北京化工大学北方学院NORTH COLLEGE OF BEIJING UNIVERSITY OF
CHEMICAL TECHNOLOGY
题目：地理环境对美国国际贸易的发展
姓名：秦洋
课程：国际贸易地理
班级：国贸1102班
学号： 110510037
地理环境对美国国际贸易的发展
摘要：美国本土位于北美洲中部，领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群岛等。全国国土面积9,629,091平方公里，次于俄罗斯与加拿大。其北与加拿大接壤，南靠墨西哥湾，西临太平洋，东濒大西洋。海岸线22,680公里。大部分地区属于温带大陆性气候，南部属亚热带气候，东部沿海地区分布有温带海洋性气候和地中海气候。本文就其地理环境对美国的国际贸易进行分析，并介绍美国的三大产业及于中国的贸易关系。
关键词：美国，地理环境，国际贸易，三大产业，与中国的贸易关系
一、美国的主要产业特点
（一）、农业
美国农业为典型的现代化大农业。2000年农业总产值为812亿美元，占国民生产总值的1．5%，主要农产品如小麦、玉米、大豆、棉花等产量都居世界前列，粮食产量占世界总产量的20%，农产品出口外汇收入每年达400亿美元，为美国外汇收入中最大的一个项目。美国农业的基本生产单位是家庭农场，全国共有217．3万个农场。农业用地4．3亿hm2。20世纪40年代后，美国农业已实现了机械化、现代化、专业化和高科技化。现代化的大农业创造了极高的劳动生产率，使美国各种农产品产量都大大超出国内市场的最大需求量，为此，美国农业必须向海外市场出口大量农产品。美国小麦出口量占世界总出口量的45%，玉米占70%，大豆占85%，棉花占32%。因此，美国农产品的生产和销售情况对世界农产品市场影响极大。美国农业主要有以下特点：现代化程度高，农业人口少：务农人口在1870 年占52%，1910 年为32%，2001 年已经下降到了3.2%。
美国农业生产区域分布特征明显：全国划分为10个“农业生产区域”，每个区域生产一两种主要农产品。如：北部平原以生产小麦为主，中部平原以生产玉米为主，南部平原和西部山区以养牛、羊为主，大湖地区以生产乳品为主，太平洋沿岸地区以生产水果和蔬菜为主。美国东北部的玉米小麦等粮食主产区为耗粮型的养殖业提供了大量质优价廉的玉米、豆饼等饲料，使该地区成为美国最大的奶牛、生猪、肉鸡主产区。美国西部的“草原带”以放牧为主，以饲养牛、羊、马等为主。
（二）工业
美国工业在地区分布上很不平衡，主要集中在西起密西西比河，东至大西洋沿岸，南起俄亥俄河和波托马克河，北至密执安湖、伊利湖和安大略湖岸以南，以及新英格兰的南部。这一工业密集的东西狭长地带，被称为美国的“制造业带”。其面积只约占全国的8％，但却集中了美国1／2以上的制造业，成为全国工业最集中的地区。第二次世界大战期间及战后，在西部太平洋沿岸的加利福尼亚等州，一些与军事有关的新兴的工业部门，如造船、飞机、导弹、电子、汽车装配等得到巨大发展。南部得克萨斯等州的产油区，已逐步发展成为重要的石
油化工中心。70年代以来，经济和人口出现南移现象。被称为“阳光地带”的南部和西部工业发展较快，其速度大大超过东北部地区。
美国工业生产的特点：第一，工业生产规模大。第二，部门齐全，体系完整。第三，新兴部门和尖端技术发达。第四，工业生产分布不平衡。在东北部，所属十四个州的面积仅占国土面积的8﹪，却集中了50﹪制造业，80﹪的刚产量和90﹪的汽车产量。在西部工业带，航空、造船、电子和导弹等工业部门工业产值占全国工业产值的10﹪。在南部工业带，石油、化工、造船和军工等工业部门工业产值占全国工业产值的20﹪。
美国工业以技术先进、门类齐全、资源丰富、生产实力雄厚、劳动生产率高而著称于世；第二次世界大战后，美国工业生长取得巨大进展，工业设备能力与生产规模都大大超过世界其它国家，成为世界上最大的工业国家；目前，美国的主要工业产品，如石油、天然气、电力、铜、铝、硫酸、乙烯、汽车、飞机等的产量，以及微电子工业、计算机技术、激光技术、宇航技术、生物工程技术、核能利用和新材料的研制与开发等方面，在世界上均居领先地位；然而，在小型轿车、家用电器、通讯及办公自动化设备、电子计算机芯片等技术密集型产品方面，则在近年内落到了日本、德国等国后面。
（三）服务业
（1）、现代服务业与先进制造业加速融合。生产性服务业已成为目前美国的支柱产业，2005年美国运输仓储业、信息服务业、金融及房地产服务业、教育培训业、专业及商务支持产业等生产性服务业总量接近6万亿美元，占美国经济总量的48％，在美国服务业总量中的所占比例超过70％。同时，一些跨国公司由制造企业向服务企业转型的步伐不断加快。如2005年5月IBM将其旗下的个人计算机业务卖给了中国联想集团，表明了IBM向服务商转型的战略正在逐步实施。近年来，技术、经济与文化相结合的创意产业在美国日益受到重视，也是服务业与制造业加速融合的一个明证。
（2）、现代服务业向发展中国家加速转移。近年来，美国等发达国家的生产性服务业，如技术服务、软件开发、芯片设计、建筑设计、数据录入、金融分析及各类研发性工作等，开始出现成规模地向具有人才优势的发展中国家转移的新浪潮。据美国国际数据公司(1DC)提供的资料，全球信息科技服务业外包支出已从2000年的560亿美元，提高到2005年的突破1000亿美元。国际著名的管理咨询公司麦肯锡公司预测，今后5年内，美国白领工作岗位的离岸外包将增长30％。（3）、现代服务业新兴领域加速发展。在美国，以信息技术为主的新技术革命浪潮已经由制造业向服务业全面渗透，服务业开始向信息化、网络化、智能化、个性化、集群化方向发展，知识服务业、专业服务业等开始成为发展的热点和新增长点。2000年至2005年的5年间美国服务业增加值总体增长17.3%，而同期信息服务业增加值增长32.15％，健康服务业增长20.84％；2005年美国专业服务业增长5.9％，高于总体服务业增长率1.3个百分点。
（4）、现代服务业向大城市加速集聚。美国纽约等大城市的服务业都占其当地GDP的90％左右。纽约是名副其实的国际金融中心，其金融服务业占GDP的比重已由1990年的26％上升到目前的40％左右。纽约金融中心的衍生金融工具成交量、外汇交易量、外国债券发行量分别占全球的14％、16％和34％。美国高度发达的现代服务业对于其国民经济和社会发展的重要作用。
二、美国的对外贸易
（一）、主要贸易伙伴 2000年，美国十大贸易伙伴分别是加拿大、墨西哥、日本、中国、德国、英国、韩国、中国台湾、法国和新加坡。美国与这些国家和地区的贸易额达13777亿美元，占美贸易总额的67．6％。由于与美国有传统的国家关系并拥有独特的地理优势，加拿大长期以来一直是美国最大的贸易伙伴，日本在美国的对外贸易中具有重要的作用，多年来一直保持美国的第二大贸易伙伴的地位。受1994年开始生效的北美自由贸易区（NAFTA）优惠措施的刺激，墨西哥对美贸易增长迅速，从1999年开始已取代日本成为美第二大贸易伙伴。自1996
（二）、主要进口来源国家或地区 2000年美国进口的十大来源国家或地区分别是加拿大、日本、墨西哥、中国、德国、英国、中国台湾、韩国、法国和马来西亚。美国自这些国家或地区的进口额为8501亿美元，占美国当年进口总额的近70％。作为北美自由贸易区的成员，加拿大和墨西哥在美国进口贸易占有非常重要的地位，2000年所占比重达到30％。其中加拿大对美出口2308亿美元，占美国进口总额的18．8％，墨西哥对美出口1359亿美元，占美国总进口的11．2％。
（三）、进口货物构成制成品占美国总进口的比重一直维持在80％以上，其次分别为矿物原料、农产品和其它物品。2000年美国制成品进口额为10129亿美元，占美国进口总额的83.16％，矿物原料进口 1354亿美元，占11．12％，农产品进口 392亿美元，占3．22％，其它物品进口306亿美元，占2.51％。
按最终用途看，不包括汽车在内的资本货物、工业用原材料、消费品（不包括汽车）和汽车、发动机、零部件的进口占据了美国进口总额的绝大部分。2000年资本货物（不包括汽车）进口 3467亿美元，占美国进口总额的28．46％，工业用原材料进口 2998亿美元，占24．61％，消费品（不包括汽车）进口 2814亿美元，占23．l％，汽车、发动机、零部件进口 1959亿美元，占 16．08％，食品饮料进口460亿美元，占3．78％，其它商品483亿美元，占美国进口总值的3．97％。各类商品的进口在美国总进口中的比重变化不大，但食品饮料进口所占比重呈逐年下降的趋势，1998年和1999年工业用原材料进口所占比重相对较。
三、美国与中国的贸易关系
（一）、中美贸易发展的五个阶段
自1949 年10 月份新中国成立以来,中国与美国的贸易发展和两国政治关系进程息息相关。受此影响,我们可以将两国贸易发展过程分为五个阶段:
第一阶段:基本停止阶段(1949 年～1971 年) 。在这一阶段,由于两国政治关系僵硬,人员往来不多,贸易量处在相当低的水平。
第二阶段:缓步发展阶段 (1972 年～1978 年) 。72 年2月28日,美国总统尼克松访华,发表了“上海公报”,为两国经贸关系的恢复与发展拉开帷幕。
第三阶段:稳步发展阶段 (1979 年～1989 年) 。1979 年 1 月 1 日,中美双方相互承认并建立了外交关系,为两国经贸合作开辟了良好的发展前景。
第四阶段:快速发展阶段(1990 年～2001 年) 。该阶段,美国国会于2000 年 5 月通过给予中国“永久性贸易最惠国待遇法案”,扫除了美国每年对中美贸易情况进行单方面审议的障碍,进一步促进了中美贸易的发展。
第五阶段超常发展阶段中国加入世界贸易组织为中美两国贸易发展开辟了新篇章。
（二）、中美贸易的主要问题
近年来,随着中美经贸关系的快速发展,双边贸易摩擦也呈现日益加剧的趋势。美国对中国出口产品的限制措施增多,知识产权保护成为美方制造贸易摩擦的新手段。目前中美贸易争端主要表现在以下几个方面：贸易差额，人民币汇率，知识产权保护。
（三）、中美贸易摩擦的原因分析
（1）、美国贸易保护主义回流,加强了对其国内产业的保护美国的对外贸易政策具有明显的两面性,即在出口贸易上推行自由化原则,在进口贸易上则坚持保护主义,要求实行所谓的“公平贸易”。在这种政策的主导下,只要经济衰退或者美国国内产业竞争力下降,就会导致美国贸易保护主义的增强,从而引发美国与其他国家之间的贸易摩擦。
（2）、美国对中国的遏制美国一些利益集团从冷战的角度看待中国,认为中国经济的高速发展,到 2015 年前后,不论其政治制度如何,都将对现存的世界格局形成挑战,都会对美国在亚太乃至全世界的经济和安全利益构成威胁。美国时不时挑起中美贸易争端,其目的之一就是遏制中国。
（3）、中国企业自身和政府部门自身的问题我国企业自我保护意识太差,企业缺乏行业自律,出口秩序混乱。中国的出口企业对国外市场动态了解不及时,即使国外企业已经决定或表现出对中国某种出口产品的关注,并可能付诸调查、决定立案时,中国企业仍不改原有的出口战略,继续大量涌入出口市场,使自身陷于被动地位。而我国政府有关部门和行业协会又缺乏有效的协调机制,最终结果不是被进口国进行反倾销,就是被当地消费者放弃。这种低价出口和出口的无序增长,不仅使我们丧失了正常应得的利润、自己降低出口商品的档次,更加大了我国遭遇贸易摩擦的几率。
中美贸易发展前景：
在相互依存的世界里，在经济全球化的世界里，摩擦是正常的，也是无法避免的，这并不可怕。中美经常性的经贸摩擦，反映两国经济关系的密切。贸易中产生的问题，双方只有理性面对，在经常性的协调和合作机制中，通过平等协商的办法加以妥善处理。从中美贸易摩擦来看，都是因为中美双方的意识形态不同，国情不同，相互不了解，不信任等原因引起的。中美双方都应该摆正心态，采取合作，尊重的态度，才能更切实地找到两国利益的平衡点，才能达到双羸。
在贸易领域，美国一直将中国视为新兴大市场，美国经济利益与对华贸易关系紧密结合在一起，无论从出于将中国“融入世界经济”还是从地区安全战略出发，都不会毫无顾忌地损害对华贸易。贸易是处理好两国关系的纽带，必要时也是其达到某种政治目的的有效制裁武器。而美国作为我第二大贸易伙伴和第一大出口市场，其重要地位他国尚无法替代。美国《国际先驱论坛报》发表文章指出：“中国的崛起和美国的繁荣是一件比华盛顿的许多人所认为的更为互惠互利的事情。然而，只有在世界上现今的经济超级大国和未来的经济超级大国学会如何
和睦相处之后这才有可能变为现实。”因此，发展和稳定中美经贸关系是两个大国达成的共识，是不容置疑的。
在近期内，中国对美国的贸易依赖强于美国对中国的贸易依赖，这决定了我在贸易摩擦和谈判中处于不利的地位，必须慎重地处理好同美国的经贸关系。尽管前进的道路上问题还会很多，中美经贸发展的基础是好的。尤其是中美WTO 双边协定的签订和中国永久性正常贸易关系地位的确定，消除了长期以来阻扰中美关系改善和中美经贸发展的重大障碍，对今后中美经贸发展将起到巨大的推动作用。只要双方共同努力，通过加强高层对话和双边磋商等有效机制，增进理解与信任，中美贸易前景是光明的。
参考文献：【1】黄森才.杨青，《国际贸易地理》，暨南大学出版社，2012年9月第二版
【2】梁进社《经济地理学的九大原理》，地理研究出版社，2008年第1期
【3】陆大道《人文经济地理学的方法论及其特点》地理研究出版社2011年第3期
【4】李小建，《经济地理学的关系转向评述》世界地理研究，2007年第4期
中国矿业大学徐海学院经管系国际贸易地理 题目：中国与巴西贸易互补性分析 专业班级：国贸10-2班 学号： 22100763 姓名：刘萍
中国与巴西贸易互补性分析中国和巴西是世界上国土最大的两个发展中国家,经济发展快并都存在巨大的经济潜力,近年来,中巴双边经贸关系得到快速发展。本文主要从贸易结合度，出口产品相似度以及显性优势三方面分析中巴贸易的互补性，并提出了中巴贸易存在的问题及解决的措施。 一．中巴贸易现状分析 中巴在1974年8月建交以来,两国贸易额在与拉美国家贸易中处于首位,经过双方十几年的共同努力,中巴双边贸易投资关系稳步发展,取得了令人满意的结果.无论是双边贸易额、各种协议,都取得了很大的进展。巴西是第一个同中国建立战略伙伴关系的发展中国家,是中国在拉美地区最大的贸易伙伴;中国是巴西在亚洲最大的贸易伙伴,中国是巴西的第3大出口市场和第4大进口市场。 从表1可以看出：中巴双边贸易总额从1999年的15.41亿美元猛增至2005年的121.88亿美元,六年时间双边贸易总额增长了将近7 倍.其中,巴对我出口68.34 亿美元,占其出口份额的5.78％;巴从我进口53.54亿美元，占其进口份额的7.28％；巴西顺差14.81亿美元。 表1中巴贸易统计表 单位：亿美元
由图1和表1可以得出结论：由图1可以看出,中国与巴西贸易一直处于逆差状态,并且逆差额有逐年增长的趋势.中国对巴西的贸易逆差虽然数额不是太大,短期内可能不会产生太大的问题,但是如果长期下去则会对双方经贸的和谐发展带来不利影响。 二．中巴贸易互补性分析 （一）资源禀赋 巴西是居世界前列的资源大国,自然资源极为丰富:拥有世界上最大的热带雨林,面积达500多万平方公里,森林覆盖率为52％,木材储量658亿立方米,盛产红木、橡胶以及各种硬木;矿产极为丰富,其中已探明的铁矿储量为650亿吨,品位多在60％以上,且为露天矿,产量和出口量均占世界第二位,每年铁矿产量的77％用于出口，占全球铁矿石贸易量的30％；石油储量已
地理信息科学论文范文 一、论文说明 本写作团队长期从事地理信息科学论文写作，擅长数据处理、文献查找 图表绘制、理论分析，以及相关论文的发表 论文写作具体联系金老师Q-Q：387 826 70 二、参考范文 题目：基于地理加权回归模型对我国房地产投资影响因素分析 概要：摘要：利用地理加权回归模型（GWR）对我国31个省（市、自治区）2014年房地产投资影響因素进行分析。揭示我国房地产投资的空间异质性。克服传统线性回归模型针对参数进行全局估计的缺点，GWR模型更能准确反映房地产投资市场的差异化程度。研究发现，城镇化率、土地购置费以及商品房销售面积对房地产投资影响显著，各因素在不同城市的影响程度存在差异。 关键词：房地产投资；空间差异；地理加权回归模型 ... 题目：时空地理加权回归模型的拟合分析 概要：时空地理加权回归模型是基于地理加权回归模型的一类有效的空间数据分析方法，主要研究该模型在数据删除模型的基础上系数函数的估计及删除观测点后对整个模型的影响，并且给出了权函数的选择方法， 时空地理加权回归模型；数据删除模型；权函数；窗宽参数；交叉确认法：0212：A：1000-5617（2015）03-0056-04
引言 近年来，从线性模型到一般的参数模型，从变系数模型到地理加... 题目：混合地理加权回归模型的拟合及相关性检验 概要：摘要：利用两步估计方法对混合地理加权回归模型进行拟合，运用Moran's 检验方法探索误差项的空间相关性。 Abstract： This paper introduces the procedure for fitting Mixed Geographically Weighted Regression Model by Two-step estimation method，and explores spatial correlation of the error term by Moran's testing method. 关键词：混合地理加权回归模型；空间相关性；两步估计法 Key words： Mixed Geographi... 题目：基于地理加权回归模型的县域经济发展的空间因素分析 概要： 普通最小二乘法(OLS)只能是在全局或者平均意义上对参数进行估计，无法反映空间局部的变化，故其不能揭示空间依赖性；地理加权回归(GWR)可以在空间上对每个参数进行估计，更能反映经济变量之间的空间依赖性。文章使用地理加权回归(GVVR)方法，以辽宁省27个县为例，研究县域经济的空间差异。通过研究发现，人均G1)P与在岗职工人数占总人口的份额(1几)呈正相关，绝大部分县的工业化水平却与人均GDP呈负相关，其他的经济变量...
国际经贸前沿论文 -------光伏产业 光伏产业面临困境的原因和应对措施 摘要：据报道，当地时间11月7日美国国际贸易委员会(ITC)发布公告，6名委员全票通过此前美国商务部对中国太阳能电池及组件生产厂商在美销售价格低于成本的裁定，将对这些企业征收惩罚性关税，根据此前美国商务部作出的裁定结果，将对中国光伏企业征收18.32%~249.96%的反倾销税，且针对中国政府的补贴征收14.78%~15.97%的反补贴税。 然而，当地时间11月8日，欧盟委员会发布公告，称即日起将对自中国进口的光伏电池产品发起反补贴调查。欧盟委员会在其官方网站发布公告称将对进口的原产于中国的太阳能电池板及其关键零部件发起反补贴调查。公告还称，欧盟委员会将调查我国光伏产业是否存在补贴行为以是否对其国内光伏产业造成伤害，将在明年8月5日之前发布初步调查结果，并于明年12月5日之前公布最后的调查结果。 本文通过研究国内外光伏产业发展所处的国内外贸易环境，指出光伏企业在发展过程中存在的问题，着重解决如下问题：光伏企业如何应对美国的“双反”政策和欧盟的调查；我国应出台怎样的政策来扶持太阳能产业的良性发展。同时，本文将为光伏企业良性出口提供对策。 第一章、光伏产业概况 一、光伏产业 1.简介 太阳能光伏技术是将太阳能转化为电力的技术，其核心是可释放电子的半导体物质。最常用的半导体材料是硅。地壳硅储量丰富，可以说是取之不尽、用之不竭。太阳能光伏电池有两层半导体，一层为正极，一层为负极。阳光照射在半导体上时，两极交界处产生电流。阳光强度越大，电池就越强。以硅材料的应用开发形成的产业链条称之为“光伏产业”，包括高纯多晶硅原材料生产、太阳能电池生产、太阳能电池组件生产、相关生产设备的制造等。
地理论文范例 论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，下面是关于地理论文的内容，欢迎阅读！ 在素质教育中，各门学科都应该受到重视，各学科的地位是平等的。只有正确对待每一门课，才能够有效地提高学生素质，推动素质教育的发展。地理是高中的一门基础课，但，在众多的高中学习科目中，地理没有得到应有的重视。长期以来，地理被放到了副科的位置之上，大部分学生都认为，在平时，应该把主要的精力放在语数外、理化生的学习之上，地理学习不重要，也不需要深入理解，只要在考试之前结合课本简单看看，记住相关的内容就可以了。即使学不会地理也没有关系。由于学生对地理学习存在着误区，导致学生们在地理课堂上表现不积极，地理课堂的教学气氛沉闷，课堂教学效果自然不高。 地理是一门重要的学科，作为一名高中地理教师，首先自己要认识到地理学习的重要性，摆在地理教学的位置。在课堂教学过程当中，教师要向学生逐步渗透地理学习的重要性，综合采用多种教学手段进行地理教学工作，以激发学生地理学习的兴趣，促使学生参与到课堂教学活动当中。 作为一名高中地理教师，应该从哪些方面入手组织课堂教学，提高地理课堂的教学效率呢？下面，笔者结合多年的高中地理教学实践，谈谈提高地理课堂教学效率的举措。 一、高中地理课堂教学效率低的原因。
（一）教学方法单一。 在传统的教学中，教师过分注重“教师的教”，而忽视了“学生的学”，不能做到“教”和“学”的有机结合。这种“重知识传授”，轻“学生能力发展”的课堂教学模式，不能引起学生的兴趣，更不能促进学生能力的发展。单一的教学方法，让学生感到厌倦、乏味，学生在课堂上不能集中精力听教师讲课，自然不会提高课堂教学的效率。 （二）对地理学习没有形成正确的认识。 一直以来，许多学生与家长都地理学习都没有形成正确的认识。他们认为，地理学习不重要，没有给予学习地理的充足时间。及时在学生学习地理知识时，他们也是根据教材与教师的讲解进行进行机械记忆，不能结合地理学科的特点进行知识的学习，由于没有掌握科学的学习方法，导致地理学习的效率低下。 （三）学生的认知及思维能力方面有所欠缺。 地理知识包括的内容广泛，有些地理知识比较抽象。由于高中生的生活阅历有限，他们的抽象思维能力也没有发展成熟，在学习地理时，对于一些不熟悉，尤其是抽象的地理知识难以理解，在地理学习上遇到了拦路虎，削弱了他们地理学习的兴趣，影响力课堂教学的效率。 二、提高高中地理课堂教学效率的措施。 （一）运用直观教学法进行地理课堂教学。 高中生的形象思维能力较强，对于形象的事物他们最感兴趣，印象也更深刻。在地理教学过程中，教师要善于运用直观教学法，以便
中国地质大学长城学院 国际经贸地理论文 芬兰的经贸地理 姓名：赵坤 班级：会计09 学号：01309936
中国地质大学长城学院 经济系国际经贸地理的论文 一、芬兰国家简介 国名：芬兰共和国（The Republic of Finland，Suomen Tasavalta）。 国旗：呈长方形，长与宽之比为１８∶１１。旗地为白色。稍偏左侧的十字形蓝色宽条将旗面分为四个白色长方形。芬兰以“千湖之国”著称，西南临波罗的海，旗上的蓝色象征湖泊，河流和海洋；另一说象征蓝天。芬兰有超过四分之一的领土在北极圈内，气候寒冷，旗上的白色象征白雪覆盖着的国土。旗面上的十字表示芬兰历史上与北欧其他国家的密切关系。该国旗是１８６０年前后根据芬兰诗人托查里斯·托佩利乌斯的建议制作的。 国徽：为红色盾徽。盾面上为一只头戴王冠的金色狮子，前爪握着一把剑，后爪踩着一把弯刀。九朵白色的玫瑰花点缀在狮子周围。狮子象征芬兰人民的勇敢和力量，九朵玫瑰花代表芬兰历史上的九个省。 国歌：《祖国》 面积：33.8145万平方公里。 人口：520.6万人（2002年底）。芬兰族占92.1%，瑞典族占5.6%，还有少量萨米人（曾称为拉普人）。芬兰语和瑞典语均为官方语言。86.9%的居民信奉基督教路德宗，1.1%信奉东正教。 首都：赫尔辛基（Helsinki）,人口56万人(2002年)。夏季平均气温16℃，冬季平均气温－5℃。 国家元首：总统塔里娅?哈洛宁（Tarja Halonen，女，社民党人）,2000年3月1日就任。 重要节日：独立纪念日（12月6日） 简况：位于欧洲北部。与瑞典、挪威、俄罗斯接壤，南临芬兰湾，西濒波的尼亚湾。海岸线长1100公里。地势北高南低。内陆水域面积占全国面积的10%，有岛屿约17.9万个，湖泊约18.8万个，有“千湖之国”之称。全国1/3的土地在北极圈内。属温带海洋性气候。平均气温冬季-14℃-3℃，夏季13℃-17℃，年平均降雨600毫米。 约9000年前冰河末期，芬兰人的祖先从南方和东南方迁居至此。12世纪后半叶开始隶属于瑞典，14世纪中叶正式成为其一部分。1809年俄瑞战争后成为俄国的大公国。1917年12月6日独立，1919年成立共和国。1939-1940年芬苏战争（芬称“冬战”）之后，芬被迫同苏联签订向苏割让领土的芬苏和约。1941-1944年纳粹德国进攻苏联，芬
题目：地理环境对美国国际贸易的发展 姓名： 课程：国际贸易地理 班级：国贸1102班 学号：
地理环境对美国国际贸易的发展 摘要：美国本土位于北美洲中部，领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群岛等。全国国土面积9,629,091平方公里，次于俄罗斯与加拿大。其北与加拿大接壤，南靠墨西哥湾，西临太平洋，东濒大西洋。海岸线22,680公里。大部分地区属于温带大陆性气候，南部属亚热带气候，东部沿海地区分布有温带海洋性气候和地中海气候。本文就其地理环境对美国的国际贸易进行分析，并介绍美国的三大产业及于中国的贸易关系。 关键词：美国，地理环境，国际贸易，三大产业，与中国的贸易关系 一、美国的主要产业特点 （一）、农业 美国农业为典型的现代化大农业。2000年农业总产值为812亿美元，占国民生产总值的1．5%，主要农产品如小麦、玉米、大豆、棉花等产量都居世界前列，粮食产量占世界总产量的20%，农产品出口外汇收入每年达400亿美元，为美国外汇收入中最大的一个项目。美国农业的基本生产单位是家庭农场，全国共有217．3万个农场。农业用地4．3亿hm2。20世纪40年代后，美国农业已实现了机械化、现代化、专业化和高科技化。现代化的大农业创造了极高的劳动生产率，使美国各种农产品产量都大大超出国内市场的最大需求量，为此，美国农业必须向海外市场出口大量农产品。美国小麦出口量占世界总出口量的45%，玉米占70%，大豆占85%，棉花占32%。因此，美国农产品的生产和销售情况对世界农产品市场影响极大。美国农业主要有以下特点：现代化程度高，农业人口少：务农人口在1870 年占52%，1910 年为32%，2001 年已经下降到了3.2%。 美国农业生产区域分布特征明显：全国划分为10个“农业生产区域”，每个区域生产一两种主要农产品。如：北部平原以生产小麦为主，中部平原以生产玉米为主，南部平原和西部山区以养牛、羊为主，大湖地区以生产乳品为主，太平洋沿岸地区以生产水果和蔬菜为主。美国东北部的玉米小麦等粮食主产区为耗粮型的养殖业提供了大量质优价廉的玉米、豆饼等饲料，使该地区成为美国最大的奶牛、生猪、肉鸡主产区。美国西部的“草原带”以放牧为主，以饲养牛、羊、马等为主。 （二）工业 美国工业在地区分布上很不平衡，主要集中在西起密西西比河，东至大西洋沿岸，南起俄亥俄河和波托马克河，北至密执安湖、伊利湖和安大略湖岸以南，以及新英格兰的南部。这一工业密集的东西狭长地带，被称为美国的“制造业带”。其面积只约占全国的8％，但却集中了美国1／2以上的制造业，成为全国工业最集中的地区。第二次世界大战期间及战后，在西部太平洋沿岸的加利福尼亚等州，一些与军事有关的新兴的工业部门，如造船、飞机、导弹、电子、汽车装配等得到巨大发展。南部得克萨斯等州的产油区，已逐步发展成为重要的石油化工中心。70年代以来，经济和人口出现南移现象。被称为“阳光地带”的南部和西部工业发展较快，其速度大大超过东北部地区。 美国工业生产的特点：第一，工业生产规模大。第二，部门齐全，体系完整。第三，新兴部门和尖端技术发达。第四，工业生产分布不平衡。在东北部，所属十四个州的面积仅占国土面积的8﹪，却集中了50﹪制造业，80﹪的刚产量和90﹪的汽车产量。在西部工业带，航空、造船、电子和导弹等工业部门工业产值
高中地理教学论文 高中地理教学论文：高中地理学习也是一个探寻真理获取知识的研究性学习过程，使学生自身学习素质不断完善和提高。一方面，每个人的知识基础不同，思维品质不同，生活的感性经验不同，因此几乎不可能找到一种能适合所有人的最佳学习操作模式，学习方法的具体操作方式只能是因人而异；另一方面，在学习过程中，除了要掌握一般性的学习方法外，要特别注意本学科的学习方法，因为不同的学科特点不同，只有针对学科的特点来讨论学习方法才能收到良好的效果。有一些被前人的实践证明是科学的、有效学习方法的基本原则和一些规律性的东西可供同学们借鉴和参考的，学习方法问题是能够通过研究、讨论，将这些基本原则和规律性的东西与自己现有的学习方法作一比较，从中汲取必要的营养，并在学习实践中相互交流、相互学习不断吸取别人的长处为已所用，不断地在学习实践中有意识地探索适合自己的学习方法，能够最有效地提高自己的学习效率。虽然学习地理没有一个公共的最佳方法，但还是有一些学习方法的基本原则和一些规律性的东西可供同学们参照，不断推陈出新。因此，有必要对学生的学习方法进行指导。一．中学地理的学科特点 通过高一年和高二年地理学习，我们发现有相当一部分同学的地理学习方法存在一些问题，其原因之一是对地理学科特点缺乏了解，由此对地理科学习产生了一些误解。 误解之一：认为地理学科是一门背记的学科，只需考试前的突击背书即可考得高分，这点已被考试证明是行不通的， 误解之二：认为地理学科是一门文科学科，不少同学用学习语文、历史、政治学科的方法来学习地理，结果表明效果也是不理想的。 因此，要想学好地理，首先要对高中地理的学科特点有一个比较正确的认识。高中地理的学科特点主要可概括为以下几个特点： 1．学习的侧重点是掌握“有什么规律？”“为什么？”“怎么办”的问题。 初中地理更多的是学习“在什么地方？”“有什么样的事物”“有什么特点”等问题，因此不可避免的涉及大量的记忆性的内容，因此其学习方法的侧重点就是解决怎样科学地、高效地记忆这些地理事实材料。 而高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。也就是说，应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。可见，高中地理的学法核心是在记忆的基础上的理解和应用。 2．无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点，几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系，学习地理必须紧扣这条主线。 3．许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多，人文地理主要与政治联系较多。对于我们面临高考意义尤其重大。 二．高中地理复习方法的指导 1．学习重点内容的指导 ⑴地理基本概念方面：地理基本概念有能说明某种特点地理现象的特定概念，如太阳高度、正午太阳高度，低气压、高气压、地球的自转、公转等；有反映某种地理事物类别的特定概念，如气候类型、陆地水类型、自然资源类型、农业地域类型等。有些地理基本概念容易混淆，指导时应说明概念的差异，特别是要注意这类概念的内涵与外延的分析。比如太阳辐射强度与气温，太阳辐射强度是地面获太阳辐射能的多少，它与太阳高度有关，与大气削弱有关；而近地面气温与地面获太阳辐射有关外，还受下垫面性质地影响，受大气状况不同影响。又如自然资源与能源，它们的外延相交但内涵不同，用两个圆圈分别表示自然资源和能源，它们相交而不重合，这样采用图示的方法加以指导，简单有效。 ⑵地理基本规律与基本原理的理解与应用方面：“理解地理基本规律和基本原理，运用所学地理及相关学科知识和观点，用地理事实材料，简明地推导或定性地说明地理规律与原理。”是地理高考十大能力要求之一，而这一类能力要求的试题在自然地理中体现最多。这一部份知识较难，但规律性较强，多采用理科的方法复习。比如初中化学中学过在一定的温度下百份比浓度的计算方法：
金砖国家合作机制 砖块垒在一起，可以变成金砖 纵观世界，区域的分布的不同，结构体系的差异，文化素养的相互独立，注定形成了国家的不平等。有引领世界几世纪的发达国家，也有充满活力的发展中国家，当然也有吃穿住行都成问题的贫穷国家。然而，随着时间的推移，国家的成长能否如古时朝代的更替，出现三十年河东，三十年河西。或许这是人们乐于看见的，毕竟这是自然的一大规律。 在过去的几十年，在由美，日，欧等传统经济体所主导的全球格局和游戏规则中，发展中国家无一不处在全球价值链的底端。为了谋求发展，他们只能忍辱负重，承担着被分配的陪衬角色。而当今世界风起云涌，全球化浪潮一往无前，促使资本链和产业链在全球范围内大规模配置，新兴市场国家在国际金融和贸易中的比重得以不断提升，发展中国家的地位也在发生变化。旧的格局似乎越发难以为继。尤其是金融危机之后，作为发展中国家活力的代表，有着金砖国家之称的五个发展中国家，呼唤变革的声音此消彼长。为了优化经济发展模式，规避全球性风险，金砖国家迫切需要加强协作，集体发声，以便强化自身的分量和话语权。 众所周知，作为金砖国家的中、印、俄、巴、南非，分别享有“世界工厂”、“外包王国”、“能源帝国”、“资源仓库”、“黄金之国”的称号。他们的产业优势突出，经济互补性强。如中国的制造业，印度的IT业，俄罗斯的能源业，巴西及南非的矿产业等，这种独特的分工恰好构成了经济合作互利的现实基础。 或许是拥有的相似的国情，亦是相同的国际地位，亦或是目标的统一性。社会硬是将这些存在竞争与分歧，民族文化，宗教信仰，政治体制等存在大的差异的国家绑在了一起，最终实现了一个“共同体”。为着相同的目标奋进。金砖五国的联合，彼此间合作的加强，必然会降低对旧有的经贸秩序的依附，金砖国家的原材料及制成品自我消化能力将大为增强，资本的流动也将更加有序可控，从而大大增加抵御风险的能力。实践证明，金砖国家合作机制越来越成为南南合作的平和南北对话的重要桥梁，并且充分的显示了广阔的发展前景。同时树立了新型大国关系的良好范例，也成为了新兴国家的合作机制的突出表现。 然而事实考虑到金砖国家之间经济结构和资源禀赋差别较大，在集团定位问题上存在分歧。金砖国家合作机制的成立，实现发展中国家合作应对国际金融危机的共同心声，其蓬勃发展顺应了求和平，谋发展，出合作的时代潮流。正如胡锦涛主席在金砖国家领导人第三次会晤时向世界标明的：“我们的合作市开放的，透明的，目的是实现互利共赢，共同发展”。而合作机制具体细节，可以归纳为一下几点： 首先，金砖国家合作机制是致力于发展的机制。众所周知，发展问题是金砖国家面临的共同课题,也是国际社会面临的普遍性课题。在国际金融危机背景下发展问题更加紧迫。金融危机肆虐全球,原有的利益格局被打破，经济秩序处于重组，分化之中，从而一定程度上加速了金砖国家合作机制的诞生。合作应对国际金融危机,实现共同发展,是金砖国家的共同愿望,也是金砖国家合作机制最重要的内容之一。后金融危机时期,金砖国家进一步加强在经济金融发展领域的对话与合作,不仅有利于促进五国自身的发展,而且将极大地促进相关地区和全球的 经济社会发展。正如《三亚宣言》所说,金砖国家“致力于不断加强经济金融和贸
国际贸易地理 Js1104432 王忆凡 特辽阔的国土，优越的地理位置，独特的自然历史条件，使我国具有复杂多样的地理环境和丰富的自然资源。这就为我过发展对外经济贸易提供了许多优势和便利条件。 我国自然环境的特点，最突出的是： 我国的地势西高东低、呈阶梯状分布的特点，面向海洋的地形大势，利于夏季风深入内陆，使季风区面积广阔，形成丰沛的降水，为农林牧渔的生产提供了良好条件。 西高东低的地势特点，使同一温度带内形成了不同特点的多种气候，使各温度带内的农林牧经济部门，形成了不同的特点。 西高东低的地势特点，使我国大河多西源东流，为发展内河航运、沟通东西交通，提供了物质环境条件，如长江、珠江等。 我国呈阶梯状分布的地势特点，使大河流经阶梯过渡地带时，产生了巨大的水能。我国水能蕴藏量达6.8 亿千瓦，居世界首位。为水电事业的发展，提供了良好条件。 青藏高原的海拔高度，使青藏高原上形成了独特的高寒气候，产生了高寒草原，出现了高寒畜牧业。高大的青藏高原，使印度洋上南来的暖湿气流难以北进，使得我国西北部气候更加干燥，影响了那里农林牧业生产条件。 我国地形多种多样，山区广大的点，进一步影响了我国气候
的复杂性，为多种经济的发展，提供了环境基础。 我国领土南北跨纬度大，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带，只在高山地区有终年冰雪带。我国所处的纬度位置和南北的气候差异，使得我国气候复杂多样，世界上几乎所有的动物和植物在我国都可以找到生存的场所，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。 从最南端的北纬4度的曾母暗沙到最北端58度的漠河，使得我国大部分地区属于亚热带温带的范畴，气候温暖适宜农作物的生长，降水充沛水源充足，生物多样化特征明显。从最东部的黑龙江和乌苏里江交会处的主航道中心线到最西边的帕米尔高原，东西经度差约60度，幅员辽阔，资源丰富。地势由沿海向内陆延伸，由东南向西北逐渐增高，这样有利于海洋湿热水气的深入，不至于内地过于干旱。所以我国湿润半湿润地区广大。东部没有高大山地，对水气形成不了阻碍，也利于水气的深入。 中国占据了东亚北温带的大部分地区，此区是世界稻米小麦生产的重点地区，在世界经济上占有重要地位。 我国是个海陆兼备的国家，东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，这使得我国便于发展海洋事业，便于对外贸易的发展，便于同海外各国友好往来；我国西部深入亚欧大陆内部，使我国陆上能与中亚、西亚、欧洲直接交往，便于与周边国家的边贸往来。在这里，古代有著名的“丝绸之路”，现有横贯亚欧大陆的铁路线
初中地理论文范例 论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，下面是关于初中地理论文范例的内容，欢迎阅读！ 初中地理生活化教学 1、初中地理课堂教学存在的问题 生活化教学没有得到切实实施。在新课改的推动下，多数学校纷纷开始投入教学改革。在初中地理教学中，教师虽有创新教学方式的举措，但是成效不大，特别是生活化教学。许多初中地理教师在采用生活化教学时也只是走个形式而已，没有切实实施其教学方式，导致生活化教学的有效性大大地降低了。 2、完善初中地理课堂生活化教学的措施 （1）提高学生学习地理的兴趣 初中地理教师应改变传统的教学模式与教学观念，以学生为教学主体，发挥自身的辅导性作用，积极引导学生主动学习地理知识、独立思考与探究地理问题。教师应有效地运用生活化教学提高学生学习地理的兴趣与热情，通过一些有趣的自然现象吸引学生的注意力，激发学生的好奇心，让学生自主发现、探究与解决问题。例如，初中地理教师在教学《海陆的变迁》一课时，教师可以通过扮演国家讲解员，运用多媒体辅助播放海陆变迁的过程，一边演示一边讲解，让学生犹如身临其境，加深学生对海陆变迁过程的认识，随后针对大陆漂移、板块运动知识点让学生提出自己的疑问并进一步探讨海陆轮廓的形成以及大地是如何运动等问题。这样可以有效地培养学生科学兴趣、探究精神。 （2）结合生活事物学习地理
初中地理教师应训练学生有意识通过观察生活中关系到地理知识的信息，强化自己提炼地理信息的能力，并积极寻找生活中有关地理方面的问题，展开探究。例如，通过看电视新闻了解世界各个地区的气候，结合世界气候分布图记忆典型气候类型与分布地区的典型代表，并结合日常生活的实例认识与了解气候对人类生活和生产的影响。此外，地图是学好地理的基本要素，没有地图的地理是不存在的，因此初中地理教师应强化学生对地图的认识与记忆，如通过图案来记忆我国23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区的轮廓，如黑龙江省像一把斧头，四川省像一只四脚朝天的乌龟等，这样可以提高学生记忆的兴趣。 （3）结合现实生活案例学习地理 初中地理教师在讲课的时候可以结合生活实例，通过与实际生活结合可以增强学生对知识点的理解，提高学生的实践操作能力，提高学生的分析与思维能力。同时可以通过思考、分析、比较、研究各种各样地理现象的生活实例，从中总结出一般性和特殊性的规律，有助于学生丰富自己的地理知识。此外，教师结合的实例应该具有时效性与代表性，如与地理某个知识点息息相关的热点问题，教师应结合热点分析并让学生提出正确的解决方案，让学生将学到的地理知识有效地运用到实际生活中，有效地提高学生学习能力和提高课堂生活化教学的效率。例如，初中地理教师可以提供201x年6月13日发生的“天宫一号”与“神舟十号”成功对接的热点背景材料，让学生进行四个步骤分析解决问题：第一步，提取信息。从所给的材料中提取有用信息；第二步，找到隐藏信息。把材料中和答题有关的隐藏信息找出来；第三步：知识反馈。思考所问问题与书本上哪些知识点有联系，这些知识点是什么；第四步，整合知识。把所给信息与书本上的知识点进行整合，得出答案。运用所学的知识结合材料分析。
五邑大学 国际贸易地理论文题目：《美国棉花产业市场分析》 院系 专业 学号 学生姓名 指导教师 完成日期年月日
摘要 棉花是涉及农业和纺织工业两大产业的商品，棉花的产量是影响棉花价格以及供求关系的主要因素，这不止关系到美国更关系到全球众多棉农的切身利益。由于美国是世界上重要的棉花生产大国和强国，其种植的棉花面积和产量一直居于世界前列。但由于美国的纺织业地区不断转移，美国的棉纺织业也在逐渐萎缩，其棉花消费量以及棉花占世界消费量的比例也在减少。 本文着重写美国棉花市场的分析。通过列举一系列图表、数据，指出美国棉花产量，消费量，进出口量等，首先指出对当前美国棉花产业市场总体概述，具体为美国棉花产业的生产种植情况，美国棉花产业的发展特征，棉花消费状况，美国棉花价格走势，棉花市场供求情况；其次是美国棉花产业的生产、消费、贸易分布状况；继而是中国棉花产业对美国的出口情况；最后阐述其他国家对美国棉花市场的影响。从这几个方面来分析美国的棉花市场状况。 关键词 美国棉花市场生产、消费、价格走势、贸易状况；美国棉花与各国的棉花；产业间相互影响。
目录 摘要 .......................................................... 错误！未定义书签。 关键字 ........................................................ 错误！未定义书签。 第1章当前美国棉花产业市场总体概述 (1) 1.1 近期美国棉花产业的种植情况 (3) 1.2 美国棉花产业的发展特征 (3) 1.3 美国棉花价格走势 (4) 第2章美国棉花产业的生产、消费、贸易分布状况 (2) 2.1 美国棉花近期生产状况 (5) 2.2. 近期美国棉花产量占全国比例 (8) 2.3 近期美国棉花消费状况 (6) 2.4近期美国棉花贸易进出口分析 (7) 2.4.1 进口分析 (7) 2.4.2 出口分析 (7) 第3章中国棉花产业出口美国的情况............... 错误！未定义书签。 3.1中国相关产业的情况 (8) 3.1.1我国棉花的进出口状况 (8) 3.2中国棉花产业对美国棉花价格及市场的影响 (8) 第4章其他国家对美国棉花市场的影响 4.1南亚市场对美国的影响 (9) 4.2澳大利亚的出口激增改变了美国的船运模式 (9) 4.3 球棉花供应影响美棉的出口格局 (9)
地理论文范文两篇 地理论文范文两篇 篇一(假如没有秦岭) 从1908年我国著名地理学家张相文首次提出秦岭一淮河地理分界线，到2009年在江苏淮安建成的中国南北分界标志，百年中秦岭一淮河被人们一再关注、议论和认识。且让我们用逆向思维探究秦岭一淮河的地理意义：假如没有秦岭？ 假如没有秦岭，南北方地理分界会在哪里？南方与北方的地理环境又会怎样？ 要回答这些问题，先来了解一下秦岭一淮河的地理意义。秦岭一淮河的地理意义的确丰富且重要。秦岭一淮河是我国一月份OoC等温线；日均温≥lOcC积温4500。C等值线；暖温带和亚热带的分界线；年降水量800mm等降水量线；湿润区与半湿润区的分界线；亚热带季风气候和温带季风气候的分界线；旱地农业与水田农业的分界线；水稻主产区与小麦主产区的分界线；常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线；该线以北的河流流量小、水位变化大、有结冰期，该线以南的河流流量大、水位变化小、无结冰期；秦岭是长江流域和黄河流域的分水岭；该线以北地形完整，以大高原和平原为主，该线以南地形破碎，以盆地和丘陵为主；是我国南方和北方的分界线；我国华中和华北的分界线。此外还有大家不怎么关注的干燥度（可能蒸发量与降水量比值）为1的等值线也与秦岭一淮河吻合得相当好。 一月份是我国大陆气温最低的月份。当北国“千里冰封，万里雪飘”时，南国却是一派“草长莺飞，绿意盎然”。我国南方与北方存在较大温差，除了因南北纬度跨度大，昼夜长短和太阳高度角的较大差异拉大了太阳辐射的差异外，受冬季风的影响程度也是一个很重要的因素。北方地区临近冬季风的源地，受之影响大，加剧了冬季的严寒。而南方地区远离冬季风的源地，加之诸多山脉的阻挡削弱作用，受冬季风的影响程度自然小于北方地区。秦岭横亘在黄土高原的南缘，犹如一个巨大的天然屏障，既阻挡了北方频频南下的猎猎寒风，也截住了南下的滚滚黄尘。受益的自然是秦岭以南的汉水谷地和四川盆地，那里在冬日不用担心寒潮的侵袭和风沙的肆虐。 可以大胆地这样推测，假如没有秦岭，干百万年来黄土将会不断填充四川盆地，也许会出现一个“四川高原”，长江的中下游也许会被称作“黄江”。更重要的是秦岭阻挡了冬季风的南下，抑制了冬季低温带（一月平均气温OcC以下）向南方低纬度推进，它让我国东部冬季的低温带偏北方。秦岭的作用更表现在对南下冬季风的阻挡和削弱，抑制低温带南移的作用更为明显。假如没有秦岭，我国东部一月份的OcC等温线将南移。 我国东部的降水主要来自夏半年的锋面雨。夏季风由南而北推进，雨带随之由南向北移动。总的来讲，南方夏季风来得早去得晚，雨季较长；北方夏季风来得晚去得早，
北京化工大学北方学院NORTH COLLEGE OF BEIJING UNIVERSITY OF CHEMICAL TECHNOLOGY 国际贸易地理 《浅析新加坡地理区位优势对外贸经济影响》 姓名：袁成鹏 专业：国际经济与贸易 班级：国贸1009 学号：100520236
摘要：新加坡是东南亚的一个岛国，梵文意为狮子城，又因国土小如星斗，故 称星洲、星岛。新加坡国土总面积618平方千米，人口约有270万，其人口密度每平方千米高这4369人。是世界上面积最小、人口密度最高的国家之一。1965年独立后，立足本国实际，因地制宜，实行对外开放政策，经济迅速发展，成为世界上经济增长最快的国家之一。究其发展的根本原因，主要是充分发挥其优越的地理位置这个有利因素，成为世界上利用地理位置发展经济的典型国家。新加坡的高速发展也与其政权高压、经济自由的政策有关，政府在其经济发展过程中扮演重要的角色，并引导当地经济向一个健康稳定的方向发展。本文从新加坡的自然条件状况，地理位置及交通信息条件，社会经济基础等方面进行了浅析，从而有利于我们多角度了解新加坡外贸地理的区位优势。 关键词：自然地理环境人文地理环境 一、自然地理环境对新加坡外贸的影响。 自然地理环境包括一个国家和地区所处的纬度位置、地形特征、气候条件、自然资源的丰歉与分布等。这些因素的综合，对一个国家和地区长期贸易政策的形成和短期的贸易行为都将产生重大的影响。 1.优越地理条件 新加坡位于马来半岛最南端，领土由新加坡岛和附近54个小岛组成，地理位置十分重要，向称“东方十字路口”。北面与马来半岛隔着宽仅1.2千米的柔佛海峡，西边有长堤相连，交通便利；在南面隔着新加坡海峡同印度尼西亚相望，海峡长105千米，宽1.7千米，扼守着马六甲海峡入口处的航行要道。新加坡位于东经104度，赤道，属于东南亚一带，马来半岛南端、马六甲海峡出入口，北隔柔佛海峡与马来西亚相邻，南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望。它由新加坡岛及附近63个小岛组成，面积710平方公里，其中新加坡岛占全国面积的88．5％。所以，新加坡优越的地理区位为其经济发展做出了突出贡献。 2.气候条件 新加坡地处热带，相对来说，常年气温变化不大，雨量充足，空气湿度高，气候温暖而潮湿，年平均温度在23和31摄氏度之间，温差很小。因此，对于那些喜爱日光浴、游泳、航海以及其他水上运动的人来说，新加坡可称得上是天堂。那些讨厌炎热阳光的人也不会因此受罪，因为新加坡几乎所有的商店、旅馆、办公楼以及饭馆都装有空调设备。 新加坡每日平均气温：摄氏26.7度；最高每日平均气温：摄氏30.8度；最低每日平均气温：摄氏23.9度；最冷月份：12月到1月；最热月份：5月到7月份；年降雨量：2,353毫米；每日平均相对湿度：84.3%；每日平均湿度：60%到90%。新加坡一年到头都有雨水，不过每年的11月到翌年正月雨水最多。相对来说，比较干燥是在6月到8月。每日平均气温：摄氏26.7度；最高每日平均气温：摄氏30.8度；最低每日平均气温：摄氏23.9度；最冷月份：12月到1月；最热月份：5月到7月份；年降雨量：2,353毫米；每日平均相对湿度：84.3%；每日平均湿度：60%到90%。
山东科技大学《国际贸易地理》课程论文 中美贸易逆差分析 班级国贸09级4班 学生姓名管菀柳 学号 200901061604
摘要：中美贸易关系在两国经济关系中居举足轻重的地位，而且中美两国不仅仅在经济上有着密切的关系，在军事，艺术，文化交流上，同样也有着紧密联系。中国和美国自1972年实现关系正常化，1979年正式建立大使级外交关系。在此期间，虽然双方贸易增长很快，但由于基数低，从贸易总额上看是很少量的。按美国商务部统计，1972 年双边贸易总额为0.92亿美元。1978年双边贸易总额为11.45亿美元，7 年间双边贸易增长率为1145％，年均增长23％。 关键字：中美贸易；储蓄与投资；产业结构 随着中国经济实力的逐渐增强，同时西方社会又遭到了08年次贷危机的打击，中国的发展已经越来越受到各方面的关注。特别是最近几年，国际上甚至出现G2的说法，中国经济已经渐渐的强大起来。 中美贸易关系在两国经济关系中居举足轻重的地位，而且中美两国不仅仅在经济上有着密切的关系，在军事，艺术，文化交流上，同样也有着紧密联系。中国和美国自1972年实现关系正常化，1979年正式建立大使级外交关系。在此期间，虽然双方贸易增长很快，但由于基数低，从贸易总额上看是很少量的。按美国商务部统计，1972 年双边贸易总额为0.92亿美元。1978年双边贸易总额为11.45亿美元，7 年间双边贸易增长率为1145％，年均增长23％。 而到了21世纪，中美双边贸易额飞速增长，中国已成为美国第三大贸易伙伴，而美国已成为中国出口商品最大的海外实销市场。随着贸易额的不断增加，两国的贸易摩擦也就越来越多。 一、中美贸易逆差现状 根据中国海关统计，1993年以来，中美贸易之间美国开始出现逆差，1993年逆差额为63亿美元，2009年逆差额为1142.6亿美元，2009年的逆差额是1993年的18.1倍。期间仅有2001年和2009年两年逆差额较上一年有所缩小，其余年份逆差额一直以较大的幅度增长。不过值得一提的是，根据最新报表显示，2010年较2009年有一定幅度的下降，这一现象应该与政府去年的特殊政策有关，所以这里就暂不予以讨论。
关于地理论文怎么写 ： 论文要怎么写？这是每一位要发表论文的朋友都会问的问题。我们到底要怎么写论文才能写好呢？下面小编整理的关于地理论文，欢迎来参考！ 一、地理毕业论文存在问题 1、选题不合适 撰写毕业论文首先从选题开始，题目难易度适中，内容与实际工作结合紧密或被自己所熟知，论文才能写的好。有的学生在选题初期，不进行资料收集、整理等准备工作，也不考虑专业特长和工作实际，等到了规定交选题的时间，盲目选择，对所选题目没有进行认真思考，因此，有的学生选择的题目难度太低，有的学生选择的题目过大或过于陈旧。 2、题目更换频繁 由于选题不认真，撰写论文时无资料可查，没有实际内容可写，只好更换题目。另外，有的学生是写完了初稿甚至第二稿，需要进行修改时，不会修改或是不愿意修改而更换题目。题目的频繁更换说明学生没有从始至终按照一个方向进行潜心研究，不利于论文的写作，更谈不上论文质量的提高。同时，也加大了指导教师的工作量，使论文的整体质量受到影响。 3、抄袭现象时有发生 在论文指导和答辩过程中，时常会发现整篇论文是从网上或杂志上抄袭的，还有的学生论文是由几篇文章拼凑在一起的，没有自己的观点和看法。这也是造成部分学生论文不能通过的原因之一。 4、写作水平有待提高 论文层次不清楚，结构不合理，内容前后之间没有任何关联，缺乏逻辑关系，只是将几个问题简单堆积在一起，还有的学生对文章内容不进行筛选，前后内容重叠。 二、地理毕业论文指导创新理念 1、实行开放式选题指导 选题是毕业论文成败关键的第一步。但目前大部分高等院校的毕业论文仍在采用约束性选题方式，它既限制了学生主观能动性发挥，又抑制了学生主体意识和主动发
中国与欧盟之间的贸易 欧盟就是欧洲联盟，它是由欧洲共同体发展而来的集政治实体与经济实体于一身，在世界上具有重要影响的区域一体化组织。它是当今世界上极有成效的区域经济合作的典范。它经过了五十余年来的发展，从最初的只有法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡6个国家组成的联盟发展到今天的拥有了27个成员国的联盟。欧盟先后进行了6次扩大，目前为止，欧盟的扩张的势头并没有终止，扩员进程任然还在继续之中。 中国与欧洲共同体自1975年正式建立外交关系以来，双方高层都高度重视双边关系的发展，强有力的政治支持推动了中欧经贸关系的迅速发展。 1981年至2001年的21年中，中国对欧盟的进出口总额增长了13倍。这个数字说明了中国与欧盟在这21年的时间里双方的贸易数量发生了很大程度上的变化，双方在经济上合作的关系更加密切了，贸易往来更加频繁了。在一定的程度上也说明了经济的全球化是这个时代的必然趋势。每个国家之间的联系必然会越发密切。 在2005年，中欧双边贸易额达2173亿美元，首次突破2000亿美元，提前8年实现了中欧领导人2003年提出的战略目标。在2006年中欧贸易额增加了25%，中欧双边贸易额达到2723亿美元，中方对欧盟出口和自欧盟进口增幅均在两成以上。在06年的贸易中，机电和高新技术产品贸易比重大，占总比近90%，与此同时，中国和欧盟相互投资也有很大的成效。欧盟在华投资的项目超过2700个，合同金额达到了105亿美元。随着中国“走出去”战略的实施，中国的企业对欧盟的投资也呈现出增长的势头，蓝星集团总公司收购法国安迪苏公司和罗迪亚公司有机业务等项目都是很好的互利合作的典范。欧盟也一直是中国累计第一大技术的供应方，也是中国技术引进的最大的来源地。2006年全年，中国从欧盟引进技术占国内技术引进合同总额的近4成，接近于中国从日本、美国引进的技术的总额。2007年中欧的贸易继续加速，全年的进出口额达到了3561.5亿美元，同比增长了27%，增长的速度超过了2006年，2007年中欧贸易占中国对外贸易的比重从2006年的15.9%上升为16.4%。增加了0.5个百分点。 到了2008年中欧双方的贸易额首次突破了4000亿美元的大关，欧盟已经连续5年成为了中国的第一大贸易合作伙伴。2008年下半年以来，伴随着金融危机向实体经济的快速蔓延，欧盟的主要成员国，像德国、法国、英国等等的经济纷纷下滑，对外的商品需求大幅度的减弱。2008年中欧双边贸易进出口的总值为4255.8亿美元，同比增长了19.5%，分别高于同期中美、中日双边贸易增速9个和6.5个百分点。但是比上年度中欧贸易增幅下降了7.5%。增长的速度小于前两年的速度，原因还是在于这次的经济危机，造成的需求的大幅度的减弱，从而导致了中欧贸易数额的一定程度的减少。在那个4255.8亿美元的进出口中，中国对欧盟出口2928.8亿美元，进口1327亿美元，同比增长了19.5%和19.6%、但是分别比上年度的增幅下滑9.7%和2.8%；中国的贸易顺差达到1601.8亿美元，同比增长19.3%，增速较前几年有所回落。在欧盟这个巨大的经济一体化的组织中，德国、荷兰、英国、法国、意大利和西班牙是中国在欧盟的主要贸易伙伴国。德国是有名的汽车制造之国，像宝马、奔驰等等都是德国制造。德国对中国出口的主要产品是机械、汽车及其配件、发电与输电的设备，中国主要出口电器、机械设备、纺织原料及制成品、化学品及玩具等等。英国主要出口石油及相关产品、化工产品（包括医药制品）、烟草、饮料、机械设备到中国，并主要从中国进口食品、燃料、原材料、服装、鞋类、电子机械设备、汽车等。中国与法国的贸易具有比较强的互补性，中国从法国进口的主要商品有纺织机械、铜材、医药品等，中国对法国出口的主要商品有服装、塑料、鞋类及玩具等等。在07年和08年这两年间，上面的六个国家与中国的双边贸易额合计分别达2659.1亿美元和3152.1亿美元，占中欧贸易总额的比重高达74.4%和74.6%，这个说明了中国与欧盟成员国的商品贸易的集中度很高。