linux系统管理实验集

linux系统管理实训报告《linux 系统管理实训报告》一、实训目的本次 Linux 系统管理实训的主要目的是让我们深入了解和掌握Linux 操作系统的基本原理、常用命令和系统管理的实际操作技能。

通过实际动手操作，培养我们解决实际问题的能力，为今后在工作中运用 Linux 系统打下坚实的基础。

二、实训环境在本次实训中，我们使用了虚拟机软件虚拟机软件名称来搭建Linux 系统环境。

所安装的 Linux 发行版为具体发行版名称，版本号为具体版本号。

虚拟机的配置为：详细的配置信息，如内存、硬盘大小等。

三、实训内容（一）用户和权限管理1、用户创建与删除使用｀useradd` 命令创建新用户，如创建用户名为｀user1` 的用户：｀useradd user1` 。

通过｀passwd` 命令为新用户设置密码。

使用｀userdel` 命令删除用户，如删除｀user1` 用户：｀userdel user1` 。

2、用户组创建与管理使用｀groupadd` 命令创建新用户组，如创建组名为｀group1` 的用户组：｀groupadd group1` 。

使用｀usermod` 命令将用户添加到用户组或从用户组中删除。

3、文件权限设置通过｀chmod` 命令设置文件和目录的权限。

权限分为读（r）、写（w）、执行（x）三种，分别用数字 4、2、1 表示。

例如，将文件｀filetxt` 的权限设置为所有者具有读写执行权限，所属组和其他用户具有读和执行权限，可以使用命令：｀chmod 755 filetxt` 。

（二）进程管理1、进程查看使用｀ps` 命令查看系统中的进程信息，包括进程的 ID、CPU 使用率、内存占用等。

常用的选项有｀ps ef` 可以查看系统中所有进程的详细信息，｀ps aux` 可以显示系统中所有用户的进程信息。

2、进程控制使用｀kill` 命令终止进程。

首先通过｀ps` 命令获取要终止的进程ID，然后使用｀kill 进程 ID` 命令来终止进程。

《Linux系统管理》文件权限管理实验报告一、实验目的：1.了解和说下创建并使用脚本的步骤2.掌握shell的变量及特殊字符3.掌握shell的输入输出命令4.掌握常用shell程序逻辑结构语句二、实验内容：1.创建一个简单的列出目录和日期等shell脚本并运行之。

2.shell的输入输出重定向完成以下题目：（1）创建一个mytest文件，然后查看mytest和youtest文件，并观察执行结果。

（2）查看mytest和youtest文件过程中的正确信息输出定向到mytestout文件中,错误信息显示在屏幕，并查看定向文件。

（3）查看mytest和youtest文件过程中正确信息输出定向附加到mytestout,将错误信息输出定向到error，并查看定向文件。

（4）查看mytest和youtest文件过程中正确信息和错误信息混合输出到message文件中，并查看定向文件。

（5）查看mytest和youtest文件过程中正确信息和错误信息混合输出到/dev/null设备文件中。

（6）使用输入重定向把mytestout文件导入给wc -l命令，统计一下文件中的内容行数。

3.用shell语言编制shell程序，该程序在用户输入（read命令）年、月之后，自动打印输出（echo命令）该年该月的日历。

4.shell变量操作（1）编写一个shell脚本，并使它执行时显示/bin目录下所有以b开头的文件和目录并按ASCII码由大到小排序保存到temp文件中。

（2）编写一个shell脚本文件并执行，其中包含date和who 命令。

（3）编写一个简单的shell脚本文件，把你的名字赋给myname 的shell变量并输出改变的内容。

（4）查看系统的环境变量，并保存到文件myv中。

（5）编写一个shell脚本文件，从键盘读取数据保存到myvn 变量中并输出该变量。

（6）编写以下脚本程序带多个命令行参数运行并说明原因。

《Linux系统管理与配置》实训报告《Linux系统管理与配置》实训报告学期：2022-2023学年第一学期授课教师：**班级：移动2103姓名：**学号：2103030507实训项目 yum软件仓库一、实验要求：1、写出每个任务每个步骤所使用到的linux命令；2、将每个任务每个步骤的配置内容和运行结果截图，以支撑实验结果；3、总结提炼实训结论和关键知识点。

4、运行评分脚本检查完成情况。

二、实训任务：任务1：关闭selinux步骤1：[root@localhost student]# vim /etc/selinux/config 步骤2：将SELINUX=enforcing改成SELINUX=disabled步骤3：执行reboot重启主机（必须要做）任务2：建立YUM软件仓库，将系统光盘拷贝到虚拟机中，以本地光盘作为yum源；任务3：文件压缩：对目录/etc采用bzip2的方式进行压缩成/root/sysconfig.tar.bz2；任务4：放行防火墙的http和https服务；任务5：在防火墙开启的前提下，修改本机的ssh的默认端口为2222，实现其他机器能够对该机进行ssh远程登陆；任务6：使用任务一中的yum源安装httpd，安装完成后重启httpd服务，保证服务状态正常，同时设置该服务为开机自启动；任务7：rpm包安装nginx步骤1：准备软件 nginx-1.10.0-1.el7.ngx.x86_64.rpm步骤2：[root@localhost student]# yum -y install gcc gcc-c++ make zlib-devel pcre pcre-devel openssl-devel步骤3：使用rpm安装软件的方式安装nginx软件步骤4：重启nginx服务，检查是否能重新启动，如果不能正常启动，根据提示分析原因并解决，使nginx服务能够正常启动步骤5：设置nginx服务为开机自启动任务8：编译安装python步骤1：解压python包 Python-3.9.10.tar.xz步骤2：进入解压目录步骤3：[root@localhost student]# yum -y install zlib-devel bzip2-devel openssl-devel ncurses-devel sqlite-devel readline-devel tk-devel gdbm-devel db4-devel libpcap-devel xz-devel python3-devel步骤4：指定安装目录为/opt/python39并编译[root@localhost student]# ./configure --prefix=/opt/python39[root@localhost student]# make && make install步骤5：[root@localhost student]# vim /etc/profile最后一行追加如下内容：export PATH=/opt/python39/bin:$PATH步骤6：修改完/etc/profile文件后需要执行一个命令才能让本次配置生效，请自行执行该命令步骤7：检测python版本[root@localhost student]# python3 –verson三、实验记录：任务一：vim /etc/selinnx/config将SELINUX=enforcing修改为SELINUX=disabledReboot任务二:cd /etc/yum.repos.dvim Centos.system.repo[system]name =this is yum cangkugpgcheck=Oenable=1Baseurl=file:///run/media/studen t/’centos 7 x86_64’yum repolist all任务三：tar -cjvf /root/sysconfig.tar.bz2 /etc任务四：firewall-cmd --permanent --add-service=httpfirewall-cmd --reloadfirewall-cmd --permanent --add-service=httpsfirewall-cmd--reload任务五：vim /etc/ssh/sshd_configsetenforce 0firewall-cmd--zone-public--add-port=2222/tcp--permanentsystemctl restart firewalld.servicesemanage port -a -t ssh_port_t-p tcp 2222systemctl restart sshd.service任务六:yum install httpdsystemctl start httpdsys temc tl enable httpd任务七：yum -y install gcc gcc-ctt make zlib-devel pcre pcre-devel openssl-develrpm-ivh'/home/j/桌面/nginx-l.l0.0-l.el7.ngx.x8b_ _64.rpm'sys temctl restart nginxjournalctl- -xeNetstat -unpnetstat -anpvim default.confsystemctl restart nginxSystemctl enable nginx任务八：tar -xvf Python-3.9.l0.tar.X2cd Python-3.9.10/Yum -y ins tall zlib-devel bzip2-devel openssl-devel ncurses-devel sqlite-develevel gdbm-devel db4-devel libpcap-devel Xz-devel python3-devel /configure -prefix=/opt/python39 make&&make installvim /etc/profilesource /etc/profile四、实验结论：说明：将实验过程中重要的结论和知识点进行总结，将脚本运行结果粘贴到最后。

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查看计算机CPU信息 /proc/cpuinfo 查看主机DMA通道信息 /proc/dma 查看文件系统信息 /proc/filesystems 查看主机中断信息 /proc/interrupts 查看主机I/O端口号信息 /proc/ioports 查看计算机内存信息 /proc/meminfo 查看Linux版本信息 /proc/version 查看板卡信息 /proc/pci 查看usb设备 /proc/bus/usb/devices 查看键盘和鼠标: /proc/bus/input/devices
• gzip包的打包和解包
磁盘管理
• 使用fdisk进行硬盘的分区
• LVM（逻辑卷管理器） • RAID
–RAID 0 –RAID 1 –RAID 5
Linux文件系统
• 查看Linux系统所支持的文件系统
–/lib/modules/**2.6.**/kernel/fs/
• 挂载和卸载文件系统
问题：信息交流
• • • • 在显示器上显示文字的命令 对全部已登录用户发送信息的命令 向用户发送消息的命令 设定是否允许用write命令发送信息的命 令 • 发送信息给其他使用者的命令
答案：信息交流
• 在显示器上显示文字的命令 echo • 对全部已登录用户发送信息的命令 wall • 向用户发送消息的命令 write • 设定是否允许用write命令发送信息的命 令 mesg • 发送信息给其他使用者的命令 talk
用户和组群账号管理
• Linux中用户类型
–root用户 –普通账号 –虚拟账号
• Linux中账号配置文件
–/etc/passwd –/etc/shadow

实验报告课程Linux系统应用与开发教程实验名称linux文件系统管理-权限管理（高级设置）一、实验目的1、掌握Linux文件系统权限的设置2、掌握linux用户帐号与组管理3、掌握linux 文件共享的设置方法4、掌握linux 文件共享的权限设置方法二、实验内容1、使用root帐号通过系统提供的6个虚拟控制台登陆到linux，或在x-windows开启一个终端。

2、完成以下的实验内容(1)、假设你是系统管理员：现要在公司linux服务器系统中新增一些用户与一个用户组。

•使用groupadd account 添加一个名为account的组•使用useradd -G account acc-user1，(该命令将添加一个用户名为acc-user1的用户, 同时会建立一个与用户名同名的私有组（该私有组为用户的默认组，这个组中只有一个用户名），并把该用户将加入account的标准组，同时，按同样的方法建立acc-user2、acc-user3、acc-user4。

•建立用户后，请使用x-window中的用户与组管理工具查看用户与组建立情况，检查用户与组的归属情况。

(2)、开启多个控制台，分别使用acc-user1、acc-user2、acc-user3登陆系统（可以在控制台分别登陆，也可以在X-windows中多开几个终端程序，默认使用root登陆，然后使用su命令通过切换用户的方式登陆，其语法为“su - user-name”，提示可以在登陆成功后运行命令“id”查看当前登陆的用户属于哪些组，当前的默认组是什么？）(3)、为account组建立一个公共共享目录/home/account-share，满足以下的权限设定要求，以及设置何种的umask：•该目录的拥有者为acc-user1，所属组为account。

•在该目录下建立一个/home/account-share/full-share的子目录，修改该目录的权限，使得account组的成员均能在对该目录有完全控制权限，account组外的其他用户没有任何权限，即account组的成员都可以在该目录下建立文件，同时在该子目录full-share下建立的文件，只有文件建立者有权限删除，并且每个用户在该子目录full-share下建立的文件也能自动与该account组成员可读共享。

（2）查看student用户的配置文件及管理文件
（3）将student用户更名为newStudent
（4）显示当前登录的账户信息
（5）删除创建的用户。
2.组管理
（1）创建一个公共组group1
（2）将group1组更名为group
（3）添加group组的成员student1,student2,student3,student4,并给每一个用户分配一个密码
4.网络通信管理
（1）查看虚拟机的网络配置信息，进行IP地址的配置，并与本地机进行ping测试。
（2）以不同的方式实现登录系统多用户之间的信息发送。
（3）实现各用户之间邮件的发送、接受、阅读及回复。
5.进程管理
（1）at作业管理
设置一个作业，要求系统在2020年10月20日早上8：20，向abc用户发送一个问候邮件。
《Linux系统管理》实验报告
一、实验目的：
1.了解作为系统管理员如何为新用户建立帐户
2.如何增加、设置或修改账户和组
3.掌握常用软件包的管理方法
4.掌握网络通信管理
5.掌握进程管理
6.掌握常用的磁盘管理命令
二、实验内容：
1.用户管理
（1）添加一个新用户student，UID为508，用户组ID为100，用户目录为/home/student,用户的默认shell为/bin/bash，默认的失效日期为2019-10-20
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5.
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四、实验总结：（实验中遇到的问题及解决方法，心得体会等）
本次实验过程中遇到的问题主要就是对于路径的操作还不太熟悉，会出现很多的错误。解决的方法就是通过查找资料，与同学进行讨论。

LINUX系统管理实验报告七专业班级Name StuNO成绩操作题（写出相应的命令并附上配置截图）：1.搭建NFS服务器，并完成下列任务。

(1)在服务器端共享/sharel 目录，允许所有的客户端访问该目录，但只具有读取权限。

[root@server ~]# rpm -qa | grep nfs[root@server ~]# service nfs status[root@server ~]# service nfs start[root@server ~]# chkconfig nfs on[root@server ~]# mkdir /share1[root@server ~]# echo ‘hello,world’> /sharel/test.txt[root@server ~]# vim /etc/exports/share1 *(ro,sync)[root@server ~]# service nfs restart[root@server ~]# showmount -e *(2)在服务器端共享/share2目录，允许192168.80.0/24网段的客户端访问，并具有读写权限。

[root@server ~]# mkdir /share2[root@server ~]# echo ‘hello,world’> /share2/test.txt[root@server ~]# vim /etc/exports/share2 192.168.80.0/24(rw,sync)[root@server ~]# service nfs restart[root@server ~]# showmount -e *(3)在客户端查看NFS服务器发布的共享目录，[root@client ~]# setup[root@client ~]# showmount -e 127.0.0.1(4)在客户端挂载NFS服务器上的/sharel 目录到本地的/mntsharel 目录下。

4
2
实验2 Linux系统管理 实验 系统管理
（二）用户和用户组管理 1．用户管理 （1）增加一个用户 （2）修改用户信息 （3）删除一个用户 2．用户组管理 （1）增加一个用户组 （2）修改一个用户组 （3）删除一个用户组
3
实验2 Linux系统管理 实验 系统管理
（三）文件系统管理 1．安装和卸载文件系统 2．监视文件系统状态 3．维护文件系统 4．建立文件系统
实验2 Linux系统管理 实验 系统管理
实验2 实验2一．实验目的：Liux系统管理 Linux系统管理
1．掌握Linux系统的进入和退出。 2．掌握Linux系统用户管理。 3．掌握Linux系统文件系统管理。
1
实验2 Linux系统管理 实验 系统管理
二．实验内容 （一）Linux的进入和退出 1．启动Red Hat Linux系统 （1）通过LILO启动Red Hat Linux。 （2）从软盘启动Red Hat Linux。 2．登录Red Hat Linux 3．退出Red Hat Linux 4．关闭Red Hat Linux

宁波大红鹰学院实验报告课程名称：Linux操作系统学院：信息工程学院专业：计算机科学与技术年级：2009指导教师：耿双2011年10月25日实验项目列表宁波大红鹰学院实验报告实验名称：实验四：Linux系统管理学院：信息工程学院专业：计算机科学与技术年级：09计科三班小组成员1：吴法参学号：1113050329 职责：小组成员2：学号：职责：小组成员3：学号：职责：实验时间：2011年10月25日实验类型：上机实验地点：3207 成绩：指导教师签字：实验报告基本内容要求：一、实验目的和要求；二、实验内容和原理；三、主要仪器设备；四、操作方法与实验步骤；五、实验数据记录和处理；六、实验结果与分析；七、讨论、心得一、实验目的1、掌握linux 用户和组的基本管理2、掌握linux 常用软件包管理及应用3、能够进行linux 系统网络配置及进程、服务的管理二、实验内容和原理1、linux 用户和组管理2、linux 常用软件包管理及应用3、linux 系统网络配置4、进程管理、系统常用服务管理三、主要仪器设备Red Hat Enterprise Linux 5 操作系统、Vmware WorkStation、Windows2003、Fedora Linux四、操作方法与实验步骤1、新建用户user1、user2、user3、user4，同时给以上用户设置密码。

2、新建组dhy1、dhy2、dhy3，同时将user1、user2 加入到dhy1 组。

3、修改user3 用户名为u3、用户ID 为600，修改组dhy2 名为group2、组ID 为700。

4、查询系统中是否安装linuxqq，查询linuxqq.rpm 软件包中的信息，安装linuxqq.rpm 软件包。

5、将/root 目录打包，包名为WFS.tar（nxx为姓名），查看WFS.tar 包内容。

6、将/root 目录打包并压缩，包名为WFS.tar.gz（nxx为姓名），查看WFS.tar.gz 包内容。

实验三 linux系统管理【实验目的】练习Linux系统管理，熟悉Linux系统管理。

【实验要求】通过Liunx用户和组管理、设备管理、文件系统管理、进程管理和shell程序设计，能够掌握linux系统管理，完成系统日常维护和管理工作，最后上交实验报告。

【实验内容】1、用户和组管理（1）创建用户gl，设置口令为12345。

（2）创建工作组gl，GID为2000。

（3）创建用户hn，属于gl用户组。

设置口令为abcde。

（4）复制/bin中的vi文件到当前用户主目录中，改名为myvi。

（5）修改用户主目录中的文件myvi的访问权限设置为：所有者可读、可写、可执行；所属组可读、可执行；其他用户可读。

（6）查看文件myvi的访问权限。

（7）复制bin中的vi文件到当前用户主目录中，改名为myfile。

（8）修改文件myfile的所有者为gl。

（9）查看myfile的所有者和所属组。

（10）删除用户gl，保留其主目录下的文件（11）查看用户gl的主目录的访问权限（12）删除用户hn，并删除其主目录下的文件2、设备和文件系统管理（1）手动挂载和卸载U盘，将其挂装到/mnt/u目录下①插入U盘②查看磁盘分区③建立/mnt/u目录④挂载⑤查看和访问U盘⑥卸载U盘；(2) 安装ntfs-3g文件系统①进入安装目录②配置③编译④安装(3) 自动挂载windows磁盘ntfs文件系统的挂载到/mnt/hd目录下①查看磁盘分区②建立/mnt/hd目录③挂载④查看和访问windows磁盘⑤设置开机自启动3、文件系统管理(1)统计目录/home使用磁盘空间的情况(2)以块单位来显示磁盘空间信息(3)在用户主目录中创建一个bigfile文件，文件大小为100KB(4)显示所有分区的信息，并写出每段显示内容。

(5)创建磁盘分区,大小为500M。

(6)将(5)的磁盘分区建立为文件系统ext3格式。

(7)同步分区表，而无须重启计算机。

《Linux操作系统》实验报告实验四：文件管理和管理实验一、实验目的1.掌握用户管理命令；2.掌握文件管理命令。

二、实验环境Win10记事本VM三、实验内容与实验过程及分析（写出详细的实验步骤，并分析实验结果）用户管理实验内容:一、用户管理（一）添加用户useradd1、增加新用户user1,用户主目录:/home/user12、设置user1密码为user1113、增加新用户user2,用户主目录:/user/user24、设置user2 的密码为空5、以user1用户身份登陆6、将/home/file1文件拷贝到user1的用户主目录下，能够执行成功吗？可以执行7、将/home/file1文件拷贝到/home/dir1目录下，能够执行成功吗？不能够执行成功8、切换到root用户9、将/home/file1文件拷贝到/home/dir1目录下，能够执行成功吗？为什么?可以执行，因为Root用户有权限执行10、执行# chown user1 /home/dir1，命令作用是什么？改变user1的主目录为：/home/dir111、切换回user1用户12、将/home/file1文件拷贝到/home/dir1目录下，能够执行成功吗？为什么?不能，因为user1用户没有权限13、passwd和shadow文件的前5行内容和后4行内容是什么？Passwd（1）：用户名。

（2）：密码（已经加密）（3）：UID（用户标识）,操作系统自己用的（4）：GID组标识。

（5）：用户全名或本地帐号shadow（1）：帐号名称（2）：密码：这里是加密过的，但高手也可以解密的。

要主要安全问题（代！符号标识该帐号不能用来登录）（3）：上次修改密码的日期（4）：密码不可被变更的天数（5）：密码需要被重新变更的天数（99999表示不需要变更）（6）：密码变更前提前几天警告（7）：帐号失效日期（8）：帐号取消日期（9）：保留条目，目前没用思考题:/etc/passwd和/etc/shadow的文件权限对于系统安全有何作用？（二）删除用户1、#userdel user12、#userdel -r user2思考:步骤1和步骤2的执行结果有什么异同?若使用参数r则删除用户的同事也删除用户所有的相关文件，也包括宿主目录及用户的邮件池等。

/etc/shadow
存储用户密码信息的文件，包括用户名、加密后的 密码、最后一次密码修改时间、密码过期时间等。
/etc/group
存储用户组信息的文件，包括组名、组ID和 组成员列表。
用户组概念及作用
用户组概念
在Linux系统中，用户组是指具有相同权限的一组用户，每个用户组都有唯一 的组名和GID（组ID）进行标识。
要点二
SELinux（Security Enhanced L…
SELinux是一种Linux内核模块，提供了强制访问控制机制 。它通过定义不同类型的对象（如文件、目录、端口等） 和主体（如用户、进程等），以及它们之间的访问规则， 来限制主体对对象的访问。SELinux可以有效地防止恶意 软件或攻击者利用漏洞提升权限或访问敏感数据，从而提 高系统的安全性。
设置粘滞位（sticky bit）、设置 setuid和setgid权限等。例如， `chmod +t 目录名`可以设置粘滞位， 使得只有目录的所有者才能删除或重命 名其中的文件。
06
实验总结与拓展
实验总结
用户管理基本概念
用户创建与删除
用户组管理
用户权限管理
Linux系统中，用户是具有不 同权限和角色的实体，通过用 户管理可以确保系统的安全性 和稳定性。
保护系统安全，防止未经授权的用户访问和修改文件。
文件权限的表示方法
使用字符表示文件类型和权限，如`-rwxr-xr--`表示一个普 通文件，拥有者可读、可写、可执行，所属组和其他用户 可读、可执行。
文件权限的种类
读权限（r）、写权限（w）、执行权限（x）。
更改文件所有权
更改文件所有者的命令
chown，用法如chown 新所有者 文件名。

linux系统管理(实验手册)《UNIX/LINUX系统管理I》课程设计任务书目录《UNIX/LINUX系统管理I》课程设计任务书 (1)3.1解决grub引导过程故障 (1)3.2解决系统网络接口卡无法激活故障 (18)3.3解决PUTTY窗口的登陆问题 (40)3.4解决 PUTTY窗口的乱码问题 (60)3.5解决软件yum安装故障 (64)3.6解决X-WINDOWS启动故障 (79)3.7解决内核功能问题 (95)3.8完成系统IO性能优化任务， (99)3.9完成系统监控任务， (100)3.10完成自动维护任务， (101)3.11解决资源配给问题， (102)3.12完成性能分析任务 (103)第一部分、课程情况课程名称：UNIX/LINUX系统管理I课程代码： NW3005学分/学时：2学分/34学时1.1解决grub引导过程故障1.1.1任务描述主机已经安装完成的 RHEL6 系统启动失败，初步估计是GRUB配置参数错误或系统引导文件丢失，采用手工引导GRUB，查找故障确切原因并修复。

实验环境：VMWARE平台 RHEL6基本系统（包含GRUB数据错误）教师指导：搜索引擎工具 GRUB基本介绍ＰＣ系统启动过程知识任务要求：两课时内完成，通过grub引导命令修复ＧＲＵＢ故障，系统可以正常启动。

按照要求完成报告内容。

1.1.2任务分析过程1.主要现象描述：打开虚拟机电源后，出现系统程序加载。

到了Boot Loader的程序后无法加载，屏幕出现“grub>”的提示符，然后无法进一步加载操作系统。

图1 grub加载问题2．问题定位：2.1 windows系统与linux系统之间发生冲突由于实验时使用的虚拟机，所以排除系统间冲突导致配置文件缺少的问题。

2.2 虚拟机文件被破坏打开安装vm的安装路径，检查虚拟机的文件，发现系统、配置文件都没有问题。

图2 虚拟机文件正常2.3 kernel文件的缺少或参数被修改打开/boot/grub文件夹，显示全部文件。

《Linux系统管理》Linux文件操作实验报告一、实验目的：掌握Linux系统文件的操作命令二、实验内容：1.用文件显示命令显示文件。

（1）以root身份进入系统命令符界面，查看当前目录下的文件及目录信息，请使用常见的选项进行显示并观察结果；查看/etc目录下的文件及目录信息，并查看/etc目录自己的信息，简述两种显示结果是否有区别？（2）显示/etc/passwd文件中的信息同时含有行号，并用more、less、head及tail命令进行不同的查看方式对该文件的部分内容进行显示；（3）在/tmp目录下创建/lianxi/first目录路径；在/tmp/lianxi目录下同时创建名为second和third的两个目录；生成 test目录作为lianxi的子目录，并将其权限设置为（744）（要求创建后查看是否存在）；（4）利用cat及重定向命令在/tmp/lianxi/first目录中建立小型文件m1,输入以下信息：echo “Hello！ Linux”echo ‘date’并显示m1文件的内容；（5）将当前日期重定向至/tmp/lianxi/first/目录的m2文件中，并显示其文件内容；（6）并利用cat命令将m1和m2文件合并至/tmp/lianxi/first/目录的m3文件中，并显示文件内容。

2.用查找、排序、显示内容命令操作文件。

（1）检索/etc/passwd文件中名为root的字符串，且显示其所在文件中的行号，同时利用管导线再次完成此功能；利用cat和管道线查看配置文件/etc/logrotate.conf中过滤掉空格及‘#’注释的文件内容。

（2）重新编辑/tmp/lianxi/first/m1文件中的内容，使得最终m1文件中的内容显示为：Study 30 independentlyHardly 95 finishLinux 85 task●查看m1文件中的内容；●对m1文件按每行第一个字符进行排序输出；●对m1文件按每行第一个字符进行反向排序；●对m1文件按每行第一个字段进行数值排序；●对m1文件按每行以第三个字段为关键字进行排序；●把root目录下的所有文件按文件由大到小进行排序。

实验一Red Hat Linux 9.0的安装与配置一. 一.实验目的：1．1．熟悉和掌握Red Hat Linux9.0服务器的安装与配置；2．2．掌握Linux的基本命令使用和功能。

二. 二.实验内容：1．1．利用PC虚拟机来安装与配置Red Hat Linux9；2．2．完成安装配置后掌握一些界面及必要的Linux命令使用和功能。

三. 三.实验步骤：1．1．利用v m w a r e虚拟机来安装R e d H a t L i n u x9.0：（1)（1)启动v m w a r e虚拟机；（2) （2)单击“新建PC”, 出现“PC安装向导-Virtual PC”对话框，单击“下一步”；（3) （3)在新PC的名称处：输入LINUX, 单击“下一步”；设置向导, 单击“下一步”；（4) （4)选择安装Linux, 单击“下一步”；（5) （5)调整内存为64M, 单击“下一步”；（6) （6)创建指定位置(如E盘)的磁盘映像文件LINUX.VHD, 单击“下一步”；（7) （7)配置步骤完成，启动系统；（8) （8)单击工具栏“CD” ?“载入第一张映像文件ISO”；单击工具栏“PC” ?“重启”（9) （9)开始安装●●开始安装按―ENTER‖键。

●●接下来的几步操作只须点击―NEXT‖即可；●●当出现―语言选择‖窗口时，选择Chinese(Simplifield)(简体中文)；当出现―键盘布局选择‖窗口时，选择U.S.English；●●当出现―鼠标选择‖窗口时，选择2键鼠标(PS/2)；当出现―选择安装类型‖窗口时，选择定制；●●当出现―选择磁盘分区设置‖窗口时，选择用Disk Druid 手工分区(D)；这里如果选择自动, 则不做任何设置；当出现―选择磁盘分区设置提示‖窗口时，选择是；●●当出现―磁盘设置‖窗口时，选择新建；当出现―添加分区‖窗口时，选择ext3；接着选择新建boot分区, home分区, 新建user分区与大小；●●当出现―磁盘设置‖窗口时，选择新建根目录分区ext3；当出现―磁盘设置‖窗口时，选择新建交换分区swap；接着选择新建交换分区的大小, 一般为物理内存的两倍, 新建剩余目录Home分区与大小；磁盘分区完成。

实验二 Linux系统管理教学提示：Iinux系统的管理是日常操作的基本内容，包含了用户管理、硬件设置、网络管理、软件管理等许多方面。

Linux和windows操作系统发展到今天在操作上已经基本没有大的不同，Linux 也提供了优秀的桌面管理器实现windows系统中非常友好和易用的图形操作界面(gui)，免去用户记忆复杂命令之苦。

但作为一个网络操作系统，通过命令行来进行远程配置远比图形界面方便很多。

因此同时掌握命令行和windows界面下的文件管理和网络管理是一个Linux用户和管理员的基本功。

一．实验目的1．掌握Linux系统的进入和退出。

2．掌握Linux系统用户和用户组管理。

3．掌握Linux系统文件系统管理。

二．实验要求1．理解／etc／passwd和／etc／group文件的含义。

2．掌握桌面环境下管理用户与群组的方法。

3．掌握利用Shell命令管理用户与组群的方法。

4．文件系统管理简介：1．Linux的进入和退出(1)登录Red Hat Linux。

Red Hat Linux启动成功后，在屏幕上会出现以下信息：此时，可以登录Red Hat Linux。

第一次登录Red Hat Linux，必须用root账号。

这个账号对系统的一切都具有完全的访问权限，用来执行系统管理任务，如创建新的用户账号。

在login：提示符后输入root，按Enter键，会出现Password：，要求输入root账号的口令，若口令输入正确，则会出现：[root@localhost/root]#，表示登录成功。

(2)退出Red Hat Linux。

在用完Red Hat Linux后，必须退出。

可以在Linux shell中输入logout命令，或exit，或输入Ctrl+D组合键，系统将返回到登录状态。

(3)关闭Red Hat Linux。

(在虚拟机中使用有些不同)正常关闭Red Hat Linux，需要输入shutdown命令，此命令只能由root账号执行。

目 录第1章 Linux系统简介及安装 (1)作业1、安装Red Hat Enterprise Linux 4.0系统 (1)第2章常用命令及账户管理 (18)作业1、获取命令帮助 (18)作业2、文件和目录操作命令 (19)作业3、查看文本文件的内容 (22)作业4、用户管理 (23)作业5、文件权限设定 (24)第3章 文本编辑 (25)作业1：使用vi编辑文本文件 (25)第4章 Shell的使用 (26)作业1：单引号、双引号及反引号的使用 (26)作业2：变量的使用 (26)作业3：命令别名、重定向、管道的使用 (27)作业4：编写Shell脚本 (28)第5章 Linux应用程序安装与管理 (29)作业1：rpm命令的使用 (29)作业2：安装Vmware Tools (30)作业3：安装fcitx输入法 (30)作业4：安装“开发工具” (31)作业5：源代码安装prozilla应用程序。

(32)第6章 Linux系统管理 (33)作业1：系统服务与进程管理 (33)作业2：利用自动作业程序实现系统维护 (35)作业3：实施磁盘配额 (36)作业4：文件的归档与备份 (37)第7章 Linux基本网络配置 (38)作业１：配置网络接口信息 (38)作业2：破解root口令 (39)第8章 NFS文件系统 (40)作业1：使用NFS实现文件共享 (40)第1章 Linux系统简介及安装作业1、安装Red Hat Enterprise Linux 4.0系统实验目的：练习Red Hat Enterprise Linux 4.0系统安装。

完成标准：z使用Linux安装光盘完成Linux系统的安装。

z创建boot分区、home分区、swap分区和根分区。

实验步骤：1.将RHEL4光盘放入光盘，然后启动计算机。

2.按DEL或F2键进入CMOS设置界面中，将计算机设置为光驱启动。

3.在Linux安装程序的启动界面中，直接单击“回车”按钮。