受群众监督。 3、严肃工作纪律。各村（社区）、单位要将“暖心工程”活动作为当前一项重要工作来抓，将好事办好，实事办实，严禁截留、挪用慰问和救助资金，严禁优亲厚友和不按程序直接指
作业实验二心肺复苏术公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
实验二心肺复苏术 【实验目的】 通过本实验了解和掌握心肺复苏术，并能熟练进行单人操作。 【实验原理】 在某些意外情况下，人体在发生心跳、呼吸突然中止后会造成血液循环的停止。脑细胞对缺氧十分敏感，一般在血液循环停止后4～6min 大脑即发生严重损害，甚至不能恢复，所以必须争分夺秒地进行心肺复苏术。通过人工呼吸和胸外心脏按压使呼吸血液循环得以恢复挽救生命。 现场心肺复苏术主要为徒手操作，在许多场合下这是唯一实用的有效方法。病人心跳、呼吸停止，全身肌肉松弛，口腔内的舌肌和会厌也松弛后坠从而阻塞呼吸道。采取头后仰、抬举下颌，可使舌根部向上抬起，使呼吸道通畅，这样就可以用口向病人口内顺利吹气。 心跳停止后，全身的血液循环也会随之停止，脑组织和许多重要脏器得不到氧气及血液的供应，很快就会出现坏死。因此必须在进行口对口人工呼吸的同时进行胸外心脏按压，人为地维持血液循环。 【实验器材】 心肺复苏模拟人、无菌纱布、酒精棉球、镊子等。 【方法与步骤】 一、熟悉心肺复苏模拟人模型 在教师的指导下，认真阅读心肺复苏模拟人的使用说明书，熟悉并明确使用方法。
二、心肺复苏术 实验步骤： 心肺复苏（CPR）是一个连贯、系统的急救技术，各个环节应紧密结合不间断地进行。现场心肺复苏术的步骤如下: 1.证实迅速用各种方法检查病人，确定是否意识丧失，心跳、呼吸停止。主要采取“一看”:看形态、面色、瞳孔;“二摸”:摸股动脉、颈动脉搏动;“三听”:听心音。证实病人心跳停止后应立即进行抢救。 2.体位一般要去枕平卧，将病人安置在平硬的地面上或在病人的背后垫一块硬板，尽量减少搬动病人。 3.畅通呼吸道其操作方法是仰额举颌法:一手置于前额使头部后仰，另一手的示指与中指置于下颌骨近下颏或下颌角处，抬起下颏（颌）。有假牙托者应取出。 4.人工呼吸一般可采用口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸（婴幼儿）。 方法:①在保持呼吸道通畅的位置下进行;②用按于前额之手的拇指和示指，捏住病人的鼻翼下端;③术者深吸一口气后，张开口贴紧病人的嘴，把病人的口部完全包住;④深而快地向病人口内用力吹气，直至病人胸廓向上抬起为止;⑤一次吹气完毕后，立即与病人口部脱离，轻轻抬起头部，面向病人胸部，吸入新鲜空气，以便作下一次人工呼吸。同时使病人的口张开，捏鼻的手也应放松，以便病人从鼻孔通气，观察病人胸廓向下恢复，并有气流从病人口内排出;⑥吹气频率:12～20次/分，但应与心脏按压成比例。单人操作，心脏按压15次，吹气2次（15∶2）。
单人徒手心肺脑复苏技能（知识）大赛实施方案 项目名称：单人徒手心肺脑复苏 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新，提高学院高素质技能型人才培养水平，锻炼学生的创新思维，提高学生解决实际问题的能力，学院决定举办2014年度学生职业技能（知识）竞赛 1、掌握单人心肺复苏技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间：9月9日-12月31日 活动形式、方案: 第一阶段：第三周—第五周（9月9日—9月28日）学习心肺复苏相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段：第七周—第八周（10月8日—10月19日）复习、强化训练阶段第三阶段：第九周（10月20日-26日）笔试考核阶段，初试进行相关技能知识考核（课堂进行），合格者自愿报名技能考核。 第四阶段：技能考核初赛，第10-12周（10月27-11月16日）技能考核指导训练；第13周（11月17日-23日）初赛； 第五阶段：技能考核复赛，第14-15周针对训练，第16周（12月8日-14日）复赛 活动训练计划及训练时间安排： 4-8周（9月15日-10月19日）课堂训练学习，之后每周周一----周五下午4：30--6:00训练（401室） 指导老师： 活动方案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复苏模拟人、治疗车、纱布（一次性2片包装）、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫
[必考项目] 单人徒手心肺复苏术（中职组） 考核时间：3分钟之内完成操作 考核资源：心肺复苏模拟人、治疗车、纱布（一次性2片包装）、弯盘、抢救 记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准 评委签名：选手序号：操作时间：最 后得分： 项目总分项目内容技术要求分值扣分 素质要求(6分) 报告内容 报告选手参赛号码及比赛项目 语言流畅，态度认真，表情严肃 2 仪表举止仪表大方，举止端庄，轻盈矫健 2 服装服饰服装鞋帽整洁，着装符合要求，发不过肩 2 评 估 病 人(8分) 做出判断 （8分） ·判断意识（此步骤开始计时）：拍打、轻摇病人肩 部并大声呼唤病人:“你怎么了？能听见我说话 吗？”（口述） ·判断呼吸：病人无呼吸或仅仅是喘息（口述） ·触摸大动脉搏动：以示指和中指触摸气管旁2-3cm 处的颈动脉，观察有无大动脉搏动（口述），10 秒钟内完成 ·紧急呼救：确认病人意识丧失，立即呼叫他人协助， 通知医生护士（口述） 2 2 2 2 复苏体位 (6分) ·立即使病人仰卧位，置于硬板床或平地上 ·头、颈、躯干在同一轴线上 ·双手放于两侧，身体无扭曲（口述） ·抢救者站在病人右侧的肩、腰部 ·解开衣领腰带暴露病人胸腹部 2 1 1 1 1
心肺复苏培训总结 通过此次培训，大部分村医都明白了心肺复苏的抢救技术，临床实际操作要领，以及在临床实际工作当中如何判断心脏骤停，如何正确的使用心肺复苏技术。 心肺复苏是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施，所以在某些意外事故中，如触电、溺水、脑血管和心血管意外，一旦发现心跳呼吸停止，首要的抢救措施就是迅速进行人工呼吸和胸外心脏按压，以保持有效通气和血液循环，保证重要脏器的氧气供应。在常温下，人缺氧4—6分钟就会引起死亡。必须争分夺秒地进行有效呼吸，以挽救其生命。抢救的成功与否还与急救员的抢救技术有很大的关系，所以每个人都要掌握心肺复苏的技巧，能在最短的时间内将病人抢救归来，保证人员的人身财产安全。 心肺复苏 = 胸外心脏按压(清理呼吸道) + 人工呼吸 + 后续的专业用药。心脏跳动停止者，如在一定是时间（4-5分钟）内实施心肺复苏，在8分钟内由专业人员进一步心脏救生，死而复生的可能性最大，因此时间就是生命，速度是关键。抢救前应先判断患者有无意识。拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。 在现实的工作如果发生因触电等而造成心跳停止着，不要害怕，
不要紧张，应在最短的时间内处理，实施心肺复苏，挽救生命。应做到以下几点： 1、首先要将电源切断，向上级汇报，然后组织人员实施抢救，将患者摆放在正确的体位，仰卧在坚硬的平面上，若要在床上进行抢救，应在患者背部垫以硬板。施救者位于患者一侧，两腿与肩同宽，跪贴于(或站立于)其肩、胸部旁。 2、解开患者衣物暴露前胸，使能快速找准位置。 3、打开口腔，若有异物，将病人头部偏向一侧，用手指钩出，有假齿松动的应将其取出。 4、开放气道，可用仰头抬颌法开放气道：实施抢救者将一手置于患者前额用力加压，使头后仰，防止舌头阻塞气道口，保持气道通畅。另一手的食指、中指抬起下颌，使下颌角与耳垂连线垂直于地面。 5、判断是否有呼吸，将脸颊靠近患者口鼻约3厘米，用眼观察胸部是否起伏，耳听是否有呼吸声，面颊感觉有无呼吸气流，判断时间5~10秒钟，无呼吸准备人工呼吸。 6、人工呼吸。对口不能张开、口部受伤者可用口对鼻呼吸法； 7、检查脉搏，触摸患者颈动脉，用5~10秒钟判断有无脉搏，无脉搏立即胸外心脏按压。注意压力要适宜，过轻不足于推动血液循环；过重会使胸骨骨折，带来气胸、血胸。
教育工会教师“暖心”活动实施方案 各县区教育工会，各直属单位工会： 为温暖广大教师的心灵，提升幸福指数，激发工作积极性，促进教师队伍建设，提高教育教学质量，市教育工会在广泛调研的基础上研究制定了《xx市教育工会关于开展教师“暖心”活动实施方案》，现印发给你们，请结合各地各单位实际情况组织实施。 附件：《xx市教育工会关于开展教师“暖心”活动实施方案》 xx市教育工会 XX年8月22日 附件： 关于开展教师“暖心”活动实施方案 为提升广大教师的幸福指数，增强教师的归属感和集体凝聚力，促进教育教学质量的提升，从人文关怀出发，结合实际情况，制定“暖心”活动实施方案。 一、指导思想 以活动为载体，营造温暖和谐的“大家庭”氛围，提升教师幸福指数，激发广大教师尤其是骨干教师和优秀人才的工作热情和积极性，促进我市教育教学质量提高，打造人民满意的教育。
二、活动内容 工作暖心，实现技能提升。 大力发挥名师引领作用。为教师提供多渠道的进修及交流机会，通过“走出去，请进来”、与同层次学校同学科教师优质课、校际教研、校本教研、师徒结对、网络资源共享、师德报告演讲等多种形式活动，搭建教师学习交流平台。成立骨干教师工作室，给予各项保障，实现以优秀个人带动优秀群体，带动广大教师整体素质的提升，促进教师队伍的优化，打造一支优秀教师团队的目的。 鼓励开展教学技能大比武。以县区或学校为单位，广泛开展教学技能大比武活动，通过形式多样的教学比赛激发广大教师的上进心，宣传正气，树立典型，表彰先进，激励后进。逐渐形成比学赶帮超的良好氛围。 加强“职工之家”场地建设。充分利用学校资源设立职工阅览室、棋牌室、球类室、健身房等活动场所和健身器材，组织职工利用业余时间进行健身活动，成立兴趣小组，使广大教师活动有场所，学习有去处。 维护广大教师的各项权益。通过召开教职工大会、做好校务公开、认真执行国家各项政策规定,来保障教师参与学校民主管理，行使民主监督的权力；建立教师绩效管理的长效机制，将绩效津贴与工作业绩挂钩，保障教师的工资福利待遇；推动形成业绩优先、师德优先的评价机制，对在教育
浙江树人大学红十字会cpr急救知识宣 传及培训 策 划 书
主办：浙江树人大学校红十字会学生分会 协办：浙江树人大学校卫生所 Cpr急救知识宣传及培训策划书 一活动背景 心搏骤停一旦发生，如得不到即刻及时地抢救复苏，4～6min 后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害，因此心搏骤停后的心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation, CPR）必须在现场立即进行，为进一步抢救直至挽回心搏骤停伤病员的生命而赢得最宝贵的时间。而学校中了解掌握cpr技能的学生比例还有待提高。而cpr必须通过模拟练习才能够初步掌握。 二活动目的 为了丰富同学们的课余生活，拓展同学们的课外知识面，并掌握cpr急救知识和技能，在学习生活中遇到险情能够做到基本的自救或对他人的救助。在红会会员向师生传授cpr技能同时也能加强自己原先掌握的技能，也能增强自身的正能量。在活动中充分体现树大红会“人道博爱奉献”的精神，让在校师生乃至社会看到我们的努力，吸引更多有爱心的人加入树大红会。 三活动对象 前期培训考证人员：各寝室楼长，各学院辅导员老师，红会骨干成员33人，各学院志协26人 普及对象：全体在校学生（大一为主要普及对象）
四活动地点：卫生所3楼，教学楼 五活动时间： 5月5号下午对骨干人员进行cpr技能培训 5月8号下午对骨干人员进行急救证书考证 随后展开对全校学生的cpr技能普及培训工作直至 树大红会第十一届春季健康教育系列活动闭幕前一周 六活动策划流程 （一）活动第一阶段：活动前期准备 1. 对前期培训考证人员进行预报名（包括楼长，辅导员老师和 各学院学生。学生作为以后对全校学生进行普及培训的主要力量） 2. 和吴加平老师确定好前期培训考证的时间 3.确定好以后长期培训的地点和培训用品（人偶由卫生所提供） 4.红会办公室干事对大一所有班级信息整理，结合培训队伍的 空余时间安排各个班级的培训时间 （二）活动第二阶段：正式开始对大一个班级骨干的培训 1.办公室干事收集并整理好培训队伍成员的空余时间 2.办公室干事对各班级进行分类排序，并按顺序联系个班班长询问 学习意愿并预约学习时间 3.预约之后通知培训人员在预约时间对该班骨干进行cpr技能培训 4.培训人员对培训的班级、人数、时间进行记录，并且拍照，最后 由办公室干事统一整理存档
优质服务活动实施方案 篇一： 优质服务活动实施方案 为切实加强政风行风建设，进一步增强服务意识，有效提升服务质量，努力打造上级满意、群众满意、社会满意的服务型机关，经研究，决定在全局范围开展优质服务活动。为确保活动取得明显实效，现制定如下实施方案： 一、指导思想 以党的十*大精神为指导，认真恪守”行风体现一言一行，行风贯穿365天“的工作理念，以改进工作作风为主线，以提升服务质量为重点，以确保服务对象满意为标准，不断创新工作方式方法，着力营造文明、和谐、优质、便捷的服务环境，积极树立质监部门的新形象，为推动全市社会经济事业又好又快发展提供坚强保证。 二、总体目标 通过优质服务主题活动，切实达到以下目标： （一）机关作风进一步好转。杜绝”门难进、脸难看、话难听、事难办“和推诿扯皮现象发生，机关干部职工爱岗敬业、恪尽职守、敢于负责、开拓创新，事业心、责任感和荣誉感显著增强，形成比学争先、风清气正、团结奋进、服务至上的浓厚氛围。 （二）部门形象进一步改善。问政于民、问需于民、问计于民，探索和制订各项便民措施，切实解决日常工作中存在的问题，以民
心工程推动民生工程，努力提高广大群众对质监部门的满意度，树立质监部门的良好形象。 （三）服务能力进一步增强。通过集中开展优质服务主题活动，干部职工思想政治素质和业务能力有较大提高，主动为民服务意识明显增强，做到接待热情、亲情服务、办事周到、说话文明、依法行政、便捷高效。 （四）工作业绩进一步提升。广大干部职工要做到知识丰富、业务娴熟、运作有方、善抓落实、锐意进取，各项工作在全市争创一流业绩。 三、方法步骤 第一阶段：动员部署（20XX年3月31日前） 召开全体干部职工大会，制定下发优质服务主题活动实施方案，成立局优质服务主题活动领导小组，全面部署启动优质服务主题活动。在二楼大厅设立投诉箱，公布监督投诉电话，接受社会对我局开展优质服务活动的评价和监督。 第二阶段：组织实施（20XX年4月1日—6月30日） 为达到实际效果，防止流于形式，优质服务主题活动期间将集中组织开展七项主题实践活动： 1．走访调研。结合我市”深入基层、服务群众“主题活动， 各科室（单位）都要根据当前工作形势和急需解决的突出问题，确定调研方向和调研课题，深入到企业和群众中去，广泛进行走访调研，面对面座谈、心贴心交流，了解群众和企业所需所盼，征求服
实验二心肺复苏术 【实验目的】 通过本实验了解和掌握心肺复苏术，并能熟练进行单人操作。 【实验原理】 在某些意外情况下，人体在发生心跳、呼吸突然中止后会造成血液循环的停止。脑细胞对缺氧十分敏感，一般在血液循环停止后4～6min大脑即发生严重损害，甚至不能恢复，所以必须争分夺秒地进行心肺复苏术。通过人工呼吸和胸外心脏按压使呼吸血液循环得以恢复挽救生命。 现场心肺复苏术主要为徒手操作，在许多场合下这是唯一实用的有效方法。病人心跳、呼吸停止，全身肌肉松弛，口腔内的舌肌和会厌也松弛后坠从而阻塞呼吸道。采取头后仰、抬举下颌，可使舌根部向上抬起，使呼吸道通畅，这样就可以用口向病人口内顺利吹气。 心跳停止后，全身的血液循环也会随之停止，脑组织和许多重要脏器得不到氧气及血液的供应，很快就会出现坏死。因此必须在进行口对口人工呼吸的同时进行胸外心脏按压，人为地维持血液循环。 【实验器材】 心肺复苏模拟人、无菌纱布、酒精棉球、镊子等。 【方法与步骤】 一、熟悉心肺复苏模拟人模型 在教师的指导下，认真阅读心肺复苏模拟人的使用说明书，熟悉并明确使用方法。 二、心肺复苏术 实验步骤： 心肺复苏（CPR）是一个连贯、系统的急救技术，各个环节应紧密结合不间断地进行。现场心肺复苏术的步骤如下: 1.证实迅速用各种方法检查病人，确定是否意识丧失，心跳、呼吸停止。主要采取“一看”:看形态、面色、瞳孔;“二摸”:摸股动脉、颈动脉搏动;“三听”:听心音。证实病人心跳停止后应立即进行抢救。 2.体位一般要去枕平卧，将病人安置在平硬的地面上或在病人的背后垫一块硬板，尽量减少搬动病人。 3.畅通呼吸道其操作方法是仰额举颌法:一手置于前额使头部后仰，另一手的示指与中指置于下颌骨近下颏或下颌角处，抬起下颏（颌）。有假牙托者应取出。 4.人工呼吸一般可采用口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸（婴幼儿）。 方法:①在保持呼吸道通畅的位置下进行;②用按于前额之手的拇指和示指，捏住病人的鼻翼下端;③术者深吸一口气后，张开口贴紧病人的嘴，把病人的口部完全包住;④深而快地向病人口内用力吹气，直至病人胸廓向上抬起为止;⑤一次吹气完毕后，立即与病人口部脱离，轻轻抬起头部，面向病人胸部，吸入新鲜空气，以便作下一次人工呼吸。同时使病人的口张开，捏鼻的手也应放松，以便病人从鼻孔通气，观察病人胸廓向下恢复，并有气流从病人口内排出;⑥吹气频率:12～20次/分，但应与心脏按压成比例。单人操作，心脏按压15次，
心肺复苏活动策划书
“救死扶伤，争分夺秒”急救培训 研究生急救培训计划活动 策划书 附一研会学术与网络部 2012年11月3日 2
目录 一、活动名称 (4) 二、活动主题 (4) 三、活动背景、目的及意义 (4) 四、活动开展 (5) （一）第一阶段 (5) 1、招募及报名时间 (5) 2、招募对象 (5) 3、招募方式 (5) 4、经费预算 (5) 5、活动流程及执行 (5) 6、活动中应注意的问题及细节 (5) （二）第二阶段 (6) 1、培训时间 (6) 2、培训地点 (6) 3、培训老师 (6) 4、培训对象 (6) 5、经费预算 (6) 6、活动流程及执行 (6) 7、活动中应注意的问题及细节 (7) （三）第三阶段 (7) 1、考核时间 (7) 2、考核地点 (7) 3、考核老师 (7) 4、考核对象 (7) 5、考核方式 (7) 6、经费预算 (7) 7、活动流程与执行 (7) 8、活动中应注意的问题及细节 (8) 五、活动预期结果 (8) 六、活动宣传专员 (8) 3
一、活动名称：研究生急救培训计划 包括两部分：1、研究生急救培训 2、组建中山一院研究生急救培训师队伍 二、活动主题：“救死扶伤、争分夺秒”急救培训 三、活动背景、目的及意义：我们是否曾在路上或是在其他公共场所看到一个人突然倒下，而周围的人却无动于衷，或是反复地摸他/她的脉搏，测他/她的心率，而不采取任何急救措施，甚至有时还会忘记拨打120？我们是否曾在病房里看到过医生护士很勇敢地抢救病人，但是由于他们的操作不规范导致挽救生命失败？这些生命的逝去，跟我们对急救知识不了解、对急救技术不熟练、对抢救流程不清楚都是有关系的。我们处在一个医患关系如此严峻的时代，把病人的生命放在首位不仅仅是保护病人也是保护我们自身。作为医务人员，我们有义务学好急救知识与技术，并在紧急关头做出准确的判断和快速的抢救。基于这些事实，中山一院研究生会提出举办“研究生急救培训及组建中山一院研究生急救培训师队伍”的活动。希望通过急救培训能增强同学们的急救技能，提升研究生同学们的基本医疗素质，起到挽救更多生命的作用；组建中山一院研究生急救培训师队伍不仅能强化我们的急救培训师资力量，有利于急救知识、技能的进一步开展和教学，而且能起到对“救死扶伤、争分夺秒”精神的传承。生命是宝贵的，我们每一个人都应该学好急救技术。 4
工会关怀暖人心行动方案
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工会关怀暖人心 --育龄妇女健康普查援助公益活动 工 作 方 案 平湖长海门诊部
“工会关怀暖人心”育龄妇女健康普查援助公益活动 工作方案 一、活动背景 值《中华人民共和国母婴保健法实施办法》颁布实施6周年之际，切实贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神，贯彻《实施办法》中“母婴保健工作以保健为中心，以保障生殖健康为目的，实行保健和临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主的方针”的精神。 二、活动意义 深化生殖健康教育工程，加强育龄女子生殖保健工作，预防、减少妇科疾病的发病率，提高普查普治率，强化广大妇女群众的健康意识，增强广大妇女群众的身体素质，切实解决弱势女性“看病难，看病贵”的问题。 三、活动概述 平湖市“工会关怀暖人心”育龄妇女健康普查援助公益活动，由平湖市总工会发起，平湖长海门诊部负责承办实施，成立“工会关怀暖人心”育龄妇女健康普查援助公益活动工作领导小组”或组委会（办公地点设在平湖长海门诊部），定期开展妇科宫颈疾病、妇科肿瘤、乳腺病等免费普查确诊与治疗手术援助。 四、活动目的 1、通过疾病普查，建立平湖市妇女生殖健康档案，宣传计生科普保健知识，
提高防病的重要性与认识； 2、宣传妇女维权知识，提高妇女素质，为新一轮女性创业与平湖市经济发展作贡献； 3、通过免费普查与治疗手术的援助，让更多女性朋友，了解自身健康状况，以便查出疾病的女性患者得到及时的治疗，促使家庭和谐； 4、建立平湖首家公益性疾病求助网站---平湖医疗求助网，通过免费网络求助，社会慈善救助，医院手术援助等手段，为弱势群体的生存治疗提供宣传及援助渠道。 5、系列公益活动，让广大家庭感受党和政府及总工会的关怀，营造关心弱势群体的舆论方向，为构建和谐平湖添砖加瓦。 五、领导组织及支持媒体 主办：平湖市总工会 承办：平湖长海门诊部 媒体配合：略 六、援助行动项目 一、活动项目详细内容及实施步骤 1．1免费普查项目免费普查项目 A、宫颈病变：妇科内诊+白带常规+阴道镜； B、妇科肿瘤：妇科内诊+白带常规+妇科B超检查； C、乳腺疾病：乳腺红外线扫描检查；
心肺复苏实验指导 书
实验十八心肺复苏训练 实验学时：2学时 实验类型：其它 一、实验目的 经过本次试验学生应掌握下面内容： 1.掌握人工呼吸操作技巧； 2.掌握心脏挤压操作技巧； 3.熟练掌握人工呼吸和胸外按压联合救护病人的操作方法。 二、实验原理 心搏呼吸骤停在医学上称为“猝死”（如心脏疾病、心肺梗塞、触电、溺水、中毒、矿难、高空作业、交通事故、旅游意外、自然灾害、意外事故等所造成的心脏骤停）。人的脑细胞对于缺氧十分敏感，一般在血液循环停止后4～6min，大脑即发生严重损害，甚至不能恢复，因此必须争分夺秒，积极抢救。 为使病人得救，避免脑细胞死亡，以便于心搏呼吸恢复后，意识也能恢复，就必须在心搏停止后，立即进行有效的心肺复苏术（Cardio-pulmonary Resuscitation，简称CPR），复苏开始越早，存活率越高。大量实践表明，4min内进行复苏者可能有一半人被救活；4～6min开始进行复苏者，10%能够救活；超过6min 者，存活率仅为４%，10min以上开始进行复苏者，存活可能性更小。
本次试验经过合理的训练，使学生熟练掌握CPR ，并进行考核，要求学生在2.5min 内完成相关操作。这样，以后经过训练的学生周围一旦有人心搏突然停止，就能立即得到正确的抢救复苏。 三、实验仪器 1.高级全自动电脑心肺复苏模拟人； 2.消毒湿巾 四、实验步骤 1.心肺复苏模拟人的安装 先将模拟人从箱子中取出，把模拟人平躺仰卧在操作台上，把电脑显示器与模拟人用连接线连接，再将电脑显示器与220V 电源连接好，即完成连接过程。 2.演练 实验教师先播放相关视频，再把具体操作步骤和动作要领向学生演示，使学生掌握仪器操作步骤，强调人工呼吸和胸外按压技术的动作要领和注意事项。 高级全自动电脑 图1 高级心肺复苏
“救死扶伤，争分夺秒”急救培训 研究生急救培训计划活动 策划书 附一研会学术与网络部 2012年11月3日
目录 一、活动名称 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动背景、目的及意义 (3) 四、活动开展 (4) （一）第一阶段 (4) 1、招募及报名时间 (4) 2、招募对象 (4) 3、招募方式 (4) 4、经费预算 (4) 5、活动流程及执行 (4) 6、活动中应注意的问题及细节 (5) （二）第二阶段 (5) 1、培训时间 (5) 2、培训地点 (5) 3、培训老师 (5) 4、培训对象 (5) 5、经费预算 (5) 6、活动流程及执行 (5) 7、活动中应注意的问题及细节 (6) （三）第三阶段 (6) 1、考核时间 (6) 2、考核地点 (6) 3、考核老师 (6) 4、考核对象 (6) 5、考核方式 (6) 6、经费预算 (6) 7、活动流程与执行 (6) 8、活动中应注意的问题及细节 (7) 五、活动预期结果 (7) 六、活动宣传专员 (7)
一、活动名称：研究生急救培训计划 包括两部分：1、研究生急救培训 2、组建一院研究生急救培训师队伍 二、活动主题：“救死扶伤、争分夺秒”急救培训 三、活动背景、目的及意义：我们是否曾在路上或是在其他公共场所看到一个人突然倒下，而周围的人却无动于衷，或是反复地摸他/她的脉搏，测他/她的心率，而不采取任何急救措施，甚至有时还会忘记拨打120？我们是否曾在病房里看到过医生护士很勇敢地抢救病人，但是由于他们的操作不规导致挽救生命失败？这些生命的逝去，跟我们对急救知识不了解、对急救技术不熟练、对抢救流程不清楚都是有关系的。我们处在一个医患关系如此严峻的时代，把病人的生命放在首位不仅仅是保护病人也是保护我们自身。作为医务人员，我们有义务学好急救知识与技术，并在紧急关头做出准确的判断和快速的抢救。基于这些事实，一院研究生会提出举办“研究生急救培训及组建一院研究生急救培训师队伍”的活动。希望通过急救培训能增强同学们的急救技能，提升研究生同学们的基本医疗素质，起到挽救更多生命的作用；组建一院研究生急救培训师队伍不仅能强化我们的急救培训师资力量，有利于急救知识、技能的进一步开展和教学，而且能起到对“救死扶伤、争分夺秒”精神的传承。生命是宝贵的，我们每一个人都应该学好急救技术。
心肺复苏操作流程 首先评估现场环境安全 1、意识的判断；用双手轻拍病人双肩，问:“喂！你怎么了？”告知无反应。 2、检查呼吸：观察病人胸部起伏5-10秒（1001、1002、100 3、100 4、1005…）告知无呼吸， 3、呼救：来人啊！喊医生！推抢救车！除颤仪！ 4、判断是否有颈动脉搏动；用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处，告之无搏动（数1001，1002，1003，1004，1005…判断五秒以上10秒以下）。 5、松解衣领及裤带。 6、胸外心脏按压；两乳头连线中点（胸骨中下1/3处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用上身力量用力按压30次（按压频率至少100次∕分，按压深度至少5cm） 7、打开气道；仰头抬颌法。口腔无分泌物，无假牙。 8、人工呼吸：应用简易呼吸器，一手以“CE”手法固定，一手挤压简易呼吸器，每次送气400-600ml，频率10-12次/分。 9、持续2分钟的高效率的CPR：以心脏按压：人工呼吸=30:2的比例进行，操作5个周期。（心脏按压开始送气结束） 10、判断复苏是否有效（听是否有呼吸音，同时触摸是否有颈动脉博动）。 11、整理病人，进一步生命支持。 心肺复苏 = (清理呼吸道) + 人工呼吸 + 胸外按压 + 后续的专业用药据美国近年统计，每年心血管病人死亡数达百万人，约占总死亡病因 1/2。而因心脏停搏突然死亡者60-70%发生在院前。因此，美国成年人中约有85%的人有兴趣参加CPR初步训练，结果使40%心脏骤停者复苏成功，每年抢救了约20万人的生命。心脏跳动停止者，如在4分钟内实施初步的CPR，在8分钟内由专业人员进一步心脏救生，死而复生的可能性最大，因此时间就是生命，速度是关键，初步的CPR按ABC进行。先判断患者有无意识。拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。 A（airway）：保持呼吸顺畅 B（breathing）：口对口人工呼吸 C（circulation）：建立有效的人工循环 A 保持呼吸顺畅
车辆管理中心党支部 关于“六个一”油井文化工程实施方案 为全面加强我厂企业文化建设，使“爱人爱井、人井交融”为主要理念的“六个一”油井文化工程成为全体员工共同遵守的行为准则，根据油田公司党建文化管理工程创建要求，结合我厂实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以党的十八大精神为指导，紧紧围绕油田公司“关爱员工、呵护油井、发展延长、奉献社会”为主要理念的油井文化架构、厂党委“爱人爱井、人井交融”的“六个一”油井文化工程理念，培育“尖子兵”，驾驶“安全车”全力打造打造车辆精品安全服务文化理念，为提升全员素质，增强企业核心竞争力，创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。 二、工作目标 通过实施“六个一”油井文化工程，培养一批优秀人才、建设一批精品油井、总结一批管理经验、命名一批示范单位、创作一批文化作品、推出一批创新成果，不断丰富文化内涵，浓郁文化氛围，助推“六个一”油井文化落地生根，开花结果，切实发挥优秀文化引领风尚、教育职工、服务企业、推动发展的作用。 三、实施原则 （一）以人为本原则。人是企业管理的主要对象和重要资源。建设“六个一”油井文化工程，要把“关爱员工”放
在文化建设的主体地位。通过尊重员工、理解员工、关爱员工来凝心聚力，实现人与油井、人与企业相互交融，实现员工价值升华与企业蓬勃发展的有机统一。 （二）讲求实效原则。建设油井文化，要从实际出发，把“呵护油井”作为文化建设的核心内容，凝练出切实可行的文化理念，使实际操作有据可依，有章可循，实现文化管理的良好格局。 （三）突出特色原则。在建设推进过程中，必须牢牢把握我厂实际情况，结合集团、油田的母文化理念，继承发扬我厂的优良传统，提炼总结出具有我厂鲜明特色的子文化，进而挖掘车辆管理子文化。 （四）追求卓越原则。要有创新精神，适时对文化内容改进完善，保证文化推行的有效性、适应性。让文化理念始终成为员工行为规范的标杆，企业发展的指导纲领。 四、具体内容 紧紧围绕“爱人爱井、人井交融”这一主要理念，结合“关爱员工”、“呵护油井”两大主题，全面实施秉承一个传统、营造一种环境、培育一批人才、孕育一个希望、呵护一生健康、补充一滴能量六项工程，深化员工对文化理念体系的认同、信奉和实践，进一步提升企业实力，塑造企业形象。 （一）秉承一个传统 关键语：传统不丢、精神不减 释义：传统是文化发展过程中精微的内在动力，是指导企业发展，员工成长的基本思想。通过开展思想教育，让员
《疾病与健康》 1.简述现场心肺复苏急救的步骤和方法？ 常温下，大脑缺氧4～6分钟就可能造成无法恢复的损伤甚至死亡。当病人停止呼吸、心跳时，要马上拨打急救电话，并及时对病人实施心肺复苏抢救，这样就有可能维持病人的生命。心跳、呼吸骤停的急救，简称心肺复苏，通常采用人工胸外挤压和口对口人工呼吸方法。单人徒手的具体救护步骤： 1、判断意识: 先在病人耳边大声呼唤“喂！您怎么啦？”再轻轻拍病人的肩部，如病人对呼唤和轻拍没反应，可判断病人无意识。 2、呼救求援: 当判断病人无意识时，应立刻求助他人帮忙，并拨打急救电话。 3、调整体位： 对于意识不清者，让病人仰卧位，放在坚硬的平面上（如水泥地面等）。 4、打开气道： 用最快的时间，先将病人衣领口、领带等解开，用手帕或毛巾等抠除病人口鼻内的污泥、土块、痰、呕吐物等异物。开放气道有下面三种方法，无论采取哪种方法，均应使耳垂与下颌角的连线和病人仰卧的平面垂直，气道方可开放。在复苏操作的全过程中，应使气道始终处于开放状态。常用开放气道方法如下： （1）仰头提颏法亦称“压额举颏法”，如无颈椎损伤，可首选此法。站立或跪在病人身体一侧，用一手小鱼际放在病人前额向下压迫；同时另一手食、中指并拢，放在颏部的骨性部分向上提起，使得颏部及下颌向上抬起、头部后仰，气道即可开放。（2）仰头托颌法亦称“压额举颌法”，站立或跪在病人身体一侧，用一手小鱼际放在病人前额向下压迫；另一手拇指与食、中指分别放在两侧下颌角向上托起，使头部后仰，气道即可开放。在实际操作中，此法优于其他方法，不仅效果可靠，而且省力、不会造成或加重颈椎损伤。 （3）双手拉颌法如已发生或怀疑颈椎损伤，选用此法可避免加重颈椎损伤，但不便于口对口吹气。站立或跪在病人头顶端，肘关节支撑在病人仰卧的平面上，两手分别放在病人头部两侧，分别用两手食、中指固定住病人两侧下颌角，小鱼际固定住两侧颞部，拉起两侧下颌角，使头部后仰，气道即可开放。 5、判断呼吸： 一看、二听、三感觉。所谓看，就是看病人胸部有无起伏；听，就是耳朵贴在病人口鼻处听有无喘息；感觉，就将脸靠近病人面部感觉有无微弱的鼻息。同时心中默数：1001，1002，1003，1004，1005，如果5秒钟以内没有呼吸，就可以判断为呼吸停止。 6、人工呼吸： 口对口吹气是一种快捷、有效的人工通气方法，呼出气体中的氧气足以满足病人的需要。如口腔严重损伤，不能口对口吹气时，可口对鼻吹气。 （1）确定病人无呼吸后，立即深吸气后用自己的嘴严密包绕病人的嘴，同时用食、
关于创建“机关服务品牌”活动实施方案 为在百姓中树立良好形象，打造服务品牌，增强服务软环境的凝聚力和吸引力，进一步提升机关工作的服务水平，结合我办实际，积极创建“可比性工作争第一，不可比性工作创典型”服务品牌。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届四中全会精神，大力创建学习型党组织，狠抓机关作风建设，提高党员干部素质。结合当前在党员中开展的“创先争优”、“党员目标承诺”等活动，把机关服务品牌建设作为展示机关干部队伍整体形象和服务文化的重要载体，把机关党的政治优势和组织优势转化为推动工作、促进发展的强大力量，为加快机构编制工作又好又快发展做出积极贡献。 二、品牌理念 “可比性工作争第一，不可比性工作创典型”，是以转变政府职能，全面提升行业行政效能和干部队伍素质为基础，促进东营市现代渔业示范区工作再跨新台阶，再上新水平。 三、目标任务 1、提供“五心服务”。努力做到服务对象来办事时一声“您好”体现诚心、一张笑脸展现真心、一把椅子使人舒心、一杯热茶给人暖心和一站式服务让人省心的“五心服务”。
2、实行公开承诺制。做到政策公开透明、工作不徇私情、服务有问必答；严格履行服务承诺制、首问负责制、限时办结制。一般性事务，当天办结；需研究请示的，三个工作日内给予答复；需集体研究决定的，七个工作日内给予答复；特殊问题，十五个工作日内给予答复。 3、争做“学习型”机关。以“机关干部开放式讲座”和“公务员‘5+X’能力培训工程”为着力点，争做“学习型”机关，不断提升机关干部能力素质，提高机关服务效能，从而更好地为群众提供各项优质、便捷、高效的服务。 4、开展星级科室争创活动。对目标任务、服务质量、勤政廉政、文明卫生、宣传调研等五方面内容进行考核。 四、工作措施 (一)加强组织领导。把开展“创新机构，理顺编制”活动作为一项全局性工作来抓，与正在开展的“创先争优”、“党员目标承诺”等活动紧密结合起来，主要领导亲自抓，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利开展。成立以主要领导为组长、分管领导为副组长、各单位（科室）负责人为成员的机关服务品牌创建活动领导小组，部署安排阶段性各项工作任务，协调解决创建工作中遇到的相关问题，组织开展创建活动，总结推广典型经验，对创建工作及时进行指导、协调和督查。领导小组下设办公室，办公室设在综合室，具体负责实施创建工作。 （二）加大舆论宣传，扩大社会影响力。利用新闻媒体和网络进行宣传，让全社会充分了解我办开展服务品牌创建
实验一心肺复苏术 ［目的］ 通过本实验使学生了解和掌握心肺复苏术，并能熟练进行单人操作。 ［原理］ 在某些意外情况下，人体在发生心跳、呼吸突然中止后会造成血液循环的停止。脑细胞对缺氧十分敏感，一般在血液循环停止后4—6min大脑即发生严重损害，甚至不能恢复， 所以必须争分夺秒地进行心肺复苏术。通过人工呼吸和胸外心脏按压使呼吸血液循环得以恢 复挽救生命。 现场心肺复苏术主要为徒手操作，在许多场合下这是唯一实用的有效方法。病人心跳、呼吸停止后，全身肌肉松弛，口腔内的舌肌和会厌也松弛后坠从而阻塞呼吸道。采取头后仰、抬举下颌，可使舌根部向上抬起，使呼吸道通畅，这样就可以用口向病人口内顺利吹气。 心跳停止后，全身的血液循环也会随之停止，脑组织和许多重要脏器得不到氧气及血液 的供应，很快就会出现坏死。因此必须在进行口对口人工呼吸的同时进行胸外心脏按压，人为地维持血液循环。 ［器材］\ 心肺复苏模拟人、无菌纱布、酒精棉球、镊子等。 ［方法与步骤］ 一、熟悉心肺复苏模拟人模型 在教师的指导下，认真阅读心肺复苏模拟人的使用说明书，熟悉并明确使用方法。 <—> 判断意识利畅iffi 呼吸道 发现弊迷悸1地的於3人后，屋摇启人的周部井厲声喊叫/ 嘿*你怎么丁F若充反应，立即摘压人中、合谷S a若病人仍未苏囱.立郎向用J0S呼敕芹打倉.教电诸1ZO.然后搐病人放威加:苏体彳立?即痫人仰臣卜，头'颓」区F平宜无扭曲*双手放于细干两側If圏丄儿 ffl 1 威:心肺盘苏佯役 2 蚀头举提 用仰头半郁（法开放病人弋at ■抢救看一手置于槪人前额僮头紳厢仰.另一手的示摘与中描宜于下骥骨近F帧弟处?抬理下额 人H呼吸 柱1fe遍呼吸道后雯立且P尹！I断病人有无呼吸”抢敕者将睦贴班病人的口弊’感费有光代息进出"同时眼睛侧视病人两部.观索扶有无尿伏亠苕邯充反皿刚说明病一人没有呼吸.零立貝卩进行口xf n人H呼阪。 在怩付病人呼吸逅楊通和口部张幵的位慨下进行?操作时用按于初人Btr 載?于的拇扌旨与示扌斤揑住病人的鼻代鼻抢敕者探吸~ 口气后朋幵口喙貝占病人的口c鬃梅病人的口全部色住?若条件许可可先用一块无酸纱布證住廊人的口八快rrtf探地冋病人口內吹
1+5=生命---心肺复苏普及（团队创意主页） 链接到复赛页面项目信息（预赛） 学校：成都医学院 公益方向：医疗卫生 实施地区：四川（学校所在地） 预计团队大小： 10~20人 创意亮点 （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。） 创意 研究结果表示我国每年有54万人心脏骤停猝死，全球平均每天超过一千人因为心脏骤停而死亡。在美国有将近3亿人口，到2000年的时候培训人数就已经达到七千万人次。而在我国，大众心肺复苏技术普及率远远低于10%,抢救成功率更远远低于1%。对于心脏骤停的病人，最好的处理不是“争分夺秒”地去医院，而是立刻就地抢救。许多濒临死亡的急危重病人是否得以生还，在很大程度上取决于现场目击者卓有成效的及时救护。所以，在公众中大力普及心肺复苏技术显得尤为重要。在这次创意活动中，我们想通过在高校、社区、乡村等人流量较大或者医疗技术欠发达的地区通过现场讲解，实际操作等方式在公众中普及，并对他们的实际操作进行指导，让更多的人学会心肺复苏技术。技术方面，我们是医学院的学生，有指导老师的谆谆教诲和我们的刻苦学习;活动经验方面，我们已经在学校举行了一次，现场有超过300名的人员现场操作并得到指导，并在学校附近引起了较大反响，引起一股学习基础急救知识的热潮。 详细计划（复赛） 辅导员/顾问（含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间） 赖雁成都医学院 临床技能中心主任 3～4小时 杨晓庆成都医学院 团委老师 >=5小时 合作机构 成都医学院临床技能中心（校内部门）
网址： 联系状态：曾有合作 承诺提供：技术指导以及心肺复苏所需模型和物品 联系人：临床技能中心主任/姓名/地址/手机/EMAIL 成都医学院急救协会（学生社团） 网址： 联系状态：长期合作 承诺提供：志愿者，一系列急救知识 联系人：成都医学院急救协会会长/姓名/地址/手机/EMAIL 项目背景及意义 猝死病人绝大多数部分死于心源性心脏病，遗憾的是，第一目击者往往只会拨打120急救电话，而不是采取一些必要的措施，导致错过前3--5分钟的黄金抢救期。特殊行业乃至公众都应掌握心肺复苏技术（CPR），可是现实的情况是大多数公众都不知道心肺复苏技术如何进行，眼睁睁在等待急救车来的过程中看着病人死亡。 2007年著名相声演员马季、侯耀文的突然离世，让“心脏骤停”、“心源性猝死”跳进了“健康杀手”的目录，也让公众对心脏停搏、呼吸骤停到了警觉的状态。研究结果表示我国每年有54万人心脏骤停猝死，全球每年死于心脏骤停的患者超过了乳腺癌，超过了肺癌，平均每天超过一千人因为心脏骤停而死亡。在美国有将近3亿人口，到2000年的时候培训人数就已经达到七千万人次，每年平均有20万猝死者接受现场心肺复苏初级救生术，其中7万人获救。挪威在1965年就把心肺复苏初级救生操作术放入学校课程中；日本消防厅每年举行急救知识讲座，听众均达到40万；德国则把是否掌握心肺复苏初级救生术作为驾驶员获得驾驶执照的依据之一。而在我国，大众心肺复苏技术普及率远远低于10%,抢救成功率更远远低于1%。 普及、推广全民心肺复苏术，是当前乃至今后很长一段时间内的一项艰巨任务，不仅需要提高广大民众心肺复苏术意识，也需要医务工作者深入民众进行普及、培训和推广。在这次创意活动中，我们想通过在高校、社区、乡村等人流量较大或者医疗技术欠发达的地区通过现场讲解，实际操作等方式在公众中普及，并对他们的实际操作进行指导，让更多的人学会心肺复苏技术。技术方面，我们是医学院的学生，有指导老师的谆谆教诲和我们的刻苦学习;活动经验方面，我们已经在学校举行了一次，现场有超过300名的人员现场操作并得到指导，并在学校附近引起了较大反响，引起一股学习基础急救知识的热潮。更为重要的是，我们有一个为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身的信念！ 团队相关经历（选填） 于2009年11月11日在成都医学院文化广场由成都医学院基础医学院、成都医学院护理学院、成都医学院临床医学实验教学中心主办成都医学院团委急救协会( 此次团队组成均为急救协会骨干 )承办共同举行了以“尊重生命延续生命”为主题的心肺复苏普及培训活动。活动到场嘉宾有临床技能中心赖主任、基础医学院孙书记、护理学院赵援助、成都市红十字会张部长、四川医疗器械公司杨经理等。通过前期的理论学习和百名人现场培训，在活动当日我们活动主要涉及百名已培训人员进行心肺复苏演示和志愿者开始分批次进行学习，达到普及效果,老师及领导进行现场观看、指导。活动之后同学、朋友的反响极好，都认为我们作为医学生更应该做好榜样多做这些