第15课凡卡同步练习
一、用“\”把加点字错误的读音画掉。
邮差（chāchāi）耸肩（shǒng sǒng）
模糊（mō mó）一缕（liǔ lǚ）
挨打（ái āi）结实（jiē jié）
二、看拼音，写词语。
xiù róu piě
生皱嘴
yē xiájiǎo
抽子打
三、选字组词。
1、拒柜距
相（）（）绝衣（）抗（）（）离（）台2、秘蜜密
甜（）（）书严（）四、写出下列句子运用的修辞手法。
1、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（）
2、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。（）
3、广场上人山人海。（）
五、按要求改写句子。
1、我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块儿卖的钩钩。（缩句）___________________________________________________________
2、凡卡写信。（扩句）
___________________________________________________________ 3、雪地里有许多枞树。（改为比喻句）
___________________________________________________________ 4、我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。
我挨了一顿毒打。（用关联词语合并为一句）
___________________________________________________________
六、《凡卡》一文中省略号很多，请根据课文容选择下列句子中省略号的表达作用。
A、表示凡卡因过于伤心而未能把话写完。
B、表示凡卡继续在回忆、想象某种情景。
C、表示思维的跳跃。
D、表示给读者留下想象的余地。
1、他很满意每人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。（）
2、亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……（）
3、他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……（）
4、他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……（）
七、课阅读。
现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
1、这两段话中，具体写到了哪些景物？
___________________________________________________________
2、用“——”画出文中描写爷爷神态和动作的句子。
3、第2自然段的环境描写是凡卡写信时的回忆，作者这样写的目的
是什么？
___________________________________________________________
八、课外阅读。
复活节的夜晚
阿维喘过一口气来之后，就说：“不管好歹，我明天非去上工不可。妈，把闹钟给我。”
“我跟你说你不能去。去了会送命的！”
“说了也没有用，妈，我们不能等着饿死了——再说——万一有人顶了我的差事呢？妈，把闹钟给我吧。”
“我待会儿差一个小孩替你去说你病了，他们一定会让你歇一两天的。”
“那没有用，他们不肯等我的。我知道他们——格兰德尔兄弟公司才不管我病不病呢！放心吧，妈，我将最终有一天比他们都强。把闹钟给我，妈妈。”
1、病中的阿维几次向妈妈要闹钟？他病了为什么还要上班？
___________________________________________________________ 2、读了母子俩的对话，你体会到了什么？
___________________________________________________________
九、小练笔。
仿照本课写法，给亲人或朋友写一封信，注意书信格式要正确，
写出自己的心里话。
附加题、照样子，写称呼。
例：代人受过的人——替罪羊
1、思想旧的人——___________
2、随声附和的人——___________
3、粗心大意的人——___________
【参考答案】
一、用“\”把加点字错误的读音画掉。
邮差（chāchāi）耸肩（shǒng sǒng）模糊（mōmó）一缕（liǔlǚ）
挨打（ái āi）结实（jiē jié）
二、看拼音，写词语。
xiù róu piě
生
皱
嘴yē xiá
jiǎo
抽
子
打
三、选字组词。
1、拒柜距
相（距）（拒）绝衣（柜）抗（拒）（距）离（柜）台2、秘蜜密
甜（蜜）（秘）书严（密）
四、写出下列句子运用的修辞手法。
1、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（拟人）
2、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。
（比喻）
3、广场上人山人海。（夸）
五、按要求改写句子。
1、我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块儿卖的钩钩。（缩句）_我看见钩钩。_
2、凡卡写信。（扩句）
_凡卡认真地给爷爷写信。_
3、雪地里有许多枞树。（改为比喻句）
_雪地里有许多枞树，它们像一个个士兵。_
4、我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。
我挨了一顿毒打。（用关联词语合并为一句）
_因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了，所以我挨了一顿毒打。_
六、《凡卡》一文中省略号很多，请根据课文容选择下列句子中省略号的表达作用。
A、表示凡卡因过于伤心而未能把话写完。
B、表示凡卡继续在回忆、想象某种情景。
C、表示思维的跳跃。
D、表示给读者留下想象的余地。
1、他很满意每人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。（C）
2、亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……（A）
3、他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……（B）
4、他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……（D）
七、课阅读。
现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
1、这两段话中，具体写到了哪些景物？
_教堂、白房顶、烟囱、树木、雪堆、星星、天河。_
2、用“——”画出文中描写爷爷神态和动作的句子。
3、第2自然段的环境描写是凡卡写信时的回忆，作者这样写的目的
是什么？
_用美丽的乡村雪夜反衬凡卡在城市生活的悲惨。_
八、课外阅读。
复活节的夜晚
阿维喘过一口气来之后，就说：“不管好歹，我明天非去上工不可。妈，把闹钟给我。”
“我跟你说你不能去。去了会送命的！”
“说了也没有用，妈，我们不能等着饿死了——再说——万一有人顶了我的差事呢？妈，把闹钟给我吧。”
“我待会儿差一个小孩替你去说你病了，他们一定会让你歇一两天的。”
“那没有用，他们不肯等我的。我知道他们——格兰德尔兄弟公司才不管我病不病呢！放心吧，妈，我将最终有一天比他们都强。把闹钟给我，妈妈。”
1、病中的阿维几次向妈妈要闹钟？他病了为什么还要上班？
_三次。他怕饿死，怕别人顶替自己，丢了工作。_
2、读了母子俩的对话，你体会到了什么？
_提示：从对在资本主义制度下悲惨生活的人们的同情来答。_
九、小练笔。
仿照本课写法，给亲人或朋友写一封信，注意书信格式要正确，
写出自己的心里话。
附加题、照样子，写称呼。例：代人受过的人——替罪羊
1、思想旧的人——_老古董_
2、随声附和的人——_应声虫_
3、粗心大意的人——_马大哈_